幫扶工作計劃范文匯總10篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的幫扶工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫扶工作計劃 篇1
20xx年是我縣脫貧攻堅“縣摘帽”年，為切實(shí)做好包鎮村幫扶工作，年初局主要負責人深入村調研，在村兩委配合下，結合該村實(shí)際制定了20xx年度幫扶工作計劃。
一、加大幫扶走訪(fǎng)力度
按照人員不減、力度不減、責任不減要求，繼續加大干部結對幫扶走訪(fǎng)力度，對照“縣摘帽”工作任務(wù)，逐戶(hù)、逐項抓好落實(shí)，重點(diǎn)圍繞“兩不愁，三保障，一安全”各項目扶貧政策，加強對幫扶戶(hù)的后續支持，特別關(guān)注是否因新型冠狀病毒疫情對年度脫貧摘帽造成了影響，并采取相應措施，提高幫扶戶(hù)滿(mǎn)意度。
二、做好政策落實(shí)鞏固
配合村駐村扶貧工作隊、專(zhuān)班人員及村兩委，利用廣播、會(huì )議、宣傳材料等多種途徑，向貧困戶(hù)宣傳產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、金融、搬遷、教育、健康、住房、政策性補貼、社會(huì )兜底等一系列脫貧政策，確保政策知曉率、政策覆蓋率進(jìn)一步提高。各幫扶干部緊緊圍繞圍繞“十大工程”積極幫助引導貧困戶(hù)落實(shí)各類(lèi)相關(guān)政策，有效的保障貧困戶(hù)脫貧致富。
三、 協(xié)助推進(jìn)幫扶村產(chǎn)業(yè)發(fā)展
持續加強產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤其是加強農產(chǎn)品深加工企業(yè)引進(jìn)力度，多方面、多角度挖掘村產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步提高村級集體經(jīng)濟發(fā)展水平，爭取開(kāi)發(fā)當地砂石資源，按要求批準建設沙場(chǎng)一處，協(xié)助完成村集體豬場(chǎng)順利實(shí)現生產(chǎn)養殖等項目，力爭20xx年村集體經(jīng)濟達100萬(wàn)元，實(shí)現翻一翻的目標。
四、加大基礎建設
繼續加大向上資金爭取力度，結合鄉村振興，爭取投資170萬(wàn)元完成道路606米加寬2米，3200米加寬1米，解決貧困人口96人出行問(wèn)題；計劃投資320萬(wàn)元，完成鎮村飲水安全管網(wǎng)延伸工程，解決550戶(hù)2200人飲水安全問(wèn)題；投資120萬(wàn)元，完成引水渠1條長(cháng)90米、排水溝3條長(cháng)226米、河堤護岸5處長(cháng)323米、護坡1處長(cháng)81米、配套攔水堰4座、攔砂坎3座、人行橋板6座、涵管12座、跌水2座、臺階4座，提升村水利基礎建設。
五、做好“一戶(hù)一檔”管理工作
進(jìn)一步完善、整理在冊貧困戶(hù)“一戶(hù)一檔”資料整理；動(dòng)態(tài)調整、完善扶貧戶(hù)檔案信息，按計劃對幫扶干部集中進(jìn)行開(kāi)展4次業(yè)務(wù)培訓，確保村扶貧檔案完善。
幫扶工作計劃 篇2
為全面貫徹落實(shí)××××××××文件精神，我局堅持把“六大活動(dòng)”工作擺上重要位置，列入工作議程，專(zhuān)門(mén)成立了由局長(cháng)××任組長(cháng)，副局長(cháng)××、××任副組長(cháng)，各科室職工為成員的領(lǐng)導小組，局辦公室具體負責日常工作安排，明確“六大活動(dòng)”意義。同時(shí)，將“六大活動(dòng)”列入全局年度工作計劃，定期召開(kāi)局長(cháng)辦公會(huì )，研究方案，落實(shí)認親措施。
8月10日上午9點(diǎn)鐘，衛生和人口計劃生育局局長(cháng)××和副局長(cháng)××帶領(lǐng)局職工8名和1名記者，一起趕往我局的結對認親地點(diǎn)。中學(xué)生演講稿 通宵鄉麻所村，開(kāi)展57戶(hù)農牧民群眾的認親活動(dòng)。我局通過(guò)全體職工集資的形式購買(mǎi)了57條大茶、570斤食鹽（285袋）、684斤洗衣粉（114袋），計生指導站準備了若干計生宣傳書(shū)籍、57個(gè)書(shū)包、57只電筒、57條毛巾。工作組一行首先與鄉黨委書(shū)記、鄉長(cháng)進(jìn)行的深刻的交流，說(shuō)明了我們今天來(lái)這里結對認親的重要目的：
1、新的局班子成員來(lái)與大家見(jiàn)個(gè)面，相互認識。
2、用最直接、最真誠和最有效的方式來(lái)幫扶農牧民群眾，不走形式。
3、了解鄉政府情況，通過(guò)共創(chuàng )共建活動(dòng)促進(jìn)衛計局與通宵鄉在黨建工作上共同提高。
鄉黨委、政府班子聽(tīng)取了我們的來(lái)意后指出：1、首先感謝衛計局對通宵鄉的幫扶。
2、希望衛計局新班子能一如既往的支持和幫扶通宵鄉。
3、希望每個(gè)衛計局職工走到農牧戶(hù)家里了解實(shí)際情況。
4、幫扶不走形式、不能完全建立在金錢(qián)基礎上，要用真心盡最大努力幫助解決實(shí)際困難。
5、幫助鄉政府爭取一些好實(shí)驗報告的項目，促進(jìn)通宵鄉的發(fā)展。
下午1點(diǎn)鐘，衛計局一行11人在鄉政府工作人員的陪同下，驅車(chē)來(lái)到麻所村。每位干部職工通過(guò)走訪(fǎng)到家，找到自己的認親對象，深入了解結對認親戶(hù)的實(shí)際困難，詳細記錄家庭信息，并互留電話(huà)、一起合影，由局辦公室統一制作成結對認親卡以便于以后更好的開(kāi)展認親工作。在認親過(guò)程中衛計局表示：要發(fā)揮衛計局的優(yōu)勢通過(guò)各種手段來(lái)幫助農牧民群眾。
1、單位成立了職工集資的幫扶基金。
2、經(jīng)常開(kāi)展巡回醫療服務(wù)。
3、為來(lái)縣上辦事的農牧民群眾提供幫助。
4、加強鄉衛生院的建設。
5、積極為鄉政府爭取項目資金。
下午5點(diǎn)半鐘我局結對認親活動(dòng)順利結束，這次活動(dòng)讓衛計局干部職工與農牧民群眾加深了相互了解，得到了群眾的熱烈歡迎，與群眾建立了良好關(guān)系，達到了預期的效果，為今后工作的開(kāi)展奠定了基礎。讓老百姓真切地感受到黨就在身邊，干部就是親人。
幫扶工作計劃 篇3
