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小學(xué)大隊部工作計劃（通用8篇）
時(shí)間稍縱即逝，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)大隊部工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)大隊部工作計劃 1
伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，颯爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期再一次拉開(kāi)了序幕。新學(xué)期，既帶來(lái)了新的機遇，也帶來(lái)了新的挑戰。少先隊也將積極配合學(xué)校開(kāi)展各項工作，密切完成教育教學(xué)工作。本學(xué)期的工作，我們下大力度從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：
一、主題教育——緊抓不懈
走進(jìn)九月，首先迎來(lái)的是一年一度的教師節和中國傳統節日中秋節重陽(yáng)節。輔導員老師要借此良機，通過(guò)開(kāi)展我愛(ài)我師、重陽(yáng)敬老等活動(dòng)，對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養他們尊敬師長(cháng)，尊老愛(ài)幼的良好品質(zhì)。
金秋十月，紅旗飄飄。在國慶節期間，各個(gè)中隊開(kāi)展祖國媽媽在我心中讀書(shū)活動(dòng)；建隊節前，對一年級新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行以輔導員老師為主的.隊前教育及舉行少先隊，我的家入隊儀式。大隊部要抓住這些契機，努力積極開(kāi)展以愛(ài)校，愛(ài)紅領(lǐng)巾為主題的教育活動(dòng)。
十一月份，我們將迎來(lái)第九屆少代會(huì )，大隊部將以推薦選舉的形式吸收一些具有組織能力，領(lǐng)導藝術(shù)，創(chuàng )新精神，樂(lè )于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學(xué)校開(kāi)展各項工作。
十二月份，學(xué)生環(huán)保新年賀卡設計制作大賽，本月的環(huán)保主題結合新年的主題進(jìn)行賀卡設計比賽
一月份，是新的一年的開(kāi)始，各個(gè)中隊在輔導員老師的帶領(lǐng)下，舉行新年，您好慶祝會(huì )。讓隊員們暢談自己新年的新希望，新目標，新想法，在交流中培養他們熱愛(ài)生活，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
二、自身建設——加強完善
1、繼續實(shí)行少先隊學(xué)生干部競選制和輪換制，實(shí)行學(xué)生干部坐班制
學(xué)校、中隊輔導員應重視提高學(xué)生干部素質(zhì)，樹(shù)立典范，多多培養領(lǐng)頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務(wù)及活動(dòng)，提高工作能力。
2、輔導員的加強學(xué)習與提高認識。
社會(huì )新形勢的發(fā)展，使得少先隊工作面臨著(zhù)諸多新問(wèn)題，新情況。本學(xué)期，各個(gè)中隊輔導員將繼續進(jìn)行理論學(xué)習，參觀(guān)培訓，了解《輔導員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時(shí)代具有少年兒童情趣和新時(shí)代氣息的主題，進(jìn)行研討，并與實(shí)踐相結合，認真撰寫(xiě)少先隊工作論文及心得，參評各級少先隊工作論文征集。
3、狠抓隊員的養成教育。
五星級班級評比、每周一星的評選活動(dòng)是學(xué)校的常規活動(dòng)，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。本學(xué)期，大隊干部將繼續參與學(xué)校的晨檢勸導活動(dòng)，加大力度，全方位地讓活動(dòng)順利進(jìn)行，實(shí)有成效。
4、紅領(lǐng)巾廣播站
本學(xué)期，將進(jìn)一步健全管理機制，完善分工實(shí)施，加強活動(dòng)效益。每個(gè)欄目專(zhuān)人負責，分工到位，嚴格把關(guān)，常予指導，讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長(cháng)。另外，輔導員老師們要加以廣播站活動(dòng)的宣傳，少先隊發(fā)動(dòng)大隊干部督促好隊員認真收聽(tīng)，聽(tīng)而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實(shí)效。
三、網(wǎng)絡(luò )平臺—加強溝通
本學(xué)期將建設老虎頭小學(xué)紅領(lǐng)巾交流平臺，讓每個(gè)孩子有交流的空間，自己的網(wǎng)絡(luò )世界。他們將在這里暢所欲言，自由展示，大隊部將定期解答他們的疑問(wèn)，與他們面對面的交流。
本學(xué)期的少先隊活動(dòng)以突出為了每一個(gè)隊員的發(fā)展為理念，把少先隊活動(dòng)向新、活、小、實(shí)、近轉軌，相信在輔導員老師們的用心努力下，學(xué)校的少先隊工作將會(huì )扎而有實(shí)，實(shí)而有效。
小學(xué)大隊部工作計劃 2
一、課題的背景及提出
1、學(xué)生的養成教育極為重要�！吨泄仓醒腙P(guān)于改革和加強中小學(xué)生德育工作的通知》明確指出：“中小學(xué)教育階段是青少年兒童長(cháng)身體、長(cháng)知識的時(shí)期，是對他們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習慣養成教育的最佳時(shí)期�！蓖瑫r(shí)還指出：“德育對中小學(xué)生特別是小學(xué)生，更多的是養成教育�！碧K聯(lián)教育家烏申斯基有句名言：“良好的習慣是人在某種神經(jīng)系統中存放的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個(gè)一生中享受著(zhù)它的利息”這句話(huà)道出了良好行為習慣對于人的重要性。養成教育是中小學(xué)德育中的主體工程，貫穿在德育的全過(guò)程中。養成教育雖不是教育的全部，但在教育中卻占有地位，是教育中最“實(shí)”的基礎部分，教育的“質(zhì)”的指標。
2、學(xué)生在養成方面暴露的問(wèn)題極為嚴重。獨生子女的依賴(lài)性、惰性更強日趨明顯，學(xué)校重規范知識傳遞，輕行為實(shí)踐導引，不從日常生活中的細節開(kāi)始，忽視基本的良好習慣培養，脫離廣大青少年生活實(shí)際，不遵循他們身心發(fā)展的特點(diǎn)。在少年兒童中出現了“行為霸道、不懂禮貌、磨蹭馬虎、好吃懶做、自私任性、孤僻膽小”等不良傾向。在學(xué)校中，常�？梢钥吹健案叻值湍�，高分低德”的現象。朱永新教授在《新教育之夢(mèng)》中這樣指出“在我們的.德育工作中，我們一直熱衷于搞道德教育課，把道德教育文學(xué)化、大綱化，其實(shí)，這樣的道德教育效果是很脆弱，很蒼白無(wú)力的�！�
