高二年級工作計劃范文（通用6篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編收集整理的高二年級工作計劃范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二年級工作計劃1
一、現狀分析
經(jīng)過(guò)高二全體師生的努力，大部分學(xué)生基本適應了高中的學(xué)習生活，通過(guò)高一一年學(xué)校、年級、班級開(kāi)展的大量集體活動(dòng)，學(xué)生的班集體榮譽(yù)感已經(jīng)形成，大部分同學(xué)有著(zhù)比較強烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，他們把高新中學(xué)當作舞臺，積極地鍛煉自己、展示自己，成長(cháng)了一批班級帶頭人和學(xué)生干部。但還有一部分學(xué)生沒(méi)有完全適應高中階段的學(xué)習和生活：上進(jìn)心不強、精神不振，缺乏斗志和理想，高中階段的學(xué)習方法和理念需要進(jìn)一步提升，尖子生不明顯，有些同學(xué)心理問(wèn)題比較明顯、男女交往需要指導等。另外學(xué)生干部的主動(dòng)性，創(chuàng )新性，責任意識也有待繼續培養。
師資方面本學(xué)年教導處對部分科任老師和班主任作了調整，這對于加強我們年級的力量，優(yōu)化我們的組合，使我們每個(gè)人最大限度的發(fā)揮個(gè)人潛能有很大幫助。
高二年級學(xué)生熟悉了學(xué)校的各項規章制度，也熟悉了老師;一部分同學(xué)住宿，一部分同學(xué)走讀;高三的緊迫感還不具備。根據以上幾方面的原因，學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想，所以高二年級是關(guān)鍵、是轉折，出問(wèn)題在高二，抓實(shí)效性也在高二。
二、指導思想
依照學(xué)校的工作指導思想，堅持“質(zhì)量第一，細抓常規，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效”的原則，全體師生都要發(fā)揚學(xué)校計劃里所倡導的五種精神：認真體現水平，實(shí)干體現能力;責任重于泰山，壓力創(chuàng )造動(dòng)力;境界決定高度，細節決定成敗;團結就是力量，和諧才能幸福;成績(jì)體現價(jià)值，質(zhì)量高于一切。突出“四自”(自信、自強、自主、自立)教育的主線(xiàn)，確立“誠信、關(guān)愛(ài)、責任”和“四會(huì )”(會(huì )做人、會(huì )健身、會(huì )辦事、會(huì )求知)的育人目標，充分認識教書(shū)育人的神圣使命，培養具有傳統中華美德和現代文明的高素質(zhì)高新人。
三、工作目標
1.全面貫徹落實(shí)學(xué)校及教導處工作計劃中所涉及的年級工作內容。
2.在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。
3.形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氣氛，為最終的高考夯實(shí)基礎。
4.抓班主任隊伍建設，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。
四、主要工作
1.德育工作
�、俳Y合基礎道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
�、诶棉k板報、寫(xiě)文章、搞活動(dòng)等形式，加強行為規范養成教育，增強學(xué)生“自我管理，自我監督”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
�、奂毣嗉壒芾砻恳患�，認認真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養成習慣。
�、軓娀虒W(xué)過(guò)程管理，轉變學(xué)生的學(xué)習方法，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。
積極開(kāi)展各種文體活動(dòng)，請體育教師協(xié)助開(kāi)感。
2.教學(xué)工作
�、贋檎{動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，反饋教學(xué)情況繼續實(shí)行年級月考制度，配合教導處搞好期中、期末兩次大規模檢測。每次考試后各備課組及時(shí)召開(kāi)分析會(huì )，利用各種數據全面分析，肯定成績(jì)，找出差距，尋出根源。各班也要開(kāi)好各種分析會(huì )，例如學(xué)習小組分析會(huì )，各承包小組分析會(huì )。
�、诮處熤g，互相協(xié)調，主動(dòng)配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強對學(xué)生的教育和管理，有問(wèn)題盡量獨力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系，杜絕出現亂班、亂課的現象。
�、奂訌娊虒W(xué)研究，每周每人至少聽(tīng)同頭課一節，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現全組教師教育教學(xué)水平的共同提高，做到資源共享。
�、馨l(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。
高二年級工作計劃2
一、指導思想：
