【精選】工作計劃錦集九篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、學(xué)生情況分析

　　本學(xué)期我擔任七年級數學(xué)教學(xué)，該班共有學(xué)生24人。從畢業(yè)成績(jì)來(lái)看七年級學(xué)生往往對課程增多、課堂學(xué)習容量加大不適應，顧此失彼，精力分散，使聽(tīng)課效率下降，要重視聽(tīng)法的指導。學(xué)習離不開(kāi)思維，善思則學(xué)得活，效率高，不善思則學(xué)得死，效果差。七年級學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學(xué)習，要重視對學(xué)生進(jìn)行思法指導。學(xué)生在解題時(shí)，在書(shū)寫(xiě)上往往存在著(zhù)條理不清、邏輯混亂的問(wèn)題，要重視對學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)法指導。學(xué)生是否掌握良好的記憶方法與其學(xué)業(yè)成績(jì)的好壞相關(guān)，七年級學(xué)生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時(shí)機械記憶的成份較多，理解記憶的成份較少，這就不能適應七年級教學(xué)的新要求，要重視對學(xué)生進(jìn)行記法指導。

　　二、教材及課標分析

　　第一章、有理數

　　1、通過(guò)實(shí)際例子，感受引入負數的必要性。會(huì )用正負數表示實(shí)際問(wèn)題中的數量。

　　2、理解有理數的意義，能用數軸上的點(diǎn)表示有理數。借助數軸理解相反數和絕對值的意義，會(huì )求有理數的相反數與絕對值（絕對值符號內不含字母），會(huì )比較有理數的大小。通過(guò)上述內容的學(xué)習，體會(huì )從數與形兩方面考慮問(wèn)題的方法。

　　3、掌握有理數的加、減、乘、除運算，理解有理數的運算律，并能運用運算律簡(jiǎn)化運算。能運用有理數的運算解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　4、理解乘方的意義，會(huì )進(jìn)行乘方的運算及簡(jiǎn)單的混合運算（以三步為主）。通過(guò)實(shí)例進(jìn)一步感受大數，并能用科學(xué)記數法表示。了解近似數與有效數字的概念。

　　第二章、整式的加減

　　1、理解并掌握單項式、多項式、整式等等概念，弄清它們之間的區別與聯(lián)系。

　　2、理解同類(lèi)項概念，掌握合并同類(lèi)項的方法，掌握去括號時(shí)符號的變化規律，能正確地進(jìn)行同類(lèi)項的合并和去括號。在準確判斷、正確合并同類(lèi)項的基礎上，進(jìn)行整式的加減運算。

　　3、理解整式中的字母表示數，整式的加減運算建立在數的運算基礎上；理解合并同類(lèi)項、去括號的依據是分配律；理解為的運算律和運算性質(zhì)在整式的加減運算中仍然成立。、

　　4、能分析實(shí)際問(wèn)題中的數量關(guān)系，并列出整式表示。體會(huì )用字母表示數后，從算術(shù)到代數的進(jìn)步。

　　第三章、一元一次方程

　　1、經(jīng)歷“把實(shí)際問(wèn)題抽象為數學(xué)方程”的過(guò)程，體會(huì )方程是刻畫(huà)現實(shí)世界的一種有效的數學(xué)模型，了解一元一次方程及其相關(guān)概念，認識從算式到方程是數學(xué)的進(jìn)步。

　　2、通過(guò)觀(guān)察、歸納得出等式的性質(zhì)，能利用它們探究一元一次方程的解法。

　　3、了解解方程的基本目標（使方程逐步轉化為x=a的形式），熟悉解一元一次方程的一般步驟，掌握一元一次方程的解法，體會(huì )解法中蘊涵的化歸思想。

　　4、能夠“找出實(shí)際問(wèn)題中的已知數和未知數，分析它們之間的關(guān)系，設未知數，列出方程表示問(wèn)題中的等量關(guān)系”，體會(huì )建立數學(xué)模型的思想。

　　5、通過(guò)探究實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程的關(guān)系，進(jìn)一步體會(huì )利用一元一次方程解決問(wèn)題的基本過(guò)程，感受數學(xué)的應用價(jià)值，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　第四章、圖形認識初步

　　1、通過(guò)大量的實(shí)例，體驗、感受和認識以生活中的事物為原型的幾何圖形，認識一些簡(jiǎn)單幾何體（長(cháng)方體、正方體、棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等）的基本特征，能識別這些幾何體，初步了解從具體事物中抽象出幾何概念的方法，以及特殊與一般的辯證關(guān)系。

　　2、能畫(huà)出從不同方向看一些基本幾何體（直棱柱、圓柱、圓錐、球）以及它們的簡(jiǎn)單組合得到的平面圖形；了解直棱柱、圓柱、圓錐的展開(kāi)圖，能根據展開(kāi)圖想象和制作立體模型；通過(guò)豐富的實(shí)例，進(jìn)一步認識點(diǎn)、線(xiàn)、面、體，理解它們之間的關(guān)系。在平面圖形和立體圖形相互轉換的過(guò)程中，初步建立空間觀(guān)念，發(fā)展幾何直覺(jué)。

　　3、進(jìn)一步認識直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段的概念，掌握它們的表示方法；結合實(shí)例，了解兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)和兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短的性質(zhì)，理解兩點(diǎn)之間的距離的含義；會(huì )比較線(xiàn)段的大小，理解線(xiàn)段的和差及線(xiàn)段的中點(diǎn)的概念，會(huì )畫(huà)一條線(xiàn)段等于已知線(xiàn)段。

　　4、通過(guò)豐富的實(shí)例，進(jìn)一步認識角，理解角的兩種描述方法，掌握角的表示方法；會(huì )比較角的大小，能估計一個(gè)角的大小，會(huì )計算角度的和與差，認識度、分、秒，并會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算；了解角的平分線(xiàn)的概念，了解余角和補角的概念，知道“等角的補角相等”“等角的余角相等”的性質(zhì)質(zhì)，會(huì )畫(huà)一個(gè)角等于已知角（尺規作圖）。

