小學(xué)學(xué)期四年級組工作計劃范文（通用6篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)期四年級組工作計劃范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)期四年級組工作計劃1
一、指導思想
本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導，結合四年級的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強團隊意識，培養合作精神，全組老師本著(zhù)務(wù)實(shí)、勤奮、真誠、虛心、互助、團結的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
二、工作目標
年級組：認真落實(shí)做好學(xué)校各部門(mén)布置的工作，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)，努力創(chuàng )建和諧、向上、團結的優(yōu)秀年級組。
教師：遵守校紀校規，對照自身崗位職責，出色完成自身工作，形成穩定高效、團結協(xié)作的隊伍。
學(xué)生：通過(guò)引導、教育、內化，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，做全面發(fā)展、健康快樂(lè )的實(shí)小學(xué)子。
三、工作措施
1、班主任方面：
a、加強培訓，結合學(xué)校的的班主任培訓，認真開(kāi)展年級組自培。
b、深入學(xué)習校園網(wǎng)上優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，提高班主任管理水平。
c、每個(gè)月底定期進(jìn)行級組內班主任工作交流，總結各班工作，找出不足，相互補充，及時(shí)調整教育方法。
2、班集體建設方面：
a、各班根據本班上學(xué)期存在的問(wèn)題，制定詳盡的班主任工作計劃，擬定本班的短期和長(cháng)期奮斗目標，拿出具體的改進(jìn)措施。
b、對常規工作常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)用好班會(huì )課、晨檢、午檢時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育，力求工作細致深入，讓班級成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體，爭取被評為�！瓣�(yáng)光班級”。
c、大力培養班干部，班主任要留心指導、培訓，每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì )，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設，當好班主任的小助手。
e、規范班級自主管理建設，各班按照要求不斷完善“班級博客”，并作為班級教育的載體，落實(shí)好學(xué)生的自我教育工作。
d、正副班主任要組織一些具有實(shí)效性的活動(dòng)來(lái)增強班級凝聚力，學(xué)科教師要用精彩的教學(xué)設計來(lái)吸引學(xué)生，增強學(xué)生學(xué)習的興趣，從而提高班級管理的效率。
3、學(xué)生行為習慣方面：
a、根據班級實(shí)際情況，階段性地強化和規范學(xué)生的日常行為習慣和學(xué)習習慣。如：課堂常規、作業(yè)習慣、衛生習慣、行走禮儀、見(jiàn)面禮儀、升旗儀式、出操紀律、同學(xué)之間的團結友愛(ài)等等。
b、以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習討論，并背誦《小學(xué)生日常行為規范》，引導學(xué)生在誠實(shí)守信、遵守秩序、文明禮貌、學(xué)習習慣、衛生習慣等行為養成上積極實(shí)踐。班內根據學(xué)生表現每周評選禮儀之星，每月評選學(xué)習之星（主要是良好習慣），學(xué)期末評選特長(cháng)之星。
4、安全教育方面：
a、安全意識天天有，人人有，消除各種安全隱患，確保學(xué)生身心安全，力爭無(wú)安全事故發(fā)生。定期進(jìn)行安全教育，發(fā)放安全常識小資料。
b、各班要常抓不懈安全紀律，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等等，誰(shuí)的班誰(shuí)負責，誰(shuí)的課誰(shuí)負責；萬(wàn)一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí)，責任人必須第一時(shí)間上報并做好善后工作。
5、家校聯(lián)系方面：
a、多家訪(fǎng)多溝通:一開(kāi)學(xué)就要重視這項工作,電話(huà)訪(fǎng)、面訪(fǎng)、信訪(fǎng)、家訪(fǎng)等等方式均可，一定要和家長(cháng)及時(shí)地、有針對性的密切聯(lián)系，了解他們的所思所想，達成共識，形成默契。（特別是有新插班生的班級）。
b、重視家校聯(lián)系，組織好家長(cháng)會(huì )，盡可能取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合。
