社團工作計劃匯編15篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的社團工作計劃，歡迎大家分享。
社團工作計劃1
學(xué)生社團是大學(xué)校園中一道亮麗的風(fēng)景，在校園文化建設中發(fā)揮了積極的作用，展現了我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌，鍛煉了大學(xué)生的能力，也提高了大學(xué)生的素質(zhì)。時(shí)值學(xué)生雅園小區社團聯(lián)合會(huì )成立之初，一方面，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給廣大愛(ài)好文藝活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的舞臺，同時(shí)也為了活躍社區文化氛圍，發(fā)展社團文化，建設和諧校園；另一方面，為了讓全校師生了解我們雅園小區社團聯(lián)合會(huì )，彰顯我們雅園小區及學(xué)生社團的活力，特策劃此次“雅苑賞藝術(shù)嘉年華”綜合文藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“藝術(shù)年華，風(fēng)雅苑賞”
三、主辦單位：學(xué)生雅園小區社團聯(lián)合會(huì )承辦單位：棋麟軒
浸墨軒
錦瑟軒
藝繽紛
四、活動(dòng)對象：
全校學(xué)生均可報名參加
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月13號（星期四）下午三點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
雅園小區中心花園及籃球場(chǎng)
七、活動(dòng)內容
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i。前期宣傳
1、在各小區張貼海報（共7張），雅園小區各棟樓以通知單的形式進(jìn)行宣傳；
2、制作兩個(gè)展板和兩條橫幅，用于雅園小區活動(dòng)宣傳及活動(dòng)現場(chǎng)；
3、在校園網(wǎng)站及論壇上進(jìn)行宣傳；
4、深入學(xué)生中宣傳。
ii�；顒�(dòng)報名
1、活動(dòng)前兩天在食堂前設報名點(diǎn)進(jìn)行棋類(lèi)比賽及書(shū)畫(huà)類(lèi)才藝展示的報名；（參加才藝展示的同學(xué)可提前提交部分作品）
2、文藝類(lèi)活動(dòng)現場(chǎng)直接報名參加。
iii�；顒�(dòng)前期準備
1、制作海報、橫幅；
2、為活動(dòng)提前預定人數名額保障，避免活動(dòng)發(fā)生冷場(chǎng)；
3、確定好場(chǎng)地安排以及留意未來(lái)幾天的天氣情況；
4、準備好音響、桌子等各種需要的設備；
5、召開(kāi)準備會(huì )議確定相關(guān)人員權責，制定機動(dòng)計劃等。
iv。人員組配（詳見(jiàn)附件1）
�。�1）第一項目組：節目組
任務(wù)：a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
c、負責節目的編排及活動(dòng)全流程的銜接；
d、準備好活動(dòng)所需的一切道具。
�。�2）第二項目組：宣傳組
任務(wù)：a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅等方式開(kāi)展宣傳；
b、現場(chǎng)攝影。
�。�3）第三項目組：場(chǎng)務(wù)組
任務(wù)：a、主要負責活動(dòng)現場(chǎng)的布置；
b、活動(dòng)期間舞臺音箱設備的操作，現場(chǎng)氣氛的渲染。
�。�4）第四項目組：機動(dòng)組
任務(wù)：活動(dòng)期間，負責會(huì )場(chǎng)紀律維持、會(huì )場(chǎng)后勤保障以及處理緊
急情況。
�。�5）第五項目組：統籌組
任務(wù)：統籌全局，負責活動(dòng)前期準備策劃、調配工作、分派人手、
制定應急措施等。
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i。場(chǎng)地布置
1�；顒�(dòng)當天中午12點(diǎn)所有工作人員到場(chǎng)；
2。場(chǎng)務(wù)組負責借用、擺放器材，布置活動(dòng)現場(chǎng)，調試音響；
3。統籌組確定工作明細，指導現場(chǎng)具體工作，如遇突發(fā)事件應作出
相應調整；
4。節目組制定場(chǎng)地布置方案由場(chǎng)務(wù)組協(xié)助現場(chǎng)布置，并負責在活動(dòng)
開(kāi)始前與主持人核對活動(dòng)流程，確�；顒�(dòng)有序的進(jìn)行；
5。宣傳組及機動(dòng)組工作人員在做好工作準備的前提下從旁協(xié)助。
ii�；顒�(dòng)流程
14：40工作人員各就各位，場(chǎng)務(wù)組開(kāi)始播放音樂(lè )
15：00主持人出場(chǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)
開(kāi)場(chǎng)節目：
15：20薩克斯獨奏
15：30吉他彈唱（拯救）
15：40活動(dòng)分塊同時(shí)進(jìn)行
1。（文藝類(lèi)）
15：50由主持人組織現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行小游戲“嘴巴手指不一樣”（詳見(jiàn)附件2）
16：15獨唱（男兒當自強）
16：25舞蹈
16：35獨唱（十年）
16：45游戲“歌曲接龍”（詳見(jiàn)附件3）
17：05現場(chǎng)為游戲勝利者作肖像速寫(xiě)，同時(shí)表演吉他獨奏和歌曲串燒
17：30為棋類(lèi)比賽各優(yōu)勝者頒獎，展示現場(chǎng)書(shū)畫(huà)作品
17：45電子琴、小提琴合奏，活動(dòng)結束
2。（棋藝類(lèi)）
�。�1）比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類(lèi)；（比賽規則詳見(jiàn)附件4）
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始前根據報名人數制定比賽方案（象棋限報16人），由選手在活動(dòng)前一天抽簽決定對陣情況，而后指派負責人及裁判負責相應比賽；
�。�3）本次比賽采用逐輪淘汰制，每種棋產(chǎn)生一名冠軍；
�。�4）參與者即可得到小禮品一份，最終獲勝者可得到活動(dòng)主辦方提供的獎品及證書(shū)。
3。（書(shū)畫(huà)類(lèi)）
�。�1）現場(chǎng)才藝展示：素描、速寫(xiě)、書(shū)法、國畫(huà)、漫畫(huà)、水粉；
�。�2）現場(chǎng)周?chē)鷳覓旎顒?dòng)參與者遞交的作品，營(yíng)造氣氛；
�。�3）有興趣的觀(guān)眾可參與作畫(huà)或書(shū)法，現場(chǎng)備有各類(lèi)用具；
�。�4）活動(dòng)過(guò)程中將現場(chǎng)為棋類(lèi)比賽及文藝類(lèi)游戲獲勝者做肖像速寫(xiě)；
�。�5）現場(chǎng)觀(guān)眾可對作品作出評價(jià)，獲得好評的作品將在書(shū)畫(huà)活動(dòng)現場(chǎng)及文藝類(lèi)活動(dòng)環(huán)節中展出；參與即贈送小禮品。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、對場(chǎng)地清潔和道具回收進(jìn)行落實(shí)；
2、對活動(dòng)進(jìn)行總結以及資料整理歸檔；
3、整理活動(dòng)照片并撰寫(xiě)新聞稿在校園網(wǎng)上發(fā)布。
八、注意事項
1、如有下雨，視情況決定活動(dòng)是否繼續；
2、要求工作人員必須認真負責，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行；
3、活動(dòng)現場(chǎng)如有突發(fā)事件，應及時(shí)報告給老師和主席團，并在取得一致意見(jiàn)后進(jìn)行妥善處理；
4、未盡事宜參照當天活動(dòng)實(shí)際情況進(jìn)行周密安排。
九、經(jīng)費預算
1、海報：1。5*20=30（元）
2、棋類(lèi)用具：170（元）
3、毛筆、畫(huà)紙、顏料：100（元）
4、禮品：200（元）
5、場(chǎng)地布置費：50（元）
6、其它費用：50（元）
合計：600（元）
社團工作計劃2
一、指導思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團活動(dòng)為平臺，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養興趣，拓寬知識、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的學(xué)生社團活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習的樂(lè )園。
二、社團任務(wù)
1.培養學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習知識，增長(cháng)能力。
2.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動(dòng)的品牌。
3.積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
4.通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(cháng)的舞臺。
三、具體工作及措施
(一)尊重主體，實(shí)行雙選。在社團活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導項目，同時(shí)班主任根據課程的開(kāi)設情況鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動(dòng)。
(二)落實(shí)常規，健全制度
1.為加強常規管理，避免社團活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標;三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內容;五定輔導老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2.做好輔導老師的準備工作，絕不打無(wú)準備的仗。正式開(kāi)課前，所有輔導老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3.加強輔導老師的教學(xué)反思，開(kāi)座談會(huì )，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動(dòng)的效果和效率。
