學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃
一、學(xué)校概念來(lái)源
最初的教育活動(dòng)與人類(lèi)的生產(chǎn)，社會(huì )生活融為一體，人們主要是通過(guò)言傳身教，傳授知識，技能。隨著(zhù)生產(chǎn)力水平的提高，物質(zhì)財富逐漸增加，有些人就可以從體力勞動(dòng)中脫離出來(lái)，專(zhuān)門(mén)從事腦力活動(dòng)；同時(shí)語(yǔ)言文字也在豐富和發(fā)展。這樣，獨立的教育機構—學(xué)校便逐漸孕育產(chǎn)生了。學(xué)校的出現標志著(zhù)人類(lèi)教育活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)自覺(jué)的歷史時(shí)期。
據考證，原始社會(huì )后期，就有了專(zhuān)門(mén)對青少年進(jìn)行教育的特殊場(chǎng)所，這就是學(xué)校的萌芽。青少年在這里接受一些訓練，學(xué)習自理，參加社會(huì )勞動(dòng)，如建筑房屋、耕種、收獲，照看牲畜等；學(xué)習唱歌.跳舞、游戲，學(xué)習禮儀和行為規則。
在中國春秋戰國時(shí)期，學(xué)校教育形成了以禮樂(lè )為中心的文武兼備的六藝教育。六藝由六門(mén)課程組成：
禮—禮儀，樂(lè )—音樂(lè )，射—射箭，御—駕馬車(chē)，書(shū)—閱讀，數—算術(shù)。
孔子提出的"學(xué)而優(yōu)則仕"思想，直接影響著(zhù)中國古代的社會(huì )生活.科舉取士制度一方面使讀書(shū)人獲得了參加管理國家事務(wù)的機會(huì )，提高了官吏的文化素養；另一方面，學(xué)校教育幾乎專(zhuān)門(mén)服務(wù)于科舉考試，教學(xué)內容局限于儒家經(jīng)典，嚴重束縛了人的思想.科舉制度一直延續了1300多年。
19世紀末20世紀初，辛亥革命元老、中國現代教育奠基人何子淵、丘逢甲等有識之士開(kāi)風(fēng)氣之先，排除頑固勢力的干擾，成功創(chuàng )辦新式學(xué)校；隨后清政府迫于形勢壓力，對教育進(jìn)行了一系列改革。
1905年末頒布新學(xué)制，廢除科舉制度，并在全國范圍內推廣新式學(xué)堂，西學(xué)逐漸成為學(xué)校教育的主要內容。
1949年，新中國成立后，中國建立了全新的教育體系，普通民眾及其子女普遍獲得了受教育的機會(huì )。
改革開(kāi)放以來(lái)，中國的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，初步形成多層次，多形式，學(xué)科門(mén)類(lèi)基本齊全的教育體系。人們接受學(xué)校正規教育的機會(huì )更多了。中國九年制義務(wù)教育基本普及，青壯年文盲率大大降低；中等職業(yè)教育為國家培養了大量適用人才；高等教育發(fā)展迅速，已形成規范的本科教育、碩士研究生和博士研究生教育體系。
二、學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃（精選15篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃1
為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作，加強家校聯(lián)系，結合我校實(shí)際，特制定xxxx—xxxx年度學(xué)校信息化工作計劃，全面推進(jìn)教育現代化工程。
一、指導思想
我校教育信息化工作的推進(jìn)結合月湖區有關(guān)信息化工作的精神，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應用為重點(diǎn)，提高學(xué)校形象，加強家校聯(lián)系，逐步實(shí)現教育現代化。
二、主要工作
1、統一思想，提高認識，加強領(lǐng)導
要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高全體教師的認識：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當今世界經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的大趨勢，教育信息化已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的.強大動(dòng)力，以教育信息化來(lái)推動(dòng)中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。
強化管理，構筑信息化管理網(wǎng)絡(luò )。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，建立領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：
信息網(wǎng)絡(luò )中心主任：
信息管理員：
2、加強日常管理
�、倬S護學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設工作，及時(shí)更新相關(guān)內容，加強對外宣傳力度，提升學(xué)校形象。
�、跒橥苿�(dòng)現代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展，搞好硬件建設，及時(shí)為新進(jìn)老師開(kāi)通平臺的使用權限。
�、壑贫ㄅ嘤栍媱�，進(jìn)一步培訓平臺的使用，信息上報工作規范流程的培訓。
�、芗訌姸酱贆z查，對教師完成規定工作的情況經(jīng)常性的檢查。
總之，我們將牢牢把握機遇，把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點(diǎn)突破口來(lái)抓，腳踏實(shí)地，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校各項工作的新局面。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃2
一、工作思路
學(xué)校信息技術(shù)工作是一個(gè)有著(zhù)特殊性質(zhì)的工作，集計算機的教學(xué)、管理、維護等多項于一身，牽涉到計算機系統、硬件、網(wǎng)絡(luò )、多媒體設備、網(wǎng)絡(luò )安全等多項工作。新學(xué)期本著(zhù)一切為師生服務(wù)的宗旨，努力提高學(xué)校信息化管理水平，使我校的信息化工作邁上一個(gè)新臺階。
二、本學(xué)期主要工作
�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ幑芾�，做好電教設備的維護工作。
1.加強對機房的日常管理工作，按規范操作并做好各項記錄。
2.做好校內各種信息設備的管理工作。規范計算機的使用和維護，出現故障及時(shí)維修，確保各設備能正常運行，為廣大教師提供強有力的技術(shù)支撐。
3.進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站（繼續充實(shí)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )的素材）加強學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )的管理和使用。
4.完成一年級新學(xué)期家�；�(dòng)的工作。
5.做好電教資料的分類(lèi)、整理、歸檔等管理工作。
�。ǘ┨岣呷＝處熜畔⒓夹g(shù)應用能力。
1.繼續做好教師信息技術(shù)培訓工作（本學(xué)期將要進(jìn)行幾次培訓：微課制作培訓、電子白板交互式教學(xué)系統的操作運用培訓、備課授課平臺的使用培訓、資源上傳的培訓、暢言教師助手使用培訓）,以此來(lái)提高全校教師使用計算機和利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教學(xué)的能力,提升學(xué)校教育技術(shù)應用總體水平。
2.全力為學(xué)校各項活動(dòng)做好多媒體支持工作。協(xié)助各學(xué)科的日常教學(xué)以及區公開(kāi)課、比賽課等活動(dòng)，為教師公開(kāi)課的多媒體課件提供幫助和指導。
3．加強學(xué)校之間相互學(xué)習的機會(huì )，從而推動(dòng)教師信息技術(shù)整體水平的提高。
4.加強資源管理：鼓勵教師積極開(kāi)發(fā)和利用現有資源，制作有創(chuàng )意、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件。加強學(xué)校信息資源的管理工作，做到資源共享。督促個(gè)人空間建設和備課授課平臺的使用，繼續做好內容更新工作。
5.做好信息技術(shù)每月量化工作。
�。ㄈ┳�(shí)信息常規教學(xué)工作，提升學(xué)生的信息素養。
