2024年小學(xué)秋季德育工作計劃（通用15篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的2024年小學(xué)秋季德育工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)秋季德育工作計劃 1
一、指導思想。
高舉素質(zhì)教育大旗，以社會(huì )主義核心價(jià)值為準繩，把對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、集體主義教育以及文明行為習慣的養成教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，切實(shí)提高德育工作的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，努力使學(xué)校的德育工作跨上一個(gè)新的臺階。
二、工作重點(diǎn)。
1、深入完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò )。
2、繼續抓好學(xué)生行為習慣養成教育。
3、不斷加強班主任輔導員隊伍建設和學(xué)生志愿者干部隊伍。
4、進(jìn)一步推進(jìn)“三結合”教育。
三、具體設想。
1、培養主人翁意識。
學(xué)校是每個(gè)學(xué)生學(xué)習、生活的地方，通過(guò)班級結合學(xué)校層面發(fā)展志愿者服務(wù)文化，踐行志愿服務(wù)精神。培養一支有組織有活力的小志愿者隊伍，督導每一天的文明用餐，文明禮儀，學(xué)校衛生，在增強學(xué)生干部崗位責任意識的同時(shí)，逐步培養他們的能力。
2、挖掘就餐文化。
食堂就餐秩序，在全體教師長(cháng)期努力下，成效是明顯的。本學(xué)期，我們希望在具體就餐過(guò)程中，發(fā)掘就餐的教育因素，教師與學(xué)生一起就餐，由餐飲督導員協(xié)助正副班主任關(guān)心學(xué)生就餐情況，并指導學(xué)生安靜就餐，不亂跑，輕翻凳子，努力做到光盤(pán)，以此形成我們御窯小學(xué)的就餐文化。
3、加強衛生管理。
在標兵執勤的基礎上，每周兩次，由德育處帶頭，中午帶領(lǐng)三到六年級的衛生督導員在全校范圍內開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)，由于分工明確，團結協(xié)作，整個(gè)活動(dòng)維持在10分鐘以?xún)�，既省時(shí)又高效。每月底，再校長(cháng)室牽頭，行政人員檢查班級衛生及專(zhuān)用教室、洗手間等地方的衛生情況，并及時(shí)反饋，及時(shí)應對整改。
4、重視護送護導。
本學(xué)期1——6年級學(xué)生放學(xué)全部實(shí)行正副班主任護送護導工作，并要求學(xué)生在校門(mén)口與正副班主任和值班老師說(shuō)再見(jiàn)，以培養學(xué)生的文明禮儀，同時(shí)也向家長(cháng)展現我校學(xué)生的精神面貌。值班老師要進(jìn)行打分。
5、明確正副班主任職責。
開(kāi)學(xué)初（8月30日下午13：00）召開(kāi)全體正副班主任會(huì )議，向正副班主任進(jìn)行明確班主任考評制度與細則，指導正副班主任做好開(kāi)學(xué)工作的同時(shí)，為以后的教育教學(xué)做相應的準備，有的放矢地開(kāi)展教育教學(xué)工作。同時(shí)計劃每月組織正班主任對副班主任進(jìn)行量化評價(jià)，作為對副班主任工作考核的依據，以此促進(jìn)正副班主任的溝通和協(xié)作。
6、組織標兵引導。
開(kāi)學(xué)前兩周，一年級新生對學(xué)校環(huán)境不太熟悉，家長(cháng)往往會(huì )不太放心，試圖進(jìn)校送孩子，對校園秩序造成一定的影響，并產(chǎn)生一定的安全隱患。所以，御窯小學(xué)組建一支貼心的標兵隊伍為一年級新生服務(wù)。早晨，“標兵迎新隊”站立于校門(mén)口迎接一年級小朋友，并帶著(zhù)他們進(jìn)入相關(guān)班級；中午，“標兵迎新隊”進(jìn)入一年級教室，和小朋友宣講文明禮儀知識，并告知他們如何安全活動(dòng)；下午，“標兵迎新隊”佩戴“小蜜蜂”，在正副班主任的全程配合下帶著(zhù)一年級小朋友逐步熟悉校園環(huán)境。御窯小學(xué)努力打造“標兵迎新隊”，活動(dòng)貼心、溫馨、暖心，爭取讓家長(cháng)放心。
7、宣傳校園文化。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校的文化建設很有亮點(diǎn)。我們計劃培養一支文化宣傳隊，主體由中高年級標兵構成。屆時(shí)，由他們對一年級新生進(jìn)行宣傳，加強學(xué)生對校園文化的感知和認同，激發(fā)學(xué)生們的自豪感。這樣一支宣傳隊伍的存在，也便于對家長(cháng)和其他相關(guān)教育人士宣傳學(xué)校的校園文化建設。
四、常規工作。
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首先，進(jìn)一步完善德育設施。努力實(shí)現教育家所言的“讓每一面墻壁都說(shuō)話(huà)，讓每一個(gè)角落都育人”的教育理想；進(jìn)一步完善教室“我的中隊我的家”、“黑板報”、“圖書(shū)角”、“中隊角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換、評比制度，使校園呈現出濃郁的德育氛圍，為培養學(xué)生良好行為學(xué)習習慣營(yíng)造和諧環(huán)境。
其次，進(jìn)一步健全德育制度。學(xué)校將根據《中華人民共和國未成年人保護法》、中共中央國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》制定學(xué)校的相關(guān)規定和制度，并認真實(shí)施、考核評比，使學(xué)校的各項德育工作邁上規范、有序的軌道。
最后，進(jìn)一步規范德育課程。學(xué)校將嚴格執行課程計劃，認真貫徹《德育大綱》。健全和完善德育課程，加強德育課堂滲透。使德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。語(yǔ)文、社會(huì )等學(xué)科應充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結合教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育；數學(xué)與科學(xué)等學(xué)科應對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育；音、體、美等學(xué)科也應結合學(xué)科特點(diǎn)，注意陶冶學(xué)生情操，磨練意志品質(zhì)，培養團結協(xié)作的精神。同時(shí)繼續加強德育校本教材的工作，將晨會(huì )校本教材融入學(xué)校德育工作中，成為學(xué)校教育的文化精神大餐，促進(jìn)御窯小學(xué)的德育教學(xué)工作的發(fā)展。
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第一，加強德育管理網(wǎng)絡(luò )建設。本學(xué)期將進(jìn)一步健全德育領(lǐng)導小組例會(huì )、班主任例會(huì )、大隊委員例會(huì )、班干部例會(huì )制度。形成校領(lǐng)導主管、教導處分管、正副班主任共管、學(xué)生干部、志愿者隊伍協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò )。努力營(yíng)造校領(lǐng)導把握方向準確，教導處責任分工明確，正副班主任落實(shí)工作到位，小學(xué)生樂(lè )意參與其中的工作氛圍。
第二，加強班主任隊伍的建設。本學(xué)期根據學(xué)校的人事變動(dòng)，調整正副班主任隊伍，頒發(fā)正副班主任聘任證書(shū)。對照教育部出臺的《中小學(xué)班主任工作規定》完善正副班主任崗位職責，與各班主任簽定班主任承諾書(shū)，強化教育意識，改善教育態(tài)度，提高教育質(zhì)量，重點(diǎn)對教師的人格魅力、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè )意奉獻等方面進(jìn)行教育和引導，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生，拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生（特別是對班中的貧困生以及學(xué)困生和問(wèn)題生），投高昂的工作熱情培養學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加強對班主任的培訓工作（假期培訓、專(zhuān)題講座、自主學(xué)習），利用經(jīng)驗交流、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學(xué)期末將綜合各班在班級常規管理、班級公物管理、少先隊三崗成績(jì)、各級各類(lèi)活動(dòng)競賽成績(jì)、各項檢查考核、班主任手冊記載、撰寫(xiě)德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀正副班主任”的評選及表彰，樹(shù)立典型，爭取在班主任參與的各級各類(lèi)大賽中榮獲佳績(jì)。
第三，創(chuàng )設學(xué)校全員育人氛圍。實(shí)踐證明：學(xué)校德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支師德好、觀(guān)念新、素質(zhì)佳的教師隊伍，因此，我們將一如既往地把教師整體隊伍建設放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作。學(xué)校將從“三風(fēng)”建設入手，加強對教師隊伍的管理，注重師德師風(fēng)的建設。用“嚴謹、求實(shí)、科學(xué)、創(chuàng )新”的教風(fēng)來(lái)規范教師的教學(xué)行為，努力挖掘教師的潛能，塑造教師自身的人格魅力。繼續加強德育導師制工作，真正使“學(xué)校無(wú)小事，事事有教育；教育無(wú)小事，事事作表率”成為全體教師的共識。
第四，加強志愿者、骨干學(xué)生隊伍建設。本學(xué)期將繼續加強對大隊部、文明標兵及班級小干部、小志愿者的培訓，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊輔導員及班主任做好大隊部及班級管理工作。認真做好三崗成績(jì)的'檢查、記載、匯總工作，做好升旗儀式、更換學(xué)校宣傳櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作，積極參與學(xué)校及少先隊大隊部組織的各級各類(lèi)主題活動(dòng)，爭取使本校的中隊主題活動(dòng)及大隊主題活動(dòng)再上一個(gè)新的臺階。
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學(xué)生良好思想品德的培養，要從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，從點(diǎn)滴抓起。為此，我們應關(guān)注細枝末節，全力實(shí)踐“細微之處見(jiàn)教育”。針對我校學(xué)生大多來(lái)自其他省市區，近幾年還無(wú)償接受外地生，學(xué)生生源較差，在習慣的養成教育上缺乏穩定性等特點(diǎn)，本學(xué)期，對照《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，我們還將以行為規范和習慣養成為切入點(diǎn)，從最基本的文明禮貌、衛生習慣抓起，著(zhù)力在薄弱環(huán)節上下功夫，首先制定一系列適合校情、適合學(xué)生身心發(fā)展的教育主題；其次重視抓檢查評比。實(shí)踐證明，進(jìn)行檢查、評比是鞏固德育實(shí)效的關(guān)鍵。學(xué)校將堅持開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”、“書(shū)寫(xiě)之星評比”及“雛鷹爭章評比”的活動(dòng)，不斷完善評比細則，并通過(guò)張榜公布、懸掛錦旗、爭取獎?wù)碌男问絹?lái)提高全校師生的積極性。另外，學(xué)校繼續發(fā)揮行政值日、教師護導、小干部檢查、紅領(lǐng)巾監督崗巡視等的作用，加強對學(xué)生的一日常規管理。每學(xué)期末通過(guò)評選“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”、“進(jìn)步學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明小標兵”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
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首先，主題之月形成系列。除了開(kāi)展日常的德育活動(dòng)外，我們制定出每個(gè)月的德育主題：九月份“愛(ài)師長(cháng)、懂感恩”，十月份“愛(ài)祖國、講團結”，十一月份“講文明、樂(lè )奉獻”，十二月份“愛(ài)生活、勤鍛煉”，一月份“愛(ài)學(xué)習、勤思考”，每個(gè)月將圍繞主題開(kāi)展針對性的教育活動(dòng)，希望這些豐富多彩的安排使每個(gè)主題月系列教育活動(dòng)辦得有聲有色、成果顯著(zhù)。
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全校教師（尤其是各位班主任）必須重視對學(xué)生的心理健康教育，在充分利用好現有教材（品生、品社）的基礎上，利用晨會(huì )課或班隊課時(shí)間，設計生動(dòng)活潑的教育方式，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍。學(xué)校教導處將發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用，在每周一次的心理活動(dòng)課的基礎上，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設施，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設法開(kāi)展富有特色的心理健康教育活動(dòng)，為各班的心理健教工作起示范作用。聯(lián)合校外志愿者，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程，進(jìn)一步修改教案，逐步形成本校教育特色，形成校本教材推廣使用。
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首先，結合“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)的開(kāi)展，在校園內強化安全知識教育。做到多宣講、多提醒，突出重點(diǎn)，抓住典型，做到“八不”即課間活動(dòng)有序不打斗、校園行進(jìn)有序不追跑、中午進(jìn)餐禮讓不爭搶、放學(xué)路隊禮讓不爭先、校外途中守規不橫穿、校園設施守規不貪玩、電器設備禁用不觸摸、建筑工地避讓不圍觀(guān)。通過(guò)國旗下講話(huà)，強化消防、交通、校園安全意識，開(kāi)展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力。同時(shí)將民防教育課融入少先隊活動(dòng)課程，豐富安全知識，提升安全防范意識。
