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初中音樂(lè )備課組工作計劃（精選24篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家收集的初中音樂(lè )備課組工作計劃，歡迎大家分享。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 1
一、指導思想
繼續認真貫徹市教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見(jiàn)，堅持以新課標理念為指導，以各教育法規為準則，結合學(xué)校音樂(lè )教學(xué)實(shí)際，把握音樂(lè )課程多元化、人文性特征，全面提高音樂(lè )教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標
加強音樂(lè )教師隊伍建設，提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué)，豐富課余音樂(lè )生活，培養學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。
三、主要工作
1、切實(shí)加強學(xué)習研討，努力提高綜合水平
加強教師理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，將定期組織組內、外學(xué)習和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養。
2、認真落實(shí)課改精神，努力提高教學(xué)效果
�、抨P(guān)注學(xué)生情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
�、茋栏瘛拔逭J真”規范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
�、菢嫿ā爸R與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系;構建以“合作、探究、自主、創(chuàng )新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構建“合作、自主、探究”的學(xué)習模式，采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受，培養興趣，提高能力。
�、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景，引導、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
�、山M織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、曲藝等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內外音樂(lè )比賽。
3、致力追求以校為本，努力提高教科研水平
以校本培訓為主陣地，經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。
�、胖匾曌陨順I(yè)務(wù)學(xué)習和提升，強化基本功訓練，不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。
�、品e極開(kāi)展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng )造新模式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實(shí)效性。
�、情_(kāi)展經(jīng)常性聽(tīng)課、評課系列活動(dòng)，做到聽(tīng)、評、導、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。
�、纫袁F代化教學(xué)理論指導實(shí)踐，不斷學(xué)習現代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評價(jià)體系，不斷總結，成長(cháng)為一名科研型的教師。
4、不斷完善校本課程，積極準備市級申報
邀請專(zhuān)家領(lǐng)導對現有的`校本課程提出修改意見(jiàn)，并在此基礎上積極準備鎮江市級課題《音樂(lè )校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究》的申報工作。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 2
一、工作思路
本學(xué)期音樂(lè )學(xué)科教學(xué)研究的工作思路是：組織和引導中小學(xué)音樂(lè )教師認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《藝術(shù)教育工作工程規程》，進(jìn)一步深入研究《九年義務(wù)教育音樂(lè )課程標準》和《普通高中音樂(lè )課程標準》，反思課程改革以來(lái)取得的經(jīng)驗和存在的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法和策略。在深入推進(jìn)課程改革的過(guò)程中，不斷提升“研究、指導、服務(wù)、管理”的品質(zhì)。要以提高中小學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，加強對農村學(xué)校和城市薄弱學(xué)校的指導和管理，以課題研究和教研組建設為突破口，充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的功能，加強師資隊伍建設，搞好課外興趣小組和各項藝術(shù)活動(dòng)，努力促進(jìn)我市中小學(xué)音樂(lè )教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
二、主要工作
(一)加強教學(xué)研究，推進(jìn)課程改革。
1、繼續認真學(xué)習和研究基礎教育階段音樂(lè )學(xué)科課程標準和普通高中音樂(lè )課程標準，針對中小學(xué)音樂(lè )學(xué)科課程改革中出現的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，尋找解決問(wèn)題的方法和策略，進(jìn)一步提高課程實(shí)施的能力。
2、進(jìn)一步健全中小學(xué)音樂(lè )教學(xué)研究基地，充分發(fā)揮學(xué)科中心組的作用，積極開(kāi)展新課標、新教材的`專(zhuān)題研討活動(dòng)。
3、組織高中音樂(lè )教師對音樂(lè )鑒賞必修模塊進(jìn)行集體備課，開(kāi)設研究課，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
4、對高中音樂(lè )學(xué)科新開(kāi)設的選修模塊進(jìn)行集體備課和專(zhuān)題研討活動(dòng)。
5、組織初中音樂(lè )教師分年級、定專(zhuān)題進(jìn)行集體備課，研究如何提高初中音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。
6、學(xué)習有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗，搞好省級課題《普通中小學(xué)音樂(lè )學(xué)科發(fā)展性學(xué)生評價(jià)的實(shí)踐研究》，不斷完善小學(xué)、初中學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)體系。
(二)加強校本培訓，提高實(shí)施能力。
1、繼續組織好中小學(xué)音樂(lè )教師對課標本新教材的實(shí)踐研究，組織和開(kāi)展新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓。
2、組織中小學(xué)音樂(lè )教師繼續學(xué)習常州市中小學(xué)音樂(lè )學(xué)科教學(xué)建議，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，提高教師課堂教學(xué)預設的能力。
3、搞好高中音樂(lè )各選修模塊的課堂教學(xué)實(shí)踐研究工作。
4、開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)，形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。
5、組織高中音樂(lè )教師評優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
6、積極發(fā)現、總結、推介教學(xué)第一線(xiàn)音樂(lè )教師的教學(xué)經(jīng)驗。
7、不定期舉辦專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗。
(三)搞好課題研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、組織部分高中音樂(lè )教師結合高中音樂(lè )學(xué)科課改中出現的問(wèn)題，進(jìn)行課堂教學(xué)中有效問(wèn)題的設計和模塊教學(xué)方面的課題研究。
2、研究中小學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)如何關(guān)注學(xué)生音樂(lè )基礎知識的學(xué)習和基本技能的形成，關(guān)注學(xué)生在音樂(lè )活動(dòng)中的音樂(lè )表現，將基礎知識和基本技能融入學(xué)生的音樂(lè )活動(dòng)之中。
3、以小學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)評價(jià)、小學(xué)音樂(lè )學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量檢測、初中學(xué)生音樂(lè )學(xué)業(yè)考核、高中音樂(lè )課堂教學(xué)評價(jià)為抓手，組織課題組老師搞好省級課題《普通中小學(xué)音樂(lè )學(xué)科發(fā)展性學(xué)生評價(jià)的實(shí)踐研究》，不斷完善中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)體系。
4、重視中小學(xué)音樂(lè )教師在音樂(lè )專(zhuān)業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，對青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 3
新的學(xué)期開(kāi)始了，音樂(lè )教研組又開(kāi)始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂(lè )教研工作，使其更具有自己的特色，現將這學(xué)期的音樂(lè )教研工作計劃如下：
一、指導思想
全面認真貫切執行新課程標準，加強以激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )興趣為前提的基礎教育，以聽(tīng)覺(jué)為先導，動(dòng)覺(jué)為切入的音樂(lè )基本訓練，進(jìn)一步培養學(xué)生的想象力、表現力和創(chuàng )造力。因此，搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
音樂(lè )課組全體教師團結協(xié)作、認真鉆研，結合我校學(xué)生實(shí)際及音樂(lè )專(zhuān)業(yè)高考特點(diǎn)，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì )效益作出應有的貢獻。