　　5、逐步掌握學(xué)過(guò)的幾何圖形的表示方法，能根據語(yǔ)句畫(huà)出相應的圖形，會(huì )用語(yǔ)句描述簡(jiǎn)單的圖。

　　6、初步體驗圖形是描述現實(shí)世界的重要手段，并能初步應用空間與圖形的知識解釋生活中的現象以及解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì )研究幾何圖形的意義。

工作計劃 篇2

　　20xx對我來(lái)說(shuō)是幸運的一年。作為一名普通人的老師，我光榮地成為了育新小學(xué)的一名教師。我感到無(wú)比的自豪和自豪，感到肩上的重任。為了順利有序地開(kāi)展我的教學(xué)工作，這次的教學(xué)工作會(huì )有如下安排：教學(xué)不是為了展示教育教學(xué)的特點(diǎn)和水平，更重要的是給教學(xué)學(xué)校的老師帶來(lái)他們需要的東西，可以激勵他們，幫助他們提升教師的專(zhuān)業(yè)水平；是為了在教學(xué)課堂上給學(xué)生帶來(lái)更豐富的體驗和更廣闊的視野，促進(jìn)他們的成長(cháng)。所以在開(kāi)展工作之前，一定要了解支持學(xué)校的領(lǐng)導、老師、學(xué)生需要什么，然后有針對性的安排工作。

　　1、先了解學(xué)校的規章制度和工作規則，讓他們快速融入學(xué)校的環(huán)境。

　　2、在認真貫徹文件精神的同時(shí)，有針對性地開(kāi)展自己的教學(xué)工作。

　　3、和支持學(xué)校的老師溝通討論，然后確定自己公開(kāi)課的內容。

　　4、找教學(xué)班班主任了解班級情況，如班風(fēng)學(xué)風(fēng)特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的知識基礎、能力水平等。并了解我的教育和教學(xué)重點(diǎn)。

　　支教的示范班既不是觀(guān)摩班，也不是競賽班，不需要刻意雕琢。而是要立足于師生的實(shí)際，上學(xué)生能看得懂、學(xué)得懂的課，上老師看得見(jiàn)、學(xué)得清楚的課�？傊�，上一堂真正正規的課。所以備課要力求完美，既要準備好教材和教法，也要準備好學(xué)生和老師。做個(gè)專(zhuān)題講座，這是上級對每一個(gè)當老師的名師的要求。本次講座，我將面對農村一線(xiàn)教師，所以講義要少講理論，多講實(shí)例，讓老師學(xué)習經(jīng)驗，從我的一些實(shí)踐和嘗試中得到啟發(fā)。像愛(ài)自己的學(xué)生一樣愛(ài)教學(xué)班上的學(xué)生，真誠地欣賞他們，真誠地教育他們。

　　也許我的教育不能馬上改變什么，但我希望因為我的加入，他們會(huì )更加熱愛(ài)生活，更加學(xué)習�？傊�，我會(huì )在這項教學(xué)工作中全力以赴，傾吐自己的熱情，澆灌這些可愛(ài)淳樸的農村孩子，既能很好地完成領(lǐng)導布置的任務(wù)，又能給教學(xué)學(xué)校的師生留下有用的東西。我希望我能從這個(gè)教學(xué)中受益匪淺。

工作計劃 篇3

　　一、今年的經(jīng)營(yíng)工作方針和企業(yè)管理指導思想。

　　今年的經(jīng)營(yíng)工作方針是：“夯實(shí)基礎狠抓質(zhì)量強管理，構建和諧增收降耗創(chuàng )效益”。

　　企業(yè)管理的指導思想為：“立足內部挖潛，打好基礎，向管理要效益，走質(zhì)量、品種、效益穩定發(fā)展型的路子�！币蕴岣咂髽I(yè)經(jīng)濟效益為中心，從強化企業(yè)基礎管理入手，以深化專(zhuān)業(yè)管理和現場(chǎng)管理為重點(diǎn)，通過(guò)“一治理、二整頓、三改進(jìn)”的措施和手段(即徹底治理環(huán)境的臟、亂、差，整頓勞動(dòng)紀律和工藝紀律，改進(jìn)勞動(dòng)者的工作責任心和思想觀(guān)念，改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，改進(jìn)對用戶(hù)的服務(wù))，為實(shí)現本年度企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標打下良好的基礎。

　　二、認真抓好企業(yè)管理的基礎工作。

　　根據我廠(chǎng)管理工作現狀，今年企業(yè)管理工作的重點(diǎn)應放在加強基礎管理上，全廠(chǎng)各車(chē)間科室在2月底以前要對各自管理工作進(jìn)行一次全面的清理，從存在的問(wèn)題和矛盾著(zhù)手，認真分析找管理之不足，從每道工序上找差距抓管理，樹(shù)立下道工序就是用戶(hù)的思想。從用戶(hù)的要求上找差距抓管理解決質(zhì)量之不足，從安全、消耗、效益上找差距抓管理;從職工思想動(dòng)態(tài)、勞動(dòng)表現上抓管理，針對問(wèn)題進(jìn)行整改。當前加強企業(yè)管理基礎工作的主要內容和具體要求是：

　　1、逐步建立和完善工廠(chǎng)管理標準化體系，使管理工作有章可循。企業(yè)的產(chǎn)品必須按標準組織生產(chǎn)，質(zhì)量才有保證。生產(chǎn)過(guò)程、工序要求，操作要求等應有明確的規章說(shuō)明，建立起以技術(shù)標準為主體、質(zhì)量標準為保證、包括管理標準、工作操作標準、安全生產(chǎn)標準在內的標準化體系。過(guò)去工廠(chǎng)的各類(lèi)制度也訂了一些，但未形成體系，監控方面如何逗硬不配套，這次基礎管理工作，要把制度建設從獎罰配套著(zhù)手，形成可操作性，辦得了多少訂多少，逐步完善，反對搞形式主義。

