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高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)（精選19篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到寄語(yǔ)吧，借助寄語(yǔ)人們能把自己希望能達到的或是祝福的話(huà)語(yǔ)表達出來(lái)。相信許多人會(huì )覺(jué)得寄語(yǔ)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 1
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著(zhù)那真！
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的“我”。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的'幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。
讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程！
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 2
時(shí)間的漂流像一首無(wú)聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業(yè)的日子就這樣悄然到來(lái)。
它默認了我們此前的汗水與淚水、歡樂(lè )與憂(yōu)愁，青春的感慨像流星瞬間劃過(guò)我們的心靈，沖向歲月深處，歸于無(wú)邊的寧靜。但這些付出，相對于我們漫長(cháng)而厚重的人生，是那樣的不足掛齒。
同學(xué)們，無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；只有找到個(gè)人命運和祖國命運的最佳結合點(diǎn)，且順應歷史潮流，才能實(shí)現人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì )，還是繼續負笈求學(xué)，在把孝心獻給父母的同時(shí)，更要把愛(ài)心獻給社會(huì )、把忠心獻給我們偉大的祖國！
同學(xué)們，當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟以見(jiàn)端倪，國力競爭日趨激烈。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記�。簱碛辛俗蛱�，就應該努力地開(kāi)拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！
同學(xué)們！身處順境時(shí)，要乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；而面臨困境，沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為青春的我們的血液總是滿(mǎn)載著(zhù)理想，也正是因為有了理想，我們青春的額際才有了明顯的亮色。理想使我們的青春成熟，使我們的靈魂越飛越高。我們都想成為一個(gè)畫(huà)家或藝術(shù)家，用五彩的畫(huà)筆去描繪人生的璀璨……我們的夢(mèng)是瑰麗的、五彩繽紛的，我們在為自身有這樣美妙的理想而興奮。但是這遠遠不足以炫耀，重要的是，我們必須為理想而努力，理想未經(jīng)努力、未成現實(shí)，也至多不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)想。更重要的是，理想必須建構在知識和智慧之上，只有知識的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當今和未來(lái)時(shí)代，誰(shuí)擁有知識，誰(shuí)才能擁抱世界。一個(gè)沒(méi)有知識的人要談理想的實(shí)現，是不可想象的.。
同學(xué)們！不要忘記xx中學(xué)這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚；昔日的艱難求索，彌足珍貴�！叭ト詹豢勺�，來(lái)日猶可期�！痹谌松牡缆飞�，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路！往后的歲月，我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮�！疤斓剌喕�，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕�！遍L(cháng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開(kāi)拓今天。
同學(xué)們xx中學(xué)只是你充電加油的一個(gè)驛站、鍛鑄才華的一個(gè)平臺、喧嘩青春的一個(gè)空間、放飛理想的一個(gè)跑道…
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 3
在今天這樣一個(gè)重大的日子里，作為高三（1）班班主任，對同學(xué)們做最后的臨別祝福，心情異常激動(dòng)。
回想與同學(xué)們共處的兩年以來(lái)，腦海中頓時(shí)浮現出一幕幕令人難忘的瞬間。在高二的軍訓中，同學(xué)們一張張還略顯稚嫩的臉卻表現出不畏困難、奮勇向前的氣勢，最后取得了“軍訓優(yōu)勝班級”稱(chēng)號；在高二的暑期社會(huì )實(shí)踐，在班團委的組織籌備下，每位同學(xué)積極參與，獲得了許多課本中沒(méi)有的知識，大家的表現也得到了校團委、市團委的肯定，榮幸的被評為“溫州市暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀團體”；在高三的.校運會(huì )上，每位同學(xué)更是奮力拼搏、全力以赴，取得了第一名的好成績(jì)。
美好的時(shí)光總是短暫的，現在，大家要畢業(yè)了，各奔前程，去創(chuàng )造屬于自己的明天，真心的祝愿每一位同學(xué)心想事成，在大學(xué)里取得更好的成績(jì)。
最后，感謝校領(lǐng)導、各位老師和同學(xué)們對我的支持和幫助，謝謝大家！
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 4
首先，我祝賀所有的同學(xué)今天畢業(yè)了！同時(shí)，也祝福大家在若干天后都能有一個(gè)理想的高考成績(jì)！