以爭創(chuàng )實(shí)驗性示范性高中為總體目標，認真實(shí)施生活價(jià)值教育主題活動(dòng)，圍繞“穩”、“正”、“蓄”的工作方針，努力把高二年級塑造成學(xué)風(fēng)良好，紀律嚴明的大集體，爭創(chuàng )三星年級。
二、現狀分析：
優(yōu)勢：作為高中年級中段，師生之間基本完成磨合，建立了較好的互信關(guān)系，各班班主任均有經(jīng)驗且帶班認真負責，班級情況總體穩定。
劣勢：代課老師眾多，是最大的隱患。學(xué)業(yè)進(jìn)行至中途，既無(wú)新鮮感，又無(wú)緊迫感，容易疲軟。精氣神比較缺乏。
三、對策：
1．關(guān)于學(xué)生：
a.利用一切教育機會(huì )，加強學(xué)生的規范教育，包括行為規范，學(xué)習規范，人生規范等。
b.利用大型主題教育活動(dòng)，為學(xué)生搭建舞臺，提升學(xué)生整體素養，增強年級凝聚力。
c.外在規范的建立怎樣內化為學(xué)生自身的主動(dòng)需求，將是年級組重點(diǎn)思考的大問(wèn)題，希望通過(guò)年級集會(huì )，班主任的教育以及學(xué)生的自主教育等手段培育這一理念。不奢望全部或很快達到，但至少要學(xué)生明了，認同，扎根于學(xué)生內心。
2．關(guān)于教師：
a.注意營(yíng)造和諧、互助、坦誠的工作氛圍，使年級部形成團結、進(jìn)取、競爭、坦然的集體。
b.注重教師工作經(jīng)驗的交流，注重實(shí)效，通過(guò)每次交流，幫助班主任解決一二個(gè)實(shí)際問(wèn)題，力爭實(shí)現資源共享。
c.關(guān)注班主任的情緒、情感、思想等方面。幫助班主任克服工作中的瑣碎煩躁情緒。
四、具體實(shí)施辦法：
�。ㄒ唬�、學(xué)校重點(diǎn)工作：
1、認真實(shí)施生活價(jià)值主題教育活動(dòng)，辦好主題演講活動(dòng)。
2、組織好3月大型義賣(mài)活動(dòng)，五月青年成長(cháng)活動(dòng)。
3、做好學(xué)期結束時(shí)的分班工作。
�。ǘ�、學(xué)生學(xué)習方面：
1、完善適合各班班情的作業(yè)收交制度。
2、控制考試頻率，嚴肅大小考試的考場(chǎng)紀律，加強教育，警鐘長(cháng)鳴。
3、加強誠信教育，積極推進(jìn)免監考生的爭創(chuàng )活動(dòng)。在規章制度約束外，更注重學(xué)生內心需求的養成。
�。ㄈ�、學(xué)生行為規范方面：
1、嚴格督促學(xué)生統一著(zhù)裝，經(jīng)常抽查學(xué)生佩戴情況，年級巡查隊要定期檢查。
2、利用好三級談話(huà)制度的力量，校正行為偏差學(xué)生。善加利用年級整改通知書(shū)等處理手段。
3、樹(shù)立正氣，從小處著(zhù)手，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
�。ㄋ模�、年級部建設：
1、進(jìn)一步調整、完善年級分會(huì )，打造骨干力量，為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。
2、搞好各類(lèi)大型活動(dòng)，發(fā)現人才，培養人才。
3、利用班主任年級例會(huì )，選定中心交流者，有針對性地介紹一些切實(shí)可行的治班經(jīng)驗。促成班主任團隊共同成長(cháng)。
總之，我們期待在嚴格的管理中培養學(xué)生的自律自主，進(jìn)而尊重秩序，把外在的規范化為內心的真正需求；我們還期待，通過(guò)建立高效、周密的班級管理機制，使班級由“人治”走向“法治”，使班主任告別身心俱疲的“滅火隊員”角色，真正成為班級的管理者，學(xué)生的引領(lǐng)者，學(xué)識的傳授者，人格的感召者。
高二年級工作計劃3
一．指導思想
以學(xué)校政教處工作計劃為指導思想，貫徹執行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，深入開(kāi)展“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動(dòng)，繼續高舉全面推進(jìn)素質(zhì)教育的旗幟，繼續學(xué)習《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)發(fā)展的決定》，認真學(xué)習新課程標準，理解新課標的目的要求、理念。以新課程標準為核心，不斷提高教育教學(xué)水平。
二．德育工作
1．結合現代公民教育活動(dòng)，認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，繼續開(kāi)展“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”的系列活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，培養高尚的情操，形成良好的修養。進(jìn)一步加強校風(fēng)校紀建設，進(jìn)一步加強中學(xué)生日常行為的養成教育，把中學(xué)生日常行為規范內化為學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。
2．為了讓同學(xué)們養成良好的健身習慣，練就良好的身體素質(zhì)，積極配合學(xué)校的“莞中早晨”健身計劃。提高學(xué)生加強鍛煉的意識，引導學(xué)生積極參與“莞中早晨”的系列活動(dòng)。
3．弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，發(fā)揚莞中優(yōu)良傳統，引導學(xué)生關(guān)心國家的發(fā)展，祖國的未來(lái)，形成愛(ài)校愛(ài)國的熱情。