　　2、嚴格計量管理，對計量薄弱環(huán)節要加強研究，制訂措施使工作到位。擴大計量業(yè)務(wù)范圍和準確性，搞好計量臺帳、數據的統計、分析和儲存，使其有效地為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和財務(wù)核算工作服務(wù)。

　　3、搞好信息管理，按生產(chǎn)過(guò)程建立完善各種原始記錄、憑證、臺帳和統計報表資料。做到準確、真實(shí)、及時(shí)，以便使用方便，管理有效。

　　4、加強班組建設，搞好職工生產(chǎn)技能和操作要求的傳幫帶活動(dòng)。這項工作是落實(shí)各項基礎管理工作的起點(diǎn)，因人是企業(yè)經(jīng)營(yíng)之本，各車(chē)間要結合工作要求來(lái)規范班組行為，把班組建設作為一件大事來(lái)抓。

　　5、整頓現場(chǎng)管理，改善生產(chǎn)現場(chǎng)和工作環(huán)境，從治理臟、亂、差著(zhù)手，對全廠(chǎng)生產(chǎn)、辦公區域，劃定環(huán)境衛生管理責任區，廠(chǎng)區的原輔材料和設備物資必須按作業(yè)要求存放。特別要抓好生產(chǎn)現場(chǎng)的管理，排除不安全隱患。逐步推行定置管理，嚴格工藝紀律，合理調整工藝流程和設備布局，建立起環(huán)境整潔，工、器具放置有序，人流物流運轉通暢的文明生產(chǎn)秩序。

　　班組建設和現場(chǎng)管理是切實(shí)加強基礎管理工作的重點(diǎn)，因此，我們要培養和選聘好合格的敢抓、敢管、敢逗硬的班組管理骨干，結合工資獎金待遇掛鉤，努力提高班組管理工作。

工作計劃 篇4

　　告別了20xx年，我們又迎來(lái)了新的一年，XX年我們走過(guò)了不平凡的一年，XX年人力資源部在各部門(mén)的關(guān)心幫助和密切配合下，強化服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，認真貫徹了“以人為本”的用人理念，立足穩步發(fā)展、持續發(fā)展的思路，開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的工作，為總結經(jīng)驗、發(fā)揚成績(jì)、找出差距、以利再戰，現將XX年的工作總結如下：

　　回顧一年來(lái)的工作，按照年初制定的各項工作目標，我們主要是圍繞以下幾個(gè)方面抓了重點(diǎn)突破和具體落實(shí)：

　　一、為滿(mǎn)足醫院發(fā)展需要，重點(diǎn)加強了人才的引進(jìn)和梯隊的建設工作堅持以人為本的用人理念，扎實(shí)做好人才的引進(jìn)和考察工作。作為醫療行業(yè)，各個(gè)崗位要求具都有專(zhuān)業(yè)比較性強、技術(shù)相對穩定的工作人員，對此根據醫院情況，XX年共引進(jìn)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員70余人，其他輔助人員40余人，其中主任醫師1人、博士后研究員1人、副主任醫師7人、主治醫師7人，臨床醫學(xué)大學(xué)畢業(yè)生10余人。

　　二、建章立制，規范員工行為今年以來(lái)，根據醫院文化建設需要，起草并印刷了部分醫院?jiǎn)T工手冊，規范醫院制度管理，涉及到32個(gè)小項，對財務(wù)管理、人力資源管理、行政管理、醫療護理管理等做了明確的規定。并以此為突破口，重點(diǎn)要求以下三點(diǎn)：一是規范工作的基本要求，嚴格獎懲和紀律約束，使醫院?jiǎn)T工知道做到辦事有規定，不能破規矩——哪些能辦，哪些不能辦，應該怎么辦；哪些該說(shuō)，哪些不該說(shuō)，應該怎么說(shuō)；二是干任何事情、執行任務(wù)都要有工作程序，不能亂了規定，三是加強對新進(jìn)員工的入院崗前院級教育，對應知應會(huì )等必修內容督促其強化學(xué)習。

　　三、加強醫療護理工作的評聘考試報名工作為提升員工的職稱(chēng)水平，人力資源部門(mén)積極和臨沂市人事局、臨沂市衛生局局、羅莊區人事局、羅莊區衛生局等部門(mén)聯(lián)系，組織醫院符合條件的員工報名參加評審和考試，XX年共考取執業(yè)醫師和執業(yè)助理醫師10余人，護師5人、護士20余人，為03－XX年的護理人員報名辦理了護士初級資格證40余人，為臨床醫療工作人員報名辦理醫師資格證等30余人次，護士及護師等執業(yè)資格考試20余人次。

　　為了配合職稱(chēng)評聘，督促做好各層次員工的繼續醫學(xué)教育學(xué)習工作，為全院醫護人員報名參加由臨沂市人事局和衛生局組織的各類(lèi)必修課的學(xué)習工作。

　　四、做好員工的轉正定級、保險繳納工作以及檔案的人事代理協(xié)調、大中專(zhuān)畢業(yè)生和調動(dòng)來(lái)院人員落戶(hù)工作。 五、完成其他醫院安排的臨時(shí)性工作。在實(shí)際工作中，距離醫院要求還存在一定差距，比如工作效率不高、服務(wù)意識還有很大差距、人才招聘和管理工作開(kāi)展不好、思想上比較容易麻痹等。

　　XX年我們要認真履行好人力資源辦公室職責，開(kāi)拓創(chuàng )新，把我們的工作提高到一個(gè)新的水平，并努力做到如下幾點(diǎn)：

　　1、在人員招聘、新進(jìn)人員生活保障、日常工作等各方面，切實(shí)提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步樹(shù)立為臨床服務(wù)、從員工工作、生活急需開(kāi)始的理念；

