基礎工作計劃錦集八篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的基礎工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
基礎工作計劃 篇1
公司質(zhì)保部將以嶄新的環(huán)境為契機，積蓄內力，夯實(shí)基礎，著(zhù)力做好質(zhì)量管理的基礎建設工作，努力營(yíng)造良好的生產(chǎn)運作環(huán)境，堅持以科學(xué)的質(zhì)量策劃為基石，有序可控的過(guò)程管理為手段，完善的質(zhì)量體系為保障，塑造良好的質(zhì)量形象，提高公司在重要客戶(hù)中的戰略地位，降低內外部故障成本，增強顧客滿(mǎn)意，質(zhì)量工作規劃。具體工作將按照以下的步驟展開(kāi)。
一，場(chǎng)地與物流路徑的規劃
卓越的現場(chǎng)管理可以極大地增強顧客信任，振奮員工士氣，提高工作效率，改善產(chǎn)品質(zhì)量，減少浪費，增強企業(yè)的競爭力。實(shí)踐證明：卓越的現場(chǎng)對改善產(chǎn)品質(zhì)量有著(zhù)神奇的功效。也是實(shí)現精益生產(chǎn)不可或缺的必要條件。質(zhì)保部將協(xié)同其他部門(mén)一起完成原料，產(chǎn)品，機器，設備，模具，工裝，檢具等物品的定置定位，建立管理看板，合理有效地利用生產(chǎn)場(chǎng)地，將物品、管理方式、責任人三者建立起聯(lián)系，使各類(lèi)物品均處于受控狀態(tài)。
物流是生產(chǎn)運作過(guò)程中必不可少的環(huán)節，為了盡可能減少浪費，預防物流對產(chǎn)品質(zhì)量的影響，需要對物流方式進(jìn)行合的設計。盡量縮短物流路徑，防止出現物品流通不暢，路徑反復、流通線(xiàn)路交叉等現象。合理的場(chǎng)地規劃是使物流方式合理的基礎條件。質(zhì)保部將通過(guò)場(chǎng)地與物流路徑的規劃，為生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量控制做好準備。
二，積極參與項目的先期質(zhì)量策劃
項目的先期策劃是質(zhì)量概念確立的源頭，是建立質(zhì)量要求的重要階段，先期質(zhì)量策劃是否充分關(guān)系到生產(chǎn)運作的各個(gè)環(huán)節。質(zhì)保部將積極參與項目先期策劃的各個(gè)階段，共同確立裝配、功能、外觀(guān)等各項質(zhì)量特性，并通過(guò)過(guò)程流程圖，fmea，控制計劃等文件對關(guān)鍵質(zhì)量特性進(jìn)行傳遞。協(xié)同項目小組進(jìn)行過(guò)程與質(zhì)量管控方式的設計。試制階段對設備能力、檢測能力、質(zhì)量保證能力進(jìn)行可行性評估，及時(shí)發(fā)現產(chǎn)品實(shí)現過(guò)程中的薄弱環(huán)節及產(chǎn)能瓶頸，制訂改善方案，積極采取措施，發(fā)展規劃《質(zhì)量工作規劃》。確保批量生產(chǎn)在經(jīng)濟、有序、可控的方式下順利進(jìn)行。項目開(kāi)發(fā)結束后，與項目小組一起總結經(jīng)驗，吸取教訓，從而不斷增強公司項目團隊的過(guò)程開(kāi)發(fā)能力。
三，以過(guò)程控制為工作的核心
當有序、可控的過(guò)程建立以后，對過(guò)程的監控是質(zhì)保部工作的重點(diǎn)，質(zhì)保部將以質(zhì)量管理體系的要求為導向，通過(guò)關(guān)鍵過(guò)程識別、人員培訓、文件指導、追溯記錄等方式對生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行持續的監控。確保關(guān)鍵過(guò)程能得到可靠有效的控制，從而最終保證產(chǎn)品符合初始策劃與顧客的要求。過(guò)程監控重點(diǎn)對象包括：人員素質(zhì)、生產(chǎn)設備、工裝模具、工藝條件、物流運輸等要素。確保人員素質(zhì)過(guò)硬，操作嫻熟，生產(chǎn)設備性能可靠，工裝模具狀態(tài)良好，工藝條件符合技術(shù)要求，物流運輸有序。在關(guān)鍵過(guò)程的監控上盡量采用防錯技術(shù)。在過(guò)程監控的同時(shí)關(guān)注產(chǎn)品實(shí)現過(guò)程與顧客導向過(guò)程的整體銜接，過(guò)程的輸入輸出關(guān)系，力求做到把握重點(diǎn)，兼顧全局。
四，部門(mén)建設
部門(mén)建設是關(guān)系到部門(mén)工作績(jì)效的大事。一個(gè)部門(mén)的帶頭人如果不能充分調動(dòng)部門(mén)成員的工作積極性，使部門(mén)成員的才智得到充分的發(fā)揮，必然會(huì )導致失敗。新的一年，質(zhì)保部將以增強部門(mén)的凝聚力，戰斗力為部門(mén)建設的重點(diǎn)，從工作制度，人員培訓，績(jì)效考核等方面著(zhù)手部門(mén)建設。
沒(méi)有規矩，不成方圓，質(zhì)保部將以公司的各項規章制度為綱，認真切實(shí)履行，同時(shí)給予部門(mén)成員應有的權力，發(fā)揮部門(mén)成員的創(chuàng )造性，使其成為工作的主人，讓部門(mén)成員有成就感。領(lǐng)導的職能從決策轉變?yōu)榉⻊?wù)，在員工迷惑時(shí)指明方向，努力為員工創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境，并通過(guò)完善，透明，合理的績(jì)效考核機制，調動(dòng)員工的積極性。
為了保證部門(mén)始終具有戰斗力，必須不斷地吸取新的知識，增強技能。有計劃，有步驟地組織培訓是非常重要的工作。質(zhì)保部將擬定詳細的培訓計劃，培訓內容包括質(zhì)理管理方法，質(zhì)量工具的運用，質(zhì)量要求的貫徹、精益生產(chǎn)模式，六西格瑪管理等多方面，多層次。從基礎到提高，循序漸進(jìn)。
五，溝通與合作
各部門(mén)協(xié)調一致是實(shí)現公司戰略目標的基礎條件。如果各部門(mén)單打獨斗，各自為政將直接影響公司的利益，嚴重阻礙公司的發(fā)展。由于質(zhì)保部的工作業(yè)績(jì)與其他部門(mén)的支持密不可分，所以與生產(chǎn)運作各部門(mén)之間的通力合作顯得至關(guān)重要。質(zhì)保部在全過(guò)程質(zhì)量管理的過(guò)程中，將通過(guò)積極的協(xié)調與溝通與各部門(mén)達成共識，并主動(dòng)配合采購，生產(chǎn)，物流等生產(chǎn)運作部門(mén)解決問(wèn)題，提出過(guò)程優(yōu)化建議，使公司的各項業(yè)務(wù)在持續改進(jìn)的過(guò)程中，不斷趨向完美。
結束語(yǔ)：
新的一年，充滿(mǎn)著(zhù)期望與挑戰，質(zhì)保部能否在新的起點(diǎn)上有所作為取決于部門(mén)領(lǐng)導是否有堅強的信心。我相信：在科學(xué)的質(zhì)量管理方式的指引下，在公司上層的正確領(lǐng)導與支持下，我們有能力面對挑戰，創(chuàng )造輝煌。
基礎工作計劃 篇2
一、工作目標
