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關(guān)于工作計劃集合七篇
時(shí)間一晃而過(guò)，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、指導思想
�。�1）經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，深入了解學(xué)生的家庭成長(cháng)環(huán)境和小學(xué)階段的行為表現，通過(guò)課堂觀(guān)察，了解學(xué)習習慣和小學(xué)基礎狀況。運用心理學(xué)知識，與厭學(xué)孩子溝通，引導他們積極參與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，努力培養學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的興趣。
�。�2）指導學(xué)生寫(xiě)好字，讀好書(shū)，作好文
�。�3）努力建構原生態(tài)的語(yǔ)文課堂模式
二、具體的措施
�。ㄒ唬┲鸩教嵘龑W(xué)生的語(yǔ)文素養
1、寫(xiě)字培養耐性，練字要落實(shí)
2、讀書(shū)規范言行
終極目標：讓讀書(shū)成為師生生活的一部分，讓讀書(shū)成為一種享受。平衡讀書(shū)與讀書(shū)效果的檢測的矛盾。
�。�1）推薦閱讀的名著(zhù)（2）自由閱讀的指導
3、寫(xiě)作陶冶性情,讓學(xué)生學(xué)會(huì )傾訴真情。
�。ǘ┣袑�(shí)提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，主要落實(shí)以下要點(diǎn)：
1、基礎知識的落實(shí)
�。�1）字詞的音與形（2）古詩(shī)的默寫(xiě)（3）名著(zhù)閱讀（4）讀圖題（漫畫(huà)）、仿句題
2、閱讀理解
�。�1）詩(shī)歌賞析【課外】
�。�2）課外文言文的簡(jiǎn)單閱讀
�。�3）記敘類(lèi)文章的基本題型和答題的規范
A、基本情節概括題
B、人物性格概括
C、描寫(xiě)的作用【外貌、環(huán)境、動(dòng)作等】
D、賞析比喻句等優(yōu)美詞句的作用
3、寫(xiě)作
�。�1）素材的積累
�。�2）綜合性學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展
�。�3）寫(xiě)作技巧的指導：片段訓練和完篇訓練
三、關(guān)于備課作業(yè)等常規的教學(xué)工作
1、關(guān)于備課：各環(huán)節各步驟都必須具備。
2、關(guān)于聽(tīng)課：本校、本區、本市各公開(kāi)教學(xué)必須到位。
3、關(guān)于作業(yè)
�。�1）若采用學(xué)案，教師審閱
�。�2）創(chuàng )新練習的選做【老師批改與學(xué)生批改相結合】
�。�3）每周的自由練筆、練習冊
�。�4）素材積累本（包含課堂筆記本。課外讀書(shū)筆記本）
�。�5）作文本【批改形式的多樣化，要培養學(xué)生自己批閱自己作文的能力】
四、關(guān)于任務(wù)的分工
1、自己能夠做好的事情，不麻煩大家，大家都很忙，也很辛苦
2、分工不分家，相對公平，照顧該照顧的
3、注重效率和效果，不做無(wú)用功。做好每件事，為自己以后提供借鑒。
工作計劃 篇2
一、指導思想
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養及表現能力，弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，特成立學(xué)校合唱隊。
二、活動(dòng)設想、措施、
1、基本功訓練教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區別。
2、學(xué)生藝術(shù)修養的培養通過(guò)學(xué)習藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè )是好的，什么音樂(lè )是不好的，培養學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓練。
4、擴大知識范圍開(kāi)闊眼界定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
三、 負責活動(dòng)成員：
陳媛媛、陳瑤、盧金麗。
四、活動(dòng)安排
為了使合唱活動(dòng)順利高效地開(kāi)展，現將本學(xué)期活動(dòng)情況安排如下：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：
包括學(xué)生學(xué)習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂(lè )基礎，并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過(guò)排練好每一首歌曲，培養學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè )感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè )素質(zhì)。
�。ǘ┗顒�(dòng)目標：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習來(lái)規范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
