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【實(shí)用】友善的話(huà)題作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的友善的話(huà)題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友善的話(huà)題作文 篇1
世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，我發(fā)現一切美之中皆有善，善其間必有美。
當友善注滿(mǎn)你的心靈時(shí)，你會(huì )驚奇的發(fā)現：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。
上個(gè)星期，我幫助了一位老人過(guò)馬路。那天，我正在去五里亭附近散步時(shí)，我發(fā)現了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問(wèn)：“老奶奶，您在干嘛？”“哦，小朋友，我正準備過(guò)馬路呢，可這車(chē)實(shí)在是太多啦！我等了好久都沒(méi)找到空子過(guò)馬路。哎！對了，小朋友你能帶我過(guò)馬路嗎？”“當然可以！太簡(jiǎn)單了！”“謝謝你了小朋友�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽业攘艘粫�(huì )兒，發(fā)現此時(shí)的車(chē)輛比較少了，我就帶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶高興的與我說(shuō)：“謝謝你，真是個(gè)熱心的小朋友！”“再見(jiàn)，老奶奶！”
朋友，樂(lè )于奉獻你的友善吧，那么你的天空從此變得燦爛無(wú)比；朋友，樂(lè )于奉獻你的友善吧，那么你的生活從此變得有滋有味；朋友，樂(lè )于奉獻你的友善吧，那么你的生活就會(huì )變得煥發(fā)光彩！
友善就像春天的雨露，滋潤著(zhù)萬(wàn)物生長(cháng)；友善就像夏日的'風(fēng)，悶熱中帶來(lái)絲清涼；友善就像秋天的落葉，為原來(lái)融洽的世界添加了一份份美麗；友善就像冬天里的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心田。
友善，就像是一個(gè)甜美的夢(mèng)！如果我們人人都有友善的心，原來(lái)黑暗的世界將變得燦爛光明！如果我們人人都有友善的心，讓所有美麗的花朵都會(huì )綻放！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界上所有美麗的花朵都綻放開(kāi)來(lái)吧！
友善的話(huà)題作文 篇2
蜻蜓輕點(diǎn)湖面，湖水便笑了。
一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩總是因父母是農村里出來(lái)打工的而感到自卑。他的同學(xué)們也因為他的衣服土得掉渣而嫌棄他，不愿和他一起玩，因此他變得更自卑了。一次，老師讓大家玩一個(gè)游戲，把自己最喜歡的同學(xué)的名字寫(xiě)在一張紙上，并在下面注上理由。大家都飛快地拿出紙寫(xiě)了起來(lái)，只有他拿得特別慢，因為他知道自己一定不會(huì )被別人寫(xiě)上名字。老師開(kāi)始讀同學(xué)們交上來(lái)的紙條，一張，兩張……被念到名字的同學(xué)都會(huì )微紅著(zhù)臉，不好意思地低下頭去，而別人同學(xué)則會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)他。老師都快念完了，果然沒(méi)有那個(gè)男孩的`名字，雖在意料之中，可他也依然覺(jué)得有些失落。忽然，同學(xué)的目光猛地轉向了他，他的名字被念到了：“我喜歡他，因為他淳樸、善良，對同學(xué)從不發(fā)脾氣�！蓖瑢W(xué)們的目光由尖銳轉為柔和，表情由驚訝變得信服。他從此改變了。長(cháng)大后，他又去找了那位老師：“我知道沒(méi)有同學(xué)寫(xiě)我的名字，是您善意的謊言改變了我�！崩蠋熞辔⑿�。
送人玫瑰，手有余香。老師以自己的友善之心換來(lái)了一個(gè)孩子的朝氣蓬勃、積極向上的心。在我們的生活中，是否應該友善待人呢？
我們無(wú)法像那些偉人一般轟轟烈烈，我們能做的或許只是向長(cháng)輩們甜甜地問(wèn)聲好，幫父母做些家務(wù)，為老師收收作業(yè)，與此同時(shí)，你是否報以了微笑？一個(gè)微笑就恰恰反映出了你待人是否友善，是否有愛(ài)心，是否樂(lè )意做這件事。
友善是別人傷心時(shí)的一句勸慰，友善是他人無(wú)助時(shí)的一次幫助，友善是內心充斥著(zhù)陰云時(shí)，你帶著(zhù)陽(yáng)光敲門(mén)而進(jìn)。為別人搭橋就是為自己鋪路。
友善，盡管像蜻蜓點(diǎn)水，也會(huì )在他人的心中泛起漣漪。
友善的話(huà)題作文 篇3
是友善？有人說(shuō)，友善是一棵茂盛的大樹(shù)，為翠綠的草地撒下一片蔭涼；有人說(shuō)，友善是一陣柔柔的清風(fēng)，為燥熱的大地送來(lái)一份涼爽；有人說(shuō)，友善是一顆明亮的星星，為昏暗的夜空帶來(lái)一角光亮；有人說(shuō)……而在我眼中，友善就是那把七色的傘，為我遮風(fēng)擋雨……
