【精華】工作計劃范文匯編五篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
伴隨著(zhù)新的一學(xué)年的開(kāi)始我又擔任起班主任工作，我需要面對的是一群面容稚嫩的高一新學(xué)生，面對著(zhù)新環(huán)境，從學(xué)校、家長(cháng)、老師或者是社會(huì )的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(cháng)，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨！根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（9）班的學(xué)期工作計劃：
一、指導思想：
記得蘇聯(lián)的著(zhù)名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重孩子的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問(wèn)，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。工作中需要關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)的每一個(gè)細節，我們都知道細節決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長(cháng)記錄負責，要負責記錄下孩子的成長(cháng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅！和孩子一起分享！
二、奮斗目標：
對于高一（9）班的奮斗目標，要達到一個(gè)標準的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學(xué)習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準；
2、“有胸懷”會(huì )使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì )親如一家；
3、“有教養”，注意，“教養”并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么？他會(huì )回答：因為沒(méi)有警察！好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到：我對不起老師的教育之情，對不起家長(cháng)的撫育之恩——————好像他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué)，為家長(cháng)學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養”的范圍！
4、那么什么是“有能力”呢？有的學(xué)生每次考試分數很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì )整理，襪子洗不干凈，被子不會(huì )疊，不會(huì )唱歌，不會(huì )吟詩(shī)，不會(huì )書(shū)法，不會(huì )組織，不會(huì )演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無(wú)余；
5、“有計劃”：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計劃的表現，可能有的學(xué)生會(huì )不服氣，說(shuō)我有計劃，比如明年我要考上大學(xué)，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學(xué)習生活中我規定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計劃，班長(cháng)和學(xué)習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會(huì )“有規律”起來(lái)。
6、“有規律”：生活有規律有利于人的健康長(cháng)壽，學(xué)習有規律有利于成績(jì)的穩步提高，決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規律而浪費了太多的時(shí)間，從而學(xué)習成績(jì)總也上不去；
7、“有效率”：經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績(jì)，原因就在于沒(méi)有提高“效率”。
8、“有成績(jì)”：相信所有學(xué)生如果能做到上面的7個(gè)“有”，一定會(huì )有成績(jì)。
三、具體措施：
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1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：