此時(shí)此刻，我想同學(xué)們的心情是復雜的：畢業(yè)的欣喜，離別的落寞，等待的焦急……作為老師，我感同身受，特別是在臨高考前的那段日子里，我看到有的同學(xué)感到非常地折磨、痛苦，當時(shí)，我多想去分擔他的'一些壓力。但是，我知道，有些事情是別人替代不了的，必須要自己去面對，就像高考，你們堅持住了，跨過(guò)來(lái)了，老師希望你們記住，今后任何時(shí)候遇到人生的低潮，不要忘了，拋物線(xiàn)的最低點(diǎn)，也是上升的開(kāi)始。
今天在這里，臨別之際，作為你們的老師，所有想說(shuō)的話(huà)只能匯成一句：同學(xué)們，且行且珍惜。
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 5
今天，是我們高三六班全體同學(xué)畢業(yè)的日子，同學(xué)們滿(mǎn)懷著(zhù)對美好未來(lái)的憧憬，滿(mǎn)懷著(zhù)人生的抱負和理想，即將踏上征程。在此，我代表這三年所有辛勤培育你們的教師們，向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)，即將步入人生新航程的你們表示最衷心的祝賀！
今天，我看到男同學(xué)更成熟瀟灑，女同學(xué)更漂亮優(yōu)雅，我更多的是看到了你們的成長(cháng)，無(wú)論是校園還是操場(chǎng)，在學(xué)校的每一個(gè)角落，處處留下了你們的足跡。你們付出了艱辛勞動(dòng)，經(jīng)受了各種考驗，品味了學(xué)習生活的酸甜苦辣，成功與失敗，歡笑和淚水譜寫(xiě)出你們高中生活的篇章，這些將成為你我美好的回憶。
今天你們懷著(zhù)美好的憧憬走出校門(mén)，但是今后每一步都需要你自己跨出，每一次提升都要自己攀登。滄海橫流，方顯英雄本色。最后，我衷心祝愿大家在今后的'人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng )造永恒的無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)人生華美的篇章。
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 6
親愛(ài)的同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；昔日的艱難求索，彌足珍貴�！叭ト詹豢勺�，來(lái)日猶可期�！痹谌松牡缆飞�，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路！往后的`歲月，我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。
何當共飲潭江水，卻話(huà)開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕�！遍L(cháng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧！請記住，老師，永遠深?lèi)?ài)你們！”
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 7
在今天這樣一個(gè)重大的日子里，作為高三（1）班班主任，對同學(xué)們做最后的臨別祝福，心情異常激動(dòng)。
回想與同學(xué)們共處的兩年以來(lái)，腦海中頓時(shí)浮現出一幕幕令人難忘的瞬間。在高二的軍訓中，同學(xué)們一張張還略顯稚嫩的臉卻表現出不畏困難、奮勇向前的氣勢，最后取得了“軍訓優(yōu)勝班級”稱(chēng)號；在高二的暑期社會(huì )實(shí)踐，在班團委的'組織籌備下，每位同學(xué)積極參與，獲得了許多課本中沒(méi)有的知識，大家的表現也得到了校團委、市團委的肯定，榮幸的被評為“溫州市暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀團體”；在高三的校運會(huì )上，每位同學(xué)更是奮力拼搏、全力以赴，取得了第一名的好成績(jì)。
美好的時(shí)光總是短暫的，現在，大家要畢業(yè)了，各奔前程，去創(chuàng )造屬于自己的明天，真心的祝愿每一位同學(xué)心想事成，在大學(xué)里取得更好的成績(jì)。
最后，感謝校領(lǐng)導、各位老師和同學(xué)們對我的支持和幫助，謝謝大家！
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 8
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期辛苦的努力，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，這些成績(jì)會(huì )讓我們更加自信的面對高考.是的，距離高考只有一百多天的時(shí)間了，這個(gè)寒假將是最后一個(gè)提升自己成績(jì)的機會(huì )，在這里，我希望各位:
務(wù)必及時(shí)總結考試的`成功經(jīng)驗和失敗教訓;務(wù)必制訂好自己的假期復習和學(xué)習計劃;務(wù)必注重基礎知識的熟練掌握，突破重點(diǎn)和難點(diǎn);務(wù)必從細節出發(fā)，減少失誤;務(wù)必調整好心態(tài)，樹(shù)立自信心，努力奮斗，拼搏進(jìn)取，一步一個(gè)腳印，爭取高考的優(yōu)異成績(jì)。
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 9
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養學(xué)生打持久戰的思想準備;三要培養學(xué)生的吃苦耐勞的`精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
世上有很多路，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開(kāi)始，再也不要抱怨，再也不要理會(huì )腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線(xiàn)上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達終點(diǎn)的勝利者呢!八百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅持每天迎著(zhù)晨風(fēng)想一想今天我該做什么;頂著(zhù)繁星問(wèn)一問(wèn)今天我有何收獲!
