實(shí)驗工作計劃模板匯編7篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)驗工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)驗工作計劃 篇1
一、實(shí)驗理念：
以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”“過(guò)一種有滋有味的教育生活”的理念為指導，并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。結合情境教育，加強新教育兒童課程的開(kāi)發(fā)和推進(jìn)，努力豐富學(xué)生的智力背景；將構筑理想課堂的核心落實(shí)在生態(tài)課堂和情境課堂，進(jìn)一步改變課堂生態(tài)，提升課堂教學(xué)的有效性； 通過(guò)班級文化的營(yíng)造，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，良好習慣的養成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達到師生共同成長(cháng)的目的 。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(cháng)，最大限度地彰顯學(xué)校的三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。
二、實(shí)驗板塊：
1、兒童課程實(shí)踐研究
�、懦空b ：全校中低年級每周兩天晨誦20分鐘，要充分利用好校本教材《蝴蝶飛》、《浪花朵朵》、《向著(zhù)明亮那方》、《仰望天空的顏色》，特別是中高年段，各班級晨誦內容要相對統一，提倡榜樣老師根據自身及班級實(shí)際，靈活確定晨誦時(shí)間及內容。
�、频投巫x寫(xiě)繪 ：一、二年級每班每周一節繪本課，完成1幅讀寫(xiě)繪；中高年級每周一節閱讀指導課，學(xué)生完成1篇讀書(shū)筆記，一二年級隔月進(jìn)行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討，隔月舉行一次“優(yōu)秀讀寫(xiě)繪作業(yè)本”評比展示活動(dòng)。 優(yōu)秀作品班級要展示、張貼，推薦發(fā)表于�？�、校報等刊物。
�、侨４箝喿x：繼續做好全校學(xué)生的漂流閱讀，多形式地開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，鼓勵語(yǔ)文老師開(kāi)展有特色的班級閱讀課程。
�。�4）書(shū)法特色課程 ：做到“每日一練，每周一貼，每月一評，每年一集�！� “每日一練”：每天午飯后（11:40—12:00），是全校學(xué)生的習字時(shí)間。 “每周一貼”：每周在學(xué)生完成基礎的《習字冊》練習之上，借助午間習字和寫(xiě)字課時(shí)間臨寫(xiě)一份硬筆書(shū)法“帖子”，“帖子”由學(xué)校青年書(shū)法家馮宗兵親自書(shū)寫(xiě)、印發(fā)。 “每月一評”：每月各年級一至兩塊展板，展示學(xué)生臨帖、創(chuàng )作的成果。六個(gè)年級集中展評。 “每年一集”：平時(shí)注意收集、保存（也可拍成照片）優(yōu)秀書(shū)法作品，每學(xué)年將學(xué)生優(yōu)秀作品匯編成一冊。及時(shí)向各級報刊雜志投稿，積極參加縣市寫(xiě)字教學(xué)展示。在一二年級專(zhuān)門(mén)開(kāi)設硬筆書(shū)法課，由專(zhuān)業(yè)教師執教。學(xué)校成立“書(shū)法藝術(shù)社團”，正常開(kāi)展書(shū)法培優(yōu)訓練活動(dòng)，從硬筆書(shū)法拓展到毛筆書(shū)法。
�、尚〖t花藝術(shù)特色課程 ：除正常的音樂(lè )、美術(shù)課外，每周開(kāi)設兩節“小紅花”藝術(shù)課。利用中午時(shí)間，開(kāi)展特色課程。做好藝術(shù)特色校本課程的研發(fā)和整理工作。
�、省叭Y”德育課程 ：圍繞新教育“每月一事”，開(kāi)展主題閱讀、主題班會(huì )、家長(cháng)課堂等活動(dòng)。結合“三禮”德育課程（新生開(kāi)筆禮，十歲成長(cháng)禮，畢業(yè)感恩禮）為學(xué)生生命的成長(cháng)奠基。
�。�7）班級特色課程 ：每班根據班級特色開(kāi)展班本課程，學(xué)�？商峁┫嚓P(guān)選題，課程做到有計劃、有實(shí)施，有評價(jià)，注意收集好過(guò)程性資料。
2、理想課堂實(shí)踐研究
以新教育、生態(tài)課堂、情境教育的共同交集——課堂改革為突破口，形成“主動(dòng)探究、互動(dòng)生成、合作分享” 的課堂執行架構，實(shí)現“真、簡(jiǎn)、活、樂(lè )、思、美”的課堂價(jià)值追求，從而讓師生體驗到學(xué)科教學(xué)中的“有滋有味”。以“學(xué)科課堂”為中心，展開(kāi)微型課題研究。本年度的微型課題要結題。
