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學(xué)校團隊部工作計劃（通用5篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的學(xué)校團隊部工作計劃（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校團隊部工作計劃1
本學(xué)期認真分析學(xué)校團隊工作面臨的機遇和挑戰，努力將學(xué)校團隊組織的基層建設推向更高的平臺。整體推進(jìn)，強化管理，建立一整套適合學(xué)校青少年工作特點(diǎn)的工作機制，把上級團委的理論指導變成各團支部和少先隊的生動(dòng)實(shí)踐，使各項工作落到實(shí)處，卓有成效地干出成績(jì)，是學(xué)校團隊組織必須堅持的一項基本經(jīng)驗。在嚴格執行縣教育局黨委和團縣委等上級組織的工作安排得同時(shí)，結合學(xué)校實(shí)際，對我校20XX年春季學(xué)期的團隊工作做出如下，并在以后的工作中嚴格按照計劃實(shí)施：
一、建立、培養一支思想素質(zhì)好、作風(fēng)扎實(shí)、工作積極的團隊干部隊伍，是抓好學(xué)校團隊組織基層建設的關(guān)鍵。
關(guān)心的身心健康，激勵他們刻苦學(xué)習，引導他們關(guān)心國家大事，有一付熾熱的心腸，真心實(shí)意地做學(xué)生的知心朋友。在工作、學(xué)習、生活中做團員、青年的表率，把青年凝聚在一起，實(shí)現步調一致，協(xié)作統一，培養強烈的集體主義思想。
在團隊干部培訓中，使用的形式，規定自學(xué)與組織上團課、隊課相結合，系統學(xué)習與重點(diǎn)學(xué)習相結合，理論學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)相結合的培訓方式，既能在一定的累計時(shí)間完成團的基本知識學(xué)習，又能使團隊干部在工作實(shí)踐中不斷得到鍛煉和提高，促使其早日成為一名合格的團隊干部。
二、正常開(kāi)展團隊的組織生活。
定期組織以團支部、少先隊組織的全體團隊員參加的，具有一定教育意義和教育內容集體活動(dòng)的團的生活，對團隊員進(jìn)行教育和自我教育；結合學(xué)年不同階段的特點(diǎn)，開(kāi)展三月“文明禮貌月”活動(dòng)；四月愛(ài)國衛生宣傳，教育活動(dòng)；一、五月團章知識鞏固、新團員入團；五。四、六。一系列慶�；顒�(dòng)等。以及每周一的升旗、降旗活動(dòng)中對學(xué)生日常行為的點(diǎn)評、教育。
三、開(kāi)展“創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)”競賽活動(dòng)，增強團員的模范表率意識，推動(dòng)學(xué)校的'校風(fēng)建設。
根據學(xué)校工作特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，結合不同時(shí)期的要求，制定“爭取加入共青團”、“做一名合格團員”、“做一名合格團干部”、“爭當優(yōu)秀團員、優(yōu)秀隊干”等適合不同團員、青年發(fā)展自我過(guò)程的奮斗目標；制定“做三好學(xué)生”、“創(chuàng )一流工作學(xué)習成績(jì)”、“創(chuàng )文明班級”等適應學(xué)習、生活的奮斗目標。對涌現出的好人好事及時(shí)地表?yè)P，對公認的典型及時(shí)經(jīng)驗，大力表彰和推廣。
四、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。
結合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展各類(lèi)文化、體育、娛樂(lè )活動(dòng)，使廣大團員和隊員通過(guò)在活動(dòng)中自己的親身，達到受教育的目的。加強團隊的文化感，增強團的吸引力。本學(xué)年我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，做四有新人”的義務(wù)服務(wù)，社會(huì )服務(wù)等活動(dòng)，提高團員為社會(huì )、為集體、為同學(xué)做好事的自覺(jué)性。