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 10
今天，我在講臺上安靜地坐著(zhù)，心里卻涌動(dòng)著(zhù)一波又一波情感的微浪。窗外，花柳繁盛，陽(yáng)光如金，一天一地的明媚與燦爛，也亮不過(guò)你們高三學(xué)子的激情與信念。
看著(zhù)你們伏案忙碌的身影，看著(zhù)你們心甘情愿地將年輕的心靈活潑的肢體安放在筆墨書(shū)山題海中，我在感動(dòng)之余對你們生出絲絲的敬意與羨慕。
尊敬是因為你們頂著(zhù)種種的壓力終于跋涉過(guò)這短暫又漫長(cháng)的一年，而一切能堅定地走到最后的.人都值得我欽佩。
羨慕是因為你們還擁有不顧一切去拼搏的權利，你們的未來(lái)還嶄新如白紙，召喚著(zhù)你們用信念與努力去描繪種種你們想要的圖畫(huà)。
誰(shuí)是最富有的人？是你們！因為這個(gè)年齡的你們，擁有無(wú)數個(gè)可能擁有的未來(lái)。只是，輝煌的未來(lái)不是空中樓閣，它來(lái)自于今天一點(diǎn)一滴的累積。當你們離開(kāi)高中校園的那一刻，這種累積還遠未結束，甚至從某種意義上說(shuō)才剛剛開(kāi)始。
往者不可諫，來(lái)者猶可追。高中的種種都已過(guò)去，大學(xué)生活是個(gè)新的起點(diǎn)。你們重新將站在新的馬拉松起跑線(xiàn)上，計時(shí)器也將同時(shí)按下。你能跑多快，你能跑多遠，決定了幾年后你們能以什么樣的面貌踏入社會(huì )，能否被社會(huì )接納和歡迎。
臨別在即，感慨萬(wàn)千。我的最后一堂課，就想送給你們一些話(huà)。除了不舍與留戀，這些話(huà)是我最想對你們說(shuō)的。我希望你們帶著(zhù)這些話(huà)上路，且行且思，走向開(kāi)闊明朗的人生。
我用一天的時(shí)間構思此文，相信它值得你們用一生的時(shí)間去慢慢體會(huì )、消化。師心無(wú)垠，紙短言長(cháng)。只希望你們能帶著(zhù)這份臨別的贈言上路。在將來(lái)的某些時(shí)刻，這其中的一些話(huà)語(yǔ)或許能給你意想不到的力量、智慧、快樂(lè )和勇氣。
前方等待我們的是什么，往往取決于我們自己。
加油，親愛(ài)的同學(xué)們！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 11
二十天的暑假已經(jīng)過(guò)完了，你馬上就要迎接高三的的日子，現在離高考還有十個(gè)月，十個(gè)月300天，日子會(huì )很快過(guò)去，就象這二十天的暑假，一晃而過(guò)的。在開(kāi)學(xué)之即，媽媽想提醒你幾個(gè)問(wèn)題；
一、學(xué)習問(wèn)題，在學(xué)習上由于以前的種種原因，致使你的成績(jì)不如人意，在這十個(gè)月里希望你抓緊時(shí)間把成績(jì)再提高，多做習題，該背的背，改讀的讀，在學(xué)習上多下功夫。不過(guò)實(shí)在是學(xué)不會(huì )的也可以放棄，不必死摳。
二、心態(tài)問(wèn)題，在心態(tài)上要放的開(kāi)，不和別人去比，努力去學(xué)就行，只要付出就有回報，天道酬勤。你的.目標是本三，有專(zhuān)科保底，750分的50%是375分，60%是450分，70%是525分，375就可以上專(zhuān)科，450就能上本三，這是我的期望值。如果你能考出的500以上的成績(jì)，那是奇跡。我期待奇跡發(fā)生。
三、學(xué)校環(huán)境問(wèn)題，在學(xué)校，要尊重老師，上課隨著(zhù)老師的思路走，既然是老師肯定有老師的優(yōu)勢，42中雖說(shuō)是只重視學(xué)習成績(jì)，但畢竟是2類(lèi)重點(diǎn)，有一定的優(yōu)勢。
四、身體方面，就你目前的身體狀況，沒(méi)有什么大的問(wèn)題，放下包袱，輕裝前進(jìn)，學(xué)習之余，多活動(dòng)，一是減肥，二是放松。高三這年，希望你，是善學(xué)，不是苦學(xué)，是我要學(xué)，不是被動(dòng)的學(xué)。
五、衛生方面，希望你搞好個(gè)人衛生，清潔是第一位的，你的房間，要有條不穩，東西都要歸位，找起來(lái)也方便。
高三這一年，爸爸媽媽會(huì )陪伴你一起走過(guò)，等高考過(guò)后，做為父母，我們會(huì )說(shuō)，我們盡職了，不后悔；你會(huì )說(shuō)，我盡力了，不后悔。這就是圓滿(mǎn)，不在乎你的成績(jì)高低。我相信你的能力，你能行！
努力學(xué)習吧，曙光就在前面！
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 12
進(jìn)入頂尖班意味著(zhù)什么呢？
頂尖：意味著(zhù)犧牲休息與娛樂(lè )；頂尖：意味著(zhù)苦練坐功、少說(shuō)多做；頂尖：意味著(zhù)自覺(jué)性、效率性都超過(guò)他人；頂尖：意味著(zhù)競爭更加殘酷；頂尖：意味著(zhù)離北大只一步之遙了。
這是一封深情的寄語(yǔ)，載著(zhù)老師的美好期望，投向1班的每位同學(xué)。