3、養成教育已引起人們的高度重視，有不少成功的做法可供借鑒。如瑞士學(xué)者皮亞杰和柯?tīng)柌裉岢龅膬和赖抡J知發(fā)展理論，前蘇聯(lián)心理學(xué)家關(guān)于兒童羞愧感的研究，班杜拉和西亞斯的社會(huì )學(xué)習理論，我國的學(xué)者陳鶴琴關(guān)于兒童教育的研究等。這些研究成果，為我們開(kāi)展兒童道德和行為習慣養成方面的研究提供了可資借鑒的理論基礎和研究方法方面的參考。另外，我校十五課題“農村小學(xué)生不良行為習慣的養成及對策研究”取得初步成效也為本課題研究打下了扎實(shí)的基礎。本次我校的研究課題，要針對學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)研究進(jìn)行良好行為習慣養成教育的內容、途徑以及方法。開(kāi)展一系列適應小學(xué)生年齡特點(diǎn)、具有實(shí)效性的教育活動(dòng)，總結出可操作的并帶有規律性示范性的教育措施，從而使我校學(xué)生良好行為習慣的養成教育逐步科學(xué)化、系列化、規范化，使我校學(xué)生從知道要這樣做的起點(diǎn)上逐步升華到自己應該這樣做，使學(xué)生的修養更高、行為更規范、成為有良好教養的學(xué)生，為學(xué)生的成才奠定良好基礎，達到促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)有較大提高的目的。
二、研究目標
1.良好行為習慣，主要包括良好的生活習慣、禮儀習慣、學(xué)習習慣和公共場(chǎng)所文明習慣等；
2.調查研究目前我校學(xué)生中存在哪些不良的行為習慣；
3.初步研究發(fā)現不良行為習慣的害處，探討良好行為習慣對學(xué)生人格發(fā)展的影響；
4.通過(guò)研究，找到良好習慣培養的科學(xué)策略和基本方法。
三、學(xué)生分段教學(xué)目標：
�。ㄈ齸四年級）教學(xué)目標：
1.探討應培養哪些良好的行為習慣；
2.通過(guò)觀(guān)察、調查問(wèn)卷等形式發(fā)現學(xué)生中存在哪些不良行為習慣，并進(jìn)行歸類(lèi)；
3.初步培養學(xué)生良好的行為習慣；
4.了解信息技術(shù)的應用，建立對計算機的感性認識，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
�。ㄎ濉昙墸┙虒W(xué)目標：
1.探討良好行為習慣主要包括哪些；
2.調查研究目前我校學(xué)生中存在哪些不良的行為習慣；
3.初步研究發(fā)現不良行為習慣的害處，探討良好行為習慣對學(xué)生人格發(fā)展的影響；
4.初步探究良好習慣培養的科學(xué)策略和基本方法。
5.增長(cháng)社會(huì )交往，溝通能力，能初步養成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，提高探究問(wèn)題的初步能力。
四、研究的措施
1.組建一個(gè)課題研究領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
工作小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：所有指導老師
校外基地：
后勤：
攝影、音像：
2.建設三重教育陣地。
�。�1）學(xué)科教學(xué)陣地。努力把思品課、班隊課、晨會(huì )課和其它各科教學(xué)滲透作為學(xué)良好行為習慣訓練的主渠道。
�。�2）校外實(shí)踐活動(dòng)教育陣地。經(jīng)常組織學(xué)生去勞動(dòng)基地干一些力所能及的事情，有利于培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)念，并從中學(xué)得一些勞動(dòng)技能。逐步把臨校的街道辟為紅領(lǐng)巾勞動(dòng)一條街。組織學(xué)生去敬老院搞衛生，送物品，培養學(xué)生敬老愛(ài)幼的思想。
�。�3）班隊活動(dòng)教育陣地。讓學(xué)生在課外活動(dòng)中施展自己的才華，自編自演一些在行為習慣勢力具有正反兩面典型的文娛節目。從中得到教益。
3.以活動(dòng)為載體。對學(xué)生站、坐、寫(xiě)、讀姿勢和課堂常規、禮貌用語(yǔ)、學(xué)生儀表衣著(zhù)，按規范性要求進(jìn)行反復實(shí)踐訓練。根據學(xué)生特點(diǎn)，注重導行，通過(guò)演小品，通過(guò)即興表演課本劇，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)訓練良好行為習慣，刺激學(xué)生始終保持一種興奮而樂(lè )于參與的良好心態(tài)，使學(xué)生在樂(lè )于參與訓練的過(guò)程中，在活動(dòng)潛移默化地受到教育，并在不知不覺(jué)中糾正自己的不良行為習慣，養成良好的行為習慣。
五、綜合實(shí)踐活動(dòng)的評價(jià)：
綜合實(shí)踐活動(dòng)的評價(jià)方法多種多樣，有匯報、成果或作品展示、研究報告、答辯、演示、表演、競賽、評比等。
主要通過(guò)學(xué)生自評、小組互評和教師評價(jià)三種評價(jià)方法，最終由指導老師根據學(xué)生自評與小組互評的結果，分年級給出每個(gè)學(xué)分與等級。
1）學(xué)生自評
學(xué)生自評主要根據自己所在年級評價(jià)重點(diǎn)的不同，就學(xué)�；蚪處熕Y出的幾項指標對自己做出中肯的評價(jià)。
2）學(xué)生互評
參加小組互評的同學(xué)真實(shí)客觀(guān)地對小組中其他的同學(xué)給予評價(jià)。主人的內容可以結合各年級評價(jià)的重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。
3）教師評價(jià)
教師按照有關(guān)的要求與項目，結合學(xué)生自評與小組互評的結果，給學(xué)生做出一個(gè)客觀(guān)、公正的評價(jià)，評價(jià)要以激勵評價(jià)為主。
小學(xué)大隊部工作計劃 3
一、指導思想：
深入貫徹落實(shí)上級文件精神，以十八大為主線(xiàn)，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為活動(dòng)引領(lǐng)，以養成教育、法紀教育為工作重點(diǎn)，堅持抓好“星級班級”評選活動(dòng)，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動(dòng)，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發(fā)展。
