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全員班主任工作計劃

時(shí)間:2022-04-13 15:22:07 工作計劃 我要投稿

全員班主任工作計劃(通用8篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的全員班主任工作計劃(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

全員班主任工作計劃(通用8篇)

  全員班主任工作計劃1

  高一學(xué)生正處于初中和高中的過(guò)渡階段,在學(xué)習紀律等各方面均不夠完善,一方面需要認真監督另一方面也需要培養他們的自覺(jué)性和自律性。通過(guò)軍訓以及開(kāi)學(xué)第一周的觀(guān)察,我發(fā)現班級學(xué)生整體上有組織觀(guān)念,學(xué)習上進(jìn)心強,但是存在著(zhù)一定的散漫風(fēng)氣,并且為集體服務(wù)的意識比較薄弱,因此我制定如下各方面計劃。

  班級基本情況:45名同學(xué),男生20人,女生25人,借讀生5人,高二留級生1人。

  一、培養學(xué)生自主管理

  1、責任分擔制

  值日生職責細劃,星級班級的評比需要全班學(xué)生共同努力,但是往往會(huì )產(chǎn)生“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝!钡木置,學(xué)生會(huì )覺(jué)得總有其他人在做,不用自己。所以在值日生方面將職責細致劃分,把各類(lèi)具體事務(wù)落實(shí)在某個(gè)或某幾個(gè)人身上;在班干部方面也同樣實(shí)行一個(gè)蘿卜幾個(gè)蘿卜一個(gè)坑的劃分辦法,將班級各項工作具體分攤給個(gè)人。既方便管理也容易達到成效。

  2、共創(chuàng )班規

  良好的班風(fēng)不是老師管出來(lái)的,而是學(xué)生自己營(yíng)造的。養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規范每個(gè)學(xué)生的行為,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練讓大家一起努力做的更好。

  3、學(xué)生來(lái)上班會(huì )課

  將班會(huì )交給學(xué)生,安排班委成員主持每周的班會(huì )課,向班級學(xué)生匯報這一周的工作情況,包括班級上一周做的好和有待改進(jìn)的地方,同時(shí)提出下一周的工作方案;蛘邷蕚湟恍┯袑W(xué)生相關(guān)的話(huà)題,組織全班一起討論。讓班集體里的每一個(gè)成員都能參與到班會(huì )活動(dòng)中,而不是只有班主任講話(huà),學(xué)生聽(tīng)的狀態(tài)

  二、重視學(xué)生生活細節

  1、加強對學(xué)生心理輔導

  學(xué)生從初中升入高中,在生活學(xué)習各方面都會(huì )有不適應的心理,尤其是寄宿制學(xué)校,學(xué)生初次離開(kāi)家,習慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,很難向獨立轉變,這些情緒的波動(dòng)都需要班主任及時(shí)的洞察溝通。由于高一新生多數為初中學(xué)校的佼佼者,來(lái)到高中學(xué)校后會(huì )有失落感,針對性地和學(xué)生聊天,鼓勵學(xué)生毫無(wú)畏懼,再接再厲。讓高一新生盡快適應高中的教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績(jì)有所進(jìn)步。

  2、與家長(cháng)保持聯(lián)系

  經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  三、建設班級文化

  1、布置溫馨教室

  在學(xué)校,學(xué)生的絕大多數時(shí)間都是在教室度過(guò)的,溫馨教室的布置有利于營(yíng)造一個(gè)輕松溫暖的學(xué)習環(huán)境,同時(shí)給學(xué)生以家的感覺(jué),幫助增進(jìn)學(xué)生的集體感。首先保證教室的干凈整齊,監督學(xué)生做好值日生工作,同時(shí)為班級布置一些個(gè)性化的裝飾。

  2、建立圖書(shū)角

  最是書(shū)香能致遠,培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣,也養成分享的習慣,將讀到的好書(shū)分享給周?chē)娜,共同營(yíng)造積極向上的氛圍。