�。ㄈ﹨⒓訉ο螅�
在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數在30-40人左右。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校舞蹈教室
�。┗顒�(dòng)準備：
提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復印好歌紙。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)要求：
�。�1）作為合唱隊成員要自覺(jué)遵守學(xué)校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設健康向上、溫馨和諧的合唱隊；
�。�2）每位隊員要愛(ài)護公物、樂(lè )器及各種設施；
�。�3）每位隊員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請假；
�。�4）每位隊員要尊重他人勞動(dòng)，聽(tīng)從指導教師指揮，上課時(shí)不說(shuō)話(huà)、嘻笑；
�。�5）每位隊員將合唱團發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。
五、活動(dòng)過(guò)程設計
�。ㄒ唬┯柧毥處煟河蓪W(xué)校專(zhuān)職音樂(lè )教師擔任教學(xué)，其他擅長(cháng)的老師協(xié)作。
�。ǘ┯柧殐热荩�
用科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的訓練步驟來(lái)訓練學(xué)生的聲音；規范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。
�。ㄈ┯柧毞椒斑^(guò)程：
1、聲音的訓練
2、音準訓練
3、合唱表現的四種手段。
�。�1）連唱
�。�2）跳唱
�。�3）強而有彈性
�。�4）不連不跳
4、節奏訓練
5、咬字與吐字的訓練
6、歌曲的學(xué)習
六、教學(xué)進(jìn)度：
九月份教學(xué)進(jìn)度：常規訓練
第一周：培養學(xué)生學(xué)習合唱的興趣，建立訓練常規。
第二周：發(fā)聲訓練，學(xué)習和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。
第三周：復習簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓練（連音、跳音）
第四周：復習處理作品《小白船》。
十月份教學(xué)進(jìn)度：訓練發(fā)聲技巧
第一周：發(fā)聲訓練（連音、跳音）復習《娃哈哈》。
第二周：發(fā)聲訓練（難度適當增加的連音、跳音）。
第三周：處理鞏固輪唱《牧童》，并表演。
第四周：發(fā)聲訓練。
十一月份教學(xué)進(jìn)度：排練作品
十二、一月份教學(xué)進(jìn)度：作品處理及匯報幾首較完整的合唱曲目。 計劃選排合唱曲目：
《七色光之歌》、《歌聲與微笑》。
工作計劃 篇3
20xx—20xx學(xué)年度秋季學(xué)期我教研室將緊緊圍繞學(xué)院、系工作計劃和工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)實(shí)踐性應用性人才培養。更新教學(xué)觀(guān)念，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識為重點(diǎn)，切實(shí)提升教學(xué)效果。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，好的教學(xué)質(zhì)量能夠推動(dòng)招生就業(yè)等各方面工作。本學(xué)期，教研室除了做好教學(xué)常規管理工作外，將重點(diǎn)做好以下幾項工作。
1、在保證教學(xué)質(zhì)量的基礎上，不斷推進(jìn)教育教學(xué)的觀(guān)念創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和工作創(chuàng )新，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，配合學(xué)院的教學(xué)改革。
2、加強課程建設。在日常教學(xué)工作中打好基礎，努力實(shí)現歷史地理系“十一五”課程建設規劃，在三年內把中國近現代史課程建設成為省級精品課程。
3、認真組織技能比武和教學(xué)新秀的評選工作。首先是40周歲以下的教師都必須參加的技能比武，分專(zhuān)業(yè)技能和基礎技能兩組進(jìn)行。其次是組織年青教師教學(xué)新秀的評選工作。
4、年青教師尤其是新教師，思想上需要引導，工作上需要指教，生活上需要幫助。教研室將繼續推進(jìn) “師徒工程” ，每位教授、副教授帶一位年青教師，簽訂 “師徒工程” 協(xié)議書(shū)，明確雙方職責和要求，發(fā)揮教授、副教授的幫帶作用，讓青年教師迅速適應教學(xué)崗位，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
5、教研室將創(chuàng )造一切條件、并且督促每一個(gè)教師做到公開(kāi)發(fā)表一篇論文或參編一本書(shū)、上一堂公開(kāi)課。
6、加強教學(xué)督導，增加隨堂聽(tīng)課的次數，及時(shí)反饋評價(jià)結果，在聽(tīng)課評課的'過(guò)程中得到提高。
