2022語(yǔ)言文字的工作計劃（精選7篇）
日子如同白駒過(guò)隙，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編收集整理的2022語(yǔ)言文字的工作計劃（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)言文字的工作計劃1
為貫徹落實(shí)委政府語(yǔ)言文字工作精神，切實(shí)做好我局語(yǔ)言文字評估達標工作，根據《三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作達標評估實(shí)施方案》精神，特制定如下計劃。
一、目的意義
語(yǔ)言文字是文化的重要載體，是一種具有標志性作用的民族文化產(chǎn)品，語(yǔ)言文字的健康發(fā)展是民族文化先進(jìn)性的體現。提高我局的語(yǔ)言文字規范化水平，是樹(shù)立國家意識、民族意識、法制意識，是提高我局干部、職工文化素質(zhì)，樹(shù)立城市文明形象，建設規范化服務(wù)型政府，推進(jìn)城市管理工作的需要。全局上下要把“講普通話(huà)、用規范字”作為一項重要工作來(lái)抓，按照評估要求，扎實(shí)做好各項迎檢工作。
二、受檢范圍
局直各科室、所屬大隊、中隊。
三、評估內容
評估內容包括“綜合管理”“普及普通話(huà)”和“用字規范化”三大部分。即國家語(yǔ)言文字方針政策、法律法規的知曉率，窗口服務(wù)人員的普通話(huà)水平，店招廣告、新聞?dòng)米�、部門(mén)和單位的公文、印章、牌匾的用字規范程度及相關(guān)語(yǔ)言文字工作檔案資料。
四、工作措施
�。ㄒ唬┙∪珯C構，加強組織領(lǐng)導
成立局語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，主要負責對局語(yǔ)言文字工作開(kāi)展進(jìn)行貫徹、指導和檢查。
�。ǘ┟鞔_職責，細化工作方案
局各相關(guān)部門(mén)要根據《三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作達標評估實(shí)施方案》的要求，認真開(kāi)展工作，確保順利通過(guò)評估檢查。
�。ㄈ┓植綄�(shí)施，確保工作實(shí)效
第一階段：學(xué)習宣傳動(dòng)員。學(xué)習相關(guān)法律法規，學(xué)習迎檢方案及實(shí)施細則，廣泛宣傳，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。
第二階段：自查整改培訓。各科室、所屬大隊、中隊對照指標進(jìn)行自查，局語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組開(kāi)展普通話(huà)培訓和測試工作，建立相關(guān)檔案資料。
第三階段：模擬檢查。局語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組對各成員單位的迎檢情況進(jìn)行抽查，提出整改意見(jiàn)。
第四階段：迎接語(yǔ)委評估，接受語(yǔ)委的檢查評估。
五、工作要求
�。ㄒ唬└骺剖�、所屬大隊、中隊務(wù)必按照語(yǔ)委的要求，做好各階段的工作。辦公室定期督查，督促各部門(mén)整改到位，確保順利通過(guò)檢查評估。
�。ǘ└骺剖�、所屬大隊、中隊要確定專(zhuān)門(mén)工作人員負責此項工作，不得隨意變動(dòng)。
�。ㄈ┚终Z(yǔ)言文字領(lǐng)導小組辦公室要加大宣傳報道力度，努力營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
語(yǔ)言文字的工作計劃2
一、情況分析：
我園語(yǔ)言工作全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提高國民語(yǔ)言文字應用能力，共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)，努力提高教師與幼兒的語(yǔ)言文字規范意識和應用能力為創(chuàng )設一個(gè)語(yǔ)言文字規范化、標準化的良好環(huán)境而努力力爭使幼兒園成為規范運用語(yǔ)言文字的一個(gè)窗口、一個(gè)陣地。
二、工作目標：
1、大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
2、在活動(dòng)中提高教師使用規范語(yǔ)言和文字的能力。
三、具體措施：
1、加強語(yǔ)言文字規范化積極進(jìn)行宣傳
積極開(kāi)展《國家通用語(yǔ)言文字法》的學(xué)習，創(chuàng )設良好的輿論氛圍，形成多方配合齊抓共管的局面，使全體教職工都積極參與到說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的活動(dòng)中來(lái)。
2、加大語(yǔ)言文字工作宣傳力度
