老師的工作匯報（精選12篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們在越來(lái)越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時(shí)間、對應任務(wù)、完成情況、總結等，每次提筆要寫(xiě)匯報的時(shí)候都毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的老師的工作匯報，歡迎大家分享。

　　老師的工作匯報 1

　　在三個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習中，先后完成了聽(tīng)課、評課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導教師、實(shí)習教師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示�，F把自己教學(xué)實(shí)習所作、所見(jiàn)、所感、所得一一回顧，作如下總結。

　　自9月610號起開(kāi)始聽(tīng)課，先后聽(tīng)課大約有100多節，并且作了聽(tīng)課記錄。聽(tīng)課后，與指導教師、實(shí)習教師交流，將心得體會(huì )記在日志中。聽(tīng)完公開(kāi)課后，也與實(shí)習教師們一起評課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認真備課、修改教案；曾多次試講。自第一次走上講臺正式講課后，就不斷聽(tīng)取指導教師，實(shí)習教師們及學(xué)生們的意見(jiàn)，在不斷總結與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一（1）班、高一（6）班講課4個(gè)單元；評講考試試卷3次及周清試題若干次；批改作業(yè)，早、晚自習輔導也不曾落下；監考，閱卷，組辦英語(yǔ)文化季活動(dòng)，參加學(xué)校的各種教研會(huì )議、各項活動(dòng)也都盡力做到最好。

　　結合指導教師、實(shí)習教師、同學(xué)們的意見(jiàn)以及自己的思考，我對自己此次英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結；

　　1、課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循純陽(yáng)學(xué)校規定的四步流程教學(xué)法或ppt教學(xué)法等。

　　2、課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心；常微笑，常鼓勵學(xué)生；對學(xué)生一視同仁，平等對待。

　　3、講解知識點(diǎn)的同時(shí)，能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養。

　　4、板書(shū)的設計與書(shū)寫(xiě)需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句。

　　5、講具體的一節課要有重點(diǎn)，要有簡(jiǎn)明的課堂小結。

　　6、聲音要再洪亮一些，有升降。

　　7、對睡覺(jué)、玩手機的'學(xué)生管理應該嚴厲一些。

　　8、在講解知識點(diǎn)時(shí)，要按照考試大綱分輕、重。

　　對英語(yǔ)課堂教學(xué)與考試的思考在聽(tīng)課與講課的過(guò)程中，我聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)，結合自己的心得體會(huì )，覺(jué)得作為一個(gè)好教師，不但要對基本的專(zhuān)業(yè)知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、考點(diǎn)十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應用于實(shí)際教學(xué)中。這樣在講課過(guò)程中，讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎的同時(shí)，考試也能考出好成績(jì)。

　　考試、高考并不與我們在大學(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對課堂教學(xué)的要求相矛盾�？荚囀切问�，是一個(gè)讓教師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個(gè)讓學(xué)生總結學(xué)習方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的助推器。只是現在好多教師對這一手段、助推器的理解不對，應用的不是很好，所以因此導致了一些問(wèn)題�，F在的考試內容過(guò)于機械，頻率過(guò)高，教師、學(xué)生，甚至領(lǐng)導、家長(cháng)對考試的意義存有不當的理解，以致對英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置�？荚�，重知識，輕技能；重語(yǔ)法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導教師上課也如此。所以我認為要做一個(gè)合格的教師，應該仔細研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運用到課堂上，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。

　　老師的工作匯報 2

　　半年的見(jiàn)習期即將結束。在這半年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報。

　　一、師德表現

　　平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著(zhù)要對學(xué)生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

　　二、班主任工作

　　學(xué)校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級的班主任。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習，我認識到教育上單方面的嚴和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛(ài)的切合點(diǎn)。

　　在工作中注意：

　　1.制定切實(shí)有效的班規，培養班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

　　2.充分利用課間談話(huà)和班會(huì )課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題�；蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事的班會(huì )課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設的有效陣地。

　　3.關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，通過(guò)家訪(fǎng)和談話(huà)等形式逐步使他們有所轉變�，F在我班已經(jīng)逐步向著(zhù)一個(gè)既有著(zhù)嚴格的制度，又充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的.職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘這片園地。

　　三、英語(yǔ)教學(xué)工作

　　我所任教的是三年級和五年級共四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對這兩個(gè)有一定年齡差距的年段，我根據他們各自不同的特征因材施教，著(zhù)重注意做到以下幾點(diǎn)：

　　1.深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結以提高教學(xué)水平。

　　2.認真上好每一節課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂(lè )、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫(huà)畫(huà)、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習氛圍中快樂(lè )求知，輕松學(xué)習，不斷地鼓勵自己“English，icando”“english，icansay”。

　　3.認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

　　4.堅持聽(tīng)課，認真記錄，積極參與評課，學(xué)習各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。

