2022學(xué)校工作計劃（精選5篇）
時(shí)間稍縱即逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？下面是小編整理的2022學(xué)校工作計劃（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計劃1
一、意義和宗旨
環(huán)保事業(yè)是我國的一項基本國策，少年兒童環(huán)保意識關(guān)系人類(lèi)未來(lái)的前途，幫助他們從小樹(shù)立可持續發(fā)展的觀(guān)念是我們教育工作者義不容辭的責任。
學(xué)校重視環(huán)境教育工作，認真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動(dòng)。學(xué)校主要結合勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐，在培植花木，綠化校園中做了大量工作。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
培養少年兒童認識自然，珍惜資源，善待地球的環(huán)境意識和道德行為，幫助他們從小樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)念是我們創(chuàng )建綠色學(xué)校的宗旨，保護生態(tài)環(huán)境建設綠色校園是我們的綠色行為。
二、創(chuàng )設良好的教育環(huán)境
本著(zhù)處處有教育的思想，利用春季大好時(shí)機，調整花木布局，搞好學(xué)校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創(chuàng )設文化氛圍，使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強學(xué)生自主學(xué)習的自覺(jué)性。制作宣傳標語(yǔ)，規范師生綠色行為。嚴格執行檢查監督制度，搞好環(huán)境保護工作，創(chuàng )設美麗清新的校園環(huán)境，形成環(huán)境教育氛圍。
三、認真搞好環(huán)保培訓工作
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校領(lǐng)導組織教師開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習和活動(dòng)。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。
四、認真做好環(huán)境教育工作
通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等，面向全體師生、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )進(jìn)行宣傳教育，使綠色教育在家庭、新農村扎根、開(kāi)花、結果。
五、認真做好課內教育。
1、各學(xué)科認真進(jìn)行滲透教育，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)之中。教師能夠著(zhù)力挖掘教材中的.環(huán)保素材，結合實(shí)際生活，做好環(huán)境教育工作。
2、加強環(huán)境教育，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識，增強學(xué)生環(huán)保意識。
3、充分利用環(huán)保日，通過(guò)國旗下講話(huà)對全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專(zhuān)題或滲透教育。
4、聘請縣環(huán)保局班干部來(lái)校上環(huán)保教育課，使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識。
六、認真組織課外實(shí)踐活動(dòng)
1、以班為單位成立環(huán)保小組，都有相應的活動(dòng)內容及輔導教師，能夠定期搞好環(huán)�；顒�(dòng)。
2、認真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)。積極開(kāi)展“筑起一片綠色天地”活動(dòng)。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動(dòng)。在凈化校園方面，師生開(kāi)展“身邊無(wú)廢物”活動(dòng)，及時(shí)清除衛生死角，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)包裝物。
3、認真組織學(xué)生參加社區環(huán)保宣傳、調查、監督活動(dòng)。
�。�1）、組織學(xué)生對附近街道、村莊張貼宣傳標語(yǔ)，宣傳綠色行為。
�。�2）、組織學(xué)生對道路護綠。
�。�3）、組織學(xué)生對浦陽(yáng)江進(jìn)行水質(zhì)調查，尋找污染源，并寫(xiě)出調查報告。
七、積極參加環(huán)保征文活動(dòng)
鼓勵教師積極撰寫(xiě)環(huán)保教育論文、總結參加評獎。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識競賽活動(dòng)。
環(huán)境保護是一項長(cháng)遠而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個(gè)孩子，影響每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )，為實(shí)現社會(huì )和環(huán)境的可持續發(fā)展做出應有的貢獻。
學(xué)校工作計劃2
一、指導思想
以《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續發(fā)展思想為指導，認真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡臎Q定》要求，努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學(xué)�！�。并以此為載體， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、目標和要求
1、“綠色學(xué)�！睆娬{將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設的整體性活動(dòng)中，引導教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，讓青少年在受教育、學(xué)知識、長(cháng)身體的同時(shí)，樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護地球家園的高尚情操和培養對環(huán)境負責任的精神。
2、通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學(xué)會(huì )如何從自己開(kāi)始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)�，關(guān)心社會(huì )，關(guān)心國家，并在教育和學(xué)習中學(xué)會(huì )創(chuàng )新和積極實(shí)踐。
5、通過(guò)學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)的開(kāi)展，不僅使師生的環(huán)境素養得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還要通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭，通過(guò)家庭帶動(dòng)社區，通過(guò)社區帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動(dòng)。
