實(shí)習工作計劃匯總10篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習工作計劃 篇1
教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進(jìn)一步高教育教學(xué)質(zhì)量和提高辦學(xué)水平的重要措施，培養的學(xué)生能否勝任今后的教學(xué)工作與搞好畢業(yè)前的教育實(shí)習工作有很重要的關(guān)系。根據我系音樂(lè )教育專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)人才的培養方案，下學(xué)期，0501音樂(lè )學(xué)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)生、0611音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)生、0741專(zhuān)升本音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生將進(jìn)行為期八周的教育實(shí)習。為認真做好此項工作，提高實(shí)習質(zhì)量，現制定實(shí)習工作計劃如下：
一、組織機構
成立音樂(lè )系教育實(shí)習工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：任月勇
副組長(cháng)：馬水珍、郭華、劉曉鳴
成員：周春宇、張巧娟、曹栩嫻、裴春絮、閆炎普、石燕平
二、實(shí)習安排
1、整個(gè)實(shí)習從20xx年12月22日開(kāi)始至20xx年4月3日結束共8周，其中準備階段1周（20xx年12月22日 20xx年元月1日），校外實(shí)習6周（20xx年2月16日-3月28日）返�？偨Y階段1周（3月30日-4月3日）。
2、參加實(shí)習班級：0501、0741、0611共三個(gè)班、其中0501、0741參加系統一組織的集中實(shí)習，0611班自主聯(lián)系實(shí)習單位，并于20xx年2月底前給系寄回實(shí)習接收函。
三、實(shí)習內容
實(shí)習內容均是到各級學(xué)校臨時(shí)承擔音樂(lè )課程教學(xué)任務(wù)，各實(shí)習階段的任務(wù)如下。
1、準備階段（20xx年12月22日 元月1日）
12月29日下午2：30 4：00在排練廳舉行畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。由系分管學(xué)生實(shí)習領(lǐng)導馬水珍作實(shí)習動(dòng)員報告，副主任劉曉鳴對實(shí)習期間的一些安全事項提出一些具體要求。1
12月30日上午12時(shí)前每人編寫(xiě)一個(gè)課時(shí)的教案，于試講使用后交與試講指導教師，指導教師審閱完后交系辦公室。
12月30日下午---元月1日下午以小組為單位進(jìn)行試講，指導教師講評。12月31日下午六點(diǎn)前，以班為單位發(fā)放教育實(shí)習鑒定表、安全責任協(xié)議書(shū)、實(shí)習單位接受函、畢業(yè)實(shí)習須知、音樂(lè )系畢業(yè)生教育實(shí)習成績(jì)評定表，實(shí)習日記本、集中教育實(shí)習各實(shí)習點(diǎn)人員分配名單。
2、實(shí)習階段（20xx年2月16日 3月27日）
�、賲⒓蛹袑�(shí)習的所有學(xué)生必須于20xx年2月15日到輔導員處報到。由系安排將實(shí)習生送到實(shí)習學(xué)校、分散實(shí)習學(xué)生須于2月25日前將實(shí)習學(xué)校的同意接收函，以函件形式寄回。
�、趯�(shí)習生應了解實(shí)習校的基本情況、音樂(lè )教研組工作計劃、活動(dòng)安排。必須隨班聽(tīng)課（包括其他非專(zhuān)業(yè)課）學(xué)習任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習班級學(xué)生的基本情況，參與該班組織的集體活動(dòng)。
�、勖總�(gè)實(shí)習生聽(tīng)課不得少于10節，其中實(shí)習校指導教師的示范課不得少于4節，并認真做好聽(tīng)課記錄和簡(jiǎn)短評語(yǔ)。
�、軐�(shí)習生應按教學(xué)進(jìn)度要求，認真做好教育實(shí)習講課前的教案、預講等準備工作。實(shí)習生正式上課前要請原任課老師給予指導，同時(shí)其他同校實(shí)習生也要到場(chǎng)評議，做好評議記錄。
�、輰�(shí)習生應在原班主任的指導下參加班級活動(dòng)，了解班主任工作內容和方法，制訂開(kāi)展實(shí)習班主任工作計劃，送原班主任審定。
�、抟笏袑�(shí)習生做好實(shí)習日記。實(shí)習日記應全面、客觀(guān)地記錄本人實(shí)習期間的主要活動(dòng)（聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習心得等），要寫(xiě)明活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、活動(dòng)評價(jià)（成效）、指導老師意見(jiàn)等，并請指導老師簽署意見(jiàn)。實(shí)習日記將是實(shí)習成績(jì)的重要組成部分，將直接影響實(shí)習的最終成績(jì)。沒(méi)有實(shí)習日記的將視為沒(méi)有參加實(shí)習活動(dòng)，實(shí)習成績(jì)將評定為不及格。
�、咴趯�(shí)習期間，系實(shí)習工作領(lǐng)導小組將有選擇地到實(shí)習點(diǎn)進(jìn)行檢查，了解實(shí)習進(jìn)展和聽(tīng)取實(shí)習匯報。各實(shí)習點(diǎn)的同學(xué)要時(shí)刻存有接受檢查的思想準備。
�、鄬�(shí)習結束前，實(shí)習生要主動(dòng)征求實(shí)習校領(lǐng)導、指導教師、學(xué)生的意見(jiàn)，并寫(xiě)出書(shū)面總結，按《畢業(yè)實(shí)習須知》認真填寫(xiě)《教育實(shí)習鑒定表》和《音樂(lè )系畢業(yè)生教育實(shí)習成績(jì)評定表》。
3、總結階段（20xx年3月30日 4月3日）
實(shí)習生必須于3月28日前返校。返校后，完成以下工作：①組織每個(gè)實(shí)習生寫(xiě)一份3000字左右的實(shí)習總結或一篇小論文或一篇調查報告。
�、谡匍_(kāi)全系實(shí)習匯報交流總結大會(huì )�？偨Y本系實(shí)習生在知識、能力、品德方面的缺陷及原因分析。06級本科和07級專(zhuān)科學(xué)生列席會(huì )議。
�、蹖�(shí)習生以班級為單位進(jìn)行賽講，并推薦參加院級賽講人選。
�、芤晕蚁祵�(shí)習生人數10%的比例，向學(xué)院推薦模范實(shí)習生。⑤指導教師收集整理學(xué)生的實(shí)習日記、實(shí)習總結、教育實(shí)習鑒定表、音樂(lè )系畢業(yè)生教育實(shí)習成績(jì)評定表和實(shí)習中使用過(guò)的所有教案，并按優(yōu)、良、中、差給予相應的成績(jì)評定。