為認真貫徹落實(shí)自治州細準扶貧義務(wù)執行企圖，晉升我局細準扶貧的針對性戰扶貧效果，敦促扶貧義務(wù)有序睜開(kāi)，依照局黨組散會(huì )粗力，制定xx衛逝世局細準扶貧義務(wù)挨算以下：
1、樹(shù)立州衛逝世局細準扶貧義務(wù)率領(lǐng)小組
組少：xx
副組少：xx
率領(lǐng)小組主要職責：背責局細準扶貧義務(wù)的折衷戰結構率領(lǐng)；研究制定局年度扶貧義務(wù)挨算；折衷解決扶貧義務(wù)中顯現脆苦戰結果；背責扶貧效果的評價(jià)戰扶貧方法落本相況的敦促搜查。
2、很抓各項義務(wù)落實(shí)
�、逍l逝世局牽頭執行的任務(wù)
1、加強鄉村醫療衛暮氣構拔擢，解決農牧夷易遠民眾便遠看病脆苦的結果。
主要方法：一是睜開(kāi)摸底考察，摸渾全州現有村衛逝世室基礎情況，制定村衛逝世室2年拔擢企圖；兩是自動(dòng)搶奪國家、自治區標準化村衛逝世室拔擢項目，狠抓項目義務(wù)落實(shí)。20xx年全州新建27所村衛逝世室，其中專(zhuān)樂(lè )市7所、細河縣14所、溫泉縣6所；20xx年擬新建30所村衛逝世室；三是引誘折衷縣市結構招聘鄉村醫生，確保每個(gè)行政村至少有一所村衛逝世室，每個(gè)村衛逝世室至少有一名鄉村醫生，暫且沒(méi)法招聘的，可從鄉鎮衛逝世院下派醫生駐村坐診，真實(shí)解決民眾便遠救治的結果；四是加強鄉村醫生財政補助、基礎民眾衛逝世補助、國家基礎藥物制度專(zhuān)項補助等政策落本相況的看管搜查，保證村衛逝世室基礎醫療戰公務(wù)衛逝世處事普通運轉。全州共有300個(gè)行政村(隊)，目前有村(隊)衛逝世室256所(其中標準化村衛逝世室178個(gè))，20xx年投資243萬(wàn)元新建27所村衛逝世室(其中中間投資135萬(wàn)元，縣市配套108萬(wàn)元)，20xx年自動(dòng)搶奪落實(shí)30所村衛逝世室拔擢資金。
完成時(shí)限：村衛逝世室基礎行動(dòng)步伐拔擢完成時(shí)限20xx年底；此外義務(wù)20xx年年底必須完成。
2、加強“訪(fǎng)惠集”義務(wù)的結構率領(lǐng)，依托衛逝世行業(yè)特點(diǎn)，著(zhù)力解決塔木贊格村窮苦戶(hù)生產(chǎn)生活脆苦的結果。
主要方法：一是摸清貧困戶(hù)家庭基礎情況，針對不合特點(diǎn)，分戶(hù)制定脫貧幫困挨算，并為每個(gè)窮苦戶(hù)家庭建立家庭檔案；兩是春耕秋收之際，自動(dòng)聯(lián)系農機戶(hù)或結構本局局部干部職工協(xié)助窮苦戶(hù)犁地、收成、收割農做物；三是取農業(yè)部門(mén)聯(lián)系，建立窮苦戶(hù)種植技術(shù)定期培訓機制，邀請農業(yè)技術(shù)人員現場(chǎng)培訓戰引誘，及時(shí)解決窮苦戶(hù)種植歷程中顯現的技術(shù)結果；四是幫手村委會(huì )加強養殖業(yè)存款資金支出的看管，確保資金專(zhuān)款公用；五是操作養殖業(yè)存款資金為每個(gè)窮苦戶(hù)家庭采辦適當數量的家禽，聯(lián)系畜牧獸醫人員一對一地為窮苦戶(hù)引誘、傳授養殖技術(shù)；六是幫手自愿窮苦戶(hù)進(jìn)城創(chuàng )業(yè)或赴周邊處理時(shí)令性的勞務(wù)創(chuàng )收，正正在創(chuàng )業(yè)資金存款戰辦理各項行政答應圓面給予大力的支撐。20xx年3月底前由局“訪(fǎng)惠集”義務(wù)組背責，摸渾塔木根贊格村窮苦戶(hù)基礎情況、家庭收進(jìn)主要去歷、窮苦緣由、刪收創(chuàng )業(yè)自愿，分類(lèi)制定脫貧幫困挨算；20xx年操作養殖業(yè)存款資金或自治區專(zhuān)項資金為10戶(hù)窮苦戶(hù)采辦牛、羊、雞、冰激凌建筑拆備，以生產(chǎn)綠色畜牧業(yè)副產(chǎn)品為刪收創(chuàng )收門(mén)路，邀請有閉專(zhuān)家給予技術(shù)引誘；4月、9月結構窮苦戶(hù)青壯年勞力2批60人次，中出啟包xx地區部分植樹(shù)綠化工程。
完成時(shí)限：20xx年底
�、鎺褪钟虚]單位執行的任務(wù)
1、制定農業(yè)技術(shù)人員定面聯(lián)系處事窮苦戶(hù)企圖，結構睜開(kāi)技術(shù)處事義務(wù)。
主要方法：摸清貧困戶(hù)家庭底數，體會(huì )窮苦戶(hù)正正在種植業(yè)技術(shù)處事圓面的需供，及時(shí)背農業(yè)部門(mén)上報需供挨算。建立取農業(yè)技術(shù)人員聯(lián)系機制，定期邀請農業(yè)技術(shù)人員為窮苦戶(hù)睜開(kāi)種植業(yè)技術(shù)培訓戰面臨面引誘。局結構幫扶村共有窮苦戶(hù)40戶(hù)，其中32戶(hù)正正在種植蔬菜、玉米、甜菜等圓面有技術(shù)處事需供，20xx依照農業(yè)技術(shù)部門(mén)培訓挨算，上報32人插手培訓，5月、8月分兩次邀請農業(yè)技術(shù)人員為18戶(hù)窮苦戶(hù)中止現場(chǎng)技術(shù)引誘。
完成時(shí)限：20xx年底
任務(wù)互助：
2、加強對窮苦戶(hù)富余戚息力相關(guān)技能的培訓，晉升窮苦戶(hù)戚息創(chuàng )業(yè)的本領(lǐng)。
主要方法：體會(huì )市場(chǎng)賦閑趨勢、用工需求和窮苦戶(hù)家庭戚息力的文化火仄、年齡等基礎情況，結構窮苦戶(hù)家庭戚息力自動(dòng)插手人社部門(mén)進(jìn)行的戚息技能培訓戰企業(yè)用工招聘會(huì )，最大年夜限定地幫手窮苦戶(hù)轉移賦閑。局“訪(fǎng)惠集”義務(wù)組背責，20xx年上報10戶(hù)25人次插手人社部門(mén)結構的戚息技能培訓班。
完成時(shí)限：20xx年底
3、加強對窮苦戶(hù)家庭勤懇致富的勵志教育，促進(jìn)窮苦戶(hù)戚息力樹(shù)立自力更生、勤懇脫貧的熟悉。
主要方法：一是建立取果懶致貧窮苦戶(hù)定期談心機制，清楚責任人，完成一對一幫扶教育，使其充分熟習到自己的結果戰不足，引導其自動(dòng)背勤懇致富高手學(xué)習；兩是結構果懶致貧的窮苦戶(hù)及時(shí)插手相關(guān)部門(mén)進(jìn)行的脫貧勵志教育；三是加大年夜看管轉化力度，及時(shí)跟蹤看管窮苦戶(hù)的生產(chǎn)發(fā)展情況，對思維戰動(dòng)作顯現波動(dòng)戰反復的再次中止教育引導，對立做到思維熟習沒(méi)有竄改，教育引導義務(wù)沒(méi)有罷戚，確保轉化成功，使窮苦戶(hù)實(shí)正能夠依托自己的辛勞戚息脫貧致富。20xx年由局“訪(fǎng)惠集”義務(wù)組背責，摸渾果懶致貧戶(hù)底數，取結構支部黨員建立一對一幫扶閉系，清楚責任人戰義務(wù)目標，每季度睜開(kāi)一次拜候談心活動(dòng)，做到思維沒(méi)有轉化幫扶沒(méi)有脫鉤。