語(yǔ)言文字工作需要有一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境。本年度我園將更加注重宣傳力求形成“學(xué)普通話(huà)、講普通話(huà)、用普通話(huà)”的良好文化氛圍時(shí)刻將普通話(huà)與日常的素質(zhì)教育緊密結合促進(jìn)推普工作的有利開(kāi)展。在美化園內外環(huán)境的同時(shí)在全園范圍內開(kāi)展形式多樣且富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規范化宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)以新一次的推普周為契機不斷拓展宣傳范圍通過(guò)宣傳活動(dòng)使普通話(huà)走向教師、孩子、家長(cháng)、社會(huì )。
3、在日常生活中開(kāi)展語(yǔ)言文字工作
�。�1）開(kāi)展“推普周”活動(dòng)
A、組織開(kāi)展《國家通用語(yǔ)言文字法》知識測試活動(dòng)。
B、在宣傳欄中張貼標語(yǔ)。
C、開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。
�。�2）活動(dòng)的開(kāi)展
A、開(kāi)展幼兒“小青蛙講故事”比賽。
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒在“聽(tīng)聽(tīng)、講講”中提高運用普通話(huà)的能力。
B、開(kāi)展教師朗誦比賽
通過(guò)活動(dòng)，提高教師參與校園語(yǔ)言文字活動(dòng)的興趣，規范教師的語(yǔ)言能力。
C、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
通過(guò)活動(dòng)讓廣大教師喜歡讀書(shū)，提升自身修養。
我們將充分發(fā)揮推普周宣傳的整合引領(lǐng)作用，注重與語(yǔ)言文字日常宣傳、常規工作的銜接和融合，進(jìn)一步提高用語(yǔ)用字依法管理的有效性，以良好的語(yǔ)言文字環(huán)境確保世博會(huì )的順利召開(kāi)。
語(yǔ)言文字的工作計劃3
根據縣語(yǔ)言文字工作辦公室的工作要求，結合我校的實(shí)際情況，現制定東關(guān)小學(xué)語(yǔ)言文字工作計劃如下：
一、指導思想
全面貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規律，自覺(jué)履行“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，科學(xué)保護各民族語(yǔ)言文字”的基本職責；以“賞識激勵成才，細節積聚成功”的辦學(xué)理念為宗旨，營(yíng)造良好的學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境；堅持以構建和諧語(yǔ)言生活，提高師生語(yǔ)言素質(zhì)和語(yǔ)言文字應用能力這一工作目標為切入點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷構建和諧活力的農村校園。
二、工作思路
根據我校的學(xué)生“七彩陽(yáng)光”培養工程的具體要求，繼續開(kāi)展“讀書(shū)”“練字”“鍛煉”“禮儀”的系統訓練；堅持推廣普通話(huà)、推行規范漢字與弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統文化有機結合，全面推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高師生的語(yǔ)言文化素質(zhì)。
三、具體工作
1、開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字研究活動(dòng)。
結合學(xué)校原來(lái)在此項工作中的經(jīng)驗，反思這項工作的不足之處，與學(xué)校的教研活動(dòng)相結合，與語(yǔ)文主題教研活動(dòng)相結合，與低年級的識字教學(xué)相結合，深入開(kāi)展語(yǔ)言文字研究活動(dòng)，使使用規范字、講普通話(huà)成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
2、與少先隊和教育處結合，開(kāi)展社會(huì )用字規范性主題教育活動(dòng)。
組織以教師、家長(cháng)、學(xué)生為主體的社會(huì )用字管理監督員隊伍，對社會(huì )用字進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，提高社會(huì )用字的規范水平。
3、加大語(yǔ)言文字規范化宣傳教育力度，開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)言文字規范化宣傳教育活動(dòng)。
�。�1）組織好推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)，注重多方動(dòng)員，全面參與。努力探索新的組織方式，針對社會(huì )語(yǔ)言文字應用熱點(diǎn)問(wèn)題，豐富創(chuàng )新宣傳手段，創(chuàng )新活動(dòng)的形式，加大宣傳和規范引導力度；進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò )宣傳的內容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )宣傳便利和快捷的特點(diǎn)，加大宣傳力度。