(三)充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
(四)加強檢查督促，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)修改。
注重學(xué)校社團活動(dòng)的組織、檢查、指導開(kāi)展，以保證學(xué)校社團活動(dòng)課程建設順利進(jìn)行。
(五)構建科學(xué)合理的社團活動(dòng)評價(jià)方案。
“社團活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規范的內部評價(jià)與激勵改進(jìn)機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。
四、社團活動(dòng)分類(lèi)
20xx年學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展好以下社團活動(dòng)，以后逐年擴充內容和方式。主要包括運河少年文學(xué)社(南湖晚報記者)、趣味數學(xué)、繪畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、棋類(lèi)、電腦、快樂(lè )英語(yǔ)、小小科學(xué)家、跳繩等。
五、社團活動(dòng)實(shí)施措施
1、成立學(xué)校社團活動(dòng)領(lǐng)導小組，指導教師精心設計活動(dòng)，并全程監督各社團活動(dòng)過(guò)程和考核評價(jià)社團活動(dòng)效果。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
2、保證社團活動(dòng)時(shí)間：校級共同活動(dòng)時(shí)間為每周五中午的午間活動(dòng)(冬令12點(diǎn)到12點(diǎn)40分，夏令12點(diǎn)10分到12點(diǎn)50分)。
六、本學(xué)期社團活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行
第一準備階段：第1-2周
(1)學(xué)校制定活動(dòng)定方案，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。
(2)社團負責老師填報社團名冊、制定活動(dòng)計劃(授課內容)、確定活動(dòng)內容、活動(dòng)時(shí)間等。
第二社團活動(dòng)階段：第3-16周
(1)指導教師認真組織開(kāi)展活動(dòng)。
(2)做到“五有”：有計劃、有活動(dòng)設計(教案)、有名冊、有反饋、有總結。提前一周社團負責老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣傳報道。
第三階段成果準備展示：第17-18周
1、指導教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動(dòng)設計、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jì)、活動(dòng)總結等)。
2、社團領(lǐng)導小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果，評選最佳指導教師和最佳學(xué)生(由指導老師推薦)，并進(jìn)行“六一節”時(shí)的表彰。
3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)、匯報演出及展覽相結合。
展示的項目：
書(shū)法：社團成員人人展示自己創(chuàng )作的書(shū)法作品，張貼在專(zhuān)用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。
電腦：人人展示自己創(chuàng )作的電子小報，張貼在專(zhuān)用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。
美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng )作的作品，張貼在專(zhuān)用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。
文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表、撰寫(xiě)的文學(xué)作品。
科技小組：展示學(xué)生的活動(dòng)資料、活動(dòng)情景、活動(dòng)積累的作品，各類(lèi)競賽的成績(jì)。
英語(yǔ)組：在提高口語(yǔ)水平，能在六一節中表演一個(gè)節目。
七、課程實(shí)施過(guò)程友情提醒
1、各班主任要配合輔導老師，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達上課地點(diǎn)，尤其是低年。
2、 各輔導老師課前對自己活動(dòng)的教室預先落實(shí)好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。
3、 各輔導老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄。對活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之，要及時(shí)和其談心交流，明確活動(dòng)的目的性，以達到預期的活動(dòng)目的。
社團工作計劃3
常州市博愛(ài)小學(xué)、楊敏、20xx年9月、攝影是我校針對六年級學(xué)生開(kāi)展的校本課程，本課程以普及加提高的形式展開(kāi)。每周兩節的攝影課讓每個(gè)學(xué)生參與攝影，學(xué)習攝影。另外以社團的形式招募有一定攝影基礎，并對攝影感興趣的學(xué)生，對他們進(jìn)行更為專(zhuān)業(yè)的培訓與引導。、社團作為課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè )意參加。社團在于培養學(xué)生對攝影的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養攝影人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用�，F將本學(xué)期攝影社團的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的
本學(xué)期開(kāi)設的攝影社團為一部分有特長(cháng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機會(huì )和空間，使他們的一技之長(cháng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的攝影活動(dòng)。進(jìn)一步了解攝影的基本知識，掌握攝影的技能技巧，提高學(xué)生鑒賞美及創(chuàng )造美的能力。同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗攝影的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。
2、每周三下午三節課后開(kāi)始活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室。、活動(dòng)時(shí)間為4：00——5：00
3、攝影小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與攝影學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。
6、到戶(hù)外拍照要遵守紀律，不得離開(kāi)老師指定的地點(diǎn)。
三、活動(dòng)內容
1、向學(xué)生介紹一些簡(jiǎn)單的攝影知識。
2、介紹單反相機的使用方法，攝影技巧。
3、欣賞優(yōu)秀攝影作品，培養學(xué)生對美的鑒賞能力。
4、到戶(hù)外進(jìn)行拍照或利用節假日以及學(xué)校的一些活動(dòng)進(jìn)行攝影練習。
5、及時(shí)上交作品，相互評價(jià)討論，表?yè)P優(yōu)點(diǎn)，指出不足。
四、定期舉辦美術(shù)比賽
舉辦攝影展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，為同學(xué)們提供表現自己實(shí)力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽嘗試，用心拍攝，在校內展出以起到示范作用。
社團工作計劃4
一、工作宗旨
以在校學(xué)生為主體，由校招生就業(yè)辦指導的社團組織，透過(guò)指導幫忙廣大畢業(yè)生樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)和職業(yè)發(fā)展意識，增強學(xué)生自我設計、自我規劃、自我發(fā)展的主觀(guān)能動(dòng)性，本著(zhù)以“完善自我、開(kāi)發(fā)潛能、規劃未來(lái)、奉獻社會(huì )”的宗旨，開(kāi)展各項活動(dòng)。
二、工作主題
在校團委的領(lǐng)導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿(mǎn)足廣大會(huì )員愛(ài)好為目標，以保證廣大會(huì )員權益為目的，以開(kāi)展社團會(huì )員為手段，以社團穩定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園禮貌建設;加強學(xué)生社團的監管力度，對校級大型社團活動(dòng)給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團管理制度，維護學(xué)生社團。
三、重點(diǎn)工作
(一)社團干事競聘
(二)社團會(huì )員統計
(三)社團招收新會(huì )員
(四)創(chuàng )業(yè)小集市
(五)社團迎新年活動(dòng)
(六)各種活動(dòng)的收取，整理。
四、具體工作
1、完成各個(gè)社團開(kāi)學(xué)會(huì )員統計工作，并進(jìn)行社團干事的競聘工作。
2、完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團負責人并做好相關(guān)通訊錄
3、監督審查社團會(huì )員工作狀況
4、辦好創(chuàng )業(yè)小集市的一切相關(guān)活動(dòng)
5、做好社團活動(dòng)總結工作。
6、做好本學(xué)期收尾工作，社團的學(xué)期總結，部門(mén)的總結。
五、部門(mén)工作分配
