- 相關(guān)推薦
大學(xué)生就業(yè)工作總結（通用10篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生就業(yè)工作總結，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生就業(yè)工作總結 1
由省教育廳、省就業(yè)指導中心承辦全省大中專(zhuān)院校就業(yè)指導專(zhuān)兼職工作人員第十五期培訓班于20xx年12月27日在河南大學(xué)舉辦。在五天的時(shí)間里，來(lái)自清華大學(xué)、河南大學(xué)、南陽(yáng)理工學(xué)院、省廣播電視臺等單位從事就業(yè)指導工作及職業(yè)生涯規劃的專(zhuān)家們系統的講授了就業(yè)政策與綜合管理、職業(yè)輔導的基本理論、職業(yè)咨詢(xún)與輔導實(shí)務(wù)、職業(yè)測評應用、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育、大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、就業(yè)指導課程教育等內容。通過(guò)這次學(xué)習，使我對高校畢業(yè)生就業(yè)指導工作有了更深入、透徹的理解，強化了認識，明確了目標，受益匪淺。
一、就業(yè)指導工作意義重大
教育主管部門(mén)十分重視目前，我國高校畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)存在著(zhù)市場(chǎng)供大于求、學(xué)生定位不準、生涯規劃缺失等困難狀況，做好就業(yè)指導工作有著(zhù)利于學(xué)生實(shí)現順利就業(yè)，利于國家經(jīng)濟建設發(fā)展和社會(huì )穩定，利于大學(xué)畢業(yè)生心理問(wèn)題的疏導，利于大學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展和成材的重要意義，使得就業(yè)指導工作無(wú)論對社會(huì )和用人單位，還是對高等學(xué)校和畢業(yè)生個(gè)人，都意義非凡。
國家高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)指導工作，為確保高校畢業(yè)生就業(yè)指導工作的有效實(shí)施，國家、省教育廳投入了大量資金，此次教育部、省教育廳組織的全國高校畢業(yè)生就業(yè)指導人員系統培訓河南地區培訓班（中級）就是教育部全國就業(yè)指導工作人員隊伍建設的重要組成部分。教育部規劃建立國家（高級）、各地區（中級）、各省份（初級）三級就業(yè)指導人員培訓體系。國家教育部組織進(jìn)行高級人員資格培訓；各地區由教育部指導，分區進(jìn)行，各省就業(yè)指導中心承辦，實(shí)現部分地區的中級人員資格培訓；各省份負責本省就業(yè)人員的初級培訓。教育部計劃在未來(lái)幾年時(shí)間里，實(shí)現各省全部就業(yè)指導人員的初級輪訓，部分人員的中、高級培訓，加速就業(yè)指導工作人員隊伍的建設步伐，同時(shí)大力推進(jìn)就業(yè)指導、職業(yè)生涯規劃和創(chuàng )業(yè)教育等三門(mén)課程在全國高校的建設和推廣，做好并實(shí)現教材統一編寫(xiě)、教師隊伍培訓等工作，這樣大的資金投入和人員培訓力度是史無(wú)前例的，可見(jiàn)，國家和教育主管部門(mén)對大學(xué)生就業(yè)指導工作的關(guān)注和重視。
二、就業(yè)指導人員責任重要
建設“三化”隊伍任務(wù)迫切面對就業(yè)工作的嚴峻現狀，我作為一名工作在就業(yè)指導一線(xiàn)的輔導員深感責任重大，使命光榮，因而一定要把就業(yè)指導和高校畢業(yè)生工作上升到國家戰略的高度來(lái)認真對待。我們有責任和義務(wù)幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)意識，明確就業(yè)目標，為其準備就業(yè)、選擇職業(yè)提供及時(shí)準確信息，為其謀求職位和職場(chǎng)生存提供知識和技能，使大學(xué)生會(huì )就業(yè)，就好業(yè)，達到使無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者敬業(yè)，敬業(yè)者樂(lè )業(yè)，樂(lè )業(yè)者創(chuàng )業(yè)的就業(yè)指導的最高境界。通過(guò)此次培訓，我認識到作為一個(gè)就業(yè)指導人員應該掌握我國就業(yè)政策，具備一定的協(xié)調管理能力，良好的溝通能力等素質(zhì)，了解職業(yè)輔導的基本理論，了解就業(yè)信息和全國就業(yè)態(tài)勢等知識，這些都需要我在以后的工作和學(xué)習中不斷的充實(shí)提高。
就業(yè)指導工作對畢業(yè)生影響深遠，就業(yè)指導人員責任重大，人員自身的素質(zhì)和能力對工作的開(kāi)展和成效有著(zhù)重要的影響。從全國來(lái)看，高校的就業(yè)指導工作處于初步發(fā)展階段，存在著(zhù)就業(yè)指導人員水平有限及就業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)化程度較低等不盡人意的問(wèn)題，加強對就業(yè)工作人員的培訓學(xué)習，不僅非常必要，而且任務(wù)迫切，進(jìn)而實(shí)現就業(yè)指導人員“三化”，即專(zhuān)家化、職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化。只有實(shí)現了“三化”建設的人員隊伍，才能使就業(yè)指導規范化和高效化，才能最大限度的發(fā)揮就業(yè)指導對畢業(yè)生、國家和社會(huì )的積極作用。
三、實(shí)現就業(yè)指導全程化
樹(shù)立職業(yè)生涯規劃意識目前，就業(yè)指導工作一般主要集中在學(xué)生大三、大四階段，主要工作內容是畢業(yè)生的管理教育及簽約服務(wù)，從實(shí)際來(lái)看已經(jīng)不能滿(mǎn)足現實(shí)需要，因而要做好就業(yè)工作就必須讓學(xué)生從一年級開(kāi)始進(jìn)行自己的職業(yè)生涯設計，使學(xué)生的就業(yè)指導和教育貫穿大學(xué)學(xué)習生活的全過(guò)程。即從一年級到畢業(yè)班分級逐步進(jìn)行就業(yè)指導，實(shí)現就業(yè)的全程化。
一年級的新生就業(yè)指導內容應集中在對“大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)形勢”的指導，幫助學(xué)生認清就業(yè)形勢，發(fā)現和了解自己的性格、興趣，使學(xué)生結合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，制定出符合個(gè)人發(fā)展的目標，將就業(yè)壓力轉化為整個(gè)大學(xué)階段學(xué)習的動(dòng)力。二年級的學(xué)生已經(jīng)初步了解大學(xué)生活，這一階段的就業(yè)指導內容則應是“大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念”的指導，轉變“上大學(xué)就一定有工作”的錯誤觀(guān)念，使學(xué)生能夠正視現實(shí)、敢于競爭，以良好的心態(tài)迎接就業(yè)市場(chǎng)的挑戰。三年級是最佳的學(xué)習時(shí)期，這一階段的就業(yè)指導應著(zhù)重強調提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，強化實(shí)踐鍛煉，為學(xué)生走出校園邁向社會(huì )做好鋪墊，此時(shí)段應該指導學(xué)生獲取就業(yè)信息，了解就業(yè)政策，做好簽約服務(wù)和維護權利等事務(wù)工作，為學(xué)生充分就業(yè)服好務(wù)。
逐步樹(shù)立職業(yè)生涯規劃的意識，在一、二年級學(xué)生中開(kāi)設《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃》課程，引導學(xué)生了解生涯規劃的`基本理論知識，掌握一定的生涯規劃方法，把職業(yè)生涯規劃的思想植入學(xué)生的頭腦中，使學(xué)生在大學(xué)期間有自己明確的生涯規劃和目標，并為之努力學(xué)習，積累知識。這樣，到學(xué)生大三、大四時(shí)，就會(huì )改變原來(lái)就業(yè)工作學(xué)生愁、學(xué)校愁、國家愁的狀況。學(xué)生因為有明確的就業(yè)目標，加之大學(xué)期間為目標所做的努力，成功就業(yè)的機率就會(huì )大大增加，這樣，可以形成一種良性的循環(huán)，學(xué)生目標明確的積極尋找工作，學(xué)校、社會(huì )可以從繁雜的事務(wù)性工作中解放出來(lái)，幫助創(chuàng )造條件、服務(wù)管理、創(chuàng )建市場(chǎng)，提供政策指導，學(xué)生充分就業(yè)的目標就可以實(shí)現了。這次培訓學(xué)習，使我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，為以后工作提供了更好的理論指導，堅定了做好就業(yè)指導和畢業(yè)生工作的決心。但我知道，人的知識和能力需要汲取和鍛煉才能不斷提高，培訓雖然結束，但我不會(huì )放松對自己的要求，要通過(guò)努力學(xué)習，不斷更新知識，使自己的工作能力進(jìn)一步提升，在本職崗位上做出更好的成績(jì)。
大學(xué)生就業(yè)工作總結 2
時(shí)間過(guò)得真快，2年的就業(yè)援助工作即將尾聲，通過(guò)縣勞動(dòng)保障局及鎮社會(huì )保障所有關(guān)領(lǐng)導對我調查工作的部署和去年的工作基礎上，我對就業(yè)援助工作，思路明確，有了更深一步的了解和掌握，做起相關(guān)工作來(lái)也比較得心應手。
