汽修組工作計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的汽修組工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

汽修組工作計劃1

　　大河學(xué)院汽修教學(xué)組是一個(gè)銳意進(jìn)取、朝氣蓬勃的組合。全組成員共5人，都是專(zhuān)業(yè)課教師。教研組全體教師積極進(jìn)取，團結協(xié)作，勤懇耕耘，默默奉獻。我們認真履行教師職責，積極探究新課標，教師之間互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷探索教學(xué)新路子，對學(xué)生注重能力和良好習慣的培養，注重現代化教學(xué)手段的應用，因此我們是一個(gè)具有凝聚力戰斗力的集體。

　　一、一切以教學(xué)質(zhì)量為目的

　　一年來(lái)，我實(shí)事求是，刻苦鉆研的教學(xué)理論，積極研究教學(xué)規律，在克服各種困難的基礎上，不斷探索教育教學(xué)的新路子。今年初，我們組的5位教師就坐在一起，研究探討教學(xué)思路，大家一致認為，專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，應以學(xué)生為中心，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由教師起組織者、指導者、幫助者和促進(jìn)者的作用，充分利用網(wǎng)絡(luò )信息、實(shí)物教學(xué)、情境模式等學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造精神，最終達到使學(xué)生更好地實(shí)現對當前所學(xué)知識的有效掌握。這個(gè)思路在一年來(lái)的教學(xué)過(guò)程中得到了較好的應用。教師自身建設也得到了提高和發(fā)展，及時(shí)地在更新教育觀(guān)念。我們學(xué)習教育理論，貫徹課程標準的教學(xué)內容；學(xué)習各學(xué)科的教學(xué)大綱，積極探索課堂教學(xué)模式。我還經(jīng)常閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)、報刊和教學(xué)參考資料等，還如《無(wú)線(xiàn)電》《家電維修》《汽車(chē)與駕駛維修》刊物，不斷吸收新的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。

　　二、注重教研活動(dòng)開(kāi)展

　�、傥医�(jīng)常在大河學(xué)院這個(gè)集體中以聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、專(zhuān)題研討等形式，促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展。在教研活動(dòng)中，我能夠以精益求精、勇于探索，不斷進(jìn)取的敬業(yè)精神積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在實(shí)施過(guò)程中能充分發(fā)揮我作為教師的主導作用，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。充分體現學(xué)生的主體地位，使教與學(xué)和諧完美地統一起來(lái)。在活動(dòng)過(guò)程中，我又集思廣益，集每位教師的智慧，發(fā)揮集體的功能，同時(shí)我們也得到了教務(wù)處和院辦的大力支持和幫助，所以這些課不僅僅反映了教師的個(gè)人水平，而且代表了我們組的集體智慧的結晶。我不僅重視結果，而且非常重視產(chǎn)生結果的過(guò)程：備課講課評課說(shuō)課工作，以此帶動(dòng)教學(xué)研究的深入，使公開(kāi)教學(xué)成為提高教師業(yè)務(wù)能力的一個(gè)有力措施，也使之成為我們年輕教師學(xué)習的一項重要內容。

　�、谖以诮虒W(xué)中，以學(xué)生為主體，創(chuàng )設讓學(xué)生以動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流為主要學(xué)習方式進(jìn)行學(xué)習，營(yíng)造讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)習的氛圍。比如：我必須要認真鉆研教材，并能結合實(shí)訓室的模型、電氣、車(chē)輛等實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生能主動(dòng)積極進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗、猜測、驗證、推理、交流等教學(xué)活動(dòng)，感悟知識，經(jīng)歷過(guò)程。學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。