本學(xué)期凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人，都要參與到其中一項課題研究中去。各教研組都要根據學(xué)科情況和年級學(xué)生的特點(diǎn)，每月組織一次校級構建理想課堂的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷探索構建理想課堂的有效途徑，豐富實(shí)驗研究的內涵。
3、 締造完美教室研究
各班要有富有寓意的班級名稱(chēng)、班級精神、班徽、班詩(shī)、班風(fēng)、班級歌曲、班級愿景、班級約定、班級特色課程等。結合上述課程的開(kāi)發(fā)，形成班級文化特色。鼓勵各班在“如東新教育在線(xiàn)”和學(xué)校網(wǎng)站建立班級博客，班級論壇。各班有班級家長(cháng)QQ群(微信群) ， 加強校際之間、班級之間、家校之間的分享、溝通、聯(lián)系。
4、 全校大閱讀研究
三、逐月工作安排
九月份
1、 制定新教育實(shí)驗計劃。
2、 各年級完善 “完美教室”班級文化建設。
3、 發(fā)放一至六年級晨誦讀本。
4、 落實(shí)本學(xué)期兒童班本課程實(shí)踐研究任務(wù)指標。
5、 二年級晨誦課觀(guān)摩。
6、 二年級讀寫(xiě)繪課展示。
7、 漂流圖書(shū)到班，發(fā)放圖書(shū)漂流規則卡。
十月份
1、 召開(kāi)新教育實(shí)驗教師會(huì )、安排布置本月工作任務(wù)。
2、 新教育實(shí)驗各年級情況交流，做好網(wǎng)絡(luò )關(guān)注工作。
3、 舉行一次 晨誦案例評比活動(dòng)。
4、 召開(kāi)藝術(shù)課程教師會(huì )議，落實(shí)藝術(shù)校本課程的編寫(xiě)工作。
5、 舉行“曬曬我的書(shū)柜”活動(dòng)。
十一月份
1 、 三或四年級的童書(shū)導讀課觀(guān)摩（結合語(yǔ)文組活動(dòng)） ；
2、 學(xué)校新教育實(shí)驗期中總結，完美教室期中盤(pán)點(diǎn)；
3、 交流班本課程實(shí)施情況；
4 、一年級學(xué)生“畫(huà)繪本故事”比賽。
5 、組織共同體學(xué)�！巴昝澜淌摇闭n程敘事交流。
十二 月份
1、 教師讀書(shū)筆記展評 ；
2、 二年級學(xué)生“繪本故事”演講比賽。
3、 班本特色課程敘事講述。
4、 優(yōu)秀繪本作業(yè)展。
5、 優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。
6、 準備本學(xué)期新教育總結表彰活動(dòng)。
一月份
1、 收集、整理實(shí)驗資料�？偨Y、梳理本學(xué)期實(shí)驗工作。
2、 組織新教育總結表彰活動(dòng)。
實(shí)驗工作計劃 篇2
20xx年，臨沂第十實(shí)驗小學(xué)將迎來(lái)新的發(fā)展機遇，學(xué)校文化內涵發(fā)展將進(jìn)一步提升，學(xué)校特色發(fā)展將達到新的高度，教師綜合能力將融入更多新的精神，因此，我們將結合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，立足“潤育潛質(zhì)成就未來(lái)”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞科研興校、科研強校的指導思想，加大教育科研工作指導、督導、總結、提升工作，為我校深度發(fā)展提供動(dòng)力與理念支持。
具體工作思路
一、加強制度修定，完善科研管理
隨著(zhù)學(xué)校教育質(zhì)量的地位的不斷提高，學(xué)校的科研工作也隨著(zhù)得到相應的影響，教師們對科研持有觀(guān)望態(tài)度，尤其對證件有所期望的教師，職稱(chēng)評審工作的變化，對科研課題的研究有所動(dòng)搖，因此，建立健全科研管理制度，將起到更大的作用。學(xué)校將對科研管理制度進(jìn)行完善，重點(diǎn)落實(shí)過(guò)程性評估與成果性評估一致。另外，將加強隱形成長(cháng)的評估，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的評估，即教師學(xué)習評價(jià)制度。使用教師既能在有效成長(cháng)的發(fā)展中形成積累，又能在專(zhuān)業(yè)顯示成長(cháng)中得到認可，從而形成較強的成長(cháng)動(dòng)力。
二、加強科研組織建設，促進(jìn)科研工作協(xié)調發(fā)展
學(xué)�？蒲薪M織現在已經(jīng)形成了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科的管理網(wǎng)絡(luò )，形成了相互傳、幫、帶的發(fā)展局面，但管理人員的科研素養仍需要提高，在新的學(xué)年中，學(xué)校將對科研管理人員加強培訓，形成具有指導作用的團隊力量，以利于教師小組研究的氛圍形成。
三、強化科研培訓，促進(jìn)教師研究型能力成長(cháng)