4．加強法制教育和安全教育：引導學(xué)生遵紀守法，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
三．教學(xué)工作
1．深化課程改革，實(shí)現課程功能的轉變，達到課程內容與生活和時(shí)代的緊密聯(lián)系。從單純的'注重傳授知識轉變?yōu)橐龑W(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養學(xué)生具有社會(huì )責任感、健全的人格、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，終身學(xué)習的愿望和能力。
2．建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方式的改善，確立學(xué)生的主體地位，積極開(kāi)展探究性學(xué)習有，保證學(xué)生自主性、探索性學(xué)習落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，達到更高的學(xué)習效率。
3．進(jìn)一步改進(jìn)完善“學(xué)生成長(cháng)記錄系統”、學(xué)生成長(cháng)記錄袋、“學(xué)生自我量化評價(jià)系統”、“學(xué)科學(xué)分認定系統”，準確記錄學(xué)生成長(cháng)表現，客觀(guān)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習能力。
4．積極開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)，認真組織學(xué)生研究性學(xué)習成果匯報與展示，積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)和社區服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
高二年級工作計劃4
一、指導思想
以十八屆三中、四中全會(huì )精神為指針，以劉校長(cháng)提出的“民主決策、依法治�！钡闹涡＠砟顬橹笇�、緊緊圍繞“轉作風(fēng)、樹(shù)形象、強管理、提質(zhì)量”的工作主線(xiàn)，以“治疲軟、整松散，祛惰性，激活力”為重點(diǎn)，以全面深化改革為突破口，進(jìn)一步健全完善各項改革舉措和規章制度，以教學(xué)為中心，以激發(fā)生機活力、提高質(zhì)量為目的，負重爭先，敢作敢為，促進(jìn)學(xué)校的新一輪發(fā)展。
二、措施與要求
�。ㄒ唬┺D變作風(fēng)樹(shù)立形象
1、加強政治學(xué)習、時(shí)事學(xué)習，進(jìn)行形勢教育，讓教師及時(shí)了解全國新形勢，新要求，關(guān)注大動(dòng)態(tài)、大氣候。
2、切實(shí)轉變工作作風(fēng)，根治疲軟、松散、惰性，激發(fā)生機活力，以嶄新的政治面貌和負重爭先、爭有作為的精神風(fēng)貌展現人民教師的新形象。
3、樹(shù)立刻苦勤奮嚴謹求新的教風(fēng)，樹(shù)立勤奮好學(xué)、遵紀守法，互助比學(xué)的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立團結友愛(ài)、積極進(jìn)取、敢于爭先的班風(fēng)。
4、教師要注重自塑良好形象，嚴禁抽煙、酗酒、、釣魚(yú)、吃喝卡要。
�。ǘ⿵娀芾斫∪贫�
1、實(shí)行全員全天候坐班辦公制，不得任意遲到、早退和無(wú)故曠工。
2、嚴肅請假紀律，規范請假制度，一天假經(jīng)年級主任批準，二至三天假經(jīng)蹲點(diǎn)領(lǐng)導批準，三天以上的假期須由學(xué)校分管領(lǐng)導批準。
3、做到專(zhuān)心辦公、認真辦公、安靜辦公。嚴禁在辦公室內抽煙和喧嘩，嚴禁上網(wǎng)玩游戲。
4、健全和規范教師備課、作業(yè)批改定期檢查和期末評優(yōu)制度。
5、積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，大興集備集研之風(fēng)。
6、下大力氣改變部分學(xué)生上課睡覺(jué)和不交作業(yè)的不良現象。
7、加強寢室管理，建立查夜查寢值勤制度，截堵上網(wǎng)、玩手機的不良行為。
8、繃緊安全這根弦，強化安全意識，杜絕重大安全事故發(fā)生。
9、抓好清潔衛生工作，確保辦公室、教師、寢室、清潔區全天候清潔干凈，無(wú)臟物、無(wú)臟水。
高二年級工作計劃5
一、現狀分析：
高二年段學(xué)生人數為394人，文、理各5個(gè)班，其中文科2xx人，理科184人。教師47人。本屆學(xué)生在高一參加信息技術(shù)學(xué)業(yè)基礎水平考試取得了優(yōu)良率99.3%的優(yōu)異成績(jì)。高二年段是整個(gè)高中階段非常關(guān)鍵的一年，是個(gè)分化的年級，學(xué)生在高中三年是否學(xué)有所成，主要看高二這個(gè)學(xué)年段學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和效率。所以，高二的管理和教學(xué)也顯得至關(guān)重要和責任重大。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，有部分學(xué)生出現思想松懈的狀況，開(kāi)學(xué)一周也有所體現。針對以上情況，在總結上學(xué)年度工作的得失后，制定本學(xué)期的工作計劃。
二、指導思想：