在這一年中，我始終堅持一個(gè)為人民服務(wù)的理念，耐心細致的為求職人員做好登記、就業(yè)指導以及自主創(chuàng )業(yè)的相關(guān)政策宣傳解答和幫助辦理相關(guān)手續。認真記錄好分類(lèi)臺賬信息，全面掌握就業(yè)人員的信息和狀態(tài)，并對勞動(dòng)保障部門(mén)下發(fā)的文件和相關(guān)政策做到了及時(shí)有效的宣傳和解釋?zhuān)尨迕窳私夂椭獣跃蜆I(yè)優(yōu)惠政策，為他們在就業(yè)和求職過(guò)程中提供相關(guān)的信息和援助。為一部分求職人員推薦了工作崗位，還為一位村民提供了自主創(chuàng )業(yè)的相關(guān)信息和幫助，使他成功創(chuàng )業(yè)，現將20xx年的就業(yè)援助工作總結如下：
一、村內勞動(dòng)年齡段人員信息總體情況：
我村總人口1679人。在勞動(dòng)年齡段內有1001人，已就業(yè)人員共771人，其中隱性有201人。未就業(yè)人員共230人，其中積極求職有151人，無(wú)意向有16人，在校生63人。
二、未就業(yè)村民總體就業(yè)意向：
我村未就業(yè)人員90%希望在本島、附件就業(yè)。尤其是“4050”的再就業(yè)人員，他們除年齡偏大外，大都歷經(jīng)挫折，往往缺乏良好的學(xué)歷和與市場(chǎng)競爭對口的'專(zhuān)業(yè)技能，而且他們都是一個(gè)個(gè)家庭的“頂梁柱”，又恰恰最需要工作。
三、就業(yè)援助情況：
一年來(lái)，我進(jìn)行走訪(fǎng)、調查、登記、職業(yè)介紹。未就業(yè)人員來(lái)登記的有136人，其中已有72人上崗就業(yè)。已上崗的26人由我給予援助，還有46人自己找到了理想的崗位。有14人給予網(wǎng)外推薦，其中成功錄用有3個(gè)。
四、收集信息、就業(yè)崗位推薦、扶持自主創(chuàng )業(yè)
全年共收集招聘信息61條，其中縣網(wǎng)下發(fā)26次，通過(guò)各種渠道自行收集35個(gè)招聘信息。累計為85人次提供就業(yè)崗位推薦，按時(shí)完成就業(yè)服務(wù)社下達的援助指標，全年援助26人次成功就業(yè)。扶持創(chuàng )業(yè)人員成功了一位，協(xié)助社保中心創(chuàng )業(yè)扶持辦理窗口幫助他辦理人員錄用和繳納社會(huì )保險金等手續。
以上的四點(diǎn)總結，我按照上級會(huì )議精神，建立了信息維護、援助記錄、勞動(dòng)力資源調查、扶持自主創(chuàng )業(yè)、維權記錄等分類(lèi)臺賬。力爭做到信息維護及時(shí)有效、援助記錄清晰正確、資源調查詳細記錄、扶持創(chuàng )業(yè)資料齊全、文件和維權記錄一目了然。
20xx年還有兩個(gè)月即將過(guò)去，新的一年就在眼前，回顧這一年的工作，實(shí)實(shí)在在的為村民做了一些事情，但看到通過(guò)自己努力推薦上崗就業(yè)的人們，自己感到很欣慰。我相信通過(guò)不斷學(xué)習、不斷努力，在今后的工作中將更好地做好就業(yè)援助員工作，讓更多的求職人員走上適合他們的工作崗位。
大學(xué)生就業(yè)工作總結 3
學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )是一個(gè)年輕的學(xué)生社團機構。雖然成立的時(shí)間不長(cháng)，但成立初期的困難并沒(méi)有阻礙協(xié)會(huì )的發(fā)展。自成立以來(lái)，本協(xié)會(huì )始終秉承著(zhù)“為大學(xué)生搭建職業(yè)生涯規劃平臺，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情，掌握求職技巧”的宗旨，積極探索新的方法與活動(dòng)形式，為在校大學(xué)生提供社會(huì )實(shí)踐的平臺，讓在校大學(xué)生在學(xué)習的同時(shí)，了解社會(huì )的發(fā)展，以便針對目前社會(huì )的就業(yè)形勢，提高自己各方面的綜合素質(zhì)和各種技能，成為新時(shí)代、新社會(huì )需要的新人才。
20xx迸發(fā)著(zhù)強烈的時(shí)代氣息的的一年，就業(yè)問(wèn)題更是在校大學(xué)生日益關(guān)注。在學(xué)校團委的領(lǐng)導下，以學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導處為指導單位，和校師生及全體會(huì )員的支持和努力下，我們協(xié)會(huì )以“培養大學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)思維，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展”的目標，對本協(xié)會(huì )的內部建設，對外開(kāi)展活動(dòng)等方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。以下是本協(xié)會(huì )20xx學(xué)年的年度工作總結：
一、協(xié)會(huì )內部建設
1、招新工作的開(kāi)展。在20xx年9月份，新學(xué)期的伊始，我們開(kāi)展了招納新成員的工作，旨在為協(xié)會(huì )注入新的血液，讓協(xié)會(huì )在經(jīng)驗與新活力相結合的過(guò)程中發(fā)展。
2、開(kāi)學(xué)典禮暨會(huì )長(cháng)換屆大會(huì )的舉行。在20xx年11月5日，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮暨會(huì )長(cháng)換屆大會(huì )，促進(jìn)了協(xié)會(huì )全體成員的第一次見(jiàn)面。同時(shí)選出了本協(xié)會(huì )新一屆的領(lǐng)導者，帶領(lǐng)我們往更高、更好的目標奮進(jìn)。
3、考勤制度的改善。在這一年中，我們針對本協(xié)會(huì )存在的問(wèn)題，積極、努力的改善我們的考勤制度，使我們的工作效率得到了提高。
4、實(shí)行獎勵制度。我們在協(xié)會(huì )內部實(shí)行了獎勵制度，對在工作方面有突出表現的理事進(jìn)行獎勵，提高了理事的工作熱情，同時(shí)也在在各方面鍛煉了理事的工作能力。
二、對外活動(dòng)
1、大學(xué)生活交流會(huì )。20xx年11月19日，我們在青年舞廳舉辦了大學(xué)生活交流會(huì )，為全體11級新生提供了交流的平臺。在活動(dòng)的過(guò)程中，大家玩得其樂(lè )融融，互相交流了入學(xué)以來(lái)的心得與體會(huì )，加強了彼此的交流，擴展了大家的人際關(guān)系。同時(shí)，也使大家有了家的感覺(jué)。
2、外出企業(yè)參觀(guān)。20xx年12月3日，我們組織了一次外出參觀(guān)藍帶啤酒企業(yè)的活動(dòng)，讓廣大的在校大學(xué)生提供了了解企業(yè)文化的機會(huì )，讓大家切身地感受濃厚的企業(yè)氛圍，為以后走出社會(huì )與就業(yè)鍛造了一個(gè)階梯。
3、辯論隊選拔賽。20xx年3月10日，我們進(jìn)行了辯論隊的選拔賽。在辯論的過(guò)程中，參賽選手唇槍舌戰，斗志昂揚，激情四射，迸發(fā)出了大學(xué)生應有的.青春活力。
4、商務(wù)禮儀講座。20xx年3月28日，我們在就業(yè)招聘廳舉行了商務(wù)禮儀講座。在就業(yè)中，禮儀是我們走向成功的一張通行證，擁有良好的禮儀是跨進(jìn)職業(yè)門(mén)檻的重要因素。這一次的講座，為廣大大學(xué)生講授了商務(wù)禮儀方面的知識，使即將或以后步入職場(chǎng)的大學(xué)生對職場(chǎng)禮儀有了了解。
5、校際交流。20xx年4月8日，我協(xié)會(huì )與工商學(xué)院創(chuàng )業(yè)孵化中心主任及干事進(jìn)行交流。通過(guò)交流，我們更好的了解到公司的運營(yíng)，也增進(jìn)我協(xié)會(huì )于工商學(xué)院創(chuàng )業(yè)孵化中心的友誼。
學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )在這一年中，在快樂(lè )與激情中發(fā)展著(zhù)，同時(shí)也在挫折中前進(jìn)著(zhù)、當然在我們協(xié)會(huì )發(fā)展的過(guò)程中也存在著(zhù)不足，如有時(shí)活動(dòng)前的準備工作做得不夠充分、活動(dòng)過(guò)程中工作人員因時(shí)間問(wèn)題不能全部到場(chǎng)、協(xié)會(huì )的發(fā)展缺乏新元素等，但我們會(huì )克服這些困難，充分調動(dòng)全體理事的工作熱情，為我們協(xié)會(huì )的發(fā)展添加新的元素，也為在校大學(xué)生提供一個(gè)強有力的了解與接近就業(yè)與職業(yè)的平臺。
大學(xué)生就業(yè)工作總結 4
時(shí)間一晃而過(guò)，我加入信息院it就業(yè)組就業(yè)指導部已將近一年了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在這將近一年的時(shí)間里，在指導老師和部長(cháng)還有同學(xué)們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應了就業(yè)組的生活與工作環(huán)境，對指導部的工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。在這段過(guò)程中，我想分三個(gè)階段來(lái)總結我這段時(shí)間的工作。
一、起步階段
