幫扶工作計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的幫扶工作計劃，希望對大家有所幫助。
幫扶工作計劃1
根據縣委、縣政府的統一安排與部署，為更好的完成包村幫扶工作任務(wù)，幫助后崗村理清發(fā)展思路，解決發(fā)展難題，提出發(fā)展建議，使后崗村村民早日走上致富的道路，在結合本院工作實(shí)際的基礎上，對幫扶工作作如下安排和計劃：
1、加強組織領(lǐng)導，明確幫扶責任。確立以專(zhuān)職審委會(huì )委員周文平為組長(cháng)，郭世錕為組員的包村工作組開(kāi)展20xx年包村幫扶工作，明確包村工作責任。
2、注重幫扶實(shí)效，加強信息溝通。結合后崗村實(shí)際，以穩定增加經(jīng)濟收入為目標，幫助村里理清發(fā)展思路，建立改善生活條件、發(fā)展生產(chǎn)能力的長(cháng)效機制，加強與村干部溝通，加強輿論宣傳與信息反饋。
3、20xx年將加大幫扶力度，爭取資金支持。同時(shí)我院將爭取繼續幫助村里協(xié)調更多水利項目以解決村里的農業(yè)灌溉問(wèn)題。
4、自籌6萬(wàn)元幫扶資金，引導村民大力發(fā)展現代農業(yè)，進(jìn)一步提高村經(jīng)濟發(fā)展水平。
5、完善村級辦公場(chǎng)所。20xx年，我院將幫助后崗村充實(shí)村辦公樓內的硬件設施，添置部分辦公桌椅、器材等物品以完善會(huì )議室、圖書(shū)室的布置。
6、開(kāi)展送法下鄉活動(dòng)。結合我院實(shí)際，院團委、工青婦、涂埠法庭將在后崗村開(kāi)展法律宣傳、巡回援助等工作，積極開(kāi)展送法下鄉、便民訴訟等活動(dòng)。在20xx年度，力爭開(kāi)展1-2次送法下鄉活動(dòng)，形式采取發(fā)放普法宣傳冊、接受群眾法律咨詢(xún)以及選擇合適案件將巡回法庭開(kāi)至田間地頭，進(jìn)一步增強當地老百姓的法律意識。
5、針對不同節日，組織好慰問(wèn)活動(dòng)。繼續定期走訪(fǎng)慰問(wèn)困難村民及老黨員，給他們送上溫暖，讓包村幫扶活動(dòng)溫暖民心。
6、包村幫扶工作組繼續堅持每周下點(diǎn)一至兩次，單位領(lǐng)導每月到點(diǎn)調研指導一次以上，要在下鄉的同時(shí)傾聽(tīng)老百姓的心聲，了解百姓的需求。
幫扶工作計劃2
一、壓實(shí)“單位包村、干部包戶(hù)”責任。聯(lián)合黨委成員單位區及村兩委定期協(xié)調商議幫扶工作，及時(shí)解決扶貧攻堅工作中遇到的問(wèn)題和困難，注重扶貧扶志扶智相結合，因戶(hù)施策，激發(fā)貧困戶(hù)內生動(dòng)力，提升脫貧質(zhì)量，積極開(kāi)展節假日慰問(wèn)、“冬日暖陽(yáng)”扶貧活動(dòng)、“多企幫多村”精準扶貧行動(dòng)等活動(dòng)，確保每戶(hù)貧困戶(hù)穩定脫貧，圓滿(mǎn)完成聯(lián)系村扶貧任務(wù)。（實(shí)用文書(shū)網(wǎng)wEI508.cOM）
二、定期走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù)。每月組織本單位黨員干部到村走訪(fǎng)貧困戶(hù)不少于1次，結合“萬(wàn)名黨員干部幫萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)，每名干部要落實(shí)幫扶責任，積極聯(lián)系走訪(fǎng)貧困戶(hù)，了解貧困戶(hù)脫貧后的家庭生產(chǎn)、生活及成員身體狀況，鼓勵貧困戶(hù)增強積極發(fā)展生產(chǎn)的信心和決心。
三、強化政策宣傳。大力宣傳中央、省、市、區扶貧和有關(guān)惠農支農強農政策，讓貧困群眾切實(shí)感受到黨的溫暖；幫助貧困戶(hù)樹(shù)立自強自立理念，增強全面建成小康社會(huì )的信心和決心。
四、謀劃扶貧項目。多方籌措社會(huì )資金，結合梅川村實(shí)際，以改善村生產(chǎn)能力建設及村居環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)認領(lǐng)扶貧項目，助力提升梅川村生產(chǎn)效益。
五、落實(shí)產(chǎn)業(yè)扶貧政策。根據貧困戶(hù)自身產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿，結合梅川村產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色，引導貧困戶(hù)開(kāi)展油茶種植、生豬養殖等項目，鼓勵其申請小額信貸發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，組織貧困戶(hù)參加養殖、種植技術(shù)培訓，注重提升“造血”功能，使貧困戶(hù)有持續穩定的收入來(lái)源。
六、推進(jìn)生態(tài)脫貧工程。結合工作實(shí)際，助力梅川村開(kāi)展農村環(huán)境綜合整治工作，加快進(jìn)度建成梅川村農村生活垃圾污水PPP項目，確保接戶(hù)率不低于80%，全面提高生活污水處理率、生活垃圾無(wú)害化處理率、畜禽糞便綜合利用率，確保飲用水衛生合格率達標，有效改善農村人居環(huán)境。
幫扶工作計劃3
一、基本情況分析
學(xué)困生有的在學(xué)習不努力，對學(xué)習沒(méi)有信心，基礎知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng )造性發(fā)揮上。因此，轉化學(xué)困生工作重點(diǎn)放在轉化學(xué)生的自信心及創(chuàng )造性上。
二、班內學(xué)困生情況如下
1．侯景帥：紀律較差， 很多問(wèn)題老師講數遍，照樣記不住。家長(cháng)對孩子溺愛(ài)，對孩子的學(xué)習不能及時(shí)輔導。
2．王 碩：缺乏自覺(jué)學(xué)習的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽(tīng)講。
3．趙悅凱：作業(yè)完不成，缺乏自覺(jué)學(xué)習的積極性，自理能力較差。
三、本學(xué)期幫扶目標
1．上課認真聽(tīng)講，認真及時(shí)完成作業(yè)，能圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)，養成良好的學(xué)習習慣。
2．養成良好的思想素質(zhì)，尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極維護集體榮譽(yù)。
3．注重發(fā)展特長(cháng)，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng)。
幫扶工作計劃4
一、指導思想
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神，繼續落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)保障人民群眾特別是貧困家庭子女受教育的權利，根據我�！罢\信辦學(xué)，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！钡睦砟�，把扶貧助學(xué)工作落到實(shí)處。
二、工作目標
推進(jìn)改革，完善管理，全面提高教育質(zhì)量，不讓一個(gè)貧困學(xué)生掉隊。
三、具體工作
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1、建立下崗職工和外來(lái)打工子女登記表。
2、建立單親家學(xué)生庭檔案。
3、建立父母殘疾學(xué)生檔案。
4、建立幫扶典型案例。
5、建立困難學(xué)生檔案。
6、完善幫扶制度。
�。ǘ╅_(kāi)展各項幫扶措施
1、開(kāi)展多種捐款活動(dòng)：
繼續發(fā)揚“愛(ài)心捐助”、“紅十字會(huì )募捐”和“博愛(ài)一日捐”等捐款活動(dòng)。
