- 教育信息化工作計劃 推薦度：
- 教育信息化工作計劃 推薦度：
- 教育信息化工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
教育信息化工作計劃(15篇)
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的教育信息化工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育信息化工作計劃1
一、指導思想
堅持“應用驅動(dòng)”，堅持“五位同步”，以“滿(mǎn)足用戶(hù)需求、滿(mǎn)足用戶(hù)體驗”為導向，以“促進(jìn)人的發(fā)展”為目標，以《智慧教育的區域推進(jìn)與生態(tài)運營(yíng)實(shí)踐研究》課題研究為抓手，科學(xué)推進(jìn)二期樞紐平臺的建設，逐步豐富優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源，有效引領(lǐng)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的個(gè)性與互動(dòng)學(xué)習研究，構建智慧教育的良好生態(tài)。
二、主要工作
1.扎實(shí)開(kāi)展課題實(shí)踐研究。圍繞國家級重點(diǎn)課題《智慧教育的區域推進(jìn)與生態(tài)運營(yíng)實(shí)踐研究》的“網(wǎng)絡(luò )基礎、軟件平臺、資源建設、融合應用和生態(tài)運營(yíng)”五個(gè)方面的研究?jì)热�，開(kāi)展相應的研討與交流活動(dòng)，把理論研究與具體實(shí)踐相結合�！熬W(wǎng)絡(luò )基礎”側重建設模式與標準環(huán)境研究；“軟件平臺”側重體系設計與融通開(kāi)發(fā)研究；“資源建設”側重資源開(kāi)發(fā)與應用生態(tài)形成研究；“融合應用”側重個(gè)性與互動(dòng)學(xué)習研究；“生態(tài)運營(yíng)”側重運營(yíng)模式和運營(yíng)體系構建研究。研究過(guò)程中要注重過(guò)程性資料的積累和提煉，提高實(shí)踐的針對性與有效性。
2.規范推進(jìn)基礎設施建設。一是推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò )標準化改造。進(jìn)一步與信息化辦、財政、管委會(huì )計算機信息中心溝通，爭取校園網(wǎng)絡(luò )標準化改造經(jīng)費，按照已經(jīng)形成的“標準化”改造方案，分批推進(jìn)中小學(xué)校園區網(wǎng)絡(luò )標準化改造工作。推進(jìn)項目工程建設。二是未來(lái)教室建設。按照財政要求，對20xx年11個(gè)未來(lái)教室實(shí)行統一標準，統一采購；三是“在線(xiàn)互動(dòng)課堂”建設。嚴格執行采購流程，充分利用園區本土企業(yè)技術(shù)成果服務(wù)教育，建成33個(gè)“在線(xiàn)互動(dòng)課堂”，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。
3.全力保障一期平臺應用。教育樞紐平臺一期的`一庫一門(mén)戶(hù)六個(gè)系統已經(jīng)全面上線(xiàn)，并于20xx年4月28日正式驗收。下半年，要在應用上引導上多下功夫。一方面做好運營(yíng)保障工作。信息中心將協(xié)調運營(yíng)團隊，做好信息采集與數據更新工作，并讓第一個(gè)平臺的處于穩定的工作狀態(tài)，為管理者、教師、學(xué)生應用提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；另一方面引領(lǐng)應用。信息中心配合教研、培訓等部門(mén)，出臺相關(guān)機制，激勵應用；開(kāi)展相關(guān)培訓與研討活動(dòng)，指導應用。把一期平臺融入到常態(tài)管理與教學(xué)中去，真正發(fā)揮平臺的績(jì)效。
4.科學(xué)推進(jìn)二期平臺開(kāi)發(fā)。經(jīng)過(guò)前期大量的調研和梳理，形成了二期完整的設計方案，6月25日通過(guò)園區信息化領(lǐng)導小組過(guò)會(huì )立項。二期旨在構建兩大體系：學(xué)習體系和評價(jià)體系。主要包括互動(dòng)學(xué)習系統、終身學(xué)習系統、綠色綜合評價(jià)系統和學(xué)習分析系統等。8月份開(kāi)始招標，9月進(jìn)入正式開(kāi)發(fā)階段。在實(shí)施開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，要重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作，一是進(jìn)一步深化需求調研。需求調研對象包括教育局、信息中心和學(xué)校師生，信息中心將會(huì )同各業(yè)務(wù)主體梳理、明晰業(yè)務(wù)需求和業(yè)務(wù)流程，以及相關(guān)輸出要求，并轉化為開(kāi)發(fā)模型，實(shí)現與開(kāi)發(fā)公司的技術(shù)對接；二是強化過(guò)程化管理。完善周例會(huì )制度，提高管控效率與質(zhì)量。信息中心根據工作職責分類(lèi)參與對應平臺研究與管理，促進(jìn)平臺開(kāi)發(fā)的精細化管理，保證各平臺按時(shí)間節點(diǎn)、按業(yè)務(wù)需求完成開(kāi)發(fā)任務(wù)。
5.努力豐實(shí)生態(tài)系統資源。結構化系統化的資源的開(kāi)發(fā)與引進(jìn)是資源建設的重要內容，也是開(kāi)展信息化應用的重要基礎。當前的資源建設首先在量上要有積累，同時(shí)在應用體驗中明確資源優(yōu)化方向。為此，生態(tài)資源的建設重點(diǎn)做好五個(gè)方面的工作。一是繼續做好微課評比、知識點(diǎn)補缺與完善工作，做到國家課程知識點(diǎn)覆蓋。既要做好補缺開(kāi)發(fā)，也要做好資源的上傳與知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)工作，以方便用戶(hù)按不同的需求路徑使用；二是做好精品課的拍攝、收集與分類(lèi)管理工作。信息中心要按照新學(xué)期精品課拍攝計劃，落實(shí)好拍攝工作，組織相關(guān)人員及時(shí)上傳資源平臺。對已上傳的精品課要進(jìn)行分類(lèi)管理，方便使用；三是做好社會(huì )化資源的引入工作。積極與信息化辦溝通，進(jìn)一步探討成熟型社會(huì )化資源的引入方式，包括數據對接與安全、資源存儲與使用、實(shí)現方式與經(jīng)費等均要一個(gè)標準化的流程，并能夠迅速落地本土教育企業(yè)的資源，為園區的教學(xué)服務(wù)；四是完善資源開(kāi)發(fā)與應用的機制。在強化教師“微課開(kāi)發(fā)”基本功意識的同時(shí)，制定更多地激發(fā)廣大教師參與微課、題庫等資源開(kāi)發(fā)的獎勵辦法，并將資源的開(kāi)發(fā)與應用納入綠色綜合評價(jià)，獲得學(xué)校的重視與支持；五是準備二輪“優(yōu)課”曬課與評優(yōu)工作。通過(guò)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，積累更多的優(yōu)質(zhì)視頻資源，并做好優(yōu)課資源的鏈接工作。
6.認真做好應用引領(lǐng)工作。信息化應用包括常規應用與亮點(diǎn)應用兩個(gè)方面。在常規應用方面，對口蘇州市電化教育館條線(xiàn)工作，繼續做好網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)培訓、融合類(lèi)評優(yōu)、優(yōu)秀電視作品、優(yōu)秀網(wǎng)站評選和師生相關(guān)競賽活動(dòng)，提高信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合能力，促進(jìn)常態(tài)應用；在亮點(diǎn)應用方面，繼續組織中小學(xué)“翻轉課堂”的展示與研討活動(dòng)，組織基于“未來(lái)教室”的優(yōu)秀教學(xué)設計展示、優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)等，進(jìn)一步更新觀(guān)念，引領(lǐng)技術(shù)支撐下的個(gè)性化、互動(dòng)性的課堂教學(xué)改革研究。當前，支持個(gè)性、互動(dòng)是園區平臺開(kāi)發(fā)的一個(gè)重點(diǎn)方向，也是園區信息化應用研究的一個(gè)重要內容。我們要結合平臺開(kāi)發(fā)，依托國家級專(zhuān)項課題《基于云平臺的小學(xué)平板互動(dòng)課堂研究》，切實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的個(gè)性化學(xué)習、互動(dòng)學(xué)習的策略與方法，為構建“個(gè)性學(xué)化學(xué)習示范區”做好理論與實(shí)踐支撐。
7.有效落實(shí)信息課堂教學(xué)。信息技術(shù)課堂教學(xué)也是信息化的基礎性工作，總體目標就是提升師生的信息素養。一是要做好高效互動(dòng)的課堂教學(xué)研究。分小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，分別開(kāi)展“高效互動(dòng)”為主題的課堂教學(xué)研討與展示，其中小學(xué)段側重“學(xué)案引領(lǐng)、微課支持”研究；初中、高中段側重“基于mooDLE平臺嵌入微課與及時(shí)性評測”研究，進(jìn)一步探尋技術(shù)支持下的信息技術(shù)高效互動(dòng)教學(xué)范式；二是做好信息技術(shù)微課資源的開(kāi)發(fā)。在完善知識點(diǎn)體系的同時(shí)進(jìn)一步豐富微課資源。目前，信息技術(shù)微課基本確保了每一課有一個(gè)微課，但知識點(diǎn)體系也不全面，也不夠細化，微課制作的對應性還不夠，本學(xué)期，將進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，組織專(zhuān)題研討活動(dòng)，分解制作任務(wù)，提高微課制作的量與質(zhì)；三是組織好師生競賽活動(dòng)。教師方面，包括初中信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比、全體信息技術(shù)教師的微課制作評比；學(xué)生方面，包括省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、中小學(xué)生信息技術(shù)技能競賽等，為師生搭建好展示與交流平臺，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
三、具體工作安排
一9/1-9/4
新學(xué)期信息化工作會(huì )、新學(xué)期信息技術(shù)教研工作會(huì )、新教師賬號維護翻轉課堂、未來(lái)教室試點(diǎn)學(xué)校研究應用情況調查摸底
二9/7-9/11
五年一學(xué)位登記、期初網(wǎng)絡(luò )閱卷、未來(lái)教室建設情況調查摸底、社會(huì )化資源引進(jìn)方案研討
三9/14-9/18
樞紐平臺二期樞紐啟動(dòng)會(huì )、未來(lái)教室項目建設、全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規劃課題、專(zhuān)項課題推進(jìn)會(huì )、一師一優(yōu)課第二輪啟動(dòng)
四9/21-9/25
E卡通數據采集、互動(dòng)教室項目建設、“未來(lái)教室”種子教師第二次教學(xué)研討活動(dòng)、小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)
五9/28-10/2
網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)培訓秋季班報名啟動(dòng)、研討與申報20xx年信息化預算、校園網(wǎng)絡(luò )標準化改造實(shí)施方案制訂
六10/5-10/9
組織20xx年信息化運營(yíng)招標、20xx年蘇州市“未來(lái)教室”應用論文征集選拔上報、省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、參加校園電視研討會(huì )議
七10/12-10/16
樞紐平臺二期深化調研完成、未來(lái)教室項目檢查驗收、初中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)
八10/19-10/23
基礎庫數據采集完成、區中小學(xué)“未來(lái)教室”應用課例評比、高中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)
九10/26-10/30
互動(dòng)教室項目檢查驗收、出臺一師一優(yōu)課推進(jìn)方案
十11/2-11/6
期中考試網(wǎng)絡(luò )閱卷及成績(jì)統計
十一11/9-11/13
期中網(wǎng)絡(luò )閱卷、區翻轉課堂應用展示活動(dòng)、精品課制作
十二11/16-11/20
樞紐平臺二期中期檢查點(diǎn)、“未來(lái)教室”種子教師第三次教學(xué)研討活動(dòng)
十三11/23-11/27
省教師信息平臺維護、園區電教教材征訂工作
十四11/30-12/4
公共服務(wù)平臺信息維護、第五屆中小學(xué)“教育技術(shù)應用能手”評選或園區教育信息化先進(jìn)單位（個(gè)人）評比、完成園區教師精神宣傳片
十五12/7-12/11
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )設備需求匯總、區互動(dòng)課堂（未來(lái)教室）應用展示活動(dòng)、初中信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比
十六12/14-12/18
二期一階段交付
十七12/21-12/25
二期一階段評審、全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規劃課題、專(zhuān)項課題成果總結交流活動(dòng)、中小學(xué)生的信息技術(shù)技能競賽
十八12/28-1/1
初一信息技術(shù)期末抽查