四、實(shí)習要求
教育實(shí)習是教學(xué)工作的重要組成部分，為積極作好這次教育實(shí)習工作應做到
1、系實(shí)習工作領(lǐng)導組從思想上高度重視，切實(shí)強化對實(shí)習工作的領(lǐng)導。
2、組織召開(kāi)好實(shí)習準備階段的動(dòng)員大會(huì )、精心部署各實(shí)習階段的具體要求。
3、從嚴要求學(xué)生必須完成各實(shí)習階段的實(shí)習內容和任務(wù)，選派學(xué)歷和職稱(chēng)較高、認真負責的教師擔任準備階段的試講講評教師和校外實(shí)習階段的指導教師。
4、輔導員全力配合做好學(xué)生思想工作，為實(shí)習工作愛(ài)國演講稿提供思想政治保證，在實(shí)習動(dòng)員會(huì )上分管學(xué)生工作領(lǐng)導和輔導員對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習安全教育并與每個(gè)實(shí)習生簽訂實(shí)習安全協(xié)議書(shū)。
5、實(shí)習期間分管領(lǐng)導牽頭、各教研室主任參加赴實(shí)習點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習檢查，并與實(shí)習校領(lǐng)導和音樂(lè )教研組教師進(jìn)行座談聽(tīng)取有關(guān)意見(jiàn)和建議。
6、認真總結實(shí)習工作，為進(jìn)一步改進(jìn)今后的教育實(shí)習工作提供有益經(jīng)驗借鑒。
五、實(shí)習成績(jì)評定
1、聽(tīng)課記錄（10分）
認真聽(tīng)課，聽(tīng)課次數不得少于10節（其中指導教師示范課4節），并做好聽(tīng)課記錄和簡(jiǎn)短評語(yǔ)。
2、教案（15分）
每次上課都能認真鉆研教學(xué)大綱和教材，明確教學(xué)目的和要求，結合學(xué)生實(shí)際情況，寫(xiě)出詳細教案。
3、講課（30分）
按照指導教師指導的教案至少上好15節課。講課一律要求講普通話(huà)，寫(xiě)規范字。分散實(shí)習的要有指導教師聽(tīng)課。集中實(shí)習的必須有同組實(shí)習生聽(tīng)課。
4、課外輔導（10分）
課后應主動(dòng)征求各方面意見(jiàn)，加強對學(xué)生的課外輔導，認真批改作業(yè)，解答疑難，幫助學(xué)生鞏固知識。
7、教學(xué)效果（10分）
講課沒(méi)有知識性、科學(xué)性錯誤。能圓滿(mǎn)完成課堂教學(xué)任務(wù)。指導教師和學(xué)生均比較滿(mǎn)意。
8、班主任工作（10分）
原則上都應擔負班主任的實(shí)習任務(wù)，在原班主任的指導下，協(xié)助管理日常的班務(wù)工作，開(kāi)展班級活動(dòng)。
9、參與單位文藝活動(dòng)（5分）
能利用所學(xué)技能積極為實(shí)習單位的文藝活動(dòng)提供服務(wù)，不講價(jià)錢(qián)，無(wú)私奉獻。
10、綜合印象（10分）
講文明，有禮貌。遵紀守法。虛心好學(xué)，為人師表。艱苦樸素。遵守社會(huì )公德。尊敬領(lǐng)導。尊重指導老師和同事。得到師生普遍好評。
六、實(shí)習材料要求
1、準備階段
每位實(shí)習生撰寫(xiě)一份中學(xué)音樂(lè )課程教案（A4紙型），時(shí)間一小時(shí)，在試講結束后經(jīng)講評老師批閱后交系。
教學(xué)實(shí)習每周工作計劃三：教學(xué)工作實(shí)習計劃（1346字）
計劃內容： 一、時(shí)間安排
第一階段：9月13日—9月18日，見(jiàn)習階段
1、到實(shí)習學(xué)校報到，請實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導介紹學(xué)校的基本情況和團隊工作情況等，熟悉學(xué)校的環(huán)境。 2、請原班主任介紹該班的基本情況，掌握班內干部、學(xué)生名單，了解學(xué)生。 3、下班聽(tīng)課，向原班科任教師學(xué)習
4、接受教學(xué)任務(wù)，在原科任教師指導下，安排好教學(xué)進(jìn)度，編好授課時(shí)間表，準備好教具，寫(xiě)好教案，進(jìn)行試教等，為正式上課做好充分準備。 第二階段：9月19日—11月6日，實(shí)習階段
授課時(shí)間周次安排：自9月20日正式上課；
第一周：地球和地球儀 1課時(shí)
地球的運動(dòng) 2課時(shí)
第二周 地圖 2課時(shí)
地形圖的判讀 1課時(shí)
地圖的應用 1課時(shí)
第三周：國慶長(cháng)假 假期作業(yè)安排
第四周：?jiǎn)卧獧z測 1課時(shí)
試題講評 2課時(shí)
假期作業(yè)講評 1課時(shí)
第六周：第二章 陸地和海洋 第一節大洲和大洋 2課時(shí)
第七周：第二節海陸的變遷 2課時(shí)
第八周：期中測驗 2課時(shí)
教學(xué)工作實(shí)習內容：
一、指導思想
在新課標理論的指導下，以學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指導，加強課堂教學(xué)，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。積極進(jìn)行教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì )地理”，走向“會(huì )學(xué)地理”，從“懂得地理”走向“利用地理”。
二、情況分析
實(shí)習期間，本人承擔六年級兩個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班三個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對教材內容略顯不足。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫(xiě)的人教版地理新教材。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來(lái)新的挑戰。同時(shí)，因地理課一直不受學(xué)生、家長(cháng)和部分教育工作者的重視，使得同學(xué)們難以認真學(xué)習地理。但是，因為學(xué)生剛剛升入初中，第一次接觸地理，所以讓同學(xué)們認識到地理的重要性和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，把課堂上好，還是可以讓學(xué)生重視這門(mén)課程的。再加上學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，為教育教學(xué)提供了理想的環(huán)境。我有信心做好。 三、教材分析
1、 教材在結構設計中加大了探究活動(dòng)的力度，教材中“活動(dòng)”和“綜合探究”是教學(xué)內容的重要組成部分，其功能已經(jīng)從復習鞏固課堂知識，繼而承擔一部分新知識的教學(xué)。通過(guò)“活動(dòng)”和“綜合探究”這兩種形式，切實(shí)讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中，增強了教材的探究性和實(shí)踐性；