　　5.注重教育理論的學(xué)習，把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用.一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評。

　　總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì )有回報的。以上是我這一年見(jiàn)習期的工作總結，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正，我一定會(huì )再接再厲，繼續努力工作。

　　老師的工作匯報 3

　　各位領(lǐng)導、老師，今天在此向大家匯報本人三月工作情況。感謝各位在此能給我批評指正。

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　　一、完成的主要工作及不足：

　　1、工會(huì )工作：

　　本月的主要工作：

　�。�1）做好了校務(wù)公開(kāi)工作，并把校務(wù)公開(kāi)已做工作進(jìn)行匯總；

　�。�2）如實(shí)記錄好了《基層工會(huì )工作記錄本》；

　�。�3）做好了民主評議學(xué)校領(lǐng)導的前期準備工作；

　�。�4）組織了《做一個(gè)幸福的老師》教師心理健康教育培訓活動(dòng)

　�。�5）對工會(huì )工作進(jìn)行匯總，如實(shí)寫(xiě)好了工會(huì )工作總結。

　　在這一期工會(huì )工作中，我堅持依法辦事，充分發(fā)揚民主，既維護了廣大教職工的合法權益，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，工會(huì )工作年終檢查未出現任何失誤。在XX年中，我將更好地為廣大教師服務(wù)，更好地為學(xué)校的各項工作服務(wù)。

　　不足：工會(huì )工作的創(chuàng )新較少，只是按步就班地開(kāi)展了一些常規工作，成績(jì)不突出。

　　2、科研工作：

　　主要工作：

　�。�1）組織好了《國學(xué)經(jīng)典與教育》考試，并對考試結果進(jìn)行統計，準備好了學(xué)校培訓的資料匯總；

　�。�2）協(xié)調了教師參加語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、體育等年會(huì )活動(dòng)；

　�。�3）搞好了公須課考試的前期準備工作。

　�。�4）搞好了行政上示范課活動(dòng)；

　�。�5）做好《青苗》報，對我校課改工作的開(kāi)展進(jìn)行提煉總結。

　�。�6）對科研、課改工作進(jìn)行總結，如實(shí)寫(xiě)好了工作總結，在科研課改檢查中，得到了上級領(lǐng)導的好評。

　　存在不足：我校課改工作的基本理念——學(xué)用結合，用改并行，提煉總結，形成模式，這也是我平常對大家說(shuō)的穿自己的鞋走別人的路到后來(lái)穿自己的鞋走自己的路。本期最大的遺憾是這16個(gè)字只做好了前4個(gè)字，自己的路還沒(méi)有鋪設。

　　3、“三風(fēng)”整頓工作：

　　如實(shí)落實(shí)了第四階段工作，對問(wèn)題整頓情況進(jìn)行了評價(jià)；做好了“三風(fēng)”宣傳專(zhuān)欄；落實(shí)了第五階段的工作。但“三風(fēng)”建設的長(cháng)效機制沒(méi)有建立。

　　(二)思想方面：

　　由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，科研工作、課改推進(jìn)工作、工會(huì )工作、三風(fēng)整頓工作、三年級三班的語(yǔ)文教學(xué)工作，還有許多零散而又涉及全體教師利益的不得不做的工作，任何一塊的工作都是紛繁復雜的。我只有和時(shí)間賽跑，規劃好每一天的工作，早上7點(diǎn)左右到校，晚上至少11點(diǎn)離校，星期天還要加班，如果說(shuō)要進(jìn)城看孩子，還要挎上一個(gè)包在城里做學(xué)校的事，所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一交流解釋?zhuān)�難免會(huì )造成一些誤解，回顧本期的工作和學(xué)習。就個(gè)人而言，真的實(shí)現了做中學(xué)，學(xué)中做的`理念，苦在工作中，樂(lè )在工作中，我學(xué)到了許多別人學(xué)不到的東西，個(gè)人心得或文章已近4萬(wàn)字，品味自己的文章或心得，那是一種享受，自己的生活竟是如此的充實(shí)，是青龍中心小學(xué)校給了我鍛煉的機會(huì )，我將自己獻給青小也是理所當然的，本期，我無(wú)怨無(wú)悔！我無(wú)悔做一個(gè)青小人�？勺约汗ぷ鞯哪芰�及學(xué)識離上級領(lǐng)導的要求還相差太遠，工作中始終感覺(jué)力不從心，遇到阻力時(shí)可找的支撐點(diǎn)很少，我也想過(guò)依靠團隊，但團隊不出力就算是大吉，不添亂就是靠譜，落井下石已經(jīng)是正常。在這種情況下，我有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，在團隊中造成不和諧。

　　老師的工作匯報 4

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：

　　一、 思想工作方面

　　俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢，通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。