十九1/4-1/8
中小學(xué)生鍵盤(pán)操作競賽、小學(xué)生LoGo程序競賽
二十1/11-1/15
期末網(wǎng)絡(luò )閱卷、成績(jì)統計
二十一1/18-1/22
樞紐平臺二期二階段檢查
教育信息化工作計劃2
20xx年，我區教育信息化工作在區委、區府和市教育局的正確領(lǐng)導、大力支持關(guān)心指導下，認真貫徹落實(shí)全市教育信息化工作會(huì )議精神，以"一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)"為基本思路，抓項目促建設，抓應用促發(fā)展，積極爭取并認真實(shí)施教育信息化建設項目，狠抓教育信息化各項責任目標的落實(shí)，使全區教育信息化工作取得了新進(jìn)展�，F總結如下：
一、全區教育信息化基本現狀
從20xx年開(kāi)始，我區教育信息化工作連續五年狠抓基礎設施建設。至目前，全區累計投入教育信息化資金1000多萬(wàn)元，在51所中小學(xué)建成計算機教室48個(gè)，配備微機2200多臺，在部分學(xué)校建成教育衛星寬帶網(wǎng)站，接受信息技術(shù)教育的中小學(xué)生達到總人數的80%。教育信息化的快速發(fā)展，促進(jìn)了我區學(xué)�；A設施建設的不斷更新，也促使廣大教師的思想、觀(guān)念，教育教學(xué)的方式方法逐步發(fā)生著(zhù)深刻的轉變。
二、20xx年主要工作
1、積極爭取、認真實(shí)施教育信息化工程項目。
一是在20xx年工作的基礎上，20xx年在梧宅小學(xué)、就南中學(xué)順利實(shí)施了20xx年經(jīng)濟欠發(fā)達農村中小學(xué)實(shí)施教育信息化工程項目。該項目總投資40多萬(wàn)元，為二所學(xué)校配備多媒體教室各一間，計算機教室各一間，配備計算機100多臺，為就南中學(xué)配備多媒體教室一間。該項目的實(shí)施，使就南中學(xué)、梧宅小學(xué)可以按要求進(jìn)行計算機教學(xué)，全區信息技術(shù)教育發(fā)展不平衡的現狀得到極大改善。二是組織實(shí)施泉州市現代遠程教育工程，并于20xx年4月由**區教育局、經(jīng)濟貿易發(fā)展局、財政局聯(lián)合印發(fā)《**區農村中小學(xué)現代遠程教育工程實(shí)施方案》至各中小學(xué)�，F我區已確定48所中小學(xué)為農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目校，計劃再投入資金約60萬(wàn)，用于進(jìn)一步完善"工程"建設所需設備。三是組織建設泉州市第十一中學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩暨考試網(wǎng)上巡視系統、和高考聽(tīng)音系統，項目投入資金總額60多萬(wàn)。通過(guò)爭取和實(shí)施這些項目，較大地大加快了我區教育信息化基礎設施建設的步伐。
2、克服資金困難，努力完成年度工作任務(wù)
在各級財政和學(xué)校經(jīng)費十分困難的情況下，我區在教育信息化基礎設施建設上，既積極爭取國家項目支持，又把重心放在自力更生的基點(diǎn)上。20xx年，區教育局繼續把教育信息化作為教育工作的重點(diǎn)任務(wù)，納入區委、區府為民辦實(shí)事項目。各學(xué)校及早動(dòng)手，想方設法籌集資金，拓寬投入渠道，采取學(xué)校自籌、企業(yè)墊付、個(gè)人出資、教育局補貼等多種辦法，全年共新建計算機教室10間，新配備微機400多臺，多媒體專(zhuān)用教室7間。一年來(lái)投入教育信息化資金約100多萬(wàn)元，加強配備，較大提高我區教育信息化配備水平。
3、規范管理，建立健全必要的`規章制度
管理工作是教育信息化重要環(huán)節。為使管理工作有章可循、充分發(fā)揮設備效益，我們把建章立制工作作為教育信息化的常規工作。一是統一匯編教育信息化工作管理規章制度，并上傳至**教育信息網(wǎng)儀器站網(wǎng)頁(yè)。二是要求學(xué)校必須參考制度匯編結合學(xué)校實(shí)際認真制定計算機室、多媒體室、電子備課室等功能教室的規定、條例、守則、職責等規章制度。并做到平時(shí)有檢查、制度有上墻、使用有記錄，責任落實(shí)到人，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。三是在學(xué)校網(wǎng)絡(luò )與信息安全管理工作中，堅持"積極預防、確保安全"的方針，認真落實(shí)安全組織、安全制度和技術(shù)防范措施，逐步建立和完安全防范機制。四是結合平時(shí)常規工作檢查，組織對各校教育信息化的管理工作進(jìn)行檢查指導，加強了管理工作。
4、加強使用，努力提高現代教育裝備的使用效益
教育信息化工作重在使用。目前，我區教育信息化工作雖然起步較晚，但我們認識到：教育信息化是教育現代化的必然要求，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，它有利于提高學(xué)生的素養，能夠突破教育環(huán)境的空間，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強教育信息化設備的使用，努力提高現代教育裝備的使用效益。一是抓緊師資培訓，提高師資素質(zhì)。目前，我區采用集中培訓與分散培訓相結合、假期培訓和平時(shí)培訓相結合等方式組織信息技術(shù)培訓。據統計，我區已有20xx多人次接受信息技術(shù)培訓，并有60%的教師通過(guò)中小學(xué)教師中級信息統一考試�，F在已擁有一支專(zhuān)兼職的信息技術(shù)教師隊伍。二是嚴格按照課程計劃，開(kāi)設信息技術(shù)教育課程。全區所有中學(xué)、中心小學(xué)及70%的完小都開(kāi)設信息技術(shù)教育課程，并按要求將信息技術(shù)列入初中考查、高中會(huì )考科目。三是把運用現代信息手段和豐富的網(wǎng)絡(luò )資源探究面向新課程標準下的教學(xué)模式和方法作為當前乃至今后相當一段時(shí)間內的重點(diǎn)。我們要求學(xué)校教學(xué)工作必須加強對信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究，努力提高教學(xué)效果。目前已有較多的教師能根據學(xué)科的特點(diǎn)、教學(xué)內容和應用場(chǎng)合進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式的設計嘗試，并取得了一定的效果。
三、存在的問(wèn)題
一年來(lái)，我區教育信息化工作取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足：
1、信息化建設資金嚴重短缺，投入欠帳較大，有的學(xué)校未付清建設欠帳。尤其是農村中小學(xué)實(shí)行"一費制"后，投資借款、合同欠款償還困難。
2、發(fā)展不平衡，學(xué)校之間差距大。目前我區學(xué)校之間教育信息化發(fā)展存在明顯差異，部分校信息化建設相對滯后，應用水平和層次較低，影響了全區教育信息化的均衡發(fā)展。
3、學(xué)校計算機教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )管理、維護的技術(shù)水平參差不齊。教師隊伍的信息技術(shù)水平和整合應用能力亟待提高。
4、管理不夠科學(xué)、規范。部分學(xué)校領(lǐng)導缺乏必要的專(zhuān)業(yè)技能，對信息技術(shù)教育目標不夠明確，要求不夠具體，管理不夠科學(xué)，致使信息化建設步伐緩慢，資源得不到很好的整合，應用水平不高。
四、20xx年工作要點(diǎn)
20xx年，全區教育信息化工作要繼續按照"一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)"的總體思路，通過(guò)以下幾方面工作，促進(jìn)教育信息化快速發(fā)展
1、抓項目，促建設。積極爭取各種信息化項目，力爭 "農村中中小學(xué)現代遠程教育工程"項目在我區全面實(shí)施。要制定項目具體實(shí)施辦法，落實(shí)配套資金，精心安排項目學(xué)校，做到項目到校，責任到人，保證項目順利實(shí)施。要通過(guò)項目支持和自建，全面提高教育信息化水平，力爭使全區中學(xué)、中心小學(xué)和有條件的完小建成按要求配備的計算機室，并使機生比達1：9以上。
2、抓管理，促發(fā)展。一是區局、學(xué)校要制定、完善相應的管理措施和辦法，實(shí)行規范化管理。二是強化各類(lèi)學(xué)校信息化設備、軟件資源和信息技術(shù)教學(xué)管理，嚴格要求學(xué)校開(kāi)齊上好信息技術(shù)課，充分利用遠教設備、衛星資源、網(wǎng)上資源、項目配套光盤(pán)，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。三是安排適當時(shí)間對學(xué)校信息化設備管理使用、課程開(kāi)設、教師培訓、教學(xué)應用和學(xué)生掌握情況進(jìn)行全面檢查。
3、抓培訓，促應用。一是制定教師信息技術(shù)培訓、考核標準，規范培訓行為，提高培訓質(zhì)量。二是有計劃地進(jìn)行集中培訓和經(jīng)常性校本培訓，達到有條件的學(xué)校校長(cháng)100%會(huì )使用，教師85%以上會(huì )使用信息化設備的目標。三是配合省、市有關(guān)活動(dòng)，開(kāi)展區、校兩級教學(xué)課件評選、信息技術(shù)與課程整合觀(guān)摩等活動(dòng)，引導教師積極參與信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐和應用。鼓勵有微機室學(xué)校的教師，制作教學(xué)課件，使信息技術(shù)廣泛應用到課堂教學(xué)中去。
4、抓典型，促整體。一是爭取培育一至二個(gè)教育信息化工作建得好、用得好的典型，在全區推廣。二是區局對學(xué)校教育信息化工作年底進(jìn)行一次專(zhuān)項評估，對教育信息化成績(jì)突出的學(xué)校予以表彰獎勵。
雖然我區教育信息化水平還不高，但我們相信，只要我們認真落實(shí)各級教育工作會(huì )議精神，在區委、區府的統一領(lǐng)導、統一部署下，發(fā)動(dòng)全社會(huì )的積極參與，不斷加大投入，我區的教育信息化工作就能搞的更快更好。
注釋?zhuān)?/p>
"一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)"：（以建設全市教育城域虛擬專(zhuān)網(wǎng)為中心，加快實(shí)施現代遠程教育工程；以全市教育教學(xué)資源為核心，為構建終身學(xué)習體系提供優(yōu)質(zhì)資源；以信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
教育信息化工作計劃3
一、指導思想
以“全國教育信息化工作電視電話(huà)會(huì )議”精神為指導，認真貫徹學(xué)校中心工作要求，以校園教育信息化應用推進(jìn)工作為抓手，以課題研究為載體，加強教育信息化環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化應用平臺建設的管理，提高全校教師信息化研究與應用的能力。把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養目標，把培養教師應用現代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設的工作重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生信息化應用意識與能力，積極開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進(jìn)學(xué)校文化建設的實(shí)踐研究，使小學(xué)部的教育信息化工作躍上一個(gè)新的臺階。
二、工作重點(diǎn)
1、信息化建設管理方面：成立以趙校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)戴維波、小學(xué)部副校長(cháng)李淑霞為副組長(cháng)，信息技術(shù)骨干教師為主體的領(lǐng)導小組，各部門(mén)分頭實(shí)施，責任到人，進(jìn)一步完善我校TL、se9陽(yáng)光教育管理體系。
2、教師信息技術(shù)應用方面：教師是實(shí)現教育信息化的主導力量，培養教師是實(shí)現教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師，會(huì )熟練操作計算機及一體機，會(huì )從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會(huì )獨立制作多媒體課件，初步探索一體機在課堂教學(xué)中的應用，尤其是一體機在教學(xué)各環(huán)節切入點(diǎn)的探索，力爭做到有創(chuàng )新、有特色。要求教師熟練運用筆記本電腦，將自己的教學(xué)課件（每學(xué)期不少于10個(gè)）、計劃總結、教育隨筆、反思體會(huì )等材料存放在E盤(pán)中，教務(wù)處隨機檢查。
3、教學(xué)資源建設方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托網(wǎng)絡(luò )資源，為學(xué)校教育資源庫提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。
4、信息技術(shù)教學(xué)方面：小學(xué)部全員開(kāi)設信息技術(shù)課程，信息技術(shù)任課教師上好每節信息技術(shù)課，同時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生計算機運用，使學(xué)生學(xué)會(huì )熟練地操作電腦，學(xué)會(huì )上網(wǎng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三、具體措施
1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展，及時(shí)調整小學(xué)部教育信息化領(lǐng)導小組的工作重心，小組成員職責明確，責任到人。
2、制定“教育信息化工作考核方案”，嚴格執行學(xué)校制定的教育信息化管理制度，加強檢查與考核力度。通過(guò)組織優(yōu)秀課例、課件、教學(xué)設計、主題資源等比賽促進(jìn)教師提高教育信息化應用水平。對積極參與現代教育技術(shù)應用的教師給予鼓勵和支持。
