美術(shù)組工作計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的美術(shù)組工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美術(shù)組工作計劃1

　　一、指導思想：

　　以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際，以提升學(xué)生的藝術(shù)修養為目標、以學(xué)生發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育、每位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作，培養學(xué)生的人文素養和綜合素質(zhì)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺階、

　　二、工作措施：

　　1、深入學(xué)習《美術(shù)新課程標準》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀(guān)念，開(kāi)展教學(xué)研究及觀(guān)摩交流活動(dòng)，加強教師美術(shù)專(zhuān)業(yè)基本功訓練，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、

　　2、認真完成常規教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規定按時(shí)上課、不斷組織深入地學(xué)習、研究新課標，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀(guān)念、更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)、

　　3、認真開(kāi)展美術(shù)教科研研究工作，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和反思，提高教師教科研水平、

　　4、有效開(kāi)展藝術(shù)第二課堂活動(dòng)，使其制度化、規范化：開(kāi)設與藝術(shù)有密切關(guān)系的社團活動(dòng)、配合學(xué)校開(kāi)展重大美術(shù)活動(dòng)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，組織學(xué)生參加國內外各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽，爭取獲得優(yōu)異成績(jì)?yōu)樾�爭光�?/p>

　　三、具體工作安排：

　　九月：

　　1、制定學(xué)科授課計劃、課題實(shí)驗計劃和推磨課計劃、

　　2、組建校社團活動(dòng)，開(kāi)展校本、

　　3、正常開(kāi)展備課組活動(dòng)、

　　4、組織學(xué)生繪畫(huà)作品參加各項比賽、

　　十月：

　　1、組織開(kāi)展組內教師課堂教學(xué)研討、

　　2、組內研討：如何在美術(shù)課上進(jìn)行高效的課堂教學(xué)？

　　十一月：

　　1、加強訓練，組織學(xué)生準備參加市、區級書(shū)畫(huà)比賽、

　　2、正常開(kāi)展課題實(shí)驗，注意資料整理、

　　十二月：

　　1、課堂教學(xué)展示課活動(dòng)、

　　2、整理課題資料，撰寫(xiě)實(shí)驗總結、

　　3、舉行校學(xué)生藝術(shù)作品展、

　　一月：

　　1、完成學(xué)生成績(jì)考核工作、

　　2、做好學(xué)期結束工作、

美術(shù)組工作計劃2

　　一、指導思想：

　　繼續課程改革，確立“以人為本”的思想，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，以新課程理念指導美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐，能夠認真總結新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的對策、開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力、以新課程標準為理念，以“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”為教研主題，配合學(xué)校、教導處落實(shí)學(xué)校教學(xué)計劃，抓好教研組理論學(xué)習，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，課堂教學(xué)和課題探討工作，使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順利開(kāi)展、結合我�？蒲信d校的辦學(xué)理念和我校美術(shù)學(xué)科組的實(shí)際情況，進(jìn)一步提升我校藝術(shù)特色學(xué)校的知名度，為“練內功，塑形象”，我組很有必要在開(kāi)學(xué)時(shí)期內制定出大體的工作和教研計劃、

　　二、工作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習

　　1、要求教研組內每位老師深入學(xué)習自己所任學(xué)科的新課程標準，明確分年級要求，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去、

　　2、根據我組老師課題研究經(jīng)驗不足特點(diǎn)，組織教師學(xué)習課題研究方法，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)課題工作的不斷前進(jìn)、

　　3、鼓勵組內教師認真參加教研活動(dòng)，不斷提高自身在學(xué)歷、技能、業(yè)務(wù)等方面的素養，并力求在此基礎上形成自己獨特的創(chuàng )新的教學(xué)思想和教學(xué)方法、

　　4、開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )資源，以信息化帶動(dòng)教育現代化，利用媒體有效地服務(wù)于美術(shù)教學(xué)活動(dòng)、

　�。ǘ�）抓好課堂教學(xué)

　　1、關(guān)于備課：教學(xué)任務(wù)、目的是否正確，重、難點(diǎn)把握是否得當，教學(xué)過(guò)程設計是否合理，作業(yè)布置是否有針對性、

　　2、關(guān)于課堂教學(xué)：目標內容的科學(xué)性、教育性；過(guò)程方法的合理性、啟發(fā)性；教師素養能體現組織能力、表達能力、課堂調控、教學(xué)手段等整體素質(zhì)、