其次，加大法制教育力度。督促各位班主任利用晨會(huì )課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全、法制知識的教育，還將責任到人，落實(shí)各類(lèi)櫥窗、黑板報、畫(huà)廊的出版宣傳工作，要教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧、游戲房及其它營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，教育學(xué)生從小告別不文明行為，爭做文明的好少年，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。另外，以組織觀(guān)看愛(ài)國主義題材影片、觀(guān)看法制節目、邀請法制副校長(cháng)到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法，預防和杜絕學(xué)生違法犯罪。
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本學(xué)期將繼續加強學(xué)校、社會(huì )、家庭的“三結合”教育。通過(guò)家校路路通、電話(huà)、上門(mén)家訪(fǎng)等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作。學(xué)校將更加重視通過(guò)舉辦家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育內容、方式、方法的指導，讓家長(cháng)配合學(xué)校做好德育工作。另外，將發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督管理作用。通過(guò)發(fā)放民意測試卷、座談會(huì )、邀請家長(cháng)到校參與學(xué)校事務(wù)管理等途徑，認真聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育管理的進(jìn)程。同時(shí)，倡導家長(cháng)志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動(dòng)更為密切，維護校園環(huán)境的同時(shí)，更是為學(xué)生健康成長(cháng)服務(wù)。
�。ò耍┘訌姷掠蒲泄ぷ�。
本學(xué)期，校級德育課題即將結題。學(xué)校將繼續推進(jìn)德育工作科研化，要求教師既要重視德育實(shí)踐，又要注重理論學(xué)習；既要重視德育實(shí)績(jì)，又要注重以教科研推進(jìn)德育工作，爭取在本學(xué)期順利結題。
小學(xué)秋季德育工作計劃 2
一、指導思想
本學(xué)期我校德育工作繼續以《公民道德建設實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為指導，以"辦人民滿(mǎn)意的教育"為宗旨，以繼續推進(jìn)公民道德教育為主線(xiàn)，以創(chuàng )建文明班級為抓手，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，落實(shí)學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習慣養成教育，努力培養學(xué)生的新形象，不斷開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
二、工作目標和措施
(一)加大力度，堅持不懈，著(zhù)力抓好德育師資隊伍建設。
1、繼續開(kāi)展政治學(xué)習。組織教師學(xué)習黨的政策法規，特別是有關(guān)教育的法律法規，緊跟時(shí)代步伐，依法執教，使廣大教師"講大局、講團結、講穩定"。
2、繼續加強師德師風(fēng)建設。倡導教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設，通過(guò)持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強"為人師表、教書(shū)育人"的自覺(jué)性。
3、嚴格考核方案，設定"高壓線(xiàn)"，強化師德師風(fēng)建設。
4、班主任隊伍建設常抓不懈。
(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì )。
(2)努力提升班會(huì )課質(zhì)量。結合教導處安排，將班會(huì )課時(shí)間統一，制定統一內容，同時(shí)結合各班實(shí)際，充分調動(dòng)全班學(xué)生，特別是班委會(huì )成員的積極性，要讓主題班會(huì )活動(dòng)繼續成為學(xué)生思想教育重要陣地。
(3)加強對班主任的培訓工作。通過(guò)對班主任的培訓，統一認識，不斷提高班主任工作水平。
(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jì)考核相結合，公平、公正、公開(kāi)對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽(yáng)光評估，充分調動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。
(二)拓寬渠道，注重實(shí)效，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
大力加強德育實(shí)踐環(huán)節，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。
1、開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。
(1)以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開(kāi)展藝術(shù)節、英語(yǔ)節、科技活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等各類(lèi)文體活動(dòng)，活躍學(xué)生校園生活，展現學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
(2)配合有關(guān)重大節日和紀念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)。
(3)辦好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮，對新生進(jìn)行入學(xué)教育。
(4)精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話(huà)和繼續開(kāi)展大課間活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展"陽(yáng)光少年"評選活動(dòng)。
全校開(kāi)展爭創(chuàng )"五陽(yáng)光少年"活動(dòng)，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養、思想品德素養、身心健康素養、個(gè)性特長(cháng)素養四個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，重視學(xué)生的學(xué)習過(guò)程、方法和結果，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛(ài)國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認識，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現。
4、大力開(kāi)展安全和法制教育，開(kāi)展知識競賽，圖片展覽，專(zhuān)家講座等活動(dòng)，促使學(xué)生增強安全法律意識，并內化為自主行為。學(xué)校要制訂切實(shí)可行的安全管理制度，按照防止學(xué)生傷害事故的管理規則要求，與班主任簽訂《安全責任書(shū)》，努力避免安全事故的發(fā)生。
5、切實(shí)抓好少先隊工作。
(1)通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、小主人電視臺、鼓號隊訓練、值周檢查等活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣。
(2)做好新隊員入隊工作和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育活動(dòng)。
6、發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，積極開(kāi)展心理健康教育。
7、構建德育教育網(wǎng)絡(luò )，加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì )的聯(lián)系。充分利用校信通這一平臺為師生提供便利和幫助。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，多渠道與家長(cháng)溝通信息，取得家長(cháng)的理解、配合與堅持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。
(三)嚴格常規，狠抓落實(shí)，創(chuàng )新德育工作的管理制度
1、進(jìn)一步加強德育課程建設。按照新課程改革的要求，切實(shí)加強思品課的教改力度，繼續抓好學(xué)科滲透德育的'研究，組織開(kāi)展思想品德課和主題班會(huì )課的觀(guān)摩評比活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。
2、以"六心教育"為載體，以養成教育為抓手，力爭校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現新面貌。要立足于抓好學(xué)生的學(xué)習常規、活動(dòng)常規。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，開(kāi)展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創(chuàng )新為主題等活動(dòng)。提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，要重視學(xué)校公物的愛(ài)護和維護。
3、檢查到位，反饋及時(shí)。各項活動(dòng)力爭有安排、有規則、有督導、有檢查、有反饋。
4、繼續執行值周常規"流動(dòng)紅旗"評比制度。每天公布班級常規檢查結果，根據常規檢查結果，每周按常規積分高低，各年級組評選出一個(gè)獲得流動(dòng)紅旗的班級，表?yè)P常規管理先進(jìn)班級，指出常規檢查扣分較多的班級及原因。
(四)突出重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，深入開(kāi)展德育科研工作
1、進(jìn)一步加強校園文化建設，全力為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。本學(xué)期要重點(diǎn)開(kāi)展"國學(xué)教育"活動(dòng)，把校園綠化、美化、凈化與校園的書(shū)香文化相結合，形成"一墻一壁會(huì )說(shuō)話(huà)、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈"的文化氛圍，創(chuàng )建"書(shū)香校園"。
2、著(zhù)力探索小學(xué)開(kāi)展心理健康教育的新思路，加強培訓，落實(shí)內容。注意典型案例剖析和創(chuàng )設情境教育，注重個(gè)別心理輔導和團體心理輔導相結合，努力消除學(xué)生在學(xué)習、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實(shí)效。
小學(xué)秋季德育工作計劃 3
一、指導思想
以培養學(xué)生良好行為習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以本�！白非笸昝赖赖�，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng )建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標
(一)加強隊伍建設，明確育人責任
(二)強化教育管理，建設安全文明校園
(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養學(xué)生干部
(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊
(五)增強科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新
(六)密切家校聯(lián)系，構建三維德育網(wǎng)
三、具體措施、方法
(一)加強隊伍建設，明確育人責任
1、組織班主任、志愿輔導員開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，大力樹(shù)立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長(cháng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。
2、強化全體教師的責任感，規范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責任制的落實(shí)。
3、加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長(cháng)平臺，認真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動(dòng)的評選或展示。
4、加強少先隊基礎建設
做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。
(二)強化教育管理，建設安全文明校園
1、進(jìn)一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(cháng)放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、衛生教育。堅持“預防為主”的方針，根據季節特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊會(huì )、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識競賽、組織觀(guān)看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類(lèi)事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長(cháng)發(fā)放《就如何預防流感給家長(cháng)一封信》，組織全校師生學(xué)習《預防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。