c、做好后進(jìn)生的轉化工作，建立后進(jìn)生檔案，并與其家長(cháng)定期溝通，做好跟蹤聯(lián)系工作，形成家校教育合力。
6、心理健康教育方面：
a、密切關(guān)注學(xué)生的心理變化和情緒波動(dòng)，每月定期由正副班主任找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育，幫助學(xué)生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以及在學(xué)習、交友等方面有充分發(fā)展，培養他們的健全人格。
b、利用非主題班會(huì )時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。對學(xué)生進(jìn)行心理健康以及自信、自主、自強等良好心理品質(zhì)的培養，培養學(xué)生對困難和挫折的承受能力和正確對待成績(jì)、榮譽(yù)的態(tài)度。
7、副班主任老師方面：
a、副班主任與科任老師密切配合班主任開(kāi)展好本班的各項工作，互相體諒，互相支持，尤其是開(kāi)展大型活動(dòng)時(shí)更需要大家通力協(xié)作。
b、副班主任應積極參與到班級管理之中，認真學(xué)習班級管理經(jīng)難，及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習情況，和班主任多溝通，主動(dòng)分擔百分之三十的班務(wù)工作。
8、培養學(xué)生特長(cháng)方面：
a、抓好學(xué)生特長(cháng)培訓,讓每個(gè)學(xué)生都得到應有的發(fā)展。
b、帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，利用時(shí)機為學(xué)生提供表演的舞臺，如評星活動(dòng)等。
c、和家長(cháng)達成共識，促其子女積極參與適合的周末各種特長(cháng)培訓班。
9、關(guān)于教學(xué)方面：（簡(jiǎn)要）
a、加強學(xué)習，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。采用聽(tīng)專(zhuān)家上課，聽(tīng)骨干示范課，參加主題沙龍等活動(dòng)，促使本年級組教師逐漸成為學(xué)習型、反思型教師。
b、我們本著(zhù)“以生為本”的教育教學(xué)理念，提倡“輕負荷，高質(zhì)量”，把學(xué)生應有的課余時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快。
c、遵循教導處的分層備課（備好課），重實(shí)效；以提高課堂教學(xué)效率為中心（上好課），重質(zhì)量；精選作業(yè)，及時(shí)批改評講，重實(shí)踐；培優(yōu)不忘轉化后進(jìn)，重指導。
d、建議：養成瀏覽校園網(wǎng)通知的習慣，及時(shí)做好學(xué)校布置的各項任務(wù)；上交材料、表格、文件等要及時(shí)。
10、級組氛圍的營(yíng)造方面：
一個(gè)出色的團隊必然是一個(gè)健康的，團結的，活潑的，快樂(lè )的團隊。鼓勵坦誠交流，避免惡性競爭�；ハ喟��！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，與人為善。愿我們大家都能愉快工作，快樂(lè )生活！
四、各階段工作具體安排
二月份：
1、制訂年級組、班級、教研工作計劃；
2、確定本學(xué)期各班班主任名單；
3、各班評選優(yōu)秀寒假；
4、各班確定本學(xué)期班委會(huì )。
三月份：
1、各班成立“我與新綠共成長(cháng)”小組
2、“三八”節組織學(xué)生寫(xiě)好《謝謝您的愛(ài)》；
3、組織學(xué)生參加周末各種特長(cháng)培訓班；
4、、辦好四年級文化櫥窗；
5、做好間周一次的教研活動(dòng)；
6、組織學(xué)生填好征訂暑假作業(yè)調查表。
四月份：
1、做好間周一次的教研活動(dòng)；
2、組織好學(xué)生藝術(shù)節（運動(dòng)會(huì )、廣播操比賽）；
五月份：
1、感恩系列活動(dòng)；
2、做好間周一次的教研活動(dòng)；
3、組織英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)競賽；
4、組織口算比賽；
5、組織作文比賽。
六月份：
1、慶�！傲ひ弧惫�，評選和表彰一批優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀隊員；
2、做好間周一次的教研活動(dòng)；
3、組織百字聽(tīng)寫(xiě)比賽；
4、組織書(shū)法段位賽；
3、抓好期末復習；
七月份：
1、讀書(shū)活動(dòng)月倡議；
2、評選“陽(yáng)光兒童”及其他評優(yōu)；
3、德育管理資料歸檔；
4、安排暑假相關(guān)事項。
小學(xué)學(xué)期四年級組工作計劃2
一、指導思想：
以學(xué)校各部門(mén)計劃為指導，結合本年級的實(shí)際情況，全面樹(shù)立以生為本的教育教學(xué)思想，提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強團隊意識，培養合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生,認真地完成學(xué)校布置的各項工作。
