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教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2021-12-26 16:15:15 工作計劃 我要投稿

2022教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃(通用5篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧!下面是小編收集整理的2022教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃(通用5篇)

  教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃1

  堅持以學(xué)校工作計劃為出發(fā)點(diǎn),認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求,突出全面實(shí)施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,以課程改革為契機,以20xx年中考為重點(diǎn),狠抓教學(xué)管理,服務(wù)全體師生,適時(shí)滲透健康壞境教育,為延續中學(xué)的輝煌作出應有的貢獻。

  一、工作目標

  1、在校學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率分別達100%、100%、98%。繼續創(chuàng )建無(wú)流生學(xué)校。

  2、會(huì )考科目、實(shí)驗考查合格率達98%以上。

  3、鞏固全國足球特色學(xué)校。

  4、鞏固我市書(shū)香校園。

  二、主要措施

  1、抓教學(xué)過(guò)程管理,規范教師的教學(xué)行為。

 。1)嚴格教學(xué)秩序。

 、偌哟蠼田L(fēng)巡查的力度:一查授課情況,教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調課,堅決杜絕曠課現象,參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應及早將進(jìn)修時(shí)間報教務(wù)處,以便協(xié)調好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題將依據教學(xué)常規考核方案提出針對性的改進(jìn)措施。二查早晚自習管理的情況,要求管理老師準時(shí)到班,做好學(xué)生的考勤、管理工作,切實(shí)履行管理教師的工作職責。

 、诩哟蠼虒W(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期除每月一次的常規檢查外,將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載,作為學(xué)期結束考核的依據之一。

 、蹐猿纸虒W(xué)“五認真”(認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導和認真考核成績(jì)),嚴禁無(wú)教案上課,特別要求寫(xiě)好教后感,所有教師必須寫(xiě)詳案,教務(wù)處將對教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,并將檢查情況進(jìn)行通報。

 。2)針對各年級質(zhì)量目標,落實(shí)工作重點(diǎn)

  對初一年級提出的工作要求是:抓習慣嚴字當頭,夯實(shí)基礎;初二年級的工作要求是:承先啟后,防分化早下措施;初三年級的工作思路是:壯大優(yōu)生隊伍,培育尖子狀元,戰役逐個(gè)打,凱歌一路唱。初三年級的工作是學(xué)校工作的重頭,全體畢業(yè)班教師要不負重托,抓好教學(xué)進(jìn)度,做好復習工作,在教學(xué)上要下猛招、實(shí)招、巧招,力爭在17年中考中再放異彩。

 。3)加強考試工作的管理:

  本學(xué)期考試多、要求高,教務(wù)處要加強對考務(wù)工作的管理,對于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試,教務(wù)處將組織考后對學(xué)生情況進(jìn)行分析,并及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。同時(shí)做好初三體育考試,英語(yǔ)口語(yǔ)的平時(shí)訓練及考試工作,面對競爭激烈的中考,我們要深化對考試的研究,要研究課程標準、研究考綱和教材,把握考試走向、準確定位目標,加強校際溝通、關(guān)注各種考試信息,把提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)作為出發(fā)點(diǎn),來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生和家長(cháng)的需求,提升學(xué)校的知名度。

 。4)教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )及教師座談會(huì ),及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調整相應措施,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。5)強化資料訂購管理。嚴禁教師個(gè)人私自訂購或變相訂購資料,簽訂好資料訂購責任狀。

 。6)進(jìn)一步加強對體衛藝工作的領(lǐng)導。全面實(shí)施大課間活動(dòng),保證每天鍛煉1小時(shí)。要繼續發(fā)揮我校體育傳統項目的優(yōu)勢,努力促進(jìn)其它體育活動(dòng)的開(kāi)展;要加強對體育課質(zhì)量的檢查,努力提高體育課的教學(xué)效果;要積極開(kāi)展體育課外活動(dòng),提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì),要積極搞好體育訓練,努力提高學(xué)生的體育達標率及我校的體育運動(dòng)成績(jì)。本學(xué)期全體學(xué)生應積極主動(dòng)參加足球運動(dòng),初一、初二年級每周1節體育課上足球課,初三年級每月1節體育課上足球課。積極利用體育課、活動(dòng)課、社團課、雙休日時(shí)間開(kāi)展足球隊訓練,爭創(chuàng )全國足球特色學(xué)校。