3、充分搞好信息技術(shù)的培訓工作，立足實(shí)際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統的專(zhuān)項內容培訓，進(jìn)一步提高各教師使用現代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時(shí)加強各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。利用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，開(kāi)展教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效性的專(zhuān)題培訓。
4、建立一支信息技術(shù)骨干隊伍，積極參與學(xué)校及上級有關(guān)部門(mén)信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次、有實(shí)踐能力、有創(chuàng )新意識的教師隊伍。
5、利用業(yè)余時(shí)間，豐富網(wǎng)絡(luò )教育資源，開(kāi)通微博，加強網(wǎng)上論壇與交流。建立網(wǎng)絡(luò )平臺下的跨部門(mén)的研究平臺，實(shí)現教育資源共享。
6、 深入推進(jìn)“陽(yáng)光課改”的實(shí)踐研究，確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的`學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作，加強實(shí)踐——再反思——再實(shí)踐的過(guò)程。備課中注意情境創(chuàng )設及設計意圖的確立。組內集體研究、備課、說(shuō)課、評課。
7、配合學(xué)校信息化建設，切實(shí)發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式并根據學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實(shí)行分層次教學(xué)。、成立學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養信息技術(shù)特長(cháng)，組織師生積極參加電腦課件制作活動(dòng)，展示信息技術(shù)教育成果。
8、按照學(xué)校統一規定，按時(shí)做好多媒體一體機及電子白板的使用記錄。
9、配合學(xué)校加強校園網(wǎng)站的建設，推動(dòng)學(xué)校宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設的積累，提升學(xué)校辦學(xué)的社會(huì )影響力。
10、我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的應用，通過(guò)教師自我研究、組織培訓使信息技術(shù)的應用更加有效。讓一體機等先進(jìn)的教學(xué)設施在教學(xué)中發(fā)揮其真正的價(jià)值。繼續以“三公開(kāi)”活動(dòng)為載體，讓信息技術(shù)在教學(xué)中得到廣泛應用。
11、 關(guān)注辦公室、教室和專(zhuān)用教室信息設備的正常運行狀況，及時(shí)排除故障，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進(jìn)一步完善信息技術(shù)教研組管理組織工作。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，小學(xué)部全體教職工一定會(huì )按照學(xué)校的安排與部署，在校黨總支及校委會(huì )的帶領(lǐng)下，克服困難、銳意進(jìn)取、迎難而上，保質(zhì)保量地完成各項工作。
教育信息化工作計劃4
一、指導思想
以教育信息化建設為主線(xiàn)，加強學(xué)習，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作
1、健全制度、明確責任
健全信息化各項規章制度，每個(gè)網(wǎng)絡(luò )節點(diǎn)做到專(zhuān)人負責，明確人員分工，加強日常管理，做到定時(shí)與隨機檢查相結合保證各設備的正常運轉。
2、極開(kāi)展教學(xué)研討
信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)我們必須注重在研討中運用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校磨好課及教研組例會(huì )制度，充分發(fā)揮博客便捷的互動(dòng)功能，在備課-聽(tīng)課-口頭評議-書(shū)面評議(網(wǎng)絡(luò )發(fā)布)-(一段時(shí)間后)再次集中交流-形成總結性的反思材料這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。
組織學(xué)習前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開(kāi)展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術(shù)方面的研究課題的結題工作。
配合學(xué)校開(kāi)展的各級教學(xué)研討展示活動(dòng)，積極參與整合研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。
3、提高設備使用效益
加強學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運用多媒體設備進(jìn)行教學(xué)，并認真做好相關(guān)記錄。
充實(shí)完善網(wǎng)站建設，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調，并把主頁(yè)放在教育局信息中心的服務(wù)器，以太倉市網(wǎng)站集群的方式來(lái)宣傳和共享學(xué)校信息。
為使學(xué)校各部門(mén)能對網(wǎng)站新聞系統最大限度地提供信息支持，本學(xué)期校行政還將規定各條線(xiàn)要在一學(xué)期內完成至少10條新聞的硬性任務(wù)，上傳數量也將定期通過(guò)網(wǎng)絡(luò )予以公布。各條線(xiàn)要多發(fā)布理想的新聞稿，即文字要簡(jiǎn)潔明了、符合新聞規范，圖片要JPG格式、大小不要超過(guò)1024*768dpi。
對師生博客的使用，要與個(gè)人主頁(yè)、班級主頁(yè)的建設聯(lián)系起來(lái)，強調這兩類(lèi)主頁(yè)要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習的樂(lè )園，是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開(kāi)設班級主頁(yè)，利用班級主頁(yè)中互動(dòng)功能在轉化差生的過(guò)程中發(fā)揮一些作用，先在一二個(gè)班實(shí)施;利用教師的主題學(xué)習網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習，五年級可利用網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)課的時(shí)間由任課老師確定主題，組織學(xué)生開(kāi)展以班級為單位的研究性學(xué)習活動(dòng)。
繼續建設好教學(xué)資源庫。通過(guò)培訓，引導廣大教師用好現有的教學(xué)資源，及時(shí)收集好老師們在教學(xué)過(guò)程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長(cháng)收集組內成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)行評比、考核。繼續對現有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴充校本資源庫內容。
經(jīng)常檢查設備的使用情況，辦公室建立專(zhuān)人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學(xué)校統一普查，確保設備完好。
嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。
制訂各室、各班信息化裝備管理負責制和信息化裝備使用制度，規范信息化裝備使用登記制度，專(zhuān)人管理、專(zhuān)人負責，并逐步實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化規范管理。
4、嚴格師生培訓與考核
組織校本培訓：信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;運用博客促進(jìn)家校聯(lián)系;運用博客促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng);教育管理信息化標準示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護等。培訓前期制定計劃，作好準備，培訓中注意講練結合，及時(shí)作好考勤記錄。
學(xué)生的信息技術(shù)培訓。按照上級的.各類(lèi)信息技術(shù)競賽要求結合本校實(shí)際情況，本學(xué)期將在教導處的統一協(xié)調下，舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫(huà)競賽，具體培訓、競賽方案另議。
加強對學(xué)生基本信息素養的訓練與考核。在強調整體推進(jìn)的前提下，設立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤(pán)輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。
5、加強網(wǎng)絡(luò )安全管理，杜絕不良信息，保障教學(xué)應用。
根據《太倉市校園網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)管人員安全管理責任制度和獎懲條例》，明確網(wǎng)管人員的崗位職責，全面實(shí)施對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的流量監控，安全監控和網(wǎng)絡(luò )管理工作月報制度，建立重要網(wǎng)絡(luò )設備檔案袋，主要記錄設備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。
加強中心機房的安全檢查工作，對服務(wù)器上開(kāi)設的服務(wù)和端口做到天天小檢，月月大檢。
加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查，清理與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導教師正確使用網(wǎng)絡(luò )，杜絕不良信息的危害。
教育信息化工作計劃5
現代信息技術(shù)教育工程的實(shí)施，極大地推動(dòng)了學(xué)校教育的發(fā)展，促進(jìn)了教師信息化教育素質(zhì)的提高，加快了和我校教育信息與現代化進(jìn)程。同時(shí)，如何全面普及和開(kāi)展信息技術(shù)教育，深化資源應用，引領(lǐng)資源應用方向，拓寬資源應用渠道，都給我們提出了嚴峻的挑戰。為進(jìn)一步全面普及和開(kāi)展信息技術(shù)教育，深化資源應用，推進(jìn)信息技術(shù)教育教學(xué)工作的縱深、持續、健康發(fā)展，加快學(xué)校教育現代化進(jìn)程，特制定我校20xx——20xx學(xué)年信息化教育工作計劃如下：
一．指導思想
以“三個(gè)面向”為指針，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，充分發(fā)揮信息技術(shù)教育在提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與降低教育成本上的優(yōu)勢，緊緊圍繞市、鎮教育改革和發(fā)展的需要，以進(jìn)一步深化資源應用為中心，全面普及和開(kāi)展信息技術(shù)教育，突出資源應用的首要地位。持續深化推進(jìn)課題實(shí)驗研究，引領(lǐng)資源應用方向，為興辦和諧教育，構建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高資源設備應用效益，推進(jìn)基礎教育課程改革，加快學(xué)校教育現代進(jìn)程服務(wù)。
二．任務(wù)目標
1、加強多媒體教育設備、系統、資源的管理維護
多媒體教育設備屬?lài)邑敭a(chǎn)，其安全、正常運行是學(xué)校開(kāi)展信息技術(shù)教育的物質(zhì)基礎。因此，必須做好多媒體教育設備、設施的管理維護與故障維修，努力保障設備運行正常，確保設備資源的實(shí)體安全和運行安全。同時(shí)做好學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )的穩定、通暢接入和資源光盤(pán)的規范管理與存放。確保資源、設備、資產(chǎn)的零流失率，可用率達100%，為學(xué)校教育教學(xué)與科研提供有力保障。
2、做好市局教育信息網(wǎng)資源的接收、整理、上傳與共享
以提高教育資源使用效益為重點(diǎn)，努力做好信息技術(shù)教育資源的及時(shí)完整同步接收下載、整理，實(shí)現多種形式的資源共享，服務(wù)師生課堂教學(xué)與課程整合及教育科研。力爭小學(xué)教育教育資源接收完整率、可用率達95%以上。
3、加快啟動(dòng)教育教學(xué)資源庫建設
依托三網(wǎng)結合，學(xué)科兼顧，多渠道、全方位搜集校內外優(yōu)秀教育資源，同時(shí)積極整合校內已有教育資源，加快教育教學(xué)資源庫資源建設，為師生教學(xué)、科研提供有力的資源保障。
4、加強教師教育技術(shù)能力建設，提高教師信息化教育水平
