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教導處年度工作計劃集合六篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編收集整理的教導處年度工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
教導處年度工作計劃 篇1
根據學(xué)校工作計劃，圍繞建設現代化教育強區的總目標，以新思路、新舉措，實(shí)現辦學(xué)水平的新突破，使我校繼續保持快速、協(xié)調、均衡發(fā)展的態(tài)勢，為創(chuàng )建特色示范學(xué)校奠定堅實(shí)的基礎，現制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。
1.強化教師職業(yè)道德
全體教師要模范地遵守好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的各項要求。爭做“社會(huì )信任、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生喜歡”的教師。要牢固樹(shù)立“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的思想，把愛(ài)生情感、敬業(yè)精神具體化為自身的實(shí)際行動(dòng)，以人格的魅力感染學(xué)生，真情塑造未來(lái)。
2.深化課程改革
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，本學(xué)期，課堂教學(xué)依然是我們的中心工作。成績(jì)最具說(shuō)服力，20xx年中考，我校取得歷史性突破，我校的形象正是因成績(jì)提高而提升。在新的學(xué)期里，我們要堅定不移的繼續以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)管理。全體任課教師必須以高度的責任心和干事創(chuàng )業(yè)的精神，一心一意搞好教學(xué)工作，要順應新課改的要求，轉變觀(guān)念，改進(jìn)方法，提高效率。使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
要認真實(shí)施“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”，加強教學(xué)過(guò)程的常規管理，認真貫徹《新站區中小學(xué)教學(xué)管理細則》，注重各環(huán)節的質(zhì)量把關(guān)，對教師的備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、課外輔導等將采取集中檢查和平時(shí)抽查的'方式，作為考核教師的重要依據，檢查結果與師德獎懲方案掛鉤。使教學(xué)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節都處在系統有效的控制下，最大限度地提高教與學(xué)的質(zhì)量。要遵循教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，在教學(xué)中“立足科學(xué)、夯實(shí)基礎、發(fā)展能力、學(xué)以致用”，把“教為主導，學(xué)為主體”的教學(xué)思想真正踐行好，努力提高學(xué)生運用知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，特別加強對學(xué)生學(xué)習興趣的培養。
本學(xué)期要繼續加強階段性檢測，認真搞好質(zhì)量分析。通過(guò)開(kāi)展校內公開(kāi)課評比、教研組研討課、校領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課、常規教學(xué)檢查等制度的有效落實(shí)。來(lái)提升課堂教學(xué)效率，確保高質(zhì)量的課堂教學(xué)效果，達到深化新課程改革目標。教不研則淺，研不教則枯。全體教師都要樹(shù)立教學(xué)即教研，問(wèn)題即課題的觀(guān)念，大力加強教學(xué)研究，人人積極主動(dòng)參與科研，隨時(shí)隨地琢磨科研，形成求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展科研的良好氛圍。加強學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習體驗，激發(fā)求知欲望，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，提高學(xué)生的自主學(xué)習能力，培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。語(yǔ)文組要進(jìn)一步深入探討市級立項課題《個(gè)性化閱讀教學(xué)與文學(xué)教育》的研究工作，數學(xué)組要積極開(kāi)展市級立項課題《初中數學(xué)情景教學(xué)與興趣教育》的研究，加快全國教育科學(xué)“十一五”規劃教育部重點(diǎn)課題有效推進(jìn)合肥地區教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展子課題：“有效教學(xué)的策略性研究”的實(shí)施。
要認真貫徹區教研室關(guān)于加強集體備課的指導意見(jiàn)精神，按照我校集體備課的實(shí)施意見(jiàn)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，搞好集體備課和教研活動(dòng)，做到三定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人，領(lǐng)導要分組蹲點(diǎn)進(jìn)行督導。各備課組要認真搞好聽(tīng)課和評課活動(dòng)，要繼續有計劃有步驟的舉行校內觀(guān)摩課、創(chuàng )新課。要盡快形成相對成型的各種課型的教學(xué)模式。領(lǐng)導班子成員要帶領(lǐng)教師進(jìn)一步深入課堂，探討適應課改要求的“常規課型“教學(xué)模式和評價(jià)體系。
3.提升德育質(zhì)量
德育是教育之命，社會(huì )文明之基。我們不僅要確立德育為首的理念，更重要的是通過(guò)具體的措施落實(shí)在行動(dòng)上。全體教師必須樹(shù)立高度的責任感，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》。使我校形成人人抓德育、事事皆育人的良好氛圍。使我校德育工作更加適應素質(zhì)教育的要求，培養品德高尚、個(gè)性鮮明、習慣良好的學(xué)生。
繼續加強校園文化建設，挖掘學(xué)校各種教育資源，充分發(fā)揮其育人功能。從形式上、內容上做到生動(dòng)活潑，富有實(shí)效。認真辦好校報和廣播站，定期更換櫥窗內容。團隊要定期搞好黑板報的評比工作，認真組織好升旗儀式，使其成為德育教育的重要載體。
4.抓好校本培訓
隨著(zhù)課程改革的日益深化和教師繼續教育工作日趨規范，對教師提出了更高的要求和期望，全體教師必須樹(shù)立高度的危機意識，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，不斷提高自己的綜合能力，才能使自己在競爭中生存。
我們將進(jìn)一步完善校本培訓。本學(xué)期政治理論學(xué)習以國家的大政方針和師德典范為主;要圍繞合肥市新一輪課程培訓的上好課這一主題，采取集體學(xué)習與自學(xué)相結合的方式。要積極探索研訓一體化的模式，使教師的學(xué)習、教研、科研、教學(xué)融為一體，有效地促進(jìn)教師教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)化水平的迅速提高。學(xué)校除了定期對學(xué)習情況進(jìn)行檢查外，還將組織讀教育名著(zhù)、談體會(huì )、寫(xiě)讀后感活動(dòng)。要求教師在教學(xué)中使用普通話(huà)，寫(xiě)規范字，大力倡導學(xué)生說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。使全體師生能夠自覺(jué)地用普通話(huà)、規范字共創(chuàng )文明和諧校園。
5.加強安全教育