我親愛(ài)的同學(xué)們：高三，人生重大轉折的里程碑，同學(xué)們，掂一掂“高三”這兩個(gè)字的分量吧，充分用好永不再有的“高三”班主任寄語(yǔ)，我們希望的風(fēng)帆才會(huì )到達成功的彼岸，我們才會(huì )攀上峰頂，成功女生才會(huì )向我們微笑。
同學(xué)們：高三意味著(zhù)什么？
意味著(zhù)：抓點(diǎn)滴時(shí)間，楊釘子精神，挖巨大潛力（鉆）
意味著(zhù)：善戰略策略，重梳理歸納，求效率提高（研）
意味著(zhù)：吃飯打沖鋒，睡覺(jué)磨洋工，上課要集中，假日不放松。
我親愛(ài)的同學(xué)們：唱響今天，放飛未來(lái)。我們的青春才有意義，我們才能在人生的`長(cháng)河中留下腳印。過(guò)去，已成為歷史。未來(lái)，還帶著(zhù)寫(xiě)縹緲。今天，才是我們應努力抓住的。
同學(xué)們班主任寄語(yǔ)，北大在等著(zhù)我們、漂亮的未名湖在等著(zhù)我們。讓我們聚焦650分，把目光鎖定在讓人艷羨的象牙塔尖，用青春、智慧和汗水去換取進(jìn)入最高學(xué)府的”通行證“吧！
這并非只是深情的寄語(yǔ)，你能否讀出它深藏的底蘊？這或許就是一張通行證。進(jìn)入高三的大門(mén)，你就講跨進(jìn)名牌大學(xué)的殿堂。高三是實(shí)現你崇高理想，實(shí)現你家幾代人夢(mèng)想的轉折點(diǎn)。同學(xué)們，讓我們相約吧，相約在20xx年的北京，相約奧運，相約在20xx年的凱歌聲中。
我親愛(ài)的同學(xué)們：當你白發(fā)蒼蒼時(shí)，當你重回巴蜀是，當你回首往事時(shí)，當你享受成功時(shí)，你都可以驕傲而自豪的說(shuō)：我的15歲、我的16歲、我的17歲、我的18歲，我的最有意義、最有價(jià)值的年華就是在巴蜀、在1班度過(guò)的！
馬蹄激濺，金屬碰撞！
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 13
一直很喜歡保羅科埃略的書(shū)，他寫(xiě)人生的困惑從來(lái)不放棄內心的追求。無(wú)論境遇多么慘淡，總有一個(gè)聲音告訴自己：我還有夢(mèng)，還有完完全全的我自己。
牧羊少年最初的愿望很簡(jiǎn)單，就做個(gè)快樂(lè )的牧羊少年，娶個(gè)牧羊女孩，生兒育女；也曾想過(guò)做個(gè)買(mǎi)爆米花的，可免除日曬雨淋，但終是難抵內心的呼喚，即便歷經(jīng)艱險，即便利益相誘，仍選擇一步一步往前走，直至收獲人生的奇美寶藏。
科埃略說(shuō)這就是遵從了“天命”。每個(gè)人年輕的時(shí)候都知道自己的天命是什么，可越長(cháng)大反倒越不知道自己要做什么了。作者用一個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事告訴我們一個(gè)樸實(shí)的真理：人生而有夢(mèng)，接受天命的引導，人人可為。牧羊少年用自己的奇幻之旅成就了自己的“奇幻人生”，這是天命之花的怒放，更是人生價(jià)值之所在。
所以我想：
徐霞客應該是記得自己天命的`。從鐘情于地經(jīng)圖志開(kāi)始，到立下了“大丈夫當朝游碧海而暮宿蒼梧”的旅行大志，到用30年的實(shí)際考察經(jīng)歷撰寫(xiě)成260多萬(wàn)字的日記體地理著(zhù)作《徐霞客游記》。這一路的艱難與痛苦即便用“九死一生”也不為過(guò)，但他始終不曾放棄，因為有一個(gè)夢(mèng)想根植在了他的靈魂里。不為名利，只為這是自己的天命。
劉翔也應該是記得自己的天命的。一個(gè)中國男孩從事110米跨欄這個(gè)田徑項目，不光是挑戰自我，也是挑戰東方人的體質(zhì)。他嘗試了，也成功了。他完全可以選擇急流勇退，這時(shí)候沒(méi)有人會(huì )懷疑他的實(shí)力和偉大。但即便遭受在家門(mén)口因傷退賽，引得噓聲一片；手術(shù)后復出比賽成績(jì)平平這樣的打擊，他也只是一直默默地做著(zhù)自己。無(wú)需去證明什么，跟著(zhù)天命，坦然地活出自己就好了。
又想到沉浮在空間里的塵埃，得意于自己的飄逸灑脫，自認為俯瞰眾生，風(fēng)光無(wú)限。殊不知風(fēng)一吹便沒(méi)了方向，不光沒(méi)了優(yōu)雅，沒(méi)有自我，更惹得人們嫌棄唾罵。何不選擇回歸大地呢？是鮮花就開(kāi)出一季的燦爛，是泉水就流出一路的叮當；是駿馬就馳騁在碧野沙場(chǎng)，是雄鷹就搏擊于萬(wàn)里長(cháng)空。你是土，你的天命就是成為土壤，就應該在大地，造福與自然萬(wàn)物，然后享受鮮花綠草的親吻，享受萬(wàn)物生靈的禮贊。
是的，即便成不了體育健將，成不了明星，成不了生活的強者，也要成為自己的主人，成為天命的追隨者，活出坦然，活出自我。我們敬佩桑蘭，因為她的甜美笑容；我們喜歡邰麗華，因為她的華美舞姿；我們甚至沒(méi)辦法去恨斯嘉麗，因為她的那句至理名言：“睡一覺(jué)吧，明天又是新的一天�！�
撒冷之王告誡牧羊少年：“不管你是誰(shuí)，也不論你做了些什么，當你真心夢(mèng)想著(zhù)什么的時(shí)候，你最終一定能夠成功。因為這個(gè)夢(mèng)想根植于宇宙的靈魂。這個(gè)夢(mèng)想就是你在這個(gè)星球上的使命�！蔽覀冃老采磉呌腥缭S多的人記得天命，記得讓夢(mèng)想成為自己前行的風(fēng)帆因而創(chuàng )造了如許多的美好。
同學(xué)們，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！备S自己的天命，去尋找屬于自己的光明，去實(shí)踐自己的使命吧。讓我們大聲地告訴自己：“我來(lái)了，我無(wú)悔！”
如果把生命看作是一段生長(cháng)的過(guò)程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上；之后還有許多次歷煉在等著(zhù)你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿(mǎn)。
回首，是一段青春無(wú)悔的歲月，前望，有一個(gè)繁花似錦的前程。
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 14
生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會(huì )奮力搏擊，快樂(lè )翱翔，幸福一生！
珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
從今始，走向社會(huì )，洞悉社會(huì )，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。
讓我們保守地計算一下大學(xué)每天的生活費用，學(xué)費平均5500元加上生活費每月600元，除以一年300天，等于每天38.33元，等于每小時(shí)1.6元，所以，大學(xué)時(shí)光浪費不起，請珍惜時(shí)間。
世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你們就是這種思想的創(chuàng )造者。
讓自己的思想沿著(zhù)正確的軌道前進(jìn)，你們的世界將沒(méi)有極限。
養兵千日，用兵一時(shí)，十年磨劍，今朝出鞘。祝高三全體同學(xué)在20xx高考中馬到成功，在以后新的.人生旅途中一帆風(fēng)順。
要學(xué)會(huì )感恩，感謝金華一中，你們才能?chē)姳《�；感謝雙親，讓你們健康成長(cháng)；感謝社會(huì )，讓你們走向世界。
希望你們在大學(xué)里學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )擔當。
做人永遠比做學(xué)問(wèn)重要。當很多人感慨做人難，人難做，難做人的時(shí)候，你們應該堅定一個(gè)信念，只要肯做，又有何難？
綠意染濃了枝頭，夏氣漸漸浮起，離別的腳步已經(jīng)臨近，分別在即，總是百感交集，思緒萬(wàn)千。請同學(xué)們記住“成功的路上沒(méi)有掌聲”。希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著(zhù)你。
憶往昔，十年寒窗苦讀書(shū)，不知傾注親人老師多少心血，更不知自己經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，如此辛苦為哪般？只為那鯉魚(yú)跳龍門(mén)——圓自己的大學(xué)夢(mèng)�，F如今嚴峻的高考形勢，緊迫的時(shí)間將我們逼到“破斧沉舟，背水一戰”的關(guān)頭，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？愿同學(xué)們鼓起理想的風(fēng)帆，樹(shù)立起必勝的信心，拼搏最后20天，走好高三每一步，將被高三學(xué)子視為黑色的六月，變?yōu)槌錆M(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的紅色六月。
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 15
大家好！
回首我們一起走過(guò)的三年艱辛而又幸福的旅程，我們一路跋涉，一路收獲，一路感動(dòng)一一成長(cháng)是青春最美麗的音符，奮斗是人生最高亢的樂(lè )章。在成長(cháng)的過(guò)程中，你們表現出了拼搏與進(jìn)取，頑強與堅韌，團結與友愛(ài)，競爭與共贏(yíng)的精神；你們煉就了自主學(xué)習的能力，咬定青山不放松的研究能力，舉一反三的遷移能力，批判吸收的合作能力，同時(shí)你們也取得了驕人的成績(jì)。你們不斷地戰勝自己，超越自己，當然也超越了無(wú)數的對手；你們從一個(gè)高峰到另一個(gè)高峰，從優(yōu)秀到卓越。一路走來(lái)，雖偶遇挫折，但愈挫愈勇。面對挫折，你們義無(wú)反顧地選擇了超越自我的堅強和烈火焚燒的涅磐。你們志存高遠，你們追求卓越，你們豪情滿(mǎn)懷，你們堅韌執著(zhù)。你們現在就是發(fā)射塔上的火箭，只要一點(diǎn)火，就能問(wèn)鼎蒼穹，折桂蟾宮。