2、 教學(xué)內容的呈現形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現方式，例如一些地理概念的圖釋、說(shuō)明地理問(wèn)題的對話(huà)、展示地理過(guò)程的組照或組畫(huà)等，不斷給學(xué)生以新鮮感，激發(fā)他們對地理課的興趣。 3、 密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際，尤其是注意挖掘學(xué)生的生活經(jīng)歷和體驗。教材十分重視對每一個(gè)教學(xué)內容的引入，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生感受到地理就在身旁，是鮮活的。
4、 平實(shí)、生動(dòng)的語(yǔ)言風(fēng)格。教材中盡可能避開(kāi)生澀的地理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，鄙棄板著(zhù)面孔說(shuō)教的語(yǔ)言風(fēng)格。例如，嘗試在表現學(xué)生對話(huà)的對話(huà)框中，使用學(xué)生的語(yǔ)言。此外，一些小標題也比較活潑，富有啟發(fā)性。
5、 版式設計生動(dòng)活潑。 本教材的主要內容：
本教材共分為五章：第一章 地球和地圖 第二章 陸地和海洋 第三章 天氣和氣候 第四章 居民與聚落 第五章 發(fā)展與合作
教學(xué)重點(diǎn)：第一、二、三章
教學(xué)難點(diǎn)：第一、二、三章
�。ㄗⅲ罕救嗽趯�(shí)習期間，教學(xué)任務(wù)主要為前兩章）
實(shí)習工作計劃 篇2
學(xué)生開(kāi)始實(shí)習前，首先組織科前教育。
我科有專(zhuān)職人員負責實(shí)習教學(xué)工作。
帶教老師要認真指導實(shí)習生的全部醫療工作并對其負責。重點(diǎn)培養學(xué)生病史采集、體格檢查、病倒和各種醫療文件的書(shū)寫(xiě)、診療基本技能操作等各種臨床工作基本技能。要認真修改學(xué)生書(shū)寫(xiě)的病歷和各種醫療文件并簽字。對中醫專(zhuān)業(yè)類(lèi)型，加強對其中醫基礎知識及中醫知識操作培訓，加班及中醫臨床操作技術(shù)的培訓。
三級醫療查房工作中要始終貫穿對學(xué)生知識、技能和良好醫德醫風(fēng)的培養。在醫療查房中凡實(shí)習生管理的病人，應由實(shí)習生報告病歷。各級查房醫師要結合病人的實(shí)際，向學(xué)生提出有關(guān)問(wèn)題，并重點(diǎn)講述有關(guān)臨床知識，糾正實(shí)習生醫生的病歷，查體中的錯誤，傳授觀(guān)察和管理病人經(jīng)驗。
搞好每月二次的教學(xué)查房。教學(xué)查房是一種理論理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方式，是在主治工程師以上職稱(chēng)教師的指導下以教學(xué)為目的的，以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生臨床思維能力和基本技能為重點(diǎn)的查房。要注意做到一下幾點(diǎn)：
�、俳處煾鶕䦟�(shí)習大綱要求，提前選擇適宜病倒，一般為常見(jiàn)病、多發(fā)病、典型病例，病倒數不宜過(guò)多，1-2例為宜。
�、诮處熢诓榉繒r(shí)要認真備課，明確查房目的和解決的重點(diǎn)問(wèn)題，熟悉病人情況，準備有關(guān)資料，擬定教學(xué)查房提綱。
�、鄞策叢榉繒r(shí)由主管學(xué)生報告病歷、重點(diǎn)查體，教師要糾正去錯誤并進(jìn)行必要的示范。
�、芊治霾v要在教師的指導下，根據病歷特點(diǎn)對診斷、診斷依據、鑒別診斷、治療方案等問(wèn)題，有重點(diǎn)的進(jìn)行討論和分析。要引導學(xué)生積極參與，教師要結合病人的實(shí)際，適當介紹有關(guān)臨床知識。通過(guò)病歷分析使學(xué)生復習、鞏固有關(guān)的基礎、臨床知識，臨床思維和表達能力得到充分的訓練和提高，逐步掌握正確的臨床方法。
�、萁Y束前要做好查房小結。
每月兩次典型或疑難病例討論，重點(diǎn)講解我科典型常見(jiàn)疑難臨床上病例的一些疑難病例講解、討論、學(xué)習。
每月一次小講座，重點(diǎn)講解我科常見(jiàn)病及多發(fā)病的診治。
臨床基本技能培訓：臨床各種診療操作，要盡量給學(xué)生機會(huì )，各項操作一般應用由教師示范、指導、協(xié)助學(xué)生完成。教學(xué)大綱要求學(xué)生掌握的操作技能沒(méi)要求學(xué)生達到獨立完成的程度。
出科考核：實(shí)習結束時(shí)，均要進(jìn)行理論考試、技能考試，目的在于考核學(xué)生綜合運用理論知識、臨床分析和綜合判決能力。筆試要嚴肅考場(chǎng)紀律，教師要認真閱卷評分。
對學(xué)生基本信息、考勤情況、帶教排班、出科成績(jì)等進(jìn)行統計，并制成表格以備案。
實(shí)習生要嚴格遵守實(shí)習生管理制度，應遵守醫院的各項規章制度和醫療操作規程。必須根據實(shí)習輪轉表，在規定科室和規定時(shí)間學(xué)習，實(shí)習期滿(mǎn)時(shí)要進(jìn)行考核鑒定，實(shí)習醫生不能自私延長(cháng)實(shí)習時(shí)間。應提高職業(yè)首先修養，樹(shù)立高度責任感，嚴防各種差錯事故，端正服務(wù)態(tài)度，視病人如親人，培養良好的醫德醫風(fēng)。在實(shí)習過(guò)程中，要求著(zhù)裝整潔，佩戴胸卡，保持工作環(huán)境的安靜。在帶教老師的指導下進(jìn)行臨床工作，應承擔相應的責任。實(shí)習醫生所寫(xiě)各項記錄都要經(jīng)過(guò)帶教老師審查簽字后方能生效。書(shū)寫(xiě)病歷應該完整，自己端正。每個(gè)實(shí)習生在臨床科室學(xué)生期間至少書(shū)寫(xiě)6份完整病歷。并要求帶教老師修改實(shí)習醫生要積極參加所在科室的業(yè)務(wù)活動(dòng)，如病歷分析、典型病倒討論、學(xué)術(shù)報告、科室講座、死亡病歷討論等。實(shí)習醫生應遵守醫院的勞動(dòng)紀律、考勤制度。實(shí)習醫生進(jìn)入科室后，根據科室的情況決定參加值夜班。如果不參加值夜班，到教老師上下夜班休息時(shí)，實(shí)習醫生不得擅自離崗。實(shí)習醫生要愛(ài)護醫院各種儀器設備和財產(chǎn)，如有損壞應按醫院工作人員破壞賠償方法處理。重要儀器、診療用具未經(jīng)帶教老師同意，不得擅自動(dòng)用。
實(shí)習工作計劃 篇3
一、教育實(shí)習的目的和意義
1、通過(guò)實(shí)習，學(xué)生將進(jìn)一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責，培養熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生的情感。
2、通過(guò)實(shí)習，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。