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“以生為本、以師為魂”，堅持“自主創(chuàng )新”，啟動(dòng)并實(shí)施以“百堂新課改探索課”、“百項特色校本教研活動(dòng)”為重要載體的“攜手行動(dòng)計劃”，注重聚焦課堂，重視常態(tài)課建設、課程建設、校本教研制度建設，充分發(fā)揮課程改革的積極效應，合力打造上虞課改品牌，積極推進(jìn)我市課改健康發(fā)展。
二、工作任務(wù)
一類(lèi)培訓、二次評比、三項研究、四大建設。
1、一類(lèi)培訓
做好面向教師的學(xué)科培訓，面向教研組長(cháng)的主題教研培訓。
2、二次評比
以“科學(xué)地教、有效地學(xué)”的教學(xué)理念為指導，在上下半年分二期開(kāi)展“xx市中小學(xué)百堂新課改探索課評比活動(dòng)”。
堅持“以校為本 以效為本”的教研理念，在全市中小學(xué)中開(kāi)展“百項特色校本教研評比活動(dòng)”
3、三項研究
認真做好對課改實(shí)驗的調查研究工作。對全市不同層面學(xué)校課改實(shí)驗進(jìn)展工作進(jìn)行調研。通過(guò)調研和評估，及時(shí)總結、培育和推廣成功經(jīng)驗；對出現的問(wèn)題及時(shí)組織力量進(jìn)行研究并提出整改措施。
課堂教學(xué)策略和基本規范的研究。通過(guò)案例分析、探索課評選的方式，對新課程理念下課堂教學(xué)的樣式進(jìn)行探討，為教師尤其是農村教師提供教學(xué)理論與實(shí)踐的指導。
繼續開(kāi)展對學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的研究，探索全面提高教師“常態(tài)課”教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)方式。
4、四大建設
課程建設。合理應用好地方專(zhuān)題課程教材，著(zhù)力完善教材建設。有效地引導學(xué)校合理地進(jìn)行校本課程建設。
制度建設。重點(diǎn)是推進(jìn)校本教研制度的建設，通過(guò)“推進(jìn)校本教研”主題征文、主題論壇等活動(dòng)，推行10大措施做實(shí)校本教研，改變教研和培訓的工作方式，以樸實(shí)的方式扎實(shí)推進(jìn)校本教研制度建設。
隊伍建設。通過(guò)培育、挖掘、宣傳等方式，及時(shí)總結推廣優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，提高上虞教育在xx市乃至xx省的影響力。
資源建設。合理規劃，積極組織開(kāi)發(fā)對教師有實(shí)際價(jià)值的課程資源，加強“課改在線(xiàn)”網(wǎng)站建設和利用，高質(zhì)量地編印。探索和研究促進(jìn)城鄉課改和諧發(fā)展的有效策略。
三、工作安排
一月 中小學(xué)第三屆師徒結對滿(mǎn)師及第四屆師徒結對啟動(dòng)儀式
二月 xx年通訊員工作會(huì )議
三月 分段進(jìn)行新課程主題式調研；
四月 省06規劃課題部分成果共享
五月 “科學(xué)地教 有效地學(xué)”——中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評比
六月 “推進(jìn)校本教研”主題征文
七月 “推進(jìn)校本教研”主題論壇
八月 “網(wǎng)上教研”的工作規律和模式探索
九月 有效備課行動(dòng)研究——各學(xué)科利用學(xué)區學(xué)科教研基地開(kāi)展
十月 “科學(xué)地教 有效地學(xué)”——中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評比
十一月 百項特色校本教研評比活動(dòng)
十二月 有效的學(xué)生評價(jià)探索——中、小學(xué)各學(xué)科評價(jià)研討
基礎工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想為指導，樹(shù)立以人為本的理念。在此基礎上，遵循教育規律、遵循人的發(fā)展規律科學(xué)設計研訓工作；圍繞基礎教育的改革與發(fā)展，圍繞新課程的實(shí)施開(kāi)拓創(chuàng )新研訓工作；結合我縣基礎教育實(shí)際，結合我縣教師隊伍實(shí)際做好做實(shí)研訓工作；認真總結經(jīng)驗，探索研訓新路科學(xué)發(fā)展研訓工作，為構建我縣和諧健康的基礎教育而努力工作。
二、工作原則
在本學(xué)期研訓工作中，我們要堅持以下工作原則：
1.科學(xué)性原則
任何事物都有其自身的內在規律存在，任何工作都有其科學(xué)性存在。
在研訓工作中我們要遵循教育規律，講求工作的科學(xué)性，不好高鶩遠，不追求時(shí)尚，按照規律去辦事，尊重科學(xué)做工作。開(kāi)拓創(chuàng )新，務(wù)實(shí)進(jìn)取，推進(jìn)基礎教育的改革與發(fā)展。
2.理論聯(lián)系實(shí)際原則
沒(méi)有正確理論指導的實(shí)踐活動(dòng)是盲目的。在研訓工作中，我們要認真學(xué)習有關(guān)研訓工作的教育理論。并用科學(xué)的教育理論指導我們的教育實(shí)踐活動(dòng)。提倡開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，樹(shù)立良好學(xué)習風(fēng)氣。在學(xué)習的基礎上，借鑒好的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)而豐富、完善我們的教育教學(xué)行為。
3.實(shí)效性原則
不能取得實(shí)效的工作是徒勞的。在研訓工作中，我們要結合實(shí)際、實(shí)事求是、講求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。我們要為’解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題去設計工作、實(shí)施工作。一切工作的設計與實(shí)施均要看是否有。于基礎教育的改革與發(fā)展，是否有利于新課程的實(shí)施，是否有利于學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展，是否有利于教師隊伍的建設，是否有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、工作層面本學(xué)期開(kāi)展研訓工作在以下四個(gè)層面進(jìn)行思考。
1.研訓工作要服務(wù)于教師隊伍的建設。加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，是研訓工作的一個(gè)永恒主題，我們的研訓工作要時(shí)刻思考，如何提高教師隊伍的整體素質(zhì)，如何加強師德建設，如何提升教師的文化水平及業(yè)務(wù)能力。研訓工作要為教師隊伍建設服好務(wù)。