7、加強畢業(yè)論文工作。 本學(xué)期要指導06級學(xué)生的畢業(yè)論文選題和開(kāi)題工作，要做好準備，保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。
工作計劃 篇4
一、教研組基本情況分析
本學(xué)年本教研組共有12個(gè)教學(xué)班，每個(gè)年級2個(gè)教學(xué)班。本教研組共有12名任課教師。這些老師都是3年以上的教學(xué)經(jīng)驗，有較好的業(yè)務(wù)水平，且有較高的工作熱情和較強的力求上進(jìn)的欲望。在過(guò)去的教學(xué)中，我們數學(xué)組所有老師都按照教學(xué)工作計劃出色的完成了自己的教學(xué)工作，大部分班級的學(xué)生成績(jì)都有了較為明顯的提高，這與學(xué)生的努力是離不開(kāi)的，當然也有我們的老師辛勤教學(xué)的因素。不過(guò)，部分年級的學(xué)生發(fā)展不夠均衡，主要表現在四年級、六年級。因此，本學(xué)期本教研組的教師們要群策群力，力爭讓各年級的學(xué)生們做到均衡發(fā)展，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
二、指導思想
以學(xué)校和教導處工作要點(diǎn)為指導，以《數學(xué)課程標準》為依據，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，以活、新為宗旨，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調研與監控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。
三、工作目標
1、規范教學(xué)常規管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現代教育技術(shù)技能。
2、加強師資隊伍建設，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新標準，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強數學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續堅持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習、教研交流、校本研究等形式開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)
2、繼續堅持超周備課。教案要規范化，教學(xué)內容，教學(xué)目標明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，目標要清晰。結合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設計切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。
3、作好課堂教學(xué)指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置、批改，力求做到“四精”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，調動(dòng)學(xué)習積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批的現象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導，以增強學(xué)習信心，提高學(xué)習成績(jì)。
5、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。
四、工作措施
（一）落實(shí)新課程標準，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認真學(xué)習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。落實(shí)新標準在教學(xué)中的運用，加強教師的合作，提高我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，轉換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習方式，擴大學(xué)生信息交流面，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識。
（二）強化常規管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課：本學(xué)期繼續推行備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式。
2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。
4、輔導：繼續做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著(zhù)。
（二）扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。
1、教研組將繼續按備課---上課---說(shuō)課----評課的程序開(kāi)展教研活動(dòng)，探索有效教學(xué)模式。
2、定期開(kāi)展數學(xué)教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細記錄。