　　3、課后及時(shí)反思：隨時(shí)認真總結教育的得失，既要寫(xiě)得，更要寫(xiě)失，一件事情，今天成功了，有何體會(huì )？一個(gè)矛盾，是怎樣解決的？產(chǎn)生了一個(gè)挫折，又有什么樣的感受？把這些記錄下來(lái)，給今后的教學(xué)進(jìn)行指導與借鑒、

　　4、做好美術(shù)教學(xué)反饋工作：收集優(yōu)秀作業(yè)，通過(guò)“公共櫥窗、美術(shù)教師博客”等平臺及時(shí)展示及評價(jià)學(xué)生作品，使學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所獲、豐富了班級文化、營(yíng)造良好學(xué)習氛圍、

　�。ㄈ�）開(kāi)展教研活動(dòng)

　　1、寫(xiě)好教研論文案例：根據課程改革要求，結合自己的教學(xué)實(shí)際，將點(diǎn)滴經(jīng)驗上升到理論高度，結合課程改革的理論學(xué)習，寫(xiě)教研論文和案例，爭取每位教師都獲得好成績(jì)、

　　2、推進(jìn)“精品課”建設，總結美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源、每位老師通過(guò)實(shí)踐—反思—再實(shí)踐，提升專(zhuān)業(yè)化研究，撰寫(xiě)教學(xué)個(gè)案分析，為更好地教學(xué)總結經(jīng)驗、

　　3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，參加縣師徒結對活動(dòng)，互相學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、每人每學(xué)期1—2節，人人上課人人評課，主動(dòng)邀請縣市教研員來(lái)校聽(tīng)課指導，形成良好教研氛圍、

　�。ㄋ模┥罨�課程改革

　　1、確立“以學(xué)生的發(fā)展為本”的思想，強調學(xué)生的全面發(fā)展，注重能力培養及發(fā)展學(xué)生的個(gè)性；著(zhù)眼于未來(lái)，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、

　　2、追求真實(shí)有效的課堂教學(xué)，直面課改中遇到的困惑與問(wèn)題：實(shí)施新課程，學(xué)生就不要采用接受式學(xué)習了嗎？合作學(xué)習就是小組討論嗎？課堂需要“安靜”還是“活躍”？使用多媒體輔助教學(xué)的課就一定是好課嗎？課堂到底要不要示范等諸多問(wèn)題，需要我們靜下心來(lái)好好總結與反思、

　�。ㄎ澹┱n外美術(shù)活動(dòng)

　　通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)（國畫(huà)、兒童畫(huà)兩組、工藝美術(shù)），并利用大課間時(shí)間，培養一批美術(shù)苗子，以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量、組織學(xué)生積極參加各級各類(lèi)美術(shù)競賽和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣、舉辦師生書(shū)畫(huà)展，為校園增添濃厚的文化藝術(shù)氛圍、

　　三、工作安排：

　　1、制訂學(xué)期教研計劃，學(xué)科教學(xué)計劃、

　　2、始業(yè)教育，畫(huà)室大掃除、

　　3、參加校教學(xué)工作會(huì )議、

　　4、教室布置

　　5、興趣小組開(kāi)始活動(dòng)（國畫(huà)、兒童畫(huà)基礎班、兒童畫(huà)提高班、工藝美術(shù)）、

　　6、協(xié)助班級刊出黑板報、

　　7、參加鎮骨干教師評選、聽(tīng)課、評課、上傳到博客、

　　8、學(xué)校宣傳長(cháng)廊布置，整理上交美術(shù)窗作品、

　　9、確定教研主題：“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”、

　　10．教室布置評比、

　　11、教研組計劃上交，下發(fā)、

　　12、校本課程教材《榴島童心》電子排版修改、

　　13、投稿《臺州晚報》、《七彩校園》十一專(zhuān)題、

　　四、備課組內自查：

　�。ㄒ唬﹤戎赜媱澲朴�

　　1、教研活動(dòng)：校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改、

　　2、第二期黑板報刊出、

　　3、教研活動(dòng)：教師論文撰寫(xiě)、國慶后修改、

　　4、參加縣中小學(xué)美術(shù)教師寫(xiě)生團成立活動(dòng)、

　　5、申報課題、

　　6、參加鎮現場(chǎng)制作課件評比、

　　7、開(kāi)設美術(shù)尖子生輔導課，暨興趣小組加強班，每周2－3節，時(shí)間同大課間、

　　8、參與校、鎮各科教學(xué)論文評比

　　9、�！白非蟊�”青年教師基本功評比活動(dòng)、

　　10、教研活動(dòng)：校本教材《玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程――榴島童心》定稿與印制、