你們即將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，接受祖國神圣的挑選，接受人生路上一次具有特殊意義的考驗，并將以此為標志，以金智慧教育集團、知恩教育培訓學(xué)校、好未來(lái)教育為起點(diǎn)，開(kāi)始新的生活和理想追求。為此，我謹代表你們的所有培訓老師、學(xué)管師、班主任、心理咨詢(xún)老師，給你們提幾點(diǎn)希望：
希望你們畢業(yè)后，不管走到哪里，都要牢記金智慧教育、知恩教育、好未來(lái)教育的校訓“團結 拼搏 務(wù)實(shí) 創(chuàng )新 求知 奉獻”、“知恩于心，感恩于行”，做一個(gè)“特別有紀律，特別有毅力，特別有修養，特別有作為”的新時(shí)代有為青年，將金智慧、知恩、好未來(lái)精神發(fā)揚光大。
希望你們牢記金智慧教育、知恩教育培訓學(xué)校、好未來(lái)教育學(xué)校的教誨，誠實(shí)為人，坦蕩做事，希望你們利用好在金智慧教育、知恩教育培訓學(xué)校、好未來(lái)教育學(xué)校所學(xué)的知識，好好學(xué)習，努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上，開(kāi)創(chuàng )一片嶄新的天地，讓母校真正的因你們而自豪。
我們也衷心的希望，今后你們在學(xué)習工作之余“�；丶铱纯础�，看看自己曾經(jīng)學(xué)習生活的`地方，關(guān)注一下它的發(fā)展和未來(lái)。無(wú)論你身在何方，金智慧教育、知恩教育培訓學(xué)校、好未來(lái)教育學(xué)校將永遠是你生命中的一條根，請時(shí)刻保留一份對金智慧教育、知恩教育培訓學(xué)校、好未來(lái)教育學(xué)校的牽掛，你們所有的老師隨時(shí)歡迎你們回家！
離高考不足兩周的時(shí)間，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，嚴肅認真地復習三輪復習中的每一次考試題：認真審題，細致分析 ，規范解答。對考試中出現的問(wèn)題和錯誤，一定要認真改正，并且要找到避免錯誤的根本辦法，不斷積累考試經(jīng)驗和答題技巧，養成良好的答題習慣。同時(shí)以積極和自信的狀態(tài)投入到最后的沖刺學(xué)習中。力爭在高考中做到“會(huì )而對，對而得全分”“應知應會(huì )不丟分”！合理分配時(shí)間，掌握答題節奏，達到最優(yōu)的答題效率。同時(shí)，希望同學(xué)們能文明守紀，保持我們高三同學(xué)三年來(lái)形成的良好形象，為高一高二的同學(xué)做好表率。
同學(xué)們，勝利的曙光已經(jīng)照亮。我們揣著(zhù)感恩之心出發(fā)，我們挽著(zhù)務(wù)實(shí)作風(fēng)前行。在同學(xué)們沖頂的關(guān)鍵時(shí)刻，我們全體培訓老師、學(xué)管師、班主任、心理咨詢(xún)老師都堅定地和大家戰斗在一起，手挽手，肩并肩，不退縮，齊向前。我們就是你們劈波斬浪的大海，我們就是你們自由翱翔的藍天，我們就是你們通往勝利彼岸的生命之帆！
最后，衷心祝愿高三的同學(xué)們，在今年的高考中金榜題名，獨占鰲頭，在今后的人生旅途中凱歌高奏，勇鑄輝煌！祝愿高一高二的同學(xué)們，以高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們?yōu)榘駱�，取其所得，戒其所失，志存高遠，學(xué)業(yè)進(jìn)步！祝愿我們金智慧教育培訓學(xué)校、知恩教育培訓學(xué)校、好未來(lái)教育培訓學(xué)校捷報頻傳，乘勢而上，再創(chuàng )輝煌！
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 16
同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有，高中三年給你們最大的啟示是什么？我想，它應該是“只要努力便可以成功”。這樣的單純和幸福，這樣的歷練和奮斗，這樣的滿(mǎn)懷激情為理想拼搏的日子，相信在你們以后的生活中很難再擁有了�！肮俣�、“富二代”們不努力也可以成功，但我們不努力，連一點(diǎn)成功的希望都沒(méi)有。不要怨艾，不要頹廢，青春的主旋律是夢(mèng)想和拼搏。當今社會(huì )是一個(gè)學(xué)習型的社會(huì )，知識更新速度非�？�，你們到了大學(xué)，出了社會(huì )還得繼續學(xué)習，即使走上工作崗位，還得面對永無(wú)休止的職業(yè)技能培訓與考核。如果你們能樹(shù)立終身學(xué)習的理念，把高中三年養成的好習慣堅持一生，那才是漢臺中學(xué)教育最大的成功！不厭學(xué)，不惰怠，相信自己，只要努力便可以成功！
冥冥之中似乎一切都有定數，能作為班主任陪你們走過(guò)這一年，為你們十二年的求學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我倍感榮幸。逝去的歲月盡管苦累交織，但他卻會(huì )成就你明天注定的永恒。相信自己，你一定會(huì )與眾不同。
