學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃范文（通用5篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編收集整理的學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃1
為落實(shí)市教育局關(guān)于“校園引領(lǐng)文明”行動(dòng)計劃，我校將加強建設“智慧校園”、“數字校園”，實(shí)行現代化管理，推進(jìn)現代學(xué)校制度建設。以提高課堂效益為目標，以每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)為宗旨，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和生態(tài)課堂教學(xué)改革為主線(xiàn)，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，細化常規管理，繼續開(kāi)展誠信教育、書(shū)香校園、家教共建、陽(yáng)光體育及“三大球”活動(dòng)、辯論賽、少年宮、社團活動(dòng)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造xx學(xué)校綠色教育品牌，辦人民群眾滿(mǎn)意教育。
一、工作目標
1.加強現代學(xué)校制度建設。調整校務(wù)委員會(huì )，調整家長(cháng)委員會(huì )、膳食委員會(huì )，安排本學(xué)期相關(guān)工作程序，做到重大事項、重大決策的民主管理。
2.推進(jìn)“三聚兩先”工程，在“美麗學(xué)�！苯ㄔO的基礎上。開(kāi)展“文明引領(lǐng)”、“立德樹(shù)人”培育工作。
3.創(chuàng )建xx省節能減排示范單位。創(chuàng )建省二級檔案室。
4.加強家長(cháng)學(xué)校建設，加強師德建設，服務(wù)好學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )。
5.繼續落實(shí)聯(lián)盟內教師交流計劃，接受優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射，以此帶動(dòng)學(xué)校各項工作規范化，豐富學(xué)校內涵，提高教育教學(xué)管理水平、教師教育教學(xué)水平和學(xué)校教育質(zhì)量。
6.繼續打造“綠色主題文化建設”的學(xué)校特色品牌，在“經(jīng)典誦讀”和“綠源綜合實(shí)踐基地”兩個(gè)項目上，加大課程改革的力度，特別是綜合實(shí)踐課程的改革，要在研究性學(xué)習方面取得突破，形成特色。
7.加強師資隊伍建設，落實(shí)各項工作措施，以培養一批市級骨干教師為目標，為下一屆市級骨干教師評比做準備，力爭使我校的市級骨干教師比例突破15%，爭取達到20%。切實(shí)做好教師流動(dòng)工作，為教師的發(fā)展搭建平臺。
8.檔案管理工作上一個(gè)新臺階，在確保復查通過(guò)的基礎上，爭取創(chuàng )建高一等級檔案室。
二、工作要求與措施
1.要加強師德師風(fēng)建設。利用師德師風(fēng)專(zhuān)題教育月的契機，開(kāi)展各項師德教育活動(dòng)：主要有“百校千師萬(wàn)家”走訪(fǎng)活動(dòng)、xx學(xué)�！案袆�(dòng)校園人物”評比活動(dòng)、“勞模精神”進(jìn)校園活動(dòng)等。切實(shí)加強教師職業(yè)教育，堅決杜絕有違師德師風(fēng)言行的發(fā)生，培養名副其實(shí)的“教師楷�！�。要繼續培養一批德育骨干。我校已經(jīng)有兩位老師取得xxx市“德育能手”的稱(chēng)號，在此基礎上本學(xué)年繼續培養德育骨干，爭取更多的德育工作者評上市級德育骨干。
2.完善各項德育制度。一是完善家長(cháng)委員會(huì )建設，努力搭建家校聯(lián)系平臺，家長(cháng)委員會(huì )組成人員及時(shí)調整、更新，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高家校聯(lián)系的實(shí)效；二是繼續完善“心困生”、家庭“貧困生”、行為“潛能生”檔案，完善“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)”行動(dòng)。德育處每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班主任例會(huì )，及時(shí)交流總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)采取措施，確保學(xué)校師生違法犯罪率為零。
3.要進(jìn)一步強化班主任工作。成立學(xué)�！鞍嘀魅喂ぷ魇摇�，由德育能手領(lǐng)銜，鼓勵有豐富經(jīng)驗的老師積極參與“班主任工作室”活動(dòng)，引領(lǐng)年青班主任做好班級常規管理和班級內務(wù)管理，強化晨會(huì )、班隊、班會(huì )課育人功能，組織班隊活動(dòng)課課堂展示、研討，按要求帶領(lǐng)班主任外出參加片級、市級乃至級別更高的德育活動(dòng)，學(xué)習別人的經(jīng)驗，以老帶新，形成一支富有戰斗力的班主任隊伍。
4.要密切家校聯(lián)系，探索家庭教育與學(xué)校教育形成合力，共同尋求教育的途徑。本學(xué)期繼續開(kāi)展“千師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，開(kāi)展好“教學(xué)開(kāi)放日”和“食堂開(kāi)放日”活動(dòng)。認真辦好家長(cháng)學(xué)校，進(jìn)行家教方法指導。組織好“四點(diǎn)半學(xué)�！�，服務(wù)社區家庭。
5.要在培養學(xué)生良好的行習慣上下功夫。重點(diǎn)抓好“5+X”養成教育，各班級要利用晨會(huì )課、班會(huì )課、班隊課等陣地對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習習慣、文明禮儀、行為習慣、衛生習慣等主題教育。德育處要進(jìn)行合理安排，每月一個(gè)活動(dòng)主題，對各班提出活動(dòng)指導，在學(xué)生習慣養成方面進(jìn)行檢查評比。本學(xué)期要繼續狠抓學(xué)生在自習課、食堂用餐、課間活動(dòng)、語(yǔ)言行為等方面的習慣。進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)多元評價(jià)，改革評價(jià)方法。
6.要開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。根據暑期校長(cháng)會(huì )議精神，結合我校的實(shí)際情況，調整我�！瓣�(yáng)光體育活動(dòng)”方案。繼續把排球列入我校的”陽(yáng)光體育活動(dòng)”以及體育課程的必上內容。足球也要作為學(xué)校體育必教內容。在學(xué)校組建校級學(xué)生排球隊，參加片級乃至市級的三大球比賽，還要積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)的科技比賽活動(dòng)。繼續采取教師申報制，所有老師都有機會(huì )參與輔導學(xué)生，參加科技比賽。以此促進(jìn)學(xué)校的體育工作，增強全體師生的體質(zhì)，為學(xué)校的.發(fā)展提供有力保障。要完善“課外文體活動(dòng)”制度和“少年宮”活動(dòng)制度。課外文體活動(dòng)一定要有晴天、雨天兩套方案，杜絕以往雨天就進(jìn)教室自習的做法，把課外文體活動(dòng)落到實(shí)處。