 。7)認真研究和執行新課程標準,加大對活力課堂的管理,各備課組應積極關(guān)注本學(xué)科活力課堂的最新動(dòng)態(tài),組織好教師參加教育局教研室及學(xué)校組織的各項培訓活動(dòng),避免“穿新鞋走老路”的現象出現。要有計劃地推進(jìn)課改活動(dòng),不斷總結我校的課改經(jīng)驗,推出我們自己的優(yōu)秀個(gè)案、優(yōu)秀設計和優(yōu)秀論文。

 。8)切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負擔,對學(xué)科輔導資料進(jìn)行總體控制,反對題海戰術(shù),講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。

 。9)采取有效措施控制流生,繼續創(chuàng )無(wú)流生學(xué)校。

 。10)加強環(huán)境健康與心理教育。結合生態(tài)文明城市創(chuàng )建活動(dòng),環(huán)境與健康老師每周進(jìn)行教育,班主任利用班會(huì )課隔周進(jìn)行教育。

 。11)繼續抓好其它工作

 、俳虅(wù)處要在新學(xué)期對音體美組、實(shí)驗室、圖書(shū)館多關(guān)心,重視發(fā)揮它們在教育中的功能,實(shí)驗室要配合初三、初二年級做好理化生考查,并做好其它實(shí)驗課的準備、輔助工作。各實(shí)驗室及專(zhuān)用教室管理員要督促有關(guān)教師做好網(wǎng)絡(luò )平臺上實(shí)驗計劃編制、實(shí)驗預約、實(shí)驗安排、實(shí)驗小結等工作,并做好實(shí)驗記錄、儀器、設備的借還登記、保修、報效等記錄工作。

 、诮虅(wù)處要加強內部建設,明確責任分工,各司其職,互相協(xié)作。油印室保證學(xué)校的各種資料、試卷的打字、印刷等工作,嚴格按照文印制度控制紙張不必要的消耗。要提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度要熱情主動(dòng)。

  2、認真學(xué)習現代教育理論與技術(shù),大力推進(jìn)新課程改革。

 。1)繼續組織和引導教師認真閱讀現代教育理論的書(shū)籍和刊物,使老師及時(shí)了解和掌握當代教育理論發(fā)展的最新成果;有計劃地組織新課程改革的學(xué)習與培訓,使廣大教師樹(shù)立正確的課程觀(guān),增強實(shí)施課改的自覺(jué)性。

 。2)學(xué)校將繼續組織和督促教師參加現代教育技術(shù),特別是多媒體技術(shù)應用的學(xué)習、培訓,進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合的研究,形成積極使用電教設備的良好氛圍。

 。3)深入開(kāi)展符合初中生實(shí)際的研究性學(xué)習,規范研究過(guò)程和管理過(guò)程,力求有所突破。

 。4)協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文的評比及教學(xué)科研培訓工作,加強校本建設。

  3、配合教科室,加強教科研工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)加強課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率。各教研組要有計劃有目的地開(kāi)設教學(xué)研究課、示范課和觀(guān)摩課,開(kāi)課教師應合理運用多媒體手段,充分體現課改精神。繼續實(shí)施相互聽(tīng)課制度,聽(tīng)課要有記錄、有評價(jià),教務(wù)處將對此進(jìn)行檢查,并把檢查結果與考核掛鉤。

 。2)充分發(fā)揮備課組的作用,強化集體備課制度。備課組應針對教學(xué)內容開(kāi)展正;顒(dòng),備課組活動(dòng)每周一次,每次活動(dòng)要有主題,有中心發(fā)言人并能制訂出解決問(wèn)題的初步方案,活動(dòng)要有記錄,同一備課組要力求做到上課教案、教學(xué)輔導資料及測試練習的三統一,以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  教務(wù)處將在新的學(xué)期里,以新的姿態(tài),創(chuàng )造新的輝煌。

  附本學(xué)期主要活動(dòng)安排:

  二月份:

  做好開(kāi)學(xué)準備工作,迎接市局檢查

  召開(kāi)寄宿班教師會(huì )議

  上報新學(xué)期學(xué)生學(xué)籍

  教學(xué)常規檢查

  三月份:

  1、體育模測

  2、英語(yǔ)口語(yǔ)模測

  3、教學(xué)常規檢查

  4、初一、初二年級足球隊組建及訓練

  四月份:

  1、體育模測

  2、體育中考

  3、期中考試

  4、召開(kāi)各年級教師會(huì )

