基層減負的情況匯報14篇
在各個(gè)領(lǐng)域，有的人天天看匯報，有的人天天寫(xiě)匯報，匯報通常是對工作的總結報告，看取得了哪些成績(jì)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結了哪些經(jīng)驗，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫(xiě)匯報而發(fā)愁？下面是小編精心整理的基層減負的情況匯報，歡迎閱讀與收藏。
基層減負的情況匯報1
一、總體目標：
全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實(shí)省、市、區關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔相關(guān)文件的精神，真正把小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔減下來(lái)，還學(xué)生一個(gè)輕松、和諧、愉快的學(xué)習環(huán)境，保證小學(xué)生生動(dòng)活潑、健康和諧發(fā)展。培養學(xué)生全面素質(zhì)，提高學(xué)習能力，真正達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
二、工作措施：
1、嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。不得提前到校，不得延長(cháng)在校時(shí)間。保證學(xué)生體育大課間活動(dòng)時(shí)間，要求教師不得在上述時(shí)間內上文化課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及課外拓展活動(dòng)時(shí)間。
2、嚴格控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四年級日作業(yè)總量不超過(guò)30分鐘，五、六年級日作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。要求教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置綜合性和創(chuàng )新作業(yè)，引導自主學(xué)習。
3、嚴格控制考試次數。要求變單一的.書(shū)面考試為靈活多變、形式多樣的檢測。語(yǔ)文、英語(yǔ)要考查聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)，根據階段性檢測和形成性檢測評價(jià)學(xué)生；術(shù)科要考查實(shí)際操作；數學(xué)學(xué)科檢測分面試和筆試兩部分進(jìn)行；各學(xué)科要求用優(yōu)、良、合格、待合格評出等第。要求端正考風(fēng)，嚴肅考紀；以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)；評分要求客觀(guān)公正；及時(shí)改卷，及時(shí)評卷，及時(shí)上報成績(jì)，及時(shí)分析試卷，及時(shí)尋找補救措施。不得按成績(jì)排名次和張榜公布，也不將學(xué)生成績(jì)、升學(xué)率作為評價(jià)、獎勵學(xué)生、教師的唯一依據。
4、嚴格執行國家規定的《課程設置計劃》，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各科課程，規范課程設置，嚴格執行教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規定以外的一切教輔材料。不得隨意增減課程難度和課時(shí)，不得增加周活動(dòng)總量。
5、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，深入開(kāi)展“有效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，使效果好起來(lái)。真正做到“減負提質(zhì)”。
6、豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。 不許占用學(xué)生的課間、午間、休息時(shí)間、節假日。組織學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng )設施展才華的時(shí)間和空間，促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
7、要轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育目標觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)；要愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，嚴禁歧視、諷刺、挖苦學(xué)困生，體罰或變相體罰學(xué)生。
8、學(xué)校要做好家長(cháng)工作。向家長(cháng)宣傳素質(zhì)教育的精神以及"減負"目的、意義和要求。
基層減負的情況匯報2
根據鎮黨委、鎮政府《深化“法律八進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施工作計劃》文件精神，為認真做好鎮機關(guān)和鎮屬機關(guān)各單位法制宣傳教育工作，結合工作實(shí)際，制定本工作計劃。
一、總體目標
通過(guò)深入扎實(shí)的開(kāi)展法制宣傳教育和法治實(shí)踐，強化干部職工的法律意識，增強干部職工的社會(huì )主義法治理念，形成良好的法律素養，營(yíng)造學(xué)法，懂法，守法，護法的氛圍，提高依法決策、依法行政、服務(wù)社會(huì )的能力和水平。
二、主要措施
�。ㄒ唬┳ズ妙I(lǐng)導干部和職工學(xué)法，進(jìn)一步提高機關(guān)干部的法律素養，結合本單位實(shí)際，明確學(xué)習內容，制定學(xué)習計劃。鎮黨委中心組和領(lǐng)導干部會(huì )前學(xué)法每年不少于4次；干部職工學(xué)法采取集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合，全年學(xué)法不少于12次40學(xué)時(shí)。
�。ǘ嫿ǚㄖ菩麄鹘逃W(wǎng)絡(luò )，增強法制意識
1、充分利用宣傳墻、法治展板、微信工作群等宣傳載體，為干部職工學(xué)法提供有利條件。
2、設置公告欄，張貼或發(fā)放政策法規宣傳材料。
�。ㄈ╅_(kāi)展專(zhuān)項活動(dòng)，擴大宣傳教育覆蓋面，提高依法行政水平
1、充分利用12.4全國法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節點(diǎn)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，引導全鎮領(lǐng)導干部及服務(wù)對象學(xué)法守法，自覺(jué)運用法律法規規范自己的行為，形成遵守紀律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。
2、鎮司法所每年深入貧困村村、后進(jìn)村宣講法律法規不少于2次，每人培訓2名“法律明白人”。
3、堅持中心工作與普法相結合。在中心工作中積極宣傳國家大政方針、惠民政策和法律知識，引導群眾更好地學(xué)法、用法。
�。ㄋ模┰u先樹(shù)優(yōu)
在鎮機關(guān)開(kāi)展學(xué)法用法模范工作人員、執法人員評選活動(dòng)，年底對先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。
三、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。全鎮領(lǐng)導干部要充分認識到開(kāi)展“法律進(jìn)機關(guān)”活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強責任感與使命感。鎮機關(guān)成立以鎮長(cháng)葛永斌為組長(cháng)，紀委書(shū)記王超為副組長(cháng)，分管領(lǐng)導、司法所工作人員為成員的`“法律進(jìn)機關(guān)”活動(dòng)領(lǐng)導小組，司法所具體負責組織協(xié)調相關(guān)工作。
�。ǘ┩晟茩C制，協(xié)調配合。堅持實(shí)行法制宣傳教育定期總結匯報制度，司法所負責普法宣傳影像和文字資料的收集、推廣典型經(jīng)驗及總結材料的上報。同時(shí)積極爭取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持，共同推進(jìn)“法律進(jìn)機關(guān)”活動(dòng)持續深入開(kāi)展。
基層減負的情況匯報3
