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霍金的人生的故事
在平平淡淡的學(xué)習中，大家對知識點(diǎn)應該都不陌生吧？知識點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識的學(xué)習要點(diǎn)。還在為沒(méi)有系統的知識點(diǎn)而發(fā)愁嗎？下面是小編精心整理的霍金的人生的故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霍金的人生的故事1
史蒂芬霍金(StephenHawking)于1942年1月8日生于牛津，那一天剛好是伽利略逝世三百年�？赡芤驗樗錾诘诙问澜绱髴鸬臅r(shí)代，所以小時(shí)候對模型特別著(zhù)迷。他十幾歲時(shí)不但喜歡做模型飛機和輪船，還和學(xué)友製作了很多不同種類(lèi)的戰爭游戲，反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅使他攻讀博士學(xué)位，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。
霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他考到了自然科學(xué)的獎學(xué)金，順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現自己患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷病。由于醫生對此病束手無(wú)策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來(lái)病情惡化的速度減慢了，他便重拾心情，排除萬(wàn)難，從挫折中站起來(lái)，勇敢地面對這次的不幸，繼續醉心研究。
七十年代，他和彭羅斯證明了著(zhù)名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會(huì )隨時(shí)間減少。1973年，他發(fā)現黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會(huì )因為輻射而變小，但溫度卻會(huì )升高，最終會(huì )發(fā)生爆炸而消失。
八十年代，他開(kāi)始研究量子宇宙論。這時(shí)他的行動(dòng)已經(jīng)出現問(wèn)題，后來(lái)由于得了肺炎而接受穿氣管手術(shù)，使他從此再不能說(shuō)話(huà)�，F在他全身癱瘓，要靠電動(dòng)輪椅代替雙腳，不但說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字要靠電腦和語(yǔ)言合成器幫忙，連閱讀也要別人替他把每頁(yè)紙攤平在桌上，讓他驅動(dòng)著(zhù)輪椅逐頁(yè)去看。
霍金一生貢獻于理論物理學(xué)的研究，被譽(yù)為當今最杰出的科學(xué)家之一。他的著(zhù)作包括《時(shí)間簡(jiǎn)史》及《黑洞與嬰兒宇宙以及相關(guān)文章》。雖然大家都覺(jué)得他非常不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著(zhù)堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創(chuàng )造了一個(gè)奇蹟，也證明了殘疾并非成功的障礙。他對生命的熱愛(ài)和對科學(xué)研究的熱誠，是值得年輕一代學(xué)習的。
霍金的人生的故事2
霍金必須利用輪椅上設置的一部小型流動(dòng)電腦和語(yǔ)音合成器與外界溝通。(AFP/Getty Images，2005年10月17日德國柏林)