2、組織團隊員參加各類(lèi)健康有益的活動(dòng)，豐富他們的業(yè)余文化生活。
3、結合各類(lèi)節日、重大紀念活動(dòng)及學(xué)校整體活動(dòng)的安排，積極配合開(kāi)展各類(lèi)主題文化、娛樂(lè )、紀念活動(dòng)，使團隊的文化建設達到階段有主題、長(cháng)期成系列，總體達目標的要求。
學(xué)校團隊部工作計劃2
“全團帶隊”是黨賦予共青團的光榮職責，是共青團事業(yè)發(fā)展的客觀(guān)需要。共青團員與少先隊員年齡接近并相對成熟，能更好地按少年兒童的特點(diǎn)開(kāi)展工作，同時(shí)團在帶隊過(guò)程中自身又能得到實(shí)踐與鍛煉。少先隊事業(yè)還是整個(gè)黨、團事業(yè)的源頭，共青團帶領(lǐng)好少先隊，少先隊事業(yè)就能蓬勃發(fā)展，共青團事業(yè)才能基礎牢固，才能使黨的事業(yè)始終保持生機和活力。
初中是小學(xué)和高中的轉折點(diǎn)，是由一個(gè)單純的少先隊組織向一個(gè)單純的共青團組織過(guò)渡轉變的過(guò)程，也是少先隊員積極向共青團組織靠攏，并加入團組織的一個(gè)重要轉折過(guò)程。正由于初中組織所具有的這種復雜性和特殊性，即團隊共處的這種特殊環(huán)境，因此如何發(fā)揮共青團和少先隊組織各自的優(yōu)勢，做到取長(cháng)補短、優(yōu)勢互補，全面推動(dòng)團隊工作一體化，成了目前我市各初中關(guān)注的問(wèn)題。
我們針對目前初中團隊工作的具體情況，通過(guò)到中學(xué)調研、發(fā)放調查問(wèn)卷、走訪(fǎng)教師學(xué)生、召開(kāi)座談會(huì )等形式開(kāi)展調研，并制定的相應的計劃和措施，主要有以下幾點(diǎn)看法：
一、領(lǐng)導重視，健全團隊組織，配齊班子人員，創(chuàng )建初中團隊一體化建設平臺。
1、引起領(lǐng)導的重視，增強團隊一體化建設的意識。我們認為要加強與教育局的聯(lián)系，召開(kāi)全市性的中學(xué)團隊一體化工作會(huì )議，邀請初中校長(cháng)、分管團隊工作的領(lǐng)導、中學(xué)團委書(shū)記、大隊輔導員以及相關(guān)人員參加會(huì )議，引起學(xué)校領(lǐng)導和廣大團隊干部的重視。
2、加強領(lǐng)導班子建設，提高團隊一體化的號召力。要求健全團隊組織在堅持“民主選舉，集中領(lǐng)導”的原則和“以團建帶隊建，以隊建促團建”的工作方法的基礎上，構建了一支務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓創(chuàng )新的“初中隊一體化”領(lǐng)導班子。
3、加強培訓交流工作，深化團隊一體化的認識。組織全市初中的團干部、少先隊輔導員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流培訓，通過(guò)學(xué)習日、培訓班、交流觀(guān)摩和“初中團隊組織如何在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用”專(zhuān)題討論會(huì )等多種形式加強對大、中隊輔導員培訓，讓他們深刻理解團隊一體化對于推進(jìn)學(xué)校各項工作的重要性，掌握團隊工作的基本知識。通過(guò)對團隊干部的培養，使之改進(jìn)工作方式、提高工作能力、養成了勤奮工作、務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓創(chuàng )新、嚴于律己、率先示范的'工作作風(fēng)，形成素質(zhì)好、作風(fēng)正、觀(guān)念新、能力強、效率高的強有力的團隊領(lǐng)導班子，從而提高初中團隊一體化組織的號召力。
二、主題活動(dòng)開(kāi)展好，提高初中團隊一體化的凝聚力。
