遵紀與守法黑板報內容

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　　遵紀守法從我做起作文演講稿篇

　　紀律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過(guò)去，就破壞了保護我們的屏蔽，小心呵護，就成就了一番文明。實(shí)踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì )讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出，卻使我們滿(mǎn)溢一身文明。

　　當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

　　當關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;

　　當一切違紀犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

　　當誠實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí)，實(shí)踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;

　　從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀守法，滴滴實(shí)踐誠信，會(huì )慢慢匯成文明的花簇，在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。

　　其實(shí)，貌似約束人們的條例規章，并沒(méi)有那么可怕，那么難以做到，它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領(lǐng)你正直地生長(cháng)。其實(shí)，實(shí)踐誠信也并沒(méi)有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實(shí)，做一個(gè)舉止文明的人，也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠，那么難以辦到。

　　就像從一數起，—直數到無(wú)窮無(wú)盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學(xué)會(huì )文明：在不打架斗毆中，學(xué)會(huì )文明;在不違法犯罪中，學(xué)會(huì )文明。在實(shí)踐誠信中，做到文明 在一點(diǎn)一滴中，做到文明。你會(huì )發(fā)現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門(mén)，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達更和諧的文明世界。

　　遵紀守法，實(shí)踐誠信，從我做起。當小文明遍布各處，閃著(zhù)耀眼光芒，散發(fā)著(zhù)芬芳氣息時(shí)，民族和諧的文化將熠熠塵輝!

　　遵紀守法的意義

　　在社會(huì )主義制度下，遵守紀律是每個(gè)公民的義務(wù)，提高遵守紀律的自覺(jué)性，養成遵守紀律的習慣，加強紀律觀(guān)念，敢于同一切違反紀律的現象進(jìn)行斗爭，是組織紀律修養的重要內容，是促使社會(huì )風(fēng)氣根本好轉的基本措施之一。

　　社會(huì )主義法是社會(huì )主義國家的活動(dòng)準則。它在國家生活和社會(huì )主義現代化建設中擔負著(zhù)重大的任務(wù)，起著(zhù)廣泛的作用。

　　守法具體表現為知法、守法、護法三個(gè)方面。知法，是遵守法律的前提和基礎。知法是了解憲法和其它一些基本法律的內容和本質(zhì)，了解法制在國家建設中的地位和作用，增強守法的自覺(jué)性。護法，就是在提倡守法的同時(shí)，敢于同違法亂紀的行為作斗爭。這樣才能維護法律的尊嚴，發(fā)揮法律的威力，保證社會(huì )的正常秩序。遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，也是共產(chǎn)主義道德的起碼要求，對于加快我國社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的建設，具有重要意義。

　　遵紀守法的句子

　　1、名節重泰山，利欲輕鴻毛。

　　2、明辨法律紅綠燈，知法守法伴我行。

　　3、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。

　　4、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

　　5、學(xué)法源于一點(diǎn)一滴，守法始于一言一行。

　　6、依法誠信納稅，共建小康社會(huì )。

　　7、學(xué)法懂法坦蕩人生，守法護法錦繡前程。

　　8、加強農村普法教育，推進(jìn)農村法制建設。

　　9、貪婪之心不可有，法律知識不可無(wú)。

　　10、尊重未成年人的人格尊嚴。

　　11、學(xué)法則明智，用法則業(yè)興。

　　12、和諧潤四海，法治安天下。

　　13、誰(shuí)把法律當兒戲，誰(shuí)就必然亡于法律。

　　14、在一個(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。

　　15、依法納稅.誠信納稅.納稅光榮

　　16、賞罰，政之柄也。明賞必罰，審信慎令，賞以勸善，罰以懲惡。

　　17、賞不足勸善，罰不足禁非，而政不成。

　　18、中華人民共和國公民在法律面前一律平等。

　　19、文明的赤壁要法治，法治的赤壁更聞名。

　　20、弘揚法治精神，構建和諧社會(huì )。

　　遵紀守法的征文

　　社會(huì )在進(jìn)步，祖國在發(fā)展。然而，隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深化，西方思想的不斷滲入，中西方觀(guān)念的激烈沖突，面對形形色色的誘惑，一些人經(jīng)受不住考驗，人生觀(guān)扭曲了，價(jià)值觀(guān)錯位了。就在這時(shí)候胡錦濤爺爺及時(shí)提出了“八榮八恥”。它像一把準確、直觀(guān)的道德標尺擺在了我們面前。作為祖國未來(lái)的我們應該知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，做遵紀守法的小學(xué)生。

　　現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，小學(xué)生更應該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀大不了扣幾分罷了。這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以后到社會(huì )上干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽(tīng)。也有同學(xué)認為如今追求個(gè)性化，認為講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀校規，一切自由，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)人從小沒(méi)有遵紀守法的意識與習慣，長(cháng)大了就很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

　　因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，我們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如果出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有遵紀守法，不能做害人害已的事。

　　同學(xué)們，祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代，我們要認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問(wèn)題，自強、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴格要求自己，做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生，當一個(gè)講文明的青少年!

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