3.利用現代教學(xué)設備，組織教師學(xué)習教學(xué)理論、集體備課、課堂觀(guān)摩、課例研討等活動(dòng)。
4、根據學(xué)校教學(xué)計劃安排好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。（每位老師一學(xué)期聽(tīng)課10節以上，教研課要參加評課。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
5、鼓勵本組教師多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習，做好學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
6、每學(xué)期要求每位教師必上一節公開(kāi)課。
五、具體活動(dòng)內容與時(shí)間安排：
教研組教研活動(dòng)安排：
預備周及二月份
1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)教研計劃并完善各項制度，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。
2、教師備好超前課。
3、上交假期各項作業(yè)。
4、教研組長(cháng)制定教研組工作計劃。
九月份
1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)教研計劃并完善各項制度。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，全面了解小學(xué)全冊教學(xué)內。
3、深入課堂聽(tīng)課、評課、交流指導。
4、本校數學(xué)教研活動(dòng)2次。
5、第一次月考、教學(xué)常規檢查。
十月份
1、本校數學(xué)教研活動(dòng)2次。
2、第二次月考、教學(xué)常規檢查。
十一月份
1、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測。
2、組織期中測查的卷面分析工作。
3、本校數學(xué)教研活動(dòng)2次。
4、第三次月考、教學(xué)常規檢查。
十二月份
1、六年級加強復習、畢業(yè)會(huì )考。
2、各任課教師做好期末復習工作。
3、各任課教師認真完成教學(xué)總結，并組織教學(xué)工作總結的交流。
4、有效復習研討。
5、本校數學(xué)教研活動(dòng)2次。
6、第四次月考、教學(xué)常規檢查。
一月份
1、期末檢測及學(xué)期總結。
2、上交各項資料。
工作計劃 篇5
前言：
外聯(lián)部是輪滑協(xié)會(huì )的重要職能部門(mén)之一，新一屆的輪協(xié)主要干部的組建近已經(jīng)結束，外聯(lián)部納干納新工作即將進(jìn)行。此次新組建的干部隊伍面向農大全體學(xué)生。外聯(lián)部主要工作在于拉取贊助，解決協(xié)會(huì )工作經(jīng)費問(wèn)題。對于一個(gè)團體來(lái)說(shuō)，資金是各部門(mén)活動(dòng)的基礎，在這個(gè)層面上說(shuō)，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個(gè)協(xié)會(huì )的工作會(huì )產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于協(xié)會(huì )的相互協(xié)調的部門(mén)，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)以及理事會(huì )的配合與支持，同時(shí)，外聯(lián)部只有積極配合其他部門(mén)以及理事會(huì )的工作，才能使整個(gè)協(xié)會(huì )的工作正常運轉起來(lái)。
一、人員編制：
1、部長(cháng)：1名負責整個(gè)部門(mén)工作的協(xié)調、管理和開(kāi)展。
2、副部長(cháng)：1名協(xié)助部長(cháng)工作并主要負責組織全體部員外出工作
3、干事：2名主要負責部門(mén)外聯(lián)活動(dòng)策劃，外出尋求商家贊助和支持
二、工作流程：
1、活動(dòng)策劃
2、人員安排
3、外出工作
4、活動(dòng)組織、開(kāi)展
5、工作總結、金費結算并備案
三、部門(mén)管理：
通過(guò)內部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機制，淡化“等級”觀(guān)念，努力營(yíng)造外聯(lián)部特有的部門(mén)文化氛圍，使得部門(mén)工作有章可循，確保工作高效、順利。
1、獎懲機制。明確獎懲，既可提高部員的積極性，又可讓他們嚴于律己、充分發(fā)揮榜樣作用，以點(diǎn)帶面地拉動(dòng)整個(gè)部門(mén)。計劃部門(mén)預留20%的贊助費，10%作為拉到者獎金，另70%作為部門(mén)的活動(dòng)基金。
2、工作程序化、規范化機制。將各大塊的工作程序化，提高部門(mén)工作效率，保證每個(gè)成員都有鍛煉的機會(huì )，防止個(gè)別部員因占用過(guò)多時(shí)間而影響學(xué)習。
3、競爭機制。有競爭才有創(chuàng )新，創(chuàng )新是一個(gè)組織永�；盍Φ脑慈�。通過(guò)競爭，讓部員充分發(fā)揮各自的才能，盡力完成本職工作和積極創(chuàng )新。與獎懲機制相結合，充分調動(dòng)每個(gè)人的積極性、挖掘其潛力。
4、持續性機制。在工作中不斷總結經(jīng)驗和教訓并備案，不忘對新成員的培養，使得上下兩屆交接時(shí)，在人力、物力、經(jīng)驗、信息資源上承接良好。