　　2、進(jìn)一步開(kāi)源節流，降低各項人力資源辦公費用；

　　3、努力改善員工文化輿論環(huán)境，讓員工工作生活有一個(gè)比較舒適的環(huán)境和氛圍；

　　4、完成其他醫院安排的臨時(shí)性工作。

　　新的一年已經(jīng)到來(lái)，20xx年人力資源工作任重道遠，我將以更為飽滿(mǎn)的精神、扎實(shí)的作風(fēng)、規范的管理，知難而進(jìn)，使人力資源管理工作更上一層樓。

工作計劃 篇5

　　根據上級教育主管部門(mén)的相關(guān)精神，結合我校實(shí)際情況,特制定如下學(xué)校維穩工作計劃：

　　一、加強領(lǐng)導，強化管理，嚴格落實(shí)責任制

　　1、繼續把安全工作做為“一把手”工程，校長(cháng)負總責。健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導機構，要把學(xué)校安全工作擺在教育工作的突出位置，列入重要議事日程，逐級簽訂責任書(shū)，將目標和任務(wù)層層解，做到責任到位、領(lǐng)導到位、措施到位、工作到位，把安全工作做為考核校長(cháng)及學(xué)校工作要重要內容，實(shí)行“一票否決制”。要把安全工作納入各項業(yè)務(wù)工作中，做到安全與業(yè)務(wù)同布置、同檢查、同考核，使學(xué)校安全工作任務(wù)明確，權責明晰，形成齊抓共管格局，確保各項安全穩定措施落到實(shí)處。

　　2、把鞏固與開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)與加強學(xué)校教育教學(xué)管理工作結合起來(lái)，要按照整治隱患和建立機制并舉的.方針，進(jìn)一步建立健全管理制度，完善運行機制中。進(jìn)一步加強對學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗室等學(xué)校人員聚集場(chǎng)所的管理，及時(shí)排查各類(lèi)隱患，進(jìn)行有效的整治和防控，形成安全管理長(cháng)效機制。

　　二、突出重點(diǎn)，強化宣傳，增強安全教育實(shí)效生

　　1、加強對學(xué)生自救自護常識的教育。以安全教育周、安全法制教育活動(dòng)月、知識競賽、班、隊會(huì )等活動(dòng)為載體，做好學(xué)生防電、防溺水、防地震、防火災、防搶、防盜及旅游安全、道路交通安全等專(zhuān)項教育活動(dòng)，尤其要做好住宿生的消防、食品衛生等教育，增強學(xué)生自我保護意識。進(jìn)一步加強和推進(jìn)學(xué)校心理健

　　康輔導站的規范建設，開(kāi)展形式多樣、積極有效的心理健康教育和心理危機干預活動(dòng)，確保學(xué)生健康成長(cháng)。

　　2、進(jìn)一步開(kāi)展法制教育，貫徹落實(shí)教育系統普法規劃，各種途徑組織廣大師生認真學(xué)習《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《梅河口市接著(zhù)中小學(xué)生、幼兒校車(chē)管理暫行辦法》等法律法規。充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，加大依法治校的力度。

　　3、結合“4.17”防火宣傳日、“11.9”宣傳日、“5.12”防災減災日，定期開(kāi)展以防火、防踩踏為重點(diǎn)的應急突發(fā)事件自救逃生演練，避免和減少因突發(fā)事件造成的損失。各校每月至少舉行一次安全疏散演練，提高師生在突發(fā)事件下的自救、自護、防災和逃生能力。

　　三、定期檢查，排除隱患，認真履行平安建設義務(wù)

　　進(jìn)一步加大校園內外隱患排查及整改力度。定期進(jìn)行校園內外隱患排查，每學(xué)期至少要有5次以上對各類(lèi)師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展安全隱患專(zhuān)項排查活動(dòng)，并實(shí)行臺帳管理，對存在的隱患要立即整改，確實(shí)不能馬上進(jìn)行整改的要制定整改計劃和防范措施，避免排查于形式。中心學(xué)校將采取定期和不定期抽查，重點(diǎn)和一般檢查，專(zhuān)項和綜合檢查相結合的督查機制，對檢查出來(lái)的問(wèn)題，該通報的要通報，該問(wèn)責的要問(wèn)責，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全檢查工作規范化、制度化。

　　加大學(xué)校安全設施投入力度，力固“平安校園”成效。協(xié)同有關(guān)單位和部門(mén)完善學(xué)校周邊道路的交通標志標線(xiàn)、減速帶等

　　安全防護設施的設置，加強學(xué)校安保硬件設施的投入，配齊配足學(xué)校電子監控設備、保衛準備，逐漸實(shí)現由傳統單一的人防為主向現代以技防為主的安全防控體系過(guò)渡。強化校園封閉式管理，做好重點(diǎn)部位監管。增加消防設施設備投入，大力整改用電線(xiàn)路老化、電氣設備陳舊及人員密集場(chǎng)所的通道問(wèn)題，營(yíng)造深厚的安全和諧校園氛圍。加大對食堂食品衛生安全設備的投入，防止甲型HINI流感、麻疹、手足口病等在校園的傳播和蔓延，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全。

　　四、健全組織，完善應急預案，全面有效地加強安全應急管理工作

　　按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強社會(huì )治安綜合治理工作的意見(jiàn)》要求，學(xué)校要進(jìn)一步加強門(mén)衛值班制度，建立健全學(xué)校工作監管體系。

　　完善突發(fā)事件應急處置預案。學(xué)校結合自身實(shí)際，建立完善火災、水災、食物各毒、重大治安、防震、傳染病等突發(fā)安全事故及自然災害應急處置預案，并抓好實(shí)際演練。遇有緊急事件發(fā)生，應立即啟動(dòng)應急預案，及時(shí)、有效地疏散學(xué)生，切實(shí)保護師生身體健康和生命財產(chǎn)安全。

