怎么區分鼻音N與邊音L
有一位同學(xué)最近很是苦惱，對于鼻音和邊音無(wú)法區分，造成唱歌時(shí)吐字不清的問(wèn)題。下面讓我們了解一下如何區分鼻音N與邊音L吧！
我們的語(yǔ)言環(huán)境都是南方方言，有些人看到漢語(yǔ)字詞本身時(shí)就不能辨別其拼音的聲母是鼻音還是邊音，所以在實(shí)際的發(fā)音過(guò)程中也往往n和l難分。首先要掌握正確的發(fā)音要領(lǐng)；其次，要多聽(tīng)、多練，多辨；最后，多歸納總結，琢磨適合自己情況的發(fā)音練習方法。鼻音n與邊音l在普通話(huà)里是分得很清楚的`，在一些方言里是相混的。南方人學(xué)這2個(gè)聲母主要有2個(gè)方面的困難：第一，讀不準音；第二，分不清字。首先要把這2個(gè)聲母的音發(fā)準，然后是記住字。
怎么才能發(fā)準n與l呢？這2個(gè)音發(fā)音部位相同，都是舌尖中音。
發(fā)音方法不同，一個(gè)是鼻音，發(fā)音是軟腭下降，氣流從鼻腔出來(lái)；
一個(gè)是邊音，發(fā)音時(shí)軟腭上升，關(guān)閉鼻腔，氣流從舌頭兩邊出來(lái)。
所以區分N與L的關(guān)鍵在于軟腭的下降與上升。
另外還有2點(diǎn)小區別：
1、舌尖的形狀不同，發(fā)鼻音N是舌尖收窄，與上齒齦成“點(diǎn)”狀接觸。發(fā)邊音L時(shí)舌尖展寬，與上齒齦成“面”狀接觸。
2、位置的高低也不完全相同。N與L同屬舌尖中音，但實(shí)際發(fā)音時(shí)舌尖與上齒齦接觸的位置是有區別的，發(fā)N時(shí)位置低，在上齒背與齒齦的交界處，發(fā)L時(shí)位置高，在上齒齦與硬腭的交界處。
【訓練要領(lǐng)】
鼻音n與邊音l都是舌尖中音（舌尖中音：舌尖——上齒齦）。要讀準這兩個(gè)聲母，關(guān)鍵在于控制軟腭的升降，n和l發(fā)音的共同點(diǎn)都是把舌尖抵住上齒齦，區別在于：
A、發(fā)鼻音時(shí)，軟腭下降，讓氣流從鼻腔通道出來(lái)；同時(shí)發(fā)鼻音時(shí)，整個(gè)口腔狀態(tài)緊張；舌的動(dòng)作是移動(dòng)，動(dòng)作幅度�。òl(fā)音前舌尖與上齒齦接觸，發(fā)音時(shí)舌尖只是稍微離開(kāi)上齒齦）。
B、發(fā)邊音時(shí)，軟腭上升，讓氣流從口腔通道出來(lái)。同時(shí)發(fā)邊音時(shí)，整個(gè)口腔狀態(tài)放松；舌的動(dòng)作是彈動(dòng)，動(dòng)作幅度大。
【訓練方法】
1、前字引導正音法
�。�1）n——在n聲母字的前面加一個(gè)用n作韻母的音節，兩字連接；因發(fā)音部位相同，方法相近（只是除阻與不除阻的區別），易于發(fā)準n聲母。
例如：kan——na 看哪 xinnian——新年
�。�2）在l聲母的前面加一個(gè)ge、ke的音節，借g、k發(fā)音時(shí)的舌根高抬，相對限制了軟腭下降，使它不便于鼻音而發(fā)邊音訓練時(shí)要注意兩個(gè)音節的密接。
例如：ge——lei各類(lèi) ke——li顆粒
2、“恩”音引導正音法
舌尖抵住上齒齦，哼“恩”的聲音，然后過(guò)渡到發(fā)鼻音聲母n，恩——n,恩——n.反復練習，熟悉之后逐漸縮短哼鳴聲，直接發(fā)鼻音聲母n。
3、對比訓練
�。�1）字的對比
如：l——n 辣——捺，勞——撓，連——年，林——您，怒——路
�。�2）詞組的對比
nǎilào—奶酪 néngliàng—能量 nílóng—尼龍 nǚlì—努力
niǎolèi—鳥(niǎo)類(lèi) nánnǚ—男女 nóngliè—濃烈 nálaí—拿來(lái)
nàlǐ—那里 núlì—奴隸 nèiluàn —內亂 nínìng—泥濘
laǎonóng—老農 nènlǜ—嫩綠 nàliáng—納涼
�。�3）聽(tīng)辨訓練
xínliáng xínniáng lǚkè nǜkè nǎozǐ lǎozǐ nánzhǜ lánzhǜ
新糧—— 新娘 旅客——女客 腦子——老子 難住——攔住
wúnài wǘlài nóngzhòng lóngzhòng nèixiàn lèixiàn liǘliàn liǘniàn
無(wú)奈——無(wú)賴(lài) 濃 重—— 隆 重 內 線(xiàn)—— 淚 腺 留戀 ——留念
�。�4）繞口令訓練
男旅客穿著(zhù)藍上裝，女旅客穿著(zhù)呢大衣，
男旅客扶著(zhù)拎籃子的老大娘，女旅客牽著(zhù)拿籠子的小男孩
藍簾子內男娃娃鬧，摟著(zhù)奶奶連連哭，
奶奶只好去把籃子拿，原來(lái)籃子內留了塊爛年糕。
老龍惱怒鬧老農，老農惱怒鬧老龍，
龍怒龍惱農更怒，龍鬧農怒龍怕農。
另外，也可利用漢語(yǔ)中的形聲字進(jìn)行偏旁類(lèi)推來(lái)區分和記憶以n和l為聲母的字。
分清N、L常用字，提供以下幾種方法。
第一，記無(wú)不記有。韻母ou ia uen一般不與N相拼，NOU只有一個(gè)“耨”字。記住這一條，“樓、倆、輪”等十多個(gè)字大膽讀成聲母L。
第二，記少不記多。韻母e u v ei ang eng in iang uan 與 n相拼只有“呢、女、餒、內、囊、能、您、娘、釀、暖”等十來(lái)個(gè)字，除此之外，如“樂(lè )、綠、鋁、兩、冷”等六七十個(gè)字就放心讀成聲母L。
第三，記偏旁，帶一串。如用“寧”帶“擰、檸、獰、濘、嚀”等。
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