�。�2）根據縣語(yǔ)委辦的要求，做好我校教師普通話(huà)等級證的換證工作。根據我校教師普通話(huà)水平，加大培訓的力度，力求提高我校教師的'二級甲等所占比例。
�。�3）繼續在全校范圍內開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各用每天抽出的中午二十分的時(shí)間，合理安排，定期檢查評比，將經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開(kāi)展下去，不斷提升我校師生的語(yǔ)言文字水平。并結合清明、端午等傳統節日，各班開(kāi)展相應的主題背誦展示活動(dòng)。
�。�4）以我校的“文學(xué)社團”與“書(shū)法社團”為載體，鼓勵學(xué)生認真、扎實(shí)、持久地開(kāi)展學(xué)生的誦讀、寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)，引導“經(jīng)典誦讀”和寫(xiě)字教學(xué)向縱深發(fā)展。
語(yǔ)言文字的工作計劃4
為了繼續認真落實(shí)語(yǔ)言文字工作，提高師生的語(yǔ)言文字素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特對本學(xué)期語(yǔ)言文字工作做如下安排：
一、指導思想
繼續認真貫徹《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，深入學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》精神，積極營(yíng)造規范語(yǔ)言文字氛圍，提高全體教職員工和幼兒規范語(yǔ)言文字意識。
二、工作要求
1、嚴格按《創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范校(園)監督監測及督促整改制度》開(kāi)展各項工作，做到每項工作有專(zhuān)人負責實(shí)施有專(zhuān)人檢查落實(shí)。
2、組織教師學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，努力了解國家語(yǔ)言文字法律法規、方針政策和規范標準，提高語(yǔ)言文字規范的意識。
3、將語(yǔ)言文字規范使用，普通話(huà)達標與教師的教師績(jì)效考核掛鉤。
4、加強教師語(yǔ)言文字規范的應用能力，運用規范文字制定各種計劃、總結，運用規范普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。
5、教學(xué)要重視培養幼兒的聽(tīng)說(shuō)能力。
6、創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的幼兒園文化氛圍，幼兒園內使用和公布的文字都要書(shū)寫(xiě)規范。
7、普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化宣傳教育要做到經(jīng)�；�，并融入幼兒園文化建設中，做到形式多樣，內容豐富。
三、具體工作
(一)加強學(xué)習，提升語(yǔ)言文字規范使用意識
開(kāi)展《國家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)。組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng )設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我園語(yǔ)言文字工作取得長(cháng)久效果。
(二)開(kāi)展豐富多彩的師幼語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規范化運用能力。
1、美化幼兒園環(huán)境，張貼推普的宣傳口號，形成統一的幼兒園文化氛圍。
2、充分發(fā)揮班級家園欄的功能，做好推普周宣傳活動(dòng)。
3、開(kāi)展說(shuō)、上、評比賽活動(dòng)。在主持、說(shuō)課、上課、研討等環(huán)節上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運用能力。
4、開(kāi)展新教師語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐課觀(guān)摩，進(jìn)一步督促新教師語(yǔ)言文字的規范化。
5、對教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規范化進(jìn)行檢查：如班級計劃、一周教育教學(xué)計劃、區域活動(dòng)計劃、主題活動(dòng)計劃、領(lǐng)域活動(dòng)計劃、游戲活動(dòng)計劃的檢查。
6、繼續將語(yǔ)言訓練滲透到主題活動(dòng)和各領(lǐng)域活動(dòng)等各項教育教學(xué)活動(dòng)中，在不同年齡段班級開(kāi)展各種內容的文學(xué)、講述、閱讀等語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)
7、結合推普周、感恩節、元旦等節假活動(dòng)，各班開(kāi)展詩(shī)歌朗誦會(huì )、迎新年兒歌賽、大班故事大王等、
語(yǔ)言文字的工作計劃5