根據區委關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求，本人圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略、特別是社會(huì )穩定和長(cháng)治久安總目標，扎實(shí)做好新疆工作，以“持續改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)減輕基層負擔”為調研主題，先后于X月X日、X月X日、X月X日前往XX、XX、XX、XX、XX，進(jìn)行專(zhuān)題調研，與各單位分管領(lǐng)導及工作人員開(kāi)展談心談話(huà)X人次，對落實(shí)“基層減負年”相關(guān)工作進(jìn)行了深入細致的交流探討，認真剖析落實(shí)精文減會(huì )工作中存在的問(wèn)題，確保市委關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負的若干措施落到實(shí)處，現將調研成果匯報如下：
一、調研基本情況
今年3月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負的通知》，決定將20xx年作為“基層減負年”。通知要求，認真貫徹中央八項規定及其實(shí)施細則精神，發(fā)文數量減少30%-50%，文件篇幅控制到5000字以?xún)�，一般工作�?huì )議不出超過(guò)90分鐘，會(huì )議數量減少30%-50%，督查檢查考核事項減少50%以上。同時(shí)，全面清理政務(wù)app、微信、qq工作群，解決過(guò)度留痕問(wèn)題，減輕“指尖上的負擔”。
按照市委《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負的若干措施》要求，區政府辦公室結合工作實(shí)際，立即安排部署，嚴格按照市委精文減會(huì )量化目標，落實(shí)各項舉措。20xx年第四季度，我區制發(fā)文件80個(gè)，召開(kāi)會(huì )議22次，其中：區政府制發(fā)文件15個(gè)，政府部門(mén)制發(fā)文件25個(gè)；政府召開(kāi)會(huì )議6次，政府部門(mén)召開(kāi)會(huì )議5次。為嚴格控制文件下發(fā)數量和會(huì )議召開(kāi)次數，區委辦公室下發(fā)了《關(guān)于做好XX精文簡(jiǎn)會(huì )工作建立發(fā)文會(huì )議審批制度》，要求各單位制發(fā)文件、召開(kāi)會(huì )議需履行報批手續，未經(jīng)同意，一律不得擅自印發(fā)、召開(kāi)。
此次調研以隨機抽查為主，從走訪(fǎng)的家單位來(lái)看，自今年9月以來(lái)，各片區、鄉鎮、村（社區）接到區政府和政府各部門(mén)的下發(fā)的相關(guān)文件、召開(kāi)會(huì )議明顯減少，其中：XX、XX、XX收到區政府及政府部門(mén)發(fā)文2-3個(gè)，均為政府部門(mén)文件，參加會(huì )議2-3次，解散微信、qq工作群1個(gè)；XX、XX收到文件6個(gè)，參加會(huì )議4次，解散微信、qq群2個(gè)，“基層減負”收效明顯，受到基層各單位的歡迎和好評。
二、存在的重點(diǎn)問(wèn)題
自今年6月開(kāi)展基層減負工作以來(lái)，精文減會(huì )效果較好，但通過(guò)調研發(fā)現，仍存在一些問(wèn)題。一是仍有個(gè)別部門(mén)在思想上對基層減負工作不夠重視，發(fā)文、召開(kāi)會(huì )議沒(méi)有嚴格按照區委要求進(jìn)行報備，隨意通過(guò)OA發(fā)送通知、工作要求等。二是變相增加基層工作任務(wù)。如，文化體育旅游局向各村、社區下派XX業(yè)務(wù)工作任務(wù)，在一定程度上給基層增加了壓力。三是發(fā)文不規范。文件是政府公共政策制定、公共管理、公共服務(wù)的必要方式和手段，為了完成“減量”任務(wù)，存在白頭下發(fā)文件的現象，不但沒(méi)有發(fā)揮治理“文山會(huì )�！钡哪康暮鸵饬x，還造成制發(fā)文件不規范，嚴重損害了政府的公信力和權威性。
三、原因剖析
認真思考，不難發(fā)現，這些問(wèn)題存在的根源，在于思想上對基層減負工作不重視，沒(méi)有認真領(lǐng)會(huì )基層是所有政策、工作任務(wù)的落腳點(diǎn)，更是直接體現工作決策實(shí)效性的“顯示器”的重要意義，對基層減負工作懈怠敷衍，對一些基層反映的情況不重視，或隨聲附和，或隨波逐流。安排工作任務(wù)沒(méi)有充分考慮基層單位的`工作壓力，不注重調查研究，不聽(tīng)取基層的困難，出現“基層減負年”措施不落實(shí)不到位的情況。反映出一些部門(mén)負責人的黨性觀(guān)念不純、政績(jì)觀(guān)錯位、宗旨意識淡化，對同形式主義、官僚主義作堅決斗爭，增強“四個(gè)意識”、做到“兩個(gè)維護”的堅定意志和行動(dòng)自覺(jué)不夠堅定。
四、下一步措施
一要轉變觀(guān)念，切實(shí)做到為思維“松綁”。各級要把主要精力放在干正事上，堅決杜絕形式主義、應景過(guò)場(chǎng)、運動(dòng)造勢等“有害積極性”問(wèn)題的發(fā)生。對標“減負年”要求，轉變思維認識，真正樹(shù)起為民干事的服務(wù)理念，切實(shí)把“花架子”“空把式”統統減掉，讓基層干部把心思用在為民解難，幫民解困的實(shí)際工作中，持續提升服務(wù)的質(zhì)量效益。
二要轉變考核方式，切實(shí)避免形式主義。全面梳理各類(lèi)考核，考核內容相近的，進(jìn)行整合合并，避免基層重復準備考核資料，同時(shí)，充分聽(tīng)取群眾干部意見(jiàn)，將其納入考核內容，讓考核真正成為干部群眾滿(mǎn)意度的“晴雨表”。
三要強化監管，切實(shí)讓“硬標準”暢行。為基層減負不是一陣風(fēng)，不能“雨過(guò)地皮濕”，要持續鞏固減負成果，就必須強化監督監管，切實(shí)讓“硬標準”有剛性、“高壓線(xiàn)”有電流。參照中央做法，對文件的頁(yè)數、會(huì )議的時(shí)長(cháng)、檢查的次數、考核的內容等基層反感的突出問(wèn)題明確“硬杠杠”，作出量化規定，以此倒逼新老五多、忙亂等問(wèn)題解決。要落實(shí)主體責任，各單位負責人要勇于擔當負責，拿出切實(shí)管用的措施，建立整治形式主義為基層減負專(zhuān)項工作機制，統籌推進(jìn)工作落實(shí)。
基層減負的情況匯報4
一、指導思想：
以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負擔意見(jiàn)”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)”為依據，進(jìn)一步加強教育教學(xué)各項管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強學(xué)習，提高認識，實(shí)現四個(gè)轉變。
“減負”關(guān)鍵在于轉變教育觀(guān)念。
轉變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標觀(guān)，樹(shù)立教育為提高民族素質(zhì)，為社會(huì )主義現代化服務(wù)的目標觀(guān)。轉變以考試分數為唯一標準評價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀(guān)，樹(shù)立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個(gè)性特長(cháng)充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀(guān)。轉變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹(shù)立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀(guān)。轉變只重視少數尖子生，而輕視大多數學(xué)生，重知識灌輸，輕能力培養的教育觀(guān)，樹(shù)立面向全體學(xué)生，因材施教，知識學(xué)習與智能發(fā)展相統一的教學(xué)觀(guān)。
減負”應在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們全體教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問(wèn)題�！皽p負”是一項涉及到全社會(huì )的系統工程，社會(huì )各界應該統一認識，協(xié)力合作，共同來(lái)完成。
�。ǘ┳杂X(jué)從三方面“負重”，努力使學(xué)生“減負”。
欲得學(xué)生“減負”，教師須得自覺(jué)“負重”。
一是思想上“負重”，從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托。
二是在業(yè)務(wù)提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀(guān)念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。