2.研訓工作要服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育教學(xué)活動(dòng)中的任何工作其落腳點(diǎn)都是為了提高質(zhì)量。我們的研訓工作，要始終為提高教育教學(xué)質(zhì)量去思考和設計工作。要研究熱點(diǎn)問(wèn)題，抓住重點(diǎn)問(wèn)題，解決難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)對一些具體問(wèn)題的解決，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。研訓工作要為教育教學(xué)質(zhì)量提高服好務(wù)。
3.研訓工作要服務(wù)于新課程的實(shí)施。課程改革要求我們教師要有新的思想和姿態(tài)出現在教育教學(xué)活動(dòng)中。因此我們的研訓工作就要在新課程實(shí)施中起到促進(jìn)作用，使全體教師在研訓活動(dòng)中，形成新理念，扮演新角色，展現新行為，研究新方法，探索新途徑，走好務(wù)實(shí)路。研訓工作要為新課程的實(shí)施服好務(wù)。
4.研訓工作要服務(wù)于基礎教育的改革與發(fā)展�；A教育的改革與發(fā)展是在教師的教育教學(xué)活動(dòng)中體現的，而教師隊伍建設離不開(kāi)研訓工作，教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題的解決離不開(kāi)研訓工作，教學(xué)活動(dòng)一些規律性東西的探索離不開(kāi)研訓工作。因此我們研訓工作就要有一個(gè)科學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和端正的落腳點(diǎn)—為基礎教育的改革與發(fā)展服好務(wù)。
四、工作安排
第一方面：以迎接省繼續教育檢查為契機，推動(dòng)繼續教育工作的開(kāi)展。
1．認真全面準備，做好迎檢工作
學(xué)期初，各校要認真做好迎接省繼續教育檢查的準備工作，按要求整理好檔案；進(jìn)行一次繼續教育工作的自檢自查，并寫(xiě)好自檢自查報告，填好自檢自查評估量表。在迎檢工作中總結經(jīng)驗，找出差距，研究方法，明確方向，進(jìn)一步推動(dòng)繼續教育工作向縱深發(fā)展。
2.抓校本培訓，促全員提高各初中，要認真組織本校教師學(xué)習有關(guān)新課程的理論；掌握課程標準對教學(xué)活動(dòng)的要求；各位教師要對本任教學(xué)科（七一九年）教材進(jìn)行認真研究，進(jìn)而達到能科學(xué)分析教材正確使用教材的水平。各校要組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展研究活動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行經(jīng)驗交流、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，各校要根據本校實(shí)際情況，對教師提出校本培訓的具體要求。
3.發(fā)揮骨干教師作用，促進(jìn)骨干教師成長(cháng)充分發(fā)揮骨干教師的作用，讓優(yōu)秀教師與新教師結成幫帶關(guān)系，新老教師互幫、互助、互學(xué)、互促進(jìn)而提高教師隊伍的整體素質(zhì)。省、市骨干教師、明星教師，排頭兵教師均要有幫扶對象，在幫扶工作中，要有幫扶對象、目標、方法、內容、途徑、要求與具體措施。各校要根據本校實(shí)際情況制定此項工作細則。教師進(jìn)修學(xué)校要對各級骨干教師進(jìn)行教學(xué)工作考核，考核材料存檔。
4.開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提升教學(xué)研究實(shí)效各校要根據本單位的實(shí)際情況建立備課（個(gè)人備課與集體備課），上課（正常教學(xué)課、觀(guān)摩展示課、經(jīng)驗交流課、階段匯報課）、聽(tīng)課（教師之間互相學(xué)習式的聽(tīng)課、以老帶新的指導式聽(tīng)課）、評課（以典型課為案例進(jìn)行剖析式的評課、以?xún)?yōu)秀課為案例進(jìn)行學(xué)習式的評課、以新教師的課為案例進(jìn)行幫助式的評課）制度；提倡教師進(jìn)行教學(xué)反思；積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；認真抓好教育教學(xué)中的科研工作。以上的各方工作的管理要體現制度化、科學(xué)化、程序化。保證各項工作順利進(jìn)行健康發(fā)展。
5.走出去學(xué)習，請進(jìn)來(lái)輔導隨著(zhù)新課程進(jìn)一步實(shí)施，各地的先進(jìn)經(jīng)驗不斷涌現，所以我們要走出去學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，請專(zhuān)家到縣內進(jìn)行講學(xué)，傳經(jīng)送一寶。我們將組織學(xué)校繼續教育工作第一責任人—校長(cháng)及教務(wù)主任、優(yōu)秀教師到省農村實(shí)驗中學(xué)學(xué)習學(xué)校建設、校本培訓、校本教研、課堂教學(xué)、教學(xué)管理等成功經(jīng)驗。各學(xué)科根據本學(xué)科的實(shí)際情況請一些專(zhuān)家到縣內進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩及經(jīng)驗介紹，進(jìn)而使我們的教師進(jìn)一步形成新思想，樹(shù)立新觀(guān)念，研究新方法、探索新途徑，使我們的教師隊伍得到進(jìn)一步建設。
6.開(kāi)展校際交流活動(dòng)，取長(cháng)補短共同發(fā)展
校際交流是教師互相學(xué)習取長(cháng)補短共同提高的一個(gè)簡(jiǎn)便易行的好方法。充分挖掘我們周邊的資源，讓我們周邊資源充分發(fā)揮作用（示范作用、引路作用），少花錢(qián)也能辦大事�？梢园驯拘＝處燁I(lǐng)到附近的學(xué)校去，也可以把鄰近學(xué)校的名優(yōu)教師請到本校來(lái)，這樣的交流可以起到互促共進(jìn)互學(xué)共進(jìn)的作用。進(jìn)而推動(dòng)校本培訓工作的開(kāi)展。
7.講求實(shí)效學(xué)習，認真進(jìn)行考核
各校組織教師學(xué)習要講求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，盡量不給教師帶來(lái)更大的心理壓力，讓教師輕松學(xué)習，愉快工作。各校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習要進(jìn)行質(zhì)與量?jì)煞矫娴目己�，質(zhì)要高、量要足。本學(xué)期教師學(xué)習內容有兩個(gè)方面，一是新課程的教材和課標；二是教師繼續教育教材（待教材下發(fā)后確定）。期末要對教師的學(xué)習結果進(jìn)行開(kāi)卷測試和過(guò)程考核。通過(guò)學(xué)習和考核推動(dòng)校本培訓工作的.深入發(fā)展。
