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幼兒園資助工作計劃

時(shí)間:2023-05-30 17:54:08 工作計劃 我要投稿

有關(guān)幼兒園資助工作計劃通用

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的有關(guān)幼兒園資助工作計劃通用,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)幼兒園資助工作計劃通用

  一、資助對象

  資助對象為在經(jīng)教育行政部門(mén)審批設立的各級各類(lèi)幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童。具體包括:

  1、重點(diǎn)優(yōu)撫對象;

  2、城鄉低保家庭幼兒;

  3、兒童福利院機構孤兒及社會(huì )散居孤兒;

  4、父母雙殘或單殘、家庭主要成員長(cháng)期患病或喪失勞動(dòng)能力造成生活困難的幼兒以及殘疾幼兒;

  5、因重大自然災害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒;

  6、其他經(jīng)濟困難的幼兒。

  二、資助標準

  對在讀的家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童按照1000元/生。年的標準給予生活補助。

  三、資助程序

  (一)資助申請

  申請資助對象需提供下列證件和證明材料

  1、每年9月開(kāi)學(xué)時(shí),需要申請認定家庭經(jīng)濟困難的新生及在園幼兒家長(cháng)向所在幼兒園提出書(shū)面申請,詳述造成家庭經(jīng)濟困難的主要原因,并持申請到戶(hù)口所在地村委會(huì )(居委會(huì ))加蓋公章并加注意見(jiàn)(承辦人簽字)并填寫(xiě)《壽陽(yáng)縣家庭經(jīng)濟困難幼兒資助申請表》。

  2、提交戶(hù)口本復印件(受助人、監護人和戶(hù)主頁(yè));如果幼兒掛靠他人戶(hù)口本的要提供出生證復印件,監護人身份證復印件。

  3、重點(diǎn)優(yōu)撫對象、低保家庭幼兒、孤兒、殘疾幼兒須提供有效證件(“烈士證”、“低保證”、“兒童福利證”、“殘疾人證”等相關(guān)證件。

  (二)、資助審核

  1、各幼兒園要成立家庭經(jīng)濟困難資助工作領(lǐng)導組。按照公開(kāi)、公正、公平的原則,領(lǐng)導組對提交的資助申請和相關(guān)證明材料進(jìn)行認真審定,確定擬資助幼兒名單,在幼兒園內進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示(留存公示照片)。

  2、公示無(wú)異議后,由幼兒園進(jìn)行填寫(xiě)《壽陽(yáng)縣家庭經(jīng)濟困難幼兒資助信息登記表》,并上報縣教育、財政部門(mén)。教育、財政部門(mén)審核確認后,按同級財政部門(mén)預算管理和財政資金支付管理的規定,通過(guò)銀行撥付補助資金。

  (三)資金撥付

  各單位收集受助幼兒家長(cháng)(或監護人)銀行賬號(農商銀行),待資助資金到位后直接撥付至受助幼兒家長(cháng)(或監護人)銀行帳號中。不得以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減補助資金。

  四、工作要求

  1、完善幼兒信息建設。各幼兒園要認真做好在園幼兒信息和受助幼兒信息基礎管理工作,建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童檔案庫,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,確保信息準確、完整。

  2、加強資金管理。資助經(jīng)費實(shí)行園長(cháng)負責制,園長(cháng)是第一責任人,對資助工作負主要責任。幼兒園要嚴格加強資金管理,結合實(shí)際制定資助經(jīng)費管理細則,配備專(zhuān)職人員具體負責資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用,專(zhuān)賬核算。幼兒園不得以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減補助資金,不得截留、挪用、弄虛作假騙取補助資金。學(xué)期末或學(xué)年末幼兒園要在醒目位置公示資助資金情況,接受老師及幼兒家長(cháng)的監督。

  3、各幼兒園要制定本園學(xué)前教育資助制度實(shí)施方案,并上報教育局審核備案。

  4、嚴格檢查監督。教育、財政、審計等部門(mén)要對資助資金管理和使用情況進(jìn)行監督檢查,督促幼兒園加強管理、規范程序,堅持公開(kāi)、公平、公正的原則,確保符合條件的幼兒得到補助。對截留、挪用、弄虛作假騙取財政補助資金等行為的,將依照有關(guān)規定予以嚴肅處理。

  5、加大宣傳力度。各幼兒園要高度重視家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作,充分認識建立學(xué)前教育資助政策制度的重大意義,通過(guò)多種形式廣泛開(kāi)展宣傳,做好政策宣傳、解釋工作,使黨和政府的這項惠民政策家喻戶(hù)曉、深入人心,使群眾廣泛知曉受助的權利,營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。

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