【實(shí)用】教務(wù)工作計劃四篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的教務(wù)工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教務(wù)工作計劃 篇1

　　教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的指揮中心，是落實(shí)學(xué)校工作的執行部門(mén)。教務(wù)處工作的優(yōu)劣將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，作為一支年輕的教務(wù)工作隊伍，在本年度內強化學(xué)習、注重自身建設。根據我校的實(shí)際情況，本年度的各項工作除了完成常規的教育教學(xué)管理外，更是要突出我校在教學(xué)上“與時(shí)俱進(jìn)“的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現的良好勢頭，抓住機遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規工作，防止出現大幅度的波動(dòng)情況。

　　現將本年度的教務(wù)工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　立足我校發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和現代化教學(xué)為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作要點(diǎn)

　　（一）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì)

　　1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習

　　校本培訓要做到自學(xué)與集體學(xué)習相結合，理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。除了學(xué)習新課標外還組織學(xué)習遠程教育資源的優(yōu)秀課例，爭創(chuàng )學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。

　　2、繼續抓好全員性的現代遠程教育培訓，組織微機管理員對教師進(jìn)行理論與實(shí)踐操作的集體培訓，鼓勵大膽使用現代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，使教學(xué)更直觀(guān)化、有效化，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐。

　　3、通過(guò)學(xué)校培訓，努力培養骨干教師。

　　鼓勵和精心培養年輕教師參加各級各類(lèi)的基本功、創(chuàng )新課競賽及“教學(xué)能手”評選，通過(guò)培養，參賽，提高教師的教學(xué)水平，從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。

　　（二）加強常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強常規管理

　�。�1）全面落實(shí)課程計劃，要求嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度上課。提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，不加重課業(yè)負擔。每天按時(shí)認真全批全改作業(yè)，不體罰與變向體罰學(xué)生。另外還要加強晨讀與晚自習的利用率。

　�。�2）聽(tīng)課指導。

　　對教師備課、上課情況采取與教研組長(cháng)一同經(jīng)常深入班級推門(mén)聽(tīng)課指導的方式及時(shí)了解，并及時(shí)評課指導，對存在的個(gè)別問(wèn)題要跟蹤指導。對普遍存在的共性問(wèn)題要拿到議會(huì )日程來(lái)講，加以強調，并加強管理。

　�。�3）常規檢查。

　　開(kāi)學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后的工作中加強檢查指導，具體采取集中檢查與抽查相結合。全面檢查與單項檢查相結合的方式，檢查一次，總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。

　　2、提高教學(xué)質(zhì)量

　�。�1）周測。語(yǔ)、數、英三門(mén)學(xué)科實(shí)現“語(yǔ)言積累”“計算能力”“口語(yǔ)應用”周周清�！罢Z(yǔ)言積累”以課內鞏固與課外積累為主，達到隨進(jìn)度鞏固的同時(shí)，豐富語(yǔ)言積累、運用的目的。教務(wù)處和教研組長(cháng)負責測試，每周公布一次成績(jì)。

　�。�2）在全面實(shí)施素質(zhì)教育的幾天，為了讓每個(gè)孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的發(fā)展，著(zhù)力做好尖子生、學(xué)困生以及特長(cháng)生的輔導工作。每位輔導教師都要按課外活動(dòng)安排表上好輔導課，并做好輔導計劃、記錄、總結。抓實(shí)尖子生（全班人數的30%）的輔導。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績(jì)打基礎。達到提高個(gè)體發(fā)展，促進(jìn)整體素質(zhì)，實(shí)現優(yōu)劣兼顧，提高整體教學(xué)成績(jì)的目標。使我校成為真正意義上的培養人才的搖籃。

　�。�3）從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行月考制度。教務(wù)處在每個(gè)月的月底，按實(shí)際進(jìn)度出題，組織考試、批卷、登分做質(zhì)量分析，嚴肅考風(fēng)考紀。不斷完善月考制度，提高月考的實(shí)際效率。使之真正起到調動(dòng)教師的工作積極性，帶動(dòng)整年度的教學(xué)的作用。

　　（三）精心組織教研組的活動(dòng)

　　1、開(kāi)學(xué)初與教研組長(cháng)一同推門(mén)聽(tīng)所用老師的課，并通過(guò)探討、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的、有待解決的問(wèn)題，并針對其問(wèn)題再研究教研組活動(dòng)，使教研活動(dòng)有內容，有目的性，有主題性�；顒�(dòng)形式上，以研究課、示范課、匯報課等形式，實(shí)現教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng )新的同時(shí)促進(jìn)和提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