3、初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作，了解中學(xué)生的特點(diǎn)。
二、學(xué)院教育實(shí)習分管領(lǐng)導及各班班主任
三、實(shí)習生班級、人數
四、實(shí)習工作的安排及具體要求
1、準備階段(9月10日—9月21日)
�、俑靼嘀魅谓M織本班學(xué)生學(xué)習教務(wù)處有關(guān)文件，布置實(shí)習的相關(guān)事宜，明確實(shí)習生去向，外地區學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習學(xué)校。
�、诜衷簩�(shí)習分管領(lǐng)導組織制定《人文學(xué)院20xx屆教育實(shí)習工作計劃》。
�、鄹靼喟嘀魅谓M織本班學(xué)生學(xué)習《麗水學(xué)院教育實(shí)習工作條例》，使實(shí)習學(xué)生明確實(shí)習的重要性及實(shí)習的任務(wù)與要求;加強實(shí)習學(xué)生的安全教育。
�、芨靼喟嚅L(cháng)于9月10日前.
畢業(yè)實(shí)習工作計劃
我很榮幸xx醫院能夠接收我來(lái)院繼續我離校后的實(shí)習工作，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習是我們在校學(xué)習的延續，是理論聯(lián)系實(shí)際，培養和訓練學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節，是實(shí)現學(xué)校培養目標的最后階段。
我們進(jìn)院后，先由醫院對我們進(jìn)行了入院教育，介紹了醫院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實(shí)習工作要求，醫院還組織開(kāi)展專(zhuān)題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進(jìn)展。
為確保臨床實(shí)習的順利進(jìn)行，我堅決做到嚴格遵守醫德規范，工作積極主動(dòng)，責任心強；遵守公德，樹(shù)立社會(huì )責任感；同情關(guān)心病人，全心全意為病人服務(wù)；極端負責，精心診治病人；虛心好學(xué)，全面掌握基本醫護技術(shù)；尊敬醫護教師，接受醫護人員的監督和建議；團結同道，增強集體主義觀(guān)念；舉止端正，做到文明行醫；實(shí)事求是，講究科學(xué)態(tài)度；遵守院規、院紀，無(wú)遲到、早退、脫崗、串崗現象；積極參加院、科組織的專(zhuān)題講座、操作技能比賽。
實(shí)習工作結束以后，我們應達到如下的水平：
1、能正確及時(shí)執行醫囑，觀(guān)察病人細心到位，各種護理表格書(shū)寫(xiě)符合要求；
2、各種護理技術(shù)操作能?chē)栏駡绦腥槠邔盁o(wú)菌技術(shù)，能熟練掌握心電監護、人工呼吸、心肺復蘇等搶救技術(shù)；
3、能熟練掌握各科常見(jiàn)病的一般護理常規，制定護理計劃并實(shí)施；
4、各項護理技術(shù)操作按操作規程進(jìn)行，并遵循無(wú)菌原則，熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準備及術(shù)后護理工作計劃；
5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護理技術(shù)，各種標本采集符合要求，能識別各種常用檢查標本正常值；
6、能熟練掌握心電監護儀、除顫儀、呼吸機的使用方法，各種深靜脈穿刺正確。
7、能正確給病人實(shí)施康復心理護理及健康宣教等。
為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會(huì )進(jìn)行鍛煉，希望能為醫院及同學(xué)們多做點(diǎn)事，于是我報名參加了學(xué)生會(huì )的競選活動(dòng)。如果我能被選用，我會(huì )盡自己的努力做好學(xué)習部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習到的理論知識綜合運用到實(shí)習中去，使自己獲得更多的知識；如果我落選了，我同樣會(huì )在實(shí)習中努力學(xué)習，做好我的本職工作，在實(shí)習后寫(xiě)好實(shí)習工作總結。
實(shí)習工作計劃 篇4
一、教育實(shí)習的目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)實(shí)習，使自己對教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解，把自己的專(zhuān)業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來(lái)
�。ǘ┦熳x新課標，通過(guò)自己的學(xué)習與老師的指導，盡可能多的掌握新課程改革的理念。
�。ㄈ┱J真虛心的向各位老師學(xué)習，培養自己在教學(xué)課堂中應了解的技能，如：引入技能，語(yǔ)言技能等等。
�。ㄋ模┰趯�(shí)習的過(guò)程中，逐漸培養自己的獨立工作能力，社會(huì )交際能力，一個(gè)教育事業(yè)者應有的責任感和使命感。
二、實(shí)習時(shí)間
三、教育實(shí)習的內容
�。ㄒ唬┱J真聽(tīng)指導老師的課，并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽(tīng)講情況做好記錄。
在八周的實(shí)習中，我會(huì )完成十節課的聽(tīng)課任務(wù)，并仔細做好記錄，在課下進(jìn)行反思與總結，吸收指導老師的講課經(jīng)驗。
�。ǘ﹤浜妹恳还澱n，以說(shuō)課為前提，虛心聽(tīng)取接受指導老師的意見(jiàn)。
講八節課，準備講一節課之前，我會(huì )事先備好課，經(jīng)指導老師審閱批準教案后，再向指導老師說(shuō)課。通過(guò)老師的講評，我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里，怎么改進(jìn)自己的不足。
�。ㄈ┳龊媒逃{查。
根據我校教育處擬定的題目，結合教育實(shí)習的情況，開(kāi)展一次專(zhuān)題調查活動(dòng)，寫(xiě)出不少于三千字的調查報告。
�。ㄋ模┳晕曳此�，在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平。
堅持每?jì)芍苤辽偻瓿梢黄獙?shí)習日志，認真總結自己在教育工作中遇到的各種問(wèn)題，吸取經(jīng)驗教訓，從而提高自己的教學(xué)水平。
�。ㄎ澹┳龊美蠋煱才诺拿恳环萑蝿�(wù)。
實(shí)習工作計劃 篇5
作為一名外貿業(yè)務(wù)員，在5月里，我對自我的工作狀況計劃如下：
首先，學(xué)習外貿知識、產(chǎn)品知識。
對一名剛從英語(yǔ)系畢業(yè)一年半的外貿新手來(lái)說(shuō)，我的外貿知識還有待于加強，需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。