柳青曾在《創(chuàng )業(yè)史》中告訴人們：“人生的'道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候�！�6月的高考只是你們人生中關(guān)鍵的第一步。在高考以后的歲月里，我希望你們能一如既往的踏實(shí)、勤奮、自信，對生活充滿(mǎn)熱情，讓夢(mèng)想成為自己前行的風(fēng)帆去追逐更多的美好。
高三不僅是一種經(jīng)歷、一種堅持、一種精神、更是一種信念！厚積而薄發(fā)，一千多個(gè)日夜的積淀，在最后才迸發(fā)出璀璨的光芒！比的就是毅力和信心。俗話(huà)說(shuō)：玉不琢不成器，人不熬不成材，只要有這種頑強不屈的毅力，任何時(shí)候決不放棄，堅持到底，就成就了自己！
祝高三的學(xué)子們心想事成，金榜題名！
愛(ài)自己，珍惜生命，珍愛(ài)時(shí)光；愛(ài)他人，寬容大度，勇?lián)熑�；�?ài)生活，心存感恩，快樂(lè )堅強。希望每位同學(xué)都能通過(guò)自己的不懈努力，活出精彩的人生。
有人說(shuō)，高中是一本太匆促的書(shū)，在不知不覺(jué)之間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。但是，那么多生動(dòng)的細節、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌，余音繞梁，將甜美與苦澀的故事，編織為熱淚盈眶的欣悅；畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。我為你們自豪！為你們祝福！愿同學(xué)們一路走好！
“想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地”，這一句格言陪伴著(zhù)我們度過(guò)了最后的高中生活。過(guò)去已成為歷史，現在就在眼前，未來(lái)就在腳下。同學(xué)們：忘記過(guò)去，立足現在，放眼未來(lái)，抓住僅有的時(shí)間，在努力中實(shí)現夢(mèng)想，在拼搏中放飛希望，在成功中實(shí)現自我，努力吧，奮斗吧——信春哥，考本科
十二載的寒窗苦讀，三年的夢(mèng)中期盼，終于迎來(lái)了20xx年的高考“大典”，嶄新的人生歷程將會(huì )從六月鋪延。撫躬自問(wèn)，離成功尚差幾百？距輝煌還有幾千?
“拼”字當頭才會(huì )贏(yíng)。十二年的厚積薄發(fā)，只差一口勇敢的“氣”。臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)；懊惱過(guò)去，莫若抓住現在；埋怨別人，不如改變自己。冥思苦想鉆一題，何如扎實(shí)打基礎？“去粗取精，去偽存真；由此及彼，由表及里；提綱挈領(lǐng)，舉一反三”。這是成功的秘訣，是學(xué)法的真諦，更是走上成功的捷徑。
記住這高考成功的“三要素”——“拼”“信”“法”，大學(xué)的校門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)。
同學(xué)們，相信自己，你一定會(huì )高峰奪冠，蟾宮折桂，金榜題名。
祝愿高三（7）班同學(xué)一生幸福！
或許，打開(kāi)房門(mén)的就是最后一把鑰匙。因此，在沒(méi)有嘗試其它鑰匙之前，不要輕易放棄。堅持、夢(mèng)想、前進(jìn)、相信自己，沉著(zhù)面對高考，微笑面對生活。
祝你們成功！
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 17
當你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí)，你就走向了成人，走上了一條搏取未來(lái)人生的路。你必須明白：你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應：反映你個(gè)人的品性素養，影響你所在的'班風(fēng)校貌，折射你背后的家教家風(fēng)。
高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的`。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程。其間會(huì )有疼痛，會(huì )有失落，會(huì )有壓力，更會(huì )有約束，有義務(wù)有責任。
你必須記著(zhù)：用真心誠心團結同學(xué)，用貼心欣慰父母，用尊心擁戴老師，用書(shū)籍豐盈心靈，用思考睿智頭腦，用努力證明自強，用不屈迎戰困境，用微笑坦望前景。
你必須明白：你的身后是期盼你快快成人快快成才的父母，你的身旁是與你一樣胸懷大志目光堅定的同窗，你的面前是給你指點(diǎn)給你知識給你愛(ài)心的師長(cháng)。當你規劃高中生活暢想人生的時(shí)候，你必須學(xué)會(huì )做學(xué)生、做人和做學(xué)問(wèn)。
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 18