  3、組織學(xué)生寫(xiě)計劃

  讓學(xué)生養成做事有計劃有條理的好習慣,設計好表格指導學(xué)生寫(xiě)下學(xué)年,期中,月計劃,期望達成的目標等。替學(xué)生保管,每隔一個(gè)階段讓學(xué)生重新回顧一下自己寫(xiě)下的計劃,學(xué)會(huì )自省和自查。

  全員班主任工作計劃2

  一、指導思想

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高中生。

  二、主要工作

  1.加強班干部隊伍建設

  建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍;為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值日班干部負責制。

  2.加強班級管理崗位責任制

  設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。

  3.加強學(xué)生自我管理

  建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭,課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。

  4.加強師生對話(huà)

  建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō);建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生樹(shù)立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好的生活態(tài)度。

  5.加強文化禮儀教育

  通過(guò)講座、電視等活動(dòng),增強對禮儀教育的認識,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,并針對存在的問(wèn)題,開(kāi)展工作。

  6.加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng)

  對心理困擾或心理問(wèn)題嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  全員班主任工作計劃3

  一、日常生活中,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。

  1.生活有節奏,有規律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規律,跟上節奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習生活。

  2.落實(shí)家訪(fǎng),了解學(xué)生生活實(shí)際。

  高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,學(xué)習環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂(yōu),以使學(xué)生全心投入到學(xué)習生活中。

  一年的時(shí)間說(shuō)短也長(cháng),說(shuō)長(cháng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

  二、學(xué)習生活中,讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)。

  1.密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

  人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對班級中出現消極悲觀(guān)思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài);對班級整體出現思想波動(dòng)現象時(shí),要及時(shí)請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導,使學(xué)生達到心理健康的水平。

  2.引進(jìn)競爭機制。

  針對學(xué)生每一次月考成績(jì),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標,通過(guò)實(shí)現目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。

  三、營(yíng)建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。

  1.通過(guò)主題班會(huì )、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  2.通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  3.通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  4.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方徊斡氚嗉豆芾恚讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做。

  5.強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  6.樹(shù)立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

  全員班主任工作計劃4

  根據20xx年度新學(xué)年我校的教育教學(xué)大綱要求,現將個(gè)人半年度的整體教學(xué)工作做如下計劃:

  一、指導思想

  堅持四個(gè)面向(“面向世界、面向未來(lái)、面向四個(gè)現代化”)教書(shū)育人,以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的.中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”班風(fēng)的優(yōu)秀班級,把學(xué)生培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有人才。

  二、班級情況介紹:

  高二(8)班是兩個(gè)物理b班之一。學(xué)生總人數44人,其中女生11人,具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學(xué)習動(dòng)力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績(jì)來(lái)看,有部分男同學(xué)重理輕文,文科成績(jì)不夠理想,是下一步工作的重點(diǎn)之一。

  三、本學(xué)期主要工作

  1、樹(shù)典型,培養優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣。

  作為高二新分科學(xué)生,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度增強主動(dòng)學(xué)習的意識。對此本班有如下具體措施:

 、、召開(kāi)班級經(jīng)驗交流會(huì )

  在班級進(jìn)行學(xué)習方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習方法的交流,讓一些在學(xué)習上表現優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué)。

 、、繼續樹(shù)立典型

  對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹(shù)立典型,形成學(xué)習核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好氛圍。

  2、加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系,做好鞏生工作。

  經(jīng)常跟家長(cháng)聯(lián)系,就會(huì )及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長(cháng)對孩子會(huì )有的了解,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(cháng)積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。

 、、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長(cháng)商談。

 、、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),把家長(cháng)請進(jìn)學(xué)校來(lái),認真聽(tīng)取家長(cháng)的有意義的建議,認真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。

  3、加強干部隊伍的建設和培養,凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。

  班干部是班主任的左膀右臂,是一個(gè)班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見(jiàn)班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