二、具體工作：
�。ㄒ唬⿵娀幏娥B成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。
新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規教育訓練為重點(diǎn)，強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1．加強文明習慣培養。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛生制度，積極開(kāi)展“五有”、“五無(wú)”校園活動(dòng)，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無(wú)痰跡紙屑、門(mén)窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛生無(wú)死角。
2.堅持做到“嚴”、“細”、“實(shí)”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著(zhù)手，做細致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著(zhù)眼于學(xué)生良好的道德行為的養成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規范”教育。
3.通過(guò)宣傳窗、晨會(huì )、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。
�。ǘ┰鰪娚傧汝牭幕A建設，促進(jìn)少先隊工作可持續發(fā)展。
少先隊基礎建設和少先隊活動(dòng)是少先隊組織運轉的兩個(gè)輪子，我們在開(kāi)展少先隊活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí)，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進(jìn)少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。
1.加強少先隊組織建設。
�。�1）進(jìn)一步加強中隊輔導員建設�！爸嘘犦o導員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量，是實(shí)現“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的隊伍保障。本學(xué)期，大隊部將通過(guò)多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng )新工作方法，注重工作實(shí)效，同時(shí)加強管理，對工作中存在的問(wèn)題早發(fā)現、早改正。
�。�2）加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類(lèi)型的'隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志。
2.建設一個(gè)基礎扎實(shí)的少先隊活動(dòng)陣地。
�。�1）抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊員愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
�。�2）抓好常規檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
�。�3）抓好中隊建設，中隊建設是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動(dòng)員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，展現中隊特色，展現班級亮點(diǎn)。增強班級的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。
�。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的少先隊主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.抓住愛(ài)國主義教育這個(gè)永恒的主題。
�。�1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一講話(huà)（學(xué)生代表或教師代表），使學(xué)生樹(shù)立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
�。�2）拓寬愛(ài)國主義教育的途徑。通過(guò)歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)豐富隊員的視野，增強愛(ài)國主義情感。
2.結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
結合重大節日、紀念日（婦女節、植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節、母親節、六一兒童節等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行教育。3月12日開(kāi)展“植綠護綠”活動(dòng)，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖拢闃?shù)澆水、松土、鋤草、施肥等）；4月5日，帶領(lǐng)少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育；勞動(dòng)節期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動(dòng)；3月8日婦女節及五月份第二個(gè)星期日（5月12日）母親節，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開(kāi)展各種愛(ài)老尊老活動(dòng)，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長(cháng)輩的事（為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等）；三月雷鋒月、五月第三個(gè)星期日全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動(dòng)為載體，全面掀起“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動(dòng)；6月1日，各校舉行“我的節日，我做主”主題中隊活動(dòng)或游園活動(dòng)。
3.搭建平臺，營(yíng)造了書(shū)香校園。