三、要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
1.要推進(jìn)師生閱讀工作。教師方面，繼續把老師進(jìn)閱覽室作為考核內容，每周必須進(jìn)閱覽室讀書(shū)不少于2小時(shí)，每月不少于8小時(shí)，每月完成4篇摘記。青年教師每周在校園網(wǎng)上傳一篇教育教學(xué)類(lèi)博客、隨筆。學(xué)生方面，要盡一切辦法培養學(xué)生閱讀的習慣，教給學(xué)生閱讀的方法。充分利用閱覽室、走廊書(shū)吧、班級圖書(shū)角、閱讀課、晨讀課等時(shí)空陣地開(kāi)展閱讀活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“班級分享、年級分享、校級分享、經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)，在全校形成時(shí)時(shí)在閱讀、處處有閱讀、人人愛(ài)閱讀的書(shū)香校園氛圍，從而為提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
2.要進(jìn)一步實(shí)行走班制“分層教學(xué)”。上學(xué)年，我校在初中部大部分學(xué)科實(shí)行“分層走班教學(xué)”，取得了立竿見(jiàn)影的成效。本學(xué)年要在上學(xué)年的基礎上，全面實(shí)施分層走班教學(xué)，注意克服在“分層走班教學(xué)”中暴露出來(lái)的一些問(wèn)題，爭取教學(xué)效果的化、化，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。
3.要全面貫徹落實(shí)“生態(tài)課堂”的理念，積極探索“有效課堂”的實(shí)施途徑。把“精彩課前三分鐘---檢查預習---自主合作探究——成果展示——檢測評價(jià)”“導學(xué)五步式”生態(tài)課堂教學(xué)特色，細化為學(xué)生完成課堂作業(yè)的時(shí)間不少于10—15分鐘，課上學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不少于10分鐘。本學(xué)年老師聽(tīng)課要求：在完成規定的聽(tīng)課20節，行政聽(tīng)課40節以上，教師之間互聽(tīng)隨堂課，及時(shí)交流。老師來(lái)上示范課、公開(kāi)課、匯報課，要使用好未來(lái)教室、云教室，促進(jìn)老師教育技術(shù)運用水平提高，提高課堂教學(xué)效果。
4.要積極引導教師反思自己的教學(xué)行為，在反思中提升，在反思中進(jìn)步。教導處要對教師的“教后反思”在字數、形式等方面提出明確的要求，要定時(shí)與不定時(shí)檢查相結合，督促每一位教師自覺(jué)反思自己教學(xué)中的得與失，從而改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
5.要以培養良好習慣為抓手，重視學(xué)生課前三分鐘習慣、預習習慣、讀書(shū)習慣、作業(yè)習慣、寫(xiě)字習慣訓練的培養。學(xué)生學(xué)習習慣培養重點(diǎn)做好以下工作：周一教師例會(huì )時(shí)，安排“大閱讀”；雙休日安排“周周清”，教師提前出好本周學(xué)習內容的自測題，所有講義要求全批全改；中午，不單獨安排某個(gè)教師進(jìn)教室輔導，由班主任或副班主任進(jìn)教室，其他任課教師可以隨意進(jìn)教室，以指導學(xué)生自由完成上午的各科作業(yè)，不允許老師“上課”；準點(diǎn)放晚學(xué)，小學(xué)到放學(xué)時(shí)間全部放學(xué)，初中只能留少數學(xué)生進(jìn)行輔導，以提高輔導的效率。
6.實(shí)施分層作業(yè)。使用好學(xué)生作業(yè)記載簿，班主任、任課老師、家長(cháng)及時(shí)溝通，培養學(xué)生作業(yè)習慣。教導處要花大力氣管理教師作業(yè)的布置、批改、訂正、再批改。要求每周一查，主要檢查教師布置作業(yè)了是否分層要求、是否全批全改、學(xué)生是否訂正，訂正之后是否二次批改。切實(shí)提高作業(yè)的針對性和實(shí)效性。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和黨的教育方針，根據《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20xx]19號）、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教職成[2015]6號）等文件精神，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，緊密結合省、市、縣發(fā)展規劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區經(jīng)濟發(fā)展新形勢，遵循“確保辦學(xué)規模，調整專(zhuān)業(yè)結構，加強內部管理，提高教育質(zhì)量”的基本要求，積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的骨干、引領(lǐng)、示范和輻射作用，積極助推縣域經(jīng)濟發(fā)展。
二、工作思路
緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規劃和省卓越學(xué)校建設的標準，以?xún)群ㄔO為根本，以特色創(chuàng )新為主線(xiàn)，以專(zhuān)業(yè)建設為龍頭，以隊伍建設為基礎，以質(zhì)量提升為重點(diǎn)，深化辦學(xué)模式、培養模式、教學(xué)模式和評價(jià)模式改革，有效探索高水平專(zhuān)業(yè)群、高層次教師隊伍、高起點(diǎn)實(shí)訓基地、高素質(zhì)人才培養和高水準合作交流的建設機制，把建設成為高質(zhì)量、深內涵的省卓越中等職業(yè)學(xué)校作為全校上下的奮斗目標。
三、工作指標
1.鞏固國示范、省示范建設成果，著(zhù)力創(chuàng )建省卓越中職學(xué)校，在省市中職學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。
2.進(jìn)一步完善部室管理，提高精細化管理程度，形成鮮明的部室管理特色。
3.規范教育教學(xué)管理，建設學(xué)習型、“雙師型”教師隊伍，培養和引進(jìn)名師，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
4.招生人數達到1400人左右，年平均輟學(xué)率控制在8%以?xún)取?/p>
5.高考二本上線(xiàn)53人以上；學(xué)生技能比武獲市級以上（含市級）一等獎10人以上，二等獎30人以上；省1-2等獎3人以上；向國家級獎項發(fā)起沖刺。
6.拓展培訓業(yè)務(wù)，深化校企合作，保持就業(yè)率98%以上，對口就業(yè)率85%以上，本地就業(yè)90%以上，實(shí)習穩定率75%以上。
7.強化后勤管理，開(kāi)源節流，實(shí)現爭資引資新突破。
四、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┙M建工作小組，著(zhù)手創(chuàng )建省卓越職業(yè)學(xué)校。