三是在教學(xué)實(shí)踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng )新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。
1、教師認真編寫(xiě)課時(shí)計劃，內容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具準備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)訓練，板書(shū)設計等。教學(xué)目的.要求要具體明確，重點(diǎn)難點(diǎn)要認真研究處理，做到分散難點(diǎn)，減少坡度。對重、難點(diǎn)及最基礎的內容，要舍得花工夫去鉆研，夯實(shí)，學(xué)生基礎。
2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況，根據學(xué)科、教材內容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。
3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即：面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿(mǎn)堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”，即動(dòng)腦想，動(dòng)口說(shuō)，動(dòng)手寫(xiě)，保證在課堂上留3―5分鐘的作業(yè)時(shí)間。重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎上培養優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。
4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調課，技能科課一律按要求上足課時(shí)，課堂不得擠占他用。
�。ㄈ┘訌姷掠芾�，提高育德效益。
在加強對學(xué)生文化知識教育的同時(shí)，高度重視和進(jìn)一步加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時(shí)期青少年思想品德?tīng)顩r，有針對性地進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。加強德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節中的德育滲透。
開(kāi)展好心理健康教育，幫助和指導學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。多引導和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生良好的日常行為規范習慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛(ài)學(xué)習，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
�。ㄋ模┘訌姟皽p負”工作的監督和指導。
1、成立學(xué)校管理工作家長(cháng)委員會(huì )，每學(xué)期一次召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對“減負”工作的建議和要求，溝通家長(cháng)的心里，做好家長(cháng)的宣傳工作。
2、嚴格執行清校制度，學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí)，任何人不得以任何理由隨意延長(cháng)在校時(shí)間。
3、課內的作業(yè)要在課堂上完成。課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓練重點(diǎn)。
4、除學(xué)校組織的語(yǔ)、數期末質(zhì)量檢測或進(jìn)修學(xué)校組織外的考試外，不組織各類(lèi)加重學(xué)生負擔的書(shū)面考試，不以分數排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評定實(shí)行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、達成、稍欠、須努力。
基層減負的情況匯報5
一、落實(shí)“減負”責任制。
實(shí)行減負工作責任制，明確校長(cháng)為“減負”工作第一負責人，層層負責，把“減負”工作具體落實(shí)到有關(guān)部門(mén)、教師。
學(xué)校對“減負”工作進(jìn)行問(wèn)卷調查，并將問(wèn)卷結果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制，對嚴重違規的教師追究相關(guān)責任。通過(guò)與家長(cháng)的聯(lián)系反饋，聽(tīng)取家長(cháng)、學(xué)生對“減負”工作的意見(jiàn)和建議，結合學(xué)校實(shí)際按規定進(jìn)行整改。
二、嚴格管理，減輕學(xué)生負擔。
嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級控制在一小時(shí)以?xún)�。提倡布置活�?dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。本學(xué)期將舉辦活動(dòng)性、實(shí)踐性作業(yè)成果展示。
嚴格控制質(zhì)量檢測次數。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末考試。嚴格檢測質(zhì)量管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評定實(shí)行等級制。
嚴格教輔資料的征訂工作的管理，不征訂教育局規定之外的教輔材料。
嚴格執行課程計劃。開(kāi)齊規定課程，開(kāi)足規定課時(shí)。
嚴禁教師私自調課，如有特殊情況需向教導處請示說(shuō)明。
嚴格控制學(xué)生作息時(shí)間。小學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。雙休日和其他法定節假日不上課。學(xué)生每天在校體育鍛煉不少于1小時(shí)。
三、強化要求，提高減負工作的執行力度。
1、深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂的教學(xué)效率，努力實(shí)現四個(gè)突破：
�。�1）研究學(xué)生的學(xué)習心理活動(dòng)和認知規律，啟發(fā)、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的內動(dòng)力，在課堂吸收率上有新的突破。
�。�2）要在培養學(xué)生觀(guān)察能力、思維能力、分析解決問(wèn)題能力以及創(chuàng )造精神上有新的突破。
�。�3）廣泛采用現代化教學(xué)手段，實(shí)現微機、錄像、音響、常規實(shí)驗等多媒體在各學(xué)科教學(xué)的系列化、常態(tài)化上有新的'突破。
�。�4）要精講精練，在指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，提高獨立鉆研能力上有新的突破。
加強學(xué)法指導，提高學(xué)生的學(xué)習效率。
一是強化學(xué)習習慣訓練。
二是努力培養學(xué)生的合作學(xué)習能力。
三是各科要指導學(xué)生優(yōu)化學(xué)法，用科學(xué)的方法提高學(xué)習效率。
四是指導學(xué)生科學(xué)用腦和合理使用時(shí)間，努力提高學(xué)生學(xué)習效率。
學(xué)校將結合每人一堂課活動(dòng)，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)。
2、布置作業(yè)要經(jīng)過(guò)精挑細選，做到“三加強”。三加強是：
一是加強作業(yè)設計把關(guān)。由各備課組統一把關(guān)。所設計習題做到五性，即典型性、層次性、針對性、綜合性、多樣性，體現少而精的原則，尤其要分層次布置。
二是加強練習冊、習題集管理。教師可自己訂一至兩種，但只作為設計作業(yè)時(shí)參考。
三是加強作業(yè)負擔監控。在作業(yè)布置上體現“分層限時(shí)”，批改及時(shí)，無(wú)漏批錯改，改寫(xiě)字跡工整，符號準確規范，作業(yè)量不超出規定。另外，班主任負責協(xié)調各科教師，控制機械練習量，提高練習的有效性、針對性。學(xué)校將通過(guò)檢查學(xué)生記作業(yè)本、作業(yè)本、調查學(xué)生的方式進(jìn)行檢查。
3、讓每位教師愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，不歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，不體罰和變相體罰。學(xué)校將以實(shí)地考察的形式進(jìn)行監控管理。