  4、做好學(xué)生的德育工作,以疏導為主線(xiàn)。

 、倮^續加強愛(ài)國主義教育。

 、诤葑ノ拿髁晳T養成教育。

 、奂訌姽竦赖陆逃。

 、芗訌妼W(xué)生心理健康教育和青春期教育。

 、蓐P(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現問(wèn)題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩定工作。

  5、強化常規訓練,為班級營(yíng)造良好班風(fēng)。

  良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規,還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動(dòng)常規等等。

 、、緊抓班級紀律,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。

 、、做好考勤工作。讓紀律委員專(zhuān)門(mén)負責點(diǎn)名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,做好轉化工作。

 、、衛生工作專(zhuān)人專(zhuān)管,并實(shí)行包干,誰(shuí)值日誰(shuí)負責。

 、、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺(jué)的現象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

  高二年級時(shí)承上啟下的一年,學(xué)生在將自己高一的成績(jì)順利帶入高二的同時(shí),還要為高三的緊張學(xué)習做好準備,這些都是我們一直以來(lái)教學(xué)的根本之處,F在我們國家的國情就是這樣的,不能滿(mǎn)足每一名高中生順利的升入大學(xué),有很大的一部分人從此就走上了工作崗位,開(kāi)始全新的生活。但是我想,為了學(xué)生將來(lái)更好的發(fā)展,我一定會(huì )努力教育他們,努力教育他們考上大學(xué),實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  全員班主任工作計劃5

  本學(xué)期,我們高一八班將在“深化校園文化建設、追求教育本真、努力培養具有健全人格的合格人才”學(xué)校新學(xué)期指導思想指導下,科學(xué)有效實(shí)施班級管理和育人工作,具體計劃如下:

  一、明確班集體的奮斗目標,打造一支優(yōu)秀的班級團隊。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,本學(xué)期,我們班級積極參與學(xué)校、年級各種活動(dòng),努力做到要做就做好的原則,爭取在各種活動(dòng)中爭創(chuàng )先進(jìn)。具體目標有:軍訓先進(jìn)集體、跑操先進(jìn)集體、黑板報先進(jìn)班級、衛生常規管理先進(jìn)班級、星級宿舍的爭取、在各種年級考試中要確保在同類(lèi)班級中排列在前。同時(shí)主動(dòng)有為創(chuàng )造性開(kāi)展一些活動(dòng)班集體在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,要讓每個(gè)同學(xué)分享集體給大家帶來(lái)的的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。

  二、嚴格班級紀律,班級管理方法科學(xué)化、民主化

  嚴格的班級紀律是一切班級行為的前提和保證,所以在尊重學(xué)生人格的前提下,將嚴格班級紀律。首先班主任要以身作則,凡要求學(xué)生做到的自己首先要做到,同時(shí)努力探索新形勢下的班主任工作方法,充分發(fā)揮民主。讓學(xué)生參與管理,創(chuàng )設各種學(xué)生展示平臺。如主題班會(huì )的開(kāi)展、班級博客的建立,班級責任分工明細化。建立健全班級規章制度,尤其是明確公平、公開(kāi)的獎懲辦法。在制度面前人人平等。讓每個(gè)同學(xué)都對班級工作負責,都是班級主人。

  三、加強學(xué)習方法引導,努力全面提高學(xué)生成績(jì)

  本學(xué)期是高中起始學(xué)期,能否讓每個(gè)同學(xué)盡快適應高中學(xué)習是班級管理的重點(diǎn),其中包含學(xué)習方法的探索和引領(lǐng)、良好學(xué)習習慣的養成、積極探索教育的新途徑,積極配合各任課老師,及時(shí)溝通和了解同學(xué)們在學(xué)習上的困惑,培養學(xué)生學(xué)習志趣,讓班級形成濃厚的學(xué)風(fēng)。同時(shí)努力發(fā)揮學(xué)生特長(cháng),及時(shí)發(fā)現和培養能夠參加各類(lèi)學(xué)科競賽的學(xué)生,積極參加各種興趣小組、發(fā)揮潛能,力爭讓更多的學(xué)生在大學(xué)自主選拔中能夠脫穎而出!