四、工作計劃
1、外聯(lián)部的工作應該是長(cháng)期性，持續性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠(chǎng)商，發(fā)掘潛在的贊助商。
2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng)，如聯(lián)系溜冰場(chǎng)、中國移動(dòng)公司、中國聯(lián)通公司等，幫助其進(jìn)行活動(dòng)宣傳，開(kāi)拓其銷(xiāo)售領(lǐng)域，達成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長(cháng)期密切的聯(lián)系。
3、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯(lián)系，舉辦廣場(chǎng)秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動(dòng)性的宣傳。
4、聯(lián)系好溜冰鞋供應商。爭取拿到低廉的鞋價(jià)，為成員減輕金錢(qián)負擔。
五、最重要的職能：
1、是引入社會(huì )資源，為本協(xié)會(huì )各項活動(dòng)的開(kāi)展提供強有力的資金，物質(zhì)支持。
2、負責校際間的交流，包括文藝、體育等。
3、負責聯(lián)系單位，爭取為一些活動(dòng)找到贊助商，增加同學(xué)們參與的積極性。
4、對外對內作好我們協(xié)會(huì )的宣傳工作，讓更多的同學(xué)了解我們協(xié)會(huì )所展開(kāi)的一系列活動(dòng)，吸引同學(xué)們來(lái)參加。
5、組織多種多樣的校園活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間。
六、部門(mén)金費預算：
1、資料打印費。
2、外出車(chē)費。
3、和商家聯(lián)系時(shí)的電話(huà)費。
以上為外聯(lián)部的一些工作設想，在具體實(shí)施過(guò)程中，由于各種因素的影響，也許會(huì )有一些變更與調整。相信這界輪滑協(xié)會(huì )、各部門(mén)一定會(huì )給予外聯(lián)部各方面的支持，共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
工作計劃 篇6
我隊本著(zhù)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的宗旨，以建立優(yōu)秀志愿者團隊為目標，結合以往經(jīng)驗和現實(shí)情況的，對本學(xué)期工作做出如下規劃。
內容主要分三部分：
一、 ..活動(dòng)資源，改進(jìn)完善工作，增強團隊凝聚力；
二、 圍繞新生開(kāi)展招新、培訓等一系列工作和活動(dòng)；
三、 繼承和利用上屆積累資源，重點(diǎn)對品牌活動(dòng)進(jìn)行前期準備和初步開(kāi)展，打好活動(dòng)基礎，逐步進(jìn)行完善。
我們本學(xué)期將圍繞三條既相對獨立、又相互交叉的主線(xiàn)開(kāi)展工作和其他一系列活動(dòng)，一方面搞好團隊建設，使青志隊能規范而扎實(shí)地發(fā)展；另一方面搞好活動(dòng)，展示青志隊的活力和志愿者的優(yōu)秀品質(zhì)。
第一部分
青志隊歷來(lái)沒(méi)有把..資源作為一項基礎性工作來(lái)做，有關(guān)經(jīng)驗、資源、工作方法等沒(méi)有文字載體，因此保存和交流不便；另外團隊凝聚力還較少地體現在隊伍戰斗力上，略有不足。鑒于此，我們將在下面三部分下力氣：
一、 我們在暑假期間建立了公共網(wǎng)盤(pán)（方便隊內共享資源），并將在假期和以后活動(dòng)中..有關(guān)需要的資料，包括世博會(huì )志愿者有關(guān)知識，策劃、新聞稿等的寫(xiě)作，有關(guān)活動(dòng)想法和已有活動(dòng)介紹等。
二、 以文字的形式介紹一些好的工作方法和活動(dòng)理念，從例會(huì )、品牌建設、素質(zhì)拓展等方面著(zhù)手改進(jìn)工作，從活動(dòng)流程（如策劃和宣傳）方面著(zhù)手完善工作。同時(shí)，我們將在提高工作效率和執行力方面下功夫。
三、 對比其他部門(mén)，團隊凝聚力對青志隊有著(zhù)更深的要求。我們將關(guān)注隊伍內部成員間的關(guān)系，如隊長(cháng)平時(shí)多給予干事指導，借助公共記錄本大家多交流等。
這部分工作貫穿我們學(xué)期，也將貫穿以后青志隊的建設。我們將在虛心和扎實(shí)中前行，緊緊把握“青志隊是我們的，我們要一屆一屆地繼承地發(fā)展”的信念，建成一支優(yōu)秀的隊伍，做成幾個(gè)有品牌的活動(dòng)。
第二部分
本學(xué)期首先迎來(lái)的是新生。針對新生，我們的工作和活動(dòng)分為四部分：
一、 新生志愿者注冊和針對新生的宣傳。注冊表見(jiàn)“附錄1”，各個(gè)班的志愿者注冊將通過(guò)臨時(shí)召.人進(jìn)行。宣傳方面以小貼士的形式，介紹世博志愿者和我們的活動(dòng)。
二、 書(shū)本傳遞活動(dòng)。我們將在軍訓期間對大二同學(xué)的舊書(shū)進(jìn)行回收和..，將其傳遞給大一新生，借此也可為兩個(gè)年級的學(xué)生提供一個(gè)交流的機會(huì )。
