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合作方案

時(shí)間:2024-05-27 10:31:17 合作方案 我要投稿

合作方案精品[15篇]

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的合作方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

合作方案精品[15篇]

合作方案1

  縣農村合作社按照縣委、縣政府以及縣政法委綜治辦對20年社會(huì )治安綜合治理合作的統一安排,于20年2月26日召集所屬各企業(yè)負責人以及機關(guān)相關(guān)工作人員,召開(kāi)了縣農村合作社20年開(kāi)展社會(huì )治安綜合治理工作的專(zhuān)題會(huì )議,會(huì )上縣社領(lǐng)導組織學(xué)習了縣政法委的有關(guān)文件,并結合農村合作社的工作實(shí)際作了全年的工作安排,F就一年來(lái)開(kāi)展社會(huì )治安綜合治理工作的情況總結如下:

  一、建立健全管理機構,層層落實(shí)工作責任

  縣社為了在全系統切實(shí)做好社會(huì )治安綜合治理工作,于20年2月9日研究處理了由縣社主任為組長(cháng),縣社理事會(huì )副主任為副組長(cháng),縣社機關(guān)相關(guān)工作人員和縣社所屬企業(yè)負責人為成員的“縣農村合作社開(kāi)展社會(huì )治安綜合治理工作領(lǐng)導小組”,明確了由副組長(cháng)具體負責全系統的社會(huì )治安綜合治理工作。按照“屬地管理,分級負責”,“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的工作原則,層層簽訂了綜治工作目標責任書(shū),形成了齊抓共管的工作格局。研究制定了20年縣社綜治管理工作方案,并決定將20年的社會(huì )治安綜合治理工作納入年終綜合工作目標同考核。

  二、工作開(kāi)展情況

  (一)在全縣開(kāi)展的“3月綜治宣傳月”活動(dòng)中,縣社用掛橫幅、張貼標語(yǔ)、召開(kāi)會(huì )議等形式開(kāi)展社會(huì )治安綜合治理宣傳工作,安排各片區負責人派專(zhuān)人到各家各戶(hù)發(fā)送住戶(hù)需知,告知住戶(hù)按綜治要求做好防火防盜工作。并按要求制作安裝了警務(wù)宣傳欄,成立了治保小組。

  (二)在全縣開(kāi)展的“3月法制宣傳月”活動(dòng)中,縣社認真開(kāi)展法治宣傳教育,組織職工學(xué)習了有關(guān)法律法規知識,并且安排職工認真開(kāi)展自學(xué)法律知識每月不少于2小時(shí)。全年重點(diǎn)組織職工學(xué)習了《刑法》、《勞動(dòng)法》、《環(huán)境保護法》、《信訪(fǎng)條例》、《治安管理處罰法》等有關(guān)法律法規知識,教育職工遵紀守法,不造謠、不信謠、不傳謠,愛(ài)國敬業(yè),為依法治社營(yíng)造了良好的社會(huì )環(huán)境。

  (三)縣社于4月11日再次召集機關(guān)相關(guān)工作人員和所屬企業(yè)負責人,召開(kāi)了社會(huì )治安綜合治理工作的專(zhuān)題會(huì )議,會(huì )上由縣社綜治領(lǐng)導小組副組長(cháng)組織學(xué)習了漢縣綜治委[20]2號文《關(guān)于印發(fā)<220年全縣社會(huì )管理綜合治理工作要點(diǎn)>的通知》,并按照文件精神研究制定了縣農村合作社關(guān)于貫徹落實(shí)縣綜治[20]2號文的`實(shí)施辦法。

  (四)加強綜治隊伍建設,開(kāi)展群防群治方面?h社在20年開(kāi)展社會(huì )治安綜合治理工作中,投入專(zhuān)項綜治經(jīng)費近30萬(wàn)元,用于加強綜治隊伍建設,開(kāi)展群防群治工作,設有5人的矛盾調解工作小組,在全系統開(kāi)展矛盾糾紛調解工作;有8人的綜治維穩信息隊伍,在全系統及時(shí)通報了解綜治維穩信息。各片區成立了治保小組,開(kāi)展門(mén)衛值班和日常巡邏工作。

  (五)對安全隱患重點(diǎn)地區開(kāi)展排查整方面?h社把排查整治工作作為推進(jìn)社會(huì )管理創(chuàng )新的重要抓手,加強對系統內重點(diǎn)地區的排查整治,及時(shí)避免了安全事故的發(fā)生。

  (六)開(kāi)展平安創(chuàng )建工作方面。在縣社貫徹落實(shí)縣綜治委[20]2號文的實(shí)施辦法中,要求各片區要研究制定新時(shí)期全面深化平安建設規劃方案,以平安建設為載體推進(jìn)社會(huì )管理綜合治理工作,深入開(kāi)展“平安家庭、平安單位”等創(chuàng )建活動(dòng),使平安建設群眾滿(mǎn)意度達85%以上。通過(guò)近一年來(lái)的努力工作,各片區分別落實(shí)了綜治信息員、小區治安員、小區居住樓樓長(cháng),制定安裝了警務(wù)宣傳欄,切實(shí)為各片區平安創(chuàng )建工作打下了堅實(shí)的基礎,使各片區居住群眾滿(mǎn)意度達90%以上。創(chuàng )建平安科室2個(gè),縣社機關(guān)平安創(chuàng )建率達90%。

  (七)開(kāi)展矛盾糾紛“大調解”工作方面?h社高度重視矛盾糾紛排查調解工作,成立了農村合作社維穩安全部,專(zhuān)門(mén)負責矛盾糾紛調解和信訪(fǎng)受理工作。按照“屬地管理,分級負責”,“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”和“小事不出片區,大事不出縣社”的原則,及時(shí)就地化解矛盾糾紛。一年來(lái)縣社信訪(fǎng)辦共接待來(lái)訪(fǎng)107人/次,去年待處理信訪(fǎng)事項13人/次。其中:有10人/次正在通過(guò)各種渠道尋求相關(guān)政策解決問(wèn)題中。全年調處矛盾糾紛和信訪(fǎng)事件110人/次,案結事了率達91%,有效地保障了農村合作社平安穩定。

  (八)靈通信息方面?h社在20年的靈通綜治信息工作中,一是要求相關(guān)工作人員在重大節日期間全天24小時(shí)開(kāi)機待命,值班人員堅持每天按“有事報事,無(wú)事報平安”的要求通報情況。二是按政法委綜治辦的事求,及時(shí)上報了各種有關(guān)資料。

  三、一年來(lái)的工作成效

  一年來(lái)通過(guò)縣社高度重視,精心安排、指揮,全員齊心協(xié)力、認真工作,使農村合作社全系統各片區的社會(huì )治安狀況良好,人居舒適安全感得以明顯提高。

合作方案2

  為了充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在中等職業(yè)教育改革創(chuàng )新中的作用,促進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)深度合作,加速我校事業(yè)發(fā)展和專(zhuān)業(yè)建設,提高辦學(xué)綜合實(shí)力,加強專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設,培養高素質(zhì)技能人才,為地方經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻,特制定以下校企合作實(shí)施方案指導今后的學(xué)校校企合作工作。

  一、指導思想

  積極貫徹落實(shí)中等職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位,為生產(chǎn)一線(xiàn)培養高素質(zhì)應用型人才”培養目標,確立校企合作辦學(xué)意識,不斷探索創(chuàng )新校企合作模式、豐富校企合作內容,提高技能性人才培養的針對性和適應性,提升校企合作辦學(xué)的層次和水平,推動(dòng)我校各專(zhuān)業(yè)新一輪的內涵發(fā)展,不斷增強職業(yè)學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟建設的能力。

  二、合作原則

  1.服務(wù)企業(yè)原則

  為企業(yè)服務(wù)是職業(yè)學(xué)校的責任與義務(wù),也是打開(kāi)校企合作大門(mén)的前提和基礎,決定著(zhù)合作成敗和效率的高低。學(xué)校主動(dòng)深入企業(yè)調研,了解企業(yè)人才需求狀況、用人標準、技術(shù)需求,積極為企業(yè)開(kāi)展各類(lèi)培訓,急企業(yè)所急,想企業(yè)所想。

  2.校企互利原則

  校企合作雙方“互利共嬴”是校企合作的宗旨,雙方的利益與責任必須高度統一。合作企業(yè)有權優(yōu)先選拔留用學(xué)生,有權根據學(xué)生綜合素質(zhì)對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行部分淘汰。學(xué)校有責任義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行“維權”教育,對合作企業(yè)進(jìn)行篩選,切實(shí)保障學(xué)生和家長(cháng)的利益。

  3.校企互動(dòng)原則

  校企合作是一項雙向活動(dòng),應定期開(kāi)展交流溝通工作。學(xué)校將定期組織人員到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習生、畢業(yè)生用工回訪(fǎng),組織專(zhuān)業(yè)課教師到企業(yè)參加技術(shù)、設備等培訓,安排學(xué)生到企業(yè)參觀(guān)或見(jiàn)習生產(chǎn)。企業(yè)定期派遣高級技術(shù)人員來(lái)校開(kāi)設講座,或對師生進(jìn)行現 1 場(chǎng)指導。通過(guò)校企互動(dòng),使師生能收獲更多的實(shí)踐知識與能力,使企業(yè)技術(shù)人員增長(cháng)理論知識,實(shí)現理論與實(shí)踐互補,實(shí)現理論與實(shí)踐一體化。

  三、合作方式

  校企合作基根本目的在于通過(guò)學(xué)校和企業(yè)的合作,實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補,共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣,檢驗標準為是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展,是否雙方滿(mǎn)意。根據學(xué)校各專(zhuān)業(yè)目前實(shí)際情況,擬開(kāi)展以下一些合作方式:

  1.“訂單”培養

  分流組班前與企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,組班后與學(xué)生、家長(cháng)簽訂“訂單”培養用工協(xié)議,頂崗實(shí)習時(shí)與學(xué)生綜合測評成績(jì)掛鉤,考核情況記入學(xué)生個(gè)人檔案,作為發(fā)放畢業(yè)證書(shū)的重要依據之一。校企雙方共同制訂教學(xué)計劃、課程設置、實(shí)訓內容;學(xué)生的基礎理論課和專(zhuān)業(yè)理論課由學(xué)校負責完成,學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習、頂崗實(shí)習在企業(yè)完成,畢業(yè)后直接在合作企業(yè)就業(yè),確保學(xué)生培養目標與企業(yè)人才需求標準“零”距離對接。具體形式有:定向委培班、企業(yè)冠名班、企業(yè)訂單班。

  2.工學(xué)交替

  企業(yè)因用工需求,可向學(xué)校發(fā)出用人訂單,并與學(xué)校密切合作,校企共同規劃與實(shí)施人才培養方案。其方式為學(xué)生在校上理論課,到合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓練,定期輪換學(xué)習場(chǎng)所。

  3.生產(chǎn)見(jiàn)習

  是教師、學(xué)生通過(guò)一定的在校專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和研究后,為了解合作單位的新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)等,以及經(jīng)營(yíng)理念、管理制度等,了解接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動(dòng)紀律教育,到合作企業(yè)對工作過(guò)程和生產(chǎn)、操作流程等進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩與學(xué)習;并安排師生實(shí)地參與相關(guān)工作、親手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理,較為系統地掌握崗位工作知識,有效增強協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會(huì )適應意識等能力。

  4.頂崗實(shí)習

  學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計劃規定全部課程,采用學(xué)校推薦與學(xué)生、企業(yè)“雙選”的形式,到用人單位進(jìn)行為期半年至一年的頂崗實(shí)習;專(zhuān)業(yè)課教師利用寒假、暑假等時(shí)間,到合作單位進(jìn)行為期兩個(gè)月左右的頂崗實(shí)習。學(xué)校和企業(yè)共同參與管理,使學(xué)生成 2 為用人單位所需的合格職業(yè)人,使專(zhuān)業(yè)課教師在實(shí)踐水平上有較大提升,更好地服務(wù)于校內課堂教學(xué)。

  5.共建實(shí)訓基地

  校根據專(zhuān)業(yè)設置和實(shí)習教學(xué)需求,本著(zhù)“優(yōu)勢互補、互惠互利”的原則與有合作意向的企業(yè)共同建立校內外實(shí)訓基地。這些基地不僅可成為師生接觸社會(huì )、了解企業(yè)的重要陣地,而且可充分發(fā)揮出基地資源的價(jià)值,培養學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神,增加專(zhuān)業(yè)教師接觸專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的機會(huì ),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師技能提高;合作企業(yè)可在基地優(yōu)先選拔到優(yōu)秀人才,達到“雙贏(yíng)”的效果。

  6.開(kāi)設職工培訓班

  我校是成職教合一辦學(xué),應充分發(fā)揮這一優(yōu)勢,成教與職教互相促進(jìn)。根據各企業(yè)職工培訓特點(diǎn)及不同培訓方向或培訓教學(xué)的需要,與相關(guān)企業(yè)聯(lián)合共同開(kāi)設職工培訓班,包括學(xué)歷教育培訓班、專(zhuān)技人員培訓班、特殊行業(yè)或工種培訓班等。

  7.成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )

  根據學(xué)校所設專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn),聘請行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)領(lǐng)導與學(xué)校教師共同組建“專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )”。明確專(zhuān)業(yè)人才的培養目標,確定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的方案,提供市場(chǎng)人才需求信息,參與學(xué)校教學(xué)計劃的制定和調整,根據企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調整學(xué)校的專(zhuān)業(yè)計劃和實(shí)訓計劃,協(xié)助學(xué)校建立和管理校內外實(shí)訓基地。

  四、保障措施

  1.經(jīng)費保障

  由上級下發(fā)專(zhuān)項資金中,將劃出部分為校企合作活動(dòng)專(zhuān)項資金,學(xué)校也將投入一定資金。合作企業(yè)在自愿的前提下,可提供部分資金,用于獎勵學(xué)生和教師、購置實(shí)習設備等。