2015年，學(xué)校進(jìn)行了省卓越學(xué)校的試申報，深刻認識到學(xué)校核心競爭力、專(zhuān)業(yè)群建設、師資隊伍建設、辦學(xué)整體規劃及學(xué)校治理能力建設的不足。20xx年開(kāi)始，學(xué)校要對照省卓越職業(yè)學(xué)校的建設標準，組建創(chuàng )建工作小組，全方位著(zhù)手卓越職業(yè)學(xué)校的建設工作，從專(zhuān)業(yè)群建設，師資隊伍建設，學(xué)校綜合治理能力提升，評價(jià)機制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實(shí)。要加強對創(chuàng )建工作的宣傳發(fā)動(dòng)，使全校教職工明確目標和責任，積極投身到創(chuàng )建工作中來(lái)。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO。
1、以專(zhuān)業(yè)群建設帶動(dòng)教師團隊建設。對照省卓越學(xué)校的建設標準，我們要著(zhù)力建設好三個(gè)專(zhuān)業(yè)群。依托高星級飯店運營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、景區服務(wù)與管理、會(huì )計、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)建設好一個(gè)現代服務(wù)專(zhuān)業(yè)群；依托機械加工技術(shù)、汽車(chē)制造與檢修、焊接技術(shù)等專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)建設好一個(gè)裝備制造專(zhuān)業(yè)群；依托電子電器應用與維修、計算機應用與維修建設好一個(gè)電子信息專(zhuān)業(yè)群。學(xué)校以專(zhuān)業(yè)建設為龍頭，創(chuàng )新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實(shí)現形式，系統推進(jìn)人才培養模式改革。做好汽修特色專(zhuān)業(yè)建設和現代學(xué)徒制試點(diǎn)工作并取得階段性成果。加強專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊建設，建設好“名師工作室”、“大師工作室”等。
2、培養有大愛(ài)、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長(cháng)激勵機制，提升教師整體素質(zhì)，評定各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師，構建人人爭先進(jìn)，人人是先進(jìn)的教師隊伍；加強和教師的談心談話(huà)，了解他們的`特點(diǎn)特色，關(guān)心他們的家庭困難，幫助他們解決生活中的后顧之憂(yōu)，也幫助他們通過(guò)學(xué)校提供的平臺展現自我、實(shí)現自我，將發(fā)現閃光點(diǎn)和開(kāi)展批評和自我批評結合起來(lái)，促進(jìn)教師隊伍成長(cháng)；利用“請進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式，加強對教師學(xué)習培訓。部室要利用寒暑假安排教師進(jìn)企業(yè)，加強校企校際交流。積極推進(jìn)中高職銜接、信息化教學(xué)等，鼓勵全員參與教研教改，形成有思想，有特色的教師群隊。
�。ㄈ└母锖屯晟莆鍌�(gè)機制。
1、創(chuàng )新管理機制。學(xué)校行政要解放思想，要相信大家的力量、集體的智慧，要群策群力搞工作，凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一、二個(gè)特色，做好亮點(diǎn)工程。通過(guò)提煉，改進(jìn)，推廣，加大成果整理和宣傳力度，形成特色辦學(xué)、百花齊放的局面。既要從舊例，又要改進(jìn)創(chuàng )新，要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學(xué)步，止步不前，也不能像猴子掰玉米，得一個(gè)丟一個(gè)。
2、改革學(xué)生評價(jià)機制。加強六項基本功的過(guò)關(guān)劃等，建立學(xué)生成長(cháng)檔案，建立一種動(dòng)態(tài)的綜合的學(xué)生評價(jià)機制，加大對學(xué)生思想品德、行為習慣的硬性要求，設立畢業(yè)門(mén)檻，作為學(xué)生評價(jià)和畢業(yè)的硬件，反過(guò)來(lái)促使學(xué)生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升，使德育管理在更短時(shí)間內見(jiàn)成效；明確要求學(xué)生做儀容清爽，言行禮貌，文雅自信的職專(zhuān)人。
3、完善教師評價(jià)機制。進(jìn)一步完善教師管理臺賬、職工績(jì)效考核制度、教師成長(cháng)激勵機制和教師評價(jià)機制，改革教師結構工資制，盡最大可能提高教師依法依規的收入。要求教師師德師風(fēng)受敬仰，技能競賽出成績(jì)，教研教改有特色，把職業(yè)道德規范作為教師考核的重要指標。
4、完善第三方質(zhì)量評價(jià)和診斷機制。建立健全自主管理、民主監督、社會(huì )參與的現代學(xué)校治理結構。
5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機制。出臺學(xué)生頂崗實(shí)習審批表，共同簽字審定學(xué)生就業(yè)單位，重視高大型企業(yè)，創(chuàng )學(xué)校就業(yè)品牌。部室和天潤公司合力進(jìn)行跟蹤反饋，建立畢業(yè)生安置反饋臺賬，提高畢業(yè)生就業(yè)穩定率。
�。ㄋ模┌盐蘸脤W(xué)校生存發(fā)展的兩條線(xiàn)。重視常規工作和基礎工作，加強對日常工作的規范管理和量化考核，把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線(xiàn)，一是生命線(xiàn)：常規落實(shí)；一是風(fēng)景線(xiàn)：技能、特長(cháng)培訓。建立健全實(shí)訓室管理制度，建立實(shí)訓室管理臺賬，按流程按規則進(jìn)行實(shí)訓操作和管理。以社團方式把技能比武做大，以高年級帶低年級的方式，形成拳頭產(chǎn)品。將常規工作和技能訓練常態(tài)化，向精細化管理要成績(jì)。加強技能競賽的組織培訓，使學(xué)生技能突出，就業(yè)優(yōu)勢明顯。
�。ㄎ澹┳龊眯@文化建設的三重唱。加強校園傳統文化、職業(yè)文化和景觀(guān)文化的建設。從教師讀書(shū)沙龍開(kāi)始，由上而下，各科部室要想方設法加強學(xué)風(fēng)建設和閱讀習慣的培養，通過(guò)各種方式對學(xué)生進(jìn)行傳統文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選；開(kāi)展各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生讀經(jīng)典，講禮儀等等。加強對教師和學(xué)生的職業(yè)文化的熏陶，培養具有職業(yè)精神的教師隊伍和具有職業(yè)精神的學(xué)生準員工隊伍。加強校園景觀(guān)文化建設，使眼到之處都是美景和良言，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤物細無(wú)聲。建設好數字化圖書(shū)館。使美麗校園、學(xué)習型校園和書(shū)香校園的建設落到實(shí)處。
�。┙柚麄魇侄�，擴大辦學(xué)影響。堅持宣傳工作兩條線(xiàn)：一是挖亮點(diǎn)，煉特色，鑄就辦學(xué)新品牌；二是樹(shù)典型，立標桿，傳遞校園正能量。加強宣傳造勢，擴大辦學(xué)影響，讓社會(huì )了解到我們的學(xué)校是培養人才、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范，有社會(huì )擔當的讓人民滿(mǎn)意放心的學(xué)校。