安全重于泰山，要牢固樹(shù)立安全第一的意識，做到警鐘常鳴，教育不斷，要堅持兩手抓，一手抓好安全教育;一手抓好安全防范措施。要建立安全目標責任制，認真學(xué)習好、宣傳好、落實(shí)好《學(xué)生事故處理辦法》。要加強食堂衛生的管理，確保師生飲食安全。堅持不懈抓好法制教育，聘請法制副校長(cháng)來(lái)我校舉辦法制教育報告會(huì )。要堅持“法德結合”、“內外兼治”全面加強學(xué)校綜合治理工作，精心打造“平安校園”、“健康校園”、要重視健康教育，開(kāi)展好心理咨詢(xún)活動(dòng)，加強對行為偏差學(xué)生的幫助，培養學(xué)生的個(gè)性化特長(cháng)，增強學(xué)生承受挫折、適應環(huán)境的能力。要重視家庭教育的重要性，拓寬德育教育的渠道和空間，認真辦好家長(cháng)學(xué)校，本學(xué)期將舉行家長(cháng)會(huì )。班主任和任課教師要通過(guò)家訪(fǎng)等多種形式，加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，使家校密切合作，構建完美的教育主體。
教導處年度工作計劃 篇2
上一個(gè)學(xué)期我們學(xué)校去的了巨大的成功，我們學(xué)校的成績(jì)取得了相當程度的進(jìn)步，無(wú)論是學(xué)生們的成績(jì)還是學(xué)校的建設，都是可圈可點(diǎn)的。
在新的學(xué)期，我們學(xué)校教導處一定要繼續發(fā)揚上學(xué)期的精神和能力，把這個(gè)學(xué)期的工作在上學(xué)期基礎上更上一層樓，相信大家都有這個(gè)想法和能力。
做一我們制定了一份針對性極強的工作計劃：
指導思想：
以深入開(kāi)展校本研訓工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑，以求真務(wù)實(shí)講效益、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標，認真執行學(xué)校工作計劃，全面貫徹黨的教育方針。加強德育工作，注重教師隊伍的管理和建設，牢牢樹(shù)立質(zhì)量意識，強化教學(xué)管理，加大教研教改力度，認真做好體育衛生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。認真抓好“兩基”、“普實(shí)”工作，為迎 “國檢”作好全面準備。
具體工作及措施：
一、德育工作：
1、進(jìn)一步學(xué)習落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行常規教育。
2、班主任老師要認真履行《班主任老師工作職責》，以高度的責任心把班主任老師工作做實(shí)、做細、做好。要切實(shí)做好班級管理工作，抓好班級建設。要充分發(fā)揮班委會(huì )、隊委會(huì )的作用，讓學(xué)生從小得到組織領(lǐng)導能力的培養和鍛煉。班主任老師要及時(shí)家訪(fǎng)，開(kāi)學(xué)一周內各班要按學(xué)校的要求查清學(xué)生去處。第二周做好教室布置等工作。
3、本學(xué)期繼續開(kāi)展文明班級評比活動(dòng)，充分發(fā)揮流動(dòng)紅旗的作用。
4、要認真做好少先隊工作，切實(shí)發(fā)揮少先隊的旗幟作用。少先大隊和中隊要按時(shí)開(kāi)展形式多樣、內容豐富的主題活動(dòng)，要認真組織學(xué)生上好每月一次的主題中隊會(huì )。
5、認真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式，增強師生的愛(ài)國主義情感。
6、要注重學(xué)生良好的習慣培養。一、二年級要抓好養成教育，三、四年級要注重培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣，五、六年級在此基礎上要求學(xué)生掌握并形成正確的學(xué)習方法和習慣。
二、教師隊伍的管理與建設：
1、注重師德師風(fēng)的自身修養。樹(shù)立顧全大局，團結協(xié)作，舍己為人的集體主義精神；愛(ài)崗敬業(yè)，加強政治學(xué)習，要“以德修身，以德育人，為人師表”，樹(shù)立“學(xué)高為師、身正為范、以人為本、敬業(yè)奉獻”的師德理念，愛(ài)校如家。以高度的責任感、使命感，切實(shí)做好本職工作。
2、本學(xué)期學(xué)校將加大考勤管理力度，認真做好考勤工作。教師要按時(shí)簽到簽退，事病假必須填寫(xiě)請假條，并交由校長(cháng)批準（特殊情況可電話(huà)請假，后再補假條），空節外出必須到教導處登記，否則視為曠工。學(xué)校對在崗教師出勤實(shí)施檢查、抽查式管理。
3、教師要加強學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)能力和自身的綜合素質(zhì)，要善學(xué)、好學(xué)、樂(lè )學(xué)。要認真學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習新課標，新的教學(xué)理念，上好新課程，并用新的教學(xué)理念去統帥教學(xué)思想，指導教學(xué)實(shí)踐，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。教師之間要同學(xué)科、跨學(xué)科或校際間相互聽(tīng)課與交流，取長(cháng)補短，共同提高。聽(tīng)課節數一般教師15節以上，中層以上領(lǐng)導25節以上，并做好記錄，要認真寫(xiě)好點(diǎn)評和體會(huì )，堅決杜絕弄虛作假現象。教師對自己的教育教學(xué)情況要及時(shí)進(jìn)行反思，要堅持寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思。
4、本學(xué)期學(xué)校將注重教師的課堂教學(xué)基本功訓練，加大對教師的.培訓力度。
5、認真做好骨干教師的培養工作。
6、本學(xué)期學(xué)校要狠抓教師各項工作的落實(shí)情況，徹底根治拖拉應付的不良習慣。教師要以高度的工作責任心按時(shí)完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
7、教師在課上、課下與學(xué)生交談、在廣播上講話(huà)，必須使用普通話(huà)，并指導學(xué)生正確使用普通話(huà)。
三、常規管理工作：
1、要嚴格按照課程標準的設置開(kāi)足開(kāi)好各類(lèi)課程，按計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，努力提高活動(dòng)質(zhì)量，繼續保持學(xué)生合理的課業(yè)負擔，
2、加大檢查力度，狠抓備課質(zhì)量、作業(yè)布置和課堂實(shí)效。本學(xué)期教導處仍采用定期和不定期方式，通過(guò)自查、互查、抽查等方法，嚴格備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試等教學(xué)環(huán)節的管理，將教學(xué)工作抓到實(shí)處，促使全體教師教學(xué)環(huán)節規范。進(jìn)一步強化備課要求，要求教師既要備教法，也要備學(xué)法；既要備教材，也要備學(xué)生。充分發(fā)揮教研組長(cháng)的作用，通過(guò)組內教研提高備課質(zhì)量。
3、搞好學(xué)校、家庭、社會(huì )關(guān)系建設形成教育合力，每周每班至少家訪(fǎng)1人次（含電話(huà)家訪(fǎng)、路訪(fǎng)、交流箋等可交流方式），有記錄。
4、加強輔導。特別注意對學(xué)習后進(jìn)生的輔導工作，力求做到耐心細致，因材施教，注重培養他們對學(xué)習自信心，良好的學(xué)習習慣的養成
四、教學(xué)工作：
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量學(xué)校是生存和發(fā)展的生命線(xiàn)。本學(xué)期學(xué)校將以教學(xué)改革為切入點(diǎn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量促發(fā)展，教師要牢牢把握住質(zhì)量關(guān)，把改革教學(xué)方式，千方百計地提高教學(xué)質(zhì)量做為自己的根本職責。
1、認真上好每一節課，深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式，力求做到四“要”。即：備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。
2、深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。定期組織學(xué)科教研活動(dòng)，各教學(xué)科組要根據學(xué)科特點(diǎn)與本年級段學(xué)生情況，（各教研組根各組情況自訂研究課題）結合課題研究和學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng )建活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)計劃，落實(shí)活動(dòng)內容；開(kāi)設研討課、形成良好的教研氛圍。
