師帶徒工作總結模板

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的師帶徒工作總結模板，歡迎大家分享。

師帶徒工作總結模板1

　　xxx年6月，我在公司的“師帶徒”傳藝活動(dòng)中與徒弟結成對子，目的是我要在教學(xué)活動(dòng)中通過(guò)“傳，幫，教”的形式傳授給徒弟關(guān)于：印制電路板焊接、電纜制作;配套設備裝接及各產(chǎn)品的生產(chǎn)、總裝;電子電氣安裝通用技術(shù)要求。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的教學(xué)活動(dòng)，我把這些知識全部傳授給徒弟，現在我把這幾個(gè)月傳授學(xué)藝的情況總結如下：

　　一：提高理論知識水平：

　　在教學(xué)期間，我重點(diǎn)指導徒弟學(xué)習了{[起重機司機心讀}]和{[橋式起重機司機安全技術(shù)]]等等涉及安全理論基礎的書(shū)籍，使徒弟從中學(xué)到知識都是系統性專(zhuān)業(yè)性的知識，與此同時(shí)，我還把多次參加各種技術(shù)競賽活動(dòng)積累的試題和培訓日記拿出來(lái)用在教學(xué)過(guò)程中，讓徒弟不僅僅能從書(shū)本中學(xué)到基礎理論知識，還能在現實(shí)中遇到的情況與書(shū)本知識理論的實(shí)際相結合產(chǎn)生的問(wèn)題，以及具體解決的辦法去學(xué)習，使徒弟的理論水平得到一定的提升。在現實(shí)操作中發(fā)現問(wèn)題的第一步同時(shí)采取正確的處理方式也是相當重要的，因為在實(shí)際操作過(guò)程中，我們會(huì )經(jīng)常遇到行車(chē)出現這樣或那樣的的故障，作為當代的技術(shù)工人，就要求在能在出現問(wèn)題的同時(shí)采取正確的救治措施，避免了問(wèn)題的進(jìn)一步擴大，避免損失出現的可能性或者盡可能減少損失，雖然大的故障需要專(zhuān)業(yè)的工種來(lái)考驗解決問(wèn)題，但小的，常見(jiàn)的故障排除就需要我們自己能夠動(dòng)手處理，在這方面，我根據豐富的行車(chē)操作經(jīng)驗很好地教導徒弟以，不僅讓徒弟了解了行車(chē)電氣設備的工作原理。以便及時(shí)處理發(fā)現準確的故障點(diǎn)，還讓徒弟掌握了一些常見(jiàn)的，簡(jiǎn)單的處理辦法，從而提高了徒弟的理論知識水平。

　　二：加強實(shí)踐操作技能：

　　由于150噸轉爐260噸行車(chē)的獨有特點(diǎn)，駕駛起來(lái)對操作員有要求自然也就相對高，所以在學(xué)習中不要以輕心，始終保持高度的責任心，還要具體聯(lián)系實(shí)際工作，根據方坯和板坯不同的生產(chǎn)情況，分別有針對性的把重點(diǎn)，難點(diǎn)及具體實(shí)際操作方法說(shuō)出來(lái)，讓徒弟進(jìn)行操作練習，開(kāi)動(dòng)大車(chē)和小車(chē)的操作，遠距離運行的大車(chē)和小車(chē)，控制器的手柄要逐檔加到至到滿(mǎn)意檔運行，到達目的地要提前減檔，使車(chē)子慢慢停下來(lái)，然后再跟車(chē)平穩使吊鉤不要擺動(dòng)，聽(tīng)從指揮板動(dòng)和吊鉤，短距離運行的大國和小車(chē)，要選擇合適的運行速度，不要一下子開(kāi)得太快，然后又打反車(chē)回頭，這樣既浪費時(shí)間又有損害行車(chē)，開(kāi)動(dòng)鉤子也要逐檔加至滿(mǎn)檔，由滿(mǎn)檔回到零位，這樣剎住車(chē)停鉤對各機構的損害最小，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力練習，徒弟的操作技能有了穩定的提高，基本上可以獨立操作了。

　　三：牢固的安全觀(guān)念：

　　安全工作是任何時(shí)候時(shí)候都是安全工作的頭等大事，在工作中，時(shí)時(shí)刻刻牢記安全落實(shí)，到到位，徹底做到安全意識在腦海中扎根。

　　綜合上述，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的.努力奮斗，徒弟的的理論知識和實(shí)際操作昌平有了一定的提高和進(jìn)步，希望徒弟通過(guò)這次的學(xué)習到的理論與自己的工作實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，立足于本職工作崗位，勤懇踏實(shí)，不斷提高自己的理論與操作水平，努力提高自身素質(zhì)，使自己能適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的客觀(guān)要求，做一名合格的當代工人。