根據社團本學(xué)期的工作要求，分配如下：
1、所有部長(cháng)、副部長(cháng)：做好平時(shí)的日常監督管理;組織、策劃各類(lèi)社團團體活動(dòng);鼓勵每個(gè)社員用心參加各個(gè)活動(dòng);學(xué)期末對每個(gè)成員做出評價(jià)。
2、秘書(shū)部：以用心的態(tài)度、堅韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，做好積分整理及存檔;做好每次例會(huì )的會(huì )議通知、會(huì )議登記;做好每一次的會(huì )議記錄;協(xié)助指導老師做好社團資料的整理存檔;輔助其他部門(mén)完成社團各個(gè)活動(dòng)。
3、項目部：做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助社長(cháng)做好社團內部各種活動(dòng)策劃;審核社團上交的文件;完成社團近期的活動(dòng)的策劃和組織。
4、宣傳部：做好對社團內部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。
5、創(chuàng )業(yè)部：組織辦好創(chuàng )業(yè)小集市活動(dòng);帶給學(xué)校每個(gè)同學(xué)創(chuàng )業(yè)的平臺。
6、網(wǎng)絡(luò )部:更新網(wǎng)絡(luò )讓大家更加了解本社團的文化魅力;輔助社團拍攝照片等影像資料。
我們這個(gè)大團體有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的社團部門(mén)，我們會(huì )盡自我的可能讓大家展示自我的才能，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )，讓每個(gè)人都體會(huì )到社團的魅力。
社團工作計劃5
文學(xué)院團學(xué)會(huì )心理健康協(xié)會(huì )在學(xué)院領(lǐng)導及團學(xué)會(huì )上級的關(guān)懷下，在團學(xué)院各部門(mén)的幫助下，正在逐漸成長(cháng)，部門(mén)建設愈加成熟。本屆的心理健康協(xié)會(huì )希望在繼承以往的優(yōu)良傳統基礎上，在不斷尋求創(chuàng )新的道路上，以嶄新的面貌做出全新的成績(jì)。
心理健康協(xié)會(huì )致力于開(kāi)展豐富多彩的心理健康活動(dòng)，幫助同學(xué)們解決心理健康問(wèn)題，構建陽(yáng)光心靈，構筑和諧集體。心理健康協(xié)會(huì )將總結以往的經(jīng)驗教訓，提高協(xié)會(huì )的工作積極性及創(chuàng )新性，加強內部建設，落實(shí)成員工作職責、明確分工，以便快速、高效地完成工作，開(kāi)展豐富的心理健康活動(dòng)，提高協(xié)會(huì )在文學(xué)院及整個(gè)中南大學(xué)的影響力，創(chuàng )建自己的品牌。
Ⅰ、工作計劃
20xx——20xx上學(xué)期心理協(xié)會(huì )在我校團委及文學(xué)院分團委的領(lǐng)導下，在團學(xué)會(huì )各部門(mén)的大力支持下，取得了較好的成績(jì)，但也存在一些不足。本學(xué)年我們將揚長(cháng)避短，爭取把心理健康協(xié)會(huì )建設得更好。
一、 加強內部建設：
1、注重部門(mén)活動(dòng)的延續性
上屆心協(xié)在校團委及分團委的支持和領(lǐng)導下，在做好常規工作的同時(shí)，還開(kāi)展了“我們都是一家人”主題班會(huì )、“放飛青春，我班我秀”心理DV大賽�；顒�(dòng)增強了各班班級凝聚力，獲得了廣大師生的一致好評。本屆心協(xié)將延續上學(xué)期心協(xié)的工作思路和優(yōu)秀活動(dòng)，繼續幫助同學(xué)們創(chuàng )造溫暖、和諧的班級氛圍。
2、加強部門(mén)工作的創(chuàng )新性
本屆心協(xié)將明確內部分工與管理，調動(dòng)各班心理委員的積極性，力求部門(mén)活動(dòng)更加豐富并且有所突破，同時(shí)加強與團學(xué)會(huì )各部門(mén)的聯(lián)系，打造文學(xué)院心協(xié)品牌活動(dòng)。
二、提升心協(xié)在文學(xué)院的影響力
1、建立心理問(wèn)題預警機制
要切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù)，就要讓學(xué)生真正參與到活動(dòng)中來(lái)，真正了心協(xié)。因此，心協(xié)首先要建立與我院各年級、各班的心理委員的聯(lián)系，及時(shí)了解大家的心理狀況，建立心理問(wèn)題干預機制。保證有問(wèn)題及時(shí)上報、及時(shí)解決。
2、加強與團學(xué)會(huì )各部門(mén)的聯(lián)系
團學(xué)會(huì )這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)部門(mén)都不是孤立
的，只有加強與各部門(mén)的聯(lián)系作為，才能真正做好一個(gè)活動(dòng)，干好一番事業(yè)。本屆心協(xié)將會(huì )加強與團學(xué)會(huì )各部門(mén)的交流，共同協(xié)作，打造文學(xué)院特色品牌活動(dòng)。
3、豐富學(xué)院內舉辦的活動(dòng)
要擴大影響力，就要真正走到同學(xué)中去，所以在新一學(xué)年里心協(xié)將舉辦多個(gè)貼近學(xué)生，發(fā)揮文學(xué)院專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的心理健康活動(dòng)，提高同學(xué)們的參與度，擴大院內影響力。
三、提升心協(xié)在學(xué)校的影響力
1、 積極響應并配合校心協(xié)工作
心協(xié)將積極響應中南大學(xué)校心協(xié)的倡議，配合校心協(xié)的活動(dòng)。尤其是在世界精神衛生日（10月10日）及“吾愛(ài)吾”心理健康活動(dòng)月（5月25日前后），將承辦具有特色的心理健康活動(dòng)，提升我院心協(xié)的影響力。
2、舉辦自己的特色活動(dòng)
心協(xié)將在全校范圍內舉辦有文學(xué)院特色的活動(dòng)，讓全校同學(xué)都可以參與進(jìn)來(lái)，提高在全校內的影響力。
Ⅱ、活動(dòng)內容
一、 活動(dòng)總目標
文學(xué)院是一個(gè)培養人文方面人才的基地，心理健康是大學(xué)生成才的基礎，因此注重學(xué)生的心理健康教育顯得尤為重要。院心協(xié)希望通過(guò)各項活動(dòng)和宣傳將心理健康的正確理念深刻的植入同學(xué)們心中，使大家具有積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。讓健康的心理幫助同學(xué)們取得成就、早日成才。
二、 常規活動(dòng)
�。ㄒ唬┟堪朐露ㄆ陂_(kāi)展與班級心理委員的座談。了解各班級同學(xué)的心理健康狀況，對于有特殊情況的同學(xué)視情況的嚴重性向心理專(zhuān)干老師進(jìn)行匯報。對同學(xué)
們的心理健康的基本狀況有所掌握。
�。ǘ┟吭露ㄆ谂c心理專(zhuān)干老師交流。通過(guò)交流使老師對文學(xué)院學(xué)生的心理健康狀況有所掌握，對于重點(diǎn)關(guān)注對象的工作便于開(kāi)展。同時(shí)，探討工作方法和進(jìn)行工作成效匯報。
�。ㄈ┟吭露ㄆ谏辖还ぷ鲄R報
�。ㄋ模┏h各班每月舉行生日會(huì )，為同一個(gè)月生日的同學(xué)慶祝生日
�。ㄎ澹┡c信息部合作建立學(xué)生心理健康動(dòng)態(tài)檔案
三、特色活動(dòng)
20xx年
�。ㄒ唬┦�
活動(dòng)名稱(chēng)：共繪夕陽(yáng)紅 分享你我的笑容——中南大學(xué)文學(xué)院攜手湖南大學(xué)材料
院與岳麓敬老院共度精神衛生日暨重陽(yáng)節聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：10月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)沙市岳麓敬老院
合作單位：文藝部、宣傳報道中心、外宣中心
活動(dòng)簡(jiǎn)介：“世界精神衛生日”是由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì )（World Psychiatric Association WPA）在1992年發(fā)起的，時(shí)間是每年的10月10日。20xx年是我國首次組織世界精神衛生日活動(dòng)。今年是我國第十一個(gè)精神衛生日，其主題為“溝通理解關(guān)愛(ài) 心理和諧健康”。
值此20xx年世界精神衛生日到來(lái)之際，又逢重陽(yáng)，中南大學(xué)文學(xué)院積極響應校心協(xié)的倡議，前往岳麓區街道敬老院，開(kāi)展題為“共繪夕陽(yáng)紅 分享你我的笑容”的活動(dòng)，通過(guò)文藝表演、整理內務(wù)、笑臉拍照等活動(dòng)與敬老院的老人們共度佳節。
社團工作計劃6
一、專(zhuān)題提出的背景
5.12汶川特大地震后,我們綿竹市的學(xué)生都不同程度的受到因地震帶來(lái)的心理創(chuàng )傷,急需心理輔導與心理干預,為此我們綿竹市教育局率先啟動(dòng)了學(xué)校專(zhuān)兼職心理教師的培訓,整合各種心理教育資源,因勢利導在學(xué)校全面開(kāi)展了心理健康教育工作，取得了一定的效果，但現階段學(xué)校心理健康教育工作面臨著(zhù)師生人數多，心理教師少的尷尬局面，心理健康教育無(wú)法實(shí)現關(guān)注到每一位師生，心理教師的工作空間受到一定的限制，因此，發(fā)揮學(xué)生心理社團的輔助功能很有必要。學(xué)校心理社團是由學(xué)生組成的優(yōu)秀團隊，從學(xué)生中選拔品學(xué)兼優(yōu)心理健康的優(yōu)秀學(xué)生，他們和其他孩子具有心理的同質(zhì)性，有更多的共同語(yǔ)言。依據伙伴依戀理論，發(fā)揮同輩學(xué)生的心理互幫互助，可以更人文的貼近學(xué)生心理，使心理健康教育工作常態(tài)化成為可能，進(jìn)一步加強同輩的交流與合作，有效的在教師與學(xué)生之間架起心靈溝通的橋梁，對開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作具有重要意義，特提出此研究計劃。
二、專(zhuān)題目標
�。ㄒ唬�、教師成長(cháng)目標：