工作計劃 篇6

　　春去秋來(lái)，四季輪回，公司已經(jīng)邁進(jìn)一個(gè)新世紀。我們財務(wù)部也有了一個(gè)全新的開(kāi)始，人員結構有較大的調整，基本上都是新人、新崗位，帶隊的任務(wù)落在我的肩上。我們都感到擔子重了、壓力大了，但是我們沒(méi)有畏縮，在領(lǐng)導的正確引導和各部門(mén)的大力支持下，憑著(zhù)責任心和敬業(yè)精神，我們逐步成熟起來(lái)。為了進(jìn)一步的發(fā)展和提高，我覺(jué)得有必要對這半年多的工作做一簡(jiǎn)單的回顧。

　　一、作為非盈利部門(mén)，合理控制成本(費用)，有效地發(fā)揮企業(yè)內部監督職能是我們上半年工作的重中之重。年初，為了加強會(huì )計基礎工作的規范性，完善公司的管理機制，財務(wù)部制定了新的《管理細則》。細則中對借款、費用報銷(xiāo)、審核等工作程序作了詳實(shí)的解釋。我們通過(guò)對細則的學(xué)習、討論，把各項條款逐一與實(shí)際業(yè)務(wù)聯(lián)系在一起，找問(wèn)題找漏洞，并反復消化、嚴格把關(guān)。在出納環(huán)節中，我們強調一定要堅持原則、不講人情，把一些不合理的借款和費用報銷(xiāo)拒之門(mén)外。在憑證審核環(huán)節中，我們依據細則中的規定，認真審核每一張憑證，不把問(wèn)題帶到下個(gè)環(huán)節。通過(guò)這半年的實(shí)踐，我們的工作取得了顯著(zhù)的成效。數字是最有說(shuō)服力的，在銷(xiāo)售額與上年同期基本持平的情況下，三費(管理費用、銷(xiāo)售費用、財務(wù)費用)卻比去年同期下降了20.8%.通過(guò)實(shí)際工作，我們都深刻的意識到加大成本控制的力度，盡快推出相應制度的必要性。

　　二、財務(wù)部每天都要接觸大量的數據和枯燥的報表，但大家以苦為樂(lè )，從來(lái)沒(méi)有怨言，工作干得有聲有色。為了提高員工的榮譽(yù)意識 ，針對公司出臺的工資考核制度，我們相應地制定了內部員工工資考核方案，由部門(mén)經(jīng)理依據員工的崗位描述對其平時(shí)的表現進(jìn)行綜合評判并作為參考遞交會(huì )計主管�？己酥贫鹊膶�(shí)行有效地調動(dòng)了大家的積極性，充分發(fā)揮了企業(yè)的獎勵機制，合理地利用了人力資源。

　　三、為了更好的與部門(mén)溝通，我們在完成本職工作的同時(shí)，發(fā)揚協(xié)作精神，積極配合總經(jīng)辦順利完成了20xx年工商年檢的工作，為隨后通過(guò)企業(yè)貸款證年審做好了鋪墊。為了配合物流中心錄入費用，我們及時(shí)、準確地編制會(huì )計憑證并做好憑證傳遞、匯總工作。為了更好地核算營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的盈虧，為公司完成銷(xiāo)售計劃提供依據，我們及時(shí)記錄每一筆到款，準確記錄貨款的清欠并周期性地與營(yíng)銷(xiāo)人員的往來(lái)帳進(jìn)行核對，并做到營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)、物流中心數據口徑一致。

　　四、為了培養自身的綜合能力，取人之長(cháng)、補己之短。我們定期進(jìn)行小組討論、學(xué)習企業(yè)會(huì )計制度，大家互相交流心得，熟悉各崗位的工作流程，把問(wèn)題擺在桌面上。由員工轉達給部門(mén)經(jīng)理，再由部門(mén)經(jīng)理轉達給主管，主管根據匯總上來(lái)的意見(jiàn)與建議做出相應的措施。除此之外，我們合理地安排每位員工的外勤工作，讓每個(gè)人都有與外界接觸的機會(huì )，做到工作有里有外、有張有弛。

　　五、在上半年的稅務(wù)工作中我們克服了許多困難，通過(guò)積極參加國、地稅局舉辦的辦稅人員崗位培訓以及查閱大量的財務(wù)資料，順利完成并通過(guò)了企業(yè)所得稅納稅清繳、增值稅一般納稅人年審工作。通過(guò)對稅務(wù)籌劃的學(xué)習，提高了每月納稅申報工作的質(zhì)量，并且熟練掌握了統計局、財政局、稅務(wù)局各項報表的填制工作。

　　通過(guò)總結，我有幾點(diǎn)感觸：其一是要發(fā)揚團隊精神。因為公司經(jīng)營(yíng)不是個(gè)人行為，一個(gè)人的能力必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上，否則團隊精神就成了一句空話(huà)。那么如何主動(dòng)的發(fā)揚團隊精神呢?具體到各個(gè)部門(mén)，如果你努力的工作，業(yè)績(jì)被領(lǐng)導認可，勢必會(huì )影響到你周?chē)�的同事，大家以你為榜樣，你的進(jìn)步無(wú)形的帶動(dòng)了大家共同進(jìn)步。反之，別人取得的成績(jì)也會(huì )成為你不斷進(jìn)取的動(dòng)力，如此產(chǎn)生連鎖反應的良性循環(huán)。其二是要學(xué)會(huì )與部門(mén)、領(lǐng)導之間的溝通。公司的機構分布就象是一張網(wǎng)，每個(gè)部門(mén)看似獨立，實(shí)際上它們之間存在著(zhù)必然的聯(lián)系。就拿財務(wù)部來(lái)說(shuō)，日常業(yè)務(wù)和每個(gè)部門(mén)都要打交道。與部門(mén)保持聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)它們的意見(jiàn)與建議，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。這樣做一來(lái)有效的發(fā)揮了會(huì )計的監督職能，二來(lái)能及時(shí)的把信息反饋到領(lǐng)導層，把工作從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

