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主題活動(dòng)匯報15篇
在各個(gè)領(lǐng)域，匯報與我們的生活息息相關(guān)，匯報就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導，那么，優(yōu)秀的匯報內容都是怎么寫(xiě)的？以下是小編收集整理的主題活動(dòng)匯報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主題活動(dòng)匯報1
20xx年10月13日，在中國少年先鋒隊建隊XX周年紀念日到來(lái)之際，我縣各中小學(xué)3萬(wàn)多名少先隊員與全區2萬(wàn)多所學(xué)校600多萬(wàn)名同齡人同步開(kāi)展"我們在紅旗下宣誓"少先隊建隊日主題隊會(huì )活動(dòng)，同步舉行少先隊入隊儀式，隆重慶祝這個(gè)屬于少先隊自己的節日。
此次主題隊會(huì )活動(dòng)我縣的主會(huì )場(chǎng)設在實(shí)驗小學(xué)。在新隊員入隊儀式中，該校84名少年兒童佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊組織，在國旗、隊旗下莊嚴宣誓，全校老隊員也一道重溫入隊誓詞。隨后，新入隊的少先隊員將一封封"寄往6年后自己的`信"依次投入密封箱內封存起來(lái)，這些寄托著(zhù)對未來(lái)生活美好愿望和憧憬的信件，待到小學(xué)畢業(yè)后再開(kāi)啟。全體隊員們在校園綠樹(shù)上系上了自己精心制作的心愿卡，一張張小小的心愿卡，表達著(zhù)隊員們對少先隊組織、對社會(huì )、對祖國的期盼和祝福，傾訴著(zhù)對家人、同伴、師長(cháng)的心聲。
建隊日期間，我縣各級少先隊組織廣泛開(kāi)展文藝表演、知識問(wèn)答、誦讀經(jīng)典、傳唱"四好少年歌曲"、評選表彰優(yōu)秀少先隊員、發(fā)放宣傳資料等形式多樣、內容豐富的主題活動(dòng)，對少先隊員進(jìn)行隊史、隊情、隊知識教育，以展示少先隊員良好的精神風(fēng)采，增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力，增加少先隊員的光榮感和自豪感。
主題活動(dòng)匯報2
20xx年10月9日至10月13日，我校開(kāi)展了慶祝少先隊建隊六十八周年慶�；顒�(dòng)。為了慶祝本次活動(dòng)，我校組織了豐富多彩的活動(dòng)。
10月9日上午全校師生、教師集合在升旗臺前�；顒�(dòng)的第一項的升國旗，在莊嚴的國歌中，學(xué)生全體肅立，仰視了冉冉上升的國旗，受到了愛(ài)國主義教育，活動(dòng)第二項是唱隊歌，學(xué)生們用自豪嘹亮的歌聲表達了自己的感情后。
10月13日下午第三節舉行主題班隊會(huì )。高年級班主任老師利用班會(huì )課對隊員進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實(shí)際訓練，進(jìn)一步了解隊知識和隊的禮儀。低年級舉行《大手拉小手、共學(xué)隊知識》活動(dòng)：由高年級大隊干部給一年級學(xué)生上一節隊課，了解隊知識和隊的基本禮儀。并且由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)隊室，高年級學(xué)生作講解員。
總之，通過(guò)此項活動(dòng)，學(xué)生們對少先隊員有了更進(jìn)一步的了解和認識，思想覺(jué)悟也有了提高，豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊了他們的視野，同學(xué)們也知道只有具備良好的素質(zhì)，長(cháng)大才能向無(wú)數為新中國的更加美麗富強做出貢獻的`黨員們一樣，建設祖國，報答家鄉，明確了要實(shí)現自己的理想，現在必須勤奮學(xué)習，鍛煉出強健的體魄，接好革命的班、帶好頭，把人民的期望和自己的 理想實(shí)現。
主題活動(dòng)匯報3
為弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統，深化公民思想道德建設，推進(jìn)民族傳統節日宣傳教育，祖廟街道根據區精神文明建設委員會(huì )《關(guān)于在春節、元宵節深入開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》文件要求，結合實(shí)際，認真部署落實(shí)，積極開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的群眾性文化活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、認真部署，快速啟動(dòng)
春節、元宵節是我國的傳統節日，為確保節日期間活動(dòng)順利開(kāi)展，按照區有關(guān)工作部署，在oa系統轉發(fā)了區文明辦的相關(guān)通知，及時(shí)對“我們的節日”主題活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，要求有關(guān)單位緊密結合工作實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極主動(dòng)地開(kāi)展主題活動(dòng)。
二、形式多樣，開(kāi)展活動(dòng)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展送溫暖獻愛(ài)心活動(dòng)
為了讓轄區空巢老人、困難家庭、殘疾人等特殊群體過(guò)個(gè)紅紅火火的大年，我街道多個(gè)社區開(kāi)展以“春風(fēng)送溫暖、慰問(wèn)暖人心”等主題的慰問(wèn)活動(dòng)，把祥和社區的溫暖送到了社區各戶(hù)。
如白燕社區與市國稅局聯(lián)合組成的志愿者服務(wù)隊，于今年1月份正式啟動(dòng)了對轄區困難戶(hù)周紹明開(kāi)展的“愛(ài)心助學(xué)”幫扶活動(dòng)，為此還專(zhuān)門(mén)制定了幫扶方案幫助他直到滿(mǎn)18周歲。幫扶內容包括定期對周紹明進(jìn)行心理及學(xué)習上的幫助，幫助周紹明進(jìn)行康復鍛煉，每年進(jìn)行兩次慰問(wèn)并發(fā)放慰問(wèn)金等。我街道通過(guò)送溫暖獻愛(ài)心活動(dòng)，把黨和政府的關(guān)懷送到慰問(wèn)對象戶(hù)家中，讓他們充分體驗和感受到春風(fēng)般的溫暖。
�。ǘ╅_(kāi)展便民志愿服務(wù)活動(dòng)
為營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節目氣氛，我街道快子、北江、大觀(guān)等多個(gè)社區通過(guò)整合社會(huì )資源，廣泛開(kāi)展了形式多樣的便民志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)中向廣大群眾提供了包括家電維修、免費理發(fā)、法律咨詢(xún)、健康義診等一系列貼近生活，貼近群眾的便民服務(wù)，活動(dòng)受眾面廣，獲得了居民的一致好評。
�。ㄈ╅_(kāi)展節前大掃除活動(dòng)
年廿八，洗邋遢”是廣東人過(guò)年前的傳統習俗，為營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境，以嶄新面目迎接新年，我街道多個(gè)社區開(kāi)展了“美麗在家庭美在社區”義務(wù)勞動(dòng)，希望通過(guò)大掃除的實(shí)際行動(dòng)喚起廣大社區群眾美化社區、從自身做起的意識，共建大家的美好家園�；顒�(dòng)受到往來(lái)群眾的好評，更有熱心的居民參與中來(lái)。大家熱情高漲，樂(lè )在其中，為環(huán)境衛生貢獻自己的一份力量，共同營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的'生活環(huán)境，以迎接新春佳節的到來(lái)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展青少年快樂(lè )寒假活動(dòng)
為豐富轄區少年兒童的寒假生活，進(jìn)一步提高轄區少年兒童的知識面，祖廟街道多個(gè)社區組織開(kāi)展了青少年快樂(lè )寒假活動(dòng)。
如同濟社區開(kāi)展的以“文明”為主題的繪畫(huà)課堂，小朋友們結合自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行大膽創(chuàng )作，通過(guò)奇特的造型、大膽的色調搭配，在畫(huà)紙上繪畫(huà)出他們心中的“文明”。小朋友在創(chuàng )作圖畫(huà)的同時(shí)，也描繪了對“文明佛山”的理解，此次活動(dòng)受到小朋友和家長(cháng)的一致認可及贊揚。
旭日社區舉辦的寒假趣味運動(dòng)會(huì )，從青少年的興趣出發(fā)，精心策劃了兩人三足、定點(diǎn)投籃和猜謎語(yǔ)等項目，不僅讓學(xué)生們在活動(dòng)中得到娛樂(lè )和鍛煉，更增強了他們的團隊意識和團隊協(xié)作能力，培養了他們的集體榮譽(yù)觀(guān)，也增進(jìn)了相互之間的感情，為假期生活營(yíng)造了一個(gè)健康良好的氛圍。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展義務(wù)送揮春及慈善義賣(mài)活動(dòng)
春聯(lián)是中華民族傳統迎春的重要裝飾品之一，白燕、福祿、新城、高基社區邀請了轄區書(shū)法家和書(shū)法愛(ài)好者為轄區居民免費寫(xiě)揮春，現場(chǎng)滿(mǎn)地的揮春和樹(shù)上的大紅燈籠交相輝映，彌漫著(zhù)濃濃的年味，為春節營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。
東城、同福、慶寧、城北四社區則聯(lián)合轄區企業(yè)及馮氏書(shū)法培訓工作室舉辦了“小手揮出大愛(ài)心紅紅火火過(guò)大年”大型揮春慈善義賣(mài)主題志愿服務(wù)活動(dòng)，即場(chǎng)揮毫義賣(mài)揮春。此次春聯(lián)慈善義賣(mài)活動(dòng)所籌得的善款全部捐贈到祖廟街道慈善會(huì )。愛(ài)心公益并非一日之行，祖廟街道將繼續密切關(guān)注社會(huì )弱勢群體和困難群眾，積極發(fā)動(dòng)社會(huì )企業(yè)和各界人士踴躍參與愛(ài)心公益行動(dòng)，弘揚奉獻精神，構建和諧祖廟。
�。╅_(kāi)展新春文娛活動(dòng)
為豐富社區居民的春節文娛生活，充分展現喜慶祥和的節日氣氛，祖廟街道唐園、城北等多個(gè)社區舉辦了游園會(huì )，活動(dòng)圍繞春節、元宵節文化內涵，設置了趣味運動(dòng)、猜謎語(yǔ)、包湯圓和夾兵乓球等豐富多彩的游戲項目，吸引了大量的居民群眾參與。游園活動(dòng)有效增進(jìn)了居民間的友誼和團結，活躍了社區的節日氛圍。
北江社區則聯(lián)合轄區企業(yè)舉辦了元宵聯(lián)歡會(huì )，精彩的舞蹈表演、獎品豐富的互動(dòng)游戲讓居民享受了一次豐富的文化盛宴，不僅豐富了居民的精神文化生活，同時(shí)讓社區居民在歡樂(lè )、和諧的氣氛中分享文化建設的成果。
花園社區舉辦的“關(guān)懷關(guān)愛(ài)外來(lái)人員”迎新春卡拉ok聯(lián)誼會(huì )邀請了社區保安員、保潔員等外來(lái)人員參加，借此感謝他們?yōu)榱耸故忻襁^(guò)上一個(gè)舒適、祥和的新春佳節，放棄回家與家人團聚，堅守崗位的敬業(yè)精神，同時(shí)帶去了節日的祝福，讓他們能夠感受到社區大家庭的溫暖，為他們營(yíng)造拴心留人的工作和生活環(huán)境。
�。ㄆ撸┙M織人員參加行通濟慈善行活動(dòng)
為響應“首屆“溫愛(ài)佛山慈善萬(wàn)人行”活動(dòng)”和教育宣傳佛山傳統民間活動(dòng)“行通濟”，祖廟街道組織了部分義工家庭成員組成方陣參與活動(dòng)。伴隨著(zhù)龍獅起舞，鼓鑼齊鳴，在“凝聚慈善力量，共建幸福佛山”橫幅的引領(lǐng)下，大家手拿風(fēng)車(chē)，一邊喊“行通濟無(wú)閉翳，同行善共幸�！�、“行通濟無(wú)閉翳，愛(ài)禪城好運程”的口號，一邊走過(guò)通濟橋。巡游隊伍得到了眾多市民的鼓掌呼應。
通過(guò)開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時(shí)代感，不僅豐富了轄區居民的節日精神文化生活，還營(yíng)造了關(guān)愛(ài)互助、安定團結、歡樂(lè )祥和的節日氛圍，倡導了文明和諧、實(shí)用節儉的現代節日理念。在活動(dòng)開(kāi)展中處處體現了人文關(guān)懷，在歡樂(lè )喜慶中倡導文明新風(fēng)，有效提升了居民的文明素質(zhì)和轄區文明程度。有利于轄區居民進(jìn)一步了解民族風(fēng)俗，弘揚民族精神，為切實(shí)加強中華民族優(yōu)秀傳統文化教育奠定了堅實(shí)的基礎。
主題活動(dòng)匯報4
長(cháng)期以來(lái)，xx市婦女兒童活動(dòng)中心是“雙有”的忠實(shí)追隨者！在實(shí)際工作中，我們積累了一些基本經(jīng)驗，也面臨著(zhù)一些困惑，同樣也在通過(guò)不斷借鑒和思考尋找新的突破口。下面就xx市婦女兒童活動(dòng)中心“雙有”活動(dòng)簡(jiǎn)要概況和xx市婦女兒童活動(dòng)中心創(chuàng )新“雙有”活動(dòng)的思考與實(shí)踐兩個(gè)方面的情況做個(gè)匯報：
