- 相關(guān)推薦
2024年秋季中學(xué)德育工作計劃（精選10篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，很快就要開(kāi)展新的工作了，一定有不少可以計劃的東西吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的2024年秋季中學(xué)德育工作計劃（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季中學(xué)德育工作計劃 1
一、指導思想
堅持育人為本、德育為先，推進(jìn)養成教育深入，拓展以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)的道德實(shí)踐教育，培養中學(xué)生的良好習慣、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)。
二、總體要求
以思想教育、法制教育為重點(diǎn)，抓住學(xué)科德育、活動(dòng)實(shí)踐、校園文化、師德建設和德育評估等關(guān)鍵環(huán)節，開(kāi)展感恩教育、學(xué)雷鋒活動(dòng)，促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、確立德育思想，強化服務(wù)意識，堅持學(xué)習制度，繼續加強學(xué)習，加強班主任培訓，進(jìn)一步提高全體教師的素質(zhì)，更好的為學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )服務(wù)。
�。ǘ┥钊腴_(kāi)展養成教育。要堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，充分考慮學(xué)生的認知能力和成長(cháng)需求，要將各門(mén)課程的育人目標和內容具體化，有機滲透到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，注意培養學(xué)生的學(xué)習興趣和良好學(xué)習方法與習慣。
�。ㄈ⿵V泛開(kāi)展學(xué)雷鋒，做有道德的人活動(dòng)。根據政體科要求，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把握雷鋒精神的`實(shí)質(zhì)，學(xué)習雷鋒身上所凝聚和展現的優(yōu)良傳統、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)秀作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí)代化、常態(tài)化和大眾化。制定學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，舉行啟動(dòng)儀式，組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。根據《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，引導青少年學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì )文明禮儀要求，樹(shù)立良好的班風(fēng)和校風(fēng)。培養學(xué)生良好的文明禮儀行為習慣。
�。ㄎ澹┰鷮�(shí)做好常規德育教育活動(dòng)。通過(guò)板報、升旗演講、征文、演講等活動(dòng)扎實(shí)做好德育教育活動(dòng)，鞏固成績(jì)，進(jìn)一步培養學(xué)生的良好習慣和優(yōu)良品德，為他們的健康奠定基礎，服務(wù)社會(huì )。同時(shí)，加強學(xué)習，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新德育形式，充分挖掘現有壞境、場(chǎng)地的作用，，提高德育效果，創(chuàng )設德育氛圍。
四、附表：路莊中學(xué)20xx第一學(xué)期德育工作一覽表
月份
具體工作
2月
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育
2、制定本學(xué)期工作計劃。
與班主任簽定《安全管理責任書(shū)》。
各班制定班務(wù)工作計劃。
3月
1、深化習慣教育主題班會(huì )：勿以惡小而為之，勿以善小而不為
2、《一件有意義的事》作文評選。
3、班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
4、學(xué)雷鋒活動(dòng)，為社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校做好事活動(dòng)啟動(dòng)。
4月
1、教師學(xué)習筆記檢查。
2、雷鋒在我心中為主題的手抄報。
3、主題班會(huì )：心中的幸福
4、迎檢查。
5月
1、師生書(shū)法作品展。
2、學(xué)雷鋒做有道德的人主題征文
3、主題班會(huì )：七年級、八年級：怎樣看待抄襲作業(yè)，九年級：我的理想
6月
1、美德少年評比。
2、優(yōu)秀班集體評選。
3、班主任工作案例征集。
4、文藝匯演。
秋季中學(xué)德育工作計劃 2
一、指導思想
認真落實(shí)縣教育工作會(huì )議精神，以德育隊伍建設為中心，以常規管理為主線(xiàn)，以德育活動(dòng)為載體，以關(guān)注特殊群體學(xué)生為重點(diǎn)，實(shí)施學(xué)生自主教育和自主管理，開(kāi)展主題活動(dòng)，強化學(xué)生養成教育，積極推進(jìn)我校德育工作。
二、主要工作及實(shí)施措施
1、加強德育隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍
加強學(xué)習，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習鄧小平理論，科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P、贊美的武器，構建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
2、加強校園德育環(huán)境建設
要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍。本學(xué)期值班領(lǐng)導、值日教師和值日學(xué)生要加強校園樓層的巡視，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事的對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、加強班主任工作的管理和指導
培養一批品行好、能力強、工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的.班主任隊伍，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作月考核細則、文明班級評比條例，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為績(jì)效工資獎勵、晉升、評優(yōu)的重要依據。
4、辦好家長(cháng)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合。繼續辦好家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )，進(jìn)一步形成德育的合力。
5、繼續以常規管理為抓手，進(jìn)一步加強學(xué)生基本文明行為的養成教育。
三、各月份主要活動(dòng)內容
3月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月
1、開(kāi)學(xué)報到，入學(xué)教育。檢查學(xué)生儀表、發(fā)型、著(zhù)裝。
2、開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，下發(fā)表?yè)P卡，每個(gè)老師每月10張，隨時(shí)發(fā)給品行好的同學(xué)。
3、主題班會(huì )、板報《講文明、樹(shù)班風(fēng)、促品學(xué)》
4、各班體育測試
4月份： 革命傳統教育活動(dòng)月
1、學(xué)習先烈了解中國革命史教育（4月5日），開(kāi)展緬懷英烈活動(dòng)
2、主題班會(huì )、板報：《中華崛起我有責》
3、開(kāi)展體育競賽活動(dòng)
4、家長(cháng)會(huì )
5月份：奮發(fā)向上 崇德向善主題教育活動(dòng)月
1、開(kāi)展奮發(fā)向上 崇德向善主題演講
2、舉辦奮發(fā)向上 崇德向善主題征文
3、主題班會(huì )、板報：《奮發(fā)向上 崇德向善》
4、開(kāi)展運動(dòng)會(huì )
6月份：理想教育月
1、主題班會(huì )、板報：初三—主題班會(huì )《揚起理想的風(fēng)帆，走向成功的彼岸》初一、初二—《暢談理想，勾畫(huà)美好的理想藍圖》及板報
2、優(yōu)秀班主任工作案例征集
3、評選學(xué)期雷鋒式少年、五好少年、優(yōu)秀班干部；評選優(yōu)秀班集體
4、舉辦合唱比賽
5、德育工作總結
注：
1、每周一次師德學(xué)習、班主任學(xué)習
2、每月一次班主任會(huì )議
3、每月一次主題班會(huì )
4、每月一次板報
5、每月一次家校聯(lián)系
秋季中學(xué)德育工作計劃 3
一、指導思想
嚴格執行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《公民道德建設實(shí)施綱要》，繼續加強對學(xué)生的道德法制教育，習慣養成教育和民族精神教育。完善德育導師制，走德育工作的特色之路。從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，以開(kāi)展豐富多彩的體驗活動(dòng)為載體，努力探索以學(xué)生為主體，以實(shí)踐為主線(xiàn)，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。
二、工作要點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬�、抓好德育骨干隊伍建設，形成德育工作新合力。
1、由校長(cháng)室、大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開(kāi)展工作，構建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。
2、加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規定》，通過(guò)研討、經(jīng)驗交流，剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)，使班主任老師認識到肩負教育、培養學(xué)生健康成長(cháng)的責任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。
3、把創(chuàng )建“文明班級”作為班級建設的重要措施。依據學(xué)�！疤焯毂取�，每周開(kāi)展評比“文明班級”活動(dòng)，設流動(dòng)紅旗，切實(shí)從班級自身出發(fā)，各項常規工作抓細抓實(shí)，學(xué)會(huì )主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真上好班會(huì )課、晨會(huì )課，經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的團隊活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、規范化。
4、發(fā)揮心理健康輔導教師、班主任的心理輔導作用。
5、開(kāi)展�！皟�(yōu)秀班主任”評選，為優(yōu)秀班主任成長(cháng)
搭建平臺，不斷提高班主任隊伍的素質(zhì)。
�。ǘ┳⒅仞B成教育，抓好常規管理，優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
1、加強學(xué)生的習慣養成教育。本學(xué)期各班要利用晨班會(huì )、認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養成良好的行為習慣。按照“低起點(diǎn)、嚴要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規教育落實(shí)到實(shí)處。
開(kāi)展衛生評比活動(dòng)：以班級為單位，每日進(jìn)行教室、環(huán)境區衛生檢查，每周進(jìn)行衛生評比，每周五天全a為優(yōu)秀，四天a為良好，三天a為合格。
2、進(jìn)一步規范校園文明監督崗職能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監督員對學(xué)生儀容儀表、集隊、兩操等實(shí)行自主管理、評價(jià)，每周一將對綜合評比優(yōu)秀班級進(jìn)行表?yè)P，并頒發(fā)流動(dòng)小紅旗。
3、精心組織主題班隊會(huì )，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性，突出其針對性和實(shí)效性，實(shí)現學(xué)生主動(dòng)、活潑、創(chuàng )造性地發(fā)展。
4、構建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標，并圍繞目標開(kāi)展各項活動(dòng)。倡導個(gè)性化的班級文化設計。通過(guò)營(yíng)造教室文化、課前課后舉目所見(jiàn)的促人自信、激人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。
�。ㄈ┳ズ蒙傧汝狊w驗活動(dòng)，提高學(xué)生多方面素質(zhì)。