  2.制度保障

  校企雙方合作意向達成后,即可簽訂協(xié)議,明確各自的職責和義務(wù),規范雙方的行為。學(xué)校要保證人才質(zhì)量,保證企業(yè)的用人優(yōu)先權,為企業(yè)提供培訓、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設備、場(chǎng)地、人員等條件上的支持,保證師生實(shí)習任務(wù)的安排。學(xué)校制定相關(guān)制度規范校企合作工作,建立定期聯(lián)系和走訪(fǎng)制度,明確各部門(mén)職責,建立校企合作考核指標和獎懲措施,將工作情況納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系中,不斷檢驗、改進(jìn)校企合作工作。

  3.組織保障

  成立校企合作工作領(lǐng)導小組,組織機構如下:

  領(lǐng)導小組主要職責:

 。1) 研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟;

 。2) 領(lǐng)導、組織校企合作的實(shí)施工作;

 。3) 建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機制,加大宣傳力度;

 。4) 及時(shí)總結經(jīng)驗,加以改進(jìn),保證持續提高。

  富川縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  20xx年3月

  石阡縣中等職業(yè)學(xué)校校企合作方案20xx-09-23 23:34 | #4樓

  近年來(lái),在、縣政府的正確領(lǐng)導支持下,認真落實(shí)國家、省、地職教工作會(huì )議精神,面向市場(chǎng),服務(wù)經(jīng)濟,在辦學(xué)思想、辦學(xué)觀(guān)念、辦學(xué)機制等方面實(shí)現了突破,在辦學(xué)規模、辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量等方面都有了跨越式的發(fā)展,辦學(xué)特色更加鮮明突出,學(xué)校的整體辦學(xué)水平上了一個(gè)新臺階。為了進(jìn)一步貫徹《教育部、財政部關(guān)于推進(jìn)職業(yè)教育若干工作意見(jiàn)》的精神,使學(xué)校辦學(xué)更加貼近市場(chǎng),滿(mǎn)足新形勢對職業(yè)教育的要求,根據《石阡縣中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設發(fā)展規劃》,制定本校企合作方案。

  一、 指導思想

  認真貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)《教育部、財政部關(guān)于推進(jìn)職業(yè)教育若干工作意見(jiàn)》精神,以培養高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級專(zhuān)門(mén)人才為宗旨,以培養學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神為重點(diǎn),以市場(chǎng)就業(yè)為導向,全面推進(jìn)校企合作建設。在不斷完善現有實(shí)習實(shí)訓條件的基礎上,積極爭取國家、省、地各級政府的.支持,用3—5年的時(shí)間,著(zhù)力建設茶葉生產(chǎn)與加工、護理、畜牧獸醫、汽車(chē)應用與維修、學(xué)前教育等學(xué)校骨干專(zhuān)業(yè)相適應的校企合作建設,聯(lián)辦的護理、汽車(chē)維修等專(zhuān)業(yè)相適應的校企合作和試辦的針織縫紉專(zhuān)業(yè)的校企合作,以滿(mǎn)足課程改革后的實(shí)踐教學(xué)的需要。主動(dòng)利用社會(huì )資源,加強與企業(yè)的合作,擴外校企合作的規模。加強校企合作的管理,最大程度地發(fā)揮校企合作的功能和作用。

  二、 基本原則

  校企合作建設要遵循以下原則:

  1、超前設計,科學(xué)規劃,合理布局。以骨干專(zhuān)業(yè)為主體,形成具有專(zhuān)業(yè)特色的校企合作網(wǎng)絡(luò )。

  2、高標準、現代化。校企合作要嚴格按照標準建設,以實(shí)物為主,重點(diǎn)選擇,避免校企重復建設投入。

  3、實(shí)訓和生產(chǎn)相結合。把社會(huì )、國家企事業(yè)單位、工廠(chǎng)聯(lián)系成校企合作的對象。

  4、與企業(yè)密切合作。采用合作、股份、租賃等模式擴企合作的規模。

  三、發(fā)展目標

  1、在現有9個(gè)實(shí)驗、實(shí)訓室的基礎上,不斷更新添加設備,使得最大程度地發(fā)揮作用。

  2、鞏固校外校企合作成果,加強與東太公司、南天公司、昌裕公司、石阡龍慶茶文化研究中心、醫院、幼兒園、石阡退伍軍人汽修廠(chǎng)等企業(yè)的聯(lián)系,通過(guò)南天公司、退伍軍人汽修廠(chǎng)等地企業(yè)的訂單辦學(xué),使校外實(shí)習基地總數達到20個(gè)以上。

  四、運行過(guò)程

  校企合作建設分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段(20xx-2012年)為設計規劃階段。主要任務(wù)是對學(xué),F有的實(shí)驗、實(shí)訓室進(jìn)行充實(shí),增加部分設備,提高設備利 2 用率,確保運轉正常。同時(shí)根據各專(zhuān)業(yè)需要,對校企合作建設進(jìn)行合理規劃,科學(xué)論證。選擇縣域內具有典型代表意義的企業(yè)進(jìn)行校企合作,科學(xué)合理利用縣域企業(yè)資源為我校各相應專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習實(shí)訓服務(wù),同時(shí)解決企業(yè)在一定程度上的用工需求,達到校企合作互利共贏(yíng)。

  第二階段(20xx-2015年)為全面推開(kāi)階段。積極爭取各方面的支持,多方協(xié)調,全面開(kāi)展校企合作建設,提升辦學(xué)水平。20xx年起主要聯(lián)系茶葉校企合作聚鳳、龍塘、坪山、新華等茶場(chǎng),畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)主要聯(lián)系龍洞等養殖基地,電子電器專(zhuān)業(yè)主要聯(lián)系東莞啟盈電子廠(chǎng)和佛山富士康電子,護理專(zhuān)業(yè)主要聯(lián)系縣人民醫院、縣中醫院、新華醫院、石阡縣博愛(ài)醫院及鄉鎮衛生所,針織縫紉專(zhuān)業(yè)主要聯(lián)系成業(yè)針織廠(chǎng)等為實(shí)習校企合作。

  第三階段(20xx-2015年)為完善提高階段。建立和完善校企合作管理制度,加強實(shí)訓教師隊伍建設,發(fā)揮校企合作的輻射和帶動(dòng)作用,為職業(yè)教育的發(fā)展提供支持和保證。

  五、保障措施

  1、加強對校企合作建設工作的領(lǐng)導,學(xué)校成立校企合作建設領(lǐng)導小組,強化實(shí)習實(shí)訓的工作重要性,落實(shí)責任,確保校企合作建設目標的實(shí)現。

  2、積極主動(dòng)的爭取縣政府的支持,每年從縣財政列專(zhuān)項資金給予扶持。學(xué)校預算外收入的主要部分用于校企合作建設。

  3、利用國家加大對職業(yè)教育投入的良好契機,積極爭取中央財政支持的職業(yè)教育校企合作建設項目。

  4、與企業(yè)開(kāi)展多種形式的合作,利用企業(yè)良好的實(shí)訓條件,加強學(xué)生的技能訓練,降低實(shí)訓成本,提高實(shí)訓效果。

  5、加強實(shí)訓教師隊伍建設,建立教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉制度,造就一批雙師型教師隊伍,提高教師的實(shí)訓指導能力。

  6、采用“請進(jìn)來(lái),走出去”的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓教師建設模式,一方面,將這些企業(yè)的業(yè)務(wù)尖子請進(jìn)學(xué)校,對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)訓教學(xué),并對校內專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)訓教學(xué)指導;另一方面,選派校內各專(zhuān)業(yè)教師走出去,到企業(yè)去向企業(yè)專(zhuān)家學(xué)習,學(xué)習企業(yè)的的生產(chǎn)業(yè)務(wù),企業(yè)管理,同時(shí)做好到企業(yè)實(shí)習實(shí)訓學(xué)生的管理,既是教師,又是學(xué)員,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,更好地服務(wù)教學(xué)。

  7、在建設好現有校企合作的同時(shí),努力拓展新的校企合作對象。增加校企合作規模,提升校企合作質(zhì)量。

  五、各專(zhuān)業(yè)校企合作實(shí)施方案

 。ㄒ唬┎枞~生產(chǎn)與加工專(zhuān)業(yè)

  茶葉專(zhuān)業(yè)是我校適應石阡縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要舉辦的,根據、縣政府大力發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè),到20xx年石阡縣要實(shí)現人均一畝茶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃,建設在銅仁具有較大影響的西部茶都要求。我校該專(zhuān)業(yè)現有在校學(xué)生258人,三個(gè)年級,5個(gè)教學(xué)班。為了滿(mǎn)足該專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習實(shí)訓的需要,我校建設了校內茶葉生產(chǎn)實(shí)訓室1個(gè),茶藝表演實(shí)訓室1個(gè),校外企業(yè)實(shí)習校企合作11個(gè),與石阡縣坪山貢茶有限公司、石阡縣坪山鄉鳳凰綜合農業(yè)開(kāi)發(fā)農民專(zhuān)業(yè)合作社、貴州祥華生態(tài)農業(yè)發(fā)展有限公司、石阡縣黔鑫茶葉加工廠(chǎng)、貴州和鑫農業(yè)發(fā)展有限公司、石阡茗茶科技開(kāi)發(fā)

  有限公司、貴州南天農業(yè)發(fā)展有限公司、龍慶茶文化研究中心、翠紅茶葉加工廠(chǎng)、梵錦茶業(yè)農業(yè)發(fā)展公司等茶葉企業(yè)建立合作共建關(guān)系。每年3-5月,學(xué)校根據教學(xué)及企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,派茶葉生產(chǎn)與加工專(zhuān)業(yè)學(xué)生到這些企業(yè)實(shí)習實(shí)訓,一方面滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)的需要,另一方面解決企業(yè)生產(chǎn)缺乏技術(shù)工人的難題,達到了互利雙贏(yíng)。

 。ǘ┳o理專(zhuān)業(yè)

  護理專(zhuān)業(yè)是我校與銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦專(zhuān)業(yè),也是我校的一個(gè)優(yōu)勢專(zhuān)業(yè),招生人數屢創(chuàng )新高,F有在校學(xué)生286人,6個(gè)教學(xué)班,我校該專(zhuān)業(yè)與石阡縣人民醫院、石阡縣中醫院、石阡新華醫院、湯山鎮社區醫院、石阡博愛(ài)醫院、城區各醫療站點(diǎn)、藥店建立了合作共建關(guān)系,每年假期,選派該專(zhuān)業(yè)學(xué)生到這些單位、企業(yè)實(shí)習實(shí)訓,上課期間這些單位、企業(yè)作為學(xué)生的見(jiàn)習單位,學(xué)生畢業(yè)實(shí)習時(shí),學(xué)生到這些單位、企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。在一定程度上緩解了這些企業(yè)專(zhuān)業(yè)人才的用工問(wèn)題。

 。ㄈ┢(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)

  汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)是我校的一個(gè)較有幼師的品牌專(zhuān)業(yè),除依托校內實(shí)訓實(shí)訓場(chǎng)地以外,主要依托我縣的石阡縣退伍軍人汽修廠(chǎng)、龍林汽修廠(chǎng)為校外實(shí)訓校企合作,緊緊依靠這兩家企業(yè)的專(zhuān)業(yè)設備、技術(shù)人才,為我校汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)服務(wù),一方面滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)和學(xué)生實(shí)習實(shí)訓的需要,另一方面解決企業(yè)生產(chǎn)繁忙時(shí)技術(shù)工人的用工問(wèn)題。(四)電子電器運用與維修專(zhuān)業(yè)

  該專(zhuān)業(yè)除利用校內的實(shí)訓實(shí)習設備外,與東南沿海地區的廣東東莞啟盈電子公司、上海松下電子公司建立了實(shí)習實(shí)訓共建關(guān)系。每年5-8月為該專(zhuān)業(yè)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習的時(shí)期。解決了該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習問(wèn)題。

 。ㄎ澹┽樋椏p紉專(zhuān)業(yè)

  我校針織縫紉專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)訓主要是依托縣內的幾家針織廠(chǎng)作為該專(zhuān)業(yè)的實(shí)習校企合作。

 。⿲W(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

  學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是我校與深圳特蕾新幼教集團聯(lián)辦專(zhuān)業(yè),學(xué)生在我校就讀期間,除依托校內的實(shí)習實(shí)訓設施設備外,主要依托我縣境內的幼兒園作為我校該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)習校企合作;灸軡M(mǎn)足我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需要。

 。ㄆ撸┞糜闻c酒店管理專(zhuān)業(yè)

  旅游是石阡縣今年來(lái)依托石阡縣“溫泉之鄉”“苔茶之鄉”“百佳旅游目的地”“長(cháng)壽之鄉”大力打造和發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),石阡現有溫泉旅游投資有限公司、石阡賓館、泉都酒店、臨江賓館等較大型的旅游與酒店設施,根據、縣政府要求,我校該專(zhuān)業(yè)與溫泉旅游投資有限公司聯(lián)辦,溫泉旅游投資有限公司、石阡賓館、泉都酒店、臨江賓館作為該專(zhuān)業(yè)的實(shí)習校企合作。

合作方案3

各市、縣(市、區)供銷(xiāo)社、農合聯(lián)執委會(huì ),省社本級各單位:

  今年7月7日,是國際合作社聯(lián)盟確定的“國際合作社日”。為紀念“國際合作社日”,xx省農民合作經(jīng)濟組織聯(lián)合會(huì )、xx省供銷(xiāo)合作社聯(lián)合社定于7月7日上午舉辦“20xx國際合作社日”主題活動(dòng),F將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動(dòng)主題和任務(wù)