　　二、 教育工作方面

　　這學(xué)期，本人擔任一年級語(yǔ)文教學(xué)工作，班級人數眾多，又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力，另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花�！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣�、獲獎、發(fā)表。

　　三．遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的.要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。

　　以上小結，如有不妥，敬請領(lǐng)導同事批評指正。

　　老師的工作匯報 5

　　根據鎮中心學(xué)校安排部署，我校積極開(kāi)展“向王智育老師學(xué)習，爭做最美教師”主題教育活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全體教師熱烈響應，身體力行，與王智育老師比較自覺(jué)查找工作、學(xué)習、思想方面的差距和不足，深刻剖析，積極整改，立足崗位，提高師德修養，強化教師技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展，教育教學(xué)工作呈現良好態(tài)勢，現總結匯報如下：

　　一、制定活動(dòng)方案營(yíng)造活動(dòng)氛圍

　　學(xué)校根據鎮中心學(xué)校的安排部署，結合學(xué)校的實(shí)際情況，制定《朱陽(yáng)一中“學(xué)習王智育老師爭做最美人民教師”教育活動(dòng)方案》，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員大會(huì )，貫徹活動(dòng)方案，使全體教師深刻認識到開(kāi)展此項教育活動(dòng)的必要性和迫切性。學(xué)校通過(guò)電子屏滾動(dòng)播出標語(yǔ)，在校園懸掛宣傳橫幅等，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。在校園醒目位置展出王智育老師先進(jìn)事跡展板，同時(shí)出專(zhuān)題板報等嗎，組織教師認真學(xué)習，使此項活動(dòng)深入開(kāi)展。

　　二、學(xué)習先進(jìn)事跡撰寫(xiě)心得體會(huì )

　　為了使全體教師更加深入了解王智育老師的先進(jìn)事跡和崇高精神，學(xué)校邀請白艷軍主任在會(huì )議室做王智育老師先進(jìn)事跡報告會(huì )，并且派出張松林書(shū)記帶隊的走訪(fǎng)王智育老師小分隊，七位教師跋山涉水，奔赴蒲陣溝教學(xué)點(diǎn)走進(jìn)王智育老師，親身感受他的人格魅力。組織教師認真書(shū)寫(xiě)《學(xué)習王智育老師爭做最美教師心得體會(huì )》，并在校園櫥窗、專(zhuān)題板報展出。

　　三、交流發(fā)言表決心立足崗位見(jiàn)行動(dòng)

　　學(xué)校召開(kāi)教師心得體會(huì )交流發(fā)言大會(huì )，與會(huì )教師積極發(fā)言，深刻剖析，查找差距，明確努力方向。薛xx、何xx等教師先后發(fā)言，表示要以王老師為榜樣，立足山區教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻，終身從教。學(xué)習王智育老師關(guān)鍵是立足本職工作，學(xué)校先后開(kāi)展賽課活動(dòng)、解說(shuō)教材活動(dòng)，提高教師授課能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。先后舉行領(lǐng)導班子成員引領(lǐng)課、支教教師示范課、新進(jìn)教師匯報課、青年教師過(guò)關(guān)課。開(kāi)展教師解說(shuō)教材活動(dòng)，促使教師鉆研教材，把握課標，駕馭教材。利用中秋佳節來(lái)臨之際，組織開(kāi)展幫扶留守兒童座談會(huì )，每位班子成員幫扶一名留守兒童，做好代管家長(cháng)。班子成員和孩子深入交流，噓寒問(wèn)暖，解決學(xué)習生活中的'實(shí)際困難，使其充分感受到朱陽(yáng)一中大家庭的溫暖。

　　老師的工作匯報 6

　　在過(guò)去一年的工作當中，確實(shí)也是吸取了非常多的經(jīng)驗，我的工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，我感覺(jué)這是一個(gè)不錯的生活，對于我而言，更加是一種進(jìn)步和一種成長(cháng)，花了足夠多的時(shí)間去沉淀他在過(guò)去一年的工作當中，自己確實(shí)也取得了一些成績(jì)，當然不能驕傲，我會(huì )更加的去完善自己的不足之處，也就一年來(lái)的經(jīng)歷，我總結一下。

　　首先在工作當中，我一直對自己的要求比較高，我從事的這個(gè)行業(yè)也是比較新鮮的，我從來(lái)都不會(huì )因為自己的能力突出，就對自己要求放松，也不會(huì )感覺(jué)到有什么自豪驕傲的地方，我認為有些東西一定要維持下去，一定要堅持下去，不要因為出現了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，就自以為是，就叫傲自滿(mǎn)，這是非常好的習慣，當然，我也希望自己可以再這樣的狀態(tài)一直保持下去，做到足夠多的能力，有足夠多的信心，相信可以在今后的工作當中進(jìn)一步的完善好作為一名員工，我時(shí)刻都能清楚自己的工作方向在哪里，現在也意識到了這一點(diǎn)，在往后的工作當中，一定會(huì )繼續的維持下去，做一名優(yōu)秀的員工，當然，這里的環(huán)境我也非常喜歡，我也渴望讓自己得到更多的積累，相信工作可以持續的發(fā)揮下去，不管是在什么時(shí)候，都應該要落實(shí)好這些，成為一名合格的員工。