�。ㄆ撸⿵娀鞚櫣緦葘ν饴毮�。
1、加強市場(chǎng)調研，服務(wù)學(xué)校發(fā)展。天潤公司作為學(xué)校和政府、園區、企業(yè)之間的橋梁和紐帶，是學(xué)校改革發(fā)展的突破口和辦學(xué)特色所在。要進(jìn)一步優(yōu)化天潤公司管理，加強市場(chǎng)調研，積極推進(jìn)校企合作、項目引進(jìn)、培訓就業(yè)等工作，不斷引進(jìn)和調整專(zhuān)業(yè)設置，改進(jìn)人才培養模式，推動(dòng)校企合作高效運行。當好學(xué)校改革發(fā)展的傳敏器和學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的護航船。
2、加強職業(yè)培訓，服務(wù)民生工程。以加強和各部門(mén)的合作為切入點(diǎn)，鞏固和完善培訓工作的十大平臺。加強與勞動(dòng)局、農業(yè)局等部門(mén)及園區內企業(yè)的聯(lián)系，鞏固農村勞動(dòng)力轉移培訓、新型職業(yè)農民培訓、陽(yáng)光工程培訓、企業(yè)員工培訓、下崗職工再就業(yè)培訓等培訓項目，完成規定的培訓指標任務(wù)，開(kāi)辟市場(chǎng)化培訓，不斷擴大培訓規模。培訓工作要健全農村招生聯(lián)絡(luò )員網(wǎng)絡(luò )建設，擴大培訓在xx市場(chǎng)上的占有力，提高培訓能力和培訓效益。
3、加強校企合作，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。推進(jìn)“一三五八”校企合作模式改革，擴大校企合作范圍，以校企聯(lián)誼為切入點(diǎn)，加大合作的深度和力度；加強校企互動(dòng)和交流，不斷拓寬校企合作渠道，面向市場(chǎng)、面向園區、面向企業(yè)培養專(zhuān)業(yè)人才，增強服務(wù)園區企業(yè)和農村的能力，滿(mǎn)足園區企業(yè)對專(zhuān)業(yè)人才的需求。通過(guò)“冠名辦班”、“訂單教育”、“頂崗實(shí)習”、“進(jìn)校辦廠(chǎng)”、“短期培訓”、“送教進(jìn)廠(chǎng)”、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養模式，加強與縣域園區內三一、楚天、中財、三星等規模企業(yè)的合作，形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟，形成校企合作長(cháng)效機制。
�。ò耍�(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，創(chuàng )建和諧溫馨校園。
1、加強組織協(xié)調，發(fā)揮黨政工團作用。
學(xué)校黨政辦做好組織協(xié)調工作，加強學(xué)校宣傳、重大活動(dòng)組織、接待會(huì )務(wù)等工作的銜接，完成學(xué)校檔案建檔工作，協(xié)助完成學(xué)校整章建制工作。日常事務(wù)做到主動(dòng)、扎實(shí)、盡責、周到，加強對優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳，樹(shù)立正面學(xué)習典型，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的良好環(huán)境，加強網(wǎng)站建設及人事信息化建設，使黨政辦紛繁復雜的事務(wù)條理化、系統化。提高招生生源質(zhì)量，拓寬招生渠道，確保招生人數達到1400人左右，學(xué)生年平均輟學(xué)率控制在8%以?xún)取?/p>
完善黨建工作和工會(huì )工作，定期組織黨員活動(dòng)和工會(huì )活動(dòng)，做好校務(wù)公開(kāi)工作。建好“教工之家”，組織文娛活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活；幫助教職工解決實(shí)際困難，維護教工合法權益，提升教職工幸福指數。
2、落實(shí)財務(wù)制度，做好后勤保障。
嚴格執行學(xué)校年度預算和收支計劃，全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠數據，落實(shí)學(xué)校經(jīng)費制度，加強財務(wù)監督。做好后勤常規工作，強化服務(wù)意識，搞好后勤保障和服務(wù)工作。完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度、學(xué)生寢室、教室、實(shí)驗室等財產(chǎn)管理制度；建立學(xué)校校產(chǎn)臺帳；堅持學(xué)生寢室、教室的財產(chǎn)登記制度。堅持“誰(shuí)使用，誰(shuí)維護；誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償；誰(shuí)破壞，誰(shuí)受罰”的財產(chǎn)管理原則，做到理賠到位；強化師生節約用水、用電、勞動(dòng)衛生工具的責任和意識，積極開(kāi)展“兩型”示范校園創(chuàng )建工作；不斷完善基礎設施建設，加強修繕工作管理、水電運行管理、采購管理等工作，杜絕采購、審批、監管一人負責現象，加強采購價(jià)格監控。加強對食堂、商店管理的規范化，加強服務(wù)工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
新的學(xué)年，新的目標，新的舉措。學(xué)校將進(jìn)一步完善國家示范校建設，凝心聚力，內涵發(fā)展，精細管理，特色辦學(xué)，為建設“省內一流、全國知名、國際接軌、人民滿(mǎn)意”的中職學(xué)校而努力。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃3
一、 指導思想
本學(xué)期，學(xué)校將繼續在區教育局的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實(shí)上級有關(guān)開(kāi)學(xué)工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校全局工作，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以德育為先導，以教學(xué)為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養成為基礎，全面推進(jìn)基礎教育課程改革，務(wù)實(shí)、創(chuàng )新地做好學(xué)校各項工作。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項工作穩步推進(jìn)、安全運行和可持續發(fā)展。
二、 工作目標
教師發(fā)展目標：規范師德師風(fēng)建設，提升教師專(zhuān)業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過(guò)硬的教師隊伍。
學(xué)生培養目標：培養學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生興趣，完善學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)校管理目標：加強班子建設，培養后備力量，完善管理機制，形成一個(gè)團結有活力、勤勉能辦事的管理團隊。
校園建設目標：完善學(xué)校硬件設施，落實(shí)幼兒園配套設施建設，打造校園文化景觀(guān)，建立校園網(wǎng)絡(luò )。
三、 具體措施
(一)、德育為先，加強思想道德建設