一、xx市婦女兒童活動(dòng)中心“雙有”活動(dòng)的簡(jiǎn)要概況
20xx年，我們積極參與了“知國情愛(ài)邊疆——我是小小中國通”“我的xx夢(mèng)”“六一”少兒論壇、“童心有愛(ài)情系雅安——點(diǎn)亮災區兒童六一心愿行動(dòng)”等雙有主題活動(dòng)。我們在“雙有”的這條路上，一邊走，一邊看，一邊學(xué)，一邊想，一邊再實(shí)踐，逐步形成了開(kāi)好年會(huì )、鞏固活動(dòng)群體、重點(diǎn)活動(dòng)點(diǎn)式對接的“雙有”活動(dòng)推動(dòng)模式。
�。ㄒ唬┚慕M織“雙有”年會(huì )。
在我們看來(lái)，市里“雙有”活動(dòng)年會(huì )既是一個(gè)信息發(fā)布的平臺，又是一個(gè)凝聚活動(dòng)團隊、明確活動(dòng)任務(wù)的平臺，更是一個(gè)提升“雙有”活動(dòng)組織者綜合素養的契機。為此，我們盡可能做到“五個(gè)有”。
1、有材料匯編。從20xx年開(kāi)始，《心中有祖國，心中有他人——xx市“雙有”主題教育活動(dòng)資料選編》成為年會(huì )的重要資料之一，其中收入上一年工作總結，精彩活動(dòng)圖片，年度受表彰的集體與個(gè)人信息以及新的一年“雙有” 工作計劃 。通過(guò)匯編，高度整合了“雙有”活動(dòng)信息資源，可以讓參與活動(dòng)的人極其直觀(guān)地認知“雙有”活動(dòng)。
2、有固定團隊。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，我們也希望努力借鑒兄弟單位的成功經(jīng)驗，發(fā)好一個(gè)文，而且主觀(guān)上也找到了一個(gè)依托，就是“xx市小公民道德建設計劃領(lǐng)導小組”。但客觀(guān)現實(shí)上，它所形成的行政影響力還是有限的。于是，我們通過(guò)在活動(dòng)中形成的“近鄰好友”的關(guān)系，構建了一個(gè)相對穩固的、有近三十家學(xué)校、幼兒園參與的“雙有”活動(dòng)團隊。
3、有媒體宣傳。遵照全國“雙有”組委會(huì )的要求，每次年會(huì )上，我們都很認真地邀請當地主流媒體前來(lái)報到，算是一個(gè)常規動(dòng)作了。
4、有主題培訓。年會(huì )中搭配一個(gè)主題培訓，這是xx市婦女兒童活動(dòng)中心多年來(lái)堅持的做法，希望通過(guò)主題培訓提升參與“雙有”活動(dòng)人員的各方面的能力，進(jìn)而提升本地區“雙有”活動(dòng)的品質(zhì)。20xx年年會(huì )，王秀江部長(cháng)到xx傳經(jīng)送寶，讓與會(huì )的德育工作者受益匪淺。
5、有配套活動(dòng)。每次年會(huì )，精心設計一個(gè)與會(huì )人員的群體性活動(dòng)在我們看來(lái)也是極其必要的，這是一個(gè)凝聚“雙有”工作團隊的好時(shí)機。20xx年，我們組織了與會(huì )人員進(jìn)行了生態(tài)+運動(dòng)體驗。
�。ǘ┲攸c(diǎn)做好點(diǎn)式布局。
在具體實(shí)施活動(dòng)過(guò)程中，行政資源的相對匱乏是導致活動(dòng)覆蓋面無(wú)法充分延伸的重要因素。在這樣的情況下，xx市婦女兒童活動(dòng)中心把堅持把重點(diǎn)做好活動(dòng)的點(diǎn)式布局作為“雙有”活動(dòng)能夠每年落地、生根、開(kāi)花的重要策略。
�。�1）選準有影響的單位。今年xx的“童心有愛(ài)情系雅安——點(diǎn)亮災區兒童六一心愿行動(dòng)”是與xx莞城實(shí)驗小學(xué)共同完成的，效果很好！這所學(xué)校是當地有一定影響力的學(xué)校，這樣的學(xué)校在我們的活動(dòng)共建名單中還有幾個(gè)，這無(wú)形之間抬升了“雙有”活動(dòng)的社會(huì )影響力。
�。�2）選準有熱心的人。我們以為，具體實(shí)施活動(dòng)的個(gè)體對活動(dòng)理解、投入度都將直接影響到各類(lèi)“雙有”活動(dòng)的推廣力度。因此，在實(shí)際工作中，我們也把物色熱心的“雙有”活動(dòng)工作者作為重要的工作內容之一，實(shí)踐證明，這是一個(gè)不錯的想法。
�。�3）選準共鳴點(diǎn)。參與活動(dòng)的學(xué)校、教育工作者都會(huì )有內心的宿求，對于我們而言，如果希望“雙有”活動(dòng)獲得更多的支持，適當地制作一些共鳴點(diǎn)是很有必要的！我們在活動(dòng)時(shí)機、活動(dòng)內涵、活動(dòng)的媒體推薦等多方面思考這些共鳴點(diǎn)。
二、xx市婦女兒童活動(dòng)中心創(chuàng )新“雙有”活動(dòng)的思考與實(shí)踐
在“雙有”活動(dòng)領(lǐng)域里，xx市婦女兒童活動(dòng)中心憑借著(zhù)對“雙有”獨特的情感執著(zhù)前行，取得了一些成績(jì)，但較之于全國很多兄弟單位而言，我們還做的不夠好。事實(shí)上，我們在“雙有”活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中還有一些困惑！面對這些困惑，xx市婦女兒童活動(dòng)中心在不斷自我剖析、思考，希望通過(guò)自己的努力，逐步找到一條新的通途。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“雙有”活動(dòng)的兩點(diǎn)困惑
1、教育行政資源求而不得。就一個(gè)城市而言，xx“雙有”活動(dòng)在xx市婦女兒童活動(dòng)中心的努力推動(dòng)下，每一步走得比較堅實(shí)，不可謂不努力。盡管如此，我們的活動(dòng)如果用“蓬勃發(fā)展”“社會(huì )影響力廣泛”之類(lèi)的詞語(yǔ)加以形容，還是不太匹配。其中重要的客觀(guān)原因之一就是在教育行政資源方面，我們沒(méi)有便利條件，限制了“雙有”活動(dòng)覆蓋面的延伸。我們通過(guò)多年的經(jīng)營(yíng)和小心的維系，形成了一個(gè)相對固定的“雙有”覆蓋范圍。但是看著(zhù)兄弟單位火熱的“雙有”活動(dòng)場(chǎng)面，我們內心渴望“雙有”活動(dòng)在xx的影響力再大一些，覆蓋面再廣一些，在現有的基礎上有個(gè)突破。于是，獲得教育行政資源支持的迫切的內心需求與客觀(guān)上的求而不得讓我們陷入了困頓。
2、活動(dòng)創(chuàng )新發(fā)展空間有限�！半p有”活動(dòng)這個(gè)領(lǐng)域里，二十多年的歷史，凝聚了幾代“雙有”人的智慧與創(chuàng )意，精彩紛呈！事實(shí)上，每一個(gè)“雙有”人，都希望讓活動(dòng)更加精彩，讓自己的汗水里面有更多精彩的內涵和新意，而不是老牛拉舊車(chē)！我們同樣如此，渴望在“雙有”的旗幟下，弄點(diǎn)有意思的事情來(lái)，而不是按部就班！然而，在這樣一個(gè)智慧時(shí)間里，可以留給我們來(lái)突破的空間究竟有多大？理論上講它很大，但我相信，實(shí)際上一定是有限的。這也是一個(gè)困惑。
�。ǘ﹦�(chuàng )新“雙有”活動(dòng)的思考與實(shí)踐
需要是創(chuàng )新的源泉。當我們面臨內心需求與客觀(guān)現實(shí)給我們帶來(lái)困惑的時(shí)候，我們也在不斷地思考，希望能夠找到一些解決問(wèn)題的辦法。
1、“非凡少年俱樂(lè )部”或將成為突破教育行政資源劣勢的有效補充。
當面對教育行政資源劣勢的時(shí)候，我們始終在為參與活動(dòng)的對象操心！這是一個(gè)不爭的事實(shí)。20xx年全國“雙有”年會(huì )上，深圳龍崗婦女兒童活動(dòng)中心方秀群主任曾談到過(guò)尋求教育政資源的苦楚，以至后來(lái)索性放棄了這個(gè)途徑，轉為充分利用合作項目積極開(kāi)展“雙有”活動(dòng)。我們在思考，當教育行政資源這扇門(mén)對我們處于半關(guān)閉狀態(tài)的時(shí)候，我們有沒(méi)有新的組織形式擁有一個(gè)資源豐富的活動(dòng)對象群體？我們是否可以繞開(kāi)學(xué)校平臺，通過(guò)一個(gè)相對穩固的組織，把曾經(jīng)參與過(guò)“雙有”活動(dòng)的、或者對“雙有”活動(dòng)感興趣的孩子凝聚在一起，成為烙著(zhù)“雙有”印記的群體呢？
20xx年，xx市婦女兒童活動(dòng)中心開(kāi)始了這樣的嘗試，我們成立了“非凡少年”俱樂(lè )部。俱樂(lè )部實(shí)行“會(huì )員制”，自愿申請參加，加入的主要條件就是愿意積極參加俱樂(lè )部的各項活動(dòng)、家長(cháng)支持。我們也明確了俱樂(lè )部的基本組織形式、交流平臺、活動(dòng)主要范圍等內容。目前為止，共有近百名學(xué)生自愿參加了這個(gè)組織。在我們看來(lái)，這頗有“星星之火，可以燎原”意味。通過(guò)認真經(jīng)營(yíng)這個(gè)平臺，可以吸附很多學(xué)生自覺(jué)參與到“雙有”活動(dòng)中來(lái)。這樣，我們的“雙有”活動(dòng)就更具有“社會(huì )性”了。我們還有一個(gè)設想，若干年之后，已經(jīng)參加工作了的俱樂(lè )部成員可以重新回到“雙有”活動(dòng)中來(lái)，他們可以是志愿者、組織者，抑或是捐資者！這是一個(gè)很美妙的事情！
我們希望，這樣的組織形式能夠成為“雙有”活動(dòng)參與對象的一個(gè)有效補充。
2、活動(dòng)的有效性或將成為創(chuàng )新活動(dòng)發(fā)展的突破口。在“雙有”活動(dòng)領(lǐng)域，整體活動(dòng)策劃為我們開(kāi)展活動(dòng)提供了方向性和策略性的指導，多年形成的固有的活動(dòng)模式為我們后期的活動(dòng)提供了經(jīng)驗支撐。不過(guò)，我們更渴望自我突破，哪怕是一點(diǎn)！前面提到，這很難，是我們面臨的一個(gè)困惑。
中國兒童活動(dòng)中心叢中笑主任《論現代校外教育活動(dòng)的有效性》中談到校外教育活動(dòng)“不僅要關(guān)注活動(dòng)在社會(huì )上的影響，更要關(guān)注其對兒童發(fā)展的影響�！蔽恼抡J為，校外教育活動(dòng)是一個(gè)兒童自己積極探索、主動(dòng)建筑的過(guò)程，也是一個(gè)兒童與更有能力者積極互動(dòng)、共同建構的過(guò)程。強調兒童是活動(dòng)的主體。
這給了我們一個(gè)啟迪，我們或許從關(guān)注校外教育活動(dòng)的有效性這個(gè)角度實(shí)現一點(diǎn)點(diǎn)突破！我們嘗試著(zhù)把活動(dòng)有效性思想作為“非凡少年俱樂(lè )部”開(kāi)展活動(dòng)先決理念，把“自我管理、自我實(shí)踐、自我感悟、自我成長(cháng)”作為俱樂(lè )部的宗旨；把“雙有”活動(dòng)的主旨演繹成“格物致知、正心修身、關(guān)心社會(huì )、關(guān)愛(ài)他人”，并將之作為俱樂(lè )部的使命，凝練了“雙有”活動(dòng)的活動(dòng)范疇：愛(ài)心公益類(lèi)、創(chuàng )意生活類(lèi)、社會(huì )實(shí)踐類(lèi)，這同樣是俱樂(lè )部的活動(dòng)范疇。我們希望在這樣的框架下，讓兒童在活動(dòng)中的主體地位更加鮮明一些，成人的“支架”特征更顯著(zhù)一些，活動(dòng)之于兒童的實(shí)效性更突出一些！
20xx年，在這個(gè)框架下，xx市婦女兒童活動(dòng)中心開(kāi)展了一次“愛(ài)心公益類(lèi)”活動(dòng)和一次“社會(huì )實(shí)踐類(lèi)”活動(dòng)。下面做個(gè)簡(jiǎn)要的介紹：
�。�1）“感動(dòng)心靈放飛夢(mèng)想”愛(ài)心助殘鋼琴演奏會(huì )。20xx年4月初，兩名小學(xué)生在家長(cháng)的指導下，致信xx市婦女兒童活動(dòng)中心，表達了她們希望借助活動(dòng)中心這個(gè)平臺，通過(guò)鋼琴演奏會(huì )的形式，募集愛(ài)心資金幫助殘障兒童的愿望。在后期的活動(dòng)策劃、實(shí)施過(guò)程中，兩位琴童一直是參與者，從節目的排練、觀(guān)眾的邀約、演出、后續的善款交接，一路走來(lái)，兩位琴童的內心世界之于助殘的理解更為深刻了。我們想，經(jīng)歷過(guò)這次活動(dòng)，她們未來(lái)一定會(huì )加倍關(guān)注殘疾人公益事業(yè)！
�。�2）“尋訪(fǎng)美麗中國之麗江行”。20xx年7月中旬，我們初步試水，組織了七名兒童開(kāi)展了“麗江行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)的基本要求是，從社會(huì )實(shí)踐的目的地選擇、出行方式、購票、飲食起居等等方面的內容都需要這群孩子自行完成。隨隊的一名家長(cháng)代表只是觀(guān)察、必要時(shí)提供支持。通過(guò)三次活動(dòng)之前的討論交流，孩子們確定了目的.地和出行的方式，并初步做好了分工和財務(wù)預算，五天時(shí)間里，他們基本按照原來(lái)的計劃完成社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)。值得一提的是，行程中的兩次意外的狀況為此次行程增色不少：一是到達昆明后，到麗江只有站票，孩子們自己買(mǎi)了小凳子坐了9個(gè)小時(shí)到達麗江，毫無(wú)怨言；二是一位隊友沖涼時(shí)不小心摔倒，弄壞了質(zhì)地很差的浴缸，和店家發(fā)生爭執，最終報警，達成了解決爭執的一致意見(jiàn)�；顒�(dòng)結束之后，我們組織了活動(dòng)總結會(huì )議。孩子們在活動(dòng)中的感悟相當深刻，讓我們充分意識到這樣的活動(dòng)之于孩子的發(fā)展有著(zhù)相當深遠的意義�。ň唧w資料在報送資料的光盤(pán)內。）