  國際合作社聯(lián)盟確定今年“國際合作社日”的主題是“可持續的消費與生產(chǎn)”,口號是“合作造就可持續社會(huì )”;顒(dòng)將圍繞上述主題和口號,舉辦“國際合作社日”紀念活動(dòng),組織專(zhuān)題報告會(huì ),參觀(guān)供銷(xiāo)合作社化館,表彰“xx合作經(jīng)濟發(fā)展之路”獲獎?wù)摗?/p>

  活動(dòng)由xx省農民合作經(jīng)濟組織聯(lián)合會(huì )、xx省供銷(xiāo)合作經(jīng)濟學(xué)會(huì )主辦,xx省農業(yè)經(jīng)濟學(xué)會(huì )、xx省供銷(xiāo)合作經(jīng)濟學(xué)會(huì )、xx農業(yè)商貿職業(yè)學(xué)院承辦。

  二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:7月7日上午半天。

  地點(diǎn):xx農業(yè)商貿職業(yè)學(xué)院(紹興市越城區世紀東街770號)

  三、參會(huì )對象

  各市供銷(xiāo)社(農合聯(lián)執委會(huì ))2人,其中1人為領(lǐng)導;各縣(市、區)供銷(xiāo)社(農合聯(lián)執委會(huì ))領(lǐng)導1人。

  省供銷(xiāo)社(省農合聯(lián)執委會(huì ))領(lǐng)導和各處室主要負責人,興合集團綜合部部長(cháng),中茶拍公司、浙農控股集團、新大集團、特產(chǎn)集團、福士達集團、浙茶集團、再生集團有關(guān)負責人各1人。

  xx經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院書(shū)記、院長(cháng),師生代表10人;xx農業(yè)商貿職業(yè)學(xué)院書(shū)記、院長(cháng)。

  邀請xx省農業(yè)經(jīng)濟學(xué)會(huì )代表10人參加會(huì )議。

  四、會(huì )議報到

  7月6日下午報到,地址:xx

  在紹單位不安排住宿,請于7月7日上午7:0分之前到紹興市永利大酒店報到,統一安排赴xx農業(yè)商貿職業(yè)學(xué)院參觀(guān)供銷(xiāo)合作社化館。

  五、其他事項

 。ㄒ唬┱埡菔猩、奉化市社、嵊州市社、青田縣社、溫州市甌海區農合聯(lián)、xx三豐控股集團、省社合作經(jīng)濟指導處、xx經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx農業(yè)商貿職業(yè)學(xué)院認真準備發(fā)言材料,發(fā)言時(shí)間控制在10分鐘左右。會(huì )議邀請省農辦綜合調研處負責同志發(fā)言。材料于7月2日前報省供銷(xiāo)社辦公室,聯(lián)系人:xx

 。ǘ┱埜魇泄╀N(xiāo)社匯總本地區參會(huì )人員名單,于7月2日中午12:00前報省供銷(xiāo)社辦公室。與會(huì )人員要安排好工作,準時(shí)參會(huì )。因故不能到會(huì )的.,以書(shū)面形式于7月2日前請假,聯(lián)系人:xx,傳真:xx電子郵箱:xx

 。ㄈ{駛員食宿自理。

合作方案4

  一、國內外校企合作人才培養模式研究現狀

  1.國外校企合作人才培養研究。由于在經(jīng)濟、教育水平上的差異,各國的校企合作有各自的特點(diǎn),并有不同的側重點(diǎn)和作用,從而使校企合作教育呈現出大致不同的模式。如:德國的雙元制模式,它堅持以企業(yè)培訓為主、學(xué)校教學(xué)為輔的原則,企業(yè)在具體的職業(yè)培訓中發(fā)揮著(zhù)更為重要的作用,學(xué)校要從企業(yè)際需要出發(fā),開(kāi)設為本企業(yè)所需的專(zhuān)業(yè)技能和學(xué)習課程;美國的合作教育計劃,堅持突出以學(xué)校計劃組織為基礎的特征,以勞動(dòng)和教學(xué)相結合、工讀交替為原則;加拿大CBE模式,它以職業(yè)綜合能力為基礎,以勝任崗位要求為出發(fā)點(diǎn)的教學(xué)體系;以及英國的工讀交替式培訓,日本的產(chǎn)學(xué)合作,新加坡教學(xué)工廠(chǎng),等等。我國的校企合作,很大程度上是學(xué)習了德國的雙元制模式的經(jīng)驗。但德國的雙元制具有深厚的社會(huì )背景,一方面是政府對于參與校企合作的企業(yè)有著(zhù)實(shí)質(zhì)性的鼓勵政策,另一方面德國社會(huì )貧富差距較小,社會(huì )分工沒(méi)有很大的高低層次之分,即使是技術(shù)工人也能夠有較高的收入和體面的生活。這兩個(gè)方面的特點(diǎn),我國目前都還不具備。國外的這些培養模式,主要還是以培養技術(shù)工人為目的,而國內高職畢業(yè)生愿意進(jìn)入技術(shù)工人崗位的十分少見(jiàn),一般都從事于生產(chǎn)第一線(xiàn)的管理工作或技術(shù)員工作。因此,國外的經(jīng)驗不能照搬,要有原則性吸收。

  2.國內校企合作模式研究。我國的高職教育起步較晚。自20世紀90年代以來(lái),隨著(zhù)教育與實(shí)踐相結合的理論和實(shí)踐研究及其他相關(guān)職業(yè)教育觀(guān)念和方法的引進(jìn),我國職業(yè)教育培養模式的探索逐漸從產(chǎn)學(xué)研合作、產(chǎn)教結合深入到校企合作、工學(xué)結合。目前,我國校企合作模式,總體上來(lái)說(shuō)還屬于以學(xué)校為主的校企合作教育模式,主要有:

  (1) 訂單式人才培養模式。企業(yè)主動(dòng)參與到人才培養的過(guò)程中來(lái),與校方共同制定人才培養計劃,共同組織教學(xué)。學(xué)生畢業(yè)后優(yōu)先到企業(yè)就業(yè)。訂單式模式強調學(xué)校為企業(yè)量身打造所需人才,滿(mǎn)足企業(yè)的個(gè)性化需求,同時(shí)意味著(zhù)一旦學(xué)生成為訂單培養的對象,畢業(yè)后即可優(yōu)先成為企業(yè)的員工。

  (2)2+1模式。學(xué)生前兩年在校內學(xué)習與生產(chǎn)實(shí)習,后一年到企業(yè)完成頂崗實(shí)習和崗位綜合實(shí)訓。通過(guò)兩個(gè)階段的學(xué)習使學(xué)生具有較高的素質(zhì)和職業(yè)技能,實(shí)現與就業(yè)崗位零距離接軌。2+1教育模式由于客觀(guān)條件所限,學(xué)校與企業(yè)往往難以緊密合作,造成相互之間意見(jiàn)和信息交換不夠及時(shí)與通暢,容易導致兩個(gè)階段脫節,難以達到理想的教育效果。

  (3)學(xué)工交替模式。即學(xué)校與企業(yè)共同制定人才培養方案,學(xué)生在企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐與在校學(xué)習交替進(jìn)行,學(xué)做結合。這種校企合作形式簡(jiǎn)單,但實(shí)施起來(lái)比價(jià)困難,適用于勞動(dòng)密集型專(zhuān)業(yè)。

  二、校企合作的必要性分析校企合作是一種與我國目前經(jīng)濟發(fā)展相適應,與高職教育改革相協(xié)調的一種新型辦學(xué)模式。要做好校企合作,首先應明確校企合作高職教育改革的必要性是什么。

  1.市場(chǎng)的需求。近幾年,我國勞動(dòng)力成本上升較快。隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)的不斷深入,大量外來(lái)勞動(dòng)力人口從東部回遷中西部。另一方面,我國人口老齡化趨勢不斷明顯,每年的勞動(dòng)力增量在下降。因此,建筑行業(yè)對于各行各業(yè)對人才的需求尤其是高素質(zhì)技能型人才的需求極為迫切。聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織統計數據表明:我國的勞動(dòng)技能指數僅居世界第59位。我國技師和高級技師只占技術(shù)工人的1.5%,其中高級工只占3.5%,中級工占35%,初級工占到了60%。新的人才需求對高職院校的人才培養模式提出了新的要求。高職院校只有加強與行業(yè)企業(yè)的溝通合作,改革課程教學(xué)內容和教學(xué)方式,形成校企共同參與人才培養全過(guò)程的合作教學(xué)模式,才能使學(xué)生具備滿(mǎn)足企業(yè)要求的具有較高綜合素質(zhì)、較強實(shí)踐動(dòng)手能力和較好職業(yè)道德的綜合職業(yè)素質(zhì)。

  2.人才培養的要求。高職院校人才培養目標是面向生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)第一線(xiàn)的。因此,高職教育課程體系有明顯的職業(yè)性特征,理論夠用,實(shí)踐為主的理念已經(jīng)得到了公認。高職院校通過(guò)與企業(yè)合作,能夠更好地確定教學(xué)與實(shí)踐內容,為學(xué)生提供真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境。因此,校企合作對于高職教育有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義,更是我國職業(yè)教育發(fā)展的方向。

  3.整合教學(xué)內容,明確專(zhuān)業(yè)定位的需要。我國高職教育發(fā)展至今,仍有一些院校存在專(zhuān)業(yè)設置不夠合理、教學(xué)內容與企業(yè)人才需求不配套甚至人才定位不準確等問(wèn)題,這些都與校企之間缺少緊密的聯(lián)系和溝通有關(guān)。通過(guò)校企合作,使高職院校能夠根據市場(chǎng)需求和企業(yè)的設置崗位來(lái)制定人才培養目標,調整教學(xué)計劃、專(zhuān)業(yè)設置與課程內容,培養適合企業(yè)需要的人才。

  4.高職院校、企業(yè)發(fā)展的需求。在校企合作中,高職院?衫脦熧Y力量為提供企業(yè)員工進(jìn)行培訓、技術(shù)咨詢(xún)以及科研項目聯(lián)合開(kāi)發(fā)等各種服務(wù),不僅為企業(yè)準備了大量應用型、技術(shù)型人才,還增強了企業(yè)內部的研究能力,企業(yè)獲益很多。在人才培養過(guò)程中,學(xué)?赏ㄟ^(guò)校企教師的雙向流動(dòng),即企業(yè)定期選派有實(shí)踐經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員為學(xué)生授課,學(xué)校教師可定期參加企業(yè)舉辦的培訓,或到企業(yè)掛職鍛煉。這不僅可以提高年輕教師的實(shí)踐經(jīng)驗,更主要的是通過(guò)讓教師深入到生產(chǎn)第一線(xiàn),了解新工藝、新技術(shù)、新材料和新設備在工程中的應用,促使教師的更新專(zhuān)業(yè)知識,更好地將理論與實(shí)踐相結合,從而提高人才培養的質(zhì)量。

  三、我院建筑設備專(zhuān)業(yè)校企合作成功案例

  上述國內外校企合作分析中,中國知網(wǎng)論文可以看出學(xué)校與企業(yè)的合作過(guò)程中存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足。如何培養符合生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才;如何改革,提出符合我國國情的,具有中國特色的校企結合是當今職業(yè)教育急需解決的問(wèn)題。解決的具體的方法可以通過(guò)各種渠道,建立各種校企合作、工學(xué)結合的平臺,而不是簡(jiǎn)單的訂單班或2+1等獨立模式,真正將教、學(xué)、做融為一體。因此要求高職院校應在專(zhuān)業(yè)建設、課程設置、實(shí)訓基地建設和就業(yè)等方面實(shí)行校企全方位結合,培養適銷(xiāo)對路的.高素質(zhì)高技能人才。以下以我院建筑設備工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)校企合作為例進(jìn)行說(shuō)明。建筑設備工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)是建筑類(lèi)中的小專(zhuān)業(yè),近幾年,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,人們對于建筑在安全、舒適、高效、便利性等方面提出了更高的要求,包括作為國家新的發(fā)展戰略而大力推廣的綠色建筑、節能建筑,都離不開(kāi)建筑設備專(zhuān)業(yè)的支撐。對于建筑設備人才的需求越來(lái)越大,這也對建筑設備專(zhuān)業(yè)的人才培養提出了新的要求。