1、領(lǐng)導干部要強化自身建設，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學(xué)習、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣；要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著(zhù)提高學(xué)校整體競爭能力；要團結廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無(wú)私奉獻。
2、教師隊伍要樹(shù)立終身學(xué)習的意識，學(xué)習教育法律法規，學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習《永定區八不行為準則》，用法律法規來(lái)規范自己的言行，努力做到依法執教。不打罵學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學(xué)生，理解并信任每一位學(xué)生。
3、繼續突出加強對學(xué)生進(jìn)行養成教育和愛(ài)國愛(ài)家鄉教育，教育學(xué)生養成良好的思想道德行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話(huà)和開(kāi)展少先隊干部執勤等常規活動(dòng)，加強少先隊的建設；開(kāi)展安全、法制、衛生教育，強化學(xué)生安全法制衛生意識。
4、鞏固現有傳統文化教育取得的成果，繼續推行傳統美德教育。學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生都是傳統文化的學(xué)習對象，而且校長(cháng)、教師要身體力行做好表率，學(xué)習《弟子規》，學(xué)習中華孝道，學(xué)會(huì )尊師，學(xué)會(huì )感恩。通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)生看得見(jiàn)有實(shí)效的活動(dòng)，告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì )做人再學(xué)會(huì )做事，告訴學(xué)生學(xué)習傳統美德要重在實(shí)踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手。
(二)、教育為主，全面提升教學(xué)質(zhì)量
5、深抓教學(xué)常規，加強過(guò)程管理。要繼續落實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規檢查制度，對教學(xué)常規工作要求從高從嚴把關(guān)，做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質(zhì)量要高”；要加強過(guò)程管理、環(huán)節管理，完善聽(tīng)課制度，強調教師要根據課堂情況，切實(shí)做好培優(yōu)、補差工作，切實(shí)關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量，爭取天門(mén)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區區直小學(xué)一流行列。
6、求真務(wù)實(shí)，攻堅克難，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。正確認識課堂教學(xué)改革，改變教師教的方式，改變學(xué)生學(xué)的方式，改變評價(jià)方式。學(xué)校領(lǐng)導加大行政推動(dòng)力度，開(kāi)展“走出去，請進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，邀請專(zhuān)家來(lái)校指導教改，派學(xué)校教師到課改先進(jìn)單位學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗；一線(xiàn)教師端正學(xué)習態(tài)度，學(xué)習課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去。
7、整治學(xué)生書(shū)包，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料，強化作業(yè)設計，培養學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習習慣。
8、開(kāi)展校本研修，促進(jìn)教研再上新臺階。建立校長(cháng)╠╠教研組╠╠教師逐級負責機制，完善校本研修制度，實(shí)施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結題并籌劃開(kāi)展新的課題。利用學(xué)校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流，開(kāi)展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗總結、教案的評選工作。
9、重視藝、體、衛工作，建立興趣小組，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的`藝體課，讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。
10、繼續開(kāi)展深耕閱讀工作，打造書(shū)香氣質(zhì)校園。
(三)、后勤保障，加強財務(wù)后勤安全管理
11、完善學(xué)�；A設施建設工作，確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續工程順利完工，完善相關(guān)配套設施。
12、加強后勤財務(wù)管理，做到收有憑證支有收據。
13、繼續做好學(xué)生開(kāi)餐管理工作，做好食堂及操作間的食品安全保障工作。
14、加強門(mén)衛管理，做好來(lái)客來(lái)訪(fǎng)人員的登記工作。杜絕上班期間無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。
(四)、搞好學(xué)校黨建及工會(huì )工作
15、加強學(xué)校支部建設，組織教師學(xué)習黨的先進(jìn)思想，加強黨對學(xué)校政治工作的領(lǐng)導作用。
16、完善工會(huì )工作機制，切實(shí)保障教職工的民主權利。充分發(fā)揮教代會(huì )的積極作用，保障教職工的合法權益。開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，豐富教職工文化生活，對困難教師進(jìn)行慰問(wèn)，開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”，努力為教職工辦好事，辦實(shí)事，解難事，構建和諧校園。
(五)、關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童，爭創(chuàng )“全國示范性流動(dòng)留守兒童之家”
17、加強和規范實(shí)施“四點(diǎn)半”晚管輔導班，組織教師放學(xué)后對流動(dòng)留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導和開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，提高他們的成績(jì)，豐富他們的內心世界，鍛煉他們的身體。