科研課題的研究需要專(zhuān)業(yè)的科研素養，教師要不斷積累科研知識、科研方法、科研素材。因此，所有教師應該在自己的業(yè)務(wù)成長(cháng)中，形成自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向，對教學(xué)效率的提高，教學(xué)質(zhì)量的提升也將有著(zhù)重要作用，因此，必須建立建立健全教師培訓評價(jià)制度，促進(jìn)教師主動(dòng)成長(cháng)。另外，學(xué)校將珍惜教師研究的主動(dòng)性，將選派課題承擔任務(wù)的教師多參加科研培訓活動(dòng)，促進(jìn)專(zhuān)家型教師的成長(cháng)，為他們提供最優(yōu)發(fā)展平臺。
四、加強科研課題過(guò)程管理，重點(diǎn)指導與檢查評估相結合
科研課題的過(guò)程管理是促進(jìn)教師研究課題的重要手段。學(xué)校將根據河東區教育科研網(wǎng)和科研管理“一題一檔”管理平臺，建設優(yōu)質(zhì)的學(xué)�？蒲泄芾砭W(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮教師科研課題過(guò)程性管理的及時(shí)性，發(fā)揮科研課題電子檔案管理的積極作用，引導教師積極開(kāi)展課題研究，積累科研素材，形成科學(xué)、有價(jià)值的理論，促進(jìn)成果生成。
五、加強重點(diǎn)項目建設，做好立項、總結、鑒定工作
學(xué)校將結合市區級科研活動(dòng)，積極參加科研評比活動(dòng)，促進(jìn)教師進(jìn)行序列化的成長(cháng)。結合市級校本研究課題《在序列化研究中促進(jìn)小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研究》，緊緊圍繞教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課題研究活動(dòng)開(kāi)展系列活動(dòng)，形成有力的發(fā)展方式。積極引導參加各類(lèi)評比活動(dòng)，引導教師形成鮮明的個(gè)性化科研成果。
六、努力提升學(xué)校特色建設
書(shū)法特色建設是我校發(fā)展項目，近三年來(lái)，學(xué)校特色鮮明，成長(cháng)迅速，在科研課題《推動(dòng)書(shū)法藝術(shù)教育打造墨韻校園的實(shí)踐研究》的引領(lǐng)下，學(xué)校特色成長(cháng)碩果累累，在新的一年里，學(xué)校將結合課題的研究，大量推進(jìn)本項目的持續發(fā)展，形成較有力的推動(dòng)作用。
實(shí)驗工作計劃 篇3
3月25日，我們新一屆的校學(xué)生會(huì )生活部成立了。上一屆學(xué)生會(huì )的工作，受到同學(xué)們的普遍歡迎以及老師們的肯定�！扒喑鲇谒{而勝于藍”，我們第六屆學(xué)生會(huì )生活部也有信心做的和他們一樣好，比他們做得更好！我們的初步計劃是：
一、在傳統活動(dòng)方面，我們將盡力做得更好，更完善。
�。�1）科技節：具體工作待與其他干部開(kāi)會(huì )后定。
�。�2）體育節：我們生活部將組織攝影大賽，并協(xié)助紀檢部管理活動(dòng)秩序，評出各獎項。
�。�3）藝術(shù)節（迎新晚會(huì )）：與其他部門(mén)合作，維持活動(dòng)秩序，確保演出圓滿(mǎn)成功！
二、我們將進(jìn)一步發(fā)展特色活動(dòng)，讓同學(xué)們的校園生活更多姿多彩！
�。�1）攝影大賽：本學(xué)期，我們將開(kāi)展以生活和體育節為主題的兩項攝影大賽，并將作為一項新的傳統活動(dòng)保留下去。
�。�2）首屆校園魔方大賽：本學(xué)期（初定于5月份），生活部將和學(xué)習部共同組織一次“校園魔方大賽”。我們希望廣大魔方愛(ài)好者們能利用此次機會(huì )，展現自我。魔方的提供，我們將與外聯(lián)部溝通。如果舉辦成功，同學(xué)們又非常支持的話(huà)，我們將把它作為一項傳統活動(dòng)。
以上計劃僅是一個(gè)初步方案，具體的實(shí)施方案還有待于與各部門(mén)干部作進(jìn)一步討論后確定。
實(shí)驗工作計劃 篇4
一、 指導思想： 初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門(mén)基礎課程。根據《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標準（實(shí)驗稿）》，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀(guān)察、實(shí)驗能力：能有目的地觀(guān)察，辯明觀(guān)察對象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗目的，會(huì )正確使用儀器，會(huì )作必要的記錄，會(huì )根據實(shí)驗結果得出結論，會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告。因此實(shí)驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內容和重要手段，而實(shí)驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。