需要特別強調的是，在兩次活動(dòng)中，大人們那只無(wú)形的支持之手實(shí)際上始終沒(méi)有離開(kāi)，但我們始終注意一個(gè)問(wèn)題，就是強調參與活動(dòng)的兒童是此次活動(dòng)的主體，有時(shí)甚至是活動(dòng)的主導者。實(shí)踐證明，這樣的定位，有利于參與活動(dòng)的兒童形成強烈的責任感和自主意識，也能充分發(fā)展他們思考問(wèn)題、溝通協(xié)調和解決問(wèn)題的能力，更為重要的是，自律式的活動(dòng)體驗可以激發(fā)他們參與活動(dòng)之后反思的自覺(jué)，這對孩子的發(fā)展是很重要的！
活動(dòng)之后，當我們把這樣的活動(dòng)理念和案例和其它家長(cháng)和孩子分享的時(shí)候，他們都表現出了極大興趣和熱情。我們著(zhù)，在今后的“雙有”活動(dòng)中，xx可以在這個(gè)方面多一些探索，讓孩子們盡早介入活動(dòng)的組織策劃中來(lái)，讓他們成為活動(dòng)的“主導者”和主體，這樣或許可以讓我們的活動(dòng)更接孩子們的地氣，也可以讓活動(dòng)更富有有效性！另外在補充一點(diǎn)，這樣的形式還可以充分調動(dòng)孩子背后的家長(cháng)群體的力量，這股力量如果能為“雙有”所用，就有著(zhù)無(wú)限的可能了。
沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。xx市婦女兒童活動(dòng)中心在“雙有”的大家庭里吸取智慧的力量，不斷學(xué)習，不斷反思，亦步亦趨，踟躕前行，努力實(shí)現自我突破。我們有足夠的信心，在中國兒童中心和全國“雙有”活動(dòng)組委會(huì )的指導下，在全國各省市兄弟單位的經(jīng)驗指導下，我們必定可以不斷創(chuàng )新，尋找到可以逾越自我的坦蕩通途！預�！半p有”明天會(huì )更好！
主題活動(dòng)匯報5
站在歲末，回望過(guò)去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中充實(shí)。似乎初進(jìn)自強社的記憶依然就在心頭展現!我一直很慶幸自己擔任自強社副社長(cháng)這個(gè)職位，在這一學(xué)期的時(shí)間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開(kāi)始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手，但是現在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進(jìn)步了不少。
作為自強社一員，我認為我的最主要職責就是密切關(guān)注社團的發(fā)展，做好協(xié)調與溝通的作用。社團的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力做好工作，確保其和諧健康的發(fā)展。
在本學(xué)期伊始，我和社長(cháng)xx，副社長(cháng)xx，進(jìn)行了工作及主管部門(mén)的分配。因為我曾是宣傳部部長(cháng)，所以我主要分管社團宣傳部的工作。其中宣傳部在部長(cháng)，副部長(cháng)的帶領(lǐng)下，出色地完成了各個(gè)活動(dòng)前期的海報宣傳及宣傳單的發(fā)放工作，在社團特色活動(dòng)——自強論壇中，宣傳部又扮演了重要角色：宣傳視頻、現場(chǎng)ppt制作，活動(dòng)現場(chǎng)ppt播放、拍照等工作。在宣傳部部門(mén)內部建設與理事的培養方面，宣傳部也十分注重。
其實(shí)從參加競選副社長(cháng)時(shí)開(kāi)始，我自身就覺(jué)得很有壓力。畢竟作為一個(gè)社團的負責人之一，身上的擔子很重，同時(shí)缺乏經(jīng)驗，擔心自己不能很好地帶領(lǐng)一個(gè)團隊，把社團建設好。然而，我還是堅定的做了，我要給社團帶來(lái)改變，為社員帶來(lái)集體的榮耀。根據一學(xué)期經(jīng)歷過(guò)的所有事情，真的覺(jué)得有點(diǎn)阻力重重。還好，有這樣一個(gè)團隊陪著(zhù)我一起努力。下面是我對自己的一些總結。
一、缺點(diǎn)
一個(gè)人或一個(gè)社團都不能是完美的.，對于我，對于社團而言，都是如此。當然，也許我以及社團的這一學(xué)期來(lái)的發(fā)展還存在其他問(wèn)題。我也希望其他人將對我的缺點(diǎn)提出來(lái)，這不僅有利于社團的成長(cháng)，也有利于我的成長(cháng)。
1.我感覺(jué)自己在社團內部并沒(méi)有樹(shù)立足夠的威信，缺乏個(gè)人魅力。有時(shí)覺(jué)得自己安排下去的工作有些人沒(méi)有按時(shí)完成，有些人應該沒(méi)怎么放在心上。雖然每次都說(shuō)明一個(gè)截止日期，但是感覺(jué)有些人對此事并不夠重視。不過(guò)有幾個(gè)人還是很負責任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況，一定要及時(shí)改善，該嚴肅的時(shí)候就要嚴肅。
2.社團內部的分工還有待改善。有時(shí)覺(jué)得一些任務(wù)下來(lái)，不知道要怎么分配下去。有些又因為時(shí)間趕，都是我們這幾個(gè)人在做。
3.溝通交流不足。也許是因為我不是一個(gè)善于溝通交流的人，特別是對于一些不熟悉的人，感覺(jué)和他們的共鳴很少。與指導老師的交流都比較少。
4.我個(gè)人能力較弱，在處理一些事情時(shí)并不能很好地完成任務(wù)。
二、優(yōu)點(diǎn)
1.積極配合開(kāi)展各項活動(dòng)，完成老師及社長(cháng)安排的任務(wù)。
2.進(jìn)一步對社團的章程，管理及評優(yōu)制度進(jìn)行完善。
3.積極與理事和部長(cháng)溝通交流，互相合作，為其解答疑惑。
三、對社團工作的一些建議
1.針對于理事溝通不夠，導致理事參加活動(dòng)積極性不高的現象，我們可以多舉行交流會(huì )，社團會(huì )議等，增加彼此相識的機會(huì )。
2.繼續加強社團內部建設。包括各部門(mén)工作職能的細分和明確。并根據各部門(mén)特色，細化其任務(wù)，也為以后分社的宣傳和建設打下基礎，做好鋪墊。如：宣傳部在進(jìn)行Q群，知行和博客的更新和管理，方便在以后工作中的宣傳和介紹。
3.加強和指導老師的溝通和交流。就活動(dòng)的開(kāi)展和計劃主動(dòng)咨詢(xún)聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，希望取得老師的進(jìn)一步支持。
4.策劃一些與社團性質(zhì)相符的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的策劃和開(kāi)展，提高理事的積極性，也加大社員對社團的了解和支持。
5.加強和其他社團，學(xué)生會(huì )等的合作�？珊推渌鐖F一起舉辦活動(dòng)，加強彼此的交流，也使各自的理事獲益。
盡管一個(gè)學(xué)期以來(lái)我在工作中存在一些不足，但是總體來(lái)說(shuō)，每項工作都比較及時(shí)、到位地完成�；緵](méi)有出現什么差錯。當然在接下來(lái)的工作中，我的優(yōu)點(diǎn)會(huì )繼續一如既往地發(fā)揮。我的缺點(diǎn)也會(huì )盡量避免與改正。請大家一起監督，鼓勵，支持我。下個(gè)學(xué)期，期待我們共同努力，把自強社這個(gè)大家庭建設地更好，掀開(kāi)新的篇章。
主題活動(dòng)匯報6
“人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤(pán)棋”是省委站在新的起點(diǎn)上，就加強干部隊伍建設提出的總要求。為增強干部隊伍的協(xié)調團結，增強干部工作主動(dòng)性，提高干部謀劃事務(wù)能力，鐘鳴鄉黨委按照縣委關(guān)于開(kāi)展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，緊密結合深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，認真開(kāi)展了學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)一”主題活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結匯報如下：
一、整合組織資源，密切結合科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習實(shí)踐，推動(dòng)“三個(gè)一”主題活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，作好活動(dòng)計劃
作為第三批深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的單位之一，我鄉按照縣委的統一部署，大力開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，取得了很好的成效。同時(shí)，把科學(xué)發(fā)展領(lǐng)導小組作為開(kāi)展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導機構，從其他部門(mén)補充3個(gè)人員到科學(xué)發(fā)展辦公室，專(zhuān)門(mén)負責主題活動(dòng)日常事務(wù)。圍繞“三個(gè)一”主題收集學(xué)習材料，制定出與科學(xué)發(fā)展相協(xié)調的學(xué)習調研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的流程圖。
�。ǘ┘訌妼W(xué)習、提高認識、轉變觀(guān)念
為了深刻認識“三個(gè)一”的重要意義，進(jìn)一步加強干部的'主觀(guān)世界改造，鄉黨委組織了3次針對“三個(gè)一”主題相關(guān)內容的學(xué)習活動(dòng)。20xx年9月26日，鄉黨委召開(kāi)深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)動(dòng)員大會(huì )，會(huì )議指出“三個(gè)一”主題活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理念為指導，與科學(xué)發(fā)展同步開(kāi)展。會(huì )議認為，“三個(gè)一”主題活動(dòng)要從思想作風(fēng)、主動(dòng)熱情、業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面著(zhù)力強化干部素質(zhì)。會(huì )議要求，每個(gè)黨員要加強黨性修養，時(shí)刻牢記自己言行舉止都關(guān)系黨委政府形象；每一個(gè)鄉村干部要充滿(mǎn)活力，不斷澎湃工作熱情，把業(yè)績(jì)放在第一位置；每個(gè)領(lǐng)導干部要樹(shù)立全局觀(guān)念，放眼長(cháng)遠，不斷提高決策能力。20xx年10月10日，鄉黨委召開(kāi)“三個(gè)一”主題學(xué)習交流會(huì )。一是分發(fā)了學(xué)習材料。材料內容涉及黨的基本知識，人際關(guān)系學(xué)，個(gè)人思想道德修養，成功學(xué)，決策科學(xué)等。二是進(jìn)行分組學(xué)習。包括政府機關(guān)3個(gè)支部，6個(gè)村總支，2個(gè)學(xué)校支部，1個(gè)衛生院支部共12小組，負責組織學(xué)習。三是要求各參學(xué)人員要上報“三個(gè)一”學(xué)習讀書(shū)筆記、心得體會(huì )各1篇。截止11月3日，各參學(xué)人員已將讀書(shū)筆記和心得體會(huì )交齊，共72份。通過(guò)階段性學(xué)習，各鄉村干部深刻認識到“三個(gè)一”的重要意義，主觀(guān)世界得到了有效改造。
二、突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，身體力行“三個(gè)一”。
�。ㄒ唬┮渣h員干部教育培訓為重要內容，以各個(gè)部門(mén)負責人為重點(diǎn)踐行對象。
一個(gè)黨員不僅是一個(gè)榜樣，更是一個(gè)形象；一個(gè)黨員領(lǐng)導干部不僅是一面旗幟，更是一個(gè)榜樣，更是一個(gè)形象。 黨同人民群眾的血肉緊密相連靠的是每個(gè)黨員始終不渝地走群眾路線(xiàn)，靠的是著(zhù)眼身邊的具體工作，著(zhù)眼生活中的點(diǎn)滴小事，從而改善和維護黨的形象。鄉黨委政府從分類(lèi)出發(fā)，梳理出關(guān)鍵黨員，區分開(kāi)知識素質(zhì)水平，采取多種方式，對他們進(jìn)行教育培訓4次。同時(shí)，在實(shí)際工作中，領(lǐng)導干部進(jìn)村入戶(hù)解民困，率先帶頭深入基層、進(jìn)村入戶(hù)訪(fǎng)貧問(wèn)苦，與群眾促膝談心，了解群眾所盼、所怨；與群眾面對面談心，傾聽(tīng)群眾的心聲，架起了黨群干群連心橋。黨委書(shū)記多次走進(jìn)其坡與群眾面對面的交流、談心，聽(tīng)取群眾異地搬遷工作的意見(jiàn)、建議。人大主席到山河村召開(kāi)民情懇談會(huì )，聽(tīng)取群眾對社會(huì )治安、支農貸款、村組公路修建等方面的意見(jiàn)、建議；鄉長(cháng)深入扯爐、麻窩等村，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題；目前，全鄉領(lǐng)導干部進(jìn)村入戶(hù)20余人次，走訪(fǎng)群眾70余戶(hù)，為群眾辦實(shí)事解難事20余件。