1.開(kāi)展信息技術(shù)課外輔導工作，提升學(xué)生的信息素養。
2.為激發(fā)學(xué)生學(xué)習計算機的興趣，培養其運用計算機的能力，組織開(kāi)展各項活動(dòng)。（開(kāi)展以學(xué)生為主的校級競賽活動(dòng)以及校際交流活動(dòng)），目的是培養學(xué)生學(xué)習的積極性。
3．開(kāi)展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。平時(shí)，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作。
三、具體工作：
1、制訂本學(xué)期工作計劃，明確本學(xué)期工作的具體目標、任務(wù)。
2、定期檢查學(xué)校各部門(mén)、班級電教設備及網(wǎng)絡(luò )器材。做好多媒體教室日常管理，認真做好各辦公室電腦的維護。
3、完善和維護好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò )。
4、完成家�；�(dòng)的工作。
5、帶領(lǐng)學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng)。本學(xué)期與兄弟學(xué)校進(jìn)行校際交流，開(kāi)展一次打字比賽；針對五、六年級進(jìn)行學(xué)生博客評比活動(dòng)。
6、規范班級和專(zhuān)用教室多媒體使用，定期檢查使用登記情況。
7、對照片和錄像等多媒體資料進(jìn)行備份存檔。
8、繼續加強云平臺；班級、個(gè)人空間建設；教研互動(dòng)平臺的使用，加深信息化技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的應用觀(guān)念。
9、全力為學(xué)校各項活動(dòng)做好多媒體支持工作。
10、保證每月進(jìn)行信息技術(shù)培訓。
11、進(jìn)行第二課堂教學(xué)。
12、每月對教師進(jìn)行信息技術(shù)量化。
13、繼續針對低年級及幼兒開(kāi)展素聽(tīng)故事活動(dòng)，以此進(jìn)行信息技術(shù)校內課題研究。
14、開(kāi)展教師博客評比和微課制作評比活動(dòng)。
15、學(xué)期工作總結匯報。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃3
本學(xué)期信息技術(shù)組繼續在校領(lǐng)導、教務(wù)處指導下，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以建設特色活動(dòng)方案為主題，切實(shí)抓好常規教學(xué)，務(wù)實(shí)求真，勇于創(chuàng )新，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
一、思想政治方面
在校領(lǐng)導的潛移默化下，時(shí)刻牢記教書(shū)育人的重任，嚴格要求自己，為人師表，忠誠于黨的教育事業(yè)，不斷進(jìn)行理論學(xué)習，加強職業(yè)道德修養，提高自身的文化素質(zhì)。尊重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，了解學(xué)生的喜、怒、哀、樂(lè )，積極參加學(xué)校所組織的各項活動(dòng)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，真正做學(xué)生的知心朋友，為有需要的學(xué)生提供幫助。
二、常規教學(xué)
教師的根本任務(wù)就是教書(shū)育人，我們要真正做到傳道、授業(yè)、解惑，就要認真研究教法，認真學(xué)習教育理論，提高自己的道德修養。要具有扎實(shí)的教學(xué)功底，為人師表，做一名出色的人民教師。本學(xué)期常規要求如下：
1、認真專(zhuān)研教材，大綱，領(lǐng)會(huì )信息學(xué)課改精神，在新的教學(xué)思想的指導下，探索適應新課改的教學(xué)方法與模式。
2、針對課堂教學(xué)的有效性研究，收集一些經(jīng)驗素材，不斷總結教學(xué)過(guò)程中有效和效的教學(xué)方法與手段，用于指導今后的教學(xué)。
3、在探索中積累一些成功的教學(xué)經(jīng)驗，并形成文字，以備以后教學(xué)參考。
4、按時(shí)參加市、校的教研活動(dòng)，把集體備課落到實(shí)處，真正發(fā)揮集體備課的功能，探索新的教學(xué)模式、教學(xué)方法及教學(xué)研究。
5、尋找信息學(xué)教學(xué)的新途徑，開(kāi)展特色教學(xué)活動(dòng)。
6、培養青年教師上省、市優(yōu)質(zhì)課及觀(guān)摩課。
三、特色建設
�。ㄒ唬┬畔W(xué)奧林匹克競賽工作
繼續抓好信息學(xué)奧林匹克競賽，對有這方面特長(cháng)需求的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養，在學(xué)校奧賽工作的統一指導安排下有條不穩地進(jìn)行基礎知識及技能的訓練，從這學(xué)期開(kāi)始講解與競賽直接有關(guān)的相關(guān)算法和策略。到目前為止，競賽大綱中的所有知識點(diǎn)基本上都講解過(guò)，但有些知識還需要加強和深入，這也是后期工作的一個(gè)最重要的內容。
其次，后期的工作很重要，這直接關(guān)系到競賽成績(jì)的好壞。尤其是對于進(jìn)入省隊的同學(xué)來(lái)講，需要外請專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行輔導，才能在國家級比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，抓住我們進(jìn)入決賽的機會(huì )，使我們的競賽成績(jì)向更深層次發(fā)展。
�。ǘ╇娔X作品制作
對于大多數同學(xué)來(lái)講，在日常課堂中培養他們的創(chuàng )新思維，積極參與到每年都舉辦的電腦作品大賽中，發(fā)揮他們各自的特長(cháng)，在繪畫(huà)設計、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作及程序設計中自由發(fā)揮，讓每一個(gè)同學(xué)都能找到展現自我，發(fā)揮創(chuàng )作的機會(huì )，這是我們這學(xué)期新添加的一項特色教學(xué)，有待驗證。
若想很好進(jìn)行這項特色教學(xué)，需要教師有充足的準備，具備更高的較多的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)應對各方面同學(xué)的挑戰，另外也還需要在硬件設備上能夠提供幾臺高配置的機器供學(xué)生制作作品時(shí)安裝所需的軟件環(huán)境。
四、校園網(wǎng)站建設
1、做好校園網(wǎng)站維護工作，及時(shí)宣傳我校的辦學(xué)特色及取得的各項成果。及時(shí)上傳各種新聞，做好學(xué)校的宣傳工作。
2、做好教育局辦公網(wǎng)公文的轉發(fā)工作，每天二次由王馥馨老師負責收發(fā)及轉達。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃4
一、指導思想：
以貫徹區電教站工作會(huì )議精神繼續堅持不斷創(chuàng )新精神，以教研工作為龍頭，帶動(dòng)現代教育技術(shù)各項工作，緊緊圍繞多媒體輔助教育、教育信息化與教師培訓三項主要工作不斷求新，使現代教育技術(shù)在學(xué)校教育、教學(xué)等工作中發(fā)揮更大效益，使現代化教育更上新臺階。
二、主要工作：
1、落實(shí)各辦公室、教室的電教設備，盡力做到維修及時(shí)，服務(wù)到位。在預備周為教師辦公室配備安裝好辦公電腦，交由責任人專(zhuān)人負責，注意機器的衛生保養和正常使用。
2、配合課改需要為教師制作相關(guān)電教軟件。結合武昌區教育局開(kāi)展的小學(xué)第七屆教學(xué)主體質(zhì)量月的活動(dòng)，圍繞”這一中心問(wèn)題，開(kāi)展教師的教學(xué)軟件設計及制作的校本培訓，35歲以下教師要求本學(xué)期每人設計制作一個(gè)所任教學(xué)科的教學(xué)軟件。
3、配合學(xué)校中心工作，做好攝像、攝影、工作，做好大型集會(huì )的音響器材的準備，及時(shí)做好音像資料的刻錄和備份。
4、加強與區、市、省電教館的聯(lián)系，積極參加各級各類(lèi)技術(shù)培訓，參加區信息中心的網(wǎng)管培訓，保障網(wǎng)絡(luò )暢通，提升電教人員業(yè)務(wù)水平，加強動(dòng)態(tài)網(wǎng)的設計與制作，落實(shí)學(xué)校網(wǎng)站的重建工作。