二、 具體工作計劃：
1、開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)實(shí)驗，并積極創(chuàng )造條件改演示實(shí)驗為分組實(shí)驗，積極服務(wù)于教學(xué)。特別要積極配合初三的化學(xué)復習教學(xué)。
2、 充分利用生活中身邊的實(shí)驗器材的作用，結合實(shí)驗室條件進(jìn)行分組實(shí)驗。
3、 做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
4、 做好儀器的借出、歸還驗收工作
5、有必要時(shí)，可以自制一些教具。
6、做好各類(lèi)臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。
三、 具體實(shí)驗安排見(jiàn)下表 初三化學(xué)第一學(xué)期實(shí)驗計劃表
時(shí)間
內容
第一周
加熱銅絲
向澄清的石灰水吹氣
加熱高錳酸鉀
把蛋浸入白醋里
加熱試管中的火柴頭
燒不壞的手絹
灼燒葡萄糖、砂糖和面粉
第二周——第三周
探究空氣的成分
捕捉空氣
木炭在氧氣中燃燒
鐵絲在氧氣中燃燒
蠟燭在氧氣中燃燒
實(shí)驗室制取氧氣
雙氧水分解制取氧氣
二氧化碳與水反應
二氧化碳滅火
電解水
氫氣在空氣中點(diǎn)燃
過(guò)濾蒸發(fā)
第四周
溶解
微粒運動(dòng)的探究
微粒之間的空隙
第五周
燃燒的條件的探究
面粉的爆炸
質(zhì)量守恒定律的驗證
第六周-----第七周------第八周 一氧化碳于氧化鐵的反應 鐵釘生銹的驗證
加熱石灰石的實(shí)驗
第九周------第十周 -------第十一周 物質(zhì)在水中的溶解
物質(zhì)溶解的一些現象
水溶液的性質(zhì)
溶液的組成
溶解性的條件
蒸發(fā)溶劑
實(shí)驗工作計劃 篇5
一、 指導思想
實(shí)驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內容和重要手段，而實(shí)驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。根據《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標準（實(shí)驗稿）》，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀(guān)察、實(shí)驗能力：能有目的地觀(guān)察，辯明觀(guān)察對象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗目的，會(huì )正確使用儀器，會(huì )作必要的記錄，會(huì )根據實(shí)驗結果得出結論，會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告。因此
二、常規工作
1、儀器室中的器材進(jìn)行分科分類(lèi)存放，定位入櫥，做到存放整齊，去用方便，用后復原，使賬、物、卡三相符。
2、認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉飛、本學(xué)期的教材和實(shí)驗大綱，熟悉各類(lèi)器材的規格、性能、結構和使用方法。
3、協(xié)助任課教師開(kāi)展一些學(xué)生的課外實(shí)驗和科技探究活動(dòng)就、以及自主性實(shí)驗探究活動(dòng)。
4、做好教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗記錄，總賬冊、登記冊做到有據可查。
5、做好器材的借還工作，完善各項手續，保證演示實(shí)驗的正常進(jìn)行，做好分組實(shí)驗器材的擺放工作，確保分組實(shí)驗順利開(kāi)展。
6、添足必要的實(shí)驗器材，盡量滿(mǎn)足教師的要求，使分組實(shí)驗做到2~3人一組。
7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長(cháng)其使用壽命。
8、及時(shí)做好實(shí)驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。
9、經(jīng)常向學(xué)�；貓髢x器管理，使用情況及存在的問(wèn)題，認真總結經(jīng)驗，提高管理水平。
10、開(kāi)源節流，積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作，完備器材及時(shí)清購和驗收工作，力爭花最少的錢(qián)辦最大的事。
三、實(shí)驗室其他工作
1、堅持對實(shí)驗室進(jìn)行定期打掃，保證實(shí)驗室的整潔和有序，給師生提供一個(gè)良好的實(shí)驗場(chǎng)所。