6、以創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)為載體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛(ài)環(huán)境，塑良好形象的養成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。
7、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實(shí)現“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動(dòng)”的學(xué)校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡母黜椷^(guò)程管理，抓出成效，爭取進(jìn)入市、省、國家級“綠色學(xué)�！钡男辛�。
三、計劃實(shí)施時(shí)間和工作進(jìn)度安排：
�。ㄒ唬�20xx年3月，學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡臎Q定，啟動(dòng)創(chuàng )建工程，成立領(lǐng)導機構。 《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng )建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng )中不斷上檔次，上水平，向著(zhù)更高目標，向著(zhù)省級、國家級“綠色學(xué)�！边~進(jìn)。
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1、為了計劃切實(shí)可行，學(xué)校在計劃前對照“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建指南及評估標準對學(xué)校內部環(huán)境及環(huán)境教育現狀進(jìn)行調查。具體通過(guò)觀(guān)察，問(wèn)卷調查、座談等方法，了解情況，分析調查結果，為制定計劃提供依據。
2、根據調查結果，創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區活動(dòng)，學(xué)校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來(lái)考慮制定創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡挠媱�。
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1、制定學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！备黜椆芾碇贫�，在充分調查研究的基礎上，制定《吉鐵二小創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂�(shí)施方案》，在此方案指導下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門(mén)職責分工制》《創(chuàng )建“綠色教室”標準》《環(huán)�；顒�(dòng)小組章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求，真正把創(chuàng )建活動(dòng)納入制度化管理，當作一項系統化的工程來(lái)抓實(shí)抓好。
2、組織培訓：教職工是環(huán)境教育的推動(dòng)者，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡某尚�。因此，學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓的機會(huì )。具體進(jìn)行以下三方面的培訓：環(huán)境科學(xué)基礎知識、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法，“綠色學(xué)�！焙铜h(huán)境管理體系的基本概念，按各自職責分工學(xué)習和掌握應會(huì )的理論知識，以承擔起對學(xué)生的教育和培養的義務(wù)。
3、開(kāi)發(fā)校本課程，定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座、觀(guān)看環(huán)保專(zhuān)題片、開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)教育學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)�；A知識，自身與環(huán)保關(guān)系、人類(lèi)與自然的關(guān)系、人與動(dòng)物的關(guān)系，達到親和自然、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命、珍惜生靈的目的。
4、結合有關(guān)紀念日，開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題教育活動(dòng)。如植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強學(xué)生的參與和環(huán)保意識，主動(dòng)為環(huán)保做貢獻。
5、利用班隊會(huì )、晨會(huì )、廣播等，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手收集資料信息。通過(guò)收集、自編、創(chuàng )編的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力。并設立以環(huán)保為話(huà)題的討論活動(dòng)，利用每天早上的晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行，讓學(xué)生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導自己的行為。
6、發(fā)揮少先隊組織的作用，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。如“辦環(huán)保小報”、設“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)�！彪娨暪澞�，寫(xiě)“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng )環(huán)保標語(yǔ)”、開(kāi)展“社會(huì )調查”、參加社會(huì )實(shí)踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營(yíng)等，讓學(xué)生在體驗中感受，在活動(dòng)中成長(cháng)，達到自己教育自己的目的'。
7、以培養學(xué)生良好習慣為切入點(diǎn)，抓好對學(xué)生的養成教育。開(kāi)展“一月一個(gè)好習慣”的活動(dòng)，建立“我們承諾好習慣”評比機制，評比板，對每個(gè)學(xué)生的行為習慣做到有考核、有評比，采取自評、班評的辦法，達到自我教育、自我管理，從而養成良好的行為習慣。對班級采用“星級中隊”制，激勵各中隊向“綠色中隊”邁進(jìn)。
8、設立“環(huán)保監督員”、“環(huán)保檢查組”開(kāi)展爭當“環(huán)保小衛士”活動(dòng)。做到日檢查、周小結評比、期末總結表彰，以促進(jìn)學(xué)生養成良好的衛生習慣，增強學(xué)生的環(huán)保責任感，和“我為環(huán)保做貢獻”的好公民意識。
9、開(kāi)辟環(huán)境教育陣地，創(chuàng )建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)�，F有資源環(huán)境設施的特點(diǎn)。創(chuàng )造高品位、充滿(mǎn)寓意的校園文化，讓墻壁活起來(lái)，讓它成為一個(gè)無(wú)聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
