中心工作計劃范文

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的中心工作計劃范文，歡迎大家分享。

中心工作計劃范文1

　　本學(xué)期，我們在“尊重生命，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念基礎上，繼續堅持“播種好習慣，微笑迎未來(lái)”的教育訴求，以實(shí)施“一二三四”辦學(xué)工程為重點(diǎn)，與我們的老師、學(xué)生、家長(cháng)一道，實(shí)現“八個(gè)發(fā)展”，共同構建我們的生命家園，為學(xué)生的幸福人生奠基。

　　一、科學(xué)管理，和諧發(fā)展

　　關(guān)鍵詞：服務(wù)、民主

　　1、組建核心團隊，提高工作效能

　　根據市局的安排，依據學(xué)校發(fā)展的需要，調整學(xué)校中層上以領(lǐng)導和領(lǐng)導分工，加強團隊建設，立足于服務(wù)，提高領(lǐng)導團隊的執行能力。

　　加強中層以上領(lǐng)導的業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷更新教育理念，提高管理水平，深入課堂，提高學(xué)習效率。本學(xué)習中層以上領(lǐng)導每人聽(tīng)30節隨堂課，執教一節有效教學(xué)研究課，可進(jìn)行一次有效教學(xué)專(zhuān)題講座，寫(xiě)一篇解決學(xué)校教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的論文或調研報告。每一位中層以上領(lǐng)導都應當主動(dòng)成為教育教學(xué)的研究者、參與者和合作者。

　　加強教導、教務(wù)、科研、培訓、德育、大隊部及總務(wù)等學(xué)校執能部門(mén)的聯(lián)系和溝通，形成同心圓，切實(shí)提高各部分的執行力。

　　2、完善管理制度，實(shí)現精細化管理

　　民主、科學(xué)是一所學(xué)校成熟的標志，民主產(chǎn)生智慧，科學(xué)創(chuàng )造質(zhì)量。以德立校，依法治校是學(xué)校管理的真諦。沒(méi)有規矩不成方圓，為實(shí)現學(xué)校、學(xué)生和老師的共同發(fā)展，本學(xué)期進(jìn)一步加強學(xué)校管理制度的制定和完善，以精心的管理規范學(xué)校的發(fā)展。

　　3、強化人本管理，享受教育幸福

　　制度規范人，情感激勵人。學(xué)校在優(yōu)化管理系統，完善管理制度的同時(shí)，應努力創(chuàng )造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，激發(fā)師生生命發(fā)展的原動(dòng)力，使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福，形成比較完善的人文管理文化。為此，本學(xué)期，學(xué)校要精心營(yíng)造節日文化，讓每一個(gè)節日都在老師的心里留下美好的記憶，以豐富的文體活動(dòng)，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業(yè)惓怠，為老師營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境。

　　二、多元培訓，專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　關(guān)鍵詞：互助 自主

　　學(xué)校要求教師要以播撒智慧，收獲尊重為目標，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧，讓每一個(gè)學(xué)生因為我們的存在而感到幸福，讓每一個(gè)學(xué)生在智慧的課堂上，在愛(ài)的課堂上感受每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樂(lè )趣。因此，我們以自主、互助為基本研究形式，以學(xué)科工作室青年教師成長(cháng)學(xué)校為載體，以課題為抓手，以行動(dòng)研究和教學(xué)反思為基本的研究途徑，以及微笑、贊美的教育狀態(tài)，投入到教育理想的追求中，讓學(xué)習在教師的交流中進(jìn)行，靈感在教師的交流中閃現，思想在教師的交流中碰撞，情誼在教師交流中升華。讓教師在源頭活水中升成教育的智慧。提升教師的職業(yè)生活的樂(lè )趣、尊嚴和幸福感。

　　1、成立學(xué)科工作室。

　　分別成立語(yǔ)文教學(xué)工作室、數學(xué)教學(xué)工作室、英語(yǔ)教學(xué)工作室和科任教學(xué)工作室。在工作室核心成員的指導下，每位成員每月做一次研究課，要針對講課開(kāi)研討會(huì )，工作室核心成員要點(diǎn)評，要根據研討進(jìn)行修改后，再上課。

　　2、青年教師成長(cháng)學(xué)校的工作。

　　創(chuàng )造多種形式和內容的活動(dòng)促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。包括：模仿名師或經(jīng)典課例進(jìn)行上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。走進(jìn)異域，感受共通，跨學(xué)科聽(tīng)課評課。選優(yōu)秀教師全校觀(guān)摩，進(jìn)行青年教師論壇，圍繞主題，談教學(xué)智慧。