二、任務(wù)及目標
音樂(lè )教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂(lè )教研組將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開(kāi)展各項教研活動(dòng)，調動(dòng)師生的`積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：
1、音樂(lè )組教師共同探討新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節音樂(lè )課。
2、認真做好教學(xué)常規工作。
3、指導學(xué)生開(kāi)展各項文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè )，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè )。
4、堅持培養部分音樂(lè )方面的特長(cháng)學(xué)生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開(kāi)發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng )造表現自己才能的機會(huì )。
5、抓好軍樂(lè )班、舞蹈隊、合唱隊的排練工作。迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節
三、措施與要求
1、落實(shí)“兩個(gè)常規”，迎接各項檢查。
加強落實(shí)對“兩個(gè)常規”的認識，促進(jìn)轉變教師教學(xué)觀(guān)念，規范教師教學(xué)行為，嚴格按照“各項督導課堂教學(xué)等級”的要求并根據音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)采取相應措施。更新課堂教學(xué)觀(guān)念，充分尊重學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和獨特體驗。
2、領(lǐng)會(huì )新課程精神，積極參加新課程改革。
深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )“基礎教育改革綱要”“音樂(lè )課程標準”的核心內容及基本精神，認真開(kāi)展課改實(shí)驗工作，總結經(jīng)驗教訓，推廣課實(shí)驗成果。努力構建自主探究的課堂氛圍，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評價(jià)標準，切實(shí)推進(jìn)新課程改革。
3、經(jīng)常切磋交流，提高整體教學(xué)水平。
營(yíng)造和諧進(jìn)取的工作氛圍，相互學(xué)習，共同提高。跟據學(xué)校要求，本學(xué)期每人上一節公開(kāi)課，課后認真進(jìn)行評課，交流經(jīng)驗體會(huì )。年輕教師要多聽(tīng)課，向老教師虛心學(xué)習，爭取在業(yè)務(wù)是更快地成熟，使音樂(lè )科組的整體教學(xué)教研水平上一個(gè)新的臺階。
4、加強教科研，做好各項課題研究工作。
科研興校，科研為教學(xué)服務(wù)，在研究狀態(tài)下工作，在教研中思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，將感性上升為理性。
5、開(kāi)展學(xué)校音樂(lè )藝術(shù)活動(dòng)，豐富第二課堂。
學(xué)校音樂(lè )教育不僅要面向全體學(xué)生，同時(shí)要處理好普及與提高，共性與個(gè)性，長(cháng)期與短期的關(guān)系。建設藝術(shù)團隊軍樂(lè )隊、舞蹈隊、合唱隊藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。
音樂(lè )組全體老師要精心組織，悉心指導，熱心參與，配合學(xué)校的相關(guān)部門(mén)和科組，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項藝術(shù)活動(dòng)，擴大我校的藝術(shù)特色的社會(huì )影響力。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 4
一、指導思想
本學(xué)期，音樂(lè )備課組將根據學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的計劃安排，結合音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，以提高音樂(lè )課堂教學(xué)的有效性為前提，認真貫徹實(shí)施各項計劃。今年正趕上初一新教材的第一年，所以備課組以初一音樂(lè )新教材為主，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)集體備課提高教師對新教材的熟悉程度，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使教師的專(zhuān)業(yè)得到成長(cháng)。
二、工作目標
1、認真落實(shí)備課組工作計劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行備課活動(dòng)。
2、用心練習教學(xué)和音樂(lè )專(zhuān)業(yè)基本功，積極加強現代教育技術(shù)理論和技能的培訓和學(xué)習，不斷提高和完善自身專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂(lè )教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續堅持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的`原則，確立終生學(xué)習、全程學(xué)習的思想觀(guān)念。
4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
5、認真領(lǐng)悟音樂(lè )新課程標準的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。
7、加強學(xué)校舞蹈隊的訓練。
8、認真開(kāi)展音樂(lè )興趣小組活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、具體措施及要求
1、認真學(xué)習，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
�。�1）堅持集體備課，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑，認真備好每一堂課，在相互學(xué)習中整體提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
�。�2）以老帶新，教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，本學(xué)期重點(diǎn)培養青年教師上好課，設計好教案，探討課堂教學(xué)新路徑，為早日成長(cháng)起來(lái)做好準備。
2、積極開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué)，加強學(xué)校舞蹈隊、管樂(lè )隊、合唱隊的訓練。
�。�1）選好人員，完善管理。
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)并結合本科組工作重點(diǎn)，定好計劃和目標�？朔柧毜拿つ啃院碗S意性，確保各隊訓練有目的、有步驟地進(jìn)行。
�。�2）全科組人員團結一致，分工合作，互相幫助，完成各種文藝活動(dòng)。
3、配合學(xué)校，加強常規教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）定期檢查常規教學(xué)工作。
�。�2）平時(shí)互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，發(fā)表意見(jiàn)。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 5
一、指導思想
本學(xué)期根據區教委體衛藝科和音樂(lè )學(xué)科的工作安排，以音樂(lè )教育教研工作要點(diǎn)為指導，結合我校音樂(lè )口風(fēng)琴教學(xué)特色，以學(xué)生的發(fā)展為本，使口風(fēng)琴教學(xué)深入課堂，豐富學(xué)校音樂(lè )文化，促進(jìn)師生的音樂(lè )素質(zhì)的共同發(fā)展。
二、工作目標
1、切實(shí)提高本組教師教育教學(xué)理論水平和自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習課程標準，常練基本功。
2、通過(guò)開(kāi)展口風(fēng)琴研討課，結合教學(xué)工作中實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展以口風(fēng)琴教學(xué)為主的校本教研，提高教師上好口風(fēng)琴課的基本能力；逐步提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習口風(fēng)琴的興趣，逐步做到愛(ài)吹奏、能吹奏、會(huì )吹奏，每個(gè)孩子都能獨立吹奏一首樂(lè )曲。
3、組織好課外興趣小組活動(dòng)，并對學(xué)生合唱、舞蹈、口風(fēng)琴、藝術(shù)大課間等活動(dòng)開(kāi)展有步驟、有計劃的訓練，豐富孩子們在校的藝術(shù)活動(dòng)，提高各項藝術(shù)能力。
三、具體措施
1、認真學(xué)習音樂(lè )課程標準，積極參加市、區、協(xié)作區的教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習并總結新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂音樂(lè )教學(xué)的方向。
2、認真研討口風(fēng)琴教學(xué)，通過(guò)組內一人一節展示課活動(dòng)，加強集體備課的'有效性，提高教師處理口風(fēng)琴教學(xué)的能力，并通過(guò)互聽(tīng)互評的形式，促進(jìn)教師間的學(xué)習和共同提高。
3、常抓不懈基本功，今年各年級的下冊教材也進(jìn)行了更新，我們每一位教師都要認真彈唱每一首歌曲，更好的熟悉教材，上好每一節課。
4、組織好興趣小組活動(dòng)，重普及，找特色，繼續組織藝術(shù)社團學(xué)生合唱、舞蹈、口風(fēng)琴等訓練。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 6
本學(xué)期擔任初中6個(gè)班的音樂(lè )教學(xué)工作，學(xué)生的音樂(lè )素養參差不齊，有部分學(xué)生音樂(lè )基礎較好，但大部分學(xué)生的功底差，這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計劃：
一、教學(xué)目標：
1、以審美教育為核心，培養學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂(lè )美的能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)念。
2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，寓思想品德教育于音樂(lè )教育之中，陶冶情操，提高修養。
