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音樂(lè )教研工作計劃書(shū)

時(shí)間:2022-09-13 13:12:38 工作計劃 我要投稿

音樂(lè )教研工作計劃書(shū)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的音樂(lè )教研工作計劃書(shū),歡迎大家分享。

音樂(lè )教研工作計劃書(shū)

音樂(lè )教研工作計劃書(shū)1

  一、師情況分析:

  音樂(lè )教研組共有兩名音樂(lè )教師。各位音樂(lè )老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,業(yè)務(wù)能力很強,在教學(xué)中善于發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),以審美教育為核心,運用趣味和創(chuàng )新教育等方法讓孩子喜歡上音樂(lè )課,認真努力完成學(xué)校教給的各項任務(wù)。輔導的學(xué)生多次在縣、市乃至全國獲獎,本學(xué)年我們將繼續努力,促使西劉橋實(shí)驗學(xué)校的藝術(shù)教育走入新的輝煌!

  二、學(xué)年教研活動(dòng)的主要目標:

  1、積極開(kāi)展每周教研組的活動(dòng),在相互聽(tīng)課,集體備課,研討中提高組內成員的業(yè)務(wù)水平。

  2、加強音樂(lè )教學(xué)研究工作,組織教師學(xué)習理論知識,交流摘記、教學(xué)反思等形式,促使每一位教師扎扎是實(shí)實(shí)的上好每堂課。

  3、積極組織開(kāi)展教研課,做到一課一主題,一課一所得,通過(guò)教研,研究、探討出一套行之有效的符合“新課標”、符合本校實(shí)際的音樂(lè )課堂教學(xué)模式。提高音樂(lè )課的教學(xué)質(zhì)量。

  4、通過(guò)教研,提升教師的教育觀(guān)念,豐富和提高各音樂(lè )教師的專(zhuān)業(yè)知識和技能。

  5、通過(guò)教研,搞活學(xué)校藝術(shù)教育,豐富校園的藝術(shù)氣氛和學(xué)生的課余生活。扎扎實(shí)實(shí)、認真準備好每項藝術(shù)比賽,爭取在市、區各級比賽中獲得好成績(jì)。

  三、教研課題:

  在音樂(lè )欣賞中引導培養藝術(shù)情操

  1、組織和發(fā)動(dòng)音樂(lè )教師進(jìn)行課題研究,特別是指導和幫助青年教師進(jìn)行課題研究。

  2、參與“精品課”建設,進(jìn)一步總結我校音樂(lè )教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

  3、組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為青年教師成長(cháng)創(chuàng )造條件。

  4、重視音樂(lè )教師在教學(xué)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,對青年教師專(zhuān)業(yè)技能要有一定的要求。

  四、采取的主要措施:

  1.進(jìn)行雙周一次的教研會(huì )議,認真學(xué)習和貫徹執行新課程標準,轉變更新教育教學(xué)觀(guān)念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規,努力提高課堂教學(xué)效率,交流最新的教壇前沿信息;做到及時(shí)小結

  2.結合教師實(shí)際,定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,提高音樂(lè )教研活動(dòng)的質(zhì)量。

  3.強化自身的基本功訓練,不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能,加大對學(xué)生輔導的力度,開(kāi)設和搞好各類(lèi)音樂(lè )興趣小組活動(dòng)。組織和指導學(xué)生參加各級各類(lèi)藝術(shù)比賽活動(dòng);重在實(shí)效,全面培養,多出精品。

  4.加強教科研方面工作力度,做好山東省的新課題“在音樂(lè )欣賞中引導培養藝術(shù)情操”研究工作;做好論文及課堂教學(xué)經(jīng)驗的時(shí)常交流工作;要求專(zhuān)職教師每人每學(xué)期至少出一節優(yōu)質(zhì)課并撰寫(xiě)一篇課改論文或案例,參加教育教學(xué)論文或者案例評比。

  5.抓好師資培訓,造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂(lè )教師積極參加繼續教育學(xué)習以及各級各類(lèi)音樂(lè )比賽。采取相應措施促使音樂(lè )教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。

  6.團結音樂(lè )組成員,形成積極向上、創(chuàng )新的教研組風(fēng)氣。

  五、具體活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、布置新學(xué)期教研工作,制定本學(xué)期音樂(lè )教研計劃。

  2、組織教師參加音樂(lè )新課標的培訓。

  3、參加全縣相關(guān)大賽。

  4、籌備校園小歌手比賽,訓練選手力爭取得優(yōu)異成績(jì)。

  5、籌備校園劇排練工作,力爭排出兩個(gè)比較優(yōu)秀的校園劇。

  6、開(kāi)展三歌。

  十月份:

  1、積極開(kāi)展組內說(shuō)課、聽(tīng)課、評課的教研活動(dòng);青年教師每人

  一節優(yōu)質(zhì)課,上交一份學(xué)習體會(huì )。

  2、參加全縣的中小學(xué)生歌手大賽。

  3、校本課程學(xué)習交流。

  4、促進(jìn)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習,提升理論素養和教育智慧。

  5、開(kāi)展三歌。

  6、校園劇訓練。

  十一月份:

  1、定期開(kāi)展關(guān)于課題等相關(guān)內容的研修活動(dòng)。繼續進(jìn)行聽(tīng)課評課的教研,在學(xué)習交流中提高自己的教學(xué)水平。

  2、深入全面了解學(xué)科教學(xué)、教研情況,總結經(jīng)驗,找出問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、開(kāi)展三歌。

  十二月份—一月份:

  1、上交音樂(lè )教學(xué)論文或教學(xué)案例,檢測本年級音樂(lè )教學(xué)情況。

  2、做好學(xué)期結束工作,撰寫(xiě)各類(lèi)總結,收集整理資料。

音樂(lè )教研工作計劃書(shū)2

  一、工作思路

  本學(xué)期音樂(lè )學(xué)科教學(xué)研究的工作思路是:認真學(xué)習和貫徹全國基礎教育課程改革和教學(xué)研究工作研討會(huì )的精神,進(jìn)一步深入研究《九年義務(wù)教育音樂(lè )課程標準》,反思課程改革以來(lái)取得的經(jīng)驗和存在的問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法和策略。在深入推進(jìn)課程改革的過(guò)程中,不斷提升“研究、指導、服務(wù)”的品質(zhì),要以提高中小學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,以課題研究和教研組建設為突破口,加強對農村學(xué)校和薄弱學(xué)校的指導和管理,充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的.功能,加強師資隊伍建設,搞好課外興趣小組和各項藝術(shù)活動(dòng),努力促進(jìn)我市音樂(lè )教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)研究,推進(jìn)課程改革。

  1.繼續認真學(xué)習和研究基礎教育階段音樂(lè )學(xué)科課程標準,認真總結國家課程校本化實(shí)施方面的經(jīng)驗,針對中小學(xué)音樂(lè )學(xué)科課程改革中出現的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,尋找解決問(wèn)題的方法和策略,進(jìn)一步提高課程實(shí)施的能力。

  2.進(jìn)一步健全中小學(xué)音樂(lè )教學(xué)研究基地,充分發(fā)揮學(xué)科中心組的作用,積極開(kāi)展精細化教學(xué)預設、微型課題研究等活動(dòng)。

  3.組織初中音樂(lè )教師分年級、定專(zhuān)題進(jìn)行集體備課,研究如何提高初中音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。

  4.學(xué)習有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗,搞好市級課題《音樂(lè )教研方式的創(chuàng )新與實(shí)踐研究》,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  5、組織音樂(lè )教師選拔、參加濰坊市音樂(lè )學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。

  6.組織音樂(lè )教師基本功比賽。

  7、配合市局體衛藝科搞好市中小學(xué)生音樂(lè )藝術(shù)比賽活動(dòng)。

 。ǘ┘訌娦1九嘤,提高實(shí)施能力。

  1.繼續組織好音樂(lè )教師對課標本新教材的實(shí)踐研究,組織和開(kāi)展新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓。

  2.組織中小學(xué)音樂(lè )教師繼續學(xué)習初中音樂(lè )學(xué)科教學(xué)建議,進(jìn)一步規范教學(xué)行為,提高教師課堂教學(xué)預設和實(shí)踐的能力。

  3.開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng),形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。

  4.積極發(fā)現、總結、推介教學(xué)第一線(xiàn)音樂(lè )教師的教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)一步引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  5.不定期舉辦專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗。

 。ㄈ└愫谜n題研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  1、繼續搞好“互動(dòng)合作式”集體備課活動(dòng),實(shí)現傳統教研與網(wǎng)上教研相結合,通過(guò)集體大備課,激發(fā)廣大音樂(lè )教師的教研熱情,既加強了校際之間教師的學(xué)習交流,又減輕了老師的工作的負擔,提高了備課實(shí)效。

  2、充分發(fā)揮中心教研組的教學(xué)示范作用,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用,發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師及優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)叩陌駱蛹钚。通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩精彩課堂展示、經(jīng)驗介紹、專(zhuān)題研討和與名師對話(huà)互動(dòng)等,引發(fā)教師們對課堂教學(xué)設計與組織的深度思考,進(jìn)一步總結我市中小學(xué)優(yōu)秀音樂(lè )教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