　　3、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。

　　首先，在全校老師中廣泛開(kāi)展交互式的“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)，即每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，結合教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，在每月一期讀書(shū)沙龍中作一回發(fā)言人。同時(shí)，學(xué)校再購置一些中外教育名著(zhù)，給每位教師一年買(mǎi)三本教育專(zhuān)著(zhù)，鼓勵教師讀進(jìn)去，跳出來(lái)，跨越時(shí)空，用心靈與教育專(zhuān)家對話(huà)，感悟教育家的每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，切實(shí)提高自己的教育理念素養和職業(yè)道德修養。

　　4、實(shí)施“一三五十”青藍工程，即一年適應，三年合格，五年骨干，十年名師的目標要求，把謀求教師的全面發(fā)展當做教師管理的終極目標，關(guān)注教師的生命成長(cháng)，將教師的發(fā)展目標同工作層次提升到生命層次。通過(guò)“超越經(jīng)驗、注重反思、提升智慧”活動(dòng)，推進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　　三、生態(tài)課堂，生命發(fā)展

　　1、抓好教學(xué)常規。

　　落實(shí)“六抓”。即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績(jì)、抓規范。努力使常規檢查與評價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強工作的針對性和實(shí)效性。

　　2、抓好生態(tài)課堂研究。

　　以有效課堂課題和電子白板背景下的課堂教學(xué)研究課題為抓手，打造七小生態(tài)課堂。我們提出的生態(tài)課堂教學(xué)基本模式是：以生態(tài)教育理念為指導，以同起點(diǎn)、多落點(diǎn)、重啟發(fā)，求內化、促發(fā)展為基本教學(xué)原則，以師生平等和諧為基本保證，以三三制為基本結構，以培養學(xué)生的學(xué)習力、發(fā)展力和創(chuàng )造力為特征的課堂教學(xué)形式。在課堂時(shí)間分配上，堅持一節課上學(xué)生主動(dòng)參與課堂自主學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間不少于三分之一，教師單向引導講授互動(dòng)時(shí)間不超過(guò)三分之一，學(xué)生課堂交流練習、合作探究的時(shí)間不低于三分之一。強調學(xué)生課前預習和自主學(xué)習環(huán)節中的問(wèn)題生成，尊重學(xué)生的獨立思考，每節課以學(xué)生生成問(wèn)題為中心議題進(jìn)行學(xué)教活動(dòng)，當然，教師應靈活選取能與自己預設問(wèn)題產(chǎn)生共鳴的學(xué)生生成問(wèn)題，以期達到激發(fā)興趣、催生潛能之目的，努力為學(xué)生個(gè)性發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展提供平臺，以期達到“喚醒沉睡的潛能，激活封存的記憶，開(kāi)啟幽閉的心智，放飛囚禁的情愫”之目的。

　　3、挖掘課程資源，探索校本課程。

　　學(xué)校結合本地實(shí)際和學(xué)校實(shí)際以及我校教師的實(shí)際，挖掘各種資源，開(kāi)展以小主持人、舞蹈、繪畫(huà)、國旗護衛隊、足球、籃球為特色的校本課程，力求課程體系的精品化，形成特色七校

　　四、養成教育，健康發(fā)展

　　關(guān)鍵詞：微笑習慣

　　播種好習慣，微笑迎未來(lái)是我們對學(xué)生的教育述求。陽(yáng)光的心態(tài)，良好的習慣是學(xué)生一生的財富。因此，學(xué)校要充分發(fā)揮下政教處、大隊部、心理咨詢(xún)室、家庭、社區的德育功能，加強環(huán)境教育，人際關(guān)愛(ài)教育，生態(tài)道德體驗教育，通過(guò)與課程開(kāi)發(fā)、少先隊活動(dòng)、環(huán)境建設、行規教育、家庭教育、深入自然相結合，培養學(xué)生的情感品質(zhì)、思想道德和行為習慣，從而煥發(fā)德育的魅力，從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里能夠切切實(shí)實(shí)地獲得幸福。

　　1、開(kāi)展每日常規訓練活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)生的養成教育(細則另定)

