關(guān)于實(shí)施工作計劃匯總八篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的實(shí)施工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施工作計劃 篇1
為全面落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全工作的決定》（國發(fā)〔20××〕23號），認真貫徹《中華人民共和國藥品管理法》等法律法規，根據全國全省整頓和規范市場(chǎng)經(jīng)濟秩序電視電話(huà)會(huì )議要求和全國全省食品藥品專(zhuān)項整治工作安排， 結合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、食品專(zhuān)項整治工作任務(wù)
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落實(shí)食品安全責任制和責任追究制，強化食品安全準入制度，推行信用體系和失信懲戒機制，加大綜合監督、組織協(xié)調和依法查處重大事故的工作力度，大力推行農產(chǎn)品標準化生產(chǎn)，加強生產(chǎn)、流通、消費環(huán)節監管，有效遏制制售假冒偽劣和有毒有害食品違法犯罪活動(dòng)。通過(guò)治理整頓，使食品企業(yè)的安全意識明顯增強，食品產(chǎn)業(yè)質(zhì)量管理水平明顯提高，流通秩序更加規范有序，食品安全信息更加暢通，產(chǎn)品合格率明顯提高，人民群眾飲食更加安全放心。
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1、狠抓初級農產(chǎn)品污染源頭治理
�。�1）繼續推進(jìn)“無(wú)公害食品行動(dòng)計劃”，加快綠色食品、無(wú)公害農產(chǎn)品認證工作和綠色食品、無(wú)公害農產(chǎn)品基地建設與管理。市農業(yè)局要組織各縣區推薦2個(gè)以上農產(chǎn)品申報全國無(wú)公害農產(chǎn)品。今年全市符合國家標準的無(wú)公害農產(chǎn)品要達到10個(gè)以上，綠色食品、無(wú)公害農產(chǎn)品基地發(fā)展到200萬(wàn)畝。
�。�2）深入開(kāi)展農藥殘留、禽畜產(chǎn)品違禁藥物濫用、水產(chǎn)品藥物殘留專(zhuān)項整治工作，加快對高毒、高殘留農業(yè)投入品的禁用、限用和淘汰進(jìn)程；嚴厲打擊制售偽劣種子、農藥、肥料的違法行為。
�。�3）積極發(fā)展農業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)，大力推廣使用低殘高效農藥、無(wú)公害農藥、獸藥、無(wú)污染添加劑、優(yōu)質(zhì)肥料等農業(yè)投入品，推進(jìn)農產(chǎn)品的區域化、專(zhuān)業(yè)化和標準化，發(fā)展適合我市實(shí)際的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，規范種植養殖行為。
�。�4）加大技術(shù)培訓力度，普及無(wú)公害農產(chǎn)品技術(shù)操作常識，提高廣大群眾對農產(chǎn)品質(zhì)量重要性的認識，進(jìn)一步推進(jìn)農業(yè)標準化進(jìn)程。
�。�5）加快河東市農產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心建設步伐。市農業(yè)局要積極籌措資金，盡快建設好檢測中心，落實(shí)例行檢測制度，及時(shí)解決農產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。
2、加大食品生產(chǎn)加工環(huán)節整治力度
�。�1）調查摸底，建立企業(yè)檔案。
質(zhì)監等部門(mén)要摸清全市食品生產(chǎn)、加工企業(yè)，尤其是“老五類(lèi)”（小麥粉、大米、食用植物油、醬油、醋）、“新十類(lèi)”（肉制品、乳制品、飲料、調味品、方便面、餅干、罐頭、冷凍飲品、速凍面米食品和膨化食品）企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)和設備等基本情況，建立食品生產(chǎn)企業(yè)檔案。
�。�2）完善規章制度，強化日常監管。
通過(guò)巡查、回訪(fǎng)、年審、監督抽查、強制檢驗等方式強化日常監管；進(jìn)一步完善預警制度、快速反應機制、獎勵舉報制度、行政轄區打假責任制、制假“黑名單”制度等執法打假制度；建立假劣食品收回制度；建立食品檢驗檢測機構和人員資質(zhì)審核、注冊管理制度。
�。�3）嚴格實(shí)施食品生產(chǎn)企業(yè)準入制度。
堅決取締不具備生產(chǎn)條件的生產(chǎn)、加工企業(yè)，嚴厲查處無(wú)證、無(wú)照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)食品的違法行為。各級質(zhì)監部門(mén)對產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題嚴重及無(wú)證生產(chǎn)加工食品的企業(yè)，要依法查處。
�。�4）開(kāi)展食品衛生許可證專(zhuān)項整治活動(dòng)。
各級衛生行政部門(mén)要集中開(kāi)展食品生產(chǎn)、加工企業(yè)《衛生許可證》清理整頓活動(dòng)；規范保健食品、嬰幼兒配方食品、面粉、熟肉制品、調味品、食品添加劑和飲料生產(chǎn)企業(yè)《衛生許可證》發(fā)放和監督，清理無(wú)證和不符合衛生許可條件的企業(yè)。
�。�5）突出抓好重點(diǎn)品種、重點(diǎn)區域、重點(diǎn)企業(yè)的整治工作。
嚴厲查處食品生產(chǎn)加工過(guò)程中濫用食品添加劑和使用非食品原料的違法行為；嚴厲打擊城鄉結合部等監管薄弱地帶長(cháng)期存在的食品制假售假活動(dòng)；對規模小、無(wú)檢驗手段和設備、不能保證產(chǎn)品質(zhì)量的小食品生產(chǎn)和加工企業(yè)重點(diǎn)檢查，堅決取締無(wú)證生產(chǎn)的小作坊，督促企業(yè)嚴格按標準組織生產(chǎn)。
3、加大食品流通環(huán)節檢查整治力度
�。�1）建立健全食品經(jīng)營(yíng)主體準入制度，對無(wú)證經(jīng)營(yíng)或經(jīng)營(yíng)不合格食品違法行為嚴厲打擊。
工商行政部門(mén)實(shí)施經(jīng)濟戶(hù)口管理和巡查責任制達到95%以上。
�。�2）抓好生豬定點(diǎn)屠宰和獸藥飼料監督檢查工作。
對生豬屠宰、加工、流通、儲存、消費等環(huán)節和重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)區域、重點(diǎn)市場(chǎng)的肉品質(zhì)量安全問(wèn)題進(jìn)行綜合治理；嚴把獸藥生產(chǎn)、流通各個(gè)環(huán)節，防止不合格獸藥飼料上市；嚴厲打擊制售假劣獸藥飼料違法行為，規范獸藥飼料流通秩序；加強生豬屠宰行業(yè)監管，積極推進(jìn)牛、羊、家禽的重點(diǎn)集中屠宰工作，嚴禁私屠濫宰。
�。�3）開(kāi)展包裝食品安全專(zhuān)項執法檢查。
集中力量查處一批影響惡劣的食品假標識、假包裝、假商標案件，依法從重處罰；加大對包裝食品的質(zhì)量監測力度，重點(diǎn)檢驗強制性標準中影響人身健康安全的項目；完善包裝食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)的經(jīng)濟戶(hù)口檔案，按照A、B、C、D四個(gè)信用等級實(shí)施分類(lèi)監管。
�。�4）加大兒童食品和農村食品市場(chǎng)專(zhuān)項整治。
對兒童食品銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行全面清查，嚴防有害于兒童身心健康的食品出售；加大對分散在農村和城鄉結合部的各類(lèi)食品批發(fā)市場(chǎng)、集貿市場(chǎng)、個(gè)體商販、小加工作坊、小食品店、小餐館的監管力度；積極推進(jìn)農村食品流通網(wǎng)和監督網(wǎng)建設，實(shí)施超市、放心店下鄉工程，分段監管，分片定責，發(fā)動(dòng)群眾，群防群控，切實(shí)維護農民群眾利益。
�。�5）開(kāi)展農產(chǎn)品、水產(chǎn)品、畜產(chǎn)品安全專(zhuān)項執法檢查。
加大推行農產(chǎn)品、水產(chǎn)品、畜產(chǎn)品建立“廠(chǎng)場(chǎng)掛鉤”、“場(chǎng)地掛鉤”制度的工作力度，監督食品經(jīng)營(yíng)主體嚴守質(zhì)量承諾；引導有條件的市場(chǎng)開(kāi)辦者完善檢測條件，對農產(chǎn)品、水產(chǎn)品、畜產(chǎn)品進(jìn)行快速自檢；積極開(kāi)展動(dòng)物檢疫，加強對禽流感等惡性的傳染病的監測，保證生產(chǎn)、上市的肉類(lèi)食品無(wú)病殘、無(wú)藥殘。
�。�6）開(kāi)展重點(diǎn)市場(chǎng)和重點(diǎn)區域食品安全專(zhuān)項執法檢查。