�。ǘ┙Y合學(xué)習實(shí)踐各個(gè)階段，以學(xué)習指導工作，以工作促進(jìn)學(xué)習。
首先是在分析調研階段組織召開(kāi)了“三個(gè)一”學(xué)習交流會(huì )，會(huì )議后分組進(jìn)行了學(xué)習，學(xué)習實(shí)踐辦公室督促學(xué)習進(jìn)程，對支部不同的人員組成進(jìn)行了分類(lèi)檢查。專(zhuān)門(mén)找參學(xué)對象談話(huà)不下于10次，按時(shí)收集讀書(shū)筆記和心得體會(huì )72份。真正做到了黨員、干部、職工全參與學(xué)習。
其次是在分析檢查階段成立由黨委副書(shū)記為組長(cháng)，學(xué)習實(shí)踐辦公室人員為成員的檢查反饋組，以領(lǐng)導干部和黨員干部為重點(diǎn)，全面檢查在黨風(fēng)黨紀、服務(wù)基層群眾方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)檢查發(fā)現，大部分黨員干部還是認真工作的，在人民群眾中還是有良好的口碑，還是能夠勝任工作的。但是，個(gè)別村支書(shū)作風(fēng)漂浮，黨性修養欠缺，工作的主動(dòng)性還不夠，政策的執行力還不夠強。個(gè)別領(lǐng)導干部形象重視程度不夠，工作責任心還不夠強，各項工作中還沒(méi)有以“三個(gè)一”來(lái)嚴格要求自己。
再次是在整改落實(shí)階段“三個(gè)步驟”抓好實(shí)踐工作。一是針對分析檢查中存在的問(wèn)題，繼續加強“三個(gè)一”學(xué)習。辦法是召開(kāi)學(xué)習交流會(huì )，重點(diǎn)在于解決重視不夠，意識不強問(wèn)題。二是加大督查力度，實(shí)行懲罰制度。督查組廣泛收集民意，匯集各方意見(jiàn)20余條，對在工作中與“三個(gè)一”背道而馳的黨員干部給予批評，嚴重的進(jìn)行紀律處分。三是充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的帶頭作用，激勵鄉村干部務(wù)實(shí)工作。鄉副科級以上領(lǐng)導干部明確分工以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。人大主席爭取廟林村、木龍村沿洛澤河農業(yè)綜合片區開(kāi)發(fā)項目建設。黨委陳副記、馬副書(shū)記分別抓好3萬(wàn)畝核桃種植和2萬(wàn)畝核桃種植。三個(gè)副鄉長(cháng)分別做好推進(jìn)廟林村其坡地質(zhì)災害點(diǎn)異地搬遷安置工程建設、加快農村電網(wǎng)改造進(jìn)度，抓好新型農村合作醫療籌資及服務(wù)等工作。這些領(lǐng)導任務(wù)的明確分配，極大地調動(dòng)了其他鄉村干部的積極性，從而確保了在具體工作中踐行“三個(gè)一”主題活動(dòng)的有效成果。
三、主題實(shí)踐活動(dòng)存在的問(wèn)題和今后的工作打算
通過(guò)深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，廣泛實(shí)踐“三個(gè)一”主題活動(dòng)，鐘鳴鄉在干部隊伍建設、轉變工作作風(fēng)、推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展方面取得了不少的成績(jì)。但也存在亟待解決的問(wèn)題，如怎樣才能讓全鄉黨員干部自覺(jué)踐行“三個(gè)一”，怎樣鞏固主題活動(dòng)取得的成果，怎樣才能將成果轉變?yōu)轱L(fēng)氣一直延續下去。從長(cháng)遠看，繼續開(kāi)展主題學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)是必要的，能夠將其細化為制度的就要細化為制度。同時(shí)，繼續加大檢查反饋力度，將是否踐行“三個(gè)一”的考評工作作為日常事務(wù)來(lái)抓。建設學(xué)習型黨組織，不斷加強干部的思想作風(fēng)建設。相信通過(guò)不斷的努力，不斷的創(chuàng )新工作方法，一定能使全鄉廣大黨員干部黨性修養明顯增強，創(chuàng )業(yè)激情得到激發(fā)，經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。
主題活動(dòng)匯報7
我鄉根據漢創(chuàng )文辦[20xx]6號文件精神，為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務(wù)，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造創(chuàng )建文明城市的良好氛圍，提高公民文明素質(zhì)和文明程度，促進(jìn)全鄉群眾道德素質(zhì)和社會(huì )文明程度的進(jìn)一步提高，在三月開(kāi)展了志愿服務(wù)活動(dòng)，現將有關(guān)情況匯報如下：
1、開(kāi)展向雷鋒學(xué)習宣講活動(dòng)。
在全體鄉村組干部、全體黨員通過(guò)座談會(huì )、壩壩會(huì )大力開(kāi)展以“懷感恩之情、揚雷鋒精神、創(chuàng )文明城市”為主題宣講活動(dòng)，弘揚“學(xué)習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的'志愿服務(wù)精神，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，凝聚創(chuàng )建文明城市合力，全鄉共進(jìn)行義務(wù)宣講3場(chǎng)，引導全鄉群眾積極參與到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，激發(fā)公民道德意識，形成良好的的社會(huì )氛圍。
2、開(kāi)展大清掃活動(dòng)。
組織黨員干部群眾、學(xué)校師生、機關(guān)干部開(kāi)展清掃衛生活動(dòng)，對政府、學(xué)校、衛生院周邊清掃交通要道，積極開(kāi)展環(huán)境衛生整治活動(dòng)2次，清除亂涂亂寫(xiě)、亂張貼、亂懸掛50余處1，疏通堰道100米，共建天藍、地綠、水凈的美好家園。
3、開(kāi)展鄰里幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)。
以毗鄰就近，鄰里互助為原則，組織鄉村組干部、黨員和自愿者以多種形式，對全鄉進(jìn)行幫扶，幫助他們打掃衛生、做飯；組織開(kāi)展向老弱病殘和留守兒童學(xué)生提供幫助，為他們送去了慰問(wèn)金，鼓勵他們對生活充滿(mǎn)信心。
主題活動(dòng)匯報8
本學(xué)期，我校開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，我們深深感到：發(fā)揮“三個(gè)作用”，堅持“四個(gè)結合”，調動(dòng)領(lǐng)導、教師和學(xué)生的積極性，是搞好讀書(shū)活動(dòng)的根本保證�，F將具體做法總結如下：
一、發(fā)揮“三個(gè)作用”，使讀書(shū)活動(dòng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)
一是發(fā)揮學(xué)校的主導作用。
我校建立了以校長(cháng)為首，輔導員、科任教師等組成的讀書(shū)領(lǐng)導小組，做到了分工明確，責任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二是發(fā)揮教師的引導作用。
教師是學(xué)生讀書(shū)的引導者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書(shū)的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導讀。為引導學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，學(xué)做人，我校十分重視在讀書(shū)活動(dòng)中加強師德建設，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹(shù)立道德風(fēng)范。在教師中開(kāi)展了“兩愛(ài)、三心、四個(gè)一”活動(dòng)，即：愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生；具有責任心、事業(yè)心、進(jìn)取心；在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑，在學(xué)生犯錯誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容，在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)給學(xué)生一些理解，對后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛(ài)。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀人”的工作目標，并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學(xué)生們講理想，講道德、嚴守紀律，刻苦學(xué)習，一個(gè)“為學(xué)、為師、求是、求新”的良好校風(fēng)正在形成。醒目的墻報
三是發(fā)揮學(xué)生的主題作用。
開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生是主體，必須充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。我們組織讀書(shū)活動(dòng)時(shí)提出了“三個(gè)放手”，即：放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃；放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角；放手讓學(xué)生參與總結。學(xué)生們解放思想，自主創(chuàng )新，圍繞愛(ài)國主義這個(gè)核心和誠信這個(gè)主題，提出了許多有益的活動(dòng)意見(jiàn)，有些學(xué)生讀書(shū)后寫(xiě)出了“與書(shū)同伴，開(kāi)闊視野”、“獲取知識，三分在課內，七分在課外”的格言警句，很受同學(xué)們的歡迎。在黨旗下成長(cháng)
二、把讀書(shū)活動(dòng)作為德育教育的有效載體
一是讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識的陣地，也是德育教育的重要渠道。我校不僅把“中華魂”讀書(shū)納入思想政治課之中，其他學(xué)科也靈活地把讀本有關(guān)內容融入自己的教學(xué)中。品德課老師將《崇尚真善美學(xué)做誠信人》書(shū)中的內容有機地穿插到平時(shí)課堂中，突出并深化了誠信教育；語(yǔ)文教師在課堂上指導學(xué)生寫(xiě)讀后感，編演有關(guān)課本��；音樂(lè )教師在課堂上講《國歌》知識，教唱愛(ài)國主義和誠信歌曲；美術(shù)教師在繪畫(huà)課上以“神舟五號”飛天成功、十大感動(dòng)人物、家鄉美等為內容指導學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng )作，使學(xué)生深入理解愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)社
會(huì )主義的重要思想含義。課堂教學(xué)融入讀書(shū)活動(dòng)內容，增強了學(xué)生動(dòng)力、啟發(fā)學(xué)生思維，培養了學(xué)生的創(chuàng )新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài)，師生互動(dòng)，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)。
愛(ài)國歌曲代代傳
二是讀書(shū)活動(dòng)與道德養成教育相結合。我校圍繞以禮儀教育為核心的`德育工作目標，把讀書(shū)活動(dòng)與道德養成教育緊密結合，培養學(xué)生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，持之以恒。我校的《一日常規》，成為全校師生遵守的行為規范。在讀書(shū)活動(dòng)中教育學(xué)生用《守則》約束自己，改掉不良的行為習慣。
三是讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設相結合。校園文化對學(xué)生的身心健康有著(zhù)潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境，