　　其三是要有一顆永攀高峰的進(jìn)取之心。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，會(huì )計的概念越來(lái)越抽象，它不再局限于某個(gè)學(xué)科，在金融、稅務(wù)、計算機應用、公司法、企業(yè)管理等諸多領(lǐng)域都有所涉及。這就給我們財務(wù)人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進(jìn)則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自己的頭腦，來(lái)適應優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競爭環(huán)境。

　　新一年工作計劃

　　1、響應公司工作會(huì )議精神，圍繞公司資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)考核目標，開(kāi)源節流，增收節支，強化成本控制，從每一件小事做起，為公司真正的開(kāi)源節流;

　　2、財務(wù)部作為公司的核心部門(mén)之一，肩負著(zhù)對成本的計劃控制、各部門(mén)的費用支出、以及對銷(xiāo)售工作的配合與總結等工作任務(wù)，在領(lǐng)導的監督下財務(wù)部各工作人員應合理的調節各項費用的支出，保證財務(wù)物資的安全;服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶(hù),以促進(jìn)公司開(kāi)拓市場(chǎng)、增收節支，從而謀取利潤最大化,以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟效益;

　　3、在新的一年里，財務(wù)部工作人員應在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下制定對全公司其他部門(mén)的考核制度或者相關(guān)辦法;

　　4、在財務(wù)部?jì)炔棵鞔_考核制度：財務(wù)人員的分工及各職能部門(mén)的協(xié)作，要分工明確并帶有互相協(xié)作補充性，相互配合的工作中不斷學(xué)習，對各項費用的合理支出起到監督作用;

　　5、在應收帳款上起到有效的監督作用：明確各崗位的職責，對應收款的監督，對工程款回收的期限把握、回款具體事宜、相關(guān)責任人都應有相應的監督，加大財務(wù)監督力度;

　　6、對前工作期間應進(jìn)行有階段性的總結，從月度小結到季度、半年、全年總結;做好資金預算工作，其中包括對應付款項、應收款項等等;做好財務(wù)報表的編制工作，要求帳務(wù)清晰、任務(wù)明確;

　　7、其他方面，聽(tīng)從公司領(lǐng)導的工作安排，認真的完成每一項任務(wù)。

　　在新的一年里，祝愿公司能上一個(gè)大臺階，我將與公司同進(jìn)步，共發(fā)展!

　　人生能有幾回博，在今后的日子里，我們要化思想為行動(dòng)，用自己的勤勞與智慧描繪未來(lái)的藍圖。

工作計劃 篇7

　　一、上年度家長(cháng)工作情況分析

　　在過(guò)去一年的工作中，我們堅持規范服務(wù)，彼此尊重，各項工作都公開(kāi)征求家長(cháng)的意見(jiàn)；密切家園之間、親子之間的聯(lián)系，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育和活動(dòng)，使家園之間較好地形成了教育合力。當然，整個(gè)幼兒園還在初運作階段，師資力量的單薄使家長(cháng)工作只能停留在完成簡(jiǎn)單的基本工作。加上地區差異，許多家長(cháng)的教育觀(guān)念還存在落差，有時(shí)不理解幼兒園的工作，需要我們進(jìn)一步把家長(cháng)工作做細、做透。

　　二、本年度主要工作目標

　　1、建立和完善家長(cháng)工作制度，并按要求嚴格執行。

　　2、抓班主任常規家長(cháng)工作的落實(shí)與開(kāi)展，密切聯(lián)系家園感情。

　　3、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，促使家園互動(dòng)，轉變家長(cháng)觀(guān)念

　　4、利用《家教讀物》做好指導工作，將安全教育落實(shí)于家庭

　　三、主要工作與措施

　�。ㄒ唬┙�立和完善家長(cháng)工作制度。

　　1、健全“家庭教育指導委員會(huì )制度”，做到定時(shí)會(huì )議、定期建議、定點(diǎn)反饋。

　　2、完善“家園聯(lián)系制度”和“特殊傳染病幼兒家訪(fǎng)制度”。

　　3、調整“家長(cháng)學(xué)�！睂W(xué)習制度，做到定時(shí)、定人、定事、定質(zhì)。

　　4、進(jìn)一步完善“幼兒請假制度”、“家長(cháng)接送制度”和“幼兒在家安全責任制度”。

　�。ǘ�）、抓班主任常規家長(cháng)工作的落實(shí)與開(kāi)展，密切聯(lián)系家園感情。

　　1、開(kāi)學(xué)前做好新入園幼兒及各班的插班生上門(mén)家訪(fǎng)工作及各類(lèi)常規家訪(fǎng)、重點(diǎn)家訪(fǎng)，記錄突出特殊性、重點(diǎn)性和有針對性。

　　2、各班制定符合年齡特點(diǎn)的、本班幼兒實(shí)際的、具有時(shí)代性的家教指導計劃。

　　3、教師能將家教指導計劃中的目標滲透在日常生活中，每月對家長(cháng)工作做反思與調整。

　　4、各班認真指導家長(cháng)閱讀“家園之窗”的保教及宣傳內容，使其真正發(fā)揮作用。

　　5、各班充分發(fā)揮“親子橋”欄目中的作用，學(xué)習一些家教好方法。

　　6、完成家長(cháng)問(wèn)卷調查工作。

　�。ㄈ�）、開(kāi)展豐富的活動(dòng)形式，促使家園互動(dòng)，轉變家長(cháng)觀(guān)念

　　1、每月定期以“家園小報”的形式及時(shí)向家長(cháng)反饋園部信息及幼兒情況，增強家長(cháng)對我們的理解和信任。

　　2、通過(guò)“家庭教育指導委員會(huì )”會(huì )議，使家長(cháng)參與學(xué)校管理，協(xié)調和增進(jìn)家園關(guān)系，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

　　3、建立“家長(cháng)資源庫”為幼兒園教育活動(dòng)提供支持，并引導家長(cháng)參與活動(dòng)。

　　4、成立家長(cháng)助教服務(wù)小隊。

　�。ǘ�）家長(cháng)學(xué)校

　　1）、落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的上課時(shí)間。每學(xué)期舉行2至3次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。

