王著(zhù)教帝學(xué)書(shū)原文及翻譯
太宗①朝②，有王著(zhù)③學(xué)右軍書(shū)，深得其法，侍書(shū)翰林④。帝聽(tīng)政之余，留心筆札⑤，數遣內侍⑥持書(shū)示著(zhù)，著(zhù)每以為未善，太宗益刻意臨學(xué)。又以問(wèn)著(zhù)，對如初�；蛟�(xún)其意，著(zhù)曰：“書(shū)固佳矣，若遽⑦稱(chēng)善，恐帝不復用意�！逼浜�，帝筆法精絕，超越前古，世以為由著(zhù)之規⑧益也。
�。ㄍ醣僦稘扑嗾勪洝肪砥撸�
翻譯
宋太宗統治的時(shí)候，有個(gè)名叫王著(zhù)的人學(xué)習王羲之書(shū)法，（很快就）深深地體會(huì )到其中的要領(lǐng)，被太宗任命為翰林。在太宗處理政物之余，喜歡練習書(shū)法，曾經(jīng)數次讓內侍拿著(zhù)自己的作品讓王著(zhù)品評，但每次王著(zhù)都說(shuō)不夠好，于是太宗更加用心地去練習。太宗再一次讓侍從拿著(zhù)他新寫(xiě)的字去問(wèn)王著(zhù)，王著(zhù)的回答依然和起初一樣。有人詢(xún)問(wèn)王著(zhù)的用意，王著(zhù)說(shuō):“皇上的書(shū)法本來(lái)就很好了，但如果馬上說(shuō)書(shū)法寫(xiě)得好，恐怕皇上不再會(huì )像原來(lái)一樣用心了�！边@之后太宗的書(shū)法精妙絕倫，超過(guò)了很多以前的著(zhù)名書(shū)法家，世人說(shuō)這都得益于王著(zhù)的勉勵。
注釋
�、盘冢核翁谮w光義。
�、仆踔�(zhù)：宋朝人，字知微，官至殿中侍御史。
�、浅阂淮鞯慕y治時(shí)期。
�、扔臆姡褐笘|晉代著(zhù)名書(shū)法家王羲之。
�、珊擦郑夯实鄣腵文學(xué)侍從官。
�、事�(tīng)政：處理政務(wù)。
�、斯P札：書(shū)法。
�、虄仁蹋捍酥柑O。
�、蛿担╯huò）：多次。
�、五幔捍颐�。
�、弦帲好銊�，勸勉。
�、幸妫焊�。
�、鸦颍河械娜�。
�、夜蹋罕緛�(lái)，原來(lái)。
�、优R：面對。
�、杂靡猓河眯�。意，內。
(17)示：讓。
(18)遣：派，讓。
�。�19）善：足夠好。
閱讀提示
太宗學(xué)習書(shū)法，也許是興致所至，偶一為之，大可不必認真。而王著(zhù)卻是一個(gè)較真的人，對待皇上這樣的學(xué)生也是嚴格有加，循循善教，甚至有些苛刻，其為師學(xué)習。從太宗的角度來(lái)說(shuō)，他不恥下問(wèn)，堅持不懈地練字，勤學(xué)苦練，終有所為的學(xué)習態(tài)度也值得敬佩。
練習題
�、毕旅婢渲械摹捌洹�，與“其后，帝筆法精絕”的“其”意義相同的一項是()
A、百姓多聞其賢
B、其如土石何
C、其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然
D、其一犬坐于前
�、惨罁狱c(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意義，寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ)。
太宗益刻意臨學(xué)
世以為由著(zhù)之規益也
�、秤矛F代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
書(shū)固佳矣，若遽稱(chēng)善，恐帝不復用意。
又以問(wèn)著(zhù)，對如初
�、茨阏J為王著(zhù)是一個(gè)怎樣的人？從哪里可以看出？
參考答案：
�、盋
�、哺�；精益求精。
益于、得益；受益匪淺
�、常ɑ噬系模⿻�(shū)法外形固然是好，但匆忙的說(shuō)好，恐怕皇上并不明白書(shū)法的深意。
又讓人拿著(zhù)（新寫(xiě)的字）去問(wèn)王著(zhù)，王著(zhù)的回答還是像原來(lái)一樣。
4 、要求嚴格，循循善教，深諳引導之方的人。從這里可以看出：又以問(wèn)著(zhù)，對如初。
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