我校確定了以校園文化建設為突破口，融讀書(shū)活動(dòng)、養成教育和校園文化建設于一體的工作目標。我校投資對墻壁每一墻垛都進(jìn)行了主題鮮明的設計，墻壁上粘貼名言警句等，使學(xué)生在富有教育的人文環(huán)境中，思想得到熏陶和升華。吸引了學(xué)生讀書(shū)的興趣，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。
主題活動(dòng)匯報9
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全市各級各部門(mén)按照市委要求，認真研究部署，全市主題實(shí)踐活動(dòng)起步良好、進(jìn)展順利。主要有以下四個(gè)方面特點(diǎn)：
一是各級黨組織高度重視，組織到位。2月9日，全市“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì )后，各級各部門(mén)主要領(lǐng)導高度重視，及時(shí)召開(kāi)班子會(huì )議，傳達全市會(huì )議精神及千書(shū)記、高書(shū)記講話(huà)精神，明確思路，制定措施，組建機構，夯實(shí)責任，對主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署。市委及時(shí)建立市委常委、市人大主任、市政協(xié)主席“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，每人聯(lián)系包抓1個(gè)縣區和1個(gè)市級部門(mén)。市委活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室及時(shí)建立了市紀委、市委組織部科室包抓市級部門(mén)“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)責任制，由25個(gè)科室組成12個(gè)包抓小組，包抓指導94個(gè)市級部門(mén)，形成了橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋的'包抓網(wǎng)絡(luò )體系。從2月10日開(kāi)始，督查組分6個(gè)小組，對13個(gè)縣市區及市直部門(mén)活動(dòng)啟動(dòng)情況進(jìn)行督查。2月11日，活動(dòng)辦公室召開(kāi)市直部門(mén)辦公室主任及工作人員培訓會(huì )，對市直部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展提出了明確要求。從2月18日開(kāi)始，市紀委、市委組織部包抓科室對市直部門(mén)學(xué)習階段、對照檢查階段工作進(jìn)行了全面檢查指導。截止2月15日，各縣市區、市級各部門(mén)均相繼召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )。同時(shí)，各級各部門(mén)都普遍建立領(lǐng)導聯(lián)系點(diǎn)，下派了聯(lián)系領(lǐng)導和督導組，確保了實(shí)踐活動(dòng)全面有序開(kāi)展。永壽縣、涇陽(yáng)縣、市發(fā)改委等單位于全市動(dòng)員會(huì )當天對活動(dòng)進(jìn)行研究部署，市委辦、市紀委、市委組織部、市關(guān)工委、市人口委、咸陽(yáng)日報社等單位于全市動(dòng)員會(huì )后第二天召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )。旬邑縣還及時(shí)撥付活動(dòng)經(jīng)費30萬(wàn)元，調配工作用車(chē)3輛，為活動(dòng)開(kāi)展提供了有力保障。
二是活動(dòng)謀劃緊扣主題，載體鮮明。各級各部門(mén)都能夠緊扣“三為”主題，結合各自實(shí)際，突出實(shí)踐特色，確定各自實(shí)踐載體。彬縣以“為黨旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造福、創(chuàng )西部百強”為載體，開(kāi)展“一創(chuàng )帶九創(chuàng )”活動(dòng)。三原縣突出“富民強縣”主題，以“九結合一確�！睘檩d體，制定《“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)工作任務(wù)分解落實(shí)方案》。市紀委以“八項重點(diǎn)工作”為抓手，提前制定下發(fā)《優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作實(shí)施方案》。團市委以“為黨旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為青年造�！睘橹黝}，實(shí)施萬(wàn)名青年培訓、千名青年創(chuàng )業(yè)等“六大工程”。市婦聯(lián)以“建設堅強陣地、塑溫暖之家、巾幗建新功、崗位爭優(yōu)秀”為主題，實(shí)施女性素質(zhì)大提升、巾幗創(chuàng )業(yè)就業(yè)行動(dòng)等“五大行動(dòng)”。市人社局提出“立足本職爭先進(jìn)、抓好就業(yè)促保障、服務(wù)人才強隊伍、各項工作上臺階”的活動(dòng)載體。市衛生局以“服務(wù)中心、建設隊伍、改進(jìn)作風(fēng)、爭做表率”為目標，提出“三為四促五提升”活動(dòng)載體。市涇渭新區管委會(huì )將活動(dòng)開(kāi)展與建設西咸國際化大都市相結合，打造“五大板塊”，推進(jìn)新區建設。
三是學(xué)習宣傳因地制宜，氛圍濃厚�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全市上下積極創(chuàng )新學(xué)習形式，借助新聞媒體，開(kāi)設專(zhuān)欄，編發(fā)簡(jiǎn)報，大力宣傳活動(dòng)開(kāi)展的有效措施和做法，促進(jìn)主題實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。渭城區、三原縣、市工信委、市水利局等單位對集中教育階段集中學(xué)習、問(wèn)卷調查等項工作做了專(zhuān)門(mén)部署。市環(huán)保局、市僑聯(lián)印制了學(xué)習資料匯編，制定了學(xué)習制度。市委宣傳部、市委理論講師團組建了咸陽(yáng)形勢政策教育宣講團，對全市黨員干部進(jìn)行形勢政策集中宣講。市民宗局開(kāi)辦領(lǐng)導課堂、固定課堂、專(zhuān)家課堂、實(shí)踐課堂、電教課堂“五大課堂”。市公安局、市檢察院、市文廣局、市工商局等部門(mén)邀請專(zhuān)家教授進(jìn)行了專(zhuān)題講座。市彬長(cháng)旬基地、市法院組織干部赴馬欄革命遺址、安吳青訓班等接受愛(ài)國主義教育。市政法委組織觀(guān)看了《開(kāi)國大典》等5部愛(ài)國主義影片，接受革命傳統教育，增強了學(xué)習效果。市委組織部、市教育局、市審計局、市財政局、市住建局、市環(huán)保局、市氣象局等部門(mén)在各自局域網(wǎng)開(kāi)設了活動(dòng)專(zhuān)欄。市衛生局、市環(huán)保局等單位還設置了活動(dòng)電子宣傳屏。市委主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室在咸陽(yáng)日報、市電視臺、、咸陽(yáng)黨建網(wǎng)開(kāi)設活動(dòng)專(zhuān)欄5個(gè)，目前已刊發(fā)系列評論員文章5篇、各類(lèi)稿件220余篇，編發(fā)簡(jiǎn)報13期、督查通報2期，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
主題活動(dòng)匯報10
清明節，是中華民族的傳統節日，是炎黃子孫為了紀念逝去的親人寄托哀思的日子，也是對廣大少年兒童進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育的一大契機。為緬懷革命先烈，繼承發(fā)揚老一輩革命家的'優(yōu)良傳統，深化“感恩”教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義情懷，傳承先烈們的艱苦創(chuàng )業(yè)，奮斗不息的精神。在20xx年清明節來(lái)臨之際，近日，該校多舉措開(kāi)展了以“清明祭英烈”為主題的教育活動(dòng)。
一是各班召開(kāi)主題班會(huì )。各中隊集中舉行“清明祭先烈”主題班會(huì )。班會(huì )形式多樣，“詩(shī)歌朗誦”、“清明故事會(huì )”、 “文明祭祖，預防火災”等一系列主題班會(huì )活動(dòng)，朗誦了一首首催人奮進(jìn)的贊歌，講述了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的感人故事，目的就是讓學(xué)生牢記革命先烈的英雄故事，弘揚愛(ài)國主義精神，激發(fā)學(xué)生對革命英雄的崇敬之情和感恩之心。同時(shí)，也溫馨提示并教育學(xué)生在清明祭祖時(shí)要注意防火，注意安全。
二是重溫誓詞。全體少先隊員重溫入隊誓詞，激勵隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強了少先隊員的榮譽(yù)感和使命感。使學(xué)生們意識到要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國、情趣高尚的好少年。
三是網(wǎng)上祭奠。少先隊員利用“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺，組織全校師生在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬、獻花，發(fā)表祭奠感受，表達緬懷深情。
通過(guò)此次“清明祭先烈”主題活動(dòng)，使同學(xué)們的思想得到了一次愛(ài)國主義教育的洗禮，歷史使命感和民族責任心得到增強。同時(shí)，對學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生了積極有益的影響，效果良好。
主題活動(dòng)匯報11
20xx年12月2日是我國第5個(gè)“全國交通安全日”，今年活動(dòng)主題是“社會(huì )協(xié)同治理、安全文明出行”。為進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明意識，限度地預防和減少冬季道路交通事故發(fā)生，11月23—12月6日，xx縣xx中心小學(xué)開(kāi)展了“全國交通安全宣傳日”宣傳暨“交通安全周”活動(dòng)。
學(xué)校利用升旗儀式，宣傳全國交通安全宣傳日的意義;向學(xué)生講解了常見(jiàn)的交通標志標線(xiàn)、交通安全常識、乘車(chē)和交通事故帶來(lái)的危害，特別是針對冬季特點(diǎn)提出了很多注意事項。同時(shí)，學(xué)校還制作板報、宣傳展板，刊出交通事故案例、圖片，向師生宣傳遵守交通規則的重要性;學(xué)校還下發(fā)《全國交通安全日文明交通》等宣傳資料，懸掛安全警示橫幅，班級利用隊會(huì )課，播放《讓生命無(wú)憾》(122國民交通安全系列公益宣傳教育片)等方式，讓學(xué)生更真實(shí)感受到交通安全交通安全的'重要性。
通過(guò)活動(dòng)，讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區，起到“小手拉大手”的效果，真正做到人人關(guān)注交通安全，人人遵守交通法規，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
主題活動(dòng)匯報12
6月1日上午，XX縣實(shí)驗幼兒園院內彩旗飄飄，喜氣洋洋，全園400余名幼兒同臺聯(lián)袂，“創(chuàng )意運動(dòng) 快樂(lè )共享”慶“六一”主題活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
整個(gè)活動(dòng)以活潑歡快的運動(dòng)元素為主體，分為運動(dòng)序曲、運動(dòng)主題曲、運動(dòng)回旋曲三部分。
第一部分運動(dòng)序曲：全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運動(dòng)、隊形變化、操節活動(dòng)、互動(dòng)游戲、放松活動(dòng)的五段體早操，倡導全園師生在每天的幼兒園生活中健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)，將運動(dòng)理念和運動(dòng)元素落實(shí)到一日活動(dòng)之中。
第二部分運動(dòng)主題曲：此環(huán)節是慶�；顒�(dòng)的主體，各班根據本班幼兒年齡特點(diǎn)及體育活動(dòng)興趣點(diǎn)，運用一種游戲材料，融體育游戲、一物多玩、健身操與舞蹈、語(yǔ)言、音樂(lè )等元素相結合，展示本班幼兒的運動(dòng)技能、創(chuàng )意玩法、團隊精神以及演唱、韻律節奏等各方面素質(zhì)教育的'成果。包括竹竿舞、玩繩樂(lè )、花樣跳皮筋、韻律球操、創(chuàng )意綢帶、快樂(lè )健身球、布墊樂(lè )淘淘等。
第三部分運動(dòng)回旋曲：此環(huán)節主要是通過(guò)運動(dòng)歡唱、健身韻律等活動(dòng)，讓孩子們唱起來(lái)、跳起來(lái)，以此喚起孩子們積極參與運動(dòng)的激情和主動(dòng)健身的熱情。
