中職教務(wù)處的工作計劃（精選8篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現在就讓我們好好地規劃一下吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的中職教務(wù)處的工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中職教務(wù)處的工作計劃 1
堅持“以就業(yè)為導向、書(shū)本知識與技能教育并重”的原則，規范教學(xué)管理，落實(shí)科研，全面推行德育進(jìn)課堂、多媒體進(jìn)課堂、視頻進(jìn)課堂，提升教師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，把我們的教育辦成社會(huì )滿(mǎn)意的職業(yè)教育，特擬定出本期教務(wù)工作計劃。
具體工作：
一、保證教育的可持續發(fā)展
加強“雙師型”和“多師型”教師隊伍建設，一如既往做好新老教師的結對幫扶工程、專(zhuān)業(yè)教師假日培訓工程、專(zhuān)業(yè)教師社企培訓工程、專(zhuān)業(yè)教師技能達標考核工程、“專(zhuān)家型”教師培養工程，完善電子電工類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)訓工作，提高動(dòng)手操作能力，拓展視野，豐富專(zhuān)業(yè)知識；樹(shù)立讓“文化課更好地為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)”的理念；每學(xué)期上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。
二、強化常規督查
教學(xué)常規管理工作是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎，把這項工作貫穿于整個(gè)學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中；落實(shí)教學(xué)督查制度、教學(xué)反饋制度、嚴肅教學(xué)風(fēng)氣，規范教學(xué)常規；繼續落實(shí)教學(xué)常規檢查制度，教務(wù)處組織各處室不定期不定人全面抽查；通過(guò)隨堂聽(tīng)課，檢查作業(yè)、實(shí)驗開(kāi)出及備課等方式，來(lái)檢查教師的課堂教學(xué)和學(xué)生訓練等情況，并且認真記錄，并及時(shí)反饋給有關(guān)教師；加強學(xué)生會(huì )學(xué)習部的干部、學(xué)習委員的培養，完善學(xué)習競賽評比的制度，繼續做好學(xué)習競賽的評比工作。利用板報、圖片展、競賽等形式進(jìn)行學(xué)習目的教育，把學(xué)習競賽評比活動(dòng)推向新高潮。繼續完善由各班學(xué)習委員負責的“班務(wù)日志”的記載工作，并完善技能輔導小組的輔導活動(dòng)的開(kāi)出記載工作；教學(xué)常規檢查堅持采用巡視、抽查和普查相結合的原則。本學(xué)期期末教務(wù)處分別對全校所有教師的教案進(jìn)行全面檢查，評出等次存檔。同時(shí)，根據平時(shí)有關(guān)的教學(xué)調查信息，對部分教師的教學(xué)情況開(kāi)展突擊檢查，并將檢查結果及時(shí)反饋給相關(guān)的教師，確保課堂教學(xué)的嚴肅性；進(jìn)行一次教學(xué)調研，以學(xué)生問(wèn)卷調查方式全方位了解教師的教學(xué)情況，督促教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性。
三、提高教育教學(xué)效果
扎實(shí)做好各教研組的常規管理工作。每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節。教研活動(dòng)要求做到有實(shí)效性和針對性，每次活動(dòng)有主題和記錄；重點(diǎn)督查課堂教學(xué)改革，包括文化課的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)方法的改革，力爭擺脫“文化課教師難上，學(xué)生不感興趣”的局面。
四、激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)興趣
根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展及企業(yè)要求進(jìn)一步改革實(shí)施性專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃。制定各課程的教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度、考核標準，專(zhuān)業(yè)操作課與專(zhuān)業(yè)理論課比例大于1:1。積極投入課程改革，積極探索校本教材的編寫(xiě)和采用，每個(gè)教研組必須進(jìn)行一科目的校本教材開(kāi)發(fā)，并將樣書(shū)交教務(wù)處審核；完善“教室車(chē)間化”專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式，規范“教室車(chē)間化”專(zhuān)業(yè)教學(xué)，充分利用現有的設備開(kāi)展教育教學(xué)，落實(shí)“對著(zhù)機器講機器，用著(zhù)機器練技術(shù)”的'專(zhuān)業(yè)教學(xué)觀(guān)，走專(zhuān)業(yè)教學(xué)的強兵之路。采取先集訓專(zhuān)業(yè)操作基本功，待學(xué)生對專(zhuān)業(yè)有更多更深的了解產(chǎn)生濃厚的興趣，再開(kāi)展專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)，走實(shí)踐到理論的教學(xué)之路；訓練中，科學(xué)安排理論和實(shí)訓內容的教學(xué)時(shí)間，使有限的專(zhuān)業(yè)設備發(fā)揮最大的效率。做到“四定”，即：定機、定位、定人、定時(shí)。指導教師做到“四個(gè)零”距離：技能與崗位的零距離、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的零距離、課堂與企業(yè)的零距離、訓練與生產(chǎn)的零距離。
中職教務(wù)處的工作計劃 2
根據xx關(guān)于xx年xx學(xué)期開(kāi)放教育試點(diǎn)教學(xué)工作安排和xx年xx學(xué)期開(kāi)放教育學(xué)院工作計劃，制定教務(wù)科xx年xx學(xué)期工作計劃如下：
一、完成校部開(kāi)學(xué)前的各項教學(xué)準備工作，包括課程、課表安排、教師聘用、教學(xué)資料的準備和發(fā)放、新生入學(xué)和計算機技能培訓;完成分校教學(xué)工作安排，學(xué)期教學(xué)情況上報等。
二、完成新外聘教師的培訓與考核工作(規章制度、管理要求、工作程序、計算機網(wǎng)絡(luò )培訓等。
三、完成各試點(diǎn)分校和校部學(xué)生學(xué)習支持服務(wù)工作。印制并下發(fā)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、選修課作業(yè)、學(xué)生自主學(xué)習手冊、教師教學(xué)工作手冊、學(xué)生手冊等材料。
四、組織開(kāi)展第三屆"開(kāi)放教育教學(xué)創(chuàng )新獎"評選活動(dòng)，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位;組織開(kāi)展第一屆"開(kāi)放教育教學(xué)管理研究論文"評選活動(dòng)，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位。
五、完成各試點(diǎn)分校學(xué)期上報課程實(shí)施方案、師資配備情況的審核。
六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定xx年xx學(xué)期形成性考核管理的有關(guān)要求并及時(shí)下發(fā)(xx月底完成)，認真做好本學(xué)期分校和校部形成性考核成績(jì)的驗收、審查工作。
七、完成xx年xx學(xué)期全兵團學(xué)生課程免修免考、免網(wǎng)考的`審核、上報工作。
八、完成xx年xx學(xué)期開(kāi)放教育試點(diǎn)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作，資料整理和上報、成績(jì)整理和上報、教師終審費用的發(fā)放，各試點(diǎn)分校終審費用的清算和催交。
九、完成xx年xx學(xué)期開(kāi)放教育試點(diǎn)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)作業(yè)組織實(shí)施工作，完成學(xué)生選題審核、指導老師資料審核、答辯安排、畢業(yè)終審、各階段資料收集整理、終審費用清算等工作。
十、完成xx年xx學(xué)期分校和校部教學(xué)檢查工作，制定通知、方案、檢查表，按要求組織實(shí)施，撰寫(xiě)教學(xué)檢查報告和匯總檢查數據。
十一、制定本學(xué)期選修課程考核方案，爭取擴大選修課程改革的范圍，并在學(xué)期末實(shí)施驗收。
十二、完成本學(xué)期選修課程復習指導的收集和制作，并在網(wǎng)上發(fā)布。
十三、完成本學(xué)期所開(kāi)選修課程的組卷工作，確定組卷管理的規章制度。
十四、完成校直屬部每月初對外聘教師工作量的統計和費用的發(fā)放，學(xué)期末對校內教師工作量的匯總、統計和核算。
十五、為確保正常教學(xué)秩序，校直屬部完成每星期輔導課程教室鑰匙的領(lǐng)取、歸還工作。
十六、做好全校和校部教學(xué)的日常管理，及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行指導和解決。