10、搞好校園的美化綠化，讓學(xué)校綠起來(lái)，起到環(huán)境陶冶人的作用，讓校園靚起來(lái)，為學(xué)生創(chuàng )造雅潔的學(xué)習生活環(huán)境，讓孩子們幸福健康的成長(cháng)、長(cháng)大。
學(xué)校工作計劃3
為全面貫徹落實(shí)國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)的有關(guān)精神,認真貫徹執行《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，提高我校學(xué)生的現代文明素養和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設。進(jìn)一步對學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設進(jìn)行合理的規劃和安排，以保證實(shí)施與此相關(guān)的人力、物力、財力，確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。
一、指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專(zhuān)題教育大綱》為指導，以“綠色學(xué)�！睘檩d體，遵循生態(tài)教育的內在規律，從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，強化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平，推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設。
二、奮斗目標：
在各學(xué)科滲透綠色教育的基礎上，通過(guò)專(zhuān)題教育的形式，引導學(xué)生欣賞和關(guān)愛(ài)大自然，關(guān)注家庭、社區、國家和全球的環(huán)境問(wèn)題，正確認識個(gè)人、社會(huì )與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，形成正確的生態(tài)道德，引導學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式，為“加快發(fā)展、富民強市”服務(wù)。具體目標如下：
(一)創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)規范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的立體教育網(wǎng)絡(luò )。培養一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )，以學(xué)生為主體，教師為主導，加強綠色教育在課堂教學(xué)中的滲透，使綠色教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng )建活動(dòng)多樣化，實(shí)效化。以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色”活動(dòng)之中。把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內容來(lái)抓。教務(wù)處負責“綠色課程”的`落實(shí)，團委和少隊負責“綠色活動(dòng)”的實(shí)施與宣傳，總務(wù)處負責“綠色校園”創(chuàng )建的后勤保障�？傊�，各處室、各部門(mén)要協(xié)調配合，共同提高學(xué)生環(huán)境意識;培養學(xué)生良好的環(huán)保習慣;規范學(xué)生的環(huán)保行為，多方位地營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識深深地扎根于學(xué)生心中，并向社會(huì )廣泛傳播。
三、主要措施：
(一)加強領(lǐng)導機構
1、成立“創(chuàng )建縣級綠色學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長(cháng)親自抓，教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)校團委及少隊緊
密配合，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項活動(dòng)中去。領(lǐng)導小組名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，由李德芳具體負責辦公室日常工作。
2、定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步，推動(dòng)校環(huán)保工作的開(kāi)展。
(二)完善環(huán)保隊伍建設
1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習活動(dòng)，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體，輻射到家庭和社會(huì )，帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
3、利用培訓講座等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識發(fā)展。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)境硬件建設
1、綠化校園。整體規劃校園建設，堅持進(jìn)行“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的綠化凈化美化建設，計劃在校內加植各類(lèi)樹(shù)木，并對學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調整，使學(xué)�？梢跃G化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或學(xué)生書(shū)法作品，定期更換環(huán)保宣傳欄內容，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。以創(chuàng )建“綠色班級”活動(dòng)為龍頭，進(jìn)一步加強學(xué)校環(huán)境衛生建設，劃分衛生責任區，實(shí)行責任到班，責任到人，使校園空氣清新，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，食堂衛生符合標準。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設。
(四)多層面、全方位，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話(huà)題創(chuàng )造性地開(kāi)展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
2、大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識提高。各班級要定期刊出創(chuàng )綠黑板報，校園內張貼宣傳標語(yǔ)，充分利用廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節，如：植樹(shù)節、世界環(huán)境日、地球日等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。