此活動(dòng)以“全員參與 快樂(lè )運動(dòng)”為主旨，以落實(shí)“幼兒體育與幼兒安全研究”課題目標為落腳點(diǎn)，以“活潑有趣 多元融合”的運動(dòng)藝術(shù)形式為載體，展示各班開(kāi)展課題研究和素質(zhì)教育的成果。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步激發(fā)了幼兒參與運動(dòng)的熱情，發(fā)展了身體動(dòng)作，提高了運動(dòng)技能，培養了節奏感和欣賞美、表現美的能力，展現了良好的精神風(fēng)貌，增強了團隊意識，使全園幼兒度過(guò)了一個(gè)健康、快樂(lè )而有意義的節日。
主題活動(dòng)匯報13
尊敬各位領(lǐng)導、老師們：
大家好，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題是“我們的游戲”，下面我從課題實(shí)施背景、實(shí)施現狀，實(shí)施過(guò)程中取得的效果以及今后的設想等幾個(gè)方面來(lái)談一下我們的做法。
一、課程實(shí)施背景
學(xué)生天性好玩兒，而在校園里除了正常的上課外，課間十分鐘更是孩子們抓緊時(shí)間盡情玩耍的好時(shí)機，于是我們在焦陽(yáng)老師的指導下，就如何才能保證孩子們玩得健康，玩得安全，玩得開(kāi)心，進(jìn)行了深入的思考，為了更好的達成我們的教育教學(xué)目的和效果，從孩子身邊最熟悉的“游戲”入手，讓孩子們在玩中學(xué)，玩中樂(lè )，玩中茁壯成長(cháng)。于是我們就把“游戲”作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)的資源，并以“我們的游戲”為主題開(kāi)展我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)引導孩子們解決在成長(cháng)中遇到的各種問(wèn)題，提高孩子們的各種能力，為孩子們的成長(cháng)保駕護航！
二、課程總目標（即終極目標）
通過(guò)“我們的游戲”這一主題綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)，引導學(xué)生親身經(jīng)歷觀(guān)察與發(fā)現、比較與嘗試、介紹與創(chuàng )新以及和同學(xué)們一起享受游戲中的樂(lè )趣等實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的興趣和社會(huì )實(shí)踐能力，提升學(xué)生探究和創(chuàng )新意識，發(fā)展綜合運用知識與技能去解決問(wèn)題的能力。逐步養成合作、分享、積極進(jìn)取、堅持不懈、持之以恒的個(gè)性品質(zhì)，讓孩子們去享受游戲背后給他們帶來(lái)的切身體驗！那么孩子們由在學(xué)校會(huì )玩游戲到玩好游戲進(jìn)而在家中或校外也同樣玩得有意義，甚至從中領(lǐng)略到人生的意義。
下面說(shuō)說(shuō)四五年級是如何開(kāi)展的，剛才提到的我們四、五年級的主題“我是小小要鼓手”與原定主題也有所不同，并且四、五年級也沒(méi)有分出層次，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，開(kāi)學(xué)初我校就接受了區運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式展演的任務(wù)，學(xué)校一共有300多人，得出100多人去展演，低年級去不了，六年級又面臨畢業(yè)班，最后任務(wù)落在了四五年級的肩上，經(jīng)過(guò)研究我們決定由四、五年級的學(xué)生打腰鼓，對于孩子們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)新生事物，要求班主任要拿出三分之二的時(shí)間協(xié)助音樂(lè )老師練腰鼓，完了！這學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)又沒(méi)時(shí)間弄了，也就只有三年級和六年級繼續開(kāi)展吧！因為一天的時(shí)間只有上午上兩節課后剩下的時(shí)間就處于一種緊張排練的狀態(tài)了。
轉眼間，一周過(guò)去了，三年級和六年級在進(jìn)行著(zhù)自己的綜合實(shí)踐活動(dòng)，唯有四五年級沒(méi)時(shí)間呀，我們就這樣猶豫著(zhù)，擔心著(zhù)，忽然間有一天想到了：打腰鼓從廣義的范圍來(lái)理解也同樣屬于“游戲”的范疇呀，我們?yōu)楹尾话堰@次練腰鼓這一有利的課程資源利用起來(lái)呢，由于我們自身沒(méi)有豐富的底蘊和設想，又有了畏難情緒，于是就這樣又過(guò)了一周，直到第一次去河夾溜小學(xué)以至又到任各莊小學(xué)的參觀(guān)與走訪(fǎng)，我們才又有了些新的想法，兩所學(xué)校的做法觸動(dòng)了我們，專(zhuān)家的點(diǎn)評點(diǎn)醒了我們，針對四五年級我們想以“我是小小腰鼓手兒”為主題，年級不同，側重不同，四五年級所有的孩子們從第一天的全員參與到后來(lái)的隊員選拔；從一點(diǎn)兒不了解腰鼓到親自打腰鼓；從不會(huì )打中發(fā)現了種種問(wèn)題，比如節奏的快慢、腳步的正確與否、動(dòng)作的優(yōu)美程度等，從發(fā)現問(wèn)題再到找到解決問(wèn)題的途徑和方法；到真正的解決問(wèn)題，最后能夠熟練優(yōu)美的打腰鼓變隊形；從去豐潤二中熟悉場(chǎng)地到返回之后繼續演練等一系列的活動(dòng)，孩子們會(huì )有千言萬(wàn)語(yǔ)想表達，會(huì )有各種體驗、感受和收獲，這期間如果班主任能抓住這個(gè)好時(shí)機充當孩子們的引領(lǐng)者，引領(lǐng)大家從腰鼓的起源、腰鼓的種類(lèi)、腰鼓的材質(zhì)以及腰鼓的各種打法和技巧去了解研究，從中發(fā)現孩子們中存在的`共性問(wèn)題。
如宋春艷老師上一節方法指導課，孩子們會(huì )學(xué)得更快更好，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力會(huì )有更大的提升，也真正扎扎實(shí)實(shí)地將練腰鼓這項活動(dòng)與我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)整合了，于是我們就將這樣一種初步的后知后覺(jué)的思想傳達給了老師們，四五年級的幾位老師也就相應的在不能如期開(kāi)展原定主題活動(dòng)的基礎上也能有章可循了，也就是練腰鼓的同時(shí)開(kāi)展我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)，雖然我們頓悟的晚一些，時(shí)間有限，但孩子們在腰鼓表演這一活動(dòng)中絕不是僅僅停留在文體表演活動(dòng)這一層次上，也真正在老師的引領(lǐng)下，有了對腰鼓這一傳統文化更深入的了解和思考，更多知識的積累和能力的提升！我們的做法雖說(shuō)淺顯，但也或多或少的讓我們領(lǐng)悟到了綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程的真諦！融綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、生成性于一身的課程，我們的學(xué)生通過(guò)打腰鼓寫(xiě)心得體會(huì )，寫(xiě)作文，真正實(shí)現了我手寫(xiě)我心，語(yǔ)文寫(xiě)作與綜合實(shí)踐活動(dòng)有效整合，孩子們寫(xiě)作興趣濃了，寫(xiě)作水平提高了，組織能力增強了，審美情趣提高了，通過(guò)搜集整理關(guān)于腰鼓的相關(guān)資料，對腰鼓的起源、發(fā)展以及各種打法等都有了進(jìn)一步的了解和積累。
六年級原定主題是“我當游戲小老師”，說(shuō)實(shí)話(huà)，校長(cháng)考慮六年級的孩子們還沒(méi)有真正的經(jīng)歷過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么一遭，所以讓他當小老師有難度，索性決定也讓他們先玩起來(lái)，于是就給他們訂了一個(gè)孩子們都感興趣的主題“放飛風(fēng)箏”，開(kāi)學(xué)初老師就帶領(lǐng)孩子們開(kāi)始了他們的綜實(shí)之旅，下面就是關(guān)于他們的一些活動(dòng)照片及視頻。
三、各年級活動(dòng)實(shí)施的具體情況
本學(xué)期根據學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的需求以及學(xué)生現有的能力水平，我們對相關(guān)年級的原定主題做了相應調整，例如三年級的主題原來(lái)是“室內外游戲展示”，室內室外都可以，老師們大多數時(shí)間都在室內進(jìn)行，學(xué)�？吹竭@種現狀，考慮下學(xué)期天兒越來(lái)越暖和，適合到室外做游戲，所以開(kāi)學(xué)初就給三年級訂了主題“趣味游戲展示”，四、五年級的主題都是“我是小小腰鼓手兒”，六年級“放飛風(fēng)箏”，學(xué)校的宗旨就是讓老師們真正的帶著(zhù)孩子們先“嗨”起來(lái)。尤其通過(guò)三次到他校參觀(guān)走訪(fǎng)，我們再去回顧對照自己過(guò)往的工作，我們缺少的是腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地做起來(lái)，我們告誡自己告誡老師們不要怕錯，錯了再改，不做雖然不會(huì )錯，但我們在這個(gè)領(lǐng)域將永遠都是一個(gè)無(wú)知者，并且我們守著(zhù)焦陽(yáng)老師這樣一個(gè)得天獨厚的高標準高站位的教育教學(xué)引領(lǐng)者做后盾，錯了還可以從頭再來(lái)呀！我們必須動(dòng)起來(lái)，要在不斷的犯錯中摸索方法與技巧，總結經(jīng)驗和教訓。對于我們的主題只有先玩起來(lái)才有的可思考，有的可說(shuō)，有的可做，有的可提升！
下面說(shuō)說(shuō)四五年級是如何開(kāi)展的，剛才提到的我們四、五年級的主題“我是小小要鼓手”與原定主題也有所不同，并且四、五年級也沒(méi)有分出層次，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，開(kāi)學(xué)初我校就接受了區運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式展演的任務(wù)，學(xué)校一共有300多人，得出100多人去展演，低年級去不了，六年級又面臨畢業(yè)班，最后任務(wù)落在了四五年級的肩上，經(jīng)過(guò)研究我們決定由四、五年級的學(xué)生打腰鼓，對于孩子們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)新生事物，要求班主任要拿出三分之二的時(shí)間協(xié)助音樂(lè )老師練腰鼓，完了！這學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)又沒(méi)時(shí)間弄了，也就只有三年級和六年級繼續開(kāi)展吧！因為一天的時(shí)間只有上午上兩節課后剩下的時(shí)間就處于一種緊張排練的狀態(tài)了。
轉眼間，一周過(guò)去了，三年級和六年級在進(jìn)行著(zhù)自己的綜合實(shí)踐活動(dòng)，唯有四五年級沒(méi)時(shí)間呀，我們就這樣猶豫著(zhù)，擔心著(zhù)，忽然間有一天想到了：打腰鼓從廣義的范圍來(lái)理解也同樣屬于“游戲”的范疇呀，我們?yōu)楹尾话堰@次練腰鼓這一有利的課程資源利用起來(lái)呢，由于我們自身沒(méi)有豐富的底蘊和設想，又有了畏難情緒，于是就這樣又過(guò)了一周，直到第一次去河夾溜小學(xué)以至又到任各莊小學(xué)的參觀(guān)與走訪(fǎng)，我們才又有了些新的想法，兩所學(xué)校的做法觸動(dòng)了我們，專(zhuān)家的點(diǎn)評點(diǎn)醒了我們，針對四五年級我們想以“我是小小腰鼓手兒”為主題，年級不同，側重不同，四五年級所有的孩子們從第一天的全員參與到后來(lái)的隊員選拔；從一點(diǎn)兒不了解腰鼓到親自打腰鼓；從不會(huì )打中發(fā)現了種種問(wèn)題，比如節奏的快慢、腳步的正確與否、動(dòng)作的優(yōu)美程度等，從發(fā)現問(wèn)題再到找到解決問(wèn)題的途徑和方法；到真正的解決問(wèn)題，最后能夠熟練優(yōu)美的打腰鼓變隊形；從去豐潤二中熟悉場(chǎng)地到返回之后繼續演練等一系列的活動(dòng)，孩子們會(huì )有千言萬(wàn)語(yǔ)想表達，會(huì )有各種體驗、感受和收獲，這期間如果班主任能抓住這個(gè)好時(shí)機充當孩子們的引領(lǐng)者，引領(lǐng)大家從腰鼓的起源、腰鼓的種類(lèi)、腰鼓的材質(zhì)以及腰鼓的各種打法和技巧去了解研究，從中發(fā)現孩子們中存在的共性問(wèn)題，如宋春艷老師上一節方法指導課，孩子們會(huì )學(xué)得更快更好，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力會(huì )有更大的提升，也真正扎扎實(shí)實(shí)地將練腰鼓這項活動(dòng)與我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)整合了，于是我們就將這樣一種初步的后知后覺(jué)的思想傳達給了老師們，四五年級的幾位老師也就相應的在不能如期開(kāi)展原定主題活動(dòng)的基礎上也能有章可循了，也就是練腰鼓的同時(shí)開(kāi)展我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)，雖然我們頓悟的晚一些，時(shí)間有限，但孩子們在腰鼓表演這一活動(dòng)中絕不是僅僅停留在文體表演活動(dòng)這一層次上，也真正在老師的引領(lǐng)下，有了對腰鼓這一傳統文化更深入的了解和思考，更多知識的積累和能力的提升！