二、工作目標：
1、繼續把對學(xué)生良好行為習慣的養成教育、安全教育作為年級組德育工作的重點(diǎn)。
2、把抓好課堂實(shí)效，切實(shí)做好培優(yōu)提差工作，進(jìn)一步提高四年級組教學(xué)的整體水平，作為教學(xué)重點(diǎn)。
3、加強教學(xué)常規督查，借助學(xué)校的校本研訓工作，營(yíng)造濃厚的教研氛圍。
4、積極配合學(xué)校各職能部門(mén)，認真落實(shí)其職能部門(mén)安排的工作。
三、具體措施：
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1、認真做好學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規工作，按時(shí)，保質(zhì)保量地完成。
2、以教師職業(yè)道德來(lái)規范和約束自己的行為，為人師表，不缺課漏課，不遲到，不奇裝異服。遵守學(xué)校的作息紀律。
3、和本組班主任、各科老師認真做好本職工作，學(xué)科之間加強集體備課，認真鉆研教材，學(xué)習《新課程標準要求》，挖掘教材內涵和要求，吃透教材，教學(xué)中注重課堂效果和質(zhì)量，向課堂40分鐘要質(zhì)量，不加重學(xué)生的課業(yè)負擔，崇尚愉快教學(xué)。
4、繼續發(fā)揚組內團結互助的作風(fēng)，定期開(kāi)展班主任之間的交流學(xué)習，使每位班主任在活動(dòng)中取長(cháng)補短，以便采取更行之有效的辦法開(kāi)展班級管理，建設良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
5、把安全放在首位，學(xué)生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛(ài)冒險的特點(diǎn)去曉之以理，讓學(xué)生明白不注意安全會(huì )帶來(lái)的不良后果，避免惡性事故的'發(fā)生，把安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。
�。ǘ⿲W(xué)生方面：
本學(xué)期把學(xué)生的養成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一，緊密結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習慣扥各方面形成良好的風(fēng)貌。
1、自覺(jué)遵守紀律。外出集隊時(shí)做到快靜齊，不隨便走動(dòng)，說(shuō)話(huà)，保持安靜，講話(huà)或演出結束時(shí)要鼓掌致謝。課堂上注重聽(tīng)講質(zhì)量，不分心走神，思維隨著(zhù)老師的思路走，養成愛(ài)思考，不懂就問(wèn)的好習慣，不做小動(dòng)作，不交頭接耳。
2、養成良好的習慣。本學(xué)期把學(xué)生的習慣養成做一首要任務(wù)，雖然我們注重培養學(xué)生個(gè)性化，但學(xué)生良好的習慣養成更使得學(xué)生受益無(wú)窮。所以我們年級組工作的層次就是由學(xué)習習慣——行為品德——自覺(jué)意識，變別人要我做，為我要這樣做。
3、和生活緊密聯(lián)系，協(xié)調一致，讓學(xué)生在學(xué)習、生活上語(yǔ)言行動(dòng)相一致。形成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，為學(xué)生的健康成長(cháng)打下基礎！
4、扎實(shí)抓好各科學(xué)困生的轉化工作，對他們多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)幫助，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
5、積極組織開(kāi)展一些學(xué)科競賽，如：朗讀、鋼筆字等競賽，以此來(lái)提高學(xué)生學(xué)習的興趣，進(jìn)一步增強學(xué)生的學(xué)習能力。
四、具體工作安排：
三月份：
1、各班做好寒假小結，組織打掃衛生，布置教室，以新的環(huán)境面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。
2、以新學(xué)期開(kāi)始為契機，以日常學(xué)習習慣為側重點(diǎn)，引導學(xué)生制定發(fā)展小目標。
3、結合“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”、“三八婦女節”、“植樹(shù)節”等節日，對學(xué)生加強德育教育。
四月份：
1、狠抓各項常規（教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習、作業(yè)、活動(dòng)等）、師生習慣，強化各種訓練。
2、組織學(xué)生開(kāi)展好春季綜合實(shí)踐活動(dòng)，緬懷革命先烈清明活動(dòng)。
3、各班出一期慶�！拔逡弧钡暮诎鍒�。
五月份：
1、做好教學(xué)常規檢查工作。