　�、蹫閷W(xué)校提出合理化建議。我曾經(jīng)多次向院領(lǐng)導和各處室提出合理化建議，并逐步得到實(shí)施。

　　三、有團結協(xié)作的氣氛

　　我在汽修教研組始終保持和諧的人際關(guān)系，組內氣氛融洽，我們之間互相幫助，互相關(guān)心，互相促進(jìn)；青年教師能虛心學(xué)習，積極進(jìn)取，老師們能毫無(wú)保留地把教育教學(xué)經(jīng)驗相互交流。正因為有了這種和諧的氣氛以及人際環(huán)境，教研風(fēng)氣濃厚，教師治學(xué)嚴謹，彼此之間經(jīng)常開(kāi)誠布公地交流，探討問(wèn)題，努力鉆研教材教法，都能積極運用最先進(jìn)的多媒體手段輔助教學(xué)。這些都為我的發(fā)展創(chuàng )造了一個(gè)寬松、融洽、學(xué)術(shù)氣氛濃厚的環(huán)境。

　　四、注重提高教學(xué)質(zhì)量

　　汽修組的教師都是專(zhuān)業(yè)課教師，我在每學(xué)期初都制定了非常細致的教學(xué)工作計劃和實(shí)訓計劃，使教學(xué)工作具有計劃性、目的性、針對性和實(shí)效性。

　�、賯湔n：備課是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節，備課的優(yōu)劣直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我每時(shí)每刻都在加強對專(zhuān)業(yè)課教材的研究，我們經(jīng)常在一起探討，明確教學(xué)目標和各教學(xué)內容以及教學(xué)要求。特別是有一些專(zhuān)業(yè)課教材，比如：汽修專(zhuān)業(yè)的電工、電控教材，難度大，學(xué)生的基礎又差，對這本教材必須要整合。因此，備課時(shí)把重點(diǎn)放在分析教材、改進(jìn)教材、尋找難點(diǎn)、優(yōu)化教學(xué)上。然后由親自寫(xiě)教案，再在實(shí)施教課前和老師們互相交流、取長(cháng)補短。這樣既發(fā)揮了個(gè)人的特長(cháng)，又充分體現了集體的智慧，使教案更有系統性、可行性和操作性。且每位教師教案都詳細寫(xiě)明教學(xué)反饋的內容，及時(shí)記錄教案的實(shí)施效果，記錄學(xué)生的學(xué)習情況，加強了目標實(shí)施后的.系統反饋作用，增強了教案的科學(xué)性和實(shí)用性。

　�、谏险n：在課堂上，我重視師生情感、創(chuàng )設情景、成功鼓勵的作用，激發(fā)學(xué)生的認知動(dòng)力。并以調動(dòng)學(xué)生的發(fā)散性思維為重點(diǎn)，使學(xué)生能夠積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，培養學(xué)生敢于實(shí)踐、積極創(chuàng )新的優(yōu)良品質(zhì)。為此，我注重新課的引入，架設好新舊知識之間的橋梁，重視知識的發(fā)展與展開(kāi)過(guò)程以及學(xué)生知識結構的建立和完善。每節課力求做到：目標明確、科學(xué)性強、教法得當、重點(diǎn)突出、抓住關(guān)鍵。重視理論學(xué)習訓練和實(shí)際演練，加強學(xué)科知識的滲透和知識的形成過(guò)程，加強知識在實(shí)踐中的運用及靈活運用知識解決問(wèn)題的培養，努力提高學(xué)生的思維能力和綜合能力，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識。在課堂上，我強調課堂的反饋，讓課堂教學(xué)充滿(mǎn)現代氣息和生命的活力。

　�、圩鳂I(yè)：加強作業(yè)量的控制和作業(yè)題的精選。我在認真鉆研教材、研究習題，掌握每章節內容的地位和作用，明確教學(xué)目標，把握方向，圍繞知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，以發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力為本，有的放矢地精選習題。我做到作業(yè)全批全改，學(xué)生做到有錯必糾正�？刂七m當的作業(yè)量，使作業(yè)既有利于減輕學(xué)生的過(guò)重負擔，又有利于學(xué)生鞏固知識、能力的發(fā)展和提高。

　�、茉嚲恚何颐看慰荚嚩寄馨凑战虅�(wù)科的要求進(jìn)行交叉命題。集體討論確定命題的內容、范圍和要求，然后進(jìn)行命題工作。程序規范、嚴格�？荚囬喚砗�，及時(shí)進(jìn)行卷面分析，找出教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)，填寫(xiě)卷面分析報告。使我對學(xué)生的學(xué)習情況作出客觀(guān)性的評價(jià)，容易找出差距，及時(shí)地制訂教學(xué)改進(jìn)對策，有效地實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監控。

