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小學(xué)備考工作計劃

時(shí)間:2023-03-15 18:29:38 工作計劃 我要投稿

小學(xué)備考工作計劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的小學(xué)備考工作計劃,希望對大家有所幫助。

小學(xué)備考工作計劃

小學(xué)備考工作計劃1

  一、統一思想、提高認識

  如何迎接我校畢業(yè)班的畢業(yè)考試,使我校教育質(zhì)量再上新的臺階,事關(guān)學(xué)校大局,事關(guān)學(xué)校聲譽(yù)。班主任及任課教師要高度重視,進(jìn)一步統一思想、提高認識,清晰認識到畢業(yè)考試的重要性。各任課老師都要仔細分析現狀,針對本班學(xué)生情況進(jìn)行詳細、客觀(guān)的分析,根據分析,互相探討,提出合理有效的措施和建議。

  二、成立領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xxx

  成員:xxx

  三、具體措施

  1、對上學(xué)期期末考試成績(jì)進(jìn)行質(zhì)量分析

  為了讓每個(gè)教師做到心中有數,橫向、豎向比較,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,有的防矢的進(jìn)行彌補,將上學(xué)期期末考試成績(jì)進(jìn)行分析。要求老師既要徹底克服“定局”論,克服“盲目樂(lè )觀(guān)”的情緒,又要看到優(yōu)勢,同時(shí)也要看到差距。扎扎實(shí)實(shí)地抓好各個(gè)階段的教學(xué)工作。2、確定目標,制定獎懲措施

  縣前100名目標:每班2名,完成的各班獎勵300元。優(yōu)秀生目標:每班15名,完成的各班獎勵1000元。

  單科成績(jì)目標:全鎮語(yǔ)數英進(jìn)入前三名的科獎勵200元,其他科獎勵100元,語(yǔ)數英倒數第一罰100,倒數第二罰50元,其他科目減半。

  3、實(shí)行校委會(huì )成員蹲點(diǎn)制度,蹲點(diǎn)領(lǐng)導不定期組織召開(kāi)蹲點(diǎn)班級科任老師、班干部會(huì )議,加強校領(lǐng)導與老師、學(xué)生的聯(lián)系、溝通,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),協(xié)助班主任、科任老師搞好班級管理。人員分配:

  xxx蹲點(diǎn)六(1)班,xxx蹲點(diǎn)六(2)班,xx蹲點(diǎn)六(3)班

  4、各任課教師之間加強協(xié)調與合作。班主任要不定期組織召開(kāi)科任老師會(huì )議,了解各學(xué)科以及學(xué)生動(dòng)態(tài),抓好教學(xué)統一協(xié)調、輔優(yōu)補差、分類(lèi)教學(xué)的統籌工作,確保雙優(yōu)率達到20%;不同班級同類(lèi)學(xué)科的老師要多交流,多探討,確保復習方法的最優(yōu)化,以求教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  5、定期召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì ),反饋教學(xué)情況,虛心聽(tīng)取畢業(yè)班教師的意見(jiàn)和建議,共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,對畢業(yè)班工作提出要求和建議。

  6、組織畢業(yè)班老師積極參加縣、鎮舉行的各科備考會(huì ),熟悉命題方向和題型.組織教師學(xué)習歷年畢業(yè)考試題,探討命題方向,范圍和題型,努力讓教師們指導學(xué)生練習,復習時(shí)做到有的放矢,不迷失方向.。7、加強對學(xué)生輔導.充分利用時(shí)間按輔導計劃給學(xué)生輔導,語(yǔ)、數、英、科、思教師要互相溝通,不能讓學(xué)生偏科,力求各科平衡發(fā)展。8、把好畢業(yè)班教師指導學(xué)生復習關(guān)。結合各個(gè)教師制定的復習計劃,抓好落實(shí)工作.要求教師有復習課列表及講義、資料,提高復習效率。各任課老師加強理論學(xué)習,了解前沿小考動(dòng)向,及時(shí)把握努力的方向和方法,避免走彎路或做無(wú)用功。準確定位,巧妙復習。復習不是機械重復過(guò)去的練習,而是要教方法、抓規律,引導學(xué)生放在更高的層次上,從新的.視野對知識和有關(guān)事物進(jìn)行再認識。

  9、教師要吃透課程標準的根本要求和理念,然后以教材為本進(jìn)行教學(xué),去體現這種理念,去達到這種要求。要對照要求認真進(jìn)行教學(xué)排

  查,不留基本知識和基本技能的空白點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、模糊點(diǎn)。10、要高度重視課堂教學(xué),充分利用本校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,創(chuàng )新的教育手段提高課堂教學(xué)的有效性,做到四有:有計劃、有目的、有措施、有恒心。做到一課一課、一章一章、一節一節過(guò)關(guān)。