2、“愛(ài)心基金會(huì )”活動(dòng)：
為體現“辦人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)學(xué)�！焙蜕鐣�(huì )愛(ài)心奉獻的精神，使因各種原因而面臨困境的學(xué)生體驗到集體的溫暖，順利地完成學(xué)業(yè)。
3、辦好心理咨詢(xún)室：
繼續辦好心理咨詢(xún)室，給那些心理上問(wèn)題存在問(wèn)題的學(xué)生一個(gè)心靈的港灣，幫他們解決遇到的難題。
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1、定期檢查幫扶紀錄。
2、召開(kāi)座談會(huì )。
3、幫扶經(jīng)驗交流。
4、對幫扶工作突出的人進(jìn)行表彰。
幫扶工作計劃5
一、指導思想
為進(jìn)一步加強我校師資隊伍建設，提高老師隊伍整體水平，建立有利于老師快速成長(cháng)的培育機制，依據相關(guān)要求，結合我校實(shí)際狀況，特制定本“幫教幫學(xué)”活動(dòng)計劃。
二、幫教幫學(xué)活動(dòng)目標
通過(guò)以老帶新、幫教幫學(xué)的幫教方式，使新老師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的職業(yè)道德，合理的學(xué)問(wèn)結構，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，適應新課改的需要。
三、幫教幫學(xué)活動(dòng)對象
幫扶對象：
指導老師：
1、高級職稱(chēng)、區級以上骨干、學(xué)科帶頭人對象三個(gè)條件之一。
2、具有中學(xué)一級以上職稱(chēng)的老師自愿參與。
指導老師具體人選由學(xué)校經(jīng)探討確定，指定結對幫扶對象如下：
四、幫教幫學(xué)活動(dòng)過(guò)程
1.幫教幫學(xué)活動(dòng)目標：
新老師在指導老師關(guān)心下，了解新課改對教育教學(xué)管理的要求，初步熟識任教學(xué)科的教育教學(xué)常規，基本能夠依據新的理念進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。主要體現：
(1)制定教育及學(xué)科教學(xué)計劃。
(2)鉆研教材、備課。
A、課的結構，課型不同，課的結構也不同。
B、每節課的重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法;
C、板書(shū)的設計及教學(xué)媒體運用;
D、逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法。
E、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節。
(3)課堂教學(xué)
A、老師的主導作用和學(xué)生的主體作用及充滿(mǎn)人文情懷的課堂氛圍。
B、資料、教學(xué)用具預備;師生雙邊、多邊活動(dòng)的過(guò)程。
C、現代教育技術(shù)的使用;留意學(xué)生創(chuàng )新能力的培育。
D、運用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法。
(4)初步了解說(shuō)課、評課。
(5)教學(xué)教育自我總結、反思和評價(jià)。
2.幫教幫學(xué)活動(dòng)要求。
(1)新老老師自結對子后應制定出具體實(shí)施計劃。
(2)新老師要主動(dòng)主動(dòng)地加強學(xué)習(既要向幫教老師學(xué)，又要向書(shū)本學(xué))，要擅長(cháng)動(dòng)腦，勤于動(dòng)口，細心觀(guān)看，不斷積累(包括寫(xiě)好聽(tīng)課筆記、聽(tīng)課心得、教學(xué)反思)，每學(xué)期要寫(xiě)好結對子工作總結、心得體會(huì )。
(3)每二周向指導老師上一堂實(shí)踐課(課前須向指導老師闡述本課的教學(xué)構思，聽(tīng)取師傅的意見(jiàn)、建議)并做好記載(新老師幫教教學(xué)實(shí)踐表)。
(4)指導老師要加強示范和指導，要歡迎新老師隨時(shí)到堂聽(tīng)課。聽(tīng)課之后必需互相交換意見(jiàn)，并作出各種記載，每學(xué)期，新老師要上好一節教研組內的匯報課。
(5)每學(xué)期初、末，指導老師對新老師的教學(xué)計劃，復習計劃、備課筆記、作業(yè)批改等狀況進(jìn)行檢查，作好記載，并對該老師的教育教學(xué)狀況作出合理的評價(jià)。
(6)新老師每學(xué)期聽(tīng)課20節以上，指導老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節。
(7)加強教育教學(xué)理論學(xué)習，并做好學(xué)習筆記，每學(xué)期不少于5000字。假如是剪貼，則在每份材料下寫(xiě)300字左右的心得體會(huì )。
幫扶工作計劃6
為扎實(shí)做好20xx年度我處黨員干部結對幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)黨員干部學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，幫助困難群眾解決問(wèn)題，密切黨群干群關(guān)系，不斷改進(jìn)機關(guān)黨員思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的轉變，促進(jìn)我市經(jīng)濟又好又快和諧發(fā)展。根據鹽結辦[20xx]6號《關(guān)于進(jìn)一步做好結對幫扶有關(guān)工作的通知》精神，按照市局分配我處四戶(hù)幫扶任務(wù)。為了更好地落實(shí)幫扶工作，處黨總支領(lǐng)導立即召開(kāi)會(huì )議，安排幫扶工作計劃。從宣傳發(fā)動(dòng)開(kāi)始，到資金全部籌集到位，只有不到三天的時(shí)間。我處黨員干部以一幫一結對幫扶為主要活動(dòng)形式，切實(shí)幫助困難群眾家小孩不能因無(wú)錢(qián)而掇學(xué)。在社區領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，很快將幫扶資金送到困難群眾手中，深得他們的好評。
我處分配的4戶(hù)貧困家庭大致情況為：劉文平住拖拉機廠(chǎng)平房161號，二人下崗失業(yè)，家中二個(gè)小孩上學(xué)讀書(shū)(初二、初三);胥曉青住后關(guān)路37號，重組家庭，二個(gè)小孩上學(xué)讀書(shū)(小孩子上小學(xué)二年級、大孩子上初三)，自己在拖拉機廠(chǎng)工作，妻子無(wú)工作在家;陳國和住藥廠(chǎng)2-405號，二人下崗失業(yè)，小孩在市技校讀大專(zhuān);祁蘭英住洋西新村五巷7號，單親家庭，小孩在南郵上大二學(xué)讀書(shū)，自己無(wú)工作。
我處黨員干部結對幫扶活動(dòng)具體工作由處工會(huì )牽頭負責，三個(gè)支部密切配合。因此，根據4戶(hù)實(shí)際情況和市處扶貧工作計劃，在中秋、元旦和春節期間，由市處分管領(lǐng)導薛鋒同志帶隊，工會(huì )及三個(gè)支部負責人積極參與，專(zhuān)程到四戶(hù)困難家庭中進(jìn)行調查并及時(shí)慰問(wèn)，分別給予每戶(hù)特困家庭1200元的幫扶資金，總計幫扶資金4800元。結對幫扶活動(dòng)的開(kāi)展，是我處黨員干部與城市特困家庭又一次貼近關(guān)系，也是加強我處黨員干部自身建設，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系的有效措施和良好機遇，牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。我處將結對幫扶活動(dòng)列入到黨員干部的年度目標考核中去，并建立長(cháng)效機制。對于弱勢群體要在感情上貼近他們，生活上關(guān)心他們，脫貧上幫扶他們，密切同困難群眾的聯(lián)系，增進(jìn)同困難群眾的感情，努力學(xué)習掌握做好新形勢下與困難群眾結對幫扶工作的方法和要領(lǐng)，樹(shù)立我處黨員干部的良好形象，并同深化和鞏固解放思想大討論活動(dòng)以及爭創(chuàng )學(xué)習型機關(guān)緊密結合起來(lái)，把解放思想大討論活動(dòng)和行業(yè)服務(wù)型機關(guān)建設融入到一幫一結對幫扶活動(dòng)中去，使我處黨員干部在增強履職能力和行政執法能力方面不斷取得新成效。