教導處年度工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期教導處將以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，抓緊各科教學(xué)常規管理，加大教學(xué)教研力度，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的持續攀升。
二、工作目標
1．加強精細化管理，規范教學(xué)行為。
2．深化新課改，轉變教學(xué)行為。
3．加強隊伍建設，提高教師素質(zhì)。
4．強化教研組管理，提高教研質(zhì)量。
5．堅持以學(xué)生為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
三、具體措施
(一)加強精細化管理，規范教學(xué)行為
1．嚴格執行學(xué)校課程計劃，教學(xué)人員必須嚴格遵守課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量完成每節課，教導處加強隨堂檢查力度。
2．進(jìn)一步規范和加強教學(xué)常規工作
�。�1）備課：教導處每月檢查教學(xué)人員的備課情況，倡導寫(xiě)教學(xué)反思，對檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結。進(jìn)一步加強備課組集體備課的力量，備課工作要體現對課標、教材、教學(xué)目標、教法、學(xué)法、作業(yè)訓練等內容的研究與反思，搞清每堂課的教學(xué)任務(wù)“是什么”和“為什么”，撰寫(xiě)個(gè)性化的教學(xué)設計。教導處檢查備課筆記不能只查有無(wú)和多少問(wèn)題，要把重點(diǎn)放在評比備課的質(zhì)量上。
�。�2）課堂教學(xué)：課堂是整個(gè)教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)，課堂教學(xué)的成敗決定了教學(xué)質(zhì)量的高低。教師在教學(xué)中需保持必要的激情，營(yíng)造平等、和諧的氣氛，貫徹有效教學(xué)的理念，面向全體學(xué)生因材施教，合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段，充分利用各種課程資源，全面落實(shí)教學(xué)目標，積極開(kāi)展師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，將課堂教學(xué)的預設與生成有機地結合起來(lái)，注重培養學(xué)生的思維能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
�。�3）作業(yè)布置及批改：每個(gè)學(xué)習任務(wù)完成后都應有為鞏固學(xué)習效果而精心設計的基礎性作業(yè)或實(shí)踐性作業(yè)。這些作業(yè)應與課堂教學(xué)目標要求相一致，切實(shí)做到實(shí)效訓練，杜絕重復低效的題海戰術(shù)。每單元學(xué)習后應研究設計專(zhuān)題檢測，并引導學(xué)生將自己的錯題歸類(lèi)成集，不時(shí)翻閱，使之一錯不再錯。教師要對學(xué)生的作業(yè)與試卷要有責任地批閱，教導處及時(shí)組織檢查作業(yè)要進(jìn)行質(zhì)量和效果的評價(jià)，對組內教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查，及時(shí)進(jìn)行情況小結。
�。�4）聽(tīng)課、評課：教導處完善教師互相聽(tīng)課、評課制度，取長(cháng)補短，促進(jìn)教學(xué)在本學(xué)期要提高教師聽(tīng)校級公開(kāi)課的熱情，讓公開(kāi)課能真正成為教師提高業(yè)務(wù)的有效途徑之一。每次公開(kāi)課后，教導處要組織領(lǐng)導下落到科組里作課后交流與點(diǎn)評，以此促進(jìn)教師的積極性。
3．不斷鼓勵教師進(jìn)一步利用多媒體來(lái)輔助教學(xué)，在課堂教學(xué)中創(chuàng )造性地使用現代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體在課堂教學(xué)中的運用。
4．重視體育衛生工作，認真貫徹體育、衛生工作條例，領(lǐng)導體育課組，與德育處共同開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。本學(xué)期中段舉行校園科技文化活動(dòng)，課后組織教職工、學(xué)生羽毛球賽、籃球賽、乒乓球賽、足球賽、踢毽團體賽等多項體育活動(dòng)。
�。ǘ┥罨抡n改，轉變教學(xué)行為
1．樹(shù)立新型的教育觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系
緊跟教育改革的新步伐，要求每位教師要轉變觀(guān)念、提高認識，形成新型的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。本學(xué)期教導處要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉變：(1) 由教師權威轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬�，相互信任�?2) 由強調苦學(xué)轉變?yōu)闃?lè )學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。(3) 由單純說(shuō)教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?4) 由一味批評轉變?yōu)橐员頁(yè)P為主，讓學(xué)生品嘗成功。(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學(xué)生出錯，培養學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。
2．認真學(xué)習現代教育理論與技術(shù)，大力推進(jìn)新課程改革
�。�1）繼續組織和引導教師認真閱讀現代教育理論的書(shū)籍和刊物，使老師及時(shí)了解和掌握當代教育理論發(fā)展的最新成果，有計劃地組織新課程改革特別是課程標準的學(xué)習、培訓和考核，使廣大教師樹(shù)立正確的課程觀(guān)，增強實(shí)施新課改的自覺(jué)性，提高實(shí)施新課改的能力。
�。�2）以課堂教學(xué)為核心實(shí)施素質(zhì)教育，以規范管理為準則落實(shí)素質(zhì)教育，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標深化素質(zhì)教育。開(kāi)展以課堂教學(xué)為載體，以問(wèn)題研究為途徑，以教學(xué)方式轉變?yōu)橥黄瓶诘男滦徒虒W(xué)模式。
�。�3）加強校本建設，注重精神引領(lǐng)。深入開(kāi)展符合我校學(xué)生實(shí)際的探究性學(xué)習，開(kāi)好研究性學(xué)習課，組織好綜合實(shí)踐活動(dòng)；規范教師的校本教研和校本培訓，力求在原有的基礎上有所突破，最大限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高。
3.豐富各學(xué)科第二課堂活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也可以更好地開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富知識。教導處組織各學(xué)科開(kāi)展多項活動(dòng)，使學(xué)生可以根據自己的興趣和愛(ài)好，自主選擇參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(cháng)。
4．做好高二年級組選修課程的開(kāi)設和學(xué)生選課的指導工作，最大限度地促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)的發(fā)展。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO，提高教師素質(zhì)