在重點(diǎn)市場(chǎng)和重點(diǎn)區域全面推行企業(yè)自律制度，建立和完善進(jìn)貨檢查驗收、購銷(xiāo)臺帳制度，強化企業(yè)負責人對食品安全負首要責任的意識；嚴厲打擊擾亂節日市場(chǎng)秩序和損害廣大農村消費者合法權益的食品經(jīng)營(yíng)違法行為。
�。�7）細化工作任務(wù)，完善工作措施。
要充分發(fā)揮12315消費者申訴舉報網(wǎng)絡(luò )的作用，設立12315申訴舉報點(diǎn)的各類(lèi)綜合商場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、批發(fā)企業(yè)、商場(chǎng)、超市達到75%以上，工商管理部門(mén)12315申訴舉報網(wǎng)絡(luò )受理的食品案件辦結率達100%。督促各類(lèi)綜合市場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、批發(fā)企業(yè)、商場(chǎng)建章立制，落實(shí)質(zhì)量承諾、流通環(huán)節食品退市制度等企業(yè)自律制度達到80%以上。
4、加強食品消費環(huán)節的監管
�。�1）加大對餐飲業(yè)、學(xué)校食堂、建筑工地食堂等食品消費環(huán)節的安全監管力度，嚴把經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、工具設備、食品采購索證、運輸、加工、儲存、出售、從業(yè)人員、衛生管理等各方面的準入關(guān)；加強對餐飲業(yè)、食堂從業(yè)人員健康管理的監督檢查，積極開(kāi)展培訓和指導；高度重視重大食物中毒等突發(fā)公共衛生事件的防范與處理，突發(fā)事故調查處理率達到100%。
�。�2）全面推行食品衛生監督量化分級管理制度，加強對各縣區餐飲業(yè)及學(xué)校食堂的督導，推動(dòng)縣區餐飲業(yè)量化工作的開(kāi)展，對達不到A、B、C級的餐飲單位，限期整改或予以取締。
�。�3）開(kāi)展學(xué)校衛生專(zhuān)項整治活動(dòng)。對各類(lèi)學(xué)校的食品衛生、設備、環(huán)境、學(xué)校衛生保健所（室）進(jìn)行監督檢查；積極探索社會(huì )和群眾普遍關(guān)注的學(xué)校集體食堂、“小飯桌”的準入標準和監管模式，確保少年兒童和學(xué)生的飲食衛生安全。
�。�4）建立危害食品追溯制度，加強食品污染物和食源性疾病監測體系建設，提高我市食源性疾病的預警和應急控制能力，預防和控制食源性疾病的暴發(fā)。
�。�5）加強健康相關(guān)產(chǎn)品衛生監督抽檢。加大對保健食品、化妝品、消毒劑、一次性衛生用品、食品添加劑、涉水產(chǎn)品、兒童食品、桶裝飲用水、乳制品、調味品、醬腌菜、冷凍飲品、植物油、月餅、肉制品、面及面制品、飲料等的抽檢力度；針對城鄉結合部、農村地區等重點(diǎn)部位及與群眾健康密切相關(guān)的時(shí)令食品、兒童食品加大抽檢力度和市場(chǎng)監督檢查力度，及時(shí)向社會(huì )發(fā)布抽檢結果，正確引導消費，對在市場(chǎng)檢查中發(fā)現的違法行為依法處理。
二、藥品專(zhuān)項整治工作任務(wù)
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按照“疏堵結合，打防并舉，標本兼治，重在治本”的原則，加大監督執法力度，探索建立藥品監督管理的預警機制、快速反應機制、長(cháng)效監管機制和激勵機制。通過(guò)階段性集中整治，使生產(chǎn)銷(xiāo)售假劣藥品和醫療器械的違法犯罪行為得到有效遏制，大案要案得到及時(shí)查處，藥品市場(chǎng)秩序明顯好轉。
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1、嚴厲打擊制售假劣藥品、醫療器械違法行為。
開(kāi)展打擊制造郵售假藥、非法回收藥品和非法添加藥品的違法行為；開(kāi)展農村藥品質(zhì)量監督檢查，進(jìn)一步提高農村用藥質(zhì)量水平；開(kāi)展中藥材、中藥飲片監督檢查，整治和規范中藥材專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)；開(kāi)展醫療機構制劑和用藥質(zhì)量監督檢查，進(jìn)一步規范醫療機構藥品采購、配制和使用行為。
2、進(jìn)一步治理虛假藥品廣告。
食品藥品監督管理部門(mén)要加大對藥品廣告的監督力度，對違法藥品廣告及時(shí)移交工商部門(mén)查處，工商部門(mén)要集中查處一批虛假藥品廣告，新聞部門(mén)要積極配合對藥品廣告的專(zhuān)項檢查。
3、加強鄄城舜王城中藥材專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)整治。
一是禁止在中藥材專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)銷(xiāo)售中藥飲片、毒性中藥材、瀕危動(dòng)植物中藥材，以及中藥材以外的其他藥品；
二是嚴禁摻雜使假、以次充好的假劣中藥材上市經(jīng)營(yíng)；
三是中藥材專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)實(shí)行封閉式管理，嚴禁以路為市、以街為市、杜絕場(chǎng)外交易；
四是加快推進(jìn)湖南恒盛集團中藥材市場(chǎng)項目的投資建設進(jìn)度，明確中藥材專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)主體，實(shí)行企業(yè)法人責任制，明確法律責任，建立健全市場(chǎng)內的質(zhì)量管理責任體系；五是對藥品質(zhì)量監督抽驗中不合格的中藥材，要依法查處。
4、開(kāi)展醫療機構制劑、用藥質(zhì)量和醫療器械使用情況的監督檢查。
醫療機構制劑重點(diǎn)檢查各類(lèi)專(zhuān)科醫院和門(mén)診有無(wú)未經(jīng)批準擅自配制、院外調劑使用或上市銷(xiāo)售等違法行為。醫療機構用藥重點(diǎn)檢查藥品進(jìn)貨渠道是否規范、進(jìn)貨檢查驗收制度是否執行到位、倉儲條件是否符合要求、過(guò)期失效藥品是否及時(shí)處理等情況。醫療器械重點(diǎn)檢查說(shuō)明書(shū)、標簽和包裝標識是否規范，主要是橡膠避孕的套、血糖儀、軟性角膜接觸鏡、助聽(tīng)器、導尿管、中低頻治療儀等產(chǎn)品，以及一次性醫療器械是否存在重復使用等行為。
5、開(kāi)展對各類(lèi)藥品、保健品、醫療器械展示活動(dòng)的專(zhuān)項整治，重點(diǎn)監督各類(lèi)推介會(huì )、發(fā)布會(huì )、講座等活動(dòng)，制止違法宣傳，對展示的藥品、保健品、醫療器械質(zhì)量進(jìn)行監督檢查，依法查處變相經(jīng)營(yíng)藥品的違法行為，規范藥品、保健品、醫療器械的展示活動(dòng)。
6、大力推行藥品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規范（GMP、GSP），加快實(shí)施《中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規范》（GAP），提高藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和中藥材種植養殖的管理水平。
全面完成我市藥品新辦批發(fā)企業(yè)及縣以下藥品零售企業(yè)的GSP認證工作，不能通過(guò)GSP認證的企業(yè)，取消其藥品經(jīng)營(yíng)資格。
7、積極深入推進(jìn)農村“兩網(wǎng)”建設。
成立市縣兩級農村藥品“兩網(wǎng)”建設領(lǐng)導小組，建立由政府統一領(lǐng)導，食品藥品監督管理部門(mén)牽頭，有關(guān)部門(mén)配合的組織協(xié)調機構。將農村藥品監督網(wǎng)絡(luò )和供應網(wǎng)絡(luò )建設納入各級政府工作的議事日程，設立專(zhuān)項資金，出臺優(yōu)惠政策，建立覆蓋縣、鄉、村三級，由藥品質(zhì)量監督協(xié)管員和信息員組成的藥品監管網(wǎng)絡(luò )；遵循“市場(chǎng)運作，政府引導”的原則，制定鼓勵藥品零售連鎖和集中配送的政策措施，鼓勵藥品零售連鎖企業(yè)采取加盟連鎖等形式，擴大門(mén)店覆蓋面，鼓勵藥品批發(fā)企業(yè)對鄉、村衛生醫療機構和藥店實(shí)行集中配送，促進(jìn)農村藥品供應網(wǎng)絡(luò )建設。
8、進(jìn)一步加大藥品抽驗力度。
認真貫徹《藥品質(zhì)量監督抽驗管理規定》，規范抽樣方法，提高藥品抽驗的科學(xué)性、權威性、時(shí)效性；切實(shí)貫徹“以監督檢查為主，抽樣檢驗為輔”的原則，不斷擴大抽驗覆蓋面，增強抽驗的代表性和針對性，并做好對抽驗不合格藥品的核查工作。
三、工作要求