　　11、秋游，美術(shù)小組寫(xiě)生活動(dòng)、美術(shù)教師所跟年級的興趣小組學(xué)生參加、

　　12、參加港南片美術(shù)教師就近寫(xiě)生活動(dòng)、

　�。ǘ�）側重教案的格式等規范性

　　1、教研活動(dòng)：“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”組內教研課活動(dòng)、

　　2、第三期黑板報刊出、

　　3、教研活動(dòng)：興趣小組工作半學(xué)期回顧、小結與調整、

　　4、參加縣美術(shù)課堂教學(xué)展示活動(dòng)、

　　5、投稿《七彩校園》、

　　6、教研活動(dòng)：學(xué)習優(yōu)秀雜志文章、現有雜志《校外美術(shù)教育》、《中國美術(shù)教育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》、《少兒美術(shù)》等、交流，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、

　　7、協(xié)助班級刊出第四期黑板報、

　　8、準備畫(huà)展作品，在大課間整理修改，并送裱、

　　9．備課組內自查（三）側重教學(xué)反思、

　　10．教師作品整理，迎接畫(huà)展、

　　11、教研活動(dòng)，材料匯編、

　　12、校第xx屆文化藝術(shù)節――師生畫(huà)展、

　　13、協(xié)助班級刊出第五期黑板報、

　　14、教研組期末總結、記錄本上交、

　　15、聽(tīng)課本組內自查、

　　16、技能課評估、

美術(shù)組工作計劃3

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校工作計劃和新區美術(shù)學(xué)科工作計劃，從兩個(gè)校區的實(shí)際出發(fā)，有效開(kāi)展校本教研，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高教師的綜合教育能力和學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，繼續實(shí)踐為學(xué)生創(chuàng )造更多的快樂(lè )的學(xué)校主題，配合學(xué)校做好“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”工作、緊跟區“研訓一體化”的教研和培訓模式，以“基于標準，落實(shí)育人”的主題，加強教研組自身建設，力求新教師的成長(cháng)與成熟型教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、發(fā)揚教研組良好的傳統和作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，揚長(cháng)避短，促進(jìn)師生的再發(fā)展、

　　二、教研主題

　　根據本學(xué)期新區美術(shù)學(xué)科教研工作主題，以“基于標準，落實(shí)育人”為主題，以學(xué)校新課題《快樂(lè )學(xué)習理念下學(xué)校拓展型課程建設的實(shí)踐研究》為主線(xiàn)，以“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”工作為抓手，確立我組研究的側重點(diǎn)“學(xué)生美術(shù)綜合探索能力的培養”，開(kāi)展各項教研工作、

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、配合學(xué)校做好“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”、“學(xué)習準備期”工作，有效開(kāi)展本學(xué)期的校本教研活動(dòng)、

　　教研組繼續解讀美術(shù)學(xué)科課程標準，認真參加每一次區級教研，傳達好活動(dòng)精神、深入開(kāi)展主題研討，制定詳細的計劃，積極嘗試基于課程標準進(jìn)行教學(xué)與評價(jià)方面的研究、關(guān)注一年級學(xué)生學(xué)習準備期的工作，適當減小入學(xué)初教學(xué)難度，降低要求，加強師生情感交流，創(chuàng )設情境氛圍，培養學(xué)習興趣，讓學(xué)生體驗與同學(xué)一起參加美術(shù)學(xué)習活動(dòng)的樂(lè )趣、配合學(xué)校組織以“基于標準的課堂教學(xué)和教學(xué)評價(jià)”為主題的青年教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)，教研組其他成員參與觀(guān)摩與評價(jià)、

　　2、圍繞教研主題開(kāi)展教學(xué)研究，提升研究能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、