活動(dòng)開(kāi)展是學(xué)校團隊組織的凝聚力所在。要組織廣泛開(kāi)展適時(shí)新穎、豐富多樣，適合青少年身心發(fā)展、滿(mǎn)足青少年需要的“文明成才”活動(dòng)，提高初中團隊一體化的凝聚力，達到團隊共興的目的�？梢岳脠F隊紀念日、清明節、國慶節等節假日，開(kāi)展紀念團隊組織成立學(xué)習座談會(huì )、演講賽、看望慰問(wèn)老團干等活動(dòng)，從理論到實(shí)踐，身體力行加強團隊意識教育。同時(shí)各校也可以結合全校中心工作或階段性工作重點(diǎn)，通過(guò)舉行班隊會(huì )（課）、校園文化藝術(shù)節、討論會(huì )等活動(dòng)，使團隊思想更加深入人心。
三、團隊隊伍建設好，提高初中團隊一體化的戰斗力。
初中團隊一體化實(shí)踐研究的目的在于通過(guò)尋找一種新的初中學(xué)生組織形式、培養一批全面發(fā)展的高素質(zhì)的初中團隊員隊伍。因此，采取切實(shí)有效的措施建立一支數量大、質(zhì)量精、作用強、素質(zhì)高的初中團隊員隊伍是我們初中團隊一體化實(shí)踐研究課題的中心任務(wù)，也是增強提高團隊員隊伍戰斗力的核心所在。
1、通過(guò)“爭章推優(yōu)”等系列教育活動(dòng)，把好團組織發(fā)展質(zhì)量關(guān)、加強團員教育管理，培養一批高素質(zhì)的初中團員隊伍。小學(xué)里實(shí)施的“雛鷹爭章”活動(dòng)到中學(xué)階段就變?yōu)椤盃幷峦苾?yōu)”活動(dòng)了。這不僅是名稱(chēng)的改變，其實(shí)施方案也發(fā)生了變化。各校按實(shí)際情況制定爭章方案、爭章目標和要求，具體工作落實(shí)到各中隊輔導員和大隊委員手中。爭章過(guò)程也定為：定章、報章、爭章、頒章四步工作。爭章推優(yōu)活動(dòng)一般在初一剛入學(xué)的第一學(xué)期，凡在第一學(xué)期爭滿(mǎn)所規定的章數的，可以在下一學(xué)期進(jìn)入“少年團�！睂W(xué)習。這是團隊銜接的一個(gè)重要組成部分。
2、通過(guò)高素質(zhì)的團員隊伍和團隊干部，實(shí)施以團帶隊，以團帶班的“一幫一”活動(dòng)。入團的目的不僅是要促進(jìn)中學(xué)團員的思想素質(zhì)，更重要的是要帶動(dòng)一大批的要求積極上進(jìn)的學(xué)生也加入團組織。因此積極調動(dòng)廣大團員學(xué)生的積極性，讓中高年級的團員（或班級）與初一的學(xué)生（或班級）結對，開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)，通過(guò)學(xué)法指導、經(jīng)驗交流等，幫助初一學(xué)生適應由小學(xué)升入初中的環(huán)境，調動(dòng)他們向團組織靠攏的積極性，同時(shí)也提高了團員的責任感和使命感，服務(wù)引導幫助教育廣大少先隊員提高自身的綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)開(kāi)辦“中學(xué)生團�！�，開(kāi)展青少年“文明成才”系列教育活動(dòng)，加強青少年的隊意識教育。初中有些隊員隨年齡增長(cháng)不愿佩戴只有小孩子才愿意戴的紅領(lǐng)巾，這在全國各地都帶有普遍性。針對這一情況，可以在初中實(shí)行團隊組織并存，少先隊員佩徽章，繼續參加少先隊活動(dòng)。同時(shí)，完善并充分發(fā)揮中學(xué)生團校的作用，對隊員進(jìn)行團的基本知識培訓，并從中推薦優(yōu)秀隊員入團，團隊員仍保留隊籍，留隊帶隊，充當團代表的角色，體現以團帶隊的組織傳統。通過(guò)中學(xué)生團校和采取切實(shí)有效的激勵機制等，幫助教育團隊員成長(cháng)、成才，提高青少年素質(zhì)。
四、活動(dòng)陣地管理好，提高初中團隊一體化的生命力。
活動(dòng)開(kāi)展是團隊組織凝聚力的所在，而活動(dòng)陣地選好、建好、管好、用好是活動(dòng)開(kāi)展的有效保障，是團隊組織生命力的象征�；顒�(dòng)陣地可以選擇校內也可以為校外，校內包括班級、學(xué)校的整個(gè)校園、家庭陣地以及社會(huì )這個(gè)大環(huán)境。當然不是所有的環(huán)境都可以作為活動(dòng)陣地的，我們要選擇那些對學(xué)生思想教育有幫助的，有利于學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境。如良好的家庭環(huán)境、青少年宮、社區青少年活動(dòng)中心等場(chǎng)所。同時(shí)要加強對活動(dòng)陣地的管理，有選擇的定期的組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