　　2、教務(wù)處根據學(xué)生“作文難，難作文”的實(shí)際問(wèn)題，組織開(kāi)展四、五年級作文指導的教研活動(dòng)。

　　（四）搞好校本教研工作

　　請旗、盟兩級教研員聽(tīng)課、評課、指導、調研、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，并根據教學(xué)中存在的共性問(wèn)題，確立教研組的校本教研課題。每個(gè)人有自己的課題，個(gè)人課題為教研組課題的子課題，并在教學(xué)過(guò)程中研究課題，做好階段性的總結�？傊�校本教研從解決教師實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，并在教學(xué)中得以解決。與此同時(shí)研究實(shí)施盟級課題，使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。

教務(wù)工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　全面貫徹新課標的基本理念，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，做好《課程計劃》的實(shí)施工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以“抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”為工作重點(diǎn)，以提高“課堂教學(xué)效益”為中心，深入開(kāi)展多層次多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，加強常規管理，深化教學(xué)改革，務(wù)實(shí)進(jìn)取，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要目標：

　　1、積極開(kāi)展新課程、新教材的研究與實(shí)踐工作。認真做好新課程標準的貫徹和新教材的實(shí)踐工作，扎扎實(shí)實(shí)搞好教師的培訓，更新觀(guān)念，用好新教材。

　　2、優(yōu)化教學(xué)思想，強化質(zhì)量意識。樹(shù)立正確的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，增強危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、崗位意識。

　　3、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，各門(mén)學(xué)科爭取達到學(xué)校預定目標，在20xx年中考中，爭取重點(diǎn)中學(xué)的上線(xiàn)率達到區平均水平。認真組織學(xué)生參加區級以上各類(lèi)競賽，爭取榜上有名。

　　4、加大力度做好生源鞏固工作，鞏固率要達95%以上，以嚴謹的教學(xué)及良好的班務(wù)管理為吸引力，使學(xué)生留得住，學(xué)得好。用師愛(ài)去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，提倡一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，使得學(xué)生愿意留，安心留。

　　5、做好差生轉化工作。各位教師針對所任班級學(xué)生建立差生檔案，要有計劃、有目的、有措施、有成效地做好差生轉化工作。

　　三、教務(wù)處工作分工：

　　學(xué)校教導處主任：全面負責教導處工作，協(xié)助校長(cháng)實(shí)施本學(xué)年度的教育、教學(xué)工作計劃，對校長(cháng)負責。

　　1、負責全校的課程、課時(shí)、作息時(shí)間的設置；全任課教師的工作安排；總課表的編排。

　　2、負責檢查教師的教學(xué)計劃的制定、落實(shí)；督促教師每學(xué)期寫(xiě)一份教學(xué)工作總結。

　　3、負責全校的體衛工作及較大型的活動(dòng)的組織實(shí)施工作（如運動(dòng)會(huì )、全校性的競賽等）。

　　4、對外工作（中、小考；各項競賽；轉學(xué)、入學(xué)、各種相關(guān)數據的填報等對外工作）。

　　5、全校課本、參考資料、輔導資料等的征訂工作。

　　6、期中、期未考試安排；質(zhì)量分析。

　　7、各項競賽獎金的發(fā)放制表。

　　8、突擊性、突發(fā)性的工作。

　　初中部主任，協(xié)助學(xué)校教導主任搞好初中部的教務(wù)工作：

　　1、初中新招學(xué)生的編班。

　　2、屬初中的帶課安排。

　　3、負責初中各教研組的教研活動(dòng)。

　　4、初中的常規教學(xué)檢查。

　　5、初三月考的安排、質(zhì)量分析。

　　6、突擊性的工作。

　　小學(xué)部主任，協(xié)助學(xué)校教導主任搞好小學(xué)、幼教的教務(wù)工作：

　　1、小學(xué)新招學(xué)生的編班。

　　2、屬小學(xué)、幼教的帶課安排。

　　3、小學(xué)的常規教學(xué)檢查。

　　4、突擊性的工作。

　　5、負責小學(xué)、幼教的教研活動(dòng)。教務(wù)員，協(xié)助學(xué)校教務(wù)主任搞好對外的業(yè)務(wù)聯(lián)系工作及突擊性的工作。