體驗活動(dòng)是學(xué)生成長(cháng)的有效途徑。各中隊要圍繞學(xué)校的中心工作，根據少先隊大隊部的工作部署展開(kāi)好這一活動(dòng)。學(xué)校德育處、大隊部將組織隊員結合教師節、國慶節、元旦等重大節日開(kāi)展活動(dòng)，讓隊員體驗到生活的樂(lè )趣。同時(shí)，班主任、輔導員要結合本班、隊的具體情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些活動(dòng)，特別要有計劃地組織學(xué)生走出課堂，開(kāi)展一些實(shí)踐體驗活動(dòng)，爭取創(chuàng )出班級特色。
本學(xué)期我們計劃開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
1、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)（少先隊）。
2、開(kāi)展“九月的紅燭”主題教育活動(dòng)。（少先隊）
3、開(kāi)展“祖國在我心中”主題教育活動(dòng)。（少先隊）
4、開(kāi)展安全教育、道德和法制教育等活動(dòng)
�。ㄋ模┮孕麄鞅碚脼檩d體，加強校園文化建設。
1、構建特色鮮明的班級：師生共
同制定班級目標，并圍繞目標開(kāi)展各項活動(dòng)。倡導個(gè)性化的班級文化設計。通過(guò)營(yíng)造教室文化、課前課后舉目所見(jiàn)的促人自信、激人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。
2、開(kāi)展各類(lèi)評優(yōu)活動(dòng)，營(yíng)造爭優(yōu)創(chuàng )先的良好氛圍，激勵學(xué)生成長(cháng)。在政教處組織的各類(lèi)評優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺。采取自我最新、自我展示與民主評比、綜合考核相結合，樹(shù)立學(xué)生的自信心，培養創(chuàng )優(yōu)爭先意識。
4、抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的.陣地建設，為學(xué)生搭建展示自我的平臺。
�。ㄎ澹┩貙挼掠�，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì )“三結合”教育優(yōu)勢。
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪(fǎng)工作，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系。
2、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。各班通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )（要求每學(xué)期每班召開(kāi)一次以上）、對家長(cháng)輔導的內容、方式、方法進(jìn)行指導，要特別單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
3、認真開(kāi)展校外德育活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。本學(xué)期，我們將對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。
4、重視和關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(cháng)，通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調一致。班主任老師要詳細填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄。
5、組織好校外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。
�。┘訌姲踩ㄖ平逃�、及時(shí)規范地處理偶發(fā)事件。
1、加強對學(xué)生的法制教育，為了預防學(xué)生違法犯罪，確保學(xué)生健康成長(cháng)，要加強對學(xué)生的法制教育，培養學(xué)生的法制觀(guān)念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺(jué)性，增強其自我防范和保護意識。
2、做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛工作。加強校內學(xué)生管理，經(jīng)常進(jìn)行各種安全演練活動(dòng)。發(fā)揮值班人員、門(mén)衛的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長(cháng)鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患，加強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。
3、重視學(xué)生心理健康教育。對有困難的學(xué)生進(jìn)行心理疏導，解決學(xué)生碰到的心理壓力，讓每一個(gè)學(xué)生的身心都能健康成長(cháng)。
三、月工作安排
九月份：
1、新學(xué)期德育工作計劃制訂、交流
2、組織收看中央電視臺第三屆《開(kāi)學(xué)第一課》
3、班級衛生、環(huán)境布置檢查評比
4、班主任例會(huì )
5、開(kāi)展開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)
6、開(kāi)展“九月的紅燭”主題教育活動(dòng)
7、紀念“9。18”安全演練活動(dòng)
8、全校家長(cháng)會(huì )。
十月份：
1、開(kāi)展“祖國在我心中”主題教育活動(dòng)。（少先隊）
2、建隊節隊知識培訓。
3、班主任例會(huì )。
4、檢查《心理健康教育》備課
5、第六屆校田徑運動(dòng)會(huì )
十一月份：
1、班主任培訓會(huì )議。
2“美麗校園是我家”活動(dòng)
十二月份：
1、總結交流班主任工作。
2、撰寫(xiě)教育故事。
3、全校家長(cháng)會(huì )。
20xx年元月：
1、總結本學(xué)期德育工作。
2、班主任德育常規工作考核、獎勵。
3、布置學(xué)期結束，寒假活動(dòng)工作。
秋季中學(xué)德育工作計劃 4
一、指導思想：
深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以人為本，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強德育工作的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性，不斷加強和改進(jìn)我校德育工作，強化責任，講求實(shí)效。組織、引導、服務(wù)少年兒童開(kāi)展體驗實(shí)踐活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”，推動(dòng)我校德育工作取得新進(jìn)步、新突破，為創(chuàng )造和諧校園做出積極的貢獻。
二、主要工作：
一加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化的育人功能
1、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
2、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節”、“國慶節”、“元旦”等節日和“一二九”等重要紀念日，組織班隊活動(dòng)、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，陶冶情操。搞好“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)。
3、加強少先隊特色文化建設。大力加強少年兒童的.民族優(yōu)秀傳統文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊傳統文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書(shū)籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每天下午放學(xué)后十五分鐘，開(kāi)設紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，要組織隊員認真收聽(tīng)，及時(shí)宣傳校園內的文明佳事。
二多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能
充分利用班隊會(huì )課、健康安全課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展主題鮮明、積極向上的班隊活動(dòng)。心理健康課必須有單獨的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內容各班主任依據本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對性強且切實(shí)有效。
三密切家校聯(lián)系，結合社會(huì )實(shí)踐，構建家、校、社會(huì )三維德育網(wǎng)。
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前進(jìn)。
利用社區教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。
四加強師德建設和班主任隊伍建設
繼續努力，建設一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要不斷充實(shí)師德教育內容，每一位教師都要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。要更新理念，樹(shù)立以人為本的新思想。充分認識德育為首的含義，要樹(shù)立全員育人意識，形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著(zhù)眼于細、活，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作，要在班級管理過(guò)程逐步樹(shù)立“沒(méi)有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的理念，永遠追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗，更好地做好自己的班主任工作。
三、各月份工作安排：
九月份：
1、健全少先隊組織機構，制定少先隊工作計劃
2、開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)
3、慶祝第26個(gè)教師節活動(dòng)
4、開(kāi)展中秋系列活動(dòng)
5、班級環(huán)境布置
6、開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”教育活動(dòng)
十月份：
1、以“歡度國慶”為主題，進(jìn)行板報評比活動(dòng)
2、開(kāi)展建隊日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊儀式
3、開(kāi)展“我把祖國比母親”中隊主題活動(dòng)
4、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習活動(dòng)
十一月份：
1、“低碳節能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報評比活動(dòng)
2、少先隊課題活動(dòng)及輔導員培訓
3、開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)，進(jìn)行手抄報評比
十二月份：
1、開(kāi)展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動(dòng)，組織講偉人故事比賽。
2、開(kāi)展“12.9”愛(ài)國運動(dòng)紀念活動(dòng)
3、開(kāi)展“手拉手互助”學(xué)習活動(dòng)
一月份：
1、元旦主題板報評比
2、做好資料收集工作和各項工作總結
3、制定寒假活動(dòng)計劃，部署暑假生活
秋季中學(xué)德育工作計劃 5
本學(xué)期我校將認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，大力弘揚以愛(ài)國主義教育為核心的民族精神，以培養學(xué)生的良好行為習慣為重點(diǎn)，加強行為規范的養成教育和班集體建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實(shí)效。
一、指導思想
以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。
二、工作重點(diǎn)
1、加強校園文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；
2、開(kāi)展主題教育月系列活動(dòng)，努力培養學(xué)生的文明素養、社會(huì )公德和社會(huì )實(shí)踐能力；
3、抓好養成教育，從小事入手，培養學(xué)生良好的行為習慣；
4、加強安全、法紀教育，培養學(xué)生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識；
5、進(jìn)一步完善班主任工作考評細則，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵機制；
6、廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵師生以書(shū)為友，養成良好的讀書(shū)習慣。
三、具體工作