幫扶工作計劃7
開(kāi)展師生結對幫扶活動(dòng)，幫助學(xué)習和生活上有困難的學(xué)生，是新形勢下加強教師職業(yè)道德建設、提高教書(shū)育人水平的重要途徑，是當前和今后深入推進(jìn)“雙優(yōu)雙滿(mǎn)意”活動(dòng)、全面提高群眾滿(mǎn)意度的重要內容。
一、指導思想
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，而不是面向少數學(xué)生的。本著(zhù)“沒(méi)有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒(méi)有差生，只有差異”的原則，從學(xué)困生抓起，課內與課外相結合，實(shí)行成功教育，并長(cháng)期堅持下去，真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習氛圍，使我班每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習成績(jì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。深入貫徹教育局“為進(jìn)一步加強師德建設工作，增進(jìn)師生間的理解和溝通，幫助學(xué)習和生活上有困難的學(xué)生走出困境，全面構建起和諧關(guān)愛(ài)的新型師生關(guān)系，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成�！本�，特制訂師生結對幫扶活動(dòng)方案如下：
二、學(xué)生基本情況分析
本班后進(jìn)生轉化對象有：楊陸凡，劉家豪。學(xué)生的基本情況是這樣的：平時(shí)做作業(yè)不認真，不能及時(shí)做好課前預習課后復習工作，并且上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不能認真學(xué)習。學(xué)生學(xué)習習慣差，接受能力弱，因此成績(jì)不夠理想。
三、工作任務(wù)
1、確定學(xué)困生名單，并分析學(xué)困生形成的原因。
2、針對各類(lèi)學(xué)困生，采取相應的辦法、措施使其提高。
3、認真做好學(xué)困生提高工作的記錄，以便日后總結經(jīng)驗、教訓。
四、具體幫扶措施
1、加強思想教育。關(guān)心幫扶對象的思想成長(cháng)，定期與幫扶對象開(kāi)展談心活動(dòng)，向學(xué)生傳授成長(cháng)心得和人生經(jīng)驗，幫助解決學(xué)習生活中的困惑，努力用真誠的態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生心靈，用樂(lè )觀(guān)向上的精神激勵學(xué)生奮發(fā)，幫助他們走出精神誤區，勇敢面對現實(shí)困難。培養學(xué)困生的自信心。只有樹(shù)立起學(xué)困生的自信心，才能使他們重新找到自己取得進(jìn)步的起點(diǎn)。
2、進(jìn)行學(xué)習指導。
�。�1）培養學(xué)困生的學(xué)習興趣。培養興趣的穩定性和集中性，使學(xué)困生有恒心、有毅力，在學(xué)習中專(zhuān)心致志，精益求精，從枯燥中尋樂(lè )趣，在困難中求喜悅。
�。�2）要用科學(xué)的方法教育學(xué)困生，對學(xué)困生多一些寬容，少一些責備，用自己的誠心、愛(ài)心和耐心去關(guān)心和幫助他們。
�。�3）備課時(shí)要充分考慮學(xué)困生在學(xué)習過(guò)程中可能出現的問(wèn)題，預先考慮到學(xué)困生在本節學(xué)習中的學(xué)習難點(diǎn)。
�。�4）抓住教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節，及時(shí)輔導：課上多提問(wèn)；課下多輔導。
�。�5）繼續對學(xué)困生實(shí)行分層作業(yè)制度。
�。�6）批改作業(yè)時(shí)，要想到學(xué)困生，學(xué)困生的作業(yè)要優(yōu)先批改，而且要盡量“面批”。
�。�7）繼續開(kāi)展上學(xué)期的“一幫一、一對紅”活動(dòng)，充分發(fā)揮了群體效應的力量，幫助學(xué)困生盡快趕上來(lái)。
3、參與生活幫扶。深入關(guān)心幫扶對象的生活狀況，對于能幫助解決的困難，要及時(shí)解決；一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要協(xié)調各方力量，想方設法幫助解決，讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂(yōu)，安心學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)。
4、密切家校聯(lián)系。與暫時(shí)學(xué)習有困難學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系，通過(guò)短信平臺、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生家訪(fǎng)等方式將結對幫扶活動(dòng)的目的、意義及開(kāi)展情況及時(shí)通報學(xué)生家長(cháng)，溝通交流學(xué)生近期的思想狀況及學(xué)習表現，協(xié)調教育方式方法，努力形成在校老師“幫”、在家家長(cháng)“促”的良好共育局面。
總之，希望通過(guò)上述幫扶措施，經(jīng)過(guò)我與學(xué)生的共同努力，能夠使他們日有進(jìn)步，學(xué)有所獲。
幫扶工作計劃8
為深入推進(jìn)精準扶貧工作，有力有效幫助貧困群眾脫貧致富，確保所幫扶的xx鎮xx村、xx村、xx村共計20戶(hù)67人年內脫貧和如期實(shí)現里坪村整村“摘帽”，根據縣委、政府關(guān)于精準扶貧工作的相關(guān)政策和統一部署，結合幫扶中的實(shí)際情況，特制定本年度精準扶貧工作計劃。
一、工作目標
按照“兩不愁”、“三保障”、貧困戶(hù)“三有”、貧困村“五有”和“四好目標”的總體要求，扎實(shí)抓好“六個(gè)精準”工作和“五個(gè)一批”政策落實(shí)，全力協(xié)助指導黃丹鎮及里坪村組織實(shí)施好扶貧攻堅產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎設施項目建設，確保貧困村農民人均純收入達到4737元以上，貧困戶(hù)人均純收入達到貧困線(xiàn)3300元以上，全面完成所幫扶的黃丹鎮大碑村、趙壩村、里坪村共計20戶(hù)67人年內脫貧，里坪村xx年整村“摘帽”脫貧。
二、工作重點(diǎn)
(一)再次做好精準識別。2月底前會(huì )同鎮村對xx年10月精準識別清退名單和新識別貧困戶(hù)名單予以再核實(shí)，確保錯退率<2%、漏貧率<3%、錯評率<2%。及時(shí)完善貧困戶(hù)幫扶明白卡和幫扶手冊?xún)热荨?/p>
(二)協(xié)助抓好痕跡管理。指導并督促鎮村做好精準扶貧工作的資料收集歸檔，重點(diǎn)是貧困戶(hù)幫扶包所涉內容和產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎設施項目建設等原始基礎資料的收集、更新、完善、歸檔以及幫扶工作中形成的第一手資料。
