年級組高三工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的年級組高三工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年，我校高考今年全面豐收，再創(chuàng )輝煌，我們備受鼓舞，也倍感壓力。年級組全體老師將齊心協(xié)力，共同營(yíng)造"緊張、有序、科學(xué)、高效"的備考氛圍，爭取20xx年高考取得好的成績(jì)。
為了使本屆高三工作科學(xué)化、制度化、規范化，借鑒我校歷年高考備考經(jīng)驗，結合20xx年湖南省高考招生政策新變化，對本年度高考備考作如下規劃：
一.指導思想
明確目標、科學(xué)規劃、嚴格管理、狠抓落實(shí)、注重細節、夯實(shí)基礎，提高效率。形成一個(gè)團結協(xié)作，知難而進(jìn)，精神振奮，群策群力的高三教師團隊;面向全體學(xué)生，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使班風(fēng)進(jìn)一步凈化，學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚;突出尖子生培養，挖掘臨界生潛能。努力奪取20xx年高考勝利，實(shí)現學(xué)校持續健康發(fā)展。
二、年級基本情況
20xx屆高三共有文化課教師58人，學(xué)生1455人。分為21個(gè)班，其中14個(gè)理科班，計1060人，7個(gè)文科班，計395人。
三.奮斗目標
學(xué)校目標是，確保全市文理人平總分第一，全縣文理狀元，力爭7人進(jìn)入清華北大;一本上線(xiàn)570人，二本上線(xiàn)1120人，一本上線(xiàn)率與二本科上線(xiàn)率、單科平均分全市第一，爭取各個(gè)單科高分有進(jìn)入全省萬(wàn)分之一。
四.具體措施
1.加強團隊建設。充分認識本屆高三面臨的嚴峻形勢和巨大壓力，強化責任意識和質(zhì)量意識，樹(shù)立良好的師德形象，鼓足干勁，求真務(wù)實(shí)，振奮精神，發(fā)揮每位教師的教學(xué)熱情和創(chuàng )新精神。年級組將定期出好高三復習宣傳欄，及時(shí)表彰備考過(guò)程中的優(yōu)秀班級和個(gè)人。
2.明確各學(xué)科備考目標。備課組要制訂好周復習計劃，用好各科資料，統一作業(yè)布置，總結各階段備考情況，充分提高備考效率，定期進(jìn)行集體備課和下班輔導，不能流于形式，要認真組織學(xué)習學(xué)科教學(xué)大綱、高考說(shuō)明。各位任課教師要鉆研近年高考試題，寫(xiě)出試題分析報告，不斷研究高考信息，把握高考方向，增強教學(xué)的針對性。進(jìn)一步研究所教學(xué)科高中教材內容、題型解法和學(xué)科思想。
3.強化班級高考目標意識。加強班集體常規管理，繼續抓好學(xué)習小組建設。加強對學(xué)生的政治思想教育、前途理想教育、安全教育，增強進(jìn)取精神和競爭意識。班主任要加強責任心，落實(shí)“六到位”，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，適時(shí)作出正確引導，使學(xué)生在高三全身心投入高考備考。
4.在學(xué)校的統一組織下開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。做到有課必聽(tīng)，有聽(tīng)必評，有評必改。繼續推進(jìn)完善高效課堂模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結構。貫徹“教師為主導、學(xué)生為主體、訓練為主線(xiàn)”的原則實(shí)施高三復習課教學(xué)。做到講練結合，在復習講授的過(guò)程中重視小組探究和學(xué)生的參與，加強訓練，讓學(xué)生對所講所練的.內容進(jìn)行思考，領(lǐng)悟、消化、反思、訂正，布置的作業(yè)一定要落實(shí)檢查。注重把握復習課的深度和廣度，懂得取舍，確保復習的針對性和有效性。