8.建立會(huì )議制度，確保工作順暢
定期召開(kāi)繼續教育第一責任人及教務(wù)主任關(guān)于繼續教育工作的會(huì )議。
定期召開(kāi)繼續教育工作經(jīng)驗交流會(huì )。
召開(kāi)第一責任人的工作會(huì )議，增加工作力度。
召開(kāi)具體工作人員工作會(huì )議，提高工作質(zhì)量以校為本的教師繼續教育工作，要注意科學(xué)有效地開(kāi)展校本培訓和校本教研工作；結合實(shí)際地進(jìn)行工作設計，解決實(shí)際問(wèn)題，要注重形式與實(shí)效的結合，要注重形式與內容的結合，要注重形式與情趣的結合。進(jìn)一步使校本培訓工作落到實(shí)處。
第二方面：以實(shí)施新課程為切入點(diǎn)，認真抓好校本教研工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師隊伍的建設。
1.抓好教材培訓工作，促進(jìn)教研活動(dòng)開(kāi)展
新課程實(shí)施已經(jīng)整整三年了，但還有部分教師在新教材的使用上存在困難。多數教師在教材使用的科學(xué)性上還有距離。因此，我們要對教師進(jìn)行新教材培訓。通過(guò)對教師的教材培訓，讓教師進(jìn)一步掌握課程標準，進(jìn)一步提高教師對新教材的把握、分析、處理、使用的能力。通過(guò)教材培訓，進(jìn)一步帶動(dòng)教研活動(dòng)的開(kāi)展。
2.認真總結課改經(jīng)驗，推進(jìn)課改健康發(fā)展
我縣初中走進(jìn)新的課程，已經(jīng)整整一個(gè)周期了。為了使先進(jìn)經(jīng)驗得到推廣，為了使薄弱環(huán)節得到加強，為了使課改能收到實(shí)效，為了使學(xué)生的質(zhì)量得到提高，本學(xué)期，我們將認真進(jìn)行一次實(shí)施新課程的總結工作。在此項工作中我們要認認真真地總結前一段的工作，進(jìn)行經(jīng)驗交流，找出不足之處，確定發(fā)展方向，明確前進(jìn)目標，研究科學(xué)方法，探索新的途徑。
每個(gè)學(xué)校要認真寫(xiě)好實(shí)施新課程的工作總結，每一位教師要認真總結自己的工作經(jīng)驗和不足�？h級以上骨教師（含縣級）要有一篇教育教學(xué)案例分析。市級以上骨干教師（含市級）要設計一課教案。各校要對教師提出具體要求。
要求各校圍繞此中心開(kāi)展工作。
3.進(jìn)行學(xué)術(shù)交流研討，提高名師理論素養
配合實(shí)施新課程的總結工作，本學(xué)期我們將組織學(xué)校領(lǐng)導、各優(yōu)教師，進(jìn)行一次學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng)，進(jìn)而提升名優(yōu)教師的理論素養。各學(xué)科的名星教師，學(xué)科排頭兵教師，要在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，進(jìn)行廣泛研討，為在新課程實(shí)施中提高教育教學(xué)質(zhì)量探索新的途徑，找出科學(xué)方法，使我們的名優(yōu)教師更上一層樓。學(xué)術(shù)交流內容如下：
談教材的使用 談校本課程開(kāi)發(fā)
談學(xué)習方式的體現 談現代教學(xué)管理
談發(fā)展性評價(jià) 談教師的角色轉變
談教師的教學(xué)行為 談素質(zhì)教育思想的落實(shí)
談藝術(shù)教育的發(fā)展 談怎樣為學(xué)生的發(fā)展莫定基礎
4.積極開(kāi)展送教活動(dòng)，發(fā)揮名優(yōu)教師作用
為大面積提高教師隊伍素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們將組織名優(yōu)教師送教活動(dòng)，讓名優(yōu)教師將自己的課堂教學(xué)藝術(shù)及先進(jìn)的教學(xué)理念送到更多教師的教學(xué)活動(dòng)中。我們還將向各中學(xué)推薦名優(yōu)教師的教學(xué)錄像課及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗光盤(pán)。以此來(lái)促進(jìn)教師隊伍的建設促進(jìn)新課程的有效實(shí)施，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效提升。
5.開(kāi)展教學(xué)練兵活動(dòng)，提升教師教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)練兵活動(dòng)是大面積提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和藝術(shù)水平的有效途徑。本學(xué)期，我們將在物理、化學(xué)、思品、歷史及綜合實(shí)踐活動(dòng)課等五個(gè)學(xué)科開(kāi)展課堂教學(xué)練兵活動(dòng)，活動(dòng)的程序如下：
�、賯�(gè)人申請，學(xué)校評選后將優(yōu)秀者報中學(xué)部；
�、谌h初評，參評者進(jìn)行說(shuō)課；
�、圩罱K評定，對所有參評者進(jìn)行課堂教學(xué)評審；
�、鼙碚谜n堂教學(xué)練兵的優(yōu)勝者。
本學(xué)期末，教體局和教師進(jìn)修學(xué)校，將對在此次課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的教師進(jìn)行隆重表獎。
通過(guò)課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)教研工作的開(kāi)展。同時(shí)也為教師的發(fā)展搭建一個(gè)平臺，讓更優(yōu)秀的教師脫穎而出。
6.做好“課改通訊”的編輯、出版、發(fā)行工作
《基礎教育課程改革通訊》是一新生事物，它為教師的發(fā)展搭建了一個(gè)良好的平臺。它是課改展示的窗口，它是經(jīng)驗交流的中心，它是學(xué)術(shù)研討的陣地，它是研訓工作的引領(lǐng)。本學(xué)期我們力爭發(fā)行三期，讓更多的學(xué)校、更多的教師參與，讓更多的教師和學(xué)生展示，讓更多的教師提升，讓更多的學(xué)生受益。各校要將自己學(xué)校的課改經(jīng)驗、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、優(yōu)秀學(xué)生的良好表現及學(xué)校開(kāi)展一的有益活動(dòng)、教學(xué)案例等及時(shí)用稿件的形式送給我們，以便在“課改通訊”上進(jìn)行交流。
7.抓好藝術(shù)學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展藝術(shù)教育是學(xué)生全面發(fā)展中不可缺少一的營(yíng)養素。各校在實(shí)施新課程的過(guò)程中，要注意抓好體育、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作，注重藝術(shù)教育的實(shí)效性和科學(xué)性，讓藝術(shù)教育為學(xué)生的發(fā)展起到良好的輔助作用。