(三)積極推進(jìn)里坪村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步配合村兩委做好土地落實(shí)、資金落實(shí)、種苗落實(shí)和貧困戶(hù)入股手續完善，完成600畝獼猴桃和600畝海椒產(chǎn)業(yè)的種植和管理經(jīng)營(yíng)。舉辦技術(shù)培訓班2期。
(四)協(xié)助村兩委抓好道路、水利設施、黨群服務(wù)中心和農戶(hù)農房建設，確保所有項目在3月底前開(kāi)工、9月底前完工。重點(diǎn)加強項目實(shí)施過(guò)程中的質(zhì)量和安全監管，及時(shí)督促村兩委做好項目實(shí)施資料收集。
(五)加強扶貧政策和扶貧資金監管，督促抓好各項惠農政策的落實(shí)政策，指導村“兩委”開(kāi)展“四議兩公開(kāi)一監督”工作，嚴格按要求做好扶貧資金和項目的公開(kāi)公示工作。
(六)積極開(kāi)展為貧困戶(hù)送溫暖活動(dòng)。4月開(kāi)展送生產(chǎn)資料和助耕活動(dòng)、8月開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)、年前開(kāi)展送溫暖關(guān)愛(ài)慰問(wèn)活動(dòng)。
(七)全力推進(jìn)工業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作。立足我縣資源優(yōu)勢，大力加快生態(tài)工業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)圍繞茶葉、獼猴桃、林竹(木)、魔芋等綠色、有機特色農產(chǎn)品加工和延伸鏈條狠抓項目招商落地;強力推進(jìn)魔芋制品二期工程、姜黃深加工、獼猴桃保鮮貯藏等項目建設，力爭年內建成投運。
(八)扎實(shí)抓好就業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作。積極協(xié)調縣內企業(yè)開(kāi)發(fā)提供適合貧困戶(hù)就業(yè)的工作崗位，配合人社部門(mén)開(kāi)展貧困戶(hù)就業(yè)培訓，力爭轉移貧困人口到企業(yè)就業(yè)110人。
三、組織領(lǐng)導
(一)調整充實(shí)縣工業(yè)集中區管委會(huì )精準扶貧領(lǐng)導小組，由管委會(huì )主任和黨工委書(shū)記擔任組長(cháng)，管委會(huì )副主任和黨工委副書(shū)記任副組長(cháng)，領(lǐng)導小組統籌協(xié)調推進(jìn)扶貧攻堅工作。日常工作由辦公室具體承擔。
(二)調整幫扶責任人。鑒于人員變動(dòng)，辦公室按照科級領(lǐng)導干部幫扶2-3戶(hù)，一般干部幫扶1戶(hù)的原則，于2月底前將幫扶責任人重新調整到位，調整后的幫扶人應盡快熟悉被幫扶戶(hù)的基本情況，切實(shí)履行好幫扶責任。
(三)實(shí)行幫扶分片聯(lián)系制。大碑村由朱亞川牽頭負責，聯(lián)系人舒薇;趙壩村由夏余牽頭負責，聯(lián)系人黃濤;里坪村由田斌牽頭負責，聯(lián)系人李培杰。
(四)幫扶要求。認真落實(shí)扶貧幫扶“一把手”負責制和結對幫扶制。管委會(huì )黨組(或主任辦公會(huì ))全年研究精準扶貧工作不少于2次。主要領(lǐng)導每個(gè)月到聯(lián)系村、幫扶戶(hù)不少于1天，班子成員每個(gè)月到村幫扶不少于2天，幫扶干部每月到村幫扶不少于3次。所有幫扶工作都要作好幫扶記錄。
幫扶工作計劃9
一、指導思想
以師資隊伍建設為抓手，以?xún)?yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢互補為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、具體措施
1、加強組織領(lǐng)導
成立結對幫扶工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，教育主任、教研員、教研組長(cháng)為成員，制訂幫扶結對計劃，落實(shí)幫扶結對措施。校際間聯(lián)絡(luò )和各項活動(dòng)的組織支配由虞博具體負責。
每學(xué)期一至兩次定期召開(kāi)兩校領(lǐng)導聯(lián)席會(huì )議，共同探討和探討學(xué)校管理、進(jìn)展和教育教學(xué)等方面問(wèn)題，準時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)狀況，加強信息溝通，了解學(xué)校需求，以便有針對性地開(kāi)展結隊幫扶活動(dòng)。
2、校際資源共享
學(xué)校工作計劃、工作總結、專(zhuān)題活動(dòng)方案、各類(lèi)評估試卷等材料兩校準時(shí)學(xué)習溝通。定期組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功閱歷，以利于相互學(xué)習和借鑒。
3、師徒結對幫扶
我�，F有市縣級教學(xué)能手、教學(xué)名師、高級老師20余人，依據結對學(xué)校要求，每位老師與兩嶺學(xué)校的老師一一對應結成對子，實(shí)行上示范課、做講座、聽(tīng)課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。
4、機敏開(kāi)展活動(dòng)
原則上每月一次開(kāi)展活動(dòng)，主要進(jìn)行集中教研活動(dòng)、專(zhuān)題講座、課題指導、師徒結對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習、探討、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。
加強在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的溝通。結對雙方學(xué)校通過(guò)在校園科技藝術(shù)節、體育節等活動(dòng)中互派老師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素養。
5、目標考核總結
為保障結對幫扶計劃的實(shí)行，每學(xué)期將對結對幫扶工作進(jìn)行考核總結，要求每個(gè)教研組、每位師傅寫(xiě)好書(shū)面總結，查驗聽(tīng)課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的老師賜予適當的嘉獎。在此基礎上學(xué)校形成總結材料上報縣教體局。
幫扶工作計劃10
一、指導思想：
觀(guān)音寺第一幼兒園是一所新建公辦幼兒園，從設備到師資都是比較好的。為了切實(shí)做好幫扶工作，提高結對園的園務(wù)管理、保教工作、師資隊伍及教育科研水平等，觀(guān)音寺鎮第二幼兒園積極發(fā)揮示范、輻射、引領(lǐng)作用，加快觀(guān)音寺鎮幼教事業(yè)的發(fā)展步伐。
二、工作目標：
1、通過(guò)積極主動(dòng)的指導，形成相互間良好的合作氛圍。
2、通過(guò)形式多樣、內容豐富的形式，幫助結對園得到多方發(fā)展。
3、通過(guò)支教，使雙方教師得到共同的發(fā)展與提高。
三、工作內容與措施：
1、完善管理機制
由觀(guān)音寺鎮第一幼兒園園長(cháng)擔任結對園的兼職園長(cháng)，全面指導結對觀(guān)音寺鎮第二幼兒園的管理工作，分享我園的管理理念，針對各個(gè)幼兒園的實(shí)際情況，共同完善各項管理制度，開(kāi)展幼兒園管理的交流研究活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)幫扶專(zhuān)題會(huì )議，交流幫扶計劃及有關(guān)具體的幫扶活動(dòng)安排，使幫扶工作有目的、有重點(diǎn)、有措施、有實(shí)效，使結對園管理工作上檔次、上水平。
2、搭建互動(dòng)平臺