校園語(yǔ)言文字工作是我國語(yǔ)言文字規范化、標準化工作的基礎。面對世界范圍內經(jīng)濟、科技的激烈競爭，面對現代化時(shí)代的要求，必須進(jìn)一步加強校園語(yǔ)言文字規范化。
一、指導思想：
以區語(yǔ)言文字工作委員會(huì )的統一要求和部署為目標，以正在召開(kāi)的世博會(huì )為契機，進(jìn)一步宣傳落實(shí)國家語(yǔ)言文字工作方針、政策，創(chuàng )建規范、健康的幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境，積極穩妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語(yǔ)言文字規范化工作，切實(shí)提高全園師生的語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字應用能力，使普通話(huà)、規范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校園工具。
二、工作目標：
1、學(xué)習、宣傳和貫徹《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，加大語(yǔ)言文字宣傳力度，廣泛爭取社會(huì )各界的關(guān)心，營(yíng)造語(yǔ)言文字規范化的良好校園氛圍，樹(shù)立幼兒園的形象，展示幼兒園特有的風(fēng)采。
2、進(jìn)一步規范推普工作，要求園內外各項活動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，用規范字，并做好資料積累。
3、營(yíng)造良好的幼兒園育人環(huán)境，讓幼兒在各項活動(dòng)中學(xué)習和運用祖國的語(yǔ)言文字，感受祖國語(yǔ)言文字的魅力，提升幼兒園文化品位，推進(jìn)全園用語(yǔ)用字的規范化。
三、工作內容：
(一)進(jìn)一步完善推普體制
1、在園領(lǐng)導的指導下，調整以園為單位的推普小組，健全語(yǔ)言文字輔導隊伍和推普員隊伍的建設，有序實(shí)施推普計劃。并將語(yǔ)言文字工作納入素質(zhì)教育、幼兒園常規管理，與幼兒園日常工作緊密結合，建立相關(guān)用語(yǔ)用字的規章制度，做好文字材料的收集和歸檔工作，從而督促并提高用語(yǔ)用字的規范水平。
2、加強日常的檢查，做到語(yǔ)言文字工作經(jīng)�；�。行政值班人員對教師、幼兒每天普通話(huà)的交流情況進(jìn)行檢查，定期對幼兒園的用字情況進(jìn)行檢查，包括家園宣傳欄、教師的案頭資料等。
(二)加大推普宣傳力度
1、積極開(kāi)展《國家通用語(yǔ)言文字法》的學(xué)習，創(chuàng )設良好的輿論氛圍。
2、在幼兒園內張貼語(yǔ)言文字宣傳標語(yǔ)，借助每班的圖書(shū)閱讀區使語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處。
3、由教師、幼兒向家長(cháng)、社區延伸、輻射，營(yíng)造推普宣傳氛圍，深入、廣泛開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳。
(三)抓好常規推普工作。
規范運用語(yǔ)言文字，貴在平時(shí)落到實(shí)處，抓好幼兒園的常規推普工作。因而要注重幼兒園一日活動(dòng)中生活、學(xué)習、運動(dòng)、游戲等環(huán)節的教育主渠道以及對教師、幼兒使用普通話(huà)的督崗檢查，從而達到抓常規促實(shí)效。
語(yǔ)言文字的工作計劃6
一、指導思想：
為配合幼兒園推普工作，積極廣泛開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)和競賽活動(dòng)，努力提高中班級教師與幼兒的語(yǔ)言文字規范意識和應用能力，特制定以下推普計劃。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善各班語(yǔ)言文字規范化。
配合健全語(yǔ)言文字輔導隊伍的建設，定期召開(kāi)推普工作例會(huì )，有序實(shí)施推普計劃。
�。ǘ┘哟笳Z(yǔ)言文字工作宣傳力度。
通過(guò)校園文化環(huán)境的布置和語(yǔ)言文字宣傳標語(yǔ)的張貼，每班開(kāi)辟推普角，使語(yǔ)言文字宣傳落到實(shí)處，并由教師、幼兒向家長(cháng)、社區延伸、輻射，深入、廣泛開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳。
�。ㄈ┡嘤柡谜Z(yǔ)言文字工作者隊伍，促進(jìn)校園文字凈化工作。
通過(guò)語(yǔ)言文字推普員向教師們進(jìn)行定期的培訓、比賽等活動(dòng)，使教師們在語(yǔ)言文字工作的落實(shí)中起到帶頭示范作用；同時(shí)要求教師必須使用規范字、說(shuō)標準的普通話(huà)。
�。ㄋ模┳ズ贸Ｒ幫破展ぷ�。
規范運用語(yǔ)言文字，貴在平時(shí)落到實(shí)處，抓好幼兒園的常規推普工作。因而要注重幼兒園一日活動(dòng)中生活、學(xué)習、運動(dòng)、游戲等環(huán)節的教育主渠道以及對教師、幼兒使用普通話(huà)的督崗檢查，從而達到抓常規促實(shí)效。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)校園文字教科研工作，建立激勵機制。