霍金在1942年1月8日，出生于英國牛津，而那天正是著(zhù)名科學(xué)家伽里略逝世的300周年。他在年幼時(shí)，已展現了數學(xué)和物理方面的天份，而且非常喜歡發(fā)問(wèn)。之后，他就讀于牛津大學(xué)，并以自然科學(xué)一等榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)。那時(shí)，霍金卻發(fā)現自己的身體變得越來(lái)越笨拙，有時(shí)會(huì )無(wú)緣無(wú)地跌倒。當霍金21歲，正在劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)時(shí)，他被診斷出患有運動(dòng)神經(jīng)元病，亦即是肌肉萎縮癥。當時(shí)，醫生也束手無(wú)策，只是預料他的病情會(huì )不斷惡化，也許只能活上數年。
霍金在文章中談到自己的病時(shí)表示，他剛知道自己身患絕癥時(shí)，也受到了一定的沖擊。他不明白這樣的事為何發(fā)生在他身上，不明白人生為何要這樣終止。但當他在醫院看見(jiàn)一位因白血病而死的男孩時(shí)，他明白到，無(wú)疑會(huì )有人比他更不幸：“每當我想為自己感到悲哀時(shí)，我便會(huì )想起那個(gè)男孩�！�
在被診斷得病前，霍金曾經(jīng)覺(jué)得生命很無(wú)聊。但那時(shí)他突然發(fā)現，若然自己能暫免死亡，也可以做到很多有意義的事情：“我曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)幾次，我將犧牲自己來(lái)拯救他人。畢竟，若我無(wú)論如何也要死去的話(huà)，也可以做一點(diǎn)貢獻�！被艚鸨硎�，雖然他的未來(lái)被蒙上了陰影，但他竟比以前更享受生命。
不過(guò)，霍金又在1985年得了肺炎，要接受了氣管切開(kāi)手術(shù)，之后便失去了說(shuō)話(huà)的能力，還要接受24小時(shí)的護理照顧。此后，他便要利用輪椅上設置的一部小型的流動(dòng)電腦和語(yǔ)音合成器，與外界溝通。這個(gè)語(yǔ)音合成器，卻給了這名英國科學(xué)家美國口音。
去年訪(fǎng)港期間，霍金便勉勵了同樣全身癱瘓，曾經(jīng)要求安樂(lè )死的本港青年斌仔：“只要有生命，便有希望”�；艚鹬附Y束生命是一個(gè)很大的錯誤，無(wú)論生命如何困難，總會(huì )有一些事情做得到，并達致成功。
在學(xué)術(shù)方面，霍金的道路，遠比他的人生道路平坦。他在劍橋大學(xué)完成博士學(xué)位后，便繼續留在那里進(jìn)行研究工作。他在1973年離開(kāi)了天文學(xué)院，在1979年便受聘為應用數學(xué)和理論物理學(xué)院的盧卡遜講座教授。牛頓也曾在1663年由出任這個(gè)職位。
談到從事物理學(xué)和宇宙學(xué)研究的原因，霍金在香港之行中提到，他是想解答一個(gè)大問(wèn)題：人類(lèi)為何存在?人類(lèi)從哪里來(lái)?他亦曾說(shuō)過(guò)，他的目標是徹底地理解宇宙。
他認為，在解釋宇宙的方程式背后，還有一個(gè)動(dòng)因，去構成一個(gè)方程式可以描述的宇宙，并讓宇宙運行：“科學(xué)那去建構一套數學(xué)模型的慣常做法，無(wú)法解釋一個(gè)問(wèn)題：為什么會(huì )有一個(gè)宇宙去讓那套模型去形容呢?到底為何宇宙要存在?”“整個(gè)科學(xué)的歷史，就是去逐步地認識到，事情并不是任意地發(fā)生的，但它們能反映出一個(gè)潛在的秩序，也許是由神啟示的，也許不是�！�
霍金目前對宇宙起源的解釋是，宇宙大爆炸必然從一個(gè)“奇點(diǎn)”開(kāi)始。這是他在28歲時(shí)和倫敦佰碧克大學(xué)教授彭羅斯合作，根據愛(ài)因斯坦的廣義相對論所證明的“奇點(diǎn)定理”。