觀(guān)音寺鎮第一幼兒園將通過(guò)開(kāi)放半日活動(dòng)、支教活動(dòng)、進(jìn)行業(yè)務(wù)專(zhuān)題講座等多種形式，搭建良好的互動(dòng)平臺，與我園在教學(xué)計劃的制定、教學(xué)常規落實(shí)、教研活動(dòng)、教學(xué)評估等方面加強溝通。通過(guò)聽(tīng)課、評課，共同探討有效教學(xué)的方法、途徑，并有針對性地切磋教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提高教師的業(yè)務(wù)素養。同時(shí)，還將通過(guò)與結對園教師的師徒結對，以“分享、合作、支持”為宗旨，以“相互學(xué)習、相互溝通、取長(cháng)補短、共同成長(cháng)”為目標，在實(shí)際工作中進(jìn)行傳、幫、帶，促進(jìn)雙方教學(xué)相長(cháng)，實(shí)現有效指導。
3、提供多項互助，分享“優(yōu)質(zhì)”資源
除了通過(guò)日常的研討活動(dòng)進(jìn)行交流、指導外，我園還將充分利用各項網(wǎng)絡(luò )設備，對結對園開(kāi)放QQ、郵箱、幼兒園網(wǎng)站等，通過(guò)多種渠道，做到交流及時(shí)、信息共享，促進(jìn)教師之間、園與園之間的相互交流、共同提高。同時(shí)，在教學(xué)設備、教學(xué)用具、圖書(shū)資料等方面，也創(chuàng )造條件對被幫扶的幼兒園給予力所能及的支持與幫助，以求共同發(fā)展。
四、支教教師需積累和完成以下資料：
1、支教工作總結；
2、支教過(guò)程中的教學(xué)敘事或教學(xué)研究等文章；
3、支教期間的聽(tīng)課記錄、示范課，作專(zhuān)題講座的相關(guān)材料；
4、支教期間參與教研活動(dòng)的記錄和相關(guān)材料；
5、支教期間收集、推薦、介紹給受援學(xué)校的最新的教育理論、教育科研、教學(xué)研究以及新課改方面的資料信息等；
6、支教期間指導青年教師的相關(guān)材料
幫扶工作計劃11
一、指導思想
為了全面貫徹落實(shí)貫徹“兩全”方針，實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施教。本學(xué)期，我們將一如既往地進(jìn)一步做好學(xué)生的轉化工作。
二、工作目標
1、力爭后30%學(xué)生轉化面達到80%。
2、培養后30%學(xué)生樹(shù)立遠大的理想。
3、養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，有一些適合個(gè)人的學(xué)習方法。
4、培養后30%學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
三、工作措施與方法
1、動(dòng)之以情，消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后30%學(xué)生要愛(ài)得真，愛(ài)得深，將嚴格要求滲透在愛(ài)之中。教育實(shí)踐告訴我們，愛(ài)是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛(ài)心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì )變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任，喚起自尊心。
自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進(jìn)步的動(dòng)力之一，表現為對個(gè)人的自我尊重，也要別人尊重自己的權利和人格。教師應當尊重、信任后30%學(xué)生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應特別注意以下幾點(diǎn)：
�。ǎ保⿲�30%學(xué)生要求要適度。要求過(guò)高，他們會(huì )認為高不可攀，望而卻步；要求過(guò)低，不利于培養后30%學(xué)生的學(xué)習毅力和克服困難的能力。
�。ǎ玻┳尯�30%學(xué)生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹(shù)立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當的鼓勵。
�。ǎ常┳尯�30%學(xué)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(cháng)處。在挑選班干部時(shí)應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理，增強后30%學(xué)生分辨是非的能力。
教師應曉之以理，提高后30%學(xué)生的道德覺(jué)悟和上進(jìn)心，培養后30%學(xué)生是非觀(guān)念，必須堅持正面誘導，以理服人，切忌簡(jiǎn)單粗暴，以勢壓人。對他們說(shuō)理要透徹，一定要結合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。
4、創(chuàng )設情境，鍛煉后30%學(xué)生的意志。
針對學(xué)生不良行為，光靠說(shuō)理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng )設特定的與之相宜的情境。如為培養學(xué)生的意志力，教師應該適當創(chuàng )設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養他們戰勝困難，戰勝自我的頑強毅力。
5、持之以恒，反復教育，鞏固后30%學(xué)生良好的行為習慣。
后30%學(xué)生的轉化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉變、反復、穩定四個(gè)階段。因此，在轉化過(guò)程中，后30%學(xué)生故態(tài)復萌，出現多次反復，是一種正�，F象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿(mǎn)腔熱情，必須遵循教育規律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后30%學(xué)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。
6、建立獎勵機制，大張旗鼓地表?yè)P進(jìn)步學(xué)生，理直氣壯地表彰幫扶后30%學(xué)生的同學(xué)。
四、主要工作安排
1、針對后30%學(xué)生行為習慣差，進(jìn)行行為習慣講座。
2、針對后30%學(xué)生法制觀(guān)念淡薄，進(jìn)行法制系列教育。
3、針對后30%學(xué)生心理障礙嚴重，進(jìn)行心理咨詢(xún)活動(dòng)。
4、針對后30%學(xué)生學(xué)習目標不明確，進(jìn)行學(xué)習目的教育。
5、針對一部分后30%學(xué)生家庭教育薄弱，進(jìn)行專(zhuān)題家訪(fǎng)活動(dòng)，與家長(cháng)建立聯(lián)系，經(jīng)常交流學(xué)生的學(xué)習和生活情況。
6、建立后30%學(xué)生的成長(cháng)檔案袋。
幫扶工作計劃12
一、全面貫徹落實(shí)精準扶貧方略
1、深入貫徹上級有關(guān)精神。各級黨委、政府要采取深讀原文、集中宣講、專(zhuān)題討論、專(zhuān)家解讀等多種形式，深入學(xué)習黨中央、省市有關(guān)精準扶貧精準脫貧文件精神，做到學(xué)深悟透，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。要全面貫徹精準扶貧精準脫貧方略，認真落實(shí)六個(gè)精準的具體要求，切實(shí)做到精準扶貧、不落一人，把思想和行動(dòng)高度統一到黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的決策部署上來(lái)。