四、家校聯(lián)動(dòng)，優(yōu)化減負效果。
建立家校聯(lián)動(dòng)制度。每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，完善“百名教師訪(fǎng)千戶(hù)”的家訪(fǎng)活動(dòng)，打造“家校進(jìn)步共同體”，努力形成“減負”的共識和合力，不斷強化學(xué)校、家庭、社會(huì )共同育人的責任。建立家校雙向評價(jià)和信息反饋制度，增強“減負工作”的實(shí)效性。
基層減負的情況匯報6
一、指導思想
20xx年，xx社區各項工作，在街道工委的堅強領(lǐng)導和辦事處的正確指導下，實(shí)施鄉村振興戰略，強化社區服務(wù)功能，全面推進(jìn)社區建設，不斷提升和諧社區品位，推進(jìn)社區城市轉型發(fā)展國賓片區1、7、8、9組拆遷工作和天府綠道建設工作如期完成，經(jīng)濟和社會(huì )融合發(fā)展。統籌推進(jìn)社區經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設、生態(tài)文明建設和黨的建設，把xx社區建設成為安居樂(lè )業(yè)的美麗家園，為全面建成小康社區貢獻xx力量。
二、工作目標
1、努力完成街道工委辦事處20xx年度對社區下達的綜合目標考核任務(wù)。
黨的建設、黨風(fēng)廉政建設和反腐敗、社會(huì )治理、公共服務(wù)、城市管理、經(jīng)濟發(fā)展、項目建設、轉型發(fā)展、城鄉統籌、環(huán)境保護和社區建設等方面的任務(wù)。
2、進(jìn)一步加大信訪(fǎng)慰問(wèn)工作力度，努力化解社區社會(huì )矛盾。
充分認識信訪(fǎng)慰問(wèn)工作的重要性和緊迫性，把信訪(fǎng)慰問(wèn)工作落到實(shí)處，認真做好不穩定因素的.排查和社會(huì )矛盾糾紛的調處工作，早預案、早安排、早落實(shí)，進(jìn)一步加強社會(huì )治安綜合治理和平安社區建設工作的整體推進(jìn)，防止群體性上訪(fǎng)事件的發(fā)生，力保完成“零進(jìn)京”任務(wù)。
3、進(jìn)一步做好網(wǎng)格化服務(wù)管理工作。
全心全意為社區居民服好務(wù)、辦好事。優(yōu)化網(wǎng)格工作模式，無(wú)縫對接群眾需求，找準工作切入點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，協(xié)調好內部關(guān)系，營(yíng)造和諧的工作氛圍，大事講原則、小事講風(fēng)格，嚴于律己、寬以待人，實(shí)現社區這個(gè)大家“家和萬(wàn)事興”良好局面。加強理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，強化社區網(wǎng)格服務(wù)功能，以社區黨群服務(wù)中心為核心，形成多層次的'陣地服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，把“一標三實(shí)”工作做好做扎實(shí)，服務(wù)社區居民群眾，服務(wù)社區經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展。
4、鞏固“一核多元”基層治理模式。
構建以社區黨組織為核心，以居委會(huì )自治為基礎，以社區工作站為管理服務(wù)平臺，以社區各類(lèi)主體共同參與社區治理體系，提高社區服務(wù)水平，實(shí)現基層治理現代化水平的提升，為建設平安和諧社區打下堅實(shí)基礎。
5、做好安全生產(chǎn)消防安全工作。
在安全管理上應認真貫徹“預防為主、防消結合”的方針，群策群力，嚴防死守，將安全生產(chǎn)消防安全危險性降低到最低限度，首先要提高安全防范意識。其次，嚴抓防范隊伍建設和安全生產(chǎn)消防安全技能培訓。第三是要強化制度建設和責任落實(shí)，檢查督查到位，檔案管理完善。
6、做好環(huán)境保護工作。
提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，嚴格落實(shí)環(huán)境保護工作“一崗雙責、黨政同責”的要求，健全環(huán)境衛生管理組織和相關(guān)制度，強化環(huán)境衛生監督，落實(shí)門(mén)前三包責任制，落實(shí)河長(cháng)制工作職責，完善環(huán)�？己藱C制。
基層減負的情況匯報7
根據市委有關(guān)要求，現將今年來(lái)我縣基層減負工作落實(shí)情況報告如下：
20xx年作為“基層減負年”，縣委嚴格按照中央、省、市的部署要求，以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務(wù)，刪繁就簡(jiǎn)、革除積弊，各項工作取得了較好成效。
一、主要做法及成效
一是突出一個(gè)“減”字，在精減文件會(huì )議上精準發(fā)力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭，從縣委、縣政府文件做起，對文件、會(huì )議從嚴審核把關(guān)，切實(shí)把數量減下來(lái)，把質(zhì)量提上去。一是嚴控文件數量。堅持少發(fā)文發(fā)短文，進(jìn)一步規范行文程序、控制文件數量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類(lèi)議事協(xié)調機構、領(lǐng)導小組職能，對其成員調整、一般性工作安排、會(huì )議紀要和領(lǐng)導講話(huà)由其自行發(fā)文。1-9月份，縣委、縣政府發(fā)文比去年同期下降XX%，達到省委下達的精簡(jiǎn)目標。二是嚴控會(huì )議數量。堅持少開(kāi)會(huì )、開(kāi)短會(huì )、開(kāi)務(wù)實(shí)管用的會(huì )，對全縣性會(huì )議嚴格把關(guān)，嚴控會(huì )議規格和規模，對會(huì )議內容相近的合并召開(kāi)，對參會(huì )范圍基本相似的集中召開(kāi)，嚴格執行每月第一周“無(wú)會(huì )周”制度，1-9月份會(huì )議數量同比減少XX%。
二是突出一個(gè)“合”字，在規范督查考核上精準發(fā)力。制發(fā)《關(guān)于統籌規范督查檢查考核工作的通知》，切實(shí)規范縣級督查檢查考核工作，能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序、壓縮時(shí)間，多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場(chǎng)的暗訪(fǎng)方式，傾聽(tīng)群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。20xx年度縣級督查檢查考核事項XX項，比20xx年減少XX項，精簡(jiǎn)XX%。
三是突出一個(gè)“建”字，在建立長(cháng)效機制上精準發(fā)力。以開(kāi)展“基層減負年”活動(dòng)為契機，全面推行一線(xiàn)指導推動(dòng)工作落實(shí)，制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負的具體意見(jiàn)》，建立健全督查長(cháng)效機制，讓基層干部從文山會(huì )海和材料報表中解脫出來(lái)，把規定落到實(shí)處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過(guò)度工作留痕的現狀，讓基層干部減少顧慮、踏實(shí)做實(shí)、敢于擔當，能夠甩開(kāi)膀子抓落實(shí)。
二、存在的問(wèn)題
雖然我縣在落實(shí)基層減負年各項工作上取得了積極進(jìn)展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡(jiǎn)會(huì )議上措施還不夠有力，我縣各鄉鎮視頻會(huì )議系統還不完善，還無(wú)法充分利用視頻會(huì )議系統減輕基層壓力，造成基層干部反復跑現象；二是督查考核還有待完善�？己藱C制和細則不夠完善，痕跡主義現象一定程度上還存在。
三、下一步工作
下一步，我縣將以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，狠抓XX個(gè)專(zhuān)項整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實(shí)里抓、往深里做，通過(guò)一系列有力舉措在辦文、辦會(huì )、督查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動(dòng)形式主義、官僚主義問(wèn)題整改終端見(jiàn)效，以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負成果。
xx區司法局始終把做好便民利民為民實(shí)事作為檢驗政法隊伍教育整頓和黨史教育戰果的重要標準，立足本職，盡銳出戰，不斷創(chuàng )新載體，著(zhù)力打通便民利民的.“最后一公里”，轄區群眾幸福感獲得感法律意識“幸福滿(mǎn)滿(mǎn)”。