1．抓好“青藍工程”和“名師工程”，結對指導，逐步達標。為了推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，給青年教師搭建平臺，本學(xué)期教導處將舉行多樣化的教師比賽。同時(shí)一對一結對幫扶“名師工程”繼續進(jìn)行，擴大名師的影響力，促進(jìn)青年教師更好更快的成長(cháng)。
2．積極組織我校青年教師參加市各校的`各項教研活動(dòng)，取長(cháng)補短，為我校建立一支骨干教師生力軍奠定基礎。
3．為我校教師創(chuàng )造機會(huì )，提供各種校內校外培訓，也將于本學(xué)期第十周組織科組長(cháng)、備課組長(cháng)拓展活動(dòng)，使教師自身的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養不斷更新和提升。
4.以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點(diǎn)，根據“邊培訓、邊研究、邊開(kāi)發(fā)”的原則，建立培訓、教學(xué)相結合的工作方式，探索實(shí)施于新課程改革相適應的教學(xué)方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習與繼續教育學(xué)習。
�。ㄋ模⿵娀萄薪M管理，提高教研質(zhì)量
開(kāi)學(xué)初教導處將組織各教研組長(cháng)開(kāi)會(huì )，制定本學(xué)期各教研組計劃，進(jìn)一步明確教研組的職責與任務(wù)。強化教研組的作用，由教研組長(cháng)帶領(lǐng)本科組教師開(kāi)展沙龍式的教學(xué)研討活動(dòng)。教導處也將組織各教研組做好課題研究工作，對課題申報、結題等工作給予大力的支持與協(xié)助，并在條件允許的情況下舉辦課題研究培訓會(huì )，邀請課題專(zhuān)家指導。
�。ㄎ澹﹫猿忠詫W(xué)生為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量
1．學(xué)校教學(xué)的對象主要是學(xué)生，所以學(xué)校的教育教學(xué)要貫徹以教師為主導，學(xué)生為主體的原則，讓課堂成為學(xué)生發(fā)展的主陣地，培養優(yōu)秀班干隊伍，實(shí)現學(xué)生自我管理、主動(dòng)學(xué)習。
2．這學(xué)期我們將繼續關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現比較沉默、厭學(xué)或故意不學(xué)的學(xué)生，讓心理輔導老師做好輔導工作，及時(shí)調節學(xué)生心理問(wèn)題，確保學(xué)生學(xué)習的情緒，同時(shí)加強對學(xué)生身體素質(zhì)的要求，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，強壯體魄，保證學(xué)習質(zhì)量。
3．積極做好學(xué)生學(xué)習跟蹤檔案工作。任課老師要對學(xué)生建立跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出有針對性的輔導計劃。從思想上重視，在方法措施上著(zhù)力，積極引導，幫助其進(jìn)步，進(jìn)一步提高他們的積極性。
4．強化“書(shū)香校園”活動(dòng)，有計劃地開(kāi)展閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生良好的文化修養和閱讀的興趣，增強其思考的能力。
新的學(xué)期，面對新課改的形勢和要求，我們全體師生必須進(jìn)一步解放思想，創(chuàng )新教育觀(guān)念，把開(kāi)拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結合起來(lái)，共同努力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階，再創(chuàng )新佳績(jì)。
教導處年度工作計劃 篇4
一、指導思想
本學(xué)期我們堅持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強校本研究實(shí)效性、提高專(zhuān)業(yè)化水平”的工作思路，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標, 以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導，抓常規養習慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀(guān)念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),積極開(kāi)展教學(xué)改革研究，加強教研組、學(xué)科組建設，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。
二、工作重點(diǎn)和措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校教科研的領(lǐng)導，努力提高學(xué)校教科研水平。
1、完成上級各教育部門(mén)要求完成的教科研工作任務(wù)。
2、加強理論學(xué)習培訓，提高大家教科研工作的理論水平。
3、積極加強教科研活動(dòng)，召開(kāi)課題組會(huì )議至少兩次，按計劃扎實(shí)開(kāi)展課題工作。按區教研室要求，對開(kāi)展的活動(dòng)做好記錄和總結、歸納和提升，做好資料收集工作，按上級教科研部門(mén)要求按時(shí)上交各種資料.
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，繼續提高教師整體素質(zhì)。
1、堅持以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚高尚師德，力行師德規范，讓廣大學(xué)生在愛(ài)的熏陶下健康成長(cháng)。
2、以自學(xué)和集中學(xué)習相結合的形式，進(jìn)一步學(xué)習新課標中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標、實(shí)施建議、評價(jià)建議等方面的內容；
3、根據上級部門(mén)或課題要求，繼續對全體教師進(jìn)行多媒體應用技術(shù)的培訓，提高現代化教學(xué)設備的應用能力。
4、以教研組為單位，深入開(kāi)展各種教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，另一方面要以本學(xué)科的具體內容為研究對象，以學(xué)校確立的研究課題為引領(lǐng)，以說(shuō)課、聽(tīng)評課為載體，通過(guò)對教學(xué)案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進(jìn)教師共同提高；教研組長(cháng)要認真履行職責，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。
5、重視對青年教師的培養，通過(guò)骨干教師教學(xué)能手的聽(tīng)評課指導，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高；支持教師參加各種培訓班的學(xué)習，提高業(yè)務(wù)理論水平，掌握現代教學(xué)手段和教學(xué)方法。
6、建立教師個(gè)人發(fā)展檔案，以教師自我發(fā)展規劃、歷年的教學(xué)成績(jì)、教科研成果、繼續教育情況等為主要內容，為教師的自我發(fā)展提供服務(wù)。
7、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，有針對性地進(jìn)行教研活動(dòng)，使我校教研組不斷開(kāi)闊教研思路，豐富教研方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ幑芾�，提高教學(xué)管理水平
1、課程管理。嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。加強校本課程的研究與探索，尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)和研究。
2、計劃管理。學(xué)校各項工作都要有計劃，建立教師、教研組、學(xué)校三級計劃管理體系，加強計劃性，克服工作中的隨意性。
3、制度管理。完善教學(xué)常規管理制度，落實(shí)教師的作業(yè)布置與批改常規和學(xué)生的學(xué)習常規，使制度成為規范教學(xué)行為的保證。