  四、積極建設好班級文化,打造書(shū)香班級、書(shū)香宿舍

  班級的文化建設對于中學(xué)生的教育和學(xué)習,成長(cháng)和成才起著(zhù)重要的不可估量的作用。我們的班級要做到:教室環(huán)境整齊規范,名人名言潛移默化引領(lǐng)同學(xué),學(xué)習園地豐富多彩,我們還建立班級圖書(shū)角,班級博客等。在宿舍管理上,積極教育學(xué)生確立一個(gè)意識──“宿舍是我家”,全員開(kāi)展“我愛(ài)我家”的活動(dòng)。做好宿舍內務(wù)整理,做好宿舍文化建設,提高宿舍品味。從而將班級和宿舍打造書(shū)香班級、書(shū)香宿舍。

  五、加強家校聯(lián)系

  努力利用現代化技術(shù),創(chuàng )建“飛信平臺”、建立班級博客(讓家長(cháng)可以隨時(shí)了解班級各種動(dòng)態(tài),家長(cháng)也可以通過(guò)發(fā)帖等方式形成互動(dòng))。同時(shí)積極開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),保持和家長(cháng)的溝通,了解家長(cháng)對班級管理的意見(jiàn)和要求,本學(xué)期要力爭家訪(fǎng)班級一半學(xué)生。

  全員班主任工作計劃6

  九年級是學(xué)校領(lǐng)導最為重視的年級,也是學(xué)生家長(cháng)最為關(guān)心的年級,更是社會(huì )特別關(guān)注的一個(gè)階段,所以搞好九年級的教學(xué)管理工作顯得尤為重要。眾所周知,九年級是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段,對于每個(gè)九教師來(lái)說(shuō),所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì )更加繁重,壓力也會(huì )更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù),激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習熱情,努力創(chuàng )造條件,爭取在中考中取得優(yōu)良的成績(jì),我們全體九老師將群策群力,克服困難,全心投入,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節,為奪取20xx年中考勝利而不斷努力!現制定本學(xué)期的工作計劃如下:

  一、教學(xué)工作:

  1.加強對學(xué)生學(xué)習的規范管理。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。本學(xué)期我們將組織九年級教師進(jìn)行如何提高復習課效率的研討,貫徹學(xué)校提出的“餐桌式,小課時(shí),學(xué)講稿”的特色教學(xué)模式,力爭學(xué)生的成績(jì)有一個(gè)”質(zhì)”的提高!

  2.加強教師組的教學(xué)研究工作,提高教研效率。加強同一學(xué)科及不同學(xué)科間教師的教學(xué)交流,充分發(fā)揮九年級教師隊伍的團結合作精神。

  3.瞄準中考,加強對中考命題特點(diǎn)和規律的研究,做到必考的必教,必教的必會(huì ),抓好專(zhuān)題復習研究,有效地把九年級階段的知識點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。

  4.加強教學(xué)常規管理,提高課堂教學(xué)效益,向45分鐘要質(zhì)量。我們知道,現在離中考還有短短幾個(gè)月的時(shí)間,同時(shí)教學(xué)與學(xué)習任務(wù)卻十分得艱巨,真是時(shí)間緊任務(wù)重,因此,這個(gè)學(xué)期我們要更加注重課堂效率,使學(xué)生的學(xué)習效率達到最佳!