　　四、具體措施：

　　1、嚴格執行課程標準和課時(shí)計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，不隨意增減課程和課時(shí)。重視音、體、美等活動(dòng)課程。

　　2、各學(xué)科要認真組織學(xué)習新課標，按新教材和新課標的要求調整教學(xué)。認真鉆研教材，嚴格把握“課標”的要求。做到以“標”為“本”，以“生”為“本”。針對學(xué)生實(shí)際情況，靈活運用教育教學(xué)方法，走出自己的'“陽(yáng)光大道”。

　　3、繼續開(kāi)展好“常規教學(xué)”活動(dòng)，要求備課要“深”，上課要“精”，按“先學(xué)后教，當堂訓練”的模式，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力；作業(yè)批改要“細”，及時(shí)做好批改記錄；輔導要“勤”，考核要“嚴”，活動(dòng)要“活”。常規教學(xué)檢查采取不定時(shí)抽查，教師工作手冊要求教師及時(shí)填寫(xiě)，備課本上的教學(xué)進(jìn)度要按實(shí)際授課情況填寫(xiě)。

　　4、認真做好“培優(yōu)補差”工作，積極開(kāi)展分層教學(xué)的探討。為了更好地貫徹因材施教的原則，大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們將認真組織“培優(yōu)補差”工作，制定計劃，確定對象，責任到人，定期檢查，力爭各項工作落實(shí)到位；提倡分層教學(xué)，精心設計教案，努力創(chuàng )設情境，優(yōu)化課堂教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能積極參與。

　　5、要求每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中做到“兩個(gè)面向”，一是，面向每一個(gè)學(xué)生，每位教師要“把每一個(gè)學(xué)生都教育好”作為辦學(xué)目標，在教學(xué)過(guò)程中要著(zhù)眼于全體學(xué)生，其次再瞄準高層次，使優(yōu)等學(xué)生在能力上得到發(fā)展。二是，面向學(xué)生發(fā)展的每一個(gè)方面，開(kāi)足開(kāi)齊國家教委頒發(fā)的課程，讓學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，小學(xué)部繼續開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

　　6、進(jìn)一步完善教研組、備課組考核制度。要求各組在制定計劃時(shí)要切合實(shí)際，充分考慮其可行性；在執行計劃時(shí)要做到內容落實(shí)，人員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，計載詳實(shí)。同時(shí)，要求各組強化群體意識，堅持集體備課，加強隨堂聽(tīng)課，認真進(jìn)行評課。

　　7、綜合組（含體育）要提高“課間操”質(zhì)量，本學(xué)期，我們將協(xié)助并督促體育組做好各項工作，積極開(kāi)展籃球活動(dòng)，爭取合籃球成為我校的傳統項目。與此同時(shí)，將要求班主任做好學(xué)生的衛生保健工作以及春季傳染病的預防工作，按要求建好健康卡及各項資料。

　　8、加強學(xué)籍管理，做好教學(xué)資料的收集歸檔工作。繼續搞好學(xué)籍管理工作，確保資料詳實(shí)，數據準確；認真做好階段性檢測，期中期末考試以及各級各類(lèi)競賽活動(dòng)的組織工作；加強檔案管理。

　　五、工作周安排：

　　周次 起訖 日期 備注

　　一2月13—17日教師制定教學(xué)、培優(yōu)補差計劃

　　二2月20—24日檢查計劃制定情況

　　三2月27—3月3日召開(kāi)初三教師會(huì )

　　四3月6—10日初三月考

　　五3月13—17日月考質(zhì)量分析

　　六3月20—24日“四優(yōu)課”校內決賽初中數學(xué)競賽初中化學(xué)競賽

　　七3月27—31日準備參加區“四優(yōu)課”競賽

　　八4月3—7日初三月考、初中數學(xué)競賽

　　九4月10—14日月考質(zhì)量分析、初中物理競賽

　　十4月17—21日期中考試

　　十一4月24—28日測試分析

　　十二5月1—5日五一長(cháng)假

　　十三5月8—12日初三月考

　　十四5月15—19日月考質(zhì)量分析

　　十五5月22—26日教學(xué)進(jìn)度檢查

　　十六5月29—6月2日小學(xué)興趣小組成果展示

　　十七6月5—9日中考

　　十八6月12—16日期末復習

　　十九6月19—23日小學(xué)畢業(yè)會(huì )考

　　二十6月26—30日期末考試

教務(wù)工作計劃 篇3

　　一，指導思想：

　　本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續以課程改革為中心，以課堂教學(xué)，教師隊伍建設為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