霍金的研究對象是宇宙，但他對觀(guān)測天文從不感興趣，只有幾次用望遠鏡觀(guān)測過(guò)。與傳統的實(shí)驗、觀(guān)測等科學(xué)方法相比，霍金重視直覺(jué)帶來(lái)的靈感。
“黑洞不黑”就是來(lái)源于霍金一個(gè)閃念。在1970年11月的一個(gè)夜晚，霍金正在思考黑洞的問(wèn)題時(shí)，突然意識到，黑洞應該是有溫度的，這樣它就會(huì )釋放輻射。
接下來(lái)在經(jīng)過(guò)3年的思考后，形成了完整的理論。1973年11月，霍金正式向世界宣布，認為黑洞并不會(huì )是完全黑暗的，而且在不斷地輻射出X光、伽馬射線(xiàn)等，最后，黑洞將會(huì )蒸發(fā)并消失。這個(gè)理論，后來(lái)便被稱(chēng)為“霍金輻射”。在此之前，人們認為黑洞只吞不吐。
霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出的貢獻，讓他獲得1988年的沃爾夫物理獎。
霍金在《時(shí)間簡(jiǎn)史》的結語(yǔ)中，表達了他對解開(kāi)宇宙之謎的愿望：“然而，如果我們確實(shí)發(fā)現了一套完整的理論，它應該在一般的原理上及時(shí)讓所有人(而不僅僅是少數科學(xué)家)所理解。那時(shí)，我們所有人，包括哲學(xué)家、科學(xué)家以及普普通通的人，都能參加為何我們和宇宙存在的問(wèn)題的討論。如果我們對此找到了答案，則將是人類(lèi)理智的最終極的勝利——因為那時(shí)我們知道了上帝的精神�！�
書(shū)堆中長(cháng)大的天才
寒風(fēng)凌冽，法蘭克左手拿著(zhù)試管，快步走向窗口，把窗戶(hù)又查看一遍。天氣太冷了，他把四個(gè)角落都給按嚴實(shí)了。窗外隱隱約約能感覺(jué)到到不遠處戰爭的氣息，在死亡的恐怖籠罩下，一陣嬰兒的啼哭，打破了這寒冷而凝固了的空氣。
這天是1942年1月8日。斯蒂芬·威廉·霍金就出生在這個(gè)溫馨的家庭里，那年61歲的愛(ài)因斯坦正完成《科學(xué)和宗教》等一系列科學(xué)論文，正準備到蘇聯(lián)參加猶太人組織的活動(dòng)。也許是太忙的緣故，這位科學(xué)巨匠并沒(méi)能預感到他接班人的出生。小霍金給法蘭克和伊莎貝爾夫婦帶來(lái)了不少的歡樂(lè )，但麻煩事也不少。帶小孩對他們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰，比寫(xiě)醫學(xué)理論可復雜多了，盡管伊莎貝爾在眾領(lǐng)域頗有研究，但為了做個(gè)出色的媽媽?zhuān)�是要惡補很多嬰幼兒的護理常識。
時(shí)間一天天過(guò)去，小霍金也一天天長(cháng)大，偶爾還會(huì )做幾個(gè)鬼臉來(lái)逗父母開(kāi)心。
一晃幾年過(guò)去了，彈指間，小霍金能走路說(shuō)話(huà)了，但奇怪的是，他和別的小孩不同，常常望著(zhù)書(shū)架上的書(shū)默默發(fā)一陣子呆，這比玩玩具更有吸引力。于是父母決定給他提供最好的學(xué)習條件，并希望兒子能越過(guò)自己。望子成龍盼女成鳳是父母的共性，不僅僅在中國是這樣，各國皆是如此。
后來(lái)，霍金有了個(gè)妹妹，父母又領(lǐng)養了個(gè)弟弟。從此，霍金不再是孤零零的一人了，比起和同伴玩耍，他更愿意照顧弟弟妹妹。很快霍金到了學(xué)習的年齡了，他的智商和同班的小孩一樣，只是他房間里的書(shū)比別的孩子多得多，他的學(xué)業(yè)出眾，一路直上，終于如愿進(jìn)了牛津大學(xué)。這是他父母最想看到的結果，也是霍金多年努力的結果。進(jìn)入大學(xué)后，霍金的父母每每聊天都會(huì )不時(shí)地討論到他的就業(yè)問(wèn)題。