通過(guò)對學(xué)校心理社團專(zhuān)題的研究、學(xué)習活動(dòng)，使心理教師能學(xué)習更豐富的團體動(dòng)力學(xué)理論知識，了解更多的同伴交流溝通的方法與技能，掌握在學(xué)校如何選拔、培訓、建立一支高效的心理社團隊伍的一套方法，實(shí)踐伙伴依戀在學(xué)校心理健康教育中的積極作用，研究學(xué)校學(xué)生主流社團對孩子心理成長(cháng)的功能和作用；通過(guò)該專(zhuān)題的研究學(xué)習使心理教師領(lǐng)導學(xué)校心理社團的能力得到提高，進(jìn)而能全面提升心理教師的工作職能。
�。ǘ�、工作目標
1、通過(guò)專(zhuān)題小組的研究活動(dòng)，初步探索出一套發(fā)展、培訓心理社團學(xué)生骨干的系統模式，成為學(xué)校心理健康教育的特色項目。
2、在參研學(xué)校率先組建學(xué)校心理社團，有效的發(fā)揮心理社團的作用，提高學(xué)校心理服務(wù)水平。
3、積極創(chuàng )造條件實(shí)施請進(jìn)來(lái)、走出去的學(xué)習交流方案，提高各校心理社團的培訓、組織以及最有效的發(fā)揮學(xué)校心理社團的功能。
三、專(zhuān)題實(shí)施的說(shuō)明
�。ㄒ唬�、實(shí)施時(shí)間段：
學(xué)校心理社團專(zhuān)題計劃從20xx年5月開(kāi)始到20xx年8月結題，歷時(shí)1年。學(xué)校心理社團專(zhuān)題研究計劃分3個(gè)階段，即3個(gè)學(xué)期。第一階段：20xx年5月—20xx年8月為專(zhuān)題啟動(dòng)階段，該階段的任務(wù)是學(xué)習相關(guān)社團理論知識，探索如何選拔、培訓心理社團的實(shí)施方案，確定二所實(shí)驗學(xué)校并成立心理社團，建立心理社團專(zhuān)題工作博客，形成合葉式資料一本。第二階段：20xx年9月—20xx年2月為推廣階段，該階段任務(wù)繼續學(xué)習團體動(dòng)力學(xué)相關(guān)理論知識，豐富心理社團培訓內容，指導七所實(shí)驗學(xué)校成立學(xué)生心理社團并展開(kāi)工作，繼續豐富博客內容，加強實(shí)驗學(xué)校的心理社團工作的培訓與督導，形成實(shí)驗工作集一本。20xx年3月—20xx年8月為專(zhuān)題研究的結題階段，該階段主要任務(wù)是參研教師的學(xué)校全面實(shí)施，即七所學(xué)校全面展開(kāi)工作，繼續加強學(xué)習，分享優(yōu)質(zhì)資源，扶持薄弱實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展心理社團工作，加大心理社團成員的培訓力度，最大化的發(fā)揮其工作創(chuàng )造力和主觀(guān)能動(dòng)性，擴大交流與影響；挖掘提煉心理社團實(shí)施經(jīng)驗與工作模式，形成兩本學(xué)校心理社團專(zhuān)題研究專(zhuān)集。該階段為全面推廣階段，努力將實(shí)驗成果向全市具備成立心理社團的學(xué)校推廣，協(xié)助這些學(xué)校把心理社團建立起來(lái)；加強學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷優(yōu)化學(xué)生心理社團的職能作用，最后形成一本學(xué)校心理社團專(zhuān)題研究論文集一本。
�。ǘ�、實(shí)施的方式：
微格小組學(xué)習與研究，專(zhuān)家講座與輔導，學(xué)校的具體實(shí)施，專(zhuān)題沙龍
�。ㄈ�、專(zhuān)題研究實(shí)施過(guò)程：
成立綿竹市學(xué)校心理社團專(zhuān)題研究小組，進(jìn)行組織職能分工，明確參研教師的責、權、利。專(zhuān)題研究以活動(dòng)為載體，認真收集資料各種資料（包括：活動(dòng)照片、影象資料、文本資料、實(shí)物成果、心理社團學(xué)生的成長(cháng)記錄與心得體會(huì )）、及時(shí)在綿竹市學(xué)校心理社團博客上反映出來(lái)，最后形成心理社團研究文集。
四、人員及分工
綿竹市學(xué)校心理社團專(zhuān)題研究成員(8人)：
唐建華（大西街小學(xué)）、歐陽(yáng)建容（紫巖雨潤中學(xué)）、鄧忠勇（土門(mén)學(xué)校）、梁代君（富新學(xué)校）、代靜（僑愛(ài)道行中學(xué)）、程冬梅（大西街小學(xué)）、林豐碩（孝德小學(xué)）、楊貴蓮（漢旺中學(xué)）
1、專(zhuān)題負責人：唐建華（大西街小學(xué)）
2、財務(wù)：林豐碩（進(jìn)行記錄）
3、活動(dòng)設計：歐陽(yáng)建容、楊貴蓮
4、會(huì )議記錄與博客更新：程冬梅
5、照相攝像：鄧忠勇
6、外聯(lián)：梁代君、代靜
7、活動(dòng)主持：各相關(guān)學(xué)校心理教師輪流進(jìn)行
8、成果及心理社團研究文本撰寫(xiě)：唐建華
五、具體實(shí)施計劃
1、20xx年5月，成立綿竹市學(xué)校心理社團專(zhuān)題小組、招募成員、研究方案、人員分工、建立專(zhuān)題小組博客，遞交方案等待批復；
2、輪流學(xué)習：5月12日，綿竹市七一大西街小學(xué)“心理委員會(huì )”社團成立及培訓活動(dòng)。（綿竹市七一大西街小學(xué)承辦）
3、小組沙龍活動(dòng)：5月13日下午2：30---6：00，心理社團專(zhuān)題小組就心理社團的招募、選拔、培訓以及要求進(jìn)行探討與交流，如何建立學(xué)校心理委員的心理學(xué)檔案等�；顒�(dòng)地點(diǎn)：綿竹市天河小區聚一聚茶莊。
4、心理委員培訓活動(dòng)，啟動(dòng)專(zhuān)題活動(dòng)計劃，小組成員自學(xué)相關(guān)知識，做好個(gè)人學(xué)習、做好相應的準備工作，實(shí)踐安排；討論各校的實(shí)施計劃；記錄并反映在博客；6月9日全天，給心理委員上以“團隊凝聚力輔導”為主題的心理活動(dòng)課；觀(guān)摩完后進(jìn)行交流探討學(xué)習�；顒�(dòng)學(xué)校：綿竹市七一大西街小學(xué)。（聯(lián)系人：唐建華）
5、心理社團成員的自我成長(cháng)培訓：6月16日全天，活動(dòng)學(xué)校：綿竹市孝德小學(xué)。（聯(lián)系教師：林風(fēng)碩）
6、“如何作好同輩陪伴與幫助”研討與培訓：7月15日下午2：30—5：30，活動(dòng)地點(diǎn)待定。（聯(lián)系人：唐建華）
7、工作成果階段性匯報總結：7、8月將對第一階段的學(xué)習與活動(dòng)進(jìn)行階段總結，研討下一階段的工作具體目標和內容安排，向“1+1心聯(lián)”組委會(huì )書(shū)面匯報本階段活動(dòng)情況。（全體組員參加）
8、20xx年9月中旬（紫巖雨潤中學(xué)），學(xué)生心理社團的成立與培訓活動(dòng)。（聯(lián)系人：歐陽(yáng)建容）
9、20xx年10月中旬（僑愛(ài)道行中學(xué)），學(xué)生心理社團的成立與培訓活動(dòng)。（聯(lián)系人：代靜）
10、20xx年11月中旬（富新學(xué)校），學(xué)生心理社團的成立與培訓活動(dòng)。（聯(lián)系人：梁代君）
11、20xx年12月中旬（漢旺中學(xué)），學(xué)生心理社團的成立與培訓活動(dòng)。（聯(lián)系人：楊貴蓮）
12、20xx年1月中旬（土門(mén)學(xué)校），學(xué)生心理社團的成立與培訓活動(dòng)。（聯(lián)系人：鄧忠勇）
13、20xx年2月中旬階段性總結，活動(dòng)中的問(wèn)題交流與督導。學(xué)習心理社團有關(guān)理論知識，活動(dòng)地點(diǎn)待定。（聯(lián)系人：唐建華）
14、20xx年3月中旬，主題“如何進(jìn)一步提高學(xué)生心理社團的工作職能”，制定本期具體研究安排，活動(dòng)地點(diǎn)待定。（聯(lián)系人：唐建華）
15、20xx年4月中旬（紫巖雨潤中學(xué)），主題“提高學(xué)生心理社團成員工作能力培訓”，（聯(lián)系人：歐陽(yáng)建容）
16、20xx年5月中旬（僑愛(ài)道行中學(xué)），主題“心理社團學(xué)生的交流與溝通能力的訓練”，（聯(lián)系人：代靜）
17、20xx年6月中旬（漢旺中學(xué)），主題“學(xué)生心理社團的可持續的發(fā)展與培訓”交流，（聯(lián)系人：楊貴蓮）
18、20xx年7月中旬，活動(dòng)地點(diǎn)待定，對本階段的研究總結，活動(dòng)中的問(wèn)題交流與督導。（聯(lián)系人：唐建華）
19、20xx年8月學(xué)校心理社團的結題階段，準備研究專(zhuān)集一本，活動(dòng)地點(diǎn)待定。（聯(lián)系人：唐建華）
注：具體時(shí)間安排以每期的活動(dòng)安排為準，每次活動(dòng)都會(huì )以專(zhuān)題反思與活動(dòng)簡(jiǎn)訊的形式登載在我們的專(zhuān)題研究博客上。（程冬梅負責）
活動(dòng)形式與內容安排
1：小組學(xué)習模式分為：自主學(xué)習（自己學(xué)習理論知識，在自己的學(xué)校開(kāi)展社團工作）；小組集中學(xué)習觀(guān)摩活動(dòng)（請老師做專(zhuān)業(yè)的講座或是觀(guān)摩別的經(jīng)驗介紹，可以是上網(wǎng)收集的視屏資料，也可以是一些大學(xué)開(kāi)展社團工作的經(jīng)驗介紹）；小組成員學(xué)校間的相互學(xué)習交流活動(dòng)（小組成員一起到學(xué)校參觀(guān)，觀(guān)摩學(xué)習）
具體社團工作目標包括以下內容：
1、開(kāi)展一系列心理健康知識宣傳活動(dòng)，通過(guò)各種形式的活動(dòng)推廣普及心理健康知識。
2、通過(guò)心理測量和評估等形式幫助同學(xué)認識自我、提高自我、完善自我、發(fā)展自我。
3、立足校園朋輩心理互助的形式，積極關(guān)注同學(xué)們在學(xué)習生活中普存在的心理問(wèn)題和心理困惑，想辦法幫助他們解決問(wèn)題，打開(kāi)心結。培養班級“心理觀(guān)察員”，做好會(huì )員的培養和組織工作
六、財務(wù)預算：20400元（不含專(zhuān)家授課費用）
1.專(zhuān)家費用：專(zhuān)家的聘請由心聯(lián)組委會(huì )統一支出。
2.專(zhuān)題研究場(chǎng)地費及餐費：每次400元，3階段共18次，共7200元。
3.資料費：研究資料專(zhuān)集和分享素材，編印綿竹市中小學(xué)學(xué)校心理社團研究專(zhuān)集，一學(xué)期1200元，3階段3期，共3600元。
4.差旅補助：每人每次30元，8人1次240元，3個(gè)階段預計20次，共需資金：4800元；
5.階段獎勵：按照資料的收集質(zhì)量、文章獲獎與發(fā)表、匯報等情況進(jìn)行獎勵，3階段共3次評比，共4800元。
七、方案預估：