在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。由于當時(shí)剛步入大學(xué)，首次參加社團工作，所以在工作方面缺少經(jīng)驗，犯了一些錯誤。就業(yè)指導部主要舉辦一些有關(guān)就業(yè)指導及職業(yè)生涯規劃的活動(dòng)，在這個(gè)時(shí)期，記憶猶新的一個(gè)活動(dòng)就是余剛學(xué)長(cháng)訪(fǎng)�；顒�(dòng)的舉辦。作為工作人員，我需要在活動(dòng)前完成條幅的懸掛，學(xué)生及領(lǐng)導的接待，但由于缺少這方面的經(jīng)驗，在懸掛和接待過(guò)程中都出現了問(wèn)題�；顒�(dòng)過(guò)程中，我需要和同學(xué)一起完成現場(chǎng)座椅的'擺放和替換，這之中同樣出現了問(wèn)題。另外，這學(xué)期舉辦的“快樂(lè )職場(chǎng)”系列講座中，我需要在講座中完成拍攝任務(wù)，同樣由于經(jīng)驗的不足，在拍攝過(guò)程中和照片質(zhì)量方面同樣出現了問(wèn)題。
當然了，在這期間，出現錯誤是在所難免的，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全。但通過(guò)向部長(cháng)及一些有經(jīng)驗的同學(xué)的學(xué)習，在后期的工作中逐步得到了改善。雖然在日常工作及活動(dòng)舉辦中出現了許多錯誤，但從中讓我學(xué)到了許多自己以前所未學(xué)到的東西。
二、成長(cháng)階段
這一階段，主要是在大一下學(xué)期“職場(chǎng)規劃月”活動(dòng)的舉辦中。這一階段，我們舉辦了“快樂(lè )職場(chǎng)”系列講座活動(dòng)，“線(xiàn)上線(xiàn)下”活動(dòng)，制作及按時(shí)更新“無(wú)交流，不職場(chǎng)”展板內容，并策劃了“實(shí)習生小賽”等一系列活動(dòng)。在這些活動(dòng)的舉辦過(guò)程中，我或多或少的參與了活動(dòng)的策劃及實(shí)施，雖然過(guò)程中也存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，但這一個(gè)月的活動(dòng)是讓我真正成長(cháng)的時(shí)期。
在這一階段，我深入的參加了指導部的工作，可以說(shuō)，這一階段讓我真正的成為了一名合格的指導部成員。在這一階段，我在對問(wèn)題思想方式上做了改變，讓自己對事情的考慮更周到，更成熟�；顒�(dòng)的策劃讓我更全面的思考一個(gè)問(wèn)題，讓我明白了活動(dòng)準備的重要性，培養了我的毅力及全局觀(guān)。同樣，活動(dòng)中，我也積累了一些處理事情的經(jīng)驗。
三、成熟階段
這一階段，主要在“職場(chǎng)規劃月”的后期及結束至今。這一階段，我開(kāi)始獨立完成指導部的具體工作，如“無(wú)交流，不職場(chǎng)”展板文章的每周更新。在搜索文章過(guò)程中，我了解了許多有關(guān)就業(yè)方面的信息，獲得了許多有關(guān)職場(chǎng)的具體數據，增長(cháng)了我就業(yè)方面的知識，為以后有關(guān)就業(yè)指導方面的工作打下了基礎。另外，我開(kāi)始參加具體策劃的編寫(xiě)，如“職業(yè)生涯教練計劃”活動(dòng)的策劃。
時(shí)光流轉間，我已在it就業(yè)組將近一年了。在整個(gè)工作過(guò)程中，我認為自己工作比較認真、負責、細心，具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能完成領(lǐng)導交付的工作。并積極學(xué)習新知識、新技能，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，注重自身發(fā)展與進(jìn)步。但也存在著(zhù)許多缺點(diǎn)與不足：在日常工作中有時(shí)不夠干練，言行舉止沒(méi)有注重約束自己，且工作主動(dòng)性發(fā)揮的還不夠，對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠，離領(lǐng)導的要求還有一定的距離。但這些缺點(diǎn)與不足，在以后的工作中，缺點(diǎn)加以注意和改正，不足的通過(guò)學(xué)習充實(shí)自己。
在這里，我對在工作中給予我幫助的指導老師及各位部長(cháng)、就業(yè)組的學(xué)長(cháng)同學(xué)表示感謝，感謝你們對我的信任及幫助，給予了我體現自我、提高自我的機會(huì )！
大學(xué)生就業(yè)工作總結 5
20xx年，我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門(mén)的統一指導下，在學(xué)院黨政領(lǐng)導的高度關(guān)注下，在各系部及相關(guān)部門(mén)的大力支持配合下，克服種種困難，各項工作進(jìn)行順利，達到了預期目標�，F將我院20xx年就業(yè)工作簡(jiǎn)述如下：
一、畢業(yè)生基本情況
1、基本數據
我院20xx屆畢業(yè)生共有6個(gè)專(zhuān)業(yè)284人。專(zhuān)業(yè)165人、專(zhuān)業(yè)75人、專(zhuān)業(yè)3人，專(zhuān)業(yè)11人、專(zhuān)業(yè)10人、專(zhuān)業(yè)20人。截止到20xx年10月16日我院20xx年畢業(yè)生簽訂協(xié)議并落實(shí)就業(yè)單位的266人，簽約率為93.66%。
2、就業(yè)去向分布情況
我院20xx屆畢業(yè)生分布主要在XX省，共有200人，占就業(yè)畢業(yè)生總數的70.42%；XX省地區共接收我院畢業(yè)生人37人，占13.02%，其他省市地區共11人，占3.87%。從就業(yè)單位來(lái)看，我學(xué)院畢業(yè)生主要進(jìn)入各XX單位工作，共有170人，占59.86%；進(jìn)入XX公司共64人，占22.53xx。
二、主要工作情況
1、學(xué)院領(lǐng)導重視就業(yè)工作，各部門(mén)的積極配合與協(xié)助
學(xué)院以黨總支書(shū)記為主導，成立了以學(xué)工干事，畢業(yè)班輔導員組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組。工作小組分工明細，責任到人。主管領(lǐng)導、學(xué)工干事、輔導員根據不同時(shí)期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化，組織召開(kāi)就業(yè)工作推進(jìn)會(huì )議，開(kāi)展就業(yè)動(dòng)員會(huì )。
2、滿(mǎn)腔熱情、周到細致地做好畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導工作
就業(yè)和擇業(yè)是大學(xué)生重要人生轉折，是他們邁向社會(huì )的關(guān)鍵階段。我們?yōu)楫厴I(yè)生提供了真誠關(guān)懷、科學(xué)指導、周到服務(wù)，切實(shí)幫助他們邁好人生關(guān)鍵一步。
一是貼近學(xué)生實(shí)際做好思想教育工作。加大就業(yè)指導課力度的同時(shí)，針對非鐵路專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，把對畢業(yè)生的就業(yè)教育、創(chuàng )業(yè)教育、畢業(yè)教育作為加強思想教育的重要內容，幫助他們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，引導畢業(yè)生樹(shù)立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng )業(yè)”的就業(yè)思想。針對鐵路專(zhuān)業(yè)學(xué)生，注重培養他們的誠信意識，通過(guò)各種層面教育，降低他們的毀約率
二是提供周到細致的就業(yè)指導。千方百計收集就業(yè)信息，努力開(kāi)拓就業(yè)空間；讓所有的.畢業(yè)生都了解國家關(guān)于畢業(yè)生的各項政策；了解每個(gè)畢業(yè)生的需要，有針對性地開(kāi)展就業(yè)指導和服務(wù)，像對待自己的孩子一樣，設身處地地幫助畢業(yè)生。
三是針對就業(yè)困難學(xué)生特別是女生進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤，重點(diǎn)培養學(xué)生具有一定的求職技能：
一、會(huì )寫(xiě)自薦書(shū)信，寫(xiě)出的自薦書(shū)信能揚長(cháng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；
二、會(huì )說(shuō)話(huà)，面對聘用單位的人員說(shuō)話(huà)時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說(shuō)、詳說(shuō)，哪些該回避、簡(jiǎn)談，說(shuō)話(huà)當中能給人以誠實(shí)、謙虛、穩重和成熟之感等。
3、增強服務(wù)意識，努力為畢業(yè)生排憂(yōu)解難
首先，學(xué)院積極配合學(xué)校招生就業(yè)處工作，積極組織學(xué)生參加招就處的各種招聘工作，特別是針對鐵路相關(guān)單位和企業(yè)開(kāi)展專(zhuān)場(chǎng)招聘工作，讓學(xué)生更加了解企業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量。
其次是建立校內網(wǎng)絡(luò )交流平臺。隨時(shí)將一些就業(yè)信息發(fā)布出去，讓學(xué)生第一時(shí)間獲取就業(yè)信息，同時(shí)，利用這個(gè)交流平臺，把平時(shí)不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調動(dòng)起來(lái)，讓他們以文字的形式表達出來(lái)，積極與學(xué)生交流，幫他們解決他們在就業(yè)工程中遇到的困難。
大學(xué)生就業(yè)工作總結 6
一、加強大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育，夯實(shí)基礎工作，為學(xué)生提供更全面的就業(yè)指導和服務(wù)