8.上好綜合實(shí)踐活課，提升學(xué)生綜合實(shí)踐能力
綜合實(shí)踐活動(dòng)課是新課程的重要組成部分，各校要把此課程納入課程表，安排專(zhuān)職教師任課，并對學(xué)生進(jìn)行有效評價(jià)。進(jìn)而使新課程的實(shí)施落到實(shí)處。
9.加強實(shí)驗教學(xué)，提高學(xué)生動(dòng)手能力
實(shí)驗教學(xué)有利于提高學(xué)生的動(dòng)手能力。各校要在實(shí)驗教學(xué)方面進(jìn)行深入思考，創(chuàng )設實(shí)驗教學(xué)的良好氛圍，創(chuàng )造實(shí)驗教學(xué)的良好條件，為實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)展付出一些代價(jià)，以此換來(lái)學(xué)生的動(dòng)手能力提高，學(xué)習興趣增長(cháng)，學(xué)習質(zhì)量上升。
繼續教育是教師隊伍建設的重要工作，不開(kāi)展繼續教育工作，教師隊伍的整體素質(zhì)就不會(huì )提升，沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊伍就沒(méi)有較高的教學(xué)質(zhì)量，因此我們要在教育行政部門(mén)的統一領(lǐng)導下，認真做好研訓工作，加強教師隊伍建設，切合實(shí)際地解決新課實(shí)施中的具體問(wèn)題，高水平高質(zhì)量地開(kāi)展教學(xué)工作。
五、保障措施
1.各校要認真落實(shí)體現校長(cháng)是學(xué)校教師繼續教育第一責任人的管理體制。校長(cháng)是學(xué)校開(kāi)展研訓工作的組織者、管理者、實(shí)施者，校長(cháng)要對此項工作負責，要對教師、對學(xué)校負責。第一責任人的工作負責，是做好工作的前提條件。
2.各校要制定研訓工作的規章制度，把教師參與研訓活動(dòng)的相關(guān)考核納入到教師的業(yè)務(wù)考核之中。用規章制度對此項工作進(jìn)行科學(xué)管理是做好此項工作的前提保證。
3.各校要建立研訓工作的領(lǐng)導組織機構，機構成員要落實(shí)崗位責任制，做到事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管，分工要明確，責任要落實(shí)。崗位責任制是做好此項工作的有力措施。
4.各校要組一織本校教師認真學(xué)習省、市、縣教育行政部門(mén)下發(fā)的教師繼續有關(guān)文件，提高教師牙此項工作的認識，增強教師參加縫娜炸作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。思想覺(jué)悟的提高是完成此項工作任務(wù)的巨大動(dòng)力。
5.各校要對教師參加研學(xué)習活動(dòng)提供經(jīng)費和時(shí)間上保證。經(jīng)費和時(shí)間的保證是做好此項工作的基礎條件。
6.各校要做好教師的思想教育工作，減輕教師的心理壓力，讓教師輕松愉悅地參與教研工作，進(jìn)而使教師的思想覺(jué)悟、文化水平、業(yè)務(wù)能力、身心素質(zhì)有一個(gè)較好的提高。
科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想，是我們做好研訓千妙揖一異思想，我們要認真學(xué)習、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的恩想，科學(xué)設計土作，認真做好工作，努力發(fā)展
自我，共同建設和諧，讓我縣基礎教育的研訓工作在我們共同努力下呈現新的局面。
執筆人：栗丙林
二〇〇七年八月七日
基礎工作計劃 篇4
Xx基礎教育現有初中3所，小學(xué)6所，完小8個(gè)，教學(xué)點(diǎn)13個(gè)，幼兒園19家；中小學(xué)生14600余人，各校面小生多，難以發(fā)展。為了解決目前這種困境，滿(mǎn)足教育對廣大群眾子女的需求，促進(jìn)教育事業(yè)又快又好地發(fā)展，實(shí)行教育公平，教育均衡發(fā)展。經(jīng)Xx基礎教育黨總支和教管組研究，特制定20xx年教育工作規劃。
一、繼續加大布局調整力度，尤其是村級小學(xué)
Xx有50個(gè)行政村，轄區范圍輻射廣，完小、教學(xué)點(diǎn)多。為了合理配置、融合資源，20xx年暑期力爭將8所完小合并為5所，13個(gè)教學(xué)并校為8個(gè)。
二、狠抓教學(xué)常規管理，逐步向精細化管理邁進(jìn)
1、3月中旬召開(kāi)全鎮初中考動(dòng)員大會(huì )暨20xx年教學(xué)質(zhì)量結賬會(huì )，對上年教育教學(xué)工作進(jìn)行小結，制定20xx年教學(xué)質(zhì)量獎懲評估目標。
2、6月份配合縣教育局，組織全縣中考工作，月底組織全鎮小升初摸底統考和基礎年級期末考試。
3、7-8月份落實(shí)初中畢業(yè)生升學(xué)工作及小學(xué)六年級升初中的招生工作。
三、改善學(xué)校硬件建設，落實(shí)校安工程
1、年初落實(shí)蘆陵中學(xué)向東征地合同，力爭在暑期把運動(dòng)場(chǎng)建設到位。
2、爭取上級主管部門(mén)和地方政府的支持，力爭在暑期之前，在開(kāi)發(fā)區完成一所高標準化小學(xué)動(dòng)工儀式。
3、確保3-4月份蘆陵中學(xué)、鎮初級中學(xué)租轉房動(dòng)工，10月份Xx鎮初級中學(xué)集資房竣工。
四、搞好教師隊伍干部管理，落實(shí)校、組編制配備
1、年初落實(shí)教管組編制配備工作及核定各校副校級干部編制工作。
2、3月份組織專(zhuān)班對各中小學(xué)副校級干部進(jìn)行年度考核，并對全鎮進(jìn)行考評工作情況通報。
3、繼續就“私招住宿生，私下補課，變相體罰學(xué)生及向學(xué)生家長(cháng)索取財物”等嚴重影響教師形象，有損教育形象的不良現象進(jìn)行整治。
五、狠抓中小學(xué)、幼兒園安全管理
落實(shí)每期學(xué)初一次，期末一次對全鎮各中小學(xué)及幼兒園進(jìn)行安檢，并對檢查結果進(jìn)行全鎮通報，并限期整改。
六、做好重病號、退休教師干部的慰問(wèn)工作及民師的安穩工作，確保穩定
1、2月份進(jìn)行退休教師、干部的慰問(wèn)工作，確保將禮品、慰問(wèn)金送到每一個(gè)退休同志的手中。
2、10月份（九九重陽(yáng)節）召開(kāi)退休老干代表及部分退休教師茶話(huà)會(huì )，讓他們老有所樂(lè )以及為教育獻計獻策。
3、12月份從工會(huì )經(jīng)費中拿一點(diǎn)經(jīng)費對各校重病號進(jìn)行上門(mén)看望慰問(wèn)。
4、繼續做好民師的養老保險煞尾及穩定工作，力爭無(wú)上訪(fǎng)對象。