3、在九年義務(wù)教育的基礎上，進(jìn)一步增強學(xué)生對音樂(lè )的'愛(ài)好與愛(ài)好，把握必要的音樂(lè )知識與欣賞方法，開(kāi)闊視野，啟迪聰明，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
二、教學(xué)要求
音樂(lè )欣賞教學(xué)應以聆聽(tīng)音樂(lè )為主，引導學(xué)生在情感體驗的基礎上對音樂(lè )作品進(jìn)行分析、比較與評價(jià)，使他們在欣賞音樂(lè )的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂(lè )。
1、調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們主動(dòng)地參與音樂(lè )審美活動(dòng)。
2、利用各種現代化的、直觀(guān)性的音樂(lè )教具與學(xué)具，最大限度地強化學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)審美感受。
3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)（音樂(lè )會(huì )、音樂(lè )欣賞講座、教師推薦的音樂(lè )作品錄音等）有機地結合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動(dòng)的指導作用。
三、教學(xué)措施
面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂(lè )實(shí)踐，增強創(chuàng )造意識
1、強化治理，突出重點(diǎn)，抓住高考生命線(xiàn)
2、樹(shù)立堅定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平
3、加強教研教改，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量
4、加強合作，優(yōu)勢互補，共同提高
四、教學(xué)內容
1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂(lè )、戲曲音樂(lè )、歌劇、舞劇音樂(lè )、器樂(lè )曲、室內樂(lè )、交響音樂(lè )等音樂(lè )作品。介紹有關(guān)音樂(lè )常識。
2、通過(guò)欣賞音樂(lè )，使學(xué)生了解音樂(lè )的節奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其表現作用。
3、通過(guò)欣賞音樂(lè )，使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂(lè )的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。
4、通過(guò)欣賞音樂(lè )，使學(xué)生了解音樂(lè )的功能及音樂(lè )與人、音樂(lè )與社會(huì )的關(guān)系。教學(xué)內容要求
5、欣賞內容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。
6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂(lè )作品，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂(lè )文化，加強愛(ài)國主義教育。
7、注重學(xué)習世界各國、各地區民族、民間音樂(lè )作品，以開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè )視野。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 7
一、指導思想
本學(xué)期，我以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng )新的精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展音樂(lè )學(xué)科的各項工作：繼續以普及與提高相結合，課內與課外相結合的原則，通過(guò)欣賞、歌唱、舞蹈、樂(lè )器等，提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和審美能力，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )奠定良好的基礎。
二、普及工作
1、重視每堂音樂(lè )課；采用靈活多樣的課堂教學(xué)組織形式，關(guān)注每位學(xué)生，利用音樂(lè )課讓學(xué)生在個(gè)性藝術(shù)特長(cháng)方面得到充分展示。同時(shí)，還要注重學(xué)生創(chuàng )造力的培養，拓展學(xué)生的思維想象力，使學(xué)生能把課堂知識運用于實(shí)踐之中，在校內外的各類(lèi)音樂(lè )活動(dòng)中得到最佳的展示。
2、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì)，每周一次二課堂藝術(shù)活動(dòng)，每周進(jìn)行合唱訓練，以此提高全校學(xué)生的歌唱水平，培養學(xué)生的歌唱興趣。
3、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的活動(dòng)，積極組織好各音樂(lè )興趣小組的時(shí)間、內容、人員，引導學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設和校級藝術(shù)團隊建設，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力。
4、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化，開(kāi)展比賽活動(dòng)，要求做到全體學(xué)生積極投入，重在參與，同時(shí)還創(chuàng )造條件讓一些有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生提供施展才華的機會(huì )。
三、教學(xué)目標
1、保質(zhì)、保量的'進(jìn)行每周一次的二課堂藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的基本技能。
加強學(xué)生對歌唱技巧的體驗與感受，加強學(xué)生的藝術(shù)素養。校隊應在原有的基礎上，再發(fā)展一、二年級新隊員，要抓住低年級學(xué)生的童趣，來(lái)豐富歌唱的創(chuàng )作與表現。而基本功的訓練也要從低年級開(kāi)始。
合唱隊以四到六年級為主，每周進(jìn)行一次訓練基礎，從音準著(zhù)手，再讓他們養成正確的發(fā)聲方法，進(jìn)一步提高歌曲表現力，還要采取措施進(jìn)一步提高學(xué)生的積極性，培養他們相互合作、協(xié)調能力，爭取合唱比賽中獲得好成績(jì)。本學(xué)期在原有樂(lè )器基礎上，西胡喬又新增了葫蘆絲的學(xué)習，努力培養學(xué)生的各項興趣愛(ài)好。
2、積極投入各類(lèi)比賽：積極組織好籌備、排練工作，每項比賽落實(shí)到有關(guān)的老師和學(xué)生，爭取賽出好成績(jì)。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 8
一、指導思想
以新課程改革精神為指導，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，弘揚學(xué)生的個(gè)性，發(fā)揮他們的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，求真務(wù)實(shí)，努力使學(xué)生全面發(fā)展。
二、目標和任務(wù)
作為豐富學(xué)生課余生活、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展重要途徑的音樂(lè )課外興趣小組活動(dòng)，不僅是學(xué)校音樂(lè )教育的重要組成部分，也是音樂(lè )課程資源的重要組成部分。
1、通過(guò)各種課外音樂(lè )活動(dòng)，激起學(xué)生對音樂(lè )的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生課外生活，陶冶他們的情操，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展，擴大他們的音樂(lè )視野，豐富他們的音樂(lè )知識，提高他們的音樂(lè )技能技巧。對具有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養，充分發(fā)揮他們的才能，展示才藝。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、獨立性和創(chuàng )造性。
3、通過(guò)興趣小組活動(dòng)，培養他們的創(chuàng )作熱情和實(shí)踐創(chuàng )新能力，培養他們團結協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。
三、方法措施
1、以音樂(lè )審美為核心。以音樂(lè )審美為核心的基本理念應貫穿于音樂(lè )興趣小組活動(dòng)的'全過(guò)程，在潛移默化中，培養學(xué)生美好的情操、健全的人格。
2、以興趣愛(ài)好為動(dòng)力。興趣是音樂(lè )興趣小組的基本動(dòng)力，在活動(dòng)中，要充分發(fā)揮音樂(lè )藝術(shù)特有的魅力，在不同的活動(dòng)主題里，根據學(xué)生自身發(fā)展的規律和審美特征，以豐富多彩的內容與生動(dòng)活潑的形式，激發(fā)和培養學(xué)生的音樂(lè )活動(dòng)興趣。
3、注重個(gè)性發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都有權利以自身獨特的方式參與音樂(lè )，享受音樂(lè )的樂(lè )趣。在活動(dòng)中，要根據學(xué)生的共性和個(gè)性因材施教，使其有機結合起來(lái)，創(chuàng )造生動(dòng)活潑、靈活多樣的活動(dòng)形式，為學(xué)生提供發(fā)展個(gè)性的空間。
4、重視音樂(lè )實(shí)踐。音樂(lè )課外興趣小組活動(dòng)的過(guò)程，就是音樂(lè )藝術(shù)的實(shí)踐過(guò)程。因此，要重視學(xué)生的音樂(lè )藝術(shù)實(shí)踐，積極引導學(xué)生參與各項音樂(lè )活動(dòng)，將其作為他們走進(jìn)音樂(lè )，獲得音樂(lè )審美體驗的基本途徑。通過(guò)對音樂(lè )藝術(shù)的實(shí)踐，增強學(xué)生音樂(lè )表現能力的自信心，培養學(xué)生良好的合作意識和團隊精神。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 9
一、學(xué)生情況分析
八年級學(xué)生喜歡音樂(lè )，音樂(lè )素質(zhì)較好，在歌唱方面較突出，但偏愛(ài)流行音樂(lè )，要正確引導。八(1)這幾個(gè)班學(xué)生相對來(lái)說(shuō)上課較認真，學(xué)習主動(dòng)較教高，學(xué)習興趣較濃，而其他班級有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣。初二的學(xué)生在經(jīng)過(guò)前階段的學(xué)習，對初中音樂(lè )教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學(xué)期要繼續加強他們對音樂(lè )知識的了解，擴大他們的音樂(lè )視野。