5、在建立了學(xué)校網(wǎng)站的基礎上，對全校教師進(jìn)行培訓，人人參與學(xué)校網(wǎng)站的建設，豐富學(xué)校資源庫，及時(shí)發(fā)布校園信息，并準備開(kāi)通學(xué)生園地，家長(cháng)園地，讓學(xué)生和家長(cháng)共同參與我校的網(wǎng)站建設。
6、組織好部分教師參加全省組織的信息技術(shù)考核工作。
7、認真組織好各級各類(lèi)的競賽活動(dòng)，積極參加區信息中心舉辦的網(wǎng)上論文評比、信息技術(shù)教案評比、教育電視作品大賽及教育電視論文大賽系列活動(dòng)。
8、進(jìn)一步完善學(xué)校數字化平臺，切實(shí)讓其為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃5
經(jīng)過(guò)這么多年的教學(xué)，我們在本著(zhù)學(xué)校各部門(mén)的計劃要求及學(xué)科組的計劃結合，為了把本學(xué)期的教學(xué)做好必要的準備。我本人做出如下的教學(xué)計劃工作：
一、教學(xué)簡(jiǎn)析
《網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用》這本書(shū)以“解讀寫(xiě)思路、探討教學(xué)方法、提供教學(xué)案例、拓展教學(xué)資源”為主線(xiàn)，從信息技術(shù)教學(xué)實(shí)際出發(fā)，引入學(xué)習學(xué)生陶醉的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。今天，我們是網(wǎng)絡(luò )知識的學(xué)習者，同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò )家園的建設者，層層導入網(wǎng)絡(luò )的相關(guān)知識。
二、學(xué)生情況分析
好的方面：現在學(xué)生家庭中擁有電腦的數量較多，平時(shí)接觸電腦的機會(huì )也比較多，由于電腦學(xué)習不需要太多的精力和時(shí)間，且操作性較強，大部分學(xué)生對此相當感興趣，學(xué)習較積極，比較熱情，討論和學(xué)習的氣氛比較不錯。
不足之處：學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂(lè )和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要求掌握的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂(lè )功能感興趣，這并非我們中學(xué)生學(xué)習網(wǎng)絡(luò )的方向，而應當想方設法把網(wǎng)絡(luò )變成為為我們學(xué)習的每一個(gè)方向來(lái)學(xué)習網(wǎng)絡(luò )。
為了做好以上的工作，所以在教學(xué)中我要按以下幾點(diǎn)計劃措施來(lái)要求我自己：
�。ㄒ唬┚膫湔n，認真上課
1、做好充分的準備工作
�。�1）熟悉大綱，鉆研教材，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，認真寫(xiě)好教案。
�。�2）教師平時(shí)要不斷學(xué)習，拓展自己的知識視野，多讀教學(xué)理論書(shū)籍，研究心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)理論，打下理論基礎。
�。ǘ╆P(guān)注基礎水平和認知特點(diǎn)差異，鼓勵個(gè)性化發(fā)展
�。�1）面向每一位學(xué)生。面對學(xué)生水平參差不齊，要在保證基本教學(xué)目標達成的基礎上，鼓勵學(xué)生發(fā)揮個(gè)性和創(chuàng )造性，使每位學(xué)生都能得到發(fā)展。教學(xué)中要注意與初中課程內容互相銜接，給學(xué)生創(chuàng )造個(gè)性化發(fā)展的空間。
�。�2）關(guān)注個(gè)別差異。教師面對所有的學(xué)生，要承認和關(guān)注學(xué)生基礎水平差異和認知特點(diǎn)的差異，真誠對待全體學(xué)生。教師要給學(xué)生提供多樣化的自主探索空間，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同意見(jiàn)和表達創(chuàng )造性思想，鼓勵多樣化的問(wèn)題解決方式和方法。存在個(gè)體差異就有各種各樣層次不同的見(jiàn)解，要將學(xué)生的個(gè)體差異轉變?yōu)橘Y源，讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習，充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，協(xié)同完成學(xué)習任務(wù)，使不同層次的學(xué)生都能得到個(gè)性化的發(fā)展。
�。ㄈ┡囵B學(xué)生對信息技術(shù)發(fā)展的適應能力
�。�1）適應知識的更新。由于信息技術(shù)發(fā)展速度快、知識更新周期短，原來(lái)掌握的知識很快就會(huì )過(guò)時(shí)。因此，培養高中學(xué)生適應不斷發(fā)展、變化的信息技術(shù)，既是當前教學(xué)的需要，也是培養信息時(shí)代公民的需要。
�。�2）促進(jìn)知識技能的有效遷移。教師教給學(xué)生的不僅僅是信息技術(shù)知識本身，更重要的是要教給學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習新的信息技術(shù)技能。教師要在認識信息技術(shù)基本特征的基礎上、把握信息技術(shù)發(fā)展變化的規律。要注意總結和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問(wèn)題解決過(guò)程的共通之處，引導學(xué)生借助已有經(jīng)驗，通過(guò)合理的探索，完成對新工具和新任務(wù)的適應，從而達到利用知識技能有效遷移的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃6
為推進(jìn)我校教育信息化工作，結合我校實(shí)際，特制定20xx—20xx年度學(xué)校信息化工作計劃，全面推進(jìn)教育現代化工程。
一、指導思想
我校教育信息化工作的推進(jìn)結合濮陽(yáng)市有關(guān)信息化工作的精神，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應用為重點(diǎn)，提高教育資源的利用能力，逐步實(shí)現教育現代化。
二、主要工作
1、統一思想，提高認識，加強領(lǐng)導
要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高全體教師的認識：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當今世界經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的大趨勢，教育信息化已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強大動(dòng)力，以教育信息化來(lái)推動(dòng)中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。
強化管理，構筑信息化管理網(wǎng)絡(luò )。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，建立領(lǐng)導小組，教育信息化小組職責為：
�、賹�(shí)施、維護校園網(wǎng)建設工作。
�、跒橥苿�(dòng)現代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展，搞好局域網(wǎng)、計算機房、等硬件建設。
�、壑贫ㄅ嘤栍媱�，分層推進(jìn)師資隊伍信息技術(shù)培訓。
�、芡苿�(dòng)學(xué)校軟件的開(kāi)發(fā)與建設。
�、莅l(fā)揮現代教育技術(shù)在教育中的作用。
2、教師信息技術(shù)應用能力方面。
教師是實(shí)現教育信息化的主導力量，培訓教師是實(shí)現教育信息化的關(guān)鍵。根據我校實(shí)際，教師的培訓著(zhù)力于信息技術(shù)應用能力與水平的提高，初步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )條件下的模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò )條件下所必須的技能。建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現教育現代化的關(guān)鍵。加強在職教師的信息技術(shù)培訓，中青年教師100%通過(guò)信息技術(shù)培訓，使網(wǎng)絡(luò )學(xué)習成為教師自我進(jìn)修的一種重要手段。從理論與實(shí)踐的結合上，探索現代信息技術(shù)在基礎教育中的應用模式，特別是網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的德育、課堂的模式。