1．制定我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育規劃，加強大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育的師資和教材建設，在全校開(kāi)設職業(yè)發(fā)展教育課程。
2．建設學(xué)生遠程面試網(wǎng)絡(luò )視頻系統和學(xué)生模擬招聘室。
3．進(jìn)一步自主開(kāi)發(fā)、完善畢業(yè)生信息服務(wù)網(wǎng)站和就業(yè)信息系統，實(shí)現學(xué)生檔案管理的信息化。
4．繼續開(kāi)設就業(yè)指導講座，利用網(wǎng)絡(luò )職前教育學(xué)堂、學(xué)生職業(yè)規劃測評系統，采用分類(lèi)指導的`方式，進(jìn)一步加強大學(xué)生的就業(yè)指導工作
5．加強對各學(xué)院就業(yè)情況的調研，充分發(fā)揮畢業(yè)班輔導員的作用，建立畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)程的反饋機制。（ 述職報告 網(wǎng)整理）
6．精心組織XX屆畢業(yè)生文明離校工作，開(kāi)展以“思憶感恩奮斗”為主題的畢業(yè)生文明離校系列活動(dòng)及畢業(yè)典禮。
二、加強對就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)，拓寬學(xué)生就業(yè)空間，進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率
1．加大與社會(huì )各方面的廣泛合作，利用多種形式與1000家用人單位保持合作關(guān)系，建設100個(gè)就業(yè)實(shí)習基地，組織300家用人單位來(lái)我校召開(kāi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。
2．成立上海理工大學(xué)學(xué)生就業(yè)促進(jìn)會(huì )，并邀請全國百家名企來(lái)校參加X(jué)X年就業(yè)促進(jìn)會(huì )年會(huì )暨就業(yè)工作研討會(huì )，同時(shí)舉辦XX屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì )。
3．積極鼓勵和引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，開(kāi)拓長(cháng)三角地區和內地的就業(yè)市場(chǎng)，做好西部志愿者回上海后的就業(yè)服務(wù)工作。
4．繼續加強畢業(yè)生就業(yè)無(wú)形市場(chǎng)即網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)的建設，豐富我校就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)站功能，并及時(shí)更新的相關(guān)內容。
三、注重學(xué)生素質(zhì)的全面培養，提升學(xué)生就業(yè)層次，打造上理品牌
1．選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培訓和輔導，建立優(yōu)秀學(xué)生信息庫和風(fēng)采錄，積極利用各方面資源，整合力量，主動(dòng)出擊，向世界知名企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2．進(jìn)一步做好大學(xué)生申請科技創(chuàng )業(yè)基金的組織、宣傳及動(dòng)員工作，繼續開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓工作。
3．學(xué)院要組織力量加強對考研學(xué)生和專(zhuān)升本學(xué)生的輔導，提高我校學(xué)生的升學(xué)率。
4．圍繞百年校慶，組織學(xué)生訪(fǎng)談百名我校知名校友，編輯出版《一流大學(xué)生培養工作新探----上海理工大學(xué)百名校友風(fēng)采錄》，展示校友風(fēng)采，打造上理品牌。
大學(xué)生就業(yè)工作總結 7
在校就業(yè)指導中心強有力領(lǐng)導下，在各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部的積極配合下，在校社聯(lián)的熱切關(guān)注下，大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì )秉承“推薦英才，服務(wù)社會(huì )”的工作宗旨，以“繼承優(yōu)良、精益求精、開(kāi)拓創(chuàng )新”的工作精神、工作態(tài)度和工作方法，在就業(yè)協(xié)會(huì )全體成員的團結一心、共同努力下，出色地完成所有工作任務(wù)，并且第七屆就業(yè)協(xié)會(huì )空前擴大了本協(xié)會(huì )的影響力、打造出了王牌學(xué)生組織、全方位拓寬了就業(yè)信息渠道。與此同時(shí)，本屆協(xié)會(huì )成績(jì)喜人——榮獲“20XX-20XX年度校級優(yōu)秀社團”、在湘潭市第五屆模擬招聘會(huì )上榮獲“優(yōu)秀組織獎”。第七屆就業(yè)協(xié)會(huì )工作接近尾聲，特此總結優(yōu)點(diǎn)與不足，望第八屆就業(yè)協(xié)會(huì )揚長(cháng)避短，將協(xié)會(huì )更加出色地繼承、發(fā)揚。
本年度就業(yè)協(xié)會(huì )工作主要在以下幾個(gè)方面取得了驕人的成績(jì)
一、加大了就業(yè)協(xié)會(huì )與各方的交流
招新后，為促進(jìn)協(xié)會(huì )內部成員之間以及協(xié)會(huì )與就業(yè)服務(wù)部之間交流，組織了一次內部戶(hù)外活動(dòng)。為加強學(xué)校與各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部之間交流，08-09年度共舉行會(huì )議四場(chǎng)；為促進(jìn)就業(yè)工作意見(jiàn)的反饋和建議的收集，每次會(huì )議各學(xué)院都會(huì )總結近段時(shí)間的工作情況；為加強協(xié)會(huì )與校社聯(lián)的交流，協(xié)會(huì )由專(zhuān)門(mén)負責人參加校社聯(lián)的會(huì )議，與校社聯(lián)進(jìn)行溝通；為增進(jìn)老師與學(xué)生的了解，邀請老師參加協(xié)會(huì )的會(huì )議、戶(hù)外活動(dòng)、進(jìn)行體育運動(dòng)如打籃球賽、乒乓球、聚餐、唱歌等。
二、提高了創(chuàng )新意識、營(yíng)造了創(chuàng )新氛圍、把創(chuàng )新作為協(xié)會(huì )本學(xué)期工作的重要發(fā)展方向
1、協(xié)會(huì )常規主題活動(dòng)
主題活動(dòng)，是一個(gè)對象為內部成員、主題明確、形式新穎、氣氛活躍、每?jì)芍芏ㄆ谂e行的常規活動(dòng)。本學(xué)期共舉行常規主題活動(dòng)四場(chǎng)：由周靜主持的題為“團隊意識培養”：全體成員自由組成兩隊后，各團隊給自己的隊伍取名字、設計隊徽、擬建口號。每隊五分鐘成果現場(chǎng)展示時(shí)間，形式不限，之后兩隊相互點(diǎn)評與發(fā)問(wèn)。第二場(chǎng)邀請朋輩學(xué)生組織為協(xié)會(huì )進(jìn)行的題為“在活動(dòng)中感受團隊力量”的活動(dòng)，團隊訓練貫穿于三個(gè)游戲當中。第三場(chǎng)由熊文主持的主題為“怎樣在求職中游刃有余的應對考官”的討論會(huì )。增強了成員的口才與應變能力，為形成成員們敢于表達、善于思辨的作風(fēng)提供了良好的氛圍，為本學(xué)期全體成員參加的湘潭市第三屆大學(xué)生求職大賽暨湖南科技的大學(xué)第五屆模擬招聘會(huì )做準備以及為以后應聘奠定了基礎。最后一場(chǎng)是由黃永慶主持的名為“成就領(lǐng)導才能”的討論會(huì )，幫助成員正確地認識自我、協(xié)助成員找準定位、為培養下一屆協(xié)會(huì )主要干部領(lǐng)導才能打下了重要的基礎，大家發(fā)散思維、積極獻策、協(xié)調氣氛、果斷決策的主人翁意識讓人欣慰。
2、創(chuàng )建“一幫一”式內部成員培訓模式
“一幫一”式內部成員培訓模式，是利用內部成員的特長(cháng)以及所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，進(jìn)行針對性的培訓。是對主講人口才、交流、策劃、駕馭能力的一種綜合鍛煉，是對參與者的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全方位提升。這樣協(xié)會(huì )成員在服務(wù)別人的同時(shí)，自身素質(zhì)也得到不小的提高。
3、在繼承優(yōu)良傳統的同時(shí)敢于創(chuàng )新。
如在湖南科技大學(xué)第二屆就業(yè)知識競賽中，設置情景劇環(huán)節，這樣一改以往相同活動(dòng)形式不變的'工作思路，證明了我們敢于創(chuàng )新、敢于啟用低年級有能力的學(xué)生，且又一次在實(shí)踐互動(dòng)中鍛煉了成員的溝通能力和團隊合作能力。為協(xié)會(huì )“開(kāi)拓創(chuàng )新”的工作方向提供了典范。
三、加大宣傳力度、增加宣傳渠道、改變宣傳方式
1、為使宣傳形式更規范化，本學(xué)期制作固定的宣傳海報，使之成為協(xié)會(huì )的一種標志。而且紙質(zhì)海報成本相對比較低，且可重復利用。在節約資金的基礎上又達到了宣傳的效果。
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )宣傳這個(gè)渠道，擴大活動(dòng)及協(xié)會(huì )的影響力。