三、 幫助新生熟悉環(huán)境，引導他們關(guān)注校園。開(kāi)學(xué)初，我們將帶領(lǐng)新生走進(jìn)圖書(shū)館做志愿者工作，方便他們熟悉圖書(shū)館，早日浸染圖書(shū)館的良好氛圍；此外我們將聯(lián)系學(xué)校后勤部，合作搞新生幫助老工作人員的活動(dòng)，引導他們去關(guān)注和了解校園里的其他群體。
四、 招新后，面對新鮮血液的流入，一方面，我們要鼓勵新干事積極融入團隊中，增進(jìn)團結，用志愿者的優(yōu)秀精神品質(zhì)去感染他們，讓新干事熱愛(ài)志愿者活動(dòng)和有關(guān)工作；另一方面，考慮到新生特點(diǎn)，我們將對干事進(jìn)行包括策劃、新聞稿、資料..等方面的培訓，促使其更好地適應工作。為此，我們將舉行靈活的聚會(huì )、請老隊長(cháng)介紹經(jīng)歷體會(huì )以拉近隊長(cháng)干事的距離，開(kāi)輕松的討論例會(huì )幫助他們了解這個(gè)團隊，..有關(guān)資料并指導他們自學(xué)。
新生是我隊未來(lái)的活動(dòng)主體，搞好有關(guān)針對新生的活動(dòng)，意義重大，對于新生和青志隊而言是一種共贏(yíng)。正副隊長(cháng)將做充分準備，借助團委的力量，著(zhù)手打造有特色的新生志愿者活動(dòng)。
第三部分
老一屆班子帶領(lǐng)所打下的基礎和積累的寶貴資源，這一屆班子的有力繼承、創(chuàng )新和完善，都為特色、品牌活動(dòng)的出現創(chuàng )造了有利的條件。本學(xué)期我們將組織不少活動(dòng)，一邊鍛煉干事，一邊打下長(cháng)期活動(dòng)的基礎。
“世博文明站崗”地鐵站活動(dòng)
上學(xué)期我隊曾舉行過(guò)此項活動(dòng)，這學(xué)期繼續搞此活動(dòng)有幾點(diǎn)考慮：1. 此活動(dòng)受到地鐵站方面的歡迎，可以將有關(guān)活動(dòng)固定下來(lái)，是可行的；2. 此活動(dòng)對志愿者有幫助；3. 提供城市文明志愿者崗位滿(mǎn)足大家參與世博志愿者的愿望。
地點(diǎn)：劍川路/東川路地鐵站
時(shí)間：中段前開(kāi)始
注：活動(dòng)整合志愿者舉行簡(jiǎn)單的宣講會(huì )（或更簡(jiǎn)單的模式），活動(dòng)規模不需要大，關(guān)鍵讓每一個(gè)志愿者獲得鍛煉。
“閔行二中”系列
上學(xué)期我隊曾帶領(lǐng)志愿者走進(jìn)閔行二中，和即將升入高三的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習、生活的交流，獲得中學(xué)方面的歡迎。經(jīng)和中學(xué)有關(guān)老師詳細交談后，我隊覺(jué)得此活動(dòng)很有繼續開(kāi)展的必要，可以利用我們學(xué)習和生活的上的經(jīng)驗優(yōu)勢和校方方便的資源，進(jìn)行密切的合作。
活動(dòng)：學(xué)習交流座談會(huì )，黨員黨校面對面交流活動(dòng)，英語(yǔ)角
在逐步熟悉信任的基礎上將相繼開(kāi)展其他類(lèi)型的活動(dòng)
時(shí)間：軍訓期間聯(lián)系準備，中段前開(kāi)始
“走進(jìn)社區”系列
活動(dòng)理念：引導志愿者走出校園，關(guān)注社區，服務(wù)社區，同時(shí)為志愿者提供實(shí)踐機會(huì )，助其成長(cháng)。
主要包括兩項活動(dòng)：一、高年級同學(xué)街道掛職鍛煉；二、低年級同學(xué)“溫暖社區”系列活動(dòng)。
掛職鍛煉上一屆已經(jīng)搞得比較成功，我們可以適當完善活動(dòng)、擴大活動(dòng)的影響力， 為更多的人提供更好的實(shí)踐機會(huì )。
“溫暖社區”這一社區慰問(wèn)活動(dòng)曾有策劃，曾搞過(guò)一次學(xué)生和老干部交流活動(dòng)。我隊準備在本學(xué)期中，聯(lián)系三兩戶(hù)空巢老人家庭，定期拜訪(fǎng)，以小的切入口進(jìn)行此活動(dòng)。初期活動(dòng)我們不求大，而要注重細節，關(guān)注活動(dòng)效果，等初期搞成功了我們再準備后期的宣傳，以及做些調動(dòng)，形成一個(gè)班級與一戶(hù)老人結對活動(dòng)的模式。
“掛職”時(shí)間：節假日
“溫暖社區”：初期活動(dòng)主要為隊內人員參加（也可從團委中招人），時(shí)間為中段前；活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展為中段后（暫定設想）。
“迎世博”志愿者活動(dòng)
此活動(dòng)分兩方面，一方面來(lái)自�？傟牭陌才�，配合其進(jìn)行有關(guān)宣傳、志愿者選拔培訓等活動(dòng)，此活動(dòng)可在�？傟牶蛨F委的指導下進(jìn)行，我們將做思想上和行動(dòng)上的準備；
另一方面我隊將幫助社區舉辦有關(guān)活動(dòng)，承擔一部分工作。
工作計劃 篇7
一、指導思想
初二年級是學(xué)生學(xué)習的分水嶺年段，我們將繼續圍繞局領(lǐng)導提出的“有效教學(xué)”這個(gè)核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)。繼續初一年級的好傳統，努力進(jìn)行課堂改革，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生更加熱愛(ài)語(yǔ)文課堂教學(xué)。從而進(jìn)一步提高八年級語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
二、教材簡(jiǎn)析