堅持學(xué)用結合，校本為主的原則，繼續開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高培訓。加強教師信息技術(shù)與課程整合培訓，讓每一位教師學(xué)會(huì )使用多媒體教育設備和校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設備，會(huì )進(jìn)行優(yōu)化使用多媒體教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。通過(guò)培訓，解決學(xué)校多媒體教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。同時(shí)積極選派教師參加市組織的.現代教育技術(shù)培訓、觀(guān)摩、研討活動(dòng)，參加率達100%。
5、全面普及和開(kāi)展信息技術(shù)教育，深化推進(jìn)資源運用
突出資源應用的首要地位，深化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合層面，讓網(wǎng)絡(luò )資源走進(jìn)課堂，面對學(xué)生，用于教學(xué)，讓學(xué)生與城市的學(xué)生同在一片藍天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。逐步實(shí)現教學(xué)內容的呈現方式，學(xué)生的學(xué)習方式，教師的教學(xué)方式的改革。語(yǔ)數教師應用率達100%，各學(xué)科教師應用率力爭達80%以上。班級與學(xué)生受益率均達100%，學(xué)科利用率達80%以上。
6、開(kāi)展信息技術(shù)教育資源的課題研究，引領(lǐng)資源應用的方向
持續開(kāi)展和深化推進(jìn)“利用多媒體技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量與效率的研究”課題實(shí)驗研究。探索信息技術(shù)教育環(huán)境下新的教學(xué)理念、教學(xué)結構模式、教學(xué)策略、學(xué)習策略的形成與發(fā)展途徑。重建現代教育技術(shù)環(huán)境下教學(xué)管理和利用課程資源，提高師生利用信息技術(shù)手段和資源的素養。
7、堅持開(kāi)展好信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作。
認真開(kāi)展好信息技術(shù)學(xué)科課程教學(xué)，培養提高教學(xué)信息技術(shù)基礎理論知識；同時(shí)開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)生實(shí)踐操作課時(shí)，增強和提高學(xué)生實(shí)踐操作能力，培養學(xué)生創(chuàng )新精神。組織學(xué)生參加市組織的信息技術(shù)知識技能競賽活動(dòng)力爭3人以上獲等級獎；
三．工作要點(diǎn)與措施
�。ㄒ唬┳龊眯畔⒒逃虒W(xué)設備資源的管理維護
1．每期期初期末定期對學(xué)校多媒體教育設備設施及校園網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到帳目清楚，帳物相符。同時(shí)做好“防火、防盜、防雷、防潮”工作，確保設備、設施資源的實(shí)體安全。
2．每期開(kāi)學(xué)初及時(shí)做好信息技術(shù)設備、校園網(wǎng)絡(luò )系統、各教學(xué)終端和辦公終端的運行測試與故障維護工作，設備、系統運行安全穩定，確保網(wǎng)絡(luò )暢通。
3．及時(shí)做好設備故障的維修，確保設備安全、完好和處于備用狀態(tài)。協(xié)調組織和配合電腦公司，做好質(zhì)保期內的校園網(wǎng)絡(luò )設施、設備的重大故障的維修維護工作。
4．每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設備外觀(guān)日常衛生保潔工作。
5．實(shí)行借用、歸還登記制度，做好電教、信息化教育資源光盤(pán)發(fā)放與歸還工作，使設備、資源不流失、無(wú)人為損壞。
�。ǘ┮再Y源應用為中心，全面開(kāi)展和深化推進(jìn)信息技術(shù)教育
1．規定要求學(xué)科教師強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，學(xué)科教師每期資源應用時(shí)數為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數的20%以上，同時(shí)認真、規范填寫(xiě)記錄本。
2．組織青年教師開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功演練課、示范課、研究課，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。
3．開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合的優(yōu)秀教學(xué)設計、經(jīng)驗論文、教學(xué)課件等評比活動(dòng)。
4．信息中心、教導處、教科室協(xié)作配合，每學(xué)期定期分別組織語(yǔ)、數學(xué)科教師收看“空中課堂”和觀(guān)摩名優(yōu)教師的“示范課”、“優(yōu)質(zhì)課”及新課標培訓講座兩次以上，并要求教師們結合自身的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行深刻反思、相互交流討論、解決許多教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
5．加強課題實(shí)驗研究，不斷探索信息技術(shù)教育環(huán)境下新的教學(xué)理念、教學(xué)結構模式、教學(xué)策略、學(xué)習策略的形成與發(fā)展途徑。撰寫(xiě)一篇課題實(shí)驗論文、經(jīng)驗或體會(huì )。
6．結合“班隊課”、“思品課”，指導任課教師組織學(xué)生收看“安全教育”、“禁毒教育”、“科學(xué)人生”、“少先隊活動(dòng)”等遠教專(zhuān)題片，加強學(xué)生思想品德教育。
�。ㄈ┳ズ媒處煂W(xué)習培訓，提高教師信息化教育素質(zhì)
堅持內外結合，學(xué)用結合，培訓與考核結合，繼續開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高培訓。除集體統一培訓外，要加強個(gè)別培訓和指導，堅持邊培訓邊使用邊指導的原則。
1．對40周歲以上的教師每期進(jìn)行一次信息技術(shù)教育設備、信息化教育資源的使用操作的鞏固與提高培訓。對信息化教學(xué)設備資源的使用操作培訓應達到人人會(huì )操作的程度。
2．組織開(kāi)展青年教師課件制作培訓與教育技術(shù)能力培訓。
3．加強培訓管理，納入考勤。
4．做好校本培訓的教師考核。
5．組織安排信息技術(shù)學(xué)科教師參加上級部門(mén)組織的開(kāi)展的信息技術(shù)教育培訓學(xué)習、研討、觀(guān)摩參觀(guān)活動(dòng)，提高信息技術(shù)教育教學(xué)及教研能力。
�。ㄋ模┘涌靻�(dòng)教育資源庫建設
1．通過(guò)三網(wǎng)結合互補，多渠道、全方位收集和積累教育教學(xué)資源。依托國家現代遠程教育資源接收、互聯(lián)網(wǎng)下載不斷吸收校外優(yōu)秀教育資源；同時(shí)注重收集本校一線(xiàn)教師日常教學(xué)中設計制作使用的教學(xué)課件資源。
2．進(jìn)一步擴大教學(xué)資源庫建設面。在重點(diǎn)建設語(yǔ)、數學(xué)科資源庫的基礎上，進(jìn)一步擴大資源庫建設的學(xué)科面和人員面，組織英語(yǔ)、科學(xué)及音、體、美等學(xué)科教師積極投入參與本學(xué)科資源庫建設，逐步形成資源庫建設分科分年級負責的工作局面。
3．積極整合校內已有教育教學(xué)資源，為師生教學(xué)、科研提供有力的資源保障。
4．開(kāi)展資源庫應用研究。通過(guò)培訓指導，引導教師積極在課堂教學(xué)中應用學(xué)校資源素材。
梅堰實(shí)驗小學(xué)
教育信息化工作計劃6
一、指導思想
以創(chuàng )建教育現代化學(xué)校為目標，圍繞學(xué)校工作計劃，從實(shí)際出發(fā)，立足于以學(xué)生發(fā)展為本，進(jìn)一步推進(jìn)全校教師、學(xué)生信息技術(shù)教育應用，構建數字化校園。
二、工作目標
本學(xué)期以創(chuàng )建教育現代化學(xué)校為總體目標，繼續完善學(xué)校網(wǎng)站，做好深層次的開(kāi)發(fā)工作，拓展網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)平臺的功能。做好日常維護工作，進(jìn)一步推進(jìn)教師信息技術(shù)培訓，充分利用學(xué)校教育信息網(wǎng)的功能，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò )真正服務(wù)于教育教學(xué)、研究和管理。加強學(xué)校的信息化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生信息素養，樹(shù)立學(xué)生在運用網(wǎng)絡(luò )資源中的自我保護意識。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校校園網(wǎng)管理。
1.組織領(lǐng)導。充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)工作領(lǐng)導小組的作用，教導處加大分管教育信息化工作的力度。
2.繼續完善規章制度，加強制度的落實(shí)與檢查，加強網(wǎng)絡(luò )管理。學(xué)校要繼續完善網(wǎng)絡(luò )管理制度，以確保網(wǎng)絡(luò )安全，無(wú)網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)安全故事，杜絕教師的網(wǎng)上聊天、玩游戲等不良現象的發(fā)生。
3.加強病毒防治工作。讓教師從思想上重視病毒，認識其危害。在安裝完正版瑞星殺毒軟件工作后，定期進(jìn)行升級病毒庫，做好網(wǎng)絡(luò )維護工作，以保證學(xué)校校院網(wǎng)絡(luò )的暢通。
�。ǘ┡�(shí)現辦公網(wǎng)絡(luò )自動(dòng)化。
1.加強網(wǎng)站的教學(xué)研究功能，搭建順暢的教師交流研修的平臺。同時(shí)增強家�；�(dòng)功能，讓學(xué)生家長(cháng)以及社會(huì )更好地通過(guò)網(wǎng)站了解學(xué)校。
2.加強校園網(wǎng)的應用，充分利用教室內的電腦設施，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教室，為學(xué)生創(chuàng )設網(wǎng)絡(luò )化的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)化學(xué)習方式。
3.逐步實(shí)行辦公網(wǎng)絡(luò )化，發(fā)揮學(xué)校校園網(wǎng)主頁(yè)的作用，學(xué)校最新動(dòng)態(tài)及時(shí)上傳，使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口，師生學(xué)習資源的匯集地。使全體教師轉變觀(guān)念，提高工作效率。
4.建立、完善教育教學(xué)和行政管理的軟件平臺。如學(xué)籍管理，檔案管理，成績(jì)管理等系統，從而提高工作效率，力爭盡快實(shí)現數字化的校園環(huán)境。
�。ㄈ┴S富學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源，加強資源庫建設
1.繼續充實(shí)學(xué)校資源庫，鼓勵教師自制課件等網(wǎng)絡(luò )資源。35周歲以下教師每學(xué)期上交一份教學(xué)課件。（Powerpoint、Authorware、Flash、網(wǎng)頁(yè)等均可）
2. 積極用好微機室及多媒體教室，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學(xué)過(guò)程的'信息技術(shù)含量，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強FTP的管理。
4. 做好學(xué)校電子圖書(shū)閱覽室的建設。
�。ㄋ模┳ズ媒處熍嘤�，師資隊伍信息化
1.結合縣教師研修網(wǎng)，積極培訓教師參加研修組，使用網(wǎng)上資源，使每一位任課教師都會(huì )使用網(wǎng)絡(luò )資源服務(wù)于教學(xué)。
2.做好年級博客培訓輔導工作，要求所做的主頁(yè)能及時(shí)呈現年級工作狀態(tài)及成果，有特色、有亮點(diǎn)。
3.提高學(xué)校校園網(wǎng)主頁(yè)、課件制作隊伍水平，積極組織信息技術(shù)骨干教師參加各級各類(lèi)教師培訓班。
�。ㄎ澹┳⒅貪B透整合，教學(xué)模式多元化。
1.加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，利用現代教育媒體，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂實(shí)效。
2.加強計算機教學(xué)的提優(yōu)補差工作，學(xué)校開(kāi)設信息技術(shù)興趣小組，提高學(xué)生上網(wǎng)水平及自學(xué)能力。注意培養學(xué)生打字、電腦繪畫(huà)的興趣與能力，爭取各類(lèi)競賽中獲得好成績(jì)。
�。├^續做好服務(wù)工作。
1.完善和維護好我�，F有的設施，為一線(xiàn)教師提供充分應用現代教育技術(shù)手段的硬件環(huán)境。
2.保障校園網(wǎng)絡(luò )及終端設備的正常運行。
3.加強服務(wù)意識，進(jìn)一步提高服務(wù)的效率和質(zhì)量。
教育信息化工作計劃7
一、指導思想：
