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班主任學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2021-11-01 13:19:50 工作計劃 我要投稿

班主任學(xué)期工作計劃范文(通用5篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的班主任學(xué)期工作計劃范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

班主任學(xué)期工作計劃范文(通用5篇)

  班主任學(xué)期工作計劃1

  轉眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將繼續抓好學(xué)生的德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德以及學(xué)習能力。以下是我學(xué)前班班主任工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有學(xué)前班兒童30人,其中男生16人,女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動(dòng).

  1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞,良好的常規尚未形成。

  2、幼兒的創(chuàng )造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差,特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、個(gè)別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。

  二、加強幼兒習慣養成教育,促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(cháng)

 、胖贫ā昂昧晳T從我做起”主題活動(dòng),給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規制度。

 、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛生、學(xué)習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進(jìn),逐步形成自我教育、自我管理。

 、莿(chuàng )設“豐收園”版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學(xué)期我們將通過(guò)利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長(cháng)與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇?tīng)幭,讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚,營(yíng)造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。

  三、工作要點(diǎn)

  1、安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排,引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng).

  2、營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  3、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和任科老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  四、衛生保健工作

  1、做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(cháng),加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

  五、工作措施

  1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,并認真組織實(shí)施;

  2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認真細致填寫(xiě)充實(shí);

  3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣;

  4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結合”教育;

  5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。

  總之,在這個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,為孩子入小學(xué)打下堅定的基礎!

  月主題教學(xué)活動(dòng)

  活動(dòng)月份:三月份

  主題名稱(chēng):我愛(ài)我媽媽

  主題目標:

  1、知道3月8是全世界婦女的節日。

  2、使幼兒了解媽媽勞動(dòng)的艱辛,媽媽工作成績(jì),為自己的媽媽自豪。

  3、激發(fā)幼兒的情感,使他們懂得關(guān)心媽媽。

  活動(dòng)安排:

  語(yǔ)言—談話(huà)“我心中的媽媽”、講述“送給媽媽的節日禮物”

  數學(xué)—分類(lèi)記數、生活體驗“小鬼當家”.復習10以?xún)葦档募訙p法

  藝術(shù)—歌曲“媽媽的眼睛”、歌舞“感恩的心”、

  繪畫(huà)“我為媽媽做點(diǎn)啥

  手工“獻給媽媽的紅花”

  歌曲“紅花獻給好媽媽”

  社會(huì )—實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習做值日”、認知活動(dòng)“三月八日婦女節”

  活動(dòng)月份:四月份,做個(gè)好孩子

  主題目標:

  1、結合禮節教學(xué)教育幼兒對人有禮貌,會(huì )主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)。

  2、能與同伴友好相處,能盡量做到謙讓、合作、友好,有同情心,會(huì )正確運用語(yǔ)言表達自己的情感,并正確、簡(jiǎn)單地評定自己和別人的言行。

  3、學(xué)習到別人家做客的禮節,遵守公共秩序。

  活動(dòng)安排:語(yǔ)言;看圖講故事

  藝術(shù):繪畫(huà)“美麗的蘋(píng)果樹(shù)”、裝飾畫(huà)“漂亮的手絹”

  歌曲“太陽(yáng)出來(lái)了”、節奏練習“鈴兒響叮當”

  數學(xué)學(xué)習20以?xún)葦档募臃p法。

  活動(dòng)月份:五月份

  主題名稱(chēng):愉快的夏天

  主題目標:知道夏天衛生知識,學(xué)會(huì )自我保護的方法。會(huì )用恰當的詞語(yǔ)描述夏天的特征。會(huì )畫(huà)夏季自然景物的特征.服裝.用品。知道120急救電話(huà),學(xué)會(huì )防暑的方法,經(jīng)常保持個(gè)人衛生和公共衛生。

  活動(dòng)安排:

  數學(xué)—20以?xún)葦档臏p法.