　　我從來(lái)都不會(huì )把生活當中的負能量帶入到工作當中，我認為一定要把工作跟生活分開(kāi)，生活當中有什么不不好的地方一定要及時(shí)的糾正，定要安排好自己的工作，現在回想起來(lái)，這確實(shí)是一件非常有意義的事情，我也在這樣的環(huán)境下面，一直在努力，一直在成長(cháng)著(zhù)，這對我而言是一個(gè)非常大的提高。

　　我是一個(gè)非常大的幫助，我希望自己能夠在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)的積累，工作經(jīng)驗時(shí)刻都去安排一些，有必要的'事情，這一點(diǎn)是非常重要的，我也清楚自己應該朝著(zhù)什么方向發(fā)展，落實(shí)好這些細節，現在回想起來(lái)，我還是取得了一定成績(jì)的一種感覺(jué)，真的非常的到位，也時(shí)刻都在提醒著(zhù)我自己要往什么方向發(fā)展，真的時(shí)刻都在努力著(zhù)，有些東西一定要認真的去執行，好對待工作，要有好的態(tài)度，也要友好的方向，也要清楚自己往什么方向努力，這是非常重要的時(shí)刻，都明白王這樣的方向發(fā)展，自己才能夠取得更多更好的成績(jì)，相信在新的一年當中可以做得更好，你會(huì )讓自己在這樣的環(huán)境下面落實(shí)好更多的工作，新的一年，新的氣象，我一定會(huì )讓自己持續發(fā)揮下去，讓自己做得更加的細心，感激公司的培養，也感激領(lǐng)導對我的信任，我會(huì )努力的。

　　老師的工作匯報 7

　　過(guò)去的一學(xué)年，對我來(lái)說(shuō)，是極不平凡的一年，我更深刻地感受到忙碌與收獲同在。我從四個(gè)方面談一下我的一些具體工作實(shí)績(jì)。

　　一、政治思想方面

　　一年來(lái)，我始終認真貫徹和落實(shí)教育方針，隨時(shí)不忘認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育觀(guān)念。新的教育形勢下我們更新教育觀(guān)念，打造高效課堂!為此，我不但重視集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本上汲取營(yíng)養，從實(shí)踐中探索，認真學(xué)習，仔細琢磨新形式下怎樣授好課，怎樣使課堂高效，怎樣使學(xué)生學(xué)習更有效。

　　二、學(xué)科教學(xué)方面

　　1、備課

　　在備課工作中，我深下功夫，熟知知識要點(diǎn)，力爭做到心中有數，同時(shí)，課過(guò)我還盡力去考慮不同學(xué)生的接受能力，因而我感覺(jué)真正備好課并不容易，決不打無(wú)準備之仗。

　　2.上課

　　關(guān)注課堂生成，注重實(shí)效性是我一貫的教學(xué)策略，提高并且保持學(xué)生學(xué)習興趣是我制勝的法寶。課堂無(wú)論何時(shí)都是教學(xué)的主陣地。在教學(xué)過(guò)程中，我以學(xué)生的身心發(fā)展和接受能力為基點(diǎn)，本著(zhù)夯實(shí)基礎、提高能力的原則，著(zhù)力在課堂上下功夫，同時(shí)努力精練自己的課堂語(yǔ)言，克服以前經(jīng)常重復的毛病，從贊美入手，倡導和引領(lǐng)課堂上全員參與。讓學(xué)生全方面接受教學(xué)內容。

　　3.作業(yè)批改

　　在對學(xué)生的作業(yè)批改上我投入了大量的'精力，我個(gè)人認為，給學(xué)生不同類(lèi)型的作業(yè)評語(yǔ)是我在本年度作業(yè)批改中的一個(gè)亮點(diǎn)。我在這一方面嘗試著(zhù)變革，試著(zhù)把學(xué)生的作業(yè)本當做我們師生交流的又一個(gè)平臺，當成我們彼此心靈溝通的橋梁。每次作業(yè)，除了按常規批閱外，我還特意用心的寫(xiě)上我的體會(huì )和感受。

　　4.學(xué)科教研

　　一年來(lái)，我積極參加學(xué)校的各項教研活動(dòng)，虛心學(xué)習，增長(cháng)了見(jiàn)識。作為課堂，互聽(tīng)互評，發(fā)現問(wèn)題，共同探討樣本。我適當采用了學(xué)案教學(xué)，小組互助合作教學(xué)的方式，都收到了較理想的教學(xué)效果。