　　五、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)

　　12月份學(xué)校組織了老師普通話(huà)朗讀大賽和教學(xué)板書(shū)書(shū)法大賽，我能夠積極參加這項活動(dòng)，精心挑選參賽內容，積極參與積極準備。獲獎不是目的，重在參與！重在完結！重在和諧！

　　六、注重專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的探究

　　我在汽修組以后的工作中，要注重專(zhuān)業(yè)課的探究工作，探究教學(xué)開(kāi)展的好壞，直接影響到教學(xué)工作的發(fā)展，專(zhuān)業(yè)課的探究教學(xué)將從以下幾方面入手：

　�、僮灾餍�

　　傳統教學(xué)把學(xué)生當成“容器”，認為灌的越多，學(xué)生裝的就越多，自然效果就越好。在汽修課教學(xué)中，學(xué)生應是真正的“主人”，這是因為學(xué)生對新知識的認識，有其自身的認知能力，能夠通過(guò)觀(guān)察測量，實(shí)踐操作；推理論證等多種手段和方法，借助互相合作、集體討論等方式來(lái)領(lǐng)會(huì )新的知識，提高學(xué)習效率。

　�、诨顒�(dòng)性

　　學(xué)生對知識的理解、技能的形成，學(xué)習方法的建構、所學(xué)知識的應用都必須是在一定的活動(dòng)中得以完成的。學(xué)生在汽修學(xué)習活動(dòng)中由簡(jiǎn)單的動(dòng)手逐漸過(guò)渡到理性的動(dòng)腦，最后實(shí)現情感上的動(dòng)心，這也正是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)所追尋的境界�？梢哉f(shuō)“動(dòng)”是專(zhuān)業(yè)課的探究式教學(xué)相對于傳統教學(xué)最鮮明突出的特征。

　�、壑笇�性

　　學(xué)生學(xué)習活動(dòng)不是盲目的行動(dòng)，必須在教師有步驟的指導和調控下實(shí)現，正所謂“風(fēng)箏滿(mǎn)天飛，自有一線(xiàn)牽”。任課教師應當積極參與到學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，這是就是“身”的指導；及時(shí)為學(xué)生排解疑難、指點(diǎn)方向，這就是“言”的指導。如果沒(méi)有教師的指導和調控，那么探究式就成為“放羊式”了。證實(shí)了“處無(wú)為之事，行不言之教”的科學(xué)性。

　�、馨l(fā)展性傳統教學(xué)中一堂課好與壞的標準就是看教師的知識傳授是否到位、學(xué)生是否會(huì )解題，這不是錯的，然而，在專(zhuān)業(yè)課探究式教學(xué)中，還需要知道學(xué)生，是否有團隊精神和合作意識。要著(zhù)眼于學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展。學(xué)生今天在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識和方法，應與他明天走向社會(huì )所應用的知識保持內在的一致性。這樣的探究式教學(xué)才有很強的現實(shí)意義。

　　總之，為了進(jìn)一步提升大河學(xué)院汽修組的工作效能，根據具體實(shí)際情況，我必須發(fā)楊特長(cháng)，改進(jìn)不足，積極探索，真正把自己煉成：老師有特點(diǎn)；學(xué)生有特長(cháng)；專(zhuān)業(yè)有特征；教學(xué)有特色。使我們大河學(xué)院的汽修組明天更加輝煌！