  1.校企聯(lián)盟,共育企業(yè)特色人才。我院在校企合作過(guò)程中,充分發(fā)揮了學(xué)校、企業(yè)的各自?xún)?yōu)勢和積極性,相互補充,走出了獨具特色、富有成效的共同培養之路。根據企業(yè)用人需求,我院建筑設備工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)以特色訂單形式組建企業(yè)冠名班實(shí)施教育和培訓。目前已與甬港現代工程有限公司和浙江五洲工程項目管理有限公司合作成立了甬港安裝特色訂單班和五洲安裝特色訂單班。所謂特色訂單班,是以合作企業(yè)人才需求為特色,以行業(yè)人才需求為基礎,將企業(yè)個(gè)性人才需求與行業(yè)共性人才需求合理結合,形成了以綜合素質(zhì)+職業(yè)能力+特色崗位技能為特色的人才培養方案。在與企業(yè)合作過(guò)程中,教師與企業(yè)技術(shù)人員密切合作,根據企業(yè)崗位對知識和能力的需求、行業(yè)社會(huì )普遍性需求等諸多因素確定培養目標、教學(xué)計劃、教學(xué)標準,共同選擇專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容、共同編寫(xiě)教材。這樣設置的課程即符合企業(yè)的需要,也能夠適應本專(zhuān)業(yè)社會(huì )的普遍人才要求;根據企業(yè)工程特點(diǎn),開(kāi)發(fā)出具有企業(yè)特色的實(shí)訓課程。企業(yè)獎學(xué)金是校企雙方深入合作辦學(xué)的標志項目之一。中國期刊特色訂單班均由企業(yè)出資獎勵那些各方面表現突出的學(xué)生和資助品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。對企業(yè)來(lái)說(shuō),這部分資金既能夠在學(xué)生中營(yíng)造對企業(yè)實(shí)力的一種信任,產(chǎn)生歸屬感,有利優(yōu)秀學(xué)生留在企業(yè)工作,同時(shí)也能夠通過(guò)合作辦學(xué)冠名獎學(xué)金的形式擴大企業(yè)知名度?傊,建筑設備工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)特色訂單班人才培養方案的特色有三點(diǎn):①專(zhuān)業(yè)方向特色。訂單班對學(xué)生的主要培養方向做了修正,強化了建筑設備施工管理和造價(jià)方向,削弱了原專(zhuān)業(yè)中的設計方向。②地域經(jīng)濟特色。針對企業(yè)性質(zhì),訂單班對學(xué)生的課程體系做了改革,強化了建筑給排水安裝、建筑電氣安裝,通風(fēng)工程安裝、削弱了供暖工程和集中式空調工程安裝。③企業(yè)文化特色。訂單班對學(xué)生的企業(yè)實(shí)踐環(huán)節做了改革,將實(shí)習環(huán)節設計成生產(chǎn)實(shí)習+綜合實(shí)訓+頂崗實(shí)習三階段。從企業(yè)的管理出發(fā),要求學(xué)生從基層做起,認識企業(yè)、了解專(zhuān)業(yè),然后進(jìn)入技術(shù)管理。高校畢業(yè)生與企業(yè)都有著(zhù)雙向選擇的權利,訂單班并不意味著(zhù)全部學(xué)生都在合作企業(yè)就業(yè),因此我們這種特色訂單班,避免了普通訂單班僅面向合作企業(yè)、就業(yè)面偏窄的問(wèn)題,在企業(yè)利益和學(xué)生利益之間找到了最大公約數,也最大限度地保護了企業(yè)和學(xué)生的利益。

  2.校企攜手,共建校內實(shí)訓。根據技能型人才培養目標、崗位需求、前后課程的銜接,課程實(shí)訓必須堅持以崗位要求和工作過(guò)程的分析為基礎,內容必須強調工學(xué)結合,突出技能培養,能體現技術(shù)領(lǐng)域或職業(yè)崗位群的任職要求,這就要求應當參照相關(guān)的企業(yè)用人標準和技能型人才培養方案選取實(shí)訓內容;這些工學(xué)結合的教學(xué)內容,不僅僅是在教室、校外實(shí)訓基地,而更多的是在實(shí)驗室、實(shí)訓室等真實(shí)或仿真的實(shí)踐性教學(xué)場(chǎng)所完成。因此,校內實(shí)訓基地建設是高職院校專(zhuān)業(yè)建設中極為重要的一個(gè)環(huán)節,多元投資、引企入校、校企共建實(shí)訓基地是高職院校實(shí)訓基地建設的新途徑,也是校企合作培養人才的另一模式。例如20xx年我院與上海吉博力房屋衛生設備有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)吉博力)共同建設的給排水實(shí)訓室,由吉博力成本價(jià)提供設備,并培訓學(xué)院教師。此實(shí)訓室至今已為我院培訓相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生上千名。又如我院正與浙江偉星新型建材股份有限公司合作即將要建的輻射地板供熱實(shí)訓室和地源熱泵系統展示臺,由我院提供適合需求的相關(guān)場(chǎng)地及空間、水電等基礎條件,偉星集團負責對展示裝置的技術(shù)設計、材料配置及安裝工作。本實(shí)訓室將展示給排水、暖通、管道安裝等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新材料,不僅針對在校生培訓,更針對企業(yè)員工、社會(huì )人員培訓,真正發(fā)揮我院服務(wù)社會(huì )、服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)行業(yè)的積極作用。

  3.校企結合,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)改革。在與企業(yè)的合作過(guò)程中,我們充分認識到原建筑設備工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的不足,中國知網(wǎng)論文檢測在合作企業(yè)的帶動(dòng)下,分析當前建筑設備專(zhuān)業(yè)形式,分析常規企業(yè)對建筑設備人才的需求,分析學(xué)生應具有的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)技能,培養能夠零距離上崗、滿(mǎn)足生產(chǎn)一線(xiàn)需求的高素質(zhì)技能型設備人才,我們對原建筑設備工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了大刀闊斧的改革,使其課程體系、課程教學(xué)、實(shí)踐環(huán)節更具區域特色,保證人才培養質(zhì)量。我們對課程的知識點(diǎn)按照企業(yè)工作內容進(jìn)行整合,對不同課程內容按照實(shí)際工作需要進(jìn)行整合。我們不僅強調水、暖、電等相近專(zhuān)業(yè)內容有效合理的相互滲透,而且注意到跨學(xué)科(如安裝、土建、裝飾的互相配合)的交叉滲透。在教師培養方面,我們通過(guò)組織教師經(jīng)常性地到相關(guān)企業(yè)參觀(guān)調研,及時(shí)了解企業(yè)的最新技術(shù)和企業(yè)人才需求,促使教師改革教學(xué)方法內容,在教學(xué)過(guò)程中更有針對性地對學(xué)生進(jìn)行技能培訓和從業(yè)意識的培養。在學(xué)生成績(jì)評價(jià)體系方面,考慮到企業(yè)在關(guān)注學(xué)生成績(jì)同時(shí),更注重學(xué)生的職業(yè)素養、勞動(dòng)態(tài)度等綜合能力。教師不再簡(jiǎn)單地以學(xué)習成績(jì)的高低來(lái)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量,而重新制作評價(jià)體系,不僅考核學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì),還考核其學(xué)習態(tài)度、自主學(xué)習能力、實(shí)踐能力、團隊合作等;不僅重視學(xué)生的學(xué)習結果,更關(guān)注學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的表現。

  總結

  我院建筑設備專(zhuān)業(yè)校企結合的工作經(jīng)驗,我們認為,這種特色訂單式人才培養模式實(shí)現了企業(yè)、學(xué)院、專(zhuān)業(yè)學(xué)生三者的共贏(yíng)局面。職業(yè)教育的進(jìn)步離不開(kāi)企業(yè)的參與、支持和推動(dòng)。校企合作是高職教育發(fā)展的明確方向,但如何進(jìn)行有效的校企合作,使企業(yè)真正參與到高職院校的人才培訓中區,將是高職院校共同面臨的一個(gè)艱巨任務(wù)。

合作方案5

  (一)贊助。贊助是公共關(guān)系的一種形式,可口可樂(lè )通過(guò)贊助體育、教育以及文化等各類(lèi)活動(dòng)來(lái)強化品牌形象,提升品牌的美譽(yù)度,營(yíng)造飲用氛圍,從而促進(jìn)其產(chǎn)品的銷(xiāo)售。其贊助活動(dòng)主要表現在以下幾個(gè)方面:

  第一、贊助體育活動(dòng);

  第二,贊助社會(huì )公益活動(dòng)。

  目錄[隱藏]

  概述

  表現方式

  精準的互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)

  效果

  識誤區

  分析產(chǎn)品特征

  了解消費群體概述

  表現方式

  精準的互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)

  泛的消費者可以接受的使用費用。

  目前來(lái)看,主要是金融、IT、交通、汽車(chē)和電信,比如銀行的信用卡、手機的新款發(fā)布、航空的路線(xiàn)設置和調查顯示,互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)要找準自己的商業(yè)目標。所有的溝通都應該有目標,也就是要非常清晰自己要解決的問(wèn)題。

  互動(dòng)方法

  如何在過(guò)程中調控、升溫、促成活躍的互動(dòng);更高一層級的是,讓參與者記住互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)所要表現的東西;如果能讓該參想法、參與到產(chǎn)品的設計與生產(chǎn)環(huán)節中來(lái)。比如企業(yè)官方網(wǎng)站開(kāi)通留言、咨詢(xún)、問(wèn)答、網(wǎng)絡(luò )社區、即時(shí)通訊、網(wǎng)絡(luò )電話(huà)

  企業(yè)為了建立適當并且高品質(zhì)的.客戶(hù)互動(dòng)關(guān)系,可遵循的基本步驟如下:

  1.了解目前公司與客戶(hù)互動(dòng)的狀態(tài),及互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的可行性。

  2.盤(pán)點(diǎn)可能的互動(dòng)點(diǎn),列成詳細的表格,進(jìn)行篩選。

  3.根據企業(yè)所處環(huán)境與階段,選擇購買(mǎi)行為所需要經(jīng)過(guò)的階段,然后選擇一個(gè)最合適的方式最大限度地影響消費行為,從而增加收入,提高營(yíng)銷(xiāo)回報率。

  根據調查,企業(yè)所要把握的消費者購買(mǎi)過(guò)程一般分為4個(gè)階段:用。簽到處均設小禮品(如印有“德圣博奧城”字樣的名茶小禮包)派送

  4、銷(xiāo)售大廳內

  茶水、糕點(diǎn)設置大廳一角,旁附項目資料。

  5、各個(gè)出口及活動(dòng)所及其他場(chǎng)所

  均設“清茶淡話(huà)博奧情懷”的主題活動(dòng)易拉寶及“德圣博奧城”發(fā)售信息。

  6、人員要求及硬件要求

  人員:

  1、接待4位

  2、茶藝表演2位

  3、主持人1位

  4、茶水遞送2位

  5、古典音樂(lè )演奏人員1~2位(按情況而定)

  硬件:1、氣球、布幅

  2、臨時(shí)表演用舞臺(場(chǎng)地)

  3、古典背景音樂(lè )

  4、禮品茶具、高檔茶葉

  所謂的互動(dòng),就是雙方互相的動(dòng)起來(lái)。在互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)中;(dòng)的雙方一方是消費者,一方是企兩個(gè)問(wèn)題的辦法并不神秘,主要是提高營(yíng)銷(xiāo)的效果和效率。效果指的是最大限度地影響消費行為;效率是花最少的錢(qián),辦最多的事。但效率和效果的提升,最終還是需要整合不同的互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)渠道。

  實(shí)施互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程,實(shí)際上與廣告代理商設計消費品廣告的過(guò)程非常相似:都是以一種非常吸引人的方式,利用多種渠道向消費者傳達產(chǎn)品信息。而且這個(gè)過(guò)程首先都要確定企業(yè)的目標市場(chǎng)在哪里,有多大;然后仔細了解顧客的行為模式,不同的媒體渠道,或者數字渠道;最后決定這些渠道和消費者行為的連接方式和手段。應該切記,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)本身并不能成為一種戰略或商業(yè)模式,商業(yè)戰略不是在線(xiàn)或離線(xiàn)的問(wèn)題,而是二者合一。

合作方案6

  一、指導思想

  家校合作是當今社會(huì )學(xué)校教育改革的趨勢。未來(lái)社會(huì )健康發(fā)展,取決于未來(lái)一代人精神風(fēng)貌,良好成就的形成來(lái)自于教育,而在教育內部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。

  二、活動(dòng)目的

  、通過(guò)教師與家長(cháng),教師與學(xué)生之間的實(shí)踐,使教師在實(shí)踐中成長(cháng)、成熟,追求成為“理想的教師”。

  2、通過(guò)家長(cháng)與教師,家長(cháng)與學(xué)生之間的實(shí)踐,學(xué)校組織家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習,改變家長(cháng)的'家教觀(guān)念,學(xué)習家教知識,改善家教方法,提高家教能力。從而使學(xué)生家長(cháng)能對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的家庭教育。

  3、形成學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò ),使各種力量形成時(shí)空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

  三、“家校合作共建”具體實(shí)施分案

  1、開(kāi)放課堂

  邀請家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課,走進(jìn)課堂,感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,體會(huì )班級的學(xué)習氛圍,了解孩子學(xué)習表現,對學(xué)生的學(xué)校生活有進(jìn)一步的感悟。

  2、開(kāi)展講座,滲透德育和心理健康教育

  就家庭教育、學(xué)習技巧、作業(yè)輔導、班主任工作等方面接受家長(cháng)的咨詢(xún),并提供科學(xué)合理的建議,同時(shí)希望家長(cháng)為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境以及積極向上的成長(cháng)環(huán)境,在平時(shí)家長(cháng)和教師密切聯(lián)系,共同努力,為孩子的未來(lái)發(fā)展提供一個(gè)良好的平臺,就孩子的各方面表現進(jìn)行客觀(guān)正確的評價(jià)。家校合作對學(xué)生的這些表現做一個(gè)積極正確的評價(jià),及時(shí)鼓勵孩子。

  3、積極運用校訊通通和家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系

  4、組織好家長(cháng)會(huì ),利用好家長(cháng)會(huì )的機會(huì )形成家校合力

合作方案7

  一、前言

  首屆旅游形象大使選拔賽是由市總工會(huì )、市旅游局主辦、旅游博覽網(wǎng)承辦、北京國平創(chuàng )意旅游文化傳播有限公司、北京天允創(chuàng )意影視文化傳播有限公司聯(lián)合承辦的一項與國際賽事接軌的大型綜合性賽事。

  首屆旅游形象大使選拔賽得到市委市政府的大力支持,及多家山西名企的積極參與,使“旅游形象大使”品牌成為全國具有影響力的區域性知名品牌,直接、間接受眾在5000萬(wàn)人以上。

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  城市時(shí)尚風(fēng)云聚會(huì )的焦點(diǎn)。

  一個(gè)流光溢彩的舞臺,一次全市矚目的盛會(huì )。引領(lǐng)城市時(shí)尚潮流的“首屆旅游形象大使選拔賽”活動(dòng),將與全市人民攜手,讓美麗與木塔約會(huì ),讓青春與共舞。

  為了有效提升的知名度,同時(shí)積極響應國家發(fā)展旅游事業(yè)刺激消費拉動(dòng)內需的'重大決策,首屆旅游形象大使選拔賽應運而生。本次大賽在全國通過(guò)網(wǎng)絡(luò )報名,選拔“市旅游形象大使”及“各區縣旅游使者”。