完成時(shí)限：長(cháng)期對立
3、義務(wù)懇求
�、寰贮h組要加強對細準扶貧義務(wù)的結構率領(lǐng)，定期召開(kāi)細準扶貧義務(wù)折衷會(huì )，及時(shí)支現和解決細準扶貧義務(wù)中碰著(zhù)的脆苦戰結果。要加大年夜對細準扶貧投進(jìn)的力度，定期搜查幫扶方法落本相況，真實(shí)做到率領(lǐng)到位、責任到位、投進(jìn)到位、方法到位，確保細準扶貧義務(wù)得到實(shí)實(shí)在正正在的效果。
�、婢帧霸L(fǎng)惠集”義務(wù)組要建立局結構黨員干部一對一幫扶窮苦戶(hù)機制，取村“兩委”班子研究制定符合窮苦戶(hù)實(shí)際的三年脫貧企圖戰每年的脫貧挨算，要清楚職責戰年度義務(wù)目標，找準義務(wù)切進(jìn)面，狠抓義務(wù)方法落實(shí)。要建立年度脫貧效果評審制度，定期查找扶貧義務(wù)的盈弱環(huán)節，加大年夜履職盡責的督查力度，力爭3年使70%的窮苦戶(hù)脫貧。
�、缇洲k公室要做好局“訪(fǎng)惠集”義務(wù)組的后勤包管義務(wù)，正正在人力、物力、財力上努力支撐“訪(fǎng)惠集”義務(wù)組執行職責。要做好扶貧幫困義務(wù)疑息的搜聚義務(wù)，及時(shí)宣傳履行范例事跡和好的做法。春耕秋收農忙時(shí)令要及時(shí)結構干部職工睜開(kāi)義務(wù)支農。各級率領(lǐng)干部要帶頭落實(shí)細準扶貧各項方法，為帶動(dòng)局局部干部職工自動(dòng)參與扶貧拓荒義務(wù)做出樹(shù)范戰表率。
幫扶工作計劃 篇4
為認真貫徹落實(shí)市、縣強攻工業(yè)百日大會(huì )戰精神，推動(dòng)我縣強攻工業(yè)百日大會(huì )戰順利實(shí)施，積極幫助企業(yè)應對當前困難，確保實(shí)現全年工業(yè)經(jīng)濟目標任務(wù)，扶優(yōu)扶強企業(yè)，推動(dòng)我縣工業(yè)經(jīng)濟實(shí)現新突破，特制定本方案（草案）。
一、時(shí)間安排
20xx年10月至20xx年2月
二、工作目標
通過(guò)企業(yè)幫扶工作，力爭實(shí)現以下目標：
1、扎實(shí)有效解決企業(yè)的實(shí)際困難和問(wèn)題，把任務(wù)落實(shí)到部門(mén)、把責任落實(shí)到人。
2、確保實(shí)現全年工業(yè)經(jīng)濟目標任務(wù)。
3、確保年內工業(yè)經(jīng)濟總量和增幅在全市排位靠前，保持第一方陣，進(jìn)位趕超，力爭20xx年獲全省全市工業(yè)發(fā)展先進(jìn)縣。
4、確保培植規模以上工業(yè)企業(yè)6家，力爭8家。
5、培植稅收過(guò)百萬(wàn)元企業(yè)5家，稅收過(guò)千萬(wàn)元企業(yè)2家。
6、為明年全縣工業(yè)經(jīng)濟持續、穩定發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
三、工作措施
圍繞上述工作目標，重點(diǎn)抓好以下五個(gè)方面的工作：
1、突出產(chǎn)業(yè)政策扶持，幫助企業(yè)申報各類(lèi)項目資金，積極做好企業(yè)立項、備案等服務(wù)工作，積極幫助海能實(shí)業(yè)申報省級技術(shù)中心，日增電子新產(chǎn)品認證，發(fā)明專(zhuān)利認證等；重點(diǎn)做好幫扶企業(yè)技術(shù)改造，其他專(zhuān)項資金申報和爭取工作；尤其要加大扶持戰略型新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度，積極培育新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，扶優(yōu)扶強骨干企業(yè)。
2、加大力度幫助和推進(jìn)唯冠油壓、海能電子、德鑫礦業(yè)、金色時(shí)代等企業(yè)做好上市的準備工作。
3、積極協(xié)調解決有產(chǎn)品、有市場(chǎng)但流動(dòng)資金不足、融資困難的企業(yè)度過(guò)難關(guān)，努力在中小企業(yè)擔保貸款、申請專(zhuān)業(yè)銀行貸款等方面提供幫助。支持有市場(chǎng)、有效益的企業(yè)開(kāi)足馬力生產(chǎn)，開(kāi)拓市場(chǎng)，擴大銷(xiāo)售；協(xié)調部分經(jīng)營(yíng)困難的重點(diǎn)企業(yè)走出困境，扭虧轉盈。在政府招標采購中，優(yōu)先采購本地產(chǎn)品，如宇財生物的勃客酒，黃金甲門(mén)業(yè)的防盜門(mén)、固歐家居的辦公用品、家俱、建鵬公司的建筑設備、群安護攔的產(chǎn)品等，擴大本地企業(yè)產(chǎn)品的銷(xiāo)售量。
4、幫助企業(yè)解決用工難問(wèn)題。一方面，加快推進(jìn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廉租房、公租房、小學(xué)、幼兒園等配套設施建設，健全完善社會(huì )保障體系，保障園區客運交通需求，拓展公交車(chē)運營(yíng)范圍，調整公交車(chē)運營(yíng)時(shí)間。優(yōu)化用工環(huán)境，千方百計挖掘本地勞動(dòng)力潛力，想方設法引進(jìn)外來(lái)務(wù)工人員。
5、幫助企業(yè)解決用地難題。切實(shí)抓好一批工業(yè)項目的包裝申報，力爭有更多的項目進(jìn)入省重點(diǎn)調度，為企業(yè)爭取更多的用地指標。
四、加強組織領(lǐng)導
扎實(shí)推進(jìn)幫扶工作，縣領(lǐng)導和有關(guān)職能部門(mén)組成幫扶工作組（具體見(jiàn)附表一）幫助企業(yè)解決實(shí)際困難和問(wèn)題，幫助企業(yè)抓好生產(chǎn)，擴大銷(xiāo)售，拓展市場(chǎng)。
幫扶工作計劃 篇5
一、教育觀(guān)念