本學(xué)期年段將在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，結合高二年段特點(diǎn)，以“團結協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠年段教師，堅持“德育為首，以人為本”的管理理念，以積極提升德育內涵為抓手，狠抓學(xué)生的行為規范和養成教育，促進(jìn)本年級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設。嚴格要求學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習規范和進(jìn)取精神；加強年段教師隊伍建設，抓常規促教學(xué)，結合高二年段教育教學(xué)的特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，努力創(chuàng )建良好的年段教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成合力，為學(xué)生進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習基礎。
三、工作目標：
1、學(xué)生：以“自省自覺(jué)自信”為指引，積極開(kāi)展道德品質(zhì)和理想情操教育，培養學(xué)生熱情向上，努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌，做到遵規守紀、講究禮儀、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正、成績(jì)優(yōu)。
2、教師：倡導“責任心、榮譽(yù)感、有協(xié)作、重奉獻”的團隊精神，全員參與，指導學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì )反思，自覺(jué)行動(dòng)，增強班級集體和個(gè)人自信心，推進(jìn)年段的整體工作。
3、管理：努力建設一支團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勤奮鉆研、關(guān)愛(ài)學(xué)生、講究實(shí)效的教師隊伍，培養一個(gè)愛(ài)班愛(ài)校、團結緊張、互幫互學(xué)、合作競爭的學(xué)生群體；積極高效、優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校布置的各項常規工作；并且以提高課堂教學(xué)效率為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，為20xx年的高考夯實(shí)基礎。
四、主要工作：
1、狠抓教學(xué)的常規管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹(shù)形象。認真總結近兩年來(lái)課程改革時(shí)間過(guò)程中的經(jīng)驗和教訓，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、以課堂教學(xué)為主渠道，加強學(xué)生的日常管理，抓好高二年段學(xué)生的學(xué)習習慣，保障和促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
3、加強備課組的教學(xué)研究，加強班主任和任課老師的溝通，加強年段成員之間的團隊精神，因材施教，落實(shí)提高與補差，構建和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
4、結合學(xué)校的主題教育，提高德育的實(shí)效性，培養學(xué)生的集體意識、責任意識和健全的人格。
5、配合學(xué)校搞好期中考試、學(xué)業(yè)水平基礎測試兩次大規�？荚嚭驮驴脊ぷ�，及時(shí)召開(kāi)分析會(huì )，利用各種數據全面分析，肯定成績(jì)指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎上都長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展，確保教育教學(xué)提升。
6、狠抓考風(fēng)考紀，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴懲。
高二年級工作計劃6
一、指導思想：
以一切為了學(xué)生的健康成長(cháng)為目標，以班級工作為基礎，深化學(xué)生自治，從細處著(zhù)手，分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育，創(chuàng )造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建設積極、健康、向上、健康的班級文化，促進(jìn)班級水平全面提高。大力加強班級德育工作，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
二、主要措施：
�。ㄒ唬┌踩ぷ�，班級工作的重中之重。
堅持“預防為主，安全第一”的創(chuàng )安工作原則，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會(huì )的綜合效應，做好學(xué)生安全教育和防范工作。