基礎工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期，我校的教學(xué)教研工作以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以校本教研、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以打造“書(shū)香校園”活動(dòng)為切入點(diǎn)，強力推進(jìn)實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)、閱讀教學(xué)，充分利用遠程教育、網(wǎng)絡(luò )資源等現代教育技術(shù)，推動(dòng)基礎教育課程改革向縱深發(fā)展，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1、提高認識，加強學(xué)習，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我校要深入開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，要以此為切入點(diǎn)，進(jìn)一步掀起業(yè)務(wù)學(xué)習和理論學(xué)習高潮，進(jìn)一步完善學(xué)習制度，校長(cháng)要在率先學(xué)習的基礎上，為教師提供和推薦有關(guān)教育專(zhuān)著(zhù)、校本教研、課程改革、課程標準等方面的學(xué)習內容，組織廣大教師認真進(jìn)行學(xué)習和交流，主動(dòng)擴展理論學(xué)習的內容，創(chuàng )造性地開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習研討活動(dòng)。要采取多名教師同讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，邊讀邊交流，邊實(shí)踐。做到集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合，理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合，平時(shí)學(xué)習與定期交流相結合，記讀書(shū)筆記與寫(xiě)心得體會(huì )相結合，切實(shí)提高學(xué)習效果。我們要緊緊圍繞“書(shū)香校園”活動(dòng)，將讀書(shū)筆記、教學(xué)反思、教學(xué)日記有機結合，在學(xué)習中融入自己的教學(xué)
學(xué)實(shí)踐、反思與體會(huì )，創(chuàng )造性地開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習研討活動(dòng)。
2、豐富校本教研的內容和形式，開(kāi)展好各種校本教研活動(dòng)。
�。�1）繼續探索和完善符合我校實(shí)際的校本教研新模式，把集體備課、課例研究、教學(xué)反思等活動(dòng)緊密結合起來(lái)，豐富校本教研的內容和形式，加強教師之間的相互學(xué)習和交流，更新教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平。
�。�2）、本學(xué)期，要繼續扎實(shí)有效的開(kāi)展集體備課和教學(xué)反思活動(dòng)。要進(jìn)一步改進(jìn)和完善集體備課的內容和方法，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立思考與合作交流進(jìn)行有機的結合。同時(shí)，要繼續開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)，要把教師在進(jìn)行教學(xué)反思之后，如何改進(jìn)自己的教學(xué)行為、提高自己的教學(xué)能力作為教學(xué)反思工作的重點(diǎn)。
�。�3）、認真開(kāi)展課例研究工作。我協(xié)作區與各所屬學(xué)校要認真開(kāi)展課例研究工作，確立以學(xué)科教研組（或備課組）為課例研究的實(shí)體和中心，以隨堂課、研討課、匯報課、公開(kāi)課、觀(guān)摩課為主要范例開(kāi)展課例研究，結合我區、校教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展微格教研活動(dòng)。本學(xué)期，我們要積極主動(dòng)地邀請名師或骨干教師到我校作課，這些活動(dòng)的舉行要由過(guò)去的重點(diǎn)觀(guān)摩改為重點(diǎn)進(jìn)行課例研究，要讓廣大教師以研究者的平等身份與作課教師交流切磋，共同提高。
3、開(kāi)展課題研究，升華教研成果。
我們要把新課程實(shí)施中的問(wèn)題、課堂教學(xué)改革中的問(wèn)題、教材教法研究中的問(wèn)題、考試與評價(jià)制度改革方面的問(wèn)題，作為課題研究的重點(diǎn)，同時(shí)要持續開(kāi)展“小課題”研究，引導教師自覺(jué)地將日常教學(xué)工作有教育意義的“小問(wèn)題”轉化為“小課題”，做到“研究?jì)热輥?lái)源于教學(xué)，研究過(guò)程植根于教學(xué)，研究成果服務(wù)于教學(xué)”。
4、完善校本教研工作制度，加強校本教研工作考評。
我們要在校本教研實(shí)踐過(guò)程中，不斷完善校本教研工作的各項規章制度和考評激勵機制，要結合本單位教學(xué)實(shí)際，采取切實(shí)有效的考評辦法，引導教師積極投身于校本教研活動(dòng)之中，樹(shù)立研究意識，提高研究能力，進(jìn)而升華教學(xué)研究的成果。
5、加強閱讀教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我們要以打造“書(shū)香校園”活動(dòng)為契機，及時(shí)充實(shí)和更新圖書(shū)室、閱覽室，提倡建立電子圖書(shū)閱覽室，有計劃、有針對性的經(jīng)常對學(xué)生開(kāi)放，努力提高我校小學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力。同時(shí)，還要積極創(chuàng )造條件，切實(shí)提高圖書(shū)、儀器、計算機等各種教學(xué)設施的利用率，創(chuàng )造條件，保證實(shí)驗時(shí)間，提高演示實(shí)驗和學(xué)生分級實(shí)驗的開(kāi)出率，加強圖書(shū)室、儀器室、微機室、實(shí)驗室的管理和使用，進(jìn)一步強化實(shí)
驗教學(xué)和電化教學(xué)工作，以適應當前教育發(fā)展和課改工作的需要，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校要通過(guò)舉行讀書(shū)、寫(xiě)作、實(shí)驗操作、展示等活動(dòng)來(lái)督促此項工作的開(kāi)展。
6、深化課堂教學(xué)改革