1、營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，既體現知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè )性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無(wú)私奉獻”的精神和融入“風(fēng)”建設中，以正確的導向引導、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚、激勵學(xué)生，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。
2、實(shí)施閱讀工程，提高師德魅力。新學(xué)期將開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書(shū)興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養教師的'審美情操，引導
廣大教師追求健康向上的人生，著(zhù)力建設學(xué)習型教師隊伍，構建學(xué)習型校園，提高教師專(zhuān)業(yè)素養和綜合素質(zhì)，以此帶動(dòng)學(xué)校的內涵建設、文化建設。一是要注重營(yíng)造氛圍。各校要擠出資金，大力支持，爭取捐助，努力為師生提供有益的書(shū)籍；二是各校至少每學(xué)期開(kāi)展一次教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)，屆時(shí)提前上報德育處安排人員下校（園）參加評選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。三是要帶動(dòng)學(xué)生廣泛開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書(shū)之星”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)，用中華民族優(yōu)秀傳統文化熏陶廣大學(xué)生，培養時(shí)代精神與傳統美德兼備的現代公民。中心小學(xué)將于12月份舉行讀書(shū)心得比賽。
3、加強養成教育，鑄良好學(xué)習品質(zhì)。挖掘開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養學(xué)生良好的行為習慣、生活習慣和學(xué)習習慣，是德育工作的重要內容。要以學(xué)習落實(shí)《守則》《規范》為重點(diǎn)，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，并長(cháng)期堅持，內化為人人遵守的行為習慣。要進(jìn)一步加強學(xué)生的紀律教育，強化學(xué)生的紀律意識，自覺(jué)遵章守紀，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細節，從大處著(zhù)眼，從小處入手，加強常規管理。結合班級和學(xué)生個(gè)體差異，找準學(xué)生行為習慣存在的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，集中精力，集中時(shí)間，有的放矢地解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
4、以“共創(chuàng )文明縣城”為契機，促學(xué)生文明素養的提升
在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎上，要結合我縣“文明縣城”評選活動(dòng)，廣泛開(kāi)展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。以“在家做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì )做個(gè)好公民”為評選標準，評選表彰“美德少年”，各校要以此為契機加強學(xué)生語(yǔ)言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養，將養成教育與文明教育緊密聯(lián)系。10—11月各校（園）要做好“文明縣城”迎檢準備工作。
5、強化自主管理，促良好校風(fēng)的形成。
以開(kāi)展“紅旗班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀督察、衛生督察、紀律督察、安全督察等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養。
6、開(kāi)展爭當“四個(gè)好少年”活動(dòng)，塑學(xué)生良好品性。
以少先隊組織為載體，開(kāi)展“樹(shù)理想，品學(xué)優(yōu)，爭當四個(gè)好少年”活動(dòng)，引導學(xué)生爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年，全面塑造學(xué)生良好的品性。
7、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，弘揚和培育民族精神。充分利用民族傳統節日、重要節日和重要事件、重要人物紀念日，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義、中華傳統美德和革命傳統教育。今年9月份是第8個(gè)中小學(xué)弘揚和培育民族精神月，各校要在秋季開(kāi)學(xué)典禮中正式啟動(dòng)中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動(dòng)，結合新學(xué)年開(kāi)學(xué)，新生入學(xué)教育，慶祝教師節，9.20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動(dòng)，以中華傳統美德和革命傳統為重點(diǎn)，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦主題征文、知識競賽、手抄報征集、專(zhuān)題討論等隱性課程的實(shí)施，將社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。
8、認真開(kāi)展感恩教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。感恩教育是生命教育的基礎，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，培養學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細節開(kāi)始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠，由淺入深，再引導學(xué)生感恩社會(huì )，感恩一切為自己健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設計，認真組織，切實(shí)提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性和感染力。
9、拓展體育、衛生、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
體育工作。各校要認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和“文明行走”宣傳教育活動(dòng)生及“健康第一”的指導思想，弘揚奧運精神，增強學(xué)生體質(zhì)。
衛生工作。各校要積極參加創(chuàng )建全國文明縣城”活動(dòng)，抓好“學(xué)校健康教育”工作，建立健全衛生保潔制度，努力營(yíng)造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(cháng)。
藝術(shù)工作。各校要結合本校實(shí)際，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)�；顒�(dòng)要做到有專(zhuān)人負責、有過(guò)程、有記錄、有總結。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。
10、辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家�；�(dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、成立家長(cháng)委員會(huì )、建立家校聯(lián)系卡，加強家長(cháng)學(xué)校在家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的科學(xué)指導。通過(guò)家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線(xiàn)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式，使德育深入家庭。
四、月份工作安排
八月份：
1、制訂德育、少先隊工作計劃；
2、組織學(xué)習有關(guān)文件及《教師職業(yè)道德規范》；
3、校園環(huán)境、德育基地建設。
九月份：
1、開(kāi)展“行為規范教育月”活動(dòng)；
2、慶祝教師節，開(kāi)展“尊師愛(ài)生”活動(dòng)；
3、學(xué)生自主管理培訓；
4、開(kāi)展“共創(chuàng )文明縣城”活動(dòng)；
5、組織參加合唱比賽；
6、組織參加第9屆瓷都廣場(chǎng)文化活動(dòng)；
7、開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)。
十月份：
1、開(kāi)展慶�！皣鴳c”活動(dòng)，“元旦”班刊評比；
2、開(kāi)展隊史教育，舉行入隊儀式，吸收新隊員；
3、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)；
4、開(kāi)展第十三屆全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)；
5、舉行“感恩老師”演講比賽
十一月份：
1、開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)，舉行讀書(shū)知識競賽；
2、加強法制和安全教育，舉辦交通安全教育講座；
3、開(kāi)展愛(ài)國愛(ài)家教育活動(dòng)；
4、強化行為規范教育；
5、隊干競崗活動(dòng)。
6、舉行校園小歌手賽
十二月份：
1、舉行“元旦”朗誦比賽；
2、開(kāi)展心理健康教育；
3、少先隊大隊主題觀(guān)摩活動(dòng)；
4、班主任教育案例評比活動(dòng)；
5、教師讀書(shū)心得評比。
20xx年一月份：
1、進(jìn)行學(xué)習目的性教育；
2、期末家訪(fǎng)；
3、評選“紅旗班級”；
4、德育、少先隊工作總結，有關(guān)資料整理歸檔。
秋季中學(xué)德育工作計劃 6
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強我校德育工作的領(lǐng)導和管理，努力構建適應新形勢要求的德育工作機制，切實(shí)保障學(xué)校德育工作目標和任務(wù)的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展，現就加強學(xué)校德育工作做出如下規劃。
一、德育的思路和理念
當前，教育的改革對學(xué)校德育工作提出了新的課題，也帶來(lái)了嚴峻的挑戰，面對種種復雜的新情況和新問(wèn)題，我們必須認真研究德育工作的新形勢，認真研討德育對象的新特點(diǎn)，努力探索人文德育建設的新規律，做好學(xué)生德育工作。
�。ㄒ唬┲笇枷耄簩W(xué)校德育要堅持以下德育工作思路
1、確立一個(gè)宗旨，為學(xué)生的終身發(fā)展和健康發(fā)展奠基；
2、抓住兩個(gè)主題，即牢牢抓住學(xué)生教育與學(xué)生管理兩大主題，要做到兩手抓、兩手都要硬。
3、搞好人文德育、嚴格管理的管理模式；
4、實(shí)現教育與管理相結合、德育與心理健康教育相結合、嚴格管理與自主管理相結合。
5、理清五條德育理念，即以人為本是德育的精髓，人文教育是德育的主干，教育活動(dòng)是德育的載體，與時(shí)俱進(jìn)是德育的前提，道德體驗是德育的基石；
6、要重點(diǎn)加強七方面的教育，即理想信念教育、愛(ài)國主義集體主義教育、感恩教育、道德誠信教育、良好行為習慣養成教育、心理健康教育、基礎文明道德教育等。
�。ǘ┑掠砟�
1、“以人為本”的觀(guān)念。學(xué)校德育工作從根本上講是做人的工作，本質(zhì)上是調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。這就決定了
管理的重點(diǎn)在教育、在引導、在激勵、在施加影響。要積極營(yíng)造一種尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生的氛圍。
2、“德育為先”的觀(guān)念。學(xué)校把德育工作放在一切工作的首位，貫穿于教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，滲透在整體工作的各個(gè)方面，切實(shí)發(fā)揮其導向、動(dòng)力和保障作用。
3、全員德育、全過(guò)程德育的觀(guān)念。建立管理人員、班主任為骨干，全體教職工為主體力量的學(xué)校德育工作體系和德育機制，把德育工作貫穿于學(xué)校各項工作的始終。
4、大課堂德育理念。樹(shù)立大課堂德育觀(guān)，把課堂、校園文化、家庭、社會(huì )納于大課堂德育的疇。充分發(fā)揮課堂的主陣地和教師主力軍作用。要讓學(xué)生過(guò)有道德的課堂生活，變課堂為培養學(xué)生道德品質(zhì)、創(chuàng )新精神及實(shí)踐能力的重要陣地。
二、德育的原則與途徑
�。ㄒ唬┑掠瓌t
1、方向性原則。德育必須堅持社會(huì )主義方向，堅持以馬克思主義為指導，抵制各種錯誤思想影響。