  11、各任課教師要在認真分析學(xué)情,研究教材的基礎上,寫(xiě)出具體的復習備考計劃,計劃要可操作性強,措施具體有力,并形成書(shū)面材料交教務(wù)處。

  12、認真組織月考,同類(lèi)學(xué)科必須同時(shí)考試,考后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,發(fā)現問(wèn)題,提出具體的整改措施,并形成書(shū)面材料交教務(wù)處,同時(shí)不斷提高學(xué)生的應考能力。

  13、數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科在四月底結束新課,隨后開(kāi)始按計劃復習。

  14、加強對畢業(yè)生思想教育,在這特殊時(shí)期應該注意學(xué)生的安全問(wèn)題,尤其是學(xué)生的心理安全問(wèn)題;針對學(xué)生畢業(yè)前易出現的問(wèn)題進(jìn)行教育和心理疏導。

  15、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。班主任和科任教師分別準備好家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言材料,在家長(cháng)會(huì )上與家長(cháng)面對面交流,做到不隨思而流,不泛泛而談,要要求具體,措施明確。以便形成家校合力,共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)。16、學(xué)校盡最大努力從各方面向六年級傾斜,保證六年級教育教學(xué)的最優(yōu)化。

  總之,我們要想盡一切辦法,盡自己所能,確保畢業(yè)生質(zhì)量再度提升,為本年度畢業(yè)班工作畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  xxx學(xué)校20xx年2月

小學(xué)備考工作計劃2

  畢業(yè)班工作是一所學(xué)校的窗口,畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)效益的具體體現,抓好畢業(yè)班工作,對促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的發(fā)展,整體推進(jìn)素質(zhì)教育具有重大意義。開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校就基本確定了進(jìn)一步加強畢業(yè)班管理的工作思路,在思想教育和教學(xué)質(zhì)量等方面提出了具體要求。

  一、畢業(yè)班工作總體目標

  1、思想道德

  切實(shí)抓好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育,通過(guò)師生交流會(huì )、校領(lǐng)導與學(xué)生見(jiàn)面會(huì )等多種行之有效的措施及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),掌握學(xué)生的心理變化,開(kāi)展有針對性的教育,切實(shí)保障畢業(yè)生能順利結束學(xué)業(yè),向初中生活平穩過(guò)渡。

  2、教學(xué)質(zhì)量

  以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,以問(wèn)題解決為目標,以強化能力為主線(xiàn)。牢牢抓住重點(diǎn),認真落實(shí),努力夯實(shí)基礎;提升學(xué)生的學(xué)力水平,追求學(xué)生的綜合能力的發(fā)展。對于畢業(yè)班的后期管理,我們要抓適度的強化訓練,對于一些基本的知識點(diǎn)、基本技能要求達到的目標,要求學(xué)生人人過(guò)關(guān),層層落實(shí),牢固掌握。對于一些有關(guān)能力培養的目標,老師應根據本班情況在統一復習原則下,靈活掌握,適度強化。對優(yōu)秀學(xué)生生在理解的深度、廣度和靈活運用能力上進(jìn)行一些強化提高訓練,對后進(jìn)生可精選部分基礎題進(jìn)行訓練,重視抓正確率,抓答題時(shí)間掌控,以利于提高小學(xué)畢業(yè)考試的及格率水平。

  二、成立領(lǐng)導小組,加強對小學(xué)畢業(yè)班復習工作的領(lǐng)導

  組長(cháng):廖混志副組長(cháng):冼遠雄成員:周明威周俊佑

  小學(xué)畢業(yè)班復習工作領(lǐng)導小組負責統籌安排小學(xué)考業(yè)班的復習迎考工作,協(xié)調復習進(jìn)度,收集、傳達小學(xué)畢業(yè)考的`復習信息,指導和協(xié)調使用小學(xué)畢業(yè)考復習資料,組織六年級的月考、模擬測試等工作。

  三、充分發(fā)揮教研組的力量,扎實(shí)提高小學(xué)考業(yè)班的復習課效益。

  各學(xué)科備課組要加強合作,認真鉆研教材,交流復習經(jīng)驗,共解復習疑難,摸

  索復習課的有效操作組織方式。備課組的主要工作職責:①組織進(jìn)行復習備課。②收集和交流小學(xué)畢業(yè)考信息。③共同分析課改新教材的知識重點(diǎn)和難點(diǎn),研究本學(xué)科的命題形式。

  四、精心組織,周密安排,打好復習備考攻堅戰

  1、小學(xué)畢業(yè)班的工作要在領(lǐng)導小組的指導下開(kāi)展各項工作,統一進(jìn)度,統一測試,組織學(xué)校的半期考和小學(xué)畢業(yè)模擬考試。