出臺多項舉措，優(yōu)化服務(wù)便民。進(jìn)一步梳理出臺公證、法援、文件合法性審查等便民措施x條，開(kāi)辟綠色通道，為特殊人群提供上門(mén)服務(wù)，高效便捷推行首問(wèn)負責、一次性告知，符合條件的公證立等可取;上墻公示服務(wù)承諾、工作流程，編印《服務(wù)指南》，深化“減證便民專(zhuān)項行動(dòng)”工作成果，破解思維禁錮，調整完善x項告知承諾制的證明事項，通過(guò)區政務(wù)服務(wù)網(wǎng)站予以公布。
舉辦多場(chǎng)活動(dòng)，精準普法利民。廣泛開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”普法宣傳活動(dòng)，深入基層了解群眾法治需求，通過(guò)贈書(shū)、讀法、講座、法治體檢、現場(chǎng)答疑等多種形式針對合同、勞動(dòng)仲裁、婚煙、青少年保護和家長(cháng)里短類(lèi)群眾法治所需，聚焦群眾想要的“說(shuō)法”，精準宣講送達。組織轄區律所發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，編印《民法典一百問(wèn)》《企業(yè)法律風(fēng)險防范一百問(wèn)》《行政機關(guān)法律風(fēng)險防范》《參閱案例》《青少年法律知識一百問(wèn)》《社區居民法律知識一百問(wèn)》《電信詐騙公益宣傳手冊》等系列讀本和宣傳冊頁(yè)x萬(wàn)余本(份)，并配備電子書(shū)，開(kāi)展“送法六進(jìn)”活動(dòng)x場(chǎng)，累計惠及群眾x萬(wàn)余人�！拔覟槿罕娹k實(shí)事”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨“送法進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)、“李律師的下午茶”等精準普法活動(dòng)被多家媒體報道刊載。結合“4.15國家安全教育日”宣傳活動(dòng)，向社區矯正人員、在校學(xué)生、中小微企業(yè)主和個(gè)體經(jīng)營(yíng)商戶(hù)開(kāi)展“靶向普法”，提高線(xiàn)下普法的精細化水平。
基層減負的情況匯報8
參加工作這幾個(gè)月以來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在各位同仁的幫助下，我以服務(wù)基層，服務(wù)群眾為目標，團結同志，扎實(shí)工作，較好的完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，新的一年，為了使自己的工作有更加明確的方向，結合自身實(shí)際，特制定此工作計劃：
一、準確定位，明確自己的職責。
鄉鎮是最基層的機關(guān)，不僅起著(zhù)上傳下達的作用，還是很多政策的具體實(shí)施者，在實(shí)際工作中與群眾接觸的機會(huì )也最多，所以我們必須準確的定位自身，明白我們的職責是為群眾服務(wù)，是維護人民群眾的根本利益。只有在這種思想的指導下，我們才能在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立把人民群眾當作主人翁的意識，才能切切實(shí)實(shí)的維護群眾的利益，為群眾辦好事，辦實(shí)事。
二、進(jìn)一步完善學(xué)習機制，不斷提升自身素質(zhì)。
在下步工作中，我們將加大學(xué)習力度，不斷提高自己的知識儲備。不僅要在工作中學(xué)習業(yè)務(wù)知識，工作之余也要通過(guò)讀書(shū)看報，了解國家的大政方針政策，提高自己的政策理論水平。要通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步地提升自身的整體素質(zhì)和工作能力，增強為民服務(wù)意識。多向別人請教、學(xué)習，虛心接受別人的批評，努力改正工作中存在的小毛病、小問(wèn)題，為更好的開(kāi)展工作打下堅實(shí)基礎。
三、做好辦公室日常工作，為全鎮群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
要明確辦公室工作的重要性，要繼續在辦文、辦會(huì )、辦事上下功夫。及時(shí)準確的把上級通知和工作要求上報鎮各黨政領(lǐng)導成員，做到處理及時(shí)，準確。認真做好各種會(huì )議的.會(huì )議通知、會(huì )場(chǎng)布置、會(huì )議材料等各項準備工作以及其他保障，為會(huì )議順利召開(kāi)創(chuàng )造條件。對辦事人員要熱情招待、服務(wù)周到。同時(shí)，自己也要做到在工作中要善于總結，有益的工作經(jīng)驗要總結，犯的錯誤更應該總結，并對其詳細的剖析，努力做到下次不再犯。
四、做好包村工作，促進(jìn)所包村組的發(fā)展。
具體措施如下：每周到所包村一次，與村干部、黨員、村民或被幫扶戶(hù)見(jiàn)面談話(huà)，進(jìn)行實(shí)地調查、了解發(fā)展狀況。定期走訪(fǎng)貧困戶(hù)、專(zhuān)業(yè)戶(hù)，鼓勵專(zhuān)業(yè)戶(hù)發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮好帶動(dòng)作用，引導周邊群眾勤勞致富。深入了解部分特困戶(hù)貧困原因，幫助其從根本上脫貧。加強矛盾糾紛的排查和調解工作，認真對待矛盾糾紛，做到能協(xié)調處理就及時(shí)協(xié)調處理，盡量杜絕產(chǎn)生遺留問(wèn)題；不能處理的即聯(lián)合有關(guān)部門(mén)協(xié)調處理或上報鎮黨委政府共同解決。
對每次走訪(fǎng)的對象、發(fā)現的問(wèn)題以及處理的情況做好登記工作。20xx年，我將嚴格按照鎮黨委、政府的要求，對內提升自身素質(zhì)，對外做好本職工作，為推進(jìn)我鎮各項事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
基層減負的情況匯報9
一、貫徹執行中央八項規定精神情況
�。ㄒ唬┬麄鹘逃矫�。一是通過(guò)黨委會(huì )、全鎮大會(huì )、黨小組會(huì )等形式，組織機關(guān)各科室、各鎮直單位、各村（社區）黨員干部認真學(xué)習《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設的意見(jiàn)》等，提升政治素質(zhì)和人文素質(zhì)，不斷提高政治判斷力、領(lǐng)悟力和執行力，讓黨員干部時(shí)刻保持清醒，不被動(dòng)陷入“低級紅”和“高級黑”的圈套或陷阱。二是組織干部觀(guān)看《警鐘長(cháng)鳴》等警示教育片，增強抵御誘惑的自覺(jué)性，珍惜手中的權力和政治生命。三是開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，以焦裕祿為榜樣，對照其艱苦奮斗、一心為民的精神，查找自身不足，引導機關(guān)干部進(jìn)一步樹(shù)立“成長(cháng)上知恩、工作上知責、生活上知足、言行上知止”的理念，將工作精力和資源最大程度放在群眾身上，杜絕享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)的'滋生。
�。ǘ┙∪珯C制方面。一是嚴格落實(shí)自查互查、批評和自我批評制度。引導黨員干部定期查找事業(yè)心責任感下降、人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)偏差等方面的問(wèn)題，始終在復雜環(huán)境中保持清醒頭腦，在大是大非面前站穩立場(chǎng)；始終把個(gè)人的奮斗目標、人生追求，自覺(jué)融入黨的事業(yè)之中，胸懷遠大抱負，端正人生追求，實(shí)現自我價(jià)值。二是嚴格預算管理、財務(wù)報銷(xiāo)制度。規范辦公耗材采購、公務(wù)接待支出、公務(wù)出差報銷(xiāo)等事項的標準，嚴格落實(shí)辦事人申請、辦公室主任簽字、分管領(lǐng)導審批的流程。三是完善機關(guān)管理制度。堅持厲行節約，在辦公室、便民服務(wù)大廳等場(chǎng)所適當位置貼上“請及時(shí)關(guān)閉電腦、空調、飲水機、電燈”的溫馨提示，杜絕浪費。
二、基層減負工作情況
�。ㄒ唬┚�(jiǎn)文件數量。充分利用政務(wù)協(xié)同無(wú)紙化辦公，運用“電腦+手機”政務(wù)系統傳送文件，干部隨時(shí)可以查閱文件、處理政務(wù)等，提高公文運轉效率，節約時(shí)間，節約資源。截至目前，我鎮共印發(fā)各類(lèi)文件87件，同比減少31%。
�。ǘ〾簻p會(huì )議次數。堅決遏制同一會(huì )議要點(diǎn)多次開(kāi)會(huì )傳達，制定加強統籌管理、壓減會(huì )議數量、提高會(huì )議實(shí)效、控制會(huì )議規格“4條措施”，大力推行“多會(huì )合一”，讓黨員領(lǐng)導干部少在會(huì )場(chǎng)多到現場(chǎng)，深入群眾問(wèn)計于民。截至目前，我鎮召開(kāi)會(huì )議次數同比減少23%。