此外，剛剛接觸XX這個(gè)行業(yè)，對產(chǎn)品的認知我幾乎是一片空白。因此，學(xué)習是我5月工作計劃中的首要環(huán)節和重要任務(wù)。我會(huì )以一種用心的態(tài)度虛心向領(lǐng)導及各位同事請教。在我的個(gè)人觀(guān)念里，態(tài)度決定成敗，期望自我的努力會(huì )得到大家的肯定。
其次，學(xué)習繕制單據。
在熟悉整套外貿流程理論知識之余，鍛煉自我的實(shí)際操作潛力。因為此前一年多的工作經(jīng)驗都只是局限于業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)在與客戶(hù)的溝通上。
單據的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿促會(huì )等相關(guān)部門(mén)的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會(huì )到自我以前掌握的工作環(huán)節并不全面、完整。此刻能從最基本的出口單證做起，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可多得的學(xué)習機會(huì )。
第三，如有機會(huì )接觸公司業(yè)務(wù)，我期望能盡快熟悉自我跟的每一個(gè)客戶(hù)，總結并分析他們的新特點(diǎn)，以一顆熱忱的心為客戶(hù)服務(wù)，為公司創(chuàng )利！
第四，用心開(kāi)拓新業(yè)務(wù)，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為公司尋找目標客戶(hù)。
及時(shí)更新我司在xx等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長(cháng)久的付出總會(huì )有必須的成效。
第五，協(xié)助領(lǐng)導及同事做好兩屆xx展會(huì )及其它國外展會(huì )的前期準備工作。
在展會(huì )結束后，協(xié)助參展人員做好后續的客戶(hù)跟蹤服務(wù)，以此鞏固展會(huì )成果。
1、順利處理美國客戶(hù)訂單，70%余款收回，這樣7月份至少能夠完成3萬(wàn)多美金。
當然不能只盯著(zhù)一個(gè)客戶(hù)。墨西哥客戶(hù)太陽(yáng)能電池板樣品測試已成功，客戶(hù)也比較滿(mǎn)意，目前正在談一個(gè)小柜的訂單，根據和客戶(hù)的聯(lián)系狀況，以及私人關(guān)系，目標5月份拿下訂單。對于這樣的客戶(hù)，當然是要像貓盯著(zhù)老鼠那樣，抓緊，不放松，有望5月中旬收到定金。所以給自我5月份的目標是5萬(wàn)美金。
2、其余每個(gè)月的任務(wù)，很難細分，因為和客戶(hù)的進(jìn)展是在變化的。
期望每月的任務(wù)能提前一個(gè)月定下來(lái)。
3、還有一個(gè)主要的任務(wù)，幫忙新業(yè)務(wù)員適應公司，盡早做出業(yè)務(wù)。
目前，只有xx是我負責，我會(huì )耐心為她解答工作中遇到的困難，并給予適當的指導，幫忙她早日為我們公司外貿業(yè)務(wù)作出成績(jì)。
我明白，對于工作的計劃也許還不讓人滿(mǎn)意，在我個(gè)人的便簽紙上方，每一天的計劃，都一條條寫(xiě)下來(lái)了，每一天的計劃我相信是為我大的目標服務(wù)的，所以會(huì )腳踏實(shí)地做好。
實(shí)習工作計劃 篇6
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
謹此能代表四百名優(yōu)秀實(shí)習生做總結發(fā)言，感到萬(wàn)分的榮幸。在此我先代表我們的實(shí)習生向各位領(lǐng)導和老師們說(shuō)聲您們辛苦了！感謝您們對我們辛勤的栽培、無(wú)微不至的照顧，給予我們這么好鍛煉的機會(huì )，讓我們真正體會(huì )到艱苦并從中歷練出自我的人格魅力。不得不說(shuō)我們是最幸運的、優(yōu)秀的，我們不負眾望，以實(shí)踐能力來(lái)證實(shí)自己，獲得同仁們一致好評。白駒過(guò)隙，現在我們滿(mǎn)載而歸，學(xué)有所成并相聚一堂。此時(shí)我只能用真誠的祝福以表內心的情感，祝愿大家前程似錦。
在此占用大家寶貴的時(shí)間，來(lái)淺談個(gè)人在“國培計劃”頂崗實(shí)習中的工作總結。大家都歷經(jīng)這兩個(gè)月實(shí)習生活，都有所體驗，有所感觸，相信我的工作匯報能給大家帶來(lái)過(guò)往的美好回憶。陸游的一句名詩(shī)說(shuō)的很好：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，大學(xué)兩年的理論知識終究需要躬行�！皣嘤媱潯钡捻攳弻�(shí)習工作順利開(kāi)展，具有較大的意義，不僅是學(xué)校對這項工作比較重視，而且連省教育局、西南大學(xué)都花費了不少人力物力把這項工作做好。從傳達會(huì )議精神、有計劃的籌備、初次按成績(jì)的千人挑選、百人精彩的說(shuō)課角逐、嚴峻的考核培訓到真正的成為“國培計劃”頂崗實(shí)習中的一員。一步步走來(lái)，大家的齊心努力有目共睹，我們深有感觸。使其心中卻一直堅定著(zhù)一個(gè)信念，一定要好好把握每次機會(huì )，全力展現出最好的一面。展現出我們瓊臺學(xué)子的風(fēng)采，不辜負學(xué)校對我期望。
接下來(lái)由我談?wù)勎疫@兩個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一、初進(jìn)中坤，堅定夢(mèng)想。
邁著(zhù)青春的步伐、乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，踏入實(shí)習地點(diǎn)屯昌縣中坤學(xué)校就是我躬行的初始階段，也就意味著(zhù)我將以一名合格的實(shí)習老師身份完成我兩個(gè)月的實(shí)習任務(wù)。
中坤學(xué)校因我們的到來(lái)，添加了不少青春和活力，師生個(gè)個(gè)都喜歡上我們那股青春的朝氣。學(xué)校領(lǐng)導對我們的到來(lái)表示真誠的歡迎、并致以親切的問(wèn)候和關(guān)懷。孩子們對我們的到來(lái)，一點(diǎn)都不生疏，挽著(zhù)我們的手親密的交談來(lái)了。那時(shí)我覺(jué)得中坤很熱情，這片土地孕育著(zhù)這群淋漓盡致的后生。不得不讓我驚嘆，把我這個(gè)過(guò)客融入其中。讓我更堅定當初的夢(mèng)想，把自己所學(xué)的通過(guò)實(shí)踐出去。試著(zhù)當一名成功的伯樂(lè )。
二、虛心好問(wèn)，吸取精華。
初來(lái)乍到的我，對于這邊的教學(xué)模式及學(xué)情一概不知。很幸慶遇到那么多關(guān)心著(zhù)我們的領(lǐng)導和老師。生活上無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們，工作上很耐心負責的指導著(zhù)我們。使其感動(dòng)萬(wàn)分。