  5、學(xué)生家長(cháng)會(huì )

  6、英語(yǔ)口語(yǔ)模測

  五月份:

  1、理化生實(shí)驗考查

  2、教學(xué)常規檢查

  3、學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )

  4、初三音樂(lè )美術(shù)會(huì )考

  六月份:

  1、召開(kāi)初三教師會(huì )議

  2、精心組織初三年級、初二年級中考

  3、教學(xué)常規檢查

  4、精心組織初一、二期末考試

  5、做好學(xué)期結束工作,暑假開(kāi)始

  教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃2

  一、指導思想:

  本學(xué)期我校的教學(xué)工作將全面執行黨的教育方針,認真貫徹市、區教育局教育教學(xué)十條量化要求,并結合我校教學(xué)工作的具體情況,緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的工作思路,立足“三個(gè)聚焦,以新課堂教學(xué)改革為核心,以有效的校本教研和集體備課為重點(diǎn),以常規管理為抓手,認真落實(shí)教育教學(xué)十條量化要求,努力做到精致管理上水平,教學(xué)質(zhì)量上臺階。

  二、工作目標:

  1、加強教務(wù)處日常管理工作,使管理走向規范化、科學(xué)化、精致化、高效化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  2、以研訓室為主陣地,加強各科教研活動(dòng);堅持集體備課制度,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、抓好師生讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)評比匯報活動(dòng)。

  4、堅持走科研興校、興教之路,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),加強校本培訓,提升辦學(xué)水平。

  5、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生比賽活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  6、進(jìn)一步提升爭先創(chuàng )優(yōu)意識,比教學(xué)、比奉獻,在“向我看齊,從我做起”競賽活動(dòng)中爭做排頭兵。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬、規范常規管理,有序開(kāi)展教學(xué)工作

  1、嚴格執行課程計劃。各門(mén)課程均屬基礎課程,對學(xué)生的知識面和思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,因此,要嚴格執行《義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》,開(kāi)齊、開(kāi)足、教好每一門(mén)課程,不隨意增減科目。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規律和特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

  2、進(jìn)一步抓好教育教學(xué)量化十條督查工作。規范教師教學(xué)行為,堅持查課制度,做到天天有檢查,次次有重點(diǎn),及時(shí)推廣教學(xué)亮點(diǎn),發(fā)現和糾正錯誤,彌補不足。

 。ǘ、深化教學(xué)研究,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

  1、全體教師要認真研究學(xué)生。以情感入手,動(dòng)之以情,曉之以理,導之以行,要求任課老師按照“五嚴”要求,做好作業(yè)布置和批改工作。課堂作業(yè)做到全批全改,每次達到5人以上面批,至少給予10人次以上激勵性評語(yǔ)。充分發(fā)揮學(xué)習互助的作用,努力依靠家長(cháng)的支持,有耐心、有針對性進(jìn)行工作,對學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、多一點(diǎn)激勵、多疑點(diǎn)贊賞、多一點(diǎn)提問(wèn)、多一點(diǎn)交流。

  2、課堂教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心。引導學(xué)生參與發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,創(chuàng )設引發(fā)學(xué)生思維、情感體驗的情景,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣,采取多樣化的學(xué)習方式,鼓勵學(xué)生展示自己的學(xué)習成果。課堂教學(xué)民主、和諧、生動(dòng),煥發(fā)出生命的活力,教師要把激情帶進(jìn)課堂、微笑帶進(jìn)課堂、愛(ài)心帶進(jìn)課堂,提高課堂的吸引力,全體教師實(shí)行侯課制度,讓40分鐘發(fā)揮最佳效益。

  3、積極開(kāi)展雙語(yǔ)閱讀活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)室繼續向學(xué)生、教師開(kāi)放,各班要充分開(kāi)好上好閱讀課,讓學(xué)生在閱讀中汲取知識,學(xué)會(huì )做人。本學(xué)期將繼續圍繞雙語(yǔ)閱讀,組織朗讀比賽、講故事比賽等活動(dòng),定期評比,及時(shí)總結。

  4、繼續開(kāi)展家;顒(dòng),構筑學(xué)校、家長(cháng)和孩子三方互動(dòng)的平臺,充分挖掘家校合作的巨大潛力,豐富學(xué)校的課程資源,創(chuàng )新教育形式,為孩子們成長(cháng)營(yíng)造良好的校園氛圍和家庭環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生更加健康快樂(lè )成長(cháng)。