新課標無(wú)論在課程設置、課程內容、學(xué)習要求以及對學(xué)生的評價(jià)等方面與過(guò)去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師，應有扎實(shí)的理論功底，用現代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦，做到不斷學(xué)習，不斷“充電”，才能適應教育教學(xué)改革發(fā)展的.需要，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此，我將經(jīng)常和衣老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、班主任工作理論、教育教學(xué)雜志，起交流學(xué)習體會(huì )，暢談學(xué)習心得，不斷提高理論水平。同時(shí)我還會(huì )把自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗、外出培訓學(xué)習，對新課標的內涵理解和她老師分享。就如何進(jìn)一步了解新課標的理念，如何探索出適應我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調整教學(xué)中出現的不足等問(wèn)題進(jìn)行研究探討。
二、是課堂教學(xué)
我認為，青年教師最需要的，首先是教學(xué)技藝上的提升，這對她綜合教學(xué)素養的提高，工作自信、個(gè)性的培養都是至關(guān)重要的。提高教學(xué)水平無(wú)疑是青年教師最想做的。年輕，所以思想先進(jìn)，對新的事物接受吸收得快，特別是新課程改革實(shí)驗更是給他們以用武之地。然而，她的缺點(diǎn)也是明顯的，就是教學(xué)經(jīng)驗太少，無(wú)法把學(xué)習到的教育理論應用于實(shí)踐。為提高她的教學(xué)水平，我抓住“備課、上課、教學(xué)反思”三方面對她進(jìn)行指導。
(1)認真指導備課：針對年輕教師教學(xué)經(jīng)驗少，我從備課抓起，讓她從思想上充分認識到備課的重要性，我利用課余時(shí)間與她共同學(xué)習教學(xué)工作理論和經(jīng)驗材料，經(jīng)常查看他們的教案，課外活動(dòng)開(kāi)展情況。
(2)跟蹤聽(tīng)課： 青年教師以后的路怎么走，課上的怎么樣，在初始階段最為重要，因此，我跟著(zhù)他們每周聽(tīng)一節課，幫助她揚長(cháng)避短，盡快成長(cháng)起來(lái)，審核新教師的學(xué)期教學(xué)計劃，學(xué)生思想開(kāi)展的內容。
(3)讓其聽(tīng)課： 讓她把一單元的每一個(gè)環(huán)節都聽(tīng)到，從課型上讓他們有一個(gè)整體的了解，能夠自己去設計課型，要求他們每周聽(tīng)課至少1-2節。
(4)完成教學(xué)反思，總結，找差距，盡快成長(cháng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的培養和指導，這位老師的課堂教學(xué)，備課和授課等方面都有較大提高。
三、教育科研
只會(huì )上課的教書(shū)匠，現代社會(huì )要求老師是學(xué)者型、科研型的，即既有一定的理論功底、又有一定的實(shí)踐能力，能在實(shí)踐與理論兩個(gè)領(lǐng)域貫通遨游，展示風(fēng)采。指導和培養青年教師，抓住教育科研，就能幫助他們加強學(xué)習、不斷充電；加強反思，不斷提高；加強研究，不斷推陳出新!除了日常教研的備課與主題研究，我們要共同學(xué)習教學(xué)理論，與自己的教學(xué)結合，提高教學(xué)的有效性，提升教研水平。
幫扶工作計劃 篇6
為優(yōu)化我校教師師資隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年語(yǔ)文教師快速、健康成長(cháng)。實(shí)現學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續、健康發(fā)展，我校實(shí)行教師之間幫扶的方法，確定骨干教師帶青年教師、以?xún)?yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。
一、幫扶對象：謝輝老師和封曉燕老師
對象分析：兩位老師都是學(xué)校的年輕教師，對工作充滿(mǎn)熱情，并且是一位責任心強，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)的充滿(mǎn)激情的老師。但是，由于工作經(jīng)驗不夠豐富，需要幫助她迅速成長(cháng)。
二、幫扶形式：結對幫扶形式。
三、工作目標
1.努力克服教育教學(xué)中的低效行為。
2.快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。
3.在同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實(shí)踐共同成長(cháng)。
四、一年發(fā)展目標：
在一年的幫扶中，我希望能達到以下的總體目標：
1.與這位教師進(jìn)行備課，盡快熟悉教材的編寫(xiě)意圖，既要備教材，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹，心中有數，及時(shí)對教學(xué)進(jìn)行反思。
2.每學(xué)期上一節校內公開(kāi)課。
3.著(zhù)重提高課堂教學(xué)效率，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來(lái)，形成個(gè)人獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4.學(xué)習有關(guān)理論書(shū)籍，提高教學(xué)理論水平。
5.發(fā)表一篇區級以上論文、案例或教學(xué)設計。
五、幫扶措施：
1.積極參加各種教研活動(dòng)，及時(shí)做好筆記，寫(xiě)好心得。
2.堅持每周與教師進(jìn)行交流，了解其教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)排憂(yōu)解難，解決教學(xué)困惑。