2、以學(xué)生日常文明禮貌習慣為側重點(diǎn)，引導學(xué)生制定發(fā)展小目標。
3、結合”五一”勞動(dòng)節對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)教育。
4、組織學(xué)生開(kāi)展好科技節的活動(dòng)。
六月份：
1、加強對學(xué)生安全教育，以防安全事故的發(fā)生。
2、組織開(kāi)展寫(xiě)字比賽，評選并展覽優(yōu)秀作品。
3、組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì )，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
4、制定期末復習計劃，做好復習迎考工作。
七月份：
1、組織學(xué)生認真參加期末考試，爭取優(yōu)異成績(jì)。
2、按照各部門(mén)的要求，上交各種資料。
小學(xué)學(xué)期四年級組工作計劃3
一、指導思想：
以學(xué)校工作思想為指導，結合本年級的實(shí)際情況，全面樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強團隊意識，培養合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。
二、本組情況分析：
1、教師情況分析：
我們四年級組教師中有干練沉穩的優(yōu)秀骨干教師，又有年輕有活力的青年教師，不斷創(chuàng )新是年輕教師的追求，精益求精是優(yōu)秀教師的目標。借此優(yōu)勢，我們可以互相幫助，團結協(xié)作，形成默契，形成我們組超強的凝聚力和戰斗力。
2、學(xué)生情況分析：
我們四年級共有學(xué)生163人，分成4個(gè)班級，401、402班并列3樓，403、404班并列2樓。雖然本年級教師都率直團結，但中隊之間交往較少，缺乏班際之間的活動(dòng)，造成學(xué)生之間的隔閡。
在行為習慣上每個(gè)中隊都有個(gè)別學(xué)生表現不夠好，但最堪憂(yōu)的還是學(xué)習。每班都有為數不少的差生，還有個(gè)別總是不按時(shí)完成作業(yè)。因此，各中隊老師還得齊心協(xié)力做好幫差補差工作，形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
三、工作目標：
1、認真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導安排的工作，使全組教師之間相互支持、理解、信任、團結協(xié)作，努力形成一支穩定高效的隊伍，為爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組而努力。
2、要求班主任結合四年級學(xué)生的特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的心理健康，狠抓學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣等養成教育，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)孩子走向成功。
3、加強各類(lèi)節日教育：教師節、中秋節、國慶節等。開(kāi)展豐富的班際活動(dòng)，聯(lián)絡(luò )感情，增進(jìn)友誼。
4、加強中隊輔導員與任課教師之間的聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習情況，協(xié)調各科關(guān)系；加強教師之間的聯(lián)系，互相配合，共同關(guān)心學(xué)生的健康。
5、召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，加強學(xué)校與家庭的溝通，家校共同努力，更好地為學(xué)生提供服務(wù)。配合學(xué)校做好家庭教育的指導工作，特別要將弱勢群體的家訪(fǎng)作為家訪(fǎng)工作的重要組成部分。教給家長(cháng)幫助孩子改正錯誤的方法，幫家長(cháng)樹(shù)立育子的信心。
6、加強年級段中學(xué)困生的輔導工作，安排適當的時(shí)間進(jìn)行輔導，鞏固課堂知識點(diǎn)。
7、加強班級的文化和衛生環(huán)境建設，落實(shí)教室黑板報和墻面的宣傳功能，強化班級小環(huán)境的美育、德育、智育氛圍，使班級的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝。
四、具體安排：
第一周
1、報名注冊，始業(yè)教育。
第二周
1、慶祝教師節。
2、排練少先隊代表向共青團西周鎮第十六次代表大會(huì )上的獻詞。
3、召開(kāi)班主任、年級組長(cháng)會(huì )議。
4、各班制定班隊計劃。
第三周
1、做好特殊生（德困生、留守學(xué)生、貧困生）的登記工作。
2、少先隊代表獻辭。
第四周
1、班級文化建設。
2、共同舉行“文明禮儀在心中”主題隊會(huì )。
3、刊出文明禮儀板報。
4、國慶安全教育。
第五周1、國慶休假，開(kāi)展共讀一本書(shū)活動(dòng)。
第六周1、隊史、黨史教育。
第七周1、“民族精神代代傳”主題隊會(huì )。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
第八周1、文明禮儀知識競賽。