3、信息技術(shù)教育方面
積極開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行計算機運用的培訓，培養學(xué)生具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，特別是自主學(xué)習的能力。同時(shí)，組織學(xué)生積極參加各級教育行政、教科研部門(mén)組織的信息技術(shù)方面的競賽。開(kāi)展學(xué)生的計算機創(chuàng )作活動(dòng)，收集學(xué)生作品
4、教育科研
在推進(jìn)教育信息化的過(guò)程中，將堅持以教育科研為先導，通過(guò)研究促進(jìn)信息化工作，以教育信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng)，深化教育改革。
總之，我們將牢牢把握機遇，把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點(diǎn)突破口來(lái)抓，腳踏實(shí)地，奮起直追，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校各項工作的新局面。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃7
本工作小組在對上一學(xué)年的宣傳工作作總結、思考后，認為在校園新聞采編上、網(wǎng)站文稿管理方面需進(jìn)一步加強，在�？谱鞯确矫嫘杓右詣�(chuàng )新。具體想法如下：
一、需要加強的工作環(huán)節
1、校園新聞的采編工作。
針對問(wèn)題1：部分通訊員工作積極性不高，沒(méi)有發(fā)揮通訊員的作用。
上一學(xué)年我們指定的年級、處室的通訊員，發(fā)揮了較好的宣傳作用。本學(xué)期，如何進(jìn)一步加強他們的宣傳工作意識，使所有的通訊員都能真正投入到此項工作中來(lái)�？煞褚栽俅螐娬{工作流程、給予適當的工作獎勵、繼續請記者做講座等形式來(lái)調動(dòng)積極性。本學(xué)年，高一、高二年級分成三個(gè)部，原來(lái)的一個(gè)年級一名通訊員將調整成每個(gè)部擬定一名通訊員。
針對問(wèn)題2：個(gè)別年級的個(gè)別大型活動(dòng)，沒(méi)有及時(shí)告知我們，造成工作慌亂的情況。
與新建立的年級各部的負責人加強溝通。
�。�、校園網(wǎng)站的文稿管理工作。
校園網(wǎng)站文稿審核工作進(jìn)一步流程化。
文稿審核包括查看網(wǎng)站新發(fā)的文稿、通知，對年級、處室發(fā)布的新聞、通知、文章進(jìn)行檢查、修改，保證文稿的質(zhì)量和導向。同時(shí)翻看市內六家報紙的電子稿，對與我校有關(guān)的宣傳報道、對重要的教育信息進(jìn)行收集、轉載。
二、思考需創(chuàng )新的工作環(huán)節
1、新聞媒體的報道工作。
關(guān)注國內名校、省內兄弟學(xué)校的宣傳方式，揚長(cháng)避短，有針對的加強導向作用。
尋找新的宣傳點(diǎn)，爭取在中央級別的報刊，報道學(xué)校辦學(xué)成績(jì)。
2、�？幱」ぷ�。
�？膬热菪钄U充和豐富，本學(xué)期�？瘜⒃黾诱n改前沿（暫定）等欄目，介紹的教育的新聞熱點(diǎn)信息、課改的前沿動(dòng)態(tài)等訊息。同時(shí)，預期每期記者團能夠自己制作一個(gè)校園專(zhuān)題進(jìn)行采寫(xiě)，由曾艷老師進(jìn)行輔導完成此項工作。
3、名師工作室。
若本學(xué)年，學(xué)校名師工作室掛牌，可做采訪(fǎng)、視頻加以宣傳，增強導向作用。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃8
在新學(xué)期，要進(jìn)一步認真學(xué)習和貫徹執行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，總結、推廣課程實(shí)施中的教學(xué)經(jīng)驗，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。
一、工作原則：分工明確、職責到人；相互協(xié)作、共同發(fā)展
我校的信息技術(shù)專(zhuān)職教師4人，大家統一工作要求，分工不分家，做到：
1、認真履行工作職責，增強服務(wù)意識。
2、熱情服務(wù)，提高工作效率。
3、分工合作，充分發(fā)揮本小組團隊協(xié)作力量，群策群力。
4、組內成員要不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，做到“一專(zhuān)多能”。
二、信息技術(shù)組教學(xué)工作的安排
認真組織教材分析，分解教學(xué)過(guò)程，根據實(shí)際教學(xué)需要從細節處入手，全組合作，制定切實(shí)可行的課堂學(xué)本。精選資料，將基礎知識與能力培養相結合。認真分析、做好成績(jì)統計，找出學(xué)生學(xué)習的薄弱環(huán)節，完善課堂教學(xué)。
繼續抓實(shí)課堂，著(zhù)重訓練學(xué)生的自主學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的學(xué)科能力，選擇適當的時(shí)間，組織一次以自主學(xué)習小組為單位的課外小組活動(dòng)。
1、繼續教學(xué)研究工作，做好備課、上課等各個(gè)環(huán)節；備課活動(dòng)要包括以下內容：評課、備教材、備方法；備作業(yè)及評價(jià)；要求每位教師結合本班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)情進(jìn)行備課，充分體現教師個(gè)人的思考和個(gè)性化教學(xué)。課堂教學(xué)要注重研究教學(xué)模式，根據大綱要求、教學(xué)內容及學(xué)生情況選擇合適的教學(xué)模式，以求高效的教學(xué)質(zhì)量。
2、定期召開(kāi)教研組會(huì )議，及時(shí)總結組內出現的工作。配合教務(wù)處做好開(kāi)學(xué)各項常規檢查、。積極參加縣教研室和學(xué)校組織的各項教研工作。
3、加強備課組活動(dòng)，繼續加強集體備課，豐富課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
4．搞好課堂教學(xué)研究，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)交流。
5．組織教育理論學(xué)習，撰寫(xiě)教研教學(xué)論文。
以提高自身素質(zhì)為主，認真學(xué)習教育理論，綜合提高教學(xué)能力，及時(shí)了解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)，同時(shí)能總結教學(xué)心得，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并努力提高論文的數量和質(zhì)量。
6．做好青年教師培養工作。
青年教師、老教師要互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課筆記，吸取別人的長(cháng)處，及時(shí)彌補自己教學(xué)中的不足，迅速提高教學(xué)水平，打造高效課堂。
7、結合學(xué)校的實(shí)際情況，合理安排信息技術(shù)工作
�。�1）指導教師正確使用學(xué)校各種現代教育設備。
�。�2）協(xié)助學(xué)校各種檢查，處理與網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)相關(guān)的各種內容。
�。�3）辦公室和教師辦公用機的電腦維修。
�。�4）各種活動(dòng)的多媒體設備的準備。
�。�5）校園網(wǎng)絡(luò )安全管理。
�。�6）學(xué)校多媒體設備的維護，各種投影儀的使用與維護。
�。�7）校園網(wǎng)網(wǎng)站的完善與維護。
�。�8）校園網(wǎng)資源的整理收集與下載管理。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃9
一、指導思想
緊緊圍繞醫院中心工作，以弘揚法治精神為方向，以維護醫院穩定為根本，以領(lǐng)導干部、醫務(wù)人員為重點(diǎn)，深入開(kāi)展法制教育，充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進(jìn)依法治院中的作用，進(jìn)一步增強全院職工的法制觀(guān)念和法律意識，提高法治管理能力和水平，使醫院各項事業(yè)的管理逐步走上法制化軌道，為醫院持政務(wù)工作總結續和諧穩定發(fā)展營(yíng)造良好的法制環(huán)境。