2、整體性原則。要完善科學(xué)的德育工作體系，調動(dòng)全體教職員工的全員德育、全過(guò)程德育的育人積極性，充分發(fā)揮各種途徑和環(huán)節的德育功能，形成卓有實(shí)效的德育合力。
3、層次性原則。要從實(shí)際出發(fā)，針對學(xué)生的不同類(lèi)型、不同層次和個(gè)體差異進(jìn)行教育。
4、正面教育為主的原則。要注重正面引導和說(shuō)服教育，堅持灌輸與疏導相結合，表?yè)P與批評相結合，引導學(xué)生以積極的心態(tài)克服消極因素。
5、理論與實(shí)際相結合的原則。要緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，既要注重理論教育，又要注重實(shí)踐教育，知行統一；
要求真務(wù)實(shí)，提高教育實(shí)效，防止形式主義。
6、繼承和創(chuàng )新相結合的原則。要繼承和發(fā)揚我校德育工作的優(yōu)良傳統，學(xué)習和借鑒兄弟學(xué)校有益經(jīng)驗和成果；轉變德育教育模式，創(chuàng )新德育教育容，更新德育手段和方法，不斷創(chuàng )新德育工作。
7、教育與管理相結合原則。管理是強化教育的必要手段。在各項管理、服務(wù)中要貫徹對學(xué)生的德育要求。全體教職員工要以敬業(yè)精神與良好作風(fēng)去影響學(xué)生，并要發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。
8、嚴格管理與自主管理相結合原則。要堅持以人為本，科學(xué)管理，的管理模式。各班要強化嚴格管理，加大對學(xué)生良好行為習慣的養成教育，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自主學(xué)習的能力。要根據不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，確定不同的管理方法和教育容，七年級重基礎、重提高，八年級重轉化，九年級重定位、重升學(xué)。
9、教育與自我教育相結合的原則。要發(fā)揮教育者和受教育者的兩個(gè)積極性；教育者與受教育者要建立一種、平等、彼此尊重、相互學(xué)習的和諧師生關(guān)系，增強學(xué)生接受教育的'主動(dòng)性，不斷提高自我教育的能力。
10、校教育與校外教育相結合。積極建立正常的聯(lián)系溝通制度，在學(xué)校、社會(huì )、家庭三者之間形成高效、快速的信息溝通渠道；努力實(shí)現德育資源的優(yōu)化配置，充分挖掘社會(huì )教育資源，開(kāi)辟新的德育基地，邀請法制副校長(cháng)和相關(guān)部門(mén)做好法制講座、心理健康教育講座等；以社會(huì )實(shí)踐為突破口，讓學(xué)生了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)達到潛移默化的教育目的。
�。ǘ┑掠緩�
1、加強團委建設。團委要有計劃地開(kāi)展培訓工作。團員推薦，要嚴格程序、嚴格標準、嚴格培訓、嚴格考核。
2、加強學(xué)生會(huì )隊伍建設。要進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì )干部選拔和任用制度，嚴把學(xué)習關(guān)、綜合測評關(guān)，使之真正成為學(xué)校德育工作的生力軍。
3、加強班集體建設。每學(xué)期初，班主任要根據學(xué)校德育工作重點(diǎn)制定本班學(xué)期工作計劃，并積極開(kāi)展工作。
5、加強德育實(shí)踐。學(xué)校要將主題教育和德育實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)校整體工作計劃和教育、教學(xué)計劃之中。實(shí)踐活動(dòng)要堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，采取多種途徑和方式，做到時(shí)間、地點(diǎn)、容、圍落實(shí)，主題突出注重實(shí)效。
三、德育的容和序列
�。ㄒ唬┑掠�
針對目前學(xué)生的實(shí)際，我們要開(kāi)展以下幾項教育：
1、理想信念教育
要深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和艱苦創(chuàng )業(yè)精神教育；要以理想信念教育為契機，積極抓好“三向”教育（即導向教育、志向教育、去向教育）。要以團隊建設為龍頭，通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習、辨析討論、典型引導、對照檢查、制定措施等方法，教育學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、基礎文明教育
要從學(xué)生日常行為規入手，通過(guò)嚴格的管理，狠抓學(xué)生的基礎文明和社會(huì )公德教育，培養學(xué)生的良好行為習慣；對于目前男生存在的打架增多、喝酒增多、抽煙增多等問(wèn)題，要采取專(zhuān)項教育、專(zhuān)項治理、專(zhuān)項管理等措施與辦法，進(jìn)一步加大管理的力度；要根據職業(yè)要求的需要，對學(xué)生實(shí)行更嚴格的管理。通過(guò)這些措施，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，凈化校園環(huán)境，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，努力打造文明校園。
3、法制安全教育
學(xué)校要把法制教育貫穿于學(xué)校德育工作各個(gè)方面，要結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，選擇有針對性的法制教育容，開(kāi)展多種形式的系列教育活動(dòng)，拓寬法制教育的渠道，提高法制教育的效果，培養學(xué)生樹(shù)立法制觀(guān)念，做到知法、懂法、守法，做合格公民。學(xué)校要從以人為本的高度充分認識安全教育的重要性，注重對學(xué)生進(jìn)行安全意識、安全常識的培養和教育，提高學(xué)生的安全防能力，努力打造平安校園
4、心理健康教育
要加強心理健康教育的領(lǐng)導與管理，建立更加高效的工作機制，并做到四個(gè)普及化。一是心理健康教育的普及化。每學(xué)期都要開(kāi)展心理健康教育主題活動(dòng)，通過(guò)講座、主題班會(huì )、課外小組等活動(dòng)，開(kāi)展心理健康的普及教育。二是心理團隊活動(dòng)的普及化。要通過(guò)培訓、比賽、經(jīng)驗介紹、觀(guān)摩等方式，推廣心理團隊活動(dòng)。三是心理健康測試與診治普及化。要堅持對全校每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行心理健康測試，對有問(wèn)題的學(xué)生要通過(guò)集中診治和個(gè)別咨詢(xún)加以解決。四是班主任（輔導員）心理健康教育理論與技能培訓的普及化。班主任（輔導員）都要熟練掌握心理健康教育的基本理論和方法，努力成為心理健康教育的行家里手。學(xué)校每學(xué)期都要制定班主任（輔導員）心理健康教育培訓計劃，通過(guò)專(zhuān)職教師的講座輔導，使班主任人人都能分清心理與品德問(wèn)題，都能做好學(xué)生心理健康教育工作。
5、網(wǎng)絡(luò )道德教育
學(xué)校要高度重視網(wǎng)絡(luò )在德育中的作用，加大對網(wǎng)絡(luò )教育功能的研究與管理，最大程度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的積極功能，減少和杜絕網(wǎng)絡(luò )的消極因素對學(xué)生的影響。第一，要建立學(xué)校德育，并根據學(xué)生思想成長(cháng)和對信息的需要，選擇健康向上的教育容讓學(xué)生瀏覽學(xué)習，最大程度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )對青少年教育的積極作用。第二，要筑起校園網(wǎng)上防火墻對網(wǎng)上多元信息流在技術(shù)上加以過(guò)濾，杜絕校園網(wǎng)上不健康信息的出現。第三，要加強對學(xué)生道德判斷能力的培養，使學(xué)生能夠正確判斷、認識并取舍。第四，要采取堵與疏相結合的方法，嚴格控制學(xué)生外出上網(wǎng)，特別是禁止到不健康的網(wǎng)吧上網(wǎng)。要積極營(yíng)造綠色網(wǎng)上空間，保證校園網(wǎng)絡(luò )文化信息傳播向健康文明的方向邁進(jìn)，努力打造“數字校園”。
6、學(xué)習教育
要繼續加強對學(xué)生學(xué)習的引導，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，把學(xué)生的興趣引導到學(xué)習上，從而減輕對管理的壓力；要加強對學(xué)生學(xué)習理念的引導，為學(xué)生的終身發(fā)展負責。第一，要加強學(xué)生學(xué)習目的的教育。第二，要建立學(xué)習檢查機制，規學(xué)生的學(xué)習行為。要出臺構建學(xué)習型班級意見(jiàn)，大力開(kāi)展創(chuàng )建特色班級和學(xué)習型班級活動(dòng)；要大旗鼓地表?yè)P和獎勵學(xué)習典型；積極推廣各班好的學(xué)習經(jīng)驗和方法。
7、社會(huì )現代意識教育
要結合當前的形勢，加強對學(xué)生的現代意識教育。要通過(guò)教育，培養學(xué)生的效益意識、自主意識、競爭意識，引導學(xué)生正確處理個(gè)人自由和守法、個(gè)人價(jià)值與集體利益、市場(chǎng)經(jīng)濟與功利主義的關(guān)系，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義、利己主義的思潮，講誠實(shí)、守信用，為做一個(gè)符合現代意識的合格公民奠定思想基礎。
�。ǘ┑掠蛄�
為了有針對性地加強對學(xué)生的道德教育，要構建適合我校特色的德育序列：
七年級
1、教育容和目標：
�。�1）良好行為習慣養成教育；學(xué)習各項規章制度，培養良好行為習慣；
�。�2）集體主義教育；增強班級的凝聚力，使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體；
�。�3）法制安全教育；培養學(xué)生的法制觀(guān)念和安全意識；增強學(xué)生的法制觀(guān)念，培養學(xué)生的公民意識；
�。�4）學(xué)習教育；科學(xué)合理利用時(shí)間，提高學(xué)習效果；
�。�5）艱苦奮斗教育；樹(shù)立正確消費觀(guān)，養成良好的生活習慣。
�。�6）心理健康教育；建立良好的人際關(guān)系、培養良好的心理素質(zhì)；
�。�7）學(xué)習教育；樹(shù)立正確的學(xué)習目標，勤奮學(xué)習，打好基礎；
�。�8）網(wǎng)絡(luò )道德教育；加強對學(xué)生上網(wǎng)的正確引導；
�。�9）基礎文明教育；鞏固良好行為習慣養成，樹(shù)立良好的文明禮儀形象；
2、大課堂德育
�。�1）正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的學(xué)習與指導（政治課教師）；
�。�2）各科教學(xué)中的德育（各科任課教師）；
�。�3）組織好廣播操比賽；
�。�4）請優(yōu)秀學(xué)生作報告；
�。�5）觀(guān)看文明禮儀錄像；
�。�6）文明班級評選；
�。�7）討論會(huì )：怎樣正確消費；
�。�8）青春期講座（男生：讓身體與品行一起成長(cháng)；女生：
讓青春之花綻放美麗）。
�。�9）世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的學(xué)習與指導（政治課教師）；
�。�10）社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的基本概念和理論知識及建設有中國特色的社會(huì )主義理論教育（政治課及其他各科教師）；
�。�11）“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”活動(dòng)；
�。�12）“愛(ài)學(xué)”和“厭學(xué)”大討論；
�。�19）網(wǎng)絡(luò )、道德、文明大討論。
八年級
1、教育容和目標
�。�1）愛(ài)國主義教育；增強學(xué)生民族自豪感，樹(shù)立為國而學(xué)的理想信念；
�。�2）集體主義教育；使學(xué)生熱愛(ài)新的班集體，增強班級凝聚力。
�。�3）社會(huì )現代意識教育；培養學(xué)生的效益意識、自主意識、競爭意識；
�。�4）學(xué)習教育；提高學(xué)生自主學(xué)習、自主管理能力；
�。�5）心理健康教育；培養良好的心理素質(zhì)平；
�。�6）基礎文明教育；側重于誠信教育，培養學(xué)生誠實(shí)守信的品格。
2、大課堂德育
�。�1）政治理論和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的學(xué)習與指導（政治課教師）；
�。�2）樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀(guān)（各科教師）；
�。�3）“我的承諾”宣誓，樹(shù)立學(xué)生自主管理的意識；
�。�5）青春期心理教育：側重于性心理教育，培養學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)；
�。�6）舉辦“安全我行”法制教育宣傳周活動(dòng)；
九年級
1、教育容和目標
�。�1）理想信念教育；堅定正確的理想信念，培養學(xué)生熱
愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)學(xué)習；
�。�2）學(xué)習教育；增強對學(xué)習的認識，樹(shù)立終身學(xué)習、不斷求知的意識；
�。�3）講究社會(huì )公德、學(xué)校道德、家庭美德，樹(shù)立高尚的道德情操；