　　三、 真情付出，創(chuàng )造和諧的師生關(guān)系

　　用真情教書(shū)，用真心與人是我的座右銘，在學(xué)生眼里，我是老師，更是朋友。平日里，我習慣于拿出時(shí)間、投入精力與學(xué)生交流、談心，讓他們從老師的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)中找到自尊和自信，更能體會(huì )到老師對他們發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的愛(ài)。

　　四、個(gè)人學(xué)習方面

　　我深知不斷學(xué)習對于每一個(gè)人的重要性，因而，不管工作有多忙，我都會(huì )抽時(shí)間搞好個(gè)人學(xué)習。作為教師知識面越廣，自己的感覺(jué)會(huì )很好，學(xué)生對你的感覺(jué)也很好，何樂(lè )而不為呢？

　　老師的工作匯報 8

　　尊敬的各位家長(cháng)，我是新來(lái)的數學(xué)教師，我把近期來(lái)的工作向大家作一匯報。

　　一、具體做法：

　　1、加強課堂管理，強化課堂紀律，加強自身素質(zhì)，增強課堂幽默，讓學(xué)生喜歡我，繼而喜歡數學(xué)。

　　2、鉆研數學(xué)教學(xué)、提高自己的業(yè)務(wù)能力，培養學(xué)生發(fā)散思維，給學(xué)生留有思考的時(shí)間，培養一題多解，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言。敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。鼓勵學(xué)生積極競爭，桌子右上角貼上警示牌，制定目標和趕超對象，在班內形成競爭互助氛圍。

　　3、早上抽查任意兩個(gè)組家庭作業(yè)，其他小組由科代表抽查，當面批閱，解決疑難；做得不好下午放學(xué)留下；

　　4、每天利用課間操和午仔細時(shí)間講解作業(yè)不會(huì )的，及時(shí)補教。

　　5、課活時(shí)間，當堂測驗，小組互批找出總分最低的小組留下和不達標的個(gè)人留下，談話(huà)和交流，對不會(huì )的知識進(jìn)行輔導，爭取不掉隊。

　　6、每人制定一個(gè)目標分數（學(xué)生自己制定，教師指導，各不相同，最多95分，最低40分），月考和單元過(guò)關(guān)累計，期中考試兌現，少3分家長(cháng)來(lái)聽(tīng)一節數學(xué)課�？梢越�，最多借10分，借一分還1.5分

　　7、周五整章復習測試，目標完不成的張榜公示，累計下次考試等待一起算，若期中考試目標完成，則一筆勾銷(xiāo)，不再追究，若目標完不成，總飛按50%折合計入。

　　8、獎勵：累計分數之和，優(yōu)秀者獎勵。獎勵內容精神和物質(zhì)兩方面：優(yōu)秀稱(chēng)號張榜公示和看電影或者其他活動(dòng)。

　　二、要求家長(cháng)做到的：

　　1、樹(shù)立信心，多鼓勵。

　　孩子年齡小，可塑性強。大家一個(gè)溫馨的鼓勵，一個(gè)溫柔的眼光，就可能改變學(xué)生的過(guò)去。呵斥和厭惡救不了孩子，只有大家拿出我們的愛(ài)心，去照耀孩子的心田，才能讓孩子這顆稚嫩的小苗茁壯成長(cháng)。記住一句話(huà)：寒風(fēng)和冽雨只能讓花朵凋謝，只有陽(yáng)光和雨露才能讓花朵盛放。但是不要溺愛(ài)，培養成了溫室的花朵。

　　2、高度重視

　　孩子是我們的未來(lái)，是我們的'希望，不論你再忙，培養孩子是我們最大的事業(yè)。小故事：有兩個(gè)家長(cháng)，一個(gè)有1千萬(wàn)，但是孩子不優(yōu)秀；另一個(gè)只有少量積蓄，生活比較拮據，但是孩子十分優(yōu)秀。試想一下哪一個(gè)家長(cháng)晚年會(huì )比較幸福？所以從這發(fā)面我們就能看出孩子的重要性了。孩子教育等不得。

　　3、積極配合

　　只要是對學(xué)生發(fā)展有利，我們家長(cháng)和教師一定要好好配合，多交流。晚上多陪陪孩子，幫他查查作業(yè)，給他聊聊天。生活上多關(guān)心、思想上多用心。爭取孩子明年考一個(gè)理想的學(xué)校。我們教師定會(huì )努力執教，用愛(ài)心去灑滿(mǎn)初三的每一天。

