畢業(yè)班班主任工作計劃范文(通用6篇)
時(shí)間一晃而過(guò),前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,先做一份工作計劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的畢業(yè)班班主任工作計劃范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)班班主任工作計劃1
結合高三本學(xué)期實(shí)際情況,特制定本學(xué)期工作計劃:
一、班情分析
本學(xué)期我們班新加入了7名成員,分別是三名復讀生和四名外轉生。本班經(jīng)過(guò)高一高二的磨合,能夠認真上好每一節課,班級同學(xué)團結和睦,師生和諧,但是由于班級整體基礎較差,沒(méi)有尖子生不尖,學(xué)習上進(jìn)的氛圍不足。
二、工作要點(diǎn)
1、確定本班的班級目標:團結拼搏,能上一本的奔名校,能上二本的奔一本能上三本的保二本!
2、確定本班的班訓:仰望星空,放眼高考,持之以恒,更上一層樓
3、確定本班新班規:
4、定期組織班委會(huì ),查擺問(wèn)題,及時(shí)解決。
5、定時(shí)召開(kāi)不同類(lèi)別同學(xué)會(huì )議。比如,班內學(xué)習中等生會(huì )議,尖子生會(huì ),學(xué)困生會(huì )、各組組長(cháng)會(huì )議、課代表會(huì )、住校生會(huì )等
6、協(xié)助學(xué)校搞好各項活動(dòng)。
三、周具體工作安排
第一周:主抓學(xué)生日常行為規范,重點(diǎn)發(fā)型儀表。第二周:學(xué)習常規要求;紀念教師節。
第三周:周四早自習齊唱國歌校歌班歌
第四周:月考動(dòng)員;運動(dòng)會(huì )籌備;
第五周:國慶放假;安全教育。
第六周:月考分析總結;任課教師會(huì )。
第七周:班會(huì )“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)—誠信教育”;第八周:班會(huì )“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)—珍惜擁有”。第九周:團體心理輔導。
第十周:班會(huì )“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)—勵志教育”;學(xué)習國歌及班歌、校歌。
第十一周:期中考試動(dòng)員,答題規范性教育。
第十二周:月考分析總結,召開(kāi)任課教師會(huì )。
第十三周:班會(huì )“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)—培養責任心”。
第十四周:日常行為規范主題班會(huì )。
第十五周:學(xué)習階段總結。
第十六周:準備第二次月考。
第十七周:月考分析總結,召開(kāi)任課教師會(huì )。
第十八周:生命教育
第十九周:法制教育。
第二十周:期末復習考試;安全教育。
畢業(yè)班班主任工作計劃2
一、營(yíng)建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。
1、通過(guò)主題班會(huì )、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
二、建立班級核心團隊,營(yíng)建積極向上的班級氛圍。
1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,處處有監督。
2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
3、樹(shù)立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
三、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。
四、加強與學(xué)生、家長(cháng)的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內在動(dòng)力。
五、通過(guò)有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習方法的引導、行為習慣的糾正與監督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
六、在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng),增強同學(xué)之間的友誼,相互推動(dòng),共同進(jìn)步。
七、充分利用班級黑板報和教室空間,通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵、鼓舞學(xué)生,營(yíng)建良好的學(xué)習環(huán)境。
八、關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài),傾情協(xié)助跨過(guò)每一道難關(guān),克服任何困難。
沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有絲絲情感;沒(méi)有轟轟烈烈般行動(dòng),只有扎扎實(shí)實(shí)地工作。
畢業(yè)班班主任工作計劃3
本學(xué)期離高考還有100多天。班上學(xué)生總體成績(jì)較好,在xx市第一次模擬考試中,全班同學(xué)均考到了一本分數線(xiàn)上,班級平均分600多分,位于實(shí)驗班前列。如何在新學(xué)期發(fā)揚優(yōu)勢,彌補不足,,幫助學(xué)生做好復習備考工作,爭取讓成績(jì)再上一層樓,是新學(xué)期的當務(wù)之急,需要做大量的工作,現大致計劃如下:
一、指導思想
在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng )高考理想成績(jì)。
二、主要工作
1.做好學(xué)生思想教育工作,指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會(huì )。
2.認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會(huì )課,幫助同學(xué)們樹(shù)立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。
3.實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差工作。要確定優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標,協(xié)調好各科的關(guān)系,均衡發(fā)展,形成高考合力。
5.多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度,樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
6.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。
組織好班級全體同學(xué)在高三最后的'半年時(shí)間里,稍安毋躁,穩定心態(tài),拿出干勁,全力拼搏,爭創(chuàng )高考佳績(jì)!