以幼兒園信息化三年發(fā)展規劃為導向，以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高我園教師運用多媒體課件輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò )交流的能力和水平，進(jìn)一步提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化工程，豐富和完善我園教學(xué)資源庫。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步完善幼兒園網(wǎng)站，做好日常維護工作，及時(shí)更新，使其成為學(xué)校管理的窗口，起到宣傳導向作用，推進(jìn)我園信息公開(kāi)、園務(wù)公開(kāi)，大力提高幼兒園社會(huì )聲譽(yù)。
2、提高教師運用信息化教育技術(shù)的能力，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學(xué)過(guò)程的信息技術(shù)含量，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)的培訓，根據本園教師實(shí)際情況，采用信息化園本培訓和自學(xué)相結合的方式提高教師信息化素養。
4、建設幼兒園網(wǎng)站教學(xué)資源庫，促進(jìn)資源共享，方便教師教育教學(xué)的需要。
三、具體措施
(一)發(fā)揮網(wǎng)站功能，提高社會(huì )聲譽(yù)。
1、重視幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站的建設，定時(shí)、定量把幼兒園動(dòng)態(tài)、班級活動(dòng)開(kāi)展等內容發(fā)布到網(wǎng)站上，使網(wǎng)站平臺真正成為幼兒園信息公開(kāi)的網(wǎng)絡(luò )窗口，切實(shí)提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。
2、加強網(wǎng)絡(luò )安全和提高網(wǎng)絡(luò )維護水平。
(二)加強信息管理，發(fā)揮信息效益
1、加強信息傳遞網(wǎng)絡(luò )的建設，形成"撰寫(xiě)--收集--審核--發(fā)布"四級信息傳遞網(wǎng)絡(luò )，推進(jìn)我園的'信息公開(kāi)。
2、加強教師對校園網(wǎng)使用的情況的監督和管理，規范合理使用校園網(wǎng)。不定期的檢查電腦使用情況，并記錄。
3、對教師使用電腦遇到的問(wèn)題，做到熱情、細致、周到，服務(wù)要有反饋。并為幼兒園的各種活動(dòng)做好音響、攝影、照相等服務(wù)保障。
(三)加強培訓考核，提高技術(shù)能力。
1、根據本園教師信息化技術(shù)的實(shí)際情況進(jìn)行培訓(flash課件、視頻編輯)，提高教師運用信息技術(shù)的能力。
2、推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。注重現代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中運用的研究，切實(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結合起來(lái)，推進(jìn)學(xué)�；A課程改革。
3、將教師教育信息化工作列入教職工日常、學(xué)期和年度工作考核內容之中。著(zhù)重圍繞園園通管理平臺更新、家�；�(dòng)、班級網(wǎng)頁(yè)信息發(fā)布量等工作情況給予評價(jià)。
4、學(xué)期結束評選幼兒園信息化先進(jìn)班級和個(gè)人。
(四)建設網(wǎng)站教學(xué)資源庫，方便教育教學(xué)。
1、建立幼兒園教學(xué)資源庫。
2、教師每周將一日活動(dòng)中使用到的多媒體及時(shí)上傳到相應的文件夾，信息技術(shù)小組成員每月及時(shí)梳理，調整并上傳到幼兒園網(wǎng)站上。
教育信息化工作計劃8
一、指導思想
堅持平臺建設與規范管理、應用研究同步推進(jìn)，優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)與系統性開(kāi)發(fā)并舉的思路，構建“立足用戶(hù)體驗，滿(mǎn)足用戶(hù)需求”樞紐平臺及資源體系，積極開(kāi)展應用培訓與研究活動(dòng)，探索“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代”信息技術(shù)與學(xué)科課程融合的有效方式，為促進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、主要工作思路
1、做好一期平臺開(kāi)發(fā)應用。一是與市教育信息中心共同研究、制定市區兩級教育基礎數據庫標準體系，以及市區兩級平臺融通機制；二是按照時(shí)間節點(diǎn)陸續完成“一庫六模塊”的開(kāi)發(fā)工作。20xx年x月x日網(wǎng)絡(luò )閱卷模塊上線(xiàn)；x月x日招生、招師模塊全面上線(xiàn)；xx月xx日生態(tài)學(xué)習資源模塊全面上線(xiàn)；x月xx日基礎數據庫上線(xiàn)，7月15日教師研訓模塊上線(xiàn)，x月x日前智慧門(mén)戶(hù)和區域教育協(xié)同管理模塊正式上線(xiàn)。三是做好培訓應用工作。在每一個(gè)完成節點(diǎn)上，協(xié)助做好平臺使用的培訓工作，讓每一個(gè)用戶(hù)能夠熟悉每一個(gè)模塊的功能與使用方法，便捷地運用到管理、教學(xué)與學(xué)習之中，真正發(fā)揮平臺的應用績(jì)效。
2、啟動(dòng)二期平臺建設工作。在加快一期平臺開(kāi)發(fā)的同時(shí)，做好二期平臺需求調研與項目申報工作的銜接工作，力求在完成一期平臺之時(shí)，快速啟動(dòng)二期平臺的開(kāi)發(fā)工作。因此，在上半年（x、x月份），特別要協(xié)調好一期開(kāi)發(fā)與二期調研的工作，人員安排、時(shí)間安排上都要做好合理規劃，保證整體推進(jìn)步伐。
3、做好校園網(wǎng)絡(luò )更新改造。研究制定學(xué)校標準化工作環(huán)境，為信息化應用打下基礎。20xx年首先完成一期14學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò )改造，與財政局溝通，建議由管委會(huì )計算機中心統一標準、統一規范，最好能夠統一設備的采購，完成更新改造工作，為集約化標準管理到桌面打好基礎，為云桌面應用提供保障。
4、規劃區域無(wú)線(xiàn)網(wǎng)全覆蓋。無(wú)線(xiàn)網(wǎng)覆蓋是實(shí)現“無(wú)限學(xué)習”基礎，各個(gè)學(xué)校都有需求。目前，很多學(xué)校自行購置無(wú)線(xiàn)設備，部署無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，在安全性、穩定性、覆蓋面上都不盡人意，區域統一規劃與部署是趨勢所在。20xx年將積極爭取管委會(huì )計算機中心的支持，開(kāi)展試點(diǎn)應用工作，并拿出無(wú)線(xiàn)網(wǎng)全覆蓋的可行性方案，分步推進(jìn)。上半年還將做城域網(wǎng)審計系統建設，為無(wú)線(xiàn)網(wǎng)覆蓋打好基礎。
5、著(zhù)力生態(tài)資源系統構建。生態(tài)學(xué)習資源平臺建設完成后，集學(xué)科教研員與學(xué)科骨干教師之力，有計劃地開(kāi)發(fā)“以微課程為核心的系統的、有結構的生態(tài)學(xué)習資源”將成為我們的重點(diǎn)工作，并借此資源，促進(jìn)“翻轉課堂”教學(xué)的試點(diǎn)與推廣工作。
6、推進(jìn)項目試點(diǎn)研究工作。繼續做好“基于自主學(xué)習任務(wù)單引導、微課支持的‘翻轉課堂’”教學(xué)模式的試點(diǎn)探索；繼續做好“基于移動(dòng)學(xué)習設備的有效課堂構建”試點(diǎn)研究工作，移動(dòng)學(xué)習設備可以是平板，也可能是智能手機，積極思考“智能手機教學(xué)”可行性方案。同時(shí)，深入探究“未來(lái)教室”環(huán)境下的有效教學(xué)方式，為“未來(lái)教室”的建設與應用推廣積累更多的經(jīng)驗。根據市教育局要求，20xx年園區將完成8個(gè)“未來(lái)教室”的建設工作，上半年在落實(shí)專(zhuān)項經(jīng)費的同時(shí)，統一建設標準，指導學(xué)校的建設工作，確保今后能夠互聯(lián)互通、資源共享。
7、組織智慧校園評估工作。根據蘇州市教育局要求，20xx年啟動(dòng)智慧校園的評估工作。我們將在示范學(xué)校申報的基礎上，針對智慧校園的創(chuàng )建標準，組織區內評估工作，并按指標推薦參加蘇州市評估活動(dòng)。在此過(guò)程，我們要引導學(xué)校在應用層面有突破，在教學(xué)質(zhì)量上有提升。另外，根據《蘇州工業(yè)園區教育信息化建設管理意見(jiàn)》和《蘇州工業(yè)園區學(xué)校信息化應用考核標準》，啟動(dòng)學(xué)校信息化應用評估工作，整體提升學(xué)校信息化應用水平，為更多的智慧校園申報與創(chuàng )建打下基礎。
8、深化信息化培訓與研究。高速公路建好，車(chē)有了，貨有了，怎樣把優(yōu)質(zhì)的教育送到千家萬(wàn)戶(hù)？信息化常態(tài)培訓與應用研究是核心，一是繼續做好教育技術(shù)的培訓工作。一方面繼續做好市級網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)培訓的組織工作，另一方面要基于教師網(wǎng)絡(luò )研訓模塊，與教師發(fā)展中心培訓處協(xié)作，組織好新媒體、新技術(shù)的應用培訓工作，同時(shí)指導學(xué)校開(kāi)展有針對性的校本培訓，讓廣大教師掌握技術(shù)并能靈活使用技術(shù)；二是推進(jìn)常態(tài)化信息技術(shù)與學(xué)科課堂融合研究。通過(guò)課堂觀(guān)摩、研討，以及課例研究等形式，引導教師合理應用技術(shù)，促進(jìn)學(xué)習方式的變革，提高教學(xué)質(zhì)量；三是組織好技術(shù)保障隊伍的培訓。借助信息化辦的資源，組織區域性技術(shù)骨干教師的系列培訓活動(dòng)，提高技術(shù)保障水平。
9、探索云時(shí)代的運維體系。園區教育信息化雖然起步晚，但是起點(diǎn)很高，一開(kāi)始就采用云架構展開(kāi)建設，無(wú)論是硬件還是軟件均使用當前先進(jìn)的虛擬化和集約化管理模式。而隨著(zhù)樞紐平臺和瘦終端逐步交付使用，擺在信息中心面前的是一個(gè)全新的課題，就是探索和實(shí)踐云時(shí)代背景下的新型運維體系的.建構，其中包含軟硬件的運維制度的形成和完善、運維團隊的組建和管理、運維績(jì)效評價(jià)的研究和優(yōu)化等諸多方面的課題，以期更好的銜接即將到來(lái)的軟硬件交付，形成一套行之有效的運維生態(tài)鏈，在全省乃至全國的教育信息化運維中保持領(lǐng)先水平。20xx年上半年將開(kāi)展城域網(wǎng)學(xué)校運維試點(diǎn)工作，為推廣運維工作積累經(jīng)驗。
10、制定社會(huì )化資源引入機制。園區教育教育針對目前的社會(huì )化資源進(jìn)行深入調研，形成了一定的思考。我們盡量做到社會(huì )上有的資源我們不重復開(kāi)發(fā)， 企業(yè)能提供的服務(wù)我們盡量加以利用。本學(xué)期將研究制定社會(huì )化資源引入機制和推進(jìn)路線(xiàn)圖，保障社會(huì )化、教育類(lèi)的高新技術(shù)企業(yè)能夠參與到教育行業(yè)的信息化建設中來(lái)。20xx年也將在樞紐平臺一期建設里就生態(tài)學(xué)習系統和APP應用中為社會(huì )化資源預留接口，并開(kāi)展試點(diǎn)。
教育信息化工作計劃9
教育信息化建設重點(diǎn)在于建設一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍，努力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，制定工作計劃能夠讓學(xué)校的工作開(kāi)展的更加順利。
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)上級文件精神，緊緊圍繞上級關(guān)于學(xué)校教育信息化建設指導意見(jiàn)和學(xué)校發(fā)展規劃，堅持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)為指導思想。以創(chuàng )建教育現代化為契機，強化職能和職責意識，不斷整合、優(yōu)化、開(kāi)發(fā)教育資源，完善校園網(wǎng)絡(luò )等系列工作，加強信息化工作的協(xié)調力度，提高常規管理的工作水平。
二、工作思路：
根據學(xué)�，F狀，并結合當前教育現代化的契機，本學(xué)期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的服務(wù)和教育功能。讓現代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的運用走上一個(gè)新的臺階;逐漸建立并執行各項有效的管理制度;在維護好現有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù);主動(dòng)做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作，以更好高效服務(wù)教學(xué)。
三、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施：
(一)校園信息化建設方面。
1、加強和完善學(xué)校網(wǎng)站管理工作，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站的功能，本學(xué)期將對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版，改版后的網(wǎng)站將更加體現責任和分工，保證網(wǎng)站信息的及時(shí)性和實(shí)用性;加強校園網(wǎng)的安全防范，做好網(wǎng)站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網(wǎng)的暢通。
2、建立學(xué)校微信公眾平臺。學(xué)校建立微信公眾平臺，在學(xué)校與家長(cháng)，教師與學(xué)生之間的文字、圖片、語(yǔ)音的全方位溝通、互動(dòng)，構筑學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生間的溝通橋梁，實(shí)現校園文化建設從實(shí)體化向網(wǎng)絡(luò )化覆蓋的轉變。