3.聽(tīng)課：建立一個(gè)不定期的互相聽(tīng)課的制度。她們可以誰(shuí)時(shí)到我的課堂聽(tīng)課，了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織；我也會(huì )隨堂聽(tīng)她們的課了解其最真實(shí)的課堂行為，發(fā)覺(jué)其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。
4.評課：每一次聽(tīng)課，隨時(shí)可能是隨機評課。我們會(huì )從教學(xué)設計、教法、課堂組織、教學(xué)用語(yǔ)等多方面進(jìn)行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。通過(guò)說(shuō)課議課，力求讓金老師學(xué)會(huì )讓金老師學(xué)會(huì )如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵質(zhì)疑，如何突破課堂重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何調節課堂氣氛和節奏。
5.課后反思：要求養成每次課后寫(xiě)反思的習慣。課后反思要堅持，主張一使用為原則，不搞形式化；要從實(shí)際出發(fā)，哪怕寫(xiě)一句話(huà)也行，要善于從教學(xué)現象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問(wèn)題的方法。
總之，希望經(jīng)過(guò)一年大家的共同努力，能夠教學(xué)相長(cháng)，共同進(jìn)步！為我校的教育事業(yè)做出應有的貢獻。通過(guò)這次活動(dòng)，讓年輕教師在教學(xué)中總結經(jīng)驗，時(shí)時(shí)自評，提高教學(xué)水平。
幫扶工作計劃 篇7
我是寶興縣磽磧藏族小學(xué)的一名村小教師，自參加工作以來(lái)，我對自己應盡到的職責和自身的差距感到十分不安。我應該不斷完善自己，充實(shí)自己，積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。為全面落實(shí)《寶興縣“希望工程·同e堂課”項目試點(diǎn)》工作中的任務(wù)和要求，同時(shí)積極發(fā)揮一線(xiàn)教師的真正作用。為此我與中心校教師王老師和賴(lài)老師結成幫扶小組，希望在王老師和賴(lài)老師的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習，盡快成長(cháng)！ 在結成幫扶小組后，我將認真履行自己的責任和義務(wù)，學(xué)習新課改的相關(guān)理論，努力發(fā)揮實(shí)際作用，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：
一、明確目的，提出要求，制定方案，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)。
二、統一思想，提高認識，利用課余時(shí)間研究專(zhuān)業(yè)知識，提高理論水平，以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn)，以嚴謹治學(xué)為工作態(tài)度，以堅持不懈為工作原則，爭取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步。
三、具體措施：
1、每學(xué)期至少上交4篇以上教案讓幫扶教師給予指導，以便提高自身分析教材處理教材的能力。
2、每月至少向幫扶教師開(kāi)課1節，請其給予指導，并認真聽(tīng)取詳盡的導評，以便幫助自身教學(xué)基本能力的提高。
3、每月至少聽(tīng)幫扶教師上一次示范課。
4、每學(xué)期在幫扶教師的幫助下完成設計方案，并向幫扶教師作校內匯報課一節。
5、每月對結對幫扶工作進(jìn)行書(shū)面小結，每學(xué)期對結對幫扶工作進(jìn)
行書(shū)面總結，選擇自己日常工作中遇到的問(wèn)題，在幫扶教師指導下開(kāi)展行動(dòng)研究，形成研究報告，每學(xué)年至少寫(xiě)1篇心得或體會(huì )，總結經(jīng)驗教訓，做好材料的整理收集。
四、在幫扶教師的指導下完成一定的任務(wù)：
1、主動(dòng)學(xué)習教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識，不斷地充實(shí)自我。
2、積極參與備課，主動(dòng)發(fā)言，大膽的提出自己的設想，提高分析的能力。
3、認真聽(tīng)課，參與教研活動(dòng)，學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗。
4、經(jīng)�？偨Y教學(xué)的反思和隨筆。
五、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，特別是匯報課和公開(kāi)課，及時(shí)交流，認真思考，在活動(dòng)中交流與成長(cháng)。每學(xué)期至少上一節校級公開(kāi)課。
六、平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料，做好教育教學(xué)筆記，做好學(xué)習活動(dòng)的資料收集與整理（紙質(zhì)及電子檔案）。
總之，希望經(jīng)過(guò)幫扶教師的指導，能順利了解課改動(dòng)向，解讀課標，研讀教材，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生的思想，確立為社會(huì )主義教育事業(yè)奮斗的遠大志向，為建設磽磧教育事業(yè)新篇章做出應有的貢獻！
幫扶工作計劃 篇8
一、工作方案
在實(shí)施教育均衡發(fā)展工程中，教師結對及幫扶工作為老師的成長(cháng)搭起了互相學(xué)習、共同進(jìn)步的平臺。在他們的指導和關(guān)心下，我有幸承擔幫扶姚成琳老師的工作，本著(zhù)“認真、踏實(shí)、團結”的工作態(tài)度，為了扎實(shí)有效做好這項工作，我們擬制定如下工作方案。