�。�4）升學(xué)與就業(yè)教育；幫助學(xué)生樹(shù)立正確的升學(xué)和就業(yè)觀(guān)；
�。�5）社會(huì )現代意識教育；培養學(xué)生的效益意識、自主意識、競爭意識；
�。�6）誠信教育；進(jìn)一步增強學(xué)生的誠信意識，做誠信公民。
2、大課堂德育
�。�1）世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的學(xué)習與指導（政治課教師）；
�。�2）“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基礎教育（政治課教師）
�。�3）學(xué)生智力因素和非智力因素的培養；
四、德育機制與措施
�。ㄒ唬┙⒌掠ぷ黧w制
1、加強德育工作領(lǐng)導。黨委要充分發(fā)揮政治核心作用，要把德育工作列入議事日程，進(jìn)行專(zhuān)題研究，每年研究部署工作不少于兩次，每學(xué)期至少聽(tīng)取一次德育工作匯報。
2、建立領(lǐng)導干部聯(lián)系制度。每位校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導干部要與1—2個(gè)班級建立聯(lián)系，定期深入班級開(kāi)展調查研究，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
3、成立德育工作領(lǐng)導小組。由校長(cháng)任組長(cháng)，分管德育工作的校領(lǐng)導任副組長(cháng)，主要職能部門(mén)負責人任成員的德育工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組每學(xué)期召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )，對學(xué)生的思想狀況進(jìn)行分析研究。
4、完善德育工作機制。建立和完善校長(cháng)及主要職能部門(mén)為主的德育工作體制。校長(cháng)親自抓德育建設，學(xué)年總結中把德育工作作為一項重要容，落實(shí)到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)各環(huán)節。
5、加強德育工作計劃性。學(xué)校制定德育規劃、學(xué)年及學(xué)期計劃，要符合學(xué)生實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，目標明確容具體、主題突出、措施得力，體現實(shí)效性。德育工作要體現研究、規劃、落實(shí)、總結、交流五個(gè)環(huán)節。
�。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO
牢固樹(shù)立“以人為本”、“德育為先”和全員德育、全過(guò)程德育的觀(guān)念，把德育工作放在一切工作的首位，并貫穿于學(xué)校各項工作的始終，全體教職員工都要做到教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人，人人育德，德育人人。要進(jìn)一步發(fā)揮校黨支部的政治核心作用、班主任（輔導員）的骨干作用、教師的指導作用，建立健全全體教職員工都參與的全員德育、全過(guò)程德育的運行機制；極力打造一支強有力的德育隊伍。
1、堅持班委會(huì )、團委會(huì )例會(huì )制；
2、堅持班主任工作到位的德育管理制度；
3、堅持班主任工作的德育理念培訓制度；
4、堅持班主任工作的心理健康教育輔導制度；
5、堅持每學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流制度；
6、堅持每學(xué)年舉行德育工作研討會(huì )制度；
�。ㄈ嫿ù笳n堂德育
要樹(shù)立大課堂德育觀(guān)，把課堂、校園文化、家庭、社會(huì )納于大課堂德育的疇。第一，在大課堂德育體系中，課堂是主陣地，教師是主力軍。因此，要更加關(guān)注課堂中德育的過(guò)程，而不僅僅是德育滲透。要讓學(xué)生過(guò)有道德的課堂生活，變課堂為培養學(xué)生道德品質(zhì)、創(chuàng )新精神及實(shí)踐能力
的重要陣地；教師要根據教材容和學(xué)生的思想實(shí)際，有計劃、有目的、有順序地穿插教育容，做到備知識、備教材、備學(xué)生；學(xué)校要制定教師課堂德育規，賦于教師明確的教育職責，規教師的教學(xué)及教育行為，把教師的課堂德育過(guò)程納于到教師工作質(zhì)量考核評估之中。第二，要按照課程設置的要求，精心組織和布局校園文化，讓校園的每一磚每一瓦都蘊含教育功能；要加強對教職工的職業(yè)道德教育人人、事事、時(shí)時(shí)、處處為學(xué)生做出表率，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。第三，要十分重視家庭在學(xué)校德育中的教育功能，通過(guò)建立家長(cháng)學(xué)校，建立網(wǎng)上及通信聯(lián)系機制讓家長(cháng)協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生工作。第四，要通過(guò)學(xué)生的實(shí)習見(jiàn)習、假期活動(dòng)、雙休日活動(dòng)，加強學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐環(huán)節，讓學(xué)生更多的進(jìn)行實(shí)踐體驗，增強對德育的感性認識。
�。ㄋ模┘訌姷掠蒲泄ぷ�
要緊密結合我校學(xué)生實(shí)際情況，定期研究德育工作的重大問(wèn)題，并根據教育環(huán)境的變化和管理對象的變化以及德育工作面臨的挑戰，主動(dòng)探索德育工作的新思路、新方法、新途徑；
1、擬定德育課題，開(kāi)展德育研究；
2、建立德育課題的申請、立項、研究制度；
3、建立德育科研成果的評比和獎勵制度。
4、完善省級一般資助課題《整體提高農村中學(xué)生德育素養的實(shí)踐研究》的結題工作。
�。ㄎ澹┙∪幷轮贫�
1、建立目標管理機制。為使學(xué)生管理工作更加規化、系統化、科學(xué)化，要修改和完善班級、學(xué)生個(gè)人目標管理評價(jià)體系，運用德、智、體等綜合素質(zhì)測評班級、學(xué)生，建立和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。
2、健全考核激勵機制。建立管理人員工作規程和追責
制，進(jìn)一步明確學(xué)生管理人員的責、權、利，使管理工作落到實(shí)處。
3、嚴格學(xué)籍管理制度。要嚴格學(xué)生的學(xué)籍管理制度，要進(jìn)一步增強保護學(xué)生健康成才的意識。
4、嚴格貧困生的救助制度。
5、嚴格宿舍管理制度。學(xué)生公寓樓、食堂要建立健全學(xué)生宿舍節約水電制度、治安管理制度、宿舍衛生管理制度、衛生檢查評比制度、管理人員崗位考評制度、宿舍樓值班制度、食品衛生制度。要吸收學(xué)生參與宿舍的管理工作，成立有學(xué)生參加的宿舍管理小組。要繼續堅持學(xué)生管理人員進(jìn)駐學(xué)生宿舍制度，堅持管理人員每天深入學(xué)生宿舍樓檢查指導工作制度，堅持班主任、輔導員每周至少兩次深入學(xué)生宿舍制度，以便了解學(xué)生情況，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。
6、加強德育制度建設。
�。�1）堅持新生入學(xué)教育制度；
�。�2）堅持新生入學(xué)簽訂管理協(xié)議書(shū)制度；
�。�3）堅持每周升旗制度；
�。�4）堅持每周班級管理量化積分評比制度；
�。�5）堅持日常行為的監督檢查制度；
�。�6）堅持每周一次的主題班會(huì )制度；
�。�7）堅持每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮制度；
�。�8）堅持每學(xué)期評先、選優(yōu)制度等。
�。┐蛟烊宋沫h(huán)境
1、加強學(xué)風(fēng)建設，構建學(xué)習文化
構建學(xué)習型校園是提升學(xué)校綜合實(shí)力的有效途徑，是良好校風(fēng)形成的有效抓手。要切實(shí)抓好“三風(fēng)建設”，要以良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以良好的學(xué)風(fēng)促進(jìn)優(yōu)秀的校風(fēng)，努力營(yíng)造文明、有序、健康、向上的人文校園環(huán)境。
�。�1）開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)，爭創(chuàng )學(xué)習型班級。結合素質(zhì)教育的要求，優(yōu)化“學(xué)習型班級”、“三好學(xué)生”等評比指標，通過(guò)運用評優(yōu)等多種激勵措施，樹(shù)立先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體，以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。
�。�2）端正學(xué)習態(tài)度，營(yíng)造學(xué)習氛圍。加大早自習、晚自習和下午課外活動(dòng)等時(shí)段的管理力度，深入開(kāi)展自習紀律大評比活動(dòng)，營(yíng)造健康濃厚的學(xué)習氛圍；要加強圖書(shū)館和閱覽室的管理，自習室不能從事與學(xué)習無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不出現與學(xué)習不協(xié)調的現象。
�。�3）加強考風(fēng)建設，嚴肅考試紀律。倡導誠信考試，杜絕考試作弊現象發(fā)生；
�。�4）嚴格學(xué)生考勤制度。嚴格學(xué)生請銷(xiāo)假制度，學(xué)生請假做到班班有記錄，政教處有備案，并將考勤情況與期未班級和個(gè)人評比掛鉤。
�。�5）在學(xué)風(fēng)建設上爭取做到兩個(gè)提高、兩個(gè)下降。兩個(gè)提高：一是學(xué)生學(xué)習競爭能力的提高；二是學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性的提高；兩個(gè)下降：一是學(xué)生違紀率下降；二是學(xué)生不及格率下降。
2、打造人文校園，構建環(huán)境文化。要積極營(yíng)造育人氛圍，育人于無(wú)痕之處。鼓勵各班設立形式多樣、獨具特色的黑板報，容涵蓋學(xué)校安全、心理健康、學(xué)科教育等各個(gè)方面。
3、挖掘文化資源，形成校本文化。積極舉辦體現學(xué)校辦學(xué)理念和文化特色的豐富多彩、感染力強的科技、藝術(shù)體育等活動(dòng)，創(chuàng )設健康向上的文化環(huán)境和有利于學(xué)生良好道德形成的氛圍。
秋季中學(xué)德育工作計劃 7
依據教體局德育工作重點(diǎn)要求，結合我校德育工作實(shí)際，現制定出20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃：
工作目標：
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
工作重點(diǎn)：
一、加強養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，組織開(kāi)展好教育培訓活動(dòng)，結合行為規范教育月，組織好開(kāi)學(xué)典禮。
1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養成教育為切入點(diǎn)，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。(即召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，開(kāi)展板報、手抄報設計大賽活動(dòng))
2、開(kāi)展“衣冠整，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責”、“文明使者進(jìn)社區”，系列教育活動(dòng)并準備成果展示內容，以此來(lái)強化落實(shí)學(xué)生良好的行為習慣養成教育，做到人人知曉活動(dòng)主題，培養目標。
3、進(jìn)行《德育規程》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內容學(xué)習，做到“人人知規范”，“人人明禮儀”，把學(xué)習內容落實(shí)到日常的學(xué)習生活之中。
4、強化“三管兩問(wèn)一彎腰活動(dòng)”將各級常規檢查小組工作落到實(shí)處，加強金斗中學(xué)規范值勤檢查制度。
5、根據不同年級，落實(shí)不同的養成教育目標。
六七年級：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生，強化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規要求》、《三管兩問(wèn)一彎腰》等的要求，做到全員達標力爭優(yōu)秀。
八年級：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規要求》、《三管兩問(wèn)一彎腰》等的要求的認知率和形成率，達到優(yōu)秀水平。
九年級：邁好人生第一步，做合格的有特長(cháng)的畢業(yè)生。在良好行為習慣養成上，努力成為行為規范示范，年級在此基礎上狠抓學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
6、通過(guò)“文明班集體，文明學(xué)生評選”落實(shí)良好行為習慣。
7、規范升旗檢查制度，提高學(xué)生愛(ài)國意識。
8、做好現代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。
二、開(kāi)展豐富多彩的常規德育活動(dòng)。