霍金自己對此卻并不在意，他對未來(lái)考慮的并不多，和大多數同年齡段的同學(xué)一樣，處于迷茫期，不會(huì )花太多的時(shí)間去考慮他的未來(lái)，對學(xué)術(shù)論文也不太花時(shí)間。當然，他也常常和同學(xué)們一起玩，不過(guò)他不愛(ài)運動(dòng)，不擅常各類(lèi)體育活動(dòng)，他的手腳遠沒(méi)有自己的大腦靈活�；艚饛男�(xiě)字就很難看，但自己就是控制不了。有一兩次在學(xué)校摔倒后竟不能自己爬起來(lái)——這是一個(gè)信號，不祥的預感籠罩著(zhù)他。不過(guò)，他還是愉快地度過(guò)了自己21歲的生日。
霍金1942年1月8日出生于英國牛津，童年時(shí)的霍金學(xué)習成績(jì)并不突出，但喜歡設計復雜的玩具。他于1959年在牛津取得自然科學(xué)一級榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，20歲往劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)。21歲時(shí)霍金患上了罕見(jiàn)的運動(dòng)神經(jīng)元病，全身肌肉逐漸萎縮，只有幾根手指能活動(dòng)，后來(lái)連說(shuō)話(huà)也只能利用貼在臉上的傳感器感應臉頰肌肉運動(dòng)來(lái)打字，再用電腦發(fā)聲。每?jì)蓚�(gè)句子之間，以電腦不斷發(fā)出的細微“滴——滴——”聲間隔。
運動(dòng)神經(jīng)元病俗稱(chēng)漸凍癥，是一種漸進(jìn)性、神經(jīng)退行性疾病。該病影響大腦和脊髓中的運動(dòng)神經(jīng)元，造成運動(dòng)神經(jīng)元死亡，令大腦無(wú)法控制肌肉運動(dòng)，肌肉也會(huì )因缺乏運動(dòng)而萎縮。該疾病尚無(wú)有效療法，患者在疾病晚期會(huì )完全失去行動(dòng)能力，最終可能因無(wú)法呼吸而死亡。
醫生當時(shí)認為，他只能存活2-3年，然而，醫生的預測并不準確，霍金繼續進(jìn)行他的科研工作，結了兩次婚，并育有三個(gè)孩子。曾先后在牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)學(xué)習，1965年獲得理論物理學(xué)博士學(xué)位。
霍金的科學(xué)成就：創(chuàng )立無(wú)邊界宇宙理論
霍金作為世界上最著(zhù)名的科學(xué)家，被稱(chēng)為當今的愛(ài)因斯坦，其言論的影響力可想而知。他在統一20世紀物理學(xué)的兩大基礎理論—愛(ài)因斯坦的相對論和普朗克的量子論方面走出了重要一步。
霍金教授的研究領(lǐng)域主要是宇宙論和黑洞，很難被證實(shí)，目前被確認的共享主要為以下兩個(gè)：
1、奇點(diǎn)定理
這是與Roger Penrose一起合作的，開(kāi)創(chuàng )性地運用拓撲學(xué)的方法，證明廣義相對論方程導致奇點(diǎn)解，間接地證明了大爆炸奇點(diǎn)的存在。
該理論認為宇宙(時(shí)間-空間)是從這一“點(diǎn)”的“大爆炸”后而膨脹形成的。奇點(diǎn)是一個(gè)密度無(wú)限大、時(shí)空曲率無(wú)限高、熱量無(wú)限高、體積無(wú)限小的“點(diǎn)”，一切已知物理定律均在奇點(diǎn)失效。
2、霍金輻射
霍金輻射，是一種關(guān)于黑洞的理論。
其要旨是：黑洞會(huì )放出黑體輻射，霍金在1972年建立了它的數學(xué)模型�；艚疠椛涞睦碚撃苷f(shuō)明如何降低黑洞的質(zhì)量而導致黑洞蒸散的現象。
在“真空”的宇宙中，根據海森堡不確定性原理，會(huì )在瞬間憑空產(chǎn)生一對正反虛粒子，然后瞬間消失，以符合能量守恒。在黑洞視界之外也不例外。斯蒂芬·威廉·霍金推想，如果在黑洞外產(chǎn)生的虛粒子對，其中一個(gè)被吸引進(jìn)去，而另一個(gè)逃逸的情況。
這也是廣義相對論和量子力學(xué)相結合的第一個(gè)典范，具有特殊的重要性。