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1．師德方面：姚成琳老師能夠愛(ài)崗敬業(yè)，較好地遵守學(xué)校的規章制度，工作責任心較強；虛心好學(xué)，積極上進(jìn)；特別是承擔了畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué)，工作卻從不落下，服從學(xué)校的安排，有較強的團結、協(xié)作精神，并有一定的開(kāi)拓進(jìn)取精神。
2．業(yè)務(wù)方面：姚成琳老師，從教多年，已逐漸熟悉初中數學(xué)教學(xué)的一般過(guò)程，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，了解學(xué)生認知一般規律，善于反思自己的教學(xué)行為。但是，在對教材的處理方面，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗不足。曾參加過(guò)區骨干教師培訓班學(xué)習，善于學(xué)習，能夠勝任教育教學(xué)工作，但在教育科研方面成績(jì)較少。
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在工作中，我們將本著(zhù)“共同學(xué)習，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習同成長(cháng)。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平，教育教學(xué)工作更上一層樓。
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1．師德方面
�。�1）樹(shù)立依法執教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動(dòng)要依法，我們將進(jìn)一步學(xué)習、領(lǐng)會(huì )《初中教師職業(yè)道德規范》精神，嚴格遵守教育教學(xué)常規細則，依法治教。其次，我們將進(jìn)一步樹(shù)立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對學(xué)生負責，對學(xué)生的家長(cháng)負責，對社會(huì )負責，對人民負責，對祖國的未來(lái)負責。
�。�2）培養愛(ài)崗敬業(yè)，團結協(xié)作的精神。誰(shuí)不珍愛(ài)自己的崗位，誰(shuí)就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對學(xué)生；要敢于爭先創(chuàng )優(yōu)，現代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時(shí)時(shí)注重學(xué)習，同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來(lái)，開(kāi)創(chuàng )新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團結協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個(gè)團隊的事業(yè)，在具體的教學(xué)過(guò)程中，我們將努力營(yíng)造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長(cháng)補短。有經(jīng)驗有成績(jì)大家一起分享，有困難有問(wèn)題大家一起解決。
2．教育教學(xué)方面
在日常的教育教學(xué)中，我們將通過(guò)一起學(xué)習、互相聽(tīng)課、評課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
�。�1）加強學(xué)習，樹(shù)立新的理念。我們將通過(guò)重溫《課程標準》及解讀，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本，育人為本”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會(huì )學(xué)習，掌握知識和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )做人的過(guò)程。
�。�2）加強課堂教學(xué)的有效性研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì )學(xué)習的人將是21世紀的新文盲。在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程和方法，凸現發(fā)現、探究、研究等認識活動(dòng)，使學(xué)習過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。新課程向傳統的教學(xué)方法提出了挑戰。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權威者變成學(xué)生學(xué)習的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
�。�3）做好課后反思。上完每一節課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗和吸取教訓，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。
�。�4）做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。
3．自身素質(zhì)方面
在工作的同時(shí)，我也不會(huì )忘記提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
�。�1）多學(xué)習。我們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。要讓讀書(shū)、學(xué)習成為自己生活的一部分。
�。�2）多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動(dòng)方式，教學(xué)目標的確定以及教學(xué)內容選擇進(jìn)行反思。使自己通過(guò)教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉向“科研型”教師。