2、結合敬老節，開(kāi)展“為您做件事”雛鷹愛(ài)之行活動(dòng)。
第九周1、期中考試，查漏補缺。
第十周1、舉辦年級組讀書(shū)交流活動(dòng)。
第十一周1、寫(xiě)給家長(cháng)一封“節約也是一種文明”的信。
第十二周1、“節約也是一種文明”主題隊會(huì )。
第十三周1、學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。
2、“傳承文明，傳播禮儀”趣味運動(dòng)會(huì )。
第十四周1、“書(shū)文明，繪禮儀”書(shū)畫(huà)比賽。
2、開(kāi)展《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評比活動(dòng)。
第十五周1、積極準備參加語(yǔ)文、數學(xué)知識競賽。
2、復習研討，抓緊學(xué)困生輔導工作。
第十六周1、語(yǔ)文知識競賽。
2、第二期家長(cháng)學(xué)校暨各班家長(cháng)會(huì )。
3、法制安全主題隊會(huì )。
第十六至二十二周1、數學(xué)知識競賽。
2、年段教學(xué)質(zhì)量測試。
相信我們，四年級組的每一位老師，教育崗位，我們樂(lè )于躬身耕耘。學(xué)校，給我們一個(gè)舞臺；我們，還學(xué)校一份精彩！
小學(xué)學(xué)期四年級組工作計劃4
一、指導思想：
以《學(xué)校工作計劃》為指導，以《德育工作計劃》和《少先隊工作計劃》以及學(xué)校教研活動(dòng)方案為依據。以培養學(xué)生全面發(fā)展，落實(shí)學(xué)校各項工作為重點(diǎn)。以營(yíng)建一個(gè)團結奮進(jìn)的教師團體、爭創(chuàng )先進(jìn)年級組為目標。通過(guò)以“禮儀常規”、“愛(ài)國主義”、“學(xué)會(huì )感恩”、“勤奮學(xué)習”為主題的系列教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng )新的精神。認真落實(shí)教學(xué)常規，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1.加強年級組的團隊意識，培養優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用，強化年級組長(cháng)負責制，完善管理制度，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團結向上的組風(fēng)組貌，努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。
2、積極實(shí)施新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結構。教師教學(xué)質(zhì)量意識不斷增強，合作與競爭有機統一的局面進(jìn)一步形成。
3、在全組老師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，深入進(jìn)行“愛(ài)”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛(ài)，從而各方面有所進(jìn)步。積極參加各種競賽，并力爭取得好的成績(jì)。
4、把對學(xué)生的行為習慣教育、安全教育作為年級組德育工作的重點(diǎn)。組織帶領(lǐng)班主任認真學(xué)習學(xué)生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價(jià)”的具體措施。提高班主任的工作方法，通過(guò)引導、教育、內化，使孩子們從小養良好的學(xué)習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。
5、在素質(zhì)教育的前提下，堅持“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”和“對學(xué)生的終身發(fā)展負責”的工作理念，堅持“輕負荷、高質(zhì)量”教學(xué)指導思想，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識解決問(wèn)題的能力。把注重閱讀積累、豐富學(xué)生語(yǔ)言?xún)群吞嵘龖弥R解決實(shí)際問(wèn)題的能力作為教學(xué)重點(diǎn)。加強教學(xué)常規考核，借助學(xué)校的校本研訓工作，營(yíng)造濃厚的教研氛圍。營(yíng)建一個(gè)愛(ài)生敬業(yè)、團結協(xié)作、勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新的教師團隊,爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組。
6、真正落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)安排的工作，認真及時(shí)地完成上級領(lǐng)導安排的工作，努力做到精益求精。及時(shí)協(xié)調學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長(cháng)與老師之間的關(guān)系。