十七、完成開(kāi)放教育學(xué)院和學(xué)校交給的其他任務(wù)。
中職教務(wù)處的工作計劃 3
為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng )建重點(diǎn)職業(yè)學(xué)�！边@一工作重點(diǎn)，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以學(xué)生為主體，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線(xiàn)，促進(jìn)人才培養的的改革創(chuàng )新，以“對口升學(xué)、課程改革、技能提升”為突破口，不斷推進(jìn)我校的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，更好的適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養的要求，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，現將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下：
一、工作目標
1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度，如教學(xué)設備管理制度、實(shí)訓管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度、教學(xué)各項監控制度等，以保持良好的教學(xué)管理秩序。
2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習實(shí)訓秩序。
3、完善對口升學(xué)管理體系，從教師培養使用、學(xué)習內容梯度的把握、課輔資料的補充等各個(gè)環(huán)節細微處入手，精細化、規范化管理，把對口升學(xué)專(zhuān)業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。
4、教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序，真正把教學(xué)教研成為培養學(xué)校青年教師的主陣地，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式，根據新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式，培養學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)習效率，培養并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力。
5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監控交到基層，量化教研組考核細則，使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處。
6、量化對教師的考評細則。
從工作量上客觀(guān)、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化，同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結合起來(lái)，把教師工作量的認定作為教師考核的基礎;加強管理和過(guò)程考核，向量化考核要質(zhì)量，調動(dòng)廣大教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開(kāi)展。
7、規范教學(xué)管理流程。
二、主要措施
1、加強各項會(huì )議制度，出臺相對應的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節的規范化、制度化。
(如教學(xué)工作會(huì )議、各教研組調研會(huì )、專(zhuān)業(yè)教師研討會(huì )、班主任會(huì )、學(xué)生委員調查會(huì )等。)
2、嚴格執行現有的教學(xué)常規管理制度，規范教學(xué)行為。
(1)嚴格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課，每天認真填寫(xiě)好的教學(xué)日志，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。
(2)課任教師按本學(xué)科課程標準的要求，制訂個(gè)人授課計劃，并嚴格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
(3)加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。
(4)分專(zhuān)業(yè)制定相應的考試評價(jià)體系，采用過(guò)程考核和效果考核相結合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀(guān)、更具體、更具有操作性。
(5)嚴格執行實(shí)習實(shí)訓管理制度，用好、管好、維護好各實(shí)訓室，實(shí)訓耗材的購置、使用要規范、符合實(shí)際，本著(zhù)不超前、不撥高，從實(shí)際現有條件出發(fā)，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節落實(shí)到位。
3、大力加強專(zhuān)業(yè)建設。
(1)加強專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設。
要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊伍，形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊，要根據市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專(zhuān)業(yè)的培養方向。
(2)加強專(zhuān)業(yè)課程改革。
要轉變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式，課程設置以緊緊圍繞市場(chǎng)。
(3)強化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓，切實(shí)有效地提高教師技能水平、實(shí)訓水平。
今年我校派出專(zhuān)業(yè)教師參加了、省級等各級培訓，通過(guò)他們的輻射，給專(zhuān)業(yè)開(kāi)拓了視野，月份我們將組織專(zhuān)業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技能大賽，同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專(zhuān)業(yè)教師技能比武，著(zhù)力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)改革，提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組作用。
(1)教研組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、要有活動(dòng)記錄。
(2)要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的.學(xué)習和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，多開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研究課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。
(3)加強聽(tīng)課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評議記錄。
(4)開(kāi)展對新教師的培訓活動(dòng)。實(shí)行新老教師結對子的“一幫一”活動(dòng)，促進(jìn)新教師的成長(cháng)。
(5)開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)�；顒�(dòng)將從教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、板書(shū)設計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。
5、加強信息化管理，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果。
6、加強學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則。
(1)本學(xué)期在學(xué)�，F有實(shí)訓設備的基礎上，充分挖掘潛力，盡限度開(kāi)足實(shí)訓課。
(2)專(zhuān)業(yè)教師在實(shí)訓時(shí)重在指導、檢查和考核。對學(xué)生要實(shí)行項目(專(zhuān)題)考核，考核到位，有記錄。
(3)積極開(kāi)展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位，以各專(zhuān)業(yè)課教師為龍頭開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能展示。
(4)市技能大賽。早安排早練習，落實(shí)到人，力爭全面參賽并取得好成績(jì)。
7、其他工作
(1)部門(mén)事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學(xué)工作，及時(shí)、主動(dòng)地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。