在教學(xué)工作中，我首要的任務(wù)做到“三熟悉”，即熟悉教材、熟悉學(xué)生、熟悉教法。認真的去備好課、寫(xiě)好教案、弄好課件，通過(guò)多次上公開(kāi)課來(lái)鍛煉自己，虛心聽(tīng)取指導老師們給予寶貴的意見(jiàn)。學(xué)會(huì )善于總結和反思，多聽(tīng)課，虛心向長(cháng)輩學(xué)習，做好聽(tīng)課記錄，做到取其精華，課余時(shí)間在辦公室批改作業(yè)，與學(xué)校老師相處時(shí)其樂(lè )融融。平時(shí)積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，遇到不懂之處很虛心主動(dòng)地去請教老師們，徹悟到了一些教學(xué)經(jīng)驗及工作要領(lǐng)。爭做一名有上進(jìn)心的有為青年，我的虛心好學(xué)得到校方一致肯定。
三、用“心”溝通，心近學(xué)生。
學(xué)生對于新來(lái)的老師，總要熟悉一段時(shí)間，而在這段時(shí)間怎樣去和學(xué)生磨合，可看出這位教師的人格魅力指數了。我覺(jué)得首要就是教師模范作用，心中永謹記著(zhù)老師們常教我那句“學(xué)高為師，身正為范”。所以在教學(xué)和生活中處處以我為范。才能起到教師育人的模范作用。
用“心”溝通，心近學(xué)生。在我和學(xué)生相處這段時(shí)間有所領(lǐng)略到：教師只有懷有一顆對學(xué)生真誠的愛(ài)心，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，才能使自己成為學(xué)生的良師益友，才能讓學(xué)生與你貼心，與你溝通，以心換心起紐帶橋梁作用。蘇格霍姆林斯基說(shuō)過(guò)；“教育的明智就在于，你能發(fā)現每個(gè)學(xué)生特有的興趣 、愛(ài)好，特長(cháng)和志趣， 大膽的讓每一個(gè)人的才能得到充分的發(fā)展。
四、從“教”悟情，獨特新穎。
在教學(xué)上，經(jīng)過(guò)一次次鉆研探討， 終于得出教育就要做到“以學(xué)生為主體。老師為主導”，善于當一名優(yōu)秀牧羊人，把自己的羊群帶到草茂豐盛的棲息地。引導他們怎樣獲取營(yíng)養，使他們更茁壯的成長(cháng)，就是牧羊人的成功。 而這些成功的背后離不開(kāi)牧羊人在尋草過(guò)程中不為人知的付出。在實(shí)習中，我可算一位牧羊人，每天“日出而作，日落而歸”,這個(gè)過(guò)程讓我感觸極深，我很享受這個(gè)過(guò)程。如果沒(méi)有參加這次”國培計劃”我相信我現在還是白面書(shū)生。所以不得不躬行��！
教學(xué)上，認真透徹文本，把自己的情感融入進(jìn)去，做到“讀書(shū)要煮書(shū)，煮出文字的味道，煮出文章的思想”。才能去引導學(xué)生，教師基本功盡做到扎實(shí)。。授課時(shí)面向全體學(xué)生，激情大方，生動(dòng)有趣，帶動(dòng)課堂的氣氛。多鼓勵和肯定學(xué)生，讓他們大膽的說(shuō)、感、悟才是語(yǔ)文的學(xué)習目標，提倡學(xué)生學(xué)會(huì )自主探究，合作交流。真正達到從“教”悟情，使學(xué)生達到“易學(xué)、好學(xué)、肯學(xué)、樂(lè )學(xué)”的學(xué)習目標。因人而異，因材施教，真正使自己的教學(xué)理念達到獨特新穎。
五、迎接挑戰，兢兢業(yè)業(yè)。
當得知在實(shí)習階段有機會(huì )當班主任時(shí)，心中又是激動(dòng)又是興奮。曾以為班主任工作其實(shí)很輕松的，當親自去歷練過(guò)，體會(huì )到了當一名小學(xué)班主任是不能應付了事的。班主任要對每位學(xué)生負責，更重要是要遵守諾言，不能失信。
在班主任工作中，也要做到“三熟悉”，即熟悉學(xué)生、熟悉班級管理、熟悉工作計劃。有目標、有計劃的去實(shí)施。首要做的是先熟悉學(xué)生，以較快方式記住每位學(xué)生的姓名、性格及興趣愛(ài)好，通過(guò)家訪(fǎng)工作，更深入的去了解學(xué)生情況，與家人共同探討教育子女、關(guān)愛(ài)子女，做到因人而異的教育方式。其次是班級管理，了解學(xué)生的一切信息，制定出屬于自己管理方案，帶著(zhù)目標去實(shí)施，做到不零亂。每個(gè)星期必籌備班隊活動(dòng)，活動(dòng)中使學(xué)生發(fā)揮自我的強項，重視學(xué)生的創(chuàng )新精神及想象思維。
班主任在工作中應積極主動(dòng)、認真負責。所以需要常常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，了解學(xué)生基本情況、善于引導、對癥下藥來(lái)做輔導工作。盡所能解決他們學(xué)習生活中的問(wèn)題，工作中做到公平、公正，不偏袒某個(gè)學(xué)生。每個(gè)星期按時(shí)完成班主任工作匯報，積極參加學(xué)校全體教師會(huì )議，融入到教師隊伍中去，盡快掌握教育相關(guān)工作。課余時(shí)間幫助學(xué)校完成相關(guān)工作，工作中認真負責、吃苦耐勞、積極向上、具有創(chuàng )新精神，是一個(gè)勇于挑戰、有所作為、兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)習生。受到中坤學(xué)校領(lǐng)導和全體老師的一致好評。
六、不辭辛苦、溫暖人心。
同學(xué)們，這兩個(gè)月來(lái)不僅是我們自己在作戰，而且還有著(zhù)關(guān)心我們的領(lǐng)導和老師共同披肩作戰呢？相信每個(gè)人心中都有最深的感觸，而我感觸最深的是，當我們“國培計劃”的頂崗實(shí)習生起程那一時(shí)刻起，一幕幕感人畫(huà)畫(huà)呈現腦際，11月5日下午程立生校長(cháng)等人淋著(zhù)雨水，踏著(zhù)泥濘的道路遠赴大同、龍水兩所偏僻小學(xué)，深入去了解我們實(shí)習生的生活及工作情況。不僅是這一感人的一幕，我相信每個(gè)人都有一幕幕動(dòng)人的畫(huà)畫(huà)深藏在你們的心坎兒里，印跡在你們記憶的深處，無(wú)法抹去。那讓我們用最深處的情感，再次來(lái)感謝我們的校領(lǐng)導及老師們，您們辛苦了！
我們校領(lǐng)導和老師們個(gè)個(gè)都不辭辛苦，多次奔赴各個(gè)市縣的實(shí)習點(diǎn)，親臨到各所小學(xué)中去，認真做好巡查工作。親切的與我們實(shí)習生交談，深切的去關(guān)懷我們的生活、工作情況、極盡全力為我們的`工作、生活創(chuàng )造一切有利條件。每到一處巡查組都有過(guò)隨堂聽(tīng)課，召開(kāi)座談會(huì )，通過(guò)實(shí)習生所教學(xué)內容進(jìn)行說(shuō)課、評課、議課。通過(guò)交流學(xué)習來(lái)提高我們的教學(xué)水平，扎實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎。讓我們深切體會(huì )什么叫作“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
七、放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)。