3、做好“三通兩平臺”工作，研究制定了有效的管理機制，尤其是班班通電子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到實(shí)處，做到分工管理、責任明確;廣泛征集教育信息資源庫素材，發(fā)動(dòng)全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫。
4、加強信息化的.培訓工作。隨著(zhù)我校辦學(xué)規模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，電教設備的數量還會(huì )增加，電教設備的正確使用成為重中之重。我們將通過(guò)培訓、講座等形式對廣大教師進(jìn)行培訓提高，促進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合。
5、認真做好學(xué)校大型活動(dòng)的攝、采、編工作及光盤(pán)的刻錄，并做好資料的保存工作。
(二)日常管理和設備維護方面。
1、建立健全崗位責任制度：做到各項工作均有專(zhuān)人負責，職責分明，責任到人，工作任務(wù)明確，努力建設一支技術(shù)素質(zhì)過(guò)硬、服務(wù)意識強的工作隊伍。
2、繼續加強硬件建設，做好硬件設施的升級和更新工作。隨著(zhù)我校電教設備的不斷增加，維護工作的工作量會(huì )更大，信息中心會(huì )更加做好管理與維護，加強網(wǎng)絡(luò )安全管理，保證網(wǎng)絡(luò )暢通，為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
3、做好了各類(lèi)信息設備和軟件資料的登記、保管、發(fā)放等工作，嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。
4、加強了電子教室的安全管理，通過(guò)制訂相關(guān)制度和經(jīng)常性地對師生進(jìn)行教育，培養師生操作網(wǎng)絡(luò )的自我監控能力，養成良好的網(wǎng)絡(luò )道德品質(zhì)。
5、充分利用本溪教育網(wǎng)、教師培訓網(wǎng)等先進(jìn)的教育網(wǎng)站，引進(jìn)先進(jìn)的教育方法和理念。
四、工作時(shí)間安排：
9月份：
1、討論制定學(xué)期教育信息化工作計劃，制定各類(lèi)相關(guān)計劃、方案。
2、各專(zhuān)用教室對本室帳目、電教資源登記，各類(lèi)管理制度進(jìn)行更新修訂，制作學(xué)校各項統計記錄、表冊。
3、檢查各室儀器使用配備情況，保證新學(xué)期各室正常使用。
4、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。
5、教師做好參加省市級課件論文比賽的準備工作。
6、任課教師完成電子教案編寫(xiě)工作。
10月份：
1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。
2、積極配合教務(wù)處，要求教師利用多媒體教學(xué)設備進(jìn)行優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課。
3、組織進(jìn)行校級教師電教論文比賽，上報優(yōu)秀作品。
4、組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。
5、電教設備的維護、保養等檢查工作。
6、任課教師完成電子教案編寫(xiě)工作。
11月份：
1、組織教師進(jìn)行電子白板應用研討活動(dòng)，提升教師多媒體應用水平，充分利用網(wǎng)上資源，提高教師業(yè)務(wù)能力。
2、積極配合上級部門(mén)，認真做好信息化檔案的再整理工作。
3、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。
12月份：
1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。
2、教師電教設備使用情況調查，學(xué)校電教管理情況調查。
3、整理學(xué)校電教檔案，資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料，整理資源庫。
1月份：
1、電教設備的維護、保養等檢查工作。
2、撰寫(xiě)本學(xué)期信息化工作總結。
教育信息化工作計劃10
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作，進(jìn)一步提高信息化應用水平，圍繞縣信息中心關(guān)于中小學(xué)信息化建設的工作要求，結合我校的實(shí)際，特制定我校信息化工作推進(jìn)與實(shí)施計劃。
一、指導思想
信息化教育是現代信息技術(shù)與現代教育思想的融合，是現代教育發(fā)展的方向。認真貫徹區信息中心工作要求，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應用為重點(diǎn)，立足本校的實(shí)際，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動(dòng)我校信息化建設。把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的`能力作為重要的培養目標，把培養教師應用現代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設的工作重點(diǎn)，在現有的基礎上加緊工作，使我校教育的現代化、信息化再躍上一個(gè)新的臺階。
二、現狀分析
近幾年來(lái)，我校在上級教育部門(mén)的支持下，在加大專(zhuān)項經(jīng)費投入教育信息化建設過(guò)程中，學(xué)校信息化建設的硬件和軟件設施按照上級標準配置到位。信息技術(shù)的應用已滲透于學(xué)校行政管理、教育教學(xué)各個(gè)方面，在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來(lái)越凸現出其重要作用。
學(xué)校建立并完善了校園網(wǎng)，網(wǎng)站資源比較豐富，應用效益明顯。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富，保持每天更新，內容不斷豐富。教師能主動(dòng)地借用網(wǎng)絡(luò )平臺研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的整合，研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設計的方法與策略，學(xué)校管理能借助校園網(wǎng)進(jìn)行高效管理。教師信息技術(shù)的運用能力、學(xué)生的電腦操作能力都得到了培養和提升，師生的信息素養在逐漸提升。
三、工作目標
1、教育信息化硬件環(huán)境方面：目前我校每個(gè)教室都配有多媒體一套（電腦1臺，投影機1部，實(shí)物投影儀1臺）；多媒體電教室2個(gè)；教師辦公室電腦人手1臺；校園網(wǎng)自建立以來(lái)不斷完善和加強。
2、信息化建設管理方面：校長(cháng)親自抓，教導處組織，各部門(mén)分頭實(shí)施，責任到人，全面完善我校信息化建設管理體系。
3、教師信息技術(shù)應用方面： 教師是實(shí)現教育信息化的主導力量，培養教師是實(shí)現教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我校要求教師，會(huì )熟練操作計算機，會(huì )從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會(huì )用計算機管理學(xué)生成績(jì)，會(huì )獨立制作多媒體課件，初步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )條件下教學(xué)模式的探究。
4、教學(xué)資源建設方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托縣電教中心和教育資源庫及時(shí)提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。
5、信息技術(shù)方面：我校對三年級開(kāi)設信息技術(shù)課程，信息技術(shù)課教師上好每節信息技術(shù)課，同時(shí)積極開(kāi)展學(xué)生計算機運用，使學(xué)生學(xué)會(huì )熟練地操作電腦，學(xué)會(huì )上網(wǎng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
6、教科研方面：以信息技術(shù)為載體，教育科研為先導，通過(guò)信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng)，深化教育改革。
四、主要措施
�。�1）為了保障學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展，及時(shí)調整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導小組的工作重心。領(lǐng)導小組成員職責明確，責任到人。
�。�2）繼續深化教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效的專(zhuān)題培訓，
�。�3）豐富網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，加強網(wǎng)上論壇與交流，進(jìn)行網(wǎng)上評課
�。�4）對于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴格執行，加強檢查力度，落到實(shí)處。
�。�5）建立網(wǎng)絡(luò )平臺下的跨校研究平臺，實(shí)現教育資源的共享；
�。�6）建立一支信息技術(shù)骨干教師隊伍，積極參與上級部門(mén)的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次有實(shí)踐能力有創(chuàng )新意識較穩定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員隊伍與骨干教師隊伍；
�。�7）優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養信息技術(shù)特長(cháng)，展示信息技術(shù)教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動(dòng)，
�。�8）加強校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設與應用，推動(dòng)學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設方的積累，提升學(xué)校辦學(xué)地社會(huì )影響力。
教育信息化工作計劃11
一、指導思想
以區信息中心、信息技術(shù)研訓中心、信息科技教研室工作為指導，以學(xué)校工作計劃為部署，結合片信息技術(shù)教研組開(kāi)展工作。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準繩，以提高學(xué)校信息化教育為目標，認真學(xué)習與貫徹上級有關(guān)精神，努力學(xué)習先進(jìn)的工作方式，提高信息化工作效率，使學(xué)校的教育信息化達到一個(gè)新的層次而不斷努力。
二、主要工作
(一)加強學(xué)校信息化工作管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化工作進(jìn)程
1、顯著(zhù)提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。
2、強化信息化工作責職管理細則，提升開(kāi)展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng )新意識。
3、結合“三通”要求，作好前期動(dòng)員與準備。
4、積極申報金山區教育信息技術(shù)實(shí)驗學(xué)校。
5、完善每月一次信息化工作例會(huì )制度。
(二)組織學(xué)校信息化工作研究，做好實(shí)驗，作出切實(shí)可行的學(xué)校信息化工作基礎平臺方案
1、成立學(xué)校信息化工作科研小組。
2、本學(xué)期針對學(xué)校信息化基礎平臺作研究：
(1)實(shí)驗基于A(yíng)D域的`校園網(wǎng)，用活動(dòng)目錄規劃與整合學(xué)校各類(lèi)信息。
(2)實(shí)驗基于SharePoint技術(shù)來(lái)有效管理信息。
(3)實(shí)驗結束后寫(xiě)好一份實(shí)驗報告，規劃一份學(xué)校信息化協(xié)作工作基礎平臺可行性部署的解決方案。
3、做好實(shí)驗研究資料歸檔工作。
(三)完善學(xué)校電子閱覽室建設，加強管理措施
1、按上級要求建設好電子閱覽室，保證正常開(kāi)放。
2、進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度。
3、組織開(kāi)展學(xué)生電子閱覽活動(dòng)，并在松小論壇上進(jìn)行學(xué)習交流。
(四)進(jìn)一步管理與維護好校園網(wǎng)，本學(xué)期內部署一個(gè)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )結點(diǎn)
(五)加強學(xué)校網(wǎng)站建設
1、進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò )。
2、規范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。
3、豐富網(wǎng)站內容，創(chuàng )設教育教學(xué)互動(dòng)平臺，拓展網(wǎng)站功效。
4、建立學(xué)校資源庫，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
(六)繼續對學(xué)校教職員工進(jìn)行信息技術(shù)培訓