各級政府和各有關(guān)部門(mén)要深刻認識食品藥品專(zhuān)項整治的重要性和緊迫性，切實(shí)增強責任感和使命感，按照“政府統一部署，部門(mén)各負其責，領(lǐng)導小組指導協(xié)調，各方聯(lián)合行動(dòng)”的原則，地方政府對食品藥品安全負總責，食品藥品監管、衛生、農業(yè)、經(jīng)貿、質(zhì)監、工商、檢驗檢疫、公安、財政等部門(mén)要認真履行職責，加強協(xié)調配合，形成全社會(huì )齊抓共管食品藥品安全的工作格局。各縣區要參照本方案，制定切合各自實(shí)際的實(shí)施方案。要加大宣傳力度，大力報道食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和質(zhì)量衛生安全監管中的好典型，及時(shí)曝光影響惡劣的違法違規案件。市政府將對各縣區開(kāi)展食品藥品專(zhuān)項整治情況進(jìn)行督促檢查。
實(shí)施工作計劃 篇2
一、工作目標
為完成市20xx年農村衛生廁所普及率達到85%的規劃目標要求，20xx年度完成農村改廁任務(wù)1000座，確保到20xx年完成農村改廁規劃目標。
二、項目范圍
根據年度農村改廁任務(wù)，本著(zhù)整體推進(jìn)、全面覆蓋、區域完成的原則，將農村改廁任務(wù)指標分配到各鄉鎮項目村，落實(shí)到戶(hù)，積極鼓勵各村、戶(hù)廁所建設。
三、改廁類(lèi)型
戶(hù)廁建設地下廁具選擇雙甕漏斗式及完整下水道水沖式2種類(lèi)型。要求采用符合具有北方防凍型廁具，采取公開(kāi)招標方式購進(jìn)廁具。
四、資金籌措
按照省愛(ài)衛委、省財政廳、省衛計委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好我省農村改廁工作的通知》要求，20xx年省級財政采取“以獎代補”撥付改廁資金。市財政按照工作實(shí)際需要拔付改廁建設資金�？h財政以補貼的方式撥付改廁資金。資金的籌措以縣政府投入為主，另外采取改廁農戶(hù)“誰(shuí)參與、誰(shuí)投資、誰(shuí)受益”原則籌集資金。積極爭取動(dòng)員社會(huì )各界、社會(huì )團體開(kāi)展農村改廁募捐等多種形式。
五、項目執行期
20xx年5月上旬至11月下旬。
六、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導
縣愛(ài)衛辦負責全縣農村改廁項目技術(shù)指導、咨詢(xún)、培訓工作，開(kāi)展項目考核驗收，各相關(guān)鄉鎮負責本轄區農村改廁項目工作，協(xié)調本地有關(guān)部門(mén)共同參與農村改廁，組織開(kāi)展農村改廁實(shí)施工作。
�。ǘ╉椖颗嘤�
縣愛(ài)衛辦負責全縣農村改廁培訓工作。采取集中和現場(chǎng)等不同形式進(jìn)行。培訓對象包括項目施工單位、各鄉鎮助理等相關(guān)人員。培訓內容符合實(shí)際，符合擬采用的戶(hù)廁類(lèi)型，便于施工操作，體現適用適行，注重培訓的實(shí)效性。
�。ㄈ┦┕そㄔO
國家農村改廁項目是重大的公共衛生項目，各鄉鎮政府要按照《20xx年省農村改廁項目技術(shù)方案》要求，嚴格實(shí)施工程技術(shù)管理，保證改廁工程質(zhì)量。
�。ㄋ模┒綄z查
縣愛(ài)衛辦要落實(shí)改廁監督檢查制度，組織開(kāi)展農村改廁現場(chǎng)督導檢查工作。有計劃地督促改廁工作落實(shí)，現場(chǎng)進(jìn)行改廁工作技術(shù)指導，做好檢查記錄，落實(shí)工作責任，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題和隱患要進(jìn)行通報并限期整改。
�。ㄎ澹╉椖框炇�
農村改廁項目工作實(shí)行省、市、縣三級驗收工作制度�？h愛(ài)衛辦負責組織各鄉鎮驗收考核，確保驗收率100%。驗收內容主要包括項目組織管理、資金使用、現場(chǎng)施工、改廁質(zhì)量、指標完成、檢查督導記錄、檔案管理等。驗收完成后要形成考核驗收報告，報告中至少應有項目計劃（方案）、項目工作總結、督導檢查記錄，完成年度改廁統計報表及改廁花名冊。
七、相關(guān)要求
�。ㄒ唬n案管理
各鄉鎮改廁工作要建立檔案制度，實(shí)施檔案管理。內容應包括組織機構與管理、技術(shù)培訓、健康教育、改廁計劃、年度計劃、改廁實(shí)施方案、檢查督導記錄、工作總結、竣工報告或驗收報告等。
�。ǘ┬畔笏�
嚴格執行農村改廁月報制度。各鄉鎮從9月份開(kāi)始，每月月底前上報改廁進(jìn)度；所提交的報表要求內容完整，邏輯正確，數據準確，對新（改）建的戶(hù)廁要建立戶(hù)廁電子戶(hù)籍制度，對已建成的戶(hù)廁要核對整理，其信息要納入戶(hù)廁電子戶(hù)籍，建立完善戶(hù)廁電子戶(hù)籍，動(dòng)態(tài)掌握農村戶(hù)廁分布情況。并完成改廁項目村統計表填寫(xiě)（同時(shí)準備Excel電子文檔），待省、市愛(ài)衛辦組織驗收時(shí)提供備查。
�。ㄈ┬麄鹘逃�
縣愛(ài)衛辦要充分利用新聞媒體、宣傳板、宣傳單等宣傳形式，加強農村改廁的衛生知識和惠民政策宣傳，提高廣大農民群眾自我防病和主動(dòng)接受改廁的意識，逐步養成健康生活方式，提高生活質(zhì)量和文明素質(zhì)，正確使用無(wú)害化衛生廁所。
實(shí)施工作計劃 篇3
一、指導思想
本著(zhù)“更新理念、創(chuàng )新實(shí)踐、優(yōu)勢引領(lǐng)、弘揚個(gè)性”的指導思想，以非專(zhuān)業(yè)地理教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為根本，在崇尚個(gè)性化發(fā)展的同時(shí)，通過(guò)非專(zhuān)業(yè)教師優(yōu)勢引領(lǐng)、自主實(shí)踐、同伴互助等方式，追求共同提高、共同發(fā)展；以教學(xué)探索、創(chuàng )新為主旋律，深刻領(lǐng)悟和實(shí)踐新課改理念，追求高效地理課堂教學(xué)，續寫(xiě)地理教學(xué)新輝煌。
二、工作室的定位和理念
定位：研究的平臺、成長(cháng)的階梯、輻射的中心
理念：優(yōu)勢引領(lǐng)、互學(xué)共進(jìn)、創(chuàng )新求真、弘揚個(gè)性
三、工作目標
1.立足教學(xué)一線(xiàn)，提升研究品位 提高教學(xué)成效
適應新課改的要求和中學(xué)地理教學(xué)的需要，聚焦課堂，積極研究和探索新課程理念下具有特色、富有成效的課堂教學(xué)模式，在提升課堂教學(xué)質(zhì)量和切實(shí)減輕學(xué)生負擔的基礎上，努力提升我縣地理教師專(zhuān)業(yè)素養和呼圖壁縣地理教學(xué)品位。
2.引領(lǐng)地理教師發(fā)展，建立骨干教師梯隊
（1）嚴格挑選工作室成員
要求熱愛(ài)教育事業(yè)、有團隊合作精神、有一定的專(zhuān)業(yè)基礎、積極進(jìn)取、善于鉆研、勇于創(chuàng )新、敢于探索。
（2）充分發(fā)揮骨干地理教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用
建立優(yōu)秀教師間合作互動(dòng)培養人才的新機制，使其成為優(yōu)秀青年教師的集聚地和骨干教師的孵化地，使不同程度的教師都能有所發(fā)展、有所提高，或成為能勝任初中地理教學(xué)的骨干教師，或成為在某一方面有見(jiàn)地、有建樹(shù)的教師，。
3.通過(guò)大教研的方式開(kāi)展地理教學(xué)研究，促進(jìn)教師向專(zhuān)業(yè)化方向轉型
針對我縣地理教師非專(zhuān)業(yè)占比例較大的特點(diǎn)，在新形勢下地理教學(xué)存在的諸多問(wèn)題與面臨的若干困惑，由骨干教師引領(lǐng)展開(kāi)專(zhuān)題性研究與實(shí)踐，從課堂教學(xué)入手，研究課堂教學(xué)中教學(xué)目標的達成方式，研究教師教學(xué)思想和行為的改變，研究學(xué)生學(xué)習方法的轉變，以期促進(jìn)教師形成“以科研促教研，以教研促教學(xué)”的意識，并逐步養成積極研究、科學(xué)思維和主動(dòng)探究的素養，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和轉型，爭做“專(zhuān)業(yè)研究型”教師。
4.培育研發(fā)能力，打造特色品牌
借助地理工作室平臺，利用網(wǎng)絡(luò )、電視、地理雜志等學(xué)習媒體，廣泛學(xué)習和收集地理專(zhuān)業(yè)知識和地理學(xué)科前沿的各種信息，積累豐富的新素材；學(xué)習和研究新形勢下中考的要求、中考試題的特點(diǎn)，準確把握中考的方向。在此基礎上開(kāi)展命題研究、學(xué)案編制等多方面的工作，爭取能原創(chuàng )好試題和好學(xué)案，形成“呼圖壁縣地理工作室”的影響力。
四、工作思路
1.在管理模式上，地理工作室采取集中的組織形式，本著(zhù)基于自主、自愿的考查挑選原則，從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面定期考察成員是否達成培養目標，考核不合格者則調整出工作室，同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。
2.制定成員成長(cháng)規劃和自我發(fā)展規劃，并認真組織實(shí)施和落實(shí)。重視過(guò)程性評價(jià)，工作室成員的計劃、總結、聽(tīng)課和評課記錄、公開(kāi)課、展示課、教學(xué)案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(cháng)和工作室的發(fā)展提供依據。