二、主要目標
通過(guò)深入開(kāi)展法制宣傳教育和扎實(shí)推進(jìn)依法治理，進(jìn)一步弘揚社會(huì )主義法治理念，逐步強化全院職工的法治意識和法律素質(zhì)，增強依法治院、依法執業(yè)的能力，形成學(xué)法遵法用法的良好環(huán)境。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬├^續深入學(xué)習宣傳憲法和國家基本法律制度，學(xué)習宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設的理論、方針和政策。提高全院干部職工的法律意識和依法管理的水平及能力。
�。ǘ﹪@醫院工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展法制宣傳教育。組織學(xué)習宣傳與醫療衛生相關(guān)的法律法規，促進(jìn)醫院發(fā)展與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相協(xié)調；規范醫務(wù)人員醫療服務(wù)行為，切實(shí)維護人民群眾健康權益和正常的醫療秩序；保障和增進(jìn)人民群眾身體健康；學(xué)習《侵權責任法》《執業(yè)醫師法》、《護士條例》和傳染病管理等醫療管理相關(guān)法律法規，為醫院的發(fā)展和改革營(yíng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境。
�。ㄈ﹪@構建和諧醫患關(guān)系開(kāi)展法制宣傳教育。學(xué)習宣傳社會(huì )治安綜合治理、突發(fā)事件應急處置等相關(guān)法律法規。學(xué)習宣傳維權、信訪(fǎng)、投訴、調解等法律法規，促進(jìn)衛生醫療機構依法化解矛盾糾紛。
�。ㄋ模﹪@醫療核心工作開(kāi)展法制宣傳教育。繼續學(xué)習深化醫藥衛生體制改革相關(guān)政策，學(xué)習宣傳加強疾病控制和預防保健等法律法規，積極宣傳藥品安全、職業(yè)病防治等法律法規。
�。ㄎ澹┘訌姺锤ㄖ菩麄鹘逃�。繼續以醫務(wù)人員為重點(diǎn)，加強《執業(yè)醫師法》、《刑法修正案（六）》、反腐倡廉和治理商業(yè)賄賂等有關(guān)法律法規政策的宣傳教育，大力倡導良好醫德醫風(fēng)，結合醫院三好一滿(mǎn)意實(shí)施方案，加強醫德醫風(fēng)典型培育，注重發(fā)現和培育新的先進(jìn)典型，及時(shí)總結推廣經(jīng)驗，進(jìn)一步促進(jìn)我院醫務(wù)人員樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、利益觀(guān)，增強廉潔行醫、依法執業(yè)的自覺(jué)性。
四、工作要求
1、加強法制教育，領(lǐng)導干部全年普法教育學(xué)習不少于80學(xué)時(shí)，職工不少于40學(xué)時(shí)。在開(kāi)展普法工作時(shí)結合醫院實(shí)際情況，抓住醫院的重點(diǎn)工作，有針對性地開(kāi)展法制宣傳教育，運用典型案例進(jìn)行生動(dòng)的法制宣傳教育，不斷提高全院職工的法律法規知識水平。
2、堅持將法制教育與道德教育相結合，堅持將普法工作與創(chuàng )先爭優(yōu)工作相結合，與三好一滿(mǎn)意工作相結合，與加強醫德醫風(fēng)工作相結合，在不斷提高全院職工法律知識和素養的同時(shí)，提高職工的道德修養，不斷貫徹落實(shí)三好一滿(mǎn)意工作措施，促進(jìn)醫務(wù)人員的醫德醫風(fēng)考評，為三級醫院復審奠定堅實(shí)法律基礎。
3、黨辦與醫療、護理、人力資源部等部門(mén)組織好醫療專(zhuān)業(yè)法的學(xué)習輔導講座。
4、各級干部要帶頭學(xué)習，做好筆記。建立干部六五普法學(xué)習檔案，隨時(shí)將學(xué)習及考核情況整理歸檔，并作為和諧社會(huì )演講稿年度干部考核的一項重要依據。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃10
一、提高服務(wù)意識，加強規范化管理
1、明確各項服務(wù)標準，為教師和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(1)繼續做好設備的常規維護與修理工作，將“小問(wèn)題一小時(shí)，大問(wèn)題不過(guò)夜”的服務(wù)承諾落到實(shí)處。
(2)繼續做好設備的規范管理，保證“設備管理檔案”的連續性和完整性，送修設備有記錄有檢查。
(3)繼續做好星韻網(wǎng)站的常規管理工作，重點(diǎn)加強網(wǎng)絡(luò )安全管理，形成規范全面的校園網(wǎng)檔案，盡力提高網(wǎng)站的服務(wù)效能，滿(mǎn)足學(xué)校和各個(gè)部門(mén)的網(wǎng)站建設需求，為學(xué)校的相關(guān)發(fā)展服務(wù)。
(4)保證校內電視片拍攝和制作的正�；�，繼續做好課堂實(shí)錄的拍攝和制作工作。繼續為生命教育服務(wù)，保證每?jì)芍芤淮蔚男入娨暺谱�，制作時(shí)突出學(xué)�；顒�(dòng)的主要方向。
(5)繼續做好校內資源的收集和整理工作，重點(diǎn)進(jìn)行“星韻網(wǎng)”中的資源庫建設，整合電視臺、學(xué)科組、教師個(gè)人的教育教學(xué)資源，豐富校內資源庫，滿(mǎn)足教師的需求。
2、為教師提供有針對性的培訓與發(fā)展服務(wù)：
(1)繼續結合“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考核”培訓的要求，采用自學(xué)和集中培訓等學(xué)習方式，建立起不同層次的參與信息技術(shù)研究工作的梯隊。
(2)研究不同學(xué)科教師的培訓需求，為不同學(xué)科的教師提供符合學(xué)科特點(diǎn)的、有針對性的培訓服務(wù)，保證教師學(xué)得會(huì )、用的上。
培訓重點(diǎn)：A、學(xué)科資源庫的.建設培訓。
B、低年級信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的學(xué)件使用培訓
C、英語(yǔ)教師虛擬光驅的使用培訓
(3)積極鼓勵教師撰寫(xiě)信息技術(shù)教學(xué)論文、現代教育技術(shù)論文與教學(xué)反思等，參加省市區的評選活動(dòng)。組織教師參加各級各類(lèi)有關(guān)信息技能競賽活動(dòng)。
3、為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的信息化學(xué)習環(huán)境和展示平臺：
(1)將信息技術(shù)課程的教學(xué)工作落到實(shí)處，繼續抓好信息技術(shù)教學(xué)的課堂常規檢查工作，通過(guò)檢查、通報等形式規范教師的教育教學(xué)行為。
(2)加強對信息技術(shù)教學(xué)的規范管理，面對現在信息技術(shù)教材與學(xué)生實(shí)際脫節，許多教學(xué)內容脫節的現狀，更加要規范信息技術(shù)專(zhuān)職教師的教學(xué)行為，隨時(shí)督察教學(xué)內容完成的情況。研究將信息技術(shù)教學(xué)工作與信息化學(xué)習環(huán)境的建設整合起來(lái)的方案。在上學(xué)期完成信息技術(shù)與科學(xué)優(yōu)秀作業(yè)評比工作的基礎上，建立優(yōu)秀作業(yè)展評網(wǎng)站，為學(xué)生展示自己學(xué)習的成果提供多元化的展示平臺。
(3)以興趣小組為主陣地，認真開(kāi)展信息技術(shù)和科學(xué)興趣小組活動(dòng)，做到定人、定時(shí)、定內容。積極組織學(xué)生參加省、市青少年信息技術(shù)系列的各項競賽活動(dòng)，期末進(jìn)行信息技術(shù)興趣小組成果展覽。
4、新聞宣傳工作：
(1)星韻網(wǎng)配合辦公室繼續做好校園新聞的協(xié)調工作，加強圖片新聞的采編工作，加強與武進(jìn)教育信息網(wǎng)的聯(lián)系與合作，將星韻網(wǎng)打造成學(xué)校宣傳的窗口，學(xué)校、教師、學(xué)生交流的平臺。
(2)校園電視臺繼續利用“星辰少兒樂(lè )園”這一展示平臺，加強對學(xué)校、學(xué)生、教師的宣傳工作，同時(shí)用好每周三下午的校園電視播放時(shí)間，展示豐富多彩的校園生活。
5、加強內部管理，保證各項工作的順利開(kāi)展
(1)結合《信息處工作人員的崗位職責和獎金分配方案》，加強對日常工作的檢查與督促，每月完成一次常規工作檢查。
(2)適當微調信息處工作人員的崗位，關(guān)注細節，明確職責，保證信息處的每個(gè)崗位人員，都能積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，對于教師反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)解決，