二、教材分析
本冊教材從綠色家園，西南性韻、瑰麗的電聲、歌劇世界、化蝶、婆姿舞這幾個(gè)主題方面對學(xué)生進(jìn)行音樂(lè )熏陶，貫穿了歌劇、詠嘆調、序曲、越劇、舞劇、電子音樂(lè )的音樂(lè )知識。每一單元都有自己的教學(xué)主題，分唱歌、欣賞、實(shí)踐與創(chuàng )作三個(gè)版塊，內容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內容的銜接性或層遞性。讓學(xué)生在實(shí)踐操作中，逐步獲得學(xué)習音樂(lè )必須掌握的淺顯音樂(lè )基礎知識與基本技能。
三、學(xué)期教學(xué)目標
根據新課程標準的要求和學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期的教學(xué)目標包括以個(gè)幾個(gè)方面的內容：
1、知道有關(guān)音畫(huà)的知識，懂得音樂(lè )能夠表現自然界的美景；知道"歌唱的咬字、吐字"和"合唱的和諧與均衡"方面的知識，并注意在歌唱練習中加以運用。
2、、能夠積極參與音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，喜歡西南地區的民族音樂(lè )，并樂(lè )于了解其音樂(lè )文化。
3、感受電聲樂(lè )隊與體驗電子音響合成器的效果的`音響效果，學(xué)習有關(guān)電聲樂(lè )隊和電子音樂(lè )方面的知識。
4、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂(lè )，對歌劇、舞劇音樂(lè )感興趣，樂(lè )于學(xué)習了解與歌劇有關(guān)的音樂(lè )文化。
5、能夠用不同的情緒來(lái)演唱不同的歌曲。
6、能夠背唱3-5首歌曲。
7、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè )，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂(lè )作品，擴大視野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè )鑒賞的能力。
四、教學(xué)措施
1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作，備課時(shí)注意與新課標結合，并注意備學(xué)生。
2、利用多媒體讓學(xué)生視聽(tīng)享受，盡可能多地補充延伸的知識，開(kāi)闊學(xué)生眼界。
3、每學(xué)一支歌曲，下一節課應該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。
4、有學(xué)習有記載，有學(xué)習有考試。使學(xué)生真正體會(huì )到學(xué)習音樂(lè )課的意義。
5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應新課標要求。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 10
一、指導思想：
以學(xué)校工作教務(wù)計劃為指導，針對我校實(shí)際，緊緊圍繞音樂(lè )課程新標準，努力抓實(shí)、抓穩音樂(lè )課堂，全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)。切實(shí)抓好文化藝術(shù)節的活動(dòng)訓練以及晚會(huì )的排練演出工作，積極組織學(xué)生參加各項比賽，濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階，促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展。
二、工作目標
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)目標：
1、積極以新課程標準為指導思想，認真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂(lè )課和鋼琴課，并做好課后反思。
2、積極參與教育教學(xué)研究工作，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，提高教育科研能力。讀相關(guān)教育專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。
�。ǘ┱n外輔導目標：
1、藝術(shù)輔導工作要認真負責，有目標，有計劃，做好學(xué)生出勤記錄，學(xué)期結束每位教師要有成果展示。
2、興趣小組活動(dòng)合唱、鋼琴、表演、舞蹈隊輔導老師認真教學(xué)，提高學(xué)生水平。
三、具體措施：
1、本學(xué)期音樂(lè )組全體教師要繼續保持良好的教學(xué)作風(fēng)，更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，強化基本功訓練，不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。
2、認真學(xué)習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學(xué)觀(guān)念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。
3、結合教師實(shí)際，定期組織開(kāi)展各種層次的'教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè )教研活動(dòng)的質(zhì)量。
5、繼續實(shí)行常規課堂規范活動(dòng)，提高課堂效率。提前帶班，常規禮儀、唱、演、跳、彈的方法。
6、積極挖掘有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養。并根據條件帶出比賽；
7、組內教師應經(jīng)常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會(huì )，做到互幫互助，團結一心，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 11
一、總的設想
依據學(xué)校教育教學(xué)計劃的安排，本學(xué)期音樂(lè )備課組要做好四個(gè)方面的工作：
1、音樂(lè )課堂教學(xué)
�。ㄒ魳�(lè )鑒賞、歌唱、創(chuàng )作、演奏、音樂(lè )與舞蹈、音樂(lè )與戲�。�
2、音樂(lè )特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)課教學(xué)
3、音樂(lè )課外活動(dòng)
4、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)
二、具體計劃
�。ㄒ唬┮魳�(lè )課堂教學(xué)
�。ㄒ魳�(lè )鑒賞、歌唱、創(chuàng )作、演奏、音樂(lè )與舞蹈、音樂(lè )與戲�。�
認真貫徹落實(shí)新課改，音樂(lè )課堂教學(xué)切實(shí)抓好備、教、輔、改、考各個(gè)教學(xué)環(huán)節，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷推陳出新，充分體現音樂(lè )課堂教學(xué)的審美性、愉悅性、知識性、規范性；做好音樂(lè )課堂六個(gè)模塊的`教學(xué)工作，開(kāi)好必修課和選修課。
�。ǘ┮魳�(lè )特長(cháng)生的`專(zhuān)業(yè)課教學(xué)
挖掘有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生，吸收熱愛(ài)音樂(lè )的學(xué)生，安排好專(zhuān)業(yè)課，認真上好每一節專(zhuān)業(yè)課，為學(xué)生參加高考前的專(zhuān)業(yè)測試打好一個(gè)堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ┮魳�(lè )課外活動(dòng)
搞好合唱團、舞蹈隊、器樂(lè )興趣組的建設，力爭在較短時(shí)期內出成績(jì)、上水平，突出重點(diǎn)，爭創(chuàng )品牌。
�。ㄋ模⿲W(xué)校藝術(shù)活動(dòng)
1、我校舞蹈、合唱類(lèi)節目參加湖北省黃鶴美育節的比賽
2、我校文藝節目參加應城市教師節晚會(huì )
3、籌備學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式文藝表演
4、學(xué)校創(chuàng )建省級示范高中文藝匯演
5、協(xié)助學(xué)校辦好第十四屆校園文化藝術(shù)節
初中音樂(lè )備課組工作計劃 12
一、指導思想
認真學(xué)習教育教學(xué)理論，進(jìn)一步落實(shí)《音樂(lè )課程標準》的要求，在高中新課程標準的引領(lǐng)下，結合我�！凹ぐl(fā)求知欲望，倡導自主學(xué)習，堅持因材施教，全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革，打造特色音樂(lè )教學(xué)品牌，使我校的音樂(lè )教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺階。
二、主要工作
1.落實(shí)教學(xué)常規
組織好備課組教師對新教材的研究，掌握新的教學(xué)要求，改進(jìn)教學(xué)方法，真正做到學(xué)好新教材，用好新教材。同時(shí)，開(kāi)展相關(guān)的課題研究，圍繞課題積極開(kāi)展教學(xué)工作，把每一節課上得有聲有色。
認真落實(shí)高中學(xué)生模塊學(xué)分認定工作，抓好備課組集體備課、備課組教研活動(dòng)，促進(jìn)老師做好個(gè)人備課、聽(tīng)課、教案書(shū)寫(xiě)、教學(xué)計劃、教學(xué)總結等教學(xué)常規工作，學(xué)期結束要做好學(xué)生期末成績(jì)統計工作。認真組織好老師上好科組公開(kāi)課、學(xué)校公開(kāi)課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區、市教研活動(dòng)，爭取機會(huì )輸送部分老師參加大型的全省或全國學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng)。
做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導工作，幫助她盡快適應教學(xué)工作，提高教學(xué)水平。
積極參加繼續教育與教研學(xué)習，通過(guò)不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以保證和促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
2. 認真組織教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的評比
本學(xué)期我校將開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比。高中音樂(lè )備課組將根據學(xué)校下發(fā)的通知，盡早選定參賽的老師以及課題。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽(tīng)課、修改、提高。要在比賽中體現本學(xué)科特點(diǎn)，以充分的準備應戰，賽出水平、賽出風(fēng)格，為備課組爭得榮譽(yù)。
3.推進(jìn)第二課堂的學(xué)科培優(yōu)工作
積極開(kāi)展學(xué)科競賽，通過(guò)第二課堂的培優(yōu)活動(dòng)，培養一批藝術(shù)尖子，排練、儲備精品節目。第二課堂計劃開(kāi)設兩門(mén)校本課程，曾倩雯老師開(kāi)設《樂(lè )理與視唱練耳》課程，孫瑩瑛老師開(kāi)設拉丁舞課程。