我們的做法雖說(shuō)淺顯，但也或多或少的讓我們領(lǐng)悟到了綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程的真諦！融綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、生成性于一身的課程，我們的學(xué)生通過(guò)打腰鼓寫(xiě)心得體會(huì )，寫(xiě)作文，真正實(shí)現了我手寫(xiě)我心，語(yǔ)文寫(xiě)作與綜合實(shí)踐活動(dòng)有效整合，孩子們寫(xiě)作興趣濃了，寫(xiě)作水平提高了，組織能力增強了，審美情趣提高了，通過(guò)搜集整理關(guān)于腰鼓的相關(guān)資料，對腰鼓的起源、發(fā)展以及各種打法等都有了進(jìn)一步的了解和積累。
六年級原定主題是“我當游戲小老師”，說(shuō)實(shí)話(huà)，校長(cháng)考慮六年級的孩子們還沒(méi)有真正的經(jīng)歷過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么一遭，所以讓他當小老師有難度，索性決定也讓他們先玩起來(lái)，于是就給他們訂了一個(gè)孩子們都感興趣的主題“放飛風(fēng)箏”，開(kāi)學(xué)初老師就帶領(lǐng)孩子們開(kāi)始了他們的綜實(shí)之旅，下面就是關(guān)于他們的一些活動(dòng)照片及視頻。
四、今后的設想
以上匯報的就是我校本學(xué)期綜實(shí)主題開(kāi)發(fā)的實(shí)際情況，雖說(shuō)距離教研室焦陽(yáng)老師的要求還差很遠，但我們也竊喜我們真正動(dòng)起來(lái)后小小的收獲，我們不會(huì )放棄，反而會(huì )勇往直前-----我們現在的三年級升入四年級后，主題是“我推介的游戲”，恰好與我們現在的三年級主題相連接，現在的三一班，一共分了四個(gè)組，每組玩了六個(gè)有趣的游戲，四個(gè)組24個(gè)游戲，沒(méi)有一個(gè)重復，組與組之間也都想躍躍欲試，等下學(xué)期四年級真好承接“我推介的游戲”這一主題，每組每個(gè)人都可以推介自己最喜歡的游戲，有了這學(xué)期的基礎，相信下學(xué)期開(kāi)展的會(huì )更順利！
三年級升四年級如此，其他年級的主題也將有效銜接，區運動(dòng)會(huì )腰鼓展示儀式這個(gè)活動(dòng)雖然已經(jīng)結束，但我們圍繞腰鼓展開(kāi)的活動(dòng)不會(huì )停止，我們的設想是：這學(xué)期我們四年級學(xué)生學(xué)會(huì )了打腰鼓，升入五年級后就試著(zhù)改變腰鼓的打法，試著(zhù)自己改變隊形，變換步伐，設計裝飾，這樣的改變也正好符合我們原定的五年級的大主題——“改變游戲的玩法”；本學(xué)期五年級的學(xué)生也學(xué)了如何打腰鼓，變隊形，下學(xué)期他們升入六年級，正好可以扣準我們原定的主題“我當游戲小老師”，讓他們來(lái)教我們中年級的孩子們如何打腰鼓，練步伐，使孩子們在“我當游戲小老師”這一主題活動(dòng)中嘗到樂(lè )趣，提升各種能力！總之，讓腰鼓這一傳統文化在我們的校園得以傳承，幾年下來(lái)，曾經(jīng)令人陌生的腰鼓會(huì )讓我們師生耳熟能詳，讓每一名石小人都會(huì )打腰鼓，會(huì )編腰鼓，讓打腰鼓真正成為我們每一名學(xué)生的特長(cháng)，成為我校的一個(gè)品牌，一個(gè)小小的腰鼓融孩子們的德育、智育、體育、美育于一身，從不同的側面達到了立德樹(shù)人的目的！
雖說(shuō)我們自己在竊喜，只是自己跟自己比，放眼于全區各兄弟學(xué)校在校本課程資源開(kāi)發(fā)和利用方面，資料收集整理方面，理論學(xué)習、方法指導方面等等，我們還很渺小，我們還存在很多的不足，千里之行，始于足下，為了我們的學(xué)生，為了學(xué)生美好的明天，我們會(huì )努力的走在綜實(shí)的路上！最后感謝焦陽(yáng)老師，感謝各校領(lǐng)導老師們，感謝孟小，你們是我們學(xué)習的榜樣！最后懇請大家多提寶貴意見(jiàn)！謝謝大家！
主題活動(dòng)匯報14
清明節紀念革命烈士主題教育學(xué)習活動(dòng)情況匯報
【目的意義】
通過(guò)清明節祭掃烈士墓的形式，結合高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展成人宣誓儀式活動(dòng)。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的基礎上加深對“成人”含義的理解；培養學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學(xué)生為建設祖國，保衛先烈們打下的江山而努力學(xué)習、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力；使學(xué)生認識到18歲已“成人”，作為一名社會(huì )主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔子重、責任大，以及作為明天社會(huì )主義革命事業(yè)的捍衛者和建設者應具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。
【活動(dòng)時(shí)間】4月5日清明節下午。
【活動(dòng)地點(diǎn)】紀念碑或烈士紀念墓地。
【參加人員】一個(gè)班級（或全校）16歲一18歲全體同學(xué)。校長(cháng)、校團委書(shū)記、班主任、校記者站記者、家長(cháng)代表。
【活動(dòng)準備】掃墓工具，錄音機及磁帶，白花若干及兩束鮮花，團旗1面，手持揚聲器2把，演講稿，宣誓誓詞，故事稿，講話(huà)稿，合唱歌曲。
【活動(dòng)程序】列隊來(lái)到紀念碑（或墓地）前，面向紀念碑。
男女主持人走到隊伍前致獻詞：
男：又是一個(gè)清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。男：為了祖國的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
女：歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現代化建設飛速發(fā)展的現實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧�。ㄗ喟�(lè )，全體默哀3分鐘。）
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！
�。ê铣段逶碌孽r花》，同時(shí)學(xué)生代表向烈士紀念碑敬獻花束。）
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會(huì )垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會(huì )忘記，我們怎能忘記！
�。ㄍ瑢W(xué)講述烈士的英雄事跡。）
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？
女：不，他們希望的是受過(guò)深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的`擔子，因為，我們已18歲了。
�。▽W(xué)生演講《國家?民族?責任》）
女：18歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
男：18歲不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉折點(diǎn)。
女：18歲我們的肩上將挑起：
男：建設祖國，保衛祖國的重擔。
女：18歲我們的雙手將托起：
男：21世紀希望的太陽(yáng)。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人。
男：今天，我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾�！�
合：請聽(tīng)我們的宣誓：
18歲成人儀式誓詞：在此正式成人之際，我以一個(gè)中華人民共和國公民的名義面對國旗莊嚴宣誓：捍衛神圣憲法，維護法律尊嚴，履行公民義務(wù)，承擔社會(huì )道義，國家昌盛為先，人民利益至上，熱心公益，奉獻社會(huì )，無(wú)愧祖國培育，勤勉自勵，奮發(fā)有為，不負長(cháng)輩厚望，以我壯志激情，創(chuàng )造嶄新未來(lái)，以我火紅青春，建設錦繡中華。（宣讀18歲成人儀式誓詞。由校團委書(shū)記領(lǐng)誓，全體同學(xué)宣誓。）
女：雖然我們已經(jīng)成人，但我們的肩膀還是有些稚嫩。
男：我們還應像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。
女：我們能有今天的成長(cháng)，離不開(kāi)老師和家長(cháng)精心的培養。
男：下面請校長(cháng)講話(huà)。
�。ㄐｉL(cháng)就18歲成人意識和成人儀式談?wù)劷】党砷L(cháng)的幾大要素和對學(xué)生的要求）
女：孩子是祖國的希望，民族的希望，未來(lái)的希望，當然，也是家長(cháng)的希望。下面我們請家長(cháng)委員會(huì )代表講話(huà)。
�。议L(cháng)代表談對孩子健康成長(cháng)的希望。）
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥(niǎo)翼已日漸豐滿(mǎn)，
女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，
男：未來(lái)的社會(huì )需要我們建設，女：21世紀在向我們召喚，
合：我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng )明大，
男：我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，去摘取科學(xué)王冠上的明珠。
女：我們要加強自己的公民意識，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。
男：讓我們記住這莊嚴的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！
�。ㄈw同學(xué)齊呼“以我熱血青春，創(chuàng )造祖國美好明天”。）
女：請聽(tīng)共青團之歌——《光榮啊，中國共青團》。
烈士紀念碑前活動(dòng)結束。
回校后，班主任老師總結。校記者站記者分別采訪(fǎng)參加這次活動(dòng)的老師及學(xué)生，并及時(shí)報道。
【活動(dòng)提示】
�。�1）列隊集合注意清點(diǎn)人數，活動(dòng)結束后也要清點(diǎn)好人數。
�。�2）《對明天的承諾》儀式結束后，不應就此而終止，對學(xué)生“成人”意識教育要繼續開(kāi)展。
附：清明節常識：清明節的祭掃禮儀
�。�1） 清明節習俗清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)�！稘h書(shū) . 嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著(zhù)祖先崇拜和親族意識的越來(lái)越發(fā)達和強固，遠古時(shí)代沒(méi)有納入規范的墓祭，也歸入了"五禮"中："士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)："南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然；紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來(lái)是清明，桃紅柳綠百草青；別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。"這些詩(shī)句都十分真切地反映了當時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來(lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會(huì )否因雨季來(lái)臨而塌陷，所以要去親臨察看。在祭掃時(shí)，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢(qián)，或在樹(shù)枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。至于祭掃的日 期，各地風(fēng)俗不同，有的是在清明節的前十天后十天；有的稱(chēng)"前三后三"； 有的在清明前后逢"單"日舉行；有些地方掃墓活動(dòng)長(cháng)達一個(gè)月。
