高中德育導師工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的高中德育導師工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中德育導師工作計劃1

　　從低年級學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養成文明禮貌的良好舉止，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì )中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會(huì )貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計劃：

　　一、指導思想：

　　進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。

　　二、工作重點(diǎn)及目標：

　　1、配合班主任抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。

　　3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　4、結合語(yǔ)文園地的展示臺為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

　　結合語(yǔ)文學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

　　三、具體措施

　　1、抓好學(xué)生的常規教育。

　　配合班主任指導學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《一日常規》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規工作落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。并用制度規范學(xué)生的言行。

　　2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

　　工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。

　　3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

　　4。培養好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會(huì )，培養工作的能力，支持他們開(kāi)展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。

　　5、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導，使其收到良好的效果。

　　6、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。我們都知道，要教好書(shū)首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

高中德育導師工作計劃2

　　一、指導思想：

　　圍繞學(xué)校的德育工作展開(kāi)“做有道德的人，我快樂(lè )，我自豪”教育活動(dòng)，以培養學(xué)生“兩個(gè)好習慣”為重點(diǎn)，深入探索德育工作的新途徑、新方法，促進(jìn)學(xué)生養成良好習慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　　1、培養學(xué)生良好的人格品質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。

　　2、培養學(xué)生良好的習慣，發(fā)揮自我教育功能，讓學(xué)生自主管理。

　　3、培養學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有特長(cháng)，主動(dòng)發(fā)展。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、培養學(xué)生“兩個(gè)好習慣”――負責任、養常規。

　　2、繼續開(kāi)展“做有道德的人、我快樂(lè )、我自豪�！敝黝}教育活動(dòng)――第四篇章“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。

　　3、進(jìn)行“陽(yáng)光天使”校園藝術(shù)節――第三屆學(xué)生素質(zhì)大賽。

　　四、具體措施：

　�。ㄒ唬┡囵B學(xué)生“兩個(gè)好習慣”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　1、培養學(xué)生負責任的好習慣，讓每個(gè)學(xué)生成為有責任心的人

　　責任心是一種習慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的，只有具備高度責任感的人，才會(huì )主動(dòng)承擔起對家庭負責任，對社會(huì )負責任，才會(huì )努力學(xué)習，努力工作，報效祖國。為此，本學(xué)期我重點(diǎn)在數學(xué)課堂中培養學(xué)生負責任的好習慣。

　　培養學(xué)生主要養成：

　　A、自己的事情自己做的習慣

　　具體做法：

　�。�1）在數學(xué)課堂中培養學(xué)生自己的事情自己做的'好慣。指定數學(xué)課代表負責檢查：課前每人要擺好自己的數學(xué)學(xué)習用品，下課后收拾好學(xué)習用具，課代表負責檢查。

　�。�2）準備好專(zhuān)門(mén)記錄數學(xué)作業(yè)的本子并按時(shí)完成作業(yè)。

　�。�3）完成作業(yè)后能及時(shí)放到書(shū)包里，每天早上能夠主動(dòng)的拿出作業(yè)交給課代表。

　　B、在家庭和學(xué)校中承擔具體責任的習慣

　　具體做法：

　�。�1）愛(ài)護校園的一草一木。

　�。�2）愛(ài)護班級里的座椅板凳。

　�。�3）課前指定衛生保潔員擦白板，保持教室干凈整潔。

　　2、抓常規訓練

　　學(xué)校生活，要求孩子們樹(shù)立嚴格的集體和時(shí)間觀(guān)念，遵守學(xué)校紀律。一年級的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過(guò)反復訓練，也不一定做到。因此從開(kāi)學(xué)起，我便對他們進(jìn)行常規教育，對怎樣上課、下課、回答問(wèn)題、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)等等，都做了明確的要求，然后，進(jìn)行反復訓練，對做得好的同學(xué)給予表?yè)P，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了，就讓他們重做一次，兩次……不厭其煩，多次反復，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應真誠地鼓勵他們樹(shù)立信心去做好。

　　A、養成課前準備好學(xué)習用具的好習慣。

　　具體做法：

　�。�1）在上數學(xué)課前能夠提前準備好學(xué)習用品。

　�。�2）教師能夠及時(shí)的表?yè)P課前準備好的同學(xué)并給與小紅花的獎勵。

　�。�3）課后能夠迅速的準備好下一節課的學(xué)習用品。

　　B、養成上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，回答問(wèn)題聲音響亮的好習慣。具體做法：

　�。�1）教師注意及時(shí)調整學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，讓學(xué)生的注意力保持的更久一些。

　�。�2）學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候要先舉右手后發(fā)言，不能站起來(lái)舉手或者是張口就說(shuō)。

　�。�3）在回答問(wèn)題的時(shí)候，要能夠讓四周的學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)，其他同學(xué)要認真傾聽(tīng)。

　�。ǘ�）課間活動(dòng)常規

　　1、養成在操場(chǎng)做健康有益的體育活動(dòng)的習慣。

　　2、養成不在樓道內打鬧的現象的習慣。

　�。ㄈ�）大型活動(dòng)常規

　　1、養成戰隊快、靜、齊，聽(tīng)從口令的習慣。

　　2、養成認真聽(tīng)會(huì )不隨便說(shuō)話(huà)的習慣。

　　3、養成精神飽滿(mǎn)參加活動(dòng)的習慣。

　　4、養成會(huì )回班路隊有次序的習慣。

　　具體做法：

　�。�1）在大型活動(dòng)中，重點(diǎn)培養紀律好的同學(xué)，給別人樹(shù)立榜樣。

　�。�2）利用一些時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行口頭教育。

　�。�3）教師能夠及時(shí)的表?yè)P和批評。

　�。ㄋ模├^續開(kāi)展“做有道德的人，我快樂(lè )，我健康”系列活動(dòng)

　　文明禮儀是中華民族的傳說(shuō)美德，從古至今，成為小學(xué)教育永恒的主題，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我校將開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題中隊會(huì )評比活動(dòng)。一是要加強少先隊基礎建設，強化班隊活動(dòng)；二進(jìn)一步培養學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方，熱情友好，禮貌待人的文明習慣；通過(guò)評比促進(jìn)各項常規的培養，檢查各項常規的落實(shí)。

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