�。ǘ┳ズ酶刹筷犖榈慕ㄔO和培養，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個(gè)班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見(jiàn)班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢？雖然重新文理分班，但班內有部分原來(lái)?yè)芜^(guò)班干部的同學(xué)，可以通過(guò)與原班主任或者原來(lái)的同學(xué)聯(lián)系，了解情況，臨時(shí)進(jìn)行分工，建立臨時(shí)班委，通過(guò)一段時(shí)間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開(kāi)展班級工作打下堅實(shí)的基礎。
1、大力表?yè)P干部的優(yōu)點(diǎn)，幫助其樹(shù)立威信。必要的時(shí)候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點(diǎn)。對班干部工作的任何一個(gè)成功要及時(shí)的給予表?yè)P鼓勵。讓其工作有干勁。也讓其他學(xué)生對班干部的管理心服口服。
2、鼓勵干部們大膽工作，教給班干部們工作方法，學(xué)生干部工作起來(lái)不太注意講究方法，所以我常會(huì )跟班干部開(kāi)小會(huì )，教他們怎樣進(jìn)行早讀，如何進(jìn)行班級衛生、紀律管理、班級文化建設等。每月至少召開(kāi)兩次班委會(huì )，讓他們自己主持，老師只是總結發(fā)言。
3、培養一個(gè)團結合作的班干部團體。在班干部中先要造成一定的輿論，以干部的輿論帶動(dòng)學(xué)生的輿論，讓健全的輿論帶動(dòng)整個(gè)班集體。
4、通過(guò)高二（1）班班級組織條例的制定，建立班級管理的量化考核機制，樹(shù)立班級工作的質(zhì)量意識，培養班干部的組織管理能力，全力打造高二（1）班的學(xué)習團隊。
5、通過(guò)班干部的競爭上崗，培養學(xué)生的競爭意識，樹(shù)立班干部的服務(wù)意識，提高學(xué)生干部的管理能力。
�。ㄈ┳龊美砜茖W(xué)生的德育工作，以疏導為主線(xiàn)。
1、繼續加強愛(ài)國主義教育。沒(méi)有祖國就沒(méi)有我們的家園，多關(guān)系國家大事，利用周一時(shí)事政治關(guān)注國家大事。
2、狠抓文明習慣養成教育。一是增強學(xué)生的集體觀(guān)念，強化學(xué)生的紀律意識，鍛煉學(xué)生的頑強毅力；二是通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、校會(huì )等形式，向學(xué)生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強學(xué)生的遵紀意識；三是認真做好違紀督察工作。
3、注意個(gè)人的儀容儀表檢查力度。維護集體的榮譽(yù)。
4、加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。舉辦“心理健康知識”櫥窗專(zhuān)欄，不定期編印心理健康教育資料，設立心理咨詢(xún)信箱，及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙。注意對早戀傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導。
5、關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現問(wèn)題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩定工作。
�。ㄋ模⿵娀Ｒ幱柧�，為班級營(yíng)造良好班風(fēng)。
良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規訓練。
1、緊抓班級紀律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞，更重要的是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途問(wèn)題，我將班干部會(huì )議、班會(huì )向全班學(xué)生明確紀律的重要性，讓全班學(xué)生在思想上重視；其次，經(jīng)過(guò)班委會(huì )、小組討論，制訂出一些規章制度，而后在全班通過(guò)（班級綜合評比制度），做到有法可依。制度的執行是抓好班級紀律的關(guān)鍵，在全班通過(guò)這些規章制度后，每天都安排班干部進(jìn)行值日，對少數有壞習慣的同學(xué)進(jìn)行監督，對個(gè)別屢教不改的少數頑固分子進(jìn)行批評教育，從而達到治病救人的目的。
2、做好考勤工作。讓班長(cháng)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責點(diǎn)名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉化工作。
3、衛生工作專(zhuān)人專(zhuān)管，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負責。
4、在班級引入競爭機制。良好的競爭機制是一個(gè)班級不斷前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力，它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠，輕易滿(mǎn)足現狀；后進(jìn)生又缺乏一定的上進(jìn)心的格局。如在班級采用的大組管理模式，把學(xué)習、紀律、衛生以小組為單位進(jìn)行量化，使各大組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下形成了一個(gè)你追我趕的良性競爭的好局面。