一次次的飛翔，才是夢(mèng)的啟程，尋夢(mèng)，曾經(jīng)滄海桑田多少夢(mèng)幻，曾經(jīng)風(fēng)雨同舟多少拼搏，曾經(jīng)多少豪情壯志年少輕狂，曾經(jīng)多少承諾信任壯語(yǔ)豪言，面對風(fēng)雨交加的天空面對夢(mèng)想的世界面對無(wú)盡的考驗之時(shí)，我們都有著(zhù)一顆懷揣著(zhù)夢(mèng)想�！皣嘤媱潯表攳弻�(shí)習給了我們這個(gè)尋夢(mèng)的機會(huì )，讓我們真正站在夢(mèng)寐以求的三尺講臺，放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)。讓我們的瓊臺學(xué)子從實(shí)踐中獲得真知，施展百年教書(shū)育人的風(fēng)采。在此也衷心祝愿“國培計劃”這項工作越辦越好。
實(shí)習工作計劃 篇7
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。實(shí)習期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習，使我真正體會(huì )到做為一位老師的樂(lè )趣，同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成了現實(shí)，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)�；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習生活，每一秒都充滿(mǎn)了汗水和感動(dòng)。當我漫步在實(shí)習校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問(wèn)候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數不清的欣喜。
我在實(shí)習期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過(guò)這套體操，實(shí)習報告網(wǎng)必須從頭開(kāi)始學(xué)習，為了盡快適應教學(xué)，準確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習，雖然開(kāi)始上課時(shí)比較倉促，但是我還是慢慢的適應過(guò)來(lái)了。來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)短暫的觀(guān)摩后我獨自走上了講臺，雖然剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現了示范動(dòng)作不熟練，分解帶操動(dòng)作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來(lái)。期間我針對出現的問(wèn)題進(jìn)行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無(wú)私的奉獻和幫助，使我體會(huì )到了教師這個(gè)大家庭的溫暖。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校的要求，仔細地備課，寫(xiě)教案，積極向其他老師學(xué)習，認真把握好每次上課的機會(huì )，鍛煉和培養自己的授課能力。為了在短暫的實(shí)習期間充分鍛煉自己，我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師一起上課，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦，但當看到學(xué)生們作出標準整齊的體操時(shí)，心理更多的是欣慰和自豪。
轉眼間，實(shí)習生活已經(jīng)結束，這段短暫的實(shí)習生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無(wú)止境。在取得好成績(jì)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習中，我深深體會(huì )到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續以更加認真的態(tài)度虛心學(xué)習，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
實(shí)習工作計劃 篇8
一、實(shí)習的準備階段
1、擬訂實(shí)習隊的實(shí)習生活詳細計劃。(見(jiàn)附錄1《實(shí)習生活注意事項及分工安排》)
2、做好有關(guān)《實(shí)習的財務(wù)計劃》(見(jiàn)附錄2)及經(jīng)費預算。
3、聯(lián)系好前往實(shí)習學(xué)校的包車(chē)事宜。(見(jiàn)附錄4)
4、出發(fā)前以及到達學(xué)校后做好安頓隊員，以及實(shí)習隊的后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排、購買(mǎi)公共生活用品等)(見(jiàn)附錄5)
5、協(xié)助隊長(cháng)姚哲彬、副隊長(cháng)陳美君做好實(shí)習隊的有關(guān)準備工作，落實(shí)教育調研的分組與分工。
6、做好每次集體會(huì )議的記錄。(見(jiàn)附錄6)
二、見(jiàn)習階段
1、到達學(xué)校后與隊員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊長(cháng)副隊長(cháng)分別請實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實(shí)習學(xué)校各項工作和各種規章制度。
三、實(shí)習階段
1、繼續做好宿舍值日管理工作。
2、繼續做好后勤工作(包括通知傳達、解決吃飯問(wèn)題等)。
3、做好財務(wù)的收支記錄。
4、協(xié)助做好教育調研的督促跟進(jìn)工作。
5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開(kāi)展情況。
四、結束總結階段
1、著(zhù)手準備召開(kāi)總結座談會(huì )，征求實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、師生對我校實(shí)習工作的意見(jiàn)，整理好送回教務(wù)處實(shí)習科。
2、搞好實(shí)習生辦公室和宿舍的清潔衛生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習費用，并督促宣傳小組寫(xiě)好感謝信張貼到實(shí)習學(xué)校宣傳欄。
3、與隊友商量并購買(mǎi)贈送指導老師紀念品以及贈送學(xué)校的紀念品。
4、做好財務(wù)結算并向全體隊員公布。
5、協(xié)助隊長(cháng)做好“教育實(shí)習積極分子”評優(yōu)工作。
6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。
實(shí)習工作計劃 篇9