　　2）、精心挑選家長(cháng)學(xué)校的上課教師。幼兒園將邀請有關(guān)方面的專(zhuān)家講課，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。

　　3）每一位的教師應不斷學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀(guān)念，使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。

　�。ㄈ�）親子活動(dòng)

　　1）采用多種形式，豐富親子活動(dòng)內容，并保證家長(cháng)的參與率。及時(shí)做好信息反饋，并加強簽到制度。

　　2）根據幼兒園工作安排及工作的連續性，周密制定好計劃，做到有序實(shí)施。注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

　　3）開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

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　　1）繼續抓各項制度的落實(shí)，繼續做好家長(cháng)工作的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案、考核、教學(xué)等各項制度。

　　2）繼續做好各類(lèi)服務(wù)活動(dòng)，讓家長(cháng)得益。

　　各組利用一些節日如：婦女節、重陽(yáng)節、元旦等邀請部分家長(cháng)來(lái)園共同開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、外邀專(zhuān)業(yè)人士作講座，幫助家長(cháng)轉變觀(guān)念，提升家長(cháng)素質(zhì)。

　　3、積極做好學(xué)習型家庭的創(chuàng )建工作，開(kāi)展一些活動(dòng)，推廣經(jīng)驗。

　　4、鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)材料、信息的收集，參與自然角等環(huán)境布置。

　　(四)安全教育落實(shí)于家庭

　　1、宣傳幼兒園安全教育內容，并落實(shí)到每個(gè)家庭。

　　2、在家長(cháng)會(huì )上開(kāi)設有關(guān)安全知識方面的講座。

　　3、外邀常年聘用律師作關(guān)于安全教育方面的講座。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　以黨的教育方針為導向，全面推進(jìn)以創(chuàng )新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng )新，夯實(shí)基礎，強化習慣，培養學(xué)生的綜合能力，安全第一，預防為主。積極推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，打造特色鮮明的精品學(xué)校，爭創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師。

　　二、工作目標：

　　1、 安全第一，預防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。

　　2、以人為本、實(shí)行人性化、精細化管理，爭創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師。

　　3、質(zhì)量為本， 教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，爭創(chuàng )全鎮一流學(xué)校。

　　4、德育為先，強化養成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎。

　　5、加大師訓力度，形成合理梯隊，保證可持續發(fā)展。

　　6、“學(xué)最好的別人，做最好的自己” 弘揚愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

　　7、 注重內涵發(fā)展，繼續深化特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng) ，打造特色鮮明的精品學(xué)校。

　　8、搞好本校及幼兒園的綠化、美化工作。

　　三、工作措施：

　　（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取

　　1、認真領(lǐng)會(huì )黨的教育方針。找準學(xué)習與工作、生活的結合點(diǎn)，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng )“社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師”。

　　2、以人為本、實(shí)行人性化精細化管理，科學(xué)開(kāi)展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進(jìn)一步完善《韓莊小學(xué)績(jì)效工資管理考核細則》將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng )新，組織好教育學(xué)習活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。

　　3、充分利用學(xué)校網(wǎng)站建設，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會(huì )影響上的作用。

　　（二）養成教育工作：深入研究，完善機制，講究實(shí)效

　　1、加強領(lǐng)導組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊輔導員組成的養成教育領(lǐng)導小組，具體負責統籌學(xué)校養成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊應根據自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學(xué)會(huì )自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。

　　2、進(jìn)一步細化《韓莊小學(xué)學(xué)生養成教育實(shí)施方案》，將從學(xué)生行為、生活、學(xué)習、思維作具體的細化。設立紅領(lǐng)巾監督崗監督學(xué)生養成教育實(shí)施情況，并將每天的監督記錄詳細公示在紅領(lǐng)巾監督崗評比欄中，利用每天的紅領(lǐng)巾廣播站向廣大師生播送。監督檢查結果一天一匯總，月底統計作為評選先進(jìn)班級的依據。

　　3、深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。堅持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國主義教育。利用各種傳統節日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì )公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

　　4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系。成立家長(cháng)委員會(huì )。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加大社會(huì )參與學(xué)校德育的力度， 協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò )。在對學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時(shí)，定期對學(xué)校的一切設施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。

　　（ 三）教學(xué)工作：深化改革，開(kāi)拓新路，不斷創(chuàng )新

　　1、加強教學(xué)常規管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識。為進(jìn)一步激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。進(jìn)一步修訂《韓莊小學(xué)教師綜合考評細則》并嚴格執行。

　　2、積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、示范課、 指導課的研究活動(dòng)。教研組創(chuàng )新管理、規范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動(dòng)

　　必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每個(gè)人堅持扎實(shí)基礎、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，探索因材施教、分類(lèi)指導的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續堅持每月一次的教學(xué)常規檢查，及時(shí)反饋檢查結果，責令糾正不足之處，并把檢查結果計入教師業(yè)務(wù)考核檔案。

　　3、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據之一。 做好圖書(shū)漂流活動(dòng)，將小學(xué)生春雷讀書(shū)閱讀考級達標活動(dòng)向縱深發(fā)展。

　　4、進(jìn)一步探索作業(yè)設置方式、繼續使用好學(xué)校配置的作業(yè)批改印章，激發(fā)學(xué)生認真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫(xiě)字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養成認真書(shū)寫(xiě)的習慣。學(xué)校宣傳窗開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳特長(cháng)學(xué)生，同時(shí)設置學(xué)生書(shū)畫(huà)作文優(yōu)秀作業(yè)專(zhuān)題等宣傳內容，鼓勵學(xué)生有個(gè)性、有特長(cháng)發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習園地。

　　（四）師資培養：適應需要，提升層次，完善結構

　　1、樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生。“學(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

　　2、加強校本教研，提升師資隊伍。根據上級通知精神， 建立以校為本的教研活動(dòng)制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習型組織。繼續開(kāi)展課堂開(kāi)放周活動(dòng)，進(jìn)行多次磨課活動(dòng)，多方位觀(guān)課活動(dòng)，把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念，把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著(zhù)的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究”，親身體驗“研——做——思——提升”這樣一個(gè)循環(huán)往復、螺旋上升的過(guò)程。形成書(shū)面材料，裝訂成冊。