舉辦讀書(shū)節。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節活動(dòng)，將分年級開(kāi)展以下活動(dòng)：1、成語(yǔ)接龍擂臺賽；2、講故事比賽；3、現場(chǎng)作文競賽；4、演講比賽；5、讀書(shū)知識競賽；6、手抄報比賽；7、讀書(shū)筆記展評；8、古詩(shī)文誦讀比賽；9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選；10、“書(shū)香班級”評選。讓孩子們在活動(dòng)中，展現自己對經(jīng)典的解讀，與先賢哲人對話(huà)。
4.兩大活動(dòng)，喚醒文化傳承力量魂。
樹(shù)立“活動(dòng)育人”的思想，堅持開(kāi)展好“每天鍛煉一小時(shí)”和“校園文化藝術(shù)節”兩大活動(dòng)，進(jìn)一步增強文化活動(dòng)的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。
小學(xué)大隊部工作計劃 4
一、指導思想：
少先隊員是社會(huì )的小公民，未來(lái)的小主人，應從小培養其社會(huì )道德觀(guān)念，養成良好的社會(huì )行為習慣，培養社會(huì )責任感，根據上述宗旨，結合《中國小公民道德建設計劃》及我校實(shí)際情況，本學(xué)期大隊部將繼續積極組織、引導、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童的合法權益的工作，在全校少先隊員中開(kāi)展“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)家鄉”系列主題教育體驗活動(dòng)。
二、教育主題：
愛(ài)家，愛(ài)校，愛(ài)家鄉
三、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌娚傧汝牷A建設
1、充分發(fā)揮少先隊陣地的教育功能。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、示范班級評比等活動(dòng)，培養少先隊員關(guān)注少先隊組織，積極投入到少先隊組織的各項活動(dòng)中。
2、進(jìn)一步加強各大隊和中隊建設。各大隊、中隊制定隊名稱(chēng)、配戴標志，營(yíng)造優(yōu)秀的大隊、中隊文化。規范少先隊禮儀，利用班隊會(huì )、黑板報、廣播站等陣地進(jìn)行專(zhuān)題教育，開(kāi)展有意義的活動(dòng)。
3、深化雛鷹爭章活動(dòng)。少先隊大隊部根據學(xué)校特色活動(dòng)進(jìn)行特色章如“文明章”、“安全章”、“誦讀章”等，激勵隊員人人爭章。
4、深入少先隊文化建設。以進(jìn)一步從整體上推動(dòng)少先隊文化基本理念和基本內容的探索為重點(diǎn)，融少先隊文化于校園文化，增強少先隊文化的影響力和吸引力，擴大少先隊組織的對外交流活動(dòng)。重視發(fā)揮廣播媒體、櫥窗宣傳、網(wǎng)絡(luò )媒體的積極作用，在宣傳、交流少先隊工作的同時(shí)，弘揚少先隊文化。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站充分發(fā)揮各中隊隊員自主合作的作用，把采訪(fǎng)、編輯、播音的任務(wù)交給孩子，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗成長(cháng)。
�。ǘ╅_(kāi)展少先隊主題教育活動(dòng)
1、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步形成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。
2、狠抓隊員養成教育，把培養隊員良好行為習慣作為重點(diǎn)來(lái)抓，切實(shí)提高少年兒童思想道德素質(zhì)，配合學(xué)校政教處常規檢查，開(kāi)展紅領(lǐng)巾值日隊檢查活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
3、發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，抓住“3月5日”、“清明節”、“勞動(dòng)節”、“兒童節”等重要節慶日，開(kāi)展“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)家鄉”主題教育活動(dòng)。
四、具體工作安排：
三月份：
�。ㄒ唬┡嘤柤t領(lǐng)巾值日生，并開(kāi)始正常工作。
�。ǘ�3月5日各中隊利用周五的.主題隊會(huì )的時(shí)間對寒假學(xué)習生活進(jìn)行小結，并在各種隊中隊長(cháng)的帶領(lǐng)下認真學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《如何保護塑膠跑道》等文明行為規范，要求每個(gè)隊員牢記并時(shí)刻踐行。
�。ㄈ┤�，是傳統的學(xué)雷鋒月，大隊部將通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)引導隊員關(guān)心周?chē)恳粋�(gè)需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。
1、3月2日在學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習倡議。
2、3月5日，以班級為單位開(kāi)展以打掃班級、校內衛生、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環(huán)境。
3、各班利用3月份每天晨讀時(shí)間背誦雷鋒名言（每周至少一句），紅領(lǐng)巾廣播站各“明星班級”利用校園廣播時(shí)間講雷鋒的故事、讀雷鋒的日記，讓全體學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到"釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
4、各班于3月內開(kāi)展“溫情手拉手，真情結對子”活動(dòng)，鼓勵成績(jì)好或表現好的學(xué)生與班上學(xué)困生或頑劣生結成“手拉手學(xué)習互助小組”或“手拉手文明互助小組”。
5、3月26日各班自主開(kāi)展“雷鋒精神永駐班級”主題隊會(huì )，對本班開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)以來(lái)的同學(xué)們的表現進(jìn)行小結和表彰，并號召全班學(xué)生牢記雷鋒精神，踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐實(shí)小。
四月份：
1、啟動(dòng)“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)。
2、各中隊組織隊員代表祭掃革命烈士墓。