心理社團專(zhuān)題的研究中也會(huì )出現一些問(wèn)題，比如：一些計劃外又必須開(kāi)展的活動(dòng)，資金增加了怎么解決，及時(shí)與“1+1”心聯(lián)組織協(xié)商解決；心理委員工作的開(kāi)展會(huì )因為不順而受挫，及時(shí)找心理委員會(huì )談；一些學(xué)校支持度不夠，會(huì )影響心理教師的工作開(kāi)展，請師培中心洪軍主任及時(shí)協(xié)調，切實(shí)推進(jìn)此項工作。
社團工作計劃7
對于未來(lái)的工作計劃，我覺(jué)得首先應該調動(dòng)各個(gè)社團的積極性，使每個(gè)社團的潛力得到的發(fā)揮。
社團是一個(gè)學(xué)生的團體組織，對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進(jìn)的動(dòng)力，態(tài)度起著(zhù)非常重要的作用，如果能充分調動(dòng)各個(gè)社團的積極性，就能限度的發(fā)揮各個(gè)社團的能量，使我們的社團活動(dòng)提高一個(gè)檔次。我們的社團聯(lián)非常龐大，下屬將近40個(gè)社團，采用何種辦法調動(dòng)各個(gè)社團的積極性就成了一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題，也是我上任后要解決好的一個(gè)問(wèn)題。
現在我們的社團之間明顯存在著(zhù)一種詬病，那就是各個(gè)社團之間的聯(lián)系不足，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己社做自己社的活動(dòng)，沒(méi)有太多和其他社團合作的機會(huì )，慢慢的社團聯(lián)的凝聚力就會(huì )有所下降，積極性也就隨之減少。
為解決這個(gè)問(wèn)題，我上任后會(huì )積極籌備一些活動(dòng)，主要是各種可以使各個(gè)社團團結合作起來(lái)的活動(dòng)，小的.活動(dòng)可以是2到3個(gè)社團的互相合作，大的活動(dòng)可以參與的社團更多，只要善于發(fā)現各個(gè)社團的合作點(diǎn)，就可以讓廣大社團團結起來(lái)，一起搞好像"李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)"那樣的超大型活動(dòng)，這樣不僅增加了社團聯(lián)的凝聚力，而且還調動(dòng)了廣大社團的積極性。
其次，我上任后會(huì )積極努力搞好和校學(xué)生會(huì )以及研究生會(huì )的聯(lián)系與友好合作，這樣不僅可以使社團聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個(gè)臺階，而且可以使我們學(xué)校的各個(gè)學(xué)生團體比以往更有凝聚力，增加中國石油大學(xué)的對外影響力。
再次，我上任后會(huì )定立一系列相應的獎懲措施，俗話(huà)說(shuō)"沒(méi)有規矩，不成方圓"，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺(jué)遵守的制度才能使社團聯(lián)向著(zhù)健康的方向發(fā)展。
對于社團活動(dòng)豐富多彩的，在學(xué)校之中形成比較好的影響力與號召力的，得到廣大師生的認可的，社團聯(lián)應當適時(shí)予以獎勵，對于活動(dòng)稀少，活動(dòng)組織不利成績(jì)不佳的，或活動(dòng)效果差在廣大師生間影響惡劣的，應當予以警告，并做好長(cháng)期查看。
社團工作計劃8
一、表演課本劇、小品劇的意義
1、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣
劇本不是課文，不再有大量的敘述性語(yǔ)言，除了有簡(jiǎn)單的舞臺說(shuō)明外，大部分是對話(huà)。對話(huà)語(yǔ)言要規范，就要求改寫(xiě)劇本時(shí)用詞要準確、句子要完整；表演時(shí)語(yǔ)音要準確，對話(huà)就要與人物性格相符合。這些都需要學(xué)生有較扎實(shí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。因此，為了演好某個(gè)角色，演員對其中的每一句話(huà)，甚至是一個(gè)眼神都是反復推敲、試演，在這個(gè)過(guò)程中，其語(yǔ)文基礎知識自然也得到了訓練和提高。
2、能激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )造性活動(dòng)的興趣
“一千個(gè)觀(guān)眾就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)學(xué)生在閱讀文章時(shí)都有自己獨到的理解。改編后進(jìn)入表演，他們又會(huì )根據實(shí)際，結合當代學(xué)生的一些特點(diǎn)不斷調整、充實(shí)，進(jìn)行再創(chuàng )造，從而使人物的動(dòng)作、表情、對話(huà)等更具個(gè)性化，使得形象更為豐滿(mǎn)。
3、能培養學(xué)生觀(guān)察、分析生活的能力
戲劇是一門(mén)文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗相結合，去把握其性格并注意對話(huà)語(yǔ)言的表達技巧。表演中的動(dòng)作也是如此。
4、在潛移默化中培養了學(xué)生的美好情操。
學(xué)生親身感受人物的生活、用心體驗他說(shuō)的每一句話(huà)，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺(jué)中被人物身上所具有的品質(zhì)、精神所感染。
二、活動(dòng)目標
1、培養孩子善于用感情、動(dòng)作來(lái)表現故事內容。
2、通過(guò)表演一些課本劇、小品劇提高孩子的口頭表達能力及表演能力。
3、讓孩子在表演過(guò)程中感悟文本的內涵。
4、培養孩子的自信心。
三、劇本選材
二年級學(xué)生因為識字較少，閱讀量小，理解能力比較差，所以對課文、故事進(jìn)行改編，引導學(xué)生排練短小的課本劇或小品劇。
四、人員組成
社長(cháng)：萬(wàn)照康
社員：陳亮王琪強何茂超許啟樂(lè )李善濤方玉奧指導老師：沈古丹
五、活動(dòng)措施：
1.以語(yǔ)文教材、耳熟能詳的故事為基礎，選擇創(chuàng )作合適的劇本，從構思—創(chuàng )作—排練—演出，體驗課本劇、小品劇。
2.從中外童話(huà)、寓言、故事中選擇音樂(lè )性較強的原材料加工、改編。
3.動(dòng)手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣。
六、實(shí)施方案：
1．采用公平競爭的方式。每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )當主角，當然也要當其他不同的配角或者群眾演員。
2．利用一切有效時(shí)間讓孩子研讀劇本，背熟臺詞，互相對戲，彩排時(shí)進(jìn)行討論、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒體設備進(jìn)行教學(xué)，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂(lè )。
4．學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結束匯報演出。
社團工作計劃9
新的學(xué)期開(kāi)始了，這學(xué)期為了學(xué)生們不斷學(xué)習，勇于創(chuàng )新，大膽實(shí)踐，在社團活動(dòng)過(guò)程中，我將嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習方式進(jìn)行學(xué)習，以培養智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生形成良好的人文素養，為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類(lèi)、學(xué)習棋類(lèi)、享受由此帶來(lái)的快樂(lè )奠定良好的基礎。
一、了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史。
要讓孩子們學(xué)會(huì )下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我將運用第一節社團課，向孩子們介紹軍棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解棋類(lèi)的淵源歷史，讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院�，極大的激發(fā)孩子們學(xué)習軍棋的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法，培養孩子們的棋藝
在教學(xué)中，對于棋藝的理論知識，我打算不一味的講解，而是根據學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對于增長(cháng)孩子們的棋藝，培養孩子們的創(chuàng )造能力很有好處。另外，在課堂上，還要隨時(shí)針對孩子在下棋中表現的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導。注意課程內容可根據實(shí)際需要作出適當調整提高每次的練棋興趣。授課用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要結合文化教育、思想教育和情感教育。本學(xué)期小組活動(dòng)結束時(shí)，對各方面表現好的同學(xué)給予表?yè)P獎勵。積極地組織好每一次的課堂紀律，為下象棋提供好的學(xué)習環(huán)境。多鼓勵表?yè)P孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì )成為象棋高手，都能把象棋練好。經(jīng)常樹(shù)立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養孩子們的意志品質(zhì)
下棋如做人，在某些方面也體現著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應該及時(shí)培養孩子們棋藝中的良好行為習慣，改掉一些不良的下棋習慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習慣，我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養成習慣，讓學(xué)生自我約束，為后來(lái)的下棋創(chuàng )造良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。
四、針對學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習