(2)考務(wù)工作。按照上級要求和學(xué)校的統一安排，做好專(zhuān)業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。
(3)配合教育處、團委做好校園文化建設工作。
(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。
(5)做好學(xué)校安排的其它工作。
中職教務(wù)處的工作計劃 4
為了全面貫徹落實(shí)上級教育主管部門(mén)的文件精神，努力按照“學(xué)校+家庭+軍隊”的特色辦學(xué)模式，加大力度、強化措施、狠抓落實(shí)，現根據國家職業(yè)教育有關(guān)大政方針，并結合我校實(shí)際，制定以下工作計劃：
一、目標任務(wù)
1、用國學(xué)思想、傳統文化開(kāi)啟師生善良仁愛(ài)的本性、弘揚正大光明的品德，用《弟子規》洗禮學(xué)生思想、凈化學(xué)生的心靈、規范學(xué)生品行。構建學(xué)校特色文化，進(jìn)一步理順管理體制、健全評價(jià)機制、完善規章制度。內強素質(zhì)，外塑形象，著(zhù)力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。辦公室負責。
2、用制度與督導規范德育工作及學(xué)生管理措施，用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓并行；督、導并用；賞、罰并施；獎、懲并舉，逐步形成班主任嚴管善抓、學(xué)生文明守紀的良好風(fēng)尚。德育處負責。
3、用科學(xué)的管理強化教育教學(xué)常規，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，細化實(shí)訓實(shí)操要求，量化過(guò)程環(huán)節考評，硬化獎懲兌現措施。教務(wù)處負責。
4、用現代教育教學(xué)理念和先進(jìn)的信息技術(shù)引領(lǐng)教師創(chuàng )新課堂教學(xué)的方式方法，結合不同專(zhuān)業(yè)開(kāi)展課堂教學(xué)研討與實(shí)踐，充分發(fā)揮
教研組和骨干教師的作用，深入開(kāi)展結對子、老帶新、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超；大學(xué)習、大操練、大比武的活動(dòng)，促進(jìn)青年教師茁壯成長(cháng)、優(yōu)秀教師脫穎而出、全體教師共創(chuàng )輝煌。教研處負責。
5、用一切為了教學(xué)保障、為了師生安全、為了健康成長(cháng)的服務(wù)理念強化學(xué)校后勤財產(chǎn)管理，讓學(xué)校教育、軍隊作風(fēng)、家庭溫暖滲透于學(xué)生生活的衣食住行等方面，嚴格規范學(xué)生宿舍區的清潔衛生、內務(wù)整理、按時(shí)作息的教育管理、督促檢查、安全監管，確保學(xué)校、師生的財產(chǎn)及人身安全，并生活舒適。后勤處負責。
二、工作要點(diǎn)
1、安全第一，警鐘長(cháng)鳴。每周一次安全隱患排查，有記錄、有整改、有銷(xiāo)案。確保校園無(wú)安全事故，師生無(wú)違法犯罪、無(wú)重大傷害。
2、德育為先，師德為范。營(yíng)造良好的師德師風(fēng)、班紀班風(fēng)、校紀校風(fēng)、考紀考風(fēng)，以德治校、以德育人、以德促學(xué)。
3、科學(xué)發(fā)展，以人為本。學(xué)校領(lǐng)導要深入一線(xiàn)、深入實(shí)際、深入生活體察師情和生情，為師生排憂(yōu)解難，以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟待遇、美好的事業(yè)愿景留住員工，最大限度地減少學(xué)生的失學(xué)與流失，讓學(xué)校始終保持人氣旺盛。
4、突出中心，提高質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，培養學(xué)生的實(shí)訓實(shí)操能力是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各項專(zhuān)業(yè)不僅要有“有效課堂”“高效課堂”，而且要有面向市場(chǎng)、面向社會(huì )、面向未來(lái)的實(shí)訓室、工作室、實(shí)習企業(yè)、實(shí)訓基地，以此提高教學(xué)質(zhì)量職業(yè)技能。
5、內強素質(zhì)，外塑形象。高度重視新生的軍訓及老生的二次軍訓，并能持之以恒。認真扎實(shí)地抓好教師的開(kāi)學(xué)前的集中培訓；學(xué)生開(kāi)學(xué)初的入學(xué)教育。嚴格按照學(xué)校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動(dòng)、每月一次的大型活動(dòng)，以活動(dòng)為載體促進(jìn)師生整體素質(zhì)的提高，并通過(guò)校園網(wǎng)等媒體加強對外宣傳，不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。
6、改善條件，服務(wù)師生。進(jìn)一步加強學(xué)�；A設施建設，不斷完善辦學(xué)條件。盡快解決學(xué)生宿舍區內所有設施設備的.維修，裝修學(xué)生服裝設計實(shí)訓工作室、教學(xué)電教室、美容美發(fā)實(shí)訓工作室、設計專(zhuān)業(yè)對外業(yè)務(wù)工作室、營(yíng)銷(xiāo)電商操作室等等。精心部署二年級學(xué)生的考證、實(shí)訓、實(shí)操工作，為學(xué)生及時(shí)提供相關(guān)信息和搞好跟蹤服務(wù)。
三、有關(guān)措施
1、安全工作
�、賹訉咏踩芾碡熑沃�。根據安全管理制度，將安全管理責任落實(shí)到處室和班主任，并層層簽定安全責任狀，狠抓落實(shí)。
�、诔浞职l(fā)揮法制副校長(cháng)的作用。請干警到學(xué)校對師生進(jìn)行法制教育、安全隱患排查、處理突發(fā)事件。
�、蹚娀踩逃c管理。運用學(xué)期第一周、每周的第一天對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育。宿管部每月開(kāi)展一次常規安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋和處理。
�、芡怀鲎ズ脤W(xué)校宿舍區的安全保衛巡察工作。嚴格宿舍區門(mén)衛人員進(jìn)出盤(pán)查登記與手續的完備，確保師生人身與財物安全。
2、隊伍建設
�、偌訌娀竟τ柧毰c考核。積極推行研究課、評優(yōu)課、公開(kāi)課的聽(tīng)課和評課及撰寫(xiě)聽(tīng)后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)師資水平的提高。
�、陂_(kāi)展校內外教學(xué)交流活動(dòng)。為教師提供外出學(xué)習參觀(guān)的機會(huì )；引導教師每學(xué)期參與一次校外教研活動(dòng)（如到省商業(yè)學(xué)校），把教師研的過(guò)程變成促進(jìn)他們個(gè)人成長(cháng)提高的過(guò)程。
�、鄢浞职l(fā)揮教研組長(cháng)、骨干教師的引領(lǐng)示范作用。教研組長(cháng)、骨干教師帶頭結對子、帶徒弟；帶頭講公開(kāi)課和示范課。教務(wù)處拿出結對子方案和每周示范課的日程安排，并進(jìn)行跟蹤考核考評，將骨干教師個(gè)人成長(cháng)與引領(lǐng)示范作用與績(jì)效掛鉤。
�、芮袑�(shí)做好骨干教師帶教工作。鼓勵新教師和年青老師主動(dòng)拜師學(xué)藝，并將其成長(cháng)過(guò)程記錄歸檔，納入教師業(yè)務(wù)評價(jià)。
3、教學(xué)教研
�、賵猿置恐芏n外活動(dòng)為例行教研活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展教學(xué)反思、業(yè)務(wù)探討、經(jīng)驗交流。
�、谖幕n教學(xué)從抓雙基入手，開(kāi)展好分層教學(xué)；注意學(xué)生的關(guān)鍵能力（即搜集與處理信息能力、語(yǔ)言與文字的表達能力，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，創(chuàng )新能力與實(shí)踐能力）的培養。
�、壅J真組織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課的備課、聽(tīng)課和評課；大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過(guò)引進(jìn)、開(kāi)發(fā)等措施，豐富課堂內容。
�、軓娀瘜�(zhuān)業(yè)教學(xué)規劃與學(xué)科發(fā)展建設。各專(zhuān)業(yè)教學(xué)必須嚴格按照教學(xué)計劃、專(zhuān)業(yè)技能標準及課程標準，組織和實(shí)施教學(xué)和實(shí)訓。把教學(xué)活動(dòng)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì )服務(wù)結合起來(lái)；把職業(yè)能力培養與職業(yè)道德培養緊密結合起來(lái)；把等級證書(shū)的考試輔導與強化專(zhuān)業(yè)技能結合起來(lái)。
4、德育工作
�。�1）努力構建以團委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實(shí)行全員育人。
�。�2）以普及《弟子規》教學(xué)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀、行為習慣、養成教育的落實(shí)。