五、課題研究效果好，提高初中團隊一體化的實(shí)效性。
由于初中團隊一體化建設是近年來(lái)加強團隊建設的一項新研究的重要內容。各校都還處于實(shí)踐摸索階段，因此加強團隊一體化的研究、探索是很有必要的。我們要求各校選好研究課題，針對團隊一體化花大力氣、下足功夫開(kāi)展調研，將團隊一體化工作做好。
六、要正確處理團隊工作的各種關(guān)系。
正確處理好團隊自身、外部環(huán)境和來(lái)自團員青年方面的工作關(guān)系，就是開(kāi)展工作、打開(kāi)局面的過(guò)程。團隊工作自身方面由于多方面原因和考慮問(wèn)題的角度不同，領(lǐng)導要求與青年意愿之間往往有一定差距。團干部在中間，要處理好這一關(guān)系，要善于尋找共同點(diǎn)，轉化分歧點(diǎn)，溝通不同點(diǎn)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，開(kāi)起頭來(lái)沒(méi)有完。團干部要打開(kāi)工作局面，怎樣入手？有人希望新官上任三把火，有人希望穩扎穩打。不管采取何種方式，都要結合自身的特點(diǎn)出發(fā)，要出彩，三把火后仍有后音和后勁。穩扎穩打也不要過(guò)穩，不要悶得時(shí)間太長(cháng)，有成績(jì)才能穩得住腳。在團隊外部環(huán)境方面，與黨支部的關(guān)系關(guān)鍵一條是多請示、勤匯報、勤溝通，讓黨了解團隊的情況，知道團隊工作開(kāi)展的進(jìn)度，以此得到支持。與上級團委的關(guān)系，關(guān)鍵要善于吸收消化，即生動(dòng)、行政交給的任務(wù)也是團組織發(fā)揮作用、做貢獻的需要，關(guān)鍵是急行政領(lǐng)導之所急。對團員青年，組織活動(dòng)既要有吸引力，又要有組織約束，要調動(dòng)青年的積極性，使他們主動(dòng)參與活動(dòng)，真正認識團員的權利和義務(wù)是持久地調動(dòng)團員積極性的關(guān)鍵。
學(xué)校團隊部工作計劃3
新年度，我中心學(xué)校團隊工作將在學(xué)校行政和上級團組織的領(lǐng)導下，以體驗教育為基本途徑，加強思想道德建設，加強輔導員隊伍建設，加強團隊組織建設，開(kāi)展共青團各項活動(dòng)，充分發(fā)揮共青團、少先隊在學(xué)校課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育工作中的重要作用，推動(dòng)學(xué)校團隊工作邁上新臺階。我們做事的工作作風(fēng)是：不斷進(jìn)取，勇于超越；腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求效；不畏困難，艱苦奮斗；強化服務(wù)，敬業(yè)奉獻。
一、加強少先隊員的思想道德建設。
深入開(kāi)展革命傳統教育。把"烈士陵園""帥孟奇紀念館"等作為德育基地，向學(xué)生進(jìn)行"發(fā)揚革命傳統，學(xué)習先烈精神、爭當四有新人"的教育。
繼續深化"手拉手"互助活動(dòng)。我們將以"同在龍陽(yáng)，共同成長(cháng)"為主題通過(guò)"互幫、互助、互學(xué)、互帶"等形式，使隊員在學(xué)習、生活中互幫互助，共同成長(cháng)。