3. 定期組織靈活有效的大教研研討活動(dòng)。首先確定每次活動(dòng)的中心內容、開(kāi)展形式和每個(gè)成員的主要任務(wù)，如課案研討、校本教研、中考復習、專(zhuān)題學(xué)習和教學(xué)反思等，以此推開(kāi)到各校，然后進(jìn)行階段性檢查成，在此過(guò)程中達到各校地理教師共同提高、共同發(fā)展的目標。
4.所有成員都可以積極參與呼圖壁縣“地理教師工作室”博客的建設，并按照博客內欄目設計及內容要求，積極發(fā)布自己的過(guò)程性、階段性研究成果，或教育教學(xué)過(guò)程中所思所想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使工作室博客成為一個(gè)對外宣傳、輻射、交流與互動(dòng)的窗口，成果推廣與展示自我平臺。
五、地理工作室網(wǎng)站欄目設計與要求
【團隊風(fēng)采】以圖文字形式介紹名師工作室各成員的個(gè)人情況、教學(xué)風(fēng)格、成長(cháng)歷程、主要業(yè)績(jì)等。
【自主規劃】 發(fā)布各成員的自主發(fā)展的規劃，包括自主規劃的目標、措施等。
【成長(cháng)點(diǎn)滴】記錄個(gè)人工作、生活中成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是瞬間思維的火花，可以是生活感悟，也可以是幾點(diǎn)教后感，等等，力求塑造一個(gè)真實(shí)的、豐滿(mǎn)的、對別人的成長(cháng)有所啟示的人。
【美文欣賞】精選反映新課改的地理教育教學(xué)的理論文章，轉載有關(guān)地理教學(xué)研究的走向和動(dòng)態(tài)， 提倡發(fā)表自己在教研教學(xué)中的感悟總結心得 。
【活動(dòng)掠影】報道工作室開(kāi)展的各項活動(dòng)，以簡(jiǎn)報或照片等形式呈現，詳細闡述教研活動(dòng)的過(guò)程、形成研討氛圍，激發(fā)讀者深度探討的熱情。
【聚焦課堂】關(guān)注新課改的發(fā)展，就某一方向談?wù)劷虒W(xué)的實(shí)踐的體會(huì )或者面臨的困惑，認識的提升等。
【成果展示】登載從教以來(lái)，特別是近幾年來(lái)教研、教科研所取得的主要成果，競賽獲獎的成果（論文、學(xué)案、課件等）、發(fā)表的論文、出版的專(zhuān)著(zhù)等。
【有聲有色】主要發(fā)布地理教學(xué)課件視頻�？赊D載下載或者自創(chuàng )。
【同步課堂】發(fā)布課堂教學(xué)的學(xué)案、試題及相關(guān)教學(xué)資料。
各成員上傳資料時(shí)，盡量按相關(guān)要求發(fā)布資料。網(wǎng)站負責人負責審核提交的文稿，包括內容、文字、版式等等，確保發(fā)布的資料、信息符合板塊設計的要求。
六、工作室組織
主持人：（待定）
導 師：（待定）
成 員： （待定）
七、工作室主持人及導師職責
1.樹(shù)立良好師德，倡導奉獻精神；帶領(lǐng)工作室成員合作交流，共同成長(cháng)；傳播新的、先進(jìn)的教育理念。
2.確定本工作室研究發(fā)展方向，擬定本工作室的工作目標、工作方案等；制訂每學(xué)年本工作室培養計劃并組織成員實(shí)施。
3.組織開(kāi)展教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng)，根據需要組織教師研修工作；邀請校內外專(zhuān)家指導工作，組織成員學(xué)習、交流。
4.及時(shí)整理工作室活動(dòng)記錄、成果業(yè)績(jì)、教改經(jīng)驗，上傳教學(xué)資源。
5.考核、評估和評價(jià)成員工作和成員業(yè)績(jì)，建立本工作室和成員檔案。
6.制訂本工作室日常管理制度；總結教育教學(xué)經(jīng)驗，傳播推廣先進(jìn)教育理念和教育方法。
八、工作室成員職責
1.樹(shù)立良好師德，制定個(gè)人發(fā)展規劃，做好各種研修活動(dòng)記錄和總結。協(xié)助主持人及時(shí)整理工作室活動(dòng)記錄、成果業(yè)績(jì)等檔案資料。
2.協(xié)助工作室主持人開(kāi)展各項工作，積極參加本工作室組織的各類(lèi)研修活動(dòng)，認真完成工作室交辦教學(xué)研究等任務(wù)。協(xié)助建設工作室教學(xué)資源庫。
3.積極參與工作室的教學(xué)研究和課題研究活動(dòng)，每年撰寫(xiě)至少二篇教學(xué)論文或課題研究報告，力爭在相關(guān)教學(xué)報刊上發(fā)表。
4.爭當地理教學(xué)示范者，每學(xué)期在校內外進(jìn)行1次以上教學(xué)展示，提交2份以上優(yōu)秀教學(xué)設計或優(yōu)質(zhì)課例實(shí)錄；上傳優(yōu)質(zhì)反思5篇，積極總結，提升素質(zhì)；主動(dòng)積極上傳研討課，案例分析、優(yōu)質(zhì)課例資料等。
九、工作室功能運作的主要途徑與形式
1.定期研討：一個(gè)暢所欲言的地理教學(xué)教研沙龍。
工作室成員每月舉行一次研討活動(dòng)，提前一個(gè)月確定研討主題，工作室成員認真準備，積極發(fā)言。
2.研課到人：一座教師溝通與互相促進(jìn)的橋梁。
工作室成員以研討課為案例，從教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)過(guò)程、師生活動(dòng)等方面反思優(yōu)化，多次反復，生成典型案例。再深入到不同班級與其他老師共同實(shí)施教學(xué)，授后及時(shí)評課議課，以產(chǎn)生引領(lǐng)和輻射效益。還可以名師經(jīng)驗介紹、答疑解惑、專(zhuān)題報告以及集體交流等各種形式進(jìn)行縱深展示。
3.學(xué)材研編：一個(gè)提升教師有效教學(xué)的重要途徑。
工作室成員以新課程內容、新課標理念取向為基準，對目前師生比較茫然的學(xué)習內容，認真研討、編寫(xiě)適合不同班型學(xué)生的學(xué)案與訓練，使中學(xué)地理課堂教學(xué)高效而適度，訓練到位又減負。積極參與地理課程資源--呼圖壁縣鄉土地理校本課程開(kāi)發(fā)。
4.課題研究：一個(gè)加快提升工作室品質(zhì)的載體。
工作室成員積極申報州級以上課題，帶領(lǐng)團隊共同研究。工作室成員也可申報州級以上工作室課題或子課題并完成專(zhuān)項課題研究。
5.網(wǎng)絡(luò )交流：一個(gè)資源共享交流合作共同進(jìn)步的平臺。
工作室成員利用網(wǎng)絡(luò )平臺，通過(guò)名師博客、ＱＱ群（條件成熟時(shí)，可建立工作室網(wǎng)站），對教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)跨時(shí)空研討，及時(shí)將新課程理念運用到教學(xué)實(shí)踐中。
十、相關(guān)制度
1.會(huì )議制度
�、倜繉W(xué)期召開(kāi)四次工作室骨干成員會(huì )議，討論本學(xué)期“工作室”計劃，歸納梳理工作室成員的階段工作情況、工作室研究課題的研究工作；
�、诿繉W(xué)期召開(kāi)兩次集中的大型專(zhuān)題研討活動(dòng)（包括示范課、引領(lǐng)課、研討課及聽(tīng)評課、創(chuàng )興集體備課方式研討等）分享成功經(jīng)驗、探討存在問(wèn)題；
�、鄹鶕ぷ魇矣媱�，每學(xué)期安排中期和末期兩次階段性工作情況小結會(huì )議，督促檢查課題的實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的重難點(diǎn)。
2.研究制度
�、倜麕煿ぷ魇翌I(lǐng)銜人與工作室每一個(gè)成員簽訂《名師工作室成員周期發(fā)展目標責任書(shū)》，在完成工作室研究項目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面制定周期發(fā)展目標，規定雙方職責，權利及評價(jià)方法。
�、诠ぷ魇翌I(lǐng)銜人為工作室成員制定具體的發(fā)展計劃，并安排相應的觀(guān)摩學(xué)習機會(huì )，并及時(shí)開(kāi)展工作室成員的研究成果展示活動(dòng)。
�、酃ぷ魇页蓡T必須履行工作室賦予的各項職能，按時(shí)完成工作室下達的各項研究任務(wù)，努力實(shí)現培養計劃所確定的目標。
�、勖繉W(xué)年舉行一次工作室個(gè)人成果展示匯報會(huì )。
3.出勤制度
學(xué)員應積極參加培訓計劃規定的各項活動(dòng)，原則上不準請假。
4.考核制度
�、僦鞒秩撕蛯熡蓪W(xué)�？己�；
�、趯W(xué)員的考核由主持人和導師負責，主要從師德修養、教育教學(xué)理論、科研意識與能力、專(zhuān)業(yè)知識結構與教學(xué)能力、出勤等方面進(jìn)行考察。
5.檔案管理制度（電子樹(shù)立歸檔）
建立工作室檔案制度，工作室成員的計劃、總結、研究資料、聽(tīng)課、評課記錄、公開(kāi)課教學(xué)設計、課件、教學(xué)案例、教學(xué)錄象等資料均一式兩份，及時(shí)收集、歸檔，歸檔工作由主持人與工作室成員共同完成。