3、平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時(shí)出現的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長(cháng)。防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況，大隊部加強對值日生和紀律監督分隊的工作指導，做好課間活動(dòng)護導，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調好，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(cháng)期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實(shí)施，及時(shí)小結反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線(xiàn)，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓練。從十一月開(kāi)始，在確保安全有序和路線(xiàn)明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。
5、在學(xué)校健全的門(mén)衛、值班、巡邏等各項內部安全管理制度上，嚴格執行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理，制定突發(fā)事件應急預案，認真開(kāi)展應急演練活動(dòng)。
(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養學(xué)生干部
1、抓好行為習慣養成教育。組織學(xué)生學(xué)習并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強文明禮儀教育，培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，自覺(jué)遵守社會(huì )公德(尤其是愛(ài)護公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類(lèi)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養。
2、以開(kāi)展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀小天使、衛生護綠小隊、課間紀律監督小隊的監督等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自己、尊重他人、尊重公共秩序(如愛(ài)護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進(jìn)行引導和教育，主動(dòng)承認的給予表?yè)P并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養。
3、繼續開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛(ài)祖國的社會(huì )主義新人。結合國慶、建隊節等重大節日，認真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開(kāi)展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛(ài)國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統，培養學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀(guān)教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，引導學(xué)生正確處理與他人、社會(huì )和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹(shù)立正確的.生命觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和幸福觀(guān)。
(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊
1、營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。
2、聯(lián)合體藝科組老師，精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè )性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、根據教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵學(xué)生參加校、內外各種興趣班的學(xué)習;開(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng)，繼續開(kāi)展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓練，還增設了“國畫(huà)班”和“女足”班，全校有30個(gè)興趣班。校園文化氛圍濃厚，將在九月籌備開(kāi)“國慶暨小學(xué)足球文化節”的各項活動(dòng)，十月舉行開(kāi)幕式，十月閉幕。策劃和準備“第七屆校園文化藝術(shù)節”的各項活動(dòng)。此兩項活動(dòng)都將做出詳盡的方案計劃，在校委會(huì )上討論通過(guò)并實(shí)施訓練，并將在十、十一月分別舉行。
(五)增強科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新
1、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習生活為素材，挖掘學(xué)校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。撰寫(xiě)德育論文，探索德育新內容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng )新獎上獲獎。
2、規范學(xué)校德育管理，參加中小學(xué)德育工作績(jì)效評估，提升學(xué)校德育水平。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)�！狈Q(chēng)號。
(六)密切家校聯(lián)系，構建三維德育網(wǎng)
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家�；�(dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家長(cháng)委員會(huì )的積極作用，對家長(cháng)加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。通過(guò)家庭教育講座、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓通)等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3、與家長(cháng)聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導，預防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。利用校訊通等各種平臺，對家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長(cháng)溝通對學(xué)生校內外衛生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長(cháng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據家長(cháng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)”;征集家長(cháng)志愿，讓家長(cháng)自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門(mén)口紀律監督等工作。
4、班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前進(jìn)。
小學(xué)秋季德育工作計劃 4
一、指導思想：
突出“以人為本”，以特色活動(dòng)為載體，以培養學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規范為主線(xiàn)，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育、安全教育、社會(huì )實(shí)踐等，不斷增強學(xué)生的愛(ài)國思想、民族精神和實(shí)踐能力。
二、主要工作：
1、結合教師節、重陽(yáng)節等民族傳統節日，繼續開(kāi)展感恩教育、誠信教育，培養學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會(huì )、回報父母、回報他人，促進(jìn)學(xué)生思想道德水準的提升和個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、嚴格隊活動(dòng)程序，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，組織好一周一次的班隊課，每個(gè)月1個(gè)主題�；顒�(dòng)要突出本班的特色，活動(dòng)做到有計劃、有總結、有反饋，重視活動(dòng)資料的積累。
3、利用班會(huì )的時(shí)間強化訓練學(xué)生行為，要條條對照，時(shí)時(shí)督促。抓好每月重點(diǎn)，不忘以往的行為習慣。
4、培養學(xué)生的自主管理能力，促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。通過(guò)設立“班級明星”“每周之星”，表?yè)P先進(jìn)，樹(shù)立典型。
5、結合各類(lèi)節慶活動(dòng)、民族傳統紀念日、建國日、國慶日等契機，進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習民族英雄、了解祖國巨大變化等，增強少先隊員的愛(ài)國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級的情感，提高少先隊員的思想道德素質(zhì)。
6、抓好少先隊自身建設，培養少先隊干部。抓好中隊干部的`培養，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。
7、加強班級文化建設，如圖書(shū)角、學(xué)生作品展示角等，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
8、班主任要密切與科任老師聯(lián)系，及時(shí)聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)和不斷完善班級工作。
9、重視學(xué)生的心理健康，加強學(xué)生心理健康教育研究。針對學(xué)生中存在的問(wèn)題，有目的、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，增強抵御挫折的能力，操持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。
三、各月活動(dòng)安排：
九月份：
活動(dòng)主題:“真心感恩祖國”——弘揚和培育民族精神月活動(dòng)
1、配合大隊部評出優(yōu)秀暑假作業(yè)。
2、繼續完善教室文化布置。
3、“感念師恩”慶祝教師節活動(dòng)，全班同學(xué)為老師些祝福語(yǔ)。
4、國慶節系列慶�；顒�(dòng)，辦好黑板報，每生出一期手抄報。
5、推普周開(kāi)展一次“中華誦頌歌獻給黨”的主題班會(huì )和“讀經(jīng)典名篇寫(xiě)規范漢字”的寫(xiě)字比賽。
十月份：
活動(dòng)主題:“真心感恩長(cháng)輩”——以孝敬父母師長(cháng)教育和個(gè)人衛生公共衛生為重點(diǎn)
1、“我為隊旗填光彩”建隊日詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
2、開(kāi)展個(gè)人衛生評比和眼保操比賽。
3、開(kāi)展一次“重陽(yáng)節”主題班會(huì )。
十一月份：
活動(dòng)主題：“真心感恩學(xué)�！薄n間文明游戲為重點(diǎn)
1、開(kāi)展“學(xué)規范，愛(ài)學(xué)�！被顒�(dòng)。號召學(xué)生為校園彎彎腰撿垃圾。
2、開(kāi)展一次“推薦我的文明游戲”主題隊會(huì )。
3、參加學(xué)校消防緊急疏散演練活動(dòng)。
十二月份：
活動(dòng)主題：真心感恩班級——禮貌用語(yǔ)為重點(diǎn)
1、法制教育活動(dòng)
2、“敲響新年的鐘聲”元旦主題班會(huì )活動(dòng)。
3、班級各項活動(dòng)進(jìn)行評優(yōu)總結。
一月份：
活動(dòng)主題：勤思考，勤動(dòng)腦，我做學(xué)習小標兵
1、“相信自己，我能行”期末復習動(dòng)員主題班會(huì )。
2、期末總結工作，評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀隊員。
小學(xué)秋季德育工作計劃 5
一、加強德育工作，提高學(xué)生思想素養
德育在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中居核心地位，是學(xué)校社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分。對堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，對學(xué)生的智育、體育、勞動(dòng)教育及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具有向導動(dòng)力和保證作用，深入開(kāi)展“文明學(xué)生”“文明班級”活動(dòng)把教育工作貫穿于學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì )教育等各個(gè)方面，切實(shí)增強德育工作的針對性、實(shí)效性、積極探索有效的養成教育模式，培養學(xué)生良好的行為習慣，積極開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德育水平全面提高。
二、加強學(xué)校管理，努力提高辦學(xué)效益
1、加強教學(xué)過(guò)程管理。本學(xué)期我們要把精力用在研究管理、開(kāi)展教研指導和服務(wù)上，經(jīng)常深入課堂指導工作解決難題。學(xué)校領(lǐng)導要經(jīng)常下班聽(tīng)課、評課，同時(shí)教導處要經(jīng)常檢查教案、作業(yè)批改、輔導等情況。
2、加強我校的教育教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地修訂完善各種規章制度，強化制度管理，充分調動(dòng)廣大教師的主觀(guān)能動(dòng)性，加強教師的基本功訓練，狠抓教育科研工作，加強對班主任的培訓管理，加強對學(xué)生的學(xué)習管理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生。
三、加強學(xué)校領(lǐng)導班子建設。