  大賽旨在以競賽為橋梁,展示旅游形象、傳播旅游城市文化品牌、帶動(dòng)旅游經(jīng)濟與文化之間的交流合作,全力打造市的整體形象,大力提升城市品位。通過(guò)政府與企業(yè)、政府與社會(huì )共同關(guān)注旅游、人人熱愛(ài)旅游的濃厚氛圍,必將為市旅游業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的機遇,促進(jìn)市旅游文化產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展。

  通過(guò)“公平、公正、公開(kāi)”的比賽,為每一位選手開(kāi)創(chuàng )一個(gè)展示自我的舞臺,給每一位選手創(chuàng )造一次發(fā)現自我的機會(huì ),必將涌現出一支適應發(fā)展新形勢、新要求的高素質(zhì)旅游人才隊伍,為市旅游業(yè)的發(fā)展儲備人才基礎。

合作方案8

  一、農業(yè)和農村檔案工作面臨的問(wèn)題

  經(jīng)過(guò)檔案工作人員的不懈努力,農業(yè)和農村檔案工作取得了一定的成績(jì),但與農業(yè)和農村工作的發(fā)展形勢還不相適應,無(wú)論是硬件,還是軟件方面,都存在很大差距。具體表現是:

  1、重視程度不夠。農業(yè)和農村檔案工作未引起鄉鎮和村委會(huì )主要領(lǐng)導的足夠重視,受傳統思想的影響,認為農村工作千頭萬(wàn)緒,沒(méi)有時(shí)間抓檔案工作。農村缺少檔案工作的管理人才和知識,農村經(jīng)濟條件較差,干部更換較頻繁,工作繁雜,檔案工作容易被忽視。

  2、經(jīng)費投入不足。檔案管理所需的硬件投入不足,文件材料存放在個(gè)人手中,有存放檔案柜的,但多為老式的木質(zhì)柜,不具備檔案保管的“八防”設施,鄉鎮、村委會(huì )檔案管理工作停止不前,有的甚止走下坡路。

  3、管理制度不健全。農村檔案的收集、保管、保護、借閱和保密等制度不夠健全,流于形式執行不嚴,檔案管理人員責任心不強,檔案資料收集不全,整理不及時(shí),文件資料丟失嚴重,檔案管理混亂,借出的檔案又不履行任何手續,檔案保管條件簡(jiǎn)陋,保護措施不到位,許多檔案資料已經(jīng)被蟲(chóng)蛀被鼠咬,甚至發(fā)生霉變腐爛。

  4、農村檔案干部隊伍不穩定。鄉鎮秘書(shū)調換頻繁,有的甚至一年內兩次換人;在村委會(huì ),由于換屆選舉是海選,村文書(shū)變化更為頻繁,人員未進(jìn)入角色,即被調換。農村檔案干部隊伍不穩定,增加了檔案業(yè)務(wù)培訓的負擔,也使農村檔案干部隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)難以提高。

  二、農業(yè)和農村檔案工作發(fā)展措施

  農業(yè)和農村檔案工作的管理能力和服務(wù)能力已經(jīng)取得了突破性的進(jìn)展,但目前鄉鎮檔案規范化的水平還不高,庫房設備陳舊,有的村委會(huì )沒(méi)有檔案保管場(chǎng)所。要對鄉村檔案工作加強領(lǐng)導,增加投入,改善保管條件,達到標準。

  1、加強農業(yè)科技檔案工作。農業(yè)科技檔案工作以農業(yè)技術(shù)推廣檔案為重點(diǎn),進(jìn)一步促進(jìn)了農業(yè)科技檔案工作,產(chǎn)生較大的影響。突出抓農業(yè)科技檔案工作,把它當作檔案部門(mén)參與農業(yè)和農村經(jīng)濟建設的切入點(diǎn),投以人力,抓農科檔案典型,促進(jìn)農業(yè)技術(shù)提供、指導農民科學(xué)種田的經(jīng)驗,建立農業(yè)示范園區、村級服務(wù)站、科技示范戶(hù),及時(shí)指導每個(gè)村級服務(wù)站和科技示范戶(hù)逐個(gè)建檔,建立起集收集、存儲、利用檔案為一體,與農業(yè)農村經(jīng)濟發(fā)展相適應的農村科技檔案信息開(kāi)發(fā)利用的服務(wù)體系。

  2、強化鄉鎮、村級檔案工作。鄉鎮檔案工作是農業(yè)和農村檔案工作的核心,從文書(shū)處理,到材料的收集、整理、歸檔、開(kāi)發(fā)利用形成制度化,采取集中歸檔立卷等措施,促進(jìn)鄉鎮機關(guān)檔案工作的開(kāi)展,把檔案工作列入對鄉鎮機關(guān)的考核內容,年底統一檢查考核,更加有利鄉鎮機關(guān)檔案工作的開(kāi)展,開(kāi)展機關(guān)檔案室目標考核,實(shí)現了管理檔案的規范化。村級檔案做到層層有分管領(lǐng)導和專(zhuān)兼職檔案人員,工作有人抓,在業(yè)務(wù)標準上,制定適應農村檔案工作的分類(lèi)標準、保管期限、管理制度和檔案利用方式,按照一級抓一級,分類(lèi)指導,采取年年搞培訓,集中立卷歸檔的方法,確保村級文件材料的.及時(shí)歸檔與完整。全縣村村建有綜合檔案室,實(shí)現了村村建檔的目標。

  3、開(kāi)展農村專(zhuān)業(yè)戶(hù)建檔工作。抓農村專(zhuān)業(yè)大戶(hù)建檔,堅持以點(diǎn)帶面,逐步提高的工作思路,做到了有部署、有措施,在具體運作中做到引導與指導相結合,使建檔工作得到專(zhuān)業(yè)戶(hù)的認可和歡迎。農村專(zhuān)業(yè)大戶(hù)建檔與管理按統一模式進(jìn)行,專(zhuān)業(yè)戶(hù)檔案在為振興經(jīng)濟和農民致富奔小康發(fā)揮積極作用。

  4、抓農民專(zhuān)業(yè)合作社建檔工作。農民專(zhuān)業(yè)合作社是農村新型的經(jīng)濟組織,隨著(zhù)農村經(jīng)濟的發(fā)展,各種類(lèi)型的農民專(zhuān)業(yè)合作社向雨后春筍,農民成為合作社社員,涉及到幾十個(gè)個(gè)行業(yè)。主動(dòng)介入農民專(zhuān)業(yè)合作社這一新型農村經(jīng)濟組織建檔工作,上門(mén)服務(wù),開(kāi)展建檔用檔重要性的宣傳工作,在培訓人員、協(xié)調裝具的基礎上,收集各種文件材料,使其規范化管理,統一建檔標準,培育專(zhuān)業(yè)合作社建檔的典型,檔案實(shí)現規范化管理。讓農民合作社檔案成為一個(gè)新的亮點(diǎn),通過(guò)為農民專(zhuān)業(yè)合作社建檔,更加認識到了與普通百姓、與民生有關(guān)的各種專(zhuān)業(yè)檔案的價(jià)值,把涉及到人民群眾的檔案收齊、管好的重要性。

合作方案9

  為做好20xx年今冬明春火災防控工作,加強我鎮工業(yè)集聚區火災防控管理,堅決預防和遏制重特大火災事故發(fā)生,現就“創(chuàng )建消防安全村(居)”活動(dòng)方案通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月份至20xx年3月底

  二、活動(dòng)對象

  包括全鎮所有村(居),為便于相關(guān)指標的考核,創(chuàng )建工作以每個(gè)村(居)民警的警務(wù)責任區為單元。

  三、消防安全社區創(chuàng )建要求

  1、工業(yè)集聚區、住宅樓消防管理單位明確,崗位消防責任落實(shí),日常防火巡查、檢查到位。

  2、疏散樓梯間、疏散通道、安全出口以及消防車(chē)道保持暢通,安全疏散通道、電纜井、管道井等公共區域以及電表箱處不得堆放可燃雜物,各類(lèi)豎井及其敷設的橋架防火封堵嚴密到位。

  3、公共區域不得亂接亂拉電氣線(xiàn)路,疏散樓梯間、疏散走道不得違規停放電動(dòng)車(chē)及充電,電動(dòng)自行車(chē)棚要嚴格落實(shí)用電安全管理。

  4、消火栓、火災自動(dòng)報警、自動(dòng)滅火等消防設施定期維護保養并保持完好有效,消防控制室嚴格落實(shí)值班制度,值班人員在崗在位并持證上崗。

  5、開(kāi)展消防宣傳進(jìn)社區活動(dòng),每個(gè)社區不少于2名社區消防宣傳大使,組織居民開(kāi)展滅火疏散逃生等消防演練及消防安全入戶(hù)宣傳活動(dòng),利用社區宣傳欄、宣傳櫥窗以及樓宇視頻定期宣傳消防安全常識,運用“一短兩微”(短信、微信、微博)等新媒體平臺加強消防安全宣傳提示。

  6、每個(gè)設有管理部門(mén)、物業(yè)服務(wù)的居民住宅區,要建立微型消防站,并達到創(chuàng )建要求(附件1),結合值班安排,明確每班次不少于3名專(zhuān)(兼)職消防隊員在崗在位,保證24小時(shí)值班,尤其是要加強夜間防火巡查。配備必要的消防器材,對專(zhuān)兼職隊員開(kāi)展必要的`集中訓練,達到會(huì )處置初起火災、熟練使用消防器材、引導人員安全疏散,一旦發(fā)生火災,做到“1分鐘響應、3分鐘到場(chǎng)處置”。

  7、推進(jìn)設置電動(dòng)車(chē)專(zhuān)用停車(chē)區域,并應符合有關(guān)消防安全要求。

  四、創(chuàng )建措施

  1、由鎮政府牽頭,村(居)“兩委”具體實(shí)施,派出所、社區警務(wù)室進(jìn)行指導,推動(dòng)各居民社區、居民樓院達到《消防安全社區創(chuàng )建要求》。

  2、11月底前鎮政府將組織安全、村建、綜治、派出所及村(居)“兩委”召開(kāi)一次會(huì )議,明確“創(chuàng )建消防安全社區”活動(dòng)要求,發(fā)動(dòng)村(居)“兩委”、物業(yè)服務(wù)企業(yè)開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。

  3、相關(guān)職能部門(mén)要加強對物業(yè)服務(wù)企業(yè)、村(居)“兩委”開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)的檢查指導,并組織對轄區居民社區、居民樓院逐一進(jìn)行驗收。

  4、12月5日前各村(居)要收集上報名單,全鎮提供至少培育1個(gè)典型樣板,帶動(dòng)創(chuàng )建工作,并上報聯(lián)絡(luò )人員姓名、電話(huà)等基本信息。

  5、年底前,派出所要對小區消防車(chē)通道是否被占用的情況進(jìn)行檢查,對違反相關(guān)法律法規的行為一律查處。

  五、評定時(shí)間

  由相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)合綜治辦、派出所相關(guān)人員分兩次進(jìn)行評定,并進(jìn)行備案。

  20xx年底前,對60%的居民社區、居民樓院進(jìn)行評定,達標率不低于50%,20xx年3月底前,對第一批不達標的單位和剩余的40%的居民社區、居民樓院進(jìn)行評定,確保100%達到建設要求。

合作方案10

  一、合作背景

  1、XXXXXX簡(jiǎn)介

  xxxxxxxxxxxxxx公司是一家立足湖北本地化生活服務(wù)的電子商務(wù)企業(yè)。公司以樂(lè )購生活會(huì )網(wǎng)站為基礎,充分整合本地化生活類(lèi)商品和服務(wù)的資源,為商業(yè)實(shí)體與消費者搭建一個(gè)信息、資金、商品互通共享的交易平臺。

  公司匯聚了一群有激情、肯吃苦、高素養的技術(shù)和營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)才俊,具有獨立策劃、運營(yíng)、管理、服務(wù)的專(zhuān)業(yè)能力。管理團隊成員具有四年多的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,是湖北第一批從事團購網(wǎng)絡(luò )建設的職業(yè)人;營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)團隊成員來(lái)自于上海、廣東等互聯(lián)網(wǎng)一線(xiàn)城市的專(zhuān)業(yè)人,有著(zhù)豐富的營(yíng)銷(xiāo)項目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗和活動(dòng)組織能力。

  2、銀聯(lián)需求分析

 、 第三方支付市場(chǎng)呈現三足鼎立的 競爭格局。

  易觀(guān)智庫最新數據顯示,20xx年中國第三方互聯(lián)網(wǎng)在線(xiàn)支付市場(chǎng)交易額繼續保持快速增長(cháng),全年交易額規模達3.8萬(wàn)億元。市場(chǎng)競爭格局保持穩定,支付寶、財付通、銀聯(lián)分別以46.6%、20.9%和11.9%占據市場(chǎng)前三位。

 、 銀聯(lián)在線(xiàn)支付面臨較大市場(chǎng)競爭壓力。

  支付寶、財付通因其進(jìn)入在線(xiàn)支付領(lǐng)域早、互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)規模龐大等優(yōu)勢而一路領(lǐng)先,銀聯(lián)要想短期內縮小與前者的差距實(shí)屬不易。

  排位稍后的快錢(qián),以企業(yè)用戶(hù)為主要目標客戶(hù),其創(chuàng )新能力、業(yè)務(wù)定制化水平較高,在行業(yè)內率先針對客戶(hù)提出了支付+金融的業(yè)務(wù)擴展模式而風(fēng)頭正勁;拉卡拉近兩年也積極拓展移動(dòng)支付業(yè)務(wù),采用線(xiàn)上系統+線(xiàn)下硬件設備的模