1988年，霍金的驚世之著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史：從大爆炸到黑洞》出版，該書(shū)從研究黑洞出發(fā)，探索了宇宙的起源和歸宿，解答了人類(lèi)有史以來(lái)一直探索的問(wèn)題：時(shí)間有沒(méi)有開(kāi)端？空間有沒(méi)有邊界？許多中國人正是通過(guò)這本書(shū)開(kāi)始了解霍金教授。
霍金與中國的故事：兩次來(lái)中國
霍金曾于1985年和2002年兩次來(lái)中國。
(2006年6月19日，斯蒂芬霍金(右)在2006北京國際弦理論大會(huì )上。當日，2006北京國際弦理論大會(huì )在北京人民大會(huì )堂開(kāi)幕。世界科學(xué)大師斯蒂芬霍金出席此次會(huì )議并作學(xué)術(shù)報告。新華社記者陳樹(shù)根攝)
2006年6月，他應好友、著(zhù)名數學(xué)家丘成桐教授之邀，來(lái)北京參加2006年國際弦理論大會(huì )，并支撐著(zhù)羸弱的身體，向中國科學(xué)界和公眾作兩場(chǎng)學(xué)術(shù)報告。6月19日，他在人民大會(huì )堂舉行的一場(chǎng)學(xué)術(shù)演講，竟然有逾6000人到場(chǎng)聆聽(tīng)，創(chuàng )下了國際物理史學(xué)術(shù)講演會(huì )的聽(tīng)眾人數之最。
2016年4月12日，霍金在新浪開(kāi)通自己的微博并先后發(fā)布了兩條狀態(tài)，分別介紹自己如何與中國結緣以及未來(lái)的“突破射星”計劃中的納米飛行器。一石激起千層浪，微博發(fā)出后不久便迅速引爆網(wǎng)絡(luò )。短短兩天，霍金就收獲了300多萬(wàn)粉絲和50多萬(wàn)條評論。
身邊人眼中的霍金：既果斷又固執
關(guān)于身邊友人和媒體對霍金的評價(jià)有不少，我們來(lái)看一部分。
霍金的妻子潔恩·懷爾德在霍金接受治療期間曾說(shuō)，“有些人稱(chēng)這為決斷，有些人稱(chēng)這為固執，而我曾經(jīng)在很多時(shí)候稱(chēng)這為既果斷又固執�！�60年代末期，經(jīng)過(guò)不斷勸說(shuō)，霍金才同意使用輪椅，后來(lái)，朋友們都知道他是個(gè)危險司機，他時(shí)常會(huì )肆無(wú)忌憚地沖過(guò)街路，似乎以為自己擁有優(yōu)先權。
霍金很受歡迎、很具幽默感，但是由于他的疾病與他治學(xué)時(shí)的不客氣態(tài)度，有些同事選擇與他保持距離。
世界級頂尖雜志《天文學(xué)》對他有這樣的評價(jià)：“當20世紀物理學(xué)的成就被客觀(guān)地承認時(shí)，史蒂芬·霍金的成就將被大書(shū)特書(shū)地載入科學(xué)史冊�！�
霍金的經(jīng)典語(yǔ)錄：
“愛(ài)因斯坦錯了--他說(shuō)‘上帝不玩色子’。對黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有時(shí)候他會(huì )把我們弄糊涂，因為他把它們丟到了看不見(jiàn)的地方�！�
“我注意過(guò)，即便是那些聲稱(chēng)一切都是命中注定的而且我們無(wú)力改變的人，在過(guò)馬路之前都會(huì )左右看�！�
“我的目標很簡(jiǎn)單，就是把宇宙整個(gè)明白(路人甲：‘霍金是東北的？’)--它為何如此，它為何存在�！�
“在我21歲時(shí)，我的期望值變成了零。自那以后，一切都變成了額外津貼�！�
“如果生活沒(méi)有了樂(lè )趣，那將是一場(chǎng)悲劇�！�
“永恒是很長(cháng)的時(shí)間，特別是對盡頭而言�！�
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