2、全面落實(shí)各項政策措施。各級黨委、政府要按照扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批、扶貧搬遷安置一批、生態(tài)補償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會(huì )保障兜底一批等多個(gè)一批要求，分門(mén)別類(lèi)細化20xx年脫貧計劃和相關(guān)政策，解決貧困人口如何脫貧的問(wèn)題。精心組織實(shí)施產(chǎn)業(yè)增收、易地扶貧搬遷、危房改造、扶貧安居、社會(huì )保障、小額貸款、社會(huì )幫扶、創(chuàng )業(yè)就業(yè)技能培訓、動(dòng)態(tài)信息監測管理等精準扶貧計劃，細化方案、完善措施，解決好如何向貧困群體精準發(fā)力的問(wèn)題。定向定量加大投入，制定精準扶貧整合資金使用方案，解決好精準扶貧資金如何籌措的問(wèn)題。要大膽創(chuàng )新，著(zhù)力破解落實(shí)難題，確保政策措施惠及貧困群體。
3、強化精準扶貧規劃支撐。要采取自下而上、上下結合的方式，認真制定20xx年貧困戶(hù)、貧困村精準扶貧精準脫貧規劃。貧困戶(hù)的脫貧規劃要在駐村扶貧工作隊的指導下制定，要有明確的脫貧時(shí)限、脫貧措施、幫扶責任人等。要按照貧困村脫貧標準，依靠村民、村兩委、駐村干部和相關(guān)職能部門(mén)，制定貧困村整村推進(jìn)脫貧規劃。市級精準扶貧精準脫貧規劃要整合貧困村、貧困戶(hù)脫貧規劃內容，按照倒排工期的要求，明確減貧目標、建設內容、實(shí)施措施、幫扶計劃和資金來(lái)源。各級各部門(mén)要將精準扶貧精準脫貧作為國民經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展十三五規劃的核心內容，重點(diǎn)謀劃、重點(diǎn)推進(jìn)。
二、全面提升精準扶貧工作水平
4、做實(shí)到戶(hù)項目。堅持定向施策、精準滴灌，完善產(chǎn)業(yè)扶貧、扶貧搬遷、雨露計劃、小額貸款、互助金等專(zhuān)項扶貧到戶(hù)辦法，打通到戶(hù)渠道、做實(shí)到戶(hù)鏈條、創(chuàng )新到戶(hù)機制，確保對象準、項目實(shí)。堅持對癥下藥、靶向治療，提高保障兜底、醫療救助、危房改造、教育助學(xué)、生態(tài)搬遷、就業(yè)援助、人文關(guān)懷等部門(mén)扶貧措施的針對性和精準度，確保扶到根上、扶到點(diǎn)上。堅持內源扶貧、自主脫貧，根據當地實(shí)際和貧困戶(hù)幫扶需求，依托政府+市場(chǎng)主體+銀行+保險+貧困戶(hù)五位一體產(chǎn)業(yè)扶貧模式，由貧困戶(hù)自主選擇脫貧產(chǎn)業(yè)，并全面推行到戶(hù)項目資金一折通發(fā)放制度，確保精準幫扶到戶(hù)到人。
5、做實(shí)整村推進(jìn)。按照科學(xué)規劃、統籌資源、集中投入、重點(diǎn)建設、分批實(shí)施、整體推進(jìn)的原則，新啟動(dòng)一批貧困村整村推進(jìn)工作。增加財政專(zhuān)項扶貧資金投入、整合部門(mén)投入和引導社會(huì )投入，大幅提高貧困村整村推進(jìn)投入水平。實(shí)施一村一品產(chǎn)業(yè)推進(jìn)行動(dòng)，扶持建設一批貧困人口參與度高的特色農業(yè)基地。加強貧困村農民合作社和龍頭企業(yè)培育，發(fā)揮其對貧困人口的組織和帶動(dòng)作用，強化其與貧困戶(hù)的利益聯(lián)結機制。大力改善基礎設施，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，切實(shí)解決行路難、飲水難、上學(xué)難、通信難、就醫難等問(wèn)題。分批分類(lèi)對貧困村實(shí)行生產(chǎn)生活生態(tài)環(huán)境綜合治理，扎實(shí)推進(jìn)美麗宜居鄉村建設。
6、做實(shí)產(chǎn)業(yè)扶貧。立足產(chǎn)業(yè)扶貧，提升貧困戶(hù)造血功能。按照體現地方特色、選準產(chǎn)業(yè)項目、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條、形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、實(shí)現扶貧轉型升級的要求，打造一批扶貧產(chǎn)業(yè)示范點(diǎn)，特別是全市46個(gè)村、3017戶(hù)光伏發(fā)電項目，必須于6月底前完成并網(wǎng)發(fā)電。以打造電商扶貧雙百示范工程為平臺，認真開(kāi)展電商扶貧試點(diǎn)，對貧困家庭開(kāi)辦網(wǎng)店予以小額信貸支持。以規劃為龍頭，扎實(shí)推進(jìn)鄉村旅游扶貧試點(diǎn)，多渠道增加貧困戶(hù)收入。進(jìn)一步加大財政資金投入，通過(guò)政府基金杠桿，放大金融資金規模，積極鼓勵市場(chǎng)主體參與精準扶貧;進(jìn)一步加強部門(mén)協(xié)作，明確任務(wù)、對標考核、強力推進(jìn)，確保產(chǎn)業(yè)項目落地，貧困群眾穩定增收。開(kāi)展各類(lèi)試點(diǎn)項目績(jì)效評價(jià)，完善試點(diǎn)項目設立程序，規范項目管理。
7、加強基礎設施建設。整合資源，認真謀劃，統籌推進(jìn)基礎設施建設、村莊環(huán)境改善、公共服務(wù)改善等。搶抓政策機遇，加強政策對接，積極爭取項目資金支持。
三、全面夯實(shí)精準扶貧基石
8、加強扶貧對象動(dòng)態(tài)管理。在甄別扶貧對象的基礎上，建立健全覆蓋全市、互聯(lián)互通的扶貧信息系統，實(shí)現部門(mén)資源共享和動(dòng)態(tài)管理。以信息化推進(jìn)扶貧工作的精細化、精準化和扶貧對象管理的動(dòng)態(tài)化、科學(xué)化。加強村級信息終端服務(wù)平臺建設，將扶貧信息系統納入農村網(wǎng)格化管理，完善農村網(wǎng)格化服務(wù)管理信息系統，加強村級網(wǎng)格員培養管理。
9、加強扶貧資金項目監管。以完成精準脫貧任務(wù)為要，進(jìn)一步完善扶貧資金和項目的分配、使用、立項、審批、實(shí)施、績(jì)效評估等具體操作規程，修改完善扶貧項目管理辦法，落實(shí)公示公告制度，各項目主管部門(mén)強化項目督辦監管，確保扶貧資金用于精準扶貧。改進(jìn)資金分配管理方式，提高資金使用精準度。加強資金審計、檢查，健全群眾監督、社會(huì )監督、審計監察等監管機制，建立扶貧資金違規使用責任追究制度，確保扶貧資金運行、項目實(shí)施安全。
10、加強扶貧隊伍管理。統籌安排駐村幫扶力量，確保每個(gè)貧困村有幫扶單位和駐村扶貧工作隊、每個(gè)貧困戶(hù)有幫扶責任人。第一書(shū)記、工作隊隊長(cháng)要充分履行主體責任，要將精準扶貧與新農村建設緊密結合，科學(xué)確定幫扶目標，制定駐點(diǎn)村五年幫扶長(cháng)期規劃及年度實(shí)施方案。要幫助貧困戶(hù)轉變思想觀(guān)念、幫助制定脫貧致富規劃、幫助提高素質(zhì)能力，扶持建起一項當家產(chǎn)業(yè)或致富項目。根據扶貧收入、幫扶資源情況，結合貧困戶(hù)的思想、身體、文化、技能等素質(zhì)，合理確定幫扶目標。建立幫扶長(cháng)效機制，完善駐村工作隊管理辦法，落實(shí)保障措施，建立激勵機制，開(kāi)展定期督查考評，做到不脫貧不脫鉤，實(shí)現駐村幫扶規范化、制度化、長(cháng)期化。
11、加強行業(yè)與社會(huì )扶貧管理。發(fā)揮政府主導作用，開(kāi)展行業(yè)對口支援行動(dòng)，建立考評機制，推進(jìn)對口幫扶行動(dòng)一致化、制度化。繼續開(kāi)展村企共建活動(dòng)，鼓勵有條件的企業(yè)設立扶貧公益基金和開(kāi)展扶貧公益信托。探索發(fā)展公益眾籌扶貧。落實(shí)社會(huì )扶貧捐贈辦法，加強捐贈資金和物質(zhì)管理，推動(dòng)社會(huì )扶貧深入持久開(kāi)展。以扶貧日活動(dòng)為契機，大力開(kāi)展系列社會(huì )扶貧活動(dòng)，形成大扶貧、大社會(huì )、大促進(jìn)格局。