�。�3）多琢磨。繼續貫徹賞識教育，以構建良好的師生關(guān)系。通過(guò)賞識學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價(jià)值，從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，老師與學(xué)生之間相處得愉快，才能更好地進(jìn)行班級管理。同時(shí)還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開(kāi)展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。
二、工作總結
本學(xué)年我承擔幫扶姚成琳老師的工作，在工作中，我們本著(zhù)“認真、踏實(shí)、團結”的工作態(tài)度，本著(zhù)“共同學(xué)習，一起進(jìn)步”的理念，堅持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結對幫扶工作，以此推動(dòng)結對幫扶工作的規范化、制度化運作。
�。ㄒ唬└叨戎匾�，制定工作計劃和實(shí)施方案
結對幫扶農村教師工程的實(shí)施，有利于發(fā)揮結對教師示范輻射作用，有利于加深教師關(guān)系，實(shí)現教育優(yōu)質(zhì)資源共享，從而縮小城鄉教育的差距。我倆緊緊圍繞市關(guān)于結對幫扶工作會(huì )議的相關(guān)精神及區教育局的有關(guān)規定,在已取得幫扶效果的基礎上，進(jìn)一步完善了幫扶方案，有效地引導和促進(jìn)了我倆教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。
�。ǘ┲匾暯涣�，達到優(yōu)質(zhì)資源共享
在日常的教育教學(xué)中，我們通過(guò)一起學(xué)習、互相聽(tīng)課、評課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。
本人擔任初中數學(xué)學(xué)科參加培訓的農村教師的結對教師，指導結對幫扶對象姚成琳老師用新理念處理舊教材，深入鉆研教材，備好每一堂課，使其投入到課改的實(shí)驗熱潮中。在課堂上，大膽改革傳統的教學(xué)方法，把自主學(xué)習、合作學(xué)習引入課堂，在這堂課上充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
本人積極參加各級教研活動(dòng)，積極挑戰自我，勇挑重擔，承擔各級對外公開(kāi)課；并通過(guò)電話(huà)、信息傳送給她，讓她早做好調課準備，前往學(xué)習。在教學(xué)中,讓學(xué)生動(dòng)手操作，幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過(guò)程中,真正理解和掌握基本的數學(xué)知識與技能,數學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗,進(jìn)而使學(xué)生在獲得對數學(xué)理解的同時(shí),在思維能力,情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，以學(xué)生為主體,教師為主導, 教師只起組織者，引導者，幫助者和促進(jìn)者的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，教師在“導”中幫助學(xué)生主動(dòng)建構知識，最終達到使學(xué)生有效地實(shí)現對當前所學(xué)知識的意義建構的目的。讓學(xué)生動(dòng)手操作手中的學(xué)具,從而引導學(xué)生讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)積極地獲得知識,將感性的實(shí)際活動(dòng)與學(xué)生的內心感受體驗結合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力�？傊�，展示了簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使她受益匪淺。
�。ㄈ┘訌娐�(lián)系，建立穩定的互訪(fǎng)機制
為切實(shí)了解和評價(jià)我倆在結對幫扶工作中的效果，共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我倆建立了穩定的互訪(fǎng)機制。一是電話(huà)聯(lián)系，了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是發(fā)送短信聯(lián)系，開(kāi)展教研活動(dòng)，主要以公開(kāi)課、示范課、集體備課為載體，來(lái)提高我倆教師在實(shí)際教學(xué)中的應用能力。三是接收郵件聯(lián)系，主要通過(guò)教育教學(xué)資料：教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設計、數學(xué)試題等形式交流，達到資源共享，互通有無(wú)。這樣，建立結對幫扶互助互學(xué)活動(dòng)，從而達到共同進(jìn)步的目的。
三、感受與啟發(fā)
我倆開(kāi)展結對幫扶的活動(dòng)時(shí)間不長(cháng)，但給我倆的感受和啟發(fā)較多。一是姚成琳老師有了新的教育教學(xué)理念，明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是姚成琳老師艱苦創(chuàng )業(yè)、自強不息、樂(lè )于奉獻的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了農村基礎教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。五是對認識《新課標》的新感受，突出“數學(xué)味”教學(xué)。