  2、在第四周、第八周、第十二周組織語(yǔ)數科月考并分析,針對問(wèn)題,理清思路、共商策略,尋求新的突破。

  3、今年的復習迎考工作分三個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段(20xx年5月10日-5月28日):5月9日所有學(xué)科課程全面結束,語(yǔ)文、數學(xué)進(jìn)入全面復習階段,本階段要以課標為綱,以教材為本。要求教師對各學(xué)科重點(diǎn)知識進(jìn)行歸納整理,理清各部分知識點(diǎn)之間的縱橫聯(lián)系,加大分析和解決問(wèn)題能力培養的力度,認真扎實(shí)地把學(xué)科知識點(diǎn)進(jìn)行全面的復習。要突出基礎知識和基本技能,適當安排一次檢測。本階段以難度中等的練習為重點(diǎn),教師自選例題作必要的補充。

  第二階段(20xx年5月31日—6月11日):綜合復習階段,本階段的主要任務(wù)是結合各學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行各種專(zhuān)題性、綜合性的復習訓練,以專(zhuān)題復習訓練題為載體,強化學(xué)生的基本解題能力和綜合分析能力,并針對學(xué)生掌握知識及綜合能力的不足,及時(shí)進(jìn)行補缺補差,保證每一個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)溫故而知新的提高。組織第二次模擬考試。

  第三階段(20xx年6月13日-6月25日):小學(xué)畢業(yè)考的適應訓練階段,本階段主要是進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考前的適應性訓練,培養學(xué)生的良好的學(xué)習心理狀態(tài),開(kāi)展有效的心理輔導、考試技巧訓練、強化規范答題。6月19日(星期六)組織第三次模擬考。

  五、加強組織和管理,認真研究小學(xué)畢業(yè)考復習階段的問(wèn)題及對策。

  1、各教師制定好完善的復習備考工作計劃(5月9日前完成并上交教導處)。

  2、積極營(yíng)造良好的小學(xué)畢業(yè)考復習迎考氛圍。

  畢業(yè)班級應根據班級的自身特點(diǎn)努力創(chuàng )設濃厚的復習迎考的氛圍,并利用主題

  班會(huì )對學(xué)生開(kāi)展價(jià)值觀(guān)、學(xué)習觀(guān)的教育,加強家校聯(lián)系,在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考的相關(guān)信息和方法指導,經(jīng)常激勵學(xué)生,樹(shù)立信心,明確目標,爭取人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  3、把握小學(xué)畢業(yè)考試的命題方向,提高復習效率。

①關(guān)注全縣小學(xué)畢業(yè)考試的動(dòng)態(tài)信息。

 、诮處熢趶土曋幸龅街R重點(diǎn)明確,訓練規范;每一節復習課都要達到預期目標,提高復習的有效性。

  4、六年級畢業(yè)班教師間要形成一個(gè)良好的合作團隊。

  六、重視對學(xué)習困難學(xué)生的復習迎考的幫教工作。

  小學(xué)畢業(yè)考試前一個(gè)月的復習至關(guān)重要,可以說(shuō)直接關(guān)系著(zhù)小學(xué)畢業(yè)考試的成敗,因此各位任課教師一定要著(zhù)眼于有效性的復習方式。要從備課、上課、作業(yè)輔導等各個(gè)環(huán)節切實(shí)關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習情況,課堂復習目標的達成度都應以提高學(xué)困生學(xué)習水平為重點(diǎn)目標。抓好了學(xué)困生的幫教工作,將直接關(guān)系著(zhù)學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)考試的成敗。因此各任課教師要認真做好對學(xué)困生的輔導工作,包括學(xué)困生思想教育、自信心的培養及學(xué)業(yè)的輔導,任課教師對學(xué)困生的幫教工作做好記錄。

  七、主要工作安排時(shí)間工作內容三月學(xué)校制定20xx年小學(xué)畢業(yè)復習迎考方案,召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )認真做好期中考試質(zhì)量分析,第一次學(xué)生問(wèn)卷、訪(fǎng)談,召開(kāi)畢業(yè)班教師交流會(huì )、學(xué)生動(dòng)員會(huì )、家長(cháng)會(huì ),六年級教師制定復習計劃。第一輪全面復習,組織教師進(jìn)行復習研討;第二輪綜合訓練,組織模擬測試,認真做好質(zhì)量分析。第二次學(xué)生問(wèn)卷、訪(fǎng)談、分析、交流。第三輪系統復習,模擬測試,質(zhì)量分析,各學(xué)科查缺補漏、小學(xué)畢業(yè)考前主題班會(huì ),考前方法指導。

  xx縣xx鎮xx小學(xué)

  2102年3月20日

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