  式,實(shí)現支付+營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)務(wù)模式拓展,發(fā)展速度較快。此外,易寶、首信易、環(huán)迅、百付寶、愛(ài)易、云網(wǎng)、好支付等第三方支付平臺也都摩拳擦掌、虎視眈眈。

  前有巨擎橫阻,后有強手追趕,銀聯(lián)在線(xiàn)支付需要如何應對呢? 我們認為,當前銀聯(lián)應立足本地市場(chǎng),抓好兩個(gè)方面:一是快速擴大用戶(hù)規模,實(shí)現用戶(hù)市場(chǎng)的“跑馬圈地”;二是不斷增強用戶(hù)使用粘性,提高用戶(hù)忠誠度,并逐步形成用戶(hù)口碑相傳的局面。

  二、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)主題

  “支付用銀聯(lián),樂(lè )購不花錢(qián)” 2、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月-20xx年12月

  3、活動(dòng)目標

  銀聯(lián)在線(xiàn)支付用戶(hù)新增2萬(wàn)戶(hù)

  4、活動(dòng)內容

  活動(dòng)一:新用戶(hù)支付送紅包

  活動(dòng)期間,用戶(hù)在樂(lè )購生活會(huì )網(wǎng)站(下文稱(chēng)網(wǎng)站)購物支付時(shí),凡首次使用“銀聯(lián)在線(xiàn)支付”的新用戶(hù)即可獲贈銀聯(lián)10元紅包,新用戶(hù)紅包共1萬(wàn)份,每個(gè)用戶(hù)限獲得一次,先到先得,送完即止。

  銀聯(lián)紅包的.使用:用戶(hù)在網(wǎng)站購物后使用“銀聯(lián)在線(xiàn)支付”的,可使用紅包抵扣購物款;紅包自發(fā)送之日起1個(gè)月內有效。

  活動(dòng)二:滿(mǎn)額支付送紅包

  活動(dòng)期間,用戶(hù)在網(wǎng)站使用“銀聯(lián)在線(xiàn)支付”單筆金額達100元(含)及以上的,即可獲贈銀聯(lián)10元紅包,滿(mǎn)額紅包共1萬(wàn)份,每個(gè)用戶(hù)限獲得一次機會(huì ),先到先得,送完即止。

  活動(dòng)三:逢8即免單

  活動(dòng)期間,用戶(hù)在網(wǎng)站使用“銀聯(lián)在線(xiàn)支付” 單筆金額達10元的訂單,凡樂(lè )購碼尾數為8的即享受免單。中獎客戶(hù)將獲贈與支付金額等額(單筆以200元為上限)的銀聯(lián)紅包。免單名額500個(gè),額滿(mǎn)即止。

  活動(dòng)四:銀聯(lián)特權,9元專(zhuān)享

  活動(dòng)期間,網(wǎng)站設立銀聯(lián)支付特價(jià)品專(zhuān)區,提供價(jià)值20-50元的商品,用戶(hù)使用銀聯(lián)在線(xiàn)支付可以9元特權價(jià)購買(mǎi),每個(gè)用戶(hù)限購買(mǎi)三份。特價(jià)商品共20xx份,購完即止。

  5、 費用預算

  6、 活動(dòng)分工 樂(lè )購方面:

 、倬W(wǎng)站開(kāi)辟活動(dòng)專(zhuān)區,為銀聯(lián)支付營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)提供線(xiàn)上宣傳;設計活動(dòng)網(wǎng)頁(yè),開(kāi)發(fā)銀聯(lián)紅包、免單篩選系統;只與銀聯(lián)一家第三方支付公司進(jìn)行支付系

  統對接;

 、谕ㄟ^(guò)郵件、短信向用戶(hù)發(fā)送營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)訊息;

 、厶暨x、洽談優(yōu)質(zhì)商家,整合資源為銀聯(lián)支付用戶(hù)提供優(yōu)惠價(jià);為銀聯(lián)支付用戶(hù)提供同等數額的樂(lè )購幣(在網(wǎng)站可當現金使用)。

  銀聯(lián)方面:

 、俪袚y聯(lián)支付營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)費用; ②在銀聯(lián)網(wǎng)站宣傳并提供活動(dòng)網(wǎng)址鏈接;

 、鄞_定活動(dòng)形式和內容,審定參與特價(jià)活動(dòng)商品。

合作方案11

  XX自助洗車(chē)機作為自助洗車(chē)機的創(chuàng )新開(kāi)拓者,行業(yè)領(lǐng)導者,為了提升代理商的業(yè)務(wù)范圍,更多的提供給當地車(chē)主真正方便快捷、低碳環(huán)保、經(jīng)濟實(shí)惠的24小時(shí)自助洗車(chē)服務(wù),現提供以下合作運營(yíng)方案,具體如下:

  方案一:小區、加油站、加氣站、大型泊車(chē)場(chǎng)、工業(yè)區類(lèi)型協(xié)作方案

  一、租賃合作模式

  1、物業(yè)公司提供小區內某個(gè)園地,提供水源電源及排水口,以每月租金的形式提供給XX加盟商設立XX自助洗車(chē)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),水電用度及全部營(yíng)業(yè)收入歸代理商。二、聯(lián)合經(jīng)營(yíng)分成模式

  1、由物業(yè)公司提供園地以及水源電源排水口,XX加盟商提供機器設備裝置,網(wǎng)點(diǎn)裝修,共同設立XX自助洗車(chē)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。

  重點(diǎn)事項:小區或工業(yè)區洽談主要是找物業(yè)管理處的負責人,大部分都是找物業(yè)主任,和他直接談租賃或合作,把我們相關(guān)的資料(宣傳冊,網(wǎng)點(diǎn)照片,演示視頻等)給主任看,把合作方式給他說(shuō)一下,看小區有沒(méi)有合適的位置建設自助洗車(chē)站,主要突出我們這個(gè)項目是低碳環(huán)保,便民惠民的好項目,同時(shí)可以給物業(yè)提升服務(wù)水平,增值服務(wù),并且可以給物業(yè)帶來(lái)增值收入,是三方共贏(yíng)的.項目。加油站、加氣站主要是找站長(cháng)或經(jīng)理,與他們洽談合作事宜。小區內找位置主要是要找有排水口的位置,并且可以接水接電過(guò)來(lái)。

  方案二:大型旅店、大型商場(chǎng)超市類(lèi)協(xié)作方案一、酒店、商超優(yōu)惠購買(mǎi)模式

  1、酒店、XXX有吸引和發(fā)展長(cháng)期消費顧客的需求,而且大部分去消費的人都是開(kāi)車(chē)的,所以大型酒店門(mén)口和商超都有免費停車(chē)場(chǎng),在停車(chē)場(chǎng)擺放一臺自助洗車(chē)機可以方便來(lái)店的顧客滿(mǎn)足洗車(chē)的需求

  2、酒店、XXX可做相應的促銷(xiāo)活動(dòng):在本店消費或購物多少元就可以免費給顧客提供自助洗車(chē)服務(wù),這樣不僅促銷(xiāo)的成本低,效果又好,消費者又可以等到正真的實(shí)惠,商家還可以自助洗車(chē)對外營(yíng)業(yè),賺取更多利潤,吸引更多的人流量,一舉多得。

  3、與旅店、XXX協(xié)作分成經(jīng)營(yíng)、

  此方案主要是找旅店和XXX的經(jīng)理或老板,與他們洽談協(xié)作事件。

  方案三:大學(xué)、企事業(yè)單位、寫(xiě)字樓合作方案大學(xué)、企奇跡單位、寫(xiě)字樓協(xié)作分成模式

  1、可與大學(xué)等單位合作經(jīng)營(yíng),租金或分成的模式,在此類(lèi)型的停車(chē)場(chǎng)給員工或學(xué)生提供自助洗車(chē)服務(wù)

  2、主要洽談對象是學(xué)校、單位的行政負責人

  方案四:扶貧或下崗再就業(yè)政府機構協(xié)作方案

  一、貧困人員或下崗再就業(yè)提供就業(yè)模式

  1、與扶貧或下崗再就業(yè)政府機構聯(lián)系,為國家解決貧困人員或下崗職工再就業(yè)問(wèn)題,只要是在相關(guān)政府機構注銷(xiāo)的貧困人員或下崗職工都可以來(lái)找到代理商以?xún)?yōu)惠價(jià)購買(mǎi)機器自己運營(yíng)。

  2、如資金困難,貧困人員或下崗職工可以自己先找好園地,加盟商免費提供設備,一起來(lái)運營(yíng)XX自助洗車(chē)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。

  所得利潤可以采取兩種方式:

  1、貧困人員或下崗職工負責網(wǎng)店的日常維護和管理工作,加盟商支付相應的工資和提成;

  2、貧困人員或下崗職工負責網(wǎng)店的日常維護和管理工作,按比例參與網(wǎng)點(diǎn)所得利潤的分成。

  方案五:出租車(chē)聚點(diǎn)合作方案

  1、每個(gè)城市都有出租車(chē)的聚集點(diǎn),比如中午和晚上出租車(chē)定點(diǎn)吃飯和休息的地方,深圳稱(chēng)這種地方叫“的士碼頭”,出租車(chē)司機就是要消費低和方便,所以和“的士碼頭”的負責人談,他們出場(chǎng)地,加盟商出機器聯(lián)營(yíng)分成,或租金形式合作。

  2、加油站和加氣站也是出租車(chē)的聚集地。

  方案六:大型自助洗車(chē)場(chǎng)形象店方案

  1、可研究國外模式,在小區和車(chē)流量較大地方的附近,找塊較大的地方做自助洗車(chē)場(chǎng),擺放5—10臺機器,價(jià)格定位便宜實(shí)惠,滿(mǎn)足附近車(chē)主洗車(chē)需求。2、開(kāi)自助洗車(chē)場(chǎng)優(yōu)勢:作為形象店,做出廣告效應,價(jià)格便宜來(lái)洗車(chē)的人多,就會(huì )給別人生意火爆的場(chǎng)面,所有的人都會(huì )找上門(mén)咨詢(xún),這樣可合作投放自助洗車(chē)點(diǎn);可以此洗車(chē)場(chǎng)作為成功案例去和小區物業(yè)和加油站等談,也可帶客戶(hù)來(lái)實(shí)地看,增加了此項目盈利的可信度和成功率。

合作方案12

  一、 異業(yè)合作作用

  同行業(yè)間的競爭是一種資源的競爭,而異業(yè)廠(chǎng)家之間不存在競爭關(guān)系,相互間的行業(yè)資源就有了交換共享的基礎,如面對同樣年齡層的消費者,廠(chǎng)家之間的信息可以共享、渠道可以共享、營(yíng)銷(xiāo)方式等都有合作的可能。 異業(yè)合作,不同行業(yè)間的合作,從客戶(hù)群體考慮,雙方用戶(hù)群體的有所重疊,從資源和用戶(hù)群體方面考慮,異業(yè)合作是一種雙方資源共享,資源呼喚的'一種合作,從而在市場(chǎng)氛圍和客戶(hù)群體擴展上達成1+1>2的效果;

  二、 異業(yè)合作行業(yè) 珠寶行業(yè)合作對象應該是,情侶,準新人和白領(lǐng)經(jīng)常去的場(chǎng)所,所以初步選定為一下幾個(gè)行業(yè):

  咖啡館 婚紗影樓

  主題餐廳婚慶公司

  電影院

  主題酒店

  精品男裝店

  三、 異業(yè)合作方式

  1、 推廣渠道合作分兩類(lèi)來(lái)進(jìn)行推廣模式:

  一類(lèi),互惠互利,互相宣傳,會(huì )員共用,優(yōu)惠共享,針對性折扣和優(yōu)惠力度;

  二類(lèi),充分利用合作商家的成交客戶(hù),可提供專(zhuān)屬禮品給予贈送,以達到吸引客戶(hù)到店的目的,必要時(shí)可以將貨品拿到合作商家進(jìn)行短期展示及講解;

  2、 產(chǎn)品內部合作

  在產(chǎn)品內進(jìn)行深度合作,如果合作公司有合適的場(chǎng)地,我公司可去合作公司開(kāi)展沙龍。

  3、 舉辦活動(dòng)合作

  活動(dòng)相互合作,合作雙方在自己的宣傳活動(dòng)時(shí),融入合作伙伴的產(chǎn)品或品牌進(jìn)行宣傳工作;例如優(yōu)惠券等

  以上幾種活動(dòng)形式只是簡(jiǎn)單的幾種,多種活動(dòng)形式可以進(jìn)行多方位,多層面的整合合作;在合作方式和方面都可以進(jìn)行雙方,甚至是三方的合作;

合作方案13

  引言

  校園欺凌是當今社會(huì )面臨的嚴重問(wèn)題之一,而幼兒園作為孩子們最初接觸教育的地方,其防范校園欺凌的安全措施顯得尤為重要。團隊防范和家校合作是有效應對校園欺凌的重要方法,本文將從深度和廣度兩方面,探討幼兒園防校園欺凌安全措施,并提出一些建議方案。

  深度探討

  1. 什么是校園欺凌?