 。ㄈ、開(kāi)展豐富多彩的備課教研活動(dòng),以科研促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  1、不斷創(chuàng )新,開(kāi)展形式多樣且富有實(shí)效的教研活動(dòng)。各備課組要在課堂教學(xué)研討方面加大力度。備課組活動(dòng)要做到專(zhuān)題化、系列化、經(jīng);、制度化。繼續開(kāi)展“相約星期四”備課組活動(dòng),組內教師都必須參加活動(dòng),不得無(wú)故缺席。同時(shí),每位教干跟班一個(gè)備課組參加活動(dòng)。每周主備人要上一節公開(kāi)課,課后要做好評課工作,人人發(fā)言,總結亮點(diǎn),指出不足,提出設想,形成良好的教研氛圍。

  3、加強課堂教學(xué)后記撰寫(xiě)檢查和評比。教學(xué)后記可從以下幾方面撰寫(xiě):寫(xiě)教學(xué)成功的地方;寫(xiě)教學(xué)遺憾的地方;寫(xiě)教學(xué)機智的地方;寫(xiě)學(xué)生獨特的見(jiàn)解和發(fā)現;寫(xiě)再教設計等。提倡有感而發(fā),忌“無(wú)病呻吟”每周至少有1篇高質(zhì)量的教學(xué)后記。

 。ㄋ模、加強師資隊伍建設,提高教師整體素質(zhì)

  1、專(zhuān)家引領(lǐng)。要加大走出去、請進(jìn)來(lái)的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓和各種教學(xué)觀(guān)摩、學(xué)習、參觀(guān)活動(dòng),使更多的教師從“走出去、請進(jìn)來(lái)”活動(dòng)中受益。

  2、同事互動(dòng)。各個(gè)備課組組要充分發(fā)揮“教研”職能,通過(guò)“共享式的集體研討”、“探究式的課堂實(shí)踐”和“專(zhuān)題式的學(xué)習討論”等促進(jìn)教師之間的互動(dòng)。組內的教學(xué)研討活動(dòng)要做到“三個(gè)結合”:個(gè)體鉆研與集體研討結合,個(gè)體實(shí)踐與集體評課結合,個(gè)體反思與集體研討結合,努力提高教學(xué)研討的針對性和實(shí)效性。教務(wù)處平時(shí)加強對教研組活動(dòng)全程跟蹤,推動(dòng)教研組工作的經(jīng);、規范化。

  3、堅持集中培訓和個(gè)人學(xué)習結合。由教務(wù)處組織,利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的培訓活動(dòng)。除了教研組常規活動(dòng)外,教務(wù)處每月至少組織一次集體培訓活動(dòng),為教師搭建學(xué)習互動(dòng)的平臺。

  4、著(zhù)力培養青年教師,努力扶植骨干教師。進(jìn)一步加強對青年教師的培養工作,給他們提供學(xué)習機會(huì )和展示自己的舞臺,建設好一支以教研組長(cháng)為核心的骨干教師隊伍。

  5、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課。由教務(wù)處牽頭,學(xué)校全體教干分組隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)課后及時(shí)點(diǎn)評、交流。通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課,促使大家認真備好每一堂課、上好每一堂課,確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

  6、加強畢業(yè)班教學(xué)管理、復習研討和質(zhì)量提升工作。

  7、擴大校際和校內交流,搭建教師互相學(xué)習的平臺,不斷深化教育教學(xué)管理,提高全體教師的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,更新教育觀(guān)念,自我完善,不斷發(fā)展。

  四、具體工作安排:

  二月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)初的各項準備工作。

  2、各學(xué)科教師制定教學(xué)計劃。

  3、備課組制定計劃并開(kāi)展活動(dòng)。

  4、組織教師參加教研室新教材培訓。

  三月份:

  1、三月份教學(xué)業(yè)務(wù)常規檢查。

  2、組織參加全區教師素養大賽

  3、期末教學(xué)質(zhì)量分析。

  4、組織教師參加小語(yǔ)青年教師基本功競賽活動(dòng)

  5、數學(xué)新教材培訓及課件使用培訓

  7、參加六年級品德學(xué)科課堂教學(xué)研討會(huì )

  四月份:

  1、組織教師參加全國第六屆語(yǔ)文素養大賽觀(guān)摩活動(dòng)

  2、畢業(yè)班數學(xué)復習研討會(huì )