　　根據本學(xué)期新區美術(shù)學(xué)科教研工作主題，以“基于標準，落實(shí)育人”為主題，以學(xué)校新課題《快樂(lè )學(xué)習理念下學(xué)校拓展型課程建設的實(shí)踐研究》為主線(xiàn)，以“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”工作為抓手，確立我組研究的側重點(diǎn)“學(xué)生美術(shù)綜合探索能力的培養”、本學(xué)期，我組所有老師投入三年級上教版新教材的學(xué)習鉆研和教學(xué)設計中，教研課的選課確定在三年級上教版新教材內容范圍內，集中研究更有針對性、通過(guò)對新教材的集中研討實(shí)踐，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師的研究水平，并為教研組學(xué)科教學(xué)積累最新的教學(xué)資源、教研課時(shí)間定在十月（王、朱）、十一月（張、劉）、十二月（沈），選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等，以培養學(xué)生綜合探索能力為側重點(diǎn)，關(guān)注基于課標的教學(xué)與評價(jià)、

　　3、積極認真開(kāi)展“老帶新”的教研培訓工作，進(jìn)一步凝聚團隊精神、

　　這學(xué)期，20xx學(xué)年浦東新區見(jiàn)習教師培訓基地的工作又如火如荼地展開(kāi)了，我們美術(shù)組王肇華老師也光榮地承擔了學(xué)科培訓的任務(wù)，帶教本校見(jiàn)習教師朱曉晨；張嫣韻帶教四位見(jiàn)習教師的班主任工作、學(xué)科培訓帶教工作不僅是王老師一個(gè)人的，也是我們教研組的，“老帶新”也成為了本學(xué)期我們美術(shù)教研組的重要工作、如何讓新老師快快成長(cháng)，這是我們教研組的重任、這學(xué)期，我們制定了詳細具體的每周兩天的培訓計劃，安排了豐富有效的活動(dòng)：有理論方面的培訓，有教育方面的'指導，更有教學(xué)方面的引領(lǐng)，希望能促進(jìn)新老師們熱愛(ài)美術(shù)教師崗位，盡快步入教育教學(xué)的軌跡、希望成熟老師的課堂教學(xué)示范能讓新老師有所借鑒和啟發(fā)，并讓新老師感受和融入我們美術(shù)團隊的積極向上、團結協(xié)作的教研氛圍、相信我組老師會(huì )全力以赴、同心協(xié)力、無(wú)私奉獻、認真踏實(shí)地完成任務(wù)，加上新老師們的勤奮好學(xué)、積極鉆研，一定會(huì )有好的收獲、

　　4、加強常規工作，精心備課，提升教師對教學(xué)的執行力、

　　兩個(gè)校區的辦學(xué)模式對于我校還在不斷探索階段，我們更要加強常規工作的管理，作為老教師要不斷學(xué)習，以身作則，并要細心指導新教師，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課、在教學(xué)上，精心設計教案，制作有效的課件，不斷提升教學(xué)質(zhì)量、三年級繼續進(jìn)行集體備課的形式，兩位任教老師主備，其他三位老師承擔三個(gè)教學(xué)內容的教學(xué)設計，體現優(yōu)秀教研組團結協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良傳統、雖然現在兩個(gè)校區了，但我們決定兩個(gè)校區在平時(shí)分別進(jìn)行小范圍的集體備課、研討交流，促進(jìn)教學(xué)能力的提高、讀書(shū)活動(dòng)要日�；�，平時(shí)主動(dòng)地閱讀教育理論書(shū)籍，做好必要的摘記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，把自己的所學(xué)與教研組老師分享，拓寬美術(shù)視野，發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)、

　　5、加強教研組建設，積極參與新區教研活動(dòng)和區級各類(lèi)活動(dòng)、

　　本學(xué)期，市美術(shù)學(xué)科教研員要進(jìn)行課程與教學(xué)調研“回頭看”工作，還會(huì )隨時(shí)到各校進(jìn)行聽(tīng)課調研，所以，我們要一如既往，務(wù)實(shí)平時(shí)的每項工作，隨時(shí)迎接調研檢查、如，有心積累教研組材料；規范教學(xué)計劃、教案、課件、教學(xué)反思等；保留優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，不僅有成績(jì)，最好還有評語(yǔ)和反饋；找自己教研組的特色，形成文字、

　　認真參加第七屆教學(xué)展示周活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )教研等區級活動(dòng)，安排外出教研、聽(tīng)課的老師認真參加學(xué)習培訓、聽(tīng)課評課活動(dòng)，做好記錄，并力爭發(fā)言或留下聽(tīng)課感言，并把學(xué)習到的帶回教研組、積極輔導學(xué)生參加學(xué)科繪畫(huà)比賽，力爭好成績(jì)、