6、地理骨干教師工作室成員主要分工
為了促進(jìn)工作室各項工作順利開(kāi)展，使工作室成員能茁壯快速成長(cháng)，更好地發(fā)揮名師工作室在本市真正起到示范、帶頭和輻射作用，工作室根據各成員的優(yōu)勢、特點(diǎn)，對每位成員的日常工作進(jìn)行分工：
項 目
具 體 工作
負 責 人
總體規劃
制定計劃、方案，工作實(shí)施措施；各部門(mén)之間的協(xié)調、聯(lián)系；督促檢查各項工作的落實(shí)及工作室辦公經(jīng)費的使用；負責年終考核評價(jià)等。
資源管理
會(huì )議、評課等記錄，及時(shí)匯集、上交相關(guān)材料并提醒相關(guān)成員提交有關(guān)材料，供主持人歸類(lèi)存檔。
博客、QQ群的建立、管理，及時(shí)更新相關(guān)內容，通訊報道本室各項工作、活動(dòng)動(dòng)態(tài)、成員先進(jìn)事跡、研究成果等宣傳，及時(shí)更新博客；幫助解答成員對博客、信息技術(shù)上的疑問(wèn)。
收集、整理有關(guān)“有效教學(xué)策略”等文章，上傳至博客中；統計工作室成員上傳共享資料、博文數據，供年終考核評價(jià)參考。
收集優(yōu)質(zhì)課件、按年級分類(lèi)上傳至博客中的“
精選有關(guān)課題研究的理論學(xué)習文章并上傳至博客中；檢查工作室成員課題研究進(jìn)展情況并解答工作室成員對課題研究的疑難、困惑。
收集、歸類(lèi)經(jīng)典、優(yōu)質(zhì)試題，按年級分類(lèi)上傳至博客中。
收集、整理典型教學(xué)案例設計、教學(xué)反思，按年級分類(lèi)上傳至博客中。
收集、轉載各類(lèi)有價(jià)值的課堂視頻，按年級分類(lèi)上傳至博客中。
關(guān)注有關(guān)中考研究信息、方向文章，收集近兩年各地中考試題，上傳至工作室博客中。
年度總結
年底將各成員的小結匯總、整理成工作室年終總結與成員全年的教研活動(dòng)相關(guān)材料、研究成果等一起匯編成冊，以便出版。
說(shuō)明：以上分工只是相對并非絕對，每位成員每個(gè)月至少發(fā)表一篇博文（可以是教學(xué)設計、讀書(shū)心得、課后反思、課堂實(shí)錄等），發(fā)表時(shí)標簽使用實(shí)名，便于管理人員統計，教研活動(dòng)的相關(guān)材料皆以電子文稿發(fā)送給負責人存檔。
20xx年8月30日
呼圖壁縣教電中心地理工作室
實(shí)施工作計劃 篇4
我校黨組織“三個(gè)一工程”的光榮傳統，為把我院08級三支部建設成為一支有戰斗力有號召力有凝聚力的集體，為使自己在向合格黨員靠近的過(guò)程中學(xué)到更多奉獻更多成長(cháng)更多，我將自己三個(gè)一工程的目標和實(shí)施措施向黨組織匯報如下：
幫助對象：蔚蒙
對象情況：蔚蒙同學(xué)來(lái)自少數民族，某些科目基礎不好，偶爾有掛科的現象。
預期目標：
1：做到無(wú)掛科，并且平均學(xué)分積在前30名，綜合測評在專(zhuān)業(yè)前50%；
2：通過(guò)12月份的六級考試；
3爭取成為下一批積極分子。
具體措施：
1：每天晚上共同上自習，有疑問(wèn)隨時(shí)解決；
2：嚴格限制上網(wǎng)時(shí)間，做到盡量不影響學(xué)習；
3：堅持體育鍛煉，做到德智體全面發(fā)展；
4：自主學(xué)習黨的思想，加強自己的思想建設。
“三個(gè)一”工程（2）
為了積極響應動(dòng)力與能源學(xué)院黨支部的“三個(gè)一”工程，作為一名預備黨員，我積極響應學(xué)校學(xué)院制定的“一幫一”互助活動(dòng)。
幫助對象：云C658
宿舍情況：云C658宿舍整體學(xué)習氛圍比較好，宿舍成員的學(xué)習成績(jì)也相對比較好，在大一大二兩學(xué)期均無(wú)掛科，在我們班六個(gè)宿舍中成績(jì)尤其突出。所以對于該宿舍，我們之間是相互學(xué)習，我應該向他們學(xué)習的成分居多。
實(shí)施計劃：首先要保證上課的質(zhì)量，在平時(shí)上課期間，大家相互監督，不缺課，認真聽(tīng)講。然后是自習，對于658宿舍的成員來(lái)說(shuō)，學(xué)習自覺(jué)性不是他們的問(wèn)題，他們每天都自習到很晚，我只要適時(shí)了解一下他們的學(xué)習狀況。只要我們相互學(xué)習，互相幫助，就會(huì )更上一層樓。
預期目標：大三一年繼續保持無(wú)掛科宿舍的記錄，學(xué)習成績(jì)基本上都有提高，在大四時(shí)有兩人以上獲得獎學(xué)金。
“三個(gè)一”工程（3）
為響應黨組織活動(dòng)“三個(gè)一”工程的光榮傳統，作為一名預備黨員，我將自己三個(gè)一工程的目標和實(shí)施措施向黨組織匯報如下：
對象：
云-C 652宿舍
預期目標：
宿舍整體成績(jì)有所提高，爭取本學(xué)年實(shí)現無(wú)掛科宿舍；
在新的學(xué)期里實(shí)現英語(yǔ)四級全體通過(guò)；
宿舍成員之間和睦相處，互助友愛(ài)；
營(yíng)造良好的宿舍氛圍，建形成一個(gè)思想先進(jìn)，積極向上的優(yōu)秀宿舍。
具體措施：
保證上課的質(zhì)量，相互監督，養成每晚自習的習慣；
規律作息時(shí)間，保持每晚十二點(diǎn)之前強制睡覺(jué)；
減少游戲時(shí)間，參加體育鍛煉等有益身心健康的活動(dòng)。
對成員的思想、學(xué)習、生活狀況密切關(guān)注，適時(shí)關(guān)心。
實(shí)施工作計劃 篇5
一、學(xué)期目標：
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律，樹(shù)立規則意識；結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信；培養幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng)；加強班風(fēng)文化建設；學(xué)習、滲透班級管理，轉變教育觀(guān)念；教師加強學(xué)習、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。
二、 衛生保健工作： 做好班級衛生保健、生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容，保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2、注重培養 幼兒建立科學(xué)的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。
4、幼兒對天氣的變化有初步的感受，學(xué)習主動(dòng)增減衣物，照顧自己。如開(kāi)展氣象臺、觀(guān)察角等活動(dòng)。
5、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育，培養幼兒自我保護意識和能力。
6、每天按家長(cháng)要求幫助、督促孩子按時(shí)吃藥。
三、安全工作： 把安全工作放在首位。 平時(shí)加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
實(shí)施工作計劃 篇6
本學(xué)期，結合我園具體情況，我和新畢業(yè)的小老師一班，為發(fā)揮骨干教師的模范帶頭和輻射作用,加速青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高整體教育教學(xué)水平 ,讓新教師少走彎路，也為了讓自己的業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)新臺階，特制定了以下的帶徒計劃：
1、開(kāi)學(xué)初，師傅和徒弟一起制定一個(gè)為期一年的成長(cháng)提高計劃，使徒弟認準方向和目標。
2、主動(dòng)和徒弟溝通，了解徒弟的其本情況和特點(diǎn)，有目的有計劃的指導徒弟。并為徒弟在思想上把關(guān)，學(xué)習忠誠黨的教育事業(yè)的思想、嚴謹的治學(xué)態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己及徒弟的職業(yè)道德水準和業(yè)務(wù)水平。用自己的言傳身教，指導徒弟，為徒弟負責。
3、根據徒弟自身實(shí)際和教學(xué)需要，幫助其制訂讀書(shū)計劃，其中每學(xué)期至少讀1本教育教學(xué)理論著(zhù)作或3篇教育教學(xué)研究論文，并寫(xiě)出閱讀體會(huì )，監督其是否學(xué)以致用。
4、每周周五幫助和指導徒弟一周的備課情況，評析徒弟的教案，提高徒弟分析教材處理教材及運用教材的能力。
5、每周聽(tīng)徒弟一至三次活動(dòng)，幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。
6、每學(xué)期幫助徒弟上一節高質(zhì)量的校內觀(guān)摩課。
7、每學(xué)年指導徒弟至少撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教育科研論文，力爭發(fā)表獲獎。除論文外，教育隨筆及其它感悟之言及時(shí)溝通.