3、四五六年級開(kāi)展“告別不文明行為，爭做文明學(xué)生”演講比賽。
4、從四五六年選拔大隊值日生、播音員及廣播員，在進(jìn)行上崗培訓后正式上崗。
五月份：
1、利用“五·一”節開(kāi)展中隊活動(dòng)。
2、主題班隊會(huì )：我是校園小主人，勞動(dòng)最光榮。
3、舉行新隊員六一前的入隊儀式。
4、開(kāi)展“愛(ài)家，愛(ài)校，愛(ài)家鄉”書(shū)畫(huà)作品展。
六月份：
1、利用“六一”國際兒童節開(kāi)展中隊活動(dòng)。
2、六大隊舉行“告別母校，快樂(lè )成長(cháng)”系列活動(dòng)。
3、期末各類(lèi)資料的收集、整理和歸檔。
4、評比優(yōu)秀升旗手、值日生和小主播。
七月份：
各中隊組織隊員對暑期生活進(jìn)行規范和安排。
小學(xué)大隊部工作計劃 5
一、工作思路
三月是一個(gè)春暖花開(kāi)之季，更是一個(gè)多情的季節，春天里學(xué)雷鋒、慶三八、植樹(shù)節、一日捐、森林防火、采摘茶葉、入隊儀式等節日活動(dòng)都集中在了這個(gè)季節。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！币彩情喿x的大好時(shí)光，所以我們將利用本學(xué)期的時(shí)間，做系列連續性的活動(dòng)，統整主題，化整為零，緊緊抱團，讓一學(xué)期的'各項活動(dòng)都能在孩子的生命中留下一道深深的痕跡，成為他們成長(cháng)的珍貴回憶。
二、時(shí)間：
20xx年3月———6月
三、具體活動(dòng)：
1、感恩父母做一個(gè)孝心少年（3月6日—3月8日）
步驟：
�。�1）晨誦詩(shī)歌，PPT已在學(xué)校公共郵箱里面。主要內容讓孩子明白父母的辛苦，在節日之際送詩(shī)送畫(huà)送擁抱，并準備好禮物。
�。�2）周末在家里實(shí)踐活動(dòng)，將相關(guān)照片和心得總結發(fā)給班主任。
�。�3）每班發(fā)送1位表現優(yōu)秀的孩子給大隊部（照片+文字），評為“孝心少年”發(fā)丁xx郵箱：xxxx標題如：一（1）班孝心少年xxx
2、主題班會(huì )做一個(gè)好學(xué)少年（3月—6月10日）
步驟：
�。�1）每個(gè)班級在本學(xué)期至少開(kāi)展一次主題班會(huì )活動(dòng)，主題自擬。
�。�2）課堂拍照，每班發(fā)2張相關(guān)照片，一張為主題活動(dòng)集體性的，一張為表現優(yōu)秀的班級個(gè)人，并加50字左右文字介紹。發(fā)丁xx郵箱：xxxx標題如：一（1）班XX主題班會(huì )
�。�3）評選“好學(xué)少年”，班級活動(dòng)上交情況在班主任考核上交資料里面進(jìn)行考核。
3、植樹(shù)造林做一個(gè)護綠少年（3月12日）（中段）
步驟：
�。�1）以班級為單位，買(mǎi)樹(shù)苗，組織學(xué)生親手栽種。
�。�2）學(xué)生自行購買(mǎi)樹(shù)苗進(jìn)行栽種。
�。�3）每班發(fā)一張學(xué)生活動(dòng)照片+文字介紹，劉碧：
�。�4）評選“護綠少年”
4、世界水日做一個(gè)節水少年（3月22日）（高段）
步驟：
�。�1）邀請相關(guān)部門(mén)講座或班主任開(kāi)展關(guān)于節水主題班會(huì )
�。�2）布置學(xué)生體驗、回憶：在烏牛沒(méi)水的日子里……征文
�。�3）將文章電子稿+學(xué)生活動(dòng)照片發(fā)送胡靜樂(lè )：
�。�4）每班評選1名“節水”少年
5、隊知識知多少做一個(gè)愛(ài)國少年（4月份——5月份）（低段）
步驟：
�。�1）一年級：寫(xiě)入隊申請、隊前教育、做一件好事
�。�2）二年級：少先隊知識競賽、行一個(gè)標準的隊禮
�。�3）評選“愛(ài)國”少年或“文明”少年
6、慈善一日捐做一個(gè)愛(ài)心少年（4月中旬）
步驟：
�。�1）分教師獻愛(ài)心活動(dòng)和學(xué)生義賣(mài)一日捐活動(dòng)
�。�2）開(kāi)會(huì )的時(shí)候或者晨會(huì )上由教師捐款，照片+文字（王xx負責）
�。�3）學(xué)生以義賣(mài)形式舉行。分美食街，文具、玩具、圖書(shū)街，植物、果蔬街。
A、班主任上報本班義賣(mài)項目，便于大隊部按照主題街分配場(chǎng)地。
B、班級準備相關(guān)商品，并貼上價(jià)碼標簽，宣傳義賣(mài)意義，學(xué)生準備壓歲錢(qián)
c、義賣(mài)當天中午布置場(chǎng)地，低段組織義工家長(cháng)參與
D、義賣(mài)會(huì )場(chǎng)設立宣傳畫(huà)、橫幅、捐款箱等（大隊部完成）
E、當天下午5點(diǎn)前交所以善款到盧xx老師處，并領(lǐng)取班級紅紙上面寫(xiě)著(zhù)金額。
F、如果還有捐的個(gè)人，于下周一早上交于班主任，周一早上紅紙金額+后來(lái)捐金額一同投入捐款箱。
G、活動(dòng)照片集體+2位個(gè)人。發(fā)送丁xx：xxxx標題：如一（1）班義賣(mài)活動(dòng)
H、每班評選2位“愛(ài)心”少年。
7、表彰總結做一個(gè)美德少年（6月25日）
步驟：
�。�1）每班評選1名在整學(xué)期活動(dòng)中最積極，最優(yōu)秀的孩子做為xx一小首屆“美德”少年。照片3—5張+介紹
�。�2）下載表格：xx一小“美德少年”申報表進(jìn)行填寫(xiě)，發(fā)送照片+介紹+表格到丁xx：xxxx標題：如一（1）班美德少年。
8、根據具體時(shí)間，由班級自由組織清明節、端午節、勞動(dòng)節相關(guān)活動(dòng)，特別是傳統節日到來(lái)時(shí)候的晨誦、班會(huì )，請相關(guān)的班級將活動(dòng)的照片發(fā)送到郵箱。xxxx
9、烏牛的三月是xx早茶采摘的季節，大隊部和相關(guān)部門(mén)聯(lián)合組織“探尋xx文化采摘xx早茶”活動(dòng)。（4月初）
10、一年級入隊儀式（5月上旬）
小學(xué)大隊部工作計劃 6
指導思想：
從小學(xué)習做人，從小學(xué)習立志，從小學(xué)習創(chuàng )造”的要求，以體驗教育為基本途徑，以“我是花香好少年”“八禮四儀”“XX文明有禮24條”教育為抓手，通過(guò)深化少先隊品牌活動(dòng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，構建少先隊工作良好機制，努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
工作內容：
一、隊伍建設常抓不懈