協(xié)會(huì )在校內網(wǎng)上注冊“湖南科大就協(xié)”的賬號，在網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布協(xié)會(huì )最近狀態(tài)、活動(dòng)相關(guān)內容、并發(fā)布一些與就業(yè)有關(guān)的政策、招聘消息、招聘須知、與就業(yè)創(chuàng )業(yè)相關(guān)的信息。，點(diǎn)擊率已達500次，好友376位，發(fā)表日志159 篇，上傳活動(dòng)相關(guān)照片532張，共22個(gè)活動(dòng)�？紤]到校內網(wǎng)需要注冊才能進(jìn)入和就業(yè)網(wǎng)內存不大的局限性，已與相關(guān)老師洽談，準備另開(kāi)一個(gè)博客，且在就業(yè)網(wǎng)上做一個(gè)鏈接，增加點(diǎn)擊率。
3、20XX-20XX年度共發(fā)新聞稿件6篇，其中關(guān)于就業(yè)知識競賽的新聞稿點(diǎn)擊率為815，由熊文提供的新聞稿件《三一集團副總裁何真臨向科大學(xué)子傳授融入社會(huì )的“獨門(mén)秘笈”》點(diǎn)擊率高達24118，其他新聞稿件點(diǎn)擊率均在XX以上。
4、充分發(fā)動(dòng)各學(xué)院的力量，每次大型活動(dòng)都采取各學(xué)院同時(shí)宣傳的手段，如職業(yè)生涯規劃設計大賽，各學(xué)院均張貼以北森職業(yè)測評為主題的海報兩張，且在同一時(shí)間粘貼，高覆蓋率使得達到了空前的宣傳效果。就業(yè)知識競賽由進(jìn)入決賽的學(xué)院各張貼兩張海報。這些工作既減輕了協(xié)會(huì )的工作量有使各學(xué)院積極地參與到活動(dòng)中來(lái)。
四、變網(wǎng)絡(luò )為常規工具，使得工作開(kāi)展更及時(shí)、有效
據最新統計數據，協(xié)會(huì )主要干部共收到與就業(yè)有關(guān)的郵件300多份，其中，謝晶晶收到190份，顏葉鋒收到127份。收到與就業(yè)有關(guān)的群郵件25份。20XX-20XX年度qq群共享共上傳文件次數達56次。
五、協(xié)會(huì )作為領(lǐng)頭羊，帶動(dòng)各學(xué)院積極參加舉行的活動(dòng)，讓活動(dòng)真正進(jìn)入科大的每個(gè)班級。
如湖南科技大學(xué)大學(xué)生首屆職業(yè)生涯規劃設計大賽，每個(gè)班級都有舉行以“職業(yè)生涯”為主題的班會(huì )。湖南科技大學(xué)第二屆就業(yè)知識競賽，每個(gè)學(xué)院舉行了至少兩次跟就業(yè)相關(guān)的活動(dòng)。
六、工作程序規范化、實(shí)行責任制
小型招聘會(huì )由黃永慶負責，由他在就業(yè)網(wǎng)上看到消息后，根據無(wú)課統計表與以往工作情況的安排人員，每次安排一個(gè)干部帶一個(gè)委員，提前半小時(shí)去巢老師辦公室拿批條，開(kāi)了門(mén)后用ppt寫(xiě)上“某某公司招聘現場(chǎng)”，會(huì )后提前通知巢老師看是否有其他安排，做到及時(shí)把消息傳到市場(chǎng)部。
七、為協(xié)會(huì )培養了一批肯吃苦、有能力的成員。
如王麗潔累計值班次、曾白菊累計值班次、楊宏燁參加招聘場(chǎng)25場(chǎng)，尹力敏參加34場(chǎng)，蘇劍幾乎參與所有活動(dòng)全過(guò)程，韓晶晶為就業(yè)知識競賽的事情聯(lián)系贊助商5個(gè)，花了 一兩個(gè)月。
目前就業(yè)協(xié)會(huì )在20XX-20XX年度有待改進(jìn)的地方與協(xié)會(huì )的發(fā)展方向
一、 有待舉行一個(gè)完全由自己創(chuàng )新的活動(dòng)，一些新的理念、新的構思、也沒(méi)有大膽的提出來(lái)。
二、 各主要負責人、各部門(mén)的職責應該更加明確。
三、 為增強業(yè)務(wù)能力，邀請相關(guān)老師做業(yè)務(wù)指導。
五、 協(xié)會(huì )規章制度、協(xié)會(huì )活動(dòng)資料、辦公室文件、協(xié)會(huì )資金使用制度等方面應該更加規范、系統、完善更不斷修正。
經(jīng)過(guò)全體成員的努力，就業(yè)協(xié)會(huì )取得了一定成績(jì)，但我們的工作還面臨著(zhù)很多的挑戰，應揚長(cháng)避短，繼往開(kāi)來(lái)。就業(yè)協(xié)會(huì )作為一個(gè)有組織、有紀律、有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感及凝聚力的學(xué)生組織，我們會(huì )以最積極的心態(tài)、最飽滿(mǎn)的精神、最齊心的合作去認真負責地完成每一項工作，在工作中凸顯亮點(diǎn)、改正不足，在以后的工作中還應該更進(jìn)一步開(kāi)拓思路，轉變觀(guān)念。
我們堅信，在校就業(yè)指導中心各位領(lǐng)導老師的關(guān)心和指導下，協(xié)會(huì )將會(huì )有一個(gè)更燦爛的前程。
大學(xué)生就業(yè)工作總結 8
20xx年x月，我很榮幸成為一名大學(xué)生村官。在那個(gè)迷人的金秋季節我步入了自己的事業(yè)征途，轉眼間已跨過(guò)了半個(gè)年度，我工作已經(jīng)五個(gè)月了，這短暫的基層工作讓我收獲頗多，讓初入社會(huì )的我多了一份踏實(shí)，少了一份虛榮;多了一份謙虛，少了一份高傲;多了一份堅強，少了一份嬌氣。從起初對農村工作的懵懂，到對村官未來(lái)道路的彷徨和迷茫，再到現在對農村工作的逐步適應和對未來(lái)道路的堅定信心，這期間的種種經(jīng)歷豐富了我的閱歷，磨練了我的意志，也為我的人生增添了色彩�，F將自己近半年的工作作以總結匯報：
工作情況
我所在的xx村是全縣22個(gè)貧困村之一。到村以后，我對村情民情實(shí)地進(jìn)行調查，盡快地了解我村的基本情況，為更好開(kāi)展工作打下基礎。五個(gè)月多以來(lái)我的工作情況如下：
1、包村工作：20xx年xx村是重點(diǎn)項目村，一是實(shí)施了“一事一議”項目;二是實(shí)施美麗鄉村建設項目：即對xx村村部周?chē)�、龍王廟社、xx社基礎設施進(jìn)行改造建設。三是拆除土坯房;四是申請立項了人蓄分離式牛棚建設項目：即在龍王廟、花兒溝、楊灣里、大灣里4個(gè)人口相對集中的自然村選擇遠離村莊的舊宅基地建設人畜分離式公共牛棚30座。五是對已完成的美麗鄉村建設項目進(jìn)行拉量決算。
2、精準扶貧工作：包村之外主要我負責xx的精準扶貧工作。xx村是全縣22個(gè)貧困村之一，全村有124戶(hù)384人，貧困戶(hù)13戶(hù)38人，20xx年預脫貧戶(hù)9戶(hù)25人。
3、大學(xué)生村官工作：作為xx村的大學(xué)生村官，平日里村上的黨建工作主要由我負責，除此之外還對村內的各項資料整理、分類(lèi)，做好上級文件落實(shí)情況。從多角度了解村民需求，盡最大能力滿(mǎn)足村民需要。
4、志愿服務(wù)工作：加入華亭縣青年志愿者協(xié)會(huì )硯峽分隊，目前為止參加過(guò)兩次活動(dòng)，一是“一家人溫暖華亭-20xx壹基金溫暖包華亭項目區發(fā)放”，為全縣困難兒童發(fā)放棉衣書(shū)包等物品;二是硯峽鄉志愿者“關(guān)愛(ài)困難群眾與山區兒童暖冬行動(dòng)”，為土橋小學(xué)4名學(xué)生送去書(shū)包、文具、秋衣、水果，為xx困難群眾送去茶葉、水果、棉被、衣物等。
5、積極參加鄉鎮、村委召開(kāi)的各項會(huì )議，做好會(huì )議筆記，抓好自己分內的事情，協(xié)助鄉村做好各項工作，時(shí)刻嚴格要求自己;堅持每月在月刊上投稿，提高自己的寫(xiě)作能力。
存在的問(wèn)題和下一步
通過(guò)這近半年的.工作，我學(xué)到了很多很多，基層工作也是最鍛煉人的，每天都過(guò)得很充實(shí)。但我很明確，這離組織的要求還很遠，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、思想認識還不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會(huì )實(shí)踐，思想認識不到位，在工作中常遇到課堂上學(xué)不到的知識，很多東西要自己去體驗，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有提高自己的認識，由感性認識上升為理性認識，才能把各種工作思路和計劃應用于實(shí)踐。
2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會(huì )實(shí)踐不足，處理事情的方法比較簡(jiǎn)單。平時(shí)的工作也很被動(dòng)，領(lǐng)導安排一件干一件，沒(méi)有自己的想法，不能把各項業(yè)務(wù)聯(lián)系到一起。
3、能力有待提升。村里的情況比較復雜，很多問(wèn)題沒(méi)有接觸過(guò)，加之思想認識不足，工作方法欠妥，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗缺乏，在處理復雜問(wèn)題時(shí)，往往考慮問(wèn)題不周到。
4、開(kāi)拓創(chuàng )新意識不強，對自己手頭的工作沒(méi)有沒(méi)有想法，缺乏思維，考慮不周。
作為一名農村的基層工作人員,我時(shí)刻擺正自己的位子,到農村,認認真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，我和群眾用心交流,虛心請教,正確的認識了農村、真正的了解農民,熟悉的掌握了村情,起到聯(lián)系村民和村干部、村干部和鄉黨委、政府的橋梁紐帶作用。農村是塊廣闊而復雜的天地，在今后，無(wú)論開(kāi)展什么工作，我都將動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行，始終把政治思想和實(shí)際問(wèn)題相結合，堅持以人為本，講實(shí)話(huà)、出實(shí)招、辦實(shí)事，做到總結成績(jì)不夸大，匯報情況不參假，落實(shí)工作不走樣，做一個(gè)讓組織和群眾都滿(mǎn)意的“新農村建設者”。
總之，我在今后的工作、學(xué)習中要嚴格要求自己，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實(shí)踐，克服缺點(diǎn)，彌補不足。