社團建立之后，及時(shí)了解孩子們下棋的情況，比如有的孩子還不會(huì )下棋，有的剛剛學(xué)會(huì )走棋，有的……針對這種情況，及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到提高，使他們樂(lè )于其中。
在學(xué)期末將開(kāi)展軍棋比賽，激發(fā)他們的斗志，挖掘孩子們的潛能，培養孩子們的智力，豐富學(xué)生的課余文化生活。
社團工作計劃10
活動(dòng)時(shí)間：
11月1——11月8日
活動(dòng)對象：
文學(xué)院20xx級學(xué)生
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
班會(huì )由各班心理委員自由主持，各班圍繞增強班級凝聚力，增進(jìn)彼此之間的了解為宗旨展開(kāi)活動(dòng)。會(huì )上，各班準備心形貼紙讓同學(xué)們寫(xiě)下現在的疑惑等思想問(wèn)題，班會(huì )結束后匯總;同時(shí)總結同學(xué)們的學(xué)期計劃。由心協(xié)整理交給校心理健康中心的老師，讓他們來(lái)幫助同學(xué)們心中解開(kāi)的疑惑。針對理工科學(xué)校中文科學(xué)生通常出現的“戀愛(ài)至上感”、“專(zhuān)業(yè)無(wú)用感”、“弱勢群體感”等問(wèn)題開(kāi)展。最后，各班心理委員會(huì )后進(jìn)行班會(huì )總結。
活動(dòng)名稱(chēng)：“
摯誠感恩真情回饋”——圖書(shū)捐贈活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
11月20——11月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：
升華廣場(chǎng)+樹(shù)木嶺學(xué)校
合作單位：
實(shí)踐部、馬列研究會(huì )、宣傳報道中心、外宣中心
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
在感恩節來(lái)臨之際，文學(xué)院學(xué)子用圖書(shū)捐贈的方式回饋社會(huì )。
(一)十二月
1、活動(dòng)名稱(chēng)：心理講座
活動(dòng)時(shí)間：12月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：一教222
合作單位：辦公室、宣傳報道中心、外宣中心
活動(dòng)簡(jiǎn)介：邀請校心協(xié)馬曉紅老師針對文學(xué)院學(xué)子(特別是20_級學(xué)生)
的心理特點(diǎn)開(kāi)展心理講座
2、活動(dòng)名稱(chēng)：“溫馨元旦,你我共享”——慶元旦詩(shī)意短信評比大賽活動(dòng)時(shí)間：12月20—12月25日
合作單位：《文人青春》編輯部、馬列研究會(huì )
活動(dòng)簡(jiǎn)介：此活動(dòng)以發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢、感恩社會(huì )為目的，并倡導低碳環(huán)保的節日活動(dòng)方式
(二)一月
活動(dòng)名稱(chēng)：心理電影放映
活動(dòng)時(shí)間：1月5日
活動(dòng)簡(jiǎn)介：學(xué)期考試將近，此活動(dòng)用以緩解同學(xué)們的考試壓力，宣傳心理知識。
(三)三月
1、活動(dòng)名稱(chēng)：我的心理報——報紙編輯設計大賽
活動(dòng)時(shí)間：3月10日
合作單位：《心苑》、宣傳報道中心、外宣中心
活動(dòng)簡(jiǎn)介：此活動(dòng)以發(fā)揮文學(xué)院學(xué)子專(zhuān)業(yè)特長(cháng)為目的，同時(shí)讓同學(xué)們自主學(xué)習了解心理知識�；顒�(dòng)希望能與校心協(xié)《心苑》聯(lián)合，為其增添報紙設計靈感。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：“u盤(pán)”換換愛(ài)——資源交換活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月25日
合作單位：實(shí)踐部、信息部、宣傳報道中心
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)u盤(pán)交換的方式，達到與人溝通、共享資源的目的。
社團工作計劃11
新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開(kāi)始，團體部要繼承和發(fā)揚上學(xué)期團結務(wù)實(shí)的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生團體的各項工作做的更好，順利開(kāi)展社團各項活動(dòng)，將我校的學(xué)生團體工作再上一個(gè)新臺階。
一、工作思想
以“十八大”精神為準，本著(zhù)更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿(mǎn)的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰，不斷提高部門(mén)的工作效率，優(yōu)化部門(mén)的工作形式，豐富部門(mén)的工作內容，鍛煉部門(mén)干部與干事的工作能力，完善部門(mén)的工作制度，更好地發(fā)揮社團的作用，協(xié)助團委、學(xué)生會(huì )譜寫(xiě)出輝煌的工作樂(lè )章。
二、工作宗旨
主席團以“培養銷(xiāo)售精英，打造管理干將”為工作理念，積極引導、服務(wù)、協(xié)調、監督和考核各部門(mén)，組織社員廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動(dòng)。
三、工作主題
在校團委的領(lǐng)導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿(mǎn)足廣大會(huì )員愛(ài)好為目標，以保證廣大會(huì )員權益為目的，以開(kāi)展社團會(huì )員為手段，以社團穩定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設;加強學(xué)生社團的監管力度，對校級大型社團活動(dòng)給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團管理制度，維護學(xué)生社團
成員的合法權益，為評估做出最大努力。
四、重點(diǎn)工作
(一)營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽
具體計劃：
1、時(shí)間：四月初
2、地點(diǎn)：安徽新華學(xué)院
3、比賽流程：三月中旬向團委遞交活動(dòng)申請書(shū)，活動(dòng)申請后，安排具體人員對比賽進(jìn)行前期宣傳，對報名選手進(jìn)行分組并對比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓
4、比賽規則：分組(4-6人為一組)由我社進(jìn)行商家聯(lián)系提供比賽產(chǎn)品，在規定的時(shí)間內對產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售，比賽結果以銷(xiāo)售額為準
5、比賽獎勵：設一、二、三等獎
6、活動(dòng)預案：具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)以宣傳單通知為準，(由于天氣或其他特殊原因另行通知)活動(dòng)期間我社將以社團指導老師及主席團組成后勤保障及處理突發(fā)事件
(二)百元創(chuàng )業(yè)大賽
具體計劃：
1、時(shí)間：四月底
2、地點(diǎn)：安徽新華學(xué)院
3、比賽流程：三月中旬向團委遞交活動(dòng)申請書(shū)，活動(dòng)申請后，安排具體人員對比賽進(jìn)行前期宣傳，對報名選手進(jìn)行分組并對比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓
4、比賽規則：分組(4-6人為一組)由我社提供一百元創(chuàng )業(yè)資金由組員自行發(fā)揮創(chuàng )造最大利潤，比賽流程有我社成員全程監督，比賽結果以利潤額為準
5、比賽獎勵：設一、二、三等獎
6、活動(dòng)預案：具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)以宣傳單通知為準，(由于天氣或其他特殊原因另行通知)活動(dòng)期間我社將以社團指導老師及主席團組成后勤保障及處理突發(fā)事件
以上就是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn)，期間我社還會(huì )舉行一些小活動(dòng)以豐富社員的校園生活。我們社團是有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的社團，我們會(huì )盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )，為本科評估做出我們最大的努力。
社團工作計劃12
一、指導思想：
新教育實(shí)驗在我校啟動(dòng)以來(lái)，我們看待體育傳統項目時(shí)有了新的站位和視角。新教育體現在力求讓學(xué)生成為完整的自己，在幸福的教育與生活中體現出高度的主體意識，具有強烈的自我教育、自我發(fā)展與自我實(shí)現的動(dòng)機，積極主動(dòng)的責任意識與進(jìn)取精神。在這個(gè)大背景下，我們制定了學(xué)校德育教育三年發(fā)展規劃，明確了籃球做為重點(diǎn)發(fā)展的校園特色體育項目的工作任務(wù)。組建學(xué)校的“籃球社團”，終極目標是在尊重教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律的前提下，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，讓不同特征的學(xué)生的未來(lái)發(fā)展具有多種可能。我�；@球團隊有著(zhù)較強的師資力量，學(xué)生學(xué)習熱情高，家長(cháng)支持力度大，學(xué)�；A條件好。這四個(gè)條件為我�；@球團隊向更高、更強的目標邁進(jìn)打下了堅實(shí)基礎。
二、工作目標：
1、用兩到三年時(shí)間打造一支在全市范圍內小學(xué)階段一流的男籃，組建市內第一支小學(xué)女籃；
2、團隊中的學(xué)生籃球基本技能扎實(shí)，有實(shí)戰競技力；