2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書(shū)籍，對實(shí)驗者因違反操作規程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清晰的了解，保證使用實(shí)驗的安全有序進(jìn)行。
3、定期向學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)積極性和實(shí)驗操作，拓寬學(xué)生知識面，培養學(xué)生能力。
4、切實(shí)做好實(shí)驗藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自?shī)A帶藥品出實(shí)驗室，同時(shí)規范器材的領(lǐng)借和歸還制度，要求教學(xué)實(shí)驗后及時(shí)歸還，為創(chuàng )建平安、和諧校園而努力。
5、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。
四、本學(xué)年實(shí)驗安排
九年級上冊
演示實(shí)驗：
1、水的沸騰
2、膽礬的研碎
3、石灰石與鹽酸反應
4、膽礬與氫氧化鈉溶液反應
5、聞氣體的正確操作
6、測定空氣里氧氣含量
7、氧氣助燃
8、硫在氧氣里燃燒
9、鐵絲在氧氣里燃燒
10、 過(guò)氧化氫的分解
11、 催化劑的性質(zhì)
12、 加熱氯酸鉀制氧氣
13、 加熱高錳酸鉀制氧氣
14、 木炭在氧氣里燃燒
15、 水的電解
16、 品紅在水中擴散
17、 活性炭的吸附性
18、 木炭還原氧化銅
19、 二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒
20、 二氧化碳比空氣重
21、 二氧化碳溶解性
22、 二氧化碳與水反應
23、 燃燒的條件
24、 白磷在水下燃燒
25、 燃著(zhù)的蠟燭在封閉空間、敞開(kāi)空間、在二氧化碳環(huán)境中的現象
26、 粉塵爆炸
27、 甲烷的顏色、狀態(tài)及燃燒
28、 鎂與鹽酸反應
學(xué)生實(shí)驗：
1、初中化學(xué)實(shí)驗常用儀器介紹
2、實(shí)驗室藥品取用規則
3、托盤(pán)天平的使用
4、連接儀器裝置
5、蠟燭及其燃燒
6、我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同
7、顆粒固體藥品的取用
8、粉末固體藥品的取用
9、液體藥品的取用
10、 碳酸鈉粉末、鋅粒與鹽酸反應
11、 酒精燈的使用
12、 給物質(zhì)加熱
洗滌儀器 分子的運動(dòng) 過(guò)來(lái) 制取蒸餾水 氫氣流吹肥皂泡 氫氣在空氣里燃燒 氫氣與空氣混合氣的爆炸 白磷燃燒前后質(zhì)量的測定 鐵釘與硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量的測定 鹽酸與碳酸鈉粉末反應前后質(zhì)量的測定 鎂條燃燒 二氧化碳實(shí)驗室制法
化學(xué)實(shí)驗室工作計劃
一、 指導思想
實(shí)驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內容和重要手段，而實(shí)驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。根據《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標準（實(shí)驗稿）》，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀(guān)察、實(shí)驗能力：能有目的地觀(guān)察，辯明觀(guān)察對象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗目的，會(huì )正確使用儀器，會(huì )作必要的記錄，會(huì )根據實(shí)驗結果得出結論，會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告。因此
二、常規工作
1、儀器室中的器材進(jìn)行分科分類(lèi)存放，定位入櫥，做到存放整齊，去用方便，用后復原，使賬、物、卡三相符。
2、認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉飛、本學(xué)期的教材和實(shí)驗大綱，熟悉各類(lèi)器材的規格、性能、結構和使用方法。
3、協(xié)助任課教師開(kāi)展一些學(xué)生的課外實(shí)驗和科技探究活動(dòng)就、以及自主性實(shí)驗探究活動(dòng)。
4、做好教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗記錄，總賬冊、登記冊做到有據可查。
5、做好器材的借還工作，完善各項手續，保證演示實(shí)驗的正常進(jìn)行，做好分組實(shí)驗器材的擺放工作，確保分組實(shí)驗順利開(kāi)展。
6、添足必要的實(shí)驗器材，盡量滿(mǎn)足教師的要求，使分組實(shí)驗做到2~3人一組。