1、班子人員要齊心協(xié)力、團結教職工，充分調動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng )造性，要有較強的組織觀(guān)念，起示范帶頭作用。經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)，帶頭學(xué)習教育理論帶頭實(shí)踐教育改革，帶頭撰寫(xiě)科研論文，經(jīng)常舉辦教育教學(xué)講座。
2、大力加強師德、師風(fēng)建設，樹(shù)立良好的師表形象。經(jīng)常組織教師認真學(xué)習《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續開(kāi)展鑄師魂、修師德、樹(shù)師風(fēng)活動(dòng)。不斷地提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的自覺(jué)性和積極性、積極推進(jìn)以德執教、以法執教。
3、積極組織教師參加繼續教育和各種培訓、鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和育人能力，努力造就一支思想素質(zhì)高。業(yè)務(wù)能力強的教職工隊伍。
四、做好我校的安全工作
認真落實(shí)《廣東省小學(xué)安全工作暫行規定》進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度，不斷地提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，深入開(kāi)展“安全文明校園”的創(chuàng )建工作，確保我校師生的身體健康和生命安全。
五、做好我校的法制及穩定工作
一是全面落實(shí)“四五”普法規劃，加強法制教育，提高廣大教職工的法律意識和依法執教的水平。落實(shí)《信訪(fǎng)條例》不斷加強對廣大教師的政策教育，及時(shí)排查并處理。二是及時(shí)把存在的問(wèn)題和矛盾在內部消化解決，杜絕上訪(fǎng)案件的發(fā)生。
六、做好我校的黨風(fēng)廉政建設的工作
一是加強廉政教育宣傳，組織開(kāi)展警示教育活動(dòng)。
二是完善制度，加強監督、積極防止腐敗。
三是大力開(kāi)展黨風(fēng)黨紀教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
七、做好我校的`體育、衛生工作
認真貫徹落實(shí)《體育新課程標準》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上好體育課，使學(xué)生體質(zhì)健康達標開(kāi)展面達100%，加強學(xué)生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育，使學(xué)生從小養成良好的衛生習慣，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，認真抓好學(xué)生的健康教育，做好常見(jiàn)的傳染病的預防工作。
八、做好我校的收費和財務(wù)管理工作
1、嚴格按標準收費，堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生，完善收費公示制度。
2、做好“兩免一補”工作，落實(shí)好政策制定合理的評審方案。
九、做好深化農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作。
認真貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，切實(shí)做好新機制宣傳工作，利用開(kāi)學(xué)典禮、家長(cháng)會(huì )，黑板報、設立政策咨詢(xún)站等形式對新機制的政策進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)做好我校的“兩免一補”工作。
小學(xué)秋季德育工作計劃 6
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)省、市、縣《實(shí)施意見(jiàn)》精神，以“知榮明恥、從我做起”教育為活動(dòng)主線(xiàn)，嚴格《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《實(shí)施綱要》，繼續加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、法制教育、養成教育。創(chuàng )新家庭、社會(huì )、學(xué)校的三結合教育，走德育工作的特色之路。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生日常行為規范教育，保持學(xué)生行為習慣良好率為xx%。
�。ǘ┘訌姺ㄖ平逃�，確保在校生無(wú)違紀行為。加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生。
�。ㄈ┥罨傧汝牷顒�(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
�。ㄋ模﹫猿帧叭齻�(gè)加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動(dòng)校內各條線(xiàn)的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┌l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
�。ǘ├^續實(shí)施“雙德工程”建設，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
�。ㄈ┙Y合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強德育常規工作的管理，加強檢查力度。
�。ㄎ澹┳ズ玫掠A教育，培養學(xué)生良好行為習慣。
1、本學(xué)期，繼續把行為習慣養成教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。嚴格按照各項規章制度進(jìn)行強化訓練，以“四個(gè)一”的養成教育為德育切入口，強調四個(gè)狠抓：抓活動(dòng)、促養成（通過(guò)思品課明禮導行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動(dòng)抓養成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養成、檢查督促、評價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效）。抓典型、樹(shù)榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的'以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規范等）。抓重點(diǎn)、求突破（主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、間操、各種集會(huì )做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng)，學(xué)校加強對學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查評價(jià)，每周一評，每月一小結）。
2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識競賽活動(dòng)。
3、繼續加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。
小學(xué)秋季德育工作計劃 7
一、指導思想
圍繞“致遠”文化核心，本學(xué)期以《中小學(xué)德育工作指南》為指導，以縣鎮工作精神為依托，以養成教育為中心，以實(shí)小細趣的活動(dòng)為載體，以努力打造一支有創(chuàng )新實(shí)效的德育隊伍為抓手，全面提升德育工作的針對性、實(shí)效性，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，努力把學(xué)校德育工作做實(shí)、做細、做優(yōu)，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎，落實(shí)“立德樹(shù)人”，為學(xué)生健康成長(cháng)，快樂(lè )成才奠定基礎，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階。
二、工作重點(diǎn)
1、加強德育隊伍建設，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)帶動(dòng)作用，通過(guò)定期開(kāi)展班主任經(jīng)驗交流會(huì )，探討新時(shí)期班主任工作新方法，解決班主任隊伍建設中的新課題。充分發(fā)揮黨群優(yōu)勢，構建黨員、少先隊輔導員等德育隊伍，發(fā)揮少先隊先鋒作用，構建組織架構，開(kāi)展系列活動(dòng)。
2、加強學(xué)校德育常規管理，營(yíng)造濃厚的德育工作氛圍，開(kāi)展適合校情的學(xué)生行為習慣養成教育及多彩活動(dòng)，培養具有“孝心、愛(ài)心、責任心”的“三心”式學(xué)生，創(chuàng )建學(xué)生養成教育示范學(xué)校。
3、加強“五種生”管理，特別是留守兒童，要通過(guò)家訪(fǎng)、談心、親情電話(huà)、微信平臺等多種形式予以關(guān)愛(ài)、幫扶。
4、建立學(xué)校、社會(huì )、家庭教育結合體。使學(xué)校、社會(huì )、家庭三者互相配合，攜手共育，形成合力，促進(jìn)每位學(xué)生都能健康成長(cháng)。
三、主要措施
(一)加強德育隊伍建設，提高德育隊伍素質(zhì)。
1、開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，樹(shù)立“全員育人”和“人人都是班主任”觀(guān)念，提高廣大教師德育意識和協(xié)作精神，使德育工作滲透到每一節課，每一次活動(dòng)中去。
2、定期召開(kāi)班主任工作座談會(huì )，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)作用，探討新期期班主任工作的新方法，解決班級管理中的一些困惑，提高班主任教師的班級管理和育人水平。
3、結合我校實(shí)際情況，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動(dòng)班主任的工作積極性，開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
4、加強少先隊工作，構建良性少先隊隊伍。
(二)注重德育陣地建設，提高德育實(shí)效。
1、創(chuàng )新班會(huì )、晨會(huì )管理。要求班主任結合平時(shí)的小組評價(jià)，充分利用班會(huì )課，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、安全、紀律等方面教育，以評選優(yōu)秀小組、星級學(xué)生等方式來(lái)提高學(xué)生的'班級榮辱意識，加強學(xué)生的組織性和紀律性教育，以此來(lái)提高班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在每周一的晨會(huì )上，值周教師和帶班領(lǐng)導要對上周的各項工作進(jìn)行總結，指出問(wèn)題和建議，以便于班級接下來(lái)更好的開(kāi)展工作。
2、加強校園文化及班級文化建設。營(yíng)造良好的德育氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。各班在新學(xué)期首先要完善好班級文化，提出凝煉的班級口號和標語(yǔ)，以提高全體學(xué)生的班集體意識和凝聚力，為接下來(lái)的學(xué)習和活動(dòng)開(kāi)展打好基礎。同時(shí)，各班要定期更換黑板報和外墻文化，通過(guò)展示學(xué)生優(yōu)秀的習作、書(shū)法、繪畫(huà)等作品，以起到示范引領(lǐng)帶動(dòng)的作用。
3、少先隊要充分利用校園廣播和每周升旗儀式中教師和學(xué)生的演講，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行感恩勵志、孝老愛(ài)親、誠實(shí)守信、勤儉節約、生態(tài)環(huán)保、愛(ài)國愛(ài)家等理想信念教育。
4、結合學(xué)�！靶ⅰ蔽幕L(cháng)廊，適時(shí)開(kāi)展“孝道小明星”評選，通過(guò)典型的案例，引導學(xué)生聽(tīng)父母話(huà)、感恩父母、理解父母，用實(shí)際行動(dòng)孝順父母，做一名知恩圖報的好學(xué)生。
(三)強化規范養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
組織各年級學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，在行為規范方面要繼續認真落實(shí)學(xué)生興趣培養“六個(gè)一”，即一個(gè)學(xué)年一個(gè)活動(dòng)主題，一個(gè)學(xué)生一項才藝特長(cháng)，一天鍛煉一個(gè)小時(shí)，一周觀(guān)看一次影視片，一月舉行一次競賽活動(dòng)，一期一次星級評定；在學(xué)養積淀方面，堅持落實(shí)好“六個(gè)一”，即一天讀一篇文章，一天背一首詩(shī)詞，一天摘錄一句名言，一天寫(xiě)一頁(yè)規范字，一周開(kāi)展一個(gè)小制作，一周記一位英雄人物等；另外，我們還要認真開(kāi)展“衛生習慣養成五個(gè)一”行動(dòng)，即要求學(xué)生每天刷一次牙，每天洗一次腳，每周洗一次澡換一次衣服，每月?lián)Q一次床單和被罩；在學(xué)習習慣方面，我們要認真落實(shí)書(shū)寫(xiě)坐姿“三個(gè)一”行動(dòng)，即眼睛離書(shū)本一尺、胸口離書(shū)桌一拳、握筆處離筆尖一寸遠。
作為德育處重點(diǎn)督導學(xué)生“興趣培養六個(gè)一”和衛生習慣“五個(gè)一”的落實(shí)；關(guān)于興趣培養“六個(gè)一”，特別是每周觀(guān)看一次影視片，本期各班都已安裝了“觸控一體機”，學(xué)校統一規定周三為學(xué)生影視片觀(guān)看時(shí)間，五六年級可利用夜自習時(shí)間，一至四年級要有各級部統一安排時(shí)間，介時(shí)學(xué)校將進(jìn)行檢查。同時(shí)要繼續做好“開(kāi)學(xué)第一課”、“開(kāi)學(xué)典禮”、“畢業(yè)典禮”、“勤儉節約”、“文明禮儀”、“家訓家規家風(fēng)”、“八禮四儀”等教育，培養學(xué)生從小懂禮貌、懂規矩、懂感恩、知回報。要教育學(xué)生從小事做起，平時(shí)做，經(jīng)常做，入腦入心，內化于心，外化于形。另外，還要把行為習慣養成細化到每一周，讓學(xué)生自覺(jué)養成不在校園追逐打鬧、不亂扔垃圾且見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)彎腰撿起、上下樓梯靠右慢行、見(jiàn)老師行禮問(wèn)好、使用文明用語(yǔ)，養成良好的就餐、就寢和游戲習慣等。
小學(xué)秋季德育工作計劃 8
一、指導思想