　　2、開(kāi)展主題體驗活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感。學(xué)校設立禮儀學(xué)生、護旗隊員、廣播員、走廊監督員、衛生保潔員、安全大使、護綠志愿者、活動(dòng)主持人、老師小助手等崗位，讓每位學(xué)生擔當一個(gè)角色，體驗活動(dòng)帶給他們的感受，形成責任意識。(大隊部負責)

　　3、開(kāi)展節日主題活動(dòng)，提升德育實(shí)效。利用教師節、國慶節、十·一三建隊日、新年等節日開(kāi)展主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受感恩教育，愛(ài)祖國教育，激發(fā)學(xué)生立志為祖國、為人類(lèi)做貢獻的激情。(大隊部負責)

　　4、開(kāi)展家�；�動(dòng)活動(dòng)，切實(shí)挖掘家庭教育在學(xué)生成長(cháng)中的重要作用。建立家庭教育的長(cháng)效培訓機制，如，每個(gè)學(xué)期末聘請教育專(zhuān)家為全校家長(cháng)做教育講座。開(kāi)發(fā)以博客，家校手冊為主的溝通渠道，繼續開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，學(xué)生展示匯報活動(dòng)，形成有效的互動(dòng)機制，增加溝通的實(shí)效性。

　　五、藝術(shù)教育，特色發(fā)展

　　關(guān)鍵詞：美麗和諧

　　藝術(shù)特色是我校的傳統，學(xué)校要以組構小黃鸝校藝術(shù)團為契機，組織辦好合唱隊、舞蹈隊、樂(lè )隊、美術(shù)班、科技組、韻律操等，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中感受美。藝術(shù)教育要在學(xué)校統一指導、統一活動(dòng)的前提下，爭取全校性的周周有活動(dòng)，月月有比賽。藝術(shù)課也要適當的編寫(xiě)一些校本教材。讓藝術(shù)教育貫穿學(xué)校的各項活動(dòng)之中。我們教師要追述教育教學(xué)藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)、形象藝術(shù)、活動(dòng)藝術(shù)、校園文化藝術(shù)等藝術(shù)工作更完善，更充滿(mǎn)生命的活力。

　　六、安全教育，守護發(fā)展

　　關(guān)鍵詞：責任擔當

　　生命高于一切。保障師生生命的健康和安全是學(xué)校義不容辭的責任。學(xué)校的安全工作要堅持以人為本，樹(shù)立健康第一，安全第一，預防為主的思想，在學(xué)校進(jìn)行教學(xué)樓擴建中，每位教師都要時(shí)刻把安全放在首位，學(xué)校要緊緊圍繞平安校園的工作目標，明確領(lǐng)導責任，強化工作措施，落實(shí)各項制度，加強環(huán)境整治，創(chuàng )新載體，抓好學(xué)校常規安全教育，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項教育活動(dòng)，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續健康發(fā)展。

　　與此同時(shí)，學(xué)校要全面實(shí)施小學(xué)生體質(zhì)健康標準，進(jìn)一步提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)，切實(shí)加強學(xué)生的健康衛生工作，切實(shí)做好加強常見(jiàn)并傳染病的宣傳教育，配合衛生防疫部門(mén)做好防疫工作。

　　1、組建校園監控系統，為學(xué)校安全安裝千里眼。

　　2、嚴格制定了各班學(xué)生出操、集會(huì )的上下課行走路線(xiàn)，保證學(xué)生安全、有序、快速地到達操常

　　3、加強值周檢查力度，強化上、放學(xué)秩序，增派責任心強的教師充實(shí)德育處，實(shí)施了日查月總結制度。

　　4、學(xué)校通過(guò)有線(xiàn)廣播、主題班隊會(huì )、宣傳板、手抄報、宣傳圖、主題報告會(huì )、電子屏幕等載體對全校師生開(kāi)展安全教育。

　　5、進(jìn)行防火專(zhuān)題講座、特種設備安全講座、交通安全知識講座、食品安全講座。

　　6、加強學(xué)校門(mén)衛管理，嚴格控制校門(mén)口的人員出入。

　　七、人事工作，促進(jìn)發(fā)展

　　關(guān)鍵詞：細心、規范

　　學(xué)校人事工作要樹(shù)立以人為本的理念，以建設與管理教師隊伍，服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量為統領(lǐng)，嚴格執行有關(guān)的方針、政策。努力做好人事制度宣傳、職稱(chēng)評定、工資改革、評先、定級、職工聘用工作，科學(xué)規范檔案的收集、整理、歸類(lèi)、裝訂、存檔工作，積極促進(jìn)學(xué)校的安定和事業(yè)的發(fā)展。