1、開(kāi)展“慶祝教師節、第三個(gè)班主任節-紅燭頌”的感恩教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展“祖國萬(wàn)歲”的“班班唱”愛(ài)國主義教育活動(dòng)，(各班要選唱統一推薦曲目，開(kāi)展班級合唱活動(dòng)，舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會(huì )，升旗時(shí)間請優(yōu)勝隊進(jìn)行展示。
3、開(kāi)展閱讀創(chuàng )新讀書(shū)交流活動(dòng)。
4、“國慶節”、中秋節、元旦“手抄報走廊文化展示活動(dòng)。
5、有針對性的進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐教育。
6、結合全面落實(shí)“五項管理“要求，加強手機管理，學(xué)生睡眠時(shí)間保障落實(shí)。
7、落實(shí)研學(xué)旅行課程，響應教體局號召，依新甫山為依托，設計特色研學(xué)活動(dòng)-“新甫山.青春禮“活動(dòng)。
8、各社團有計劃、有目標、有措施扎實(shí)開(kāi)展工作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、加強法制安全教育，提高學(xué)生安全自護意識。
1、請法制副校長(cháng)，交通安全輔導員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。
2、每月利用校會(huì )、晨講對全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。
3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報、手抄報、漫畫(huà)作品的評比、競賽及成果展示活動(dòng)。
5、針對校園欺凌，結合法制教育，整頓校園欺凌現象。
四、加強班主任、德育干部的隊伍建設，提高德育隊伍整體素質(zhì)。
1、通過(guò)請專(zhuān)家做專(zhuān)題講座、培訓，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。
2、開(kāi)展班主任、德育干部工作的研討會(huì )。
3、規范班主任工作手冊的使用，使班級工作計劃、總結具有針對性，提高班集體建設水平。
五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的功能。
2、成立心理輔導教師中心組。
3、建立建全心理咨詢(xún)室教師值班制度，固定開(kāi)放時(shí)間。
4、開(kāi)展好全校學(xué)生的團體輔導與個(gè)別心理輔導。
六、充分利用三結合教育網(wǎng)絡(luò )，完善家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的教育體系，積極爭取廣大學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )的支持，發(fā)揮其教育功效。
1、組織開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校的授課。
2、堅持定期的聯(lián)席會(huì )制度。
3、加強學(xué)校社區資源共享，做到學(xué)校服務(wù)社區。
4、走出去了解征求意見(jiàn)，請進(jìn)來(lái)認真聽(tīng)取意見(jiàn)反饋。
5、完善家長(cháng)委員會(huì )制度，更新各級家長(cháng)委員會(huì )成員組成，根據學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展家委會(huì )活動(dòng)。
七、加強校園文化建設
校園文化建設是全面實(shí)施素質(zhì)教育的.有效載體，也是學(xué)校管理的重要內容。在原來(lái)的基礎上，圍繞我�！昂驼\“的辦學(xué)特色，在文化建設上做文章，凸顯我校濃郁的校園文化和辦學(xué)個(gè)性。
總之，我們講充分發(fā)揮教師“一崗雙責”的職能，營(yíng)造全員育人、積極創(chuàng )新的德育氛圍，培養學(xué)生自我教育能力，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。校風(fēng)的形成，促進(jìn)德育工作再上一臺階，努力構建師生“主動(dòng)發(fā)展、共同成長(cháng)”的和諧校園。
秋季中學(xué)德育工作計劃 8
一、指導思想
在校長(cháng)室和支部領(lǐng)導下，和各部門(mén)密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，以創(chuàng )建和諧校園為目標，全面貫徹落實(shí)《中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的要求，結合我校德育工作實(shí)際，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以養成教育為基礎，以責任教育為核心，以爭創(chuàng )文明班級為總抓手，以活動(dòng)為載體，以穩定為主旋律，創(chuàng )設和諧的教育環(huán)境，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高xx保障。
二、工作思路
1.確立一種意識：德育助推，管理制勝。
2.抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，感恩教育。
3.搞好三個(gè)結合：主題教育與常規教育相結合；學(xué)校教育與家庭教育相結合；教師管理與學(xué)生自主管理相結合。
三、工作目標
1.加強行為xx養成教育，把《中小學(xué)生守則》《學(xué)生日常行為規范》宣傳教育落到實(shí)處；
2.抓好班級常規管理，防止出現亂班、差班；
3.加強學(xué)生干部隊伍建設，把學(xué)生自我管理工作抓細、抓實(shí)；
4.加強班級文化環(huán)境氛圍建設，創(chuàng )設優(yōu)美育人環(huán)境；
5.抓好班主任隊伍建設，開(kāi)展好德育科研；
6.抓好法制教育、加強學(xué)生心理健康教育、各項教育，把學(xué)生違法犯罪率控制為“0”，杜絕學(xué)生重大事故、學(xué)生意外傷害事故；
7.做好特殊學(xué)生的統計、跟蹤管理工作。
四、工作內容
1.合理構建德育工作機制。
學(xué)校要建立以德育為首的“三線(xiàn)”和諧校園德育工作機制。即建立以校長(cháng)室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規教育主線(xiàn)”，作為德育常規管理的主力軍，保證日常規范教育的有序開(kāi)展。建立以校長(cháng)室—教務(wù)處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線(xiàn)”，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中。建立以學(xué)校支部—團委—班委、團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線(xiàn)”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。樹(shù)立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識。
(1)樹(shù)立一種責任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應參與其中，充分體現一個(gè)教育工作者的責任感和使命感。
(2)樹(shù)立一種觀(guān)念：樹(shù)立德育是為全體學(xué)生xx的.觀(guān)念，為學(xué)生的生活、xx、生理、心理成長(cháng)xxxx的，挖掘學(xué)生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決xx生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認識、實(shí)現自我成長(cháng)。
(3)形成一種合力：樹(shù)立德育教育無(wú)小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現德育教育的育人功效。
(4)抓好一條主線(xiàn)(班主任隊伍)：
班級學(xué)生的健康成長(cháng)離不開(kāi)班主任的辛勤勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎，因此，學(xué)校將通過(guò)班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
2.切實(shí)落實(shí)養成教育
養成教育主要做好六個(gè)方面的工作——生活xx，衛生xx，禮貌xx，健身xx，學(xué)慣，交往xx。而這六大xx的養成，有賴(lài)于家庭，學(xué)校，社會(huì )三個(gè)方面的努力；有賴(lài)于大膽管理和嚴格要求；有賴(lài)于持之以恒地養成。我們要常抓不懈。
本學(xué)期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“課堂xx”、“作業(yè)規范”、“考風(fēng)考級”、“集會(huì )要求”、“xx課紀律”、“衛生xx”、“愛(ài)護公物”、“午休紀律”等方面開(kāi)展“周崗學(xué)校一日行規”溫馨提示語(yǔ)的征集活動(dòng)，達到自我管理自我約束的目的。
3.積極探索“責任教育”
要抓“四點(diǎn)四會(huì )”——以對自己負責為起點(diǎn)，集聚愛(ài)心；以對家庭負責為基點(diǎn)，培養孝心；以對負責為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì )關(guān)心；以對社會(huì )負責為制高點(diǎn)，鑄就忠心；培養對自己，對他人，對社會(huì )負責的接班人。
在學(xué)生中大力宣傳“五提倡，三禁止”：即提倡文明禮貌，提倡遵章守紀，提倡助人為樂(lè )，提倡勤奮xx，提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂拋，禁止粗話(huà)臟話(huà)。
4.高度重視教育、法制教育、心理健康教育
要有高度負責的精神，樹(shù)立“xx”的觀(guān)念，切實(shí)做好學(xué)校的各項教育和防范工作。加強對學(xué)生珍愛(ài)生命教育，做好防火、防電、食品衛生、人身、財產(chǎn)和交通教育工作。與各年級、各班級簽訂責任狀，確保無(wú)重大事故發(fā)生。
加強法制觀(guān)念，通過(guò)黑板報、國旗下的講話(huà)、專(zhuān)題教育講座、班團隊活動(dòng)、座談會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。把學(xué)生的違法犯罪率繼續保持為零的紀錄。
加強學(xué)校的心理健康教育活動(dòng)，通過(guò)研討、交流，切實(shí)解決學(xué)生中存在的一些問(wèn)題。對有不良行為xx的學(xué)生要進(jìn)行反復糾正，對有心理問(wèn)題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導，對家庭有困難的學(xué)生要給予及時(shí)的幫助，對xx有困難的學(xué)生要給予必要的輔導，充分發(fā)揮教育功能。
5.堅持常規檢查
繼續堅持常規檢查制度，完善管理系統，即德育處、年級組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò )系統，形成層層負責、落實(shí)到人、抓實(shí)抓細、抓過(guò)程、抓反復，切實(shí)做到常規制度化，制度常規化。要求學(xué)生一切按制度辦事，用制度規范自己的行動(dòng)，真正做到有令則行，有禁必止，使每位學(xué)生做到明規矩、知做法、入境界。要經(jīng)�；仡^看、常反思、重細節。學(xué)校繼續對班級常規情況進(jìn)行考核。對學(xué)生出勤、自行車(chē)排放、衛生打掃、兩操一課、黑板報等情況，堅持檢查評比，及時(shí)公布，利用公告欄表?yè)P先進(jìn)。
6.加強校園文化建設，以良好的校風(fēng)影響人。
繼續加強校紀校風(fēng)建設，堅持學(xué)生在校全時(shí)段穿校服制度，嚴厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和上網(wǎng)xx、玩游戲、抽煙、說(shuō)臟話(huà)、穿奇裝異服、留長(cháng)發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫(huà)等不良xx和行為，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。
優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應，更是環(huán)境育人的重要內容。各班級要加強班級環(huán)境建設(板報布置、生物角/文化角的建設)，提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛生工作的質(zhì)量，努力做到處處清，時(shí)時(shí)潔。
鼓勵班主任在日常管理中用“愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結經(jīng)驗，大膽創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。
本學(xué)期學(xué)校辦好宣傳欄，美化校園環(huán)境。本學(xué)期德育處、團委、少先隊將結合慶祝教師節、國慶節、慶祝元旦等節日、紀念日開(kāi)展各種活動(dòng)，搭建展示xx，讓學(xué)生充分展示自我，活躍學(xué)生的課余文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，樹(shù)立正確的審美觀(guān),培養學(xué)生高尚情操。