大力開(kāi)展我園語(yǔ)言文字科研工作，加大語(yǔ)言文字與幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設、家庭教育等領(lǐng)域的研究力度，從而推動(dòng)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展。同時(shí)教研組相互監督,提醒激勵教師、幼兒、家長(cháng)踴躍投入到此項工作中去。
�。┱Z(yǔ)言文字工作和信息工作結合，相輔相成。
本學(xué)期將把語(yǔ)言文字工作和信息工作相結合，讓它們相輔相成，發(fā)揮更大的作用，把其他幼兒園的各項活動(dòng)用絢麗的文采和圖片展現出來(lái)。走進(jìn)社區，為我們幼兒園做宣傳，提高信息的作用。
三、具體安排
二、三月份：
1、制定語(yǔ)言文字工作計劃。
2、進(jìn)一步提高教職工使用普通話(huà)和規范字的意識。
四月份：
1、幼兒“詩(shī)歌朗誦”比賽。
2、教職工從不同途徑自學(xué)各類(lèi)有關(guān)規范字的資料。
五月份：
1、各班培養幼兒語(yǔ)言表達能力經(jīng)驗交流。
2、教師“規范字測試（1）”活動(dòng)。
六月份：
1、“六一”慶�；顒�(dòng)，促進(jìn)家園共育，提高家長(cháng)普通話(huà)規范。
2、語(yǔ)言文字工作總結。
3、資料的收集、整理。
語(yǔ)言文字的工作計劃7
迎著(zhù)開(kāi)學(xué)的步伐，推普宣傳周的腳步也離我們越來(lái)越近。為更好做好語(yǔ)言文字的宣傳和教育工作，現就下半年我園語(yǔ)言文字工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的計劃。
一、指導思想
繼續以青浦區語(yǔ)委辦工作要點(diǎn)為指導，以今年推普周宣傳通知要求為下半年主要內容，繼續以鞏固成果，創(chuàng )新活動(dòng)形式為抓手，營(yíng)造一個(gè)良好的幼兒園語(yǔ)言環(huán)境。
二、主要工作與措施
�。ㄒ唬┓e極開(kāi)展推普周宣傳教育活動(dòng)。
根據本屆推普周的主題“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”，幼兒園要積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。如通過(guò)利用電子大屏幕、海報、小星星報以及橫幅等途徑來(lái)進(jìn)行主題宣傳。同時(shí)，幼兒園還可發(fā)放相關(guān)宣傳資料。
除了做好相關(guān)的宣傳教育外，幼兒園還在師生間開(kāi)展系列教育活動(dòng)：
1、國旗下講話(huà)，圍繞宣傳主題進(jìn)行。
2、開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng)，大班年級組進(jìn)行。
3、教師鋼筆字書(shū)寫(xiě)競賽。
4、向家長(cháng)和老師發(fā)放“國家通用語(yǔ)言文字法”而宣傳資料。
�。ǘ┤粘Ｐ麄髦笇Ы逃�
1、家長(cháng)層面：
�。�1）利用小星星報語(yǔ)言文字專(zhuān)欄，向家長(cháng)繼續進(jìn)行《國家通用語(yǔ)言文字法》系列宣傳。
�。�2）利用幼兒園班級班級網(wǎng)頁(yè)，每月向家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)典童話(huà)指導的宣傳指導。
�。�3）利用家園聯(lián)系欄向家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)典童話(huà)內容的推送。
2、教師層面：
�。�1）創(chuàng )新“語(yǔ)言文字宣傳欄”的版面和內容，讓宣傳版面更生動(dòng)，更貼近生活。
�。�2）上海市實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》。
3、幼兒層面
利用“國旗下講話(huà)”的契機，通過(guò)幼兒、教師講話(huà)，結合文明禮貌、愛(ài)國愛(ài)家鄉、傳統節日教育等，向幼兒進(jìn)行傳統中華美德教育。
�。ㄈ┘訌娙粘ＵZ(yǔ)言教育，提高幼兒語(yǔ)言表達能力
1、各班要充分閱讀區，提供與主題相關(guān)的圖書(shū)以及豐富的操作體驗材料等，讓幼兒在講講、玩玩、演演中學(xué)習大膽表達表現的能力。
2、繼續開(kāi)展語(yǔ)言課堂教學(xué)調研活動(dòng)及教案設計活動(dòng)。
3、開(kāi)展古詩(shī)詞的誦讀活動(dòng)，激發(fā)幼兒對誦讀活動(dòng)的興趣。
�。ㄋ模├^續引導五位教師做好漢字應用水平測試的準備工作，順利完成漢字應用水平測試。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)
1、面向中班家長(cháng)開(kāi)展《中班家庭早期閱讀指導》講座。
2、開(kāi)展親子故事表演活動(dòng)。
3、開(kāi)展小劇場(chǎng)活動(dòng)：邀請相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員為幼兒進(jìn)行童話(huà)故事的表演。
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