　　二，具體工作：

　�。ㄒ唬┲匾晭熧Y隊伍建設

　　教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

　　1，落實(shí)"藍青工程"，做好新教師的在崗培訓工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng )造更多的學(xué)習機會(huì )，提供廣闊的學(xué)習空間，使新教師盡快適應教學(xué)工作。

　　2，結合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓工作，創(chuàng )造機會(huì )給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在輔導區，北塘區脫穎而出。

　　3，鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)雜志，認真做好摘抄（5000字以上），并加強學(xué)校內教師間的相互聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于10節。

　　4，組織教師學(xué)習并實(shí)施區教學(xué)常規和評價(jià)標準。

　　5，本學(xué)期的學(xué)習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(cháng)的主要渠道，構建學(xué)習型組織，形成規范化，制度化的學(xué)習時(shí)間，學(xué)習方式和學(xué)習習慣，以不斷提高教師素質(zhì)。

　　6，積極組織教師參加省，市，區各學(xué)

　　學(xué)科的論文，案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高。

　�。ǘ�）立足課堂，深化教學(xué)改革

　　課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立"以人為本"的教育觀(guān)，創(chuàng )設多種教研途徑，如結合一人一課，年級組聽(tīng)課，學(xué)科組聽(tīng)課，評課等活動(dòng)，加強教學(xué)研究，提高教師的上課，評課能力，提高每一堂課的效益。

　　1，加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(cháng)補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

　　2，強化聽(tīng)課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3，改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時(shí)間，取得更好的效果，規定雙周二，周三，周四下午分別為數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)教研組活動(dòng)的時(shí)間。（具體活動(dòng)安排見(jiàn)校本教研計劃）

　�。ㄈ�）加強教學(xué)常規管理

　　全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，采用"平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結合"的辦法，加強課程計劃的執行和管理，努力做到"開(kāi)齊，上足，教好"，促進(jìn)學(xué)生全

　　面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查制度。

教務(wù)工作計劃 篇4

　　一.基本情況

　　我�，F有教師46人(含行管人員5人，有編在外人員4人)。一線(xiàn)教師全部有合格學(xué)歷。中學(xué)高級教師3人，中教一級教師12人，二級教師7人，。隨著(zhù)教育改革不斷深入，新課標對廣大教師提出了更高要求，今年我校一線(xiàn)教師42名，其中本科17人，雙專(zhuān)科2人，在讀本科7人，其余均為專(zhuān)科。在新課標，新理念的教育政策下，全體教師認真鉆研教材，精心錘煉教學(xué)藝術(shù)，遵循校本培訓，以人為本的教育理念，推行素質(zhì)教育和養成教育，學(xué)生的綜合素質(zhì)整體得到提高。

　　本學(xué)期在校生大約1100人，有18個(gè)班級，10個(gè)年級。

　　二.教務(wù)工作安排

　　(一)德育工作

　　針對我校實(shí)際，擬采取依靠校團委，班主任及各任課教師，就建立健全全員德育機制，建立健全校本培訓計劃機制，并不斷完善其教學(xué)制度，實(shí)施學(xué)科為主滲透德育工作方法，做到潛移默化，潤物無(wú)聲。另外，學(xué)校還特別采取報告會(huì )等形式加強對學(xué)生的思想教育，緊緊圍繞新的教育理念，以人為本，加強思想道德家教育同時(shí)，還應加強個(gè)性化培養。

　　(二)常規教學(xué)工作

　　本學(xué)年2月7日開(kāi)學(xué)，到-----月-----日結束，在實(shí)際教學(xué)中，要求每位教師按照教導處的總體安排，列出個(gè)人的教學(xué)工作計劃，校本培養計劃等，教導處將分三個(gè)階段進(jìn)行教學(xué)檢查。

　　(三)領(lǐng)導分工說(shuō)明

　　教研組考核條例全面落實(shí)教研活動(dòng)。本學(xué)期要重點(diǎn)探索開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)的方法和途徑，我們將進(jìn)行學(xué)科活動(dòng)樣板展示，對學(xué)生學(xué)科活動(dòng)的結果作導向性、激勵性評價(jià)，使我校學(xué)科活動(dòng)更顯豐富內涵。小學(xué)教務(wù)工作計劃20xx如下，快隨小編一起來(lái)了解下。

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