面授與遠程相結合對教師進(jìn)行辦公自動(dòng)化與多媒體課件制作培訓。在學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)辟一個(gè)視頻與文本資料相結合的培訓專(zhuān)欄。
本學(xué)期對全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當場(chǎng)考試，考試成績(jì)列入考核中。
(七)抓住有利時(shí)機，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作
1、組織教師進(jìn)行多媒體課件制作。
2、檢查每位教師一學(xué)期至少有一堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。
3、校級以上公開(kāi)課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來(lái)提高教學(xué)效果。
4、組織校級信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競賽活動(dòng)。
(八)組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導，積極參加各類(lèi)信息科技活動(dòng)與作品競賽等。
教育信息化工作計劃12
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，教育信息化已日漸落實(shí)在教育的第一線(xiàn)，得到了廣泛的運用。為了提升教師的信息技術(shù)水平與素養，建設一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍，推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)各項工作的持續、協(xié)調發(fā)展，結合小學(xué)部的實(shí)際，特制定此計劃。
一、指導思想
以“全國教育信息化工作電視電話(huà)會(huì )議”精神為指導，認真貫徹學(xué)校中心工作要求，以校園教育信息化應用推進(jìn)工作為抓手，以課題研究為載體，加強教育信息化環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化應用平臺建設的管理，提高全校教師信息化研究與應用的能力。把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養目標，把培養教師應用現代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設的工作重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生信息化應用意識與能力，積極開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進(jìn)學(xué)校文化建設的實(shí)踐研究，使小學(xué)部的教育信息化工作躍上一個(gè)新的臺階。
二、工作重點(diǎn)
1．信息化建設管理方面：成立以趙校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)戴維波、小學(xué)部副校長(cháng)李淑霞為副組長(cháng)，信息技術(shù)骨干教師為主體的領(lǐng)導小組，各部門(mén)分頭實(shí)施，責任到人，進(jìn)一步完善我校TL。se9陽(yáng)光教育管理體系。
2．教師信息技術(shù)應用方面：教師是實(shí)現教育信息化的主導力量，培養教師是實(shí)現教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師，會(huì )熟練操作計算機及一體機，會(huì )從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會(huì )獨立制作多媒體課件，初步探索一體機在課堂教學(xué)中的應用，尤其是一體機在教學(xué)各環(huán)節切入點(diǎn)的探索，力爭做到有創(chuàng )新、有特色。要求教師熟練運用筆記本電腦，將自己的教學(xué)課件（每學(xué)期不少于10個(gè)）、計劃總結、教育隨筆、反思體會(huì )等材料存放在E盤(pán)中，教務(wù)處隨機檢查。
3．教學(xué)資源建設方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托網(wǎng)絡(luò )資源，為學(xué)校教育資源庫提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。
4．信息技術(shù)教學(xué)方面：小學(xué)部全員開(kāi)設信息技術(shù)課程，信息技術(shù)任課教師上好每節信息技術(shù)課，同時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生計算機運用，使學(xué)生學(xué)會(huì )熟練地操作電腦，學(xué)會(huì )上網(wǎng)，培養學(xué)生的'創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三、具體措施
1．為了保障學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展，及時(shí)調整小學(xué)部教育信息化領(lǐng)導小組的工作重心，小組成員職責明確，責任到人。
2．制定“教育信息化工作考核方案”，嚴格執行學(xué)校制定的教育信息化管理制度，加強檢查與考核力度。通過(guò)組織優(yōu)秀課例、課件、教學(xué)設計、主題資源等比賽促進(jìn)教師提高教育信息化應用水平。對積極參與現代教育技術(shù)應用的教師給予鼓勵和支持。
3。充分搞好信息技術(shù)的培訓工作，立足實(shí)際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統的專(zhuān)項內容培訓，進(jìn)一步提高各教師使用現代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時(shí)加強各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。利用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，開(kāi)展教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效性的專(zhuān)題培訓。
教育信息化工作計劃13
我校教育信息化工作以教育部《關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》、《關(guān)于大力推進(jìn)中小學(xué)教育信息化的意見(jiàn)》為指導，以泰教發(fā)[20xx]56號《關(guān)于進(jìn)一步加強全市教育信息化建設的意見(jiàn)》基本標準，結合我校實(shí)際，特制定20xx-20xx年度學(xué)校信息化工作計劃，做到總體規劃、分步實(shí)施；統籌規劃、分級負責；點(diǎn)面結合、分層推進(jìn)；協(xié)調發(fā)展，提高教育資源的利用能力，逐步實(shí)現教育現代化。我們將堅持以教育信息化為突破口，迅速、有效地推動(dòng)學(xué)校教育現代化，搶占教育的制高點(diǎn)，更好地提高教育的質(zhì)量和效益，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質(zhì)人才，實(shí)現華小新的跨越。
一、工作目標
�、苯逃畔⒒布h(huán)境方面。
逐步完善校園網(wǎng)絡(luò )硬件設施，進(jìn)一步管理和規范上網(wǎng)行為，保障網(wǎng)絡(luò )暢通，不斷推動(dòng)我校信息化建設。
�、步處熜畔⒓夹g(shù)應用能力方面。
著(zhù)力培養教師信息技術(shù)應用能力，獨立制作多媒體課件，初步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )條件下的教學(xué)模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò )條件下教學(xué)所必須的技能。
�、耻浖_(kāi)發(fā)方面
�、沤虒W(xué)軟件是實(shí)施教育信息化工作的重要方面，要發(fā)動(dòng)教師制作和使用教學(xué)課件。
�、七M(jìn)一步完善“安駕莊鎮初級中學(xué)網(wǎng)站”，做好對外宣傳工作。努力使網(wǎng)站向宣傳教育、服務(wù)教育、拓展教育的目標邁進(jìn)；另外，在校本培訓的基礎上，力爭在本年度嘗試教研組的主頁(yè)開(kāi)發(fā)與師生個(gè)人主頁(yè)的建設，與學(xué)�；蚱渌W(wǎng)站相鏈接。
�、菍�(shí)現教育教學(xué)資源信息化共享。目前，我校不斷充實(shí)教育教學(xué)資源，逐步引進(jìn)優(yōu)秀資源，充實(shí)、完善學(xué)校資源，為學(xué)�，F代化工程服務(wù)。
�、醇訌娊逃虒W(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
�、鸥鶕薪逃鞴懿块T(mén)的要求，我校在教好信息技術(shù)課的同時(shí)，積極開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行計算機運用的培訓，使學(xué)生學(xué)會(huì )熟練地操作電腦，學(xué)會(huì )上網(wǎng)，學(xué)會(huì )人機交互學(xué)習，培養學(xué)生具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，特別是自主學(xué)習的能力，全面普及信息技術(shù)教育，培養學(xué)生獲取、存儲、處理及傳遞信息的能力，培養學(xué)生的信息素養。同時(shí)，組織學(xué)生積極參加各級教育行政、教科研部門(mén)組織的信息技術(shù)方面的`競賽。
�、仆苿�(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。注重現代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中運用的研究，確實(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結合起來(lái)，推進(jìn)學(xué)�；A課程改革。
�、到逃蒲�
在推進(jìn)教育信息化的過(guò)程中，將堅持以教育科研為先導，通過(guò)研究促進(jìn)信息化工作，以教育信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng)，深化教育改革。
二、主要措施
�、褰y一思想，提高認識，加強領(lǐng)導
�、币獜V泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高全體教師的認識：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當今世界經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的大趨勢，教育信息化已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強大動(dòng)力，以教育信息化來(lái)推動(dòng)中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。
�、矎娀芾�，構筑信息化管理網(wǎng)絡(luò )。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，建立三級領(lǐng)導小組：校級(校長(cháng)、副校長(cháng))；處室級(教導處、教科室、政教處、總務(wù)處)；學(xué)科級(教研組長(cháng))。
�、辰逃畔⒒〗M職責為：
依托信息中心行政參與力度，使我校教育現代化工程的配、管、用、研（教育技術(shù)、模式的研究）、訓（師資培訓）一體，加強對學(xué)校信息化建設的研究。
�、排ν晟莆倚６嗝襟w教室、多媒體網(wǎng)絡(luò )教室，教師辦公室網(wǎng)絡(luò )、促使我校信息化建設能整體規劃，分層、分步實(shí)施。進(jìn)一步實(shí)施、維護校園網(wǎng)建設，讓校園網(wǎng)成為教師進(jìn)行教研科研的陣地。
�、茷橥苿�(dòng)現代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展,搞好局域網(wǎng)、計算機房等軟硬件維護工作，創(chuàng )造上網(wǎng)條件。
�、锹鋵�(shí)專(zhuān)人負責學(xué)校內部與上級部門(mén)、社會(huì )等外部環(huán)境的信息流通和交換，進(jìn)行網(wǎng)上討論和交流。
�、戎贫ㄅ嘤栍媱�，分層推進(jìn)師資隊伍信息技術(shù)培訓。
�、赏苿�(dòng)學(xué)校教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)與建設。
�、拾l(fā)揮現代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用。
�、婕哟笸度�，為數字化校園的建設奠定物質(zhì)基礎
盡管我們已經(jīng)建起了校園網(wǎng)，但是，要實(shí)現數字化校園，還需要在硬件上加大投入。我們將根據學(xué)校的資金狀況，加大投入，逐步實(shí)現各項目標。
�、缃M織技術(shù)開(kāi)發(fā)，建設信息資源庫
�、惫膭罱處煻喾绞占逃虒W(xué)的有關(guān)素材（現成可用的計算機
CD－ROM素材、電視視頻素材、相關(guān)的動(dòng)畫(huà)及聲音和文字素材等）；
�、渤浞掷煤眯畔⒓夹g(shù)教育費和電教教材費，維護好硬件系統，訂足訂全與教育教學(xué)相關(guān)的電教教材，；
�、彻膭罱處熯M(jìn)行課堂教學(xué)課件、電子作品的創(chuàng )作，組織有關(guān)的評比活動(dòng)；
�、撮_(kāi)展學(xué)生的計算機創(chuàng )作活動(dòng)，收集學(xué)生作品
�、迪螺d相關(guān)網(wǎng)站資源，豐富自己的資源庫；
�、杓涌鞄熧Y隊伍建設，提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)