3、結合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調研和社區環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，增強環(huán)保意識;學(xué)校要常年分批組織學(xué)生參加社區環(huán)保行動(dòng);組織學(xué)生參加到工廠(chǎng)、學(xué)生實(shí)踐基地、生態(tài)農業(yè)示范區等環(huán)境教育基地參觀(guān)或調查，使他們深刻認識到實(shí)施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會(huì )到環(huán)保的緊迫性，增強保護環(huán)境的意識和責任感。
(五)做好環(huán)保教育工作總結，注重實(shí)效和檔案管理
1、加強環(huán)保教育工作總結交流。在校園開(kāi)辟“綠色教育”專(zhuān)欄，展示、宣傳、學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ髑闆r。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，負責“創(chuàng )綠”檔案保管的部門(mén)和有關(guān)負責人要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結、論文、書(shū)刊、錄像、照片等資料要妥善管理。
學(xué)校工作計劃4
一、指導思想
地球是人類(lèi)的生存環(huán)境，是人類(lèi)的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類(lèi)生存與發(fā)展的大事，創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂μ岣邔W(xué)生的環(huán)保意識和推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，以“綠色學(xué)�！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
二、奮斗目標
1、創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)規范化、制度化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò )，以學(xué)生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng )建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)。
三、主要措施
(一)加強領(lǐng)導機構。
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長(cháng)全面負責，副校長(cháng)主抓，教導處、德育處、總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊等各項活動(dòng)中。
2、強化領(lǐng)導核心，建立以班主任和社會(huì )、自然、思品等學(xué)科的教師為骨
干的教管機制。
3、完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。
4、定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，推動(dòng)校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設。
1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習活動(dòng)，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
3、發(fā)揮班級環(huán)保小衛士、環(huán)保監督員作用，繼續開(kāi)展環(huán)保興趣小組活動(dòng)。
(三)大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展。
1、設立宣傳欄。在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節，如：植樹(shù)節、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“兒童環(huán)保宣傳隊”。走上村頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。
3、成立環(huán)保小記者團。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的'少先隊員成立“環(huán)保記者團”，并有針對性的進(jìn)行校內外采訪(fǎng)，并寫(xiě)出有價(jià)值的稿件，同時(shí)在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
4、成立環(huán)�；顒�(dòng)小組。以班級為單位，成立環(huán)保小組，充分考察校內外污染情況，并帶動(dòng)全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。
5、成立監督小組。在環(huán)保小組基礎上，組織監督小組，對全校師生的日常行為進(jìn)行文明監督。并落實(shí)責任制堅持長(cháng)久進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)。
(四)教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中
1、樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用。在學(xué)生和教師中發(fā)現環(huán)保標兵，樹(shù)立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍，并帶動(dòng)社會(huì )和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調查和監督活動(dòng)。
2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監督小組負責，開(kāi)展“環(huán)保志愿日”活動(dòng)。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類(lèi)，宣傳環(huán)保知識。
3、環(huán)保知識競賽。學(xué)校定期組織環(huán)保知識競賽，強化學(xué)生對環(huán)保知識的掌握。
4、開(kāi)展“保護環(huán)境，珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)。在六月“世界環(huán)境日”時(shí)，開(kāi)展“保護環(huán)境，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng)，使學(xué)生認識到人類(lèi)與人類(lèi)生存環(huán)境的密切關(guān)系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
(五)加強校園環(huán)境建設
充分發(fā)揮“綠色學(xué)�！钡挠俗饔�。在學(xué)校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無(wú)衛生死角，操場(chǎng)無(wú)雜物，教室無(wú)蛛網(wǎng)死角，食堂無(wú)蒼蠅，廁所無(wú)異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類(lèi)，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。
各負責人要堅持定期檢查，按計劃實(shí)施，努力做到全員參與，保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計劃中，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識，提高學(xué)生素質(zhì)，為營(yíng)造一個(gè)清新、自然、安全、可持續發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。