二、提高發(fā)展意識，加強學(xué)科教學(xué)的管理與發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能的發(fā)展。
1、抓好信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)工作的教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量促提高，以質(zhì)量促發(fā)展。
(1)以信息化學(xué)習環(huán)境的建設和利用作為信息技術(shù)教學(xué)的基礎，適當調整信息技術(shù)教學(xué)內容，幫助學(xué)生在學(xué)習應用軟件完成任務(wù)的同時(shí)，能夠利用星韻網(wǎng)展示自己的學(xué)習成果，在利用信息化學(xué)習環(huán)境的同時(shí)建設信息化學(xué)習環(huán)境。
(2)明確每一學(xué)期信息技術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作的任務(wù)，確定每一學(xué)期信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)必需完成的綜合性作業(yè)，以此作為教學(xué)工作的主線(xiàn)，同時(shí)作為考核的依據。
(3)信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習成果展示相結合，要求學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)必須上傳到作業(yè)展示網(wǎng)站。
2、加強三校之間的聯(lián)合教學(xué)研究，規范信息技術(shù)學(xué)科與科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)。力爭每個(gè)學(xué)科每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的教學(xué)研究活動(dòng)。
3、信息技術(shù)與科學(xué)學(xué)科在3月中旬至4月中旬，聯(lián)合組織“科技月活動(dòng)”，推進(jìn)學(xué)生信息素養和科學(xué)素養的發(fā)展。
4、利用好級部考核獎，突出體現對教師主動(dòng)發(fā)展的要求，促進(jìn)個(gè)人的主動(dòng)發(fā)展。
5、在上學(xué)期組織內部人員進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)技能競賽的基礎上。在科學(xué)和信息技術(shù)的學(xué)科教師中繼續開(kāi)展“規范科學(xué)實(shí)驗，強化對實(shí)驗的理解和反思”和“加強技術(shù)的學(xué)習與理解，更好地為教學(xué)服務(wù)”兩項競賽，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展。
三、提高研究意識，結合課題研究，加強資源的建設和利用。
1、以課題研究為指導，帶動(dòng)星韻網(wǎng)站的建設：
(1)繼續做好星韻網(wǎng)站中傳統優(yōu)勢欄目(如：校長(cháng)個(gè)人網(wǎng)站、工作指南、部分資源庫、課題管理網(wǎng)站等)的管理和建設，研究部分學(xué)科的網(wǎng)站和個(gè)人網(wǎng)站的建設和推進(jìn)方式。
(2)與教科室、教務(wù)處合作，結合學(xué)校學(xué)科組評優(yōu)中學(xué)科資源建設的意見(jiàn)，加強對教案、論文、教師基本功等材料的收集和整理工作。
(3)結合學(xué)科資源建設的要求，加強對教師課件制作的培訓與指導，注重對教師課件制作的搜集與評比，不斷充實(shí)課件庫。
(4)配合學(xué)科資源建設，建立比較科學(xué)的學(xué)科資源平臺，形成比較系統的資源添加和管理辦法。
2、面對今年完成的校內聽(tīng)課系統，加強調查與研究，逐步開(kāi)放使用權限。在滿(mǎn)足管理需求的同時(shí)，逐步為教師的相互學(xué)習提供方便，并逐步引導教師利用聽(tīng)課系統形成個(gè)人的資源。
3、立足課題，加強信息技術(shù)教學(xué)的研究工作，在上學(xué)期已經(jīng)嘗試開(kāi)展“信息技術(shù)任務(wù)驅動(dòng)的策略研究”的基礎上，本學(xué)期將正式啟動(dòng)“信息技術(shù)教學(xué)中任務(wù)設計與評價(jià)的策略研究”，從而提高學(xué)生的信息素養，同時(shí)加強學(xué)生信息素養的形成與檢測。
4、做好各項課題資料的收集和整理工作，迎接中央電教館的課題中期評估。
行事歷：
二月：
1、完成期初常規設備檢修。
2、聽(tīng)課系統和廣播系統的調試
3、《低年級語(yǔ)文與信息技術(shù)整合》學(xué)件的使用推薦與培訓。
4、籌備“小學(xué)部科技月”活動(dòng)的相關(guān)方案。
5、參加武進(jìn)區電腦作品評比活動(dòng)。
三月：
1、聽(tīng)課系統的正式推廣使用。
2、組織參加武進(jìn)區小學(xué)信息技術(shù)評優(yōu)課。
3、組織參加武進(jìn)區信息技術(shù)與語(yǔ)文整合(第一教時(shí))展示活動(dòng)。
4、三月中旬正式啟動(dòng)“小學(xué)部科技月”活動(dòng)。
5、科學(xué)學(xué)科組織三校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。
四月：
1、四月中旬進(jìn)行“科技月”總結和頒獎活動(dòng)。
2、信息技術(shù)學(xué)科組織三校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)
3、校園電視臺完成科技月的電視片制作工作
4、組織新教師課堂教學(xué)能力調研
五月：
1、組織一次信息技術(shù)課題研究活動(dòng)
2、組織常規工作調研和總結工作。
3、學(xué)科資源建設情況的總結和情況分析。
4、匯同星韻和實(shí)小開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
5、組織參加武進(jìn)區中小學(xué)生科技類(lèi)的競賽活動(dòng)
六月：
1、中考聽(tīng)力設備的調試與測試及相關(guān)后勤保障工作。
2、計算機等設備的更新論證工作，
3、組織全國電教課題的研究活動(dòng)。
4、聽(tīng)課系統使用情況的總結
5、組織信息技術(shù)教師與科學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)技能競賽。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃11
一、全校交換設備升級改造
元月份將開(kāi)始對全校網(wǎng)絡(luò )交換設備進(jìn)行更新升級，通過(guò)精確梳理信息點(diǎn)，合理劃分劃分Vlan，達到有效控制廣播風(fēng)暴，提升網(wǎng)絡(luò )開(kāi)銷(xiāo)，實(shí)現對每個(gè)信息接入點(diǎn)的精確管理控制的目標，為師生提供更高效的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)，預期在寒假期間完成90%的工作。
二、網(wǎng)絡(luò )接入方式轉變
由于劃分Vlan后計算機的移動(dòng)需要，網(wǎng)管中心擬定改變以往使用固定IP接入校園網(wǎng)的方式，即使用DHCP服務(wù)器對不同的Vlan進(jìn)行地址分配，用戶(hù)只需采取自動(dòng)獲取IP地址方式即可接入校園網(wǎng)，這需要信息處及時(shí)告知全校教職工與班級電教管理員。
三、實(shí)行單點(diǎn)登錄
由于自動(dòng)獲取地址的方式無(wú)法將計算機MAC地址、IP地址與使用人綁定，為了加強管理，將采用WEB認證用戶(hù)的方法進(jìn)行管理，即每天第一次上網(wǎng)需輸入自己的用戶(hù)名與密碼，且每次只能在一臺計算機上登錄，防止賬號被他人冒用。
四、逐步開(kāi)展統一身份認證
使用自己唯一的賬號密碼登錄學(xué)校某一應用平臺后，在網(wǎng)絡(luò )中心得到身份確認，再訪(fǎng)問(wèn)學(xué)校的其他應用將不再需要重復登錄，每位師生甚至家長(cháng)都可依據權限得到與其身份對應的各種信息服務(wù)，方便大家也便于各種數據與資源的共享調用，由于裝備資金、應用習慣、認知層次和各廠(chǎng)商協(xié)調進(jìn)度等原因，暫時(shí)還只能在部分平臺之間初步實(shí)現。
五、全面啟用《師生交互空間》
《師生交互空間》是學(xué)校信息化應用的創(chuàng )新之處，是集各種個(gè)性化應用為一體的廣闊空間，今年已有部分年級師生在節假日利用其中的交互功能就作業(yè)輔導、學(xué)習方法等進(jìn)行了有效的運用，我們將在20xx年大力推進(jìn)全員使用，期望得到學(xué)校的支持，利用其中的積分獎勵機制激發(fā)師生參與交流互動(dòng)，估計大面積使用會(huì )產(chǎn)生較多的設計問(wèn)題，我們將及時(shí)與軟件公司聯(lián)系修改完善。