18、關(guān)注流動(dòng)留守兒童的心理健康。更進(jìn)一步規范流動(dòng)留守兒童的管理，給予他們更多的關(guān)心和幫助，對他們進(jìn)行一對一的幫扶，進(jìn)行心理健康的輔導，建立心理成長(cháng)檔案，力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(cháng)。
19、探索流動(dòng)留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng )“全國示范性流動(dòng)留守兒童之家”。
(六)、發(fā)展學(xué)前教育，爭取學(xué)前教育工作取得重大突破
20、重視學(xué)前教育，探索規整學(xué)前教育方向方法，打造市級學(xué)前教育示范園。
(七)、搞好關(guān)工委工作和支教工作
21、落實(shí)上級關(guān)工委布置的各項工作。
22、學(xué)習區教育局的“教育集團”辦學(xué)思想，開(kāi)展好同四都中心校的對口支教工作。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃4
一、指導思想
新的一年里，我校工作要立足實(shí)際，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)的總要求，落實(shí)市區教育局工作部署，以常規管理、隊伍建設、教學(xué)研究、學(xué)科活動(dòng)等為抓手，繼續走內涵發(fā)展的道路，努力構建“和諧校園”、“品質(zhì)學(xué)�！�，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平，力求教學(xué)質(zhì)量穩中有升，不斷增強我�？沙掷m發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。
進(jìn)一步解放思想，加強管理。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構建學(xué)校文化建設新機制。促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，形成民主管理、規范管理有機統一獨特的學(xué)校管理文化，用心打造教育品牌。
二、工作目標
(一)管理目標：圍繞一種理念，即幸福教育，幸福人生的辦學(xué)理念，完善現代學(xué)校管理機制，確保管理制度、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康、持續發(fā)展。
(二)創(chuàng )新目標：深化“兩項研究”，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎上，進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng )新。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng )新，凝練養成教育、心理健康教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)發(fā)展目標：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學(xué)科素養；二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標準化建設工程；三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強學(xué)校文化建設。
三、重點(diǎn)工作及實(shí)施措施
(一)創(chuàng )新學(xué)校管理機制
1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學(xué)校制度執行力、規劃落實(shí)力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實(shí)事求是、思想過(guò)硬、角色到位、開(kāi)拓創(chuàng )新、情操高尚”的.“五做到”工作要求。繼續落實(shí)領(lǐng)導班子十二字工作方針，體現“用心觀(guān)察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點(diǎn)，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。
2.開(kāi)辟有效途徑，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )等形式，增強家長(cháng)評校、學(xué)生評教的權能，廣泛聽(tīng)取校內外的意見(jiàn)和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學(xué)校。
3.加強民主管理和民主監督，利用“校長(cháng)信箱”、“校長(cháng)接待日”等方式，吸納社區單位群眾的意見(jiàn)和建議，增強學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。
4.完善教師評價(jià)考核模式。堅持“從起點(diǎn)看提高，從基礎看進(jìn)步，以評價(jià)促發(fā)展”的評價(jià)原則評價(jià)學(xué)生評價(jià)教師。結合上級關(guān)于教師實(shí)行績(jì)效工資改革的方案，重視過(guò)程評價(jià)、日常評價(jià)，實(shí)施年度考核制度，把評價(jià)作為獎勵的重要依據。
(二)加強師資隊伍建設
1.以學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為主線(xiàn)，創(chuàng )新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2.開(kāi)展多種形式的師德建設活動(dòng)，做好教師教育、讀書(shū)、教師禮儀等活動(dòng)，調動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng )造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會(huì )。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設做出應有的貢獻。
3.通過(guò)建立“集中培訓、專(zhuān)題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書(shū)體會(huì )交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進(jìn)行系統培養，使5--7名青年教師成長(cháng)為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。
4.加強班主任隊伍建設。通過(guò)對班主任的校本培訓、班主任工作例會(huì )、“班主任”等形式，，引導班主任樹(shù)立正確的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，改善班主任工作方法，提高班級工作實(shí)務(wù)技能及班隊活動(dòng)設計等方面的能力。借助績(jì)效工資實(shí)行的政策，結合我校實(shí)際，落實(shí)班主任有關(guān)待遇。
(三)注重德育工作實(shí)踐
1.抓好德育常規管理。依據學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，分層設計教育目標，確定教育內容。加強班會(huì )課的管理，定期組織主題班隊會(huì )觀(guān)摩研討，完善班級一日常規考核，注重黑板報、學(xué)習園地等班級文化的建設，各學(xué)段要根據本學(xué)段學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對性地開(kāi)展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習創(chuàng )設良好氛圍。