積極扶助學(xué)生會(huì )和團委做好各種藝術(shù)活動(dòng)的組織與策劃，并積極參與活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節。繼續舉辦“師生同樂(lè )”每月歌會(huì )活動(dòng)。
4.做好音樂(lè )高考生的輔導工作
繼續做好音樂(lè )高考生的輔導工作，主要抓好20xx屆兩名學(xué)生廣東省專(zhuān)業(yè)聯(lián)考的考前輔導沖刺。同時(shí)還要開(kāi)展高一年級新生音樂(lè )水平情況的調查統計，音樂(lè )高考相關(guān)政策與常識的普及宣傳等工作。確定初期培養目標，每周兩次以第二課堂的形式開(kāi)展培訓課程，培訓音樂(lè )聯(lián)考所有專(zhuān)業(yè)都必須要通過(guò)的必考科目《樂(lè )理與視唱練耳》
5.做好藝術(shù)社團指導工作
輔導、協(xié)助學(xué)生會(huì )和團委做好藝術(shù)社團的`輔導工作，是藝術(shù)科老師的常規工作之一。尤其是由音樂(lè )備課組負責指導的社團，一定要落實(shí)好各項目的輔導工作。在新學(xué)期的新生中，要做好招收新的社團成員工作。積極扶助各社團搞好各種演出、排練和校外聯(lián)誼活動(dòng)，使我校社團活動(dòng)再上一個(gè)新臺階。
6.嚴格音樂(lè )專(zhuān)用室的管理
音樂(lè )專(zhuān)用室的管理工作要做詳細的安排，責任到人，并定期檢查。要確切落實(shí)專(zhuān)用室的管理和使用制度，做好各場(chǎng)室有專(zhuān)人開(kāi)啟、保管、負責。使各器材既要充分運用，又要愛(ài)惜保護，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
7.做好xx區科研小課題“和聲引領(lǐng)旋律創(chuàng )作教學(xué)法”的課題研究工作。
8.繼續完善高中辦學(xué)水平評估的資料整理工作。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 13
一、指導思想
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的想象力、表現力和創(chuàng )造力。因此，搞好中學(xué)音樂(lè )各項工作勢在必行，它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為中學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
二、基本情況分析
本學(xué)期我校搬入嶄新的教學(xué)樓 。對于廣大師生是一件可喜可賀的大事。校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，我校共有兩百多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著(zhù)，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色，學(xué)校從過(guò)去到現在不斷的進(jìn)步，吸引了很多領(lǐng)導和有關(guān)社會(huì )人員來(lái)我校參觀(guān)、學(xué)習，這給了我們信心。雖然我校專(zhuān)業(yè)教師工作很辛苦，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè )器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè )課，給學(xué)生展示自己才能的機會(huì )，讓學(xué)生從對音樂(lè )的簡(jiǎn)單認識到音樂(lè )具有的的內在魅力，讓音樂(lè )貼近學(xué)生的生活。
三、任務(wù)及目標
音樂(lè )教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂(lè )備課組將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開(kāi)展各項教研活動(dòng)，調動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：
1、音樂(lè )組教師共同探討新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節音樂(lè )課。
2、認真做好教學(xué)常規工作。
3、指導學(xué)生開(kāi)展各項文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè )，充分發(fā)揮他們的.主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè )。
4、堅持培養部分音樂(lè )方面的特長(cháng)學(xué)生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開(kāi)發(fā)他們的潛力，多給他們機會(huì )，多給他們信心，提高他們的水平。
四、方法措施
1、開(kāi)學(xué)初，音樂(lè )組教師探討新的音樂(lè )教學(xué)方向，以便指導音樂(lè )教學(xué)。
2、堅持常規月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標準的正常進(jìn)行，并及時(shí)公布總結，以便改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)。
3、在音樂(lè )教學(xué)中，培養學(xué)生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。
4、充分利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂(lè )器材、多媒體設施等，充分體現音樂(lè )貼近學(xué)生的生活。
5、利用課堂、課余時(shí)間對音樂(lè )方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導， 讓他們沿著(zhù)自己的特長(cháng)方向去發(fā)展，在班級或學(xué)校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì )成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng )作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步，達到在高年級后能進(jìn)行創(chuàng )編活動(dòng)。
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一、指導思想
以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng )新的精神和扎實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)展音樂(lè )學(xué)科的各項工作，以課程改革為中心，我們將認真學(xué)習教育方針、教改的先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)展教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效益，在課堂教學(xué)中真正體現全新教學(xué)模式。
二、工作要點(diǎn)
1、認真學(xué)習。
(1)開(kāi)學(xué)初學(xué)習音樂(lè )課程標準，熟悉八年級教學(xué)大綱要求，制定詳細而又可行性較強的教學(xué)計劃。
(2)認真學(xué)習現代教育理論，以“校本教研建設”為契機，開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究，積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。研究一些課例，促進(jìn)備課組成員的教學(xué)研究水平。
(3)針對教師基本功學(xué)習，能針對音樂(lè )的學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的課件制作學(xué)習。
(4)結合校本課程建設，認真學(xué)習新的`課改的理念：關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實(shí)踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，倡導自主探究、合作交流的學(xué)習方式，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實(shí)踐敢于創(chuàng )新。備課中認真鉆研教材，學(xué)習他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，運用到自己的教學(xué)中。
(5)加強對自己的思想教育，學(xué)習先進(jìn)教師的事跡，重視師德思想教育。
2、認真備課。
(1)認真備好每堂課，要求課中有重、難點(diǎn)，層次清楚、過(guò)渡自然，特別要注重在課中精心設計，充分體現學(xué)生的創(chuàng )造能力和實(shí)踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動(dòng)、新穎、富有時(shí)代氣息。認真寫(xiě)好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時(shí)注重在課中體現“探究性學(xué)習”之處做好記號，并寫(xiě)上自己的設計意圖，寫(xiě)好反思，針對自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。
(2)認真上好活動(dòng)課、校本研究課及教研課。建立集體備課制度，群出群力，針對本學(xué)期的指導思想，要求能在課中充分體現素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，進(jìn)行愉快、主動(dòng)的探究性學(xué)習，培養學(xué)生音樂(lè )鑒賞的能力。重視有特長(cháng)的學(xué)生，積極開(kāi)展班級音樂(lè )會(huì )，音樂(lè )大擂臺，音樂(lè )之聲等音樂(lè )課堂活動(dòng)，讓學(xué)生充分表現自我，展現自我。
3、自覺(jué)進(jìn)修。
(1)認真完成個(gè)人的進(jìn)修計劃，積極參加各類(lèi)學(xué)習，自覺(jué)閱讀和音樂(lè )藝術(shù)相關(guān)的教育、教學(xué)書(shū)籍。
(2)自覺(jué)完成學(xué)校的聽(tīng)課任務(wù)：每人10節以上。積極參加市、區、學(xué)區、校等各類(lèi)教研活動(dòng)，珍惜每一次外出聽(tīng)課的機會(huì )，認真做好記錄，及時(shí)寫(xiě)下聽(tīng)后感，聽(tīng)后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價(jià)，能提出一些改進(jìn)的建議。
(3)能針對學(xué)校提出的教師基本功達標要求，繼續嚴格進(jìn)行自己的基本功訓練。
4、其他工作
(1)重視教學(xué)資料的積累，妥善保管教具、儀器、設備。期末完成一篇有質(zhì)量的小結。
(2)做好每一件工作，力爭學(xué)校的優(yōu)秀備課組。
(3)認真做好區、校藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)工作，力爭排出有質(zhì)量的節目。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 15