�。�3）進(jìn)一步改進(jìn)班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價(jià)排序進(jìn)行獎懲；后面各周按進(jìn)步積分多少進(jìn)行獎勵；每月按周考評結果累計排序給予獎懲。
�。�4）學(xué)生管理、德育工作、督導檢查，要將工作重點(diǎn)放在解決問(wèn)題上來(lái)。督導檢查的問(wèn)題當天反饋到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校領(lǐng)導；學(xué)生遲到曠課問(wèn)題處理不過(guò)夜；突發(fā)事件調處及時(shí)到位。
5、后勤管理
�、賹W(xué)生宿舍區的清潔衛生、內務(wù)整理、就寢紀律，嚴格按既定的規范要求進(jìn)行檢查督促，每天考評，每周累積，每月獎勵安全文明衛生宿舍，授予流動(dòng)紅旗。
�、诿刻旖M織師生進(jìn)行學(xué)生按時(shí)出入及就寢紀律的檢查，并將結果納入量化考評，同時(shí)嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學(xué)生。
�、蹚娀瘜W(xué)校固定資產(chǎn)的登記保管，添置與維護，處置與維修的及時(shí)性和有效性。加強房舍、電路及設備的日常檢查與維修，堅持日巡視、周檢查制度，確保師生居住安全、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修并消除隱患。
�、茇攧�(wù)工作要嚴格執行預決算，確保資金的合理運用。在滿(mǎn)足學(xué)校各方面需要的前提下，注意勤儉節約，精打細算，提高財物的使用效益。
中職教務(wù)處的工作計劃 5
堅持“以就業(yè)為導向、書(shū)本知識與技能教育并重”的原則，規范教學(xué)管理，落實(shí)科研，全面推行德育進(jìn)課堂、多媒體進(jìn)課堂、視頻進(jìn)課堂，提升教師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，把我們的教育辦成社會(huì )滿(mǎn)意的職業(yè)教育，特擬定出本期教務(wù)工作計劃。
具體工作：
一、保證教育的可持續發(fā)展
加強“雙師型”和“多師型”教師隊伍建設，一如既往做好新老教師的結對幫扶工程、專(zhuān)業(yè)教師假日培訓工程、專(zhuān)業(yè)教師社企培訓工程、專(zhuān)業(yè)教師技能達標考核工程、“專(zhuān)家型”教師培養工程，完善電子電工類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)訓工作，提高動(dòng)手操作能力，拓展視野，豐富專(zhuān)業(yè)知識；樹(shù)立讓“文化課更好地為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)”的理念；每學(xué)期上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。
二、強化常規督查
教學(xué)常規管理工作是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎，把這項工作貫穿于整個(gè)學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中；落實(shí)教學(xué)督查制度、教學(xué)反饋制度、嚴肅教學(xué)風(fēng)氣，規范教學(xué)常規；繼續落實(shí)教學(xué)常規檢查制度，教務(wù)處組織各處室不定期不定人全面抽查；通過(guò)隨堂聽(tīng)課，檢查作業(yè)、實(shí)驗開(kāi)出及備課等方式，來(lái)檢查教師的課堂教學(xué)和學(xué)生訓練等情況，并且認真記錄，并及時(shí)反饋給有關(guān)教師；加強學(xué)生會(huì )學(xué)習部的干部、學(xué)習委員的培養，完善學(xué)習競賽評比的制度，繼續做好學(xué)習競賽的評比工作。利用板報、圖片展、競賽等形式進(jìn)行學(xué)習目的教育，把學(xué)習競賽評比活動(dòng)推向新高潮。繼續完善由各班學(xué)習委員負責的“班務(wù)日志”的記載工作，并完善技能輔導小組的輔導活動(dòng)的開(kāi)出記載工作；教學(xué)常規檢查堅持采用巡視、抽查和普查相結合的原則。本學(xué)期期末教務(wù)處分別對全校所有教師的教案進(jìn)行全面檢查，評出等次存檔。同時(shí)，根據平時(shí)有關(guān)的教學(xué)調查信息，對部分教師的教學(xué)情況開(kāi)展突擊檢查，并將檢查結果及時(shí)反饋給相關(guān)的教師，確保課堂教學(xué)的嚴肅性；進(jìn)行一次教學(xué)調研，以學(xué)生問(wèn)卷調查方式全方位了解教師的教學(xué)情況，督促教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性。
三、提高教育教學(xué)效果
扎實(shí)做好各教研組的常規管理工作。每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節。教研活動(dòng)要求做到有實(shí)效性和針對性，每次活動(dòng)有主題和記錄；重點(diǎn)督查課堂教學(xué)改革，包括文化課的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)方法的改革，力爭擺脫“文化課教師難上，學(xué)生不感興趣”的局面。
四、激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)興趣
根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展及企業(yè)要求進(jìn)一步改革實(shí)施性專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃。制定各課程的教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度、考核標準，專(zhuān)業(yè)操作課與專(zhuān)業(yè)理論課比例大于1:1。積極投入課程改革，積極探索校本教材的編寫(xiě)和采用，每個(gè)教研組必須進(jìn)行一科目的`校本教材開(kāi)發(fā)，并將樣書(shū)交教務(wù)處審核；完善“教室車(chē)間化”專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式，規范“教室車(chē)間化”專(zhuān)業(yè)教學(xué)，充分利用現有的設備開(kāi)展教育教學(xué)，落實(shí)“對著(zhù)機器講機器，用著(zhù)機器練技術(shù)”的專(zhuān)業(yè)教學(xué)觀(guān)，走專(zhuān)業(yè)教學(xué)的強兵之路。采取先集訓專(zhuān)業(yè)操作基本功，待學(xué)生對專(zhuān)業(yè)有更多更深的了解產(chǎn)生濃厚的興趣，再開(kāi)展專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)，走實(shí)踐到理論的教學(xué)之路；訓練中，科學(xué)安排理論和實(shí)訓內容的教學(xué)時(shí)間，使有限的專(zhuān)業(yè)設備發(fā)揮最大的效率。做到“四定”，即：定機、定位、定人、定時(shí)。指導教師做到“四個(gè)零”距離：技能與崗位的零距離、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的零距離、課堂與企業(yè)的零距離、訓練與生產(chǎn)的零距離。
中職教務(wù)處的工作計劃 6
一、加強教學(xué)管理，狠抓常規落實(shí)
規范管理是進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的保障，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證。教務(wù)處、各系部要認真貫徹執行教學(xué)管理規程，做到教學(xué)管理制度化、精細化、常態(tài)化。
1、健全教學(xué)文件，完善管理制度。教務(wù)處將按照iso9000質(zhì)量管理要求，依據《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規程》，進(jìn)一步修訂完善《xx省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教學(xué)管理制度》，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，規范教學(xué)檔案，首先從基礎課入手，號召考培中心、各系組建試題庫，進(jìn)一步規范考試，逐步實(shí)現考教分離，提高考試評價(jià)效度、信度，切實(shí)加強教學(xué)過(guò)程的精細化管理。
2、精細過(guò)程管理，狠抓教學(xué)常規。
為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處將加強教學(xué)督導檢查、細化教學(xué)過(guò)程管理。具體要求如下：
(1)備好課是上好課的前提。各系教師要認真備好每節課，做到超周備課，由系主任審簽。系主任要嚴把教案審簽關(guān)，堅決杜絕教師無(wú)教案上課或不合格的教案的審批過(guò)關(guān)。在備課過(guò)程中，要認真研究教材內容，根據培養目標，確定教學(xué)目標和要求，了解教學(xué)內容與本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)知識系統的聯(lián)系，掌握教材的結構體系和知識點(diǎn)的分配。了解各知識的內在聯(lián)系，研究講授各知識點(diǎn)的方法，了解學(xué)生的學(xué)習興趣，分析學(xué)生對已學(xué)知識的達標程度，估計學(xué)生在學(xué)習中可能出現的問(wèn)題。做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。對于重點(diǎn)章節，各系要組織教師進(jìn)行集體備課�？傊�，教案既要按照教學(xué)常規要求備課，又要講究實(shí)用性，真正為教學(xué)服務(wù)。