　　3、進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強學(xué)校的現代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹(shù)立“關(guān)鍵是意識現代化”的觀(guān)念，進(jìn)一步掌握現常用的現代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動(dòng)，全員參與，建設學(xué)校的網(wǎng)上資源庫，教師之間實(shí)現網(wǎng)絡(luò )資源共享。進(jìn)一步組織好教師遠程研修工作，為教師專(zhuān)業(yè)素養的提升提供平臺。

　　（五）安全及平安校園創(chuàng )建工作

　　1、建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng )建平安校園工作領(lǐng)導小組，繼續推行領(lǐng)導安全值周輪流制度、護送學(xué)生過(guò)阜臨公路制度，誰(shuí)值班，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責。 確定校長(cháng)為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問(wèn)責制，學(xué)校與每位教師簽定安全責任書(shū)，進(jìn)一步明確責任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅實(shí)的基礎。

　　2、認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的

工作計劃 篇9

　　一、立足全省高校圖書(shū)情報事業(yè)的整體建設

　　推進(jìn)文獻信息資源的共建與共享長(cháng)期以來(lái)我省高校圖書(shū)館經(jīng)費普遍緊張，而師生對文獻資源的需求卻日益增加。為此，xx省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享，立足全省高校圖書(shū)情報事業(yè)的整體建設，團結協(xié)作，開(kāi)展一定規模的聯(lián)合、協(xié)調采購、館際互借和文獻傳遞。

　�。ㄒ唬├^續開(kāi)展科技文獻資源的共建共享

　　xxxx年，xx省科技廳開(kāi)展了“xx省科技文獻共享平臺”建設，xxxx大學(xué)圖書(shū)館、xxxx師大圖書(shū)館作為建設點(diǎn)，承擔共享資源的建設。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費，貴大和師大圖書(shū)館設置了鏡像站點(diǎn)，提供了硬件支撐，所建設的科技文獻數字資源供省內高校共享，極大地豐富了各高校圖書(shū)館的電子文獻，減少了各館數字資源的購買(mǎi)成本和硬件設備投資。這種整體化的數字資源建設投資少，效益好，有效地縮短了各類(lèi)高校的數字資源差距，xxxx年xxxx財經(jīng)學(xué)院圖書(shū)館成為我省高�！皒x省科技文獻共享平臺”第三個(gè)建設點(diǎn)，有“中國經(jīng)濟信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數據庫”免費提供全省高校圖書(shū)館使用。

　�。ǘ�）加強電子資源的聯(lián)合采購

　　成立電子資源聯(lián)合采購小組，負責組織我省高校開(kāi)展聯(lián)合采購中外文數據庫，與數據庫供應商談判，取得對xxxx高校的優(yōu)惠，為我省高校圖書(shū)館電子資源的建設和發(fā)展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中，全省高校圖書(shū)館要團結一致，公開(kāi)、公平、公正地開(kāi)展電子資源的聯(lián)采工作，共同維護xxxx高校圖書(shū)館的利益。

　�。ㄈ�）建立完整的全省高校圖書(shū)館聯(lián)合書(shū)目數據庫

　　xxxx年開(kāi)展全省高校范圍內的聯(lián)合書(shū)目數據庫建設，加強館際間書(shū)目數據的規范化要求和培訓合作。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展xxxx地方文獻全文數據庫建設

　　繼續開(kāi)展xxxx地方志全文數據庫建設，力爭xxxx年完成黔東南州地方志的全文數據庫建設，并免費提供全省高校圖書(shū)館使用。

　�。ㄎ澹╅_(kāi)展館際互借和文獻傳遞工作

　　為了充分利用和開(kāi)拓省內各高校圖書(shū)館的資源，更密切的開(kāi)展館際互借和文獻傳遞工作。xxxx年在全省高校推廣開(kāi)展文獻傳遞工作，以促進(jìn)文獻資源的共享利用。

　�。�六）力爭建立中國高等教育文獻保障系統（calis）xx省級中心

　　中國高等教育文獻保障系統（calis），是國務(wù)院批準的我國高等教育的公共服務(wù)體系之一。calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導下，把國家的投資、現代圖書(shū)館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來(lái)，建設以中國高等教育數字圖書(shū)館為核心的教育文獻聯(lián)合保障體系，實(shí)現信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，為中國的高等教育服務(wù)。xxxx年，圖工委要努力促使（calis）xx省級中心的建立與建設。

　　二、開(kāi)展全省高校圖書(shū)館從業(yè)人員情況調研，努力提高高校圖書(shū)情報專(zhuān)業(yè)隊伍水平

　　根據xxxx年11月18日在xx省高校圖工委工作會(huì )議中委員們提出的意見(jiàn)和建議，xxxx年圖工委將開(kāi)展xx省高校圖書(shū)館從業(yè)人員現狀調研，在調研的基礎上向省教育廳或各高校提出建議，并就專(zhuān)業(yè)人員目前的現狀，結合實(shí)際需要，組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，以促進(jìn)我省高校圖書(shū)館事業(yè)的快速發(fā)展。

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展xx省高校圖書(shū)館從業(yè)人員現狀調研

　　擬從xxxx年4月開(kāi)始，開(kāi)展xx省高校圖書(shū)館從業(yè)人員現狀調查研究，9月完成調查工作，10月完成調研報告，11月提交省教育廳高教處。

　�。ǘ�）開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓

　　圖書(shū)館工作人員要提高從業(yè)水平，必須不斷進(jìn)行在崗學(xué)習。xxxx年圖工委擬舉辦圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎學(xué)習班、專(zhuān)題數據庫檢索使用培訓、（calis）編目規則培訓班，為全省高校圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員提供一個(gè)在崗培訓的平臺。

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