  3、通過(guò)“磨課”、“演課”“同課異構”等教研方式,展示課堂精彩,創(chuàng )新理念、創(chuàng )新課堂、創(chuàng )新方法,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

  4、開(kāi)展“音樂(lè )沙龍”式的教研活動(dòng),以音樂(lè )教育網(wǎng)站為依托,通過(guò)“音樂(lè )Q群”,提供交流平臺,可以將課件、教學(xué)設計等資料放在網(wǎng)上共享,研討音樂(lè )教學(xué)問(wèn)題,交流教研心得等,提高教師的教研業(yè)務(wù)能力。

  5.重視中小學(xué)音樂(lè )教師在音樂(lè )專(zhuān)業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,定期開(kāi)展“聲樂(lè )”“器樂(lè )”“舞蹈”等音樂(lè )主題活動(dòng),對青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求,使廣大音樂(lè )教師積極參與,相互學(xué)習,加強音樂(lè )基本功訓練,提高自身專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、日程安排

  二月份

  1、制定、傳達學(xué)期教學(xué)工作計劃

  2.召開(kāi)音樂(lè )學(xué)科中心組、課題組會(huì )議,研究教學(xué)、科研的有關(guān)問(wèn)題。三月份

  1、初中音樂(lè )教師集體大備課。

  2、特長(cháng)生聲樂(lè )教學(xué)研討活動(dòng)

  四月份

  1、組織初中音樂(lè )學(xué)科“同課異構”教研活動(dòng)。

  2、配合體衛藝科搞好市蔬菜藝術(shù)節中小學(xué)生比賽活動(dòng)。五月份

  1、課題組成員會(huì ),研究音樂(lè )教學(xué)、教研問(wèn)題。

  2、音樂(lè )沙龍活動(dòng):聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等。

  3、優(yōu)質(zhì)課評選和濰坊市教學(xué)能手評選。(待定)

  4、配合體衛藝科搞好特長(cháng)生招生工作。

  六月份

  1、中考

  2、舉行音樂(lè )教師基本功比賽活動(dòng)。

  七月份

  1、學(xué)期總結。

  2、暑期教師培訓。

音樂(lè )教研工作計劃書(shū)3

  一、指導思想

  本學(xué)期,我校音樂(lè )教研組將繼續認真貫徹教育局、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn),以校為本,堅持以新課標理念為指導,以各教育法規為準則,發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、工作目標

  鞏固舊有成績(jì),強化質(zhì)量意識。加強音樂(lè )教師隊伍建設,提高教師素質(zhì);持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè )生活,培養學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性;推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。

  三、主要工作

  1、加強理論學(xué)習、研討,提高理論水平音樂(lè )組全體教師本著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài),對我校教育工作的高度責任感,要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習。將定期的組內、外學(xué)習和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。

  2、將課改精神落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果

  本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則,結合課改精神提出以下教學(xué)建議:

 。1)關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

 。2)嚴格“六認真”規范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

 。3)構建“知識與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系;構建以“合作、探究、自主、創(chuàng )新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構建“合作、自主、探究”的學(xué)習模式,采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。

 。4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景,引導、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

 。5)組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。

  3、以校為本,提高教科研水平

  積極參加校內外各級各類(lèi)教研活動(dòng)。以校本培訓為主陣地,經(jīng);、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。

 。1)重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,強化基本功訓練,不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。

 。2)積極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng )造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實(shí)效性。

 。3)進(jìn)行經(jīng)常性的聽(tīng)課、評課系列活動(dòng),作到聽(tīng)、評、導、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。

 。4)以現代化教學(xué)理論指導實(shí)踐,不斷學(xué)習現代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評價(jià)體系,不斷總結,成長(cháng)為一名科研型的教師。

  四、主要活動(dòng)安排

  三月:

  1、制定學(xué)期初教學(xué)計劃。

  2、興趣活動(dòng)分組。

  3、確立集體備課課題。

  四月:

  1、集體備課。

  2:抓好教學(xué)常規。

  3、積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

  4:開(kāi)展學(xué)唱愛(ài)國歌曲的活動(dòng)。

  五月:

  1、集體備課。

  2、網(wǎng)絡(luò )研修。

  六月:

  1:抓好教學(xué)常規和興趣小組組織訓練工作。

  2:開(kāi)展師生愛(ài)國歌曲演唱比賽。

  七月:

  1、做好期末結束工作。

  2、認真做好總結工作。

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