  藝術(shù)—裝飾畫(huà)“漂亮的扇子”、繪畫(huà)“我知道的夏天”

  歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”

  活動(dòng)月份:六月份

  一、主題名稱(chēng);快樂(lè )的六一

  主題目標:知道六一是全世界小朋友的節日,懂得體驗今天生活的幸福和歡樂(lè ),能積極愉快地參加慶祝節日的集體活動(dòng)。學(xué)習用豐富的語(yǔ)言看圖講述。

  活動(dòng)安排:

  數學(xué)—20以?xún)葦档募訙p法

  社會(huì )—民族大家庭、慶祝六一兒童節;欣賞叔叔阿姨送來(lái)的禮物、說(shuō)話(huà)“六一兒童節”

  藝術(shù)—繪畫(huà)“快樂(lè )的六一節”、制作“吹泡泡”

  二、主題名稱(chēng):我想當小學(xué)生

  主題目標:對幼兒進(jìn)行幼兒園與小學(xué)的連接教育,組織幼兒參觀(guān)小學(xué);組織幼兒談話(huà)我上小學(xué)后,教育幼兒愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),爭當少先隊員,做個(gè)好孩子;做好幼兒離園的思想工作,完成各項教學(xué)。

  活動(dòng)安排:

  語(yǔ)言:看圖說(shuō)話(huà)“我想當小學(xué)生”、散文欣賞“老師,謝謝你”

  數學(xué):算一算、口算比賽

  社會(huì ):助人為樂(lè )、交通規則、小幫手、畢業(yè)儀式

  班主任學(xué)期工作計劃2

  在xx中學(xué)實(shí)習期間,我被校領(lǐng)導安排到了九年級組去實(shí)習歷史學(xué),九年x班成為我的實(shí)習班級,而我自然而然的也成為九年x班的實(shí)習班主任,實(shí)習班主任與班主任不同的是實(shí)習班主任在學(xué)生面前威信度不高,只是班主任的副手,然而我不會(huì )因為自己僅是一名實(shí)習班主任而放松自己的工作有求,為此,我特地制定本學(xué)期實(shí)習班主任工作計劃。

  一、若要展開(kāi)工作,那么我就首先應該了解本班的基本情況

  1、班風(fēng)尚未形成,學(xué)生過(guò)于活潑好動(dòng),自律性較差

  2、班級總體情況較好,班級榮譽(yù)感強,這在學(xué)校舉行的各種比賽中有充分的體現,其中在歌詠比賽中獲得第一名的優(yōu)秀成績(jì)。

  3、班級學(xué)生參差不齊,優(yōu)秀生過(guò)于優(yōu)秀,潛能生學(xué)習干勁不足,上課不能集中注意力聽(tīng)講。

  4、部分學(xué)生比較懶散,作為畢業(yè)班緊迫感不足,良好的學(xué)習習慣并未形成。

  二、正所謂對癥下藥,既然了解了班級的基本情況,那么就應該制定相應的工作內容和具體措施,那么基本的工作能內容是

  1、對以上工作均無(wú)效的學(xué)生,可以進(jìn)行特別談話(huà),單獨教育。

  2、開(kāi)展“新世紀,我能行”的各項創(chuàng )新+實(shí)踐的少先隊活動(dòng)

 。1)充分發(fā)揮隊干部的能動(dòng)性,培養小干部能力。

 。2)開(kāi)展“多味巧克力”的.十分鐘隊會(huì ),做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂(lè )性于一體,使同學(xué)們“品嘗”之后回味無(wú)窮。

  三、體育、衛生工作:

  1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

  3、與家長(cháng)聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

  4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

  5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  6、上好每周20分鐘的健康教育課。

  7、布置好“衛生角”“生物角”,定期宣傳衛生知識,生活小常識。

  四、科技、藝術(shù)工作:

  1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動(dòng)。

  2、協(xié)助科常、音樂(lè )、美術(shù)組抓好有特長(cháng)學(xué)生的培養。

  五、家長(cháng)工作:

  1、做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

  3、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。

  4、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。

  六、心理健康教育:

  1、建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。

  2、正確引導學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與學(xué)生談心。

  3、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書(shū)籍,做好筆記。

  班主任學(xué)期工作計劃3

  新學(xué)期,為了保證學(xué)生在新學(xué)期能夠認真執行學(xué)校的各項制度,使學(xué)校和班級工作正常有序,為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境,特制定本學(xué)期的工作計劃。

  一、班級情況:

  模具設計與制造一班49人,其中男生48人,女生1人,住校生49人。這個(gè)班是大一班。軍訓期間,大部分學(xué)生表現出良好的心理狀態(tài),上進(jìn)心強,肯吃苦,因此班級具有較高的可塑性。目前,基礎理論課是該班的主要教學(xué)內容,未來(lái)兩年,將圍繞高程中心開(kāi)展生活學(xué)習。因為新穎,學(xué)生充滿(mǎn)活力和能量,所以這學(xué)期的主要任務(wù)應該是培養學(xué)生的學(xué)習興趣,努力提高學(xué)習成績(jì),培養刻苦學(xué)習的品質(zhì)和良好的生活方式;以學(xué)風(fēng)和學(xué)風(fēng)促進(jìn)良好班級氛圍的形成,不斷增強班級集體榮譽(yù)感,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事。