4、過(guò)程管理。教學(xué)工作既要看結果更要重視過(guò)程。本學(xué)期繼續加強對教學(xué)全過(guò)程的管理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導及單元檢測進(jìn)行監控，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，指出問(wèn)題，糾正問(wèn)題。教導處要不定期的進(jìn)行抽查。
5、教研組管理。健全學(xué)校教研組管理制度，規范教研組工作，完善學(xué)校教研組考核評價(jià)方法，規范各教研組活動(dòng)，使活動(dòng)落在實(shí)處，做到時(shí)間、人員、內容、地點(diǎn)四落實(shí)。繼續落實(shí)集體備課制度，加強同學(xué)科、同年級之間的交流。
6、聽(tīng)評課管理。聽(tīng)評課要做到有記錄、有點(diǎn)評、有總結。每學(xué)期教師間相互聽(tīng)課至少完成10次的聽(tīng)課任務(wù)，教研組長(cháng)至少15次。通過(guò)聽(tīng)課加強對教育教學(xué)的`學(xué)習和研究，同時(shí)發(fā)現并及時(shí)反饋、解決問(wèn)題。
7、教學(xué)分析管理。明確教學(xué)分析是教學(xué)過(guò)程的一部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。強調每一次考試分析的作用，要對不同學(xué)生做出診斷。繼續落實(shí)教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作，認真做好單元監測、期末的質(zhì)量分析，及時(shí)做好記錄，引導教師把分析結果內化為師生自我完善、自我提高的新起點(diǎn)。
8、學(xué)生管理。繼續加強學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養，繼續發(fā)揮評價(jià)的導向與激勵作用，引導學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。
三、工作行事歷
三月份
1、組織全體教師參加“上好課”校本培訓。
2、研究教師課程分配。
3、做好學(xué)生的轉進(jìn)轉出工作。
4、發(fā)放各種教學(xué)及教輔資料。
5、做好開(kāi)學(xué)前教學(xué)的各項準備工作。、
6、做好新生的報到、注冊工作。
四月份
1、布置教師寫(xiě)本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計劃、各教研組教研計劃、各班級計劃及少先隊工作計劃。
2、完善在校學(xué)生的簡(jiǎn)明情況登記表工作。
3、召開(kāi)各教研組工作會(huì )議，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作。
4、做好各種上報資料，學(xué)校年報表和各種統計報表工作。
5、組織原畢業(yè)班語(yǔ)數教師參加區畢業(yè)班考試質(zhì)量分析專(zhuān)題會(huì )
6、做好“有效教學(xué)”的課題申報、開(kāi)題工作。
7、做好迎接區教育局教育教學(xué)常規檢查和視導工作。
8、召開(kāi)一年級語(yǔ)文、數學(xué)（上冊）教材分析會(huì )。
9、組織科學(xué)教師參加對課改理念的學(xué)習培訓。
10、語(yǔ)文組進(jìn)行一年級漢語(yǔ)拼音教學(xué)研討活動(dòng)。
11、數學(xué)組進(jìn)行二年級數學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)。
12、綜合教研組開(kāi)展活動(dòng)。
13、組織二—六年級演講比賽、熱烈慶祝建國六十周年。
14、做好一年級新生學(xué)籍新建工作。
15、做好甲型H1N1流感、艾滋病等傳染病防治宣傳教育工作。
16、做好20xx年秋季教材征訂工作。
17、組織參加蜀山區廣播體操比賽。
18、組織參加區小學(xué)語(yǔ)文教材研讀活動(dòng)。
19、教育教學(xué)月度檢查（備、教、改、輔）
20、做好我校網(wǎng)站的改版工作。
五份
1、語(yǔ)文、數學(xué)組各出一期教學(xué)專(zhuān)刊。
2、語(yǔ)文組進(jìn)行中年級閱讀教學(xué)研討活動(dòng)。
3、數學(xué)組進(jìn)行中年級計算教學(xué)研討活動(dòng)。
4、舉辦“一日教研”活動(dòng)。
5、參加區小學(xué)高年級英語(yǔ)教材研討活動(dòng)。
6、開(kāi)展“有效教學(xué)”課題專(zhuān)題研討活動(dòng)。
7、組織參加小學(xué)體育教學(xué)研討活動(dòng)。
8、組織參加小學(xué)數學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)。
9、組織舉行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作。
10、參加小學(xué)西片教學(xué)研討活動(dòng)。
11、組織信息學(xué)老師參加區教研活動(dòng)。
12、低年級舉辦書(shū)寫(xiě)規范字比賽，高年級舉辦作文比賽。
13、教育教學(xué)月度檢查（備、教、改、輔）
14、迎接教育局對我校的課程計劃、作息時(shí)間的執行情況進(jìn)行檢查。
六月：
1、迎接區教育局對我校部分學(xué)科質(zhì)量達標進(jìn)行抽測。
2、數學(xué)組組織一次計算能力競賽活動(dòng)。
3、參加區教育局舉辦的小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)沙龍活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文“每生每天課外閱讀”專(zhuān)題活動(dòng)。
5、參加區教育局“綠色通道”引進(jìn)小學(xué)數學(xué)教師研討課展示活動(dòng)。
6、組織參加蜀山區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
7、開(kāi)展冬季傳染病防治工作。
8、組織召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì )。
9、舉辦全校家長(cháng)學(xué)校講座活動(dòng)。
10、教育教學(xué)月度檢查（備、教、改、輔）
11、組織安排期中檢測工作。
12、舉辦各年級、各學(xué)科期中質(zhì)量分析會(huì )。
13、舉辦綜合學(xué)科學(xué)生座談會(huì )。
14、組織參加蜀山區20xx年秋季小學(xué)生信息學(xué)競賽。
七月份
1、教學(xué)進(jìn)度調查。
2、參加全區小學(xué)數學(xué)學(xué)科課例研討活動(dòng)。
3、參加區小學(xué)科學(xué)教研沙龍活動(dòng)。
4、上報《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據。
5、迎接全市中小學(xué)大課間活動(dòng)檢查。
6、語(yǔ)文組進(jìn)行高年級作文教學(xué)研討活動(dòng)。
7、數學(xué)組進(jìn)行高年級空間與圖形教學(xué)研討活動(dòng)。
8、結合“12·4”法制宣傳日，開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)。
9、組織參加中小學(xué)教師現代教育技術(shù)能力培訓班。
10、教育教學(xué)月度檢查（備、教、改、輔）
11、做好各學(xué)科期末檢測工作。
12、組織家教工作交流活動(dòng)。
13、上交本學(xué)期工作各項資料。
14、舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
15、做好假期學(xué)生學(xué)習安排。
16、做好下期開(kāi)學(xué)準備工作。
合肥市十里廟小學(xué)教導處
教導處年度工作計劃 篇5
一、指導思想
在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為核心，堅持“以人為本”的理念，以“努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、追求教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作目標，努力促進(jìn)學(xué)生生命成長(cháng)與品質(zhì)提升，促進(jìn)學(xué)校品牌建設與可持續發(fā)展。
二、工作措施
（一）加強教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規工作規范化