繼續推進(jìn)"民族精神代代傳"活動(dòng)，各校少先隊員以"尋找人物，尋找事件，做一件事情"等形式多樣的學(xué)習活動(dòng)為載體，組織少年兒童深入開(kāi)展以"中國了不起，中國人了不起，做個(gè)了不起的中國人"為主要內容的活動(dòng)；圍繞各種節日等，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，全面深化"民族精神代代傳"活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展節約資源"四個(gè)一"活動(dòng)。各校少先隊要在少年兒童中廣泛開(kāi)展以"節約一滴水，一張紙，一粒米，一度電"為主要內容的"四個(gè)一"活動(dòng)，指導少年兒童積極參與節約型社會(huì )建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的良好行為習慣。要充分發(fā)揮少先隊員的作用廣泛帶動(dòng)家庭、社區的積極參與。開(kāi)展"節約資源，保護環(huán)境，做保護地球小主人"活動(dòng)。
二、加強輔導員隊伍的建設。
學(xué)校大隊輔導員是團隊活動(dòng)的組織者和設計者，是校長(cháng)開(kāi)展德育工作的得力助手，對推進(jìn)學(xué)校少先隊工作發(fā)展具有重要作用。因此，加大輔導員選拔聘任、學(xué)習培訓、管理力度，來(lái)提高輔導員的業(yè)務(wù)水平。
在輔導員中大力普及《少先隊輔導員工作綱要》的文本，領(lǐng)會(huì )、掌握《綱要》的主要思想和實(shí)施要求。建立健全少先隊志愿輔導員隊伍，要積極吸吶家長(cháng)、青年志愿者、"五老（老干部、老戰士、老專(zhuān)家、老教師、老模范）"以及社會(huì )各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍，力爭大多數學(xué)校少先隊大隊有一名志愿輔導員能經(jīng)常輔導隊員開(kāi)展活動(dòng)。引導志愿輔導員形成良好的工作和研討氛圍，使他們更好地發(fā)揮作用。
三、加強團隊組織的建設。
增強學(xué)校少先隊組織的活力。全面活躍校園文化氣氛。要進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。要積極推薦優(yōu)秀中隊、小隊參加上級少工委開(kāi)展的`各項活動(dòng)。使學(xué)校的辦學(xué)凸顯特色。
加強少先隊活動(dòng)的常規化，加強理論研究與總結。學(xué)校計劃每年開(kāi)展一次大隊、中隊活動(dòng)觀(guān)摩，各中隊應上好每周一節的班隊活動(dòng)課。團支部搞好共青團創(chuàng )新活動(dòng)。中心學(xué)校每年度舉辦一次團隊論文評選，舉辦一次少先隊主題活動(dòng)、共青團創(chuàng )新活動(dòng)設計評選，及時(shí)總結經(jīng)驗寫(xiě)好總結。
推行標準的升旗儀式。嚴格按照出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話(huà)四個(gè)程序進(jìn)行，特別是國旗下講話(huà)要有計劃性、系統性和針對性，度記錄在"國旗下講話(huà)"記錄本中，同時(shí)要慎重安排主持人，妥善選拔升旗手、主講人。
深化"雛鷹爭章"活動(dòng)，結合三月文明禮貌開(kāi)展"人人爭戴文明禮儀章"活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀教育，使學(xué)生通過(guò)進(jìn)行考章、戴章、爭取人人戴上"文明禮儀章"。結合新課程改革把獎?wù)录{入綜合實(shí)踐課程和校本課程的有效途徑，并結合地方特色創(chuàng )設特色獎?wù)�。進(jìn)一步推動(dòng)雛鷹爭章活動(dòng)社會(huì )化運行機制的探索。
四、開(kāi)展共青團各項活動(dòng)。
積極組織青年教師學(xué)習黨支部的十六屆五中全會(huì )精神，學(xué)習"共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)"精神，教育青年教師們遠離賭博、遠離毒品，全身心搞入新一輪課改中，在團支部?jì)炔啃纬杀�、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。組織優(yōu)秀團員學(xué)習黨的知識，爭取向黨組織靠攏。配合中心校開(kāi)展好教師的各種大型慶典活動(dòng)，如迎"五一"慶"五四"及"教師節"等，豐富教師的業(yè)余生活。配合學(xué)校開(kāi)展教師綜合技能競賽，促進(jìn)青年教師教學(xué)技能的訓練與提高。
學(xué)校團隊部工作計劃4