大學(xué)生就業(yè)工作總結 9
xx年，在全社會(huì )就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數繼續增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續增大的情況下，學(xué)校認真貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì )議精神，在上級主管部門(mén)和領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續兩年實(shí)現穩步增長(cháng)，校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。
一、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況基本就業(yè)情況。
1、我校xx屆本科畢業(yè)生總人數為3748人。截止至xx年12月10日止，本科就業(yè)率為97.65%，師范類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)率為97.69%，非師范類(lèi)就業(yè)率為97.57%；專(zhuān)科畢業(yè)生總體就業(yè)率為97.96%。就業(yè)率達到100%的本科專(zhuān)業(yè)共有22個(gè)。
2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統就業(yè)1923人，占52.54%；企業(yè)單位就業(yè)1291人，占35.27%；黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占6.42%；升學(xué)深造人數為128人，占3.50%；高校就業(yè)72人，占1.97%；部隊就業(yè)人數為10人。
3、畢業(yè)生就業(yè)地區流向：粵西地區就業(yè)1728人，占48.91%；珠三角地區就業(yè)1630人，占44.32%；粵北、粵東、外省地區就業(yè)分別為82人（2.32%）、65人（1.84%）、155人（2.63%）。
二、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施堅持推行就業(yè)工作領(lǐng)導體制，努力營(yíng)造就業(yè)工作良好氛圍
學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)校重要議事日程。xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議成功舉行，學(xué)校黨政領(lǐng)導班子、各學(xué)院、處室黨政“一把手”、學(xué)生工作全體干部共同出席了會(huì )議，學(xué)校領(lǐng)導與二級學(xué)院一把手簽訂就業(yè)責任書(shū)，并對xx年畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學(xué)校在逐年加大編制、經(jīng)費、隊伍方面保障的同時(shí)，建立了校院兩級就業(yè)工作領(lǐng)導體制，學(xué)校層面校長(cháng)負總責，學(xué)院層面院長(cháng)或書(shū)記負總責，全面落實(shí)教育部提出的“一把手”工程。通過(guò)學(xué)校和學(xué)院的聯(lián)動(dòng)，將各學(xué)院院長(cháng)、專(zhuān)業(yè)系主任、專(zhuān)業(yè)導師、專(zhuān)業(yè)教師納入學(xué)生就業(yè)工作體系，分別承擔不同的責任。通過(guò)這些措施，“領(lǐng)導主抓、處室統籌、院系為主、全員參與”的領(lǐng)導體制和工作機制實(shí)效性得到了不斷的增強，就業(yè)工作“全校動(dòng)員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。
2、堅持深化人才培養模式改革，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應性
人才培養質(zhì)量直接影響出口逐漸成為各二級學(xué)院的共識，各學(xué)院進(jìn)一步加大了以市場(chǎng)為導向的人才培養模式改革力度，積極推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養方案，不斷增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。如：人文學(xué)院在人才培養中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國外（境外）教育機構的交流合作，畢業(yè)生境內、境外就業(yè)市場(chǎng)并進(jìn)；外語(yǔ)院通過(guò)推行“3+1”人才培養模式和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體驗學(xué)習模式、開(kāi)展校企合作辦學(xué)等大力增強畢業(yè)生的市場(chǎng)適應性；美術(shù)學(xué)院積極構建、實(shí)踐常規教學(xué)和專(zhuān)業(yè)競賽相結合的實(shí)踐教學(xué)模式，有效增強了畢業(yè)生的動(dòng)手能力；信息學(xué)院實(shí)施“2+2”人才培養模式及“雙師型”培養體制，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和拓寬就業(yè)面；化學(xué)院采取科學(xué)配置課程資源和特色化建設和隱性課程開(kāi)發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實(shí)驗能力和創(chuàng )新能力；等等。
3、堅持不斷完善就業(yè)指導服務(wù)體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平
在當前的就業(yè)形勢下，就業(yè)指導服務(wù)工作意義重大，國內眾多知名大學(xué)在就業(yè)指導方面的紛紛加大了投入。學(xué)校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過(guò)組織就業(yè)指導教師開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評課，課件競賽，校外培訓學(xué)習等活動(dòng)提高就業(yè)指導教師的業(yè)務(wù)水平；積極推進(jìn)就業(yè)“兩課”教學(xué)改革與創(chuàng )新，組織骨干教師參加校外高層次的就業(yè)指導課程培訓，探索新形勢下的我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)指導課程體系，不斷提高就業(yè)“兩課”教學(xué)質(zhì)量。在就業(yè)指導過(guò)程中注重加強畢業(yè)生就業(yè)技能的實(shí)訓，積極推動(dòng)創(chuàng )業(yè)教育，增強畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)意識。
聯(lián)合校內各單位共同推出“就業(yè)實(shí)訓月”系列活動(dòng)，共舉辦近50場(chǎng)/次高水平的就業(yè)指導與實(shí)訓活動(dòng)，積極落實(shí)省廳“企業(yè)精英進(jìn)校園”的要求，為學(xué)生就業(yè)指導和職業(yè)技能實(shí)訓搭建了優(yōu)質(zhì)的平臺：如招生與就業(yè)處的公務(wù)員考試培訓、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學(xué)院的“總裁講壇”、“百度經(jīng)理人”活動(dòng)，數科院的“課堂教學(xué)十星比賽”“數學(xué)建模競賽”活動(dòng)，信息學(xué)院的“it科技節”以及系列就業(yè)指導講座等。加強就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺建設，保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通，同時(shí)依托網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展政策宣傳、就業(yè)指導等服務(wù)。招生與就業(yè)處聯(lián)合各二級學(xué)院召開(kāi)“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會(huì )、畢業(yè)班班干代表座談會(huì )及畢業(yè)班黨員代表議會(huì )等，幫助“雙困”畢業(yè)生解決心理上和求職過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，精心挑選合適的就業(yè)崗位，對“雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。
4、堅持就業(yè)研究與就業(yè)宣傳相結合，有效引領(lǐng)畢業(yè)生實(shí)現充分就業(yè)