三、現狀分析：
1、本年級組共有四個(gè)班，共有學(xué)生將近200名。全體學(xué)生集體主義榮譽(yù)感還沒(méi)有完全形成，行為習慣還有待進(jìn)一步提高；各班都有比較特殊的學(xué)生，影響了班風(fēng)、班紀。學(xué)生學(xué)習興趣不高，學(xué)風(fēng)不濃，貪玩現象明顯，不完成作業(yè)的情況比較嚴重。本學(xué)期將進(jìn)一步根據四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(cháng)的活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )競爭，讓學(xué)生在競爭中學(xué)會(huì )學(xué)習，在競爭中學(xué)會(huì )合作，在競爭中學(xué)會(huì )生活，在競爭中學(xué)會(huì )創(chuàng )新，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、本年級組共有教學(xué)人員8名，是一支以中青年教師為主體、工作踏實(shí)、敢于創(chuàng )新的教師隊伍。本學(xué)期我們將繼續發(fā)揚以往“團結、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作作風(fēng)，努力調動(dòng)本年級組全體教師的工作積極性，使年級組各項工作再上一個(gè)新臺階。
四、工作重點(diǎn)：
1、充分體現年級組的管理作用，調動(dòng)全體教師的工作積極性，以熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度投入到工作當中去。
2、加強法制教育、規章制度教育，增強學(xué)生的法制意識，確保師生零犯罪率。
3、根據本年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織活動(dòng)，力爭做到德育效果明顯。
4、配合德辦、少隊，結合教育教學(xué)工作的各項檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣等養成教育。
5、繼續將安全責任意識當作工作的重心，注重學(xué)生安全意識教育，調動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱情，通過(guò)安全知識培訓等豐富老師們事故防范經(jīng)驗，防止、減少事故的發(fā)生。
6、根據孩子們的年齡特點(diǎn)，通過(guò)寓教于樂(lè )的這種形式對學(xué)生進(jìn)行情感體驗、與人交往、審美能力、創(chuàng )新能力的培養。
7、關(guān)心組內教師的身心健康，積極營(yíng)造團結協(xié)作、互相學(xué)習、互相關(guān)心的集體氛圍。
8、加強學(xué)習型年級組、學(xué)習型班集體的建設，不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力、班隊工作能力、反思能力、科研能力和寫(xiě)作能力。
9、做好各項考核、督查和評比工作，使考核、督查和評比的過(guò)程成為教育的過(guò)程，反思的過(guò)程，改進(jìn)的過(guò)程，提升的過(guò)程。
小學(xué)學(xué)期四年級組工作計劃5
今年我繼續接手去年所教那個(gè)班級，擔任XX小學(xué)四年級班主任。去年經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)班級取得了許多進(jìn)步。今年我將再接再厲，帶領(lǐng)他們取得更大進(jìn)步。對于這一學(xué)年上學(xué)期的工作，現初步計劃如下：
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)中。
二、本班基本情況
去年有兩名學(xué)生轉學(xué)，現我班一共有17人，男生5人，女生12人。他們都是本地山區學(xué)生，大多數學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，基于這種情況，在以后的班主任工作中應注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟負擔。不過(guò)大多數同學(xué)的家庭經(jīng)濟狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。
在上學(xué)年的統測中，本班語(yǔ)文平均分70多分，最高分是91分；數學(xué)平均分50多分，最高分89.5分。顯而易見(jiàn)，他們的學(xué)習成績(jì)有待鞏固與提高。
由于經(jīng)濟落后，學(xué)生有很多不良的衛生習慣，如飯前、便后和勞動(dòng)后不洗手，早上起床不刷牙，在教室里、校園里亂扔垃圾等，這些都對學(xué)生的健康成長(cháng)不利。
由于年齡不大，大多數的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中。班里學(xué)生的學(xué)習成績(jì)參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的。學(xué)習成績(jì)明顯落后的有三位同學(xué)，這三位同學(xué)在課堂上表現得很沉默，在平時(shí)的游戲中，他們都顯得那么沒(méi)有分量，所以在以后的工作中應多注意這三位同學(xué)的心理健康。