7.健全德育教育網(wǎng)絡(luò )
要充分發(fā)揮社會(huì )和家庭教育的優(yōu)勢，共同做好學(xué)生的思想教育工作。積極開(kāi)拓德育工作渠道，發(fā)揮區關(guān)工委、街道、派出所、交警大隊等共建單位的優(yōu)勢，整合各方面教育力量，共同營(yíng)造濃厚的教育氛圍。家長(cháng)會(huì )各年級原則上要舉行兩次以上，做到有備課、有目標、有內容，有效果。大力提倡學(xué)生參加社區實(shí)踐活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)。
8.德育工作常規內容：
(1)全校班主任例會(huì )每周一次(以德育處通知為準)
(2)班級常規考核每月公布一次
(3)班主任工作手冊每月檢查一次
(4)黑板報每月一期
(5)主題班會(huì )每月兩次
(6)建議各班級班委會(huì )每周一次
(7)鼓勵各班自主召開(kāi)班級家長(cháng)xx及家長(cháng)會(huì )，一學(xué)期不少于一次
秋季中學(xué)德育工作計劃 9
一、指導思想
在學(xué)校黨總支領(lǐng)導下，同各部門(mén)密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，以創(chuàng )建和諧校園為目標，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的要求，結合我校德育工作實(shí)際，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以養成教育為基礎，以責任教育為核心，以爭創(chuàng )文明班級為總抓手，以活動(dòng)為載體，以穩定為主旋律，創(chuàng )設和諧的教育環(huán)境，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
二、工作思路
1.樹(shù)立一種意識：德育助推，管理制勝。
2.抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，感恩教育。
3.抓好三個(gè)結合：主題教育與常規教育相結合;學(xué)校教育與家庭教育相結合;教師管理與學(xué)生自主管理相結合。
三、工作目標
1.加強行為習慣養成教育，把《中小學(xué)生守則》《學(xué)生日常行為規范》宣傳教育落到實(shí)處。
2.抓好班級常規管理，防止出現亂班、差班。
3.加強學(xué)生干部隊伍建設，把學(xué)生自我管理工作抓細、抓實(shí)。
4.加強班級文化環(huán)境氛圍建設，創(chuàng )設優(yōu)美育人環(huán)境。
5.抓好班主任隊伍建設，開(kāi)展好德育科研。
6.抓好法制教育、加強學(xué)生心理健康教育、各項安全教育，把學(xué)生違法犯罪率控制為“0”，杜絕學(xué)生重大安全事故、學(xué)生意外傷害事故。
四、工作內容
1.合理構建德育工作機制。
(1)樹(shù)立一種責任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應參與其中，充分體現一個(gè)教育工作者的責任感和使命感。
(2)樹(shù)立一種觀(guān)念：樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀(guān)念，為學(xué)生的生活、學(xué)習、生理、心理成長(cháng)提供全方位的服務(wù)，挖掘學(xué)生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認識、實(shí)現自我成長(cháng)。
(3)形成一種合力：樹(shù)立德育教育無(wú)小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現德育教育的育人功效。
(4)抓好一條主線(xiàn)(班主任隊伍)：
班級學(xué)生的健康成長(cháng)離不開(kāi)班主任的辛勤勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎，因此，學(xué)校將通過(guò)班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
2.切實(shí)落實(shí)養成教育
養成教育主要做好六個(gè)方面的`工作——生活習慣，衛生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學(xué)習習慣，交往習慣。而這六大習慣的養成，有賴(lài)于家庭，學(xué)校，社會(huì )三個(gè)方面的努力;有賴(lài)于大膽管理和嚴格要求;有賴(lài)于持之以恒地養成。我們要常抓不懈。
本學(xué)期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“課堂學(xué)習”、“作業(yè)規范”、“考風(fēng)考紀”、“集會(huì )要求”、“自習課紀律”、“衛生習慣”、“愛(ài)護公物”、“午休紀律”等十大方面進(jìn)行落實(shí)強化和檢查評價(jià)，達到自我管理自我約束的目的。
3.積極探索“責任教育”
要抓“四點(diǎn)四會(huì )”——以對自己負責為起點(diǎn)，集聚愛(ài)心;以對家庭負責為基點(diǎn)，培養孝心;以對集體負責為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì )關(guān)心;以對社會(huì )負責為制高點(diǎn)，鑄就忠心;培養對自己，對他人，對社會(huì )負責的接班人。
在學(xué)生中大力宣傳“五提倡，三禁止”：即提倡文明禮貌，提倡遵章守紀，提倡助人為樂(lè )，提倡勤奮學(xué)習，提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂扔，禁止粗話(huà)臟話(huà)。
4.高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育
要有高度負責的精神，樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，切實(shí)做好學(xué)校的各項安全教育和防范工作。加強對學(xué)生珍愛(ài)生命教育，做好防火、防電、食品衛生、人身、財產(chǎn)和交通安全教育工作。與各年級、各班級簽訂安全責任狀，確保無(wú)重大安全事故發(fā)生。
加強法制觀(guān)念，通過(guò)板報、國旗下講話(huà)、專(zhuān)題教育講座、班團隊活動(dòng)等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生的違法犯罪率繼續保持零的紀錄。
加強學(xué)校的心理健康教育活動(dòng)，通過(guò)研討、交流，切實(shí)解決學(xué)生中存在的一些問(wèn)題。對有不良行為習慣的學(xué)生要進(jìn)行反復糾正，對有心理問(wèn)題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導，對家庭有困難的學(xué)生要給予及時(shí)的幫助，對學(xué)習有困難的學(xué)生要給予必要的輔導，充分發(fā)揮教育功能。
5.堅持常規檢查，
繼續堅持常規檢查制度，完善管理系統，即德育處、年級組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò )系統，形成層層負責、落實(shí)到人、抓實(shí)抓細、抓過(guò)程、抓反復，切實(shí)做到常規制度化，制度常規化。要求學(xué)生一切按制度辦事，用制度規范自己的行動(dòng)，真正做到有令則行，有禁必止，使每位學(xué)生做到明規矩、知做法、入境界。學(xué)校繼續對班級常規情況進(jìn)行考核。對班級衛生、兩操、禮儀、板報等情況，堅持檢查評比，及時(shí)反饋。
6.加強校園文化建設，以良好的校風(fēng)影響人。
繼續加強校紀校風(fēng)建設，堅持學(xué)生在校全時(shí)段穿校服制度，嚴肅整治考試作弊、抄襲作業(yè)和抽煙、說(shuō)臟話(huà)、穿奇裝異服以及亂吐、亂扔、亂畫(huà)等不良習氣和行為。
優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應，更是環(huán)境育人的重要內容。各班級要加強班級環(huán)境建設，提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛生工作的質(zhì)量，努力做到處處清，時(shí)時(shí)潔。
鼓勵班主任在日常管理中用“愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結經(jīng)驗，大膽創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。
本學(xué)期德育處、團委、少先隊將結合慶祝教師節、國慶節、慶祝元旦等節日和紀念日開(kāi)展各種活動(dòng)，搭建展示平臺，讓學(xué)生充分展示自我，活躍學(xué)生的課余文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，樹(shù)立正確的審美觀(guān),培養學(xué)生高尚情操。
7.健全德育教育網(wǎng)絡(luò )
要充分發(fā)揮社會(huì )和家庭教育的優(yōu)勢，共同做好學(xué)生的思想教育工作。積極開(kāi)拓德育工作渠道，發(fā)揮社區、街道、派出所等共建單位的優(yōu)勢，整合各方面教育力量，共同營(yíng)造濃厚的教育氛圍。家長(cháng)會(huì )各年級原則上要舉行兩次以上，做到有備課、有目標、有內容，有效果。大力提倡學(xué)生參加社區實(shí)踐活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)。
8.德育工作常規內容：
(1)各年級班主任例會(huì )每?jì)芍芤淮?/p>
(2)班級常規考核每月公布一次
(3)班主任工作手冊每月檢查一次
(4)主題板報每月一期
(5)每周有班會(huì )，每月有一次主題班會(huì )
(6)鼓勵各班自主召開(kāi)班級分層家長(cháng)會(huì )，一學(xué)期不少于一次
秋季中學(xué)德育工作計劃 10
一、指導思想
為促進(jìn)我校學(xué)生的全面健康發(fā)展，努力培育面向現代化、面向世界、面向未來(lái)，有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人；切實(shí)加強和改進(jìn)新世紀、新階段、新形式、新情況下中學(xué)生的思想道德建設工作；將我校的德育工作和教學(xué)工作有機結合，有計劃、有組織的開(kāi)展并落到實(shí)處；在堅持以人為本，以理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎的總原則下，我校制定了以下德育工作方案，在新學(xué)年實(shí)施。
二、德育目標
通過(guò)三年的教育，使學(xué)生達到以下目標：熱愛(ài)祖國、擁護黨的基本路線(xiàn)，初步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現社會(huì )主義現代化而奮斗的志向，具有良好的道德品質(zhì)和文明行為，具有誠實(shí)、正直、自尊、自強、勤勞勇敢、開(kāi)拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷力及自我教育能力，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民。
三、德育工作的主要內容及各年級德育工作重點(diǎn)
1 、進(jìn)行愛(ài)國主義教育
2 、進(jìn)行集體主義教育
3 、進(jìn)行社會(huì )主義民主與遵紀守法的教育
4 、進(jìn)行勞動(dòng)教育
5 、進(jìn)行道德教育和良好的心理品質(zhì)的培養各年級德育工作重點(diǎn)
初中一年級德育工作的主題是“邁好中學(xué)第一步，做一個(gè)合格的中學(xué)生”。初中一年級著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和愛(ài)國主義教育。教育他們熱愛(ài)新老師、新同學(xué)，熱愛(ài)新的班集體、新學(xué)校，著(zhù)力組織和培養班集體，形成良好的班風(fēng)。通過(guò)教育活動(dòng)，加深他們熱愛(ài)祖國的情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳�、為四化學(xué)習的積極性。新生入學(xué)初，著(zhù)重抓好以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度為主要內容的入學(xué)教育。
初二年級德育工作的主題是“邁好青春第一步，使德智體全面發(fā)展”。初二年級把高尚的品德和良好的心理品質(zhì)教育作為主要內容。通過(guò)教育，使學(xué)生懂得精神文明建設的重要性，樹(shù)立正確的是非觀(guān)念，能區別美與丑、善與惡、好與壞、榮與辱，能自覺(jué)遵守和維護社會(huì )公德。進(jìn)一步增強他們的學(xué)習責任感，以頑強的意志克服學(xué)習中的困難。做深入細致的思想教育工作，減少兩極分化的現象。
初三年級德育工作的主題是“邁好人生第一步，做合格的初中畢業(yè)生”。初三年級要把理想前途教育作為重點(diǎn)，通過(guò)教育，使學(xué)生初步懂得生活的目的和意義，把自己的理想、抱負和祖國的需要結合起來(lái)。注意培養他們的志趣和熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的熱情。教育他們勤奮學(xué)習，立志成材。同時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強法制觀(guān)念。
四、加強德育工作的領(lǐng)導
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校德育工作領(lǐng)導小組。其成員名單如下：組長(cháng)：