針對畢業(yè)生甚至就業(yè)指導教師對就業(yè)市場(chǎng)及國家各級就業(yè)政策的不了解和不熟悉，學(xué)校進(jìn)一步加大了對當年度畢業(yè)生就業(yè)情況的分析研究，如開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)的隊伍回來(lái)后都會(huì )將有關(guān)就業(yè)市場(chǎng)信息匯總招生與就業(yè)處，并及時(shí)整理分析后通報給各單位；在xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議上，招生與就業(yè)處作了xx年畢業(yè)生就業(yè)狀況分析匯報，結合我校近年畢業(yè)生就業(yè)的總體情況作出了全面客觀(guān)的分析，使各單位對我校的畢業(yè)生就業(yè)狀況有了更全面的.了解和認識，對各部門(mén)工作針對性的開(kāi)展提供科學(xué)詳實(shí)的依據。在xx年我校學(xué)生工作研討會(huì )上，共有11位教師提交了8篇就業(yè)工作論文，其中二等獎一篇、三等獎兩篇、優(yōu)秀獎四篇。在大量進(jìn)行就業(yè)研究的基礎上，學(xué)校還通過(guò)印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò )宣傳、張貼海報、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關(guān)就業(yè)政策，積極開(kāi)展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育活動(dòng)，幫助畢業(yè)生樹(shù)立敢于吃苦，勇于挑戰自我，為建設小康社會(huì )建功立業(yè)的思想，積極引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)。xx年，我校共有305名畢業(yè)生響應廣東省“三支一扶”專(zhuān)項計劃號召，志愿到貧困地區去建功立業(yè)。
5、堅持加強對外聯(lián)系與對內整合，固拓并進(jìn)推進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)建設
在學(xué)校的大力支持下，堅持“走出去，請進(jìn)來(lái)”的工作方法，并通過(guò)進(jìn)一步改革創(chuàng )新機制，充分調動(dòng)各二級學(xué)院積極性，有力地推動(dòng)了畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的建設。
一是精心設計、編印畢業(yè)生推介資料，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)上網(wǎng)下各渠道向700多家教育及企業(yè)單位寄發(fā)宣傳資料；
二是充分利用校地合作以及就業(yè)見(jiàn)習、實(shí)習等工作，抓住機會(huì )積極推介和邀請企事業(yè)單位來(lái)校招聘；
三是聯(lián)合校內各單位，分別分批組隊奔赴省內十幾個(gè)地區走訪(fǎng)校友及企事業(yè)單位，積極推介我校畢業(yè)生，并誠請各類(lèi)型用人單位到我校召開(kāi)中小型招聘會(huì )；
四是發(fā)動(dòng)全校教職工通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )、信函等途徑廣泛搜集就業(yè)信息，如向歷屆校友寄發(fā)《致校友一封信》，積極發(fā)動(dòng)校友幫助師弟妹查找就業(yè)信息等。
統計自xx年9月至xx年7月1日截止，我校在“湛江師范學(xué)院就業(yè)網(wǎng)”共發(fā)布864家各類(lèi)用人單位的招聘信息，提供崗位27972個(gè)。其中，校內舉辦招聘的單位有182家，總共提供了5431個(gè)崗位；校外招聘的單位有682家，提供了22541個(gè)崗位。
三、工作展望
1、加大保障力度，建構全員參與就業(yè)工作長(cháng)效機制。與目前國內及省內同類(lèi)院校的就業(yè)工作保障情況相比、與學(xué)生就業(yè)工作的需要相比，我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進(jìn)一步加強。除了努力按國家及省廳有關(guān)文件要求認真落實(shí)“三到位”外，也要逐步建立學(xué)生就業(yè)工作的考核評價(jià)制度，就業(yè)與招生、培養聯(lián)動(dòng)機制等。要增強就業(yè)工作“一把手”工程的實(shí)效性，真正落實(shí)“三個(gè)適度掛鉤”要求，不斷推動(dòng)全員參與就業(yè)工作長(cháng)效機制的建設和完善。
2、強化市場(chǎng)導向，增強人才培養與就業(yè)市場(chǎng)的適配度。通過(guò)就業(yè)市場(chǎng)調研反饋及相關(guān)數據分析結果表明，當前我校畢業(yè)生競爭力仍需進(jìn)一步提高。學(xué)校要全面研判經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結構調整轉型需要，建立和完善就業(yè)與招生、培養聯(lián)動(dòng)機制、全員參與就業(yè)工作機制，以推動(dòng)各專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)改革；配合學(xué)校的轉型升格，各專(zhuān)業(yè)教學(xué)也要結合社會(huì )需求和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng )新人才培養模式，下大力氣培養適銷(xiāo)對路的應用型人才；同時(shí)要全面加強實(shí)習、就業(yè)基地的建設，適當延長(cháng)及科學(xué)安排專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習、實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，充分利用頂崗實(shí)習等活動(dòng)，強化就業(yè)技能培訓，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力；結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，以各種競賽為載體，建設優(yōu)質(zhì)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)平臺，推動(dòng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、增強指導實(shí)效，樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀(guān)實(shí)現充分就業(yè)。人才培養質(zhì)量除外部的客觀(guān)條件影響外，學(xué)生主體的意識影響更為主要。從就業(yè)工作中的眾多個(gè)案來(lái)看，職業(yè)目標不明確，缺乏職業(yè)生涯規劃，是導致學(xué)生學(xué)習動(dòng)機不強，職業(yè)素質(zhì)不高，就業(yè)競爭力不強的主要因素。很多學(xué)生就業(yè)主體意識淡薄，存在不少陳舊的就業(yè)觀(guān)念，“等、靠、要”思想依然嚴重，甚至對自己的就業(yè)不聞不問(wèn)。就業(yè)指導水平不高、效果不好也是一個(gè)重要的影響因素，就業(yè)指導教師隊伍的建設、就業(yè)指導課程開(kāi)發(fā)、就業(yè)指導活動(dòng)品牌的打造都仍需加大力度。因此，要全員參與、共同努力，在加大經(jīng)費投入、建立就業(yè)激勵機制等保障情況下不斷加強對大學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)道德的教育、有效幫助大學(xué)生正確地認識自我，了解就業(yè)環(huán)境，把握人才需求的發(fā)展趨勢，確立正確的就業(yè)目標，更新就業(yè)觀(guān)念，努力提高職業(yè)素養，以實(shí)現充分就業(yè)。
4、創(chuàng )新市場(chǎng)開(kāi)拓，崗位數量增加與質(zhì)量提高并重。盡管我校每年為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位無(wú)論是數量還是質(zhì)量都在不斷提升，但與畢業(yè)生的就業(yè)意愿相比，我校就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)拓力度仍需加大。學(xué)校要在目前粗線(xiàn)條的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)基礎上，針對各專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況，調動(dòng)全校教職工的積極性，增加各具體專(zhuān)業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。專(zhuān)業(yè)教師與社會(huì )相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系非常密切，而且對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的情況也比較了解，要充分調動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)教師、專(zhuān)家教授等的積極性，為畢業(yè)生提供更好的就業(yè)崗位。另外，在各行各業(yè)的歷屆校友也是我校就業(yè)市場(chǎng)的一筆寶貴財富，也要利用各種方式爭取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計、走遍千山萬(wàn)水、道盡千言萬(wàn)語(yǔ)，為我校畢業(yè)生充分就業(yè)提供堅實(shí)的保障。
5、創(chuàng )新服務(wù)平臺，拓展就業(yè)指導及就業(yè)信息發(fā)布渠道。當前就業(yè)工作信息化的迅猛發(fā)展趨勢，強烈要求我校就業(yè)工作也要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現與社會(huì )同步。招聘場(chǎng)館的多媒體設備、學(xué)校信息發(fā)布戶(hù)外電子屏幕、就業(yè)信息移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )發(fā)布平臺等的增設亟待解決，以為我校就業(yè)工作走上健康發(fā)展的快車(chē)道、實(shí)現“幸福湛師”添磚加瓦。
大學(xué)生就業(yè)工作總結 10