全班設置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類(lèi)職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。
2、實(shí)施班級常規：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！出好每一期黑板報，內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會(huì )的作用：
除了黑板報之外，主題班會(huì )更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會(huì )，內容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
5、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng)：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：
�。ǘ⿲W(xué)習方面：
在學(xué)習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。
3、每天抽出時(shí)間練字。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些競賽。
5、其他的許多方法見(jiàn)班級常規。
�。ㄈ┓纸M協(xié)作制：
成立紀律小組負責班級的紀律；衛生小組男女生宿舍各一人，教室和保管區也各一人；班級活動(dòng)小組2人，負責班級各項集體活動(dòng)，只要是班級的集體活動(dòng)以及積極健康積極向上即可，包括校內義務(wù)活動(dòng)；主題班會(huì )小組4人，負責每次舉行的主題班會(huì )，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習小組4人，負責隨時(shí)調整大家的學(xué)習狀態(tài)；宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執行；團委1人，團委書(shū)記1人；班委2人，1個(gè)班長(cháng)；
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班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省。
我相信，只要用心，一切皆有可能！
工作計劃 篇2
一、指導思想：
以區教科中心和學(xué)校工作計劃為指導，認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，以“課堂教學(xué)研究”為中心，進(jìn)行語(yǔ)文“課堂教學(xué)中的問(wèn)題與對策的研究”，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養。打造特色校本教研，力爭在全區有較大的影響，爭創(chuàng )區“優(yōu)秀教研組”。
二、工作設想：
1、教師培訓
本學(xué)期繼續通過(guò)視頻在線(xiàn)學(xué)習，對語(yǔ)文老師進(jìn)行人教版教材的培訓，并對教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行探討，對1~6年級教材的知識點(diǎn)有進(jìn)一步的了解，對教材的處理、把握能做到游刃有余。
2、教學(xué)研討
教研專(zhuān)題：“說(shuō)明文如何上出語(yǔ)文味”。
教研課采用“說(shuō)—授—評—議”的形式。結合學(xué)�！盃I(yíng)造精心預設與精彩生成的和諧課堂”主題，以教學(xué)競賽的方式促進(jìn)教學(xué)的研究。在第六周進(jìn)行青年教師教學(xué)比賽，要求每位上課教師必須精心準備，多與其他老師交流，全體語(yǔ)文老師無(wú)特殊情況，必須準時(shí)參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)。每次上課老師先說(shuō)課，上完課后說(shuō)反思，其他老師評課，要求每位老師都發(fā)言，評課最好將理論與課堂實(shí)際相結合，上課老師再寫(xiě)好反思，重新設計教案。
3、撰寫(xiě)論文
組內進(jìn)行一次撰寫(xiě)論文（案例）比賽活動(dòng)，圍繞“說(shuō)明文如何上出語(yǔ)文味”進(jìn)行撰寫(xiě)，優(yōu)秀論文推薦參加上級論文比賽或向教育刊物投稿，并整理成冊。
4、學(xué)生活動(dòng)
�。�1）由任課教師根據本班學(xué)生特點(diǎn)，確定活動(dòng)項目，低年級舉行說(shuō)話(huà)比賽，中高年級舉行習作競賽等，“六一”舉行全校性的“親子誦讀比賽”。