7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長(cháng)其使用壽命。
8、及時(shí)做好實(shí)驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。
9、經(jīng)常向學(xué)�；貓髢x器管理，使用情況及存在的問(wèn)題，認真總結經(jīng)驗，提高管理水平。
10、開(kāi)源節流，積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作，完備器材及時(shí)清購和驗收工作，力爭花最少的錢(qián)辦最大的事。
三、實(shí)驗室其他工作
1、堅持對實(shí)驗室進(jìn)行定期打掃，保證實(shí)驗室的整潔和有序，給師生提供一個(gè)良好的實(shí)驗場(chǎng)所。
2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書(shū)籍，對實(shí)驗者因違反操作規程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清晰的了解，保證使用實(shí)驗的安全有序進(jìn)行。
3、定期向學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)積極性和實(shí)驗操作，拓寬學(xué)生知識面，培養學(xué)生能力。
4、切實(shí)做好實(shí)驗藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自?shī)A帶藥品出實(shí)驗室，同時(shí)規范器材的領(lǐng)借和歸還制度，要求教學(xué)實(shí)驗后及時(shí)歸還，為創(chuàng )建平安、和諧校園而努力。
5、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。
九年級下冊
演示實(shí)驗：
1、比較合金和純金屬的硬度
2、焊錫、錫和鉛熔化溫度的比較
3、一氧化碳還原氧化鐵
4、蔗糖溶解
5、碘和高錳酸鉀分別在水和汽油中的溶解
6、水和乙醇相互溶解
7、水和油形成乳濁液
8、三種不同組成的硫酸銅溶液的配制
9、兩種溶質(zhì)質(zhì)量分數不同的.氯化鈉溶液的配制
10、 配制溶質(zhì)質(zhì)量分數一定的溶液
11、 向溶液中加入酸堿指示劑
12、 鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)
13、 濃硫酸的腐蝕性
14、 濃硫酸的稀釋
15、 將水滴入濃硫酸的實(shí)驗
16、 氫氧化鈉的物理性質(zhì)
17、 氫氧化鈉的腐蝕性
18、 氧化鈣與水反應
19、 鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、蒸餾水和乙醇的導電性
20、 碳酸鈉與鹽酸反應
21、 碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應
22、 聚乙烯塑料的熱變化
分組實(shí)驗：
1、酸的化學(xué)性質(zhì)
2、堿的化學(xué)性質(zhì)
3、中和反應
4、用PH試紙測定一些液體的PH
5、溶液酸堿度對頭發(fā)的影響
6、粗鹽的提純
7、區分氮肥、磷肥、鉀肥
實(shí)驗工作計劃 篇6
學(xué)年度第一學(xué)期化學(xué)實(shí)驗工作計劃 為適應新形勢下教育教學(xué)改革的需要，認真落實(shí)學(xué)校的工作計劃，提高學(xué)生的科學(xué)素養，全面培養學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線(xiàn)教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計劃：
一、指導思想：
認真學(xué)習初中化學(xué)課程標準，更新觀(guān)念，樹(shù)立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。不斷增強自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實(shí)驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、做化學(xué)實(shí)驗從安全開(kāi)始：
本學(xué)期首先要做好化學(xué)實(shí)驗室的整理、擺放、和清點(diǎn)工作，確保實(shí)驗室安全，明確實(shí)驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。
發(fā)揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實(shí)驗員根據實(shí)驗儀器的不同特點(diǎn)，做到防塵、防潮、防腐、避光。