2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養成教育、心理健康教育)研究，積極探索德育特色品牌形成機制。
3.實(shí)現德育活動(dòng)主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統文化的深厚底蘊，結合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統節日和重大事件紀念日等教育資源，提高教育實(shí)效。
4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“講普通話(huà)、寫(xiě)規范字、讀經(jīng)典書(shū)、做文明人”活動(dòng)，加強書(shū)香校園建設。進(jìn)一步養成學(xué)生良好的行為習慣，用多種稱(chēng)號樹(shù)德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。
5.完善學(xué)生自主管理機制，加強愛(ài)國主義教育和民族精神教育，培養學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力，倡導師生環(huán)保理念，實(shí)施環(huán)保行動(dòng)，通過(guò)組織環(huán)保手抄報、繪畫(huà)比賽，在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破。向學(xué)生逐步滲透創(chuàng )建綠色學(xué)校的概念和意義，增強學(xué)生的環(huán)保意識，并創(chuàng )造機會(huì )創(chuàng )建市級綠色學(xué)校。開(kāi)展研究，形成以課程、學(xué)科滲透、班隊會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為一體的德育模式。
6.組織德育工作交流活動(dòng)，激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果。
(四)深化教學(xué)管理研究
1.按照“務(wù)實(shí)，有效”的教學(xué)工作要求，以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，主動(dòng)發(fā)展”為核心，以提升教師學(xué)科素養為基礎，加大課堂教學(xué)改革力度，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手，實(shí)現素質(zhì)教育與應試能力訓練并舉，建立有效調控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)體系。
2.加強學(xué)科“專(zhuān)題研究”，并探索執行“執教—交流—評價(jià)—改進(jìn)—再執教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養和教育教學(xué)能力，引領(lǐng)教師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。完善周一下午集體教研活動(dòng)制度，堅持新課程理念的學(xué)習，統一思想，提高認識，做到學(xué)以致用，指導教育教學(xué)。繼續以教研組為單位創(chuàng )新集體備課方式方法，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實(shí)時(shí)組織一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)。
3.發(fā)揮教導處管理教學(xué)、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用，繼續加強課堂教學(xué)指導力度，提升教師學(xué)科素養。注重加強學(xué)生課堂常規管理，培養良好的學(xué)習習慣，掌握自主有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。教導處要注意發(fā)現和培養幾個(gè)在培養良好行為習慣和常規管理明顯有效的班級和教師，學(xué)校加以總結推廣并表彰。
4.根據學(xué)校的規劃和目標，不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和監測，利用評價(jià)結果反思教師的教學(xué)過(guò)程，查找問(wèn)題，及時(shí)修正方案，使方案切合實(shí)際。
5.加強學(xué)期教學(xué)流程的精細化管理，規范教師教學(xué)行為，促其養成良好的教學(xué)習慣，注重課堂教學(xué)指導和教學(xué)質(zhì)量檢測，進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評價(jià)的方式方法。抓好日常教學(xué)管理，開(kāi)展好教學(xué)計劃中安排的學(xué)科活動(dòng)，落實(shí)各項檢查，并做到有檢查，有記錄，有總結。(有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計劃進(jìn)行落實(shí))
6.關(guān)注起始、畢業(yè)年級
本學(xué)期，學(xué)校調整師資力量，想辦法解決了二年級包班問(wèn)題；調整課程設置，加強了五、六年級語(yǔ)數教學(xué)。一年級教師要從培養學(xué)生良好習慣入手，促進(jìn)一年級新生盡快適應小學(xué)學(xué)習生活，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理、思想穩定工作，形成和諧融洽的師生關(guān)系，學(xué)校還將定期召開(kāi)師生座談會(huì )及家長(cháng)會(huì )，形成合力促進(jìn)這兩個(gè)重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗和做法，我們將加以宣傳和推廣，帶動(dòng)各年級各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高。
7.進(jìn)一步規范落實(shí)《市直九小骨干教師、名師管理辦法》
進(jìn)一步規范落實(shí)《市直九小骨干教師、名師管理辦法》，加強骨干教師、名師的培養使用。通過(guò)骨干教師、名師活動(dòng)為教師搭建成長(cháng)的平臺。骨干教師、名師要制定切合實(shí)際的兩年發(fā)展規劃和年度實(shí)施計劃。主動(dòng)承擔教育教學(xué)科研課題，撰寫(xiě)論文、經(jīng)驗總結或科研報告；積極承擔培養青年教師的任務(wù)；每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課；每人成功組織一次講座活動(dòng)(包括班級管理、備課、講課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生習慣培養、學(xué)生考核成績(jì)等)。學(xué)校骨干教師、名師考評組根據職責對骨干教師、名師進(jìn)行考核，合格及以上的骨干教師、名師享受相應待遇，打破骨干教師、名師終身制。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃5
一、指導思想