1、課文內容安排：八年級教材是以專(zhuān)題為單元，兼顧文體，八年級上冊以戰事人物、建筑、古跡、科學(xué)四個(gè)專(zhuān)題編排現代文，同時(shí)兼顧文體：記敘文、說(shuō)明文；并相應了解兩種表達方式：記敘、說(shuō)明，還安排了兩個(gè)文言文單元，按照先易后難的順序來(lái)安排。
第一單元以“戰爭”為題材。
五篇課文，反映有解放戰爭，反法西斯戰爭、鴉片戰爭，英法聯(lián)軍侵華戰爭，抗日戰爭，還有德國暴行。綜合性學(xué)習“世界何時(shí)鑄劍為犁”也是以戰爭為主題。
第二單元以記敘文為主，以人物內容為主，原來(lái)在七年級下冊第四單元也安排了一個(gè)寫(xiě)人單元，只不過(guò)那都是一些名人，而在本冊本單元是讓同學(xué)了解怎樣寫(xiě)平常人、普通人，綜合性學(xué)習“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”是讓學(xué)生在情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)方面受到熏陶和啟示。
第三單元以建筑園林、名勝古跡為主題，文體類(lèi)別上側重于說(shuō)明文，要求學(xué)生在學(xué)習說(shuō)明文的過(guò)程中知道作者怎能樣抓住特征介紹事物，理清說(shuō)明順序，知道常用的說(shuō)明方法及其作用，體會(huì )說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性、周密性。
第四單元是以科學(xué)為主題，選編了課各具特色的介紹科學(xué)知識短文，本單元要求學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習說(shuō)明文的有關(guān)知識，同時(shí)又兼顧培養學(xué)生有一種科學(xué)精神與思想。
第五單元、第六單元按先易后難編排，文體行式也是多樣，有敘事、說(shuō)明事物的、有夾敘夾議、有詩(shī)歌抒情的，要求學(xué)生能讀懂文言文，學(xué)會(huì )誦讀，積累語(yǔ)言和常用文言詞匯。
誦讀課文有：《桃花園記》、《愛(ài)蓮說(shuō)》、《核舟記》2——4段，《陋室銘》《大道之行也》《杜甫詩(shī)三首》、《三峽》、《答謝中書(shū)書(shū)》、《記承天寺夜游》、《湖心亭看雪》、《詩(shī)四首》
2、寫(xiě)作內容安排
大作文
�、佟拔艺剳馉帯被蛘呔彤斍靶问秸劇氨Ｐl釣魚(yú)島”
�、谠�(huà)題：“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)—”題目自擬——主要讓學(xué)生寫(xiě)一篇記敘文
�、邸墩f(shuō)不盡的橋》要求學(xué)生寫(xiě)一篇介紹橋的文字。
�、芪铱瓷暇W(wǎng)利與弊
�、菸覍ι彽陌l(fā)現
�、抟浴爸星锕潯睘樵�(huà)題。（網(wǎng)上搜資料整理）
小作文
�、俜隆短J花蕩》寫(xiě)家鄉景
�、跀U寫(xiě)《蠟燭》倒數第四段的老婦人的心情
�、劢o維克多雨果的一封信
�、馨㈤L(cháng)買(mǎi)書(shū)記。
�、菰谕晟钪�，寫(xiě)一個(gè)你熟悉的普通人。
�、蕖独贤酢芬晃母膶�(xiě)老王給“我”送香油、雞蛋。
�、邽樾趴蛯�(xiě)墓志銘
�、嘟榻B一篇你游玩過(guò)的園林。（200字）
�、崦鑼�(xiě)家鄉的落日
�、飧膶�(xiě)《酒泉子》
改寫(xiě)詩(shī)四首中一首
3、語(yǔ)法修辭內容安排
學(xué)習語(yǔ)法知識：虛詞；
學(xué)習修辭：對偶、對仗。
三、年級現狀分析
語(yǔ)文學(xué)習情況：通過(guò)七年級的初中語(yǔ)文學(xué)習，我們各位教師在課堂上能進(jìn)一步明確教學(xué)的目的，對新教材新教法也有新的認識，學(xué)生在語(yǔ)文知識與語(yǔ)文能力上都有顯著(zhù)提高，語(yǔ)文素養也得到增強，但是問(wèn)題也不容忽視
教師上課前不能深鉆教材，教學(xué)目標抓不準，學(xué)生課上收獲也說(shuō)不準，課上教師滿(mǎn)堂灌的現象也難以全部改變，作文教學(xué)放任自流，無(wú)循序漸進(jìn)的方法。
學(xué)生不能接受新教材新學(xué)法，上課互動(dòng)無(wú)事可做，語(yǔ)文能力強的學(xué)生也不愿意參加合作學(xué)生，不舉手，不提問(wèn)，下課也是把語(yǔ)文學(xué)習放在一邊，不作課外積累，不讀書(shū)，寫(xiě)作文也是免于其難，大多數學(xué)生寫(xiě)作文無(wú)語(yǔ)感，無(wú)豐富詞語(yǔ)。
四、工作目標
1、集眾人之力，轉變教師課堂教學(xué)滿(mǎn)堂貫的陳舊教學(xué)方法，創(chuàng )新語(yǔ)文教學(xué)新方法，新思路。
2、利用好活動(dòng)課，增加學(xué)生課外閱讀時(shí)間，豐富學(xué)生課外語(yǔ)文素材，培養學(xué)生的語(yǔ)感。
3、開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文活動(dòng)，極大的提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的主動(dòng)性，積極性。
五、本期教學(xué)目標
1、閱讀記敘文，要注意敘事性作品中人物與事件，對作品中感人肺腑的形象，驚心動(dòng)魄的情景和各具特色的語(yǔ)言，有自己的的心得和評價(jià)，還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。
2、熟讀記敘文，從中了解敘事，描寫(xiě)表達方式，揣摩記敘文語(yǔ)言的特點(diǎn)。