根據學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂(lè )人生；堅持規范，養成良好習慣。德育活動(dòng)目標：堅守規范，實(shí)現自我管理(級部、班級、個(gè)人)。針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，結合我�！缎�(shù)、小蟲(chóng)、小朋友》、《創(chuàng )新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(cháng)》國家立項課題、《一完小陽(yáng)光成長(cháng)指南》和《小學(xué)生日常行為規范》，強化校園各項常規制度，加強常規管理，狠抓學(xué)生良好習慣的養成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細、做精，增強德育的實(shí)效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，通過(guò)各網(wǎng)種系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì )公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀的陽(yáng)光少年。讓學(xué)生做到言行一致，把養成教育落到實(shí)處。
4、積極參加教育局組織的各項活動(dòng)。
5、通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹(shù)立公德意識。
三、工作計劃
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對學(xué)生評價(jià)、班主任評價(jià)、領(lǐng)導評價(jià)工作。
4、開(kāi)展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動(dòng)。
5、做好間操課間檢查、監督管理工作。
6、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、《漳州學(xué)子三字經(jīng)》、《漳州學(xué)子一日常規》，建立正常的生活秩序，培養學(xué)生形成良好的`行為習慣，養成教育落到實(shí)處。
7、加強學(xué)生心理健康教育。
8、加強校園環(huán)境衛生的管理。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。
9、落實(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)，確保學(xué)生分健康體質(zhì)。
10、完善、健全各項管理制度。
四、工作措施及工作安排
(一)、加強安全意識
1、成立安全領(lǐng)導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實(shí)，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。年級主任嚴格執行學(xué)校的各項制度，就安全問(wèn)題不給一次出錯的機會(huì )。
3、充分利用廣播、宣傳板、標語(yǔ)等多種形式向學(xué)生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴峻性，并每周進(jìn)行一次班會(huì )或安全演練等。各班除按照學(xué)校統一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓安全事故為零。
4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。
(二)做好對班主任的培訓工作
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，對班主任進(jìn)行系統、有針對性的培訓，培訓內容力求科學(xué)化、系統化。
2、繼續執行我校師德考核方案和班主任考核細則。
3、樹(shù)立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗。
4、繼續開(kāi)展“規范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內容包括(晨會(huì )、班隊會(huì )情況；班主任的各項計劃、總結、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動(dòng)紅旗情況；表?yè)P情況；升旗情況；各項競賽情況；大課間評比情況)。在評比中，本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規范班級”的班主任中評選出20%的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行表彰。
5、班主任要經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，通知家長(cháng)學(xué)生在校的表現；了解學(xué)生校外情況。對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，做好家訪(fǎng)記錄(每學(xué)期教師家訪(fǎng)生均不少于2次)。對學(xué)困生、劣跡生進(jìn)行輔導和教育，要有輔導和教育記錄。
(三)加強養成教育
1、晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間，加強對《守則》、《規范》的學(xué)習，以及班級常規工作，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強巡視，加大值周力度，檢查貫徹落實(shí)情況。杜絕晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間被占用現象�！妒貏t、規范》定期進(jìn)行抽測，并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來(lái)。
2、我國是一個(gè)“禮儀之邦”，講文明、學(xué)禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。大隊部通過(guò)每月一個(gè)主題將公德教育貫穿整個(gè)學(xué)期。從第一周校長(cháng)的國旗下講話(huà)開(kāi)始，為我們學(xué)校的公德教育拉開(kāi)了序幕。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起，人人樹(shù)立公德意識。
小學(xué)秋季德育工作計劃 9
新時(shí)代新風(fēng)尚，為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，繼續加強我班德育工作，濃化班級文化氛圍，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現將我班本期德育工作計劃制定如下：
一、本班德育工作的目標任務(wù)
本學(xué)期結合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò )體系；依據班級總體工作目標，確立充實(shí)的德育教育內容，注重實(shí)效，積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，狠抓常規教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度，根據低年級學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習慣的養成教育和基本素質(zhì)的培養和提高。
二、全面加強班級德育工作
1、德育工作要培養學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
2、要全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。
3、要圍繞小學(xué)生規范養成教育和學(xué)困生轉化策略這兩個(gè)主要德育研究課題，積極開(kāi)展各類(lèi)研究活動(dòng)。
4、構建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò )
建立健全校內與校外，課內與課外相結合、全社會(huì )齊抓共管，社會(huì )、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò )體系，為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì )環(huán)境。繼續抓好法制法規、安全常識、自保意識等教育，定期開(kāi)展家庭聯(lián)系。
三、拓寬多元化的`德育教育途徑
1、以師表形象，身教示范
要積極倡導立師德加強師德修養，以教師的崇高形象影響學(xué)生；鑄師魂提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學(xué)生；樹(shù)師范樹(shù)立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生；倡師風(fēng)倡導教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學(xué)生。開(kāi)學(xué)初、期中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果。
2、堅持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀(guān)滲透教育
�。�1）要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能；
�。�2）二要充分利用晨會(huì )、班會(huì )、少先隊活活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節日活活動(dòng)，積極引導教育學(xué)生，本期要積極組織策劃好、校園文化周。
�。�3）要積極根據學(xué)生的不同特點(diǎn)，確立相應的德育目標和內容要求和教育活動(dòng)、方式、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，增強德育教育的活力。
3、加強班主任工作，強化班級管理
要認真制定好班主任工作計劃，扎實(shí)做好班級工作，要積極改進(jìn)工作方式方法，對學(xué)生要充滿(mǎn)愛(ài)心，要以活活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設，抓好學(xué)風(fēng)、教育，促進(jìn)后進(jìn)生的轉化，在家校聯(lián)系活動(dòng)中與學(xué)生家長(cháng)多溝通，多交流，形成齊抓共管的全方位教育結構。
4、狠抓學(xué)生行為習慣養成教育
切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養提高工作。要圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》等，培養好學(xué)生的良好行為習慣，特別要抓住文明禮貌行為習慣的培養不放松。要做好班級工作的重點(diǎn)內容，積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng)，切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀律、學(xué)風(fēng)教育。
5、抓好班級文化建設
積極開(kāi)展文明班級創(chuàng )建活動(dòng)，要充分利用黑板報等，營(yíng)造積極、健康、向上的班級文化氛圍。
四、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規教育。帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《一日常規》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規工作落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級要開(kāi)展自評、組評、師評等活動(dòng)，并用制度規范學(xué)生的言行。
2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立手拉手，一幫一，一對紅，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4、培養好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會(huì )，培養工作的能力，支持他們開(kāi)展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。
7、衛生工作落實(shí)到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內外衛生，定期檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
小學(xué)秋季德育工作計劃 10
一、工作思路：
走德育特色之路，就是在德育工作做強做實(shí)的基礎上做精做細，特色建設的項目是從我校自身的傳統優(yōu)勢出發(fā)，充分考慮我校人文氛圍和各種設施，著(zhù)眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養學(xué)生終身受益的素質(zhì)，還要適宜于絕大多數師生參與，具有一定的普遍性，能長(cháng)期堅持與保留，具有延續性。工作內容上牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀(guān)念，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，大力弘揚以愛(ài)國主義教育為核心的民族精神，加強行為規范的養成教育和班集體建設，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的育人功能。努力創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的主動(dòng)性和社會(huì )實(shí)效性。
二、工作目標
從小學(xué)階段的學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間、年齡特點(diǎn)和學(xué)生的成長(cháng)規律出發(fā)，德育目標和特色建設活動(dòng)的目標按階段化實(shí)施，分別由近期、中期、遠期三各階段來(lái)完成。
遠期目標：德育特色享有盛譽(yù)，品牌活動(dòng)具有廣泛影響力的，校園文化有品味上檔次。以學(xué)生在校學(xué)習滿(mǎn)6年為遠期目標。
中期目標：出形象，有成果，群眾滿(mǎn)意，學(xué)生優(yōu)秀。每?jì)赡隇橐粋�(gè)中期目標，(1-2)年級以養成教育，系列自理活動(dòng)為主。在教師的幫助下學(xué)做《小學(xué)生日常行為規范》。初步培養學(xué)生良好的生活習慣，學(xué)習習慣，文明習慣。(3-4)年級以規范教育，系列自主活動(dòng)為主。每位學(xué)生都能夠用《小學(xué)生日常行為規范》約束自己的行為，養成良好的生活、學(xué)習、行為習慣。培養學(xué)生自我管理、獨立做事的能力。形成良好的道德品質(zhì)。(5-6)年級以理想教育，系列自強活動(dòng)為主。自覺(jué)執行《小學(xué)生日常行為規范》。培養學(xué)生良好的意志品質(zhì)、健全人格和遠大理想。初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。具有自尊自愛(ài)、誠實(shí)守信、積極進(jìn)取、經(jīng)受挫折等心理品質(zhì)和一定的明辨是非、控制不良影響的'能力。近期目標：每學(xué)年為一個(gè)近期目標。