一、指導思想
本年度團隊部將在上級團組織和學(xué)校的領(lǐng)導下，結合我校重點(diǎn)工作，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展團隊員思想政治教育，加強團隊組織自身隊伍建設，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，積極探索社會(huì )德育實(shí)踐活動(dòng)新路徑，不斷創(chuàng )新和發(fā)展團隊教育的方式和內容，切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育，服務(wù)青少年健康成長(cháng)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )我校團隊一體化的新篇章。
二、工作目標
1．團隊組織建設有力，團隊各項工作制度健全，共青團員、少先隊員意識進(jìn)一步增強。
2．加強德育宣傳陣地建設，精心設計宣傳每日贈言和黑板報，全力打造文化長(cháng)廊。
3．緊緊圍繞德育主題，開(kāi)展“常規教育”、“養成教育”、“法制安全教育”、“班級文化建設”、“感恩教育”等系列主題活動(dòng)，提升我校德育發(fā)展的內涵。
4、以“養成教育”為載體，努力提高少先隊員綜合素質(zhì)。
5．開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)深入開(kāi)展，力爭成為我校團隊部品牌之一。
6．認真完成學(xué)校黨支部校長(cháng)室布置的各項工作，為學(xué)校建設獻計獻策。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強思想道德建設，全面提高青少年的思想政治素質(zhì)。
強化認知，以知保行。沒(méi)有良好的認知，就沒(méi)有正確的踐行。本學(xué)期，團隊部將充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、每日贈言、團隊活動(dòng)室等教育宣傳陣地，強化認知水平；結合重大節日、紀念日的教育契機，借助主題團日活動(dòng)等教育形式，強化理想信念。進(jìn)一步加強《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》的學(xué)習，充分利用團課等陣地開(kāi)展廣泛的宣傳，重視學(xué)生行為習慣的`養成教育，配合政教處，進(jìn)行常規評比。
�。ǘ┘訌妶F的自身建設，開(kāi)創(chuàng )我校團隊部工作新特色。
認真貫徹落實(shí)團省委會(huì )議精神，以黨建帶團建為根本，保證黨團隊銜接目標體系落到實(shí)處。切實(shí)加強共青團的自身建設。
1、加強團隊干部隊伍建設。切實(shí)提高團隊干部隊伍的整體素質(zhì)，是做好團隊工作的重要保證。本年度，每月召開(kāi)一次團支委工作例會(huì )，聽(tīng)取工作匯報，了解隊伍狀況，并組織學(xué)習經(jīng)驗做法等，逐步提高團干隊干的思想意識，調動(dòng)他們工作的主動(dòng)性和積極性，從而培養一批有理想的學(xué)生干部。切實(shí)增強團隊組織的凝聚力。
2、年底深入開(kāi)展團員教育評議，做好優(yōu)秀團干和優(yōu)秀隊干的評選工作。健全團隊檔案，做好少先隊員退隊和新團員入團的關(guān)系轉接和年度注冊工作。
3、認真按時(shí)做好團費收繳、團籍注冊、團員發(fā)展等日常管理工作。繼續做好團員組織關(guān)系轉接、團費收繳和團員基本情況統計工作。
�。ㄈ┮曰顒�(dòng)為載體，推進(jìn)主題教育，增進(jìn)團隊組織的.凝聚力。
1、本學(xué)期將圍繞“班級文化建設，創(chuàng )建和諧校園”主題開(kāi)展班級文化節系列活動(dòng)，其中包括班級文化建設比賽、黑板報創(chuàng )意設計大賽、安全知識競賽等，以班級為基本單位，以班級文化節活動(dòng)為載體，營(yíng)造健康、積極的班級文化氛圍，建設整潔、秩序井然的班級育人環(huán)境，規范學(xué)生的學(xué)習行為，培養學(xué)生的學(xué)習、生活習慣，提高學(xué)生的安全防范意識，增強學(xué)生的團隊精神和集體觀(guān)念，促進(jìn)和諧校園建設。