8、師徒團結互助，每學(xué)期一起寫(xiě)一篇師帶徒活動(dòng)小結。
實(shí)施工作計劃 篇7
評價(jià)制度改革是新一輪課程改革的一項重要內容。按照《基礎教育課程改革綱要(試行)》和 教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》的精神，要努力建立促進(jìn)學(xué)生全 面發(fā)展、促進(jìn)教師不斷提高、促進(jìn)課程不斷發(fā)展的評價(jià)體系，以評價(jià)制度的改革保證課程改 革的順利推進(jìn)。
建構我市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系，其目的：一是配合新課程的實(shí)施，有利于促進(jìn)各學(xué)科課程標準的全面達成；二是根據我市基礎教育事業(yè)發(fā)展的需要，在滿(mǎn)足事業(yè)發(fā)展的數量要求 的同時(shí)，抓好質(zhì)量的不斷提高；三是有利于提高教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化水平；四是有利于總 結我市多年來(lái)開(kāi)展教學(xué)評價(jià)和考試改革的經(jīng)驗，推動(dòng)評價(jià)制度改革的深化。
建構我市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系，要正確認識和處理好下面四個(gè)關(guān)系：一是取消義務(wù)教 育階段統考與建立學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量定期抽樣監測制度的關(guān)系；二是注重過(guò)程的發(fā)展性評價(jià)與注 重結果的水平性評價(jià)和選拔性評價(jià)的關(guān)系；三是關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異發(fā)展評價(jià)與反映區域學(xué)習 質(zhì)量的目標參照評價(jià)的關(guān)系；四是學(xué)校內部考試與社會(huì )性公開(kāi)考試(中考、高考、競賽等)的 關(guān)系，對于學(xué)校評價(jià)制度改革中的這四種關(guān)系，要辯證地認識，防止片面性和極端化。
一、中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系的基本框架 對中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行監測，要在正確的價(jià)值觀(guān)指導下，遵循科學(xué)的方法穩妥有序地進(jìn)行 。
根據教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神，要改變評價(jià)過(guò)分強調甄別和選拔的功 能，發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能。
對學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的評價(jià)，既要關(guān)注學(xué)生知識、技能與方 法的理解和掌握，也要關(guān)注他們情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的形成和發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習的成 果，更要關(guān)注他們學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。
對中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行監測，首先，要加強對學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量形成過(guò)程的監測，這種過(guò)程性 評價(jià)主要通過(guò)發(fā)展性評價(jià)來(lái)進(jìn)行。
其次，要做好對學(xué)生經(jīng)過(guò)一定階段學(xué)習的結果進(jìn)行監測， 這種終結性評價(jià)主要通過(guò)水平性評價(jià)和某些選拔性評價(jià)來(lái)進(jìn)行。
此外，還應重視對影響學(xué)生 學(xué)業(yè)質(zhì)量的保障條件進(jìn)行監測，這種監測主要通過(guò)對影響學(xué)業(yè)質(zhì)量的各種因素，如生源、師 資、設備、管理等進(jìn)行條件評價(jià)來(lái)進(jìn)行。
建構中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系，并不是對現行評價(jià)和考試制度的一概否定。
對中小學(xué)生學(xué) 業(yè)質(zhì)量進(jìn)行監測，要建構一個(gè)科學(xué)的學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價(jià)體系，該體系按評價(jià)的功能為其準進(jìn) 行分類(lèi)，由發(fā)展性評價(jià)、水平性評價(jià)和選拔評價(jià)構成。這三種評價(jià)各有其主要功能和適用范 圍，不能簡(jiǎn)單地用一種評價(jià)取代其他的評價(jià)，應該將三種不同功能評價(jià)科學(xué)地有機整合，構成完整的、有效的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)體系，達到促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目的。其次，要建 構一個(gè)可操作的學(xué)生學(xué)業(yè)監測管理體系，包括建立質(zhì)量抽檢制度，建立質(zhì)量監控常模，實(shí)行 市、區、校三級質(zhì)量管理。
二、中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系的基本內容
(一)積極推進(jìn)重在過(guò)程的發(fā)展性評價(jià)
改革課程評價(jià)考試制度，加強重在過(guò)程的發(fā)展性評價(jià)，是新課程標準試驗實(shí)施的重要內容。學(xué)校內部日常大量的教育評價(jià)都是發(fā)展性的教學(xué)評價(jià)。
發(fā)展性學(xué)生評價(jià)以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā) 展為根本目的，注重學(xué)生發(fā)展過(guò)程，著(zhù)眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的全面性的同 時(shí)關(guān)注學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異。發(fā)展性學(xué)生評價(jià)倡導運用多種方式、方法評價(jià)學(xué)生，它可以采 用紙筆測驗的方法，但主要是采用非紙筆測驗的一些質(zhì)性評價(jià)的方法，例如實(shí)驗考查、上機 操作、提交作品、口試、活動(dòng)報告、課堂觀(guān)察、評語(yǔ)、課后訪(fǎng)談、作業(yè)分析、完成某個(gè)任務(wù)的表現性評價(jià)、學(xué)生成長(cháng)記錄袋等。除了教師對學(xué)生的評價(jià)，更倡導學(xué)生的自評和互評，倡 導教師、學(xué)生、家長(cháng)的共同參與。評價(jià)結果一般可以采用質(zhì)性與量化結合的方式呈現，發(fā)展 性學(xué)生評價(jià)注重學(xué)生本人在評價(jià)中的積極參與，注重學(xué)生自我評價(jià)能力和意識的培養，通過(guò) 評價(jià)讓學(xué)生體驗到自己的進(jìn)步。
20xx學(xué)年全市已經(jīng)全面進(jìn)入義務(wù)教育新課程改革試驗，在本學(xué)年度由區或學(xué)校組織的期中和 期末考試，均要積極開(kāi)展考試方式改革，除紙筆測驗方式外，還可進(jìn)行選擇性考查、開(kāi)放式 考試、表現性評價(jià)、成長(cháng)記錄袋等考試方法，激勵學(xué)生進(jìn)步。要通過(guò)課程評價(jià)改革，減輕目 前初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平分化嚴重的現象，縮小學(xué)習中下面，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
各學(xué)科可以從實(shí)際出發(fā)，選擇若干個(gè)重點(diǎn)，有側重地開(kāi)展學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的發(fā)展性評價(jià)研究，例如：
——語(yǔ)文和英語(yǔ)作為語(yǔ)言學(xué)習學(xué)科，十分強調語(yǔ)言的積累和語(yǔ)言的實(shí)踐運用，要通過(guò)側重過(guò)程的發(fā)展性評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言發(fā)展。廣州是方言區，語(yǔ)文學(xué)習尤其要加強"積累"和" 表達"；英語(yǔ)是非母語(yǔ)學(xué)習，需要學(xué)生積極主動(dòng)地參與、體驗、運用和積累。所以這兩個(gè)學(xué) 科可以從多個(gè)方面對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行考察，例如學(xué)生課堂學(xué)習活動(dòng)的投入程度；學(xué)生課 外閱讀(報刊、拓展閱讀、上網(wǎng)等)的內容和數量；學(xué)生的課外聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)(錄音、錄象、演講 會(huì )、英語(yǔ)角、辯論賽等)的內容和數量；課外書(shū)面表達(中英文日記、書(shū)信等)的內容和數量等。