�。�2）組織學(xué)生參加市創(chuàng )新作文比賽、“新創(chuàng )新杯”征文活動(dòng)。
5、課題研究
繼續深化“經(jīng)典誦讀校本課程”的研究，本學(xué)期重點(diǎn)是指導開(kāi)展“親子誦讀”活動(dòng)，形成家校和諧互動(dòng)的誦讀氛圍。實(shí)驗教師要注重對誦讀資料的收集整理與上傳工作。
6、豐富教學(xué)資源
語(yǔ)文老師要積極上傳教學(xué)資源，完成雙冊資源庫的建設。每月教師上傳教學(xué)資源8篇以上，撰寫(xiě)教育博客2篇以上。對于上傳教學(xué)資源數量較多、質(zhì)量教高的教師將給予獎勵。
三、具體工作安排：(略)
工作計劃 篇3
“20xx年我國外貿進(jìn)出口形勢將比較嚴峻，要繼續穩定出口、擴大進(jìn)口，才有利于我國經(jīng)濟健康平穩發(fā)展�！鄙虅�(wù)部國際貿易談判副代表崇泉說(shuō)。20xx年，歐美外需市場(chǎng)的情況不會(huì )有根本性好轉，國內各種綜合成本上漲的壓力也將持續。我國在外貿出口上將重點(diǎn)開(kāi)拓對發(fā)展中國家，特別是新興經(jīng)濟體的出口。
針對目前國內國際形勢的特點(diǎn)，結合我行現實(shí)情況及客戶(hù)定位情況，作出如下工作計劃：
一、營(yíng)銷(xiāo)方面：
1、維護現有客戶(hù)。及時(shí)了解現有客戶(hù)的業(yè)務(wù)需求及他行的營(yíng)銷(xiāo)政策，避免存量客戶(hù)流失；
2、通過(guò)渠道拓展新客戶(hù)。做國際業(yè)務(wù)的客戶(hù)具有較強的局限性，我們通過(guò)渠道了解到所有發(fā)生國際業(yè)務(wù)客戶(hù)的名錄，再結合我行客戶(hù)經(jīng)理龐大的人脈覆蓋面，挑選出目標客戶(hù)，進(jìn)行走訪(fǎng)，了解需求及他行政策，進(jìn)而制定合理方案，營(yíng)銷(xiāo)新客戶(hù)；
3、通過(guò)政府及相關(guān)部門(mén)需找項目。為了加強國際業(yè)務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)力度，我們準備與省市財政部門(mén)、外管局、商務(wù)廳等機關(guān)加強聯(lián)系，通過(guò)方方面面的人脈資源，打聽(tīng)相關(guān)項目的`訊息，結合我行實(shí)際情況，制定可行的方案，營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)質(zhì)項目；
4、通過(guò)客戶(hù)產(chǎn)業(yè)鏈拓展業(yè)務(wù)。通過(guò)存量公司業(yè)務(wù)客戶(hù)，拓展其上下游產(chǎn)業(yè)的國際業(yè)務(wù)。
二、團隊內部建設方面：
1、加強學(xué)習。通過(guò)我行現階段開(kāi)展的業(yè)務(wù)，我們系統的、完整的學(xué)習每項業(yè)務(wù)；
2、各司其職，做好支行的服務(wù)管理工作。通過(guò)部門(mén)內部的分工，明確各人的工作職責，并針對自己的工作多學(xué)習、多整理，提高工作效率；
3、加強同業(yè)借鑒。在國際業(yè)務(wù)領(lǐng)域，其他股份制商業(yè)銀行好的管理方式及業(yè)務(wù)品種非常值得我們學(xué)習借鑒，通過(guò)學(xué)習借鑒他行的先進(jìn)管理方式及業(yè)務(wù)，可以拓展我們的思路，在明年的工作中，我們在有條件的基礎上，多聯(lián)系同業(yè)機構，派員專(zhuān)項學(xué)習，并在本部?jì)韧茝V創(chuàng )新，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、與總行溝通及支行指導方面:
1、加強溝通，尋找更多政策傾斜。哈管部是我們的大本營(yíng)，目前哈埠的國際業(yè)務(wù)與總行密不可分，我們充分的利用總行的資源，為我們的客戶(hù)拓展搭造平臺；在拜會(huì )客戶(hù)時(shí)，還可與總行相關(guān)人員一同前往，獲得更有利的政策支持；
2、借鑒兄弟分行管理經(jīng)驗。外埠的部分分行設有國際業(yè)務(wù)部，特別是大連，天津等國際業(yè)務(wù)發(fā)達的地區，我們充分學(xué)習他們的管理優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，提升自身素質(zhì)；
3、加強與支行的溝通，初期項目共同營(yíng)銷(xiāo)。支行國際業(yè)務(wù)開(kāi)展的主要瓶頸在于對業(yè)務(wù)的不熟悉，下一步我們準備將手里儲備的項目挑選幾家支行共同營(yíng)銷(xiāo)，并在這些支行開(kāi)展業(yè)務(wù)，提高支行對國際業(yè)務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)興趣及信心，并且通過(guò)業(yè)務(wù)鍛煉其從業(yè)人員的能力及素質(zhì)；