我校要組織教師認真學(xué)習貫徹《新鄭市中小學(xué)新課程教學(xué)達標評優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》和《新鄭市中小學(xué)各學(xué)科新課程課堂教學(xué)評價(jià)標準》，把《實(shí)施方案》和《評價(jià)標準》作為新一輪課堂教學(xué)達標活動(dòng)的實(shí)施辦法，扎實(shí)做好二、三級課堂教學(xué)達標驗收和一級達標及達標評優(yōu)教師的推薦申報工作。要以開(kāi)展這兩項活動(dòng)為契機，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)改革，層層開(kāi)展教師賽課活動(dòng)，采取有效措施，激勵教師全員參與，為每一位教師搭建課堂教學(xué)改革的平臺，真正提高課堂教學(xué)效率。
7、充分利用現代教育技術(shù)，為教學(xué)教研工作服務(wù)
�。�1）加強現代教育技術(shù)設備的建設、管理和使用工作。學(xué)校要繼續加強現代教育技術(shù)設備的建設、管理和使用工作，合理運用電教教材、計算機和互聯(lián)網(wǎng)等現代化教育資源和設備，強化現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整和，使各種現代教育技術(shù)設備真正走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)效率。
�。�2）切實(shí)抓好培訓工作，管好、用好遠程教育技術(shù)設備。各項目學(xué)校要認真貫徹執行《新鄭市中小學(xué)現代遠程教
育工作學(xué)校管理有關(guān)要求》，認真做好校長(cháng)、現代遠程教育工作設備管理人員和學(xué)科教師的培訓，強化應用意識。要切實(shí)加強對遠程教育技術(shù)設備管理，及時(shí)下載遠程教育和網(wǎng)絡(luò )資源，以現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為核心，推進(jìn)遠程教育“三種模式”在課堂教學(xué)中的應用。
�。ㄈ┘涌煳倚＝逃畔⒕W(wǎng)絡(luò )建設，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研。本學(xué)期，我們要采取切實(shí)有效的措施，對教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，提高教師的應用水平，對新鄭教育信息網(wǎng)上的資源要及時(shí)下載和收集，提高資源的利用效率，形成資源與信息共享。同時(shí)，要充分利用新鄭教育信息網(wǎng)和新鄭教育論壇，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，拓展教研渠道，擴大教研覆蓋面，提高教研效率。
基礎工作計劃 篇6
一、工作思路
今后的工作首先是按照學(xué)院全局的發(fā)展和要求，結合我們的實(shí)際，做好全國示范校評估的準備工作，基礎部的重點(diǎn)工作還是教學(xué)工作。更新教學(xué)理念，改革教學(xué)方法和手段，探索適合我院培養目標及學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法仍然是我們工作的中心。加強教學(xué)管理、加強師資隊伍的建設，培養好一批德才兼備的好教師，充分發(fā)揮教研室主任、老教師、學(xué)科帶頭人及骨干教師的作用是我們做好今后工作的基本保障。
此次學(xué)院的機構改革涉及到基礎部應該還有北區的部分教研室和教師合并在一起，盡管還沒(méi)有具體操作，但我想下一步一定做好融合、協(xié)調和管理工作，使南北區的基礎部教師成為一體。
我的工作理念是“以身作則、以人為本、凝聚力量、開(kāi)拓創(chuàng )新、勤奮工作”。
在學(xué)院的領(lǐng)導和相應的政策支持下，大膽改革和創(chuàng )新是我們今后一個(gè)時(shí)期的工作方向。
二、任職目標
不辜負領(lǐng)導和同志們的信任，為構建一個(gè)和諧的基礎部、建設一支高素質(zhì)的師資隊伍、教科研全面發(fā)展而努力。
基礎工作計劃 篇7
一、旅游服務(wù)體系規劃
�。ㄒ唬┞糜渭⑴c信息服務(wù)
1、提升旅游集散地服務(wù)建設：圍繞景區定位和游客需要，配套建設休閑廣場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)和公交站點(diǎn)、公共照明等公共服務(wù)基礎設施，提高各景區接待中心基礎設施和人性化服務(wù)項目。
2、旅游信息服務(wù)建設：景區景點(diǎn)與配套有線(xiàn)電視、郵件投遞、電話(huà)網(wǎng)絡(luò )和移動(dòng)通信同步規劃、同步建設和同步投用，實(shí)現國家3A級以上景區、星級以上涉旅賓館（飯店、農家樂(lè )）等有線(xiàn)電視和互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋,推出覆蓋縣域全境的旅游天氣手機信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )等信息服務(wù)。
3、旅游服務(wù)市場(chǎng)監管：建立政府主導、部門(mén)負責、經(jīng)營(yíng)主體落實(shí)的監管責任，健全旅游監管體制機制，加強旅游服務(wù)質(zhì)量監督管理和旅游投訴處理。打擊非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，整治強迫或變相強迫消費、漲價(jià)宰客等影響旅游整體形象行為，維護游客合法權益。加強旅游誠信體系建設。
�。ǘ┞糜稳瞬排嘤柵c管理服務(wù)
將旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展和管理納入全縣各級領(lǐng)導干部和行政事業(yè)單位職工年度培訓的重要內容，通過(guò)與高校建立定向培訓、旅游業(yè)發(fā)達區縣簽約引進(jìn)等渠道，制定引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才優(yōu)惠政策，建立高素質(zhì)旅游人才培育引進(jìn)機制。加強旅游職業(yè)技能考核認證，加大旅游實(shí)用人才隊伍建設。
�。ㄈ┞糜螖底只芾砼c服務(wù)
提高旅游服務(wù)系統科技含量，改善媒介的制作和發(fā)送的方式，構建以旅游指引系統、旅游信息系統、電子商務(wù)系統為主體的數字化系統；盡可能縮短信息的更新周期，加速信息的流動(dòng)速度。主要做好旅游指引數字化服務(wù)系統、旅游信息數字化服務(wù)系統、電子商務(wù)數字化服務(wù)系統的管理和服務(wù)。
二、旅游基礎設施規劃
以全縣城鄉規劃為依據，結合旅游發(fā)展需求，完善各景區景點(diǎn)和各旅游節點(diǎn)城鎮給排水系統。以《中華人民共和國水污染防治法》等國家相關(guān)標準為依據，各景區景點(diǎn)給水、排水需達國標要求。完善電力系統，充分利用已有的社會(huì )供電系統，保障對旅游景區（點(diǎn)）供電。倡導低碳旅游的能源系統發(fā)展，形成綠色低碳的能源消費觀(guān)念，降低碳排放，樹(shù)立低碳旅游形象。