——數學(xué)是最容易引起學(xué)習成績(jì)分化的學(xué)科之一，從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教師應建議每個(gè)學(xué) 生建立自己的數學(xué)學(xué)習記錄，包括測驗試卷分析(有教師評語(yǔ)、錯漏記載和自我反思)、數學(xué) 日記(記錄學(xué)生聽(tīng)課和解題的感想、疑問(wèn))、數學(xué)期末評語(yǔ)(對學(xué)生數學(xué)學(xué)習表現的評價(jià)和改 進(jìn)學(xué)習的意見(jiàn))等，通過(guò)反思促進(jìn)自己的數學(xué)學(xué)習。針對數學(xué)學(xué)習中不及格學(xué)生比例大的現 狀，要加強分層要求和分類(lèi)指導(輔導)，例如讓學(xué)生針對缺陷進(jìn)行訓練，提高課堂訓練的有 效性；加強數學(xué)日常測驗的分析、改錯，允許部分學(xué)生進(jìn)行補測，讓學(xué)生及時(shí)體驗成功，加 強自我激勵，改進(jìn)學(xué)習方法。要通過(guò)有效的課堂提問(wèn)和練習，觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，判斷學(xué) 生數學(xué)學(xué)習方式和學(xué)習水平，通過(guò)關(guān)注和幫助，促進(jìn)學(xué)生數學(xué)學(xué)習的發(fā)展。
——物理、化學(xué)、生物和小學(xué)科學(xué)作為科學(xué)學(xué)習的學(xué)科，要加強科學(xué)探究思想和實(shí)驗操作能 力的過(guò)程性考查，要大力提倡探究性學(xué)習，提倡將書(shū)本學(xué)到的科學(xué)理論知識應用于實(shí)際。學(xué)科內的各種研究性學(xué)習專(zhuān)題成果，學(xué)生撰寫(xiě)的小論文、小發(fā)明、小標本、小制作以及學(xué)生在 各種課外科技活動(dòng)和競賽(如物理科的"無(wú)線(xiàn)電競賽"、"物理活動(dòng)設計賽"、"物理創(chuàng )意 實(shí)驗設計"、化學(xué)科的"我與化學(xué)"、"家庭實(shí)驗100秒"，生物科的調查報告、實(shí)驗設計 及改進(jìn)、戶(hù)外生命科學(xué)考察等)的參與程度和獲得成果，都是這些學(xué)科的學(xué)生學(xué)業(yè)成就發(fā)展 性評價(jià)的重要內容。從20xx年開(kāi)始，在初中畢(結)業(yè)試中增加實(shí)驗操作考查，待條件成熟， 納入升中考試。
——政治、歷史、地理和小學(xué)思想品德等學(xué)科可以把學(xué)生參與日常的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的數量和 質(zhì)量納入評價(jià)范圍。歷史、地理科在初中結業(yè)考試中繼續試行開(kāi)閉卷結合的考試方式。初中歷史試行的開(kāi)放式考試(歷史小制作、歷史小報、歷史小論文、歷史劇等)要占成績(jì)總評的一 定比例。初中地理要繼續進(jìn)行任務(wù)型作業(yè)、角色扮演、實(shí)驗操作、鄉土地理實(shí)踐、創(chuàng )作作品 等表現性的評價(jià)研究。初中政治除了繼續試行閉卷與開(kāi)卷相結合的考試方式外，還提倡用撰 寫(xiě)政治小論文、主題演講、時(shí)事政策學(xué)習評價(jià)、法律知識競賽、學(xué)習辯論、社會(huì )調查記錄、 情景模擬、提議案、角色扮演、社區義工服務(wù)等形式對學(xué)生政治(工思想品德)學(xué)習進(jìn)行評價(jià) 。在高中，各科都要將教學(xué)大綱中研究性課題的參與、完成情況和獲得成果的情況納入發(fā)展 性評價(jià)進(jìn)行。
——信息技術(shù)課可以通過(guò)課堂觀(guān)察，對學(xué)生上機過(guò)程中的操作技能、合作意識、學(xué)習態(tài)度等 狀況進(jìn)行記錄；要根據教學(xué)需要，選擇形成性練習、診斷性測驗、專(zhuān)項技能測試、制作計算 機作品(或完成主題"任務(wù)")等多種方式，檢驗學(xué)生在某一教學(xué)模塊(或教學(xué)單元)的學(xué)習過(guò) 程中教學(xué)目標的達成情況，診斷學(xué)生認知水平、操作技能，運用信息技術(shù)能力的發(fā)展潛能； 建立學(xué)生個(gè)人學(xué)習成長(cháng)的電子檔案，記錄學(xué)習過(guò)程各項成績(jì)、專(zhuān)項測試結果、學(xué)習自評和互 評的評價(jià)表、本人代表性作品、問(wèn)卷調查情況、學(xué)期考核成績(jì)、教師和家長(cháng)的評價(jià)意見(jiàn)等， 并以此作為學(xué)生評定發(fā)展等級的依據。
(二)完善學(xué)期考試、畢業(yè)考試等水平性評價(jià)
學(xué)期或學(xué)年考試是目標參照的水平性評價(jià)，目的是通過(guò)檢測，及時(shí)發(fā)現教和學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行調控，使學(xué)生更好地達到預期的學(xué)習目標。所以，編制試題時(shí)，試題內容 要盡可能全面檢測學(xué)生在新課程的學(xué)習中"知識與能力"、"過(guò)程與方法"、"情感、態(tài)度 和價(jià)值觀(guān)"等課程目標的達成度，試題難度的把握要體現目標參照考試的性質(zhì)。對預測，考試后有難度、信度、區分度等數據統計、質(zhì)量分析和改進(jìn)教學(xué)意見(jiàn)的.制度。
小學(xué)和初中畢業(yè)考試是重要的階段性的水平評價(jià)，為了保證教學(xué)質(zhì)量，必須根據課程目標， 通過(guò)質(zhì)量監控，加強管理。學(xué)校是畢業(yè)考試的具體實(shí)施單位，各區教育局教研室要做好命題 指導，健全試題自評和質(zhì)量分析上報制度，從命題、考務(wù)、評卷、統計、分析等各個(gè)環(huán)節， 做好小學(xué)和初中畢業(yè)考試質(zhì)量把關(guān)工作。
隨著(zhù)課程改革的推進(jìn)，小學(xué)的畢業(yè)考試中要逐步增加發(fā)展性評價(jià)的內容，初中的畢業(yè)考試成績(jì)可由紙筆考試成績(jì)和一定比例的發(fā)展性評價(jià)或非 紙筆考試成績(jì)共同構成。20xx學(xué)年的初中畢業(yè)考試，英語(yǔ)口試占該科畢業(yè)考試成績(jì)15%。物 理和化學(xué)的實(shí)驗考查，各占該科畢業(yè)考試成績(jì)總分的20%。
普通高中畢業(yè)考試是檢驗高中學(xué)生文化學(xué)習是否達到國家規定的必修課教學(xué)要求的水平性評 價(jià)，是確定學(xué)生是否取得畢業(yè)資格的重要條件。在我市高中繼續擴招，高考繼續實(shí)行"3+X "模式的背景下，需要適度強化我市的高中畢業(yè)考試，這對穩定我市高中辦學(xué)水平、提高我 市高中教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的全面發(fā)展都有重要意義。
從20xx年夏季開(kāi)始的高 中畢業(yè)考試，每年將抽樣指定部分科目，由市統一命題、統一考試，全體學(xué)生參加(含省一 級學(xué)校)，以區為單位統一評卷。其他科目仍由市命題，區閱卷，其中省、市一級學(xué)�？梢� 申請單獨命題和考試，但要堅持試題送審及數據統計上報制度。
另外，部分科目學(xué)生的畢業(yè) 成績(jì)，將試行"紙筆考試成績(jì)+非紙筆考試成績(jì)"的成績(jì)計算方式，其中非紙筆考試具體的 內容和比例，將在20xx年各科高中畢業(yè)考試《考試說(shuō)明》中公布。
(三)繼續深化選拔性考試的改革，健全學(xué)科競賽制度
在規范和完善各學(xué)段畢業(yè)考試同時(shí)，要繼續研究常模參照的選拔性評價(jià)的改革。要加快研究 和完善我市小學(xué)升初中升學(xué)制度，繼續抓好以考試內容和方式改革為重點(diǎn)的中考考試改革， 在體現考試的選拔性功能的同時(shí)，政治等學(xué)科可以率先進(jìn)行將與學(xué)科學(xué)習相關(guān)的表現性評價(jià) 、 成長(cháng)記錄袋評價(jià)逐步納入升學(xué)成績(jì)的試驗。
組織學(xué)科競賽(包括綜合類(lèi)青少年科技發(fā)明創(chuàng )作競賽)是適應學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展需要，促進(jìn)優(yōu) 秀學(xué)生成長(cháng)的重要措施。根據國家有關(guān)學(xué)科競賽的規定，除組織好國家級和省級競賽以外， 要繼續辦好具有廣州市傳統特色的學(xué)科競賽，但應嚴格申辦手續，數量上適度控制，健全相 應的管理制度。
三、中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系的管理
(一)實(shí)行三級管理 我市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系實(shí)行市、區(縣級市)、校的三級管理。
以促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展為目的的發(fā)展性評價(jià)，主要由學(xué)校負責實(shí)施，區和市負責指導和抽查。以檢測目標達成度為目的的水平性評價(jià)，由學(xué)校、區和市三級共同負責實(shí)施，其中單元測驗 和期中、期末等考試主要由學(xué)校實(shí)施；小學(xué)階段和初中階段的學(xué)年考試和畢業(yè)考試，由區或 學(xué)校實(shí)施和管理；高中階段畢業(yè)考試，主要由市和區實(shí)施和管理。
以選拔為主要目的的各種升學(xué)考試和學(xué)科競賽，一般由市負責實(shí)施，區和學(xué)校協(xié)助管理。
(二)建立質(zhì)量抽樣檢測制度
建立全市性中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測制度，是質(zhì)量監控的重要管理措施。學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測目的是 通過(guò)對我市基礎教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量采樣檢測，及時(shí)反映教學(xué)中存在問(wèn)題，以便對教學(xué)進(jìn)行有 效的調控。
區域性的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽樣檢測，由市和區教學(xué)主管部門(mén)負責，學(xué)校的學(xué)生學(xué)業(yè) 質(zhì)量抽測，由學(xué)校負責。
抽測的時(shí)機可以是學(xué)科在某個(gè)階段學(xué)習的前期、中期或后期。要充分發(fā)揮前期的診斷性評價(jià) 、中期的形成性評價(jià)和后期的終結性評價(jià)在質(zhì)量監控方面的各自功能，正確評估學(xué)生學(xué)科的 知識、能力、方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的邏輯起點(diǎn)，導向和調控學(xué)生學(xué)科的成就發(fā)展的過(guò) 程和結果。其中前期抽測主要是對學(xué)生已有學(xué)習基礎的檢測，一般由校內進(jìn)行；中期抽測目 的是對學(xué)生學(xué)習過(guò)程狀況的了解，一般在校、區進(jìn)行；后期抽測目的是對學(xué)生階段性學(xué)業(yè)結 果的監控，一般由校、區、市進(jìn)行。全市性的質(zhì)量抽測主要是中期和后期的抽測。