(2)上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節，也是傳授知識的主要渠道，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須抓好課堂教學(xué)這一中心環(huán)節。教師必須按照課表安排按時(shí)上課，提前3分鐘到教室門(mén)前候課，不得無(wú)故曠課、遲到、早退，有事有病必須按程序履行調課手續。要按時(shí)上、下課，不遲到、不早退，穿著(zhù)大方，儀表整潔。教師上課時(shí)要檢查人數，抓好課堂紀律，徹底杜絕學(xué)生在課堂上干與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，嚴防學(xué)生遲到、曠課、逃課。教師上課必須吃透教材，準確把握教材體系，努力突破難點(diǎn)、疑點(diǎn)、牢牢抓住重點(diǎn)，既要有駕馭教材的能力，又要有教學(xué)藝術(shù)，在課堂教學(xué)上既要做到五到位：復習舊知識到位，導入新課到位，傳授新知識到位，鞏固練習到位，課堂總結到位;又要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的六大功能：育人功能、傳授知識功能、形成技能功能、發(fā)展智力和培養能力功能、使全身心健康功能和適應發(fā)展的功能。
(3)作業(yè)布置與批改。凡按教學(xué)計劃開(kāi)設的課程，教師都要根據教學(xué)內容，認真選擇布置習題，布置的作業(yè)題既能幫助學(xué)生理解、鞏固所學(xué)知識，又能培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和應用知識的能力。做到批改及時(shí)、認真，規范。各系要定期要對作業(yè)情況進(jìn)行檢查。
(4)輔導。輔導是為學(xué)生解答疑難的主要方式，每個(gè)教師要按照安排，按時(shí)到場(chǎng)組織學(xué)生預習、復習，解答疑難或指導學(xué)生完成作業(yè)，輔導要采用課內與課外相結合、個(gè)別與集體相結合的原則，更要嚴格管理學(xué)生，督促學(xué)生學(xué)習，達到早自習書(shū)聲瑯瑯，晚自習秩序井然。
(5)考試�？荚囀菣z查教學(xué)效果、教學(xué)任務(wù)完成情況的一種重要方法。要進(jìn)一步規范考試管理、成績(jì)管理，將考試成績(jì)作為考核和評價(jià)系部、教師教學(xué)質(zhì)量的重要指標之一。
教學(xué)常規要落實(shí)“十到位”“六統一”：一是課務(wù)安排落實(shí)到位;二是課表編制提前到位;三是各類(lèi)教材課本到位;四是實(shí)驗實(shí)習安排到位;五是“雙師”教師考證落實(shí)到位。六是教學(xué)常規檢查落實(shí)到位。七是各種教研活動(dòng)落實(shí)到位。八是考試安排落實(shí)到位。九是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)錄入到位。十是各種教學(xué)資料歸檔到位。教務(wù)處、各系要求教師認真貫徹執行教學(xué)管理規范，做到教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)程表、課程授課計劃表、課表、教案、教室日志“六統一”。
3、強化常規檢查，提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處按照常規要求要組織三次全校性教學(xué)檢查;期初檢查，重點(diǎn)檢查教師的課程授課計劃、備課教案、教學(xué)進(jìn)度表及教材發(fā)放和學(xué)生作業(yè)情況。期中檢查，對教學(xué)進(jìn)度完成情況、備課筆記、教案、聽(tīng)課、作業(yè)批改、期中考試質(zhì)量分析等教學(xué)常規工作按規范要求進(jìn)行全面檢查;期終檢查，重點(diǎn)檢査全學(xué)期教學(xué)進(jìn)度完成情況、備課筆記、教案、聽(tīng)課、課外輔導、作業(yè)批改、期末考試和學(xué)業(yè)成績(jì)錄入等。精細化地考核每位教師的日常工作。同時(shí)，教務(wù)處將通過(guò)隨機抽查加強教學(xué)過(guò)程的常規化督導，確保教學(xué)秩序的規范有序，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
4、堅持巡課和聽(tīng)課制度，嚴格教學(xué)紀律。各系要嚴格執行國家制定頒布的教學(xué)文件和20xx年7月修訂的《甘肅省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校實(shí)施性教學(xué)計劃》，適應生源變化、學(xué)制變化、人才培養模式改革等新情況，不斷完善教學(xué)管理機制。要加強教學(xué)組織建設，定期召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議，系主任是各專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的第一責任人，要及時(shí)掌握、解決各系教學(xué)工作中的重大問(wèn)題。各系要嚴格落實(shí)巡課和聽(tīng)課制度，嚴格教學(xué)紀律和課堂教學(xué)管理。要加強教學(xué)管理信息化建設和教學(xué)管理人員的培養培訓，不斷提高管理和服務(wù)水平。
5、合理安排實(shí)習實(shí)訓，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)。實(shí)習實(shí)訓增強管理效能，充分挖掘現有的實(shí)習實(shí)訓設備的潛力，科學(xué)調度，大力提高設施設備的利用率。實(shí)習場(chǎng)所強化7s管理，完善實(shí)訓設備管理臺賬，在實(shí)習實(shí)訓中鍛煉學(xué)生符合現代企業(yè)技術(shù)要求的專(zhuān)業(yè)技能和適應現代工業(yè)文明的職業(yè)素養，注重培養學(xué)生職業(yè)能力。
6、強化教學(xué)工作考核，提高教學(xué)質(zhì)量。按照教育部關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作合格評估指標體系》，結合《xx省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校系部教學(xué)工作考核辦法》，教務(wù)處將會(huì )同相關(guān)處室部門(mén)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)評價(jià)體系，修訂完善系部教學(xué)工作評價(jià)考核辦法和教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)考核辦法，通過(guò)規范考核，在教學(xué)質(zhì)量提升、優(yōu)秀系(部)評比、校本教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、教具開(kāi)發(fā)、優(yōu)秀教案、中高職銜接等方面，制定科學(xué)合理的激勵制度，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二、建立教學(xué)工作診斷與改進(jìn)機制
根據教育部、省教育廳關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校工作診斷與改進(jìn)指導方案》，搭建中等職業(yè)學(xué)校人才培養工作狀態(tài)數據管理平臺，構建教學(xué)工作自主診斷、持續改進(jìn)的工作制度和運行機制，教務(wù)處作為教學(xué)工作責任主體，對教學(xué)工作進(jìn)行常態(tài)化、周期性的自主診斷和改進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養質(zhì)量。
三、加強專(zhuān)業(yè)建設，深化教學(xué)改革。
全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學(xué)生為主體，立德樹(shù)人促進(jìn)人才培養模式改革，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。結合我省中高等職業(yè)教育貫通培養的政策，積極做好與高等院校的職緊密銜接，“5年一貫制”和“3+4”的銜接，從專(zhuān)業(yè)設置、專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準、課程體系建設、師資隊伍培養、教學(xué)模式創(chuàng )新等方面，開(kāi)創(chuàng )專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)工作的新局面。
1、認真學(xué)習職教政策和課程教學(xué)大綱、考試大綱。教務(wù)處、各系要組織學(xué)習教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準》(試行)和教學(xué)大綱，以《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見(jiàn)》(教職成【20xx】2號)為指導，學(xué)習我省中高職緊密銜接貫通培養的方針政策，研究八大類(lèi)考試科目的教學(xué)大綱，嚴格執行我校實(shí)施性教學(xué)計劃，穩步提高教學(xué)質(zhì)量，提高升學(xué)率。