夏天的天氣就像一張善變的臉，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現在就下起了牛毛細雨。漸漸地，雨越來(lái)越大了。雨點(diǎn)離開(kāi)天空的懷抱，爭先恐后地來(lái)到大地上報到了。
我正走在回家的路上，對于這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，我有點(diǎn)兒手足無(wú)措�？粗�(zhù)雨點(diǎn)一滴一滴的落在頭頂上，我便索性把外套脫下來(lái)，披在頭上。
突然，從我耳后傳來(lái)一句話(huà)：“姐姐，我們是同一條路的，要不我們共撐一把傘吧！”我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是一個(gè)十歲左右的小妹妹：她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋上有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)被扎在了一起。她手上撐著(zhù)一把傘，一把七色的傘。那把七色的傘上面的雨水在陽(yáng)光的反射下，變得蓬蓽生輝。她走過(guò)來(lái)，用炯炯有神的眼睛看著(zhù)我。
我愣了一下，定了定神，問(wèn)道：“這樣會(huì )不會(huì )太麻煩你了？”她微微一笑，說(shuō)道：“不會(huì )不會(huì )，現在雨挺大的，你沒(méi)有傘，會(huì )被淋濕的�！蔽铱戳丝此�，皺著(zhù)眉頭，硬是擠出一股詩(shī)人的.氣質(zhì)，說(shuō)道：“也罷，那我就‘恭敬不如從命’了！”
在一個(gè)轉角處，雨停了陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。我對小妹妹說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)�！彼粗�(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：
“不客氣，再見(jiàn)”。告別之后，我向前走了幾步，然后又回過(guò)頭來(lái)望了一眼，小妹妹早已不見(jiàn)了蹤影。
回到家，我把這件事的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽感慨道：“在這個(gè)社會(huì )里，許多善良的‘天使’默默的凈化著(zhù)我們的家園！”
馬克吐溫說(shuō)：“善良，是世界通用的語(yǔ)言，它可以使盲人感到，聾子聞到�！钡该總�(gè)人都能夠心存友善。這樣，世界將會(huì )變得更加美好！
友善的話(huà)題作文 篇4
繁星滿(mǎn)天，一閃一閃的，金光璀璨。她明亮的眸子，也是那般的清澈，笑容在臉上緩緩蕩漾開(kāi)。
“嗵”，一顆小石子從天而降，不偏不倚，正好打在了我的膝蓋上。隨著(zhù)幾陣“嘻嘻哈哈”的聲音，幾個(gè)小孩笑著(zhù)跑遠了。顯然，那塊石子是他們整人的道具。膝蓋傳來(lái)一陣又一陣的刺痛，疼得我齜牙咧嘴，癱坐在了草坪上。我一次又一次地向過(guò)路的行人投去期盼的目光，課每次都被匆匆的腳步打斷了。人們邁著(zhù)沉重的腳步從遠處匆匆走來(lái)，瞥見(jiàn)了我，立刻投來(lái)一束厭惡的.目光，緊皺著(zhù)眉頭隨即扭過(guò)頭去。有些人甚至索性繞道而行，臨走時(shí)還不忘吐一口黏糊糊的唾沫。這時(shí)，一個(gè)大姐姐瞧見(jiàn)了我，飛快地朝我奔來(lái)。我沒(méi)有再一次向她投去期待的目光。因為我知道，這只會(huì )再讓你得到一個(gè)厭惡的眼神。忽然，一只溫暖的手拉起了我垂著(zhù)的右手，一股暖流頓時(shí)涌遍全身。抬頭，便迎上一雙清澈透亮的眼睛，眼底流露出一絲擔心和愛(ài)憐�！安灰蘖�，我送你回家吧!”姐姐的聲音如銀鈴般清脆，也如溪水般清澈�！翱蕖�!我這時(shí)才發(fā)現自己不知不覺(jué)流下了許多眼淚，臉上濕噠噠的。我羞愧得紅了臉，趕緊將目光錯開(kāi)，不好意思地四下張望著(zhù)，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！跋麓慰梢獔詮婞c(diǎn)哦，哭可不能解決問(wèn)題呀!”我的眼前模糊了，銀鈴般的聲音驅散了我對這個(gè)灰色世界產(chǎn)生的懷疑。我多么希望友善的人能逐日增多，給這灰蒙蒙的世界添上一筆色彩啊!
我慢慢地挪動(dòng)著(zhù)沉重的步子，嘴里不迭地喃喃著(zhù)那個(gè)令人暖心的名稱(chēng)：“姐姐，姐姐……”
優(yōu)爸點(diǎn)評：友善能讓這灰色的世界多點(diǎn)色彩，優(yōu)爸相信，小作者定然對這個(gè)道理有著(zhù)深刻的認知，也非常感謝小作者給優(yōu)爸分享這樣充滿(mǎn)著(zhù)美好的故事。小作者采用倒敘進(jìn)行寫(xiě)作，先用小姐姐的倩影做一個(gè)定格，“明亮的眸子，笑容在臉上蕩漾開(kāi)”，角色的設定很是明確貼切。通過(guò)事件的描述，特別是對比手法的使用，讓這個(gè)小姐姐的人物形象，豐富飽滿(mǎn)起來(lái)，其他大人見(jiàn)到“我”，“立刻投來(lái)一束厭惡的目光，緊皺著(zhù)眉頭隨即扭過(guò)頭去。有些人甚至索性繞道而行，臨走時(shí)還不忘吐一口黏糊糊的唾沫”，而小姐姐則是“飛快地朝我奔來(lái)……一只溫暖的手拉起了我垂著(zhù)的右手……一雙清澈透亮的眼睛，眼底流露出一絲擔心和愛(ài)憐”，精細的刻畫(huà)加上鮮明的對比，使得形象更加深入人心，也讓這樣的暖流流入讀者的心中。
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