三、工作重點(diǎn)：
1、結合班會(huì )、隊會(huì )加強班級管理，樹(shù)立良好班風(fēng)，在班級中樹(shù)立榜樣。加強班級建設，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、加強少先隊基礎建設，進(jìn)一步規范少先隊組織。
3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，以及心中有他人的意識。
四、具體工作安排
�。ㄒ唬I(yíng)造和諧班級
1、學(xué)生與學(xué)生的和諧
經(jīng)過(guò)三年的培養，四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助、團結友愛(ài)。如：誰(shuí)生病了，旁邊的同學(xué)都會(huì )給予力所能及的照顧。但是成績(jì)較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應多注意發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，在班上表?yè)P他們，鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認識他們，接受他們，認可他們。同時(shí)，也應鼓勵這幾個(gè)同學(xué)重新認識自己，樹(shù)立自信，主動(dòng)融入班級。讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )團結、學(xué)會(huì )寬容與愛(ài)。
2、老師與學(xué)生之間的和諧
作為班主任要做到師生和諧，首先就要放下管理者的架子，尊重學(xué)生、賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，在教育教學(xué)過(guò)程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學(xué)生，同時(shí)，發(fā)現學(xué)生的錯誤要及時(shí)給予批評指正，不放任自流。
3、教師與家長(cháng)的和諧
教師和家長(cháng)都是學(xué)生健康成長(cháng)的關(guān)鍵人物，所以教師和家長(cháng)要建立和諧的關(guān)系。班主任應該做到經(jīng)常與家長(cháng)溝通，應該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長(cháng)學(xué)生在學(xué)校的表現，有些什么進(jìn)步，存在什么現象，讓家長(cháng)及時(shí)了解自己的孩子，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ǘ┙ㄔO班干部隊伍
在學(xué)期初期應進(jìn)行班干部的選拔。因為四年級的學(xué)生大多數都有一些主見(jiàn)了，他們也有了對同學(xué)正確認識的能力，所以我通過(guò)自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔。經(jīng)過(guò)這種方式選出來(lái)的學(xué)生干部往往是深受班級大多數學(xué)生歡迎的。由他們來(lái)?yè)伟喔刹�，自然有一種向心力，有利于幫助班主任管理好班級體。當然我在以后也會(huì )認真觀(guān)察，即時(shí)作出有必要的調整，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責，真正發(fā)揮自己應盡的責任。
�。ㄈ┙ㄔO少隊隊伍
今年，我們班將設立一名中隊長(cháng)，兩名小隊長(cháng)，四名旗手。他們將積極協(xié)助班委搞好班風(fēng)建設，建立一個(gè)團結上進(jìn)的班集體。
�。ㄋ模┌囡L(fēng)建設
良好班風(fēng)的建設首先需要班主任以身作則，做到不遲到、不早退、上課時(shí)不打電話(huà)等，同時(shí)要求班干部也要以身作則，做好帶頭作用，再去要求其他同學(xué)。
以后要堅持每周一下午開(kāi)一次班會(huì )，及時(shí)指出上星期來(lái)班上存在的問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)認識到錯誤，并改正。通過(guò)講故事的方式向學(xué)生傳達一些為人處世的道理。并對本周的各項事宜作出展望及要求。
�。ㄎ澹┌嗉壴u價(jià)
我一直以為作為班主任一定要允許學(xué)生犯錯誤，但是為更好的管理班級，使班級始終走在正確的軌道上，班級也需要建立合理的獎罰制度。既要設立一些獎項，如：好人好事獎、勞動(dòng)能手、體育健將獎、小歌唱家獎，最高學(xué)習成績(jì)獎，學(xué)生成績(jì)進(jìn)步獎等。評價(jià)力求多元，除了學(xué)習好的能得獎之外，學(xué)習差的只要努力也一樣能得獎，鼓勵他們繼續努力。當然也要注意有獎也要有罰，小孩子做錯了事，有時(shí)只能用懲罰來(lái)規范他的一些不良行為。如不完成作業(yè)，那就要求他做更多的合適的作業(yè)；亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛生，要求他在一定時(shí)間內清理一定區域的環(huán)境，讓他知道亂扔垃圾的后果，當然一切的獎懲都要有度，教師在度的把握上應極盡考量。