汽修組工作計劃2

　　一、指導思想：

　　在學(xué)校統一領(lǐng)導直接領(lǐng)導下，以創(chuàng )建高水平技工學(xué)校為工作主線(xiàn)，以進(jìn)一步落實(shí)學(xué)�！爸贫�、質(zhì)量、創(chuàng )新、發(fā)展”的精神為前提，規范實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節。以抓好實(shí)習、實(shí)踐課課堂教學(xué)常規規范為重點(diǎn)，以加強專(zhuān)業(yè)文化建設、促進(jìn)實(shí)訓基地管理規格為硬性目標，提高實(shí)習、實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量，已取得一定的成就。通過(guò)深入教學(xué)檢查與各種活動(dòng)安排，不斷提高專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。本學(xué)期在不影響實(shí)習實(shí)踐課訓練效果前題下進(jìn)一步降低實(shí)習、實(shí)驗消耗的教學(xué)成本，進(jìn)一步完善各項管理制度，加強實(shí)習、實(shí)驗物資規范化管理，切實(shí)抓好崗位職責的考核目標，實(shí)驗教學(xué)任務(wù)，切實(shí)抓好安全管理。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)組設備資源優(yōu)勢，加強培訓、競賽運作，實(shí)現社會(huì )效益及經(jīng)濟效益雙豐收。

　　二、工作目標：

　　1、強化汽修組的作用，增強教研活動(dòng)的實(shí)際效能，提高教師的工作積極性及業(yè)務(wù)能力，順利完成實(shí)習教學(xué)任務(wù)。

　　2、加強規范化管理。加強基地的5S管理和專(zhuān)業(yè)文化管理，使得實(shí)訓基地上層次、上檔次。

　　3、加強實(shí)訓基地的設備維修和維護，做到保養和維護有制度，能執行。

　　4、嚴格測算實(shí)訓基地的實(shí)習費用，在學(xué)校的總的框架下增收節支。

　　5、加強汽修實(shí)習室實(shí)習安全管理。

　　6、加強專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)與學(xué)生技能訓練檢查。強化過(guò)程教學(xué)，實(shí)施教考分離，確保實(shí)習教學(xué)質(zhì)量。

　　7、組織教師之間互相聽(tīng)課、交流思想。

　　8、自己組織技能訓練工作，發(fā)揮學(xué)生的直觀(guān)能動(dòng)性。

　　10、積極配合學(xué)校和系部，做好課程改革實(shí)驗點(diǎn)建驗收工作，確保成功。

　　11、加強校企合作，穩定、開(kāi)拓加工業(yè)務(wù)，

　　12、汽修實(shí)訓基地進(jìn)一步建設完善，爭取開(kāi)展相應的社會(huì )培訓及服務(wù)業(yè)務(wù)。

　　13、加速實(shí)訓教師的`提升工作，包括學(xué)歷提升和技能提升，作為硬性指標去完成，快教師的隊伍建設。

　　三、具體工作行事歷：

　　9月份：

　　1、制定汽修各專(zhuān)業(yè)課授課計劃，落實(shí)課務(wù)。

　　2、核查各實(shí)驗實(shí)習室設備物資的完好率。

　　3、認真擬定本學(xué)期易耗實(shí)驗、實(shí)習材料添置計劃，根據庫存情況并組織必要的添置。

　　4、實(shí)訓基地設備維修及實(shí)驗室的清潔工作。

　　5、定期檢查教案。

　　10月份：

　　1、確定課外興趣小組

　　2、加強教學(xué)常規性檢查。（備課、聽(tīng)課、評課）

　　3、1-3年級的實(shí)訓計劃。

　　4、實(shí)施上學(xué)期制定的切實(shí)可行的設備維護保養制度。

　　5、開(kāi)展實(shí)訓基地專(zhuān)業(yè)文化建設。

　　11----12月份：

　　1、汽修各班級間的技能比武活動(dòng)的開(kāi)展

　　2、教案及教學(xué)進(jìn)度檢查。

　　3、進(jìn)行單元過(guò)關(guān)制考試。

　　4、課外興趣小組的正常開(kāi)展

　　5、校企合作企業(yè)互訪(fǎng)

　　7、5S管理的學(xué)習和推進(jìn)，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)文化建設。

　　1月份：

　　1、實(shí)習期末考試及成績(jì)匯總。

　　2、教師工作量統計

　　3、對實(shí)驗實(shí)習室物資清點(diǎn)回收，

　　4、實(shí)訓科學(xué)期工作總結，

　　5、討論初擬下學(xué)期工作計劃。

　　6、設備維護和維修。

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