　　最后祝愿大家身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。

　　老師的工作匯報 9

　　轉眼間半學(xué)期即將結束�；仡欉^(guò)去，本學(xué)期，教導處按照學(xué)期初制定的工作計劃，以“以人為本”為準繩，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高教師教育教學(xué)水平，加強常規教學(xué)管理和學(xué)生習慣養成教育的教學(xué)力度，在家訪(fǎng)和安全、衛生管理工作等方面做了大量工作，現總結如下：

　　一.工作回顧：

　　教導處是校長(cháng)的參謀和助手，是為教學(xué)服務(wù)的，是為教師服務(wù)的。教導主任是學(xué)校教學(xué)工作的組織者，也是實(shí)施者。本學(xué)期在校長(cháng)的指導下，制訂了學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度、檢查考核制度和教學(xué)評價(jià)獎懲辦法，負責好教學(xué)工作的常規抽查，特別是教師的備課、上課和作業(yè)的布置與批改，以高效課堂模式為入口，關(guān)注課堂上后進(jìn)生的轉化與提高，大面積提高教學(xué)質(zhì)量;關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng);組織全體學(xué)生參加了寫(xiě)字和口算競賽活動(dòng);做好查課工作，確保開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，為外出聽(tīng)課、請假的教師安排好課程;組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教研教學(xué)工作計劃，組織好聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng);及時(shí)安排學(xué)校信息的上報等工作。

　　二.存在問(wèn)題：

　　本學(xué)期，存在的問(wèn)題主要有：

　　1、在學(xué)校教學(xué)工作方面做得不夠細，與教師交流不夠。

　　2、教師隊伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)低、目光短淺，教學(xué)業(yè)務(wù)水平低，教學(xué)質(zhì)量提高慢。

　　3、在工作協(xié)調性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生，做的不是完全到位。

　　4、后進(jìn)生、留守兒童的工作不到位。

　　5、教研組工作有待進(jìn)一步加強;集體備課較少;未立校本課題，論文的撰寫(xiě)較少。

　　6、教師的學(xué)習不夠;課外資源開(kāi)發(fā)較少。

　　三.下一步的工作打算：

　　1. 加強教師的'思想工作：定期召開(kāi)中青年教師座談會(huì )、讀書(shū)匯報會(huì )。

　　2.加強教研活動(dòng)中的集體備課，繼續探索高效課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

　　3.繼續加強常規教學(xué)和習慣養成教育，注重落實(shí)。

　　4. 定期召開(kāi)主題班會(huì )。

　　5. 繼續開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

　　6. 定期召開(kāi)中青年教師座談會(huì )、讀書(shū)匯報會(huì )。

　　7. 召開(kāi)校本課題研討會(huì )，確立課題，收集資料，撰寫(xiě)論文。

　　四.困惑：

　　1.如何更快、更好地幫助教師提高教學(xué)的積極性，擺脫舊的教學(xué)模式，更好的轉變教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)方式，走高效課堂教學(xué)模式?

　　2.如何減輕教師的課業(yè)負擔，留出學(xué)習、讀書(shū)的時(shí)間，使教師在業(yè)務(wù)上真正成長(cháng)起來(lái)?

　　回首過(guò)去，成績(jì)有所提高，面對未來(lái)，倍感壓力很大，我相信，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，注重落實(shí)，爭取把工作做得更細、更精、更強，努力為濟河湯家莊的教育譜寫(xiě)新的篇章!

　　老師的工作匯報 10

　　這學(xué)期，我繼續擔任初一兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)能認真備課、上課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，平時(shí)嚴格要求學(xué)生，并尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，也不斷提高了自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。平時(shí)能?chē)栏癜凑諏W(xué)校的要求去做，力求早來(lái)晚走，有事請假，積極參加學(xué)校的各項學(xué)習和活動(dòng)。

　　一、備課方面

　　除認真鉆研數學(xué)課標和教材外，還深入了解學(xué)生，注意了解每個(gè)學(xué)生的知識水平、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì)，并研究相應對策。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結合起來(lái)，認真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，吸引學(xué)生注意力，課后及時(shí)做出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記。

　　二、上課方面

　　組織好課堂教學(xué)，上好每一節課。根據初中學(xué)生的年齡特征，特別是低年級學(xué)生的注意力容易分散，因此，把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過(guò)程之中。其次，根據學(xué)生的不同情況，設計不同的`問(wèn)題，采用不同的方式，主動(dòng)積極的去引導、啟發(fā)學(xué)生，注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，面向全體學(xué)生，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精講精練，采取學(xué)習小組探討研究方法，通過(guò)適當娛樂(lè )活動(dòng)來(lái)消除學(xué)生的疲勞等方式進(jìn)行輔導收效很好。

　　三、批改方面

　　作業(yè)的選取有針對性，有層次性，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題分類(lèi)總結，然后進(jìn)行評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　四、輔導及成績(jì)方面