今天我們在這里舉行高三畢業(yè)典禮，我很榮幸地代表全體老師們這里發(fā)言。在此，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)最誠摯的情感，用最澎湃的聲音向全體高三的同學(xué)表示最衷心的祝賀祝賀你們順利地高中畢業(yè)！三年前火紅的九月，我們曾經(jīng)在這里召開(kāi)入學(xué)典禮。那時(shí)你們滿(mǎn)懷自信和興奮跨入了平頂山一中的校門(mén)，成為一名光榮的學(xué)子，開(kāi)始了三年緊張的高中學(xué)習生活。從那天到今天，一千多個(gè)美好的.日子過(guò)去了，你們在一中完成了從一個(gè)初中生到合格高中畢業(yè)生的巨大升華和跨越。
老師們永遠忘不了你們在課堂上專(zhuān)注聽(tīng)課的精神，忘不了你們在運動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿和豪邁的氣概，忘不了你們在藝術(shù)節上才華盡顯、技壓群芳的表演，忘不了你們在建校勞動(dòng)和清潔衛生時(shí)忘我勞動(dòng)的場(chǎng)面，忘不了教師節時(shí)你們給老師的深情祝福，更忘不了你們見(jiàn)到老師時(shí)一聲聲深情的問(wèn)候老師好！有相聚就有別離。三年來(lái)的朝夕相處使我們師生間建立了深厚的感情。在過(guò)去的三年中，你可能受過(guò)老師的表?yè)P、或者批評、甚至被冤枉而承受委屈，這些都是我們師生間最誠摯的感情的見(jiàn)證，在將來(lái)你會(huì )發(fā)現這一切都是多么的令人回味和留戀！
在今后漫長(cháng)的日子里，你們的老師和你們的家長(cháng)都會(huì )慢慢變老，但我們對自己學(xué)生熾熱的愛(ài)永遠不變。請同學(xué)們事業(yè)有成時(shí)時(shí)不要忘了告訴母校和老師，我們將一起分享你們的快樂(lè )；也請同學(xué)們遇到挫折憂(yōu)傷和痛苦時(shí)不要忘了告訴老師，我們將和你們一起分擔！一中永遠是你們溫暖的家，記住要�；丶铱纯�！回想過(guò)去的三年，我們有過(guò)幸福和歡樂(lè )，也有過(guò)痛苦和淚水，這些在今天看來(lái)都會(huì )化作美好的回憶永駐我們的心間。在這里，我代表全體老師對你們說(shuō)：你們每個(gè)人都是平頂山一中的驕傲，我們?yōu)橛心銈兌院�！在同學(xué)們畢業(yè)之際，我和全體老師真誠地希望同學(xué)在即將開(kāi)始的新的征程中勇往直前，永不言��；也希望你們永葆真誠和善良，做一個(gè)對國家對社會(huì )對人民有用的人。祝同學(xué)們高考順利、心想事成！祝同學(xué)們人生順利、前程似錦！
高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ) 19
高三第一課，我知道你們設計了好多種開(kāi)始，真的無(wú)需我說(shuō)什么。但我終究要說(shuō)點(diǎn)什么吧！
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，高三真的就來(lái)了！
你們說(shuō)對高三有很多的期待，我相信！
你們讓我對你們的高三說(shuō)點(diǎn)什么，說(shuō)點(diǎn)什么你們會(huì )喜歡呢？
高三，當然是要為了高考而奮斗！但高考是為了什么呢？你們說(shuō)？說(shuō)說(shuō)我對高三和高考的理解？
擱在當年，我在高三的時(shí)候，我對高三的理解，就是高考；我對高考的理解，就是考上大學(xué)，沖出農門(mén)！
時(shí)至今日，從教20年，經(jīng)歷過(guò)那么多的高三和高考，我對它們的理解又是怎樣的呢？
高考，對我們的人生來(lái)說(shuō)，真的不算什么，只是一個(gè)逗號而已！那么高三，是人生完成蛻變的重要一年！這一年，褪去幼稚和膚淺，世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，都要完成從懵懂片面趨向獨立完善！因為這一年之后，再沒(méi)有了父母的羽翼呵護，再沒(méi)有了班主任的無(wú)盡的包容，社會(huì )對于我們的行為態(tài)度，完全不會(huì )再因我們的任性、沖動(dòng)亦或脆弱，而有絲毫的憐憫和忍耐！
你們要通過(guò)這一年的`學(xué)習，歷練，突破，超越，讓自己變得強大，變得成熟，能經(jīng)歷風(fēng)雨，能披荊斬棘，經(jīng)過(guò)這一年的檢閱，讓父母真的放心，放手！
經(jīng)過(guò)了高三，戰勝了高考，這一生，再遇挫折，定會(huì )泰然處之，臨危不懼！
為了以后，說(shuō)起高三我們有不盡的談資，我們欣然地過(guò)好高三的每一天！為了證明自己的強大，我們勇敢地擁抱高三！為了在以后的人生中不再有動(dòng)輒懼怕和退縮，我們堅強地為高考奮斗！
做一只勇敢的海燕，盡情揮灑我們的汗水，戰勝我們的薄弱學(xué)科，拿出別人都不相信的行動(dòng)，奪下屬于我們的輝煌！創(chuàng )出別人眼中的神話(huà)和傳奇！
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