對于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)要根據教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實(shí)驗室安全責任人為主，實(shí)驗教師配合、領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗室不出現各種安全事故。
保持衛生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實(shí)驗環(huán)境，保護師生健康，保證實(shí)驗安全。另外，要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗室特別是儀器室的門(mén)窗，做好實(shí)驗室的安全保衛工作。
1、檢查滅火器材的工作性能；
2、劇毒藥品的安全管理；
3、學(xué)生做實(shí)驗前，準備好一些清水，防止做實(shí)驗時(shí)停水，水電器材設備要經(jīng)常檢查。
4、清點(diǎn)藥品和儀器，結合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內容及實(shí)驗室存在藥品和儀器,及時(shí)補充、購置一些必要的物品。
三、及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作。
化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗為基礎，另外實(shí)驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的觀(guān)察能力，對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗明顯增多，首先要督促教師作演示實(shí)驗，其次要根據教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗。
在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗和分組實(shí)驗做一下，學(xué)生實(shí)驗結束后，對實(shí)驗儀器要做好歸類(lèi)整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗。
實(shí)驗員要結合本校的實(shí)際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學(xué)生分組實(shí)驗。制訂實(shí)驗教學(xué)計劃，明確各分組實(shí)驗的大致時(shí)間。
對于實(shí)驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實(shí)驗時(shí)的指導工作。
五、做好初三學(xué)生的實(shí)驗操作。
為保證學(xué)生在第二學(xué)期化學(xué)實(shí)驗考試時(shí)取得好成績(jì)，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗室進(jìn)行操作訓練，及時(shí)準備好實(shí)驗儀器和試劑，確保學(xué)生實(shí)驗的順利進(jìn)行。
六、建立健全各種臺帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。
好實(shí)驗情況表，實(shí)驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。另外，根據規定的分類(lèi)、編號、標準數，做好實(shí)驗室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規定的標簽�？傊�，在實(shí)驗室管理工作中，要堅持沒(méi)有最好只有更好的原則，為我�；瘜W(xué)實(shí)驗教學(xué)邁上一個(gè)新的臺階，為創(chuàng )一流實(shí)驗室而不懈努力。
實(shí)驗工作計劃 篇7
實(shí)驗教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節，是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，培養學(xué)生動(dòng)手操作能力和協(xié)作精神，落實(shí)素質(zhì)教育必不可少的。因此，做好實(shí)驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要�，F將本學(xué)期的生物實(shí)驗教學(xué)工作制定計劃如下：
一、指導思想
通過(guò)實(shí)驗教學(xué)培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現象觀(guān)察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學(xué)規律，培養學(xué)生嚴謹的治學(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、教學(xué)要求