1、適時(shí)表?yè)P，激發(fā)熱情。關(guān)注輔導員工作中的積極表現，每周會(huì )議時(shí)及時(shí)反饋各項工作、活動(dòng)開(kāi)展情況，進(jìn)一步提升團隊的凝聚力，增強自我進(jìn)取意識。每月“班主任例會(huì )”，通報各班常規表現，公布考核積分，同時(shí)組織經(jīng)驗交流，加強理論學(xué)習，提高輔導員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。結合考核積分，評選“班主任之星”，通過(guò)多種渠道給予表?yè)P，肯定輔導員的付出，提高工作的'積極性。每月推出優(yōu)秀輔導員典型，發(fā)布微信公眾號，擴大社會(huì )影響。對于月考核積分排名靠后的輔導員進(jìn)行跟蹤督促、指導。開(kāi)展XX小學(xué)首屆“班主任節”系列活動(dòng)，提高班主任的責任感，增強班主任的歸屬感。
2、及時(shí)反饋，樹(shù)立榜樣。值日教師每天早晨、中午要對“承包區域”進(jìn)行巡查，發(fā)現問(wèn)題立即督促相關(guān)班級整改到位，確保校園衛生無(wú)死角，并將記錄表上交隊部進(jìn)行匯總，通過(guò)加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規工作。同時(shí)，利用手機及時(shí)拍攝值日過(guò)程發(fā)現的“美”的言行，并上傳至學(xué)校微信群，各班主任酌情予以嘉獎。啟動(dòng)校園電視臺，每月側重于一個(gè)方面對師生言行進(jìn)行拍攝、曝光，及時(shí)發(fā)現不良行為并整改，樹(shù)立身邊的鮮活的學(xué)習榜樣。
3、按時(shí)考評，發(fā)揮作用。對“紅領(lǐng)巾監督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”隊員進(jìn)行培訓和考核。細化檢查標準，嚴抓不良行為，值日生例會(huì )時(shí)反饋值日情況，針對工作中存在的問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)期末進(jìn)行考核，由組長(cháng)、本組組員和本年級少先隊員對值日生進(jìn)行評分，據此評選“優(yōu)秀值日生”，考核結果一并記入值日生所在中隊班主任考核積分，以增強“雙崗隊員”的工作責任心，充分發(fā)揮其作用。
二、常規工作做細做實(shí)
1、陣地建設，因時(shí)制宜。充分利用少先隊隊室、廣播臺、電視臺、宣傳窗、黑板報，以及晨會(huì )、少先隊活動(dòng)課的作用，根據少先隊員的實(shí)際情況組織開(kāi)展教育活動(dòng)，激勵少先隊員通過(guò)活動(dòng)自我教育，在體驗中健康成長(cháng)。
2、“花香”特色，穩步推進(jìn)。根據“花香券、卡、章獲星要求”的十項標準，結合“花香指數節節升”“花香少年爭卡奪章”“花香禮儀年級行”“花香班級” 評比、“花香細節我做到”等活動(dòng)，一月一個(gè)重點(diǎn)，對學(xué)生日常行為規范量化考評，采用學(xué)生自評、小組互評、家長(cháng)幫評、老師總評的做法，把考評結果作為評選“花香兒童”的重要依據，使學(xué)生在自律和他律的教育過(guò)程中，逐步形成良好的行為習慣，扎實(shí)推進(jìn)花香校園建設。
3、課題研究，提升水平。加強課題研究工作，在問(wèn)題中尋找課題，在思路中尋找出路，把思考化為行動(dòng)，積極申報少先隊課題，以課題促思考，以思考促實(shí)踐，全面提升輔導員科研水平。
4、安全教育，常抓不懈。把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，以安全常識為內容，針對隊員特點(diǎn)，有計劃、多形式開(kāi)展法制、安全教育，引導學(xué)生知法，懂法，自覺(jué)遵守各項法律法規，提高安全防范意識和自護自救能力。每月開(kāi)展安全演練， 進(jìn)一步幫助隊員認識生命的意義與價(jià)值，珍愛(ài)生命，并掌握脫險技能與本領(lǐng)。
5、特殊兒童，傾注愛(ài)心。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進(jìn)行心理輔導，重視教育和管理，給予更多的關(guān)愛(ài)和幫助，讓這些孩子同樣擁有一個(gè)快樂(lè )、幸福的童年。各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢(xún)工作，及時(shí)幫助隊員妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力，快樂(lè )成長(cháng)。
三、實(shí)踐活動(dòng)力求創(chuàng )新
1、主題教育，熏陶情感。圍繞重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、“1013”建隊日等，對廣大隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們樹(shù)立遠大的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、特色活動(dòng)，展示風(fēng)采。圍繞“我是花香好少年”系列活動(dòng)，從生活技能、才藝展示、學(xué)習技能等方面給隊員們提供一個(gè)展示自我、挑戰自我的舞臺，使隊員們更加自信、樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)。
3、動(dòng)感中隊，智慧引領(lǐng)。大力推進(jìn)“動(dòng)感中隊”的創(chuàng )建，圍繞“五小”活動(dòng)的具體要求，利用少先隊活動(dòng)課、素質(zhì)拓展、社團活動(dòng)和假日小隊等活動(dòng)時(shí)間，圍繞其中一到兩個(gè)項目開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中提升隊員的能力，提煉中隊的特色，使大橋小學(xué)的大隊建設活力四射。
4、領(lǐng)巾行動(dòng)，幸福成長(cháng)。各中隊要組織隊員學(xué)習紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施細則的內容，結合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動(dòng)、學(xué)校中心工作相結合。同時(shí)組織好紅領(lǐng)巾假日小隊深入社區開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓隊員在實(shí)踐體驗中鍛煉成長(cháng)。
小學(xué)大隊部工作計劃 7
一、指導思想
以培養新時(shí)代社會(huì )主義建設者和接班人為目標，堅持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，遵循少年兒童的成長(cháng)規律，發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校教育中的獨特作用，努力開(kāi)創(chuàng )少先隊工作新局面。
二、工作目標
加強少先隊員的思想道德教育，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德品質(zhì)，增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。