　　初一學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，加強了對后進(jìn)生的輔導，耐心地幫助他們，一方面解決了學(xué)習中產(chǎn)生的問(wèn)題，補了基礎，教了方法，通過(guò)教唱歌曲來(lái)緩解緊張的情緒，使學(xué)生在輕松之后學(xué)到了知識。在課堂上經(jīng)常采用分組研究的學(xué)習方法，各組組長(cháng)的問(wèn)題再由老師來(lái)講解，這樣達到事半功倍的效果。也增強了學(xué)生學(xué)習的信心，提高了他們的興趣。通過(guò)幾次月考尤其是期末測試成績(jì)上看，兩率一分都超過(guò)學(xué)校規定標準。

　　五、其他方面

　　主動(dòng)積極與同備課老師同事交流，共同探究教育教學(xué)。這學(xué)期除聽(tīng)本校幾位老師的說(shuō)課外，還聽(tīng)了幾位實(shí)習大學(xué)生的作文指導課，從中也學(xué)到了很多東西，對自己的教學(xué)水平也有一定的幫助。認真學(xué)習新教育教學(xué)的理念，以新課改的思想理念指導教學(xué)，推進(jìn)新課程改革的深入開(kāi)展。積極主動(dòng)的參加中學(xué)教師的網(wǎng)聯(lián)學(xué)習、普法學(xué)習，認真記錄。自己還積極參加我區魅力德育工作者的參評比賽，從而提高自己的綜合能力。

　　老師的工作匯報 11

　　根據我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃和年初教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作計劃安排，在教師進(jìn)修學(xué)校的幫助和指導，在學(xué)校高度重視下，20xx年度教師培訓工作圓滿(mǎn)完成，全體教師收獲頗多。在理論學(xué)習的同時(shí)不斷進(jìn)行實(shí)踐，結合本校實(shí)際開(kāi)展行之有效的課改行動(dòng)。教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)效率逐步提升。

　　一、高度重視，將師訓工作作為我校文化教學(xué)系列中的重要工作內容。

　　我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作，長(cháng)期堅持以教師的成長(cháng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　二、建立健全教師培訓管理制度

　　為有效做好師訓工作，全體教師均能及時(shí)有效參加培訓，學(xué)校建立教師培訓管理的制度。分管領(lǐng)導總負責，教務(wù)科和教研組分別管理的形式。培訓由教務(wù)科根據我校教師實(shí)際情況，安排我校教師積極參加。教務(wù)科和學(xué)生科負責全體教師師德培訓和多媒體技術(shù)等相關(guān)技能培訓。短時(shí)培訓由各教研組根據實(shí)際情況，安排相關(guān)教師參加，并做好外出培訓記錄。為做好校本培訓工作，學(xué)校要求以教研組為單位組織校級培訓活動(dòng)，僅僅圍繞主題式教研活動(dòng)開(kāi)展學(xué)科培訓。

　　三、參訓教師積極認真，效果明顯。

　　20xx年度上學(xué)期我校全體教師參訓師德培訓，在培訓之后積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，結合自身教學(xué)實(shí)際，探索教學(xué)新方式，推動(dòng)課堂教學(xué)的轉型。

　　四、認真做好校本培訓，推動(dòng)校本教研。

　　1、加強班主任培訓：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi)，建設一支過(guò)硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓工作，開(kāi)展了班主任工作交流，有經(jīng)驗的老班主任帶新班主任，提高了部分班主任的管理水平。

　　2、組織實(shí)施教師師德全員培訓。通過(guò)培訓，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準，做到依法辦學(xué)，依法治教，杜絕了違規的教育行為。

　　3、加強新課程理念的學(xué)習和新課程標準學(xué)習。組織教師開(kāi)展新課程、新理念的培訓，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗；認真開(kāi)展新課標學(xué)習和交流，使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的.職業(yè)道德，不斷完善知識結構，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應新課程標準得要求。

　　4、開(kāi)展主題式學(xué)科教研與培訓。各教研組積極組織和開(kāi)展學(xué)科內的教研與培訓。明確主題，設計導研稿，讓每位教師積極有效參與培訓活動(dòng)，取得實(shí)際效果。

　　5、開(kāi)展常態(tài)課展示與優(yōu)質(zhì)課評比交流活動(dòng)。培訓和教研相結合，在理論學(xué)習的同時(shí)，積極開(kāi)展實(shí)踐培訓，讓每位教師積極轉變教學(xué)理念，付諸實(shí)際行動(dòng)，讓改革真正行動(dòng)起來(lái)，讓積極的思維不斷碰撞，讓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展真正反生。

　　一年來(lái)，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合，通過(guò)培訓，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強了，教學(xué)方式有了轉變，提高了課堂教學(xué)效率。