一、指導思想
以貫徹落實(shí)市教育局及我校圖音體教學(xué)方案為核心工作，以學(xué)習新課改、實(shí)踐新課改為重點(diǎn)工作，努力加強學(xué)生的樂(lè )感、欣賞、節奏的教學(xué)、培養學(xué)生的興趣、增強學(xué)生的成就感。從而提高全體學(xué)生的.音樂(lè )素養及人文素養。
二、主要工作及措施
1、認真完成常規教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規定提前備課、按時(shí)上課。認真領(lǐng)悟音樂(lè )新教材的新課程標準精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。努力實(shí)施音樂(lè )新課標、新理念要求下的音樂(lè )新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習、研究新課標，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀(guān)念，樹(shù)立創(chuàng )新意識，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。把音樂(lè )教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實(shí)處，把我校音樂(lè )課程改革邁向一個(gè)新高度。
2、備課組活動(dòng)常規化，每月至少一次，確保質(zhì)量、扎實(shí)有效。音樂(lè )備課活動(dòng)要有計劃、有記錄、有總結。在保證新
課改的研討富有成效的基礎上，經(jīng)常組織對多媒體教學(xué)的研討，不斷使現代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合，側重初一級。積極參與教育教學(xué)研究工作，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
3、經(jīng)常組織聽(tīng)課、評課，交流教學(xué)體會(huì )。組織老師本學(xué)期內開(kāi)展1-2次公開(kāi)課(研究課和示范課)。在學(xué)科和跨學(xué)科教師之間進(jìn)行聽(tīng)、評課活動(dòng)，每人聽(tīng)課不少于12節，做好聽(tīng)、評課記錄。
4、精心組織舉辦我校每年一屆的元旦文藝活動(dòng)。設計主題，指導篩選節目。進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，調動(dòng)廣大師生對音樂(lè )藝術(shù)的熱情，促進(jìn)學(xué)生的音樂(lè )才藝發(fā)展，形成濃厚的校園音樂(lè )藝術(shù)氛圍。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 16
本學(xué)期，圍繞學(xué)校工作計劃中所提到的“特色”辦學(xué)理念，對體藝提出了更高的期望和要求，面對學(xué)校提出的成立體藝中心、校合唱團，音樂(lè )教師的工作任重而道遠。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，音樂(lè )組工作計劃將做好以下幾點(diǎn)：
1、認真學(xué)習新課標。
以音樂(lè )審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力；強調音樂(lè )實(shí)踐，鼓勵音樂(lè )創(chuàng )造。積極引導學(xué)生參與演唱、演奏、欣賞等活動(dòng)，培養學(xué)生音樂(lè )興趣，豐富學(xué)生音樂(lè )情感，提高學(xué)生欣賞能力和審美能力。
2、認真備課，上好每一節課。
備課采用集體備課和個(gè)體備課相結合的方式。備好課是上好課的`基礎，只有上好每一節課，才能逐漸培養學(xué)生的音樂(lè )興趣，才能積淀學(xué)生的審美情趣、提高欣賞水平。從而培養具有高尚道德情感的符合社會(huì )發(fā)展需要的人。
3、組建校合唱團。
本學(xué)期合唱團主要工作是：
�。�1）合唱團的.組建工作。以初一年級學(xué)生（中山北路校區）為主要班底，用一、兩周時(shí)間完成人員選拔工作。人數在50人左右。
�。�2）合唱團的訓練工作。讓學(xué)生掌握合唱發(fā)聲的基本方法，加強音準和節奏的訓練，從勝任二聲部合唱入手，訓練優(yōu)美和諧的聲音，培養學(xué)生合唱興趣。
�。�3）唱好兩至四首二聲部合唱歌曲。通過(guò)完整作品的演唱，達到和聲的統一，音色的和諧，具有一定的音樂(lè )表現力。
4、搞好本組的聽(tīng)課活動(dòng)。做到互相聽(tīng)課，互提建議，共同改進(jìn)和提高。
5、挖掘校本教材。根據本校學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)條件，結合時(shí)代音樂(lè )發(fā)展脈絡(luò )，制定符合我校實(shí)情和學(xué)生實(shí)際需要的校本教材。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 17
一、工作思路
新學(xué)年，新學(xué)期，在校長(cháng)室及藝教處的領(lǐng)導下，本學(xué)期高二音樂(lè )備課組是新增設的備課組，我將從普通音樂(lè )課及專(zhuān)業(yè)課兩方面開(kāi)展備課組的'活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)校的音樂(lè )素質(zhì)教育，也為升入高三學(xué)生音樂(lè )高考做鋪墊。
二、工作要點(diǎn)和主要措施
1、認真及時(shí)制定好教學(xué)計劃，注重課堂教學(xué)。
2、督促組內成員積極參加各級培訓，跟上教學(xué)理念的更新。
3、加強普通教學(xué)與專(zhuān)業(yè)教學(xué)之間教師的溝通，取長(cháng)補短，共同促進(jìn)。
4、在多方面開(kāi)展課題研究，不斷積累積累經(jīng)驗，撰寫(xiě)教學(xué)論文，積極進(jìn)行探索和創(chuàng )新。
5、充分利用網(wǎng)上和學(xué)校的教學(xué)資源，靈活應用教材，做到資源共享。
6、精心組織備課組活動(dòng)，注重備課、聽(tīng)課、評課、反思環(huán)節，積極發(fā)揮備課組的作用。
三、主要活動(dòng)
1月份：
1、制定備課組計劃，課題計劃。
2、根據學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課時(shí)間詳盡分工。
3、高二專(zhuān)業(yè)班觀(guān)摩活動(dòng)。
4、備課組活動(dòng)及教學(xué)常規檢查
2月份：
1、備課組分普通課和專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行交流活動(dòng)。
2、區、市、省級論文的撰寫(xiě)與投稿。
3、高二專(zhuān)業(yè)班觀(guān)摩活動(dòng)。
4、備課組教學(xué)常規檢查。
5、專(zhuān)業(yè)班區級三獨比賽。
3月份：
1、專(zhuān)業(yè)班同學(xué)參加市級三獨比賽
2、備課組內進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
3、備課組內推選學(xué)校區級對外公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)人選。
4月份：
1、階段性備課組活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，總結得失。
2、專(zhuān)業(yè)班觀(guān)摩活動(dòng)
5月份：
1、高二專(zhuān)業(yè)班學(xué)期結業(yè)演藝活動(dòng)
2、普通班考試
3、撰寫(xiě)總結與反思。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 18
一、指導思想
按照《中學(xué)音樂(lè )新課程標準》的要求，結合我校實(shí)際，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養貫穿于音樂(lè )教育的全過(guò)程，結合課程教材改革，加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì)，培養學(xué)生音樂(lè )興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力、開(kāi)拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭創(chuàng )學(xué)校的音樂(lè )藝術(shù)特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與提高”當作重點(diǎn)來(lái)抓，開(kāi)創(chuàng )我校藝術(shù)教育的新局面。
二、工作目標
1、深入開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)，做好校器樂(lè )隊，合唱隊和舞蹈隊的管理工作。
3、學(xué)生要100%會(huì )唱課本內的歌曲，上好每一節音樂(lè )課。
三、工作措施
〈一〉抓常規教學(xué)
1、定期檢查本組老師的教學(xué)計劃和備課情況、積極組織開(kāi)展聽(tīng)課、評課、相互學(xué)習、相互交流、針對性的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；
2、重視課堂教學(xué)的`實(shí)踐反思活動(dòng)，引導教師重新認識課堂，多反思，多思考。
3、增強教師工作責任心、使命感，緊迫感、危機感，培養終生學(xué)習的習慣、堅持不懈地苦練內功，在思考、研究狀態(tài)下開(kāi)展工作。
〈二〉抓教研課改
1、認真學(xué)習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學(xué)觀(guān)念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，建立有效的教學(xué)常規，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、積極參加各項教研活動(dòng)，注重音樂(lè )科課題研究和實(shí)施，并做好各項資料收集及記錄。
3、利用每周的教研時(shí)間進(jìn)行集體備課活動(dòng)、理論學(xué)習、教學(xué)反思和討論在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。月查必須查教案，抽查學(xué)生的唱歌情況，進(jìn)行期中和期末考試。
〈三〉抓課外活動(dòng)
1、抓好校器樂(lè )隊，合唱隊和舞蹈隊的建設和訓練工作，為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類(lèi)活動(dòng)（或校外活動(dòng)）做好充分準備，特別是開(kāi)學(xué)初的教師節表演。建立音樂(lè )特色項目，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。
2、認真貫徹落實(shí)《音樂(lè )器材室管理制度》，要求做到愛(ài)護樂(lè )器，樂(lè )器的擺放整齊，學(xué)期末做好音樂(lè )室的器材清點(diǎn)、財產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
四、具體安排：
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)前的準備工作，科組教研討論本學(xué)期教學(xué)計劃、提前寫(xiě)好二周的課。