  6.重視月考和兩次?,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì ),及時(shí)診斷、反思,及時(shí)解決考試中出現的問(wèn)題。

  7.認真抓好體育訓練,力爭體育中考成績(jì)達到較好水平。我們九年級要求各班主任配合體育教師認真參加下午的陽(yáng)光體育活動(dòng),到體育考試前夕,我們各班應利用早上時(shí)間讓學(xué)生加強訓練強度,以確?荚図樌ㄟ^(guò)。

  8.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前60名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營(yíng)造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對前100名學(xué)生,也要加大力度,確保尖子生培養上有所突破。我們知道,教育局對我們學(xué)校的考核是以合格率為依據,但社會(huì )對我們學(xué)校的評價(jià)是考取重點(diǎn)中學(xué)有多少人,也就是以?xún)?yōu)秀率為依據。目前,我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺,所以,我們應高度重視這方面的工作,力爭實(shí)現我們制訂的奮斗目標。

  9.配合學(xué)校教務(wù)處做好中考體檢、體測、填報志愿等項工作。

  10.做好九年級學(xué)生的心理疏導工作,適當調節情緒,以良好的心態(tài)投入到學(xué)習中去。

  二、德育工作:

  1.根據學(xué)校要求,定期召開(kāi)年級組大會(huì ),對九年級學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓好學(xué)生的思想教育,以“拼搏創(chuàng )造奇跡,成功來(lái)自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”等來(lái)激勵學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

  2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習現狀,制訂出短期和長(cháng)期目標,以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

  3.加強家校合作,及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài)、紀律表現,與家長(cháng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,對穩定學(xué)生學(xué)習情緒、促使良好思想品德養成、端正學(xué)習態(tài)度、提高學(xué)習成績(jì)起到一定效果。我們九年級上學(xué)期末利用網(wǎng)上采集信息需要家長(cháng)簽名的契機,召開(kāi)了九年級家長(cháng)會(huì ),會(huì )上各班主任與全體學(xué)生家長(cháng)匯報了該生期末考試的情況,尤其是縣里的位置以便對自己子女的正確定位;同時(shí)老師和家長(cháng)對如何度過(guò)九年級的最后一個(gè)假期進(jìn)行了切磋,并提出了相關(guān)要求。本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得及時(shí),社會(huì )反響很好。本學(xué)期準備在適當的時(shí)候安排家長(cháng)會(huì ),此外,各班根據實(shí)際情況,可以經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系,爭取教育的最大化。

  4.關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛(ài)心細心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高。在后進(jìn)生的處理上,除情感上下功夫外,還應有一定的策略。如,各學(xué)科根據實(shí)際情況學(xué)會(huì )取舍,對有些科目實(shí)在不行的,可以把時(shí)間讓給能夠得分的科目,盡量讓他在總分上有所提升。

  5.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥。減輕學(xué)生壓力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  6.做好常規工作管理,尤其是排除教室外的干擾。

  三、具體工作安排:

  三月:班級制訂班級奮斗目標和個(gè)人奮斗目標;

  啟動(dòng)第一輪復習工作,召開(kāi)年級全體教師會(huì )議,統一思想,部署新學(xué)期的工作;

  做好縣適應性考試準備

  九年級百日沖刺動(dòng)員大會(huì );

  召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )議。

  四月:迎接第一次模擬考試并作好質(zhì)量分析;

  啟動(dòng)第二輪復習工作;

  部分學(xué)科老師座談會(huì );

  學(xué)習常規問(wèn)卷調查;

  五月:進(jìn)入全面綜合復習教學(xué)階段;

  做好第二次模擬考試的質(zhì)量分析;

  部分班級學(xué)生座談會(huì );

  指導考生填寫(xiě)志愿;

  配合學(xué)校作好推優(yōu)生的選拔工作;

  六月:優(yōu)生座談會(huì );

  中考前的沖刺心理調節(與心理咨詢(xún)室聯(lián)合組織);