　　老師的工作匯報 12

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，我來(lái)到渭南中學(xué)工作已近半年。從當初的不適應，到如今課堂上侃侃而談，鏗鏘有力。渭南中學(xué)見(jiàn)證了我從一名剛出校門(mén)不諳世事的大學(xué)生到一位教育工作者的蛻變。下面就來(lái)梳理梳理我這半年來(lái)的工作表現。

　　一、 我所從事的工作

　　1、做好招生工作。渭南中學(xué)作為剛成立的學(xué)校，招生工作是決定未來(lái)學(xué)校發(fā)展的大事。我作為剛出校門(mén)的大學(xué)生，能得到做招生工作這個(gè)機會(huì )也是對自己的鍛煉。

　　暑假期間，我和學(xué)校同事不畏酷暑，堅持在渭南市區繁華地段辦展臺，做宣傳，為我校第一批生源招錄工作盡心盡力。盡管流了汗，吃了苦，但我為能夠順利完成這項工作而感到自豪驕傲。

　　2、做好校園藝術(shù)展。我校在渭南市委市政府及相關(guān)單位的關(guān)懷指導下建立，起點(diǎn)高，發(fā)展廣。第一學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，各方領(lǐng)導前來(lái)視察，學(xué)校交代給我辦好校園文化活動(dòng)這個(gè)重任。

　　接到任務(wù)后，我和藝術(shù)中心各位同事齊心協(xié)力，動(dòng)員有興趣愛(ài)好的同學(xué)參加。每天畫(huà)畫(huà)、指導、布展，忙得團團轉�？僧斂吹轿液透魑粠熒�一起做出的藝術(shù)展得到各位領(lǐng)導專(zhuān)家的高度評價(jià)之后我發(fā)自?xún)刃牡母吲d。

　　3、從備課到講課。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，馬上要面對自己的學(xué)生，我感到前所未有的緊張。為了能在課堂上取得好的效果，我在課前做了大量的準備。不斷地去聽(tīng)講，在網(wǎng)上查閱相關(guān)視頻，向有經(jīng)驗的老師求教，認真備課，用心去做PPT。終于到了上講臺的時(shí)刻，雖然還是緊張，但我按照自己的節奏，理論聯(lián)系實(shí)際，將繪畫(huà)理論知識附于名畫(huà)中理解，增強學(xué)生的印象，算是取得了一個(gè)不錯的開(kāi)始。

　　4、做好社團工作。由于學(xué)校新建，學(xué)生數量有限。我們體音美老師授課任務(wù)較少，學(xué)校又讓我們發(fā)揮特長(cháng)，我又兼任起了辦好陶藝社的工作。

　　雖然美術(shù)是相通的，但我以前并沒(méi)有從事過(guò)陶藝相關(guān)學(xué)習。我又一次拿起書(shū)本，較快的'了解了陶藝制作流程。并且制定了陶藝社各項規章制度，也算是有章可循，邁出了第一步。接下來(lái)我還想去實(shí)地學(xué)習陶藝制作及燒造工藝，為我校陶藝社的盡早建立注入強心劑。

　　二、 我所存在的問(wèn)題

　　1、作為剛出校門(mén)的大學(xué)生，我想我最大的短板就是實(shí)踐經(jīng)驗缺乏，空有理論知識。對某些問(wèn)題，特別是學(xué)生問(wèn)題及教學(xué)問(wèn)題還是缺乏了解，缺乏思考。

　　2、作為獨生子女一代，我的吃苦耐勞精神還不足，對工作積極性不夠，還存在享樂(lè )主義。不想著(zhù)怎樣提高自己的教學(xué)技能和業(yè)務(wù)水平，總想著(zhù)去玩、去享受，這對自己是有害的。

　　三、我所努力的方向

　　首先，我要端正態(tài)度，把工作放在第一位，加強業(yè)務(wù)技能培訓，思想不懈怠，不拋錨，在完成教學(xué)計劃的同時(shí)努力完成學(xué)校交代的其他任務(wù)，爭取在本職工作中走在前列。

　　再次，我要多向老同志學(xué)習，不管是在教學(xué)水平上，還是在處事方法上我都和老教師還有很大差距，我將端正態(tài)度，虛心求救，增加經(jīng)驗，提高水平，早日成為有本領(lǐng)有經(jīng)驗的“老教師”。

　　最后，我要多和同學(xué)們溝通交流，只有溝通交流才能知道才知道學(xué)生想要什么，想學(xué)什么，怎么對他們有益，不能認死理，不懂變通，要做課堂上的好老師，生活中的好姐姐，為了孩子的明天而不懈努力。

　　我相信我會(huì )做得更好，我相信學(xué)生會(huì )做得更好，因為我們都一個(gè)渭中夢(mèng)。

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