建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現教育現代化的關(guān)鍵。加強在職教師的信息技術(shù)培訓，中青年教師100%通過(guò)信息技術(shù)培訓，使網(wǎng)絡(luò )學(xué)習成為教師自我進(jìn)修的一種重要手段。從理論與實(shí)踐的結合上，探索現代信息技術(shù)在基礎教育教學(xué)中的應用模式，特別是網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的德育、課堂教學(xué)的模式。
�、閺娀芾�，向管理要效益。
�、抛龊脤W(xué)校今后兩年的現代教育技術(shù)工作的規劃，做好校本培訓的計劃（全員培訓、校本培訓）。通過(guò)兩條腿走路的方式，在加強教師信息素養培養的同時(shí)，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養，組建學(xué)校電腦興趣小組，夯實(shí)基礎，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績(jì)。
�、苿�(chuàng )設充滿(mǎn)活力和創(chuàng )意的現代化教學(xué)環(huán)境。我校將加強工作力度，早日將申報課題正式立項，加強研究，向教育科研要效益。
�、杲⒉⑼晟聘黜椫贫�，保障信息化工作的順利推進(jìn)
完善各項規章制度，就學(xué)校計算機使用、多媒體教室的使用等建立的一系列的規章制度進(jìn)一步完善的落實(shí)，如要求教師做到：每天打開(kāi)計算機，瀏覽學(xué)校網(wǎng)站、肥城教育網(wǎng)，及時(shí)了解學(xué)校的工作安排、教改動(dòng)態(tài)，傳遞有關(guān)信息；充分利用網(wǎng)絡(luò )查閱、下載與教育教學(xué)有關(guān)的資料；工作時(shí)間內，禁止網(wǎng)上閱讀各類(lèi)小說(shuō)，觀(guān)看VCD連續劇、電影、打游戲或做其他與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情；禁止瀏覽黃色淫穢、內容反動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)。從而規范教師的網(wǎng)絡(luò )行為。
總之，我們將牢牢把握機遇，把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點(diǎn)突破口來(lái)抓，腳踏實(shí)地，奮起直追，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校各項工作的新局面。
教育信息化工作計劃14
根據《***中小學(xué)教育信息化工作三年規劃》和我校的學(xué)校工作計劃，以信息化建設為突破口，培養具有創(chuàng )新精神的人才；以信息技術(shù)的應用為重點(diǎn)，提升教師的信息技術(shù)水平與素養，建設一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍；努力推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)各項工作的持續、協(xié)調發(fā)展。
一、提升教師的信息技術(shù)水平與素養
1、教師主動(dòng)參加學(xué)校提供關(guān)于信息技術(shù)應用的各類(lèi)校本培訓（培訓內容見(jiàn)附二），達到熟練掌握信息技術(shù)應用技能。每學(xué)期分四期進(jìn)行培訓，努力提升全校教師的信息技術(shù)水平。
2、教師自覺(jué)運用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù)，信息技術(shù)應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個(gè)人教學(xué)資源，每學(xué)期上交自主設計的個(gè)人精品教學(xué)資源（教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設計、訓練題或試卷）各一件或以上，并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。
3、教師自覺(jué)更新、完善、創(chuàng )新個(gè)人博客。
二、推進(jìn)校園的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境建設
1、加強學(xué)校網(wǎng)站建設，增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)研究交流研討；規劃重建“少年象棋網(wǎng)”。
2、完善、整合教師個(gè)人和班級博客，使博客成為開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。
3、繼續加強網(wǎng)絡(luò )教學(xué)管理平臺資源庫的共建共享工作。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫上傳相關(guān)資源（教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設計、優(yōu)秀訓練題和試卷）。
4、依托校園網(wǎng)，全面推進(jìn)教師辦公無(wú)紙化。本學(xué)期，學(xué)校的各類(lèi)通知、學(xué)習材料、相關(guān)文件等繼續在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。
5、依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統作用，提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。
6、加強網(wǎng)絡(luò )管理，維護網(wǎng)絡(luò )安全 。積極實(shí)施《校園網(wǎng)管理制度》，加強校內計算機的應用監控，杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現象，嚴禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )散播不實(shí)消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理；引導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源，遠離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全的管理水平，加強網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監控，及時(shí)查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內病毒的傳播，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )暢通。
三、抓實(shí)信息技術(shù)課程，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神
1、信息技術(shù)教育已成為學(xué)生課程中不可或缺的`重要內容，我校三至六年級每班每周開(kāi)設2節信息技術(shù)課，為了讓學(xué)生有更多的上機操作實(shí)踐，教務(wù)處還安排了三年級每周至少1節課到電腦室上機實(shí)踐操作，四至六年級每周2節課都必須到電腦室上機實(shí)踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量，學(xué)校為每年級教學(xué)制定目標（具體目標見(jiàn)附三），任教信息技術(shù)課的教師除了完成教學(xué)任務(wù)還必須讓85%的學(xué)生達到已定的目標。
2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導，在輔導活動(dòng)中注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法，培訓責任到人，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。（具體見(jiàn)培訓計劃及實(shí)施方案）
四、建立教師信息化技能的評價(jià)機制。
商討并建立較合理的教師信息化技能的評價(jià)機制（具體見(jiàn)附四），確保教師自覺(jué)學(xué)習、應用信息化技能，讓信息化設備更充分地為教學(xué)服務(wù)。
附一：各周工作安排：（初步規劃，以實(shí)際情況公告為準。）
第一周：
1、制定電教各專(zhuān)線(xiàn)計劃
2、檢查修護電教設備
3、更新調出調入教師網(wǎng)上信息
第二周：
1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學(xué)籍檔案
2、審批調出調入學(xué)生
3、挑選精英學(xué)生參加比賽培訓。
第三周：
1、召開(kāi)電教組成員會(huì )議，明確各成員的工作職責
2、商討并建立教師信息化技能的評價(jià)機制
第四周：制定教師信息化技能培訓內容
第六周：第一期教師信息化技能培訓
第八周：第二期教師信息化技能培訓
第十二周：第三期教師信息化技能培訓
第十四周：第四期教師信息化技能培訓
第十六周：教師自制課件作品展第
十八周：學(xué)生電腦作品展第
十九周：信息技術(shù)課程考核
第二十周：教育信息化工作總結
教育信息化工作計劃15
隨著(zhù)時(shí)代的成長(cháng)，教導信息化已日漸落實(shí)在教導的第一線(xiàn)，獲得了普遍的運用。為了晉升教師的信息技巧程度與素養，扶植一支相符素質(zhì)教導要求的，能純熟利用信息技巧為教導教授教化辦事的教師步隊，推進(jìn)我校教導信息化進(jìn)程，匆匆進(jìn)學(xué)校教導、教授教化各項工作的持續、和諧成長(cháng)，結合小學(xué)部的實(shí)際，特訂定此計劃。
一、指導思想。
以“全國教導信息化工作電視電話(huà)會(huì )議”精神為指導，認真貫徹學(xué)校中心工作要求，以校園教導信息化利用推進(jìn)工作為抓手，以課題研究為載體，增強教導信息化情況、優(yōu)質(zhì)教導資源和信息化利用平臺扶植的治理，進(jìn)步全校教師信息化研究與利用的才能。把校園信息化扶植作為根基性的工程，把學(xué)生獲取信息、處置懲罰信息的才能作為緊張的'培養目標，把培養教師利用今世教導技巧分外是依托信息技巧開(kāi)展教授教化的才能作為教師步隊扶植的工作重點(diǎn)，進(jìn)步講堂教授教化效益，進(jìn)步學(xué)生信息化利用意識與才能，積極開(kāi)展信息技巧與課程整合的研究以及信息技巧推進(jìn)學(xué)校文化扶植的實(shí)踐研究，使小學(xué)部的教導信息化工作躍上一個(gè)新的臺階。
二、工作重點(diǎn)。
1、信息化扶植治理方面：成立以趙校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)戴維波、小學(xué)部副校長(cháng)李淑霞為副組長(cháng)，信息技巧主干教師為主體的領(lǐng)導小組，各部門(mén)分頭實(shí)施，責任到人，進(jìn)一步完善我校TL。se9陽(yáng)光教導治理體系。
2、教師信息技巧利用方面：教師是實(shí)現教導信息化的主導力量，培養教師是實(shí)現教導信息化的癥結，是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師，會(huì )純熟操作盤(pán)算機及一體機，會(huì )從網(wǎng)上下載有關(guān)教授教化資源，會(huì )自力制作多媒體課件，初步探索一體機在講堂教授教化中的利用，尤其是一體機在教授教化各環(huán)節切入點(diǎn)的探索，力圖做到有立異、有特色。要求教師純熟運用筆記本電腦，將本身的教授教化課件（每學(xué)期不少于10個(gè)）、計劃總結、教導隨筆、反思體會(huì )等資料寄放在E盤(pán)中，教務(wù)處隨機反省。
3、教授教化資源扶植方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教授教化課件，依托網(wǎng)絡(luò )資源，為學(xué)校教導資源庫提供教授教化課件和教授教化素材。
4、信息技巧教授教化方面：小學(xué)部全員開(kāi)設信息技巧課程，信息技巧任課教師上好每節信息技巧課，同時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生盤(pán)算機運用，使學(xué)生學(xué)會(huì )純熟地操作電腦，學(xué)會(huì )上網(wǎng)，培養學(xué)生的立異精神和實(shí)踐才能。
三、具體步伐。
1、為了保障學(xué)校教導信息化工作的開(kāi)展，實(shí)時(shí)調劑小學(xué)部教導信息化領(lǐng)導小組的工作重心，小構成員職責明確，責任到人。
2、訂定“教導信息化工作稽核”，嚴格執行學(xué)校訂定的教導信息化治理制度，增強反省與稽核力度。通過(guò)組織優(yōu)秀課例、課件、教授教化設計、主題資源等比賽匆匆進(jìn)教師進(jìn)步教導信息化利用程度。對積極介入今世教導技巧利用的教師給予勉勵和支持。
3、充分搞好信息技巧的培訓工作，容身實(shí)際，針對不合學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統的專(zhuān)項內容培訓，進(jìn)一步進(jìn)步各教師使用今世信息技巧的才能，更好地進(jìn)行教導教授教化工作，同時(shí)增強各學(xué)科間的聯(lián)系，匆匆進(jìn)學(xué)科間的整合。應用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習光陰，開(kāi)展教師運用信息技巧晉升教導教授教化實(shí)效性的專(zhuān)題培訓。
【教育信息化工作計劃】相關(guān)文章：
教育信息化工作計劃03-08
教育信息化工作計劃06-10
2022教育信息化工作計劃11-07
年教育信息化工作計劃12-08
中學(xué)教育信息化工作計劃07-29
關(guān)于教育信息化的工作計劃08-10
小學(xué)教育信息化工作計劃03-26
教育信息化應用工作計劃10-20
2023年教育信息化工作計劃12-01
教育信息化工作計劃（精選16篇）03-07