六、考慮調整學(xué)校平臺架構
學(xué)校工作中緊扣十二五規劃中的“國際化、特色化、數字化”關(guān)鍵詞，經(jīng)過(guò)全校教務(wù)、德育、信息、教科部門(mén)的通力合作，以數字化環(huán)境為切入點(diǎn)匯聚成特色鮮明的《南京市綜合改革高中》申報材料并予以申報，這是對我們信息處工作最大的支持，鑒于學(xué)校各部門(mén)對信息化應用的眾多新需求，我們將考慮學(xué)�，F有的.外網(wǎng)、OA、師生交互空間是否能適應發(fā)展需要，是否將架構重新設計，或者選用兄弟學(xué)校成熟案例中的軟件服務(wù)公司為學(xué)校量身定做，將認真開(kāi)展討論研究。
七、全面使用自動(dòng)錄播教室
全員參與錄課、網(wǎng)絡(luò )直播聽(tīng)課、遠程點(diǎn)播評課，自我反思行為……，我們將繼續為全校師生提供優(yōu)質(zhì)真誠的技術(shù)服務(wù)，為提升雨中的教學(xué)質(zhì)量盡心盡責。
八、推進(jìn)數字數學(xué)實(shí)驗室的探究創(chuàng )新活動(dòng)
進(jìn)一步提高數字數學(xué)實(shí)驗室的利用率，讓每位學(xué)生都有機會(huì )來(lái)到數學(xué)實(shí)驗室體驗科學(xué)，動(dòng)手探究、實(shí)踐創(chuàng )新，充分領(lǐng)略數學(xué)的神奇魅力。
九、配備應用服務(wù)器
為了提供更多的信息技術(shù)服務(wù)，將裝備2-3臺服務(wù)器。
十、裝備網(wǎng)上閱卷系統
網(wǎng)上閱卷系統已經(jīng)深得每位教師與教務(wù)人員的贊賞，20xx年將安排資金正式裝備，提升教務(wù)與教學(xué)網(wǎng)絡(luò )化管理的層次。
十一、考慮統一部署無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )
雖然學(xué)校部分場(chǎng)館安裝了無(wú)線(xiàn)路由器，由于資金原因還是SOHO版的簡(jiǎn)單接入，從安全性、全覆蓋、可集中管理等方面還幾乎是空白，希望能有資金投入實(shí)現高質(zhì)量的無(wú)線(xiàn)覆蓋
十二、對師生開(kāi)展信息技術(shù)培訓
通過(guò)教研組活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )教程等培訓形式，提升學(xué)校教職工信息素養，適應學(xué)校的發(fā)展需要；采用項目負責制開(kāi)展社團、興趣小組活動(dòng)，力爭改變學(xué)生參賽獲獎層次低、數量少的不正常局面。
十三、積極參加各種活動(dòng)
通過(guò)參加市、區各種電教與教研活動(dòng)，加強與兄弟學(xué)校的交流互動(dòng)，取長(cháng)補短增長(cháng)見(jiàn)識，共同進(jìn)步超越。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃12
一、指導思想
以建設國家改革發(fā)展示范校為契機，以學(xué)校中心工作為重點(diǎn)，以服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為宗旨，積極有效組織和開(kāi)展教科研工作，努力打造一支高素質(zhì)科研型的教師隊伍，使學(xué)校教科研水平再上新臺階。
二、工作重點(diǎn)
規范校本教材開(kāi)發(fā)，確保校本教材質(zhì)量；加強課題研究宣傳，注重課題過(guò)程管理；指導精品課程建設，提升教師科研水平。
三、具體措施
1、組織申報xx年各級課題工作；做好xx年市級立項課題的開(kāi)題；指導并檢查往年立項課題研究情況，做好階段性總結；指導到期課題做好結題工作，做好科研成果展示工作。
2、組織開(kāi)展精品課程建設培訓，組織系、教研組申報xx年各級精品課程建設工作，組織開(kāi)展對各市級精品課程網(wǎng)絡(luò )發(fā)布情況進(jìn)行檢查，指導開(kāi)展省級精品課程《網(wǎng)站建設》建設。
3、規范校本教材編寫(xiě)工作，認真把好校本教材審查關(guān)，確保校本教材的質(zhì)量。
4、組織教師參加各級科研活動(dòng)，有效組織教師參加“三優(yōu)”評選工作。
5、加強校園網(wǎng)站教研版建設，擴大教科研宣傳，創(chuàng )辦電子版�？督炭仆ㄓ崱�。
6、完善名師工作室管理制度，啟動(dòng)校級名師工作室評選，指導名師工作室開(kāi)展工作。
7、舉辦系列教學(xué)教研講座。
8、協(xié)助做好教師教學(xué)大賽、教師培訓、校本教研工作。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃13
學(xué)校啟動(dòng)智慧校園建設“十四五”規劃，依據《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》提出的"三全兩高一大"發(fā)展目標，逐步建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺，深入推進(jìn)教育綜合改革，探索信息時(shí)代教育治理新模式。本學(xué)期信息中心工作的重點(diǎn)是繼續圍繞“穩步推進(jìn)，立足校本，多方合作、特色創(chuàng )新”的智慧校園建設總體思路，在進(jìn)一步完善智慧校園三期工程基礎上，全面提升師生信息化應用水平和信息素養，推動(dòng)智慧校園特色文化內涵建設�，F將本學(xué)期主要工作計劃如下。
一、結合學(xué)校特色，推進(jìn)智慧校園實(shí)效建設
“十三五”期間學(xué)校推動(dòng)了智慧教室、物聯(lián)網(wǎng)等智慧校園三期工程建設，目前智慧校園已建成萬(wàn)兆骨干、千兆桌面，有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)全覆蓋的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，建有信息化創(chuàng )新教室、一卡通系統、數字監控、數字廣播、人臉識別考勤系統、智慧校務(wù)平臺，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺、數字資源庫及數字圖書(shū)館等，為學(xué)校廣泛開(kāi)展智慧管理與智慧教學(xué)奠定了基礎；本學(xué)期將推動(dòng)智慧校園四期工程，逐步推進(jìn)云桌面、大數據分析平臺等項目論證和建設，確�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+教育”大平臺在實(shí)際應用中發(fā)揮特有的功能。
二、引進(jìn)多方合作，提高信息化設備管理水平
隨著(zhù)智慧校園建設的深入，有一支高標準的技術(shù)骨干隊伍是保障智慧校園發(fā)揮成效的關(guān)鍵。面對智慧校園建設對管理團隊提出的高要求，我們主要采用兩種方式來(lái)保障。一方面加強校內技術(shù)團隊的業(yè)務(wù)能力和多維保障，信息中心人員分工明確，同時(shí)建立全校信息員制度，從學(xué)科信息化建設研究員到各系部、職能處室、班級信息員，明確了各層次保障人員的工作職責，從領(lǐng)導層到執行層，再到操作層架設覆蓋全校的教育信息化組織架構，真正保障學(xué)校教育信息化建設工作長(cháng)期、穩定、有序推進(jìn)。另一方面引入企業(yè)維保服務(wù)，通過(guò)購買(mǎi)專(zhuān)業(yè)服務(wù)，保障核心信息化設備的運轉。
三、加強應用推廣，提升信息化校園應用水平
智慧校園的核心是教育教學(xué)的智慧，是教學(xué)手段、教學(xué)資源的信息化，其成效主要取決于人的信息化素養，一方面推動(dòng)師生信息化應用培訓，提升師生信息化素養，確保信息化校園在教育教學(xué)中發(fā)揮出應有的成效。另一方面，學(xué)校制定了信息化績(jì)效考核方案，加強信息化教學(xué)手段和信息化應用成果考核，推進(jìn)師生信息化應用進(jìn)程。最后，信息中心將從易用、好用、實(shí)用層面提升信息化設備和平臺的功能，提高師生的使用滿(mǎn)意度。
四、借助社團平臺，傾力打造校園電視臺
校園電視臺作為信息化校園文化內涵建設的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校教學(xué)管理中實(shí)施德育教育的一個(gè)重要環(huán)節。本學(xué)期將繼續完善校園電視臺社團三大服務(wù)功能。
一是校園宣傳，定期制作校園新聞欄目，為學(xué)校的宣傳工作發(fā)揮著(zhù)重大的作用。
二是成立微課制作中心，為課堂教學(xué)提供便利。
三是促進(jìn)校園文化建設，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)信息化比賽活動(dòng)，展示校園文化的多姿多彩。