1．加強教學(xué)“六認真”管理，提高教師加強教學(xué)“六認真”工作的自覺(jué)性。加強檢查和督促的力度，及時(shí)了解教師教學(xué)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，幫助教師做好教學(xué)常規工作，防止各類(lèi)教學(xué)事故的發(fā)生。本學(xué)期要在提高教師備課和試卷命題水平上做文章，備課要有個(gè)性化，提倡每課有教后小結或批改摘記，要求每周有一篇較詳的教學(xué)反思；本學(xué)期每位教師要出一份高質(zhì)量的試卷，3月份將舉行語(yǔ)文教師試卷命題比賽，教導處將會(huì )同教研組對試卷質(zhì)量進(jìn)行評定、并推薦優(yōu)秀的試卷參加市局的評比。
2.建立聽(tīng)課制度，提高隨堂課的質(zhì)量。教導處要深入教學(xué)第一線(xiàn)，經(jīng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)情況。教導處成員每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節，并做到點(diǎn)面結合，要了解自己分管學(xué)科每位老師的教學(xué)情況，對相對薄弱的學(xué)科和教師要加強指導，加強聽(tīng)課交流。及時(shí)召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì )，了解教育教學(xué)信息。每學(xué)期語(yǔ)、數、英教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于15節，其它教研組長(cháng)不少于10節，對組內教師應至少聽(tīng)1節隨堂課。鼓勵教師間開(kāi)展相互的聽(tīng)課活動(dòng)，取長(cháng)補短，共同提高。
3.向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，在繼續重視基礎知識、基本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養。本學(xué)期，我們加強各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調研工作。在做好語(yǔ)數英學(xué)科質(zhì)量調研的同時(shí)，繼續做好技能學(xué)科的綜合素質(zhì)考查工作。
4．認真做好培優(yōu)補差工作。加大培優(yōu)工作的力度，落實(shí)“競賽輔導項目人制度”做到早安排，早落實(shí)，各學(xué)科教師應在平時(shí)教學(xué)中發(fā)現苗子、培養苗子，要加強對這部分學(xué)生的課外指導，力爭所培養的學(xué)生參加市級及以上各級各類(lèi)比賽都能獲得優(yōu)異的成績(jì)。補差要有愛(ài)心、耐心、匠心。利用家校合力提高補差的效果，幫助學(xué)困生選擇和構建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步，達到促進(jìn)學(xué)困生的轉化。繼續做好“臨界學(xué)生”管理工作，在上學(xué)期實(shí)踐的基礎上，認真做好臨界學(xué)生的界定、輔導及臨界學(xué)生轉化工作的考評工作。
（二）加強師資隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，在教導處的帶頭下，組織全體教師學(xué)習基礎教育課程改革的有關(guān)文件，了解新課程概念、新課程的功能、結構、模式、評價(jià)等方面知識，為實(shí)施課程改革打好理論基礎，以新的理念上好每一堂課。
2、加強骨干教師管理。配合校長(cháng)室做好吳江市級及以上骨干教師的.管理工作。積極配合校長(cháng)室做好市級骨干教師模擬申報工作，對照申報條件，提供機會(huì )，認真做好各項服務(wù)工作。落實(shí)骨干教師結拜外校名師活動(dòng)。
配合校長(cháng)室做好“名師工作室”活動(dòng)。上學(xué)期在蘇州市學(xué)術(shù)帶頭人周建文書(shū)記的引領(lǐng)下，學(xué)校成立“拾貝工作室”，本學(xué)期要協(xié)助做好以下工作：在中青年教師自我規劃的基礎上，根據中青年教師各自特點(diǎn)，提出發(fā)展性的定位建議；對中青年教師教學(xué)情況進(jìn)行階段性評價(jià)和診斷；對中青年教師進(jìn)行教育科研工作培訓，開(kāi)展定期的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，使青年教師有練武之地，能及時(shí)得到具體指導。
3、加強青年教師的培養，本學(xué)期我們將積極創(chuàng )造條件，搭建舞臺，使學(xué)校骨干教師能脫穎而出。在教研組、備課組人人參與的基礎上，選拔優(yōu)秀的教師參加校第二屆“金航杯”課堂教學(xué)評比大獎賽活動(dòng)。
4、開(kāi)展好師徒接對活動(dòng)，并制定結對帶教的制度，讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)。作為青年教師要做到一年入門(mén)、兩年過(guò)關(guān)、三年成材。對新調入、村小民辦教師做好幫扶工作，采用聽(tīng)課、組織課堂教學(xué)評比與常規工作檢查等活動(dòng)，提高教育、教學(xué)能力。
（三）精心組織微格化教研，發(fā)揮教研組功能。
加強教研組建設，是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計劃，活動(dòng)過(guò)程要具體體現全過(guò)程，有重點(diǎn)，有專(zhuān)題，有資料記載，每次活動(dòng)要有中心發(fā)言人。各組要形成爭創(chuàng )先進(jìn)教研組的良好風(fēng)尚，努力構建教研組文化，讓教師的個(gè)體文化凝聚成群體文化，讓教師的群體文化外化為學(xué)校文化。
1、教學(xué)與科研相結合
教師是實(shí)踐工作者，最重視教學(xué)科研。在開(kāi)展教研活動(dòng)中爭取做到三有：即認識上有高度；實(shí)踐中有創(chuàng )新；總結成果有科研性。開(kāi)展教研活動(dòng)還要爭取做到不脫離全面育人的宗旨；不脫離教學(xué)內容的改革；不脫離教育方法的更新，這樣才能以科研為先導，以教研為基礎，科研促教研，探索教改之路。
2、理論與實(shí)踐相結合
我們引導教師重視理論學(xué)習，重視教育經(jīng)驗、教改信息的積累。學(xué)校圖書(shū)室、教科室征訂了大量的教學(xué)理論書(shū)籍，為教師們創(chuàng )設了良好的理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習的環(huán)境。教研活動(dòng)要認真組織理論學(xué)習，做到理論與實(shí)踐相結合。
（四）加強學(xué)校特色建設，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。
1、從實(shí)從早地構想藝術(shù)、科技、體育、象棋四校節，協(xié)助校長(cháng)室做好“金太陽(yáng)”體育俱樂(lè )部工作的開(kāi)展。我們要科學(xué)規劃，有效推進(jìn)，為體育愛(ài)好者、特長(cháng)學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，滿(mǎn)足需求服務(wù)，全面實(shí)現健康發(fā)展學(xué)生，體育發(fā)展學(xué)生的目標。
2、認真組織好校園興趣組的活動(dòng)。在班級興趣組活動(dòng)有序開(kāi)展的基礎上，本學(xué)期成立了舞蹈、合唱、繪畫(huà)、陶藝、小魯班、數棋、奧數等校級社團興趣組，每位輔導老師自主地創(chuàng )造性地實(shí)施自己的輔導計劃，并把輔導計劃及輔導內容形成文字材料，做為所輔導學(xué)科的課程。把興趣組活動(dòng)逐步走向課程化，規范化。每個(gè)興趣組有切實(shí)輔導成績(jì)，成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽的生力軍。
三、主要工作
月份
主要活動(dòng)內容
2月份
1、參加市各科教研組、中心組活動(dòng)
2、制定教研組計劃、學(xué)科教學(xué)計劃
3、參加市AA課教學(xué)設計賽
4、重新認定、調整臨界學(xué)生名單
5、跳繩、踢毽賽選拔、集訓、參加市賽
6、市語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課評比賽選拔、磨課
7、學(xué)籍管理工作。
3月份
1、參加市女籃比賽
2、校級語(yǔ)文教師命題比賽
3、部分學(xué)科質(zhì)量調研
4、級部班際競賽（讀陶知識賽、百詞競默、計算能力等）
4月份