2、加強學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)培養，抓好特色教育。創(chuàng )新活動(dòng)形式，豐富學(xué)生的校園生活，不斷提高學(xué)生審美能力和綜合素質(zhì)。
�。ㄋ模┓e極完成上級任務(wù)，協(xié)同其他部門(mén)做好工作。
落實(shí)上級團委的工作和部署，精心組織，認真完成。在學(xué)校工作全局中找準團的位置，爭取各方支持，及時(shí)高效完成任務(wù)，當好黨的助手和后備軍。牢固樹(shù)立全局意識，積極配合其他部門(mén)完成工作，吸收借鑒有用經(jīng)驗，與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行優(yōu)勢資源互補，使團委工作職能更好地發(fā)揮。
三、各月工作安排
三月份：
1、慶三八女教師趣味運動(dòng)會(huì )準備工作。
2、3、5日學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)及十四歲青春儀式
3、結合植樹(shù)節，開(kāi)展校園愛(ài)綠、護綠活動(dòng)
4、召開(kāi)團總支委員會(huì )議、商討新學(xué)期各項具體工作
5、各班團員、班干部情況統計
四月份：
1、廣播臺上崗、培訓、開(kāi)播
2、“推優(yōu)入團”工作，確定入團積極分子名單
3、組織好文化藝術(shù)節準備工作
4、學(xué)習標兵評選活動(dòng)
五月份：
1、紀念建團九十三周年活動(dòng)
2、五月份開(kāi)展“走向海洋”攝影比賽
3、入團積極分子團課培訓工作
4、完成新團員信息采集、團籍登記工作
5、龐興第三屆文化藝術(shù)節暨陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )。
六月份：
1、“慶六一”主題活動(dòng)
2、新團員入團宣誓儀式
3、初三團員關(guān)系轉接工作
4、團隊工作總結、各項活動(dòng)資料整理，各類(lèi)臺帳資料匯總
5、制定暑假活動(dòng)計劃
八月份：
1、制訂學(xué)期工作計劃。
2、開(kāi)學(xué)氛圍營(yíng)造（黑板報小黑板）。
3．升起國旗儀式安排表。
九月份：
1．“我愛(ài)我師，弘揚民族精神”系列活動(dòng)。
2．各中隊布置教室：出好新學(xué)期板報，布置好隊角。
3、開(kāi)學(xué)典禮
4．月主題隊日活動(dòng)。
十月份：
1、慶祝國慶節。
2、升旗手基本技能訓練。
3、團隊會(huì )議。
5、班級主題隊日活動(dòng)。
十一月份：
1、評選光榮升旗手、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部。
2、團隊會(huì )議。
5、“法治安全教育月”系列活動(dòng)。
十二月份：
1、元旦慶�；顒�(dòng)準備工作。
2、團隊會(huì )議。
3．“感恩主題教育月”系列活動(dòng)。
一月份：
1．學(xué)期總結。
2．總結爭章情況，頒章，評優(yōu)評先。
3．資料歸檔。
4．布置寒假生活。
學(xué)校團隊部工作計劃5
一、指導思想
本年度學(xué)校團隊工作堅持“以人為本、全面協(xié)調可持續發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，高舉團旗，緊密團結在學(xué)校黨支部周?chē)�，在學(xué)校工作方針的指引下，突顯團隊特色、提高工作質(zhì)量，充滿(mǎn)激情地開(kāi)展團隊工作。
二、工作重點(diǎn)
1、以“制度建團”為方針，落實(shí)常規工作，創(chuàng )新工作形式。
2、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主線(xiàn)，加強團隊的思想建設和團隊干部的培養。
3、以主題活動(dòng)為載體，深化體驗教育。
三、具體工作思路