　　6、以學(xué)生發(fā)展為本，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、

　　平時(shí)教學(xué)中，我們要關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習，鼓勵后進(jìn)生的學(xué)習積極性、帶興趣組的老師要用心指導每一次活動(dòng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，積極輔導學(xué)生參加各類(lèi)比賽，培養和發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)才能、尤其是張嫣韻，負責學(xué)校新課題“開(kāi)心課程”子課題“開(kāi)心民間玩具社”的活動(dòng)

美術(shù)組工作計劃4

　　一、現狀分析

　　在初一、初二、初三、高一、高二年級開(kāi)設美術(shù)課、選修課、社團活動(dòng)，學(xué)生整體對美術(shù)有濃厚的興趣，通過(guò)實(shí)施校本選修課程，加深了專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng )作能力的培養、本學(xué)期有藝術(shù)節活動(dòng)，應提前做好藝術(shù)節標志的征集、美術(shù)、書(shū)法作品的征集準備、讓學(xué)生在課堂上真正的“動(dòng)”起來(lái)，在課堂上實(shí)施“少教多學(xué)”，讓學(xué)生“在活動(dòng)中感悟、在創(chuàng )造中成長(cháng)”，創(chuàng )建真正的南師附中江寧分校美術(shù)特色教學(xué)、提高教師業(yè)務(wù)能力是我們的當務(wù)之急、

　　二、工作思路

　　圍繞“課堂教學(xué)、特色活動(dòng)、教科研”按照學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，規范教研組的常規工作，加強教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，進(jìn)行“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量、

　　三、工作目標

　　1、開(kāi)展面豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，并逐步使其規范化、

　　2、加強教科研活動(dòng)，引領(lǐng)教師以課題研究為抓手，開(kāi)展美術(shù)特色教學(xué)，提升教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平和學(xué)科業(yè)務(wù)能力、

　　3、開(kāi)展“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和創(chuàng )新意識，以此為要求來(lái)開(kāi)展我校美術(shù)教學(xué)工作、

　　四、重點(diǎn)工作：

　　項目一：實(shí)施美術(shù)“少教多學(xué)”課堂教學(xué)

　　責任人：林xx

　　效能目標：每位教師準備一節“少教多學(xué)”的美術(shù)教學(xué)研討課、并在學(xué)期結束時(shí)交一分有質(zhì)量的教育論文或案例、抓好民族文化在美術(shù)教學(xué)課程中的有機整合，利用選修、社團活動(dòng)形式，逐步形成美術(shù)特色化教學(xué)、

　　具體措施：在教研、備課組活動(dòng)中積極開(kāi)展課堂模式的研究，具體到選修、社團的活動(dòng)形式

　　項目二：成立《美術(shù)“少教多學(xué)”課堂模式的研究》課題組

　　責任人：金xx

　　組長(cháng)：金xx

　　組員：林xx張xx程xx王xx

　　效能目標：圍繞美術(shù)課堂進(jìn)行“少教多學(xué)”模式的研究，寫(xiě)論文一篇、

　　具體措施：組織對美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的模式探討，圍繞課堂教學(xué)模式對課題進(jìn)行具體的研究、

　　項目三：完善美術(shù)組網(wǎng)頁(yè)宣傳

　　責任人：金xx

　　效能目標：及時(shí)在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內容、

　　具體措施：定點(diǎn)到人，及時(shí)上傳學(xué)生美術(shù)活動(dòng)、教研組教研活動(dòng)、組內計劃、論文發(fā)表等相關(guān)內容、

　　項目四：藝術(shù)節活動(dòng)

　　責任人：林xx

　　效能目標：評選出優(yōu)秀的學(xué)生作品參加校、區、市美術(shù)作品展覽

　　具體措施：

　　1、在初一、初二、初三、四個(gè)年級進(jìn)行創(chuàng )作輔導，落實(shí)到人、

　　2、藝術(shù)節標志征集（責任人：王xx、程xx）

　　3、藝術(shù)節學(xué)生書(shū)畫(huà)作品征集（責任人：張xx、金xx）

　　項目五：加強對青年教師的培養

　　責任人：林xx

　　效能目標：細化美術(shù)課堂教學(xué)的每一個(gè)具體環(huán)節，為每一個(gè)青年教師提供良好

　　的學(xué)習氛圍和提升的平臺、

　　具體措施：

　　1、對青年教師的進(jìn)行常規的聽(tīng)課督促檢查，提供提升機會(huì )、

　　2、本學(xué)期每個(gè)青年教師準備一節有質(zhì)量的公開(kāi)課，要體現學(xué)科之間的整合、并在學(xué)期結束時(shí)交一份有質(zhì)量的教育論文或案例、