教學(xué)中,遇到一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，盡量讓學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動(dòng)去探索問(wèn)題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個(gè)學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì )，讓每個(gè)學(xué)會(huì )上都成為數學(xué)學(xué)習的主人。另外，在教學(xué)中，教師要重視教學(xué)內容呈現方式豐富多彩；重視學(xué)生在數學(xué)學(xué)習中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間；重視改變傳統的學(xué)習方式，注意培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力；注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,培養學(xué)生解決問(wèn)題的意識和能力。
總之，學(xué)校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在結對幫扶工作中，為青年教師提供了很好的機會(huì )。在今后的工作中，需要進(jìn)一步努力，加強師德修養，鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，構建和諧社會(huì )作出我們應有的貢獻。
幫扶工作計劃 篇9
一、xx村基本情況
xx村位于xxx鎮政府南，轄7個(gè)自然村 、1670戶(hù)、5867人、其中貧困人口219戶(hù)，共計933人。貧困戶(hù)219戶(hù)、933人、耕地4327畝，人均不足0.95畝地 主要種植小麥、玉米等，尤其大蔥種植廣泛。全村基礎設施落后，村大部分道路需要重新修建。
二、幫扶計劃
本著(zhù)以強化基礎建設，改善生活環(huán)境，增加農民收入，提高生活水平的原則，積極引導村民解放思想，轉變觀(guān)念，調整產(chǎn)業(yè)結構，增加農民收入。以選準幫扶項目，辦實(shí)事為突破口，多方籌集資金，調動(dòng)全體村民積極性，全面推動(dòng)xx村經(jīng)濟、精神文明雙發(fā)展。根據xx村的發(fā)展實(shí)際和新農村建設的要求，重點(diǎn)實(shí)施“三大工程”。
(一)村民致富工程
打造一個(gè)團結務(wù)實(shí)、戰斗力強、服務(wù)水平高的“兩委”班子；在理論學(xué)習方面，組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習培訓，認真學(xué)習貫徹黨的各項會(huì )議精神、科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高黨員干部的素質(zhì)和能力。引導村民調整產(chǎn)業(yè)結構，以增進(jìn)村集體收入，為xx村的快速發(fā)展奠定基礎。擬幫助協(xié)調相關(guān)優(yōu)惠政策，扶持部分啟動(dòng)資金加大大蔥等種植，廣泛宣傳、引導原有種植、養殖大戶(hù)積極參加，并擴大規模，適時(shí)成立種植、養殖業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社，以大戶(hù)帶動(dòng)全村居民致富。.充分發(fā)揮縣重點(diǎn)工作建設管理局幫扶本村的優(yōu)勢。
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修建20xx年規劃修建道路共計2條2.8公里，其中小張莊至郭莊1公里，張莊至王樓1.8公里，凈化農村環(huán)境，改善居民生活條件。
�。ㄈ┚裎拿鹘ㄔO提升工程
搞好節日送溫暖活動(dòng)。每年兒童節、中秋節、春節等節日對相應人群進(jìn)行慰問(wèn)，把黨和政府溫暖送到群眾中去。開(kāi)展“十星文明戶(hù)”評選；“敬老育幼”明星；好媳婦、好公公、好婆婆、好家庭“四好”評選活動(dòng)。
三、保障措施
為加強幫扶工作的領(lǐng)導，切實(shí)抓好幫扶項目的落實(shí)，為群眾辦好事、辦實(shí)事，駐村工作組要認真做好調研，掌握第一手資料，為局幫扶工作做好參謀。要加大工作力度，做好所定計劃實(shí)施。要加強管理，健全制度，合理分工，注重宣傳，認真執行包村工作人員守則、制度，模范遵守村規民約。要加強學(xué)習，在幫扶中增長(cháng)才干，確保不出事，多干事，干好事，不辜負局領(lǐng)導的殷切希望和全村居民的熱切盼望。
20xx年4月22日
幫扶工作計劃 篇10
舞鋼市教育體育局扶貧辦的統一安排，我幫扶的對象是尹集鎮康莊村劉西組劉長(cháng)林。為了切實(shí)幫助劉長(cháng)林家盡快脫貧致富，20xx年4月，我進(jìn)行入戶(hù)調查，了解幫扶對象家的實(shí)際情況，有針對性地制定了此幫扶計劃。
一、幫扶對象家庭成員基本情況
幫扶對象劉長(cháng)林家里共有5口人，妻子王鳳歌，兒子劉亞培，兒媳杜智慧，孫女劉震熙，耕地面積1.4畝，林地面積1.2畝，家庭主要經(jīng)濟來(lái)源為農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟收入�？紤]到劉長(cháng)林家里簡(jiǎn)單適用家用家具及生產(chǎn)用具基本齊全，勞力4人，致貧原因主要是缺資金、缺技術(shù)，因此村里將劉長(cháng)林家定位一般貧困家庭。
二、幫扶計劃
20xx-20xx年幫扶計劃
1、脫貧思路：行技術(shù)培訓，進(jìn)行勞務(wù)輸出。
2、20xx年進(jìn)行勞務(wù)輸出，到蘇州一家勞動(dòng)密集型企業(yè)務(wù)工，以劉長(cháng)林和兒子劉亞培、兒媳杜智慧為主要勞務(wù)輸出對象，王鳳歌照看孫女劉震熙。
3、脫貧年度目標
�。�1）20xx年達到人均年度純收入2800元（目標已經(jīng)實(shí)現）；
�。�2）20xx年達到人均年度純收入3500元；
�。�3）20xx年達到人均年度純收入4000元。
三、定期電話(huà)聯(lián)系，及時(shí)了解劉長(cháng)林一家在外務(wù)工實(shí)際情況，及時(shí)跟進(jìn)幫扶指導，進(jìn)行國家脫貧政策宣講，保證按時(shí)超額實(shí)現脫貧目標。
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