1.質(zhì)量抽測的內容
質(zhì)量抽樣檢測不是簡(jiǎn)單的"統考"，從內容上看，它既包括對學(xué)習結果的抽測，也包括對學(xué) 習過(guò)程的監控；目前，全市性的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽檢包括水平性評價(jià)的抽測和發(fā)展性評價(jià)的抽 檢兩種：
抽測A：一般采用紙筆考試，全面考查學(xué)科學(xué)習目標的到達度，屬于目標參照的水平性評價(jià)�？荚嚸}的依據是教學(xué)大綱或課程標準。全市性的抽測由市統一命題，測試后要進(jìn)行全面 的質(zhì)量分析，指出取得的成績(jì)和進(jìn)步、存在的問(wèn)題，提出有針對性的改進(jìn)建議。統計結果不進(jìn)行排隊。
抽檢B：專(zhuān)項抽檢，一般采用非紙筆考試方式(或紙筆與非紙筆結合)，屬于過(guò)程性的發(fā)展性 評價(jià)，例如日�？谡Z(yǔ)交際、實(shí)驗操作、表現性評價(jià)、研究性學(xué)習檔案抽檢等。
2.抽測方式
全市性的質(zhì)量抽測，一般一個(gè)學(xué)科在不同學(xué)段只選擇一個(gè)年級抽測，不同學(xué)科適當錯開(kāi)年級 。
抽測的方式暫定有如下三種：
抽測方式① 抽測全市所有學(xué)校某一年級的某一學(xué)科。由市組織命題，區縣為單位組織評卷 和統計，抽測結果上報市分析。
抽測方式② 抽測部分學(xué)校某一年級的某一學(xué)科。抽測的部分學(xué)�？梢允鞘性诓煌�(lèi)型學(xué)校 中抽樣確定的若干所學(xué)校，可以是指定的某一類(lèi)型的學(xué)校。抽測的年級和科目在學(xué)期初公布 ，抽測的學(xué)校在測試前一個(gè)月前公布。紙筆考試由市命題，根據需要，可以全市統一評卷， 也可以由學(xué)�；騾^縣為單位組織評卷，成績(jì)上報市進(jìn)行分析。
抽測方式③ 抽測某一區(縣市)的某一年級某一學(xué)科。由區命題，區或鎮(片)為單位組織評 卷并統計，區將抽測的試卷、成績(jì)和質(zhì)量分析上報市。
(三)建立質(zhì)量監控常模
在積累質(zhì)量抽測統計數據的基礎上，爭取用3～5年時(shí)間，逐步地分別建立起我市義務(wù)教育階 段和高中階段各年級(或年段)不同類(lèi)型學(xué)校主要學(xué)科的質(zhì)量監控數據常模。其中，小學(xué)和初 中主要年級(或年段)不同類(lèi)型學(xué)校主要學(xué)科的質(zhì)量監控數據常模的建立，由區和市教研部門(mén) 完成；高中階段各年級不同類(lèi)型學(xué)校主要學(xué)科的質(zhì)量監控數據常模，由市負責建立。
建立符合新課程理念、具有廣州地方特色的中、小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系，是一項關(guān)系課 程評價(jià)制度改革的有益嘗試，各級教育行政管理部門(mén)和教研科研機構、各類(lèi)學(xué)校要積極配合 ，各行其責，大膽探索，努力實(shí)施，爭取我市基礎教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監測體系的盡早完善， 為推動(dòng)新課程改革的全面實(shí)施，深化教育評價(jià)改革，全面提高我市教育質(zhì)量服務(wù)。
實(shí)施工作計劃 篇8
堅持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加快決戰工業(yè)500億工程投入，積極推動(dòng)全民守業(yè)，做大做強財政“蛋糕”建設公共財政體系，加大重點(diǎn)支出力度，強化預算管理，規范財經(jīng)秩序，提高資金使用效果，為順利實(shí)現“十一五”規劃開(kāi)好局。
依照我市年國民經(jīng)濟及社會(huì )發(fā)展要求，根據上述指導思想。年財政收支預算安排如下：
一、全市財政收入預算
省略
二、市本級財政支出預算
為預算數的3.38%比上年增加500萬(wàn)元，3總預備費布置1500萬(wàn)元。增長(cháng)33.3%
三、抓住機遇。做好年財政工作
也是決戰工業(yè)500億的攻堅之年。財政工作要緊緊圍繞中心，年是實(shí)施“十一五”規劃的開(kāi)局之年。服務(wù)大局，始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，依照市委五屆十次全會(huì )提出的財政收入突破30億元”要求，團結一心，艱苦奮斗，確保完成全年目標任務(wù)。全市各級財稅部門(mén)必需堅持不懈地開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏，創(chuàng )新機制，狠抓組織收入，合理安排支出，推進(jìn)各項改革，強化財政管理，把財政工作提高到一個(gè)新的水平。
�、彘_(kāi)源挖潛。各級財稅部門(mén)要堅持把依法組織財政收入放在首位，一是切實(shí)抓好重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)稅種的稅收征管工作，奠定堅實(shí)的主體稅基；二是調整聚財思路，強化市場(chǎng)運作，管好用好非稅收入；三是打擊稅收違法行為，抓好專(zhuān)項清查，清繳舊欠，防止新欠，做到及時(shí)入庫、足額入庫、均衡入庫；四是要進(jìn)一步改革稅收征管體制，理順征管關(guān)系，規范征管行為；五是要繼續調整財政收入結構，把收入打實(shí)打準，保證財政收入質(zhì)量。通過(guò)以上措施，將財政收入抓早、抓緊、抓實(shí)，確保圓滿(mǎn)完成財政收入任務(wù)，實(shí)現“財政收入繼續堅持快速增長(cháng)，人均收入指標在全省繼續堅持前列”目標。
�、鎴远ú灰浦С譀Q戰工業(yè)500億工程。爭取盡快形成財政增長(cháng)極，壯大財政后續財源；二是搞好鄉村基礎設施建設，優(yōu)化投資環(huán)境，爭取更多外資落戶(hù)新余，大力促進(jìn)開(kāi)放型經(jīng)濟的發(fā)展；三是綜合運用財稅政策，促進(jìn)結構調整，做大支柱產(chǎn)業(yè)；四是配合完成國企改革，積極與外資對接，發(fā)展多種所有制經(jīng)濟；五是改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化財政服務(wù)；六是大力爭取中央、省級資金支持。
�、邕M(jìn)一步健全完善社會(huì )保證制度。一是做好就業(yè)和再就業(yè)工作。進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)財政扶持政策。加強資金監督管理；二是認真落實(shí)城鄉低保，加大城鄉低保的覆蓋面和資金投入，切實(shí)做到應保盡保；三是認真協(xié)助解決困難群眾的基本生活問(wèn)題，加快城鄉醫療救助制度建設步伐，完善農村新型醫療合作制度。
�、枧ψ龊靡陨鐣�(huì )主義新農村建設為重要內容的財政支農工作。一是全面取消農業(yè)稅。防止出現反彈，鞏固農村稅費改革效果；二是加大各級財政對農村各項補貼的投入，要將中央及省市的補貼資金及時(shí)落實(shí)到位，市、縣財政支出預算也要作出足額布置；三是深化農村義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革，加大對農村中小學(xué)各項資金的投入，特別是農村中小學(xué)校舍維修改造資金和正常辦學(xué)經(jīng)費的保證；四是用好社會(huì )主義新農村建設資金，要確保用在刀刃上，改變農村面貌，改善農村條件，使農民獲得實(shí)惠。
�、榧哟笊鐣�(huì )事業(yè)支出。不留剛性缺口，免除“后顧之憂(yōu)”保證按月足額發(fā)放人員工資，任何時(shí)候、任何情況都絕對不能出現遲發(fā)、欠發(fā)現象；二是要安排好社會(huì )保證支出，凡中央、省、市已出臺的社會(huì )保證措施要確保實(shí)行，不能打折扣，需要配套的一定要按標準配足，支出水平過(guò)低的要適當調增；三是要安排好政法等保穩定支出，構建有效的政法經(jīng)費保證機制；四是加快發(fā)展城鄉醫療衛生防疫事業(yè)，保證人民群眾的身體健康；五是要支持群眾體育事業(yè)發(fā)展，今年我市將承辦第十二屆全省運動(dòng)會(huì )，財政部門(mén)要在資金、政策、服務(wù)等各方面給予全力支持，確保省運會(huì )取得圓滿(mǎn)勝利；六是要保證城鄉困難群眾的救助支出。
�、昀^續推進(jìn)財政體制改革。一是全力以赴抓好綜合財政及部門(mén)預算的執行工作。建立稅費統收、資金統管、支出統付、帳務(wù)統算的財政支付體系；三是全面推進(jìn)“鄉財縣代管”改革；四是進(jìn)一步推進(jìn)政府推銷(xiāo)，擴大推銷(xiāo)覆蓋面，簡(jiǎn)化順序，縮短周期，推銷(xiāo)資金統一支付，提高資金效益；五是加強非稅收入和國有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的改革。
�、雵栏褙斦O督。特別要加強對專(zhuān)項資金管理的研究，制定切實(shí)有效措施，實(shí)施規范化管理。要把好分配關(guān)，防止借項目之名，行擠占之實(shí)，專(zhuān)項經(jīng)費中的非項目開(kāi)支要嚴格控制，絕大多數要下到項目；要把好撥款關(guān)，各級財政用于本級項目的資金原則上都要實(shí)行財政直接支付，減少中間環(huán)節，防止資金流失；要把好監督關(guān)，嚴肅查處挪用、克扣專(zhuān)項資金行為；要調度好資金，保證專(zhuān)項經(jīng)費能盡早到位，加快項目實(shí)施進(jìn)度。
�、炖^續推行“八項服務(wù)”許諾。解決工作作風(fēng)中確實(shí)存在問(wèn)題，堅持正面教育，反對形式主義；二是加強執政能力建設，堅持依法、為民、高效、精簡(jiǎn)的原則，提高財政部門(mén)服務(wù)水平；三是狠抓黨風(fēng)廉政建設，落實(shí)“四項禁令”執行“五個(gè)不準”健全教育、制度、監督、懲治、預防體系，維護好我干部不犯或少犯錯誤，有利于事業(yè)的發(fā)展；四是加強財政干部隊伍建設，努力培養一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明的高素質(zhì)隊伍。
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