3、用籃球團隊影響帶動(dòng)更多學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)全校學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展，引導學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起學(xué)校體育鍛煉的熱潮。
三、組織領(lǐng)導：
學(xué)校成立“籃球”活動(dòng)領(lǐng)導組，馬正輝副校長(cháng)分管此項工作，體育教研組長(cháng)楊景川老師負責具體工作的全面落實(shí)，并負責活動(dòng)材料收集整理等。學(xué)校為籃球團隊活動(dòng)提供經(jīng)費保障。指導教師：楊景川（開(kāi)發(fā)區三小體育教師體育教研組組長(cháng)）
張強（開(kāi)發(fā)區三小體育教師）
四、活動(dòng)要求與內容：
1、不折不扣貫徹“以人為本”的辦學(xué)思想，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)�！皥F隊建設”的有關(guān)精神，以“讓成功的教育為每個(gè)孩子的幸福人生奠基”為宗旨，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，促進(jìn)學(xué)生在籃球技能方面的學(xué)習和體育技能方面的發(fā)展。
2、以3—5年級為主，從學(xué)生興趣出發(fā)，以學(xué)校選拔與自愿報名相結合的方式，讓學(xué)生參與籃球訓練。學(xué)生填寫(xiě)活動(dòng)申請表，家長(cháng)簽字。
3、學(xué)生在活動(dòng)期間，場(chǎng)地設施設備由學(xué)校提供。學(xué)生訓練服裝將在活動(dòng)開(kāi)展后根據實(shí)際情況購置。
4、學(xué)校將選派從事籃球專(zhuān)業(yè)的體育教師對學(xué)生進(jìn)行訓練，根據學(xué)生報名情況分四個(gè)時(shí)間段活動(dòng)。每周二、四、五周四下午4：30分至6：00（冬季3：30分至5：00）。相關(guān)教師將在活動(dòng)中注重選拔與普及，在一個(gè)階段的學(xué)習后，教師以學(xué)習程度的不同分梯度進(jìn)行，即：參賽型、后備型、提高型。針對不同學(xué)生設計不同的訓練方案，實(shí)施不同的教學(xué)方法，以達到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的。
五、活動(dòng)方法與步驟：
�。ㄒ唬�、報名發(fā)動(dòng)階段（20xx年9月8日——9月14日）。
主要抓好三項工作：
一、宣傳動(dòng)員。
二、制定方案。
三、與班主任配合開(kāi)展活動(dòng)。積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過(guò)讓學(xué)生觀(guān)看NBA籃球電視比賽、參觀(guān)籃球活動(dòng)場(chǎng)地、邀請籃球顧問(wèn)給學(xué)生進(jìn)行講解，對家長(cháng)宣傳我校向高一級重點(diǎn)校輸送的優(yōu)秀運動(dòng)員等方法，讓學(xué)生主動(dòng)積極參加活動(dòng)。
�。ǘ�、訓練推進(jìn)階段（20xx年9月一20xx年1月初）。
根據學(xué)生的不同程度，分組進(jìn)行訓練。注重選拔與普及并重，在起步時(shí)掌握扎實(shí)的技能，為今后的發(fā)展打好基礎。
�。ㄈ�、訓練提升階段（20xx年1月一20xx年6月底）
1、與鄰校的籃球隊開(kāi)展友誼賽，讓隊員在交流中增加比賽經(jīng)驗。
2、鼓勵學(xué)生參加各級各類(lèi)賽事，在比賽中得到鍛煉與提升。
3、在學(xué)校六一兒童節匯演中進(jìn)行籃球操表演展示。
4、在條件成熟的情況下，組織籃球團隊的同學(xué)進(jìn)行表演賽，激發(fā)更多的學(xué)生參與到籃球運動(dòng)中。
六、活動(dòng)場(chǎng)地設置：
活動(dòng)場(chǎng)地設在學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)和室外籃球場(chǎng)。兩個(gè)標準的籃球活動(dòng)場(chǎng)地。
七、應急事件處置：
1、學(xué)校在啟慧樓設置了醫療室，基本處置設備齊全，并配備了長(cháng)期從事衛生保健的教師開(kāi)展活動(dòng)，如學(xué)生在籃球活動(dòng)過(guò)程中突發(fā)擦傷或磕碰傷等情況，可以得到及時(shí)處置。
2、籃球訓練教師提前對參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全防護方面的培訓，讓學(xué)生懂得在活動(dòng)如何自護，如何不傷及他人。
3、動(dòng)員參加活動(dòng)的學(xué)生上校方責任險。
社團工作計劃13
根據本社團發(fā)展籃球運動(dòng)，通過(guò)舉辦各種籃球比賽，提高競技水平，鍛煉健全體魄，發(fā)揮體育精神的宗旨，和為了調動(dòng)廣大學(xué)生參與體育鍛煉的熱情，提高廣泛性和比賽的專(zhuān)業(yè)性，本社團在此提出本學(xué)期工作計劃如下：
一 、工作目標
本學(xué)期籃球協(xié)會(huì )總體目標是高質(zhì)量地舉辦各項籃球比賽，提高球賽的參與度，調動(dòng)更廣大的同學(xué)參與這項體育運動(dòng)，推動(dòng)南丁衛�；@球事業(yè)的發(fā)展。還要提高本社團成員的籃球知識水平和舉辦球賽的技能，提高本社團的整體素質(zhì)。
二 、工作的重點(diǎn)
本學(xué)期籃球社團的工作重點(diǎn)仍然是各項籃球比賽，其次就是辦好社團之間的聯(lián)誼活動(dòng)和各期的會(huì )員活動(dòng)。
三、學(xué)期計劃
本學(xué)期的籃球社團活動(dòng)主要分三類(lèi)：第一類(lèi)為各項籃球比賽。包括教師友誼賽、班級籃球對抗賽和籃球三對三比賽。第二類(lèi)為本協(xié)會(huì )內部的各項活動(dòng)。包括部門(mén)的例會(huì )、各項培訓活動(dòng)和各類(lèi)聯(lián)誼活動(dòng)等。第三類(lèi)為會(huì )員活動(dòng)。包括協(xié)會(huì )納新活動(dòng)、每個(gè)月的會(huì )員活動(dòng)和不定期舉行的形式多樣的小型會(huì )員活動(dòng)。
四、本學(xué)期活動(dòng)列表
�。ㄒ唬�9月1日—30日的活動(dòng)：
1、協(xié)會(huì )納新。 籃球協(xié)會(huì )將在九月初開(kāi)始納新，向一年級新生宣傳、展示籃球協(xié)會(huì )的風(fēng)采，積極招收新成員。
2、教師友誼賽。 籃球協(xié)會(huì )將邀請本校老師進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽，增進(jìn)同學(xué)們與老師的感情，感受老師身上獨有的魅力，同時(shí)也向老師們展現我們南丁學(xué)子的風(fēng)采。
�。ǘ�10月1日—1x年1月30日的活動(dòng)：
1、班級籃球對抗賽。 十一以后，我社團將組織各個(gè)班級之間進(jìn)行籃球對抗賽，以此提高我校的籃球氛圍。
2、社團聯(lián)誼活動(dòng)。 籃球社團將會(huì )與其他學(xué)生社團共同舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)，讓我們互相合作，相互交流，共同進(jìn)步。
�。ㄈ�2月1日—4月30日的活動(dòng)：
1、籃球三對三比賽。我協(xié)會(huì )將會(huì )在下學(xué)期舉行籃球三對三比賽，為廣大愛(ài)好籃球的同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才華的平臺。
�。ㄋ模┏Ｒ幓顒�(dòng)：
1、會(huì )員活動(dòng)。本學(xué)期的會(huì )員活動(dòng)主要分兩部分。第一，每周日下午會(huì )員將在�；@球場(chǎng)集合進(jìn)行簡(jiǎn)單的訓練；第二，每月月底舉行協(xié)會(huì )內部會(huì )議。
2、籃球裁判培訓和籃球比賽工作人員培訓。為了提高本社團成員的專(zhuān)業(yè)水平，提高籃球比賽的質(zhì)量，本協(xié)會(huì )將會(huì )邀請資深的人員對本協(xié)會(huì )成員進(jìn)行相關(guān)的知識技能培訓。
社團工作計劃14
(一)介紹彩泥 一、什么是彩泥
相信大部分的小朋友都玩過(guò)彩泥。彩泥發(fā)明于1956年，從此風(fēng)靡全球。彩泥的可塑性非常強，有各樣的顏色和香氣。 彩泥也經(jīng)過(guò)了時(shí)代變遷，材質(zhì)和工藝都進(jìn)行過(guò)改進(jìn)�，F在的彩泥基本上是油粘土，這類(lèi)型的彩泥以碳酸鈣等為原料，以液體石蠟為油性成分，加上甘油等配制而成。
油粘土彩泥特點(diǎn)：
1. 材料無(wú)毒無(wú)臭，使用安全。
2. 穩定性好，室內不易蒸發(fā)干燥。
3. 粘合性好，但不會(huì )粘手;可塑性強，可重復使用。
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二、彩泥干了怎么辦
彩泥如果久置在外面，會(huì )出現風(fēng)干情況，可塑性大大降低，手感也會(huì )變硬。
彩泥如何保存：最好拿保鮮袋裝著(zhù)放進(jìn)冰箱。如此一兩個(gè)星期不成問(wèn)題。做好了的漂亮模型不舍得摧毀的最好也這樣保存。 還可以放入雞蛋殼中，可以保存幾日之久。
彩泥干了怎么辦呢?可以通過(guò)以下幾個(gè)方法進(jìn)行軟化：
1. 用濕毛巾覆蓋彩泥半天左右，即可使用;
2. 用小毛筆沾水刷在彩泥表面來(lái)回多次刷洗;
3. 用保鮮袋裝著(zhù)彩泥，放入溫水中浸泡半天即可變軟。
三、彩泥的玩法
彩泥有很多種玩法，真的是“只有你想不到，沒(méi)有你做不到”。出示一些基礎的彩泥教程， (組圖)學(xué)生仿照圖捏一捏。
(二) 捏刺猬
目標：1、學(xué)會(huì )用雙手將彩泥搓成橢圓
2、發(fā)展手的靈活性
活動(dòng)準備：
彩泥、牙簽
活動(dòng)過(guò)程：
一、老師出示已做好的刺猬，激發(fā)學(xué)生捏泥興趣
二、出示做刺猬的材料，演示做法
�。�、出示材料彩泥、牙簽并一一做介紹
�。�、將彩泥捏軟，搓成橢圓
�。�、在橢圓上插上牙簽
�。�、在橢圓的一端除捏出兩個(gè)小眼睛
三、學(xué)生來(lái)做，老師指導
四、大家一起欣賞作品
(三)有趣的彩泥
教學(xué)目的：
1．引導學(xué)生用彩泥來(lái)表現生活中的事物，體驗材料帶來(lái)的美感。
2．在創(chuàng )作過(guò)程中強調發(fā)揚團結合作的精神。
3．培養學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
1．彩泥制作方法的掌握及其運用。