三、工作內容
(一)、抓禮儀教育，創(chuàng )文明校風(fēng)
從常規訓練入手，使文明具體化
1、根據學(xué)生身心特點(diǎn)，結合各年級實(shí)際，有針對性開(kāi)展德育活動(dòng)，使各年級德育內容專(zhuān)題化、規范化。
一年級：邁好學(xué)習第一步——以“養成教育”為主題。
二年級：邁好成長(cháng)第一步——以“守紀教育”為主題。
三年級：邁好文明第一步——以“禮儀教育”為主題。
四年級：邁好理想第一步——以“愛(ài)國主義教育”為主題。五年級：邁好人生第一步——以“感恩教育”為主題。
六年級：邁好成才第一步——以“成才教育”為主題。
2、每學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月為“開(kāi)端教育月”。根據年級德育主題，把小學(xué)生行為規范和守則細化成訓練表，按時(shí)間分月、周、日;按內容分衛生、間操、路隊、文明，然后列出相應的訓練要求。(比如：上學(xué)、放學(xué)的路隊;全校性集合排隊，進(jìn)退場(chǎng)秩序的訓練;每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問(wèn)好姿態(tài)的訓練;倡導隊員們在實(shí)踐體驗中著(zhù)重培養10個(gè)道德好習慣：
�、傥⑿Υ�;
�、谥鲃�(dòng)打招呼;
�、勖咳諡楦改缸黾�;
�、芗皶r(shí)感謝別人的幫助;
�、莅匆巹t辦事;
�、拚f(shuō)了就要努力做;
�、哂煤妹恳环皱X(qián);
�、嗉w的事情一起干;
�、嵊眠^(guò)的東西放回原處;
�、飧筛蓛魞粲用恳惶�。)各年級按照訓練表開(kāi)展德育主題活動(dòng)，力求使本年級德育內容具體、細致，具有可操作性而不致流于空泛和說(shuō)教，使學(xué)生易于接受。
3、多元的激勵評價(jià)。形成“班級遞進(jìn)式”、“學(xué)校多樣化”的評價(jià)模式。(“班級遞進(jìn)式”——一位同學(xué)在班內得了2個(gè)小紅旗，可以換一張喜報，2張喜報可以換一張獎狀，2張獎狀可以換一顆星;“學(xué)校多樣化”——學(xué)校在表彰時(shí)遵循以前的特長(cháng)生、進(jìn)步生等種類(lèi)。)
(二)、利用學(xué)校有利條件，舉辦愛(ài)國主義電影周，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育
1、愛(ài)國主義是一個(gè)永恒的主題，為激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，豐富和活躍學(xué)習生活，弘揚民族精神，充分利用我校有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )，擬每年舉辦兩次愛(ài)國主義電影周，上半年4月的第一周，結合“清明節祭掃吳圩烈士陵園”活動(dòng)舉行第一個(gè)電影周。下半年10月的第二周，結合慶祝國慶舉行第二個(gè)電影周。在電影周期間，以“播映+影評+討論+體會(huì )”的方式進(jìn)行，學(xué)校每天下午按年級播映一部適合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)的愛(ài)國主義影片，然后由一名老師對本部電影的歷史背景、藝術(shù)特色、思想內涵等進(jìn)行5—10分鐘的講評。之后組織學(xué)生討論交流，最后每位學(xué)生以日記的形式寫(xiě)出觀(guān)后感，或者表演小型舞臺劇。保證每位學(xué)生在完成小學(xué)階段學(xué)業(yè)時(shí)能夠觀(guān)看至少60部愛(ài)國主義影片。
(三)、進(jìn)一步活躍“紅領(lǐng)巾快樂(lè )廣場(chǎng)”活動(dòng)
加德納的“多元智能理論”告訴我們，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，天生我才，各具稟賦。只要我們引導學(xué)生，幫助其挖掘出自己的才賦，給予他們展示的機會(huì )，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，就可以因勢利導，一順百順。
1、快樂(lè )中隊活動(dòng)
進(jìn)一步增加活動(dòng)項目，使師生參與面更大，成立更多的快樂(lè )中隊、小隊，保證學(xué)生參與率達100%。仍堅持“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定教師、定學(xué)生”開(kāi)展快樂(lè )中隊活動(dòng)。為少先隊員們營(yíng)造了快樂(lè )成長(cháng)的氛圍，為隊員們搭建了張揚個(gè)性、展示自我的平臺，從培養、發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(cháng)出發(fā)，遵循教育教學(xué)的客觀(guān)規律，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生在各學(xué)科中學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所成。
2、快樂(lè )大舞臺
為了鞏固快樂(lè )中隊的活動(dòng)成果，展示學(xué)生風(fēng)采，定期舉行快樂(lè )大舞臺展示活動(dòng)，也可與上級的藝術(shù)節、重大節日的慶典合并舉行。
3、快樂(lè )大課間
鼓勵學(xué)生們在課間動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展豐富多彩的體育鍛煉等。每逢課間老師們、同學(xué)們會(huì )一起跳繩、踢毽子、做游戲，在大聲喊著(zhù)童謠中一起嬉笑玩耍，甚至在歡笑中鬧作一團，這樣一方面讓孩子們放松了心情，釋放了壓力，另一方面也培養了同學(xué)之間、師生之間團結協(xié)作、互助互愛(ài)的情誼以及規則意識、公平誠信意識和團隊精神。
4、雛鷹假日中小隊活動(dòng)
�、匍_(kāi)展教育性小隊活動(dòng)。與學(xué)校教育內容相結合，組織“學(xué)習互助小隊”“趣味數學(xué)小隊”“科技制作小隊”“走向大自然小隊”等。同學(xué)們利用隊活動(dòng)互相幫助，提高學(xué)習興趣;互相探討研究小制作、小發(fā)明、小創(chuàng )造。這種活動(dòng)沒(méi)有分數限制，消除了壓力，學(xué)生自已組織管理，心情放松，學(xué)習效果很好。
�、陂_(kāi)展興趣類(lèi)假日小隊活動(dòng)。如“繪畫(huà)小隊”、“書(shū)法小隊”、“演講小隊”、“足球小隊”、“棋類(lèi)小隊”等，鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的正當興趣愛(ài)好，彌補了校內時(shí)間有限，不能完成此任務(wù)的缺憾。
�、坶_(kāi)展能力培養性小隊活動(dòng)。主要以培養學(xué)生多方面能力為主要目的，如“巧手小隊”、“家政小隊”、“木工小隊”等，培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和生存能力，使他們在有趣的活動(dòng)中獲得提高。
�、荛_(kāi)展服務(wù)性小隊活動(dòng)。即各種走向社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的小隊活動(dòng)。學(xué)校的“雛鷹假日小隊”活動(dòng)內容豐富，相互交替組織，即提高了學(xué)生參加假日小隊活動(dòng)的興趣，又切實(shí)增強了假日小隊活動(dòng)的效果。
(四)家校聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展節約教育。
對孩子的節約教育，要從父母抓起�，F在很多家長(cháng)自身不重視節約，滋生了攀比、從眾、追時(shí)髦、喜新厭舊等心理，潛移默化地也影響了孩子。學(xué)校是塑造人格的主要場(chǎng)所，也是進(jìn)行節約教育的主課堂，我們計劃家校聯(lián)動(dòng)，學(xué)校主導，家庭監督配合，從在家節水、節電、減少垃圾排放;個(gè)人節約零花錢(qián);在校節省文具入手讓學(xué)生自己記錄家庭消費使用情況，通過(guò)收集繳費條、記錄用量、月份對比、自省漸漸地養成節約的習慣，形成節約意識。
小學(xué)秋季德育工作計劃 11
一、指導思想
20xx年秋，我校要認真學(xué)習宣傳、貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，認真落實(shí)《小學(xué)管理規程》、《xx省小學(xué)教學(xué)常規管理的若干意見(jiàn)（試行）》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》。堅持“以德立校、以法治教、以績(jì)強校、以研興�！钡霓k學(xué)目標。以服務(wù)師生為宗旨，加強校園文化建設，加強師德師風(fēng)建設，重視師生心理健康引導與教育，以“行為習慣養成教育”為基礎，積極構建學(xué)校主導、家庭延伸、社會(huì )輻射的德育工作新格局。切實(shí)加強對學(xué)生思想品德教育，推動(dòng)體驗教育思想的貫徹和落實(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍。
二、工作目標
1.制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，排查各種安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。
2.結合各種學(xué)校日�；顒�(dòng)，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生禮儀規范》的教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，將學(xué)生培養成為具有誠實(shí)守信、言行一致、有愛(ài)心的人，使養成教育落到實(shí)處。
3.通過(guò)學(xué)習，在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，并通過(guò)學(xué)校的規章制度明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，使學(xué)校每個(gè)崗位、每一位人員切實(shí)承擔自己育人的職責，以更好地促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。
4.抓理論學(xué)習，提高全體教師師德師風(fēng)建設水平。增強教職工的服務(wù)意識和大局意識，樹(shù)立教育行業(yè)的新形象。使廣大教師形成“愛(ài)生樂(lè )教、勤奮工作、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻”的良好治學(xué)作風(fēng)，全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設
以第三批學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)為契機，按要求及時(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育的自評總結和分析，認真總結師德師風(fēng)建設工作的經(jīng)驗和成就，通報師德師風(fēng)建設情況，樹(shù)立一批榜樣，表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人，大力宣傳師德師風(fēng)建設成效顯著(zhù)小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和師德高尚的典型事跡。讓廣大教師學(xué)有榜樣、干有目標，使全體教師的師德水平提升到一個(gè)新的層次。
繼續組織學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，以“樹(shù)師表形象，做文明教師”為主題，對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無(wú)私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師生關(guān)系。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生的養成教育
拓寬德育活動(dòng)渠道，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。牢固樹(shù)立“育人為本，德育居首”的'理念，切實(shí)把德育放在育人工作的首位。
1、加強學(xué)生愛(ài)國強國教育
結合小學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展培育民族精神，做文明禮儀之星等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的意識，踐行小學(xué)生禮儀規范，樹(shù)立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。開(kāi)展愛(ài)國主義專(zhuān)題教育，組織學(xué)生參觀(guān)德育教育基地，觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片，進(jìn)行國防教育等，增強學(xué)生的法律意識、環(huán)保意識和衛生意識，培養學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)，信仰科學(xué)，求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度。傳統節日、紀念日都具有特殊的教育意義，特別是中國傳統節日，歷史悠久，教育意義深遠，是激發(fā)學(xué)生的民族意識和學(xué)校德育工作的良好契機。九月份開(kāi)展慶祝教師節主題教育活動(dòng)，十月份結合建國x周年開(kāi)展以“慶國慶、愛(ài)祖國”為主題的慶�；顒�(dòng)。十二月份開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。同時(shí)還應開(kāi)展以養成教育為主題的相關(guān)活動(dòng)。
2、要勤抓學(xué)生的自我養成教育
每周要有一個(gè)養成教育訓練重點(diǎn)。班主任結合本班的實(shí)際情況，充分利用晨會(huì )、班會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等途徑有計劃地開(kāi)展活動(dòng)。在校內開(kāi)展行為規范、文明禮貌等方面的教育。細化班級值日制度和一日常規的評比制度，強化學(xué)生自主管理意識，充分發(fā)揮班隊干部的作用，放手讓他們自主開(kāi)展工作。利用各項評比活動(dòng)，把養成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，規范學(xué)生的言行，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
�。ㄈ┳ズ蒙傧汝牴ぷ�
�。�1）加強輔導員隊伍建設。班主任（中隊輔導員）是學(xué)校德育工作的重要力量，擁有一支高素質(zhì)的班主任隊伍是做好學(xué)校德育工作的保證。本學(xué)期，我校將努力做好班主任、輔導員的培訓工作。