5.嚴格認真組織各類(lèi)考試。為了加強考點(diǎn)檢測和階段復習效果的了解，加強和外地名校的橫向對比，培養和提高學(xué)生的應試能力，適時(shí)參與名校聯(lián)考、市統考，下學(xué)期更要加強數學(xué)與綜合科的訓練，認真組織模擬考試。備課組長(cháng)要對各類(lèi)考試的試題質(zhì)量把關(guān)，用好題、創(chuàng )新題，杜絕原搬照抄。要狠抓考風(fēng)考紀，培育良好學(xué)風(fēng)。要求全體師生共同做到有考必改，有錯必糾。試卷講評要注意一查、二統、三找、四改，查每次考試目的;統計試卷相關(guān)數據;找出學(xué)生出現的知識錯誤及引出錯誤的原因;制定改進(jìn)措施。講評盡量做到及時(shí)，有針對性、輻射性、指導性、診斷性，并注意保護學(xué)生的學(xué)習積極性。
6.培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。包括訂計劃的習慣;大聲朗讀的習慣;預習的習慣;認真完成作業(yè)的習慣;規范答題的習慣;整理的習慣;有疑必問(wèn)，舉一反三的習慣;篩選資料，總結反思的習慣。每位任課教師要根據各科特點(diǎn)加強復習方法的指導，充分提高學(xué)生復習效率。
7.加大自主招生考試數學(xué)、物理等科目的輔導力度，增強壓軸題的得分能力，分階段減小培訓學(xué)生的人數，看好找準苗子，在高校自主招生考試中挖掘潛力。
8.重視尖子生的培養。加強教學(xué)研討，定期召開(kāi)培養相關(guān)任課教師會(huì )議，及時(shí)了解情況，把握復習進(jìn)度。要求在兩次月考中間再安排一次單獨的考試，理科尖子加一輪數學(xué)、理綜的“5·3”復習，文科尖子要探索突破文綜瓶頸。要有針對性的加強尖子學(xué)生薄弱科目的指導和強化訓練，建立尖子生檔案，由班主任統籌安排，科任教師跟蹤負責。
9.加強臨界生的教育和輔導。對于二本臨界學(xué)生，根據實(shí)際情況，在數學(xué)、物理、地理中選1-2科進(jìn)行統一輔導。各位班主任對這部分學(xué)生要多加鼓勵和指導，他們的情況要與科任教師及時(shí)溝通，爭取更多的臨界學(xué)生能順利通過(guò)高考，確保二本上線(xiàn)人數和上線(xiàn)率。對于一本臨界學(xué)生，要跟蹤了解學(xué)習情況，確保一本上線(xiàn)人數和上線(xiàn)率。
10.關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，重視思想情感的交流和心理輔導。高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過(guò)度興奮或過(guò)度緊張等心理狀況，年級組計劃在高三第一學(xué)期出一期專(zhuān)欄，第二學(xué)期進(jìn)行一次心理講座。班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，特別是每次考試前后，要加強個(gè)別指導，把握學(xué)生心理動(dòng)向，適當組織班活動(dòng)，每期出好一次黑板報，及時(shí)調整學(xué)生的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張，最大限度地提升教育教學(xué)質(zhì)量。
11.協(xié)調各種關(guān)系，提高備考效率。年級組將和學(xué)校各處室密切配合，統一步調。在年級組的協(xié)調下，班主任要處理好以下三種關(guān)系：第一，任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。第二，師生之間的關(guān)系。班主任廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)，搜集信息，以便及時(shí)了解反饋情況。第三，學(xué)校與家長(cháng)的關(guān)系。班主任要加強與家長(cháng)的溝通，使家長(cháng)了解學(xué)校內外情況，配合學(xué)校及時(shí)，準確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育。
12.組織外出學(xué)習交流。商量備考進(jìn)度、聯(lián)考有關(guān)事項，交流尖子生培養經(jīng)驗，研討備考策略。分科參加高考研討會(huì )，認真解讀高考大綱，收集整合高考信息，研究綜合科備考對策。借鑒名校綜合科備考成功經(jīng)驗，結合我省近年高考特點(diǎn)，制定綜合科備考計劃。
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