  3、參加區小學(xué)英語(yǔ)閱讀課比賽活動(dòng)

  4、四月份教學(xué)業(yè)務(wù)檢查評比。

  5、部分學(xué)科質(zhì)量調研

  6、參加市小學(xué)美術(shù)基本功比賽

  五月份:

  1、參加全市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì )

  2、舉行師生第七屆美文誦讀比賽

  3、六年級英語(yǔ)復習研討活動(dòng)

  4、組織參加市小學(xué)英語(yǔ)閱讀課比賽活動(dòng)

  5、五月份業(yè)務(wù)檢查評比

  6、科學(xué)、音樂(lè )、體育優(yōu)課評選

  六月份:

  1、舉行師生雙語(yǔ)閱讀知識競賽

  2、小學(xué)生習作之星評比

  3、安排布置暑期教師業(yè)務(wù)培訓

  4、期末(畢業(yè))檢測、測評、質(zhì)量分析、總結工作。

  5、各類(lèi)教學(xué)工作總結和學(xué)期業(yè)務(wù)檢查。

  6、做好教學(xué)資料的收集工作,上報各項教學(xué)材料。

  7、學(xué)期績(jì)效考評匯總及結果公示。

  教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃3

  一、指導思想

  認真貫徹市教委“深化課程改革,加強教學(xué)工作”的精神,以教學(xué)常規工作為切入點(diǎn),深入開(kāi)展素質(zhì)教育。根據學(xué)校具體情況,以“聚焦課改,聚焦課堂,聚焦教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為突破口,開(kāi)展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識,努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  將實(shí)現教學(xué)常規的規范、有效為工作重點(diǎn),研究和推動(dòng)教學(xué)“五環(huán)節”在教學(xué)工作中的有效落實(shí)。本學(xué)期在繼續做好備課組知識點(diǎn)整理的基礎上,重點(diǎn)檢查作業(yè)設計和反饋。落實(shí)學(xué)校聚焦數學(xué)的設想,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開(kāi)展。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作,完成學(xué)校預期目標。

  三、主要工作

  1、根據市加強教學(xué)工作會(huì )議精神,校長(cháng)室要求,認真制定加強教學(xué)工作五個(gè)基本環(huán)節的行動(dòng)計劃,并積極加以落實(shí)。

  2、開(kāi)展以備課組為單位的教研活動(dòng),著(zhù)重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究。在熟悉教材,了解考綱及課程標準的基礎上,各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內容,知識考點(diǎn),教學(xué)目標,教學(xué)時(shí)間安排,并形成文字報告。

  3、各備課組全面推廣“講學(xué)稿”教學(xué)模式,重點(diǎn)關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實(shí)。

  4、開(kāi)展以規范課堂教學(xué)為目標的教研組活動(dòng),嘗試以老教師帶教指導,以青年教師為主體的“集中開(kāi)課,綜合評課,反思提高,階段展示”為形式的教研課研討活動(dòng)。

  5、重視作業(yè)、輔導在教學(xué)中的重要作用,加強對作業(yè)設計、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導的落實(shí)與檢查。

  6、落實(shí)聚焦數學(xué)學(xué)科具體計劃,協(xié)助數學(xué)組開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

  7、注重師資的校本培訓,特別是新教師的成長(cháng)。做好新老教師帶教工作的安排,努力使新教師在較短的時(shí)間內基本適應教學(xué)工作。

  8、認真完成本學(xué)期各項教學(xué)管理工作,迎接教育調研。

  四、畢業(yè)班工作

  1、學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習和輔導。努力促進(jìn)差生轉化工作。

  2、落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析。

  教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃4

  一、指導思想

  緊緊圍繞教育局“自主先學(xué)、同伴互學(xué)、展示評價(jià)、總結提升”十六字課堂教學(xué)基本環(huán)節,在校長(cháng)室領(lǐng)導下,以規范教師教育行為為抓手,深化課堂教學(xué)改革,向管理要效益,加強畢業(yè)班后期管理,力爭中考高頂上開(kāi)花。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┥罨n堂改革,突破發(fā)展瓶頸

  盤(pán)點(diǎn)20xx年的課堂改革,步履蹣跚,課改一直在路上!跋迺r(shí)講授、合作學(xué)習、踴躍展示”十二字課改方針給我校的“三單”教學(xué)模式帶來(lái)了新的發(fā)展機遇。新的“十六字”課堂教學(xué)基本環(huán)節更是給學(xué)校的課堂教學(xué)改革帶來(lái)新思路。教務(wù)處將在這一學(xué)期從三個(gè)方面重視課改過(guò)程。