合理規劃網(wǎng)絡(luò )、郵政建設在內的電信系統規劃，滿(mǎn)足游客對郵電、通訊設施的基本需要。做好安全系統規劃，制定完備的旅游安全預防和急救機制，確保旅游安全。做好旅游交通安全、景區游覽游客安全和游客的食宿安全預防和管理，做好景區醫療系統規劃，完善醫療急救中心的快速反應能力，為旅客提供及時(shí)的醫療救護服務(wù)。
基礎工作計劃 篇8
�。�1）集鎮特色市容建設
一是實(shí)施村莊道路改造。加快農村聯(lián)網(wǎng)道路建設，對村莊進(jìn)行道路改造。根據村莊不同的規模，選擇相應的道路等級系統。1000人以上的村莊可按照三級道路系統進(jìn)行布置，1000人以下的村莊可酌情選擇道路等級與寬度。另外，由于私人機動(dòng)車(chē)停車(chē)方式的不同選擇（集中布置、分散布置），對道路的組織形式與斷面寬度的選擇也要因地制宜。村莊主要道路有條件時(shí)應設置照明設施。
二是交通系統改建。對于交通建設，一方面對現有老城區道路系統加以完善和擴建、改建并加以系統化，同時(shí)，完成橫街路建設，溝通新老城區；另一方面，對新城交通系統建設，應明確道路功能，完善布局，并應重視同步建設好綠化和配套設施建設，滿(mǎn)足停車(chē)和商業(yè)活動(dòng)的需求。
三是拆違還綠。對于違章建筑，一方面，要下大決心，用大力度，堅決予以拆除，在此前提下，對確有難度的，應以限期改造，同時(shí)，要加大審批和執法力度，杜絕新的違章建筑；另一方面，對已拆除的違章建筑，可結合城鎮形象的需要，將建成綠地和城鎮雕塑，同時(shí)，也要推行拆墻工程，拆除或改造封式圍墻，拆墻透綠，拆墻還綠。
四是臨街面建筑美化工程。對于臨街面建筑，首先應根據鎮域實(shí)際科學(xué)設計，確定特色，其次，對于新建建筑，應統一風(fēng)格，同時(shí)，對現有臨街面建筑，在拆違的基礎上，加以從材質(zhì)上、色彩上、樣式上裝飾送貨，從而確立起集鎮特色的主調。
五是“亮化”工程。至20xx年城鎮主街道兩旁應安裝造型別致的街燈，在集鎮中心安裝高桿路燈，在集鎮入口處設置大型燈箱廣告，從而形成集鎮的照明網(wǎng)絡(luò )，亮化美化集鎮夜景。
�。�2）集鎮景觀(guān)建設
根據鎮域現有的城鎮景觀(guān)資源和基礎，集鎮景觀(guān)工程建設將充分利用歷史文化和自然景觀(guān)資源，精心設計，逐步建立起具有獨特風(fēng)格的、多層次的、和諧完整的城鎮景觀(guān)風(fēng)貌系統。景觀(guān)工程主要內容有：
�、僮匀痪坝^(guān)建設
***縣地處山區，地勢起伏，森林資源豐富，不少集鎮更是在群山懷抱中，許多河溪繞城而過(guò)，形成山擁水繞，山、水溶為一體的景觀(guān)特征，因此，自然景觀(guān)建設主要是山體景觀(guān)和溪流景觀(guān)建設。對于山體景觀(guān)建設，一方面在尊重的原有的山體自然風(fēng)貌和植被資源的前提下，進(jìn)行封山育林和林相改造，在沿街面山坡上，根據生態(tài)群落原理，成片種植色葉樹(shù)種和常綠樹(shù)種改變原先單調林種結構、豐富森林色彩；另一方面，可對沿城林地進(jìn)行適當整理開(kāi)辟游離步道，設置相應休憩設施，將其建設為一森林公園，成為集鎮的背景景觀(guān)。對于溪河景觀(guān)建設，主要是根據河濱綠地建設方式和原理。對河流和小溪進(jìn)行改造，按城鎮規劃的要求，結合實(shí)際，對其進(jìn)行砌筑護岸，河道清理，兩旁綠地建設應與步行道系統建設，形成具有一定寬度的沿河綠帶，從而將水域在集鎮范圍內建設成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
�、诰G地景觀(guān)建設
綠地系統建設，不僅是城市生態(tài)防護功能的需要，是城市生命的調控體系，更是城市景觀(guān)塑造的主體內容。***縣生態(tài)文明特色小集鎮綠地系統建設，主要通過(guò)“點(diǎn)、線(xiàn)、面”綠地營(yíng)造，從而營(yíng)造起完整、系統，美觀(guān)的景觀(guān)系統。
——“面”的綠地建設主要：一是對沿城面山體，根據生態(tài)群落的原理和要求。對其進(jìn)行林種結構調整，增加色葉和常綠樹(shù)種、豐富林相；增加相應的設施，將其改造成森林公園。二是完成休閑公園的建設，休閑公園的建設應注重人與環(huán)境的協(xié)調，強調景點(diǎn)的觀(guān)賞性、參與性。
——“線(xiàn)”的綠化是城市綠化的骨架，其建設重點(diǎn)：一是道路系統綠化建設。至20xx年，城鎮內所有道路都必須完成綠化，其中，主干道綠帶面積應不低于道路總用地的20%，次干道不低于15%；樹(shù)種選擇應是喬木片林為主，使道路綠帶或林帶成為“城中的自然景觀(guān)”。二是溪濱綠地建設。溪濱綠地主要是沿河溪兩岸，與城市步行系統城市小品相結合，建設具有一定寬度的，可休閑觀(guān)賞的溪邊綠地。
——“點(diǎn)”的綠化主要是建設單位附屬綠地，居住區綠地，四旁綠化。其中，至20xx年要求所有新建單位，其綠化覆蓋率達到30%以上，老單位達到25%以上，同時(shí)，大力發(fā)展屋頂綠化，垂直綠化，四旁綠化，以增加城鎮綠色。
�、廴宋木坝^(guān)建設
人文景觀(guān)是城市的有機組成部分，是城市環(huán)境及其空間的可識別標志。人文景觀(guān)的建設內容包括：充滿(mǎn)生活氣息的街區，充滿(mǎn)生流情趣的大橋、街景；獨特的建筑風(fēng)格。城市雕塑，濃郁的地方文化特色與生態(tài)環(huán)境氛圍等，其建設重點(diǎn)是城鎮入口環(huán)境氛圍營(yíng)造、休閑廣場(chǎng)建設、街道面貌塑造、生態(tài)文化建設。
�。�3）集鎮可持續發(fā)展建設
規劃期間，結合新城建設和舊城改造，對集鎮功能區內的污水進(jìn)行綜合治理；建立無(wú)公害垃圾處理站，在集鎮內每隔100米設垃圾箱一個(gè)，并對集鎮固體廢棄物實(shí)行集中收集，分類(lèi)處理；建立覆蓋全鎮的噪音控制區，強化“雙禁”工作；建立煙塵控制區，加強揚塵控制和機動(dòng)車(chē)“尾氣”控制，推廣使用清潔能源。
——實(shí)施舊村改造和危舊房改造。舊村改造和危舊房改造是一項一活皆活、惠及長(cháng)遠的重大民生工程，也是廣受歡迎的民心工程。通過(guò)進(jìn)行舊村改造和危舊房改造，最終達到改善民生、促進(jìn)農民增收、推動(dòng)農村發(fā)展的目的。
——整治“白色污染”，禁用一次性塑料餐具、包裝袋，提倡“拎菜藍”工程，推廣使用可降解環(huán)保型包裝材料。
——加強飲用水源保護，建立供水管網(wǎng)，普及飲用自來(lái)水，完善城鎮水利系統，完成集鎮的防洪工程建設。
——加快基礎設施建設步伐，改善生產(chǎn)生活條件。積極推進(jìn)新農村建設，完善集鎮發(fā)展規劃。充分利用發(fā)展政策，不斷改善農村環(huán)境。不斷完善集鎮天然氣管道設施，改善群眾的生產(chǎn)生活條件�？h特色小集鎮基礎設施類(lèi)項目規劃措施
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