　　八、后勤服務(wù)，服務(wù)發(fā)展

　　關(guān)鍵詞：服務(wù)、精細

　　學(xué)校后勤工作要以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)中心工作為宗旨，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃中有關(guān)后勤工作的要求，圍繞有為有位有特色，以建立后勤服務(wù)保障機制為起點(diǎn)，深化后勤管理制度的改革，達到管理科學(xué)規范，安全第一，質(zhì)量?jì)?yōu)先，服務(wù)到位，效益明顯的工作目標。為促進(jìn)學(xué)校環(huán)境現代化而努力工作。

中心工作計劃范文2

　　一、公益主題活動(dòng)

　　(一)積極籌備，開(kāi)展系列青少年公益活動(dòng)。4月清明節期間，舉辦區青少年愛(ài)國主義主題活動(dòng);4月中旬在國家安全教育日期間，舉辦區青少年國家安全教育主題活動(dòng);4月下旬，舉辦區青少年環(huán)保節;5月全國科技活動(dòng)周期間，舉辦區青少年科普節暨創(chuàng )客教育活動(dòng);6月份，舉辦區青少年慶六一創(chuàng )客與活動(dòng)集市活動(dòng);上旬舉辦區中小學(xué)生乒乓球比賽。

　　(二)加強校外社團建設，孵化青少年興趣社團。4月份計劃孵化維和少年團6個(gè)，5月計劃孵化紅領(lǐng)巾科技社團10，6月計劃孵化乒乓球社團5個(gè)。

　　(三)深入調研，制訂少先隊系列夏令營(yíng)方案。4-6月，安排時(shí)間踩點(diǎn)、調研，與有關(guān)單位聯(lián)合開(kāi)展少先隊“手拉手”夏令營(yíng)活動(dòng)，做好夏令營(yíng)的籌備工作。

　　二、教育培訓

　　(四)組織參賽活動(dòng)。繼續推進(jìn)20xx少兒藝術(shù)花會(huì )參賽作品創(chuàng )作工作，組織學(xué)員參加第二十三屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽和深圳市20xx第六屆小金話(huà)筒少兒才藝大賽。

　　(五)做好春季培訓活動(dòng)和暑期招生工作。組織好春季培訓教學(xué)管理工作和教研活動(dòng)，審查各科教學(xué)計劃，開(kāi)展多個(gè)學(xué)科的聽(tīng)課評課活動(dòng)。著(zhù)手組織各科青年教師做好參加第四屆校外教育機構教師說(shuō)課比賽準備工作�；I備和舉辦20xx春季音樂(lè )、舞蹈、語(yǔ)言表演教學(xué)展演、學(xué)員習作展，組織春季培訓家長(cháng)開(kāi)放日。制定暑期培訓開(kāi)班計劃、制作招生簡(jiǎn)章、組織招生報名工作，開(kāi)展20xx第七期小提琴暑假體驗免費課程面試和免費招生，奧爾夫音樂(lè )免費體驗班招生。

　　三、藝術(shù)團體

　　(六)積極排練創(chuàng )作節目參加各項公益演出活動(dòng)、比賽。少兒舞蹈團排練劇目《跳火塘》、《紅燈停、綠燈行》準備參加深圳市第十一屆少兒花會(huì )展演和暑期各項公益演出、比賽，藝術(shù)夏令營(yíng)等活動(dòng);少兒弦樂(lè )團重點(diǎn)完成少年花會(huì )參賽曲目的確定及創(chuàng )作作品的作曲，試奏工作;暑期招生計劃。

　　(七)各團舉辦春季教學(xué)匯報家長(cháng)公開(kāi)課，籌備、評估暑期各項活動(dòng)。落實(shí)藝術(shù)團招生工作和暑期各項活動(dòng)，舉辦春季教學(xué)匯報家長(cháng)公開(kāi)課，籌備、評估暑期各項活動(dòng);組織舞蹈學(xué)科“放飛快樂(lè )”舞蹈專(zhuān)場(chǎng)展演兩場(chǎng)。

　　四、活動(dòng)場(chǎng)所服務(wù)