�。ㄈ┱蠝贤浇�。按照“誰(shuí)建群誰(shuí)負責”“誰(shuí)管理誰(shuí)負責”的原則開(kāi)展清理整治工作，合理整合功能重復的微信工作群、政務(wù)類(lèi)APP，在工作結束后及時(shí)解散臨時(shí)性、階段性微信工作群，及時(shí)解散長(cháng)期未使用或使用頻率過(guò)低的“僵尸群”。
三、下一步打算
�。ㄒ唬⿵娀碚搶W(xué)習。采用線(xiàn)上線(xiàn)下多渠道模式組織開(kāi)展教育培訓，作為黨支部學(xué)習和機關(guān)干部教育培訓的重中之重，推動(dòng)學(xué)習貫徹不斷往深里走、往實(shí)里走、往心里走，從根本上筑牢政治信仰的基石。
�。ǘ┘訌娋窘逃�。組織參觀(guān)警示教育基地，撰寫(xiě)心得體會(huì )，總結推廣一批擔當作為、一心為民、真抓實(shí)干的好典型，每周四工作例會(huì )上通報一批違反中央八項規定搞形式主義的典型案例，警示機關(guān)干部認真履行職責，引以為戒。
�。ㄈ┩晟瓶己藱C制。制定獎懲制度，提升厲行節約的氛圍，清除事不關(guān)己高高掛起的思想。健全長(cháng)效制度，把解決形式主義為基層減負融入督查檢查、干部考核考評等工作中，推動(dòng)整治監督常態(tài)化、長(cháng)效化。
基層減負的情況匯報10
現今，學(xué)校拖堂、課外補課現象是學(xué)生負擔過(guò)重表現之一。本來(lái)一節課可以掌握的知識，卻要占用學(xué)生寶貴的課間休息時(shí)間，甚至還要補課才能掌握，久而久之，形成了一種惡性循環(huán)，使得課堂教學(xué)的效果下降，學(xué)生的負擔大大加重，為了解決這一問(wèn)題本學(xué)年度主要做好以下幾方面工作：
一、要充分利用好課堂時(shí)間。
“給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水�！边@真是至理名言。作為一名教師，要掌握教育教學(xué)知識。一是經(jīng)常學(xué)習教育理論，訂閱各種教育刊物，從中獲得教育新信息，吸收新?tīng)I養；二是多參加教研活動(dòng)，從中吸取精華，擯棄陳舊落后的教學(xué)方法，吸取成功新穎的教學(xué)方法；三是在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，要走特色之路，根據自己的學(xué)生特點(diǎn)，結合自己教學(xué)特點(diǎn)，設計出新穎、富有活力的教學(xué)過(guò)程。
教師要認真備好課，向45分鐘要效率。精心高質(zhì)量的教案設計要達到以下目的：重點(diǎn)要讓學(xué)生牢牢掌握，難點(diǎn)要能使學(xué)生徹底解決。要真正的減輕學(xué)生過(guò)重負擔，說(shuō)實(shí)話(huà)，其關(guān)鍵是課要上得好。一堂蒼白毫無(wú)生氣的課，使學(xué)生毫無(wú)學(xué)習興趣，教師講得糊里糊涂，學(xué)生聽(tīng)得模模糊糊，教學(xué)效果可想而知。所以課上得不好，使學(xué)生學(xué)得勞累吃力，本身來(lái)講就是加重了學(xué)生的負擔。
試想，一堂生動(dòng)充滿(mǎn)了活力的課，能夠充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生的思維空前活躍，能夠與教師緊密配合，學(xué)生學(xué)起來(lái)效果極佳，而且學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )，這不是減輕學(xué)生的負擔嗎？所以每個(gè)教師都應該追求高藝術(shù)的教法，使自己的教學(xué)達到“春風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的理想境界。
二、提高學(xué)生能力是減輕學(xué)生過(guò)重負擔的.有效方法。
減輕學(xué)生過(guò)重負擔，不是以削弱學(xué)生能力為代價(jià)的。相反，我們大力推行素質(zhì)教育，提高學(xué)生能力反而是減輕學(xué)生負擔過(guò)重的有效方法。我認為要做到“三重三輕”：
�。�、重思維培養，輕題海戰術(shù)。
我必須放棄題海戰術(shù)，應著(zhù)重在培養學(xué)生的思維能力上扎扎實(shí)實(shí)下功夫。不能只滿(mǎn)足教學(xué)生一道道題地做下去，關(guān)鍵要教會(huì )他們思維的方法，掌握解題的思路、方法、步驟，提高他們舉一反三、觸類(lèi)旁通的能力。
�。�、重能力考查，輕頻繁考試。
現在頻繁的考試也是中學(xué)生負擔過(guò)重的主要表現。，考得學(xué)生暈頭轉向，大大加強了學(xué)生的學(xué)習負擔。而收到的實(shí)際學(xué)習效果卻不太理想。所以我們必須要改變頻繁考試的做法，應把培養學(xué)生的能力擺在首要的位置，真正地從應試教育轉向素質(zhì)教育，這樣才能使教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得輕松，從而達到減輕學(xué)生的過(guò)重負擔的目的。
�。�、重書(shū)本基礎，輕課外雜書(shū)。
在教育教學(xué)當中，最好還是以本為本，以綱為綱，扎扎實(shí)實(shí)地以書(shū)本為基礎。所以應重書(shū)本為基礎，吃透教材，教透教材，學(xué)透教材�？纯匆粋�(gè)小學(xué)生的背著(zhù)沉重的書(shū)包，我們就知道中學(xué)生的負擔有多重，所以我們要減輕學(xué)生的過(guò)重負擔，首先要使學(xué)生的書(shū)包輕起來(lái)，除了教委審定與確定的教材外，不組織學(xué)生統一購買(mǎi)教材以外的各種教輔材料、圖書(shū)報刊和學(xué)生用品等。
三、嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量。
補課現象的普遍存在無(wú)疑使學(xué)生的負擔“雪上加霜”。少補點(diǎn)課，盡量不補課，扎扎實(shí)實(shí)地上好課，才是我們真正減輕學(xué)生的負擔的出路，靠補課來(lái)提高學(xué)生的成績(jì)的做法，本身就是有違科學(xué)規律的。事實(shí)上，以上“減負”做法不是以犧牲學(xué)生的知識和能力為代價(jià)的，相反不僅“減負”，而且“增效”，對于培養學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，真正全面的推行素質(zhì)教育將起到莫大的作用。
基層減負的情況匯報11
一、指導思想：
為了進(jìn)一步深化基礎教育課程改革，進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，認真貫徹江蘇省教育廳“五嚴”規定，結合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負，做到“減負不減責任，減負不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長(cháng)。
二、組織宣傳
成立以一把手校長(cháng)為組長(cháng)的“減負增效”工作領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對學(xué)生課業(yè)負擔的監控，確�！皽p負”工作的實(shí)效性。 召開(kāi)教師會(huì )議，組織學(xué)習“省24號文件”精神；省廳《關(guān)于中小學(xué)在校時(shí)間有關(guān)問(wèn)題的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)考試問(wèn)題的通知》以及鎮江市教育局教研室《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教學(xué)常規管理的意見(jiàn)》文件精神，強化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育的情況。
利用校園網(wǎng)站、小星星電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)溝通等多種形式，向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )宣講素質(zhì)教育觀(guān)、全面發(fā)展觀(guān)，搞好減負的宣傳工作，取得社會(huì )、家長(cháng)和社會(huì )的理解、支持和監督，形成合力共同做好減負工作。
各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過(guò)重的.負擔必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用，為出臺我�！皽p負增效”實(shí)施方案獻計獻策。
三、組織實(shí)施
嚴格執行國家義務(wù)教育課程計劃，不準隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準搞突擊教學(xué)、擅自提前結束新課。不準隨意增加或減少教學(xué)內容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、藝術(shù)、品德、社會(huì )、勞技等課程，嚴禁利用這些課時(shí)補習其他文化課。
嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量。小學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”，小學(xué)生每天在校集中學(xué)習時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)�。作業(yè)量當質(zhì)精，不布置機械重復和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。
嚴格控制考試次數。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績(jì)，不得以檢測成績(jì)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴蕘?lái)判定學(xué)生的好差。
嚴格控制教輔資料。學(xué)�；蚪處煵幌驅W(xué)生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書(shū)籍、教輔。教導處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包，個(gè)別學(xué)生談話(huà)，學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調查，校長(cháng)室聯(lián)合家長(cháng)委員會(huì )，采取電話(huà)、座談會(huì )、問(wèn)卷等多形式向家長(cháng)了解相關(guān)情況。
要嚴格執行教育部有關(guān)學(xué)生競賽活動(dòng)的管理規定，不得組織學(xué)生參加除省教育廳公布的年度“中小學(xué)生競賽活動(dòng)項目”以外的任何競賽活動(dòng)，周日實(shí)行“全面靜�！�。
加強教師隊伍建設，搞好校本培訓活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補課），確�！皽p負”不減教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規管理。實(shí)行教師集體備課制，分工負責，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程，減輕教師負擔。加強信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象性、直觀(guān)性、生動(dòng)性、趣味性。
利用學(xué)校、社會(huì )教育資源，廣泛開(kāi)展科技、體育、藝術(shù)、班隊和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，上好課程超市，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習，主動(dòng)和諧地發(fā)展，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
加強教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期，學(xué)校將舉行一次“減負增效”課堂教學(xué)展示匯報活動(dòng)。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課，匯報在“減負增效”活動(dòng)中的一些好的做法，以及時(shí)推廣。
四、檢查考核
教導處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，年級組長(cháng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
學(xué)校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的重要內容，納入學(xué)期教師考評工作。
基層減負的情況匯報12
20xx年是我市統計基層基礎建設（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙基”）重點(diǎn)推進(jìn)年。為進(jìn)一步打牢統計工作根基，規范基層統計工作，提高基層統計工作質(zhì)量和基層統計隊伍能力，努力構建基層統計工作新格局和新機制，結合我市實(shí)際，特制定20xx年全市統計雙基建設工作計劃。
一、指導思想
以保障“四大工程”建設、全面推進(jìn)企業(yè)一套表制度實(shí)施為核心，切實(shí)加強統計基層基礎建設，進(jìn)一步健全基層統計機構、提高隊伍素質(zhì)、改善工作環(huán)境、完善統計制度、暢通信息網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現基層統計工作法制化、制度化、規范化、科學(xué)化的工作目標。
二、實(shí)施范圍
統計“雙基”建設的實(shí)施范圍是：各縣（市）區統計局、各鄉鎮（街道）統計機構、企事業(yè)單位（重點(diǎn)是“三上”企業(yè)）。
三、工作內容和目標
�。ㄒ唬┛h（市）區統計局
工作目標：2家以上縣（市）區局通過(guò)省級規范化考核驗收
1、5月份，召開(kāi)基層基礎建設工作推進(jìn)會(huì )議。
2、5-6月份，各縣（市）區局按照國家統計局《縣級統計工作規范》要求，開(kāi)展規范化建設自查自評，并申報省級驗收。市局根據對各地督導情況，推薦參加省局規范化驗收。
3、7-8月份，組織參加省局規范化考核驗收。
4、9-10月份，召開(kāi)全市縣級統計規范化建設工作會(huì )議，交流總結經(jīng)驗，全面推進(jìn)縣級統計機構規范化建設工作。
�。ǘ┼l鎮（街道）統計機構
工作目標：各縣（市）區50%左右鄉鎮（街道）規范化建設達標
1、5月中旬前，督促各縣（市）區局參照《市鄉鎮（街道）統計基礎規范化建設實(shí)施方案》制定工作方案，加強對鄉鎮（街道）統計基礎建設的`領(lǐng)導，指導鄉鎮（街道）完成規范化建設標準所要求的相關(guān)工作。
2、5月份，市局召開(kāi)現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )，推動(dòng)鄉鎮（街道）統計工作規范化建設。各縣（市）區局組織對轄區內鄉鎮（街道）統計工作規范化建設進(jìn)行驗收，將結果報市局。
3、6-8月份，各縣（市）、區局指導未達標的鄉鎮（街道）查漏補缺，并組織對考評不達標的鄉鎮（街道）再次驗收，將結果上報市局。
4、9-10月份，市局組織對已經(jīng)建立的11個(gè)鄉鎮（街道）示范點(diǎn)和各地申報的先進(jìn)單位進(jìn)行驗收，對各地考核驗收情況進(jìn)行抽查，并將結果通報縣（市）區政府。
�。ㄈ叭稀逼髽I(yè)
工作目標：“三上”企業(yè)統計人員100%持證上崗，50%以上“三上”企業(yè)規范化建設達標。
1、4-5月份，市局制定“三上”企業(yè)規范化建設工作方案。各專(zhuān)業(yè)根據省局《省“三上”企業(yè)統計工作規范（試行）》，指導企業(yè)開(kāi)展規范化建設達標活動(dòng)。
2、6-8月份，市局組織各縣（市）區局開(kāi)展對各地企事業(yè)單位（重點(diǎn)是“三上”企業(yè)）統計執法檢查，重點(diǎn)檢查統計人員持證上崗、依法統計等基礎工作。
3、9-10月份，組織“三上”企業(yè)統計人員參加統計從業(yè)人員資格考試；結合統計人員繼續教育培訓，對“三上”企業(yè)人員開(kāi)展統計業(yè)務(wù)和統計法規培訓。
四、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，提供保障
各縣（市）區局要高度重視統計“雙基”建設，要成立相應的領(lǐng)導小組負責組織協(xié)調本行政區域“雙基”建設工作。把加強統計基層基礎建設作為貫徹落實(shí)《統計法》和省市有關(guān)加強統計工作意見(jiàn)和要求的重要措施，列入議事日程，制定專(zhuān)項工作計劃，積極籌措必要工作經(jīng)費，為統計雙基建設提供良好保障。
�。ǘ┚慕M織，指導落實(shí)
各縣（市）區局、市局各部門(mén)要每季檢查指導本地區、本專(zhuān)業(yè)的統計“雙基”建設工作，要把統計執法檢查、日常評比與統計基層基礎建設緊密結合起來(lái)。要突出抓好“雙基”工作典型，總結經(jīng)驗教訓，通過(guò)抓兩頭促中間的辦法，以點(diǎn)促面，點(diǎn)面結合，推動(dòng)“雙基”工作扎實(shí)有效開(kāi)展。
�。ㄈ┝炕己�，注重長(cháng)效
各縣（市）區局要根據“雙基”工作的.目標任務(wù)，制定量化考核驗收工作方案，積極謀求將鎮級和“三上”企業(yè)統計基礎建設列入當地政府對鄉鎮綜合目標考核內容，加強對“雙基”各項工作的檢查督促和考核驗收，探索建立統計基層基礎工作長(cháng)效機制。
�。ㄋ模┲匾曅麄�，輿論引導
各地、各部門(mén)要通過(guò)多種新聞媒體，采用多種形式宣傳統計“雙基”建設的目的意義、要求做法和先進(jìn)典型，正確引導統計“雙基”建設工作，營(yíng)造廣大基層統計人員積極參與、社會(huì )各界廣泛支持和配合的良好局面，促進(jìn)我市統計“雙基”建設工作順利開(kāi)展。