  1、合作學(xué)習中學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性調動(dòng)

  鑒于我校合作學(xué)習中發(fā)現的問(wèn)題:如學(xué)生在合作學(xué)習時(shí)參與度不均衡,學(xué)生合作學(xué)習不夠主動(dòng),自我展示不夠踴躍。教師在傳統課堂模式下成長(cháng),自身的合作技巧和合作能力的缺乏。勢必造成教學(xué)技能的缺乏。所以我們在加強自身的學(xué)習的同時(shí)要加強對學(xué)生:

 、賹W(xué)習提問(wèn)方法指導;

 、趯W(xué)習自主性策略指導;

 、蹖W(xué)習思維方法指導。

 、芎献餍〗M的科學(xué)建制,將學(xué)生的個(gè)別差異作為一種教育資源加以利用,可以加強多種形式的合作,同桌合作、小組合作、鄰座合作。

  2、合作學(xué)習中教師的引導策略

 、倩顒(dòng)單設計活動(dòng)路線(xiàn)圖的正確表達

  針對部分活動(dòng)單學(xué)生活動(dòng)途徑的不明確的現象,要求教師活動(dòng)單要思路清晰,目標明確,表述正確。

 、诨顒(dòng)單設問(wèn)方法的藝術(shù)性

  設計的問(wèn)題要“思辨”“啟迪”“有效”。要充分發(fā)揮活動(dòng)單的導學(xué)作用。教師要創(chuàng )設情境、點(diǎn)撥啟迪、評價(jià)提升等手段引導學(xué)生自主學(xué)習合作探討。

 、鄄蹲綄W(xué)生有價(jià)值的生成性問(wèn)題的策略

  教師要以合適的方式引導學(xué)生質(zhì)疑,以積極的態(tài)度對待學(xué)生的質(zhì)疑,要善于抓住學(xué)生質(zhì)疑中的有價(jià)值的部分變成課堂生成性的問(wèn)題。判斷學(xué)生生成性問(wèn)題是否有價(jià)值關(guān)鍵要關(guān)注學(xué)生生成性問(wèn)題是否可以成為新的活動(dòng)問(wèn)題或者是引發(fā)新的探討活動(dòng)。

 、軐W(xué)情研究要透徹

  備課活動(dòng)要切實(shí)的關(guān)注學(xué)生的學(xué)情,在解讀教材的基礎上要充分考慮學(xué)生的`情況,針對每個(gè)班級不同的學(xué)生教師要充分的進(jìn)行二次備課。講什么的備課要變成“學(xué)什么”,“如何學(xué)”,“有效學(xué)”的備課,弄清班級學(xué)生的個(gè)性需求。

  3、課堂模式的定型

  針對教育局的課堂教學(xué)的十六字課堂教學(xué)基本環(huán)節,活動(dòng)單的設計要滿(mǎn)足這十六字環(huán)節,這學(xué)期教務(wù)處將做新授課課堂教學(xué)模式案例的收集和探求復習課講評課課堂教學(xué)模式。

  班級在互動(dòng)單設計上要有自己的個(gè)性化設計,在班級設立互動(dòng)角,師生在互動(dòng)角進(jìn)行學(xué)科互動(dòng)。

 。ǘ 規范教學(xué)行為,搞好課堂教學(xué)

  20xx年學(xué)校出臺了《江蘇省通南田家炳中學(xué)教師教學(xué)行為規范考核細則》(試行)稿,教務(wù)處專(zhuān)門(mén)發(fā)了“規范教師教學(xué)行為”專(zhuān)項檢查通知。針對上學(xué)期的落實(shí)情況和發(fā)現的問(wèn)題,本學(xué)期對專(zhuān)項檢查的幾個(gè)嚴禁做一些補充和完善:

  1、嚴禁上課遲到或拖課。要求教師精心備課、認真上課、準時(shí)下課,不拖課也不得提前下課。

  2、嚴禁午間上課或變相上課。班級按學(xué)校要求維持好秩序,保證學(xué)生的午休時(shí)間。

  3、嚴禁隨意布置作業(yè)。要求各科提高作業(yè)質(zhì),控制作業(yè)量。

  4、嚴禁拖延放學(xué)時(shí)間?迫谓處熣n上布置好作業(yè)。各班準時(shí)放學(xué)