�。�2）切實(shí)發(fā)揮宣傳陣地的作用。做好紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、評比欄這些學(xué)校重要的宣傳陣地，要加強管理，精心組織，及時(shí)做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時(shí)間，做好播音工作，學(xué)校、班級黑板報至少兩周要更換一期，班風(fēng)競賽每天下午第三節課后要及時(shí)公布，第二天要及時(shí)反饋。
�。�3）落實(shí)主題班隊活動(dòng)。要進(jìn)一步構建少先隊、各年段、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造全員育人的德育氛圍，堅持每?jì)芍芤淮蔚闹黝}班隊活動(dòng)。如：可以結合少先隊建隊x周年，開(kāi)展“我和我的祖國”中隊主題班會(huì )。
�。�4）加強少先組織建設。少先隊組織要成為組織德育活動(dòng)、抓學(xué)生行為習慣養成的主力軍，要把小學(xué)生的行為習慣養成納入工作職責范圍，堅持日檢查、周公布、月總結、學(xué)期總評的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺(jué)性，全面提升學(xué)生文明素養。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)推進(jìn)校園文化建設
要以少先隊為主陣地，繼續深入開(kāi)展校園文化“十個(gè)一”和班級文化“十個(gè)一”的建設。校園文化建設要更加凸顯教育性，要根據校園環(huán)境建設的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標，充分利用學(xué)校的每一塊園地，努力使校園內的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。
校園文化建設要更加凸顯育人為本：
�。�1）加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，規范辦學(xué)行為；
�。�2）多開(kāi)展一些能讓學(xué)生全員全程參與，能培養學(xué)生自治自律、集體主義精神和動(dòng)手能力的主題活動(dòng)；
�。�3）根據學(xué)生需要，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團，積極開(kāi)展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂(lè )活動(dòng)；
�。�4）充分利用重大節慶日、傳統節日，設計開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng )建平安和諧校園
�。�1）要圍繞宣傳主題廣泛開(kāi)展安全教育
要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專(zhuān)題教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和自救自護技能。完善安全檔案管理，加強校園網(wǎng)的管理，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明整治工作，在學(xué)生中倡導“遠離網(wǎng)吧、從我做起”，做綠色網(wǎng)絡(luò )少年，自覺(jué)抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導員要結合班隊具體情況，開(kāi)展以“平安和諧校園建設“為主題的班隊會(huì )、安全知識競賽、黑板報設計、手抄報設計比賽等活動(dòng)，豐富安全教育的內容，拓寬安全教育的領(lǐng)域。
�。�2）要嚴格執行有關(guān)安全管理規定
要建立健全安全工作制度。學(xué)校會(huì )議記錄要體現安全工作的總結和布置。學(xué)校安全巡查員要嚴格履行職責，要有巡查記錄備查。節假日及防控自然災害要落實(shí)好值班制度，做到人員到位、思想到位、措施到位、行動(dòng)到位。要堅持做好甲型H1N1流感的防控工作，要做到思想到位、宣傳到位、晨檢晨報制度到位。要嚴格學(xué)生考勤管理，建立家校聯(lián)系制度、報告制度，一旦發(fā)現學(xué)生（幼兒）未經(jīng)請假缺課的要及時(shí)向學(xué)校報告，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，查清情況，及時(shí)處置。公路沿線(xiàn)的學(xué)校要重視交通安全教育，靠溪、圳、水庫的學(xué)校要特別注意防溺水教育，遇臺風(fēng)、強降水天氣要做好學(xué)生的護送工作。教師值日工作要到位，堅決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。
小學(xué)秋季德育工作計劃 12
本學(xué)期德育工作將圍繞南安市教育工作要點(diǎn)，進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，結合學(xué)校自身的實(shí)際，圍繞市教育重點(diǎn)和學(xué)校工作計劃加強學(xué)生行為規范教育；以建立“和諧校園”為目標，努力做好文明創(chuàng )建工作。在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，努力開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。
一、加強師德建設，提升德育工作水平
1．加強師德師能建設。要繼續加強教師職業(yè)道德建設，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準則，充分發(fā)揮學(xué)校的組織教育作用，加強德育工作，積極引導廣大教師確立“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻、廉潔從教”的師表風(fēng)范。尊重、熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，教書(shū)育人，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德條例，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂(yōu)患意識和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。要繼續加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習和全員崗位培訓，努力提升教師隊伍專(zhuān)業(yè)水平，全面提高廣大教師綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
2．加強班主任隊伍建設。認真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》，選派德才兼備和較強工作能力的人員擔任學(xué)校班主任，積極組織班主任參加各級舉行的培訓活動(dòng)。各班主任要樹(shù)立科學(xué)的教育理念，加強自身修養，不斷更新觀(guān)念，努力掌握現代教育理念、教學(xué)方法和管理手段，學(xué)會(huì )用新的理念和方法教育學(xué)生、管理學(xué)生，全面提高育人的能力和水平。將通過(guò)班主任工作經(jīng)驗交流、舉行班隊活動(dòng)評選等形式，優(yōu)化班主任隊伍，促進(jìn)班主任向專(zhuān)業(yè)化水平發(fā)展。
二、突出工作重點(diǎn)，提高德育工作實(shí)效
1．抓好常規教育。完善德育管理體系。要加大貫徹新《守則》和《規范》的力度，采取多種形式予以強化，要求學(xué)生從小事做起，一點(diǎn)一滴做起，逐步內化為自覺(jué)行為。特別要加強對學(xué)生的平時(shí)的養成教育。要繼續抓好班級的訓練。（即抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“課堂秩序、集會(huì )秩序以及課間秩序的文明有序；做到儀表整潔、語(yǔ)言文明、講普通話(huà)、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持室內衛生和室外責任區保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立遵紀守法，尊老愛(ài)幼、團結友善。抓平時(shí)，抓細節，面對存在的問(wèn)題，突出重點(diǎn)，逐個(gè)解決。同時(shí)，充分發(fā)揮少先隊監督崗的作用，規范檢查行為，加強檢查力度，從而達到學(xué)生自我管理，自我督促的目的。
2.積極構建關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。實(shí)施“特殊群體兒童”教育關(guān)愛(ài)工程，建健全“留守兒童”聯(lián)系卡及結對幫扶制度，形成以學(xué)校教育為主，家庭、社會(huì )共同配合的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )，不斷提高“特殊群體兒童”的教育水平。
3、提升校園文化育人氛圍。繼續對照泉州市教育局校園文化基本建設“十個(gè)一”和班級文化建設“十個(gè)一”的基本要求，以?xún)艋�、美化、綠化為抓手，合理規劃，精心布置，全面優(yōu)化校園環(huán)境，尤其要著(zhù)力打造走廊文化、墻面文化、樓梯文化，班級文化，使學(xué)生處處受到教育的感染與熏陶。開(kāi)展豐富多彩校園主題活動(dòng)，努力打造特色鮮明、內涵豐富的校園文化，切實(shí)提高管理水平和辦學(xué)效益。
4．重視節日教育。節日、紀念日都具有特殊的教育意義，特別是中國傳統節日，歷史悠久，教育意義深遠，是激發(fā)學(xué)生的民族意識和學(xué)校德育工作的良好契機。
5．加強心理健康教育。繼續認真貫徹《教育部關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，根據學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，全面實(shí)施小學(xué)生心理健康教育。將心理健康教育全面滲透和融合到學(xué)校教育的'全過(guò)程，使教育教學(xué)活動(dòng)和德育工作成為有助于提高學(xué)生心理素質(zhì)的載體。充分利用和挖掘學(xué)科中的特色和優(yōu)勢，滲透心理教育因素，使學(xué)生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。要加強學(xué)生生命教育。
6．加大安全教育。做好開(kāi)學(xué)的各項工作，要把學(xué)生的安全放在首位。要繼續利用國旗下講話(huà)、廣播、主題班會(huì )、專(zhuān)題講座等形式與《小學(xué)生安全教育讀本》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規的學(xué)習活動(dòng)相結合，通過(guò)層層簽訂責任狀、建立家校聯(lián)系電話(huà)、每月一次安全專(zhuān)項檢查等措施，杜絕各種安全隱患，加強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生法制觀(guān)念。
7．加強法制教育。進(jìn)一步發(fā)揮關(guān)工委、家長(cháng)學(xué)校的作用，繼續開(kāi)展法制教育，要通過(guò)法制課、法制報告會(huì )等，努力培養師生的法制意識；切實(shí)抓好毒品預防教育，深入開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對xxx”教育活動(dòng)；開(kāi)展“崇尚科學(xué)，關(guān)愛(ài)家庭，關(guān)愛(ài)生命，反對xxx”為主題的警示教育活動(dòng)；繼續配合文化、工商、公安等部門(mén)，認真開(kāi)展校園周邊治安環(huán)境整治工作，不斷凈化育人環(huán)境。
三、拓展育人空間，形成德育工作合力
1．加強課堂滲透教育，積極開(kāi)發(fā)德育課程。課堂教學(xué)是學(xué)校實(shí)施德育的主渠道、主陣地、主載體，嚴格按照新課程標準的要求，充分挖掘各學(xué)科的“育人點(diǎn)”，讓德育有機地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中，發(fā)揮其德育功能。
2．加強班隊會(huì )主題教育，積極開(kāi)展德育活動(dòng)。班隊會(huì )是班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要陣地和有效載體，要通過(guò)班隊會(huì )積極開(kāi)展豐富多彩主題教育活動(dòng)。將每周一次班隊會(huì )活動(dòng)作為考核班主任工作成效的一項重要內容，加強監督，禁止班主任或科任教師將班隊會(huì )課挪占為文化課。要積極引導班主任根據學(xué)生的日常行為和思想動(dòng)態(tài)確定班隊會(huì )主題，克服流于形式的一言堂說(shuō)教或表決心式班會(huì )，要運用主題研討、座談辯論、小組比賽等以學(xué)生參與為主的組織形式，及時(shí)開(kāi)展有針對性的主題班隊會(huì )活動(dòng)。
3．搭建家�；�(dòng)平臺，形成家校教育合力。繼續加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。要通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系等形式及時(shí)讓家長(cháng)了解學(xué)生在校的表現情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋學(xué)校的新措施，新做法。積極爭取家長(cháng)、社會(huì )、德育基地對學(xué)校德育工作的支持和參與，協(xié)調家庭、社會(huì )力量支持和參與德育工作，讓學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育保持連續性、融合性。
小學(xué)秋季德育工作計劃 13
班主任是班級靈魂的設計師，這句話(huà)很有道理。班級的好壞、班干部的培養等，都與班主任的工作密切相關(guān)。 作為一個(gè)班主任，要帶好班級必須具備一定的班級工作藝術(shù)，其中德育工作最為重要。學(xué)生若缺乏良好的道德品質(zhì)，就很難成為社會(huì )有用之人。所以作為一名班主任，首要任務(wù)就是抓好德育工作，培養學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)民、愛(ài)勞動(dòng)，培養為人民服務(wù)的思想，從小養成勤儉節約、尊師愛(ài)生的良好習慣，成為誠實(shí)勇敢的孩子。同時(shí)，要積極鼓勵學(xué)生學(xué)好知識，立志成才。在班級工作中，我注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗，現與大家分享。
一、以德育人，要尊重學(xué)生問(wèn)題的處理