畢業(yè)班班主任工作計劃4
一、營(yíng)造高考氛圍
鼓勵學(xué)生面對挑戰迎難而上。培養學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習,朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1、開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)“收心、備考”主題班會(huì ),及時(shí)把學(xué)生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校、教室學(xué)習中來(lái)。
2、舉行高考沖刺主題班會(huì ),提出最后九十多天的復習要求。
3、通過(guò)主題班會(huì ),讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)。
4、將“個(gè)性化輔導”工作進(jìn)行到底。
5、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務(wù),加強管理
1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時(shí)間,適當參加體育活動(dòng)。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。聯(lián)合科任教師及家長(cháng),密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行思想交流,對學(xué)生進(jìn)行心理疏導,使學(xué)生達到心理健康的狀態(tài)。
3、針對學(xué)生每一次周考、月考成績(jì),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,監督學(xué)生堅持跑操。
5、強化“入靜、入定、入神”自習課堂要求。
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生。
7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
三、重視團隊,齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關(guān)系,調整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情況,協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)班研會(huì ),共同研究,設法解決。
四、加強與家長(cháng)的溝通與交流
通過(guò)電話(huà)短信等方式同家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(cháng)的思想疏通工作。
畢業(yè)班班主任工作計劃5
在留下的87天時(shí)間里,我們一定要踏踏實(shí)實(shí),做得更好,做得更多,爭取勞有所獲,迎來(lái)高考的勝利。離高考只有三個(gè)月了,時(shí)間已經(jīng)很緊了,為了使我們班在高考中能考出好成績(jì),做好學(xué)生的后勤服務(wù)工作,特制定以下工作計劃:
一、勤談心,及時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)
高三學(xué)生的心理是相當脆弱的,特別是女生,考試不理想或同學(xué)關(guān)系處理不好,甚至老師、同學(xué)的一句話(huà)都會(huì )引起她想的很多,郁郁寡歡甚至破罐子破摔,而班中有些男生又老是在思考“人為什么要活著(zhù)?”之類(lèi)的問(wèn)題。為此,我打算在每次大型考試結束后,如期初考試、一模、二?荚嚭髮γ總(gè)學(xué)生進(jìn)行一次交談,談?wù)剬W(xué)習的進(jìn)退,談?wù)剬W(xué)習的方法,談?wù)剳嚨牟呗,談(wù)勑睦硭刭|(zhì)如何調整等問(wèn)題,同時(shí)根據實(shí)際需要,對袼褙學(xué)生再作不定期的交流。
二、多表?yè)P,給學(xué)生學(xué)好的信心
有些學(xué)生一次兩次考不好,心里很著(zhù)急,自信心也倍受打擊,為了鼓勵他們繼續努力,堅持下去,直到高考,我打算采用多表?yè)P的方法,即使只有一點(diǎn)小小的進(jìn)步,我也給予及時(shí)的表?yè)P,比如最后幾位學(xué)生,我鼓勵他們與高考的分數比較是不是接近了一點(diǎn),與上一次考試相比在年段、上虞市里是不是有進(jìn)步,只要一個(gè)有進(jìn)步我就表?yè)P,若一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有,我也會(huì )安慰他們,讓他們相信只要他們繼續努力,他們的努力是一定會(huì )體現在學(xué)習上的。
三、注意細節,為學(xué)生創(chuàng )造好的學(xué)習氛圍
平時(shí)對一些可利用的小時(shí)間、學(xué)習的好方法等進(jìn)行介紹,讓學(xué)生注意學(xué)習的細節,以提高得分率。對空檔時(shí)間多加以引導,為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
四、多關(guān)心學(xué)生的身體狀況,及時(shí)與家長(cháng)溝通,以家促校
平時(shí)注意多關(guān)心學(xué)生的身體狀況,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。我們班現在生水痘的學(xué)生特別多,多引導和多關(guān)心,讓學(xué)生感受到溫暖,從而有更大的決心去面對即將到來(lái)的困難。同時(shí)多與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家情況及學(xué)生平時(shí)的交友情況,以確定學(xué)生對學(xué)習以外的事沒(méi)花多少心思,也讓家長(cháng)對自己的子女有更深的認識,對可能出現的高考結果有一個(gè)較好的心理承受能力。
畢業(yè)班班主任工作計劃6
一、班級管理工作,用制度說(shuō)話(huà)。
1、實(shí)行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,同時(shí)對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。
由班長(cháng)到值周班長(cháng)到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級紀律情況,并實(shí)行班任跟自習,保證自習課的正常進(jìn)行。
3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長(cháng),帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現嚴重扣分值日生,罰重新值日。
高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,學(xué)習環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu),全心投入學(xué)習生活。一年的時(shí)間說(shuō)短也長(cháng),說(shuō)長(cháng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
二、學(xué)習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現思想波動(dòng)現象,要及時(shí)講教心理咨詢(xún)室老師,做好心理調節器整工作。
2、引進(jìn)競爭機制。
針對每一次月考成績(jì),總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標,通過(guò)實(shí)現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現突破。
三、日常生活中,解決學(xué)生實(shí)際困難。
1、到生活有節奏,有規律。
督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成高三補習班生活規律,跟上節奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習生活。
2、落實(shí)家訪(fǎng),了解學(xué)生生活實(shí)際。
一年的工作很快就會(huì )結束,但是對學(xué)生來(lái)說(shuō),高三一年的生活卻是那樣的漫長(cháng),等待高考,開(kāi)始高考,努力工作,這是對學(xué)生最大的煎熬了,相信只要不斷的努力,那么就會(huì )有更大的進(jìn)步。我要做好工作,要幫助學(xué)生在生活、學(xué)習、心理上保持健康,以健康的心態(tài)迎接高考,迎來(lái)最美好的一天!
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