  5、嚴禁課上,監考期間接打手機,或者做與課上無(wú)關(guān)的事情。

  6、嚴禁私自調課。調課要征得教務(wù)處同意。

  7、嚴禁私自征訂教輔資料和請學(xué)生代勞教師職責內的事。

  教務(wù)處將以學(xué)生座談,問(wèn)卷調查,不定時(shí)的巡查等方式進(jìn)行長(cháng)效管理考核,考核結果作為年終考核教師的依據之一。

 。ㄈ┘訌姰厴I(yè)班后期教學(xué)管理,向細節要效率

  1、目標要明確

  強化畢業(yè)班教學(xué)的目標意識,制定畢業(yè)班的教學(xué)的責任目標,班級目標要滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生需求。牢固樹(shù)立教師之間的競爭和協(xié)作意識,強化教師的整體意識,這里的整體意識不僅指畢業(yè)班老師,非畢業(yè)班老師也要有大局觀(guān)。

  2、計劃要周密

  由年級制定中長(cháng)期計劃和各階段計劃實(shí)施的方式和途徑以及達成要求,操作要具體可行有效果。階段計劃要落實(shí)到周甚至每天。每科備課組每個(gè)教師要有自己的每個(gè)階段教學(xué)計劃,對時(shí)間節點(diǎn)要有一個(gè)明確的規定,每個(gè)階段的教學(xué)要求措施要明確到位。

  3、研究要透徹

  要研究學(xué)生,對癥下藥才能藥到病除;這也是二次備課的要求,二次備課要滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性的需要和發(fā)展的需求;要進(jìn)行文本研究:研究好考綱,考綱在心中,教學(xué)才能萬(wàn)變不離其宗;要進(jìn)行試卷和教材研究,研究好了試卷和教材才會(huì )懂得取舍,只有研究的透徹了教師才不會(huì )跟著(zhù)教輔走,在浩繁的文本中才有自己的思想和主見(jiàn)。

  4、舉措要務(wù)實(shí)

  畢業(yè)班所有的舉動(dòng)都要“一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生的一切發(fā)展”,戒驕戒躁。

  導師制要落實(shí)好;高三選修科目和語(yǔ)數外要匹配;臨界生作業(yè)要量身定制,做好個(gè)別學(xué)生薄弱科目的輔導工作。

  本學(xué)期是檢驗學(xué)校教學(xué)工作成效的一學(xué)期,任重道不遠。學(xué)校教學(xué)成績(jì)的取得需要全體教職工的悉心投入,精準高效抓好教育教學(xué)工作的過(guò)程管理。

  教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃5

  一、指導思想:

  以“提升工作效率,提高工作質(zhì)量”為重點(diǎn),結合我校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn),增強憂(yōu)患意識、創(chuàng )新意識,求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新,開(kāi)創(chuàng )五中教學(xué)工作新局面,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展新業(yè)績(jì)。

  二、工作目標:

  1、狠抓教學(xué)常規,規范教學(xué)行為。

  2、推進(jìn)學(xué)科組(備課組)建設,打造特色科組(備課組)。

  3、加強課堂微環(huán)節研究,深化教與學(xué)方式的探索。

  4、加大質(zhì)量監控力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、加強教師業(yè)務(wù)培訓,提升教師專(zhuān)業(yè)素養,提高老師幸福指數。

  三、工作任務(wù):

  1、加強教師隊伍建設,提高教師整體素質(zhì)。

 。1)精心推選骨干教師、青年教師參加各級各類(lèi)培訓,促進(jìn)骨干教師和名師隊伍建設。

 。2)積極爭取承辦區級(含區級)以上教學(xué)研究與交流活動(dòng)。

 。3)策劃組織青年教師教學(xué)技能比賽。

 。4)繼續開(kāi)展校級公開(kāi)課磨課、上課與評課活動(dòng).