1、參加市語(yǔ)文教師命題比賽
2、參加市小學(xué)生田徑比賽
3、參加市小學(xué)生航模比賽
4、級部班際競賽（鋼筆字、百詞競默、計算能力等）
5、校第二屆“金航杯”課堂教學(xué)評比
6、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調研（期中）
5月份
1、20xx屆語(yǔ)文教師課堂教學(xué)評比活動(dòng)
1、參加市四年級整班鋼筆字比賽
2、組織“課堂教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)
3、參加市體育青年教師基本功比賽、選拔賽
4、參加市書(shū)法篆刻、繪畫(huà)、攝影比賽
5、參加市科學(xué)青年教師實(shí)驗能力競賽、科學(xué)論文評比
6、臨界學(xué)生專(zhuān)項考查
7、級部班際競賽
6月份
1、技能學(xué)科專(zhuān)項考查
2、參加數學(xué)教師教學(xué)能力評比活動(dòng)
3、參加藝術(shù)教學(xué)論文評比
4、參加公民教育實(shí)踐活動(dòng)案例評比
5、興趣組成果展示、考評。
6、教研組資料匯總、考評。
7月份
資料匯總、裝訂，教學(xué)成果匯總
教導處年度工作計劃 篇6
對照市教育局教研室、教科室20xx年上半年工作意見(jiàn)，本學(xué)期我校教導處將繼續以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以推行基礎教育課程改革為中心工作和核心任務(wù)，增強實(shí)施課程改革的使命感和責任感，圍繞教學(xué)研究、指導、服務(wù)和管理的主要工作職能，進(jìn)一步加強教科研制度和工作方式，大力推進(jìn)教學(xué)研究、校本教研和網(wǎng)絡(luò )教研，努力提高研究、指導、服務(wù)和管理的質(zhì)量和水平,全面促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
一、注重加強和創(chuàng )新德育及體衛藝工作。
1、繼續以執行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為抓手，注重培養學(xué)生良好的行為習慣；以法制教育、養成教育、生命教育、心理健康教育為重點(diǎn)，組織開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的道德認知和行為水平。通過(guò)德育實(shí)踐活動(dòng)，加強對學(xué)生的思想道德教育，規范學(xué)生行為，養成良好的文明行為習慣、學(xué)習習慣和講衛生習慣；具有遵守社會(huì )公德的意識、集體意識、自我管理和分辨是非的能力，無(wú)違法現象。強化學(xué)生的法規意識。加強學(xué)校德育工作，強化班集體建設，更進(jìn)一步加強對社區教育和家庭教育的指導。改進(jìn)德育課程教學(xué)方法和綜合評價(jià)方法，豐富德育活動(dòng)的載體和渠道，增強針對性和實(shí)效性；加強對班主任管理和考核，著(zhù)力建設一支業(yè)務(wù)能力強、敬業(yè)精神強、工作責任心強的班主任隊伍；積極實(shí)踐校內實(shí)踐基地的建設和學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)校外教育基地建設。
2、依托學(xué)校少先隊的思想教育陣地，通過(guò)多種形式的少先隊主題活動(dòng)，培養學(xué)生對學(xué)習有廣泛的興趣，能掌握一定的學(xué)習方法，具有初步的觀(guān)察、思維、動(dòng)手操作和自主學(xué)習的能力；能綜合運用已有知識和技能分析解決實(shí)際問(wèn)題，具有初步的探究與創(chuàng )新精神。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )意參加簡(jiǎn)單的公益勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，會(huì )進(jìn)行勞動(dòng)小制作，珍惜勞動(dòng)成果；自己能做的事自己做，具有初步的生活自理能力。
3、根據學(xué)校第三輪發(fā)展目標，在學(xué)校被評為溧陽(yáng)市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校的基礎上，繼續堅持家校相結合的教育原則，辦好家長(cháng)學(xué)校，構建學(xué)校、家庭和社會(huì )相互配合的和諧的教育環(huán)境，使絕大部分學(xué)生家長(cháng)積極配合學(xué)校，努力做好學(xué)生的思想教育以及學(xué)習習慣的教育工作。
4、繼續做好學(xué)校體衛藝工作，力爭使學(xué)校體衛藝工作步上一個(gè)新的臺階。
二、積極推進(jìn)課程改革 努力提高課程實(shí)施水平。
�。ㄒ唬┙∪碚搶W(xué)習制度，提高理論學(xué)習水平。
1．各教師要加強理論學(xué)習，及時(shí)閱讀前沿教育理論和相關(guān)課程理論，學(xué)習時(shí)自覺(jué)地與教學(xué)實(shí)際相結合，同時(shí)寫(xiě)出讀書(shū)心得并在校園網(wǎng)教研論壇上交流。
2．進(jìn)一步健全理論學(xué)習制度，本校各教研組確定雙周一為理論學(xué)習日，并做到堅持不懈。進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習和研究氛圍，促進(jìn)全體教師理論和研究水平的提高。
3．組織全體教師學(xué)習《課程與教學(xué)》、《江蘇教育研究》、《上海教育科研》等刊物及常州市教育教研室編寫(xiě)的《課堂動(dòng)態(tài)生成資源的理論與實(shí)踐》等理論和研究書(shū)籍，促進(jìn)全體教師理論素養的提升。
4．進(jìn)一步加強校園網(wǎng)教研論壇的建設，及時(shí)上傳最新、最好的教學(xué)資源，努力提高網(wǎng)絡(luò )教研的水平和質(zhì)量，充分利用網(wǎng)絡(luò )為教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)。
5、各學(xué)科要不定期地開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、為全體教師的進(jìn)一步成長(cháng)提供平臺。
�。ǘ┥钊胪七M(jìn)校本教研，切實(shí)提高教研質(zhì)量。
1．進(jìn)一步改善本校教學(xué)研究制度和教研工作方式，努力將教學(xué)研究和校本教研結合起來(lái)。進(jìn)一步將教研工作的重心下移到學(xué)校，充分調動(dòng)教師參與教研工作的積極性,指導教師自主開(kāi)展教研活動(dòng)。既要精心組織“研究課”、“觀(guān)摩課”，充分發(fā)揮其示范作用和借鑒作用，更要潛心研究“常態(tài)課”，堅決杜絕“表演課”，努力追求真實(shí)的教研工作質(zhì)量。
2．全校各學(xué)科要定期開(kāi)展各種形式的教育教學(xué)研究活動(dòng)。
3．積極主動(dòng)地做好市局有關(guān)科室對校本課程開(kāi)發(fā)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行調研和抽查的準備工作，根據學(xué)校實(shí)際及地方資源特色開(kāi)發(fā)、實(shí)施好校本課程，有計劃、有步驟、有針對性地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4．積極營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，探討促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑和方式提供平臺。適時(shí)邀請課程專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，“引領(lǐng)”我校的課程改革工作，推進(jìn)我校的課程改革。
5．進(jìn)一步加強對教研組、備課組建設的指導，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀教研組在校本教研方面的示范輻射功能，精心組織校本教研經(jīng)驗交流和研討活動(dòng)。
�。ㄈ├^續深化課程改革 提高課程實(shí)施水平。
1．各學(xué)科要認真舉行研習課程標準、改進(jìn)課堂教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì )，結合課程改革，引導教師改進(jìn)教學(xué)方式，認真總結反思課程改革中的經(jīng)驗與問(wèn)題，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗，認真研究解決問(wèn)題的對策，提高實(shí)施新課程的水平，切實(shí)把課改的重點(diǎn)落實(shí)到提高課堂教學(xué)效率上來(lái)。