2、搞好音樂(lè )室的氛圍布置、器材的擺放.以及環(huán)境衛生等工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。
3、教師分配好各自負責的工作重心。
4、制定校器樂(lè )隊，合唱隊和舞蹈隊的活動(dòng)計劃和訓練時(shí)間，開(kāi)展訓練。
5、進(jìn)行新教材培訓。
十月份：
1、月查。
2、各藝術(shù)隊開(kāi)展活動(dòng)。
3、參加市音樂(lè )教研。
十一月份：
1、器樂(lè )隊，合唱隊和舞蹈隊加強訓練。
2、每周堅持開(kāi)展一次科組教研活動(dòng)，集體備課。
3、做好校藝術(shù)節籌備工作。
十二月份：
1、月查
2、參加各項教研活動(dòng)
3、藝術(shù)節表演。（做好節目預報的工作，準備、協(xié)調好各項演出事項，如服裝、樂(lè )器、道具等），確保演出順利進(jìn)行。
20xx年一月份：
1、期末考核，做好統計工作。
2、科組工作總結。
3、學(xué)生評價(jià)統計。
4、檔案收集整理。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 19
一、指導思想
緊緊圍繞“以研究性學(xué)習為核心，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異”的課題研究，帶領(lǐng)音樂(lè )教師認真貫徹落實(shí)新課程改革的實(shí)驗，團結進(jìn)取，奮力開(kāi)拓，工作作風(fēng)嚴謹踏實(shí)、業(yè)務(wù)水平與科研能力逐步提高，從而提高全體學(xué)生的音樂(lè )素養及人文素養。
二、學(xué)期工作思路
以貫徹落實(shí)市區進(jìn)修學(xué)校及我校音、體、美教學(xué)改革方案為核心工作，以學(xué)習新課改、實(shí)踐新課改為重點(diǎn)工作，努力加強學(xué)生的樂(lè )感、欣賞、節奏的教學(xué)、培養學(xué)生的興趣、增強學(xué)生的成就感，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，努力提音樂(lè )教師的基本功。
三、具體工作
1、積極為區合唱比賽作準備做基礎訓練，在合唱教學(xué)中，培養學(xué)生良好的音樂(lè )表現力，如正確的站姿，聲樂(lè )訓練和音樂(lè )基本功訓練。9月———10月，選作品練習。11月———12月，準備比賽服裝音樂(lè )道具。
2、重溫課程標準，建立新理念。
理念是行動(dòng)的先導，只有理念正確了，我們的課改實(shí)驗才不會(huì )偏離航向。根據教導處的安排，為了幫助全體教師更準確地理解新課標精神，本學(xué)期將進(jìn)一步強化學(xué)習意識，從上到下重溫課程標準，對音樂(lè )課程的基本性質(zhì)與基本理念、總體目標與設計思路、具體目標與實(shí)施建議以及教材編寫(xiě)與課程評價(jià)等的了解都如數家珍，為課程改革取得新的突破打好思想基礎。不斷督促教師平時(shí)的理論學(xué)習，在組內形成氛圍。
3、嚴格抓好每周一次的備課組活動(dòng)
每次活動(dòng)均有一人主講，然后集體討論，內容是學(xué)習新課標、解讀新理念及分析新教材特點(diǎn)及教學(xué)建議等，每次每人講一個(gè)主題
4、注重課堂教學(xué)
�。�1）平時(shí)課堂教學(xué)中，音樂(lè )教師要積極以新課程標準為指導思想，認真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂(lè )課。
�。�2）積極參與教育教學(xué)研究工作，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
�。�3）指導學(xué)生用自然柔和的聲音，唱好歌曲。
注重歌唱前的發(fā)聲訓練，運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的`情感，在氣息的控制下，逐步擴展音域，嘗試學(xué)習簡(jiǎn)單的二聲部合唱歌曲，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。
�。�4）從音樂(lè )欣賞課入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，提高學(xué)生的審美情趣。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 20
一、現狀分析：
經(jīng)過(guò)高一一年的音樂(lè )學(xué)習，學(xué)生們對音樂(lè )的欣賞有了一個(gè)新的層次與高度。由于高中生的心理起伏比較大，所以在欣賞音樂(lè )的過(guò)程當中，情緒情感的起伏也隨之波動(dòng)較大，這就要求音樂(lè )教師要充分了解這個(gè)階段學(xué)生的心理特性，運用先進(jìn)的、新穎的、多樣性的教學(xué)方式開(kāi)發(fā)學(xué)生的'思想活動(dòng)，讓不同風(fēng)格的音樂(lè )融入學(xué)生的腦海中，開(kāi)拓思想，不斷汲取新的音樂(lè )元素，提高學(xué)生的音樂(lè )鑒賞水平。
二、工作目標：
1、知識與技能：了解音樂(lè )文化與軀體藝術(shù)形式文化的同構關(guān)系，引導學(xué)生運用多角度視覺(jué)去審視音樂(lè )姿態(tài)，帶領(lǐng)學(xué)生如何去欣賞音樂(lè )。
2、過(guò)程與方法：組織教學(xué)，導入新課，創(chuàng )設情境，感受體驗，創(chuàng )造活動(dòng)，評價(jià)總結。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：欣賞不同風(fēng)格的音樂(lè )，感受音樂(lè )中的基本要素與形式要素，能通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生了解中國的民族音樂(lè )文化和了解學(xué)習世界音樂(lè )文化，去其糟粕，取其精華，傳承音樂(lè )文化。
三、具體措施：
1、課前準備好每一節課的內容，分析每個(gè)班級學(xué)生的表現情況，然后量體裁衣進(jìn)行一系列的教學(xué)環(huán)節。
2、在課堂教學(xué)過(guò)程中，不僅要突出學(xué)生的“主體性”，而且在更大程度上要學(xué)會(huì )引導學(xué)生在新的層面上更上一層樓，獨立思考并發(fā)揮各自潛能。
3、由于每個(gè)學(xué)生都有自己的特定思想，在教學(xué)的時(shí)候要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，使得“普遍性”與“特殊性”得到結合與統一。
四、教學(xué)計劃：
1、學(xué)生情況分析
每個(gè)學(xué)生由于自身素質(zhì)的差異性，使得他們在欣賞音樂(lè )的過(guò)程中感知力與接受力也大不一樣，再加上他們沒(méi)有很深的音樂(lè )理論作鋪墊，所以在聆聽(tīng)、欣賞音樂(lè )的過(guò)程中，對音樂(lè )作品的內涵尚缺一定深度。
2、教學(xué)目標
1）知識與技能：學(xué)會(huì )怎么樣去欣賞音樂(lè )，了解音樂(lè )文化與軀體藝術(shù)形式文化的同構關(guān)系。
2）過(guò)程與方法：組織教學(xué)，導入新課，創(chuàng )設情境，感受體驗，創(chuàng )造活動(dòng)，評價(jià)總結。
3）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：能通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生了解中國的民族音樂(lè )文化和了解學(xué)習世界音樂(lè )文化，去其糟粕，取其精華，傳承音樂(lè )文化。
3、基本措施
1）運用教育學(xué)與心理學(xué)原理，分析高中這一階段學(xué)生的心理與生理特征。
2）落實(shí)“教育以人為本，教學(xué)以生為本，鑒賞音樂(lè )以聆聽(tīng)為主”的教學(xué)理念
3）以音樂(lè )審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力
4）面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展
5）注重多元文化，弘揚民族文化
6）完善評價(jià)機制
初中音樂(lè )備課組工作計劃 21
一、指導思想
以太倉市“活力教育”教學(xué)主張和學(xué)�！吧�、生長(cháng)、生命”的陽(yáng)光課堂教學(xué)主張為引領(lǐng)，著(zhù)力研究和解決音樂(lè )課堂、教師把握學(xué)科中不斷出現的新情況、新問(wèn)題，發(fā)揮備課組在教育教學(xué)中的基礎性、先導性作用。本學(xué)期備課組將以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，從創(chuàng )新教學(xué)，創(chuàng )新學(xué)習、創(chuàng )新管理三個(gè)方面入手逐步建立健全備課組的制度、活動(dòng)組織和評價(jià)機制，通過(guò)模擬上課、評優(yōu)課、公開(kāi)課等形式，打磨教師課堂教學(xué)駕馭能力，讓新教師站穩講臺，讓骨干教師初步走向專(zhuān)業(yè)化水平。
二、工作目標
1、配合學(xué)校做好調研準備，深入音樂(lè )課堂，加強音樂(lè )課堂的教學(xué)研究。
2、加強音樂(lè )課堂的信息化教學(xué)，打造高質(zhì)量，高效率的課堂。
3、注重課堂教學(xué)，通過(guò)研討學(xué)情、學(xué)法等，增強新教師課堂設計的能力。
4、做好平時(shí)教學(xué)常規工作，關(guān)注教師平時(shí)六認真工作。
三、具體措施
1、能從“審美感知”“藝術(shù)表現”和“文化理解”三個(gè)方面，進(jìn)一步強化教師學(xué)習意識。通過(guò)重溫音樂(lè )課程標準，學(xué)習音樂(lè )學(xué)科核心素養相關(guān)書(shū)籍，不斷提升教師理論水平。
2、了解教發(fā)中心以往調研的方式，做好課程計劃制定，集體備課做到“一線(xiàn)”“兩去”“三定”“四備”“五統一”“六點(diǎn)”
具體要求：
�、咆灤┮粭l主線(xiàn):以學(xué)促研，以研促教。
�、苾�(yōu)化“兩法”:教師的教法和學(xué)生的學(xué)。
�、锹鋵�(shí)“三定”:定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人。
�、雀愫谩八膫洹�:備課標、備教參、備教材、備學(xué)生。
�、勺龅健拔褰y”:統一單元教學(xué)目標、統一課時(shí)分配和教學(xué)進(jìn)度、統一教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、統一課前學(xué)習單的.設計、統一同年級考查內容。
�、抒@透“六點(diǎn)”：知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、力點(diǎn)、教育點(diǎn)和創(chuàng )新點(diǎn)。
�、酥械湍甓蚊课焕蠋煷蚰ヒ还澱n，做好模擬上課、說(shuō)課和上課。
3、對每節研討課中信息技術(shù)的運用進(jìn)行推敲，結合學(xué)情以及重難點(diǎn)的突破研討信息技術(shù)運用的`有效性。
4、注重課堂教學(xué)
�、哦ㄆ诨ゲ槔蠋煹慕虒W(xué)計劃和備課情況、積極組織開(kāi)展聽(tīng)課、評課、增加教師間相互學(xué)習、相互交流的空間和機會(huì )，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�、浦匾曊n堂教學(xué)的實(shí)踐反思活動(dòng)，引導教師重新認識課堂，多反思，多思考，教學(xué)反思講質(zhì)量能從單元目標、單元重難點(diǎn)、活動(dòng)目標、活動(dòng)重難點(diǎn)、學(xué)生經(jīng)驗、學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)生知識結構、學(xué)生情感態(tài)度等方面來(lái)思。