四、全面開(kāi)展精準脫貧考核驗收
12、嚴格開(kāi)展考核考評。實(shí)行最嚴格的督查考核問(wèn)責，確保脫貧攻堅政策盡快落地。完善黨政主要負責同志扶貧工作責任制考核辦法，適時(shí)組織開(kāi)展考核。組織開(kāi)展鎮(處)和市直部門(mén)扶貧目標責任制考核，促進(jìn)扶貧責任落實(shí)。加大考核整合力度，黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展與精準扶貧實(shí)績(jì)考核同步進(jìn)行。委托第三方開(kāi)展財政扶貧資金和整合資金綜合績(jì)效評價(jià)。
13、嚴格開(kāi)展脫貧驗收。進(jìn)一步完善脫貧驗收辦法，通過(guò)嚴格退出標準、規范退出流程，切實(shí)做到程序公開(kāi)、數據準確、檔案完整、結果公正，特別是要加強檔案痕跡化管理。加大督辦考核力度，完善精準脫貧驗收責任制，防止被脫貧數字脫貧，確保脫貧成效精準、真實(shí)、可靠，經(jīng)得上級檢查，經(jīng)得起公眾問(wèn)詢(xún)，經(jīng)得起歷史檢驗。
五、全面提高精準扶貧保障能力
14、嚴格落實(shí)扶貧責任。嚴格實(shí)行黨政一把手負總責的扶貧責任制，建立市級統籌、鎮(處)落實(shí)的管理體制和責任到鎮、工作到村、扶貧到戶(hù)的工作機制。認真落實(shí)黨委、政府扶貧開(kāi)發(fā)主體責任，建立扶貧責任到人、任務(wù)上肩、上下貫通、橫向到邊、縱向到底的責任體系。實(shí)行掛圖作戰、倒排工期、對表推進(jìn)，確保如期完成攻堅任務(wù)。實(shí)行嚴格的限期脫貧責任制，將減貧脫貧任務(wù)按年度層層分解，層層簽訂減貧脫貧責任書(shū)。
15、加強基層組織建設。加強鎮(處)領(lǐng)導班子建設，選配政治素質(zhì)高、工作能力強、熟悉三農工作的干部擔任黨政主要領(lǐng)導。抓好以村黨組織為領(lǐng)導核心的村級組織配套建設，集中整頓軟弱渙散村黨組織，提高貧困村黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力，發(fā)揮好工會(huì )、共青團、婦聯(lián)等群團組織的`作用。加強對新調整的鎮(處)黨政一把手、分管干部和駐村第一書(shū)記、工作隊隊長(cháng)進(jìn)行培訓，使他們盡快熟悉精準扶貧業(yè)務(wù)知識和工作流程。
16、強化扶貧宣傳。加大扶貧宣傳力度，弘揚主旋律，聚焦正能量。大力宣傳中央和省各類(lèi)扶貧政策，做到扶貧政策家喻戶(hù)曉。加強扶貧典型宣傳，尤其是大力宣傳決戰貧困的典型事跡和社會(huì )幫扶的先進(jìn)事跡，弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，激發(fā)貧困人口發(fā)展的動(dòng)力、社會(huì )參與扶貧的活力，營(yíng)造堅決打贏(yíng)脫貧攻堅戰的濃厚氛圍和強大氣場(chǎng)。
17、加強扶貧機構隊伍建設。切實(shí)加強各級扶貧機構和隊伍建設，扶貧機構設立、職能配置、人員編制要與新時(shí)期精準扶貧任務(wù)相適應，進(jìn)一步明確扶貧專(zhuān)班職責，形成專(zhuān)人專(zhuān)事專(zhuān)干、潛心盡力抓落實(shí)的局面。加大扶貧干部培訓力度，提高執行能力，提供必需的工作條件和經(jīng)費保障。加強思想、作風(fēng)、廉政和效能建設，把嚴的要求、實(shí)的作風(fēng)貫穿于脫貧攻堅始終。
幫扶工作計劃13
一、指導思想
以文化育人、文化扶志推動(dòng)精準扶貧。堅持送文化下鄉與種文化在鄉結合，改變家風(fēng)民風(fēng)，通過(guò)一系列文化活動(dòng)的開(kāi)展，逐漸增強解放村文化氛圍，提振農村群眾精神面貌，用文化知識改善生產(chǎn)生活條件，鞏固精準扶貧成果。
二、重點(diǎn)工作
(一)建設村文化基礎設施
1.對解放村黨員遠程教育活動(dòng)室進(jìn)行多功能提升改造，使之具備黨員教育和室內電影放映功能，組織開(kāi)展農民喜聞樂(lè )見(jiàn)的農村公益電影放映活動(dòng)(每月一場(chǎng))，以滿(mǎn)足當地群眾日益增長(cháng)的精神文化需求。(牽頭單位：電影科，責任單位：市藝術(shù)劇院有限責任公司)
2.對解放村具備條件的房屋進(jìn)行外墻美化，展示解放村脫貧致富新景象。(牽頭單位：文藝科，責任單位：市文化館)
3.為農民夜校提供免費圖書(shū)和教學(xué)資源。(牽頭單位：新聞出版科，責任單位：市圖書(shū)館)
4.做好解放村農家書(shū)屋圖書(shū)補充更新工作，確保書(shū)屋補充圖書(shū)不少于60種。開(kāi)展數字農家書(shū)屋建設，購買(mǎi)數字報刊等出版產(chǎn)品和服務(wù)。(責任單位：新聞出版科)
(二)廣泛開(kāi)展群眾文化活動(dòng)。配合解放村荷花節活動(dòng)，組織文藝表演、流動(dòng)圖書(shū)車(chē)和非遺展示展演，開(kāi)展豐富多彩的送文化下鄉活動(dòng)。(牽頭單位：文藝科，責任單位：市文化館、市圖書(shū)館、市非遺中心、市藝術(shù)劇院有限責任公司)
(三)開(kāi)展文藝骨干培訓活動(dòng)。組織文藝干部和文化志愿者到解放村開(kāi)展文藝輔導培訓。(牽頭單位：文藝科，責任單位：市文化館)
(四)開(kāi)展技能培訓，指導產(chǎn)業(yè)發(fā)展
開(kāi)展非遺進(jìn)村社活動(dòng)。(牽頭單位：非遺科，責任單位：市非遺中心)
1.選派生產(chǎn)性非遺金鼓粉條技術(shù)人員對解放村村民進(jìn)行粉條生產(chǎn)技術(shù)指導。
2.利用寒、暑假時(shí)間，組織非遺傳承人到解放村開(kāi)展適齡人群非遺技能培訓。
(五)繼續完成結對幫扶工作
對結對幫扶的33戶(hù)貧困戶(hù)，持續關(guān)注其生產(chǎn)生活狀況，繼續對其提供職責范圍內的幫扶，確保已經(jīng)脫貧的不返貧，剩余的3戶(hù)今年順利脫貧。(牽頭單位：機關(guān)黨辦，責任單位：各直屬單位、機關(guān)各科室)
三、保障措施
(一)及時(shí)調整駐村工作組成員，確保相關(guān)工作繼續順利開(kāi)展。
(二)成立三臺縣潼川鎮解放村聯(lián)合黨支部，積極推進(jìn)三聯(lián)三促活動(dòng)的開(kāi)展。
(三)支持駐解放村第一書(shū)記幫扶工作，確保相應的福利待遇。
(四)各責任科室和直屬單位要認真梳理所承擔的工作任務(wù)，逐一細化分解，明確相關(guān)任務(wù)和責任人，推動(dòng)工作落到實(shí)處。同時(shí)注重相關(guān)信息的報送，為年底系統內部督查考核提供依據。
幫扶工作計劃14
一、指導思想
后進(jìn)生是相對的；后進(jìn)生的缺陷是在成長(cháng)中產(chǎn)生的，是客觀(guān)的；多一把衡量的尺子，就多一批優(yōu)秀的學(xué)生；以寬容和尊重去贏(yíng)得學(xué)生。為了讓每一位學(xué)生健康、和諧發(fā)展，特別是對后進(jìn)生的思想品德得到教育，以進(jìn)一步提高他們的學(xué)習成績(jì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，本學(xué)期在六年級教師中開(kāi)展“教師幫扶后進(jìn)生”的活動(dòng)。
二、后進(jìn)生轉化工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
成員：xx
三、我校后進(jìn)生現狀的分析
后進(jìn)生是指思想素質(zhì)低、組織紀律觀(guān)念談薄，學(xué)習成績(jì)差的雙差生。這部分學(xué)生在心理上一般存在較強的自卑心理，對自己缺乏信心，在組織紀律方面一般組織紀律觀(guān)念談薄，經(jīng)常違反組織紀律，遭到老師甚至學(xué)校的批評，在學(xué)習成績(jì)方面基礎很差，缺乏學(xué)習動(dòng)力和學(xué)習興趣。但是他們希望能得到老師的關(guān)懷，甚至也希望提高學(xué)習成績(jì)，但缺乏恒心。這就需要我校全體教職員工要多關(guān)心他們，持之以恒的做好后進(jìn)生轉化工作。