�。┘以L(fǎng)工作
家訪(fǎng)工作是個(gè)棘手的問(wèn)題，下沙的家長(cháng)極少和班主任交流，很多家長(cháng)對孩子的學(xué)習不重視。我在下沙教了一年，認識的家長(cháng)不多。今年，我將改變策略，主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)談，努力從社會(huì )、學(xué)校、家庭幾個(gè)方面全力協(xié)調，了解學(xué)生，增進(jìn)師生感情，矯正其學(xué)習態(tài)度。
�。ㄆ撸┌踩ぷ�
對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳，例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險事情，如玩火，下河洗澡，爬樹(shù)，不亂吃變質(zhì)食品等等。
�。ò耍┝己玫牧晳T養成
習慣一旦養成就很難改，幫助他們養成良好的行為習慣非常重要，例如：從小就要尊敬老師，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真……
總之，班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作，引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高，相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿(mǎn)活力的集體，取得更大進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)期四年級組工作計劃6
四年級的學(xué)生們，在隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，在思維和行為方面都有了一定的轉變，出現叛逆和不聽(tīng)從安排的事情越來(lái)越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(cháng)，還是學(xué)校老師都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責任，社會(huì )的責任。
一、指導思想：
在班級德育工作計劃中，要牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高班級德育工作的整體水平，使班級的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作落實(shí)到班級工作的各個(gè)方面。
2、學(xué)生違紀率為零，學(xué)生操行合格率達100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，增強學(xué)生的責任感。
3、注重班隊干部隊伍的建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，狠抓隊伍建設，強化育人意識。
教育是培養人的千秋大業(yè)。在班級范圍內創(chuàng )設良好德育的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念�！袄蠋熓菍W(xué)習的道德書(shū)籍”，老師做好榜樣作用。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開(kāi)展。
�。ǘ┳⒅貏�(chuàng )新，豐富活動(dòng)形式，培養文明學(xué)生。
1、大力開(kāi)展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。
2、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
�。ㄈ┖葑セA，強化養成教育，提高德育實(shí)效。
1、狠抓養成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng)，結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。
3、繼續推行班干輪流值日班級的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行檢查監督，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。
4、發(fā)揮德育陣地作用。每周利用一定的時(shí)間看閱課外書(shū)報，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。
�。ㄋ模┤灰惑w，調動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、盡量多與家長(cháng)溝通，提高家教水平。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。
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