　　(八)繼續做好各項后勤服務(wù)工作。繼續跟進(jìn)兩館一中心規劃方案的相關(guān)事宜，配合團區委機關(guān)搬遷至中心辦公的相關(guān)工作，與裕文書(shū)店提前終止合作協(xié)議和騰空場(chǎng)地的，做好飯堂改造工程的簡(jiǎn)易裝修和設備添置工作。不斷完善消防重點(diǎn)單位安全臺賬，做好培訓部春季培訓的后勤服務(wù)，組織中心全體員工參加市安全教育模擬基地培訓活動(dòng)。

中心工作計劃范文3

　　為了更好地為學(xué)生們服務(wù)，體現我�！耙匀藶楸�，以發(fā)展為本”的管理理念，創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習和生活環(huán)境，促使學(xué)生生活學(xué)習習慣文明健康，展示附中在符冠燁校長(cháng)的領(lǐng)導下建設花園式校園的步伐和師生們的精神面貌;爭取把宿舍管理推上制度化、規范化的軌道，使宿舍管理工作讓領(lǐng)導放心，學(xué)生放心，家長(cháng)放心。根據學(xué)校的實(shí)際情況，本中心具體計劃如下：

　　一、做好服務(wù)工作。

　　1、轉變思想觀(guān)念。

　　教育和引導所有宿舍管理員都要有服務(wù)意識，宿舍管理員首先應該是服務(wù)員。服務(wù)好我們的學(xué)生是我們的首要職責。

　　2、提高服務(wù)質(zhì)量。

　　下大力氣轉變服務(wù)機制，做好水電和生活設施的維修服務(wù)及管理。要急學(xué)生之所急，要在第一時(shí)間解決學(xué)生的問(wèn)題，特別是要以最快的速度解決學(xué)生斷電、漏水和衛生間堵塞的問(wèn)題。宿舍管理員應主動(dòng)、熱情、和藹地服務(wù)好學(xué)生。設立服務(wù)投訴電話(huà)。接到投訴后中心進(jìn)行調查核實(shí)，及時(shí)對不負責任的受投訴的宿舍管理員進(jìn)行處理，并記錄其情況作為任用或考核的依據。

　　二、依法管理，科學(xué)管理。

　　1、加強中心規章制度建設，制定《宿舍管理員素質(zhì)要求》、《宿舍管理員職責和工作細則》、《學(xué)生公寓內務(wù)管理規定》和《男女宿舍管理員班次安排》，建立、健全學(xué)生宿舍樓值班制度(已制定《宿舍管理員交接班登記表》)，做到值班有記錄和宿舍檢查情況通報，并制訂處理突發(fā)事件的預案，做到管理、服務(wù)制度化、規范化。

　　2、抓好宿舍管理員隊伍的建設。加強領(lǐng)導，加強素質(zhì)培訓和職業(yè)道德教育，使宿舍管理員在工作中使用文明用語(yǔ)，嚴格遵守學(xué)校、中心的各項規章制度。樹(shù)立服務(wù)思想，講求服務(wù)質(zhì)量，崇尚愛(ài)崗敬業(yè)。

　　3、健全日常檢查和保潔隊伍，在各學(xué)生宿舍樓設立“花園式校園監督臺”，對學(xué)生的行為進(jìn)行監督、教育。組織對各宿舍進(jìn)行衛生檢查評比(評比要量化考核：勤儉節約，主要是節約水電;宿舍無(wú)亂涂畫(huà)、無(wú)殘留標貼現象，廁所便池無(wú)污垢、地面無(wú)積水、墻面無(wú)亂涂刻，盥洗間水池、地面無(wú)亂倒飯菜、無(wú)果皮雜物)。每學(xué)期至少檢查2次，在教育學(xué)生的基礎上，引導學(xué)生愛(ài)護公物，增強學(xué)生愛(ài)護公物的責任意識。同時(shí)，給獲獎的宿舍頒發(fā)獎狀和獎品。

　　4、加大學(xué)生宿舍樓安全、防盜設施建設力度。針對學(xué)生宿舍的安全、防盜工作，一方面加強學(xué)生提高自我防范的宣傳，另一方面硬件的改進(jìn)，將學(xué)生宿舍門(mén)鎖改為門(mén)栓、加裝插銷(xiāo)(特別是一樓的宿舍)，爭取宿舍管理員隊伍統一著(zhù)裝、集中培訓，對進(jìn)出樓人員情況進(jìn)行造冊登記監控管理，以便于對宿舍動(dòng)態(tài)進(jìn)行管理。同時(shí)，加強防火安全教育，禁止學(xué)生亂接電器，消除安全隱患。