1、繼續辦好團校，培養優(yōu)秀團隊干部，并將符合要求的優(yōu)秀學(xué)生推薦作為團的發(fā)展對象。嚴把發(fā)展團員質(zhì)量關(guān)，作好推優(yōu)入團和“預備團員”發(fā)展工作；充實(shí)學(xué)校團組織隊伍，營(yíng)造出良好的校園氛圍。
2、結合各類(lèi)節日、紀念日，開(kāi)展豐富的團隊主題教育活動(dòng)，如五四青年節、“一二、九”慶�；顒�(dòng)、主題黑板報展示等系列活動(dòng)。
3、發(fā)掘優(yōu)秀團員的典型事例，樹(shù)立團干部的骨干形象，深化團員先進(jìn)性意識，加強團干部的培養。注意捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，深入發(fā)掘團員青年中的.典型事例，并通過(guò)國旗下講話(huà)、團校等多種渠道加強團員干部的教育、培訓，引導他們掌握正確的工作方法，提高工作能力，樹(shù)立骨干形象；注重團干的實(shí)踐能力，在學(xué)校的大型活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，繼續發(fā)揮他們的模范帶頭作用，鍛煉團干的綜合素質(zhì)，充分體現出團的先進(jìn)性。
4、鞏固團隊宣傳陣地建設，積極開(kāi)展宣傳工作。校團委要繼續利用好校園宣傳櫥窗、黑板報的宣傳特點(diǎn)和功能優(yōu)勢，營(yíng)造出良好的宣傳氛圍。
5、把環(huán)保教育與團員良好行為習慣的養成教育結合起來(lái)，強化衛生習慣、勞動(dòng)習慣的養成，培養團員愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔果殼紙屑，節約用水用電等環(huán)保習慣；利用團會(huì )課進(jìn)行環(huán)保教育，培養團員愛(ài)祖國、愛(ài)自然的良好情操。開(kāi)展形式多樣的共青團環(huán)保專(zhuān)題活動(dòng)。結合愛(ài)鳥(niǎo)周、地球日、環(huán)境日、戒煙日、植樹(shù)節，舉辦環(huán)保教育活動(dòng)；在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中滲透環(huán)境教育，由團委組織團員積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)共青團員熱愛(ài)大自然、保護大自然的強烈愿望。
四、具體工作安排
二月份協(xié)助學(xué)校做好開(kāi)學(xué)準備
三月份
�、苯⑼晟茍F隊干部和學(xué)生干部體系，加強團隊、學(xué)生自主管理委員會(huì )會(huì )干部班子建設，實(shí)現學(xué)生自我管理目標；
�、膊贾酶靼鄨F隊工作計劃；
�、硨W(xué)雷鋒做好事，宣傳好人好事；
�、础敖o母親的問(wèn)候”征文。
四月份
�、闭匍_(kāi)團隊干部會(huì )議，加強安全意識；
�、餐瓿蓪W(xué)生自主管理委員會(huì )成員的新老更替工作；
�、辰M織策劃藝術(shù)周活動(dòng)；
�、催M(jìn)行團知識教育和宣傳，上團課；
�、禍蕚湮招聢F員，召開(kāi)團員大會(huì )；
�、蹲ズ脤W(xué)生道德教育和行為習慣養成教育。
五月份
�、苯Y合學(xué)校藝術(shù)周活動(dòng)吸收新團員并進(jìn)行入團宣誓；
�、脖Ｗo校園環(huán)境，校園環(huán)境清理義務(wù)勞動(dòng)；
�、撑浜蠈W(xué)校政教處做好班級文化建設；
�、捶帜昙壗M織演講比賽。
六月份
�、边M(jìn)行團員考核優(yōu)秀團員評選；
�、矎土曈悠谀┛荚�。
九月份
�、�20XX級畢業(yè)生團組織關(guān)系的轉出；
�、查_(kāi)展重陽(yáng)節“尊老、敬老”活動(dòng)；
�、吃诮處煿潄�(lái)臨之際，組織開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。
十月份：開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)
十一月份：預備團員的選拔
十二月份：
1.學(xué)年工作總結。
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