  組織中考;總結評優(yōu)工作。

  全員班主任工作計劃7

  我這個(gè)學(xué)期接任初二零零八級一班的班主任工作,對我來(lái)說(shuō)是挑戰也是考驗。因為這個(gè)班是一個(gè)平行班,不僅成績(jì)不理想,而且紀律也是最頭痛的,每個(gè)任課教師上課都覺(jué)得孩子們不聽(tīng)話(huà),而且有意與老師反著(zhù)干。面對上述情況,我準備這個(gè)學(xué)年提高自己班主任工作的科學(xué)實(shí)踐性,提高對班級組織領(lǐng)導和科學(xué)管理,從以往的工作中汲取經(jīng)驗與教訓,現特制定以下工作計劃:

  一、班主任工作的重要性。

  班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,是一個(gè)復雜的系統工作,為了保證學(xué)生的健康成長(cháng),時(shí)時(shí)接受學(xué)校對班主任工作進(jìn)行檢查和督促,時(shí)時(shí)正確檢查自己的工作情況,同時(shí)歡迎領(lǐng)導檢查、督促我的班主任工作質(zhì)量與情況,時(shí)時(shí)改進(jìn)自我的管理方法,從思想意識上認識到班主任工作的重要性。

  二、本學(xué)期的目標

  1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本期中提高,爭取語(yǔ)文、物理、數學(xué)、外語(yǔ)等能及格。

  2、鼓勵學(xué)生參加各種活動(dòng),并取得好名次。

  3、抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等,爭取各項評比都進(jìn)入較好名次。

  4、力爭成為本年級進(jìn)步最大的班。

  三、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

  大力指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導、轉化后進(jìn)生。組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)二(1)班等活動(dòng);學(xué)習“校規”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。

  制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》、《科代表職責》等班規并嚴格實(shí)行。利用班會(huì )課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì ),豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期能讓學(xué)生學(xué)習紀律上新臺階。

  四、具體安排:

  九月份:新學(xué)期開(kāi)學(xué),收費注冊;開(kāi)展文明禮貌教育;結合當前實(shí)際通過(guò)報紙、黑板報、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;強調《校規》、《日常行為規范》、《德育考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復習、按時(shí)交作業(yè)等。

  十月份:長(cháng)假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育,指導學(xué)生不偏科。結合科目實(shí)際,講究學(xué)習方法,端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,努力向上,好好復習考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團員工作。

  十一月份:組織好學(xué)生的期中考試,及時(shí)做好期中小結工作。

  十二、一月份:指導學(xué)生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。學(xué)期總結,假前教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì )活動(dòng)。

  全員班主任工作計劃8

  一、學(xué)生情況。

  我班共有學(xué)生人,其中女生人,通過(guò)上學(xué)期的要求,培養,本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強,人人熱愛(ài)班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習的勁頭足,互助精神強,差生的學(xué)習習慣有了好轉,成績(jì)也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務(wù)的精神。衛生意識比較強,良好的衛生習慣已經(jīng)養成。但也存在著(zhù)一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著(zhù)嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成,上課聽(tīng)講走神,愛(ài)擺弄小東西,思想開(kāi)小差,作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,拖拉現象嚴重。

  二、指導思想。

  端正學(xué)習態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

  三、任務(wù)與目標。

  1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習上。

  2、制定班規,明確班規要求,自覺(jué)遵守班規紀律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

  4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習氛圍。

  5、增強衛生意識,培養學(xué)生良好的衛生習慣。

  6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。

  四、采取方法措施。

  1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心放到學(xué)校,全身心地投入到教學(xué)上,一如既往地搞好常規工作。

  2、根據學(xué)校對班級量化評比標準,結合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想、學(xué)習、紀律、衛生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規要求,自覺(jué)遵守班規紀律。

  3、根據上學(xué)期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴(lài)的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時(shí)指導好班干部的工作。

  4、班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習,及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標。

  5、增強衛生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學(xué)們養成良好的衛生習慣。

  6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括:讀書(shū)習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書(shū)寫(xiě)習慣,聽(tīng)講習慣。

  7、協(xié)同其他任課教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

  8、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),有為班集體爭光添彩的意識。

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