　　三、做好宿舍管理工作和學(xué)校領(lǐng)導交代的'臨時(shí)性工作。

　　深入宿舍了解學(xué)生學(xué)習和生活情況，做好住宿學(xué)生的思想工作，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)我附中的宣傳，使其樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。以“管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”為宗旨，為學(xué)校的發(fā)展和管理做點(diǎn)實(shí)事，為領(lǐng)導的決策提供第一手資料。

中心工作計劃范文4

　　一、加強學(xué)校安全工作，確保師生安全責任重于泰山。

　　1、繼續開(kāi)展以創(chuàng )建“安全學(xué)�！被顒�(dòng)。各校要根驗收的標準，明確校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人，層層落實(shí)責任，動(dòng)員全體師生積極參與到“安全”的活動(dòng)中。

　　2、進(jìn)一步加強學(xué)校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結合的原則，重視學(xué)校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)所和設備，增強安全意識，使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。

　　3、加強安全管理。繼續加強學(xué)校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動(dòng)安全等一系列涉及學(xué)校安全工作，做到期初有布置、有計劃，期中有檢查、有督促，期末有評比、有總結，努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生。

　　4、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、廣播、家長(cháng)學(xué)校等陣地和學(xué)生大會(huì )、安全例會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、致家長(cháng)信等途徑把《學(xué)生傷害事故處理辦法》等安全法律法規宣傳到師生、學(xué)生家長(cháng)和廣大人民群眾，使學(xué)校的安全教育形成校內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學(xué)校創(chuàng )造一個(gè)安全系數高健康和諧的環(huán)境。

　　二、全面推進(jìn)學(xué)�！耙婪ㄖ涡！�、依法執教工作。

　　1、各校要加強學(xué)校法制教育，重視整個(gè)教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò )，形成全社會(huì )齊抓共管的教育格局。全面推進(jìn)我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規范化建設。

　　2、深入開(kāi)展依法治校示范�；顒�(dòng)。堅持以創(chuàng )建依法治校示范校為載體，不斷提高廣大師生的法制素質(zhì)，推進(jìn)依法治教進(jìn)程。首先，各校要進(jìn)一步完善各項規章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教;其次要以“四民主兩公開(kāi)”為載體，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主法制建設，深入解決社會(huì )熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

　　三、加強學(xué)校治安綜合治理，確保學(xué)校安全穩定。

　　維護學(xué)校及周邊地區治安秩序，創(chuàng )造良好的'學(xué)習教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長(cháng)的重大問(wèn)題，也是搞好治安綜合治理、維護社會(huì )政治穩定的重要內容。各校要定期與不定期對學(xué)校及周邊治安進(jìn)行專(zhuān)項整治活動(dòng)，對學(xué)校內部的治安及安全隱患進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查學(xué)校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規范，措施是否得力，教育是否落實(shí)，設施是否過(guò)關(guān)，特別是要對學(xué)校內部的重要要害部位(食堂、宿舍、電教室、辦公室、財務(wù)室等)進(jìn)行全面的檢查。聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，本著(zhù)“什么問(wèn)題突出就整改什么問(wèn)題”的原則，繼續加大校園及周邊治安整治力度，促使教書(shū)育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩。

　　四、加強未成年人保護工作。

　　當前，未成年人保護工作面臨著(zhù)新的機遇和挑戰，呈現出許多新的特點(diǎn)和許多困難，各校要做好以下幾方面工作：一是要認真學(xué)習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學(xué)生受教育的權利，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，并努力做好預防和減少學(xué)生違法犯罪工作，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。二是要繼續優(yōu)化未成年人成長(cháng)的文化環(huán)境，要進(jìn)一步加強未成年人學(xué)生嚴禁進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所的教育，正確引導學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、生活觀(guān);要積極配合當地公安、文化、工商等有關(guān)部門(mén)加強對干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序，特別是影響未成年人健康成長(cháng)的各種隱患的打擊力度。三是突出重點(diǎn)，切實(shí)預防未成年人犯罪。對于行為習慣較差的后進(jìn)生，各校要繼續堅持幫教制度，要定人、定時(shí)、定責任，充分利用新課程改革的大好環(huán)境，采取行之有效的教育方法，抓好后進(jìn)生的轉化工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

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