4、加強從業(yè)人員培訓。加強對國際業(yè)務(wù)部及支行相關(guān)從業(yè)人員基礎知識的培訓，提升其國際業(yè)務(wù)的認知度及理論能力，為其營(yíng)銷(xiāo)管理奠定基礎。
工作計劃 篇4
一、殘聯(lián)20xx年主要工作和做法
堅持把殘疾人事業(yè)融入全區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局，統籌規劃、同步實(shí)施，各項殘疾人工作圓滿(mǎn)完成。20xx年，我們制定了×××殘疾人事業(yè)“十一五”規劃，把改善殘疾人生活狀況、提高殘疾人綜合素質(zhì)、保障殘疾人合法權益、優(yōu)化殘疾人工作環(huán)境為目標，把殘疾人事業(yè)融入全區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局，統籌規劃、同步實(shí)施。
各項殘疾人工作圓滿(mǎn)完成。一是圓滿(mǎn)完成了全國第二次殘疾人抽樣調查。二是勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì )保障工作不斷推進(jìn)，全年來(lái)通過(guò)集中就業(yè)、自主開(kāi)業(yè)、分散就業(yè)安置殘疾人共973人，就業(yè)年齡段內持證殘疾人就業(yè)率已達到98.5。落實(shí)各項殘疾人社會(huì )保障和助學(xué)、助醫等政策，農村殘疾人農村養老保險和合作醫療補貼實(shí)現全員覆蓋。三是康復工作網(wǎng)絡(luò )不斷健全，市府實(shí)事項目“重殘無(wú)業(yè)人員康復養護”和創(chuàng )建“白內障無(wú)障礙城區”全面完成。
堅持發(fā)揮政府主導作用，調動(dòng)社會(huì )各方面的積極性，做到社會(huì )配合、部門(mén)參與。各成員單位也都將殘疾人工作納入本單位職責范圍，各司其職，密切配合。如06特奧邀請賽，我區各部門(mén)、各單位做到了人員到位、工作到位、責任到位、安全措施到位等五個(gè)到位，區體育局、衛生局、教育局、民政局、旅游委等單位也都把特奧會(huì )工作作為本單位的本職工作，主動(dòng)參與、積極謀劃，全區上下齊心合力密切配合，克服種種困難，完成了×××與×××二個(gè)項目賽事工作的各項任務(wù)。殘疾人文化體育生活日益活躍，文化館、圖書(shū)館、體育場(chǎng)所、社區文化中心等公共文化體育娛樂(lè )場(chǎng)所，為殘疾人提供越來(lái)越多的方便和服務(wù)。
堅持社會(huì )化的工作方法，充分開(kāi)發(fā)社會(huì )資源、廣泛動(dòng)員社會(huì )力量，積極倡導和鼓勵社會(huì )各界關(guān)心、支持、參與殘疾人事業(yè)，形成全社會(huì )共同發(fā)展殘疾人事業(yè)的局面。在去年助殘日期間，區婦聯(lián)、區殘聯(lián)舉行×××表彰活動(dòng)和區殘聯(lián)與××ד智力助殘”簽約儀式，為我區殘疾學(xué)生和殘疾人家庭子女提供免費家教和幫教�！痢痢两M織專(zhuān)家醫生深入殘疾人扶貧基地，為殘疾人和貧困家庭進(jìn)行醫療咨詢(xún)。在×××舉辦的“陽(yáng)光之家”智障人士融入社會(huì )技能展示大型廣場(chǎng)活動(dòng)上，34家企業(yè)為殘疾人事業(yè)進(jìn)行捐款獻愛(ài)心�！痢痢痢啊痢良摇贝缶频臧雅e辦×××美食文化節的三天營(yíng)業(yè)額全部捐助給了殘疾人福利基金會(huì )。
發(fā)揮各級殘聯(lián)“代表、服務(wù)、管理”的職能，各級殘疾人組織成為政府、社會(huì )和殘疾人的紐帶和橋梁。我們以培訓促就業(yè)，共舉辦培訓班15期，使殘疾人的整體素質(zhì)得到提高。全區×××家“陽(yáng)光之家”，吸納了700多名智障人士參加各類(lèi)培訓活動(dòng)我們建立培訓見(jiàn)習基地，進(jìn)行分批輪訓、率先在全市成立勞動(dòng)組織，建立社會(huì )保障。
二、明年工作計劃
1、做好20xx年×××特奧會(huì )×××和×××兩個(gè)比賽項目的后勤保障工作。今年10月份將有1500名特奧運動(dòng)員參加比賽。我們要按照特奧會(huì )組委會(huì )的統一安排，精心籌備、全力以赴地做好賽事期間1500名特奧運動(dòng)員的住宿、交通安保、醫療衛生、食品安全、后勤保障等工作，確保特奧會(huì )各比賽項目的順利、圓滿(mǎn)、成功地舉行。并要以舉辦特奧會(huì )為契機，動(dòng)員基層殘聯(lián)和社區殘疾人協(xié)會(huì )，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的社區特奧活動(dòng)，讓智障人士走出家庭、融入社會(huì )、參與社區特奧活動(dòng)。
2、做好超齡無(wú)保障殘疾老人的社會(huì )保障。按照“要分類(lèi)、有梯次、�；�、廣覆蓋”的要求，完善殘疾人社會(huì )保障體系，對全區60—70歲的城鎮無(wú)保障殘疾老人按照市殘聯(lián)文件精神，落實(shí)好基本社會(huì )保障，使他們安享晚年生活。對城鎮重殘無(wú)業(yè)人員進(jìn)一步加大醫療救助力度。