5、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺(jué)的現象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現象，杜絕了違法犯罪的不良行為。
6、狠抓二操（廣播操、眼睛保健操）管理，參加集會(huì )要做到快、靜、齊。
�。ㄎ澹�、樹(shù)典型，培養優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣。
作為高二的新學(xué)生，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣尤現重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度增強主動(dòng)學(xué)習的意識。對此本班有如下具體措施：
1、在班級進(jìn)行學(xué)習方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習方法的交流，讓一些在學(xué)習上表現優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。
2、樹(shù)立典型，并給予一定的獎勵，形成學(xué)習核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
3、實(shí)施通過(guò)“一幫一”活動(dòng)來(lái)促進(jìn)整體的進(jìn)步，為了幫助學(xué)生克服學(xué)習上不上進(jìn)，我們班級將對后進(jìn)生分別對號入座找到成績(jì)較好的同學(xué)進(jìn)行幫扶，幫助樹(shù)立信心，介紹方法，降低差生面。
�。┘訌妼W(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長(cháng)聯(lián)系，就會(huì )及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(cháng)對孩子會(huì )有更多的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(cháng)積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。
1、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長(cháng)商談，尤其是對“雙后進(jìn)”的同學(xué)的家長(cháng)特別重要。
2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，把家長(cháng)請進(jìn)學(xué)校來(lái)，認真聽(tīng)取家長(cháng)的有意義的建議。達到齊抓共管的效果。
3、認真做好家訪(fǎng)工作。一學(xué)期保證每生至少一次家訪(fǎng)，及時(shí)的了解學(xué)生的家庭情況并聽(tīng)取孩子的在家表現，全面對新班學(xué)生進(jìn)行摸底。
4、制作駕校聯(lián)系卡，使學(xué)生家長(cháng)與各位老師之間，家長(cháng)與家長(cháng)之間能有效的聯(lián)系。
�。ㄆ撸┴S富班級文化。
1、進(jìn)一步抓好黑板報、宣傳欄、等輿論陣地，大力宣傳學(xué)生中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
2、加強班級文化建設，通過(guò)黑板報、墻報等宣傳陣地營(yíng)造奮發(fā)向上的輿論氛圍，建設富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化，舉辦班級黑板報評比活動(dòng)，建立班級圖書(shū)角，開(kāi)展“名言警句”和“座右銘”活動(dòng)，發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用。
3、豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
4、開(kāi)展團隊活動(dòng)，加強團隊教育，在本班學(xué)生中發(fā)展新團員積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富課外生活。
5、班級文化，以文化人。所以好的班級文化能使學(xué)生更好融入到集體中。
�。ò耍┢谀┛偨Y工作。主要做好學(xué)生評語(yǔ)的撰寫(xiě)、期末復習應考及其他一些程序性工作。
三、其它方面：
1、做好班級日志工作。記錄自己青春的腳步。
2、利用QQ、郵件等交流手段適時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通。
3、多鼓勵少批評，有時(shí)寬容比懲罰更有效。
4、尋找一切教育集會(huì )，每個(gè)事件都是教育良好的契機。
凡事預則立，不預則廢，我也深信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，通過(guò)我們全體師生的共同努力，我們高二（1）班一定會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都有新的進(jìn)步。
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