  二、指導思想:

  根據校長(cháng)在開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)和學(xué)生處的工作計劃,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標,積極參加校園精神文化建設系列活動(dòng)和“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育”系列活動(dòng),加強學(xué)習指導,注重培養學(xué)生良好的生活習慣,有針對性地開(kāi)展各項班級工作。

  三、工作目標:

  1、加強班級學(xué)習氛圍的培養,抓住開(kāi)學(xué)教育的好機會(huì ),不斷提升全班的學(xué)習積極性和主動(dòng)性;

  2、把握班風(fēng),全面提高班級綜合能力和素質(zhì);

  3、穩定學(xué)生思想,讓學(xué)生理清思緒,讓學(xué)習生活井然有序;

  4、特別注意紀律和衛生,創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。

  5、增強班級凝聚力,為班級創(chuàng )造良好的人文環(huán)境。

  6、爭創(chuàng )示范、先進(jìn)、文明班,爭做文明學(xué)生;

  7、爭取“和諧班級”“和諧宿舍”

  四、具體任務(wù)及相應措施:

  1、加強班級學(xué)風(fēng)管理,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)

  良好的學(xué)習習慣不僅是未來(lái)成績(jì)的重要保證,也是班級管理的主要任務(wù)。只要調整學(xué)習氛圍,養成學(xué)習習慣,整個(gè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)自然就上來(lái)了。在學(xué)生管理中,開(kāi)始教育是最重要的,好的開(kāi)始是成功的一半。這個(gè)班的學(xué)生是中考的失敗者,他們氣餒,沒(méi)有自信,所以首先要做的是樹(shù)立學(xué)生的自信心和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。明確學(xué)習目標,督促各班委認真記錄課堂紀律,也要求學(xué)習委員會(huì )制定學(xué)習計劃,要求每個(gè)學(xué)生按照計劃學(xué)習,同時(shí)多與學(xué)生交流,了解學(xué)生的學(xué)習情況,調動(dòng)學(xué)習積極性。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)生的學(xué)習熱情發(fā)生了很大的變化。在接下來(lái)的時(shí)間里,要保持學(xué)生的穩定,經(jīng)常督促。

  2、加強日常行為管理,營(yíng)造良好的班級氛圍

  良好的生活習慣不僅是學(xué)生正常學(xué)習和提高學(xué)習效率的保證,也是培養學(xué)生形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)十天的軍訓,這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)初步養成了良好的生活習慣。新學(xué)期,在學(xué)生處的幫助下,我打算做好學(xué)生日常行為習慣的養成,避免學(xué)生僥幸心理,改掉過(guò)去的壞習慣。在班級培訓的指導下,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生真正學(xué)會(huì )做人做事,讓學(xué)生客觀(guān)認識自己,自覺(jué)管理學(xué)習生活。新學(xué)期,學(xué)生對各方面的理解還不透徹。新學(xué)期開(kāi)始,將初步任命班委,指導班委組織班級日常工作,培養學(xué)生的自我管理能力和班級向心力,建立健康的氛圍和良好的榜樣,積累實(shí)踐經(jīng)驗,提高學(xué)生的團隊精神和自我管理能力。通過(guò)自我管理,可以形成更好的學(xué)習和生活氛圍,提高學(xué)生的學(xué)習積極性。同時(shí)開(kāi)展宿舍競賽,充分發(fā)揮各宿舍管理員的管理作用,實(shí)現以宿舍為單位的小集體管理,推進(jìn)多元化管理,實(shí)現共同管理,端正班風(fēng),不斷提高集體榮譽(yù)感。除了以上幾點(diǎn),我在新班委成立后加強了班干部的培訓,要求每個(gè)班委每周都要有明確的工作方向,每周都要召開(kāi)班干部會(huì )議,反映過(guò)去一周的學(xué)習和生活情況,把任務(wù)分配給人,落實(shí)到人,讓每個(gè)班干部成熟起來(lái),實(shí)現個(gè)人價(jià)值。在塑造班委形象的同時(shí),要關(guān)注學(xué)生班委考核的方方面面,及時(shí)調整,讓班委真正發(fā)揮作用。