�。ㄒ唬┖筮M(jìn)生的特點(diǎn)主要表現：
1、自卑感強。后進(jìn)生由于各方面較差，受到批評多，父母的訓斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺(jué)低人一等，進(jìn)而自暴自棄。
2、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視，例如：學(xué)生認為違反紀律是“勇敢”，向老師反映是“出賣(mài)朋友”等，他們在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統一。
3、認識特征上特別是認識能力低下，對道德、法紀愚昧無(wú)知，常常是非常模糊或顛倒，形成錯誤的人生觀(guān)。
4、表現在學(xué)習上，學(xué)習水平、能力水平、基礎都比較差，學(xué)習習慣及學(xué)習心態(tài)偏差，普遍缺乏自信心、意志力和成就動(dòng)機。
�。ǘ⿲W(xué)校后進(jìn)生產(chǎn)生的主要原因有：
1、學(xué)生本身素質(zhì)差，不求上進(jìn)，覺(jué)悟低。
2、家庭的不良影響和社會(huì )的不良影響。
3、教師教育不得法，師生關(guān)系緊張等造成的惡果。
4、后進(jìn)生的形成固然與家庭、社會(huì )、學(xué)生等因素有關(guān)系，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系，正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“教育才能的基礎在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少女和男女青年”。事實(shí)上，后進(jìn)生也有其長(cháng)處和閃光點(diǎn)，教師應該能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉化工作。
四、本學(xué)期工作目標
1、建立后進(jìn)生檔案。具體內容包括：主要違紀傾向、學(xué)業(yè)狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、交友狀況等等。
2、提高后進(jìn)生的思想紀律觀(guān)念。
3、培養后進(jìn)生樹(shù)立遠大的理想，養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。
4、各班期末主科考試成績(jì)合格率達90%以上。
5、力爭后進(jìn)生轉化面達到40%。
五、轉化后進(jìn)生的具體措施
1、建立后進(jìn)生檔案。第三周摸底考試后，各班班主任根據班內學(xué)生實(shí)際表現及摸底成績(jì)，按每班10人確定各班后進(jìn)生名單。并于第四周將后進(jìn)生登記表填寫(xiě)好交教導處存檔。
2、每位幫教老師要熟知后進(jìn)生的情況，及時(shí)了解幫教學(xué)生的學(xué)習思想情況，并有針對性的制定幫教計劃。
3、班主任、任課教師責任到人，每名教師轉化2名后進(jìn)生。要根據幫教學(xué)生的特點(diǎn)及心理要求，寓幫教活動(dòng)于日常的教學(xué)之中，力爭達到較好的幫教效果。
4、要關(guān)心幫教學(xué)生的家庭生活，全學(xué)期電訪(fǎng)或家訪(fǎng)不少于2次，主動(dòng)走訪(fǎng)學(xué)生家庭，做好家校聯(lián)系，使幫教工作能對癥下藥，同時(shí)要做好家訪(fǎng)工作記錄。
5、要努力掌握教育轉化后進(jìn)生的'方法，要以誠心、耐心、細心、信心，從思想、學(xué)習、生活等方面關(guān)心感化引導他（她）們，啟發(fā)其覺(jué)悟，堅持不懈地進(jìn)行教育轉化，努力完成學(xué)校安排的幫教工作。
6、教師每月對學(xué)生的學(xué)習方法指導一次；每周找幫扶學(xué)生談話(huà)一次，且有每次談話(huà)記錄。
7、幫扶教師每學(xué)期要寫(xiě)200－800字后進(jìn)生轉化心得體會(huì )；
8、領(lǐng)導分年級分學(xué)科負責制。根據中層干部分工負責的年級和科組，將負責領(lǐng)導蹲點(diǎn)的年級和科組的后進(jìn)生轉化具體工作。
幫扶工作計劃15
按照新舟鎮人民政府關(guān)于印發(fā)《新舟鎮精準扶貧工作實(shí)施方案》總體要求，結合我村實(shí)際，特制訂精準扶貧工作計劃：
一、平遠村基本情況
我村位于新舟鎮西南端，與匯川區團澤鎮接壤，距離政府所在地八公里，縣道1.6公里，機場(chǎng)高速2.5公里，共12個(gè)村民組，1105戶(hù)、5140人，耕地面積3248畝(田2756畝、土492畝)、森林面積4500畝，享受低保戶(hù)86戶(hù)188人，精準扶貧戶(hù)105戶(hù)248人，農村養老保險和新農合完成率達百分之九十五，在家勞動(dòng)力1870人，外出務(wù)工1050人，有正式黨員76人，20xx年全村人均純收入8150元，近年來(lái)，在上級政府的支持和關(guān)心下，爭取一事一議項目資金，完善了五星、華豐、明光三個(gè)村民組的硬化公路，解決了遠豐、新場(chǎng)、華豐、明光、聯(lián)合、云豐幾個(gè)組的人畜飲水困難問(wèn)題，對云豐、明光山塘水庫進(jìn)行了整治，修筑防滲渠5000余米。20xx年爭取高標準農田建設項目資金186萬(wàn)元，對100余畝土地進(jìn)行了平整，修筑平遠大壩防洪渠道1240余米、配套硬化公路1260米，人行便道硬化1800米，防滲渠2500米，基礎設施建設得到了較大改善。
二、致貧原因分析
主要存在于一部分農戶(hù)天災、人禍、生病、殘疾、子女入學(xué)、智障、資金、技術(shù)、勞動(dòng)力缺乏等。
三、幫扶計劃
平遠村”兩委”駐村工作組緊緊圍繞“看真貧、扶真貧、真扶貧”和“六個(gè)到村到戶(hù)”幫扶措施總要求，通過(guò)對貧困戶(hù)建檔立卡，為盡快解決貧困戶(hù)脫貧特制定以下幫扶措施：
1、救濟糧款向貧困戶(hù)傾斜，
2、鎮、村落實(shí)幫扶單位責任人，
3、農業(yè)技術(shù)培訓，讓貧困戶(hù)掌握1-2門(mén)農業(yè)種植技術(shù)，
4、向用人單位推薦勞動(dòng)力輸出，
5、爭取貼息貸款，
6、招商引資、土地流轉、開(kāi)發(fā)旅游項目、帶動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過(guò)以上幫扶措施，達到扶持一戶(hù)、成功一戶(hù)、帶動(dòng)一片，致富一方的目的。
四、工作要求
1、村“兩委”和駐村工作組要以高度的責任感，充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程，負責本村精確扶貧結對幫扶工作的組織協(xié)調和落實(shí)，確保精準扶貧結對幫扶工作不走樣。
2、要積極協(xié)調、精心安排，積極爭取部門(mén)支持，幫助種植戶(hù)協(xié)調貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金，切實(shí)解決幫扶計劃中需要解決的困難和問(wèn)題。
3、村“兩委”和駐村工作組要緊密配合，對照幫扶計劃，積極爭取廣大群眾的支持，加快逐一落實(shí)，并及時(shí)發(fā)現和反饋工作中存在的困難和問(wèn)題，糾正工作中的不足。每月定期向鎮扶貧辦報告工作實(shí)施進(jìn)度，對在工作中落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢，給本村精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關(guān)責任人予以責任追究。
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