2、嚴格執行教學(xué)計劃，動(dòng)態(tài)調整、優(yōu)化各專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準。按照《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準》，結合我省中高職“5年一貫制”、“3+4”及對口升學(xué)的政策，執行《甘肅省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校實(shí)施性教學(xué)計劃》，依據形勢變化動(dòng)態(tài)調各專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準，使公共基礎課程占總學(xué)時(shí)1/3，專(zhuān)業(yè)技能課占總學(xué)時(shí)的2/3。在新標準中要體現四個(gè)特色：一是突出“德育為先”的理念;二是繼續夯實(shí)文化基礎課，為學(xué)生進(jìn)一步升學(xué)打好基礎;三是結合職業(yè)資格增加考證課程;四是加強學(xué)生職業(yè)技能訓練，合理安排實(shí)訓課，五是增設公共藝術(shù)課，提升學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)素養。嚴格教學(xué)計劃的制定、報批、執行和滾動(dòng)修改制度，避免教學(xué)計劃實(shí)施的隨意性。
3、改革教學(xué)模式，創(chuàng )新教學(xué)方法。依托數字校園，探索多樣化教學(xué)方式，推行項目教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、主題教學(xué)和崗位教學(xué)、案例教學(xué)和模擬教學(xué)等多種教學(xué)方式。建立課堂教學(xué)質(zhì)量分析、評比和反饋制度，推進(jìn)備課、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課等“五課”教研和示范課、公開(kāi)課、匯報課等聽(tīng)評課活動(dòng)。
四、加強教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1、組織各系認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神，學(xué)習《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準》和甘肅省中職生對口升學(xué)考試大綱、教學(xué)大綱。堅持立德樹(shù)人、全面發(fā)展;系統培養、多樣成才;堅持以提高質(zhì)量為核心，推進(jìn)內涵式發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。
2、繼續實(shí)施青藍工程，以“師徒結對”傳幫帶的培養模式，對青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，對見(jiàn)習期滿(mǎn)一年的新進(jìn)教師進(jìn)行過(guò)關(guān)考核。推行集體備課、觀(guān)摩教學(xué)，青年教師通過(guò)階段性匯報課、過(guò)關(guān)課，公開(kāi)課、示范課不斷提升教學(xué)能力。本學(xué)期各系要組織新教師階段性的匯報課，通過(guò)公開(kāi)上課、聽(tīng)課、評課幫助新教師盡快成長(cháng)，勝任本職工作，并對青藍工程結對工作進(jìn)行考核，建立青年教師成長(cháng)檔案。
3、構建結構合理的“雙師型”教師隊伍。加強新教師的業(yè)務(wù)培訓與指導，鼓勵教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉，通過(guò)參加各種培訓學(xué)習和校本培訓，提高教師特別是青年教師專(zhuān)業(yè)技能、讓他們盡快成長(cháng)為獨當一面的“雙師型”教學(xué)骨干。
4、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。各系各專(zhuān)業(yè)要組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功競賽或“系部教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，原則上35周歲以下教師必須上公開(kāi)課。教務(wù)處將組織一次“骨干教師示范課”活動(dòng)，各系選出一名專(zhuān)業(yè)骨干教師上一堂理實(shí)一體示范課，展示教學(xué)風(fēng)采，同時(shí)給青年教師一次學(xué)習的機會(huì )。
5、采用“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式，向甘肅省內優(yōu)秀的職業(yè)院校、高職院校學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法，聘請中學(xué)、中職優(yōu)秀教師進(jìn)行對口升學(xué)考試大綱的解讀。
五、繼續做好中高等職業(yè)教育貫通培養的銜接工作，提高職業(yè)教育系統培養吸引力。
做好中高職銜接的政策宣傳，研究和修訂中高等職業(yè)教育系統培養的課程體系、培養方案。加強中高職貫通培養的教學(xué)管理、課程銜接，提高教學(xué)質(zhì)量，使家長(cháng)放心、合作院校放心，使社會(huì )認同。
1、加強與高職、本科院校的.合作溝通，結合我校實(shí)施性教學(xué)計劃，動(dòng)態(tài)調整教學(xué)計劃和課程體系，開(kāi)發(fā)有利于中高職銜接的課程教材。
2、學(xué)習合作院校的人才培養方案，明確培養目標，提高學(xué)生學(xué)習的針對性、積極性和緊迫性。
3、提高中高職與本科試點(diǎn)項目文化學(xué)科的統考成績(jì)和專(zhuān)業(yè)核心課程的考核成績(jì)，提高轉段考核的。
六、開(kāi)創(chuàng )體育工作新局面，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。
由體育課程組牽頭，組織各系要創(chuàng )造性地組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)，將體育與健康課程教學(xué)貫穿于學(xué)生在校的全時(shí)段，貫徹“健康體育、快樂(lè )體育、游戲體育”理念。
1、各班每周安排2節體育與健康課程，保證每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
2、體育活動(dòng)做到地點(diǎn)、項目、人員、器材和指導教師“五落實(shí)”。
3、要開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，會(huì )同各系開(kāi)展各類(lèi)比賽(如羽毛球、乒乓球、趣味體育等)，組建各類(lèi)體育運動(dòng)隊(如足球隊、籃球隊、田徑運動(dòng)隊、乒乓球隊等)，開(kāi)創(chuàng )體育運動(dòng)新局面。
4、完成20xx年度的學(xué)生體質(zhì)監測工作。
七、配合科研處做好20xx年技能競賽的訓練準備工作。
教務(wù)處要督促各系抓好技能競賽的日常集訓，建立技能競賽訓練質(zhì)量監控體系，科學(xué)訓練，確保各級各類(lèi)技能競賽成績(jì)優(yōu)異，能在各級各類(lèi)技能比賽中脫穎而出。傳統優(yōu)勢項目如鉗工、建筑測量在甘肅省技能大賽上保持，努力沖擊全國技術(shù)能大賽，其他項目在獲獎層次上力爭有所突破。為參加20xx年中職學(xué)校學(xué)生技能競賽做好充分的訓練準備。
八、完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，圍繞學(xué)校的教學(xué)工作，積極配合其他處室，銳意進(jìn)取，努力拼搏，積極完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。
中職教務(wù)處的工作計劃 7
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確工作目標，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué)、高效和精細、時(shí)效管理方式；把職高升學(xué)、中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)技能過(guò)關(guān)工作作為長(cháng)期的工作重心，加大教學(xué)常規管理、教學(xué)質(zhì)量監測及考核獎懲力度，增強教師的質(zhì)量意識、服務(wù)意識的，建立健全教師業(yè)績(jì)考核方案。加強師資隊伍建設，深化課程、課堂教學(xué)、實(shí)訓模式和教學(xué)管理制度的改革，高度重視各專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮職高各教研組、中專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)組的作用，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項目標上臺階。
二、重點(diǎn)工作
1、切實(shí)加強我�！督虒W(xué)常規管理方案》落實(shí)工作，對教育教學(xué)做到有章可循，既嚴格規范管理，又充分調動(dòng)教師工作積極性。深入貫徹落實(shí)《恩施市職校關(guān)于開(kāi)展高效課堂活動(dòng)的實(shí)施方案》，強化過(guò)程管理，實(shí)行隨堂聽(tīng)課制度，加強教學(xué)環(huán)節過(guò)程管理，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、注重師資隊伍的培養。采取集中培訓與分散學(xué)習相結合的方式，繼續加強對全體在崗教師進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。在職高部進(jìn)行試點(diǎn)，逐步探索實(shí)行以電子教案為核心的集體備課工作，通過(guò)交流把老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機結合，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