3、完成殘疾人社區康復示范（達標）街鎮創(chuàng )建工作，提高社區康復工作水平。
4、要完善“陽(yáng)光之家”的管理，依托區輔讀學(xué)校的“陽(yáng)光之家”助殘員培訓見(jiàn)習基地開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，提高“陽(yáng)光之家”助殘員的綜合素質(zhì)，促進(jìn)“陽(yáng)光之家”各項活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí)，想方設法拓展智障人士的就業(yè)渠道，積極爭取社會(huì )各界人士的支持，做好推薦智障學(xué)員的上崗就業(yè)的工作。在全區選擇×××家“陽(yáng)光之家”，建成接納輕度智障人士非正規就業(yè)的“陽(yáng)光工場(chǎng)”。
5、做好福利企業(yè)殘疾人集中就業(yè)的調研。按政策落實(shí)殘疾人集中就業(yè)，鼓勵社會(huì )力量規范興辦不同所有制的福利企業(yè)。加強對福利企業(yè)政策調整給殘疾人就業(yè)帶來(lái)的新問(wèn)題調查，研究新對策，切實(shí)做好福利企業(yè)中殘疾職工的穩崗工作，妥善解決他們的再就業(yè)問(wèn)題。
6、在5月下旬組織開(kāi)展“全國助殘日”和“×××助殘周”系列活動(dòng)，在全社會(huì )營(yíng)造促進(jìn)殘疾人事業(yè)的良好環(huán)境，實(shí)現殘疾人工作“三個(gè)走向”、“三個(gè)活躍”。
工作計劃 篇5
為推動(dòng)全�！耙荒�、兩翼、三研”工作的開(kāi)展，切實(shí)通過(guò)理論學(xué)習與實(shí)踐反思提高課堂教學(xué)水平，特作近期工作安排，望各部門(mén)遵照執行。
一、理論學(xué)習培訓：
初一年級對課堂教學(xué)相關(guān)培訓已基本完成，學(xué)校要求初二年級對本年級進(jìn)行培訓，具體培訓內容包括小組建設與小組評價(jià)、各學(xué)科講學(xué)稿編制原則及相關(guān)要求、課堂教學(xué)操作策略，由年級校長(cháng)、年級主任、教導處楊主任、宋主任分工完成，時(shí)間要求本次月假結束前完成。（負責人：宋艷麗、宋順堂）
二、年級“比武”課：
初一、初二在駐卉學(xué)校學(xué)習人員參加此輪比武課，學(xué)科全體成員參加聽(tīng)評課活動(dòng)。（負責人：楊井泉學(xué)科主任）
參加人員：初一語(yǔ)文：陳永平初二語(yǔ)文：范麗紅
初一數學(xué)：自定初二數學(xué)：李國玉
初一英語(yǔ)：自定初二英語(yǔ)：王淑娟
初二物理：蘇綜超
地理、生物、政治、歷史學(xué)科由年級組自定人員參加
活動(dòng)時(shí)間：
12月7日為語(yǔ)文學(xué)科，以此類(lèi)推，在各學(xué)科組教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。
活動(dòng)安排：
1、此次比武課目的有四，第一，年級組進(jìn)行課堂教學(xué)相關(guān)培訓后，進(jìn)行一次綜合“演練”；第二，通過(guò)年級、學(xué)科、教師組精心準備后，此課作為相關(guān)學(xué)科的示范課；第三、尋找理論與實(shí)踐中的差距，確準一些問(wèn)題，繼續解決。第四、對初一、初二年級的課堂改革與實(shí)踐情況進(jìn)行評價(jià)，確準下一步工作目標。
2、此次學(xué)科比武課除課堂教學(xué)外，還要檢查備課情況，要求必須是集體備課，講學(xué)稿也要進(jìn)行評比。
3、年級校長(cháng)主任分工負責學(xué)科備課、教導處相關(guān)人員參加評課，評委由教導處指定。
4、一周內完成此項工作，由教導處總結活動(dòng)結果，并對優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行獎勵。
三、學(xué)科“導學(xué)案”研討活動(dòng)（負責人：朱亞?wèn)|學(xué)科主任）
活動(dòng)時(shí)間：12月14日開(kāi)始，學(xué)科教研組活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)目的：規范導學(xué)案內容、形式，對不同學(xué)科、不同類(lèi)型課導學(xué)案作具體要求。
活動(dòng)形式：首先展示各學(xué)級組導學(xué)案，結合導學(xué)案編寫(xiě)原則與各學(xué)科特點(diǎn)，查找不足，根據導學(xué)案要求討論導學(xué)案具體內容、形式、流程相關(guān)環(huán)節，確定導學(xué)案模式。
四、此次活動(dòng)由相關(guān)負責人具體出臺細則，確保高質(zhì)量完成各項工作。
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