20xx年，為進(jìn)一步支持、鼓勵和引導轄區大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)，府南街道黨工委按照構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的總體要求，堅持“政府促進(jìn)、社會(huì )支持、市場(chǎng)導向、自主創(chuàng )業(yè)”的原則，大力做好我轄區青年及高校畢業(yè)生就業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)服務(wù)工作。積極為青年及高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)提供政策支持、努力促進(jìn)青年及高校畢業(yè)生充分就業(yè)，引導鼓勵青年及高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)，逐步形成青年及高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的工作新格局。
一、領(lǐng)導重視，精心準備，分工明確
街道黨工委高度重視青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，街道黨工委對青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作進(jìn)行了認真研究和謀劃，在工委會(huì )上專(zhuān)題研究青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，并對街道開(kāi)展青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作進(jìn)行了部署，成立以街道黨工委副書(shū)記歐偉任組長(cháng)的工作小組，并落實(shí)責任科室及責任人員，由黨政辦負責總體牽頭，青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的宣傳、聯(lián)絡(luò )工作；經(jīng)濟科負責在招商引資中發(fā)掘青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)項目，并對青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)進(jìn)行推介；社事辦負責對青年創(chuàng )業(yè)的小額貸款進(jìn)行審核等，并組織有就業(yè)創(chuàng )業(yè)意愿的大學(xué)生參加SYB培訓等培訓課程。
二、建立宣傳陣地，營(yíng)造宣傳氛圍
�。ㄒ唬┰谌爡^開(kāi)展青年就業(yè)、創(chuàng )業(yè)情況的摸底調查工作，各社區通過(guò)上門(mén)調查、宣傳欄張貼通知單等方式，在轄區調查畢業(yè)x年內已經(jīng)創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生、已經(jīng)就業(yè)的大學(xué)生，未就業(yè)的大學(xué)生基本情況。通過(guò)調查，建立了轄區大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)數據庫，增強了與大學(xué)生的交流溝通，有助于更深層的了解到他們的需求。
�。ǘ┰谌爡^積極開(kāi)展青年就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的宣傳工作，在各社區設立就業(yè)創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)點(diǎn)，對社區有就業(yè)創(chuàng )業(yè)意向的青年進(jìn)行宣傳，并積極組織他們參加各類(lèi)就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓班。今年累計接受了xxx余人次咨詢(xún)。
三、完善服務(wù)內容，建立長(cháng)效工作機制
街道黨工委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，結合x(chóng)x區的扶持政策，研究制定我轄區扶持大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策，鼓勵青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)，積極為青年就業(yè)產(chǎn)業(yè)培訓搭建平臺，組織大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)技能等方面培訓，豐富了大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)知識，激發(fā)他們的創(chuàng )業(yè)熱情。
�。ㄒ唬橥七M(jìn)青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的順利開(kāi)展，邀請了來(lái)自xx區新市民學(xué)校團委教學(xué)點(diǎn)的易紅梅高級講師針對就業(yè)創(chuàng )業(yè)青年的實(shí)際情況，對全轄區的xx多名就業(yè)創(chuàng )業(yè)青年開(kāi)展禮儀培訓，有針對性的.從儀容、儀表、儀態(tài)等日常生活和工作中相關(guān)的禮儀知識做了重點(diǎn)講解。
�。ǘ榱俗尭嗟拇髮W(xué)生了解大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)，了解我區大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的配套政策，街道依托與電子科技大學(xué)通信與信息學(xué)院、x信息工程學(xué)院文化藝術(shù)學(xué)院已經(jīng)建立的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，與高校領(lǐng)導進(jìn)行溝通交流，搭建引導高校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的平臺，積極為高校大學(xué)生創(chuàng )造參加創(chuàng )業(yè)培訓的機會(huì )。今年組織了電子科大xx多名大學(xué)生參加xx區青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心舉辦的暑期創(chuàng )業(yè)培訓班。
�。ㄈ闈M(mǎn)足大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的需求，府南街道積極和公益組織——xx區青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心聯(lián)系，為就業(yè)創(chuàng )業(yè)青年引入x光華慈善基金會(huì )創(chuàng )業(yè)培訓課程。幫助大學(xué)生們樹(shù)立正確的創(chuàng )業(yè)理念，積極的人生心態(tài)和社會(huì )責任，滿(mǎn)足創(chuàng )業(yè)初期創(chuàng )業(yè)者的需求，為高校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供了知識平臺。
�。ㄋ模┓e極組織轄區大學(xué)生參加區就業(yè)局組織的SYB培訓。今年，已經(jīng)組織轄區xx名大學(xué)生參加了一期SYB培訓。
�。ㄎ澹┙值澜⒋髮W(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)點(diǎn)，收集目前創(chuàng )業(yè)的青年信息，為他們提供扶持政策，為他們展示自己創(chuàng )業(yè)情況提供展示平臺，積極為他們辦理證照，引導他們正規化經(jīng)營(yíng)。
�。閯�(chuàng )業(yè)失敗的青年積極開(kāi)辟就業(yè)渠道，對于去年創(chuàng )業(yè)失敗的青年，街道幫助他們總結失敗原因，為他們提供重新就業(yè)創(chuàng )業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策。
在今年的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作中，街道辦事處本著(zhù)以加快創(chuàng )業(yè)載體建設，幫助更多的大學(xué)生實(shí)現創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想，推動(dòng)轄區經(jīng)濟發(fā)展為己任，積極完善服務(wù)體系，整合多方資源為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造良好的條件。但我們不難看出，在工作中，依然存在著(zhù)一些問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作涉及面廣、人員多，我們在一些工作細節上把握得不是很充分，在一些中間環(huán)節的控制上還有可以改進(jìn)、探索的地方；各社區間的工作力度不一樣，工作的深入度不同，有顯得不平衡的地方。上述問(wèn)題的存在，也提醒我們今后努力的方向，為府南大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作實(shí)現新的突破而努力。
【大學(xué)生就業(yè)工作總結】相關(guān)文章：
大學(xué)生就業(yè)工作總結07-10
大學(xué)生就業(yè)工作總結02-06
大學(xué)生就業(yè)工作總結11-09
就業(yè)再就業(yè)工作總結05-04
就業(yè)與再就業(yè)工作總結11-02
就業(yè)再就業(yè)工作總結10-20
就業(yè)再就業(yè)工作總結07-13
大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì )的工作總結08-16
社區就業(yè)與再就業(yè)工作總結05-11