1．演示實(shí)驗必須按《課標》要求開(kāi)足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗。通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗現象，使學(xué)生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實(shí)驗。
2．學(xué)生分組實(shí)驗，也要按《課標》的要求把學(xué)生實(shí)驗全部開(kāi)齊。對于學(xué)生實(shí)驗，若能當堂看清實(shí)驗結果的須在實(shí)驗室里教師指導下進(jìn)行，教師監督學(xué)生對每個(gè)實(shí)驗達到操作規范、熟練的程度；培養他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達能力。
三、實(shí)驗課的教學(xué)方法
實(shí)驗課教學(xué)應根據教學(xué)目的、教學(xué)內容、學(xué)生實(shí)際和設備條件等
因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時(shí)，最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強能力的培養和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實(shí)驗教學(xué)的準備工作
1．制定出本學(xué)期實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度計劃，并寫(xiě)明實(shí)驗目錄，寫(xiě)明實(shí)驗的日期、班級、節次、名稱(chēng)，教學(xué)中按計劃安排實(shí)驗。
2．將實(shí)驗通知單提前送交實(shí)驗室，讓實(shí)驗教師將每個(gè)實(shí)驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好，做到有備無(wú)患。
3．實(shí)驗前認真設計好實(shí)驗教案，根據學(xué)生水平的實(shí)際情況，恰當選擇實(shí)驗器材，靈活采取實(shí)驗方法，設計出簡(jiǎn)單有效的實(shí)驗操作步驟。同時(shí)，顧及各種出現的實(shí)驗操作方法，保障實(shí)驗的順利進(jìn)行。并且做好實(shí)驗登記表的填寫(xiě)及實(shí)驗后的反思，以便總結提升試驗質(zhì)量。
五、將德育工作滲透于教學(xué)中
1．讓學(xué)生在實(shí)驗過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性，培養學(xué)生在實(shí)驗過(guò)程中團結合作的精神。
2．要教育學(xué)生遵守實(shí)驗規則，愛(ài)護財物，節約用水、電、藥品，從而養成勤儉節約的美德。
3．要求學(xué)生嚴格認真的按照實(shí)驗要求來(lái)操作，細心觀(guān)察、發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養他們嚴謹的科學(xué)態(tài)度。
4．培養學(xué)生井然有序的實(shí)驗操作習慣。實(shí)驗結束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗臺。
六、實(shí)驗效果檢查和成績(jì)評定
1．學(xué)期教學(xué)結束后，對學(xué)生的實(shí)驗效果進(jìn)行檢查，了解學(xué)生的實(shí)驗技能。
2．檢查內容：學(xué)生對實(shí)驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。
3．實(shí)驗結束后要填寫(xiě)好實(shí)驗報告冊，教師當場(chǎng)檢查學(xué)生的實(shí)驗結果。
七、做好實(shí)驗室工作文件建立管理工作
為實(shí)驗室的評估合格，做好實(shí)驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi)、歸檔、整理工作。
八、實(shí)驗教學(xué)管理
1、 課前認真預習有關(guān)實(shí)驗內容，寫(xiě)出預習報告，上課前由組長(cháng)收齊并于上課時(shí)上交，沒(méi)有預習報告的同學(xué)不準參加本次實(shí)驗；
2、 實(shí)驗課過(guò)程中，注意安全，嚴格按規定程序操作設備，并填寫(xiě)實(shí)驗記錄表，記錄所用設備的型號及運行狀況。設備出現故障，應及時(shí)跟老師聯(lián)系，不能擅自處理；
3、 實(shí)驗結束，應先報告老師，檢查實(shí)驗結果無(wú)誤后，清點(diǎn)整理設備完畢，方可離開(kāi)；
4、 課后，根據實(shí)驗記錄，認真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗報告。
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