五、加強協(xié)作服務(wù)，提高工作執行效力
信息中心職能與全校各部門(mén)工作聯(lián)系緊密，在工作過(guò)程中需要加強與各部門(mén)團結協(xié)作，主動(dòng)提供服務(wù)，另外，積極配合學(xué)校完成信息化相關(guān)工作。主要工作如下：
1、配合校辦公室做好驗收、檢查工作；
2、配合實(shí)訓處做好機房維護、工考、技能大賽等工作；
3、配合總務(wù)處做好多媒體設備維護、班級管理員培訓工作；
4、配合教務(wù)處做好注冊報名、月考成績(jì)分析統計、學(xué)測考試、教師評測等工作；
5、配合教科處做好信息化大賽工作；
6、學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站群及各部門(mén)業(yè)務(wù)平臺的維護管理；
7、做好信息化設備管理與運維工作。
隨著(zhù)智慧校園建設的不斷深入，互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育供給側改革對智慧校園建設提出了新的要求。如何推動(dòng)從教育專(zhuān)用資源向教育大資源轉變、從提升師生信息技術(shù)應用能力向全面提升其信息素養轉變、從融合應用向創(chuàng )新發(fā)展轉變需要我們不斷思考。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃14
一、學(xué)生情況分析
本屆初一新生里面，在小學(xué)里學(xué)習過(guò)信息技術(shù)課程，因此，學(xué)生對基本的計算機操作有一定的基礎。而且，信息技術(shù)課程是一門(mén)特殊比較的學(xué)科，操作性較強，大部分學(xué)生對此相當感興趣，學(xué)習較積極，比較熱情，討論和學(xué)習的氣氛比較不錯，這是我們教學(xué)的優(yōu)勢。但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，學(xué)生的遺忘性大，大多數學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時(shí)間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習，課后就沒(méi)有鞏固的機會(huì )，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏。而且還有一個(gè)重要問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習，而是局限于游戲娛樂(lè )和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂(lè )功能感興趣。本屆學(xué)生將要在初二進(jìn)行無(wú)錫市的信息技術(shù)等級會(huì )考，任務(wù)比較繁重。所以，學(xué)生對本課程的認識還有待提高，要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導。
二、教材分析
我們學(xué)校的教材采用的是江蘇省的新信息技術(shù)教材，里面分成選修和必修兩大部分，其中必修部分有11個(gè)單元，本學(xué)期學(xué)習：
1、走進(jìn)信息世界。
2、管理計算機。
3、設計應用文檔這三個(gè)單元的內容。
第一單元中涉及的知識點(diǎn)有：信息技術(shù)基礎知識、網(wǎng)絡(luò )基礎知識、搜索引擎的使用、常用下載工具的使用、常用壓縮工具的使用。
第二單元中涉及的知識點(diǎn)有計算機的基本操作、windwos軟件的基本使用以及簡(jiǎn)單的計算機維護工作。
第三單元中主要是文字處理軟件word的使用。
三、教學(xué)目標
1、增強學(xué)生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會(huì )的影。在他人幫助下學(xué)會(huì )評價(jià)和識別電子信息來(lái)源的真實(shí)性、準確性和相關(guān)性。樹(shù)立正確的知識產(chǎn)權意識，能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術(shù)。能夠合理的引用他人的觀(guān)點(diǎn)或使用他人的成果，養成尊重他人著(zhù)作權的習慣。
2、初步了解計算機的組成及基本工作原理，學(xué)會(huì )使用與學(xué)習和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件。會(huì )將所學(xué)知識應用到現實(shí)生活中，養成良好的計算機操作習慣。
3、熟悉信息處理的一般過(guò)程，能夠利用文字處理軟件設計、制作作品，并對過(guò)程和結果進(jìn)行評價(jià)，從中培養學(xué)生的審美意識和欣賞水平。
4、學(xué)會(huì )應用多媒體工具、相關(guān)設備和技術(shù)資源來(lái)支持其他課程的學(xué)習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問(wèn)題，完成各種任務(wù)。
學(xué)校信息辦開(kāi)學(xué)工作計劃15
一、指導思想
繼續堅持以"三個(gè)代表"重要思想為指導，堅持為教育教學(xué)服務(wù)為中心，圍繞學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的中心工作，加強科學(xué)管理，加強隊伍建設，加強網(wǎng)絡(luò )應用，力求特色，注重實(shí)效，為創(chuàng )建信息化實(shí)驗學(xué)校打下堅實(shí)的基礎。
二、主要措施
1、建立校園網(wǎng)繼續優(yōu)化硬件資源的配置
各辦公室配備多媒體電腦，接入因特網(wǎng)。建立校園網(wǎng)、配備服務(wù)器，建立學(xué)校網(wǎng)站，各教研組建立獨立網(wǎng)頁(yè)，鼓勵教師通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站建立教學(xué)日志，有條件的建立個(gè)人網(wǎng)站。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站bbs加強師生交流、教師與家長(cháng)的溝通，建立起師生家長(cháng)三方互動(dòng)平臺。逐步推動(dòng)班班通工程，每個(gè)班級都要有寬帶接入接口，教師可以利用筆記本電腦在教室上課。
2、繼續加強師生信息素養的培養
結合學(xué)校拓展性課程的開(kāi)發(fā)和建設工作，加強學(xué)生電子報刊的培訓，以此為平臺，大力培養學(xué)生的信息素養和拓展學(xué)生的應用信息技術(shù)的能力。
繼續開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓。分類(lèi)型，分階段對教師開(kāi)展信息技術(shù)培訓，采取"大集中，小分散，勤輔導，促滾動(dòng)"策略進(jìn)行信息技術(shù)的指導，特別是青年教師的培養放在首位。
充分挖掘各科室有信息技術(shù)特長(cháng)教師的潛力，發(fā)揚同伴互助的精神，營(yíng)造一種互幫互學(xué)的良好氛圍，潛移默化，讓信息技術(shù)深入人心。
3、加大計算機及其校園網(wǎng)絡(luò )的應用
加大宣傳力度，轉變教師頭腦中固有的觀(guān)念，強化信息技術(shù)應用意識。
搭建平臺，與校本教研活動(dòng)，教研組特色建設，網(wǎng)絡(luò )備課等活動(dòng)密切聯(lián)系起來(lái)，分年齡段，明確提出使用校園網(wǎng)絡(luò )的要求，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好技術(shù)服務(wù)工作。
建立校園辦公系統，逐步推行無(wú)紙化辦公，搭建網(wǎng)絡(luò )辦公平臺，實(shí)現通知發(fā)布，公文流轉，教務(wù)管理，人事管理，校產(chǎn)管理等方面的電子化。
4、加強教育信息化管理隊伍梯隊建設
管理隊伍建設是本學(xué)期以及下學(xué)期的'工作重點(diǎn)之一，首先要加強現有網(wǎng)絡(luò )管理員和計算機房管理員的管理與培養，明確管理職責，切實(shí)發(fā)揮管理職能，樹(shù)立強烈的服務(wù)意識，要管的合理，管的有效，讓老師和學(xué)生滿(mǎn)意。
創(chuàng )造學(xué)習和嘗試的機會(huì )，讓熱愛(ài)教育信息化工作的老師能夠參與到管理工作中來(lái)，充分發(fā)動(dòng)年級組，備課組年青教師的積極性，發(fā)現和培養一批有技術(shù)開(kāi)發(fā)潛力，有一定管理能力的老師，建設一支教育信息化管理梯隊。
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