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學(xué)校的規章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認真備課上課，不敷衍塞責。
二、基本情況：
我鎮現有六所小學(xué)，兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在校生總數為1080人，教學(xué)班共44，另有學(xué)前班7個(gè)。在職教工115人，空崗教工12人，編制在本人調出的9人。
我校教育教學(xué)在全縣排名為下游，特別是教學(xué)質(zhì)量，幾年來(lái)縣監測成績(jì)一直不理想。
三、校情分析：
1、主抓教學(xué)的領(lǐng)導指數少，相對管理薄弱。
2、教師隊伍老齡化，教師綜合素質(zhì)偏低，教學(xué)觀(guān)念陳舊，嚴重影響課程改革的效果，文化素質(zhì)也相對落后，教師文化業(yè)務(wù)考試成績(jì)處于全縣下游。這些教師多數是民轉公，近年來(lái)的大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)較少，所以要改變現狀需要加大培訓力度，調整崗位練兵的頻率、深度和廣度。
3、管理硬，質(zhì)量軟，說(shuō)明我們還有很大的發(fā)展空間，只要努力，就會(huì )有所提高。
4、教研和科研活動(dòng)停留在感性層次上，研究不夠深入，成果少，沒(méi)有形成學(xué)校的特色和品牌。
四、學(xué)期工作要點(diǎn)
1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
(1)切實(shí)加強和改進(jìn)德育工作，教育領(lǐng)導教師踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)和科學(xué)價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立良好的行業(yè)形象，團結在中心校領(lǐng)導周?chē)�，認真做好本鎮小學(xué)教育教學(xué)工作。
(2)德育教育工作以班級為核心，以班主任工作為突破口，輔以團隊活動(dòng)，養成教育貫穿德育工作始終。德育活動(dòng)以傳統紀念日活動(dòng)、隊風(fēng)主題系列活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等主要活動(dòng)內容。關(guān)注弱勢群體：學(xué)困生、留守兒童、貧困生、單親兒童，加強心理健康教育，發(fā)揮學(xué)生會(huì )、少先隊組織對學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育作用。
2、深入總結課程改革經(jīng)驗，將課程改革全面引向縱深�？偨Y課程改革得失，嚴格落實(shí)課程計劃，提高校本課程開(kāi)課質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成。努力提高教學(xué)質(zhì)量，構建課堂教學(xué)新模式，探索有效的教學(xué)方法。加強教學(xué)管理，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量。
3、積極推進(jìn)標準化學(xué)校建設，加大基礎設施投入，努力改善辦學(xué)條件。校委會(huì )進(jìn)一步對學(xué)校發(fā)展擬定長(cháng)期規劃，保證學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展，不搞形象工程，不重復投資。本年度計劃合并村小一所或撤并所有畢業(yè)年級。
4、注重校際交流，向強鎮學(xué)校學(xué)習，向我縣名校學(xué)習。
5、加強教師文化、業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提高師資隊伍整體水平，強化崗位大練兵活動(dòng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，注重培養名師，注重發(fā)展學(xué)校品牌。
6、加強學(xué)前教育的管理和學(xué)前教師的培訓，努力使我鎮學(xué)前教育水平有所提高。搞好幼小銜接。
7、規范辦學(xué)行為，加強法制和安全教育，努力促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。從招生和收費、編班入手，解決家長(cháng)和社會(huì )關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。加強家長(cháng)學(xué)校開(kāi)辦力度，搞好校長(cháng)接待日和校園開(kāi)放周活動(dòng)。提升學(xué)校防災、自救、交通、飲食、疫情等應對能力，努力創(chuàng )建平安校園。搞好相應演練、預案、分工協(xié)作，層層落實(shí)責任，為師生創(chuàng )設平安舒適的學(xué)習工作環(huán)境。合理配置相應器材。加強更值人員管理，做到六無(wú)：無(wú)傷亡事故、無(wú)盜竊事故、無(wú)火災、無(wú)交通事故、無(wú)生產(chǎn)事故、無(wú)食品安全事故;四有：有制度、有組織、有器材、有預案和演練;注重檢查、整改和獎懲。
8、注重學(xué)校后備干部的培養，給年青人壓擔子，建平臺，樹(shù)榜樣。調整領(lǐng)導隊伍，組建更理想的.班子，以適應新形勢下的學(xué)校管理。
9、處理好教師評優(yōu)、晉級等熱點(diǎn)問(wèn)題。密切干群關(guān)系，增強學(xué)校領(lǐng)導班子的凝聚力、教師團隊的戰斗力。結合義務(wù)教育階段教師績(jì)效工資的實(shí)施，努力提高教師福利待遇。
10、規范學(xué)校財務(wù)管理，當好家，理好財，為學(xué)校長(cháng)期可持續發(fā)展提供資金保障。
五、具體措施
1、分口制定學(xué)期或年度工作計劃，校委會(huì )討論通過(guò)后公布，并下發(fā)村級小學(xué)。按時(shí)間表組織開(kāi)展和實(shí)施。常規工作和階段中心工作配合，與上級工作步驟保持一致。
2、完善學(xué)校各項管理制度，德育、教學(xué)、師訓、安全工作要建立目標管理責任制，相關(guān)責任落實(shí)到人。
3、認真領(lǐng)會(huì )和學(xué)習相關(guān)會(huì )議和文件精神，以賓縣教育局年度教育行政工作會(huì )議精神和年度工作要點(diǎn)為核心，開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。
4、疑難問(wèn)題要做到多向上級請示、匯報，多與下級或家長(cháng)、社會(huì )溝通、聯(lián)絡(luò )，多經(jīng)班子研究，注重教育教學(xué)工作和諧開(kāi)展。
5、配合績(jì)效工資實(shí)施，合理調整學(xué)校職務(wù)工資、獎勵工資，鼓勵教師為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。
6、科學(xué)使用學(xué)校經(jīng)費，確保教學(xué)、科研、基礎建設、器材圖書(shū)配置、差旅、辦公、水電、取暖、培訓、招待、電話(huà)網(wǎng)費、教工福利、大型活動(dòng)、扶貧助學(xué)、防疫等一應開(kāi)支有度，并為可持續發(fā)展留有資金空間。
7、采取嚴防措施，創(chuàng )建平安校園，防群毆事件、防群訪(fǎng)事件、遏制黃賭毒進(jìn)校園，教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不利于成長(cháng)的場(chǎng)所。
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