副組長(cháng)：成員：
�。ǘ┳ズ脤W(xué)校德育工作隊伍的建設，明確各崗位職責。
學(xué)校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔負起育人的職責。
1 、校長(cháng)全面負責學(xué)校德育工作。
2 、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組在校長(cháng)領(lǐng)導下具體組織、指導德育工作方案的實(shí)施。其任務(wù)是：調查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r，制訂學(xué)校德育工作計劃，確定和協(xié)調思想政治課、年級組、團組織、學(xué)生會(huì )等各方面的任務(wù)分工，組織和協(xié)調各教研組、各科任教師的德育工作，爭取家庭、社會(huì )各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò )等。
3 、學(xué)校黨支部支持校長(cháng)工作，發(fā)揮促證、監督作用，并通過(guò)黨員先鋒模范作用，影響和帶動(dòng)廣大教職工做好德育工作。
4 、年級組要定期組織年級教師分析研究本年級學(xué)生的思想品德?tīng)顩r，制定有針對性的教育措施，溝通信息，協(xié)調各方面關(guān)系，組織本年級教師貫徹學(xué)校德育工作方案。
5 、班主任是班級實(shí)施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導者，并負責對學(xué)生的品德評定。
6 、思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。思想政治課教師要了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法，引導教學(xué)方法，引導學(xué)生做到知行統一。
7 、各科教師、全體教職工都要堅持教書(shū)育人、管理育人，服務(wù)育人。
8 、共青團組織、學(xué)生會(huì )要根據自己的特點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好德育工作，團結廣大學(xué)生走健康成長(cháng)的道路。
9 、教育工會(huì )要在本職范圍內做好教師的工作，充分調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。
�。ㄈ┮⒔∪哂谢盍Φ目茖W(xué)管理制度，形成有目標、學(xué)期初有計劃、平時(shí)有檢查、學(xué)期末有總結及評估的管理體系。
五、德育工作實(shí)施的途徑和措施
�。ㄒ唬┑掠ぷ鲗�(shí)施的主要途徑
1 、思想政治課
思想政治課的教學(xué)方法應適應學(xué)生的.年齡和心理特點(diǎn)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì )實(shí)際，避免空洞說(shuō)教、簡(jiǎn)單灌輸。
2 、其他各科教學(xué)
各科教學(xué)是向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常最基本的途徑，它對培養學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用。因此，各科教師均要教書(shū)育人，寓德育于各科教育的教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中，把德育工作看作各科教師的一項重要任務(wù)，在日常教學(xué)中，要注意培養學(xué)生正確的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和良好的學(xué)風(fēng)和意志品格。
3 、班主任工作
班級是進(jìn)行德育工作的基層單位。班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導學(xué)生健康成長(cháng)的最重要途徑。班主任要根據《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規范》的內容要求，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，有計劃地開(kāi)展教育活動(dòng)，要加強班級管理。組織和建設班級集體，做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng)。班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養他們的自我教育和自我管理的能力。還要協(xié)調好本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間的聯(lián)系。
4 、共青團、學(xué)生會(huì )
團組織、學(xué)生會(huì )是學(xué)生自己的組織，是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力量。團組織、學(xué)生會(huì )應根據各自任務(wù)和工作特點(diǎn)充分發(fā)揮組織作用，通過(guò)健康有益、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，把廣大青少年吸引到自己的周?chē)�，配合學(xué)校落實(shí)德育工作的各項要求、引導學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和良好的道德風(fēng)尚，繼承革命傳統，學(xué)會(huì )自我教育、自我管理。
5 、勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐
指導學(xué)生學(xué)會(huì )自我服務(wù)和必要的家務(wù)勞動(dòng)、組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，在勞動(dòng)中切實(shí)培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好思想品德和行為習慣，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)。
6 、課外活動(dòng)
課外活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)民和身心健康的一條重要途徑。學(xué)校和班級應有計劃地在課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動(dòng)（包括課外興趣小組和各科競賽活動(dòng)），每學(xué)期進(jìn)行一次法制教育。每逢重大節日和紀念日，要從實(shí)際出發(fā)，有針對性地開(kāi)展生動(dòng)活潑、行之有效的專(zhuān)題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和革命傳統教育集體主義教育。通過(guò)課外活動(dòng)擴展學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，培養學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣，提高他們的審美能力。
7 、家庭教育
家庭對學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著(zhù)重要的潛移默化作用，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道，學(xué)校通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )，舉辦家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)，建立家長(cháng)委員會(huì )會(huì )等多種方式，密切與家長(cháng)聯(lián)系，了解家長(cháng)對子女進(jìn)行教育的情況，向家長(cháng)介紹教育子女知識，推廣家長(cháng)教育子女的成功經(jīng)驗，幫助家長(cháng)創(chuàng )造良好的家庭教育環(huán)境，指導家長(cháng)提高家庭教育的水平，幫助家長(cháng)增強對德育重要意義的認識，使家長(cháng)了解學(xué)校對學(xué)生的德育要求，爭取家長(cháng)與學(xué)校教育的配合。
�。ǘ┑掠ぷ鞔胧�
1 、進(jìn)一步優(yōu)化校內外育人環(huán)境。
學(xué)校的環(huán)境對學(xué)生思想品德有著(zhù)替移默化的熏陶和影響，要積極創(chuàng )造條件，讓師生在整潔優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習和生活，要充分發(fā)揮良好的校風(fēng)、校紀對學(xué)生的激勵和約束作用。利用黑板報、廣播、圖書(shū)室等多種形式和專(zhuān)用場(chǎng)所，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。我校班班有學(xué)習園地，每?jì)芍苡蓪W(xué)生出一期。
2 、開(kāi)好校會(huì )、班會(huì )，組織好每周一升旗、周五周小結。
開(kāi)學(xué)初開(kāi)好開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校領(lǐng)導在會(huì )上提出學(xué)期德育工作要求，學(xué)期中召開(kāi)期中工作小結會(huì )，總結前半學(xué)期德育工作情況，提出下半學(xué)期德育工作要求，學(xué)期末在散學(xué)典禮上總結一學(xué)期德育工作情況，表彰先進(jìn)。各班要開(kāi)好每周的班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生在班會(huì )活動(dòng)中思想道德受到教育。每周星期一舉行升旗儀式，學(xué)校提出本周工作要求。星期五放學(xué)班主任做好班級周小結工作，對本班一周工作進(jìn)行小結，表?yè)P好的，指出本周存在的問(wèn)題，提出下周德育工作要求，提出改進(jìn)措施。
3 、加大值日工作力度。
行政、處室、教師三線(xiàn)值日，對學(xué)生日常學(xué)習、生活、活動(dòng)實(shí)行“精細化管理”，引導學(xué)生養成良好的行為習慣；提高學(xué)生行規養成的自覺(jué)性。
4 、切實(shí)加強教師的思想政治工作。
教師肩負培養社會(huì )主義事業(yè)接班人的歷史重任，必須具有堅定的立場(chǎng)、高尚的道德情操、認真負責的態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風(fēng)。每一位教師都要以此嚴格要求自己，加強政治學(xué)習和思想道德修養，做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表。開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，健全教師政治學(xué)習制度。學(xué)校利用每周一例會(huì )和政治學(xué)習時(shí)間組織教師進(jìn)行學(xué)習，總結一周工作情況，對下周德育工作提出具體要求。把教書(shū)育人列入教師崗位責任制的職責內容，作為評價(jià)教師工作、評聘教師職務(wù)、表彰獎勵、晉級的重要依據之一。對教書(shū)育人作出突出成績(jì)的教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎勵。
5 、做好學(xué)生品德的評定和優(yōu)秀學(xué)生的評比工作
對中學(xué)生品德進(jìn)行評定是中學(xué)德育的重要組成部分。通過(guò)評定，鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，促使學(xué)生不斷進(jìn)步，并檢查教育工作的情況，促進(jìn)德育工作水平的提高。品德評定的基本方法操行評語(yǔ)和評定操行等級。學(xué)生品德評定內容與標準以《中學(xué)德育大綱》規定的教育目標、要求、內容和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為依據。
6 、獎勵與懲罰，表?yè)P與批評相結合。
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“校園之星”的評比工作。對違紀學(xué)生進(jìn)行批評和紀律處分。
7 、對學(xué)生個(gè)人和班級進(jìn)行量化管理。
把學(xué)生個(gè)人量化分作為學(xué)生操行評定、評優(yōu)的重要依據。以班級量化分確定當月“流動(dòng)示范班級”，把班級量化分作為評定文明班級重要依據之一。
8 、進(jìn)一步完善學(xué)校規章制度，并嚴格執行。
9 、學(xué)校德育堅持正面教育為主的原則。
實(shí)行“德育精細化管理”，促進(jìn)學(xué)生行為規范的自學(xué)性行成，對學(xué)生進(jìn)行耐心細致的思想教育，調動(dòng)學(xué)生的積極因素，注意防止簡(jiǎn)單粗暴行為，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
10 、注意點(diǎn)面結合，抓好典型。
既抓常規，又要注意重點(diǎn)突破，力求使德育工作科學(xué)化、序列化、主題化。
【秋季中學(xué)德育工作計劃】相關(guān)文章：
中學(xué)秋季工作計劃11-17
小學(xué)秋季德育工作計劃10-20
中學(xué)秋季工作計劃04-02
幼兒園秋季德育工作計劃 學(xué)前班秋季德育工作計劃11-10
中學(xué)德育工作計劃02-09
中學(xué)德育工作計劃03-09
秋季小學(xué)德育工作計劃范文09-11
小學(xué)德育工作計劃秋季集錦01-12
中學(xué)教研秋季工作計劃08-18