豐富少先隊活動(dòng)形式和內容，提高活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性，促進(jìn)少先隊員全面發(fā)展。
加強少先隊組織建設，完善各項制度，提升輔導員隊伍素質(zhì)，打造富有活力和凝聚力的少先隊集體。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娝枷胍I(lǐng)
利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、主題隊會(huì )等陣地，開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，引導少先隊員樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
結合重要節日和紀念日，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。如在清明節開(kāi)展 “緬懷先烈，傳承紅色基因” 活動(dòng)，組織少先隊員祭掃烈士墓，講述英雄故事；在國慶節開(kāi)展 “我和我的祖國” 主題活動(dòng)，培養學(xué)生的愛(ài)國情懷。
�。ǘ⿵娀M織建設
定期召開(kāi)大隊委會(huì )議，加強對大隊干部的培訓和指導，提高他們的工作能力和服務(wù)意識。實(shí)行大隊干部輪崗制度，讓更多的隊員得到鍛煉機會(huì )。
加強中隊建設，指導中隊輔導員開(kāi)展好中隊活動(dòng)。開(kāi)展 “優(yōu)秀中隊” 評選活動(dòng)，激發(fā)各中隊的積極性和創(chuàng )造性。
做好新隊員入隊工作，規范入隊儀式。加強隊前教育，讓預備隊員了解少先隊的歷史和基本知識，增強他們對少先隊的向往。
�。ㄈ┴S富活動(dòng)內容
開(kāi)展校園文化活動(dòng)
舉辦校園藝術(shù)節，組織少先隊員開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、歌唱、舞蹈等比賽，展示學(xué)生的才藝，豐富校園文化生活。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，建立班級圖書(shū)角，舉辦讀書(shū)分享會(huì )，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養學(xué)生的`閱讀習慣。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
組織少先隊員走進(jìn)社區，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，如環(huán)保宣傳、關(guān)愛(ài)孤寡老人等，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。
開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，親近大自然，了解歷史文化，拓寬學(xué)生的視野。
體育活動(dòng)
舉辦校運會(huì )，設置田徑、球類(lèi)等比賽項目，鼓勵少先隊員積極參與，增強體質(zhì)，培養團隊合作精神和競爭意識。
開(kāi)展課間操和陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
�。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO
定期組織輔導員培訓和學(xué)習交流活動(dòng)，學(xué)習少先隊工作的先進(jìn)理念和方法，提高輔導員的業(yè)務(wù)水平。
建立輔導員考核評價(jià)機制，對輔導員的工作進(jìn)行量化考核，激勵輔導員積極工作，創(chuàng )新工作方法。
四、工作安排
�。ㄒ唬┑谝粚W(xué)期
九月
制定大隊部工作計劃，召開(kāi)大隊委會(huì )議，明確職責分工。
組織開(kāi)展 “開(kāi)學(xué)第一課” 活動(dòng)，進(jìn)行安全教育和行為規范教育。
舉行教師節感恩活動(dòng)，培養學(xué)生尊師重道的良好品德。
十月
舉行新隊員入隊儀式，開(kāi)展隊史教育。
舉辦 “迎國慶” 主題活動(dòng)，如手抄報比賽、合唱比賽等。
開(kāi)展中隊活動(dòng)觀(guān)摩，促進(jìn)中隊活動(dòng)規范化。
十一月
組織校園藝術(shù)節活動(dòng)，選拔優(yōu)秀作品和節目參加區里比賽。
開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，組織讀書(shū)分享會(huì )和圖書(shū)漂流活動(dòng)。
進(jìn)行消防安全演練，提高學(xué)生的安全意識和應急能力。
十二月
舉辦冬季趣味運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展跳繩、拔河等比賽項目。
組織開(kāi)展 “慶元旦” 活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氛圍。
總結本學(xué)期工作，評選優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀少先隊員。
�。ǘ┑诙䦟W(xué)期
三月
開(kāi)展 “學(xué)雷鋒” 志愿服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)社區、敬老院等地獻愛(ài)心。
組織植樹(shù)節活動(dòng)，培養學(xué)生的環(huán)保意識。
召開(kāi)輔導員工作會(huì )議，交流新學(xué)期工作計劃。
四月
開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)，傳承紅色基因。
組織研學(xué)旅行活動(dòng)，讓學(xué)生親近自然、了解歷史文化。
舉辦校園科技節，開(kāi)展科技創(chuàng )新比賽和科普展覽。
五月
舉行 “紅五月” 合唱比賽，弘揚愛(ài)國主義精神。
開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加校園勞動(dòng)實(shí)踐。
籌備六一兒童節慶�；顒�(dòng)。
六月
舉辦六一文藝匯演，展示少先隊員的風(fēng)采。
開(kāi)展期末總結表彰大會(huì )，對本學(xué)期表現優(yōu)秀的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
收集整理本學(xué)期少先隊工作資料，做好歸檔工作。
小學(xué)大隊部工作計劃 8
一、工作基礎與方向