�、顷P(guān)注組內骨干教師和青年教師的培養，利用上課、聽(tīng)課與評課的契機，鼓勵青年教師多思多想多寫(xiě)。本學(xué)期每位青年教師撰寫(xiě)論文一篇。
5、做好教學(xué)常規工作
�、乓崆皞湔n，備課時(shí)數要足，目標清晰，重難點(diǎn)突出。
�、票緦W(xué)期每人聽(tīng)課不少于15節，并能做好相應的聽(tīng)課交流或心得體會(huì )記錄。
�、钦J真做好“手風(fēng)琴”“合唱”“舞蹈”社團的開(kāi)展工作，做好簽到、活動(dòng)記錄等。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 22
一、指導思想：
貫徹落實(shí)新課標新課改精神，培養學(xué)生一定的音樂(lè )技能，尤其注重培養學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，提高認譜、識譜的能力。更要使一部分學(xué)生轉變思想（認為學(xué)習音樂(lè )無(wú)用，認為音樂(lè )課是副課），切切實(shí)實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)。以審美為核心，重視音樂(lè )音樂(lè )過(guò)程中的審美與情感體驗，激發(fā)和培養學(xué)生對學(xué)習音樂(lè )的興趣，重視培養學(xué)生良好的人文素質(zhì)，寓教于樂(lè )，重視學(xué)生品德修養的培養。
二、教學(xué)工作
�。ㄒ唬└鶕泻蛥^的教育教學(xué)計劃要求，組織音樂(lè )教師認真學(xué)習《廣州市蘿崗區中小學(xué)教育管理常規》、《基礎教育課程改革綱要》和《藝術(shù)教育課程標準》，還有就是更深刻地理解新課標的`精神，改變舊的教學(xué)理念，樹(shù)立以審美為核心，以培養學(xué)生學(xué)習興趣為動(dòng)力的新的教學(xué)理念。教學(xué)中滲透和加強學(xué)生環(huán)保意識教育，培養學(xué)生熱愛(ài)家園保護地球的觀(guān)念。使素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)踐中。擬定除組織音樂(lè )教師學(xué)習并對教材進(jìn)行分析和集體備課，并且定期開(kāi)展教學(xué)研討課。
�。ǘ┣星袑�(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規的落實(shí)，各位教師要充分利用教學(xué)媒體，如：多媒體、錄音機、樂(lè )器、小打擊樂(lè )器等，提高學(xué)生的音準、節奏、興趣等等。在落實(shí)常規的基礎上強調以學(xué)生為中心，以學(xué)習為中心，強調學(xué)生獲得多種體檢的教學(xué)方式要落實(shí)到每一節課中。教師應根據各自的優(yōu)勢和特長(cháng)探索新的`教學(xué)方式，形成各自的教學(xué)風(fēng)格。
�。ㄈ┓e極參加區組織的各項教研活動(dòng)，在課程改革的浪潮中學(xué)習他人先進(jìn)的教學(xué)方法，取長(cháng)補短努力充實(shí)提高自己，探索出一條社會(huì )、家庭、學(xué)生滿(mǎn)意的教學(xué)新路。積極開(kāi)展教學(xué)研究，認真進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的積累研究和總結，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，努力提高自身素質(zhì)，當一名科研型的好老師。本學(xué)期要做好區組織舉辦的新課程背景下的目標教學(xué)比賽，做好各項準備工作。為區選拔出參加市音樂(lè )教師“我的音樂(lè )教育教學(xué)故事”現場(chǎng)演講比賽輸送人才。還要組織好全體的音樂(lè )老師寫(xiě)好區實(shí)效性音樂(lè )教學(xué)設計，做好各項工作。
三、課外活動(dòng)
�。ㄒ唬┡浜鲜泻蛥^舉辦的舞蹈節，認真組織學(xué)校舞蹈隊進(jìn)行訓練，通過(guò)舞蹈選修課使學(xué)生學(xué)會(huì )有關(guān)舞蹈的技能，力求取得好的成績(jì)，要制定好活動(dòng)計劃，做到有計劃有步驟地開(kāi)展訓練，為學(xué)校培養文藝骨干。
�。ǘ┙Y合活動(dòng)課的開(kāi)設，并利用另外一些課外時(shí)間排練出一批歌頌祖國、熱愛(ài)家園、學(xué)校生活、環(huán)境保護的聲樂(lè )、舞蹈方面的文藝節目，為學(xué)校藝術(shù)節作準備。
�。ㄈ┡浜蠈W(xué)校開(kāi)展“六一”校際比賽，為繁榮校園文化積極努力工作。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 23
為進(jìn)一步促進(jìn)社團發(fā)展，使更多喜歡唱歌的同學(xué)加入社團，真正在各學(xué)校樹(shù)立良好形象。我校領(lǐng)導商討研究，初步制定音樂(lè )社團工作計劃。
一、繼承發(fā)展，聽(tīng)取建議
社團慢慢發(fā)展起來(lái)，壯大起來(lái)，這與前幾任社長(cháng)的努力是分不開(kāi)的，所以在下來(lái)的工作中我們會(huì )廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導和前任社長(cháng)的意見(jiàn)和建議，將社團向更好成熟的發(fā)展。
二、加強管理，完善社團管理機制與建設工作
雖然社團會(huì )員相對較少，而且相對分散，在管理，會(huì )員聯(lián)系，活動(dòng)開(kāi)展等方面存著(zhù)這很多的弊端，阻礙了社團的發(fā)展，因此，本年度社團將進(jìn)一步完善社長(cháng)，副社長(cháng)，助理集中緊密的管理體制，加以社團管理與建設。
三、注重成效，創(chuàng )新開(kāi)展社團教學(xué)工作
社團的創(chuàng )辦旨在發(fā)揚學(xué)校特色，結合學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)員友誼，為廣大喜歡唱歌愛(ài)好者提供一個(gè)良好的學(xué)習和交流平臺。所以教學(xué)就成為各項工作重中之重。我們將選派音樂(lè )類(lèi)精英，開(kāi)展教學(xué)工作，并根據本校優(yōu)勢選派一樂(lè )理老師進(jìn)行樂(lè )理方面的培訓和聲樂(lè )老師上課，社團還要新開(kāi)一個(gè)特殊課，就是教會(huì )員學(xué)少數民族歌曲，以滿(mǎn)足學(xué)員學(xué)有所成，全面發(fā)展的愿望。
1：每周堅持上課，本學(xué)期從招新工作結束后的一周開(kāi)始。
2：上課時(shí)有主講一名。
3：為了提起會(huì )員的`積極性，鼓勵會(huì )員隨堂展示。
4：加強會(huì )員理論與實(shí)踐的結合發(fā)展，盡量給會(huì )員更多實(shí)踐的時(shí)間，減少枯燥的`理論課。
5：為了突出社團的特色，我們新開(kāi)了少數民族歌曲課，擴展會(huì )員視野。
6：組織歌唱晚會(huì )或比賽，增強會(huì )員學(xué)習的興趣和積極性。
四、立足校園，面向社會(huì )
全力以赴，舉辦各種大型的文藝演出如慶“十一文藝演出”。社團舉辦晚會(huì )，提升了社團的影響力，希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。提高我校音樂(lè )社團的影響力和知名度。
初中音樂(lè )備課組工作計劃 24
一、學(xué)生情況分析：
四年級的學(xué)生平時(shí)上課時(shí)紀律比較好，各個(gè)都很認真，整體的音樂(lè )基礎還不錯，學(xué)生的接受能力不錯，對音樂(lè )充滿(mǎn)濃厚的興趣，學(xué)生在演唱時(shí)不喊唱，認識到氣息的作用，演唱時(shí)充滿(mǎn)感情。各班的學(xué)生情況大同小異，有一小部分學(xué)生樂(lè )理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美。大約占整體學(xué)生的30%―35%前后，中等生的人數占多數，大約是50%―55%，這批學(xué)生對音樂(lè )的興趣很濃，但又由于自身的條件緣故或其他緣故，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高，還有一些學(xué)生由于底子薄，對于音樂(lè )有缺乏興趣，所以情況不是很好。
二、教材分析：
音樂(lè )教育是基礎教育的有機組成部分，是實(shí)施美育的重要方法。對于陶冶情操，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養與審美能力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面成長(cháng)具有不可替代的作用。教學(xué)重點(diǎn)：演唱歌曲，做題目，完成練習。教學(xué)難點(diǎn)：欣賞中學(xué)生聽(tīng)音樂(lè )，表現音樂(lè )的能力，學(xué)生演唱歌曲的技巧，培養獨立自信的唱歌的能力。
三、教學(xué)目標：
知識目標：
認識四二拍，四四拍的拍號及其強弱規律。
通過(guò)學(xué)習本冊教材，學(xué)習換氣等一些常用記號。
能力目標：
學(xué)生通過(guò)學(xué)習歌曲，學(xué)會(huì )用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱辦法演唱，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的輪唱，二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂一些簡(jiǎn)單的指揮手勢。
通過(guò)學(xué)習本冊教材，認識一些樂(lè )器，學(xué)習演奏辦法。
通過(guò)欣賞，了解幾種常見(jiàn)的演奏形式，培養學(xué)生對音樂(lè )的速度，力度，節奏、節拍、音色、音區的感知能力，培養他們的音樂(lè )想象力和聯(lián)想能力。
通過(guò)樂(lè )器的訓練，讓學(xué)生學(xué)會(huì )正確的演奏姿勢與辦法，培養初步的`齊奏、合奏及伴奏能力。
情意目標：
通過(guò)音樂(lè )教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛(ài)國主義集體主義精神的培養滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養合作意識和樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面成長(cháng)的新人。
四、教學(xué)措施：
1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作，備課時(shí)注意與新課標結合，并注意備學(xué)生。
2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。限度的調動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應新課標要求。
6、提優(yōu)補差的方法：通過(guò)課堂教學(xué)。
7、教師示范、學(xué)生模仿。
8、鼓勵、表?yè)P法：通過(guò)鼓勵表?yè)P大體高學(xué)生的學(xué)習興趣。
9、因材施教法：針對不一樣學(xué)生采取不一樣的辦法，揚長(cháng)避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
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