3、抓好高三年級A2年高考備考工作，本科上線(xiàn)人數力爭超過(guò)10人，開(kāi)好四次復習備考會(huì )（高三兩次，高一、高二各一次）。
4、精心組織好各年級的常規質(zhì)量檢測工作，大力推行《恩施市職校職高、中專(zhuān)教師業(yè)績(jì)考核試行方案》。
5、堅持以就業(yè)為導向，實(shí)踐教學(xué)為中心，按照國家職業(yè)資格標準和行業(yè)、企業(yè)用人標準合理制定專(zhuān)業(yè)技能訓練及檢測標準，建立和完善實(shí)訓考核制度，做好中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)課程的技能達標檢測和技能考證工作，辦好校內校外各種競賽活動(dòng)，認真落實(shí)中專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)實(shí)習、實(shí)訓、第二課堂活動(dòng)工作計劃，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平。
6、根據中專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)特色，進(jìn)一步發(fā)揮專(zhuān)業(yè)組的作用，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)組教師的主觀(guān)能動(dòng)性，加快品牌專(zhuān)業(yè)建設及發(fā)展工作。
7、進(jìn)一步完善中專(zhuān)課程實(shí)施性教學(xué)計劃，使各課程有統一的教學(xué)進(jìn)度，清晰的教學(xué)內容，明確的學(xué)習目標，可行的技能達標方案。
8、密切配合各部門(mén)的工作，共同組織好各種校內外活動(dòng)。
三、實(shí)施辦法
1、提高思想認識，規范教學(xué)行為。
�。�1）進(jìn)一步加強學(xué)習，增強責任意識。
增強教師責任意識，強化教學(xué)環(huán)節的規范化管理，維護課表、作息時(shí)間表的嚴肅性，維護各項工作安排的嚴肅性，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無(wú)正當理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機、抽煙、遛堂等現象，嚴肅處理教師上課以看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間的行為。
�。�2）加大督察力度，規范教學(xué)行為，嚴格執行“教學(xué)五認真”（即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導和檢測），進(jìn)一步明確規范課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節及其要求，對課堂教學(xué)的目標、方式、模式、過(guò)程、效果進(jìn)行研究。努力在活動(dòng)式教學(xué)，項目式教學(xué)，合作性教學(xué)，反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色。
2、狠抓質(zhì)量管理，認真做好高考備考工作。
�。�1）按照職高新的高考的改革方案，切實(shí)做好政策宣傳工作，營(yíng)造改革氛圍，重新認識語(yǔ)數外計算機四科的重要地位以及專(zhuān)業(yè)課程的“門(mén)檻”效應。
�。�2）指導和督促職高教師加強學(xué)習，共同研究探索職高對口升學(xué)備考方案，樹(shù)立“備考要從一年級抓起”的指導思想。密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，掌握有關(guān)信息。制定與分解目標，明確責任，以保證質(zhì)量目標的順利達成。要實(shí)行尖子生沖擊本科，分層次培養學(xué)生，力爭今年高考升學(xué)上臺階。
�。�3）狠抓高三課堂教學(xué)，高三課堂教學(xué)是高三復習過(guò)程中的核心環(huán)節，規范高三課堂教學(xué)行為、明確高三復習各種課型（復習課、習題課、講評課、練習課、測驗課）特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率、取得高考成功的關(guān)鍵。
�。�4）切實(shí)做好高三年級學(xué)生的思想政治工作，加強學(xué)生的心理疏導工作，特別是應試心理的調適。
3、實(shí)施月考制度，高三實(shí)行半月考，堅持考試-分析-總結，檢測情況及時(shí)進(jìn)行分析，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
4、進(jìn)一步做好學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評議工作，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的需要。大力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設。
5、關(guān)注青年教師及近年來(lái)剛調入的新教師，使之盡快進(jìn)入角色，促其迅速成長(cháng)。對青年教師課堂教學(xué)的管理，要嚴格實(shí)行先備課，再上課，采取匯報課，抽查課等形式，培養鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學(xué)習，堅持先聽(tīng)課后上課。青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節，其他教師不少于5節。
6、立足課堂改革，形成自我特色。
加強對教研組、中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)組活動(dòng)執行情況的檢查。各教研組、專(zhuān)業(yè)組要繼續按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式，開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)，注重實(shí)際，適當擴大聽(tīng)課、評課活動(dòng)的范圍，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課，教研組長(cháng)要加強對集體備課的牽頭、指導督查。集體備課活動(dòng)要根據我校實(shí)際講究實(shí)效。加強中專(zhuān)課堂教學(xué)研究，想辦法讓學(xué)生聽(tīng)得進(jìn)，學(xué)得到。中專(zhuān)教師要在應用文寫(xiě)作、普通話(huà)、硬筆字的規范上對學(xué)生提要求、作指導，培養學(xué)生的良好習慣，為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
7、加強中專(zhuān)畢業(yè)班學(xué)生的見(jiàn)習、實(shí)習指導，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見(jiàn)習、實(shí)習基地，開(kāi)展見(jiàn)習、實(shí)習基地的聯(lián)誼活動(dòng)，確保見(jiàn)習、實(shí)習陣地。
8、集中精力辦好中專(zhuān)新開(kāi)設的汽修、旅游、服裝和印刷四個(gè)專(zhuān)業(yè)，在積極主動(dòng)聘請懂專(zhuān)業(yè)、精技能的專(zhuān)業(yè)教師的同時(shí)，有目的的培養能吃苦耐勞的'青年教師作為今后的專(zhuān)業(yè)骨干。
9、認真做好中專(zhuān)技能檢測與考證工作，進(jìn)一步完善中專(zhuān)技能達標和技能考證實(shí)施方案。開(kāi)展好各種教學(xué)競賽活動(dòng)，進(jìn)一步做好第二課堂活動(dòng)、校園藝術(shù)團活動(dòng)的開(kāi)展，完善中專(zhuān)各學(xué)科課程標準和認真組織落實(shí)。
10、健全考核制度，健全教師獎懲制度，完善激勵機制，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來(lái)抓，把獎懲納入到常規教學(xué)中，實(shí)行一考一獎懲。既要有精神鼓勵又要有物質(zhì)獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過(guò)程中教學(xué)水平和在學(xué)生中地位。物質(zhì)獎勵讓教師真正到得實(shí)惠，切實(shí)提高教師備考戰斗力。加強對教研組、專(zhuān)業(yè)組考核，促進(jìn)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)發(fā)展；對年級同學(xué)科進(jìn)行考評，形成班級之間有效合理比較；以高考獎、中職獎分配辦法為突破口，進(jìn)一步細化教學(xué)管理，增強全校師生的競爭意識。完善教學(xué)考核與評價(jià)制度，把《恩施市職校職高、中專(zhuān)教師業(yè)績(jì)考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù)�？己藰I(yè)績(jì)作為教師評優(yōu)表模的重要依據。
11、繼續優(yōu)化獎學(xué)金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學(xué)生、特困學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金，補貼生活費或免除學(xué)費。