  3、注重學(xué)生課外興趣活動(dòng)的培養,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

  課堂知識是有限的,很多學(xué)生未必能習得。因此,這學(xué)期鼓勵學(xué)生參加各種課外興趣活動(dòng),提高自己的水平,拓寬知識面。健康的身體是學(xué)生正常學(xué)習的保證。這學(xué)期需要更多的參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),比如學(xué)校運動(dòng)會(huì ),教室布置。通過(guò)參與活動(dòng)提高學(xué)生的才能,努力通過(guò)活動(dòng)育人,通過(guò)活動(dòng)塑造人。使學(xué)生身心健康,性格開(kāi)朗,真正做到德智體全面發(fā)展。

  班主任學(xué)期工作計劃4

  作為x年級的班主任教師,我是跟班上的,對班級的孩子也是比較了解,他們從幼兒園來(lái)到學(xué)校,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和紀律的培養,也是乖巧懂事了很多,作為他們的班主任,上學(xué)期的工作也即將要開(kāi)始了,現做計劃如下。

  一、常規教育方面

  暑假的時(shí)間比較長(cháng),雖然孩子還需要做暑假的作業(yè),可是那么長(cháng)的時(shí)間沒(méi)有上課,沒(méi)有紀律的約束,肯定會(huì )有些松散,并且一個(gè)新的學(xué)期,更是要盡快的讓孩子們來(lái)到學(xué)校融入到二年級這個(gè)主角當中去,認真的做好學(xué)習,把以前養成的學(xué)習習慣和生活習慣都拾起來(lái),不能到了暑假丟了就徹底的忘記了。在日常里也是要時(shí)刻和孩子們講習慣的養成是很重要的。一些基本的禮儀也要不能忘了,不能在樓梯間打鬧,見(jiàn)到教師要問(wèn)好。

  二、紀律方面

  在紀律方面,要讓學(xué)生了解到到了學(xué)校就要遵守學(xué)校的紀律,不能再像暑假那樣想干什么就干什么。異常是課堂上,不能打鬧,不能講小話(huà),不能睡覺(jué),而是要認真的聽(tīng)教師講課,把學(xué)習搞好,在課后和同學(xué)玩也是要禮貌的玩,有禮貌的玩,在回到家里后也是要認真的做好作業(yè),不能一個(gè)假期過(guò)去了,作業(yè)也不想做了。除了日常強調,也是要和任課的教師一齊監督到,異常是課堂上的紀律要緊抓。

  三、衛生方面

  孩子雖然已經(jīng)上x(chóng)年級了,變大也更懂事了,可是還是有很多好動(dòng)的性子,對于衛生方面也是要抓,要勤洗手,衣服穿戴整潔,玩鬧的時(shí)候不能不注意衛生,在班級團體的衛生方面也是要做好,值日的學(xué)生要打掃好班級和學(xué)校分配的衛生區域,日常里不能隨手扔垃圾,不能破壞花草樹(shù)木。在大掃除的時(shí)候也是要做好,不能玩鬧,同樣回到家里也是能夠幫忙自我的父母做一些家庭的衛生工作,像扔垃圾,收拾桌子等等。

  四、班干部培養

  班主任不但要管理好班級,同樣我也要讓學(xué)生學(xué)會(huì )管理班級,這學(xué)期同樣要進(jìn)行班干部的一個(gè)選舉和培養工作,讓那些熱心為班級服務(wù)的學(xué)生做好班干部的工作,培養他們的職責心,進(jìn)取挖掘他們的潛能,異常是一些之前沒(méi)做過(guò)班干部的學(xué)生,更是要鼓勵他們去競選,讓他們學(xué)會(huì )管理,學(xué)會(huì )和同學(xué)更好的相處,共同的把班級給管理好。

  五、家教結合

  在管理班級的同時(shí),也是要進(jìn)取的和家長(cháng)取得聯(lián)系,之前也有建群,很多事情能夠在群里通知家長(cháng),一些學(xué)生的問(wèn)題,也是和他們私聊或者直接上門(mén)拜訪(fǎng)的形式,去讓孩子在學(xué)校的情景讓家長(cháng)更加的了解。一齊為孩子的教育做好工作,異常是一些比較調皮和不太愛(ài)學(xué)習的學(xué)生更是要重點(diǎn)的關(guān)注,去找到他們問(wèn)題的所在,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,遵守紀律的方法。優(yōu)秀的孩子也是同樣讓家長(cháng)明白他們的孩子在學(xué)校表現不錯,當然還有很多孩子是在學(xué)校表現的比較普通,可是都是很努力的孩子也是要讓家長(cháng)們明白他們的努力,以及給他們關(guān)照。不能說(shuō)他們不錯,就放任不管,可能有些學(xué)生就是需要教師關(guān)注的,不然可能會(huì )作出一些不遵守紀律的事情來(lái)引起教師的注意,或者學(xué)習沒(méi)有那么認真了。

