馮卯中心校綠色校園創(chuàng )建工作匯報材料
在各個(gè)領(lǐng)域，我們接觸到匯報的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報通常是對工作的總結報告，看取得了哪些成績(jì)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結了哪些經(jīng)驗，大家知道正式的匯報怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的馮卯中心校綠色校園創(chuàng )建工作匯報材料，希望對大家有所幫助。
建設綠色校園是實(shí)施素質(zhì)教育的必要途徑和載體，他對塑造師生文明素養、提高生態(tài)環(huán)保意識提供了現實(shí)環(huán)境，起到了極大的促進(jìn)作用。為此，近年來(lái)我校對環(huán)境育人的作用高度重視，大力實(shí)施校園環(huán)境建設，積極開(kāi)展“綠色校園”創(chuàng )建活動(dòng)，以“辦學(xué)條件標準化、校園環(huán)境優(yōu)美化、教學(xué)手段現代化”為目標，不斷加大校園綠化、美化建設的力度和投入，現將綠色校園創(chuàng )建工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，穩步推進(jìn)工作落實(shí)。
在鎮教委的統一安排部署和有力指導下，學(xué)校明確工作方向、工作目標和工作思路，成立了“創(chuàng )建綠色校園”工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，由副校長(cháng)任副組長(cháng)，創(chuàng )建小組下設辦公室，由后勤領(lǐng)導任主任，其它各處室領(lǐng)導為成員，這樣就形成了多角度，多層面的.領(lǐng)導管理體系。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建工作，制定了綠色校園創(chuàng )建實(shí)施方案，做到工作方法、步驟、任務(wù)、分工明確。本著(zhù)可持續發(fā)展的思路，領(lǐng)導小組積極鼓勵師生員工參與學(xué)校規劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項措施，使環(huán)境教育走上科學(xué)化、規范化、制度化、人文化的良性發(fā)展軌道。
學(xué)校根據市、區環(huán)保局，教育局關(guān)于“綠色學(xué)�！钡脑u估標準，結合學(xué)校實(shí)際，制定了《馮卯鎮中心小學(xué)綠化管理方案》、《馮卯鎮中心小學(xué)環(huán)境規章制度》、《馮卯鎮中心小學(xué)環(huán)境教育計劃》等一系列方案制度，而且加大了監管考核力度，把環(huán)境教育納入了領(lǐng)導、班主任、教師年度考核項目和學(xué)生行為規范的評比檢查之中。
二、實(shí)施制度化管理，堅持綠色校園持久化。
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1.三季有花、四季常青，景色怡人，花園式校園。
2.提高校園綠化覆蓋率，與校園文化有機融合，寓教于景，陶冶情操。
3.突出層次，賞心悅目，經(jīng)濟適用，多功能并舉。
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1.加強領(lǐng)導，抓好指導，細化管理。
2.學(xué)校建立園林管護組，具體負責校園的綠化與養護工作。
3.校園綠化與養護工作實(shí)行崗位目標責任制，根據對校園花卉樹(shù)木管理與養護的質(zhì)量情況對管理人員和有關(guān)班級及班主任實(shí)行考核獎懲。
4.學(xué)校校園的綠化要按照統一的規劃和布局設計，不得隨意變更，花卉樹(shù)木確需變更的需經(jīng)領(lǐng)導小組研究批準。
5.損壞花卉樹(shù)木的必須按照有關(guān)規定重新補栽或賠償相應的經(jīng)濟損失。
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1.花草、樹(shù)木要定期修剪，科學(xué)養護，做到花草繁茂，樹(shù)木旺盛。
2.花草樹(shù)木要及時(shí)澆水，合理施肥，根據病蟲(chóng)害發(fā)生情況，適時(shí)噴灑農藥、防蟲(chóng)、治蟲(chóng)，病害危害程度控制在家5%
以下，無(wú)藥害發(fā)生。確保成活率和生長(cháng)茂盛。
3.草坪要生長(cháng)旺盛，平整、無(wú)雜草，高度控制在家厘米左右，無(wú)裸露地面，無(wú)葉片枯黃。
4.綠地內保持無(wú)雜草，無(wú)污物，無(wú)垃圾，水面無(wú)漂浮物，嚴禁亂寫(xiě)亂畫(huà)和亂丟雜物。
5.花卉、苗木要無(wú)死枝、枯枝，無(wú)人為損害花草樹(shù)木現象。
6.各種花草樹(shù)木要明確其科屬和生長(cháng)習性，以便科學(xué)管理。
三、加大
資金投入，夯實(shí)綠色校園創(chuàng )建基礎。
學(xué)校將綠色校園建設列入年度預算，多渠道籌集項目資金，創(chuàng )建工作本著(zhù)維護、改造、新建三結合的原則，聘請專(zhuān)業(yè)人員對學(xué)校綠化進(jìn)行規劃設計，力爭做到合理、美觀(guān)、經(jīng)濟、實(shí)用。學(xué)校先后投資8萬(wàn)余元，建花池5個(gè)，回填種植土80立方，挖樹(shù)坑200余個(gè)，種植百日紅10株、黃楊苗3400株、海桐苗2600株、冬青苗20xx株、棕櫚12棵、廣玉蘭20株、紅葉石楠球50棵、石榴12棵、垂柳15棵、女貞樹(shù)20棵、冬青100株，月季60棵、海棠26株、臘梅22株、鋪草坪360平方.綠化覆蓋率46%，生均綠地面積2.9平方米。
四、認真規劃設計，建設“花園式”校園。
學(xué)校占地面積7600平方米，綠化面積就達3500平方米，生均綠化面積7.9平米。整修運動(dòng)場(chǎng)2900平方米，建筑設計合理，布局整齊，學(xué)校門(mén)前有綠化帶，校園內有1個(gè)大花園，5個(gè)小花池，1處花架長(cháng)廊，校園內有綠化帶，栽有常青樹(shù)等觀(guān)賞植物一百多棵，環(huán)境優(yōu)雅，林木蔥郁，四季常青，教室窗明幾凈，令人心曠神怡。達到校園“五化”目標。綠化：按照校園綠化的要求合理栽植風(fēng)景樹(shù)，綠化帶，草坪，喬灌木結合得當，達到“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青”和“三季有花、四季常青”的要求。綠化覆蓋綠達45%以上。美化：做到種植植物高、中、低結合，草木本結合，品種搭配條理，花色布局協(xié)調，講究對稱(chēng)，層次性，協(xié)調性，周期性。硬化：校園內非綠化用地均實(shí)現硬化。知識化：設知識長(cháng)廊，宣傳欄櫥窗，樹(shù)木掛牌說(shuō)明，辦公教學(xué)樓掛名言、格言、警句等，營(yíng)造校園的文化氛圍。凈化：校園內，室內保持無(wú)紙屑，無(wú)痰跡，無(wú)垃圾，廁所清潔干凈。
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