  校園欺凌是指在學(xué)校及其周邊發(fā)生的、一方通過(guò)言語(yǔ)、行為等方式對另一方進(jìn)行長(cháng)期、頻繁的、有意造成身心傷害的行為。這種行為會(huì )給受害者的身心健康帶來(lái)嚴重影響,甚至引發(fā)嚴重的后果。

  2. 幼兒園防校園欺凌的重要性

  幼兒園是孩子們接受教育的第一站,校園欺凌如果在這個(gè)階段得不到有效防范,將會(huì )對孩子的成長(cháng)產(chǎn)生長(cháng)期的不良影響。幼兒園防校園欺凌的安全措施顯得尤為重要。

  3. 團隊防范的意義和方法

  團隊防范是指全園師生、家長(cháng)等多方參與,共同形成防范校園欺凌的合力。在幼兒園防校園欺凌的過(guò)程中,團隊防范發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。相關(guān)人員應當充分認識到團隊防范的重要性,加強團隊協(xié)作,形成一股強大的合力。幼兒園還可以建立專(zhuān)門(mén)的防范機制,提高全體教職員工和學(xué)生對于校園欺凌的預防意識,推行心理健康教育,幫助孩子們樹(shù)立正確的人際關(guān)系觀(guān)念和行為理念。

  4. 家校合作的意義和建議方案

  家長(cháng)可以加強對孩子的教育,培養他們正確的行為習慣和人際交往能力;另學(xué)校也應積極配合,提高家長(cháng)對于校園欺凌的認識,加強與家長(cháng)的溝通,并對于學(xué)校防校園欺凌工作的具體情況進(jìn)行定期報告。建議學(xué)?梢耘e辦家庭教育講座、家長(cháng)學(xué)校等形式,提高家長(cháng)對于校園欺凌認識的專(zhuān)業(yè)水平,并通過(guò)家校聯(lián)合的形式,共同致力于校園欺凌的預防和處理。

  廣度探討

  1. 美國、英國等國家的幼兒園防校園欺凌政策

  美國、英國等國家針對幼兒園防校園欺凌制定了系統的政策和措施,主要包括加強社會(huì )宣傳、建立健全的心理溝通機制、加強教師和家長(cháng)的培訓、建立校園安全監測和預警系統等,取得了良好的效果。值得我們借鑒和學(xué)習。

  2. 我國幼兒園防校園欺凌現狀及存在的問(wèn)題

  在我國,對于幼兒園防校園欺凌問(wèn)題的關(guān)注度逐漸增加,各地政府和學(xué)校也紛紛提出了相應的防范措施。但是也存在一些問(wèn)題,比如宣傳力度不夠、教師和家長(cháng)的培訓不足、校園安全制度不夠健全等。需要從深度和廣度的角度積極探討和改進(jìn)。

  個(gè)人觀(guān)點(diǎn)與理解

  個(gè)人認為,幼兒園防校園欺凌需要各方的共同努力。在團隊防范方面,全體教職員工和學(xué)生應當積極參與,形成合力。在家校合作方面,家長(cháng)和學(xué)校應該加強溝通和合作,共同致力于校園欺凌的預防和處理。政府和社會(huì )也應當加大力度,共同推動(dòng)校園欺凌問(wèn)題的解決。

  總結與回顧

  本文圍繞著(zhù)幼兒園防校園欺凌安全措施,從深度和廣度兩個(gè)方面進(jìn)行了全面的探討。在深度方面,對校園欺凌的定義、幼兒園防校園欺凌的重要性、團隊防范和家校合作的意義和方法進(jìn)行了詳細的分析和討論。在廣度方面,對于美國、英國等國家的政策和我國的現狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行了探討。結合個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和理解,強調了團隊防范和家校合作的重要性,并提出了一些具體的建議方案。

  總體而言,學(xué)校和家長(cháng)應當共同致力于幼兒園防校園欺凌工作,共同為孩子們的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。

  結語(yǔ)

  希望隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和人們觀(guān)念的提高,對于幼兒園防校園欺凌的重視能夠更加深入,家校合作和團隊防范能夠得到更好地發(fā)揮,從而為孩子們的安全成長(cháng)保駕護航。

  為了進(jìn)一步加強幼兒園防校園欺凌的安全措施,我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行深入探討和思考。

  針對團隊防范的方法,我們可以進(jìn)一步完善幼兒園內部的防范機制。建立校園欺凌事件的舉報通道和處理流程,加強對于欺凌行為的監督和懲處,以及建立心理健康輔導團隊,為受害者提供專(zhuān)業(yè)的心理疏導和支持。學(xué)校還可以開(kāi)展校園安全演練,提高教師和學(xué)生的應急處理能力,讓他們能夠在發(fā)生意外情況時(shí)做出正確的應對。

  針對家校合作的建議方案,我們可以進(jìn)一步加強家庭教育的力度。家長(cháng)們可以參與學(xué)校舉辦的家長(cháng)學(xué);顒(dòng),學(xué)習關(guān)于校園欺凌防范的知識和技巧,從而更好地教育和引導孩子們正確的行為和價(jià)值觀(guān)。學(xué)?梢匝埣议L(cháng)參觀(guān)學(xué)校的安全設施和管理制度,讓家長(cháng)們更加了解學(xué)校的安全保障措施,增強對學(xué)校工作的`信任和支持。

  可以加強校園欺凌問(wèn)題的宣傳和教育。學(xué)?梢远ㄆ谂e辦校園欺凌主題的講座和活動(dòng),讓師生和家長(cháng)都能夠深入了解校園欺凌的危害和如何預防?梢砸胄@欺凌相關(guān)的課程內容,讓孩子從小學(xué)會(huì )如何保護自己,如何正確對待他人,培養孩子們的自我保護意識和同理心。

  在政府和社會(huì )層面,可以加大對于校園欺凌問(wèn)題的監督和支持。政府可以出臺更加嚴格的法律法規,加強對校園欺凌行為的打擊力度,確保校園安全。社會(huì )各界可以積極參與到校園欺凌防范工作中,提供必要的支持和幫助,共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)和諧安全的成長(cháng)環(huán)境。

  我們需要強調教育的持續性和系統性。防范校園欺凌不是一蹴而就的工作,而是需要長(cháng)期堅持不懈的努力。學(xué)校和家長(cháng)需要不斷更新自己的知識,不斷完善相關(guān)的政策和措施,以應對不斷變化的校園欺凌形勢。也需要通過(guò)教育的系統化,為孩子們提供全面的保護和指導,讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  幼兒園防校園欺凌的安全措施需要全社會(huì )的共同努力和支持。只有通過(guò)團隊防范和家校合作,才能更好地保護孩子們的安全和健康成長(cháng)。希望在大家的共同努力下,能夠為校園欺凌問(wèn)題的解決貢獻自己的一份力量。

合作方案14

  一、指導思想

  按照“改造自我、服務(wù)農民”的總要求,以密切與農民利益聯(lián)系為核心,堅持合作制基本原則和服務(wù)“三農”宗旨,以組織體系科學(xué)化、農業(yè)服務(wù)規;、農村流通現代化為重點(diǎn),強力推進(jìn)我縣供銷(xiāo)合作社的組織管理體系、服務(wù)體系、經(jīng)營(yíng)體系和金融體系創(chuàng )新,努力把供銷(xiāo)合作社打造成為農民生產(chǎn)生活服務(wù)的生力軍和綜合平臺,成為農村工作體系和農業(yè)服務(wù)體系的重要組成部分,在推進(jìn)農業(yè)現代化和城鄉發(fā)展一體化中發(fā)揮更大作用。

  二、基本原則

  堅持有利于調整優(yōu)化涉農資源配置,明確供銷(xiāo)合作社在農村工作體系中的職能定位;堅持有利于推動(dòng)現代農業(yè)發(fā)展,建立和完善農業(yè)社會(huì )化服務(wù)體系,使供銷(xiāo)合作社成為我縣農業(yè)服務(wù)體系的主體力量;堅持有利于發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,催生供銷(xiāo)合作社體制內生動(dòng)力;堅持有利于實(shí)現供銷(xiāo)合作社可持續發(fā)展,構建具有中國特色供銷(xiāo)合作社科學(xué)體制。

  三、主要目標

  到20xx年,按照政府主導,市場(chǎng)運作的要求,把供銷(xiāo)合作社建成集管理職能、經(jīng)營(yíng)職能、服務(wù)職能于一體的合作經(jīng)濟組織,構建上下貫通、規范運行的以合作經(jīng)濟服務(wù)管理體系和社屬企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體系為支撐的基本構架。

  從農民合作社聯(lián)合社管理體制創(chuàng )新入手,以縣政府批準已掛牌成立的縣農民合作社聯(lián)合社和36家合作社會(huì )員為依托,以供銷(xiāo)合作社+農民合作社聯(lián)合社+供銷(xiāo)企業(yè)公司“三位一體”為支撐,構建科學(xué)規范的新型供銷(xiāo)合作社體制架構。

  建設以縣供銷(xiāo)農資公司為龍頭,以各鄉鎮(園區)供銷(xiāo)社為服務(wù)載體,以村兩委為服務(wù)終端的覆蓋全縣的農資配送中心;20xx年,要建立起縣、鄉、村的配送體系,向農民群眾供應各種優(yōu)質(zhì)化肥及其生產(chǎn)資料。

  以超市為依托,以合作入股方式,以供銷(xiāo)社銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,積極探索建立健全日用消費品流通網(wǎng)絡(luò )。

  以修華蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社為依托,打造修村“萬(wàn)畝千棚”設施蔬菜基地,做好高科技農業(yè)示范園的規劃和配套設施建設。以土產(chǎn)部為依托,以資本融合、業(yè)務(wù)聯(lián)合的'方式,結合省市再生資源回收公司建設我縣再生資源回收網(wǎng)絡(luò )。

  按照綜合改革方案“頂層設計”總要求,規范開(kāi)展農村合作金融、農村產(chǎn)權交易和農業(yè)合作保險等業(yè)務(wù),構建農村金融服務(wù)新體系。

  本著(zhù)有利于推動(dòng)供銷(xiāo)社綜合改革,增強供銷(xiāo)社發(fā)展動(dòng)力,積極引進(jìn)培育供銷(xiāo)社急需人才。

  四、主要內容

  (一)創(chuàng )新組織體系

  1.建立健全組織架構,完善壯大農民合作社體系。組織體系創(chuàng )新,就是以農民合作社聯(lián)合社的建立和健全,使供銷(xiāo)社的組織管理體系適應新形勢下農村經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的新要求,在農村大力發(fā)展村級農民專(zhuān)業(yè)合作社,把市場(chǎng)作為配置資源的科學(xué)方式,引領(lǐng)“三農”實(shí)現發(fā)展上的新突破。各鄉鎮(園區)要建立農民專(zhuān)業(yè)合作社聯(lián)合社,統領(lǐng)和引導當地主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?h級以供銷(xiāo)社結合實(shí)際,明確職責及具體單位為依托建立全縣的農民專(zhuān)業(yè)合作社聯(lián)合社,為合作社的健康發(fā)展提供政策、信息、資金等各方面的服務(wù)和保障。以此形成供銷(xiāo)合作社+供銷(xiāo)企業(yè)公司+農民合作社聯(lián)合社“三位一體”的組織架構。

 。1)規范發(fā)展農民合作社。按照“政府引導、市場(chǎng)運作、入社自愿、退社自由、利益共享、風(fēng)險共擔”的原則,大力支持、引導規范農民專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展?h直各部門(mén)要結合各自職能,制定出臺支持專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展的意見(jiàn),積極整合各類(lèi)涉農資金,支持規模大、示范帶動(dòng)能力強的合作社?h社、縣農業(yè)局要對專(zhuān)業(yè)合作社進(jìn)行章程制定、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)技術(shù)、市場(chǎng)銷(xiāo)售等各方面培訓,組織更多農民入社,不斷增強合作社的實(shí)力和凝聚力。

 。2)組建鄉鎮農民專(zhuān)業(yè)合作社聯(lián)合社。由各鄉鎮政府(園區)和供銷(xiāo)社牽頭,以各鄉鎮(園區)實(shí)力強、輻射帶動(dòng)能力廣的合作社為依托,聯(lián)合本行政區域內其他農民合作社自愿參加,組建鄉鎮農民專(zhuān)業(yè)合作社聯(lián)合社。使聯(lián)合社起到統領(lǐng)和引導當地主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目的,20xx年底,所有鄉鎮(園區)都要完成農民專(zhuān)業(yè)合作社聯(lián)合社的組建和注冊工作。

 。3)以供銷(xiāo)社為主導,健全縣級農民專(zhuān)業(yè)合作社聯(lián)合社。將全縣不同類(lèi)型、規模的農民專(zhuān)業(yè)合作社及鄉鎮的聯(lián)合社,以業(yè)務(wù)鏈接、資本合作為紐帶,全部納入縣聯(lián)合社。供銷(xiāo)社通過(guò)產(chǎn)權介入、項目支持、資金合作、業(yè)務(wù)帶動(dòng)等方式,引導和推動(dòng)全縣合作經(jīng)濟的發(fā)展,更好地實(shí)現綜合全方位服務(wù)。

  2.明確組織職能。新型供銷(xiāo)合作社在承擔原有供銷(xiāo)合作社職能的基礎上,承擔以下政策性和經(jīng)營(yíng)性職能。

 。1)受政府委托協(xié)助有關(guān)部門(mén),負責制定各類(lèi)農民合作經(jīng)濟組織發(fā)展規劃,落實(shí)相關(guān)政策;

 。2)負責各類(lèi)農民合作經(jīng)濟組織的指導、服務(wù)、協(xié)調工作;

 。3)維護成員社的合法權益,反映成員社的呼聲和建議,爭取政策、資金支持;

 。4)負責全縣農民合作社發(fā)展基金的管理、使用,負責財政補助合作社形成資產(chǎn)的持有和管護,承辦合作社申報政府支持項目的報審和組織實(shí)施等。

 。5)組織領(lǐng)辦各類(lèi)農民合作經(jīng)濟組織,指導幫助農民合作社與農業(yè)公司等新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體開(kāi)展聯(lián)合合作,培育品牌,開(kāi)拓市場(chǎng);

 。6)搭建生產(chǎn)、流通、金融、保險、產(chǎn)權交易、培訓、交流和信息等綜合服務(wù)平臺,為成員社和農民群眾提供全方位服務(wù);

 。7)整合系統和社會(huì )資源,發(fā)展農產(chǎn)品、農資、日用消費品等農村現代流通網(wǎng)絡(luò )和農村合作金融,開(kāi)展農業(yè)社會(huì )化服務(wù)。