實(shí)習是每一位即將畢業(yè)的學(xué)生的必修課，為了能夠讓自己在實(shí)習過(guò)程中有明確的目的，能夠學(xué)到有用的知識，技能．現我對自己的實(shí)習作如下計劃：
一 教育見(jiàn)習中．在開(kāi)學(xué)的第一周中，我并不急于去上課，首先聽(tīng)指導老師上兩次課，從他的上課過(guò)程中對所上班級作一個(gè)初步了解．同時(shí)借鑒一些好的教學(xué)方法，以便于對以后自己上課打好基礎．
二 課堂教學(xué)實(shí)習中，天氣是變化無(wú)常的，作為我們實(shí)習來(lái)說(shuō)不可能完全在室外上素科課．所以，我們應準備好上室內課的理論教案．從學(xué)知識，鍛煉的角度來(lái)說(shuō)，上理論課更能鍛煉一個(gè)人的能力，通過(guò)上理論和實(shí)踐相結合，在指導老師的指點(diǎn)下，總結自己的不足，從而加以改善．
三 見(jiàn)習班主任，這是我們在實(shí)習中必不可少的一個(gè)環(huán)節．一個(gè)好的教師，并不指他能教好學(xué)生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處．同時(shí)，也才能體現一個(gè)教師的管理能力．
四 運動(dòng)隊的訓練．首先，通過(guò)見(jiàn)習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過(guò)程中，結合自己所學(xué)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定一份月訓練計劃．其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個(gè)方面，讓指導老師指出其中的不足，加以改進(jìn)．最后，在自己帶訓練的過(guò)程中逐漸總結經(jīng)驗，逐步完善．
五 組織課間操，是每一個(gè)學(xué)校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用．
六 平時(shí)課外體育活動(dòng)．我所實(shí)習的班級是初三八個(gè)班，他們即將畢業(yè)，學(xué)習壓力大．所以平時(shí)應多給他們安排娛樂(lè )較強的活動(dòng)．從而讓他們的大腦得到休息．能夠把有限的時(shí)間得到合理的利用．對于幾個(gè)籃球特招生主要是針對幾樣考試項目（摸線(xiàn)，摸高，運球上籃，一分鐘跳投及打比賽）反復練習．以提高他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力．
以上是我自己在實(shí)習之前所作的實(shí)習初步計劃，肯定在實(shí)踐中有沒(méi)有計劃到的，我會(huì )在實(shí)踐中加以彌補．從而讓自己的實(shí)習能有計劃，有目的地進(jìn)行．也希望自己能在實(shí)習過(guò)程中能學(xué)到更多有用的知識，不斷充實(shí)自己．
實(shí)習工作計劃 篇10
本學(xué)期我在七(3)班擔任實(shí)習班主任，協(xié)助班主任共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。
一、 班級基本情況：
七(3)班本學(xué)期全班有男生24人，女生23人，共47人。全班所有學(xué)生均為借讀生。學(xué)生的學(xué)習基礎、生活習慣、行為規范等方面都存在一定的不足。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1. 大力指導學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導、轉化后進(jìn)生。
2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習“校規”、“校紀”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。
3. 嚴格實(shí)施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規并嚴格實(shí)行。利用班會(huì )課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，豐富學(xué)生業(yè)余生活。
三、采取的具體措施：
1.抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等。
2.加強后進(jìn)生的轉化工作和管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(cháng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習和紀律方面都有進(jìn)步。
3.對學(xué)生認真負責，經(jīng)常深入班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛生，勤看、勤管，重視學(xué)生的思想工作。對于個(gè)別學(xué)習不積極或學(xué)習不專(zhuān)心的學(xué)生，及時(shí)找學(xué)生談心，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題。
4.對于個(gè)別學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，要注重班主任與家長(cháng)的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結合。重視與家長(cháng)的溝通，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長(cháng)對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長(cháng)溝通交流，針對學(xué)生學(xué)習、生活中存在的問(wèn)題，同家長(cháng)達成共識，才能充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
5.良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導興趣小組，作為學(xué)習扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。
6.及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
7.家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
8.培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工
作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
9.抓好團隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
10.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
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