12、認真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理。
(1)合理科學(xué)的課時(shí)安排、作息時(shí)間、任課安排。
(2)及時(shí)協(xié)調好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)工作。
(3)嚴格考紀，加強考風(fēng)建設，認真組織好每一次考試，閱卷工作嚴格做到不過(guò)夜。
(4)認真細致的做好考勤督察、登記、匯總工作。
13、增強服務(wù)意識與創(chuàng )新意識。
(1)認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，協(xié)助各部門(mén)做好其它工作。
(2)主動(dòng)處理好與教科室及其它部門(mén)的關(guān)系。密切做好與廣大教師教學(xué)聯(lián)系與溝通。
(3)加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進(jìn)行比較和學(xué)習，取長(cháng)補短。
(4)及時(shí)聽(tīng)取、吸收教師們提出的對教學(xué)工作的合理化意見(jiàn)或建議。
(5)配合教科室組織教師總結教育教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展期末或年末教研組、專(zhuān)業(yè)組評優(yōu)獎勵活動(dòng)。
(6)主動(dòng)和上級教學(xué)管理部門(mén)聯(lián)系與請教，積極參加上級主管部門(mén)組織的各種競賽活動(dòng)。
四、具體工作安排
二月份：
1、開(kāi)學(xué)準備工作：
編印課程表、實(shí)訓課表、校歷、作息時(shí)間表、高一、二、三年級周六課表和教學(xué)用具的籌備以及高一、高二春季免費生統計表
2、學(xué)生報到注冊。
3、清點(diǎn)和分發(fā)春季教材、教學(xué)用具。
4、做好高考報名工作、獨生女優(yōu)錄統計上報工作、少數民族優(yōu)錄統計上報工作等。
5、制訂各種計劃：
�。�1）教學(xué)工作計劃。
�。�2）教研組、專(zhuān)業(yè)組計劃。
�。�3）制定專(zhuān)業(yè)課技能考證、普通話(huà)過(guò)級、技能達標實(shí)施方案。
6、召開(kāi)教研組長(cháng)、專(zhuān)業(yè)組長(cháng)會(huì )，學(xué)習教研組計劃或專(zhuān)業(yè)組計劃，組織上年秋季期末考試成績(jì)分析會(huì )，商討各學(xué)科本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度；討論中專(zhuān)技能考證、技能達標實(shí)施計劃、專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓實(shí)施計劃、學(xué)科計劃、第二課堂活動(dòng)計劃、校園藝術(shù)團活動(dòng)計劃、各專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習實(shí)習計劃等。
7、AA汽修、AA旅游實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)安排。
8、組織高三師生復習備考會(huì )，細化目標，強化責任。
9、開(kāi)學(xué)典禮，籌備各種獎項。
10、組織第一次教學(xué)檢查（重點(diǎn)是各種計劃）
三月份：
1、組織高職3月考。
2、分期分批召開(kāi)職高各年級學(xué)生座談會(huì )。
3、檢查各種計劃落實(shí)情況。
4、落實(shí)汽修專(zhuān)業(yè)、幼師專(zhuān)業(yè)、旅游專(zhuān)業(yè)、服裝專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習、實(shí)習工作。
5、二年級春季籃球賽。
6、幼師專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐周活動(dòng)開(kāi)展。
四月份：
1、組織中專(zhuān)技能達標及技能考證工作。
2、教學(xué)常規執行情況抽查。
3、高三質(zhì)量檢測考試及職高高三全省聯(lián)考。
4、五一假期前組織期中考試。
6、教育教學(xué)常規第二次大檢查。
7、組織AA級幼師學(xué)生實(shí)習活動(dòng)。
8、做好春季學(xué)期學(xué)生評教及統計工作。（4月底完成）
五月份：
1、組織期中考試成績(jì)統計及開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )，期中工作小結。
2、高三學(xué)生高考體檢。
3、組織職高5月考。高三年級模擬考試。
4、月末組織畢業(yè)年級復習備考會(huì )、心理咨詢(xún)講座。
5、組織好10級幼師見(jiàn)習工作。
6、召開(kāi)幼師實(shí)習就業(yè)洽談會(huì )及畢業(yè)生風(fēng)采展示。
7、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好中專(zhuān)畢業(yè)生頂崗實(shí)習工作。
8、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。
六月份：
1、做好高三學(xué)生考前心理調適工作，高度重視高考考點(diǎn)布置工作，組織高考。
2、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。
3、高中一二年級月考。
4、高考成績(jì)分析。
5、配合教科室做好學(xué)期教學(xué)獎統計工作。
6、學(xué)期工作總結。
七月份：
1、組織期末考試以及成績(jì)統計與分析。
2、第三次教學(xué)大檢查，教務(wù)處將三次檢查結果匯總。
3、組織教師教學(xué)業(yè)績(jì)考核與評價(jià)工作。
4、學(xué)期檔案整理(辦公室檔案、教師檔案)。
5、各類(lèi)考核結果上報。
6、布置暑假作業(yè)，安排暑假生活。
7、高三學(xué)生填報高考錄取志愿。
8、召開(kāi)教研組、專(zhuān)業(yè)組會(huì )議，秋季教材征訂，商討新學(xué)期工作。
9、新生報名工作開(kāi)始。
中職教務(wù)處的工作計劃 8
一、指導思想：
全面貫徹黨的十七大精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷加強團組織自身建設，有目的、有計劃、有針對性的在學(xué)生中開(kāi)展各類(lèi)校園文化活動(dòng)，真抓實(shí)干，努力開(kāi)創(chuàng )我院共青團的新局面。
二、主要任務(wù)：
(一)大力加強學(xué)生干部培養力度，規范工作流程
1、大力加強大學(xué)生干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀學(xué)生等學(xué)生骨干力量的培養力度。
2、堅持落實(shí)規章制度，加強環(huán)節管理，規范工作流程，在常規管理工作中做到有據可依、有章可循，繼續摸索務(wù)實(shí)、科學(xué)、合理的常規管理工作規律。
(二)嚴格要求，強化職業(yè)品質(zhì)的養成
1、加強團員青年的職業(yè)道德教育和法制教育，重視培養廣大團員的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責任意識和遵紀守法意識。
2、通過(guò)嚴格管理，在學(xué)生干部日常行為規范方面逐步向職業(yè)禮儀、職業(yè)操守、職業(yè)標準靠攏，通過(guò)常規管理的滲透，強化職業(yè)品質(zhì)的養成。
(三)、加強校園文化建設，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、以素質(zhì)拓展中心為依托，以學(xué)生社團為骨干，組織開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、有助進(jìn)步的'活動(dòng)�；I備《學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》的相關(guān)工作。
2、繼續開(kāi)展《弟子規》學(xué)習活動(dòng)，大力弘揚傳統美德;重點(diǎn)辦好學(xué)代會(huì )、“五四”表彰等大型活動(dòng)，以主要節日為契機，以講座、活動(dòng)為形式，大力推進(jìn)校園文化建設。
三、主要活動(dòng)安排：
三月份
1.組織各級團組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。(做好宣傳工作，樹(shù)立良好形象)
2.舉辦高校學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)。(發(fā)放邀請函，安排活動(dòng)流程，做好接待工作;通過(guò)聯(lián)誼活動(dòng)展示我院學(xué)生風(fēng)貌)
3.第三屆“校園形象大使”選拔等活動(dòng)。
4.各系團總支召開(kāi)系學(xué)生代表大會(huì )。
四月份
1.舉辦第二屆“弟子規”主題比賽、
2.召開(kāi)第七屆學(xué)生代表大會(huì )。
3.開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)(足籃球賽、定向越野活動(dòng)、讀書(shū)淘寶節等)
4.協(xié)助基礎部舉辦校運會(huì )。
五月份
1.“五.四”表彰
2.慶祝建黨九十周年系列活動(dòng)。
六月份
1.“誠信考試”宣傳工作
2.進(jìn)行團工作總結
3.做好暑期社會(huì )實(shí)踐工作。
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