  2、規范課程設置,落實(shí)素質(zhì)教育。

 。1)認真貫徹國家《課程標準》,開(kāi)齊、開(kāi)足各類(lèi)課程,尤其是體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)、地方、綜合實(shí)踐等科目,切實(shí)保障中學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

 。2)以學(xué)科組、備課組為單位,積極推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā),豐富校本課程體系,培養學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。

  3、狠抓教學(xué)常規,規范教學(xué)行為。

 。1)嚴格制訂并執行工作計劃。根據本學(xué)科課程要求,備課組認真制訂備課組《教學(xué)工作計劃》和《教學(xué)進(jìn)度表》,嚴格按照《教學(xué)工作計劃》和《教學(xué)進(jìn)度表》推進(jìn)各項工作。

 。2)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,規范教學(xué)行為。

 。3)建立教師業(yè)務(wù)評價(jià)單機制。

  繼續開(kāi)展學(xué)生滿(mǎn)意度調查活動(dòng),結合學(xué)生滿(mǎn)意度調查、教案檢查、上課情況、作業(yè)檢查、教學(xué)成績(jì)等,多角度評價(jià)教師業(yè)務(wù),制作教師業(yè)務(wù)評價(jià)單,力爭全面、公正、客觀(guān)的評價(jià)教師工作。

  4、加強學(xué)科組(備課組)建設,努力打造特色科組(備課組)。

 。1)建立建全教研組、備課組量化考核機制,開(kāi)展年度優(yōu)秀科組(備課組)、先進(jìn)科組(備課組)評選,促進(jìn)各學(xué)科組(備課組)有效開(kāi)展工作。

 。2)堅持開(kāi)好學(xué)科組、備課組教研會(huì )議:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人。

 。3)堅持常態(tài)教學(xué)研究與觀(guān)摩。以學(xué)科組為單位,開(kāi)展學(xué)科組研究課活動(dòng),聽(tīng)課與評課均要求學(xué)科組所有教師準時(shí)參加。

  5、深化課堂文化建設,尋求課程改革新突破。

 。1)加大對課堂文化建設過(guò)程中微環(huán)節的研究,重點(diǎn)突破課堂文化建設過(guò)程中的瓶頸性問(wèn)題,如“有效預習”、“有效合作”、“有效評價(jià)” 、 “有效檢測”和“有效管理”等。

 。2)加強對學(xué)生學(xué)法的指導,強化學(xué)生學(xué)習習慣的養成。規范早讀管理,引導學(xué)生養成早晨來(lái)校放聲朗讀的習慣;規范下午作業(yè)整理課的管理,引導學(xué)生養成自主學(xué)習,合理高效安排自主時(shí)間的學(xué)習習慣;各科組加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導,加強優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的正面宣傳,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范與榜樣作用。

  6、加強教學(xué)質(zhì)量監控,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)認真組織每月學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量調研。建全審卷機制,提高命題質(zhì)量;加大監考力度,嚴抓考紀考風(fēng);及時(shí)批改試卷,跟蹤反饋到位。

 。2)認真組織期中、期末考試及階段考試工作。加強命題人員的培訓,修訂學(xué)生考試違紀紀律處分條例,組織學(xué)生認真學(xué)習相關(guān)制度,嚴格監考制度,強化監考管理,加大巡考力量,嚴肅考紀考風(fēng)。

 。3)做好各年級期中、期末及段考教學(xué)質(zhì)量分析,認真研究教與學(xué)的情況,做出正確的客觀(guān)評價(jià),開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

  7、加強初三畢業(yè)年級的教育管理和教學(xué)指導。

 。1)年級組認真制定中考備考工作計劃,上報年級組奮斗目標及落實(shí)措施,奮斗目標落實(shí)到班,責任到科任教師,力爭本屆中考成績(jì)穩中有進(jìn)。

 。2)加大教學(xué)調研和指導力度,深入班級聽(tīng)課調研,了解畢業(yè)班教學(xué)情況,有效地指導畢業(yè)班工作。

 。3)認真研究中考命題趨勢,重視信息的收集與交流,發(fā)揮學(xué)科組的優(yōu)勢資源,盡量做到資源共享。加強校際間的聯(lián)系,組織教學(xué)骨干力量編制信息題,努力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

 。4)加強對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的性教育:前途、理想、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育,增強學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習的自覺(jué)性。

 。5)重視學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的有機結合的研究,用好校外資源,取得社會(huì )、家庭的理解、支持和配合,形成教育合力,力爭達到最佳教育效果。

  8、規范學(xué)籍管理。

  規范學(xué)籍管理。嚴格執行學(xué)籍管理的有關(guān)規定,切實(shí)抓好學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,要規范上表,并妥善保管。按上級要求,及時(shí)上報相關(guān)表冊或數據,使學(xué)籍管理制度化,規范化。

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