  (二)創(chuàng )新服務(wù)體系

  1.構建農村綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。以供銷(xiāo)社企業(yè)公司和農民合作社為依托,組建服務(wù)集團,建設基層綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。按照縣有商貿綜合服務(wù)體系,鄉鎮有綜合服務(wù)中心,村有綜合服務(wù)社的綜合服務(wù)模式要求,加強服務(wù)平臺和陣地建設,向農民提供生產(chǎn)資料、生活用品、農業(yè)知識和供銷(xiāo)信息等服務(wù)。20xx年完成我縣9個(gè)鄉鎮綜合服務(wù)中心建設,20xx年,村級服務(wù)社建設覆蓋全縣80%鄉村。

  2.開(kāi)展土地托管服務(wù)。按照“政府主導、供銷(xiāo)社牽頭,部門(mén)聯(lián)合、企業(yè)承辦”的原則,積極探索構建全縣農業(yè)社會(huì )化服務(wù)體系?h社要積極與涉農企業(yè)和農民合作社聯(lián)合,探索開(kāi)展訂單式、菜單式、流轉式、組合式等土地托管模式,并推進(jìn)各項為農綜合服務(wù)。20xx年培育示范試點(diǎn),20xx年在全縣推廣,20xx年底,全縣土地托管面積達到2萬(wàn)畝以上,逐步成為我縣農業(yè)生產(chǎn)主要組織形式。

  3.建立人才儲備制度。根據供銷(xiāo)社綜合改革深入發(fā)展需要,積極引進(jìn)高等院校技術(shù)知識人才,培養一批高素質(zhì)供銷(xiāo)社發(fā)展急需人才,建立供銷(xiāo)社發(fā)展人才儲備制度,提升供銷(xiāo)社發(fā)展能力。

  (三)創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)體系

  1.加快農資流通網(wǎng)絡(luò )建設。20xx年,投資200萬(wàn)元,完成以縣供銷(xiāo)農資公司為龍頭,以各鄉鎮供銷(xiāo)社為服務(wù)載體,以村兩委和綜合服務(wù)社為服務(wù)終端的覆蓋全縣的農資配送中心建設,開(kāi)展農業(yè)技術(shù)、測土施肥等服務(wù),解決好農資進(jìn)村、農資安全問(wèn)題;20xx年下半年,在全縣各鄉鎮中偏遠村莊,再增建10個(gè)村級服務(wù)社,每個(gè)村級服務(wù)社不少于60平米,建立起我縣縣、鄉、村農資配送體系,以滿(mǎn)足全縣廣大農民群眾對農資的需求。到20xx年,農資流通網(wǎng)絡(luò )覆蓋率達到90%的鄉村,優(yōu)質(zhì)化肥供應量占到全縣市場(chǎng)份額的85%以上。

  2.加快日用消費品流通網(wǎng)絡(luò )建設。以超市為依托,以合作及入股等多種方式,以供銷(xiāo)社銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,建立健全日用消費品流通網(wǎng)絡(luò )。在縣城建立日用消費品配送中心,整合系統內外資源,加快推進(jìn)省社提出的“百城購物·供銷(xiāo)社超市”項目建設,實(shí)行統一連鎖配送、統一服務(wù)標準、統一建筑風(fēng)格、統一配套設施、統一品牌標識。20xx年完成全縣9個(gè)鄉鎮基層社超市建設,每個(gè)超市面積不少于150平米。

  3.發(fā)展農業(yè)園區及建設再生資源回收網(wǎng)絡(luò )。在現行政策的指導下,根據縣委、縣政府工作部署,與縣農委合作,以修華蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社為依托,打造修村“萬(wàn)畝千棚”設施蔬菜基地,做好高科技農業(yè)示范園的規劃和配套設施建設;同時(shí),以土產(chǎn)部為依托建立再生資源回收網(wǎng)絡(luò ),把觸角延伸到鄉鎮、村莊各個(gè)角落,為我縣廢舊物資回收利用集團式發(fā)展,發(fā)揮供銷(xiāo)社應有的作用。

  (四)創(chuàng )新農村金融體系

  1.積極與縣有關(guān)部門(mén)協(xié)調,成立農村產(chǎn)權交易所(中心)。開(kāi)展土地流轉、林地使用、農村集體經(jīng)營(yíng)性建設用地使用權等的信用評估和產(chǎn)權交易,參與農作物生態(tài)、農業(yè)機械、農民宅基地等農村資產(chǎn)評估。

  2.做強做大投資融資擔保平臺。依托現有的省新合作投資擔保公司辦事處和省社小額貸款公司,加大與金融部門(mén)合作,探索新型融資擔保方式,為合作組織提供融資支持。

  3.開(kāi)展農業(yè)合作保險業(yè)務(wù)。借助省、市相關(guān)機構,依托縣社安全統籌中心,積極探索農業(yè)保險合作業(yè)務(wù)、聯(lián)合保險與再保險方式,有效分散農民農業(yè)風(fēng)險。

  4.以農民合作社為依托,探索社內成員資金互助新模式,解決農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展中的資金瓶頸問(wèn)題。

  五、保障措施

 。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。成立縣深化供銷(xiāo)合作社綜合改革領(lǐng)導小組,組長(cháng)由縣長(cháng)擔任,副組長(cháng)由縣委副書(shū)記、主管副縣長(cháng)擔任,各相關(guān)部門(mén)負責人為成員,負責研究推進(jìn)供銷(xiāo)合作社綜合改革政策措施。領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在縣供銷(xiāo)合作社,負責領(lǐng)導小組的日常工作。

 。ǘ⿵娀咧С。為深化供銷(xiāo)合作社綜合改革,建設新型農業(yè)社會(huì )化服務(wù)體系,實(shí)現組織、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)、金融和管理創(chuàng )新的任務(wù),在人才、資金、政策等各方面給予供銷(xiāo)社大力支持和幫助。

  從20xx年起,縣財政每年安排一定資金支持供銷(xiāo)社建設流通網(wǎng)絡(luò )和為農綜合服務(wù)平臺,并確保上級扶持項目配套資金落實(shí)到位。建立全縣供銷(xiāo)社系統農民合作社發(fā)展基金,用于扶持農民合作社發(fā)展。供銷(xiāo)合作社組織領(lǐng)辦的農民合作社聯(lián)合社,按照具備法人資格的互助性經(jīng)濟組織依法給予工商注冊登記。

  支持供銷(xiāo)社組建合作企業(yè)集團,對所屬改制、破產(chǎn)企業(yè)的土地、資產(chǎn)過(guò)戶(hù)等產(chǎn)權變更事項減免相關(guān)費用。供銷(xiāo)合作社所屬劃撥土地出讓金收益,優(yōu)先用于供銷(xiāo)合作社破產(chǎn)和改制企業(yè)解決職工安置、改善農村流通基礎設施及其他公益性建設項目。對經(jīng)核復的供銷(xiāo)社系統地方政策性財務(wù)掛賬,縣政府將盡快采取有效措施,抓緊落實(shí)處理。

  支持供銷(xiāo)社多渠道消化經(jīng)營(yíng)性財務(wù)掛賬,有關(guān)金融機構可按照相關(guān)政策規定,采取減免本金、豁免利息、停收滯納金等優(yōu)惠措施,加快處置供銷(xiāo)社拖欠的金融債務(wù)。供銷(xiāo)社的縣城商貿綜合體及購物廣場(chǎng)和鄉村供銷(xiāo)社超市建設、公益性農產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)建設納入城鄉總體規劃和土地利用總體規劃,在年度新增建設用地計劃總量?jì)冉y籌安排。按照相關(guān)規定免征公益性農產(chǎn)品市場(chǎng)土地使用稅和房產(chǎn)稅。

 。ㄈ⿵娀浾撔麄。加強對供銷(xiāo)合作社改革的宣傳報道,對改革中涌現出來(lái)的新做法、新經(jīng)驗和新典型,及時(shí)進(jìn)行總結、宣傳,在全社會(huì )形成關(guān)心、支持、參與供銷(xiāo)合作社改革的良好氛圍。

 。ㄋ模⿵娀綄z查。將供銷(xiāo)合作社改革列入政府督查內容,加強督導檢查?h深化供銷(xiāo)合作社改革領(lǐng)導小組辦公室要組織專(zhuān)門(mén)人員,深入改革一線(xiàn),掌握改革進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現和研究解決問(wèn)題,確保改革順利推進(jìn)。

合作方案15

  合作企業(yè):

  甲方: 金屬投資有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)

  乙方: 金店(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)

  參與合作企業(yè):

  上海黃金交易所

  西安一得貿易有限公司

  中國寶玉石協(xié)會(huì ) 中國黃金協(xié)會(huì )

  一、合作目的:

  雙方根據自身的優(yōu)勢進(jìn)行資源的共享、配置及有效組合。提高合作雙方的盈利能力,促進(jìn)新的利潤增長(cháng)點(diǎn),迎合國內黃金市場(chǎng)與日俱增的投資需求和投資時(shí)機

  二、合作產(chǎn)品

  1、au(t+d)上海黃金交易所黃金現貨延期交收,ag(t+d)上海黃金交易所白銀現貨延期交收業(yè)務(wù),au代表黃金,ag代表白銀。

  2、上海黃金交易所國庫標準金條。

  3、黃金礦料、舊料的回收。

  三、合作方式

  百得公司作為和上海黃金交易所金融類(lèi)會(huì )員單位---深圳金融電子結算中心的合作單位,乙方通過(guò)甲方的授權,從而取得上交所批準甲方經(jīng)營(yíng)上交所推行的一切業(yè)務(wù),主營(yíng)業(yè)務(wù)有:au(t+d)、ag(t+d)、國庫標準金條等。

  四、au(t+d)、ag(t+d)交易規則

 、偌瓤梢再I(mǎi)漲(做多)也可以買(mǎi)跌(做空),雙向交易。

 、诒WC金交易,15%的保證金,資金利用率高,以小博大。

 、劢灰讜r(shí)間更長(cháng),早盤(pán)9:00——11:30,下午盤(pán)13:30——15:30,晚盤(pán)21:00——02:30。

 、躷+o交易模式,當日可以隨意平倉建倉。

 、蓦S時(shí)可提取現貨(國標金條),無(wú)交割日期限制。

 、捭y金直通車(chē),客戶(hù)資金由建設銀行做為第三方托管,客戶(hù)自行劃撥交易資金。

  五、合作方收益

  1、au(t+d)

  例如:王先生在黃金240元/克的時(shí)候建了1手多倉(買(mǎi)漲),1手=1000克,則王先生所需要的保證金為1000*240*15%=36000元,當金價(jià)漲到250元/克時(shí),平倉(結束交易),則王先生的手續費為:1000*240*0.0017+1000*250*0.0017=833元,王先生的利潤為:(250-240)*1000-833=9167。

  也就是說(shuō)客戶(hù)交易的手續費是萬(wàn)分之十七(0.0017),我們的合作方(乙方)收萬(wàn)分之六(0.0006),在上面的案例中合作方(乙方)的手續費收入為1000*240*0.0006+1000*250*0.0006=294元。

  簡(jiǎn)單概括為:我們的合作方的收益為客戶(hù)交易額的萬(wàn)分之六,交易一手黃金大約為300元左右,無(wú)論客戶(hù)是盈利還是虧損,手續費是客戶(hù)不變的成本。以一個(gè)10萬(wàn)資金的客戶(hù)為例,一般正常交易每月最低10手,這樣該帳戶(hù)合作方的收益約為10*300=3000元。

  2、ag(t+d)

  例如:王先生在白銀3800元/千克的時(shí)候建立1手多倉(買(mǎi)漲),1手=1000克,則王先生所需要的保證金為1*3800*0.15=570元,當銀價(jià)漲到3900元/千克時(shí),平倉(結束交易),則王先生的手續費為:

  1*3800*0.0017+1*3900*0.0017=13.09元,王先生的利潤為:(3900-3800)*1-13.09=86.91元。交易一手白銀我們的合作方(乙方)的收益為:3800*1*0.0006+3900*1*0.0006=4.62元。

  簡(jiǎn)單概括為:客戶(hù)交易一手白銀合作方的利潤大約為4.62元左右,無(wú)論客戶(hù)是盈利還是虧損,手續費是客戶(hù)不變的成本。還以10萬(wàn)資金的帳戶(hù)為例,正常交易每月800手,這樣該帳戶(hù)合作方的'收益約為700*4.62=3234元。

  六、合作流程

  1、無(wú)任何代理費用,只需合作方擁有150平方以上的營(yíng)業(yè)面積,提供企業(yè)營(yíng)業(yè)執照、稅務(wù)登記證、代碼證以及法人代表身份證的復印件既可。

  2、簽署合作協(xié)議。

  3、甲方發(fā)放授權書(shū)。

  4、給合作方分配黃金與白銀交易客戶(hù)端的管理后臺。

  5、甲方派遣人員協(xié)助乙方完成前期運作工作。

  6、甲方每個(gè)月15號給乙方返上月傭金收入,節假日順延。

  七、我們的優(yōu)勢

  1、與深圳金融電子結算中心合作,實(shí)現溫州地區首家銀金通功能,客戶(hù)自行劃撥資金,建設銀行作為資金的第三方托管方。

  2、手續費比銀行低,銀行為萬(wàn)分之十九,我們?yōu)槿f(wàn)分之十七。

  3、百得的客戶(hù)服務(wù)、技術(shù)指導目前是溫州地區最好的一家。

  八、我們的扶持

  1、我們會(huì )派出黃金分析技術(shù)人員與市場(chǎng)人員協(xié)助合作方開(kāi)展工作,時(shí)間根據合作方的情況而定。

  2、定期安排人員培訓,定期舉行黃金論壇講座。

  3、客戶(hù)的交易指導和維護都由我們來(lái)完成。

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