基層減負的情況匯報13
一、主要措施
�。ㄒ唬〾簻p文件數量，嚴格發(fā)文管理。鎮委、鎮政府發(fā)文實(shí)行計劃管理和數量控制，嚴格發(fā)文審核，政策性文件原則上不超過(guò)8頁(yè)，一般性文件不超過(guò)6頁(yè)，不必要的文件盡量減發(fā)，與去年同期相比，累計發(fā)文數量減少了20%。堅決杜絕以文件落實(shí)文件的現象，不照搬照抄上級文件，以精簡(jiǎn)的文字和接地氣的表述傳達上級文件或會(huì )議精神。
�。ǘ﹪揽貢�(huì )議數量，提高會(huì )議質(zhì)量。全鎮原則上每個(gè)月大會(huì )不超過(guò)四次，小會(huì )合并開(kāi)，機關(guān)內部會(huì )議統一納入周四理論學(xué)習流程中，按要求精減會(huì )議流程，在會(huì )議精神完整傳達的同時(shí)保證會(huì )議時(shí)間不超過(guò)半天。同時(shí)提高會(huì )議質(zhì)量，凡上會(huì )的議題和材料，分管領(lǐng)導同志會(huì )前要認真研究，并報送有關(guān)主要領(lǐng)導同志。堅持開(kāi)短會(huì )、講短話(huà)，不照本宣科，不泛泛表態(tài)，杜絕同一事項議而不決、反復開(kāi)會(huì )。工作布置類(lèi)會(huì )議，盡量給各辦事處、各村召開(kāi)續會(huì )留足時(shí)間。不刻意搞傳達不過(guò)夜，不得剛開(kāi)完會(huì )就要求報落實(shí)情況。
�。ㄈ┙y籌村級督查考核，規范評比創(chuàng )建活動(dòng)�？茖W(xué)制定年度考核計劃，力爭20xx年督查檢查考核事項比去年壓縮50%以上，以后每年保持總量基本穩定。除上級黨委、政府有明確要求的工作外，取消各類(lèi)考核評比創(chuàng )建活動(dòng)的臺賬表格。不得把有沒(méi)有領(lǐng)導批示、開(kāi)會(huì )發(fā)文、成立領(lǐng)導機構、增加人員編制、機構牌子和制度上墻、安裝政務(wù)APP、關(guān)注微信公眾號等作為考核內容。
�。ㄋ模┮幏秵�(wèn)責容錯制度，完善激勵關(guān)懷機制。進(jìn)一步完善問(wèn)責和容錯機制，確保精準問(wèn)責。嚴格落實(shí)“三個(gè)區分開(kāi)來(lái)”要求，依規依紀依法實(shí)施容錯糾錯。加強對被問(wèn)責干部的跟蹤了解，對影響期滿(mǎn)、表現好的干部，符合有關(guān)條件的，該使用的使用，避免“一問(wèn)責定終身”。堅持嚴管和厚愛(ài)結合、激勵和約束并重，完善干部考核評價(jià)機制，建立激勵機制和容錯糾錯機制，旗幟鮮明為那些敢于擔當、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。
�。ㄎ澹┘訌娊M織領(lǐng)導，確保減負實(shí)效。全鎮堅持以上率下，帶頭落實(shí)。鎮黨政班子成員和各部門(mén)主要負責人要將基層減負情況列入民主生活會(huì )、年度述職材料。將減負工作作為今年鎮委鎮政府工作的重要內容。加大輿論監督力度，及時(shí)曝光負面典型，總結推廣先進(jìn)典型。
二、存在的.問(wèn)題及建議
問(wèn)題一：考核的項目過(guò)多過(guò)細、考核主體過(guò)多過(guò)濫、考核方式不夠科學(xué)。
建議：市級相關(guān)部門(mén)要深入調研掌握問(wèn)題的核心，通過(guò)日常工作評價(jià)和合理認定考核結果相結合的方式，科學(xué)設定考核體系。
問(wèn)題二：很多考核只看痕跡，一檢查就翻材料，這才是最大的形式主義。
建議：上級相關(guān)部門(mén)應將無(wú)謂的考核、檢查、評比、問(wèn)責項目減下來(lái)，考核也應以解決實(shí)際問(wèn)題和群眾評價(jià)為導向，不應過(guò)分在留痕管理、材料報表上下功夫，而應當深入基層、入戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)，讓群眾來(lái)“打分”。
問(wèn)題三：有的事項一不小心就要扣分，并被嚴肅問(wèn)責。
建議：紀檢監察部門(mén)應實(shí)事求是、依規依紀依法嚴肅問(wèn)責、規范問(wèn)責、精準問(wèn)責、慎重問(wèn)責，著(zhù)力杜絕問(wèn)責不力和問(wèn)責簡(jiǎn)單化泛化的問(wèn)題，降低督查考核頻率，提升督查考核實(shí)效。比如督查要以“暗訪(fǎng)”為主，不干擾基層工作。有問(wèn)題隨時(shí)反饋，及時(shí)督促整改，但不要高舉“殺威棒”，動(dòng)輒問(wèn)責，否則會(huì )嚴重打擊基層干部的工作積極性。
基層減負的情況匯報14
一、硬性指標完成情況
20xx年，縣民宗局根據20xx年度文件、會(huì )議總量，按照精簡(jiǎn)比率不低于30%的限額要求來(lái)計劃20xx年度文件、會(huì )議總數量。20xx年度計劃文件、會(huì )議各3個(gè)，其中文件已制發(fā)2個(gè)，會(huì )議已召開(kāi)1次。
二、工作成效及亮點(diǎn)
縣民宗局始終把解決形式主義、官僚主義突出問(wèn)題作為樹(shù)牢“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、堅決做到“兩個(gè)維護”的具體體現。一是突出一個(gè)“減”字，在精減文件會(huì )議上精準發(fā)力。嚴控文件數量。堅持少發(fā)文發(fā)短文，進(jìn)一步規范行文程序、控制文件數量、提高發(fā)文質(zhì)量。二是突出一個(gè)“合”字，在規范督促檢查上精準發(fā)力。切實(shí)規范鄉（鎮）督促檢查工作，能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序、壓縮時(shí)間，多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場(chǎng)的暗訪(fǎng)方式，傾聽(tīng)群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。三是突出一個(gè)“措”字，在減負措施上精準發(fā)力。從樹(shù)立正確政績(jì)觀(guān)、大力精簡(jiǎn)文件會(huì )議、改進(jìn)日常工作方式、關(guān)心激勵干部等方面對減負提出了具體的舉措，既固化深化細化之前一系列行之有效的好做法，又針對基層干部群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)，提出整治作風(fēng)頑疾的新目標，確保中央、省、市、縣減負工作決策部署不折不扣落到實(shí)處。
三、存在問(wèn)題
雖然在目前基層減負工作中取得了一定的成效，但依然存在著(zhù)一些問(wèn)題。一是減負思想認識不到位，一些形式主義依然存在。如重材料輕實(shí)效、通過(guò)減少文件編號“假減負”以文件落實(shí)文件等問(wèn)題尤為突出。二是工作脫離實(shí)際。少部分干部脫離基層情況，布置工作不考慮實(shí)際，一定程度上存在學(xué)習傳達文件多，聯(lián)系實(shí)際不夠。文件結合單位部門(mén)工作實(shí)際不夠，存在“依葫蘆畫(huà)瓢”，照抄照搬現象。
四、下一步打算
一是加強思想意識，對待基層減負問(wèn)題要嚴肅認真，不能僅憑簡(jiǎn)單的數據來(lái)判定基層減負效果。二是從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀(guān)規律，保證基層干部正常的.工作節奏，騰出更多的時(shí)間為民辦實(shí)事，辦好事。三是部門(mén)間加強溝通，建立信息資源共享機制、整合各項工作，為基層工作保證充足的時(shí)間和精力為民辦實(shí)事，從根源上做到真正的減負。四是加強學(xué)習，端正工作態(tài)度，不斷提升自我來(lái)順應信息化時(shí)代，滿(mǎn)足群眾的實(shí)效性。五是要加強理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)會(huì )風(fēng)文風(fēng)。倡導清新文風(fēng)學(xué)風(fēng)會(huì )風(fēng)，提高針對性、實(shí)效性。
五、減負工作意見(jiàn)建議
一是切實(shí)端正思想，切實(shí)轉變作風(fēng)，科學(xué)籌劃工作、合理安排任務(wù)、據實(shí)提出要求。二是進(jìn)一步增加關(guān)懷。要健全完善對基層干部的容錯糾錯機制，進(jìn)一步激發(fā)基層干部工作的熱情。三是維護基層干部的應有權益，嚴格落實(shí)年休假制度和節假日加班補休制度，進(jìn)一步激活基層干部的工作熱情和活力。四是進(jìn)一步強化懲處，為基層減負是破除形式主義官僚主義的重大舉措。
【基層減負的情況匯報】相關(guān)文章：
基層減負情況匯報12-01
基層減負的情況匯報12-01
為基層減負情況匯報01-26
基層減負的情況匯報（精選9篇）11-30
基層減負情況匯報（精選20篇）11-30
基層減負情況匯報15篇12-01
基層減負情況匯報(15篇)03-09
基層減負的情況匯報(14篇)01-24