  x年級的班主任工作之前沒(méi)有做過(guò),這次跟班上雖然對孩子們比較熟悉,可是還是有很多事情要請教老教師,多向他們學(xué)習,這樣才能做好我的班主任工作,同樣在工作中也是要隨時(shí)的調整我的教學(xué)計劃,更好的為學(xué)生們的成長(cháng)而服務(wù)。

  班主任學(xué)期工作計劃5

  一、指導思想

  首先對本班學(xué)生進(jìn)一步深化中學(xué)生日常行為規范養成教育,開(kāi)拓創(chuàng )新,進(jìn)一步培養他們文明的禮儀習慣和良好的學(xué)習習慣,努力營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化成績(jì),促進(jìn)各類(lèi)學(xué)生朝著(zhù)目標奮斗。使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折,培養愛(ài)心、文明、健康、向上的品牌一中人。

  二、本班基本情況

  初三xx班共有學(xué)生51人,男生多,女生少,經(jīng)過(guò)初中兩年半的努力,學(xué)生們已經(jīng)了解了學(xué)校的各項常規管理制度,養成了一定的文明禮儀習慣,多數學(xué)生有積極向上的要求,但學(xué)習不夠踏實(shí),兩極分化現象特別嚴重,相當多的學(xué)生的文化水平很低,少數學(xué)生的思想意識和文明程度低,相當多的學(xué)生家長(cháng)對其子女不會(huì )教育或不教育。九年級下學(xué)期又是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,對于這一變化,學(xué)生的精神上有更多的壓力,而大多數的學(xué)生在這個(gè)轉折時(shí)期顯得無(wú)所適從。這些狀況告訴我,在今后的班主任工作中,我只有狠抓學(xué)生的思想工作,本班的學(xué)生才有出路。

  三、工作目標

  結合校德育目標,爭創(chuàng )有特色的班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。

  四、工作任務(wù)

  以德育處工作計劃為指導,緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規范不放,要求學(xué)生要搞好學(xué)習,先學(xué)好做人,做合格的初中畢業(yè)生。

  五、本學(xué)期的具體工作措施

  1、繼續抓好班風(fēng)建設,帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)……狠抓理想和前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度;進(jìn)一步完善班級誓詞、班級公約和班級考評制度。重視學(xué)校各項評比,狠抓課堂紀律。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習中學(xué)生日常行為規范,進(jìn)一步強化學(xué)生的養成教育,抓好升旗、兩課兩操、值日、衛生、主題班會(huì )、信心宣誓活動(dòng)以及黑板報等工作、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和文明的行為禮儀。

  2、利用校會(huì )、班會(huì )、板報等開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),開(kāi)展以“自主與責任”教育,幫助學(xué)生樹(shù)立信心、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,確定目標,培養學(xué)生正確的學(xué)習方法。

  3、培養班團干部的管理能力,增強班干部間的凝聚力,達到學(xué)生的自我管理。

  4、根據不同層次學(xué)生的學(xué)習發(fā)展狀況,明確目標和責任,給以恰當的指導。

  5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系,開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì ),動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量,調動(dòng)一切積極因素,爭取學(xué)校、家庭、社會(huì )共同做好教育督促工作,齊抓共管,形成合力,營(yíng)造一個(gè)沖刺拼搏的氛圍。

  6、做好少數特殊學(xué)生的教育和管理工作,盡量減少其可能造成的負面影響。

  7、團結好本班任課教師,做好協(xié)調工作,齊抓共管,形成合力,努力提高本班學(xué)生的各科學(xué)習成績(jì)。

  8、加強安全工作,強化安全管理。安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

  9、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,以情感人。

  10、虛心學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗,努力改進(jìn)班務(wù)工作方法。

  11、繼續加強紀律教育、法律教育。

  12、狠抓常規管理,讓更多的學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。

  13、成立公物管理小組,建立班級物品的個(gè)人承包制,將各項任務(wù)落實(shí)到人。

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