2．要繼續把做好課程改革的研究指導工作作為本學(xué)期的一項重要工作。組織教師進(jìn)一步認真學(xué)習新的各科《課程標準》，明確課程改革的方向。
3．針對本校課程改革中出現的薄弱環(huán)節，與市教研室及市教師培訓中心等有關(guān)單位聯(lián)系，有重點(diǎn)地開(kāi)展研討活動(dòng)。
�。ㄋ模┮幏督逃蒲泄芾�，增強教育科研實(shí)效。
1．進(jìn)一步確立正確的課題研究的價(jià)值取向，以本校所確定的.六個(gè)市級課題及一個(gè)省級課題為抓手，以課堂教學(xué)和課程建設等具體問(wèn)題為著(zhù)眼點(diǎn)，真實(shí)地面對教育教學(xué)中的現實(shí)問(wèn)題，提高課題研究的針對性和實(shí)效性。重視應用研究、行動(dòng)研究，強調結果價(jià)值與過(guò)程價(jià)值并重，進(jìn)一步落實(shí)“過(guò)程即成長(cháng)”的理念。
2．加大課題調研的力度，摸清學(xué)校所定課題研究的現狀，找出目前課題研究中存在的問(wèn)題，逐步改進(jìn)課題指導方式，進(jìn)一步完善課題管理制度。
3．繼續組織課題研究成果的展示和觀(guān)摩活動(dòng)，大力推廣課題研究成果，逐步把優(yōu)秀的教科研成果轉化為教學(xué)常規，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
4．根據市教科室工作計劃，指派教科室主任、教科研中心組成員及教科研骨干教師參加市級以上的各類(lèi)培訓活動(dòng)，進(jìn)一步增強教科研管理及骨干人員的教科研意識，促進(jìn)他們教科研管理、課題研究及研究指導的水平。
5．大力推行課題網(wǎng)絡(luò )研究，探索課題網(wǎng)絡(luò )化管理的有效路徑與方法，加強課題網(wǎng)絡(luò )研究的管理。所有課題必須在學(xué)校網(wǎng)站上建立課題研究專(zhuān)門(mén)網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)上傳相關(guān)研究資料，學(xué)校教科室進(jìn)行日常具體的指導和管理，迎接市教科室對有關(guān)課題的網(wǎng)絡(luò )管理鑒定和驗收。
6．各學(xué)科要組織多種形式的研討會(huì )和學(xué)術(shù)沙龍，引導課題組開(kāi)展扎實(shí)、真實(shí)、樸實(shí)的研究。
7．在校長(cháng)室的統一領(lǐng)導下，完善各部門(mén)分工協(xié)作職能，做好對其他類(lèi)課題的日常管理工作。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)方式轉變。
1．課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是課程實(shí)施的主渠道。20xx年上半年，教導處將繼續以教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變?yōu)檠芯恐攸c(diǎn)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加強對課堂教學(xué)有效性的研究，根據學(xué)科、課型、學(xué)生的不同運用不同的教學(xué)方式，以達到凸現學(xué)科特性、體現課型特點(diǎn)、張揚學(xué)生個(gè)性的要求。繼續引導全體教師科學(xué)地處理好接受式學(xué)習和探究式學(xué)習、學(xué)生的獨立思考和合作學(xué)習、課堂的精心預設和動(dòng)態(tài)生成、現代化的教學(xué)手段和傳統樸素的教學(xué)手段之間的辨證關(guān)系，改進(jìn)教學(xué)評價(jià)方式，堅持把學(xué)生的狀態(tài)、教師的素養、課堂的互動(dòng)、教學(xué)的效果作為評價(jià)課堂教學(xué)的關(guān)鍵因素，促進(jìn)教學(xué)方法的優(yōu)化、學(xué)生思維的激活、教學(xué)智慧的提升，讓課堂真正成為促進(jìn)教師和學(xué)生共同發(fā)展的場(chǎng)所。
2．扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)教學(xué)常規，組織教師認真學(xué)習常州市《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，提高教師的常規意識和落實(shí)常規的自覺(jué)性。引導教師合理把握新課程課堂教學(xué)的深度、廣度和難度，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有序性和有效性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3．根據常州市教育局頒發(fā)的《常州市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監控方案》的有關(guān)要求，進(jìn)一步加強對各種考試的研究，改革考試內容和改革方式，科學(xué)、及時(shí)地做好考試后的質(zhì)量分析和跟蹤調研工作。我們將繼續以考試改革為切入口，促進(jìn)教師教學(xué)行為的改善和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
4．各年級繼續抓好閱讀與積累以及學(xué)生學(xué)科基礎知識的掌握監測工作，切實(shí)保證學(xué)生達到當學(xué)期應有的水平。
�。┳�(shí)畢業(yè)班工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。
1．總結20xx年下半年小學(xué)畢業(yè)班復習教學(xué)情況，及時(shí)捕捉小升初的有關(guān)信息，提高畢業(yè)班各科復習教學(xué)的針對性和實(shí)效性。
2．派員參加全市小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì )，認真回顧總結20xx年小學(xué)畢業(yè)考試的命題、抽考、閱卷等工作，逐步改進(jìn)完善各環(huán)節的工作，發(fā)揮好教育評價(jià)的功能，促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
�。ㄆ撸┚慕M織常規教研活動(dòng)，努力提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
1．繼續組織新教材和《課程標準》的學(xué)習和培訓，組織教師認真學(xué)習新的各科《課程標準》，結合課程改革，經(jīng)常性地開(kāi)展研討活動(dòng)，圍繞教學(xué)中存在的一些實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行探索，引導教師用好新教材，改進(jìn)教學(xué)方式，促進(jìn)教學(xué)效益的提高。
2．探索校本課程開(kāi)發(fā)的方式、方法和綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的途徑，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的多元化。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，采取有效措施，改善教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
3．繼續組織好期中、期末教學(xué)質(zhì)量調研活動(dòng)，搞好教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監控。
4．根據上級教育行政、教研部門(mén)有關(guān)文件精神，切實(shí)組織好學(xué)生參加全國、省、市有關(guān)學(xué)科競賽活動(dòng)。
5．進(jìn)一步重視教師培訓工作，切實(shí)組織好市級和學(xué)區級的繼續教育培訓工作，提高培訓工作的針對性和實(shí)效性。
6．切實(shí)組織好教師參加各種教師基本功競賽、優(yōu)秀課評比、論文評比等工作。
7．配合基礎教育科、電教中心搞好常州市“春暉工程”建設工作。
�。ò耍┩瓿缮霞壊块T(mén)布置的其他工作。
xxx小學(xué)教導處
二OXX年XX月
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