師帶徒工作總結模板2

　　“—日為師，終生為父”，師傅等同于父母，足以見(jiàn)得他在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中有多么的重要。我在公司舉行的“師帶徒”活動(dòng)中與師傅王素登結成對子。師傅的為人處事，經(jīng)驗心得，熱情，真誠與自信，還有在工作中那份認真的態(tài)度，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，豐富的工作經(jīng)驗，深厚的檢修鉗工的理論知識等常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了很多學(xué)習、工作動(dòng)力，使自己能更好的投入到檢修工作中去。下面就自己的一點(diǎn)心得體會(huì )做如下總結：

　　一、工作上的指導和鼓勵

　　在參加工作期間，雖然有了學(xué)校書(shū)本上的知識，但還是在很多方面的知識、經(jīng)驗都是不足的，鑒于此，師傅在平時(shí)的工作，經(jīng)常和我談話(huà)，把他在近二十年的工作歷程中的知識與經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我，避免了我在工作中犯錯誤。

　　二、良好的品的影響

　　不管在工作、學(xué)習還是在生活中，師傅都關(guān)心、照顧我，用自己的實(shí)際行動(dòng)和高尚的人生觀(guān)念帶動(dòng)我的熱情，鼓勵我做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)。

　　三、生活上的無(wú)微不至的關(guān)懷

　　師傅交給我的不僅是工作方面的知識和經(jīng)驗，在生活中他也給過(guò)我很多幫助，在我貢惱時(shí)，在我氣援寸，他教我生活、教我做人�？傊�，在兩年多的學(xué)習工作中，師傅把他的經(jīng)驗毫不保留的傳授給了我，感謝師傅收我為徒弟，感謝師傅對我的諸多關(guān)系與指導，

　　使我在學(xué)習生涯中不斷的提高與完善自己，以后的日子里，我會(huì )更加刻苦的跟著(zhù)師傅，腳踏實(shí)地的向他學(xué)習。

師帶徒工作總結模板3

　　xxxx年1月，我在公司的“師帶徒”傳藝活動(dòng)中與弟結成對子，目的是我要在教學(xué)活動(dòng)中通過(guò)“傳、幫、教”的形式傳授給徒弟經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的教學(xué)活動(dòng)，我把變電運行這些知識全部傳授給徒弟，現在我把這幾個(gè)月傳授學(xué)藝的情況總結如下：

　　一：提高理論知識水平：

　　在學(xué)習期間，我重點(diǎn)指導徒弟學(xué)習了《安全工作規程》《兩票執行細則》和變電站各項規章制度等等涉及安全理論基礎的書(shū)籍，使徒弟從中學(xué)到知識都是系統性專(zhuān)業(yè)性的知識，與此同時(shí)，我還把多次參加各種培訓活動(dòng)積累的試題和培訓日記拿出來(lái)用在教學(xué)過(guò)程中，讓徒弟不僅僅能從書(shū)本中學(xué)到基礎理論知識，還能在現實(shí)中遇到的情況與書(shū)本知識理論的實(shí)際相結合產(chǎn)生的問(wèn)題，以及具體解決的辦法去學(xué)習，使徒弟的理論水平得到一定的提升。在現實(shí)操作中發(fā)現問(wèn)題的第一步同時(shí)采取正確的處理方式也是相當重要的，要求能在出現問(wèn)題的同時(shí)采取正確的救治措施，避免了問(wèn)題的進(jìn)一步擴大，避免損失出現的可能性或者盡可能減少損失，雖然大的故障需要專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)考驗解決問(wèn)題，但小的，常見(jiàn)的故障排除就需要我們自己能夠動(dòng)手處理，在這方面，我根據豐富的操作經(jīng)驗很好地教導徒弟，不僅讓徒弟了解了電氣設備的工作原理。以便及時(shí)處理發(fā)現準確的故障點(diǎn)，還讓徒弟掌握了一些常見(jiàn)的，簡(jiǎn)單的處理辦法，從而提高了徒弟的理論知識水平。

　　二：加強實(shí)踐操作技能：

　　在學(xué)習中不要掉以輕心，始終保持高度的責任心，還要具體聯(lián)系實(shí)際工作，分別有針對性的把重點(diǎn)、難點(diǎn)及具體實(shí)際操作方法說(shuō)出來(lái)，讓徒弟進(jìn)行操作練習，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力練習，徒弟的操作技能有了穩定的提高，基本上可以獨立操作了。牢固的安全觀(guān)念：安全工作是任何時(shí)候時(shí)候都是安全工作的頭等大事，在工作中，時(shí)時(shí)刻刻牢記安全落實(shí)，到到位，徹底做到安全意識在腦海中扎根。

　　綜合上述，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力奮斗，徒弟的的理論知識和實(shí)際操作有了一定的提高和進(jìn)步，希望徒弟通過(guò)這次的學(xué)習到的理論與自己的工作實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，立足于本職工作崗位，勤懇踏實(shí)，不斷提高自己的理論與操作水平，努力提高自身素質(zhì)，做一名合格的變電運行人員。

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