3、閱讀說(shuō)明文，注重說(shuō)明文對象，說(shuō)明順序，說(shuō)明方法等知識性的學(xué)習，體會(huì )說(shuō)明文語(yǔ)言準確性與嚴密性。
4、閱讀難度大一點(diǎn)的文言文，能借助工具書(shū)讀懂文言文大意，能在反復誦讀中領(lǐng)會(huì )文章的內涵和精彩語(yǔ)言，并積累一些生動(dòng)的文言文詞語(yǔ)。
5、能進(jìn)一寫(xiě)好寫(xiě)人敘事的記敘文，以培養學(xué)生的語(yǔ)感為重點(diǎn)，還要能寫(xiě)好短小的說(shuō)明文。
六、工作措施
1、備課組活動(dòng)
�、賯湔n組各成員要抓好課堂教學(xué)，扎實(shí)有效地有目標的進(jìn)行，著(zhù)力培養學(xué)生的自學(xué)能力，響應上級與學(xué)校號召，每節課講課時(shí)間不要超過(guò)20分鐘。
�、诮y一課程進(jìn)度，統一教學(xué)目標，統一命題。
�、奂w備課做到人人參與，體現集體的智慧，備課組活動(dòng)中心發(fā)言人要引導備課組成員討論教學(xué)目標，教學(xué)新想法，教學(xué)困惑，要集中制定好復習計劃及復習的策略和內容。
�、軅湔n組成員之間要經(jīng)常相互聽(tīng)課、評課。
2、課堂教學(xué)
�、僬n堂教學(xué)注重培養學(xué)生的語(yǔ)感，重視語(yǔ)言的品味與積累。
�、趯�(xiě)作要貼近學(xué)生的生活、緊扣教材、以改擴課文促進(jìn)寫(xiě)作，并要求全年級同題作文。
3、語(yǔ)文課外活動(dòng)
�、僖匾曊Z(yǔ)文學(xué)習的環(huán)境的設置，多閱讀課外讀物并養成摘抄的好習慣。
�、诔闪⒄Z(yǔ)文閱讀興趣小組。
�、�、實(shí)行一幫一學(xué)習語(yǔ)文，幫助中后等生學(xué)習語(yǔ)文。
�、芡ㄟ^(guò)開(kāi)展一些作文競賽、讀書(shū)競賽、語(yǔ)文知識競賽，辯論賽活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性，激發(fā)學(xué)習興趣。
七、xx學(xué)年第一學(xué)期城關(guān)中學(xué)八年級語(yǔ)文備課組工作行事歷
�。▁x年9月—xx年1月）
周次
日期
內容
主持科室
�。▍⒓訉ο螅�
1
9月3日～9月9日
1、教學(xué)常規工作布置
語(yǔ)文組成員
2
9月10日～9月16日
1．教師節慶�；顒�(dòng)
2、暑期讀好書(shū)活動(dòng)的落實(shí)（學(xué)生習作的修改、上交）
辦公室
3
9月17日～9月23日
1、制定教學(xué)計劃、備課組計劃
2、探討課題研究的有關(guān)事項
教研處、語(yǔ)文組
各備課組長(cháng)
語(yǔ)文組組員
4
9月24日～9月30日
1．集體備課（一）公開(kāi)課（1）
2．新教師調研活動(dòng)
3．學(xué)區基本功比賽
鮑曉慧
陳橙鴻
教研處
5
10月1日～10月7日
1．國慶節（9月30日至10月7日放假調休）
2．《鵝浦》征稿
3、讀后感布置
辦公室
全組老師
6
10月8日～10月14日
1．集體備課公開(kāi)課（2）
2．縣初中教師基本功比賽
葉炬燦柯元凱
全組老師
教務(wù)處語(yǔ)文組
7
10月15日～10月21日
1．學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比
2．市特級教師骨干教師大講壇
辦公室
教研處語(yǔ)文組
8
10月22日～10月28日
1．學(xué)區優(yōu)質(zhì)課評比
2．“三小”培養活動(dòng)
3．教研組活動(dòng)
4、集體備課公開(kāi)課（3）
教師代表
教研處語(yǔ)文組
全體語(yǔ)文組教師
全組老師
9
10月29日～11月4日
1．縣初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì )
教務(wù)處語(yǔ)文組
10
11月5日～11月11日
1．縣優(yōu)質(zhì)課評比
2．八年級教學(xué)研討活動(dòng)（體校）
教務(wù)處
全組教師
11
11月12日～11月18日
1．期中考試
辦公室
12
11月19日～11月25日
1．縣初中讀后感評比
2．集體備課公開(kāi)課（4）
3．學(xué)區教學(xué)調研推門(mén)聽(tīng)課
全組老師
季小娟
蔣圓圓
13
11月26日～12月2日
1．學(xué)區推門(mén)聽(tīng)課
2、農村初中教學(xué)規范提升行動(dòng)調研展示活動(dòng)
教研處、語(yǔ)文組
教研處、語(yǔ)文組
14
11月3日～12月9日
1．教學(xué)開(kāi)放周
2．集體備課公開(kāi)課（5）
語(yǔ)文組
劉秀珍
鄭恩進(jìn)
15
12月10日～12月16日
1．教研組活動(dòng)
2．校古詩(shī)文朗誦比賽
教研處語(yǔ)文組
16
12月17日～12月23日
1．語(yǔ)文教師經(jīng)驗交流
2．集體備課公開(kāi)課（6）
備課組全組教師
朱小英
17
12月24日～12月30日
1．縣古詩(shī)文朗誦比賽
語(yǔ)文組教師代表
18
12月31日～1月6日
1．元旦放假
辦公室
19
1月7日～1月13日
1．期末常規檢查
教研處
20
1月14日～1月20日
1．市八年級語(yǔ)文合格率監測
教務(wù)處
21
1月21日～1月27日
期末考試
教務(wù)處
22
1月28日～2月3日
學(xué)期結束工作
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