�。�2）祭掃烈士墓清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì )紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進(jìn)行革命傳統教育的好形式。
一般活動(dòng)程序是：全體肅立在紀念碑前聆聽(tīng)領(lǐng)導講話(huà)；代表在碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂(lè )默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀(guān)事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績(jì)。注意的禮儀事項：烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長(cháng)眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著(zhù)整潔，要佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著(zhù)崇敬的心情參加活動(dòng)，認真觀(guān)看了解烈士事跡；注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
主題活動(dòng)匯報15
全市開(kāi)展“三提三創(chuàng )”主題教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，在市“三提三創(chuàng )”主題實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，在市督導組的具體督查指導下，水庫管理所黨支部把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為當前的一項重要政治任務(wù)來(lái)抓，作為抓班子、帶隊伍的有利契機，在認真學(xué)習文件、吃透精神的基礎上，嚴格遵循活動(dòng)工作程序，在求實(shí)效上下功夫，廣泛發(fā)動(dòng)、周密安排、狠抓落實(shí)，高度重視、精心組織、扎實(shí)開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
全市三提三創(chuàng )會(huì )員會(huì )議以后，管理所立即召開(kāi)了黨支部會(huì )議專(zhuān)題研究，統一思想，明確認識，研究成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組及辦公室，制定了《關(guān)于在全所開(kāi)展“提標提速提能、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)創(chuàng )先”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，下發(fā)了《全所“三提三創(chuàng )”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室職責及組成人員的通知》，詳細制定了辦公室及工作人員職責，3月6日召開(kāi)了全所“三提三創(chuàng )”主題教育實(shí)踐動(dòng)員會(huì )議。
1、加強領(lǐng)導，完善工作網(wǎng)絡(luò )。成立了以所長(cháng)黨支部書(shū)記任組長(cháng)，副所長(cháng)、黨支部副書(shū)記任副組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，實(shí)行一把手負責制，全程參與、親力親為，做到重要事項親自研究，重大活動(dòng)親自參與，重點(diǎn)工作親自落實(shí)。領(lǐng)導小組下設辦公室，由政工科長(cháng)兼任辦公室主任。騰出了專(zhuān)門(mén)的三提三創(chuàng )辦公室，相關(guān)制度和領(lǐng)導小組上墻。為推動(dòng)工作開(kāi)展，我們還設置了綜合組、督導組和宣傳報道組三個(gè)工作小組，明確了各自的工作職責，形成了較為完善的工作網(wǎng)絡(luò )。
2、落實(shí)工作責任，建立聯(lián)系點(diǎn)制度。管理所領(lǐng)導班子包科室、重點(diǎn)項目，管理所干部職工，積極發(fā)揮好“五帶頭”作用，對各科室活動(dòng)進(jìn)行督促和指導。組成督導檢查組，對活動(dòng)的組織領(lǐng)導、制度建立、活動(dòng)開(kāi)展等全程參與，確保了學(xué)習教育活動(dòng)不出偏差，出實(shí)效。
3、強化宣傳引導，營(yíng)造濃厚氛圍。豐富宣傳教育形式，在管理所一樓門(mén)廳制作了高標準的“三提三創(chuàng )”主題教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳欄，印制了《水庫管理所“三提三創(chuàng )”主題教育實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)安排表》，明確了活動(dòng)的時(shí)間任務(wù)安排，形成了強大的宣傳陣勢，先后噴繪條幅5余幅，過(guò)街簾2幅，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
4、周密部署，穩步推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。注重采取多種形式強化學(xué)習教育。一是管理所黨支部集體學(xué)習。召開(kāi)由班子成員參加的.黨支部會(huì )議，傳達三提三創(chuàng )主題教育實(shí)踐活動(dòng)精神，集中學(xué)習相關(guān)資料；二是全體干部職工集中學(xué)習。利用早會(huì )時(shí)間，全所干部職工集中學(xué)習三提三創(chuàng )活動(dòng)相關(guān)學(xué)習資料，累計集中學(xué)時(shí)超過(guò)20小時(shí)；三是邊學(xué)邊記。統一制作了《三提三創(chuàng )主題教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習筆記》，全體黨員干部利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，邊學(xué)邊記，努力提高黨員干部學(xué)習知識的積極性和主動(dòng)性；四是認真撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。領(lǐng)導班子和干部職工先后撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )20余篇；五是深入基層調研。結合“強村固基”工程，管理所班子成員，深入我單位所幫扶的羊流鎮東山曹峪村多次進(jìn)行調研，調查了解該村存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，研究分析解決問(wèn)題的辦法，幫助該村里分析制定發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟的計劃方案，并寫(xiě)出調研報告。六是開(kāi)展建言獻策活動(dòng)。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設立征求意見(jiàn)箱等形式，開(kāi)展“我為新泰發(fā)展獻一策”活動(dòng)，并將對全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的意見(jiàn)建議經(jīng)集體研究后上報。七是開(kāi)展“六查六看”、“捫心七問(wèn)”大討論活動(dòng)。下發(fā)了“六查六看”和“捫心七問(wèn)”明白紙，廣大干部職工對照標準查擺問(wèn)題，制定整改措施，相互監督整改。八、開(kāi)展交心談心活動(dòng)。所長(cháng)兼黨支部書(shū)記與班子成員、科室負責人、一般干部職工進(jìn)行逐一交心談心，溝通感情、激發(fā)干勁。
二、目前進(jìn)度
目前，我所按照市“三提三創(chuàng )”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組下發(fā)的《關(guān)于公布全市“三提三創(chuàng )”主題教育實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)安排表的通知》和《關(guān)于開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的實(shí)施細則》，并結合我所實(shí)際，正在積極開(kāi)展活動(dòng)并進(jìn)行逐項落實(shí)。三月初至今，已先后召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議、發(fā)放學(xué)習材料、進(jìn)行組織發(fā)動(dòng)、開(kāi)展中心組讀書(shū)會(huì )、開(kāi)展調查研究、開(kāi)展建言獻策活動(dòng)、開(kāi)展大討論活動(dòng)；在“三重一大”事項落實(shí)方面:已逐步落實(shí)，已梳理了決策中存在的問(wèn)題；也制定出了水庫管理所議事規則、決策程序，完善了各類(lèi)工作制度，堅持日常報告、專(zhuān)項報告等各項制度；在市委市政府決策部署貫徹落實(shí)方面：已于近期召開(kāi)目標任務(wù)推進(jìn)會(huì )，簽訂了目標任務(wù)承諾書(shū)，并在顯著(zhù)位置設立重點(diǎn)工作公開(kāi)版面、形象進(jìn)度表；在行政效能提升方面：近期已完善各類(lèi)工作制度；重新梳理了行政審批事項；聘請六個(gè)社會(huì )監督員。在宣傳工作開(kāi)展方面：有待于加強，下一步我們將按時(shí)向市紀委報送信息和及時(shí)向第八紀工委《工作簡(jiǎn)報》報送情況；在黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作方面：管理所一是加強組織領(lǐng)導，進(jìn)一步促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設責制的落實(shí)。成立了所長(cháng)兼黨支部書(shū)記為組長(cháng)，黨支部副書(shū)記為副組長(cháng)，各科室主要負責人為成員的黨風(fēng)廉政建設領(lǐng)導小組，實(shí)行領(lǐng)導負責的長(cháng)效機制。二是加強干部職工的教育管理，提高干部隊伍的整體素質(zhì)，建立完善學(xué)習教育機制，把干部思想教育和紀律教育納入工作的全過(guò)程，總體部署，統一計劃，分步實(shí)施。三是加強制度建設，從源頭上預防治理干部腐敗。四是加強監督，強化責任追究，搞好廉潔自律。已落實(shí)領(lǐng)導責任制；已制定本單位黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作方案；已按照市紀委“1343”總體思路的要求，卓有成效的開(kāi)展工作。
三、存在的突出問(wèn)題
盡管主題教育實(shí)踐活動(dòng)已在我所全面開(kāi)展起來(lái)，但仍存在一些問(wèn)題。一是由于日常工作等原因，導致有些活動(dòng)開(kāi)展不夠及時(shí)、步伐不夠緊湊連貫。二是由于宣傳不夠到位，導致部分干部職工，對活動(dòng)認識不夠深刻，貫徹執行不夠深入。
四、下一步活動(dòng)開(kāi)展的計劃安排
下一步，我所將嚴格按照市委市政府的要求，積極推進(jìn)“三提三創(chuàng )”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展，做到加大力度、嚴格要求、精心安排、強化部署，力爭各項工作落到實(shí)處。
1、繼續加強學(xué)習。領(lǐng)導班子、全體干部職工繼續堅持學(xué)習三提三創(chuàng )活動(dòng)相關(guān)資料和市委市政府各項文件精神，堅持紀錄《三提三創(chuàng )主題教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習筆記》。堅持集中學(xué)習與自主學(xué)習相結合，讓全體機關(guān)干部有針對性的學(xué)習，帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)，缺什么學(xué)什么，確保學(xué)有所用。
2、強抓措施落實(shí)。將三月份開(kāi)展的建言獻策等活動(dòng)中提出的各項對策措落落實(shí)到位，真抓實(shí)干，力爭見(jiàn)實(shí)效、出成效、求高效。
3、召開(kāi)民主生活會(huì )。計劃本周內召開(kāi)民主生活會(huì )，通過(guò)班子成員自查，深入開(kāi)展批評與自我批評，找準問(wèn)題癥結，制定整改措施，抓好落實(shí)整改。
4、推行干部公務(wù)事項公開(kāi)制度。計劃本月內制定制度，試推行班子成員及一般干部職工將工作日的工作安排公開(kāi)。
5、強化對上宣傳。加大對上宣傳力度，總結宣傳活動(dòng)經(jīng)驗及成果，發(fā)現、培育和推廣典型，以“三提三創(chuàng )”為主要內容，在上級主流媒體刊播宣傳稿件。
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