2．彩泥的色彩搭配。
教學(xué)難點(diǎn)：利用彩泥大膽地造型
教學(xué)準備：
教具：范作、各種動(dòng)物、植物和人物頭部的圖片，彩泥、彩色卡紙、水彩筆、牙簽、鉛筆、尺、剪刀等。
學(xué)具：彩泥、墊板、水彩筆、彩色卡紙及其制作彩泥的工具。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、回憶導入
小朋友，去年我們做過(guò)許多《香甜的水果》，還記得嗎？是用什么做的？（彩泥）對，彩泥不但能做香甜的水果，還可做出許多其它有趣的東西來(lái)。揭示課題──《有趣的彩泥》。
二、啟發(fā)討論
1．拍手歌：彩泥世界快樂(lè )多，捏一捏，搓一搓，今天我們來(lái)做什么？
2．學(xué)生自由回答，老師小結：植物、動(dòng)物、人物、風(fēng)景都可以，只要你喜歡的都可以做。
三、教師示范制作，并教學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的制作方法
1．出示材料，并引導學(xué)生配色。（以蝴蝶為例）
想一想蝴蝶是什么樣子的，請學(xué)生來(lái)想象。學(xué)生說(shuō)，老師現場(chǎng)制作（頭、身子、翅膀、眼睛、觸須等），并由學(xué)生挑選顏色搭配，（提醒學(xué)生制作時(shí)需先后再前，先遠后近，先下再上，運用捏、搓、揉、壓、刻、切、割等方法），做出一個(gè)蝴蝶。
2．啟發(fā)學(xué)生想象，利用生活中事物來(lái)添加景色
以蝴蝶在花叢中飛舞，請學(xué)生配上景色，學(xué)生回答，教師從中挑選，依次配上鮮艷的花朵，小草或其它景物等。（添加的景色也可用繪畫(huà)的方式）
四、交流探究學(xué)習
1．師：看了剛才蝴蝶的制作過(guò)程，你心里是不是也想玩一玩有趣的彩泥，做一個(gè)有趣的動(dòng)物？植物？人物或者其它的東西呢？（語(yǔ)言激趣）
2．分小組交流討論：想好了？那就說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)聽(tīng)，看看誰(shuí)的想法最有趣？
五、欣賞開(kāi)闊視野，拓寬思路
1．欣賞同齡人或藝術(shù)家的作品，啟發(fā)學(xué)生想象。
你覺(jué)得哪里漂亮？為什么？它運用了哪些方法？顏色有什么特色，是不是跟生活本身是一樣的色彩？
2．欣賞中引導學(xué)生討論，“怎樣利用彩泥制作有趣形象，你準備怎么做？怎樣做才是最漂亮的？
3．集合集體的意見(jiàn)，進(jìn)行小結：你所設計的造型與色彩可以突破常規，進(jìn)行大膽的夸張、變形、想像和創(chuàng )造。色彩搭配要鮮明，對比要強烈，能突出主要的造型。
六、布置課堂作業(yè)
以四人小組為單位，討論并分工每人制作一、兩件自己喜歡的彩泥作品，然后合在一張彩色卡紙上，有時(shí)間可用水彩筆進(jìn)行添畫(huà)，做成一幅完整的作品。（出示一些有趣的簡(jiǎn)筆畫(huà)或卡通畫(huà)圖形，使創(chuàng )作有一定困難的學(xué)生有所參考。）
七、學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )作，教師巡視，指導學(xué)生運用合適的泥工制作方法，選擇恰當的材料進(jìn)行添畫(huà)。特別是造型上加以引導，以創(chuàng )造出富有情趣的形象。
八、展示作品，總結評析
1．通過(guò)投影儀進(jìn)行展示，請學(xué)生來(lái)介紹本組或自己的作品，說(shuō)說(shuō)制作過(guò)程與感受，以及自己最滿(mǎn)意的是哪里？最有趣的是什么？
2．把介紹完的作品集中在展臺上，互相評一評，看哪些作品最有趣？為什么？（教師在旁補充、點(diǎn)評，并及時(shí)鼓勵表?yè)P有創(chuàng )意的學(xué)生）
九、拓展延伸
出示兩件用布和紙張制作的作品：有趣的圖形除了用彩泥做外，還可以用其它材料來(lái)做！
十、課堂小結
這節課，小朋友們能積極合作，發(fā)揮想象力，大膽創(chuàng )造，用簡(jiǎn)單的材料做出了一件件別有趣味的作品。老師希望你們在以后，多觀(guān)察生活的事物、美景，運用這些方法，尋找一些合適的材料多創(chuàng )作一些有趣的作品，做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的好孩子。
十一、收拾與整理
提醒學(xué)生收拾好桌面，整理工具材料，養成良好衛生習慣。
(四)《捏 動(dòng) 物》
教學(xué)目標
1.學(xué)生通過(guò)捏制泥動(dòng)物，培養學(xué)生對泥塑活動(dòng)的興趣。
2.學(xué)習用彩泥設制泥塑作品，掌握用彩泥捏制動(dòng)物的基本方法和步驟。
3.培養學(xué)生的交往、合作及綜合能力。培養保護生態(tài)環(huán)境的意識。
教學(xué)重點(diǎn) 1.掌握動(dòng)物的基本塑形方法。
2.學(xué)生在捏制泥動(dòng)物的活動(dòng)中，團結、協(xié)作精神的培養。
教學(xué)難點(diǎn) 1、動(dòng)物的造型、比例、動(dòng)作和和神態(tài)的表現。
2、粘、刻等裝飾手法的掌握。
教學(xué)方法 觀(guān)察法、引導法、啟發(fā)法、講解法、演示法等
教具、實(shí)驗情況 彩泥、泥具、墊板、實(shí)物投影儀、課件等
教學(xué)程序 教學(xué)活動(dòng) 設計意圖
一、激趣揭題
1．教師：“同學(xué)們都很聰明，今天，老師請大家認兩個(gè)字，看誰(shuí)最先認出來(lái)！”教師出示“魔”字，讓學(xué)生認出。
2.教師再出示“術(shù)” 讓學(xué)生認出。
3.最后，請學(xué)生把兩個(gè)字連起來(lái)讀。同時(shí)，請學(xué)生介紹 “魔術(shù)”一詞的含義。
4.教師對回答正確的學(xué)生給予適當的表?yè)P。
5.教師：“剛才大家的表現非常好，為了獎勵大家的表現，老師現在給大家來(lái)一個(gè)表演變動(dòng)物的魔術(shù)”（揭題）。
社團工作計劃15
隨著(zhù)新學(xué)年的開(kāi)始，我們翻開(kāi)了新的篇章。社區作為學(xué)生生活中不可或缺的一部分，意義重大。我校社區作為一個(gè)新興群體，通過(guò)學(xué)習其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，結合我校的實(shí)際情況，制定了以下工作計劃。
一，明確學(xué)生社團發(fā)展的總體思路
我校學(xué)生社團工作的指導思想是適應社會(huì )的需要，適應我校的發(fā)展，適應學(xué)生的成功。社團組織要承擔起指導、服務(wù)和管理社團的責任，以社團為載體，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我校社團成為學(xué)生學(xué)習的課堂、實(shí)踐的世界和交流的家園。通過(guò)制定有針對性和前瞻性的管理制度，規范、有序、有效地管理協(xié)會(huì )；通過(guò)促進(jìn)社團的不斷發(fā)展，充分發(fā)揮社團在培養學(xué)生綜合素質(zhì)方面的獨特價(jià)值，激發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理和自我發(fā)展的動(dòng)力，社團成為學(xué)生提升思想道德水平、增強學(xué)習氛圍、改善知識結構、拓寬綜合能力、促進(jìn)身心健康的全新世界。
二、依托活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)生社團建設，發(fā)揮社團在培養學(xué)生綜合素質(zhì)中的作用。
這學(xué)期將加大組織社團活動(dòng)的力度，由社團干部每月計劃一次，報團委文藝部指導。有球類(lèi)、賽前宣傳、賽后成果展示等多種形式的活動(dòng)，以增加俱樂(lè )部的影響力。宣傳是協(xié)會(huì )內部干部和學(xué)生會(huì )干部的共同責任。計劃6月份舉辦俱樂(lè )部才藝展示晚會(huì )，各俱樂(lè )部負責展示。
第三，突出重點(diǎn)，強化品牌，開(kāi)展豐富多彩的社區活動(dòng)
1.我們學(xué)校有14個(gè)學(xué)生社團，但有些不熱心，只有少數學(xué)生加入。因此，這學(xué)期我們決定暫停10人以下的社團活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注積極性較高的社團，突出重點(diǎn)，加強品牌社團，使社團活動(dòng)高質(zhì)量。
2.鼓勵結合學(xué)校特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展社區活動(dòng)，加強社區之間的交流與合作，不斷創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，旨在推動(dòng)學(xué)生社區活動(dòng)向更高水平發(fā)展，使校園文化朝著(zhù)健康、時(shí)尚、充滿(mǎn)活力的方向發(fā)展。
四、注重培養，廣泛發(fā)動(dòng)，鍛造一批學(xué)生干部
1、加強社區干部培訓。從學(xué)生會(huì )干部中挑選一批對社團活動(dòng)有高度興趣的同學(xué)進(jìn)行培訓。自主管理學(xué)生負責社區內活動(dòng)的管理和規劃，提高社區學(xué)生干部的管理能力、組織能力和協(xié)調能力；加強社區內部學(xué)生干部的學(xué)習交流，切實(shí)提高社區干部的整體素質(zhì)。使社區學(xué)生干部牢固樹(shù)立對社區和成員負責的思想，團結帶領(lǐng)成員為社區發(fā)展不懈努力。
2.注意培養社團的后備力量。通過(guò)多種方式尋找和培養一批社區活動(dòng)積極分子，鼓勵更多有能力、有熱情的積極分子參與活動(dòng)決策，壯大社區骨干力量。
3、廣泛動(dòng)員會(huì )員參與社區活動(dòng)，努力提高會(huì )員活動(dòng)參與率，創(chuàng )造和保持社區活動(dòng)蓬勃發(fā)展的良好局面。
在充分認識社團的現狀和重要性的同時(shí)，我們必須正視社團發(fā)展中的一些問(wèn)題，如理論學(xué)習社團的實(shí)力薄弱，需要提升其活動(dòng)水平。對協(xié)會(huì )的指導和培訓不足，人員流動(dòng)性大，新老成員之間缺乏聯(lián)系，傳統沒(méi)有傳承。未能充分發(fā)揮輔導員的作用，部分社會(huì )處于自我毀滅狀態(tài)，良莠不齊，亟待整合。社區保障不夠，缺乏活動(dòng)場(chǎng)地、資金等硬件設施。作為傳統團組織的有益補充，社區組織的作用難以充分發(fā)揮。
這些問(wèn)題在一定程度上制約了我校學(xué)生社團的發(fā)展。必須在充分把握現狀、理清思路、充分認識問(wèn)題的基礎上，著(zhù)眼發(fā)展，確定社區工作的規劃目標。
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