學(xué)校工作計劃5
一、指導思想：
學(xué)校一切工作是以“全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心。以鄧小平理論為指導，江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指針，以課程改革為切入點(diǎn)，以課題研究為龍頭，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為關(guān)鍵，以提高課堂教學(xué)效益為突破口，以落實(shí)績(jì)效促管理，運用現代教育理論，不斷深化教學(xué)改革，開(kāi)展新課程實(shí)驗工作，鞏固和提高普九成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、主要目標：
�。�、普及程度：采取多種途徑的控流措施，確保轄區內適齡少年兒童入學(xué)率達100%，完成率達到100%。
�。�、辦學(xué)條件：在經(jīng)濟困難的情況下，配合村“兩委”爭取上級黨委政府和教育行政主管部門(mén)支持，籌措資金力爭早日解決教學(xué)樓屋面漏雨、門(mén)窗嚴重破損及圍墻開(kāi)裂等迫切需要問(wèn)題。
�。�、軟件建設：繼續做好檔案工作，特別是續建好近三年來(lái)的各類(lèi)檔案資料并做到規范存檔，力爭此項工作進(jìn)入全鎮前列。
�。�、教學(xué)質(zhì)量：在各科教學(xué)中注重滲透素質(zhì)教育，開(kāi)展新課程實(shí)驗工作，并分別以學(xué)校、年級或班級為單位堅持開(kāi)展“快樂(lè )校園”活動(dòng)。加強班級管理，重在培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的多項能力，使學(xué)校的教學(xué)評估進(jìn)入鎮前十名。
�。�、教師隊伍建設：完善教師績(jì)效評價(jià)機制，鼓勵教師自學(xué)，參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)與培訓、進(jìn)修，力爭教師學(xué)歷、普通話(huà)、計算機達標率達到鎮前列。
�。�、學(xué)校管理：實(shí)施目標管理，抓好常規，使學(xué)校管理工作走向更加優(yōu)化的道路，力爭學(xué)校年度工作評估進(jìn)入前十名。
三、主要措施：
�。ㄒ唬╈柟毯桶l(fā)展“普九”成果，落實(shí)課程改革實(shí)驗方案，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
1、嚴格控制學(xué)生流失，提高普及程度，鞏固和發(fā)展“普九”成果。一是完善控流目標責任制，加大義務(wù)教育法的.宣傳力度，要求教師努力做好流失生的家訪(fǎng)工作。二是落實(shí)義務(wù)教育的“三項制度”。三是規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生的積極性。讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。四是做好控流防輟工作，做到真心實(shí)意愛(ài)學(xué)生，不亂收費留學(xué)生，鼓勵進(jìn)步獎學(xué)生，奉獻愛(ài)心助學(xué)生，開(kāi)展活動(dòng)聚學(xué)生，依法治教保學(xué)生。
2、加強學(xué)生的思想品德教育，努力提高學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。不斷發(fā)展和完善學(xué)�！吧傧汝犔厣钡牡掠逃Ｊ�，加強學(xué)校德育工作領(lǐng)導，健全德育網(wǎng)絡(luò )。形成齊抓共管、人人負責的良好局面。針對不同年齡確定教育目標，針對學(xué)生思想實(shí)際安排教學(xué)和活動(dòng)內容，開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng)。加強愛(ài)國主義、集體主義和公民道德規范教育，堅持開(kāi)展法紀教育和文明習慣養成教育。加強學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校校園和周邊環(huán)境的治理，實(shí)現環(huán)境育人目標。
�。�、積極開(kāi)展新課程實(shí)驗工作。學(xué)校成立課改實(shí)驗工作領(lǐng)導小組，統一課改實(shí)驗工作，并以教學(xué)業(yè)務(wù)上給予經(jīng)常性的具體指導。開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，加強課堂教學(xué)的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。全面實(shí)施“學(xué)法指導研究”課題，全面推行“精講、善導、激趣、引思”八字教學(xué)法，落實(shí)課堂教學(xué)“310”工程，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比，不斷發(fā)現和培養學(xué)校教學(xué)骨干。
�。ǘ┣袑�(shí)貫徹落實(shí)各級基礎教育工作會(huì )議精神，推進(jìn)基礎教育改革。
1、規范學(xué)校的辦學(xué)行為。
2、做好校舍維修改造工作。
�。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO。
1、加強師德教育。以《公民道德建設實(shí)施綱要》和《教師師德規范》為內容，加強教師的思想道德教育。堅持理論學(xué)習制度，努力提高理論水平。大力弘揚奉獻精神，鼓勵教師愛(ài)崗敬業(yè)。
2、健全學(xué)校教育教學(xué)的各項管理制度。堅持考勤、工作業(yè)績(jì)、教學(xué)成績(jì)與績(jì)效工資掛鉤，加大獎懲力度，提高教師教書(shū)育人的自覺(jué)性。
3、做好教師聘任工作。完善教師績(jì)效評價(jià)機制，實(shí)行教師全員聘任，嚴格執行末位淘汰，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，優(yōu)化教師隊伍。
4、抓好教師的業(yè)務(wù)提高工作。鼓勵教師參加各級各類(lèi)學(xué)歷提高教育，組織教師參加職業(yè)基本功（微機、普通話(huà)）培訓。堅持開(kāi)展教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)基本功訓練，鼓勵教師參加各類(lèi)教學(xué)成果評比。堅持開(kāi)展課堂教學(xué)評比，選拔和培養“骨干教師”和“學(xué)科帶頭人”。
四、其它工作：
�。�、財務(wù)工作
學(xué)校資金是國有財產(chǎn)，是保證學(xué)校各項工作正常開(kāi)展的物質(zhì)基礎，任何人不得挪用，更不得貪污，在財經(jīng)方面發(fā)現有任何違紀行為應嚴肅處理，觸犯刑法的要依法懲辦。不準搞大型招待，非工作性質(zhì)來(lái)校者，誰(shuí)招待誰(shuí)負責，正常的經(jīng)費開(kāi)支由經(jīng)手人簽名，主管領(lǐng)導審核簽字方可入帳報銷(xiāo)，否則，將追究有關(guān)責任人的責任。做到民主理財、財務(wù)公開(kāi)，每學(xué)期將由教師代表參加的清理小組對學(xué)校帳務(wù)進(jìn)行一次清理，審查，并在全校教師中公布結果。
�。�、后勤工作
學(xué)校后勤工作是為教學(xué)服務(wù)，后勤工作人員必須堅守崗位，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，每學(xué)期開(kāi)學(xué)進(jìn)行一次校產(chǎn)清理，期末進(jìn)行一次校產(chǎn)清收，損失的照價(jià)賠償。
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