在過(guò)去的少先隊工作中，我們積累了豐富的經(jīng)驗，同時(shí)也明確了以培養學(xué)生綜合素質(zhì)為核心的工作方向。新的學(xué)期，我們將在此基礎上，進(jìn)一步深化改革，創(chuàng )新工作方式，為少先隊員的成長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、常規工作強化
�。ㄒ唬╆犖楣芾�
優(yōu)化大隊干部選拔機制，通過(guò)民主選舉、自薦推薦等方式，選拔出責任心強、有組織能力和創(chuàng )新精神的隊員擔任大隊干部。并定期組織培訓，提升他們的領(lǐng)導力和團隊協(xié)作能力。
加強中隊輔導員隊伍建設，定期開(kāi)展輔導員培訓、經(jīng)驗交流分享會(huì )等活動(dòng)。為輔導員提供學(xué)習資源和指導，幫助他們更好地開(kāi)展中隊活動(dòng)。
�。ǘ╆嚨亟ㄔO
充分利用紅領(lǐng)巾廣播臺，設置豐富多彩的節目板塊，如新聞資訊、知識百科、文學(xué)賞析、校園之星風(fēng)采展示等。選拔優(yōu)秀的`播音員，定期進(jìn)行培訓，提高廣播質(zhì)量。
維護好校園宣傳欄，及時(shí)更新展示少先隊活動(dòng)成果、優(yōu)秀隊員事跡、主題教育內容等。同時(shí)鼓勵各中隊設計具有特色的中隊文化墻，展示中隊風(fēng)采。
�。ㄈ﹥x式教育
規范升旗儀式流程，選拔訓練優(yōu)秀的升旗手和護旗手隊伍。每周確定不同的主題，通過(guò)國旗下講話(huà)進(jìn)行思想教育，增強隊員的國家意識和集體榮譽(yù)感。
重視入隊儀式、畢業(yè)典禮等重要儀式活動(dòng)。精心策劃組織，讓隊員在儀式中受到教育和熏陶，留下深刻的記憶。
三、主題活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬﹤鹘y文化傳承系列
開(kāi)展 “傳統節日知多少” 活動(dòng)，在春節、端午節、中秋節等傳統節日期間，組織隊員了解節日的由來(lái)、習俗，學(xué)習相關(guān)的詩(shī)詞、歌曲等。通過(guò)主題隊會(huì )、手抄報制作、手工制作等形式展示學(xué)習成果。
舉辦校園傳統文化節，設置書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、戲曲等展示和體驗活動(dòng)區域。邀請民間藝人、專(zhuān)家學(xué)者走進(jìn)校園，為隊員傳授技藝，講解傳統文化知識。
�。ǘ┛萍紕�(chuàng )新探索系列
組織科技小發(fā)明、小制作活動(dòng)，鼓勵隊員利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng )新制作。開(kāi)展科技創(chuàng )意比賽，激發(fā)隊員的創(chuàng )新思維。
舉辦科普講座、參觀(guān)科技館等活動(dòng)，拓寬隊員的科學(xué)視野。成立科技興趣小組，開(kāi)展科技實(shí)驗探究活動(dòng)，培養隊員的實(shí)踐操作能力和科學(xué)探究精神。
�。ㄈ┥鐣�(huì )實(shí)踐成長(cháng)系列
開(kāi)展 “小小志愿者” 活動(dòng)，組織隊員參與社區服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)、關(guān)愛(ài)弱勢群體等公益活動(dòng)。培養隊員的社會(huì )責任感和奉獻精神。
建立校園實(shí)踐基地，如種植園、養殖區等。讓隊員參與勞動(dòng)實(shí)踐，了解動(dòng)植物的生長(cháng)過(guò)程，培養勞動(dòng)技能和觀(guān)察能力。
四、家校社協(xié)同合作
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成立家長(cháng)志愿者團隊，邀請家長(cháng)參與學(xué)校的少先隊活動(dòng)組織、安全管理等工作。定期舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校的學(xué)習和生活情況。
開(kāi)展親子活動(dòng)，如親子閱讀、親子運動(dòng)會(huì )等。增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)讓家長(cháng)更好地發(fā)揮在隊員成長(cháng)過(guò)程中的教育引導作用。
�。ǘ┥鐣�(huì )協(xié)同
與社區、博物館、圖書(shū)館等社會(huì )機構建立合作關(guān)系。開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)，利用社會(huì )資源為隊員提供更廣闊的學(xué)習和成長(cháng)空間。
邀請社會(huì )各界先進(jìn)人物走進(jìn)校園，舉辦事跡報告會(huì )、座談會(huì )等活動(dòng)。為隊員樹(shù)立榜樣，激勵隊員努力學(xué)習，積極向上。
五、工作進(jìn)度安排
�。ㄒ唬┑谝粚W(xué)期
9 月
開(kāi)展 “新學(xué)期，新起點(diǎn)” 主題活動(dòng)，制定大隊部工作計劃。
組織大隊干部競選活動(dòng)，組建新的大隊委。
開(kāi)展教師節感恩活動(dòng)，利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行宣傳。
10 月
舉辦 “我愛(ài)我的祖國” 主題隊會(huì )活動(dòng)，慶祝國慶節。
組織隊員參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地。
開(kāi)展中隊文化墻評比活動(dòng)。
11 月
開(kāi)展科技活動(dòng)月活動(dòng)，組織科技小發(fā)明、小制作比賽。
舉辦科普講座。
進(jìn)行大隊干部培訓。
12 月
舉辦校園傳統文化節活動(dòng)。
組織元旦慶�；顒�(dòng)，開(kāi)展文藝表演。
總結本學(xué)期工作，評選優(yōu)秀中隊和隊員。
�。ǘ┑诙䦟W(xué)期
3 月
開(kāi)展 “學(xué)雷鋒” 志愿服務(wù)活動(dòng)月活動(dòng)。
組織植樹(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保教育。
召開(kāi)中隊輔導員工作會(huì )議。
4 月
舉辦校園讀書(shū)節活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì )、圖書(shū)漂流等活動(dòng)。
組織隊員參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)社區、博物館等。
籌備 “六一” 兒童節活動(dòng)。
5 月
開(kāi)展勞動(dòng)教育主題活動(dòng)。
舉行 “紅五月” 合唱比賽。
進(jìn)行新隊員入隊前教育。
6 月
舉辦 “六一” 兒童節慶�；顒�(dòng)，展示隊員才藝。
開(kāi)展期末總結表彰大會(huì )。
整理少先隊工作資料，做好歸檔工作。
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