　　美術(shù)組活動(dòng)安排：

　　1、專(zhuān)題：《讀書(shū)學(xué)習體會(huì )交流》

　　2、專(zhuān)題研究：《課堂“少教多學(xué)”的模式》

　　3、研究討論：《如何完善與實(shí)施美術(shù)特色課程》

　　4、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課：王娟

　　5、美術(shù)組內講座（1）：金xx、王xx

　　6、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課

　　7、組內讀書(shū)報告會(huì )

　　8、美術(shù)組內講座（2）林xx、程xx

美術(shù)組工作計劃5

　　一、教研組情況分析：

　　我們美術(shù)教研組共有13名教師，其中好幾名老師具有扎實(shí)的美術(shù)功底、本組大多是年輕骨干教師，他們認真、好學(xué)，有著(zhù)自己獨特的教學(xué)風(fēng)格、經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐與理論研討，我組的青年教師在美術(shù)素養、基本功等方面都有了不同程度的提升、本學(xué)期，我們立足與本園的鄉土化、生活化特色，主要是利用服裝、箱包的廢舊邊角料為主材料，并借用一些鄉土的輔助材料進(jìn)行多形式的藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，有效的激發(fā)中班孩子對廢舊布料藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)興趣，提高幼兒美術(shù)綜合素質(zhì)，培養幼兒的創(chuàng )造個(gè)性，從而有效促進(jìn)幼兒的自主性學(xué)習能力，發(fā)展開(kāi)發(fā)幼兒的內在潛能、

　　二、工作目標：

　　1、組織全組教師加強教育理論與專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習，更新教育觀(guān)念，提高教師的自身素質(zhì)與教學(xué)水平、

　　2、帶好興趣小組活動(dòng)，使“布貼畫(huà)”在組內逐步形成特色、

　　三、教研重點(diǎn)：

　　1、討論、挖掘各種有特色的，適合幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作的箱包、服裝邊角料、

　　2、一起研究能有效激發(fā)中班孩子對廢舊布料美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)興趣的策略與方法、

　　3、理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步探討美術(shù)課堂中教師的評價(jià)，提高課堂的有效性、

　　四、理論學(xué)習：

　　1、組織教師深入學(xué)習《綱要》精神、

　　2、根據本學(xué)期教研重點(diǎn)，上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研組進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習、

　　3、積極參加各類(lèi)各項培訓、學(xué)習活動(dòng)，把信息帶回“家”、

　　五、青年教師培養：

　　配合園內組織的各項活動(dòng)，鼓勵青年教師積極參與、結合理論知識，組織青年教師多開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，在互聽(tīng)、互論、互學(xué)中使青年教師得到進(jìn)一步提高、鼓勵青年教師多向組內骨干教師請教，以提高自身的美術(shù)素養與美術(shù)課堂教學(xué)水平、

　　六、評教評學(xué)：

　　1、根據本學(xué)期的教研重點(diǎn)，通過(guò)骨干引領(lǐng)、青年教師課堂實(shí)踐、相互研討等活動(dòng)，使本組教師能得到共同提高、

　　2、針對各年齡班的美術(shù)教學(xué)實(shí)際，對存在的問(wèn)題進(jìn)行集體診斷，共商對策，真實(shí)、有效地幫助、解決問(wèn)題，提高美術(shù)教學(xué)水平、

　　七、特色活動(dòng)：

　　1、以“布貼畫(huà)”為主的美術(shù)興趣班活動(dòng)、

　　2、“跟進(jìn)式”的美術(shù)課堂研討活動(dòng)、

　　3、特色樓道創(chuàng )設、

　　4、開(kāi)展各類(lèi)、各形式的幼兒美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)和比賽、

美術(shù)組工作計劃6

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作計劃和教學(xué)教研工作為指導，認真貫徹落實(shí)新課程教學(xué)改革，以課堂教學(xué)為突破口，建立以重視審美能力的培養，降低美術(shù)知識和技能的培養，注重美術(shù)文化的學(xué)習，提高學(xué)生的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng )造能力，涵養人文精神為中心的教學(xué)教育機制，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展、