我接任五年級班主任時(shí)，班里頻繁出現學(xué)生丟失物品的狀況，但每次都找不到原因，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生的學(xué)習情緒。在此情況下，我通過(guò)明查暗訪(fǎng)掌握了一定線(xiàn)索，但仍不起作用。為了避免類(lèi)似事件再次發(fā)生，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀(guān)察，互相監督。一天上體育課時(shí)，小青向我報告她丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我當時(shí)疑惑不解，因為小飛平時(shí)表現很好，為何要拿小青的.鋼筆？為了弄清楚真相，我帶著(zhù)小青走進(jìn)教室，證實(shí)了她的猜測。但是，我沒(méi)有當面批評小飛，而是冷靜思考解決問(wèn)題的方法。在課堂上，我對全班學(xué)生說(shuō)：“前幾天，小青不慎丟失了鋼筆，如有人拾到或借用請還給她，她一定會(huì )感謝你�！遍_(kāi)學(xué)時(shí)，小飛主動(dòng)將物品歸還原主，并向我坦白自己的錯誤。我仍然沒(méi)有批評他，而是以耐心的方式引導他，教育他如何做人。從此，小飛變得更加主動(dòng)，積極歸還失物，學(xué)習成績(jì)也有了明顯提高。
二、教育學(xué)生關(guān)心集體，愛(ài)護公物
當學(xué)生犯錯時(shí)，班主任應想方設法幫助他們改正錯誤。我班有一名學(xué)生叫李兵，好動(dòng)、易怒，在考完數學(xué)后因成績(jì)不理想，砸壞了窗玻璃。事后，李兵主動(dòng)向我認錯，按照班規賠付了相應的賠款。為教育他改正錯誤，我讓李兵親自去測量窗玻璃大小，到玻璃店購買(mǎi)玻璃，并親手安裝。通過(guò)這次經(jīng)歷，他學(xué)會(huì )了珍惜班里的公物，并漸漸改掉了自己的嗜好。
三、培養學(xué)生良好的生活習慣。
為了營(yíng)造良好的班風(fēng)，我注意到有些同學(xué)平時(shí)會(huì )吃零食，導致教室里滿(mǎn)地瓜子皮和隨處可見(jiàn)的廢棄物。但是，采取強制措施并不是解決問(wèn)題的最佳方法。因此，我首先進(jìn)行了摸底調查，找出了吃零食的原因。接著(zhù)，我向學(xué)生們講述了吃零食的危害，并提醒他們吃零食的行為違反了《小學(xué)生日常行為規范》，而且影響了班級衛生和自己的學(xué)習。我還將其他不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣，鼓勵學(xué)生發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節約的精神，成為文明學(xué)生。從此，班里再也沒(méi)有人吃零食了。每個(gè)學(xué)生都很積極地參與衛生打掃，甚至在非值周的時(shí)候也會(huì )主動(dòng)去干活。
四、激發(fā)學(xué)生的道德情感是德育工作的關(guān)鍵
我十分注重情境教育，在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫(huà)像，同時(shí)添加了不少條幅和標語(yǔ)，以激勵學(xué)生勤奮學(xué)習和為人民服務(wù)。我還精心維護校園黑板，讓學(xué)生們能夠以定期出板報、制作手抄報和參加豐富多彩的第二課堂活動(dòng)等方式，培養自己的良好道德品質(zhì)。
五、通過(guò)組織班級活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
組織班級活動(dòng)可以為學(xué)生提供展示與表現自己的機會(huì )。我曾組織過(guò)多次班級活動(dòng)，例如“我為班級添光彩討論會(huì )”、“向災區小朋友獻愛(ài)心”的主題班會(huì )，以及書(shū)畫(huà)展覽、歌詠比賽和故事演講等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我希望培養學(xué)生熱愛(ài)集體和祖國的高尚品質(zhì)。
總之，班主任需要把德育工作放在首位，認真做好班級工作，在教書(shū)育人的同時(shí)提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使每一位學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國需要的優(yōu)秀人才。
小學(xué)秋季德育工作計劃 14
一、加強德育工作，提高學(xué)生思想素養
德育在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中居核心地位，是學(xué)校社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分。對堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，對學(xué)生的智育、體育、勞動(dòng)教育及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具有向導動(dòng)力和保證作用，深入開(kāi)展“文明學(xué)生”“文明班級”活動(dòng)把教育工作貫穿于學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì )教育等各個(gè)方面，切實(shí)增強德育工作的針對性、實(shí)效性、積極探索有效的養成教育模式，培養學(xué)生良好的行為習慣，積極開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德育水平全面提高。
二、加強學(xué)校管理，努力提高辦學(xué)效益
1、加強教學(xué)過(guò)程管理。本學(xué)期我們要把精力用在研究管理、開(kāi)展教研指導和服務(wù)上，經(jīng)常深入課堂指導工作解決難題。學(xué)校領(lǐng)導要經(jīng)常下班聽(tīng)課、評課，同時(shí)教導處要經(jīng)常檢查教案、作業(yè)批改、輔導等情況。
2、加強我校的教育教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地修訂完善各種規章制度，強化制度管理，充分調動(dòng)廣大教師的主觀(guān)能動(dòng)性，加強教師的基本功訓練，狠抓教育科研工作，加強對班主任的培訓管理，加強對學(xué)生的學(xué)習管理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生。
三、加強學(xué)校領(lǐng)導班子建設。
1、班子人員要齊心協(xié)力、團結教職工，充分調動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng )造性，要有較強的.組織觀(guān)念，起示范帶頭作用。經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)，帶頭學(xué)習教育理論帶頭實(shí)踐教育改革，帶頭撰寫(xiě)科研論文，經(jīng)常舉辦教育教學(xué)講座。
2、大力加強師德、師風(fēng)建設，樹(shù)立良好的師表形象。經(jīng)常組織教師認真學(xué)習《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續開(kāi)展鑄師魂、修師德、樹(shù)師風(fēng)活動(dòng)。不斷地提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的自覺(jué)性和積極性、積極推進(jìn)以德執教、以法執教。
3、積極組織教師參加繼續教育和各種培訓、鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和育人能力，努力造就一支思想素質(zhì)高。業(yè)務(wù)能力強的教職工隊伍。
四、做好我校的安全工作
認真落實(shí)《廣東省小學(xué)安全工作暫行規定》進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度，不斷地提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，深入開(kāi)展“安全文明校園”的創(chuàng )建工作，確保我校師生的身體健康和生命安全。
五、做好我校的法制及穩定工作
一是全面落實(shí)“四五”普法規劃，加強法制教育，提高廣大教職工的法律意識和依法執教的水平。落實(shí)《信訪(fǎng)條例》不斷加強對廣大教師的政策教育，及時(shí)排查并處理。二是及時(shí)把存在的問(wèn)題和矛盾在內部消化解決，杜絕上訪(fǎng)案件的發(fā)生。
六、做好我校的黨風(fēng)廉政建設的工作
一是加強廉政教育宣傳，組織開(kāi)展警示教育活動(dòng)。
二是完善制度，加強監督、積極防止腐敗。
三是大力開(kāi)展黨風(fēng)黨紀教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
七、做好我校的體育、衛生工作
認真貫徹落實(shí)《體育新課程標準》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上好體育課，使學(xué)生體質(zhì)健康達標開(kāi)展面達100%，加強學(xué)生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育，使學(xué)生從小養成良好的衛生習慣，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，認真抓好學(xué)生的健康教育，做好常見(jiàn)的傳染病的預防工作。
八、做好我校的收費和財務(wù)管理工作
1、嚴格按標準收費，堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生，完善收費公示制度。
2、做好“兩免一補”工作，落實(shí)好政策制定合理的評審方案。
九、做好深化農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作。
認真貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，切實(shí)做好新機制宣傳工作，利用開(kāi)學(xué)典禮、家長(cháng)會(huì )，黑板報、設立政策咨詢(xún)站等形式對新機制的政策進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)做好我校的“兩免一補”工作。
小學(xué)秋季德育工作計劃 15
一、明確主要任務(wù)
(1)開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值教育、日常行為規范養成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。
(2)加強德育隊伍建設、校本課程建設、校園文化建設。
(3)建立德育的目標體系、德育的網(wǎng)絡(luò )體系、“三結合”的德育育人體系。
(4)加強學(xué)校鄉村少年宮建設等工作。
二、堅持德育首位
切實(shí)加強對德育工作的領(lǐng)導，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機構，落實(shí)德育工作“一把手”負責制和相應的考核評價(jià)、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，學(xué)校黨組織要充分調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校黨、團、隊在未成年人思想道德建設中的作用。
三、以德育隊伍建設、校本課程建設、校園文化建設為基礎，努力營(yíng)造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的人文環(huán)境
1.以“組建學(xué)生會(huì )機構”為載體，加強德育隊伍建設。一是加強德育隊伍建設，重視德育干部的培訓學(xué)習，注重發(fā)揮教師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用，構建和諧、民主、平等的師生關(guān)系。二是強化班主任隊伍建設，教育局將在四月份舉行主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，十一月份組織小學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)竟賽。
2.以“三自德育”課題研究為載體，加強校本德育課程建設。將校本“三自德育”課程建設作為德育創(chuàng )新的'重要載體，深入研究中小學(xué)生思想品德特點(diǎn)，遵循青少年思想品德形成規律，在尊重學(xué)生個(gè)性需求、發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好的基礎上，大力挖掘本地、本校教育資源，逐步開(kāi)發(fā)出德育校本課程，使校本課程成為“一校一品，一生一長(cháng)”特色學(xué)校打造的助力器。
3.以“打造三自育人文化”活動(dòng)為載體，加強校園文化建設。一是切實(shí)加強校園綠化、美化、凈化、文化建設，充分挖掘本地、本校的自然資源和人文資源，打造“三自育人”校園文化特色。二是努力營(yíng)造民主平等、全面發(fā)展、個(gè)性彰顯的人才成長(cháng)氛圍，積極推進(jìn)“自學(xué)互幫導學(xué)法”課堂教學(xué)改革，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑思辨，豐富課外活動(dòng)內容，增強學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，為培養創(chuàng )新性人才創(chuàng )設條件。三是加強鄉村少年宮建設，配備專(zhuān)兼職輔導員，做好活動(dòng)場(chǎng)所的管理、使用，充分發(fā)揮鄉村少年宮的作用。
四、以德育網(wǎng)絡(luò )體系、“三結合”德育育人體系建設為保障，推進(jìn)德育工作健康開(kāi)展
1.以“三全五育”活動(dòng)為載體，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )體系。德育工作網(wǎng)絡(luò )化是增強學(xué)校德育工作實(shí)效性的重要保證。要堅持“全員育人、全方位育人、全程育人”的要求，構建管理育人、教書(shū)育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡(luò )機制，力爭實(shí)現各部門(mén)齊抓共管的良好德育工作格局。
2.以“家校三訪(fǎng)”活動(dòng)為載體，完善學(xué)校、家庭社會(huì )“三結合”育人體系。各校要積極主動(dòng)地與家庭、社會(huì )有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點(diǎn)、以社會(huì )教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放課堂、開(kāi)通家校聯(lián)系熱線(xiàn)、校訊通、qq群，落實(shí)班主任家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電訪(fǎng)制度等形式，不斷提高家教意識和家教水平，增強學(xué)校和家庭教育的一致性、統一性，形成教育合力，從而讓德育走進(jìn)家庭。加大對留守流動(dòng)兒童教育與管理工作的力度，積極探索、創(chuàng )新關(guān)愛(ài)工作機制，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實(shí)，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。
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