　　二、工作目標

　　1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身的素質(zhì)，認真做好教學(xué)五認真、

　　2、以豐富校本文化，充實(shí)陶研活動(dòng)，創(chuàng )建以“漁民畫(huà)”為特色的美術(shù)校本文化、

　　3、以“豐富校園活動(dòng)、提高學(xué)生審美能力”為目的，開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)、

　　4、積極培養美術(shù)人才，組織好各類(lèi)繪畫(huà)競賽，出好成績(jì)、

　　5、組織好教研活動(dòng)、

　　三、各月份具體工作：

　　九月份：

　　1、各教師制定教學(xué)計劃、

　　2、落實(shí)組內的責任課和研究課、

　　3、常規檢查、

　　4、落實(shí)美術(shù)課外活動(dòng)計劃

　　十月份：

　　1、舉行校鉛筆字、鋼筆字比賽、

　　2、教研活動(dòng)、

　　十一月份：

　　1、參加縣中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)論壇、

　　2、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展示、

　　3、組織舉行�！靶履曩R卡”設計比賽、

　　4、教研活動(dòng)、

　　十二月份：

　　1、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示、

　　2、組建�！皾O民畫(huà)活動(dòng)”領(lǐng)導小組及成員，制定“漁民畫(huà)活動(dòng)”計劃、

　　3、教研活動(dòng)、

　　一月份：

　　1、做好期末復習、考試工作、

　　2、期末檢查、

　　3、期末結束工作、

　　四、教研活動(dòng)安排：

　　周次年級內容執教者

　　六一年級《我的胸卡》

　　八一年級《花式“點(diǎn)心”》

　　九三年級《小樹(shù)叢》

　　十四，四年級《美麗的熱帶魚(yú)》

　　十五，另定

　　十六一年級，《大氣球飛呀飛》

　　十七二年級，《服裝貼花設計》

　　十八五年級，《繩子粘貼畫(huà)》

美術(shù)組工作計劃7

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期美術(shù)備課組將繼續以課程教學(xué)部工作計劃為指導綱要，積極開(kāi)展各項有實(shí)效的工作，提高我們組的教育教學(xué)能力，扎實(shí)有效地開(kāi)展美術(shù)教育教學(xué)常規工作及教科研工作，具體工作計劃如下：

　　二、工作目標：

　　1、通過(guò)備課組活動(dòng)，在集體備課、相互聽(tīng)課、研討中不斷提高組內成員的教育教學(xué)水平、

　　2、加強美術(shù)教學(xué)研究工作，積極參加校內外的學(xué)習培訓活動(dòng)，交流感性，促使每一位老師上好每節課、

　　3、積極組織美術(shù)組特色活動(dòng)，認真準備各項美術(shù)比賽，如美術(shù)教師創(chuàng )作活動(dòng)、學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)，爭取在各級比賽中獲得好成績(jì)、

　　三、具體工作安排

　　九月份

　　1、開(kāi)展組內教研活動(dòng)，完善本學(xué)期組內工作計劃

　　2、組織美術(shù)教師完成全校班級集體照

　　3、組織教師外出培訓學(xué)習，并分享學(xué)習心得收獲

　　4、開(kāi)展美術(shù)特色活動(dòng)——“慶國慶x燈籠展”

　　5、開(kāi)展特色社團活動(dòng)

　　十月份

　　1、集體備課，并制定安排新進(jìn)教師亮相課

　　2、組織教師參加區中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

　　3、組織美術(shù)教師觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課錄像、視頻

　　十一月份

　　1、集體備課交流心得

　　2、美術(shù)特色活動(dòng)——卵石現場(chǎng)畫(huà)活動(dòng)

　　3、新進(jìn)教師亮相課并評課

　　4、參加區教師手工社團橡皮章制作培訓活動(dòng)

　　十二月份

　　1、集體備課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

　　2、參加區卵石創(chuàng )意制作活動(dòng)

　　一月份

　　1、美術(shù)組進(jìn)行社團展示活動(dòng)

　　2、做好美術(shù)課的期末復習工作

　　3、美術(shù)組活動(dòng)總結和資料歸檔

　　四、具體活動(dòng)安排表

　�。�略）

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